Maurício Pereira Barros

Mestrando em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos - UNEB/PPGESA. Pós-graduado em Educação Especial e Libras (KURIOS). Pós-graduado em Psicopedagogia Institucional e Clínica pela Faculdade Evangélica Cristo Rei (FECR). Pós-graduado em Ciências das Religiões pela (UPROMINAS). Pós-graduado em Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais Aplicadas a Educação (IFES). Graduado em Pedagogia - com ênfase em Gestão Escolar pela Universidade Estadual do Piauí (UESPI). Graduado em Normal Superior pela Universidade Estadual do Piauí (UESPI). Licenciado em Geografia pela (UNIFAVENE). Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos - RH pela Faculdade Três Marias (FTM). Professor pesquisador sobre a relação de Gênero no contexto educacional - (CNPq). Membro do Grupo de Pesquisa (DADÁ) Grupo de Pesquisa em Relações de Gênero, Sexualidade e Saúde, da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). Atuei como professor pesquisador do Grupo de Estudo em Educação Inclusiva e dos Processos de Desenvolvimento e Aprendizagem GEEIDA/UESPI/CNPq, com linha de pesquisa em educação inclusiva, que tinha como objetivo conhecer a inclusão da pessoa com deficiência na escola pública do município de Picos/PI, Atualmente Professor Efetivo da Rede Municipal de Ensino de Petrolina - SEDUCE. Professor Auxiliar da Universidade Estadual de Pernambuco (UPE) Campus Petrolina (2021). Foi Professor Substituto do IF SERTÃO Campus Petrolina - PE (2019) . Possui vasta experiência como Professor Formador I e Supervisor do PARFOR UESPI - PARFOR UFPI - CEAD UFPI Presencial (Programa Nacional implantado pela CAPES em regime de colaboração com as Secretarias de Educação dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e com as Instituições de Ensino Superior - IES) desde 2012.1 aos dias atuais / Tem experiência como Tutor Presencial, Curso de Especialização Gestão em Rede, pela Universidade Federal do Piauí ? UFPI/UAPI/NEAD.

Informações coletadas do Lattes em 01/06/2022

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos

2021 - Atual

Universidade do Estado da Bahia
Gislene Gomes.

Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO APERFEIÇOAMENTO EM TECNOLOGIAS DIGITAIS APLICADAS À EDUCAÇÃO

2019 - 2019

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: A importância das TICs no processo Ensino Aprendizagem

Especialização em CIÊNCIAS DAS RELIGIÕES

2014 - 2014

Universidade Candido Mendes
Título: QUILOMBOLAS NO SEMIÁRIDO
Orientador: Keildes Batista Vicente

Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Educação Especial e Libras

2013 - 2014

Faculdade Kurios
Título: QUILOMBOLAS NO SEMIÁRIDO: O COTIDIANO DAS MULHERES NEGRAS NA COMUNIDADE REMANESCENTE TRONCO EM PAQUETÁ-PI
Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho

Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica

2009 - 2010

Faculdade Evangélica Cristo Rei
Título: INDISCIPLINA ESCOLAR: UM ESTUDO NA UNIDADE ESCOLAR CORONEL FRANCISCO SANTOS EM PICOS/PI NO ANO DE 2011
Orientador: José Welton Silva Sousa

Graduação em Licenciatura em Geografia

2020 - 2021

CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI
Título: EU PROFESSOR: os desafios e as possibilidades para a docência em tempos de pandemia: Um mapeamento dessa realidade no Instituto Federal de Pernambuco - IFPE
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Graduação em GESTÃO E RECURSOS HUMANOS - RH

2018 - 2021

Faculdade Três Marias

Graduação em Pedagogia

2010 - 2014

Universidade Estadual do Piauí
Título: A EVASÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE PICOS PI
Orientador: Marinalva dos Santa Neiva Morais

Graduação em Normal Superior

2008 - 2012

Universidade Estadual do Piauí
Título: Dificuldade de Leitura e Escrita

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Formação complementar

2022 - 2022

SEMANA DA LUDICIDADE E APRENDIZAGEM. , SYMPLA, SYMPLA, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARA, UFCE, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Seminário Internacional Brasil e França ?CRIANÇAS, INFÂNCIAS E EDUCAÇÃO INF. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em 3º CONGRESSO ONLINE EDUCACIONAL. (Carga horária: 60h). , EDUKACENTER, EDUKACENTER, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em GÊNERO E SEXUALIDADE NA ESCOLA. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Educação Social: o papel do(a) educador(a) social. (Carga horária: 40h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em GÊNERO: Lutas, Conquistas e Desafios. (Carga horária: 40h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em WEBINÁRIO LÉLIA GONZALEZ. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Educação Popular e Direitos Humanos. (Carga horária: 40h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em TRABALHO APRESENTADO NO - II Colóquio Internacional (Brasil) (França) - II. (Carga horária: 10h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em II Colóquio Internacional (Brasil) (França) - II Mostra Científica Online. (Carga horária: 40h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em II Congresso Dadá de Estudos de Gênero realizado em 25/08/2021 a 02/09/2021. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Ouvinte, da Sessão Pública de Defesa Oral de Dissertação da mestranda ERINE. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2021 - 2021

Roda de Diálogos do Dadá Relações de gênero: trajetórias no Pajeú. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2021 - 2021

PROGRAMA DE ALFABETIZAÇÃO NEURO EMOCIONAL. (Carga horária: 6h). , U F C Engenharia, UFCE, Brasil.

2021 - 2021

Roda de Diálogos do Dadá Epistemicídio e Juventude: Vozes negras em debate. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2021 - 2021

Mesa de Abertura Divisão Sexual do Trabalho e a Centralidade do Trabalho. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2021 - 2021

?Reflexões sobre o vivido e o experimentado no espaço da brinquedoteca. (Carga horária: 2h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2021 - 2021

?A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIl?. (Carga horária: 2h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2021 - 2021

CINE ITINERANTE ? CIDADANIA PARA TODOS. (Carga horária: 5h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2021 - 2021

CINE ITINERANTE ? CIDADANIA PARA TODOS - II Colóquio Internacional (Brasil). (Carga horária: 5h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2021 - 2021

apresentado na Semana Acadêmica de Pedagogia 2021: Formação Docente. (Carga horária: 8h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2021 - 2021

II CONGRESSO DE PRÁTICAS E PESQUISAS DA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2021 - 2021

II C. DE PRÁTICAS E P. DA E. DA I - A educação como forma de resistencia. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2021 - 2021

A importância da Educação Infantil no Processo Educacional, uma olhar sobre. (Carga horária: 40h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em DIDÁTICO E PRÁTICA DO ENSINO DE GEOGRAFIA. (Carga horária: 150h). , SÓEDUCADOR, SE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Extensão em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. (Carga horária: 276h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Simpósio Ameríndia - Conferência de encerramento. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em CONGRESSO INTERDISCIPLINAR DE DIREITOS HUMANOS - INTERDH. (Carga horária: 30h). , CONSELHO DE ALTOS ESTUDOS EM DIREITO, CAED-JUS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Congresso Internacional ? Um Novo Tempo na Educação?. (Carga horária: 16h). , Instituto Casa Grande, ICG, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Extensão em Língua Brasileira de Sinais ? LIBRAS. (Carga horária: 276h). , LEARCAF - ENSINO ONLINE, LEARCAF, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em CAPACITAÇÃO EM OFICINAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO REMOTO. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em CAPACITAÇÃO EM GEOGRAFIA. (Carga horária: 240h). , UNIFAVENE, UF, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Congresso Internacional ? Um Novo Tempo na Educação?. (Carga horária: 16h). , Instituto Casa Grande, ICG, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Simpósio Ameríndia - Conferência de encerramento. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

2020 - 2020

LÍDER COACH. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.

2020 - 2020

SIMPÓSIO AMERINDIA. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

2020 - 2020

Mesa de Abertura e Lançamento do livro durante o Simpósio Ameríndia: entre. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

2020 - 2020

PARTICIPOU DO CONGRESSO INTERDISCIPLINAR DE DIREITOS HUMANOS - INTERDH 2020. (Carga horária: 30h). , Congresso Interdisciplinar de Direitos Humanos, CIDH, Brasil.

2020 - 2020

ADMINISTRAÇÃO DO TEMPO. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.

2020 - 2020

CAPACITAÇÃO EM OFICINAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO REMOTO. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2020 - 2020

CAPACITAÇÃO EM OFICINAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO REMOTO. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2020 - 2020

CAPACITAÇÃO EM OFICINAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO REMOTO. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2020 - 2020

DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.

2020 - 2020

CAPACITAÇÃO EM OFICINAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO REMOTO (Ouvinte). (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2020 - 2020

CAPACITAÇÃO EM OFICINAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO REMOTO. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2020 - 2020

CAPACITAÇÃO EM OFICINAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO REMOTO. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2020 - 2020

CAPACITAÇÃO EM OFICINAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO REMOTO. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2020 - 2020

CAPACITAÇÃO EM OFICINAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO REMOTO. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2020 - 2020

CAPACITAÇÃO EM OFICINAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO REMOTO. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2020 - 2020

SIMPÓSIO AMERINDIA. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

2020 - 2020

OFICINA DE CAPACITAÇÃO - Metodologias Ativas. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2020 - 2020

CAPACITAÇÃO - Estratégias didáticas para aulas remotas. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2020 - 2020

OFICINA/CAPACITAÇÃO - Oficina: Autorregulação de Aprendizagem. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2020 - 2020

CAPACITAÇÃO EM OFICINAS METODOLÓGICAS - Palestra: Novas Linguagens. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2020 - 2020

OFICINA DE CAPACITAÇÃO - Fundamentos da Educação a distância. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2020 - 2020

OFICINA - Métodos e tecnologias assistivas para a produção de atividades r. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2020 - 2020

OFICINAS DE CAPACITAÇÃO - Roteiros de Aprendizagem. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2020 - 2020

CAPACITAÇÃO EM OFICINAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO REMOTO. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2020 - 2020

LÍDER COACH. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC, SENAC/SC, Brasil.

2020 - 2020

ADMINISTRAÇÃO DO TEMPO. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC, SENAC/SC, Brasil.

2020 - 2020

DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC, SENAC/SC, Brasil.

2019 - 2019

HISTÓRIA. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em OFICINA - MÃOS QUE FALAM. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2018 - 2018

GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS. (Carga horária: 80h). , Faculdade de Direito do Sul de Minas, FDSM, Brasil.

2015 - 2017

FORMAÇÃO CONTINUADA ESPECÍFICA PARA OS PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS NO PROJOVEM. (Carga horária: 216h). , SEDUC-PI, SEDUC-PI, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em CONSELHEIRO ESCOLAR. (Carga horária: 40h). , Programa Nacional de Fortalecimento de Conselhos Escolares, PNCE, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Curso de Planejamento de Ensino. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em MESA REDONDA: A POLÍTICA DA GESTÃO NO CONTEXTO DO SÉCULO XXI:. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em EDUCAÇÃO INTEGRAL INTEGRADA NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Didática do Ensino Superior. (Carga horária: 200h). , Foco Educação Profissional, FOCO, Brasil.

2013 - 2013

A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO EDUCACIONAL. (Carga horária: 200h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2013 - 2013

AS FUNÇÕES SUPERVISORA E ORIENTADORA DO PEDAGOGO NA ESCOLA. (Carga horária: 50h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2013 - 2013

EJA- EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. (Carga horária: 100h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2013 - 2013

HOMOFOBIA. (Carga horária: 50h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2013 - 2013

O ECA NA ESCOLA. (Carga horária: 120h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2013 - 2013

CURSO DE PLANEJAMENTO DE ENSINO. (Carga horária: 60h). , CURSOS 24 HORAS, C24H, Brasil.

2012 - 2013

TEOLÓGIA BÁSICA. (Carga horária: 350h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em CAFÉ FILOSÓFICO DA TURMA DE FILOSOFIA EAD/UAB/UFPI POLO DE PICOS-PI. (Carga horária: 10h). , Universidade Aberta, UAb, Portugal.

2012 - 2012

DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. (Carga horária: 45h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2012 - 2012

ESTIMULANDO A LEITURA ATRAVÉS DA LITERATURA INFANTIL. (Carga horária: 160h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2012 - 2012

INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO. (Carga horária: 40h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2012 - 2012

INSPEÇÃO ESCOLAR. (Carga horária: 150h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2012 - 2012

Simpósio Sobre Bullying e Pedofilia. (Carga horária: 10h). , Ong Gente Feliz, NÃO SEI, Brasil.

2010 - 2010

Oficina e mesa redonda. (Carga horária: 20h). , Cajufestmel, NÃO SEI, Brasil.

2010 - 2010

Projeto dia das crianças. (Carga horária: 40h). , Instituto Superior de Educação Antônino Freire, ISEAF, Brasil.

2010 - 2010

Fórum de Alfabetizadores. (Carga horária: 60h). , Instituto Superior de Educação Antônino Freire, ISEAF, Brasil.

2009 - 2009

Fórum Regional de Pessoas com Deficiência. (Carga horária: 20h). , Secretaria Estadual para Inclusão da Pessoa com Deficiência, NÃO SEI, Brasil.

2009 - 2009

Oficina de Comunicação. (Carga horária: 40h). , Instituto Casa Brasil de Cultura, ICBC, Brasil.

2009 - 2009

Palestra. (Carga horária: 20h). , Cajufestmel, NÃO SEI, Brasil.

2008 - 2008

Oficina de Digitação do Projeto Casa Brasil. (Carga horária: 40h). , Instituto Casa Brasil de Cultura, ICBC, Brasil.

2008 - 2008

Seminário de Pesquisa e Iniciação Científica. (Carga horária: 40h). , Instituto de Educação Superior Raimundo Sá, URSA, Brasil.

2006 - 2006

Curso de Capacitação Tecnológica. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Trabalho e Desenvolvimento Econômico Tecnológico e Turismo, NÃO SEI, Brasil.

2006 - 2006

CURSO BÁSICO DE COMPUTAÇÃO NO SISTEMA OPERACIONAL LINUX. (Carga horária: 40h). , Fundação Fran Rogero, NAO SEI, Brasil.

2005 - 2005

Informática. (Carga horária: 90h). , Unidade de Ensino Profissional e Educação a Distância - UEPED, NÃO SEI, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: RECURSOS HUMANOS - RH.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: GEOGRAFIA.

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Participação em eventos

PEDAGOGIA NO PÓS PANDEMIA.AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA O ENSINO REMOTO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO I NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UPE CAMPUS PETROLINA-PE. 2022. (Seminário).

II CIESA ( CONGRESSO INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO, SAÚDE E MEIO AMBIENTE). COMO OCORRE O PROCESSO DE GORDURAS TRANS NA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR: Uma análise dessa prática alimentar e ação pedagógica.. 2021. (Congresso).

II CIESA ( CONGRESSO INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO, SAÚDE E MEIO AMBIENTE). EXTENSÃO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE PANDEMIA: Um estudo de extensão promovido por alunos do sétimo período do curso de administração da Universidade Federal do Piauí ? UFPI. 2021. (Congresso).

II COLÓQUIO DE LITERATURA AFRO - BRASILEIRA E AFRICANA."ENTRE HISTÓRIAS E MEMÓRIAS: O SAMBA DE CUMBUCA NO QUILOMBO VOLTA DO CAMPO GRANDE NO MUNICÍPIO DE CAMPINAS DO PIAUÍ.". 2021. (Outra).

II COLÓQUIO INTERNACIONAL (BRASIL- FRANÇA) E II MOSTRA CIENTÍFICA ONLINE.OS DESAFIOS SOBRE A PRAXIS FRENTE O CONCEITO DE IDENTIDADE DE GÊNERO: Uma análise das dificuldades à prática pedagógica encontrada nas Escolas da rede Estadual, situada na cidade de Petrolina ? PE. 2021. (Outra).

II CONGRESSO DADÁ DE ESTUDOS DE GÊNERO. Os Desafios Sobre A Praxis Frente O Conceito De Identidade De Gênero: Uma análise das dificuldades à prática pedagógica encontrada em uma Escola Estadual de nível Médio, situada na cidade de Petrolina ? PE. 2021. (Congresso).

II CONGRESSO DE PRÁTICAS E PESQUISAS DA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA: ?A EDUCAÇÃO COMO (RE)EXISTÊNCIA?. A FORMAÇÃO DOCENTE PARA EDUCAÇÃO INFANTIL: Uma análise sistemática dessa realidade no currículo de pedagogia. 2021. (Congresso).

II CONGRESSO DE PRÁTICAS E PESQUISAS DA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA: ?A EDUCAÇÃO COMO (RE)EXISTÊNCIA?. SOFTWARES EDUCATIVOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. (Congresso).

IV SEMINÁRIO GRIÔ - CULTURAS POPULARES E DIVERSIDADE.A RELAÇÃO DE GÊRENO E SEXUALIDADE NO ENSINOMÉDIO: O PROCESSO EDUCATIVO EM CONSTANTESCONSTRUÇÕES DE ENFRENTAMENTO E REALIDADE. 2021. (Seminário).

SEMANA ACADÊMICA DE PEDAGOGIA 2021 (UPE).Eu professor: os desafios e as possibilidades para a docência em tempos de pandemia. Um mapeamento dessa realidade no Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) Campus Petrolina. 2021. (Oficina).

SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE PEDAGOGIA - FORMAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DE CRISES.OS DESAFIOS SOBRE A PRAXIS FRENTE O CONCEITO DE IDENTIDADE DE GÊNERO: Uma análise das dificuldades à prática pedagógica encontrada nas Escolas da rede Estadual, situada na cidade de Petrolina ? PE. 2021. (Simpósio).

SEMI EDU (2021) A EDUCAÇÃO NO DIGITAL. 2021. (Congresso).

SIMPÓSIO INTERNACIONAL (PAULO FREIRE) Memória, Esperança e resistência..CONTRIBUIÇÕES DIRETAS DE PAULO FREIRE NA FORMAÇÃO DOCENTE.. 2021. (Simpósio).

XXIX SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO (SEMI EDÚ 2021).VIVÊNCIAS DISCENTES NO SERTÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: Um relato a partir do Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos da UNE em Juazeiro/BA, perspectivas e realidade. 2021. (Seminário).

SIMPARFOR.A EDUCAÇÃO DOMICILIAR NO BRASIL. 2019. (Seminário).

SIMPARFOR.COMO O ENSINO DE HISTÓRIA É TRABALHADO NA PERSPETIVA DA REDE PÚBLICA DE ENSINO. 2019. (Seminário).

SIMPARFOR.A EXPERIÊNCIA EDUCACIONAL OBTIDA ATRAVÉS DO ENSINO DE HISTÓRIA NA MODALIDADE MÉDIA. 2019. (Seminário).

SIMPARFOR.O FILME COMO RECURSO DIDATICO NA DISCIPLINA DE HISTORIA NO ENSINO MEDIO. 2019. (Seminário).

SIMPARFOR.ESTÁGIO SUPERVISIONADO E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE HISTÓRIA. 2019. (Seminário).

SIMPARFOR.UM PARALELO ENTRE INSTITUIÇÕES PÚBLICAS E PRIVADAS NO ENSINO DE HISTÓRIA EM TURMAS DE NÍVEL FUNDAMENTAL II. 2019. (Seminário).

SIMPARFOR.OS DESAFIOS ENCONTRADOS PELOS PROFESSORES DE HISTÓRIA EM SALA REGULARES COM ALUNOS ESPECIAIS. 2019. (Seminário).

SIMPARFOR.COMO É TRABALHADO O PROCESSO METODOLÓGICO DOS PROFESSORES DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2019. (Seminário).

SIMPARFOR.ENSINO DA HISTÓRIA NA (EJA) EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2019. (Seminário).

I ENCONTRO SABERES E FORMAÇÃO DO EDUCADOR EM MOVIMENTO.OS CONFLITOS FAMILIARES E SEUS REFLEXOS NAS TURMAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL NA CIDADE DE BETÂNIA DO PIAUÍ. 2018. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Adilson Amorim Brandão

BARROS, M. P.; SILVA, L. D.; LIMA, C. F.. Uma Proposta de Intervenção Pedagógica no Ensino do Descarte de Embalagens de Agrotóxico. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação, Profissional e Tecnológica EPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Emerson de Oliveira Jesus

BARROS, M. P.; LIMA, C. F.; SILVA, L. D.. Uma Proposta de Intervenção Pedagógica Aplicada ao Ensino Sobre Amazônia Legal Mato-Grossense: Desafios e oportunidades. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação, Profissional e Tecnológica EPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Débora da Silva Duarte e Iohana Tailena Reinisch

BARROS, M. P.; LIMA, C. F.; SILVA, L. D.. A Intervenção Pedagógica no Ensino da Resolução CONAMA n 275: Prática de construção de coletores de resíduos. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação, Profissional e Tecnológica EPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: CLAUDIENI MARTINS AGUIAR e DANIELY SANTOS BARROS

BARROS, M. P.; MENDES, I.; CUNHA, D. O.. PROJETO COM O USO DE TICs PARA O ENSINO DE QUIMICA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação, Profissional e Tecnológica EPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Elizabete Regina Rossetto e Juliano Thadeo Alves da Silva

BARROS, M. P.; MENDES, I.; CUNHA, D. O.. GAMIFICAÇÕES COMO ALTERNATIVA PARA INTRODUÇÃO DA LÓGICA DE PROGRAMAS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação, Profissional e Tecnológica EPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Juliana Arvani Zaniolo

BARROS, M. P.; MENDES, I.; BATHISTA, A.. USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO CONTEXTO DA PANDEMIA NO CURSO TÉCNICO EM ALIMENTOS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação, Profissional e Tecnológica EPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Jaqueline Furlan Costa e Robson Thomé

BARROS, M. P.; MENDES, I.; BATHISTA, A.. UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS PARA O PLANEJAMENTO E COLETA DE DADOS PARA ESTUDOS DO CLIMA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação, Profissional e Tecnológica EPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Carine Cerneck dos Santos; e Jeniffer Espíndola de Araújo

BARROS, M. P.; NOGUEIRA, J.; SILVA, J. A.. VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE: A NECESSIDADE DE DESENVOLVER A LATERALIDADE DOS ALUNOS CANHOTOS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação, Profissional e Tecnológica EPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Francielly Maciana de Oliveira Silva

BARROS, M. P.; NOGUEIRA, J.; SILVA, J. A.. PERCEPÇÃO SOBRE A INCLUSÃO DOS ALUNOS SURDOS DO CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO NO SENAI (Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial) DE CUIABÁ MATO GROSSO. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação, Profissional e Tecnológica EPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: NAILENE DE ANDRADE SILVA BISCOLA

BARROS, M. P.; MACEDO, V. F.; RIBEIRO, J. B. P.; SANTOS, T.. PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal do Piauí.

Aluno: Mayara Lourrane Araújo Rocha Damasceno

BARROS, M. P.; MACEDO, V. F.; SANTOS, T.; ROCHA, E. S. O.. ESTÁGIO SUPERVISIONADO, RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal do Piauí.

Aluno: Neilson Fernandes Ferreira Barros

BARROS, M. P.; MACEDO, V. F.; SANTOS, T.; ROCHA, E. S. O.. IMPLEMENTAÇÃO DE UM DESTILADOR SOLAR PARA DESSALINIZAÇÃO DE ÁGUAS SUBTERRÂNEAS SALOBRAS, AFIM DE ADEQUÁ-LA AO CONSUMO FAMILIAR EM LOCALIDADES SEM TRATAMENTO DE ÁGUA NAS PROXIMIDADES DO MUNICÍPIO DE PAULISTANA - PI. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal do Piauí.

Aluno: FRANCISCA LORENA DE LIMA PEREIRA

BARROS, M. P.; RIBEIRO, J. B. P.; SILVA, J. G. S.. ALFABETIZANDO A PARTIR DO NOME DE UMA ALUNA COM SÍNDROME DE DOWN, NO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL, SITUADA NA CIDADE DE MACAÍBA ? RIO GRANDE DO NORTE.. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Educação Inclusiva) - IFRN - Campus Natal Zona Norte.

Aluno: IVANIRA BATISTA DE ARAÚJO

BARROS, M. P.; RIBEIRO, J. B. P.; SILVA, J. G. S.. A INCLUSÃO INTEGRAL DA PESSOA COM PARALISIA CEREBRAL NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Educação Inclusiva) - IFRN - Campus Natal Zona Norte.

Aluno: Maria da Conceição Soares de Oliveira

BARROS, M. P.; RIBEIRO, J. B. P.; SILVA, J. G. S.. O TEA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Educação Inclusiva) - IFRN - Campus Natal Zona Norte.

Aluno: JAKELINE SOARES DA SILVA FERNANDES

BARROS, M. P.; ROCHA, E. S. O.; OLIVEIRA, F. E. C.. TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: Desenvolvendo estratégias para a inclusão nas aulas durante o ensino remoto. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Educação Inclusiva) - IFRN - Campus Natal Zona Norte.

Aluno: Jordana Tavares de Lira

BARROS, M. P.; ROCHA, E. S. O.; OLIVEIRA, F. E. C.. EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INCLUSIVA: FORMANDO PARA CONVIVÊNCIA NA DIVERSIDADE. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Educação Inclusiva) - IFRN - Campus Natal Zona Norte.

Aluno: Jozenice Fernanda de Paiva Oliveira

BARROS, M. P.; ROCHA, E. S. O.; OLIVEIRA, F. E. C.. ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EJA E AS CONTRIBUIÇÕES DO LIVRO SENSORIAL NA APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Educação Inclusiva) - IFRN - Campus Natal Zona Norte.

Aluno: Ivanilda dos Santos Morais

BARROS, M. P.; RIBEIRO, J. B. P.; NASCIMENTO, F. D. C.. RELATO DE EXPERIÊNCIAS DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE UMA PROFESSORA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Educação Inclusiva) - IFRN - Campus Natal Zona Norte.

Aluno: JALBY FAULE CAVALCANTI DE ARAÚJO

BARROS, M. P.; RIBEIRO, J. B. P.; NASCIMENTO, F. D. C.. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) NA CONCEPÇÃO TEÓRICA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Educação Inclusiva) - IFRN - Campus Natal Zona Norte.

Aluno: Luiz Carlos Ferreira do Nascimento

BARROS, M. P.; RIBEIRO, J. B. P.; NASCIMENTO, F. D. C.. CRIANÇAS COM SINDROME DE DOWN: LEITURA, ESCRITA E LETRAMENTO A PARTIR DA COOPERAÇÃO FAMÍLIAR. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Educação Inclusiva) - IFRN - Campus Natal Zona Norte.

Aluno: Ângela Aparecida de Almeida Lima

BARROS, M. P.; FORTES, V. G. G. F.; PAIVA, A.. A IMPORTÂNCIA DE MATERIAIS PEDAGÓGICOS PARA O DIAGNÓSTICO E APRENDIZADO DA CRIANÇA COM AUTISMO NA ESCOLA MUNICIPAL DE VILA CEARÁ EM SERRA DO MEL/RN. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Educação Inclusiva) - IFRN - Campus Natal Zona Norte.

Aluno: Cintia Talita Aureliano de Souza Albano

BARROS, M. P.; FORTES, V. G. G. F.; PAIVA, A.. DISLEXIA: UMA DIFICULDADE DE TODOS. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Educação Inclusiva) - IFRN - Campus Natal Zona Norte.

Aluno: Dulce Cleia Severiano Barbosa de Araújo

BARROS, M. P.; FORTES, V. G. G. F.; IVO, P.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL: A ATUAÇÃO DOCENTE JUNTO A ESTUDANTES COM TRANSTORNO DE ESPECTRO AUTISTA (TEA) NO CONTEXTO ENSINO REMOTO. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Educação Inclusiva) - IFRN - Campus Natal Zona Norte.

Aluno: Elis Oliveira dos Santos

BARROS, M. P.; FORTES, V. G. G. F.; IVO, P.. O ENSINO REMOTO E O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS VOLTADOS AOS ESTUDANTES COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Educação Inclusiva) - IFRN - Campus Natal Zona Norte.

Aluno: Eloiza Milka Cardoso Dias

BARROS, M. P.; FORTES, V. G. G. F.; IVO, P.. ACESSIBILIDADE DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE PAU DOS FERROS/RN. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Educação Inclusiva) - IFRN - Campus Natal Zona Norte.

Aluno: Eloiza Milka Cardoso Dias

BARROS, M. P.; FORTES, V. G. G. F.; BUSTAMANTE, M.. ACESSIBILIDADE DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE PAU DOS FERROS/RN. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Educação Inclusiva) - IFRN - Campus Natal Zona Norte.

Aluno: Kezia Barreto de Queiroz Silva

BARROS, M. P.; ALBANO, V. D. A.; SANTOS, Y. B. D. F.. A IMPORTÂNCIA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ADEQUADAS NA ALFABETIZAÇÃO DAS CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Educação Inclusiva) - IFRN - Campus Natal Zona Norte.

Aluno: Wênia da Siva Lima

BARROS, M. P.; ALBANO, V. D. A.; SILVA, J. S.. A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Educação Inclusiva) - IFRN - Campus Natal Zona Norte.

Aluno: Lorena de Sá Granja

BARROS, M. P.; MOYA, T. S.; MALVEZZI, A. M.; NASCIMENTO, J. A.. A INVENÇÃO DA ?IDEOLOGIA DE GÊNERO? CONTRA A EDUCAÇÃO PROGRESSISTA: ANÁLISE DA LEI MUNICIPAL DE PETROLINA N 2.985/17 POR MEIO DO DEBATE MIDIÁTICO, POLÍTICO E EDUCACIONAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: João Eloy de Almeida e Silva

BARROS, M. P.; ALMEIDA, A. R. S.; OLIVEIRA, E. N.. EDUCAÇÃO INFANTIL E SEUS REFLEXOS NA PANDEMIA DO COVID-19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maciço de Taburité.

Aluno: HILDA VENANCIA VELOSO

BARROS, M. P.; ALMEIDA, A. R. S.; OLIVEIRA, E. N.. O USO DAS PLATAFORMAS DIGITAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE JAICÓS-PIAUÍ. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maciço de Taburité.

Aluno: JANDIS LIMA BISPO DA SILVA

BARROS, M. P.; ALMEIDA, A. R. S.; OLIVEIRA, E. N.. A IMPORTÂNCIA DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maciço de Taburité.

Aluno: KASSIARA DA SILVA LOPES

BARROS, M. P.; ALMEIDA, A. R. S.; OLIVEIRA, E. N.. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ESCOLA MUNICIPAL ?FRANCISCO CRISANTO DE SOUSA?, EM JAICÓS (PI): REALIDADE E DESAFIOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maciço de Taburité.

Aluno: Ana Cristina Pereira Alves

BARROS, M. P.; OLIVEIRA, E. N.; SANTOS, L. V. A.. Transtorno do deficti de atenção e hiperatividade (Educação Diagnóstico; Intervenção; Cotidiano escolar). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maciço de Taburité.

Aluno: TAYSSA ARAÚJO SILVA

BARROS, M. P.; OLIVEIRA, E. N.; SANTOS, L. V. A.. O Bullying no Ambiente Escolar: Uma Revisão de Literatura. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maciço de Taburité.

Aluno: WILZA MARIA CAMPOS CARNEIRO

BARROS, M. P.; OLIVEIRA, E. N.; SANTOS, L. V. A.. OS DESAFIOS DA INCLUSÃO: DE CRIANÇA COM NECESSIDADES ESPECIAIS ANOS INICIAIS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maciço de Taburité.

Aluno: HIORRANA TAVARES DOS SANTOS

BARROS, M. P.; OLIVEIRA, E. N.; SANTOS, L. V. A.. BULLYING EM FORMA DE PRECONCEITO RACIAL NO ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAIS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maciço de Taburité.

Aluno: MARILEIDE DE MEDEIROS TOMÉ

BARROS, M. P.; OLIVEIRA, E. N.; SANTOS, L. V. A.. A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DE LEITORES NO ENSINO FUNDAMENTAL I FLORES-PE 2022. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maciço de Taburité.

Aluno: Camila de Oliveira Nogueira

BARROS, M. P.; OLIVEIRA, E. N.; SANTOS, L. V. A.. AMBIENTE ESCOLAR: Os Desafios para os Docentes ao lidar com crianças com TDAH. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maciço de Taburité.

Aluno: MARIA DANÚBIA VIEIRA BARBOSA

BARROS, M. P.; OLIVEIRA, E. N.; SANTOS, L. V. A.. OS JOGOS COMO RECURSOS PEDAGÓGICOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maciço de Taburité.

Aluno: MARIA DANIELA VIEIRA DOS SANTOS

BARROS, M. P.; SANTOS, L. V. A.; OLIVEIRA, E. N.. A IMPORTÂNCIA DA ALFABETIZAÇÃO DOS SURDOS NA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NOS ANOS INICIAIS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maciço de Taburité.

Aluno: Maria Eliane Aves de Lima

BARROS, M. P.; OLIVEIRA, E. N.; SANTOS, L. V. A.. ALFABETIZAÇÃO. Dificuldades de Aprendizagem de Leitura e escrita: Principais fatores.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maciço de Taburité.

Aluno: Maria Eliane da Silva

BARROS, M. P.; OLIVEIRA, E. N.; SANTOS, L. V. A.. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS : UMA REFLEXÃO SOBRE EVASÃO ESCOLAR NA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maciço de Taburité.

Aluno: Jaqueline Vieira Dos Santos

BARROS, M. P.; OLIVEIRA, E. N.; SANTOS, L. V. A.. A INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTA, NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maciço de Taburité.

Aluno: LUCIENE CARDOSO DOS SANTOS LOURENÇO

BARROS, M. P.; OLIVEIRA, E. N.; SANTOS, L. V. A.. A DISCALCULIA : UM TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maciço de Taburité.

Aluno: VANESSA MILENA DOS SANTOS LOPES

BARROS, M. P.; OLIVEIRA, E. N.; SANTOS, L. V. A.. O PAPEL DA ESCOLA JUNTO COM A INCLUSÃO: DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maciço de Taburité.

Aluno: JOANA DARC VIEIRA DE QUEIROZ

BARROS, M. P.; OLIVEIRA, E. N.; DIAS, M. L. O.. O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maciço de Taburité.

Aluno: BRUNA NATALICE ALVES DO NASCIMENTO

BARROS, M. P.; ARAUJO, F. C. V. M.; OLIVEIRA, E. N.. POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO PARA O COMBATE À EVASÃO ESCOLAR. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maciço de Taburité.

Aluno: CLACIONE FERREIRA DA SILVA

ARAUJO, F. C. V. M.;BARROS, M. P.; OLIVEIRA, E. N.. O LÚDICO COMO FORMA DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maciço de Taburité.

Aluno: KAMILA DA SILVA FERREIRA

BARROS, M. P.; DIAS, M. L. O.; OLIVEIRA, E. N.. O LUDICO COMO FORMA DE ALFABETIZAÇÃO NAS SERIES INICIAIS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maciço de Taburité.

Aluno: CAMILA DE ARAÚJO SILVA

BARROS, M. P.; OLIVEIRA, E. N.; SANTOS, L. V. A.. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: DUAS PRÁTICAS PARA UMA APRENDIZAGEM ÚNICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maciço de Taburité.

Aluno: ROSIMERE LEONCIO DA SILVA

BARROS, M. P.; OLIVEIRA, E. N.; SANTOS, L. V. A.. AUTISMO NOS ANOS INICIAIS INCLUSÃO DE ALUNOS AUTISTAS NA ESCOLA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maciço de Taburité.

Aluno: MANOEL GIEZ DE LIMA ARAUJO

RODRIGUES, T. M.; GOMES, J. E. A.;BARROS, M. P.. OS BENEFÍCIOS DA TECNOLOGIA ALIADA A EDUCAÇÃO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: JOÃO MAIK SILVA SOUSA

BARROS, M. P.; RODRIGUES, T. M.; GOMES, J. E. A.. O USO INADEQUADO DAS TECNOOGIAS: SUCESSOS E RESTROCESSOS EM ALEGRETE DO PIAUÍ. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: JULIANA MARIA DE SOUSA

BARROS, M. P.; RODRIGUES, T. M.; GOMES, J. E. A.. Empreendedorismo Digital: Análise do perfil de Microempreendedores Digitais em Alegrete do Piauí. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: LUCILENE AUSENIR DA SILVA

BARROS, M. P.; RODRIGUES, T. M.; GOMES, J. E. A.. SOFTWARES EDUCATIVOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: LUCIVAL ALVES DE CARVALHO

BARROS, M. P.; RODRIGUES, T. M.; GOMES, J. E. A.. IRRIGAÇÃO ARTIFICIAL: PROMOVENDO O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL PARA O AMBIENTE ESCOLAR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MYCHEL UMBELINO RIBEIRO

BARROS, M. P.; RODRIGUES, T. M.; GOMES, J. E. A.. A importância do software de integração de pessoal na administração de pequenos municípios. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MILIAN DE SOUSA CARVALHO

BARROS, M. P.; RODRIGUES, T. M.; GOMES, J. E. A.. INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL SÃO JOSÉ SITUADA NA CIDADE DE AROEIRAS DO ITAIM ? PI. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: PERCILIANA GENEROSA DOS SANTOS

BARROS, M. P.; GOMES, J. E. A.; RODRIGUES, T. M.. REDES SOCIAIS E SOCIALIZAÇÃO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: ROBSON ROBERTO DA SILVA

BARROS, M. P.; RODRIGUES, T. M.; GOMES, J. E. A.. OS DESAFIOS E INOVAÇÕES DA EDUCAÇÃO FRENTE AS NOVAS TECNOLOGIA: UMA ANÁLISE DA OPINIÃO DOS PROFESSORES DAS ESCOLAS URBANAS DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE ALEGRETE DO PIAUÍ. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: SAMARA JOSEFA DA SILVA

BARROS, M. P.; RODRIGUES, T. M.; GOMES, J. E. A.. AS POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA APRENDIZAGEM EM AMBIENTES VIRTUAIS: as TICs e a modalidade EAD de ensino. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: SOCRATES NETO DE PAIVA LEAL

BARROS, M. P.; RODRIGUES, T. M.; GOMES, J. E. A.. INCLUSÃO DIGITAL NA SOCIEDADE DIANTE DE UMA PANDEMIA MUNDIAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: TAMARA LIKAENE DE CARVALHO

BARROS, M. P.; RODRIGUES, T. M.; GOMES, J. E. A.. A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA: A REVOLUÇÃO DO ENSINO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: JOSÉ VICENTE DE CARVALHO GOMES

BARROS, M. P.; RODRIGUES, T. M.; GOMES, J. E. A.. A IMPORTÂNCIA DA COMPUTAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: ANA KAROLINE DE JESUS DE SOUZA

BARROS, M. P.; RODRIGUES, T. M.; GOMES, J. E. A.. O USO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS COMO FERRAMENTAS PEGAGÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: ANTONIO MARCIO DOS SANTOS RAMOS

BARROS, M. P.; RODRIGUES, T. M.; GOMES, J. E. A.. O USO DAS TICS NO ENSINO SUPERIOR: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DAS POSSIBILIDADES DE INOVAÇÃO Á PRÁTICA DOCENTE NAS UNIVERSIDADES. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Douglas Maycom Rodrigues

BARROS, M. P.; RODRIGUES, T. M.; GOMES, J. E. A.. A Tecnologia da Informação no Uso de Ferramentas para o Auxílio da Aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: DUCARMO CLODOVANDA DE SOUSA

BARROS, M. P.; GOMES, J. E. A.; RODRIGUES, T. M.. A RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO, TIC?S E MULTIMÍDIA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR PARA O AUXÍLIO NO APRENDIZADO: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO DESCRITIVO ANALÍTICO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Eduardo Antonio da Silva

BARROS, M. P.; RODRIGUES, T. M.; GOMES, J. E. A.. A IMPORTÂNCIA DAS TICS PARA A MODALIDADE DE ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: ELIANA TACIANA DA SILVA

BARROS, M. P.; GOMES, J. E. A.; RODRIGUES, T. M.. A IMPORTÂNCIA DO USO DAS TECNOLOGIAS EM SALAS DE AULA NO ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES FINAIS. 2021 - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Emerson Roberto da Silva

BARROS, M. P.; GOMES, J. E. A.; RODRIGUES, T. M.. NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: AS VISÕES E DIFICULDADES ENCONTRADAS PARA UTILIZAÇÃO DAS TIC?S NA OPINIÃO DOS PROFESSORES DAS ESCOLAS MUNICIPAIS URBANAS DE ALEGRETE DO PIAUÍ. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Erasmo Francisco Pereira

BARROS, M. P.; GOMES, J. E. A.; RODRIGUES, T. M.. TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO SUPORTE AO AUTISTA NAS SALAS DE AULA: UMA PEQUISA BIBLIOGRÁFICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: FRANCISCO JANDERSON DE CARVALHO

BARROS, M. P.; GOMES, J. E. A.; RODRIGUES, T. M.. O Uso De Softwares Educativos Para Auxiliar No Processo De Ensino-Aprendizagem No Ensino Médio: Um Estudo De Caso Em São Julião-PI. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: francisco raimundo de sousa

BARROS, M. P.; RODRIGUES, T. M.; GOMES, J. E. A.. Aplicação de Ferramentas Tecnológicas para auxiliar no processo de Ensino-Aprendizado na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: FRANCISCO RONALDO DE SOUSA XAVIER

BARROS, M. P.; GOMES, J. E. A.; RODRIGUES, T. M.. O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO RECURSO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL DOROTEIA CRISTO DE OLIVEIRA NA CIDADE DE PICOS -PI. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: HEBERTT VIANA LEAL

BARROS, M. P.; BARBOSA, J.; GOMES, J. E. A.. GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA APLICADA AO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: JALES LEAL DE ARAUJO

BARROS, M. P.; EUSTAQUIO, D.; GOMES, J. E. A.. A PLICAÇÃO DE TICS EM AMBIENTES ESCOLARES DE BAIXA RENDA: UM FOCO EM CIÊNCIAS EXATAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Jeremias Antônio de Carvalho

BARROS, M. P.; BARBOSA, J.; GOMES, J. E. A.. AS ESTRATÉGIAS PARA AMBIENTES DE DESENVOLVIMENTO E TESTES NA COMPUTAÇÃO EM NUVEM (CLOUD COMPUTING). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MARIA OLIVIA DE BRITO CRUZ

BARROS, M. P.; VITORINO, S. R. C.; CASTRO, E. P.. MUSICALIZAÇÃO E EDUCAÇÃO INFANTIL: desafios e perspectivas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: KARLIANA DUARTE RODRIGUES ARAGAO

BARROS, M. P.; ROCHA, E. S. O.; RIBEIRO, J. B. P.. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA APRENDIZAGEM NO 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA UNIDADE ESCOLAR DIRCEU ARCOVERDE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: LAURINETE PEREIRA DA SILVA

BARROS, M. P.; ROCHA, E. S. O.; NASCIMENTO, F. D. C.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO APRENDER BRINCANDO E JOGANDO NO CENTRO EDUCACIONAL INFANTIL TIA JUDITE NA CIDADE DE REDENÇÃO DO GURGUÉIA - PI. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: LEIDIANA DEODATO PARAGUAI

BARROS, M. P.; LAGO, C. L. L.; ROCHA, E. S. O.. AVALIAÇÂO DE POSSÍVEIS CAUSAS DA EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA UNIDADE ESCOLAR PETRÔNIO PORTELA, REDENÇÃO DO GURGUÉIA, PIAUÍ. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MANOEL ALESSANDRE PEREIRA LIMA

BARROS, M. P.; RIBEIRO, J. B. P.; ROCHA, E. S. O.. A INFLUÊNCIA DAS DROGAS NA EVASÃO ESCOLAR NA UNIDADE ESCOLAR CENTRO DE ENSINO MÉDIO JOSÉ SOARES NA CIDADE DE REDENÇÃO DO GURGUEIA - PI. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Neiianys da Silva Campos

BARROS, M. P.; NASCIMENTO, F. D. C.; ROCHA, E. S. O.. OS RECURSOS DIDÁTICOS UTILIZADOS NAS TURMAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA), NA UNIDADE ESCOLAR MUNICIPAL JOAQUIM ROSAL SOBRINHO, EM BOM JESUS-PI. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Andressa Valdete da Costa

BARROS, M. P.; RIBEIRO, J. B. P.; ROCHA, E. S. O.. A IMPORTÂNCIA DO ACOMPANHAMENTO FAMILIAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia - LPP) - Faculdade do Maciço de Baturité.

Aluno: Cristiane de Carvalho Feitosa

BARROS, M. P.; SOUSA, J. D.; ROCHA, E. S. O.. A INSERÇÃO DA CRIANÇA COM AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia (LPP)) - Faculdade do Maciço de Baturité.

Aluno: Edilene Donilia de Sousa

BARROS, M. P.; SOUSA, J. D.; ROCHA, E. S. O.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM ESTUDO SOBRE SÍNDROME DE DOWN. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Maciço de Baturité.

Aluno: EDINAN CARVALHO COSTA

BARROS, M. P.; RIBEIRO, J. B. P.; ROCHA, E. S. O.. EDUCAÇÃO INFANTIL: O LÚDICO COMO ESTRATÉGIA EDUCATIVA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Maciço de Baturité.

Aluno: JAKELLINE KELLY COSTA SOUSA

BARROS, M. P.; RIBEIRO, J. B. P.; ROCHA, E. S. O.. AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O elo de ligação para uma pedagogia transformadora. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Maciço de Baturité.

Aluno: Karleide Dias Leal

BARROS, M. P.; SOUSA, J. D.; ROCHA, E. S. O.. O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Maciço de Baturité.

Aluno: LEYLA MARIA MARTINS DE OLIVEIRA

RIBEIRO, J. B. P.;BARROS, M. P.; ROCHA, E. S. O.. A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA PRIMEIRA ETAPA DE EDUCAÇÃO BÁSICA SEGUNDO HENRY WALLON. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Maciço de Baturité.

Aluno: Lucinete Emília da Conceição Veloso Feitosa

BARROS, M. P.; SOUSA, J. D.; ROCHA, E. S. O.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Maciço de Baturité.

Aluno: MAYRLLA SANTANA SOUSA

BARROS, M. P.; RIBEIRO, J. B. P.; ROCHA, E. S. O.. O ENSINO LÚDICO COMO ELEMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Maciço de Baturité.

Aluno: Ramon da Costa Lacerda

BARROS, M. P.; SOUSA, J. D.; ROCHA, E. S. O.. EDUCAÇÃO E FAMILIA: A IMPORTANCIA DESSA RELAÇÃO NO DESEMPENHO ESCOLAR DAS CRIANÇAS. 2021 - Faculdade do Maciço de Baturité.

Aluno: RAYONARA DE OLIVEIRA DIAS

BARROS, M. P.; RIBEIRO, J. B. P.; ROCHA, E. S. O.. A IMPORTÂNCIA DA PARCERIA ESCOLA E FAMÍLIA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Maciço de Baturité.

Aluno: REJANE DE ARAÚJO RIBEIRO

BARROS, M. P.; RIBEIRO, J. B. P.; ROCHA, E. S. O.. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Maciço de Baturité.

Aluno: ROBERTA DA SILVA COSTA

BARROS, M. P.; SOUSA, J. D.; ROCHA, E. S. O.. EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PERSPECTIVA SOBRE O ENSINO E APRENDIZAGEM. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Maciço de Baturité.

Aluno: Rosimeire de Castro Coelho

BARROS, M. P.; SOUSA, J. D.; ROCHA, E. S. O.. A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Maciço de Baturité.

Aluno: VANESSA HELENA DE SOUSA OLIVEIRA

BARROS, M. P.; RIBEIRO, J. B. P.; ROCHA, E. S. O.. INCLUSÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: Um estudo de caso. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Maciço de Baturité.

Aluno: WILLIAN DE CARVALHO COSTA

BARROS, M. P.; RIBEIRO, J. B. P.; ROCHA, E. S. O.. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: PRÁTICAS FORMATIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Maciço de Baturité.

Aluno: Thaylanny Rodrigues da Silva

BARROS, M. P.; ROCHA, E. S. O.; RIBEIRO, J. B. P.. A INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM AUTISMO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: Uma Pesquisa de Campo na Escola Maria de Carvalho Mendes em São José do Peixe / PI. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Marta Tamires Rodrigues da Silva

BARROS, M. P.; ROCHA, E. S. O.; RIBEIRO, J. B. P.. A RELEVÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR: Uma investigação do processo de aprendizagem em tempos de isolamento social na Escola Maria de Carvalho Mendes em São José do Peixe / PI. 2021 - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MARIANA JANUÁRIO DO NASCIMENTO e VERA LÚCIA SILVA CUNHA

BARROS, M. P.; SOUSA, H.; ROCHA, E. S. O.. A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A BRINCADEIRA COMO FORMA DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Nilmara Pinto Félix

BARROS, M. P.; ROCHA, E. S. O.; SOUSA, H.. LIMITES, POSSIBILIDADES E DESAFIOS NO USO DAS TICs NA EDUCAÇÃO BÁSICA: uma contribuição para os professores perante o uso dessas ferramentas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: LÍVIA MARIA DE SOUSA NOVAES

BARROS, M. P.; ROCHA, E. S. O.; SOUSA, H.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO SEXUAL PARA A FORMAÇÃO DO SUJEITO NAS SÉRIES INICIAIS: Uma sistematização dessa realidade no 1 ao 5 ano do Ensino Fundamental.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: ELISANGELA DAMASCENO FÉLIX DOS SANTOS

BARROS, M. P.; ROCHA, E. S. O.; MARINHO, M. E. S.. A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO ENTRE FAMÍLIA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maciço de Taburité.

Aluno: LIDIANE SAMARA ARAÚJO DE DEUS SOUSA

BARROS, M. P.; ROCHA, E. S. O.; ALMEIDA, A. R. S.. O PROCESSO DA INCLUSÃO EDUCACIONAL ENTRE BARREIRAS DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maciço de Taburité.

Aluno: CARLEUZA MARIA DE SOUSA

BARROS, M. P.; ROCHA, E. S. O.; SOUSA, J. D.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maciço de Taburité.

Aluno: EVILENE DE SOUSA BATISTA

BARROS, M. P.; ROCHA, E. S. O.; ALMEIDA, A. R. S.. A LITERATURA INFANTIL NO CONTEXTO ESCOLAR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maciço de Taburité.

Aluno: SIMONE MARIA DE JESUS LEAL

BARROS, M. P.; ROCHA, E. S. O.; RIBEIRO, J. B. P.. A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maciço de Taburité.

Aluno: MARIA LUIZA DOS SANTOS CARVALHO

BARROS, M. P.; ROCHA, E. S. O.; BARROS, D. A.. A IMPORTÂNCIA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NA INCLUSÃO DO SURDO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maciço de Taburité.

Aluno: Marcos da Conceição Coelho

BARROS, M. P.; Deuza Cristina; HASSUIQUE, A. M. A. G.. APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS APLICADAS A PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES: UM MAPEAMENTO SISTEMÁTICO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computacao) - Instituto Federal de Pernambuco.

Aluno: VANCILENE BRITO PORTO

BARROS, M. P.; DUARTE, J. L.; TEIXEIRA, R. R.. A EDUCAÇÃO DOMICILIAR NO BRASIL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Valter Santiago de Oliveira

BARROS, M. P.; DUARTE, J. L.; TEIXEIRA, R. R.. ESTÁGIO SUPERVISIONADO E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE HISTÓRIA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: FRANCEANA DIAS GONÇALVES

BARROS, M. P.; TEIXEIRA, R. R.; DUARTE, J. L.. O FILME COMO RECURSO DIDATICO NA DISCIPLINA DE HISTORIA NO ENSINO MEDIO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Fabiana da Silva Rodrigues

BARROS, M. P.; DUARTE, J. L.; TEIXEIRA, R. R.. COMO É TRABALHADO O PROCESSO METODOLÓGICO DOS PROFESSORES DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I: A prática pedagógica do ensino de História nas séries iniciais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh.

Aluno: Daiana Brauna da Costa

BARROS, M. P.; TEIXEIRA, R. R.; DUARTE, J. L.. A EXPERIÊNCIA EDUCACIONAL OBTIDA ATRAVÉS DO ENSINO DE HISTÓRIA NA MODALIDADE MÉDIA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: CONCEIÇÃO RIBEIRO SANTOS

BARROS, M. P.; DUARTE, J. L.; TEIXEIRA, R. R.. ENSINO DA HISTÓRIA NA (EJA) EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh.

Aluno: ARTÚRIA MARIA LIMA DE SOUSA

BARROS, M. P.; TEIXEIRA, R. R.; DUARTE, J. L.. UM PARALELO ENTRE INSTITUIÇÕES PÚBLICAS E PRIVADAS NO ENSINO DE HISTÓRIA EM TURMAS DE NÍVEL FUNDAMENTAL II. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh.

Aluno: MARIA APARECIDA LOPES DE FARIAS

BARROS, M. P.; DUARTE, J. L.; TEIXEIRA, R. R.. OS DESAFIOS ENCONTRADOS PELOS PROFESSORES DE HISTÓRIA EM SALA REGULARES COM ALUNOS ESPECIAIS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh.

Aluno: ADREIA DE OLIVEIRA SANTOS

BARROS, M. P.; TEIXEIRA, R. R.; DUARTE, J. L.. COMO O ENSINO DE HISTÓRIA É TRABALHADO NA PERSPETIVA DA REDE PÚBLICA DE ENSINO: A PRÁTICA DO PROFESSOR NAS ESCOLAS PÚBLICAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MARIA LÚCIA BEZERRA

QUEIROZ, A. M.;BARROS, M. P.. FORMAÇÃO DOCENTE E ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - AEE: UM ESTUDO COM PROFESSORES QUE ATENDEM ALUNOS COM SURDEZ. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS LIBRAS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MARIA LUCIANA DE JESUS BRITO

QUEIROZ, A. M.;BARROS, M. P.. LITERATURA PARA ALUNOS SURDOS EM SALA DE AULA REGULAR, UMA QUESTÃO DE MÉTODOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS LIBRAS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: DJACILDA MARIA SILVA

QUEIROZ, A. M.;BARROS, M. P.. EDUCAÇÃO DIREITO DE TODOS: LIBRAS PARA QUEM E PARA QUE?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS LIBRAS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Glaucia Maria Leal Veloso

QUEIROZ, A. M.;BARROS, M. P.. LIBRAS NA ESCOLA: DESAFIOS DE UMA EDUCAÇÃO BILINGUE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS LIBRAS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MARIA APARECIDA ALVES

QUEIROZ, A. M.;BARROS, M. P.. A AQUISIÇÃO DA LIBRAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS SURDOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS LIBRAS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MARIA ELIONEIDE DA SILVA

QUEIROZ, A. M.;BARROS, M. P.. LITERATURA SURDA: O DISCURSO NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE SURDA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS LIBRAS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MARIA DO CARMO OLIVEIRA SILVA

QUEIROZ, A. M.;BARROS, M. P.. RECURSOS DIDÁTICOS PARA AQUISIÇÃO DA LÍNGUA DE SINAIS: DO REAL AO IDEAL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS LIBRAS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: DJACILDA MARIA SILVA

CARVALHO, G. P.;BARROS, M. P.; NASCIMENTO, J. F.. EDUCAÇÃO DIREITO DE TODOS: LIBRAS PARA QUEM E PARA QUE?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS LIBRAS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: EDIGAR GONÇALVES DE FARIAS JUNIOR

BARROS, M. P.; CARVALHO, G. P.; NASCIMENTO, J. F.. JOGOS: UM CAMINHO PARA O ENSINO DA MORFOSSINTAXE DA LIBRAS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS LIBRAS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: GRACIELLA MARIA CIPRIANO ROCHA SOUSA

BARROS, M. P.; CARVALHO, G. P.; NASCIMENTO, J. F.. O LÚDICO COMO FERRAMENTA NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM DE SURDOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS LIBRAS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: HIDELGARDES ALVES BANDEIRA BOMFIM

BARROS, M. P.; CARVALHO, G. P.; NASCIMENTO, J. F.. O ENSINO DE LIBRAS NA COMUNIDADE VÁRZEA QUEIMADA, EM JAICÓS-PI ? RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS LIBRAS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: LILIANE DA SILVA LOPES

BARROS, M. P.; CARVALHO, G. P.; NASCIMENTO, J. F.. ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS E METODOLOGIAS UTILIZADAS NA EDUCAÇÃO DO SURDO NA PERSPETIVA INCLUSIVA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS LIBRAS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MARIA DO CARMO DE OLIVEIRA SILVA

BARROS, M. P.; CARVALHO, G. P.; NASCIMENTO, J. F.. RECURSOS DIDÁTICOS PARA AQUISIÇÃO DA LÍNGUA DE SINAIS PARA ALUNOS SURDOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS LIBRAS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MARIA DO SOCORRO DE SOUSA PEREIRA OLIVEIRA

BARROS, M. P.; CARVALHO, G. P.; NASCIMENTO, J. F.. ESCRITA DE SINAIS: Elemento essencial na ampliação da comunicação e expressão do surdo no ensino aprendizagem de Libras?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS LIBRAS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Renária Rodrigues de Castro

BARROS, M. P.; CARVALHO, G. P.; NASCIMENTO, J. F.. A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ALUNO SURDO EM UMA ESCOLA TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS LIBRAS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Anatalia de Lima Silva

BARROS, M. P.; VASCONCELOS, J. M.; OLIVEIRA, M. B.. DISCALCULIA: DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DOS DISCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Antônia Maria de Sousa Pereira

BARROS, M. P.; OLIVEIRA, M. B.; VASCONCELOS, J. M.. A IMPORTÂNCIA DA SITUAÇÃO-PROBLEMA PARA O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LÓGICO DO EDUCANDO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Cleide Gonçalves de Sousa

VASCONCELOS, J. M.;BARROS, M. P.; OLIVEIRA, M. B.. APRENDIZAGEM MATEMÁTICA EM UM OLHAR SOBRE O RACIOCÍNIO LÓGICO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Francisléia Guimarães da Silva

VASCONCELOS, J. M.; OLIVEIRA, M. B.;BARROS, M. P.. BRINCANDO COM FERRAMENTAS MATEMÁTICAS PARA ESTIMULAR O VALOR DE tt. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MARISA FEITOSA VIEIRA

VASCONCELOS, J. M.; OLIVEIRA, M. B.;BARROS, M. P.. O USO DO SOFTWARE GEOGEBRA NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA DO PIAUÍ. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: IVONETE DE MOURA SOUSA

COSTA, J. S.;BARROS, M. P.; NEVES, M. B.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA E OS FATORES ASSOCIADOS AO INSUCESSO DA ÁREA: UM OLHAR PARA A UNIDADE ESCOLAR JOMÁSIO DOS SANTOS BARROS EM BOCAINA-PI. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: TERESINHAS BARROS DA SILVA ZACARIAS

COSTA, J. S.;BARROS, M. P.; NEVES, M. B.. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E SUA RELAÇÃO COM A MATEMÁTICA DO DIA-A-DIA: UMA ANÁLISE NA UNIDADE ESCOLAR MIGUEL LIDIANO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MARIA LUZINEIDE DA LUZ

COSTA, J. S.;BARROS, M. P.; NEVES, M. B.. OS PROBLEMAS ENFRENTADOS PELO CORPO DOCENTE E DISCENTE DA EJA NA ÁREA DA MATEMÁTICA NA ESCOLA MARIA GIL DE MEDEIROS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: IVANILDA DE JESUS ROCHA

COSTA, J. S.;BARROS, M. P.; NEVES, M. B.. ESTRATÉGIAS MOTIVADORAS E FACILITADORAS DA APRENDIZAGEM NO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria do Carmo Rêgo de Sousa

COSTA, J. S.;BARROS, M. P.; NEVES, M. B.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II DA UNIDADE ESCOLAR CORONEL FRANCISCO SANTOS NA CIDADE DE PICOS-PI. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: WILZA MARIA DA SILVA BEZERRA

BARROS, M. P.. DESCRIMINAÇÃO RACIAL NAS SÉRIES INICIAIS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL PICOS - PI. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Maria Adaiane de Sousa Leal

BARROS, M. P.. BULLYING E A APRENDIZAGEM: A REALIDADE DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL CELSO EULÁLIO EM PICOS - PI. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Emanuela Neves Ibiapino Leal

BARROS, M. P.. UMA REFLEXÃO SOBRE A HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA ESCOLA MUNICIPAL CELSO TIMÓTEO BORGES AGUIAR. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Layse da Silva Sousa

BARROS, M. P.. O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM AUXILIADO PELA TELEVISÃO NA ESCOLA MUNICIPAL DORINHA XAVIER EM PICOS/PI. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: JANDIR LEAL RODRIGUES

BARROS, M. P.. A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO DA AÇÃO DOCENTE: UMA PESQUISA REALIZADA NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR PASCOAL BORGES EM SANTANA DO PIAUÍ. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: VALDÊNIA MARIA DA SILVA

BARROS, M. P.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM APRESENTADO PELOS ALUNOS DE 1 A 3 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I DA ESCOLA ESTADUAL ESTELA NEVES NA CIDADE DE BOCAINA-PI. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: MARIA MARGARETH DE ARAÚJO LUZ

BARROS, M. P.. A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: A REALIDADE DA UNIDADE ESCOLAR ARAÚJO LUZ EM PICOS/PI. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Tatiane Fontes de Macêdo

BARROS, M. P.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DA ESCOLA MUNICIPAL TIMÓTEO BORGES DE AGUIAR NA CIDADE DE PICOS-PI. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: MARILENE FRANCISCA DE MOURA

BARROS, M. P.. PLANEJAMENTO DA PRÁTICA ESCOLAR NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL ARMÍNIO MONTEIRO DE MOURA EM PICOS/PI. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: MIREIA MARIA FEITOSA CAMPOS

BARROS, M. P.. A PRÁTICA DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO 1 AO 5 ANO DA ESCOLA MUNICIPAL ELPÍDIO MONTEIRO GONÇALVES EM PICOS-PI. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Maria do Socorro de Moura Araújo

BARROS, M. P.. AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL BORGES DE SOUSA NA CIDADE DE PICOS-PI. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Maria Madalena Vieira dos Santos

BARROS, M. P.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA ESCOLA MUNICIPAL DORINHA XAVIER NA CIDADE DE PICOS-PI. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: LUISA MARIA PEREIRA CUNHA

BARROS, M. P.. INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EM UMA ESCOLA MUNICIPAL NA CIDADE E PICOS-PI. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Giselle de Jesus Santos

BARROS, M. P.. GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA MUNICIPAL BORGES DE SOUSA NA CIDADE DE PICOS-PI. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: MARIA IVONETE DE MOURA FONTES ARAÚJO

BARROS, M. P.. BULLYING. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.

BARROS, M. P.. "COMISSÃO RESPONSÁVEL POR REALIZAR O ESTUDO DE VIABILIDADE DOS CURSOS TÉCNICOS DE SISTEMAS DE INFORMÁTICA PARA INTERNET NA MODALIDADE SUBSEQUENTE EaD E MÉDIO INTEGRADO" PARA OFERTA DESSE CAMPUS PETROLINA DO IF SERTÃO - PE (Portaria N 006 de 07 de Janeiro de 2020). 2020. Instituto Federal de Pernambuco.

BARROS, M. P.. COMISSÃO RESPONSÁVEL PELAS ATIVIDADES DE APOIO NA DIREÇÃO DE ENSINO E SECRETARIA DE CONTROLE ACADÊMICO, NO PERÍODO DE 02 A 17 DE JANEIRO DE 2020, COM CARGA HORÁRIA SEMANAL DE 20 HORAS (PORTARIA N 006 De 07 de Janeiro de 2020). 2020. Instituto Federal de Pernambuco.

BARROS, M. P.; GUEDES, A. M. A.; MOREIRA, J. A.; GONDIM, V.; SANTOS, V. D.. Comissão responsável pela organização e execução da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - SNCT do Campus Petrolina do Instituto Federal do Sertão Pernambucano, no mês de dezembro de 2020, para organização das ações alusivas aos 10 anos do Curso de Licenciatura em Computação. 2020.

BARROS, M. P.. Consultor de Comissão verificada ENADE- Exame Nacional de Desempenho de Estudantes nos Cursos de Pedagogia da Faculdade Evangélica Cristo Rei - FECR. 2014. Faculdade Evangélica Cristo Rei.

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Comissão julgadora das bancas

Marcelo Geraldo Coutinho Horn

HORN, M. G. C.. A contratação temporária de pessoal na administração publica e as implicações decorrentes do acesso irregular no serviço público. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Direito) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

GLEISSA SANTANA CARMO e MARIA JOSÉ COELHO

AS TICs COMO ÊNFASE PARA O ENSINO REMOTO: uma análise para o estágio supervisionado I como componente obrigatório no curso de pedagogia da UPE campus Petrolina; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Universidade de Pernambuco; (Orientador);

LAYS CRYSTINA LIMA SILVA

A PEDAGOGIA HOSPITALAR E SUA IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Universidade de Pernambuco; (Orientador);

Elizabete Regina Rossetto e Juliano Thadeo Alves da Silva

GAMIFICAÇÃO COM ALTERNATIVA PARA INTRODUÇÃO A LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação, Profissional e Tecnológica EPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso; Orientador: Maurício Pereira Barros;

Francielly Maciana de Oliveira Silva

PERCEPÇÃO SOBRE A INCLUSÃO DOS ALUNOS SURDOS DO CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO NO SENAI (Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial) DE CUIABÁ MATO GROSSO; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação, Profissional e Tecnológica EPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso; Orientador: Maurício Pereira Barros;

CLAUDIENI MARTINS AGUIAR e DANIELY SANTOS BARROS

PROJETO COM O USO DE TICs PARA O ENSINO DE QUIMICA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação, Profissional e Tecnológica EPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso; Orientador: Maurício Pereira Barros;

Juliana Arvani Zaniolo

O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO CONTEXTO DA PANDEMIA NO CURSO TÉCNICO EM ALIMENTOS; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação, Profissional e Tecnológica EPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso; Orientador: Maurício Pereira Barros;

Jaqueline Furlan Costa e Robson Thomé

UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS PARA O PLANEJAMENTO E COLETA DE DADOS PARA ESTUDOS DO CLIMA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação, Profissional e Tecnológica EPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso; Orientador: Maurício Pereira Barros;

Carine Cerneck dos Santos e Jeniffer Espíndola de Araújo

VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE: A NECESSIDADE DE DESENVOLVER A LATERALIDADE DOS ALUNOS CANHOTOS; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação, Profissional e Tecnológica EPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso; Orientador: Maurício Pereira Barros;

JAKELINE SOARES DA SILVA FERNANDES

TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: DESENVOLVENDO ESTRATÉGIAS PARA A INCLUSÃO NAS AULAS DURANTE O ENSINO REMOTO; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Maurício Pereira Barros;

IVANILDA DOS SANTOS MORAES

RELATO DE EXPERIÊNCIA DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Maurício Pereira Barros;

JALBY FAULE CAVALCANTI DE ARAÚJO

Projeto Político Pedagógico (PPP) e o Atendimento Educacional Especializado (AEE) Na concepção Teórica e Prática da Educação Inclusiva; NATAL, RN 2021; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Maurício Pereira Barros;

JULIANO KASSIO DE OLIVEIRA SOUZA

PRÁTICA FÍSICA ADAPTADA PARA DEFICIENTES: UMA REALIDADE ESCOLAR; ; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Maurício Pereira Barros;

Jordana Tavares de Lira

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INCLUSIVA: FORMANDO PARA CONVIVÊNCIA NA DIVERSIDADE; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Maurício Pereira Barros;

Luiz Carlos Ferreira do Nascimento

CRIANÇAS COM SINDROME DE DOWN: LEITURA E ESCRITA A PARTIR DA COOPERAÇÃO FAMÍLIAR; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Maurício Pereira Barros;

FRANCISCA LORENA DE LIMA PEREIRA

ALFABETIZANDO REMOTAMENTE UMA ALUNA COM SÍNDROME DE DOWN, NO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Maurício Pereira Barros;

IVANIRA BATISTA DE ARAÚJO

A INCLUSÃO INTEGRAL DA PESSOA COM PARALISIA CEREBRAL NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Maurício Pereira Barros;

Jozenice Fernanda de Paiva Oliveira

A INCLUSÃO DE ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Maurício Pereira Barros;

Maria da Conceição Soares de Oliveira

A CRIANÇA AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Maurício Pereira Barros;

Williane Ribeiro de Souza

A PEDAGOGIA FEMINISTA COMO ALTERNATIVA DE ENSINO DAS CONSTRUÇÕES SOCIAIS EM ESPAÇOS DE APRENDIZAGENS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PERNAMBUCO; Orientador: Maurício Pereira Barros;

LÍVIA MARIA DE SOUSA NOVAES

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO SEXUAL PARA A FORMAÇÃO DO SUJEITO NAS SÉRIES INICIAIS: Uma sistematização dessa realidade no 1 ao 5 ano do Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maurício Pereira Barros;

Nilmara Pinto Félix

LIMITES, POSSIBILIDADES E DESAFIOS NO USO DAS TICs NA EDUCAÇÃO BÁSICA: uma contribuição para os professores perante o uso dessas ferramentas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maurício Pereira Barros;

Mariana Januário do Nascimento e Vera Lúcia Silva Cunha

A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A BRINCADEIRA COMO FORMA DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maurício Pereira Barros;

LUCIVAL ALVES DE CARVALHO

IRRIGAÇÃO ARTIFICIAL: PROMOVENDO O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maurício Pereira Barros;

LUCILENE AUSENIR DA SILVA

SOFTWARES EDUCATIVOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maurício Pereira Barros;

MANOEL GIEZ DE LIMA ARAUJO

OS BENEFÍCIOS DA TECNOLOGIA ALIADA A EDUCAÇÃO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maurício Pereira Barros;

JULIANA MARIA DE SOUSA

Empreendedorismo Digital: Análise do perfil de Microempreendedores Digitais em Alegrete do Piauí; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh; Orientador: Maurício Pereira Barros;

MYCHEL UMBELINO RIBEIRO

A importância do software de integração de pessoal na administração de pequenos municípios; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maurício Pereira Barros;

JOSÉ VICENTE DE CARVALHO GOMES

A IMPORTÂNCIA DA COMPUTAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh; Orientador: Maurício Pereira Barros;

MILIAN DE SOUSA CARVALHO

INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL SÃO JOSÉ SITUADA NA CIDADE DE AROEIRAS DO ITAIM ? PI; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maurício Pereira Barros;

JOÃO MAIK SILVA SOUSA

O USO INADEQUADO DAS TECNOOGIAS SUCESSOS E RESTROCESSOS EM ALEGRETE DO PIAUÍ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh; Orientador: Maurício Pereira Barros;

PERCILIANA GENEROSA DOS SANTOS

REDES SOCIAIS E SOCIALIZAÇÃO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maurício Pereira Barros;

ROBSON ROBERTO DA SILVA

OS DESAFIOS E INOVAÇÕES DA EDUCAÇÃO FRENTE AS NOVAS TECNOLOGIA: UMA ANÁLISE DA OPINIÃO DOS PROFESSORES DAS ESCOLAS URBANAS DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE ALEGRETE DO PIAUÍ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh; Orientador: Maurício Pereira Barros;

TAMARA LIKAENE DE CARVALHO

A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA: A REVOLUÇÃO DO ENSINO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh; Orientador: Maurício Pereira Barros;

SOCRATES NETO DE PAIVA LEAL

INCLUSÃO DIGITAL NA SOCIEDADE DIANTE DE UMA PANDEMIA MUNDIAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh; Orientador: Maurício Pereira Barros;

SAMARA JOSEFA DA SILVA

AS POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA APRENDIZAGEM EM AMBIENTES VIRTUAIS: as TICs e a modalidade EAD de ensino; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maurício Pereira Barros;

ADREIA DE OLIVEIRA SANTOS

COMO O ENSINO DE HISTÓRIA É TRABALHADO NA PERSPETIVA DA REDE PÚBLICA DE ENSINO: A PRÁTICA DO PROFESSOR NAS ESCOLAS PÚBLICAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maurício Pereira Barros;

MARIA APARECIDA LOPES DE FARIAS

OS DESAFIOS ENCONTRADOS PELOS PROFESSORES DE HISTÓRIA EM SALA REGULARES COM ALUNOS ESPECIAIS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maurício Pereira Barros;

ARTÚRIA MARIA LIMA DE SOUSA

UM PARALELO ENTRE INSTITUIÇÕES PÚBLICAS E PRIVADAS NO ENSINO DE HISTÓRIA EM TURMAS DE NÍVEL FUNDAMENTAL II; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maurício Pereira Barros;

CONCEIÇÃO RIBEIRO SANTOS

ENSINO DE HISTÓRIA NA (EJA) EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maurício Pereira Barros;

Daiana Brauna da Costa

A EXPERIÊNCIA EDUCACIONAL OBTIDA ATRAVÉS DO ENSINO DE HISTÓRIA NA MODALIDADE MÉDIA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maurício Pereira Barros;

Fabiana da Silva Rodrigues

COMO É TRABALHADO O PROCESSO METODOLÓGICO DOS PROFESSORES DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I: A prática pedagógica do ensino de História nas séries iniciais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maurício Pereira Barros;

FRANCEANA DIAS GONÇALVES

O FILME COMO RECURSO DIDATICO NA DISCIPLINA DE HISTORIA NO ENSINO MEDIO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maurício Pereira Barros;

Valter Santiago de Oliveira

ESTÁGIO SUPERVISIONADO E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE HISTÓRIA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maurício Pereira Barros;

VANCILENE BRITO PORTO

A EDUCAÇÃO DOMICILIAR NO BRASIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maurício Pereira Barros;

MARIA ISONILDA LEAL VELOSO

O ENSINO DA MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maurício Pereira Barros;

MIGUEL DE SOUSA LIMA

O USO DA CALCULADORA CIENTÍFICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA COM A CLIENTELA DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maurício Pereira Barros;

EDILEUSA RODRIGUES LEÔNIDAS

DIFICULDADES NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: A REALIDADE NA REDE PÚBLICA DE ENSINO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maurício Pereira Barros;

VIRLÂNDIA COSTA MOURA MENEZES

O LÚDICO NO AUXÍLIO DA MATEMÁTICA: UM OLHAR PARA A ESCOLA MUNICIPAL NOSSA SENHORA DOS REMÉDIOS EM PICOS-PI; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maurício Pereira Barros;

EDÍMILCIA BORGES DE MORAES

A LUDICIDADE NO ENSINO DA MATEMÁTICA NAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maurício Pereira Barros;

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Foi orientado por

Gislene Moreira Gomes

OS DESAFIOS IMPOSTOS À PRAXIS FRENTE À RESSIGNIFICAÇÃO DO CONCEITO DE IDENTIDADE DE GÊNERO: Uma análise das dificuldades à prática pedagógica encontradas na Educação Básica de nível Médio na Rede Pública da cidade de Petrolina(Pe) na visão docente; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

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Produções bibliográficas

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  • BARROS, M. P. . PESSOAS LGBT+ E O MERCADO DE TRABALHO DIANTE DA COVID - 19. Dadá: Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão sobre Relações de Gênero, Sexualidade e Saúde, UFRPE, p. 06 - 06, 12 jul. 2021.

  • ROCHA, E. S. O. ; BARROS, M. P. . A EFICÁCIA DA VIDEO CONFERÊNCIA EM TREINAMENTOS DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO. VI JORNADA ACADÊMICA (A INTERDISCIPLINARIDADE COMO EIXO ARTICULADOR DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA), UFPI, 10 nov. 2020.

  • BARROS, M. P. . O FENÔMENO BULLYING: UM ESTUDO DE CASO EM UMA DETERMINADA ESCOLA DA REDE MUNCIPAL SITUADA NA CIDADE DE PICOS/PI. REVISTA FORM@RE, TERESINA -PI, p. 3 - 16, 06 jan. 2020.

  • BARROS, M. P. ; SILVA, J. G. S. . A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE DESSA RELAÇÃO NUMA DETERMINADA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE PICOS/PI. REVISTA FORM@RE, TERESINA-PI, p. 47 - 66, 20 set. 2019.

  • BARROS, M. P. ; MACEDO, V. F. . AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL NA CIDADE DE PICOS ? PI. REVISTA FORM@RE, p. 90 - 107, 20 set. 2019.

  • BARROS, M. P. . GESTÃO ESCOLAR: UMA PERSPECTIVA DEMOCRÁTICA EM UMA ESCOLA ESTADUAL LOCALIZADA NA CIDADE DE BETÂNIA DO PIAUÍ. REVISTA FORM@RE, Teresina, p. 31 - 46, 10 fev. 2019.

  • BARROS, M. P. . COMO OCORRE O PROCESSO DE GORDURAS TRANS NA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR: Uma análise dessa prática alimentar e ação pedagógica.. In: II CIESA (CONGRESSO INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO, SAÚDE E MEIO AMBIENTE), 2021, Petrolina - PE. II CIESA CONGRESSO INTERDISCIPLINAR - Promovido pela UNIVERSIDADE DE PERNEMBUCO - Campus Petrolina - PE. 2021/2. Petrolina - PE: UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO, 2021. v. 02. p. 283-300.

  • BARROS, M. P. . COMO OCORRE O PROCESSO DE GORDURAS TRANS NA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR: Uma análise dessa prática alimentar e ação pedagógica.. In: II CIESA (CONGRESSO INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO, SAÚDE E MEIO AMBIENTE), 2021, Petrolina - PE. II CIESA CONGRESSO INTERDISCIPLINAR - Promovido pela UNIVERSIDADE DE PERNEMBUCO - Campus Petrolina - PE. 2021/2. Petrolina - PE: UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO, 2021. v. 02. p. 705-726.

  • BARROS, M. P. ; SANTOS, A. R. S. . A FORMAÇÃO DOCENTE PARA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE SISTEMÁTICA DESSA REALIDADE NO CURRÍCULO DE PEDAGOGIA. In: CONGRESSO DE PRÁTICAS E PESQUISA NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA, 2021, São Paulo. A educação como (re)existência. São Paulo: Bruna Breda - UNIFESP, 2021. v. 01. p. 41-46.

  • BARROS, M. P. . SOFTWARES EDUCATIVOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: Congresso de Práticas e Pesquisas na Educação da Infância, 2021, São Paulo. A educação como (re)existência. São Paulo: Bruna Breda - Unifesp, 2021. v. 01. p. 124-129.

  • BARROS, M. P. . O JOGO E A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO NO CMEI 1 ERNESTINA SANTOS NUNES EM PETROLINA ? PE. In: CONGRESSO E-DUCAÇÃO ( CRIATIVIDADE, ENOVAÇÃO E ESSENCIA), 2020, São Paulo. O JOGO E A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO NO CMEI 1 ERNESTINA SANTOS NUNES EM PETROLINA ? PE. São Paulo: CONIED, 2020. v. 01. p. 16-16.

  • BARROS, M. P. . OS DESAFIOS SOBRE A PRÁXIS FRENTE O CONCEITO DE IDENTIDADE DE GÊNERO: uma análise das dificuldades à prática pedagógica encontrada em uma escola estadual de referencia em ensino médio, situada na cidade de Petrolina - PE.. In: II CONGRESSO DADÁ DE ESTUDOS DE GÊNERO, 2021, Serra Talhada - PE. CADERNO DE RESUMOS. Serra Talhada - PE: Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE, 2021. v. 01. p. 19-19.

  • BARROS, M. P. . A PRATICA DOCENTE JUNTO AO SISTEMA PRISIONAL: (QUANDO A AEDUCAÇÃO ROMPE GRADES E CADEADOS) UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA PENITENCIÁRIA JOSÉ DE DEUS BARROS SITUADA NA CIDADE DE PICOS ? PI. In: Congresso Interdisciplinar de Direitos Humanos (INTERDH 2020), 2020, São Paulo. A PRATICA DOCENTE JUNTO AO SISTEMA PRISIONAL: (QUANDO A AEDUCAÇÃO ROMPE GRADES E CADEADOS) UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA PENITENCIÁRIA JOSÉ DE DEUS BARROS SITUADA NA CIDADE DE PICOS ? PI, 2020.

  • BARROS, M. P. . UMA ANÁLISE DE CUNHO SOCIAL EM POLÍTICAS PÚBLICAS DO IDOSO: UM ESTUDO DE CASO NA CIDADE DE PICOS - PI. In: CONGRESSO INTERDISCIPLINAR DE POLÍTICAS PÚBLICAS - ConiPUB 2020, 2020, Santa Catarina. UMA ANÁLISE DE CUNHO SOCIAL EM POLÍTICAS PÚBLICAS DO IDOSO: UM ESTUDO DE CASO NA CIDADE DE PICOS - PI, 2020.

  • BARROS, M. P. . O JOGO E A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO NO CMEI 1 ERNESTINA SANTOS NUNES EM PETROLINA ? PE. In: CONGRESSO E-DUCAÇÃO - CRIATIVIDADE, INOVAÇÃO E ESSÊNCIA, 2020, São Paulo. O JOGO E A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO NO CMEI 1 ERNESTINA SANTOS NUNES EM PETROLINA ? PE, 2020.

  • BARROS, M. P. ; COSTA, D. B. . A EXPERIÊNCIA EDUCACIONAL OBTIDA ATRAVÉS DO ENSINO DE HISTÓRIA NA MODALIDADE MÉDIA. In: SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DO PARFOR (SIMPARFOR - UFPI), 2019, Bom Jesus - PI. Anais do Seminário Interdisciplinar do Parfor/UFPI (SIMPARFOR). Teresina - PI: EDUFPI - Editora Universitária da Universidade Federal do Piauí, 2019. v. 07. p. 84-84.

  • BARROS, M. P. ; RODRIGUES, F. S. . COMO É TRABALHADO O PROCESSO METODOLÓGICO DOS PROFESSORES DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I. In: SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DO PARFOR (SIMPARFOR - UFPI), 2019, Bom Jesus - PI. Anais do Seminário Interdisciplinar do Parfor/UFPI (SIMPARFOR). Teresina - PI: EDUFPI - Editora Universitária da Universidade Federal do Piauí, 2019. v. 07. p. 87-87.

  • BARROS, M. P. ; SANTOS, A. O. . COMO O ENSINO DE HISTÓRIA É TRABALHADO NA PERSPETIVA DA REDE PÚBLICA DE ENSINO. In: SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DO PARFOR (SIMPARFOR - UFPI), 2019, Bom Jesus - PI. Anais do Seminário Interdisciplinar do Parfor/UFPI (SIMPARFOR). Teresina - PI: EDUFPI - Editora Universitária da Universidade Federal do Piauí, 2019. v. 07. p. 88-88.

  • BARROS, M. P. ; SANTOS, C. R. . ENSINO DA HISTÓRIA NA (EJA) EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. In: SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DO PARFOR (SIMPARFOR - UFPI), 2019, Bom Jesus - PI. Anais do Seminário Interdisciplinar do Parfor/UFPI (SIMPARFOR). Teresina - PI: EDUFPI - Editora Universitária da Universidade Federal do Piauí, 2019. v. 07. p. 90-90.

  • BARROS, M. P. ; OLIVEIRA, V. S. . ESTÁGIO SUPERVISIONADO E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE HISTÓRIA. In: SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DO PARFOR (SIMPARFOR - UFPI), 2019, Bom Jesus - PI. Anais do Seminário Interdisciplinar do Parfor/UFPI (SIMPARFOR). Teresina - PI: EDUFPI - Editora Universitária da Universidade Federal do Piauí, 2019. v. 07. p. 91-91.

  • BARROS, M. P. ; GONCALVES, F. D. . O FILME COMO RECURSO DIDÁTICO NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO. In: SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DO PARFOR (SIMPARFOR - UFPI), 2019, Bom Jesus - PI. Anais do Seminário Interdisciplinar do Parfor/UFPI (SIMPARFOR). Teresina - PI: EDUFPI - Editora Universitária da Universidade Federal do Piauí, 2019. v. 07. p. 94-94.

  • BARROS, M. P. ; FARIAS, M. A. L. . OS DESAFIOS ENCONTRADOS PELOS PROFESSORES DE HISTÓRIA EM SALA REGULARES COM ALUNOS ESPECIAIS. In: SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DO PARFOR (SIMPARFOR - UFPI), 2019, Bom Jesus - PI. Anais do Seminário Interdisciplinar do Parfor/UFPI (SIMPARFOR). Teresina - PI: EDUFPI - Editora Universitária da Universidade Federal do Piauí, 2019. v. 07. p. 97-97.

  • BARROS, M. P. ; SOUSA, A. M. L. . UM PARALELO ENTRE INSTITUIÇÕES PÚBLICAS E PRIVADAS NO ENSINO DE HISTÓRIA EM TURMAS DE NÍVEL FUNDAMENTAL II. In: SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DO PARFOR (SIMPARFOR - UFPI), 2019, Bom Jesus - PI. Anais do Seminário Interdisciplinar do Parfor/UFPI (SIMPARFOR). Teresina - PI: EDUFPI - Editora Universitária da Universidade Federal do Piauí, 2019. v. 07. p. 100-100.

  • BARROS, M. P. ; PORTO, V. B. . A EDUCAÇÃO DOMICILIAR NO BRASIL. In: SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DO PARFOR (SIMPARFOR - UFPI), 2019, Bom Jesus - PI. Anais do Seminário Interdisciplinar do Parfor/UFPI (SIMPARFOR). Teresina - PI: EDUFPI - Editora Universitária da Universidade Federal do Piauí, 2019. v. 07. p. 83-83.

  • BARROS, M. P. . EXTENSÃO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE PANDEMIA: Um estudo de extensão promovido por alunos do sétimo período do curso de administração da Universidade Federal do Piauí ? UFPI. II CONGRESSO INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO, SAÚDE E AMBIENTE - CIESA , 2021.

  • BARROS, M. P. . COMO OCORRE O PROCESSO DE GORDURAS TRANS NA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR: Uma análise dessa prática alimentar e ação pedagógica.. II CONGRESSO INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO E SAÚDE , 2021.

  • BARROS, M. P. . A relação de gênero no contexto educacional: Reflexos dessa realidade na Educação Básica. Cadernos de Psicopedagogia (UNISA. Impresso) , 2021.

  • BARROS, M. P. . PRÁTICAS MUSICAIS DESENVOLVIDAS NO FORMATO REMOTO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA DE UM PROJETO SOCIAL. EDUCAÇÃO E PANDEMIA, Senários, enfrentamentos e soluções , 2021.

  • BARROS, M. P. . PACIENTES AUTISTAS: MANOBRAS E TÉCNICAS PARA CONDICIONAMENTO NO ATENDIMENTO ODONTOLÓGICO. PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO (ONLINE) , 2021.

  • BARROS, M. P. . EU PROFESSOR: os desafios e as possibilidades para a docência em tempos de pandemia: Um mapeamento dessa realidade no Instituto Federal de Pernambuco - IFPE. PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO: EXPERIÊNCIAS E TRANSFORMAÇÃO PROFISSIONAL EM CONTEXTO PANDÊMICO , 2021.

  • BARROS, M. P. ; ALVES, D. ; CONSTANTINO, S. . Projeto conhecer mais - História, Pedagogia e Administração. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARROS, M. P. ; RIBEIRO, J. B. P. . 'ENTRE HISTÓRIAS E MEMÓRIAS: O SAMBA DE CUMBUCA NO QUILOMBO VOLTA DO CAMPO GRANDE NO MUNICÍPIO DE CAMPINAS DO PIAUÍ.'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARROS, M. P. . Não Há Limites Para o Conhecimento. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARROS, M. P. . AUTO-ESTIMA DO ALUNADO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARROS, M. P. . AUTO ESTIMA DO ALUNADO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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Outras produções

BARROS, M. P. . Comissão Cientifica do X WORKSHOP NACIONAL E I INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO BRASILEIRO - WECSAB com o tema ?Educação contextualizada, diálogos e conflitos interculturais: entre o local e o global?. 2021.

BARROS, M. P. . WORKSHOP DOS POLOS FACULDADE TRÊS MARIAS - FTM. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, M. P. . WORKSHOP DOS POLOS FACULDADE TRÊS MARIAS - FTM. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, M. P. . WORKSHOP DOS POLOS FACULDADE TRÊS MARIAS - FTM. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, M. P. . WORKSHOP DOS POLOS FACULDADE TRÊS MARIAS - FTM. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, M. P. . WORKSHOP DOS POLOS FACULDADE TRÊS MARIAS - FTM. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, M. P. . WORKSHOP DOS POLOS FACULDADE TRÊS MARIAS - FTM. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, M. P. . WORKSHOP DOS POLOS FTM: Não Há Limites Para o Conhecimento. 2019. (Educação).

BARROS, M. P. . A AUTO ESTIMA DO ALUNADO. 2013. (Educação).

BARROS, M. P. . A AUTO ESTIMA DO ALUNADO. 2013. (Educação).

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Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    DADÁ - Grupo de Pesquisa em Relações de Gênero, Sexualidade e Saúde, da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), Descrição: O Dadá: Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão sobre Relações de Gênero, Sexualidade e Saúde faz referência à memória de Dadá, uma das principais cangaceiras do bando de Lampião, estuprada aos 13 anos por aquele que tempos depois veio a ser o seu companheiro ? Corisco. Dadá é lembrada pelo Grupo por representar as várias mulheres do cangaço, que se entregaram a uma vida nômade, de luta, insegurança, coragem, contestando os padrões de feminilidade e os ideais de maternidade. No caso de Dadá, especificamente, ela foi raptada e obrigada a seguir o bando, porém, outras mulheres entraram no cangaço por vontade própria. O Dadá: Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão sobre Relações de Gênero, Sexualidade e Saúde tem por objetivo ser um articulador de produções acadêmicas e de extensão universitária nas áreas de Relações de Gênero, Sexualidade e Saúde, evidenciando tanto as questões do meio urbano e do meio rural. Vinculado à UFRPE-UAST e ao CNPq, o Grupo Dadá sistematicamente promove ações ligadas aos direitos humanos em diferentes atividades (palestras, cine debates, rodas de conversa, congresso, cursos) que se direcionam para a construção do processo de empoderamento de jovens universitárixs (através do grupo de estudos e dos projetos de pesquisa e extensão); de jovens e mulheres rurais (através dos projetos de pesquisa e extensão desenvolvidos nas comunidades rurais) e de jovens LGBT (através do acolhimento e vivência coletiva entre pares e mediante apoio institucional pelas professoras que coordenam o DADÁ).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maurício Pereira Barros - Coordenador / Lorena Lima de Moraes - Integrante / Nicole Pontes - Integrante / Erika Suruagy - Integrante / Larissa de Pinho Cavalcanti - Integrante / Andréa de Holanda - Integrante / Jônatan David Santos Pereira - Integrante / Juliana Funari - Integrante / Luisa Marianna Vieira da Cruz - Integrante / Maria Marcia da Silva - Integrante / Nathalia Marques do Nascimento - Integrante / Pedro Vinícius da Silva Queiroz - Integrante / Rayanna Sophia de Souza - Integrante / Robson Aparecido da Costa Silva - Integrante / Roberta Cristina Gomes - Integrante / Shana Sampaio Sieber - Integrante / Vladimir Bezerra - Integrante.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Secretaria Municipal de Educação Petrolina, Prefeitura Municipal de Petrolina - PE. , Rua do Quartzo, Dom Avelar, 56322360 - Petrolina, PE - Brasil, Telefone: (89) 988095910

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Experiência profissional

2010 - 2015

Faculdade Evangélica Cristo Rei

Vínculo: PROFESSOR PRESTADOR DE SERVIÇO, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
MINISTREI AS DISCIPLINAS DE: *METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA

2010 - 2015

Faculdade Evangélica Cristo Rei

Vínculo: PROFESSOR PRESTADOR DE SERVIÇO, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
MINISTREI A DISCIPLINA DE: *METODOLOGIA DO ENSINO DA HISTÓRIA

2014 - 2014

Faculdade Evangélica Cristo Rei

Vínculo: PROFESSOR PRESTADOR DE SERVIÇO, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
MINISTREI A DISCIPLINA DE: LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS

2014 - 2014

Faculdade Evangélica Cristo Rei

Vínculo: PROFESSOR PRESTADOR DE SERVIÇO, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
MINISTREI A DISCIPLINA DE: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

2014 - 2014

Faculdade Evangélica Cristo Rei

Vínculo: PROFESSOR PRESTADOR DE SERVIÇO, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
MINISTREI A DISCIPLINA DE: TEORIA DO CURRÍCULO

2014 - 2014

Faculdade Evangélica Cristo Rei

Vínculo: PROFESSOR PRESTADOR DE SERVIÇO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE PÓS-GRADUAÇÃO

Outras informações:
MINISTREI A DISCIPLINA DE: DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR

2014 - 2014

Faculdade Evangélica Cristo Rei

Vínculo: PROFESSOR PRESTADOR DE SERVIÇO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE PÓS-GRADUAÇÃO

Outras informações:
MINISTREI A DISCIPLINA DE ABORDAGEM CLÍNICA E INSTITUCIONAL

2014 - 2014

Faculdade Evangélica Cristo Rei

Vínculo: PROFESSOR PRESTADOR DE SERVIÇO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE PÓS-GRADUAÇÃO

Outras informações:
MINISTREI A DISCIPLINA DE: PSICOMOTRICIDADE E APRENDIZADO

2014 - 2014

Faculdade Evangélica Cristo Rei

Vínculo: PROFESSOR PRESTADOR DE SERVIÇO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE PÓS-GRADUAÇÃO

Outras informações:
MINISTREI A DISCIPLINA DE: O JOVEM E O ADULTO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

2013 - 2013

Faculdade Evangélica Cristo Rei

Vínculo: PROFESSOR PRESTADOR DE SERVIÇO, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
MINISTREI A DISCIPLINA DE: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

2011 - 2011

Faculdade Evangélica Cristo Rei

Vínculo: PROFESSOR PRESTADOR DE SERVIÇO, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
MINISTREI A DISCIPLINA DE: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO

2011 - 2011

Faculdade Evangélica Cristo Rei

Vínculo: PROFESSOR PRESTADOR DE SERVIÇO, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
MINISTREI A DISCIPLINA DE: GESTÃO EDUCACIONAL I E II

2010 - 2010

Faculdade Evangélica Cristo Rei

Vínculo: PROFESSOR PRESTADOR DE SERVIÇO, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
MINISTREI A DISCIPLINA DE: EJA - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

2009 - 2009

Faculdade Evangélica Cristo Rei

Vínculo: PROFESSOR PRESTADOR DE SERVIÇO, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
MINISTREI A DISCIPLINA DE: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC

2012 - Atual

CENTRO DE ENSINO TÉCNICO E SUPERIOR EM EXTENSÃO

Vínculo: PROFESSOR PRESTADOR DE SERVIÇO, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
MINISTREI A DISCIPLINA DE: INTRODUÇÃO A METODOLOGIA CIENTÍFICA NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

2014 - 2014

CENTRO DE ENSINO TÉCNICO E SUPERIOR EM EXTENSÃO

Vínculo: PROFESSOR PRESTADOR DE SERVIÇO, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
MINISTREI A DISCIPLINA DE: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA

2013 - 2013

CENTRO DE ENSINO TÉCNICO E SUPERIOR EM EXTENSÃO

Vínculo: PROFESSOR PRESTADOR DE SERVIÇO, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
MINISTREI A DISCIPLINA DE; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL

2012 - 2012

CENTRO DE ENSINO TÉCNICO E SUPERIOR EM EXTENSÃO

Vínculo: PROFESSOR PRESTADOR DE SERVIÇO, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
MINISTREI A DISCIPLINA DE: INTRODUÇÃO A METODOLOGIA CIENTÍFICA NO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL

2012 - 2012

CENTRO DE ENSINO TÉCNICO E SUPERIOR EM EXTENSÃO

Vínculo: PROFESSOR PRESTADOR DE SERVIÇO, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
MINISTREI A DISCIPLINA DE: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

2010 - 2010

CENTRO DE ENSINO TÉCNICO E SUPERIOR EM EXTENSÃO

Vínculo: PROFESSOR PRESTADOR DE SERVIÇO, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
MINISTREI A DISCIPLINA DE: INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA

2013 - 2013

PREFEITURA MUNICIPAL DE PICOS

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: MONITOR

Outras informações:
DESENVOLVI O CARGO DE: MONITOR NA ESCOLA MUNICIPAL DUQUE DE CAXIAS - PROGRAMA VOLUNTÁRIO MAIS EDUCAÇÃO DO GOVERNO FEDERAL

2012 - 2013

PREFEITURA MUNICIPAL DE PICOS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

Outras informações:
EXERCIA O CARGO DE: PROFESSOR NA MODALIDADE EJA - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

2016 - 2016

Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares

Vínculo: PROFESSOR SEM VINCULO, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2022 - Atual

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I, Carga horária: 20

Outras informações:
CURSO: LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA - PARFOR/UESPI DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II

2020 - 2021

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina: Metodologia da Língua Portuguesa

2019 - 2019

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I, Carga horária: 20

Outras informações:
DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO III- GESTÃO ESCOLAR

2016 - 2016

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I, Carga horária: 20

Outras informações:
DISCIPLINA: PPI - III - ENSINO FUNDAMENTAL 90 hs

2016 - 2016

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I, Carga horária: 20

Outras informações:
DISCIPLINA: PPI - II 80 hs

2015 - 2015

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I, Carga horária: 20

Outras informações:
DISCIPLINA: LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS - 40 hs

2013 - 2013

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I, Carga horária: 20

Outras informações:
DISCIPLINA: PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO DO APRENDIZADO 90 hs

2012 - 2012

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I, Carga horária: 20

Outras informações:
DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

Atividades

  • 01/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, UESPI.,Linhas de pesquisa

  • 11/2020 - 11/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DA LINGUA PORTUGUESA

  • 11/2016 - 11/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR

  • 06/2016 - 06/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR - ESTÁGIO ENSINO FUNDAMENTAL

  • 02/2015 - 11/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, UESPI.,Linhas de pesquisa

  • 06/2015 - 06/2015

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LIBRAS

  • 01/2013 - 01/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

  • 06/2012 - 06/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

2016 - 2016

Secretaria Estadual de Educação - PI

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2016 - 12/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, ARTES

2015 - 2016

PREFEITURA MUNICIPAL DE PAQUETÁ DO PI

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

Atividades

  • 05/2016 - 11/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, POLIVALÊNCIA

2014 - 2014

Colégio Nivardo Moura

Vínculo: PROFESSOR CONVIDADO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2014 - 11/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, ARTES E ENSINO RELIGIOSO

2013 - 2013

PREFEITURA MUNICIPAL DE IPIRANGA DO PIAUÍ

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2014 - 11/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, POLIVALÊNCIA

  • 01/2013 - 11/2013

    Ensino,,Disciplinas ministradas, PROFESSOR DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - AEE

2013 - Atual

Centro de Estudo e Técnologia Aplicada

Vínculo: PROFESSOR CONVIDADO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR

Atividades

  • 07/2013

    Ensino, LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESCOLA, CURRÍCULO E PROGRAMA

  • 03/2013

    Ensino, LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSICOPEDAGOGIA

  • 03/2012

    Ensino, LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PROJETO DE PESQUISA

  • 02/2012

    Ensino, LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PEDAGOGIA EMPRESARIAL

2014 - Atual

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTOR NA MODALIDADE PRESENCIAL

Atividades

  • 11/2014 - 09/2015

    Ensino, CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO DE GESTÃO EDUCACIONAL EM REDE, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EDU-COMUNICAÇÃO, METODOLOGIA DA PESQUISA EM REDE

  • 11/2014 - 11/2014

    Ensino, CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO DE GESTÃO EDUCACIONAL EM REDE, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EDU-COMUNICAÇÃO

2016 - Atual

Faculdade Latino Americana de Educação

Vínculo: PROFESSOR CONVIDADO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR

Atividades

  • 02/2016 - 02/2016

    Ensino, LIBRAS, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS

2013 - 2013

Centro Educacional de Formação, Capacitação e Qualificação Profissional

Vínculo: PROFESSOR CONVIDADO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR

Atividades

  • 12/2013 - 12/2013

    Ensino, METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL E DOCÊNCIA

  • 06/2013 - 06/2013

    Ensino, METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, DIDÁTICA DO ENSINO MÉDIO

2013 - 2014

Instituto Superior de Educação Antonino Freire

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR

Atividades

  • 05/2014 - 05/2014

    Ensino, ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO CAMPO, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO

  • 12/2013 - 12/2013

    Ensino, ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO CAMPO, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, SEMINÁRIO DE PESQUISA I

  • 11/2013 - 11/2013

    Ensino, ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO CAMPO, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

  • 11/2013 - 11/2013

    Ensino, ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO CAMPO, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DA PESQUISA

2015 - 2017

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PI

Vínculo: PROFESSOR CONVIDADO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR

Atividades

  • 02/2015 - 05/2017

    Serviços técnicos especializados , SENAC.,Serviço realizado, MINISTREI ALGUMAS DISCIPLINAS NOS CURSOS TÉCNICOS DE: ENFERMAGEM, SEGURANÇA DO TRABALHO, LOGÍSTICA E MEIO AMBIENTE.

2011 - 2012

Instituto Casa Brasil de Cultura

Vínculo: SEM VÍNCULO, Enquadramento Funcional: PSICOPEDAGOGO VOLUNTÁRIO

Atividades

  • 03/2013 - 11/2016

    Ensino, CASA BRASIL (CURSOS DIVERSOS), Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, COORDENADOR DE TELECENTRO

  • 11/2011 - 12/2012

    Ensino, CASA BRASIL (CURSOS DIVERSOS), Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, PSICOPEDAGOGO VOLUNTÁRIO (CRIANÇAS ORIUNDAS DE BAIRROS PERIFÉRICOS)

2020 - 2020

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I, Carga horária: 20

Outras informações:
PROFESSOR TCC I - 60h

2020 - 2020

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I, Carga horária: 20

Outras informações:
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II - 60h

2020 - 2020

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I, Carga horária: 20

Outras informações:
PROFESSOR DA DISCIPLINA DE TCC E ORIENTADOR DA MESMA

2020 - 2020

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I, Carga horária: 20

Outras informações:
PROFESSOR DE TCC E ORIENTADOR DA MESMA

2018 - 2018

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I, Carga horária: 20

Outras informações:
DISCIPLINA: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TCC - II

2018 - 2018

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I, Carga horária: 20

Outras informações:
CPE008 -HISTORIA DA EDUCACAO - 60h

2018 - 2018

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I, Carga horária: 20

Outras informações:
CPE033 -CONTEUDO E METODOLOGIA DA HISTORIA - 90h

2018 - 2018

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I, Carga horária: 20

Outras informações:
LIB/PARF/PIC031 -ESTÁGIO OBRIGATÓRIO III - 105h

2017 - 2017

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I, Carga horária: 20

Outras informações:
LIB/PARF/PIC028 -ESTÁGIO OBRIGATÓRIO II - 105h

2015 - 2015

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I, Carga horária: 20

Outras informações:
LMAT/PICOS012 -SEMINARIO DE APRESENTACAO DO PROJETO DE PESQUISA EM ENSINO - 15h

2015 - 2015

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I, Carga horária: 20

Outras informações:
LMAT/PICOS015 -TRABALHO DE CONCLUSAO DE CURSO - 60h

2014 - 2014

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I, Carga horária: 20

Outras informações:
LP/BOM JESUS037 -GESTAO DE SISTEMAS E UNIDADES ESCOLARES - 75h

2013 - 2013

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I, Carga horária: 20

Outras informações:
CED-PARFOR-PIC007 -ESTAGIO SUPERVISIONADO III: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II - 75h

Atividades

  • 07/2018 - 07/2018

    Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CONTEÚDO E METODOLOGIA DA HISTÓRIA

  • 07/2018 - 07/2018

    Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

  • 02/2018 - 06/2018

    Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTÁGIO OBRIGATÓRIO III

  • 02/2015 - 06/2015

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC

  • 03/2015 - 03/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC

  • 03/2015 - 03/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, SEMINÁRIO DE APRESENTAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA EM ENSINO

  • 02/2014 - 02/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GESTÃO DE SISTEMAS E UNIDADES ESCOLARES

  • 08/2013 - 08/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTÁGIO SUPERVISIONADO III - ENSINO FUNDAMENTAL

2019 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Petrolina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR EDUCAÇÃO INFANTIL, Carga horária: 150

2021 - Atual

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor universitário, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplina: PRATICA DE ENSINO IV CURSO: LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO

2021 - Atual

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor universitário, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA: PROJETOS INTERDISCIPLINARES TURMA 122 CURSO: LICENCIATURA EM FÍSICA

2021 - Atual

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor universitário, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA: PROJETOS INTERDISCIPLINARES TURMA 134 CURSO: LICENCIATURA EM FÍSICA

2021 - Atual

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor universitário, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA: ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA - EFEB CURSO: LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO

2021 - Atual

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor universitário, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I CURSO: LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO

2021 - Atual

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor universitário, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO III CURSO: LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO

2020 - 2021

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA: Didática CURSO: Licenciatura em Computação

2020 - 2021

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA: Prática Pedagógica II CURSO: Licenciatura em Computação

2020 - 2021

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA: Estrutura e Funcionamento da Educação Básica - EFEB CURSO: Licenciatura em Física

2020 - 2021

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA: Didática CURSO: Licenciatura em Química

2020 - 2021

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA: Estrutura e Funcionamento da Educação Básica - EFEB CURSO: Licenciatura em Química

2020 - 2021

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA: Estágio Supervisionado II CURSO: Licenciatura em Química

2020 - 2021

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA: Estágio Supervisionado II CURSO: Licenciatura em Química

2020 - 2021

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO III - NO CURSO DE LIC. EM FÍSICA

2020 - 2021

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO I CURSO: LIC. EM COMPUTAÇÃO

2020 - 2021

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Substituto, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II CURSO: LIC. EM COMPUTAÇÃO

2020 - 2021

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I CURSO: LICENCIATURA. EM FÍSICA

2020 - 2021

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Substituto, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO V CURSO: LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO

2020 - 2021

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO V CURSO: LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO

2020 - 2021

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA CURSO: LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO

2020 - 2021

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO III CURSO: LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO

2020 - 2021

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II CURSO: LICENCIATURA EM QUIMICA

2020 - 2021

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Substituto, Enquadramento Funcional: ORIENTADOR DE ESTÁGIO

Outras informações:
FUNÇÃO: ORIENTADOR DE ESTÁGIO NA ÁREA DO CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO E RESPONSÁVEL PELAS CORREÇÕES DOS DOSSIÊS DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS DO CURSO. (PORTARIA N 56 De 13 de Março de 2020)

2020 - 2020

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA MINISTRADA: Didática CURSO: Licenciatura em Computação

2020 - 2020

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA MINISTRADA: Estrutura e Funcionamento da Educação Básica - EFEB CURSO: Licenciatura em Computação

2020 - 2020

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA MINISTRADA: Estágio Supervisionado I CURSO: Licenciatura em Computação

2020 - 2020

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA MINISTRADA: Estágio Supervisionado III CURSO: Licenciatura em Computação

2020 - 2020

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA MINISTRADA: Prática de Ensino II CURSO: Licenciatura em Computação

2020 - 2020

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA MINISTRADA: Estágio Supervisionado I CURSO: Licenciatura em Física

2020 - 2020

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA: Metodologia Cientifica CURSO: Licenciatura em Física

2020 - 2020

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA: Estágio Supervisionado I CURSO: Licenciatura em Química

2020 - 2020

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA: Prática Pedagógica II CURSO: Licenciatura em Química

2020 - 2020

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADOR DE EVENTO, Carga horária: 20

Outras informações:
COORDENADOR DA COMISSÃO RESPONSÁVEL PELA ORGANIZAÇÃO E EXECUÇÃO DA SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA - SNCT DO CAMPUS PETROLINA DO INSTITUTO FEDERAL DO SERTÃO, NO MÊS DE DEZEMBRO DE 2020, PARA ORGANIZAÇÃO DAS AÇÕES ALUSIVAS AOS 10 ANOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO (PORTARIA N 165 De 26 de Novembro de 2020)

2020 - 2020

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Integrante de comissão, Carga horária: 20

Outras informações:
COMISSÃO RESPONSÁVEL PELAS ATIVIDADES DE APOIO NA DIREÇÃO DE ENSINO E SECRETARIA DE CONTROLE ACADÊMICO, NO PERÍODO DE 02 A 17 DE JANEIRO DE 2020, COM CARGA HORÁRIA SEMANAL DE 20 HORAS (PORTARIA N 006 De 07 de Janeiro de 2020)

2020 - 2020

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: MEMBRO INTEGRANTE, Carga horária: 20

Outras informações:
"COMISSÃO RESPONSÁVEL POR REALIZAR O ESTUDO DE VIABILIDADE DOS CURSOS TÉCNICOS DE SISTEMAS DE INFORMÁTICA PARA INTERNET NA MODALIDADE SUBSEQUENTE EaD E MÉDIO INTEGRADO" PARA OFERTA DESSE CAMPUS PETROLINA DO IF SERTÃO - PE (Portaria N 006 de 07 de Janeiro de 2020)

2019 - 2020

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA: Prática Pedagógica VI CURSO: Licenciatura em Química

2019 - 2019

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA MINISTRADA: Prática de Ensino II CURSO: Licenciatura em Computação

2019 - 2019

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA MINISTRADA: Estrutura e Funcionamento da Educação Básica - EFEB CURSO: Licenciatura em Física

2019 - 2019

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA MINISTRADA: Estrutura e Funcionamento da Educação Básica - EFEB CURSO: Licenciatura em Química

2019 - 2019

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA MINISTRADA: Prática de Ensino I CURSO: Licenciatura em Química

2019 - 2019

IFSERTÃO - CAMPUS DE PETROLINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA MINISTRADA: Prática de Ensino VII CURSO: Licenciatura em Química

2020 - 2020

Instituto Invictus

Vínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, Carga horária: 60

Outras informações:
DISCIPLINA: Didática I CURSO: Licenciatura em Pedagogia

2022 - Atual

Universidade Estadual de Pernambuco

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 30

Outras informações:
CURSO: Licenciatura Plena em Pedagogia DISCIPLINA: CONTEÚDOS,METODOLOGIAS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

2022 - Atual

Universidade Estadual de Pernambuco

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 30

Outras informações:
CURSO: Licenciatura Plena em Pedagogia DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

2022 - Atual

Universidade Estadual de Pernambuco

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 30

Outras informações:
CURSO: Licenciatura Plena em Pedagogia DISCIPLINA: PRÁTICA PEDAGÓGICA VI

2022 - Atual

Universidade Estadual de Pernambuco

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 30

Outras informações:
CURSO: Licenciatura Plena em Pedagogia DISCIPLINA: LITERATURA INFANTIL

2022 - Atual

Universidade Estadual de Pernambuco

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO (AUXILIAR), Carga horária: 30

Outras informações:
CURSO: Licenciatura Plena em Pedagogia DISCIPLINA: PRÁTICA PEDAGÓGICA III

2021 - 2022

Universidade Estadual de Pernambuco

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO (AUXILIAR), Carga horária: 30

Outras informações:
CURSO: Licenciatura Plena em Geografia DISCIPLINA: Didática (2021.1)

2021 - 2022

Universidade Estadual de Pernambuco

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO (AUXILIAR), Carga horária: 30

Outras informações:
CURSO: Licenciatura Plena em Pedagogia DISCIPLINA: Pratica Pedagógica I

2021 - 2022

Universidade Estadual de Pernambuco

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO (AUXILIAR), Carga horária: 30

Outras informações:
CURSO: Licenciatura Plena em Pedagogia DISCIPLINA: Pratica Pedagógica IV

2021 - 2022

Universidade Estadual de Pernambuco

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO (AUXILIAR), Carga horária: 30

Outras informações:
CURSO: Licenciatura Plena em Pedagogia DISCIPLINA: Educação Inclusiva

2021 - 2022

Universidade Estadual de Pernambuco

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO (AUXILIAR), Carga horária: 30

Outras informações:
CURSO: Licenciatura Plena em Pedagogia DISCIPLINA: Estágio Supervisionado I

2021 - 2022

Universidade Estadual de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO (AUXILIAR), Carga horária: 30

Outras informações:
Curso: Licenciatura Plena em Pedagogia Disciplina: Literatura Infantil

2021 - 2021

Universidade Estadual de Pernambuco

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO (AUXILIAR), Carga horária: 30

Outras informações:
CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA MINISTRADA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

2021 - 2021

Universidade Estadual de Pernambuco

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO (AUXILIAR), Carga horária: 30

Outras informações:
CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA MINISTRADA: PRÁTICA PEDAGÓGICA I

2021 - 2021

Universidade Estadual de Pernambuco

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO (AUXILIAR), Carga horária: 30

Outras informações:
CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA MINISTRADA: PRÁTICA PEDAGÓGICA II

2021 - 2021

Universidade Estadual de Pernambuco

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO (AUXILIAR), Carga horária: 30

Outras informações:
CURSO: LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DISCIPLINA: PRÁTICA PEDAGÓGICA IV

2021 - 2021

Universidade Estadual de Pernambuco

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO (AUXILIAR), Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplina trabalhada: Didática 60 hs Curso: Licenciatura Plena em Geografia

2021 - 2021

Universidade Estadual de Pernambuco

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO (AUXILIAR), Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplina trabalhada: Estágio Supervisionado I - 90 hs Curso: Licenciatura Plena em Pedagogia

2021 - 2021

Universidade Estadual de Pernambuco

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO (AUXILIAR), Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplina trabalhada: Conteúdo e Metodologia em Ciências da Natureza 45 hs Curso: Licenciatura Plena em Pedagogia

2021 - 2021

Universidade Estadual de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO (AUXILIAR), Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplina trabalhada: Prática Pedagógica II - 30 hs Curso: Licenciatura Plena em Pedagogia

2021 - 2021

Universidade Estadual de Pernambuco

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: COMISSÃO (ENADE - 2021) CURSO DE PEDAGOGIA, Carga horária: 30

Outras informações:
Participei da comissão do (ENADE 2021 aplicado ao Curso de Pedagogia da Universidade de Pernambuco - UPE)

2021 - Atual

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: PESQUISADOR, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 20

Atividades

  • 04/2021

    Outras atividades técnico-científicas , UNIVERSIDADE FEDREAL RURAL DE PERNAMBUCO, UNIVERSIDADE FEDREAL RURAL DE PERNAMBUCO.,Atividade realizada, Membro do Grupo de Pesquisa (DADÁ) Grupo de Pesquisa em Relações de Gênero, Sexualidade e Saúde, da Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE.

2021 - 2021

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Aluno Especial - Mestrado, Enquadramento Funcional: Aluno Especial - Mestrado, Carga horária: 45

Outras informações:
DISCIPLINA: Formação, linguagem, memória e processos de subjetivação INSTITUIÇÃO: Universidade Estadual de Santa Cruz- UESC PROGRAMA: Programa de Pós-Graduação em Formação de professores da Educação Básica - Mestrado Profissional.