Valeria Medeiros Pires
Mestre em Geografia pela Universidade Federal de Pelotas (2015), graduada em Artes Plásticas pela URCAMP (1996), com Capacitação em Recursos Humanos na Área de Deficiência Mental (2001) e experiência como arte terapeuta ministrando cursos de técnicas artísticas e de restauro voltadas à inclusão social e geração de renda.
Informações coletadas do Lattes em 07/05/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Geografia
2012 - 2015
Universidade Federal de Pelotas
Título: Os impactos da formação de professores em Cartografia Tátil: perspectivas na Educação Inclusiva,Ano de Obtenção: 2015
Rosa Elena Noal.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul, FAPERGS, Brasil. Palavras-chave: Inclusão; Cartografia Tátil; Deficiência Visual.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Formação Docente. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Ensino Religioso
2012 - 2013
CONSELHO NACIONAL DE ENSINO RELIGIOSO
Título: A importância da unidade das religiões
Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica de Docent
2007 - 2008
Formação complementar
2001 - 2001
Extensão universitária em Capacitação de Recursos Humanos na Area de Deficie. (Carga horária: 360h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Cartográfia Tatil.
Participação em eventos
Curso de Aperfeiçoamento Formação de professores para Atuação na Educação Inclusiva. 2016. (Outra).
Formação Continuada de Professores.DEFICIÊNCIA VISUAL: IMPORTÂNCIA DA PREVENÇÃO E DIAGNÓSTICO. 2016. (Outra).
12º Encontro Sobre o Poder Escolar. 2014. (Encontro).
XVI Fórum de Estudos: leituras de Paulo Freire. 2014. (Outra).
Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire.Deficiência Visual: Uma abordagem sobre a perspectiva na sociedade brasileira. 2013. (Seminário).
VIII Colóquio Internacional Paulo Freire. Deficiência Visual: Uma abordagem sobre a perspectiva na sociedade brasileira. 2013. (Congresso).
Curso de Qualificação Profissional para Professores de Ensino Religioso. 2012. (Outra).
VI SEMINÁRIO NACIONAL DIÁLOGOS COM PAULO FREIRE. 2012. (Seminário).
Curso de Qualificação Profissional para professores de Ensino Religioso. 2011. (Outra).
VI Encontro Nacional de História Antiga e IX Jornada de História Antiga de Pelotas. 2008. (Encontro).
I Mostra Científica da Santa Casa de Misericórdia de Pelotas.Arte-terapia. 2005. (Encontro).
Curso de Capacitação de Recursos Humanos na Área de Deficiência Mental. 2001. (Outra).
Comissão julgadora das bancas
NOAL, Rosa Elena; OLIVEIRA, G. M.;GHIGGI, G.. Os impactos da formação de professores em cartografia tátil: perspectivas na educação inclusiva. 2015. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Pelotas.
NOAL, Rosa ElenaGHIGGI, G.PITANO, S. C.; OLIVEIRA, G. M.. O impacto da forjmação continuada..... 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal de Pelotas.
OLIVEIRA, G. M.; NOAL, R. H.; GHIGGI, G.. Os impactos da Formação de Professores em cartografia tátil: perspectivas na educação inclusiva. 2015. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Pelotas.
NOAL, R. H.; PITANO, S. C.; GHIIGGI, G.;OLIVEIRA, G. M.. O impacto da formação continuada de Professores em Cartografia Tátil: Perspectivas na Educação Inclusiva. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal de Pelotas.
Foi orientado por
A importância dos cursos de formação continuada de Professores e sua aplicação no ensino de Geografia: O caso da Cartografia para pessoas com deficiência Visual; 2016; Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Pelotas,; Coorientador: Sandro de Castro Pitano;
A importância dos cursos de formação continuada deaProfessores e sua aplicação no ensino de Geografia: O caso da Cartografia para pessoas com deficiência Visual; ; 2015; Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosa Elena Noal;
Produções bibliográficas
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PIRES, V.M. . A ciência e sua construção para o aprendizado.. In: 2º Encontro Internacional de Formação na Docência, 2017, Bragança. 2º Encontro Internacional de Formação na Docência, 2017.
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PIRES, V.M. . Formação continuada de professores em cartografia. In: 2º Encontro Internacional de Formação na Docência, 2017, Bragança. 2º Encontro Internacional de Formação na Docência, 2017.
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PIRES, V.M. . A Docência e sua Formação para a Inclusão. In: 2º Encontro Internacional de Formação na Docência, 2017, Bragança. 2º Encontro Internacional de Formação na Docência, 2017.
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PIRES, V.M. . XVI Fórum de Estudos: leituras Paulo Freire. In: XVI FÓRUM DE ESTUDOS LEITURAS PAULO FREIRE, 2014, Santo Ângelo/ RS. http://www.santoangelo.uri.br/forum_paulo_freire_2014/anais_paulo_freire_2014.pdf. Santo Ângelo/ RS: FuRi ? Campus de Santo Ângelo, 2014.
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PIRES, V.M. . Deficiência Visual: Uma abordagem sobre a perspectivaFreireana na sociedade Brasileira. In: VIII Colóquio Internacional Paulo Freire, 2013, Recife/PE. Resumos do VIII Colóquio Internacional Paulo Freire.. Recife/PE: Centro Paulo Freire - Estudos e Pesquisas: Recife, 2013, 2013.
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PIRES, V.M. . Cidadania e Inclusão Social. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PIRES, V.M. . Famílias Monoparentais: A mulher mãe e chefe de família.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PIRES, V.M. . Cuidando de Feridas - Relatos de Casos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
PIRES, V.M. . Técnicas de Patch work com enfase em Cidadania e inclusão social.. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V.M. . Oficinas de Arte Terapia Utilizando Técnicas Variadas. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V.M. . Técnicas de Patch work com enfase em Cidadania e inclusão social.. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V.M. . Técnicas de Patch work com enfase em Cidadania e inclusão social.. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V.M. . Brincando e Aprendendo a Prevenir. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V.M. . Inclusão Social e Autonomia. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V.M. . Atividade de Artes. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2012 - 2012
Projeto de Cartografia Tatil, Descrição: Formação de professores em cartografia tatil. Ampliação do conhecimentos dos professores na cartografia tatil, que trata da percepção e representação do espaço por deficientes visuais, abrangendo desde a investigação de como o espaço geográfico e percebido por eles, a representação desses mapas táteis. Geografia para deficientes visuais, a partir da utilização de representações gráficas como mapas e maquetes táteis.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valéria Medeiros Pires - Coordenador.
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2011 - 2012
Curriculum e Ementas das Universidades Credenciadas ao Mec, Descrição: Baixava e selecionava Curriculum e Ementas das Universidades Credenciadas ao Mec, de Pedagogia, Matemática e Letras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valéria Medeiros Pires - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - 2013
Universidade Federal de PelotasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Docente em Cartografia Tátil, Carga horária: 3
2011 - 2012
Universidade Federal de PelotasVínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 30
2000 - 2001
Assistência de Pais e Amigos dos Excepcionais de PelotasVínculo: Instrutora, Enquadramento Funcional: Instrutora, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Exerceu a função de Instrutora trabalhando na Assistência de Pais e Amigos dos Excepcionais de Pelotas.
2017 - Atual
Prefeitura Municipal de PelotasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Religioso - séries finai, Carga horária: 20
Outras informações:
Nomeada por concurso público.
2010 - 2011
Prefeitura Municipal de PelotasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PPV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Oficinas de Arte Terapia
2005 - 2006
Santa Casa de Misericórdia de PelotasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuou como voluntária no Grupo de Curativos da Santa Casa de Misericórida de Pelotas na função de Arte-terapiam.
2012 - 2013
Secretaria Estadual de Educação, 5ª CREVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 22
Outras informações:
Professora de Ensino Médio - Artes, Contrato Temporário.
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