TÂMARA AZEVEDO NASCIMENTO

Possui graduação em Matemática/Licenciatura pela Universidade Federal de Sergipe(2013).

Informações coletadas do Lattes em 31/05/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Matemática/Licenciatura

2008 - 2013

Universidade Federal de Sergipe
Título: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE O USO DE TEXTOS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA ABORDAR O CONTEÚDO NÚMEROS INTEIROS RELATIVOS EM TURMAS DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.
Orientador: Profª. Drª. Ivanete Batista dos Santos

Formação complementar

2008 - 2008

I Ciclo de Palestra de Matemática. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

V Bienal da Sociedade brasileira de Matemática. 2010. (Congresso).

IV Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade. 2010. (Congresso).

X Encontro Nacional de Educação Matemática. 2010. (Encontro).

Ciclo de Palestras. 2010. (Outra).

II Semana de Matemática. 2009. (Outra).

I Ciclo de Palestra de Matemática. 2008. (Outra).

Comissão julgadora das bancas

JOSÉ MARIA FERNANDEZ CORRALES FILHO

Santos, Ivanete B.;CORRALES FILHO, J. M. F.. Uma investigação sobre o uso de textos como um recurso para abordar números inteiros relativos em turmas do 7º ano do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Foi orientado por

João Paulo Attie

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: João Paulo Attie;

Ivanete Batista dos Santos

UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE O USO DE HISTÓRIAS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA ABORDAR OS NÚMEROS INTEIROS RELATIVOS EM TURMAS DO 7º ANO,; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Ivanete Batista dos Santos;

Produções bibliográficas

  • NASCIMENTO, T. A. ; PINTO, G. S. ; ARGOLO, F. S. T. E. . AS DIFERENÇAS ENTRE O PIBID E OS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS. In: VII Colóquio Internacional - 'Educação e Contemporaneidade', 2013, Aracaju/SE. FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Memória e Narrativas., 2013.

  • NASCIMENTO, T. A. ; SILVA, D. W. ; NASCIMENTO., T. C. . Uma pexperiência do PIBID nas escolas públicas de AracajuSergipe com a utilização de jogos matemáticos'. In: 3ª Escola de Inverno de Educação Matemática - 1º Encontro Nacional PIBID-MATEMÁTICA, 2012, Santa Maria/RS. COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA/ RELATO DE EXPERIÊNCIA, 2012.

  • NASCIMENTO., T. C. ; SILVA, D. W. ; NASCIMENTO, T. A. . Jogos Matemáticos desenvolvidos durante o PIBID. In: 3ª Escola de Inverno de Educação Matemática - 1º Encontro Nacional PIBID-MATEMÁTICA, 2012, Santa Maria/RS. Mostra Didática Científica, 2012.

  • SILVA, D. W. ; NASCIMENTO, T. A. ; NASCIMENTO., T. C. . Atividades com Geoplano - PIBID- UFS'. In: 3ª Escola de Inverno de Educação Matemática - 1º Encontro Nacional PIBID-MATEMÁTICA, 2012, Santa Maria/RS. Mostra Didática Científica, 2012.

Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2013

    Programa de Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência-PIBID., Descrição: O Programa de Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, PIBID, instituído e financiado pela CAPES, tem como principal objetivo, a elevação da qualidade das ações acadêmicas voltadas à formação inicial de professores nos cursos de licenciatura das instituições públicas de educação superior, bem como promover a inserção dos licenciandos no cotidiano de escolas da rede pública de educação. Atualmente, na Universidade Federal de Sergipe, o projeto é coordenado por um orientador, professor do departamento de Matemática, e conta com 15 bolsistas e 3 voluntários, alunos da graduação em matemática licenciatura, que atuam em escolas selecionadas em conjunto pelo projeto e pela Secretaria Estadual de Educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Tâmara Azevedo Nascimento - Coordenador / João Paulo Attie - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2011

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Outro (bolsista na graduação), Enquadramento Funcional: bolsista pesquisador, Carga horária: 10