Marcia Carolina de Araújo Madeira

Mestra em Educação pela PUC-Campinas com ênfase em Formação de Professores e Práticas Pedagógicas, bacharel em Gestão Ambiental pela Universidade de São Paulo (USP). Foi analista de logística em uma multinacional, trabalhou como monitora de escolas nos parques municipais da Aclimação e Lions Clube Tucuruvi, atuou como monitora ambiental do projeto Escolas Sustentáveis em 7 Núcleos Sócio Educativos do município de São Paulo. Foi bolsista (RUSP) no projeto "Emissões de Gases do Efeito Estufa na Cadeia Produtiva do Arroz, Feijão e Carne Bovina". Desenvolveu, aplicou e concluiu o trabalho de conclusão de curso sob o tema "A educação ambiental como instrumento de gestão da problemática dos resíduos sólidos urbanos". Participou do grupo de pesquisa G-Clima na Escola de Artes Ciências e Humanidades da USP. Recebeu Menção Honrosa pela pesquisa " O conceito de progresso aplicado à questão ambiental" apresentado no 16º SIICUSP. Desenvolve pesquisas nas áreas de Educação Ambiental.

Informações coletadas do Lattes em 02/02/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2014 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: Educação Ambiental na formação de professores de educação infantil,Orientador:
Maria Auxiliadora Bueno Andrade Megid.Palavras-chave: Educação Ambiental; Formação de Professores; Ensino de Matemática.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Gestão Ambiental

2006 - 2011

Universidade de São Paulo
Título: Práticas de educação ambiental com alunos de 4ª série favorecendo a mudança de hábitos para o auxilio na gestão de resíduos sólidos
Orientador: Ednilson Viana

Curso técnico/profissionalizante

2003 - 2004

Escola Tecnica Bento Quirino

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Formação complementar

2013 - 2013

Nova Ortografia da Lingua Portuguesa. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2013 - 2013

Licenciamento Ambiental. (Carga horária: 32h). , Fundação de Estudos Agrários Luiz de Queiroz, FEALQ, Brasil.

2009 - 2009

Quem Conta um Conto Aumenta um Ponto. (Carga horária: 20h). , Universidade Aberta do Meio Ambiente e Cultura de Paz, UMAPAZ, Brasil.

2008 - 2008

BOVESPA Master. (Carga horária: 6h). , Bovespa, BM&F, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende PoucoLê Razoavelmente.

Francês

Lê Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

    Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais.

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Organização de eventos

MADEIRA, M. C. A. . Conferência da Construção Civil e Sustentabilidade. 2013. (Outro).

MADEIRA, M. C. A. . Conferência da Construção Civil e Sustentabilidade. 2013. (Outro).

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Participação em eventos

9º Seminário da Faculdade de Educação ? Educação Básica Brasileira: Contexto e Perspectiva. 2014. (Seminário).

9º Seminário da Faculdade de Educação ? Educação Básica Brasileira: Contexto e Perspectiva.Educação Ambiental na matemática: uma busca pela integração. 2014. (Seminário).

A educação como evento poético e narrativo. Para uma pedagogia do sentido suspenso. 2014. (Outra).

Gestão Pública da Educação. 2014. (Outra).

V Simpósio de Pesquisa em Educação.Educação Ambiental na matemática: uma busca pela integração. 2014. (Simpósio).

V Simpósio de Pesquisa em Educação. 2014. (Simpósio).

Fórum de Eficiência Energética. 2012. (Outra).

IV Conferencia Regional sobre Mudanças Globais.Emissões de Gases do Efeito Estufa na Cadeia Produtiva do Arroz, Feijão e Carne Bovina. 2011. (Outra).

18º SIICUSP.Emissões de Gases do Efeito Estufa na Cadeia Produtiva do Arroz, Feijão e Carne Bovina. 2010. (Simpósio).

16º SIICUSP.O Conceito de Progresso Aplicado à Questão Ambiental. 2008. (Simpósio).

Ciclo de Debates Sócioambientais. 2008. (Outra).

Desafios e Perspectivas do Desenvolvimento Sustentável. 2008. (Congresso).

IV Seminário Fundação MAPFRE de Gestão de Risco, Saúde e Meio Ambiente. 2008. (Seminário).

Eco Brasil Social. 2007. (Congresso).

Seminário de Integração em Gestão Ambiental. 2006. (Seminário).

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Comissão julgadora das bancas

Mônica Piccione Gomes Rios

MEGID, M. A. B. A.;RIOS, Mônica P. G.; RINK, J.. Educação ambiental e educação matemática: uma busca pela interação. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Juliana Rink

MEGID, M. A. B. A.; RIOS, M. P. G.;RINK, Juliana. Educação Ambiental e Educação Matemática: uma busca pela interação. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Maria Auxiliadora Bueno Andrade Megid

MEGID, M. A. B. A.; RIOS, M. P. G.; RINK, J.. Educação Ambiental e Educação Matemática: uma busca pela integração. 2016. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Maria Auxiliadora Bueno Andrade Megid

MEGID, M. A. B. A.; RINK, J.; RIOS, M. P. G.. Educação Ambiental e Educação Matemática: uma busca pela integração. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

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Foi orientado por

Maria Auxiliadora Bueno Andrade Megid

Educação Ambiental e Educação Matemática: uma busca pela integração; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Maria Auxiliadora Bueno Andrade Megid;

Astolfo Gomes de Mello Araújo

O Conceito de Progresso Aplicado à Questão Ambiental; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão Ambiental) - Escola de Artes, Ciências e Humanidades - EACH/USP; Orientador: Astolfo Gomes de Mello Araujo;

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Produções bibliográficas

  • MADEIRA, M. C. A. ; NORI, Gabriela E. ; VIANA, E. . Práticas de educação ambiental com alunos de 4ª série favorecendo a mudança de hábitos para o auxilio na gestão de resíduos sólidos. Conexão Academia , v. 2, p. 29-35, 2012.

  • MADEIRA, M. C. A. ; MEGID, M. A. B. A. . Educação Ambiental na Matemática: Uma busca pela integração. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MADEIRA, M. C. A. ; PACCA, Sergio Almeida . Emissões de Gases do Efeito Estufa na Cadeia Produtiva do Arroz, Feijão e Carne Bovina. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MADEIRA, M. C. A. ; PACCA, Sergio Almeida . Emissões de Gases do Efeito Estufa na Cadeia Produtiva do Arroz, Feijão e Carne Bovina. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MADEIRA, M. C. A. ; JACOB, Amanda Martins ; MATARENSI JUNIOR, O. ; OMORI, S. L. ; NORI, Gabriela E. ; YATSUGAFU, A. . O gerenciamento de riscos no transporte rodoviário de produtos perigosos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MADEIRA, M. C. A. ; NORI, Gabriela E. ; YATSUGAFU, A. ; OMORI, S. L. ; MATARENSI JUNIOR, O. ; JACOB, Amanda Martins . O conceito de progresso aplicado à questão ambiental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MADEIRA, M. C. A. ; PACCA, Sergio Almeida . Emissões de Gases do Efeito Estufa na Cadeia Produtiva do Arroz, Feijão e Carne Bovina. SIICUSP, 2010 (Resumo).

  • MADEIRA, M. C. A. ; NORI, Gabriela E. ; YATSUGAFU, A. ; MATARENSI JUNIOR, O. ; JACOB, Amanda Martins ; ARAUJO, A. G. M . O Conceito de Progresso Aplicado à Questão Ambiental. SIICUSP, 2010 (Resumo).

  • MADEIRA, M. C. A. ; YATSUGAFU, A. ; NORI, Gabriela E. ; JACOB, Amanda Martins ; OMORI, S. L. . O gerenciamento de riscos no transporte rodoviário de produtos perigosos. SIICUSP, 2008 (Resumo).

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Outras produções

MADEIRA, M. C. A. ; NORI, Gabriela E. ; VIANA, E. . Educação Ambiental para crianças com enfoque em Resíduos Sólidos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MADEIRA, M. C. A. ; NORI, Gabriela E. . Educação Ambiental. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2011

    A educação ambiental como instrumento de gestão da problemática dos resíduos sólidos urbanos, Descrição: Projeto de conclusão de curso desenvolvido com base na experimentação prática de didáticas educacionais visando o maior aproveitamento do ensino de alunos da 4ª série. Este projeto visou focar ainda a educação ambiental com enfoque na redução da produção de resíduos sólidos e produziu resultados significativos atraindo interesse tanto do corpo discente como docente e coordenação da escola na qual foi aplicada o projeto. Demonstrando que com aulas teóricas e práticas é possível educar a favor da redução de resíduos sólidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcia Carolina de Araújo Madeira - Integrante / Gabriela Ebisui Nori - Integrante / Ednilson Viana - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    Emissões de Gases do Efeito Estufa na Cadeia Produtiva do Arroz, Feijão e Carne Bovina, Descrição: Este projeto teve como objetivo determinar as perdas e o montante de GEE emitidos nas principais fases da cadeia produtiva de alimentos base do consumo nacional, o arroz, o feijão e a carne bovina, assim como identificar as fases de maiores emissões de GEE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcia Carolina de Araújo Madeira - Coordenador / Sergio Almeida Pacca - Integrante., Financiador(es): Universidade de São Paulo - Bolsa.

  • 2008 - 2008

    O gerenciamento de riscos no transporte rodoviário de produtos perigosos, Descrição: Tendo em vista os acidentes que ainda ocorrem no transporte rodoviário de produtos perigosos e com base nos estudos já realizados sobre formas de gerenciamento, a pesquisa visou encontrar uma solução para reduzir este risco, associando algumas formas de gerenciamento encontradas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Marcia Carolina de Araújo Madeira - Coordenador / Angela Yatsugafu - Integrante / Gabriela Ebisui Nori - Integrante / Amanda Martins Jacob - Integrante / Simone Ley Omori - Integrante / Odair Matarensi Junior - Integrante.

  • 2008 - 2008

    Projeto de Educação Ambiental ?Aprendendo com a Natureza?, Descrição: Projeto desenvolvido visando trabalhar a conscientização ambiental no ensino infantil através do contato com elementos da natureza no Parque Municipal Lions Clube e a sensibilização dos 5 sentidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Marcia Carolina de Araújo Madeira - Coordenador / Angela Yatsugafu - Integrante / Gabriela Ebisui Nori - Integrante / Amanda Martins Jacob - Integrante / Simone Ley Omori - Integrante.

  • 2008 - 2008

    Disposição a pagar pela recuperação e conservação de um recurso/serviço ambiental., Descrição: Faz um estudo comparativo da disposição a pagar da população da cidade de Pirapora do Bom Jesus e da cidade de Guararema, para a recuperação e conservação, respectivamente, do rio que as banha. Para tal foram aplicados questionarios com ambas populações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Marcia Carolina de Araújo Madeira - Coordenador / Angela Yatsugafu - Integrante / Gabriela Ebisui Nori - Integrante / Amanda Martins Jacob - Integrante / Simone Ley Omori - Integrante / Odair Matarensi Junior - Integrante.

  • 2007 - 2007

    O conceito de progresso aplicado à questão ambiental, Descrição: Discute o real conceito do progresso para a população de diferentes classes sociais, com a elaboração de um índice para a classificação dessa população, e analise da influencia das diferenças dos conceitos para a comunicação quando tratamos da questão ambietal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Marcia Carolina de Araújo Madeira - Coordenador / Angela Yatsugafu - Integrante / Gabriela Ebisui Nori - Integrante / Amanda Martins Jacob - Integrante / Simone Ley Omori - Integrante / Odair Matarensi Junior - Integrante / Astolfo Gomes de Mello Araujo - Integrante.

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Prêmios

2008

Menção Honrosa, Universidade de São Paulo.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2014 - 2014

    Prefeitura Municipal de Campinas

    Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professora de Reforço, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Atividade desenvolvida de reforço escolar em matemática para alunos do 4º ano no programa Mais Educação.

  • 2012 - 2013

    Secretaria Municipal do Verde e do Meio Ambiente

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativa, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Auxiliar administrativa, promotora e monitora de visitação escolar ao parque.

  • 2012 - 2012

    Secretaria Municipal do Verde e do Meio Ambiente

    Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Monitora Ambiental, Carga horária: 20

    Outras informações:
    - Participação na imersão, apoio nas quatro formações, na montagem e execução do evento de encerramento; - Visitas quinzenais às 7 Instituições participantes seguindo o cronograma de visitação e horário disponível dos professores; - Registros fotográficos dos projetos desenvolvidos nas escolas; - Assessoria aos professores na elaboração e desenvolvimento dos projetos, conteúdos e atividades; - Entrosamento e boa comunicação com a coordenação do projeto com o formador através de e-mails, skype e telefone; - Envolvimento ativo na relação entre empresa, escola e comunidade; - Cadastro no site da Rede Escolas Sustentáveis e suporte ao educador para cadastro na Rede e inserção de imagens e atividades desenvolvidas durante o projeto; - Monitoria do seu grupo de professores e participação no grupo de monitores na rede virtual; - Preenchimento e envio de relatórios mensais;; - Apoio aos professores e alunos para organizar materiais (exposições de artes, fotográficas, entre outras) que serão apresentadas durante o evento de encerramento; - Recolher as apresentações em Power Point, filmes e imagens antes do evento de encerramento e enviá-los para coordenação do projeto.

  • 2010 - 2010

    Psicologia Social e do Trabalho

    Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Psicologo, Carga horária: 2

    Outras informações:
    Foi realizada a caracterização da Instituição CRATOD e dos grupos que a frequentam, sendo feitas observações e entrevistas com os funcionários, verificou-se como se implementam as atividades e quais as relações com os modelos teóricos.

  • 2015 - 2016

    Croda do Brasil

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Logística, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Responsável pelo setor de amostras desempenhando rotinas administrativas como melhorias de procedimentos, compras, redução de custos, geração de indicadores (KPI), e rotinas operacionais de fracionamento e liberação de amostra

  • 2017 - Atual

    Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade, ICMBio

    Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Educadora Ambiental, Carga horária: 16

    Outras informações:
    Acompanhamento de crianças de escolas visitantes, na Mata de Santa Genebra e região com objetivo de informar acerca da importância da diversidade biológica e dos impactos de ações humanas às espécies através do diálogo e da troca de informações.

  • 2015 - 2015

    Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio em docência, Carga horária: 2

    Outras informações:
    Orientação aos alunos de graduação do período noturno de pedagogia na disciplina de matemática e oferecimento de duas aulas acerca da integração do ensino das metodologias de integração da Educação Matemática com a Educação Ambiental.

  • 2013 - 2014

    Avanth Ambiental

    Vínculo: Pessoa Jurídica, Enquadramento Funcional: Analista Ambiental, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Atuação com foco na elaboração de projetos, estudo de mercado, contato com parceiros e clientes, organização de eventos, reuniões com a equipe comercial para atualização e orientação acerca dos serviços prestados pela empres