Renato Francisco Rodrigues Marques

Professor Doutor da Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo (desde 2011). Realizou estágio de pós-doutorado na área de Sociologia do Esporte no Departamento de Educação Física da Universidade Federal do Paraná (2017). Esteve em visita técnica na University of Gothenburg (Suécia) em 2016. Doutor (2010) e Mestre (2007) em Educação Física pela Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas. Pós-graduado lato sensu em Futsal (2004) pela Universidade do Norte do Paraná. Bacharel em Educação Física, modalidade Treinamento esportivo (2001) e Licenciado em Educação Física (2004) pela Universidade Estadual de Campinas. Líder e pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisa em Aspectos Socioculturais e Pedagógicos do Esporte - GEPESPE-RP - USP. Pesquisador e Secretário Geral da Asociación Latinoamericana de Estudios Socioculturales del Deporte - ALESDE. Orientador Colaborador do Programa de Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) em Educação da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, da Universidade de São Paulo (desde 2013). Orientador Permanente do Programa de Mestrado em Educação Física e Esporte da Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, da Universidade de São Paulo (desde 2015). Orientador Permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação Física (Mestrado e Doutorado) da Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas (desde 2017). Atua principalmente nas seguintes áreas de ensino e pesquisa: Sociologia do esporte; Pedagogia do esporte.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação Física

2008 - 2010

Universidade Estadual de Campinas
Título: O esporte paraolímpico no Brasil: abordagem da sociologia do esporte de Pierre Bourdieu
Orientador: Dr. Gustavo Luis Gutierrez

Mestrado em Educação Física

2006 - 2007

Universidade Estadual de Campinas
Título: Esporte e Qualidade de Vida: reflexão sociológica,Ano de Obtenção: 2007
Dr. Gustavo Luis Gutierrez.Bolsista do(a): Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, SE-SP, Brasil.

Especialização em Futsal

2004 - 2004

Universidade Norte do Parana
Título: Incidência de bolas paradas em jogos da Liga Nacional de Futsal e suas decorrências ofensivas
Orientador: Wilton Carlos de Santana

Graduação em Licenciatura em Educação Física

2002 - 2004

Universidade Estadual de Campinas
Título: Esporte e escola: proposta para uma ressignificação
Orientador: Jocimar Daolio

Graduação em Bacharelado em Educação Física

1998 - 2001

Universidade Estadual de Campinas
Título: Sistematização do ensino dos esportes coletivos para crianças de 9 a 12 anos de idade: o caso do Futsal
Orientador: Jocimar Daolio
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

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Pós-doutorado

2016 - 2017

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Sociologia do esporte.

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Formação complementar

2018 - 2018

Análise de correspondências múltiplas. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2014 - 2014

Metodologias de ensino. (Carga horária: 2h). , Grupo de Apoio Pedagógico de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo, GAPRP-USP, Brasil.

2013 - 2013

Oficina Currículo Lattes. (Carga horária: 2h). , Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, EEFERP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em I Workshop de Capacitação para Pesquisadores da USP. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Introdução à análise de dados em saúde. (Carga horária: 12h). , Fundação Instituto de Enfermagem de Ribeirão Preto, FIERP, Brasil.

2011 - 2011

I Seminário de Educação Superior. (Carga horária: 4h). , União das Instituições de Serviço, Ensino e Pesquisa, UNISEPE, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Esporte adaptado. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Educação Física - Universidade EStadual de Campinas, FEF-UNICAMP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Atletismo: prescrição, controle de treinos. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Educação Física - Universidade EStadual de Campinas, FEF-UNICAMP, Brasil.

2009 - 2009

Treinador de Futsal. (Carga horária: 16h). , LIga Campineira de Futsal, LCFS, Brasil.

2009 - 2009

VI Congresso aquático. (Carga horária: 14h). , AMA, AMA, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Natação: iniciação ao treinamento alto desempenho. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Educação Física - Universidade EStadual de Campinas, FEF-UNICAMP, Brasil.

2007 - 2007

Norbert Elias e Pierre Bourdieu. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Educação Física - Universidade EStadual de Campinas, FEF-UNICAMP, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Construção de um sistema de jogo de futsal. (Carga horária: 16h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.

2006 - 2006

Capacitação da descoberta do talento esportivo. (Carga horária: 8h). , Ministério do Esportes, MET, Brasil.

2006 - 2006

Noções básicas de primeiros socorros. (Carga horária: 16h). , Secretaria da Educação do Estado de São paulo, SEE-SP, Brasil.

2003 - 2003

I Curso de periodização do treinamento de força. (Carga horária: 8h). , Academia Companhia Athletica, CIA, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Ensino de esportes pela compreensão. (Carga horária: 12h). , Associação Esporte Vida, AEV, Brasil.

2002 - 2002

III Clínica de maratonas aquáticas. (Carga horária: 12h). , Confederação Brasileira de Desportos Aquáticos, CBDA, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Treinamento em natação. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Educação Física - Universidade EStadual de Campinas, FEF-UNICAMP, Brasil.

2001 - 2001

Treinamento sobre atendimento a clientes. (Carga horária: 8h). , Academia Companhia Athletica, CIA, Brasil.

2001 - 2001

Oxygen first aid provider for aquatic emergencies. (Carga horária: 8h). , Aventura esportiva Dive Center, AEDC, Brasil.

2001 - 2001

NAUI First Aid / CPR. , National Association of Underwater Instructors, NAUI, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Personal Training. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Catolica de Campinas, PUCCAMP, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Sociologia do esporte.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Pedagogia do esporte.

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Organização de eventos

MARQUES, R. F. R. . VI Congresso Latino-americano de Estudos Socioculturais do Esporte. 2018. (Congresso).

MARQUES, R. F. R. ; ALVES, I. V. G. ; CARVALHO, C. D. ; AVELAR JUNIOR, R. G. ; NOGUEIRA, J.E. . I Festival de Inverno de Futsal da EEFERP/USP. 2014. (Festival).

MARQUES, R. F. R. ; PAPOTI, M. . Semana de Recepção de Calouros. 2013. (Outro).

MARQUES, R. F. R. ; ALVES, I. V. G. ; CARVALHO, C. D. ; POSCA, Y. ; AVELAR JUNIOR, R. G. ; NOGUEIRA, J.E. . I Festival de Futsal da EEFERP/USP. 2013. (Festival).

MARQUES, R. F. R. . Ciclo Anual de Palestras Educação Física UNIFIA. 2011. (Outro).

MARQUES, R. F. R. . Natação na FAJ. 2011. (Outro).

MARQUES, R. F. R. . Festival Interno de Duathlon da FESB. 2010. (Festival).

MARQUES, R. F. R. . Copa FESB de Natação. 2010. (Outro).

MARQUES, R. F. R. . Natação na FAJ. 2010. (Outro).

MARQUES, R. F. R. . Festival Interno de Duathlon da FESB. 2009. (Festival).

MARQUES, R. F. R. . Copa FESB de Natação. 2009. (Outro).

MARQUES, R. F. R. . Natação na FAJ. 2009. (Outro).

MARQUES, R. F. R. . Copa FESB de Natação. 2008. (Festival).

MARQUES, R. F. R. . Festival interno de duathlon da FESB. 2008. (Festival).

MARQUES, R. F. R. ; PALMA, L. C. V. . Semana Acadêmico Científico Cultural da Educação Física - SEMACC. 2008. (Outro).

ALVES, B. I. ; MARQUES, R. F. R. ; Léo, C. C. C. . Olimpíadas Colegiais do Estado de São Paulo - Diretoria Campinas Leste. 2007. (Outro).

MARQUES, R. F. R. . Copa FESB de Natação. 2007. (Festival).

ALVES, B. I. ; MARQUES, R. F. R. ; Léo, C. C. C. . Olimpíadas Colegiais do Estado de São Paulo - Diretoria de Ensino Campinas Leste. 2006. (Outro).

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Participação em eventos

II Seminário Internacional sobre Dupla Carreira. 2019. (Seminário).

IV Encontro Interdisciplinar de Sociologia do Esporte: tecnologias, patrimônio e políticas públicas.Esporte e história. 2019. (Encontro).

VII Congresso da Associação Brasileira de Psicologia do Esporte - ABRAPESP. Relações entre a herança cultural e a prática esportiva. 2019. (Congresso).

XIII Congreso Colombiano de Educación Física/ I Congreso Internacional para el desarollo y la Paz y la. El deporte como un fenómeno globalizado y heterogéneo: una mirada sociológica. 2019. (Congresso).

XIII Congreso Colombiano de Educación Física/ I Congreso Internacional para el desarollo y la Paz y la. Las diversas formas de manifestación del deporte y su potencial de transformación social. 2019. (Congresso).

III Encontro de Estudos em Pierre Bourdieu. 2018. (Encontro).

Swedish Behavioural and Social Science Sport Research (SVEBI) Annual Conference. The familial cultural inheritance of Brazilian men elite futsal players: an influential factor on sport career. 2018. (Congresso).

VI Congresso Latino-americano de Estudos Socioculturais do Esporte. O talento esportivo sob uma perspectiva sociológica: o papel da herança cultural. 2018. (Congresso).

14th European Association for Sociology of Sport Conference. The dual career: Experiences of Brazilian men elite futsal players. 2017. (Congresso).

Workshop Estratégico USP - Ciência e Esporte: O Judô como modelo de alto rendimento no Brasil.Participação diversificada no Judô. 2017. (Outra).

I Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte. Esporte de participação e educação: formação e competência do treinador e professor. 2016. (Congresso).

1º Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Educação.Trabalhos de pesquisa de mestrandos em Educação. 2015. (Simpósio).

Congresso de Práticas Esportivas e Corporais. Esporte e educação na sociedade globalizada: fenômenos heterogêneos e elasticidade semântica. 2015. (Congresso).

III Encontro Paulista de Sociologia do Esporte.Aproximações de Bourdieu e o esporte. 2015. (Encontro).

I Simpósio de Pedagogia do Esporte.Atividades de pesquisa e extensão do GEPESPE-RP. 2015. (Simpósio).

I Encontro de Gestão Esportiva no Brasil.O esporte paralímpico no Brasil: a gestão esportiva na perspectiva dos atletas. 2014. (Encontro).

I Encontro de Gestão Esportiva no Brasil.A pesquisa em Gestão Esportiva. 2014. (Encontro).

V Congresso de Ciências do Desporto. Análise descritiva sobre a iniciação esportiva vivenciada por atletas paralímpicos brasileiros. 2014. (Congresso).

IV Congresso Internacional de Jogos Desportivos. 2013. (Congresso).

University Global Partnership Network.Paralympic sport in Brazil and Portugal: athletes perspective about professionalism. 2013. (Encontro).

1o. Workshop de Capacitação para Pesquisadores da USP em Publicação Científica - Ciências Humanas e Sociais. 2012. (Outra).

Feira de Profissões da USP. 2012. (Outra).

III Congreso Latinoamericano de Estudios Socioculturales del Deporte. Pessoas com deficiência em cargos de administração do esporte paralímpico: atuação esportiva e participação política. 2012. (Congresso).

III Congreso Latinoamericano de Estudios Socioculturales del Deporte. O profissionalismo de atletas paralímpicos no Brasil: apontamentos de gestores do Comitê Paralímpico Brasileiro. 2012. (Congresso).

V Congreso Latinoamericano de Estudios Socioculturales del Deporte. FUTSAL OVER FOOTBALL: A STUDY ON YOUNG BRAZILIAN MEN PLAYERS? MOVE INTO FUTSAL CAREER. 2012. (Congresso).

Forum Permanente e Interdisciplinar de saúde.Políticas públicas, qualidade de vida e atividade física. 2011. (Outra).

I Seminário de Educação Superior. 2011. (Seminário).

Forum Municpal de Esportes de Água de Lindóia - III Conferência Nacional de Esportes.Esporte como fator de promoção da inclusão social. 2010. (Outra).

II Encontro de Iniciação Científica da FAJ... 2010. (Encontro).

Simpósio dos profissionais da UNICAMP.Qualidade de vida no trabalho e formas de intervenção: participação, criatividade, estresse e assédio. 2010. (Simpósio).

Forum Permanente de Saúde - Qualidade de Vida e Cultura Alimentar.Contribuições teóricas da obra de Pierre Bourdieu à educação nutricional. 2009. (Seminário).

II Congresso de iniciação científica USP/UNICAMP/UNESP. Aspectos socioculturais da educação física e esporte - gestão e lazer. 2009. (Congresso).

II Congresso de Iniciação Científica USP / UNICAMP / UNESP. Programas de Gestão em Qualidade de Vida. 2009. (Congresso).

III Congresso de Ciência do Desporto e II Simpósio Internacional de Ciências do Desporto. Relações sociais entre o esporte contemporâneo e melhoria da percepção de qualidade de vida de praticantes. 2009. (Congresso).

I Encontro da Asociación Latinoamericana de Estudios Sociales del Deporte.A transição do esporte moderno para o contemporâneo: tendência de mercantilização ao final da Guerra Fria. 2008. (Encontro).

Prêmio Brasil de esporte e lazer de inclusão social.Esporte e qualidade de vida: reflexão sociológica. 2008. (Outra).

II Congresso de Ciência do Desporto. Investigação sobre ocorrência de especialização precoce no processo de iniciação esportiva de atletas profissionais da equipe Rede de atletismo de Bragança Paulista. 2007. (Congresso).

X Simpósio Internacional Processo Civilizador. 2007. (Simpósio).

Congresso Cultura Corporal - Ações e desafios à educação física, esporte e lazer. 2006. (Congresso).

Fórum Permanente de Saúde - Qualidade de Vida e Fadiga Institucional.Ações cooperativas e competitivas e as relações interpessoais no mercado de trabalho. 2006. (Seminário).

Forum SESI Agita Indústria - Vida Ativa e Qualidade de Vida. 2006. (Encontro).

II Seminário do Ensino Médio: Saberes do centes do ensino médio. 2006. (Encontro).

Fórum permanente e interdisciplinar de Saúde - Gestão de Qualidade de Vida na empresa.Integração dos funcionários na empresa: o esporte como caminho. 2005. (Seminário).

Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte - CONBRACE. Sistematização do ensino dos esportes coletivos para crianças de 9 a 12 anos de idade: o caso do Futsal. 2001. (Congresso).

Estudos da manifestação cultural futebol pela educação física brasileira. 2001. (Seminário).

IX Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP. Sistematização do ensino dos esportes coletivos para crianças de 9 a 12 anos de idade - o caso do Futsal. 2001. (Congresso).

II Simpósio cientfico do treinamento no futebol. 1999. (Simpósio).

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Participação em bancas

Aluno: Murilo dos Reis Morbi

MARQUES, R. F. R.; PIOTTO, D. C.; SANTANA, W. C.;NUNOMURA, M.. Tornar-se treinador: investigação sobre a trajetória e processos de aprendizagem de treinadores campeões da Liga Nacional de Futsal masculina. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto.

Aluno: Fabrício Moreira Filgueira

MARQUES, R. F. R.; SANTANA, W. C.; MORATO, M. P.; Souza Junior, Osmar Moreira. Competições de futebol nas categorias iniciais: objetivos e sentidos sob a perspectiva de dirigentes de clubes e da Federação Paulista de Futebol. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto.

Aluno: Maria Clara Soares Pontoglio

NUNOMURA, M.MARQUES, R. F. R.; GALATTI, L. R.; FERREIRA, H. B.. A experiência esportiva no programa Curumim do Sesc Ribeirão Preto. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

Aluno: Christiano Streb Ricci

MARQUES, R. F. R.; SCAGLIA, A. J.; SANTANA, W. C.; MENEZES, R. P.. O futsal no ambiente escolar extracurricular: as perspectivas e objetivos de ensino de Instrutores/Treinadores atuantes em escolas particulares da cidade de Ribeirão Preto/ SP. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

Aluno: Amanda Paola Velasco de Oliveira

SOUZA, D. L.; MORATO, M. P.;MARQUES, R. F. R.. ?O que os olhos não veem, o coração sente?: a percepção de atletas com deficiência visual sobre como eles são retratados pela mídia. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Valter Ruiz Morales Júnior

MARQUES, R. F. R.; MARCHI JR, W.; GUTIERREZ, G. L.; ALMEIDA, M. A. B.. O subcampo do futebol americano no estado de São Paulo entre 2015 e 2017: rupturas, aproximações e disputas por poder entre ligas e federação. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto.

Aluno: Matheus Borsato

HERALD JUNIOR, C;MARQUES, R. F. R.; SOUZA, J.. O campo do e-sport:aspectos de sua expansão como prática de lazer e atividade profissional no século XXI. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Sabrina Furtado

SOUZA, D. L.; GREGUOL, M.;MARQUES, R. F. R.. As ações, os projetos e o financiamento do Comitê Paralímpico Brasileiro no período de 2010 a 2015. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Jader Fabris Moreira

GALATTI, L. R.;NUNOMURA, M.MARQUES, R. F. R.. A introdução e o desenvolvimento do Beach Tennis na cidade de Araraquara. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

Aluno: Jessica dos Anjos Januario

MARQUES, R. F. R.; MARCHI JR, W.; PIOTTO, D. C.; SOUZA, J.. A herança na trajetória esportiva de grandes mestres brasileiros: processos educacionais e esportivos de formação de uma elite cultural. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

Aluno: Fernando Eidi Yoshimura

NUNOMURA, M.; BORTOLETO, M. A. C.;MARQUES, R. F. R.. Mapa das atividades circenses em Ribeirão Preto: uma visão dos instrutores do circo. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

Aluno: Diego Monteiro Gutierrez

ALMEIDA, M. A. B.;MARQUES, R. F. R.; GUTIERREZ, G. L.; PAES, R. R.; MARCHI JR, W.. O rugby: identidade e processos econômicos no Brasil. 2016. Dissertação (Mestrado em MUDANÇA SOCIAL E PARTICIPAÇÃO POLÍTICA) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Flávia Volta Cortes de Oliveira

ALTMANN, H.; NUNOMURA, MYRIAN;MARQUES, R. F. R.. Participação feminina no futsal escolar de Ribeirão Preto: a perspectiva de jogadoras do ensino médio sobre questões de gênero. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

Aluno: Luís Armando Leonardo Filho

MARQUES, R. F. R.NUNOMURA, M.; GALATTI, L. R.. A carreira de jogadores de voleibol de alto rendimento: relatos sobre a própria formação esportiva. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

Aluno: Anderson Bernardino da Silva

ZAGO, A. S.;MARQUES, R. F. R.; SILVA, A. S. da; MONTEIRO, H. L.. Relação entre sedentarismo, caminhada e outras modalidades de exercício físico em idoso. 2015. Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunidade) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo.

Aluno: Carlos Santana Trindade

MARQUES, R. F. R.; ZAGO, A. S.; DAL FABBRO, A. L.. Academia ao ar livre e a percepção de qualidade de vida de idosos. 2015. Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunidade) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo.

Aluno: Tiago Borgmann

ALMEIDA, J. J. G.MARQUES, R. F. R.GORLA, J. I.. Ensino do esporte paralímpico na escola a partir da visão dos professores: o caso do goalball e do voleibol sentado. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Física) - Faculdade de Educação Física - UNICAMP.

Aluno: Eduardo Mosna Xavier

MARQUES, R. F. R.; ANDRADE, D. R.; ALMEIDA, M. A. B.. Políticas públicas de atividade física no Brasil nacional desenvolvimentista (1946-1964): analises e reflexões. 2013. Dissertação (Mestrado em Mudança social e participação política) - Escola de Artes Ciências e Humanidades - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ricardo Lima Bastos

MARQUES, R. F. R.; GUTIERREZ, G. L.; ARAUJO, P. F.. Qualidade de vida para pessoas com deficiência: contribuições para uma abordagem de ginástica laboral. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Física) - Faculdade de Educação Física - UNICAMP.

Aluno: Silvan Menezes dos Santos

SOUZA, D. L.;MARQUES, R. F. R.; MARCHI JR, W.; PIRES, G. L.; MARQUES, J. C.. O processo de produção de notícias dos Jogos Paralímpicos 2016: rotinas, critérios e valores do jornalismo esportivo paraolímpico. 2018. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Leopoldo Katsuki Hirama

MARQUES, R. F. R.; LUGUETTI, C.; GALATTI, L. R.; SANTANA, W. C.; MONTAGNER, P. C.. Valores que o esporte ensina: intervenções pedagógicas para a formação da personalidade moral. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Faculdade de Educação Física - UNICAMP.

Aluno: Leandro de Melo Beneli

MARQUES, R. F. R.; MONTAGNER, P. C.; GALATTI, L. R.; LOPES, C. R.; DE ROSE JUNIOR, D.. Trajetória esportiva de atletas de alto rendimento no basquetebol masculino e feminino no Brasil: estudo retrospectivo. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Faculdade de Educação Física - UNICAMP.

Aluno: Bianca Natália Poffo

MARQUES, R. F. R.; SOUZA, D. L.; PIRES, G. L.; GREGUOL, M.; ARAÚJO, A. C.. A cobertura midiática sobre os Jogos Paralímpicos Rio 2016: um estudo a partir da perspectiva de pessoas com deficiência. 2018. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: João Cláudio Braga Pereira Machado

MARQUES, R. F. R.; SCAGLIA, A. J.; GALATTI, L. R.; REVERDITO, R.; BARREIRA, D. B. V. A.. Pedagogia Não-linear no Futebol: Análise do processo de criação de tarefas representativas. 2018. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Bruno Natale Pasquarelli

MORAES, A.C.; PAES, R. R.; SANTANA, W. C.; ALMEIDA, M. A. B.;MARQUES, R. F. R.. O processo pedagógico de uma metodologia de treino pautada no jogo e a caracterização das interações de passe em jogos de futebol da categoria sub11. 2017. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Henrique Barcelos Ferreira

MARQUES, R. F. R.; PAES, R. R.; GALATTI, L. R.; SANTANA, W. C.; SCAGLIA, A. J.. Pedagogia do esporte: reflexões coletivas sustentadoras de uma estrutura pedagógica facilitadora do processo de iniciação esportiva, elaborada a partir do diálogo com doutores de excelência na temática. 2015. Tese (Doutorado em Educação Física) - Faculdade de Educação Física - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Mauricio dos Santos de Oliveira

NUNOMURA, M.; BORTOLETO, M. A. C.; TERRA, V. D. S.; SCHIAVON, L. M.;MARQUES, R. F. R.. A microcultura de um ginásio de treinamento de ginástica artística feminina de alto rendimento. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte - USP.

Aluno: Mariana Simões Pimentel Gomes

ALMEIDA, J. J. G.DUARTE, Edison; SCAGLIA, A. J.; BARREIRA, C. R. A.;MARQUES, R. F. R.. O ensino do saber lutar na universidade: estudo da didática clínica nas lutas e esportes de compbate. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Faculdade de Educação Física - UNICAMP.

Aluno: Marcelo Moreira Antunes

MARQUES, R. F. R.ALMEIDA, J. J. G.DUARTE, Edison; PAES, R. R.; MENDONCA, S.. As artes marciais chinesas para pessoas com deficiência: contextos, dilemas e possibilidades. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Faculdade de Educação Física - UNICAMP.

Aluno: Bruno Pedroso

MARQUES, R. F. R.; GUTIERREZ, G. L.; ALMEIDA, M. A. B.; FREITAS JUNIOR, M. A.; VILELA JUNIOR, G. B.. Possibilidades e limites da avaliação da qualidade de vida: análise dos intrumentos WHOQOL e modelos clássicos de qualidade de vida no trabalho. 2013. Tese (Doutorado em Educação Física) - Faculdade de Educação Física - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Jeferson Roberto Rojo

MARQUES, R. F. R.; RIBEIRO, C. H. V.; SOUZA, J.; STAREPRAVO, F.; OLIVEIRA, A. A. B.. Migração esportiva: um olhar para os corredores de rua africanos no Brasil. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: André Marsiglia Quaranta

MARQUES, R. F. R.; MEZZADRI, F. M.; MARCHI JR, W.; SOUZA, J.; SILVA, M. M.. A produção científica sobre o esporte paraolímpico nos programas de pós-graduação em educação física brasileiros: tendências, limites e desafios. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Leandro de Melo Beneli

MARQUES, R. F. R.; MONTAGNER, P. C.; GALATTI, L. R.; ARRUDA, M.. Formaçãoi de atletas de basquetebol no Brasil: análise do perfil socioesportivo na etapa de especialização e suas implicações. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Física) - Faculdade de Educação Física - UNICAMP.

Aluno: Silvan Menezes dos Santos

MARQUES, R. F. R.; SOUZA, D. L.; CAPRARO, A. M.; PIRES, G. L.; MARCHI JR, W.. Jogos Paralímpicos Rio/2016 em pauta: um estudo com jornalistas sobre a cobertura midiática do esporte e de atletas paralímpicos. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Bianca Natália Poffo

MARQUES, R. F. R.; SOUZA, D. L.; PIRES, G. L.. O discurso midiático sobre atletas paralímpicos: um estudo sobre a recepção de notícias. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Leopoldo Katsuki Hirama

GALATTI, L. R.; MONTAGNER, P. C.; SANTANA, W. C.;MARQUES, R. F. R.. Valores que o esporte ensina: contribuições da pedagogia do esporte na formação da personalidade moral. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Física) - Faculdade de Educação Física - UNICAMP.

Aluno: Taiza Daniela Seron Kiouranis

MARCHI JR, W.; MEZZADRI, F. M.; CAVICHIOLLI, F. R.; OLIVEIRA, A. A. B.;MARQUES, R. F. R.. Os Jogos Escolares Brasileiros chegam ao século XXI: reprodução ou modernização na política de esporte escolar?. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Henrique Barcelos Ferreira

MARQUES, R. F. R.; PAES, R. R.; SCAGLIA, A. J.; SANTANA, W. C.; GALATTI, L. R.. Pedagogia do esporte: apresentação, defesa e discussão de uma estrutura pedagógica facilitadora no processo de iniciação esportiva. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Faculdade de Educação Física - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Mauricio dos Santos de Oliveira

NUNOMURA, M.MARQUES, R. F. R.; BORTOLETO, M. A. C.. A microcultura de um ginásio de treinamento de ginástica artística feminina de alto rendimento. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte - USP.

Aluno: Marcelo Moreira Antunes

ALMEIDA, J. J. G.MARQUES, R. F. R.; MENDONCA, S.. A transformação das antigas tradições do Wushu no Brasil e o processo de inclusão das pessoas com deficiência. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Física) - Faculdade de Educação Física - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: LEONARDO JOSÉ DE SOUZA

MARQUES, R. F. R.; MAZZEI, L.; SANTOS, T. O.. Percepção da qualidade do serviço oferecido por um centro público de esportes e lazer. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto.

Aluno: Iuri Salim de Souza

MARQUES, R. F. R.; SCAGLIA, A. J.; MENEZES, R. P.. Investigação sobre a trajetória de goleiros da seleção brasileira masculina de futebol: a perspectiva dos atletas. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto.

Aluno: Lucas Vicentini

MARQUES, R. F. R.; MONTAGNER, P. C.; MORATO, M. P.. Investigação sobre a trajetória esportiva de praticantes recreativos faixas pretas de jiu-jitsu. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto.

Aluno: Walmir Romário dos Santos

MARQUES, R. F. R.; MENEZES, R. P.; GALATTI, L. R.. Influência dos contextos e das situações de aprendizagem na formação de treinadores de handebol de equipes de formação do Estado de São Paulo. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto.

Aluno: Murilo dos Reis Morbi

MARQUES, R. F. R.NUNOMURA, M.; MESQUITA, I. Tornar-se um treinador: investigação retrospectiva da trajetória e processos de aprendizagem de treinadores da liga nacional de futsal masculina. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto.

Aluno: Fabrício Moreira Filgueira

MARQUES, R. F. R.; MORATO, M. P.; SANTANA, W. C.. Competições de futebol em categorias iniciais (sub-11 e sub-13): perspectivas semânticas e pedagógicas de dirigentes da federação paulista de futebol. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto.

Aluno: Matheus Borsato

HERALD JUNIOR, C; SOUZA, J.;MARQUES, R. F. R.. O campo do e-sport: aspectos de sua expansão na sociedade pós-tradicional. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Amanda Paola Velasco de Oliveira

SOUZA, D. L.;ALMEIDA, J. J. G.MARQUES, R. F. R.. A percepção de atletas com deficiência visual sobre como eles são retratados pela mídia. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Diego Pohlmann dos Anjos

SOUZA, D. L.; GREGUOL, M.;MARQUES, R. F. R.. Investigação sobre os legados sociais dos Jogos Paralímpicos Rio 2016. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Sabrina Furtado

MARQUES, R. F. R.; SOUZA, D. L.; MELO, M. T.. O financiamento, os projetos e as ações do Comitê Paralímpico Brasileiro frente a realização dos Jogos Paralímpicos Rio/2016. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Maria Clara Soares Pontoglio

FERREIRA, H. B.; NUNOMURA, MYRIAN;MARQUES, R. F. R.. A experiência esportiva no Projeto Curumim do SESC Ribeirão Preto. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

Aluno: Christiano Streb Ricci

SANTANA, W. C.; MENEZES, R. P.;MARQUES, R. F. R.. Razões e objetivos de ensino de futsal no ambiente extracurricular de escolas particulares de Ribeirão Preto - SP: a perspectiva dos instrutores. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

Aluno: Valter Ruiz Morales Júnior

MARCHI JR, W.; ROCHA, C. M.;MARQUES, R. F. R.. A organização do futebol americano no estado de São Paulo: um subcampo em processo de unificação. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto.

Aluno: Jessica dos Anjos Januario

MARCHI JR, W.; PIOTTO, D. C.;MARQUES, R. F. R.. A herança famimliar no subcampo esportivo do xadrez: a produção da elite de grandes mestres brasileiros. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

Aluno: Fernando Eidi Yoshimura

NUNOMURA, M.; BORTOLETO, M. A. C.;MARQUES, R. F. R.. Arte circense contemporânea: análise do ensino. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

Aluno: Luís Armando Leonardo Filho

NUNOMURA, M.; GALATTI, L. R.;MARQUES, R. F. R.. Investigação sobre a formação esportiva de atletas profissionais de voleibol. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

Aluno: Jader Fabris Moreira

NUNOMURA, M.; MENEZES, R. P.;MARQUES, R. F. R.. A inserção do Beach Tennis no Brasil (2008-2013). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

Aluno: Flávia Volta Cortes de Oliveira

ALTMANN, H.;NUNOMURA, M.MARQUES, R. F. R.. Participação feminina no futsal escolar de Ribeirão Preto: a perspectiva de jogadoras do ensino médio sobre questões de gênero. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

Aluno: Mônica Alves Cardona

ALMEIDA, M. A. B.; GUTIERREZ, G. L.;MARQUES, R. F. R.. Diferenças nas condições oferecidas para a prática de atividades físico-depsortivas em parques públicos urbanos situados em áreas de diferentes perfis socioeconômicos da cidade de São Paulo. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Mudança Social e Participação Política) - Escola de Artes, Ciências e Humanidades - Universidade de São Paulo.

Aluno: Eduardo Mosna Xavier

ALMEIDA, M. A. B.;MARQUES, R. F. R.; ANDRADE, D. R.. Políticas públicas de atividade física no Brasil Nacional Desenvolvimentista (1946 a 1964): análises e reflexões. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mudança social e participação política) - Escola de Artes Ciências e Humanidades - Universidade de São Paulo.

Aluno: Vanessa Gonçalves da Rocha

MARQUES, R. F. R.. Efeitos da práticas da atividade física e do epsorte sobre os níveis de agressividade de seus praticantes. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Treinamento Esportivo: bases científicas) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto.

Aluno: Rodolfo Cyrillo Ruiz Sanches

MARQUES, R. F. R.; MACHADO, D. R. L.. Talento esportivo: métodos e implicações no processo de identificação. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Treinamento Esportivo: bases científicas) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto.

Aluno: Laura de Oliveira

MARQUES, R. F. R.. Motivação para o início da prática de Ginástica Ritmica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto.

Aluno: Luiza Ferreira Figueiredo

MARQUES, R. F. R.. APRENDENDO E ENSINANDO LUTAR: PRÁTICAS EXEMPLARES E REPROVÁVEIS NAS ARTES MARCIAIS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto.

Aluno: Giuseppe Moquenco Cansian Rinaldi

MARQUES, R. F. R.. ATIVIDADE FÍSICA NA INFÂNCIA E SUAS IMPLICAÇÕES NA VIDA ADULTA: UMA REVISÃO LITERÁRIA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto.

Aluno: Gustavo Sakumoto Higa

MARQUES, R. F. R.; GIGLIO, S. S.. Formação esportiva no futsal: uma perspectiva de treinadores das categorias de base. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Faculdade de Educação Física - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Veronica Fonseca Vieira

MARQUES, R. F. R.; MENEZES, R. P.. Percepção dos pais sobre a iniciação esportiva: o caso da Escolinha Multiesportes da EEFERP-USP. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto.

Aluno: Pedro Moretti Passariol

MARQUES, R. F. R.; TOURINHO FILHO, H.. Atividade física e adolescência e suas implicações na prevenção e tratamento das doenças crônicas não-transmissíveis: uma abordagem biopsicossocial. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto.

Aluno: Weslley Matheus Malachias

MENEZES, R. P.;MARQUES, R. F. R.. Conhecimento tático declarativo nos esportes: estado da arte. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto.

Aluno: Vitor Ricci Costa

MARQUES, R. F. R.NUNOMURA, M.. A motivação para o início da prática da ginástica artística. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto.

Aluno: Rodrigo Cesar Miotto Rosa

MARQUES, R. F. R.; MENEZES, R. P.. Incidência de contra-ataques e retorno defensivo em jogos de futsal universitário. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto.

Aluno: Mário Lúcio da Silva Júnior

MARQUES, R. F. R.; BARREIRA, C. R. A.. Transição entre luta, duelo e briga nas experriências vividas de combate entre praticantes de Karate-do. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto.

Aluno: Henrique Panobianco

Marques, RFR. Elaboracao de testes para classificacao do nivel de habilidade do dominio no futebol. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física e esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto.

Aluno: Juliana Fassis

Marques, RFR. O xadrez e seus aspectos psicologicos: uma revisao bibliografica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto.

Aluno: Miro Yogi Akira

MARQUES, R. F. R.. A origem do kendo e sua inserção no Brasil. 2013.

Aluno: Ana Luiza Sacardo

MARQUES, R. F. R.. É correta a prescrição da prática da caminhada enquanto medida preventiva para promoção de saúde?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto.

Aluno: Ci Iakowsky Barbosa

MARQUES, R. F. R.. Os profissionais de Educação Física e a condição humana: um estudo de caso. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto.

Aluno: Danielly Cristina Simões

MARQUES, R. F. R.. Ginástica laboral: qualidade de vida no ambiente de trabalho. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista.

Aluno: Marco Aurélio Leclerc Teixeira

MARQUES, R. F. R.. Atividade física na 3a idade: alguns benefícios da prática da hidroginástica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista.

GUTIERREZ, G. L.;MARQUES, R. F. R.; AMARAL, S. C. F.; STUCCHI, S.; ALVES, F. M.. Concurso púbico para cargo de professor doutor do Departamento de Educação Física e Humanidades. 2012. Faculdade de Educação Física - Universidade Estadual de Campinas.

MARQUES, R. F. R.; GIMENEZ, R.; MORAES, R.; ARAUJO, J. E.; MATTOS, E.. Concurso Público de Títulos e provas para provimento de um cargo de Professor Doutor, em RDIDP, referência MS-3, na área de "Educação Física para Portadores de deficiência". 2012. Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto.

MARQUES, R. F. R.; PALMA, L. C. V.. Concurso para contratação de docente para disciplina "Esportes informais" do curso de licenciatura em educação física. 2009. Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista.

ALMEIDA, E.; ANDREADE, L. S.;MARQUES, R. F. R.. Processo Seletivo Para Professor Contratado MS-III na área de conhecimento 'Arte, música e expressão corporal na Educação: Fundamentos e práticas'. 2019. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

MARQUES, R. F. R.. Avaliação de relatórios parciais de iniciação científica. 2013. Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto.

MARQUES, R. F. R.. SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. 2013. Universidade de São Paulo.

MARQUES, R. F. R.. III Simpósio Aprender com Cultura e Extensão. 2013. Universidade de São Paulo.

MARQUES, R. F. R.. SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. 2011. Universidade de São Paulo.

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Comissão julgadora das bancas

Hermes Ferreira Balbino

BALBINO, H. F.. O Esporte paraolímpico no Brasil: abordagem da sociologia do esporte de Pierre Bourdieu. 2010. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

José Júlio Gavião de Almeida

ALMEIDA, J. J. G.. O Esporte Paraolímpico no Brasil: abordagem da sociologia do esporte de Pierre Bourdieu. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

José Júlio Gavião de Almeida

ALMEIDA, J. J. G.. O esporte paraolímpico no Brasil: abordagem da sociologia do esporte de Pierre Bourdieu.. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Paulo Ferreira de Araújo

Gustavo Luis Gutierrez; Wanderley Marchi Júnior; Hermes Ferreira Balbino;de Araújo, Paulo Ferreira; Almeida, Jose Julio Gaviao de. O Esporte Paraolímpico no Brasil: Abordagem da Sociologia do Esporte de Pierre Bourdieu. 2010. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Paulo Ferreira de Araújo

Gustavo Luis Gutierrez; Afrânio Mendes Catani;de Araújo, Paulo Ferreira; Almeida, Jose Julio Gaviao de. O Esporte Paraolímpico no Brasil: Abordagem da Sociologia do Esporte de Pierre Bourdieu. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Paulo Cesar Montagner

MONTAGNER, Paulo Cesar. SISTEMATIZAÇÃO DO ENSINO DOS ESPORTES COLETIVOS PARA CRIANÇAS DE 9 A 12 ANOS DE IDADE: O CASO DO FUTSAL. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Luiz Alberto Pilatti

GUTIERREZ, Gustavo LuisPILATTI, Luiz Alberto; PAES, Roberto Rodrigues. Esporte e qualidade de vida: reflexão sociológica. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Luiz Alberto Pilatti

GUTIERREZ, Gustavo LuisPILATTI, Luiz Alberto; PAES, Roberto Rodrigues. Esporte e qualidade de vida: uma análise sociológica. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

AFRANIO MENDES CATANI

GUTIERREZ, Gustavo Luis; MARCHI JUNIOR, W.;CATANI, A. M.; ARAUJO, P. F.; ALMEIDA, J. J. G.. O esporte paraolímpico no Brasil: abordagem da sociologia do esporte de Pierre Bourdieu. 2010. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

AFRANIO MENDES CATANI

GUTIERREZ, Gustavo Luiz; MARCHI JUNIOR, W.;CATANI, A. M.; ARAUJO, P. F.; ALMEIDA, J. J. G.. O esporte paraolímpico no Brasil: abordagem da sociologia do esporte de Pierre Bourdieu. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Carmen Lúcia Soares

DAOLIO, J.;SOARES, C. L.. Inserção do esporte ressignificado no ambiente escolar, baseada no estudo de grupos de categorias de modalidades esportivas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

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Orientou

Juliana Eloi Pires

Questões de gênero na Educação Física Escolar do Instituto federal de Sertãozinho: a perspectiva dos professores; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP; (Orientador);

Lucas Vicentini

Investigação sobre a trajetória esportiva de praticantes recreativos faixas pretas de Jiu-Jitsu; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto; (Orientador);

Iuri Salim de Souza

Investigação sobre a trajetória esportiva de goleiros da seleção brasileira masculina de futebol: a perspectiva dos atletas; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto; (Orientador);

Christiano Streb Ricci

A perspectiva de jogadores profissionais de futsal masculino sobre os dilemas e desafios da carreira dupla no Brasil; Início: 2019; Tese (Doutorado em Educação Física) - Faculdade de Educação Física - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Jessica dos Anjos Januario

Trajetórias esportivas de jogadoras da seleção brasileira de futsal: uma abordagem sociológica sobre a origem e constituição das disposições; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação Física) - Faculdade de Educação Física - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Flávia Volta Cortes de Oliveira

Relações entre a carreira esportiva e questões de gênero: perspectiva de jogadoras brasileiras de futsal de alto rendimento; Início: 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Faculdade de Educação Física - UNICAMP; (Orientador);

Igor Alexandre Silva Bueno

Futebol americano no Brasil: da espetacularização ao profissionalismo; Início: 2017; Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Coorientador);

Gustavo Haziel Silva Rossi

O FENÔMENO ESPORTE ELETRÔNICO CONSIDERADO COMO ESPORTE?; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto; (Orientador);

Julia Bernardi de Assunção

Produção cientifica sobre a dança no contexto escolar: Análise dos artigos, teses e dissertações publicadas; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto; (Orientador);

Giulia Maquiaveli da Silva

O perfil de escolaridade de atletas de elite do futsal feminino paulista: o desafio da dupla carreira; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; (Orientador);

Ricardo Bisam Filho

O DESAFIO DA CARREIRA DUPLA: PERFIL ESCOLAR DE ATLETAS DE ELITE DO FUTSAL FEMININO PAULISTA; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, Programa Unificado de Bolsas - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Guilherme Ximenez Nadaleto

Escola de Futsal da EEFERP/USP; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto; Programa Unificado de Bolsas - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Yuri Daniel Vargas Batlle

Escola de Futsal da EEFERP-USP; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto; Programa Unificado de Bolsas - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Fabrício Moreira Filgueira

Competições de futebol em categorias iniciais: objetivos e sentidos na perspectiva de dirigentes da Federação Paulista de Futebol; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto,; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Murilo dos Reis Morbi

Tornar-se treinador: investigação sobre a trajetória e processos de aprendizagem de treinadores campeões da Liga Nacional de Futsal masculina; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto,; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Christiano Streb Ricci

O futsal no ambiente escolar extracurricular: as perspectivas e objetivos de ensino de Instrutores/Treinadores atuantes em escolas particulares da cidade de Ribeirão Preto/ SP; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP,; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Valter Ruiz Morales Júnior

O subcampo do futebol americano no estado de São Paulo entre 2015 e 2017: rupturas, aproximações e disputas por poder entre ligas e federação; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Jessica dos Anjos Januario

A herança na trajetória esportiva de grandes mestres brasileiros: processos educacionais e esportivos de formação de uma elite cultural; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Flávia Volta Cortes de Oliveira

Participação feminina no futsal escolar de Ribeirão Preto: a perspectiva de jogadoras do ensino médio sobre questões de gênero; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP,; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Luís Armando Leonardo Filho

A carreira de jogadores de voleibol de alto rendimento: relatos sobre a própria formação esportiva; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Arthur Marques Zecchin de Oliveira

Análise sistematizada da produção de periódicos em especialização esportiva precoce no século XXI; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Treinamento Esportivo: bases científicas) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Clécio Rodrigo da Silva

Programas para inciação, ensino e treinamento esportivo no SESC/SP, uma reflexão pedagógica; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Treinamento Esportivo: bases científicas) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto - USP; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Bruno Paludetti Nogueira

A utilização de jogos adaptados na iniciação no futebol; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Treinamento Esportivo: bases científicas) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto - USP; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Antônio Carlos Nero Júnior

Descrição dos métodos de ensino-aprendizagem de esportes coletivos; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Treinamento Esportivo: bases científicas) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto - USP; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Carlos Henrique Ferreira da Silva Júnior

A relevância das Torcidas Queer e Livres no futebol brasileiro, analisadas através de publicações acadêmicas; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Guilherme Fernandes Coelho

O DESAFIO DA DUPLA CARREIRA: PERFIL DE ESCOLARIDADE DE ATLETAS DE ELITE DO FUTSAL MASCULINO PAULISTA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, Pró-Reitoria de Graduação - USP; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Edson A

dos Santos; A produção científica em Pedagogia do Esporte no século XXI; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Isabela Angeloni

Análise sobre conteúdos esportivos disponíveis nas grades de programação televisiva; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Jéssica Carolina de Lima

Os desafios enfrentados por mulheres praticantes de futsal; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

João Antônio Volpini de Barros

Proposta de sistematização do ensino de futsal para alunos de 11 a 14 anos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física e esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Lucas Vicentini

A carreira esportiva de atletas brasileiros de alto rendimento de Jiu-jitsu: a perspectiva dos próprios sujeitos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, Bolsa PEEG - Programa de Estímulo de Graduação - USP; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Luiz Henrique Toledo Frazon

Futsal por lazer: razões que levam os sujeitos à prática; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Mateus José Guinato Figueiredo

Análise da data, local de nascimento e IDH como fatores de influência sobre as oportunidades de acesso de jogadores brasileiros de vôlei ao alto rendimento; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Murilo dos Reis Morbi

Análise da data, local de nascimento e IDH como fatores de influência nas oportunidades de acesso de atletas da elite do basquetebol masculino brasileiro; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, Bolsa PEEG - Programa de Estímulo de Graduação - USP; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Mariana Alonso Marques

Negros não foram feitos para nadar? Estudo sobre o macesso de crianças e adolescentes negros à prática estruturada da natação na cidade de Ribeirão Preto/SP; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, Núcleo Interdisciplinar de Pesquisas sobre Futebol e Modalidades Lúdicas; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Valter Ruiz Morales Júnior

Análise da data, local de nascimento e IDH como fatores de influência nas oportunidades de acesso de jogadoras de futsal ao alto rendimento; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Roberto Grossi de Avelar Junior

Os princípios de Claude Bayer e os princípios metodológicos de ensino-aprendizagem-treinamento para um melhor desenvolvimento dos aspectos táticos e técnicos dos esportes coletivos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Illgner Veber Garcia Alves

Efeito da idade relativa, população e IDH do local de nascimento sobre a oportunidade de ascensão ao futsal brasileiro de alto rendimento; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Jessica dos Anjos Januario

Trajetória esportiva de grandes mestres brasileiros: aspectos socioculturais e pedagógicos no campo social do xadrez; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Rafaela Bevilacqua Mascarin

A inserção feminina no campo social do futsal: percepções das atletas de uma equipe de sucesso do interior de São Paulo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Flávia Volta Cortes de Oliveira

A inserção feminina no campo social do rugby: percepções das atletas da seleção brasileira; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto - USP; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Iuri Salim de Sousa

Percepção de treinadores de goleiros de futebol sobre aspectos adotados na formação de atletas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Jader Fabris Moreira

Play and stay, desafios e oportunidades para o desenvolvimento do ensino do tênis de campo no Brasil; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto - USP; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Luís Armando Leonardo Filho

Análise dos processos de entrada de novas jogadoras no campo social do voleibol universitário; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto - USP; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Maria Clara Soares Pontoglio

Atuação do profissional de Educação Física nos núcleos de apoio à saúde da família (Nasf); 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto - USP; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Yves Diego Maeda

Teoria dos jogos esportivos coletivos e sua forma de ensino-aprendizagem nos dias atuais; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física e esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto - USP; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Rodrigo Leal de Queiroz Thomaz de Aquino

Sistematização de ensino do futebol para crianças de 10 e 11 anos: desenvolvimento da aprendizagem tática a partir da utilização de jogos pré-desportivos; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto - USP, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - Banco Santander; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Luis Eduardo dos Santos Lucas

Análise da experiência de diferentes formas de organização entre os clubes participantes dos campeonatos realizados pela federação paulista de futebol de salão; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Cesar Augusto Bueno, Jobiana M

Lima, Mayara M; G; Bernardo; Investigação sobre o uso da hidroginástica no treinamento de atletas profissionais de futebol; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Faculdade de Jaguariúna; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Gabriela Aparecida Cavallaro, Patrícia Ap

G; Granzotto; Hidroginástica e sua relação com a promoção de qualidade de vida; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Faculdade de Jaguariúna; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Éder F

Coelho, Silmarcos T; Almeida, Wagner V; E; G; Barboni; Caminhada como fator contributivo para a melhoria da qualidade de vida na população idosa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Faculdade de Jaguariúna; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Conrado Padovan Vieira

Análise de ações ofensivas de finalização em jogos do mundial masculino de futsal 2008; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Géssica Ires Ajudarte

Natação e o deficiente visual: comparação entre as dificuldades de aprendizagem entre os deficientes visuais e videntes, relatados pelos professores; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Bruno Henrique Abila Fernandes Alves

Análise do perfil socioeconômico de jogadores de futebol da categoria de base sub-15 da cidade de Bragança Paulista; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Luiz Henrique se Souza

A influência da hidroginástica na composição corporal de mulheres com idade entre 52 e 64 anos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Arthur Marques Zecchin de Oliveira

Perfil esportivo de corredores de rua amadores, de 30 a 50 anos de idade; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Carla Maria Faria da Rosa

Análise das possibilidades de sistematização da prática do ensino da natação para terceira idade; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Tamara Pereira Campos

A hidroginástica e seus benefícios para as gestantes; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Kelly Myioko Elias

Iniciação ao futsal com crianças de 9 a 12 anos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Emerson Bassi Galhardo

Metodologia de ensino da natação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Thamy Guazeli Ambrosio

Periodização do treinamento da natação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Cristiano Meira dos Santos

O conceito de linha da bola e a leitura de um sistema defensivo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Dário Rodrigues

Iniciação do futebol para crianças; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Rodrigo L

Forato; Evitar a especialização precoce na natação dos 4 aos 12 anos de idade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Carina Brotto Leite e Walter Paschoaletti Netto

Natação para bebês de 0 a 3 anos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Anieli Cecilia de Oliveira Santos e Rernata Assumpção

Natação para bebês: uma forma de estímulo no desenvolvimento psicomotor; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Marcelo Compagno Michelini

O futsal a partir da teoria dos esportes coletivos de Claude Bayer; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Jéssica Cristine Nascimento e Cirlene do Carmo e Silva

Atividades aquáticas para gestantes; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Ana Carolina Rossetto e Fernanda Cuoco Léo

Comparação da percepção de Qualidade de Vida entre mulheres de 20 a 40 anos, praticantes e não-praticantes de atividade física; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Edmilton Godoy de Paula e Leonardo Pedro Moriondo

Investigação de especialização precoce em atletas do grupo Rede de atletismo de Bragança Paulista; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Nilma Mágna de Lima Oliveira

Reflexões sobre métodos de ensino da natação para crianças portadoras da síndrome de Down; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Giulia Maquiaveli da Silva

O DESAFIO DA CARREIRA DUPLA: PERFIL ESCOLAR DE ATLETAS DE ELITE DO FUTSAL FEMININO PAULISTA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, Programa Unificado de Bolsas - Universidade de São Paulo; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Giulia Maquiaveli da Silva

O DESAFIO DA CARREIRA DUPLA: PERFIL ESCOLAR DE ATLETAS DE ELITE DO FUTSAL FEMININO BRASILEIRO; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, Programa Unificado de Bolsas - Universidade de São Paulo; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Guilherme Fernandes Coelho

O DESAFIO DA CARREIRA DUPLA: PERFIL ESCOLAR DE ATLETAS DE ELITE DO FUTSAL MASCULINO PAULISTA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, Programa Unificado de Bolsas - Universidade de São Paulo; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Luiz Henrique Toledo Frazon

Futsal por lazer: razões que levam os sujeitos à prática; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Lucas Vicentini

Investigação sobre a formação esportiva de atletas de alto rendimento de Jiu-Jitsu: aspectos socioculturais e pedagógicos; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto - USP, Programa Ensinar com Pesquisa - Pró reitoria de Graduação; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Rafaela Bevilaqua Mascarin

A inserção feminina no campo social do futsal: percepções de atletas do interior de São Paulo; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto - USP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Rafaela Bevilaqua Mascarin

A inserção feminina no campo social do futsal: percepções de atletas do interior de São Paulo; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto - USP, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PRP - USP; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Mateus José Guinato Figueiredo

Análise da data e local de nascimento como fatores de influência sobre as oportunidades de acesso de jogadores brasileiros de voleibol ao alto rendimento; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física e esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PRP - USP; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Murilo dos Reis Morbi

Investigação sobre a atuação social de pais de alunos de 8 a 11 anos de idade em escolinha de futebol na cidade de Ribeirão Preto; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto - USP, Programa Ensinar com Pesquisa - PRG - USP; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Valter Ruiz Morales Júnior

Descrição do campo social do futebol americano no estado de São Paulo: a perspectiva dos jogadores; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto - USP, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PRP - USP; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Mariana Alonso Marques

Investigação sobre o acesso de nadadores negros em competições de natação de diferentes categorias de idade na cidade de Ribeirão Preto/SP; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto - USP, Núcleo Interdisciplinar de Pesquisas sobre Futebol e Modalidades Lúdicas; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Valter Ruis Morales Junior

Descrição do campo social do futebol americano no estado de São Paulo: organizações burocráticas e disputa por capitais; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física e esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto - USP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Rodrigo Leal de Queiroz Thomaz de Aquino

Sistematização do ensino de futebol para crianças de 10 e 11 anos: desenvolvimento da aprendizagem tática a partir da utilização de jogos pré-desportivos; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física e esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto - USP, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - Banco Santander; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Iuri Salim de Souza

Percepção de treinadores de goleiros de futebol sobre procedimentos pedagógicos adotados na formação de atletas; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto - USP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Celiane Pereira Lima

Investigação de ocorrência de especialização precoce na formação esportiva de atletas profissionais de voleibol da cidade de Atibaia/SP; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física) - Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Bruno Tessarim

Escola de Futsal da EEFERP/USP; 2019; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, Programa Unificado de Bolsas - Universidade de São Paulo; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Gustavo Haziel Silva Rossi

Escola de Futsal da EEFERP/USP; 2019; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, Programa Unificado de Bolsas - Universidade de São Paulo; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Fabrício Dadalt de Oliveira

Escola de futsal EEFERP/USP; 2019; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Educação Física e esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, Programa Unificado de Bolsas - Universidade de São Paulo; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Pau Mateu Samblàs

Estágio de Intercâmbio Internacional em Nível de Doutorado; 2019; Orientação de outra natureza - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Guilherme Fernandes Coelho

A monitoria pedagógica como processo de aprimoramento e aprofundamento em Sociologia da Educação Física e Esporte; 2019; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, Pró-Reitoria de Graduação - USP; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Jéssica Carolina de Lima

Escola de Futsal da EEFERP/USP; 2018; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, Pró-reitoria de Cultura e Extensão Universitária - USP; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Yuri Posca

Escola de Futsal da EEFERP/USP; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP, Pró-reitoria de Cultura e Extensão Universitária - USP; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Fabrício Dadalt de Oliveira

Escola de Futsal EEFERP/USP; 2018; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, Programa Unificado de Bolsas - Universidade de São Paulo; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Luiza Gaspar de Lima

Escola de Futsal da EEFERP/USP; 2017; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, Pró-reitoria de Cultura e Extensão Universitária - USP; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Ricardo Vanella

Escola de Futsal da EEFERP/USP; 2017; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, Pró-reitoria de Cultura e Extensão Universitária - USP; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Valter Ruiz Morales Júnior

Disciplina Sociologia da Educação Física e Esporte; 2014; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto - USP, Bolsa PEEG - Programa de Estímulo de Graduação - USP; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Illgner Veber Garcia Alves

Escola de Futsal EEFERP-USP; 2014; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, Pró-reitoria de Cultura e Extensão Universitária - USP; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Carlos Dellavecchia de Carvalho

Escola de Futsal EEFERP-USP; 2014; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto - USP; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Yuri Posca

Escola de Futsal EEFERP-USP; 2014; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Lucas Vicentini

Tutoria Científico Acadêmica:Pró-Reitoria de Graduação; 2013; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Educação Física e esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto - USP, Pró-Reitoria de Graduação - USP; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Eike Bianchi Kohama

Disciplina Sociologia da Educação Física e Esporte; 2013; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto - USP, Bolsa PEEG - Programa de Estímulo de Graduação - USP; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

Adriele de Cássia Franqui

Disciplina Sociologia da Educação Física e Esporte; 2012; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Educação Física e Esporte) - Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto - USP, Bolsa PEEG - Programa de Estímulo de Graduação - USP; Orientador: Renato Francisco Rodrigues Marques;

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Foi orientado por

Jocimar Daolio

Inserção do Esporte Ressignificado no Ambiente Escolar; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da UNICAMP; Orientador: Jocimar Daolio;

Jocimar Daolio

Sistematização do Ensino dos Esportes Coletivos para Crianças de 9 a 12 Anos: o caso do futsal; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da UNICAMP; Orientador: Jocimar Daolio;

Jocimar Daolio

Sistematização do Ensino dos Esportes Coletivos para Crianças de 9 a 12 Anos de Idade: o caso do futsal; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da UNICAMP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jocimar Daolio;

Wilton Carlos de Santana

Incidências de bolas paradas em jogo da Liga Nacional de Futsal e suas decorrências ofensivas; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Futsal) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Wilton Carlos de Santana;

Gustavo Luis Gutierrez

Esporte e qualidade de vida: reflexão sociológica; 2007; Dissertação (Mestrado em educação física) - Faculdade de Educação Física - UNICAMP,; Orientador: Gustavo Luis Gutierrez;

Wanderley Marchi Junior

A participação no alto rendimento e a carreira profissional de jogadores de futsal masculino no Brasil: a perspectiva dos atletas; 2017; Universidade Federal do Paraná,; Wanderley Marchi Júnior;

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Produções bibliográficas

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  • VICENTINI, L. ; MARQUES, R. F. R. . Critérios de mudança de faixa no jiu-jitsu brasileiro: vivências de atletas de alto rendimento. In: VI Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte, 2015, Maringá. Anais do VI Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte, 2015.

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  • MORALES JUNIOR, V. R. ; MARQUES, R. F. R. . Descrição do campo social do futebol americano no estado de são paulo: organizações burocráticas e disputa por capitais. In: V Congresso de Ciências do Desporto, 2014, Campinas. V Congresso de Ciências do Desporto, 2014.

  • MOREIRA, J. F. ; MARQUES, R. F. R. . Play and Stay, desafios e oportunidades para o desenvolvimento do ensino do tênis de campo no Brasil. In: V Congresso de Ciências do Desporto, 2014, Campinas. V Congresso de Ciências do Desporto, 2014.

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  • JANUÁRIO, J. dos A. ; MARQUES, R. F. R. . Trajetória esportiva de grandes mestres brasileiros: aspectos socioculturais e pedagógicos no campo social do xadrez. In: VI Congresso de Iniciação Cientifica USP UNESP UNICAMP, 2014, Rio Claro/SP. Anais do VI Congresso de Iniciação Cientifica USP UNESP UNICAMP, 2014.

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  • MARQUES, R. F. R. ; GUTIERREZ, G. L. . Relações sociais entre o esporte contemporâneo e melhoria da percepção de qualidade de vida de praticantes. In: III Congresso Ciência do Desporto e II Simpósio Internacional de ciência do desporto, 2009, Campinas. Anaias do III Congresso Ciência do Desporto e II Simpósio Internacional de ciência do desporto, 2009.

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  • MARQUES, R. F. R. . Sistematização do ensino dos esportes coletivos para crianças de 9 a 12 anos de idade: o caso do Futsal. In: Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte - CONBRACE, 2001, Caxambú - MG. Anais do XII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 2001.

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  • MARQUES, R. F. R. . Sociologia do Esporte. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARQUES, R. F. R. . El deporte como un fenómeno globalizado y heterogéneo: una mirada sociológica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARQUES, R. F. R. . Las diversas formas de manifestación del deporte y su potencial de transformación social. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARQUES, R. F. R. . The familial cultural inheritance of Brazilian men elite futsal players: an influential factor on sport career. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARQUES, R. F. R. . O talento esportivo sob uma perspectiva sociológica: o papel da herança cultural. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARQUES, R. F. R. . The dual career: Experiences of Brazilian men elite futsal players. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARQUES, R. F. R. . Participação diversificada no Judô. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARQUES, R. F. R. . Esporte de participação e educação: formação e competência do treinador e professorEsporte de participação e educação: formação e competência do treinador e professor. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARQUES, R. F. R. . Trabalhos de pesquisa de mestrandos em Educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MARQUES, R. F. R. . Aproximações de Bourdieu e o esporte. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MARQUES, R. F. R. . Atividades de pesquisa e extensão do GEPESPE-RP. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MARQUES, R. F. R. . Esporte e educação na sociedade globalizada: fenômenos heterogêneos e elasticidade semântica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MARQUES, R. F. R. ; GUTIERREZ, G. L. ; ALMEIDA, M. A. B. ; MENEZES, R. P. ; MORATO, M. P. ; NUNOMURA, M. . Análise descritiva sobre a iniciação esportiva vivenciada por atletas paralímpicos brasileiros. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARQUES, R. F. R. . O esporte paralímpico no Brasil: a gestão esportiva na perspectiva dos atletas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARQUES, R. F. R. . Paralympic sport in Brazil and Portugal: athletes perspective about professionalism. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MARQUES, R. F. R. ; GUTIERREZ, G. L. ; ALMEIDA, M. A. B. . O profissionalismo de atletas paralímpicos no Brasil: apontamentos de gestores do Comitê Paralímpico Brasileiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARQUES, R. F. R. ; GUTIERREZ, G. L. ; ALMEIDA, M. A. B. . Pessoas com deficiência em cargos de administração do esporte paralímpico: atuação esportiva e participação política. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARQUES, R. F. R. ; GUTIERREZ, G. L. . Relações sociais entre o esporte contemporâneo e melhoria da percepção de qualidade de vida de praticantes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARQUES, R. F. R. ; GUTIERREZ, G. L. ; ALMEIDA, M. A. B. . A transição do esporte modenro para o contemporâneo: tendência de mercantilização ao final da Guerra Fria. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, R. F. R. . Sistematização do ensino dos esportes coletivos para crianças de 9 a 12 anos de idade: análise parcial de dados. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARQUES, R. F. R. . Sistematização do ensino dos esportes coletivos: o caso do futsal. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARQUES, R. F. R. ; MENEZES, R. P. ; MORAES, C. ; RICCI, C. S. ; OLIVEIRA, F. V. C. ; JANUÁRIO, J. dos A. ; VICENTINI, L. ; MORBI, M. R. . Editorial dos Anais do VI Congresso Latino-americano de Estudos Socioculturais do Esporte. Curitiba: The Journal of the Latin American Sociocultural Studies of Sport, 2018 (Editorial).

  • MARQUES, R. F. R. . Para que serve o conhecimento sobre a especialização precoce se os procedimentos práticos o ignoram?. Universidade do futebol, 2009 (Artigo).

  • MARQUES, R. F. R. . A compreensão do futebol como um jogo esportivo coletivo e os princípios operacionais de Claude Bayer I. Universidade do futebol, 2008 (Artigo).

  • MARQUES, R. F. R. . A compreensão do futebol como um jogo esportivo coletivo e os princípios operacionais de Claude Bayer II: métodos de ensino e treinamento. Universidade do Futebol, 2008 (Artigo).

  • MARQUES, R. F. R. . Futebol olímpico masculino: pra quê?. Universidade do Futebol, 2008 (Artigo).

  • MARQUES, R. F. R. . O conceito de linha da bola e a leitura de um sistema defensivo. Universidade do Futebol, 2008 (Artigo).

  • MARQUES, R. F. R. . Esporte e escola: Proposta para uma ressignificação 2004 (Monografia para obtenção de título de licenciado em Educação Física).

  • MARQUES, R. F. R. . Sistematização do ensino dos esportes coletivos para crianças de 9 a 12 anos de idade: o caso do Futsal 2001 (Pesquisa de iniciação científica).

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Outras produções

MARQUES, R. F. R. . Editora da UNIMEP. 2015.

MARQUES, R. F. R. . Impactos sociais do esporte. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MARQUES, R. F. R. ; ALVES, D. . Esporte em debate: os rumos do futebol no Brasil. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARQUES, R. F. R. . História do Esporte - Série Superação. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MARQUES, R. F. R. . USP - Outros Jogos. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MARQUES, R. F. R. ; OLIVEIRA, J. E. C. ; ALMEIDA, L. C. ; SILVA, P. S. . 14a Feira Nacional do Livro de Ribeirão Preto - Salão de ideias - A influência do futebol na vida do brasileiro. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARQUES, R. F. R. . Formação esportiva e especialização precoce. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MARQUES, R. F. R. . Violência no futebol. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MARQUES, R. F. R. . Revista Motriz. 2020. (Parecer Técnico).

MARQUES, R. F. R. . Revista Conexões. 2019. (Parecer Técnico).

MARQUES, R. F. R. . Revista Motriz. 2019. (Parecer Técnico).

MARQUES, R. F. R. . Revista Movimento. 2019. (Parecer Técnico).

MARQUES, R. F. R. . Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2019. (Parecer Técnico).

MARQUES, R. F. R. . Princípios gerais da Pedagogia do Esporte. 2019. (Palestra).

MARQUES, R. F. R. . Revista Andaluza de Medicina del Deporte. 2019. (Parecer Técnico).

MARQUES, R. F. R. . Introdução à Sociologia do Esporte. 2019. (Palestra).

MARQUES, R. F. R. . Revista Motriz. 2018. (Parecer Técnico).

MARQUES, R. F. R. . Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2018. (Parecer Técnico).

MARQUES, R. F. R. . International Journal of the History of Sport. 2018. (Parecer Técnico).

MARQUES, R. F. R. . INTERNATIONAL JOURNAL OF SPORT POLICY AND POLITICS. 2018. (Parecer Técnico).

MARQUES, R. F. R. . Análises bourdieusianas sobre esporte: reflexões preliminares. 2018. (Palestra).

MARQUES, R. F. R. . International Review for the Sociology of Sport. 2018. (Parecer Técnico).

MARQUES, R. F. R. . Revista Motriz. 2017. (Parecer Técnico).

MARQUES, R. F. R. . Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017. (Parecer Técnico).

MARQUES, R. F. R. . The Journal of Latin American Sociocultural Studies of Sport. 2017. (Parecer Técnico).

MARQUES, R. F. R. . Revista Brasileira de Ciência e Movimento. 2017. (Parecer Técnico).

MARQUES, R. F. R. . Introduction to futsal - sports coaching. 2016. (Palestra).

MARQUES, R. F. R. . Introduction to futsal - Physical Education at school. 2016. (Palestra).

MARQUES, R. F. R. . GEPESPE-USP - Research projects. 2016. (Palestra).

MARQUES, R. F. R. . Aprendizagem sociocultural e o ensino do esporte. 2016. (Palestra).

MARQUES, R. F. R. . Membro da Comissão Científica do I Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte. 2016. (Parecer Técnico).

MARQUES, R. F. R. . Contribuições da sociologia para o ensino do esporte. 2016. (Palestra).

MARQUES, R. F. R. . Atividade física e qualidade de vida: uma herança familiar. 2016. (Palestra).

MARQUES, R. F. R. . Aspectos socioculturais do esporte. 2015. (Palestra).

MARQUES, R. F. R. . Métodos do Ensino dos Esportes Coletivos - módulo II. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARQUES, R. F. R. . Métodos de Ensino dos Esportes Coletivos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARQUES, R. F. R. ; CAVAGLIERI, C. R. . Membro de Comissão Avaliadora para candidatura para Programa Institucional de Bolsas de Doutorado Sanduíche no Exterior - PDSE. 2014. (Parecer Técnico).

MARQUES, R. F. R. . Membro da Comissão Científica do XIII Congresso Brasileiro de Esporte, Lazer e Educação Física - CHELEF. 2014. (Parecer Técnico).

MARQUES, R. F. R. . Contribuições da obra de Pierre Bourdieu para a pesquisa sobre o esporte no século XXI. 2014. (Palestra).

MARQUES, R. F. R. . I Curso de Inverno de Futsal: Pedagogia da iniciação e do treinamento. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARQUES, R. F. R. . I Curso de Inverno de Futsal: Pedagogia da iniciação e do treinamento. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARQUES, R. F. R. . Aspectos socioculturais do esporte paralímpico. 2012. (Palestra).

MARQUES, R. F. R. . O esporte contemporâneo sob categorias de Bourdieu. 2012. (Palestra).

MARQUES, R. F. R. . Curso "Pedagogia do esporte" - Módulo "Natação - da iniciação ao treinamento". 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MARQUES, R. F. R. ; GUTIERREZ, G. L. . Qualidade de vida no trabalho e formas de intervenção: participação, criatividade, estresse e assédio - SIMTEC. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARQUES, R. F. R. ; GALATTI, L. R. . 'Esporte como forma de inclusão socia. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARQUES, R. F. R. . "Pedagogia do futsal" - Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARQUES, R. F. R. . Forum Permanente de Qualidade de Vida - Contribuições da obra de Pierre Bourdieu à educação nutricional. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARQUES, R. F. R. . Mini-curso: "Programas de gestão em Qualidade de Vida" - II Congresso de Iniciação Científica USP/UNICAMP/UNESP. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARQUES, R. F. R. . Curso "Gestão da Qualidade de Vida na empresa" - Módulo "Esporte na empresa". 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MARQUES, R. F. R. . Curso "Gestão da Qualidade de Vida na empresa" - Módulo "Esporte na empresa". 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MARQUES, R. F. R. . Palestra: Esporte ressignificado, possibilidades de intervenção. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARQUES, R. F. R. . Forum permanente de Qualidade de Vida - "Ações cooperativas e competitivas e as relações interpessoais no mercado de trabalho". 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARQUES, R. F. R. . Forum Permante de Qualidade de Vida: "Integração e bem-estar dos funcionários na empresa: o esporte como caminho". 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARQUES, R. F. R. . Palestras na disciplina - Pedagogia do Movimento III - Esportes coletivos. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARQUES, R. F. R. . Metodologia de ensino dos esportes coletivos. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    As condições de carreira profissional no futsal feminino brasileiro: a perspectiva das atletas, treinadoras(es) e dirigentes, Descrição: O futsal é uma modalidade esportiva regulada pela FIFA desde 1989, sendo praticada em escala mundial. Foi conformado historicamente a partir de adaptações do futebol em quadras esportivas e disputas por poder sobre o controle de órgãos reguladores que culminaram em rupturas sobre processos de organização e formas de prática. Atualmente, é possível afirmar que exista uma condição de profissionalismo em carreiras de jogadoras, treinadoras(es) e gestoras(es) no futsal feminino brasileiro. Porém, as formas com que isso acontece parecem um tanto quanto obscuras, principalmente em relação a: a) condições de trabalho; b) formalização de contratos; c) perspectivas futuras de carreira; d) meios de entrada no cenário do alto rendimento; e) condições de gênero. Frente a este cenário, a pergunta central deste projeto de pesquisa é: Qual é a perspectiva de jogadoras, treinadoras(es) e dirigentes atuantes em equipes da elite feminina do futsal brasileiro sobre as condições de exercício de uma carreira profissional neste esporte no Brasil? Os objetivos são: a) investigar como se deu a entrada e engajamento dos entrevistados no alto rendimento da modalidade; b) investigar quais seriam suas condições de trabalho e atuação profissional no Brasil; c) descrever suas perspectivas quanto à carreira profissional; d) identificar disputas por poder próprias do futsal, que contribuem para dificultar ou facilitar ações de profissionalização de suas práticas; e) analisar a influência de questões de gênero neste espaço social. Este projeto caracteriza-se como uma pesquisa de abordagem qualitativa, que tomará como principal referencial teórico a Sociologia Reflexiva e a Teoria dos Campos de Pierre Bourdieu. Para a construção dos resultados, serão realizadas entrevistas semiestruturadas com jogadores, treinadores e dirigentes atuantes no alto rendimento do futsal feminino no Brasil, abordando suas percepções e perspectivas quanto às condições de trabalho neste esporte. Para análise dos dados, será utilizado o método Análise Temática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Renato Francisco Rodrigues Marques - Coordenador / Flávia Volta Cortes de Oliveira - Integrante / Giulia Maquiaveli da Silva - Integrante / Juliana Elói Pires - Integrante.

  • 2017 - Atual

    As condições de carreira profissional no futsal masculino brasileiro: a perspectiva dos atletas, treinadores e dirigentes, Descrição: O futsal é uma modalidade esportiva regulada pela FIFA desde 1989, sendo praticada em escala mundial. Foi conformado historicamente a partir de adaptações do futebol em quadras esportivas e disputas por poder sobre o controle de órgãos reguladores que culminaram em rupturas sobre processos de organização e formas de prática. Atualmente, é possível afirmar que exista uma condição de profissionalismo em carreiras de jogadores, treinadores e gestores no futsal masculino brasileiro. Porém, as formas com que isso acontece parecem um tanto quanto obscuras, principalmente em relação a: a) condições de trabalho; b) formalização de contratos; c) perspectivas futuras de carreira; d) meios de entrada no cenário do alto rendimento. Frente a este cenário, a pergunta central deste projeto de pesquisa é: Qual é a perspectiva de jogadores, treinadores e dirigentes atuantes em equipes da Liga Nacional de Futsal masculina sobre as condições de exercício de uma carreira profissional neste esporte no Brasil? Os objetivos são: a) investigar como se deu a entrada e engajamento dos entrevistados no alto rendimento da modalidade; b) investigar quais seriam suas condições de trabalho e atuação profissional no Brasil; c) descrever suas perspectivas quanto à carreira profissional; d) identificar disputas por poder próprias do futsal, que contribuem para dificultar ou facilitar ações de profissionalização de suas práticas. Este projeto caracteriza-se como uma pesquisa de abordagem qualitativa, que tomará como principal referencial teórico a Sociologia Reflexiva e a Teoria dos Campos de Pierre Bourdieu. Para a construção dos resultados, serão realizadas entrevistas semiestruturadas com jogadores, treinadores e dirigentes atuantes no alto rendimento do futsal masculino no Brasil, abordando suas percepções e perspectivas quanto às condições de trabalho neste esporte. Para análise dos dados, será utilizado o método Análise Temática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Renato Francisco Rodrigues Marques - Coordenador / Jéssica dos Anjos Januário - Integrante / Flávia Volta Cortes de Oliveira - Integrante / Murilo dos Reis Morbi - Integrante / Christiano Streb Ricci - Integrante / Guilherme Fernandes Coelho - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2016 - 2017

    A participação no alto rendimento e a carreira profissional de jogadores de futsal masculino no Brasil: a perspectiva dos atletas, Descrição: O futsal é uma modalidade esportiva regulada pela FIFA desde 1989, sendo praticada nos cinco continentes. Foi conformado historicamente a partir de adaptações do futebol em quadras esportivas e disputas por poder sobre o controle de órgãos reguladores que culminaram em rupturas sobre processos de organização e formas de prática. Tal cenário sugere uma parcial autonomia do futsal frente ao campo esportivo e o caracteriza como um espaço de disputas por poder simbólico, sendo possível denominá-lo como um subcampo do esporte contemporâneo. Atualmente, o futsal encontra-se em processo de consolidação da mercantilização e profissionalização de suas práticas e sujeitos envolvidos, o que, assim como vivido por outros subcampos do esporte, demanda uma série de mudanças em práticas cultural e historicamente estabelecidas, que passam por transformações nos modos de gestão esportiva, assim como nos habitus de agentes sociais. O profissionalismo do futsal no Brasil é uma realidade, porém as formas com que ele acontece parecem um tanto quanto obscuras. Percebe-se alguns movimentos, por parte dos agentes do subcampo, de questionamento às formas de poder, além de posturas heterodoxas frente aos órgãos reguladores e condições de atuação profissional. Frente a este cenário, a pergunta central deste projeto de pesquisa é: Qual é a perspectiva de jogadores de futsal masculino de alto rendimento sobre as condições de exercício de profissionalismo no Brasil? Os objetivos são: a) investigar como se deu a entrada e manutenção dos atletas entrevistados no alto rendimento da modalidade e a participação de diferentes agentes sociais neste processo (dirigentes, empresários, familiares, treinadores); b) investigar quais seriam as reais condições de trabalho e atuação profissional dos agentes envolvidos com o futsal no Brasil; c) descrever a perspectiva de carreira profissional por parte dos atletas; d) identificar disputas por poder próprias deste subcampo, que contribuem para dificultar ou facilitar ações de massificação da modalidade como produto e espetáculo esportivo. Como forma de subsidiar a discussão, propõe-se a utilização da Teoria dos Campos de Pierre Bourdieu. Para a construção dos resultados, propõe-se, através do método Teoria Fundamentada, realizar entrevistas semiestruturadas com jogadores de alto rendimento de futsal que já tenham participado de ao menos uma partida pela seleção brasileira masculina da modalidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renato Francisco Rodrigues Marques - Coordenador / Wanderley Marchi Junior - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2014 - 2017

    Formação esportiva de jogadores da seleção brasileira adulta masculina de futsal: aspectos socioculturais e pedagógicos vivenciados pelos atletas, Descrição: Este projeto de pesquisa consiste em uma investigação sobre aspectos socioculturais e pedagógicos ligados à formação esportiva no futsal. Em face de diferentes frentes de análise, como a inserção/permanência/abandono da prática por crianças e jovens, e envolvimento de familiares, treinadores e colegas na formação esportiva, tem-se a seguinte premissa: um processo de formação esportiva bem sucedido no esporte promove, não apenas a oportunidade de desenvolvimento moral e motor, como também a disseminação da cultura esportiva, de modo que o hábito da prática seja prevalente inclusive durante a idade adulta, dentro das possibilidades socioeconômicas do sujeito, em momentos de lazer e/ou alto rendimento. Inclui-se neste critério atletas profissionais, por continuarem envolvidos com a prática após a adolescência. Deste modo, a questão central deste projeto é: como se constituíam os ambientes sociais e os processos pedagógicos vivenciados por atletas da seleção brasileira adulta masculina de futsal durante sua formação esportiva? O objetivo é realizar uma análise sobre a complexidade que envolve a formação esportiva e oferecer subsídios para futuras intervenções nesta área. A coleta de dados ocorrerá por meio de entrevistas semiestruturadas com jogadores que já tenham disputado partidas pela seleção brasileira adulta masculina de Futsal. A coleta e análise de dados ocorrerão por meio do método Teoria Fundamentada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renato Francisco Rodrigues Marques - Coordenador / Myrian Nunomura - Integrante / Rafael Pombo Menezes - Integrante / Astrid Schubring - Integrante / Natalie Barker-Ruchti - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2014 - 2016

    Coming of age : Towards Best Practice in Women s Artistic Gymnastics, Descrição: Descrição: Since the performances of famous gymnasts such as Olga Korbut and Nadia Comaneci in the 1970s, women's artistic gymnastics (WAG) has been characterised as a problematic child sport. Numerous studies have identified medical and psychological issues associated with competing at a high level at a young age, such as stunted growth, bone deformity and distorted body image (see for example, Caine et. al., 2001; Cassas & Cassettari-Wayhs, 2006; Daly, Bass & Finch, 2001; Dresler et. al., 1997; Lindholm, Hagenfeldt & Hagmann, 1995; Martinsen et. al., 2010; Mellercowicz, et. al., 2000; Tofler et. al., 1996) . However, recently there have been several gymnasts appearing at the highest international level of considerably older age, the most famous being Oksana Chusovitina who has competed at a remarkable six Olympic Games including the London Olympics at age 37. To date, while there has been extensive research on the problems experienced by younger gymnasts, there has been no research examining older gymnasts and the effects of seeing 'older' bodies on the gymnastics competition floor. This research proposes to remedy this deficiency through a study of the experiences of older gymnasts and the factors that have led to the prolonging of their careers, together with an examination of how the existence of older gymnasts affects the perception of the sport.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renato Francisco Rodrigues Marques - Integrante / Myrian Nunomura - Coordenador / Roslyn Kerr - Integrante / Astrid Schubring - Integrante / Natalie Barker-Ruchti - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2013 - 2015

    Formação e Educação Continuada do profissional do Esporte, Descrição: Descrição: Este projeto de pesquisa visa investigar o processo de formação, qualificação e educação continuada do profissional do esporte. Esses caminhos podem ser fomentados tanto pelos meios formais, não-formais como informais. Assim, por meio de métodos predominantemente qualitativos, buscamos desvelar a trajetória esportiva, acadêmica e de experiências de vida que contribuem para o desempenho no exercício da profissão . A compreensão da contribuição e da inter-relação de diversos caminhos, fatores e circunstâncias vivenciadas pelo profissional do Esporte poderiam desvelar direcionamentos importantes para a sua preparação e aperfeiçoamento com vistas ao melhor desempenho de suas atribuições. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renato Francisco Rodrigues Marques - Integrante / Myrian Nunomura - Coordenador / Rafael Pombo Menezes - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - 2015

    O discurso dos técnicos de handebol de sucesso e a distribuição de conteúdos na elaboração de um modelo de ensino-aprendizagem-treinamento na modalidade, Descrição: O handebol, assim como outros esportes coletivos, caracteriza-se por um cenário técnico-tático dinâmico e, por ser dependente das interações entre os jogadores da mesma equipe e entre adversários, apresenta-se de forma imprevisível e de alta complexidade. Inseridos nesse contexto os jogadores devem tomar suas decisões de forma contextualizada para que os objetivos relacionados às fases do jogo (ofensiva e defensiva) sejam contemplados. Diante das informações percebidas do ambiente de jogo, os jogadores recorrem ao seu repertório de possibilidades, alicerçado nas experiências anteriores e nos métodos de ensino aos quais foram submetidos, para que suas decisões não apresentem um comportamento estereotipado e, assim, previsível. Para buscar uma continuidade do estudo realizado no programa de doutoramento, no qual foram sugeridas hipóteses sobre a distribuição dos conteúdos no processo de ensino-aprendizagem-treinamento (EAT) do handebol até a fase adulta e as variações do cenário técnico-tático nesta categoria, objetivamos identificar os indicativos técnico-táticos dos discursos dos técnicos de handebol de sucesso, com vistas à elaboração de um modelo de EAT na modalidade. Além da observação do comportamento dos jogadores, as análises dos discursos dos técnicos permitem identificar fatores para melhor compreensão da dinâmica do jogo, apontando as variáveis técnico-táticas relevantes em cada fase do jogo. Para tal, nos reportaremos às análises dos discursos de técnicos de handebol e à revisão da literatura específica da modalidade. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renato Francisco Rodrigues Marques - Integrante / Myrian Nunomura - Integrante / Rafael Pombo Menezes - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

  • 2013 - Atual

    Da iniciação ao alto rendimento ou lazer: aspectos socioculturais e pedagógicos da carreira de atletas, Descrição: Este projeto de pesquisa objetiva investigar processos pedagógicos vivenciados por atletas de alto rendimento, de diversas modalidades esportivas, de modo a descrever e promover reflexões sobre as diferentes relações socioculturais envolvidas em sua trajetória desde a iniciação esportiva até o alto nível na idade adulta. Considerando estes atletas como sujeitos com sucesso no campo esportivo (devido à prevalência da prática na idade adulta), esta pesquisa qualitativa busca analisar os seguintes aspectos: especialização esportiva precoce, experiências com diversas modalidades esportivas, processos de financiamento da prática, meios de adesão ao esporte, relações sociais com familiares, dirigentes, colegas, treinadores, árbitros e torcida.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Renato Francisco Rodrigues Marques - Coordenador / Myrian Nunomura - Integrante / Iuri Salim de Souza - Integrante / Rafael Pombo Menezes - Integrante / Lucas Vicentini - Integrante / Murilo dos Reis Morbi - Integrante / Fabrício Moreira Filgueira - Integrante / Juliana Elói Pires - Integrante., Número de produções C, T & A: 9

  • 2012 - 2018

    Descrição do campo social do futebol americano no estado de São Paulo: a perspectiva dos dirigentes e jogadores, Descrição: O futebol americano é uma modalidade criada nos Estados Unidos em meados do século XIX e tem como característica importante uma grande identificação cultural com este país. Tem sua sistematização e regulação burocrática recentemente instalada em solo brasileiro, com a fundação da Associação de Futebol Americano do Brasil (AFAB) no ano 2000. Quanto ao estado de São Paulo, percebe-se que não há apenas uma entidade reguladora. O órgão associado à AFAB é a Liga Paulista de Futebol Americano (LPFA), criada em 2002. Porém, existiu uma movimentação entre equipes para a criação da Federação de Futebol Americano do Estado de São Paulo (FEFASP) em 2012. O que apresenta um quadro de disputa por poder e capital simbólico dentro deste campo social. Este trabalho teve como objetivo geral investigar características socioculturais próprias do campo social do futebol americano no Estado de São Paulo, e como objetivo específico descrever quais são e como se comportam os jogadores que atuam neste campo, além de apontar as formas de poder em disputa e particularidades do processo de organização de uma equipe como associação. Dessa forma destacam-se os seguintes resultados. A disputa existente pela busca de legitimidade e poder simbólico por parte de dirigentes e entidades reguladoras não é refletida por parte dos jogadores. Assim como o fato da participação financeira dos jogadores nos seus times é visto com muita naturalidade e sendo necessária, mostrando todo o capital simbólico que o futebol americano tem perante os jogadores. Porém, frente a outros assuntos, como por exemplo, a participação de times de futebol dentro do campo social do futebol americano, faz com que apareçam habitus diferentes de acordo com a posição social que cada grupo está. Um grupo tende a reconhecer os capitais simbólicos que as parecerias com as equipes de futebol possam trazer e outro tende não legitimar esses mesmos capitais e veem com certo receio a participação dessas equipes de futebol atuando dentro do futebol americano. A principal característica reproduzida é o esporte dentro de campo. Praticamente todo o restante sofre o efeito de apropriação e da elasticidade semântica. Em áreas como a organização das equipes, que não são franquias, os times são amadores em sua maioria, raras as exceções em que ocorre o pagamento de salário aos jogadores. Entretanto o comprometimento é assíduo e semelhante aos atletas profissionais. Ocorre uma dificuldade em pontuar semelhanças entre as práticas do futebol americano no Brasil e EUA, porém quando se trata de diferenciar, alguns pontos principais surgem. Entre eles o pouco apoio midiático, o fato de o futebol americano ser amador no Brasil e a cultura esportiva. Apesar da divisão de entidades reguladoras, nota-se o objetivo de fazer parte do crescimento do esporte. A modalidade no Brasil encontra barreiras como o rótulo de esporte violento, pouco conhecimento que a população tem sobre a modalidade, isso dificulta o surgimento de mais praticantes e mais espectadores para a prática realizada no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renato Francisco Rodrigues Marques - Coordenador / Valter Ruiz Morales Junior - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2012 - 2016

    Produção científica da Educação Física e sua relação com as ciências humanas no Brasil, Descrição: Análise sobre investigações na área de Educação Física com fundamentação teórica e apropriação de conhecimentos da área de Ciências Humanas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renato Francisco Rodrigues Marques - Integrante / Gustavo Luis Gutierrez - Coordenador / Marco Antonio Battine de Almeida - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2012 - 2013

    Investigação sobre a ocorrência de especialização precoce na formação esportiva de atletas profissionais de voleibol masculino, Descrição: Investigação sobre processos de iniciação esportiva vivenciados por jogadores profissionais de voleibol, participantes do Campeonato Paulista e Superliga Nacional da modalidade. Análise sobre a possível ocorrência de especialização precoce nesses processos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renato Francisco Rodrigues Marques - Coordenador / Celiane Pereira Lima - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2012 - 2013

    Presidentes dos clubes brasileiros de futebol: perfil, atuação e inserção organizacional, Descrição: Este projeto tem como objetivo geral desenvolver uma abordagem teórica sobre o futebol, a partir das contribuições de Pierre Bourdieu, privilegiando os agentes da estrutura política que permeiam o subcampo, e que exercem formas de dominação, como dirigentes de clubes e empresários de jogadores. Para tanto parte de uma revisão da teoria do autor francês, fazendo o recorte necessário para a sua utilização enquanto referência metodológica. Procura caracterizar o campo esportivo enquanto espaço de inserção do futebol e construção de formas de relacionamento e identidades. O futebol, por sua vez, surge como um subcampo do campo esportivo, mantendo uma relação específica com suas características, ao mesmo tempo em que exibe, também, formas próprias e originais. O objetivo específico é conhecer a figura do presidente de clube de futebol a partir da observação da sua trajetória pessoal, das características materiais e simbólica do ambiente organizacional em que atua e do campo do esporte futebolístico. Pretende-se assim, apontar uma tipologia específica que auxilie na reflexão e pesquisa sobre o objeto, a partir de uma observação sistemática e rigorosa da realidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Renato Francisco Rodrigues Marques - Integrante / Gustavo Luis Gutierrez - Integrante / Marco Antonio Bettine de Almeida - Coordenador / Diego Monteiro Gutierrez - Integrante., Financiador(es): Núcleo Interdisciplinar de Pesquisas sobre Futebol e Modalidades Lúdicas - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2013

    Sistematização de ensino do futebol para crianças de 10 e 11 anos: desenvolvimento da aprendizagem tática a partir da utilização de jogos pré-desportivos., Descrição: Os Jogos Esportivos Coletivos (JEC) possuem elementos conformadores em comum e apresentam uma lógica de ação constante entre suas diferentes modalidades. Dentro dos JEC existem os Jogos Coletivos de Invasão, como por exemplo, o basquetebol, handebol, futsal e futebol. Um dos possíveis princípios pedagógicos de ensino dos JEC é o Global Funcional, fundamentado em jogos. O objetivo do presente estudo foi propor, aplicar e avaliar uma sistematização de ensino-aprendizagem-treinamento (EAT) do futebol para crianças de 10 e 11 anos de idade, baseado em jogos pré-desportivos. O estudo contou com a participação de 16 voluntários, alunos de uma escola de futebol da cidade de Ribeirão Preto-SP, que foram submetidos a 37 sessões de treino organizado em três diferentes módulos. A análise quanto à evolução do aprendizado dos participantes foi baseada no sistema de avaliação tática denominado FUT-SAT. Este instrumento considera qual ação tática foi realizada, a localização da ocorrência, assim como seu resultado prático, gerando um Índice de Performance Tática (IPT) e um Número de Ações Táticas (NAT) para cada jogador analisado. Para avaliar e comparar o desenvolvimento tático dos participantes foram realizadas quatro filmagens, uma como função de controle, no primeiro dia de treinos e as outras três na última sessão de cada módulo de ensino. Ao comparar os valores dos IPTs e NATs obtidos na 1ª Filmagem, nomeada pré-intervenção, com os valores da 4ª Filmagem, ou pós-intervenção, observou-se um aumento significante. Face ao exposto, a sistematização de EAT proposta neste estudo oportunizou um desenvolvimento positivo significante na capacidade de jogo dos jogadores de futebol da categoria sub-11, proporcionando maior entendimento dos princípios táticos ofensivos e defensivos do futebol.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renato Francisco Rodrigues Marques - Coordenador / Rodrigo Leal de Queiroz Thomaz de Aquino - Integrante / Eduardo Silvério di Mauro - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

  • 2011 - 2014

    Construção do campo esportivo paralímpico no Brasil e em Portugal: o profissionalismo sob a perspectiva dos atletas, Descrição: O presente trabalho tem por objetivo geral investigar e delimitar, com base em análise sociológica pautada na obra de Pierre Bourdieu, questões ligadas às formas de interação social presentes no campo do esporte paralímpico brasileiro e português. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renato Francisco Rodrigues Marques - Coordenador / Gustavo Luis Gutierrez - Integrante / Marco Antonio Bettine de Almeida - Integrante / Maria Salomé Marivoet - Integrante., Financiador(es): Núcleo Interdisciplinar de Pesquisas sobre Futebol e Modalidades Lúdicas - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

  • 2008 - 2010

    O esporte paraolímpico no Brasil: abordagem da sociologia do esporte de Pierre Bourdieu, Descrição: Pesquisa de doutorado que analisou relações econômicas, políticas e administrativas do sub-campo do esporte paraolímpico brasileiro. Explorou relações sociais próprias deste espaço.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renato Francisco Rodrigues Marques - Coordenador / Gustavo Luis Gutierrez - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

  • 2006 - 2015

    Reflexões teóricas sobre o conceito e formas de manifestação do esporte contemporâneo, Descrição: Reflexões teóricas sobre o conceito e formas de manifestação do esporte contemporâneo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renato Francisco Rodrigues Marques - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

  • 2006 - 2007

    Esporte e qualidade de vida: reflexão sociológica, Descrição: Pesquisa de mestrado que analisou relações teóricas, de pontos de vista sociais e pedagógicos, entre os campos de pesquisa e atuação em esporte e qualidade de vida na sociedade contemporânea.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renato Francisco Rodrigues Marques - Coordenador / Gustavo Luis Gutierrez - Integrante., Financiador(es): Secretaria da Educação do Estado de São paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 13

  • 2000 - 2001

    Sistematização do Ensino dos Esportes Coletivos para Crianças de 9 a 12 anos de Idade : o caso do Futsal, Descrição: Pesquisa de iniciação científica. Baseou-se na experimentação de métodos de ensino de esportes coletivos, aplicados em aulas de futsal para crianças de 9 a 12 anos de idades, de ambos os sexos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renato Francisco Rodrigues Marques - Coordenador / Jocimar Daolio - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 7

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Prêmios

2019

Nome de turma - 8º turma de formandos bacharéis em Educação Física e Esporte, Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo.

2015

Destaque das Atividades de Cultura e Extensão - Cursos Comunitários - Escola de Futsal da EEFERP/USP, Universidade de São Paulo - Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária.

2015

Paraninfo da IV turma de formandos do curso de bacharelado em Educação Física e Esporte, Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto.

2015

Menção honrosa no VI Congresso de Iniciação Científica - orientanda Jéssica dos Anjos Januário, USP - UNESP - UNICAMP.

2015

Menção honrosa no VI Congresso de Iniciação Científica - orientanda Rafaela Bevilacqua Mascarin, USP - UNESP - UNICAMP.

2013

Professor Homenageado da II Turma de Formandos em Bacharelado em Educação Física e Esporte, Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo.

2011

Professor homenageado da turma de formandos em licenciatura em Educação Física, Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista.

2011

Aprovação em concurso público para provimento de cargo de Professor Doutor MS-3 na área, Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo.

2010

Professor homenageado da turma de formandos em licenciatura em Educação Física, Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista.

2010

Aprovação em Concurso Público para Provimento no Cargo de professor de ensino superior. Área: Aspectos socioculturais da Educação Física / Lazer, Universidade Estadual de Londrina - UEL.

2009

Paraninfo dos formandos em Licenciatura em Educação Física, Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista.

2008

Professor homenageado - Turma de formandos do Curso de Licenciatura em Educação Física, Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista - FESB.

2004

Troféu dedicação - técnicos e preparadores físicos, Federação Paulista de Futebol de Salão..

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade de São Paulo, Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto. , Av. Bandeirantes, 3900, Monte Alegre, 14049900 - Ribeirão Preto, SP - Brasil, Telefone: (16) 33150529

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Experiência profissional

  • 2011 - Atual

    Universidade de São Paulo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto

    Atividades

    • 09/2019

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, .,Cargo ou função, Membro suplente da Comissão de Cultura e Extensão.

    • 08/2019

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, .,Cargo ou função, Vice-Presidente da Comissão de Pós-graduação.

    • 08/2019

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, .,Cargo ou função, Presidente da Comissão do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino.

    • 08/2019

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, .,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Relações Internacionais.

    • 10/2018

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, .,Cargo ou função, Membro Titular da Comissão de Relações Internacionais.

    • 10/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, .,Cargo ou função, Representante da categoria Professores Doutores na Congregação.

    • 10/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, .,Cargo ou função, Membro suplente da Comissão de Graduação.

    • 08/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, .,Cargo ou função, Membro Titular da Comissão de Pós-Graduação.

    • 07/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, .,Cargo ou função, Membro suplente do Comitê de Ética em Pesquisa.

    • 10/2015

      Ensino, Mestrado em Educação Física e Esporte, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Esporte e infância: aspectos socioculturais e pedagógicos, Fundamentos teóricos da Educação Física e Esporte, Esporte e educação: fundamentos sociológicos

    • 03/2014

      Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Esporte e infância: aspectos socioculturais e pedagógicos

    • 08/2013

      Extensão universitária , Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, .,Atividade de extensão realizada, Projeto Comunitário "Escola de Futsal da EEFERP/USP".

    • 03/2012

      Outras atividades técnico-científicas , Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Coordenador do Grupo de Estudo e Pesquisa em Aspectos Socioculturais e Pedagógicos do Esporte - GEPESPE-RP.

    • 02/2012

      Ensino, Bacharelado em Educação Física e Esporte, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação Física e Esporte, Introdução à Educação Física e Esporte, Pedagogia da Educação Física e Esporte II - práticas corporais coletivas, Pedagogia do Esporte, Práticas esportivas em Educação Física e saúde, Sociologia da Educação Física e Esporte, Gestão e Marketing em Educação Física e Esporte

    • 11/2011

      Pesquisa e desenvolvimento , Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, .,Linhas de pesquisa

    • 04/2018 - 12/2019

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, .,Cargo ou função, Coordenador da Comissão Assessora da Diretoria para Coordenar as Atividades do Educador.

    • 10/2014 - 10/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, .,Cargo ou função, Membro Titular e Coordenador da Comissão Permanente de Supervisão das Atividades de Estágio.

    • 09/2014 - 09/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, .,Cargo ou função, Membro Titular da Comissão de Graduação.

    • 08/2014 - 08/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Prefeitura do Campus Administrativo de Ribeirão Preto - USP, .,Cargo ou função, Representante Titular da EEFERP na Comissão de Moradia da Pós Graduação.

    • 11/2013 - 08/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, .,Cargo ou função, Coordenador da Comissão Assessora da Diretoria para Coordenar as Atividades do Educador.

    • 06/2013 - 07/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Prefeitura do Campus Administrativo de Ribeirão Preto - USP, .,Cargo ou função, Suplente do Representante da Unidade no Conselho Gestor do Campus.

    • 06/2014 - 06/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, .,Cargo ou função, Membro Titular do Comitê de Ética em Pesquisa.

    • 05/2013 - 07/2016

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Núcleo interdisciplinar de Pesquisas sobre Futebol e Modalidades Lùdicas.,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho Deliberativo.

    • 01/2012 - 07/2016

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.,Atividade realizada, Membro Pesquisador do Núcleo interdisciplinar de Pesquisas sobre Futebol e Modalidades Lúdicas.

    • 01/2016 - 01/2016

      Outras atividades técnico-científicas , Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Visita acadêmica à Universidade de Gotemburgo - Suécia.

    • 08/2013 - 12/2015

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Cultura Corporal: fundamentos e práticas

    • 04/2014 - 09/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, .,Cargo ou função, membro da Comissão Assessora da Direção sobre assuntos do estágio obrigatório da graduação.

    • 09/2012 - 09/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, .,Cargo ou função, Suplente da comissão de graduação do curso de bacharelado em Educação Física.

    • 01/2014 - 08/2014

      Ensino, Treinamento esportivo - Bases científicas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Métodos de Ensino e Treinamento Técnico/Tático do Esporte, Modalidades esportivas coletivas II (Futsal)

    • 08/2013 - 07/2014

      Extensão universitária , Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, .,Atividade de extensão realizada, Projeto Comunitário "Escolinha Multiesportes".

    • 02/2012 - 02/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Informática de Ribeirão Preto, .,Cargo ou função, Suplente do Conselho Deliberativo.

    • 08/2013 - 11/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, .,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para desenvolvimento do Programa de Pós-graduação.

    • 06/2013 - 06/2013

      Extensão universitária , Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, .,Atividade de extensão realizada, Coordenador e professor do I Curso de Inverno de Futsal: Pedagogia da Iniciação e do Treinamento.

    • 12/2012 - 05/2013

      Ensino, Treinamento esportivo - Bases científicas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Métodos de Ensino e Treinamento do Esporte, Modalidades esportivas coletivas II (Futsal)

    • 11/2012 - 03/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, .,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Recepção de Calouros.

    • 02/2012 - 12/2012

      Outras atividades técnico-científicas , USP Leste, USP Leste.,Atividade realizada, Pesquisador do Grupo de Estudos em Sociologia do Esporte - PISE.

  • 2018 - Atual

    Asociación Lationamericana de Estudios Socioculturales del Deporte

    Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Secretário geral

    Outras informações:
    Associação fundada em 2008 com a participação de pesquisadores e representantes do Brasil, Chile, Venezuela, México, Costa Rica, Argentina, Colômbia, Estados Unidos e Uruguai.

  • 2014 - 2018

    Asociación Lationamericana de Estudios Socioculturales del Deporte

    Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Pesquisador e Representante no Brasil, Carga horária: 1

    Outras informações:
    Associação fundada em 2008 com a participação de pesquisadores e representantes do Brasil, Chile, Venezuela, México, Costa Rica, Argentina, Colômbia, Estados Unidos e Uruguai.

  • 2016 - 2017

    Universidade Federal do Paraná

    Vínculo: Estagiário de pós-doutorado, Enquadramento Funcional: Estagiário de pós-doutorado

    Atividades

    • 07/2016 - 09/2017

      Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Educação Física, .,Linhas de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Universidade Estadual de Campinas

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Orientador de Pós-Graduação, Carga horária: 15

    Outras informações:
    Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Faculdade de Educação Física.

  • 2010 - 2010

    Universidade Estadual de Campinas

    Vínculo: Programa de Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Programa de Estágio Docente, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Estágio Docente na disciplina Teorias do Conhecimento, no curso de Educação Física.

  • 2009 - 2009

    Universidade Estadual de Campinas

    Vínculo: Programa de Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Programa de Estágio Docente, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Estagiário docente na disciplina Teorias do conhecimento, no curso de Graduação em Educação Física, na Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas.

  • 2009 - 2009

    Universidade Estadual de Campinas

    Vínculo: Programa de Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Programa de Estágio Docente, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Estagiário docente da disciplina de Futsal, no curso de bacharelado em educação física.

  • 2008 - 2008

    Universidade Estadual de Campinas

    Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Curso de especialização, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Curso de especialização "Gestão de Qualidade de Vida na empresa". Módulo " Esporte na empresa". 12 horas.

  • 2007 - 2007

    Universidade Estadual de Campinas

    Vínculo: Programa de Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Programa de Estágio Docente, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Estagiário docente na disciplina Teorias do conhecimento, no curso de Graduação em Educação Física, na Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas.

  • 2006 - 2006

    Universidade Estadual de Campinas

    Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Curso de especialização, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Curso de especialização em "Gestão da Qualidade de Vida na Empresa", módulo "Esporte e Qualidade de Vida" - 12 horas.

  • 2002 - 2002

    Universidade Estadual de Campinas

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de apoio didático

    Outras informações:
    Monitor da disciplina MH-604- Marketing aplicado à Educação Física, Esporte e Lazer.

  • 2001 - 2001

    Universidade Estadual de Campinas

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Extensão universitária, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Monitor do projeto de extensão "Escolinha de Futsal", destinado para coleta de dados para pesquisa de iniciação científica.

  • 2000 - 2001

    Universidade Estadual de Campinas

    Vínculo: Aluno, Enquadramento Funcional: Iniciação científica, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Bolsa de iniciação científica - PIBIC/CNPQ - Sistematização do Ensino dos Esportes Coletivos para Crianças de 9 a 12 anos de idade ? o caso do Futsal. Orientador: Dr. Jocimar Daolio

  • 1999 - 2001

    Universidade Estadual de Campinas

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Extensão universitária, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Monitor do projeto de extensão " Treinando natação", destinado ao oferecimento de aulas de natação.

    Atividades

    • 08/2018

      Ensino, Educação Física, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Educação Física e Sociedade I

  • 2006 - 2011

    Secretária de Educação do Estado de São Paulo

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Designado, no período de 04/2006 a 12/2007, como Assistente técnico na Diretoria de Ensino Região Campinas Leste, atuando com capacitação de professores e organização de eventos. Já atuou como professor dos ciclos I e II do ensino fundamental. Com cargo efetivo na área de Educação Física EE Marechal Mallet e EE Geraldo Alves Correa, ambas em Campinas/SP.

    Atividades

    • 01/2006 - 11/2011

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física

  • 2007 - 2011

    FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR DE BRAGANÇA PAULISTA

    Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

    Atividades

    • 02/2010 - 07/2011

      Ensino, Bacharelado em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Aquáticas, Atividades Complementares, Prática Pedagógica da natação, Prática pedagógica das atividades aquáticas, Prática Pedagógica do Futsal

    • 05/2007 - 07/2011

      Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aprendizagem motora - concepção, dificuldades e intervenção, Atividades aquáticas I e II, Atletismo I e II, Estudos Independentes - Atividades Acadêmico Científico Culturais, Futsal, Organização e avaliação do processo pedagógico na escola básica I, Práticas de ensino - projetos de intervenção mídia e educação

    • 06/2009 - 06/2009

      Extensão universitária , Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista, .,Atividade de extensão realizada, Organizador do curso de extensão "Pedagogia do Futsal".

    • 06/2009 - 06/2009

      Extensão universitária , Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista, .,Atividade de extensão realizada, Professor do curso de extensão "Pedagogia do futsal", nos seguintes módulos: "Procedimentos didático-pedagógicos do ensino do Futsal", "Elementos da compreensão tática do Futsal ? Defesa" e "Elementos da compreensão tática do Futsal ? Ataque".

  • 2009 - 2011

    Faculdade de Jaguariuna

    Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

    Atividades

    • 07/2009 - 07/2011

      Ensino, Bacharelado em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades aquáticas, Educação Física, saúde e qualidade de vida, Metodologia de ensino da natação I, Metodologia de ensino da natação II, Orientação da Estágio IV, Orientação de Estágio III

    • 07/2009 - 07/2011

      Ensino, LIcenciatura em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de ensino da natação I, Metodologia de ensino da natação II

  • 2011 - 2011

    Centro Universitário Amparense

    Vínculo: Coordenador de curso, Enquadramento Funcional: Coordenador do curso de Educação Física, Carga horária: 8

  • 2010 - 2011

    Centro Universitário Amparense

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

    Atividades

    • 02/2010 - 11/2011

      Ensino, Bacharelado em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades aquáticas, Ética e legislação em Educação Física e esporte, Filosofia, História da Educação Física e esporte, Introdução à Educação Física e esporte, Marketing e organização esportiva, Metodologia do ensino da Educação Física, Sociologia

    • 02/2010 - 11/2011

      Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades aquáticas, Ética e legislação em Educação Física e esporte, Filosofia, História da Educação Física, Introdução à educação física e esporte, Jogos, brincadeiras e lazer, Metodologia de ensino da Educação Física, Sociologia

  • 2010 - 2010

    Centro Universitário Adventista de São Paulo

    Vínculo: Contratato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

    Atividades

    • 11/2010 - 12/2010

      Ensino, Pedagogia do esporte - da iniciação ao treinamento, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Natação - da iniciação ao treinamento

  • 2001 - 2003

    Academia Companhia Athletica

    Vínculo: Instrutor, Enquadramento Funcional: Instrutor, Carga horária: 30

    Atividades

    • 07/2001 - 09/2003

      Serviços técnicos especializados , Academia Companhia Athletica, Campinas.,Serviço realizado, Instrutor de Futsal.

    • 07/2001 - 09/2003

      Serviços técnicos especializados , Academia Companhia Athletica, Campinas.,Serviço realizado, Instrutor de Musculação.

    • 07/2001 - 09/2003

      Serviços técnicos especializados , Academia Companhia Athletica, Campinas.,Serviço realizado, Instrutor de Natação e Hidroginástica.

    • 07/2001 - 09/2003

      Serviços técnicos especializados , Academia Companhia Athletica, Campinas.,Serviço realizado, Personal Trainer - Natação.

    • 06/2001 - 06/2003

      Serviços técnicos especializados , Academia Companhia Athletica, Campinas.,Serviço realizado, Técnico responsável pela equipe de natação master.

  • 2004 - 2006

    Colégio Dom Barreto

    Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 10

    Atividades

    • 03/2004 - 01/2006

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física

  • 2004 - 2005

    Guarani Futebol Clube

    Vínculo: Técnico de Futsal, Enquadramento Funcional: Técnico de Futsal, Carga horária: 15

    Atividades

    • 07/2004 - 12/2005

      Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Técnico de Futsal.

    • 02/2001 - 07/2001

      Estágios .,Estágio realizado, Estagiário do departamento de Futsal.

    • 01/2000 - 07/2001

      Estágios .,Estágio realizado, Estagiário da Escola de Futebol.

  • 2005 - 2006

    TENIS CLUBE DE CAMPINAS

    Vínculo: Instrutor, Enquadramento Funcional: Instrutor de Futebol, Carga horária: 10

  • 2005 - 2006

    TENIS CLUBE DE CAMPINAS

    Vínculo: Instrutor Escola de esportes, Enquadramento Funcional: Instrutor de escola de esportes, Carga horária: 6

    Atividades

    • 01/2005 - 01/2006

      Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Instrutor de Futebol.

  • 2003 - 2004

    Alphaville Campinas Clube

    Vínculo: Instrutor de Futsal, Enquadramento Funcional: Instrutor de Futsal, Carga horária: 20

    Atividades

    • 03/2003 - 03/2004

      Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Instrutor de Futsal.

  • 2005 - 2009

    Associação Atlética Acadêmica Adolfo Lutz

    Vínculo: Técnico de Futsal, Enquadramento Funcional: Técnico de Futsal, Carga horária: 10

    Atividades

    • 03/2005 - 04/2009

      Serviços técnicos especializados , Departamento de esportes, .,Serviço realizado, Técnico de Futsal.

  • 2000 - 2001

    Associação Atlética Acadêmica XV de Julho

    Vínculo: Técnico de Futsal, Enquadramento Funcional: Técnico de Futsal, Carga horária: 8

    Atividades

    • 03/2000 - 10/2001

      Serviços técnicos especializados , Departamento de esportes, .,Serviço realizado, Técnico de Futsal.

  • 2003 - 2004

    Liga das Atléticas da Unicamp

    Vínculo: Treinador de Futsal, Enquadramento Funcional: Técnico de Futsal, Carga horária: 10

    Atividades

    • 07/2003 - 06/2004

      Serviços técnicos especializados , Equipe de Futsal masculino, .,Serviço realizado, Técnico de Futsal.

  • 1998 - 2000

    Mega Recreação e Eventos

    Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Monitor de recreação e lazer, Carga horária: 10