Fátima Cristina Régis Martins de Oliveira

Professora Associada da Faculdade de Comunicação Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FCS/UERJ), onde leciona na graduação e na pós-graduação. No momento (01 de fevereiro a 31 de julho de 2020) atua como Visiting Scholar na University of California, San Diego, a convite dos Professores Angela Booker e Stefan Tanaka do Department of Communications. No período de 01 agosto de 2019 a 31 de janeiro de 2020 atou como Professora Visitante Sênior no Exterior, com bolsa Capes Print, na University of Wisconsin, Milwaukee, em parceria com o Professor Richard Grusin Fez estágio pós-doutoral no Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Informação da UFRGS em 2012, sob supervisão da Professora Suely Fragoso. Fez mestrado (1996) e doutorado (2002) em Comunicação e Cultura pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Cursou a graduação em Comunicação Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1991). Foi Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Comunicação (PPGCom) da FCS/UERJ (2008-2010) e Coordenadora Adjunta do mesmo PPGC (2006-2008). É Procientista da UERJ e consultora Ad hoc do CNPq, Capes, Faperj e Fapemig. Foi Coordenadora do GT Comunicação e Cibercultura da Compós (2015-2017). Foi Secretária de Finanças na Diretoria da Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura (ABCiber) entre 2011 e 2015 e membro do Conselho Científico Deliberativo da mesma Associação entre 2007-2011. Faz parte do conselho editorial de diversos periódicos científicos e de editoras nacionais. É líder do Laboratório de Pesquisa em Comunicação, Lúdico e Cognição (CiberCog - Diretório CNPq) e pesquisadora associada do LAD (Laboratório de Artefatos Digitais) do PPGCI/UFRGS. Coordenou o Grupo de Pesquisa em Cibercultura da Intercom no triênio 2010-2012. Atualmente desenvolve o Projeto de Pesquisa New Media Literacies: aprendizagem participativa, multimodal e lúdica na cultura digital, financiado pelo CNPq e pelo Prociência/Uerj/Faperj. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Teoria da Comunicação, atuando principalmente nos seguintes temas: cultura digital, comunicação multimodal, new media literacies, estudos de cognição, ficção científica e subjetividade.

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Comunicação

1997 - 2002

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Nós, ciborgues: a ficção científica como narrativa da subjetividade homem-máquina
Ieda Tucherman. Palavras-chave: Tecnologias da Informação e da Comunicação; Subjetividade homem-máquina; Ficção científica; Ciborgue; Ciberespaço.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação. Setores de atividade: Artes, cultura, esporte e recreação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.

Mestrado em Comunicação

1994 - 1996

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A literatura e o Mal no Ocidente: implicações éticas e estéticas,Ano de Obtenção: 1996
Ieda Tucherman.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Comunicação; Subjetividade; Literatura; Mal - questões éticas e estéticas.Grande área: Ciências Sociais AplicadasSetores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Artes, cultura, esporte e recreação; Educação.

Especialização em Tecnologia Educacional Para Saúde

1992 - 1992

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas

1988 - 1991

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Psicologia Social e Relações Públicas: um diálogo possível
Orientador: Angela de Faria Vieira

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Pós-doutorado

2019

Pós-Doutorado. , University of Wisconsin - Milwaukee, UWM, Estados Unidos. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Sociais Aplicadas, Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Tecnologias da Informação e da Comunicação. , Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Cultura Digital.

2012 - 2013

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. , Grande área: Ciências Sociais Aplicadas

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Tecnologias da Informação e da Comunicação.

    Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação.

    Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

    Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Relações Públicas e Propaganda.

    Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Cinema.

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Organização de eventos

FRAGOSO, Suely Dadalti ; OLIVEIRA, F. C. R. M. . III Jornada de Pesquisas em Tecnologias Comunicacionais Contemporâneas. 2015. (Outro).

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; GONÇALVES, Márcio Souza ; GONÇALVES, Fernando Do Nascimento ; FRAGOSO, Suely Dadalti . II Encontro de Grupos de Pesquisa UERJ/UFRGS: Artefatos Tecnológicos e Práticas Comunicacionais. 2014. (Outro).

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; Alessandra Maia ; GONÇALVES, Márcio Souza ; GONÇALVES, Fernando Do Nascimento ; FELINTO, Erick . 'VI Coneco - Congresso de Estudantes de Pós-Graduação em Comunicação'. 2013. (Congresso).

FRAGOSO, Suely Dadalti ; OLIVEIRA, F. C. R. M. . I  Encontro  Interinstitucional  de  Grupos  de  Pesquisa  . 2012. (Outro).

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; Eugênio Trivinho . IV Reunião do Conselho Científico Deliberativo da ABCiber - Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura. 2009. (Outro).

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; PEREIRA, V. A. ; CASTELARY, Arturo Colorado . Palestra de Arturo Castellary com o tema "Cultura Digital: Tecnologias da Informação e Comunicação e Gestão do Conhecimento na Cultura Contemporânea". 2009. (Outro).

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; LATTANZI, Ana Rosa . Congresso de Pós-Graduação em Comunicação. 2008. (Congresso).

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; GONÇALVES, Márcio Souza ; Miguel Pereira . Encontro Franco-Brasileiro em Comunicação. 2007. (Outro).

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Seminário de Atualização em Estratégias de Compra em Tempos de Novas Tecnologias. 2007. (Outro).

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; LOVISOLO, Hugo ; HELAL, Ronaldo George . Seminário Copa do Mundo: tendências e perspectivas. 2006. (Outro).

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; GONÇALVES, Fernando Do Nascimento ; SIQUEIRA, Denise da Costa Oliveira ; ALLI, E. . I Encontro de Pesquisa em Comunicação da FCS. 2003. (Outro).

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Participação em eventos

28o. Encontro Anual da Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação. QUASE-DIGITAIS: anseios e visões dos jovens universitários cariocas usuários de multiplataformas. 2019. (Congresso).

28o. Encontro da Compós - Associação Nacional dos Programas em Pós-Graduação em Comunicação. QUASE-DIGITAIS: anseios e visões dos jovens universitários cariocas usuários de multiplataformas. 2019. (Congresso).

Seminário de Pesquisas - C21 ? Center for 21stCentury StudiesUWM ? University of Wisconsin, Milwaukee, USA.New Media Literacies: developing participatory and playful learning methodologies in digital culture. 2019. (Seminário).

27o. Encontro Anual da Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação.Games, Inversão Cognitiva e Lógica Digital. 2018. (Encontro).

26o. Compós - Encontro da Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação. Coordenadora do GT Comunicação e Cibercultura. 2017. (Congresso).

I Colóquio Mídia, Cotidiano e Práticas Lúdicas.Criatividade, ludicidade e produção midiática: subvertendo as lógicas do mainstream. 2017. (Simpósio).

II Congresso Internacional sobre Competências Midiáticas. Mídias digitais e o desenvolvimento de competências cognitivas na educação formal por meio de metodologia lúdica, participativa e inventiva. 2017. (Congresso).

I Seminário Internacional Interlinhas PPGCom-UERJ.Apresentação Oral em Mesa Redonda. 2017. (Seminário).

25 Compós - Encontro Nacional dos Programas de Pós-Graduação em ComunicaçAção. Coordenadora do GT Comunicação e Cibercultura. 2016. (Congresso).

IV Encontro Regional Sudeste de História da Mídia.Educação e Mídias Digitais: por uma metodologia participativa, lúdica e multimodal. 2016. (Encontro).

Seminário "Experiência Estética e Epistemologia da Comunicação".Competências Cognitivas e Gameplay. 2016. (Seminário).

Seminário "Tecnologias Digitais, Subjetividade Contemporânea e Ficção Científica.Modulações da Subjetividade Contemporânea: Ficção Científica e Objetos Técnicos. 2016. (Seminário).

24o. Compós - Associação dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação. Os beats dos bits: games, ficção científica e música pop nos anos 1970/1980. 2015. (Congresso).

Cava 2015 - VII Congresso Internacional de Ambientes Virtuais de Aprendizagem Adaptativos e Acessivos. Diversidade para inclusão de deficientes visuais em ambientes virtuais de aprendizagem: um estudo de caso Tecnoassist. 2015. (Congresso).

XXXVIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Once Upon a Time: investigacao da materialidade e narrativa nos contos de fada. 2015. (Congresso).

23o. Compós - Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em m Comunicação. Textos, texturas e intertextos: apontamentos sobre aprendizado e competência na comunicação digital. 2014. (Congresso).

II Encontro de Grupos de Pesquisa UERJ/UFRGS: Artefatos Tecnológicos e Práticas Comunicacionaiscae.Tecnologias de comunicação e cognição. 2014. (Encontro).

XXXVII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Do letramento ao letramento midiático: práticas e competências cognitivas na cibercultura. 2014. (Congresso).

VII Simpósio Nacional ABCiber.Letramento em Games. 2013. (Simpósio).

Simpósio Internacional A Vida Secreta dos Objetos.Cognição, Estética e Intermedialidade: rearticulando comunicação, cognição e objetos técnicos. 2012. (Simpósio).

VI Simpósio Nacional da Associação BRasileira de Pesquisadores em Cibercultura.Tecnologias de Comunicação, Entretenimento e Capacitação Cognitiva na Cibercultura. 2012. (Simpósio).

XXXV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - Intercom. "Comunicação, Tecnologia e Cognição na Cibercultura: análise dos tipos de atenção nos Games, Audiolivros e Livroclipes". 2012. (Congresso).

Seminário Internacional.Seminário Internacional. 2011. (Seminário).

XX Encontro Anual dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação. Cognição Integrada, Cognição Entrelaçada e Cognição Distribuída: uma breve discussão sobre modelos cognitivos na cibercultura. 2011. (Congresso).

XXXIV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Estratégias Multimídia de Incentivo à Leitura: estudo do caso Dom Casmurro. 2011. (Congresso).

IV Simpósio Nacional da ABCiber.25 anos de Super Mario Bros.: reflexões sobre a natureza dos jogos eletrônicos. 2010. (Simpósio).

IV Simpósio Nacional da ABCiber.Workshop: Games e cognição na cibercultura: identificando as competências cognitivas em videogames da franquia SimCity. 2010. (Simpósio).

Seminário de Comunicação, Arte e Cidade.Tecnologias de Comunicação, Cognição e Movimentos Comunicacionais na Cidade. 2010. (Seminário).

Seminário de Produção Acadêmica.Convergência das Mídias e Desenvolvimento Cognitivo na Cibercultura. 2010. (Seminário).

XIX Compós - Encontro da Associação Nacional de Programas de Pós-Graduação em Comunicação. PRÁTICAS DE COMUNICAÇÃO E DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NA CIBERCULTURA. 2010. (Congresso).

XXXIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Desenvolvimento Cognitivo na Cibercultura: uma análise comparativa de seriados de TV nas décadas de 1980, 1990 e 2000. 2010. (Congresso).

Congresso Internacional de Ciências da Comunicação: Comunicação, Cognição e Media. Games, tecnologias de comunicação e capacitação cognitiva na cibercultura. 2009. (Congresso).

III Simpósio Nacional da ABCiber - Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura.Comunicação e entretenimento na cibercultura: repensando as articulações entre lúdico, cognição e tecnologia. 2009. (Simpósio).

Intercom Sudeste 2009. WHO WATCHES THE WATCHMEN? UMA ANÁLISE TRANSMIDIÁTICA. 2009. (Congresso).

IV Congresso de Estudantes de Pós-Graduação em Comunicação. Membro da Comissão Científica / Coordenador do GT 5 - Tecnologias e Estéticas da Comunicação. 2009. (Congresso).

XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Coordenadora da Mesa. 2009. (Congresso).

XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Tecnologias de Comunicação e Capacitação Cognitiva na Cibercultura: uma análise comparativa dos seriados O Incrível Hulk e Heroes. 2009. (Congresso).

III Congresso de Estudantes de Pós-Graduação. Avaliadora dos trabalhos do GT de. 2008. (Congresso).

III Congresso de Estudantes de Pós-Graduação em Comunicação. Coordenadora do Grupo de Trabalho. 2008. (Congresso).

II Simpósio ABciber.Painel Científico 34 - Cultura do Jogo Eletrônico II: estratégias de ensino e imersão virtual - da significação da contemporaneidade aos desafios emergentes. 2008. (Simpósio).

II Simpósio ABCiber.Painel Científico 33 - Cultura do jogo eletrônico I: pirataria, experiência estética e heterotopia. 2008. (Simpósio).

II Simpósio ABCiber.Tecnologias de comunicação, entretenimento e competências cognitivas na cibercultura. 2008. (Simpósio).

XXXI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Jogos e Ficção Científica: contribuições para uma definição dos espaços híbridos nos Locatio-Aware Games. 2008. (Congresso).

XXXI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Seriados de TV e desenvolvimento de competências cognitivas: uma análise das séries. 2008. (Congresso).

XXXI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Seriados de TV e desenvolvimento de competências cognitivas: uma análise das séries. 2008. (Congresso).

XVI Encontro da Compós - Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação.A ciência do ciborgue: comunicação, sistemas complexos e cibercultura. 2007. (Encontro).

Copa do Mundo: Tendências e Perspectivas.Coordenadora Técnica do Seminário Copa do Mundo: Tendências e Perspectivas. 2006. (Seminário).

I Coneco - Congresso dos Estudantes de Pós-graduação em Comunicação do Rio de Janeiro. GT de Tecnologias da Comunicação e Estética. 2006. (Congresso).

I Coneco - Congresso dos Estudantes de Pós-GRaduação em Comunicação do Rio de Janeiro. GT de Tecnologias da Comunicação e Estética. 2006. (Congresso).

XXIX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Expositora na Mesa de Abertura do Núcleo de Pesquisa sobre Tecnologias da Informação e da Comunicação do Artigo Os Autômatos da Ficção Científica: reconfigurações do imaginário tecnológico e das Tecnologias da Informação e da Comunicação.. 2006. (Congresso).

XIII Encontro Anual da Compós - Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação.XIII Encontro Anual da Compós - Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação. 2004. (Encontro).

X SIPEC - Simpósio de Pesquisa em Comunicação da Região Sudeste.X SIPEC - Simpósio de Pesquisa em Comunicação da Região Sudeste, UERJ / INTERCOM - Rio de Janeiro / RJ. 2004. (Simpósio).

XXVII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. XXVII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - NP 08 Tecnologias da Informação e da Comunicação. 2004. (Congresso).

XXVI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Relatora do trabalho Imagem e Pensamento, de Antonio Fatorelli, no Núcleo de Tecnologias da Informação e da Comunicação. 2003. (Congresso).

XXVI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Exposição do trabalho Ficção científica: uma narrativa da subjetividade homem-máquina no Núcleo de Tecnologias da Informação e da Comunicação. 2003. (Congresso).

1 Seminário de Educação Superior - Discutindo Orientação Acadêmica.1 Seminário de Educação Superior: Discutindo Orientação Acadêmica, ECEME - Escola de Comando e Estado-Maior do Exército, Rio de Janeiro. 2002. (Seminário).

XI Encontro da Compós - Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação.A subjetividade ciber: ciborgues, ciberespaço e cyberpunk. 2002. (Encontro).

XXV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - Intercom. Vida Artificial e os desafios para as fronteiras entre humanos e máquinas: um olhar da ficção científica. 2002. (Congresso).

XXIV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Como a ficção científica conquistou a Atualidade. 2001. (Congresso).

Seminário do Projeto Prisma.Mídia e Jovens: qual é o seu papel?, Seminário do Projeto Prisma / Núcleo de Estudos da Saúde do Adolescente/UERJ, Hotel Novo Mundo - Flamengo, Rio de Janeiro. 1999. (Seminário).

VIII Encontro da Compós - Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação.DO CORPO MONSTRUOSO AO MITO DO CYBORG: OS PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE E DIFERENÇA NO OCIDENTE. 1999. (Encontro).

I Seminário Ações Sócio-educativas e Políticas Públicas para a Infância e a Juventude no Estado do Rio de Janeiro.A mídia e a construção do imaginário popular sobre jovens em conflito com a lei, I Seminário Ações Sócio-educativas e Políticas Públicas para a Infância e a Juventude no Estado do Rio de Janeiro. 1998. (Seminário).

VII Encontro da Compós - Associação Nacional dos Programas de Pós-GRaduação em Comunicação.ÉTICA DOS DIREITOS HUMANOS, NOVAS TECNOLOGIAS E MÍDIAS: o discurso do mal na contemporaneidade. 1998. (Encontro).

II Congresso Brasileiro de Prevenção das DST/Aids. Programa de comunicação e saúde para adolescentes, II Congresso Brasileiro de Prevenção das DST/Aids, Ministério da Saúde,Centro de Convenções Ulisses Guimarães, Brasília. 1997. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Prevenção das DST/Aids. Aids, se toque: o teatro como instrumento de prevenção, I Congresso Brasileiro de Prevenção das DST/Aids, Ministério da Saúde, Salvador. 1996. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Adolescência. Pesquisa de opinião com pacientes : uma aliada da instituição, IV Congresso Brasileiro de Adolescência, Associação Brasileira de Adolescência, Centro de Convenções do Recife, Recife. 1991. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Adolescência. A importância da comunicação nos serviços de saúde para adolescentes, IV Congresso Brasileiro de Adolescência, Associação Brasileira de Adolescência, Centro de Convenções do Recife, Recife - PE. 1991. (Congresso).

XIV Congresso Brasileiro de Pesquisadores da Comunicação - Intercom. Pesquisa de Opinião com pacientes de uma unidade hospitalar: níveis de aceitação e prevenção contra a atividade, XIV Congresso Brasileiro de Pesquisadores da Comunicação - Intercom, Famecos - PUC/RS. 1991. (Congresso).

XIV Congresso Brasileiro de Pesquisadores da Comunicação - Intercom. Experiência de uma assessoria experimental de comunicação social realizada por alunos, na área hospitalar, XIV Congresso Brasileiro de Pesquisadores da Comunicação - Intercom, Famecos - PUC/RS. 1991. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Tatiane Bomfim de Araujo

Cabral, Muniz Sodré de Araújo; PAIVA, R.; SALDANHA, Patricia;OLIVEIRA, F. C. R. M.. Educação em Touch Screen: uma possibilidade de mudança. 2019. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Lumarya Souza de Sousa

OLIVEIRA, Thaiane Moreira de;OLIVEIRA, F. C. R. M.; POLIVANOV, B. B.; DOMINICK, Rejany dos Santos. FavelAção: experiências de letramento midiático através da pesquisa-ação. 2019. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Adler Ariel Moreno Mendes

MEDRADO, A. M. L.; FERREIRA, E. M.;OLIVEIRA, F. C. R. M.. Mais que um jogo: consumo de skins por mulheres no game League of Legends. 2019. Dissertação (Mestrado em Mídia e Cotidiano) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Aline Berriel Veroneze da Costa Leite

MATHEUS, Letícia; CASTANEDA, M.;OLIVEIRA, F. C. R. M.; ORLANDO, S. M. G.. Registro, compartilhamento e accountability: o WhatsApp na comunicação da Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro. 2018. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Flávia Garcia de Carvalho

ARAÚJO, Inesita Soares; VASCONCELLOS, Marcelo Simão;OLIVEIRA, F. C. R. M.; CARDOSO, Janine Miranda. Sentidos da Saúde em Jogos Digitais. 2016. Dissertação (Mestrado em Informação e Comunicação em Saúde ( Ppgics )) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Fabíola Mescouto Lourenço

OLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Fernando Do Nascimento; BURROWES, Patricia C.. Hd not retouched: um estudo sobre a relação homem-técnica a partir das imagens na publicidade. 2016. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Francine Tavares

PEREIRA, V. A.; Maria Paula Sibilia;OLIVEIRA, F. C. R. M.. Visualizada e não respondida: estudo sobre o amor na contemporaneidade. 2016. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Juracy Pinheiro de Oliveira Neta

OLIVEIRA, Erick Felinto de;OLIVEIRA, F. C. R. M.; POLIVANOV, B. B.. A imagem técnico-mimética no Facebook. 2016. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariana Castro Dias

FIGUEIREDO, Vera Lúcia Follain;OLIVEIRA, F. C. R. M.; SICILIANO, T.; MUANIS, F. C.. Narrativas transmidiáticas: criando histórias na era da convergência dos meios. 2015. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafael de Oliveira Barbosa

GONÇALVES, Márcio SouzaOLIVEIRA, F. C. R. M.; MENDONCA, Aníbal. Literatura para os ouvidos? Uma análise comunicacional de práticas de audioleitura com audiolivros. 2014. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Yuri GArcia Piedade Kurylo

FELINTO, Erick;OLIVEIRA, F. C. R. M.; TUCHERMAN, Ieda. "O Vampiro Camaleônico - uma análise de "Drácula" em suas múltiplas representações na Literatura e Cinema". 2014. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Adriano Vinício da Silva do Carmo

QUEIROZ, A. J. M.; PIMENTA, F. J. P.;OLIVEIRA, F. C. R. M.. Comunicação e Colaboração Docente: análise de artefatos cognitivos em aulas do Portal do Professor". 2014. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Júlio Altieri Monteiro

GONÇALVES, Márcio SouzaOLIVEIRA, F. C. R. M.; BARBOSA, Marialva Carlos. Ler no tempo: práticas de leitura em impressos e em e-readers. 2014. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Camilla Almeida Cruzal da Silva Corval

FELINTO, Erick;OLIVEIRA, F. C. R. M.; PEREIRA, C.. Tradição e Inovação: uma análise da popularidade das fanfictions de Harry Potter. 2013. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcelo Victor Teixeira

CASTRO, Gisela Granjeiro da Silva;OLIVEIRA, F. C. R. M.; NETO, Luiz Peres. Comunicação e consumo no mundo dos games: estratégias de monetização em jogos sociais digitais. 2013. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Theane Neves Sampaio Martins

BRAGA, Adriana Andrade;OLIVEIRA, F. C. R. M.; GOMES, Renato Cordeiro. Universos Alternativos: literatura e produção de sentido em sites de fanfictions. 2013. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Luiz Carlos Affonso

OLIVEIRA, F. C. R. M.; Regina Maria Marteleto; Gilda Olinto de Oliveira. Comunidades de prática na internet: um estudo de duas comunidades hospedadas em portais públicos brasileiros. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciencia da Informacao) - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia.

Aluno: Anderson de Almeida Cano Ortiz

OLIVEIRA, F. C. R. M.; ALDÉ, Alessandra; VENTURI, Gustavo. "Política na Web: Fala Sério! Democracia e Sociedade conectada pelas TIC na perspectiva do jovem eleitor carioca". 2012. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vaniele Barreiros da Silva

GONÇALVES, Márcio SouzaOLIVEIRA, F. C. R. M.; Elhajji, Mohammed. Experiência de Leitura: entre o digital e o tradicional". 2012. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Thalita Cruz Bastos

GONÇALVES, Fernando Do NascimentoOLIVEIRA, F. C. R. M.; LINS, Consuelo. O documental e o ficcional no cinema de Eduardo Coutinho. 2011. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Martha Bruno de Arruda

BRUNO, Fernanda Glória;OLIVEIRA, F. C. R. M.; VAZ, Paulo Roberto Gibaldi; JAGUARIBE, Beatriz. Conexão, Informação e Bem-estar: imaginários de sucesso na propaganda de smartphones no Brasil. 2011. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Chirles Virgínia A

CASTRO, Gisela Granjeiro da Silva; CASAQUI, Vander;OLIVEIRA, F. C. R. M.. de Oliveira. O Discurso da Sustentabilidade e da Responsabilidade Social na Estratégia Corporativa: comunicação em rede, consumo e cidadania. 2011. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Thaiane Moreira de Oliveira

Guilherme Nery Atem;OLIVEIRA, F. C. R. M.; Maria Paula Sibilia. Isto Não É Um Jogo: Configurações Cognitivas no Processo de se Jogar um Alternate Reality Game. 2011. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Luiz Carlos Affonso

Gilda Olinto de Oliveira;OLIVEIRA, F. C. R. M.; Regina Maria Marteleto. Comunidades de Práticas na Internet: Processo de Aprendizagem Aplicado à Comunidade de Aprendizagem, Trabalho, Inovação e Rede (CATIR) - (Qualificação). 2011. Dissertação (Mestrado em Ciencia da Informacao) - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia.

Aluno: Gesseldo de Brito Freire

OLIVEIRA, F. C. R. M.; ERNANDEZ, Marcelo; PRADO, Shirley Donizete; VALENTE, André. Medicalização da comida e transformação de pessoas em mercadoria: reflexões a partir de revistas populares dirigidas ao público feminino (Qualificação). 2011. Dissertação (Mestrado em Alimentação, Nutrição e Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: PAULA GORINI OLIVEIRA

GONÇALVES, Fernando Do NascimentoOLIVEIRA, F. C. R. M.; SIQUEIRA, Denise da Costa Oliveira. A Dança na Rede: a tecnologia da colaboração (Qualificação). 2011. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Anderson de Almeida Cano Ortiz

OLIVEIRA, F. C. R. M.; ALDÉ, Alessandra. Democracia, juventude e tecnologias da informação e da comunicação: estudo a partir da recepção dos conteúdos cívicos (Qualificação). 2011. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vaniele Barreiros da Silva

GONÇALVES, Márcio SouzaGONÇALVES, Fernando Do NascimentoOLIVEIRA, F. C. R. M.. Usos e apropriações da leitura (Qualificação). 2011. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Patrícia Pereira Batista

GONÇALVES, Márcio SouzaOLIVEIRA, F. C. R. M.; SIBILIA, P.. Blogar por quê? Por que blogar?. 2010. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Karla Azeredo Ribeiro Marinho

GONÇALVES, Márcio SouzaOLIVEIRA, F. C. R. M.; HELAL, Ronaldo George. Entre duas rodas e uma tela: A internet como ferramenta de sociabilidade para a Tribo de Motociclistas Tornadeiros (Qualificação). 2010. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Martha Bruno

VAZ, Paulo Roberto Gibaldi; BECKER, Beatriz;OLIVEIRA, F. C. R. M.. Quando abundância de informação, self empreendedor e homem multitarefa se encaixam (Qualificação). 2010. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Aparecida Soares Ramos

MORENO, Antonio do Nascimento;OLIVEIRA, F. C. R. M.; VERGARA, Luiz Guilherme de Barros Falcão. A Utilização da Computação Gráfica como Ferramenta na Transposição do Imaginário dos Quadrinhos para o Cinema (Qualificação). 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Arte) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Chirles Virgínia A

CASTRO, Gisela Granjeiro da Silva;OLIVEIRA, F. C. R. M.; CASAQUI, Vander. de Oliveira. O Discurso da Sustentabilidade e da Responsabilidade Social na Estratégia Corporativa: comunicação em rede, consumo e cidadania (Qualificação). 2010. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Daniel Martins de Lima Silva

GONÇALVES, Márcio Souza; Elhajji, Mohammed;OLIVEIRA, F. C. R. M.. Ativismo de Mídia no Brasil: o anarquismo na belle époque. 2009. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Patrícia Pereira Batista

GONÇALVES, Márcio SouzaOLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Fernando Do Nascimento. Um estudo sobre as motivações para a escrita de blogs confessionais (QUALIFICAÇÃO). 2009. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: José Cláudio Siqueira Castanheira

PEREIRA, V. A.;OLIVEIRA, F. C. R. M.; FELINTO, Erick. "A paisagem sonora eletrônica: a reconstrução do mundo sonoro contemporâneo". 2009. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Mauro Schulz de Carvalho

FELINTO, Erick;OLIVEIRA, F. C. R. M.; Capistrano, Tadeu. A Máquina no Trono da Divindade: O Pós-Humano Representado na Rede. 2009. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Pedro Henrique Pereira Prata

MAIA, João Luis de Araújo;OLIVEIRA, F. C. R. M.; FREITAS, Ricardo Ferreira. Dilatada, Reconfigurada, Contemporânea: Juventude e Pirataria como Exercício de Cidadania. 2008. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Leonardo Teixeira de Mello Ferreira

BRUNO, Fernanda Glória; Henrique Antoun;OLIVEIRA, F. C. R. M.. Velocidade e Transparência: A vigilância na celeridade das tecnologias da comunicação e da informação. 2007. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Renata Francisco Baldanza

GONÇALVES, Fernando Do NascimentoOLIVEIRA, F. C. R. M.; CABRAL, Adilson. Comunicação e interação on-line como uma nova forma de sociabilidade: analisando uma comunidade virtual de turismo. 2007. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Rosa Lattanzi de Melo Lago

MAIA, João Luis de Araújo;OLIVEIRA, F. C. R. M.; RESENDE, Fernando. Agentes de comunicação e cultura comunitária: meninas e mulheres do morro. 2007. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Layne do Amaral Pereira

FREITAS, Ricardo Ferreira;OLIVEIRA, F. C. R. M.; FRANÇA, Andréa. O Real no Imaginário: Estéticas Realistas nas Ficções Nacionais Contemporâneas. 2007. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Larriza Thurler

OLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Marcio Souza; TUCHERMAN, Ieda. TV na Rede: Uma análise das práticas televisivas nas mídias digitais. 2006. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Aline Pereira Soares

OLIVEIRA, F. C. R. M.; LOVISOLO, Hugo. Trabalho e Lazer na mídia impressa:Prazer ou tortura? Uma análise das revistas Exame, Cláudia e Você S.A.. 2004. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Breno Maciel Souza Reis

FRAGOSO, Suely Dadalti;OLIVEIRA, F. C. R. M.FRANCO, J. C. M. S.; ANDRADE, Luiz Adolfo; FONTANIVE, M. F.. EXPERIÊNCIA DE JOGO COMO A AFINAÇÃO EM UMA TONALIDADE AFETIVA LÚDICA: STIMMUNG, LARGS E REENCANTAMENTO DO MUNDO NO INGRESS. 2018. Tese (Doutorado em Comunicação e Informação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ivan Mussa Tavares Gomes

PEREIRA, V. A.;REGIS, Fátima; FERREIRA, E. M.; FALCÃO, Thiago;SOARES, Letícia Perani. O jogador descentralizado: comunicação humano-videogame no contexto pós-Minecraft. 2018. Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Renata Tomaz

FREIRE FILHO, J.; VAZ, Paulo Roberto Gibaldi; CASTRO, Gisela Granjeiro da Silva; CASTRO, L. R.;OLIVEIRA, F. C. R. M.. O que você vai ser antes de crescer? Youtubers, Infância e Celebridade. 2017. Tese (Doutorado em COMUNICAÇÃO E CULTURA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Amélia Erthal

PEREIRA, V. A.;OLIVEIRA, F. C. R. M.; POLIVANOV, B. B.; RODRIGUES, B. R.; PEREIRA, C.. Sensorial Branding: expressões sensoriais e memória das marcas. 2017. Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: José Carlos Messias Santos Franco

BENTES, Ivana; BRUNO, Fernanda Glória;OLIVEIRA, F. C. R. M.; FRAGOSO, Suely Dadalti; Malini, Fábio. Saudações do Terceiro Mundo: games customizados, gambiarra e habilidades cognitivas na cultura hacker. 2016. Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Filipe Lima Feijó

FELINTO, Erick; Cabral, Muniz Sodré de Araújo;OLIVEIRA, F. C. R. M.; FERNANDES, Cíntia SanMartin; MÜLLER, Adalberto. Corpus Alienum. 2016. Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Raquel Timponi Pereira Rodrigues

Ribeiro, Ana Paula Goulart;OLIVEIRA, F. C. R. M.; Cabral, Muniz Sodré de Araújo; BARBOSA, Marialva Carlos; SILVA, Márcia Cabral. Modos de leitura do jovem brasileiro contemporâneo: um estudo dos audiolivros e livroclips. 2015. Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Thaiane Moreira de Oliveira

SILVA, Marco Antonio Roxo; BARROS, Carla Fernanda Pereira;OLIVEIRA, F. C. R. M.; Guilherme Nery Atem; MASSAROLO, João Carlos. As premissas da publicidade pervasiva: apropriações das lógicas dos jogos pervasivos no consumo da experiência. 2015. Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Helenice Mirabelli Cassino Ferreira

OSWALD, M. L. M. B.;OLIVEIRA, F. C. R. M.; LEMOS, A. L. M.; PEREIRA, R. M. R.; LINHARES, R. N.. "Dinâmicas de uma juventude conectada: a mediação dos dispositivos móveis nos processos de aprender-ensinar". 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rebeca da Cunha Recuero

BONIN, J. A.;OLIVEIRA, F. C. R. M.; MONTARDO, Sandra; PELLANDA, E. C.; FISCHER, G. D.. Identidade em social network games: a construção da identidade virtual do jogador do FarmVille e do SongPop. 2014. Tese (Doutorado em Ciências da Comunicação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Thiago Pereira Falcão

LEMOS, A. L. M.;OLIVEIRA, F. C. R. M.; HOLLANDA, André Fabrício da Cunha; CARDOSO FILHO, J. L. C.; FONTES, M. L. A.. Não-humanos em jogo: agência e prescrição em World of Warcraft. 2014. Tese (Doutorado em Comunicação e Cultura Contemporânea) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Hugo de Souza Melo

OLIVEIRA, F. C. R. M.; BRUNO, Fernanda Glória; VAZ, Paulo Roberto Gibaldi; TUCHERMAN, Ieda; OLIVEIRA, Luiz Alberto Rezende de. Comunicação mediada por computador e privacidade. 2006. Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Fernando do Nascimento Gonçalves

CAIAFA, Janice;OLIVEIRA, F. C. R. M.; BENTES, Ivana; LINS, Consuelo; SANTOS, Regina Márcia Simão. Fabulações eletrônicas: a comunicação e as apropriações da tecnologia nas performances de Laurie Anderson. 2003. Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Márcio Blanco Chavez

GONÇALVES, Fernando Do NascimentoOLIVEIRA, F. C. R. M.; REIS JUNIOR, J. A.. Imagens da Pedagogia: A produção de sentido da comunidade na relação entre cinema e educação. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Aline Berriel Veroneze da Costa Leite

MATHEUS, Letícia;OLIVEIRA, F. C. R. M.; ORLANDO, Simone; CASTANEDA, M.. Do modus operandi ao modus pensandi: reconfigurações cognitivas e comunicacionais da PMERJ a partir do WhatsApp. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Amélia Erthal

PEREIRA, V. A.;OLIVEIRA, F. C. R. M.; POLIVANOV, B. B.; RODRIGUES, B. R.. Branding Sensorial: percepções sensoriais que afetam as identidades das marcas. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ivan Mussa Tavares Gomes

PEREIRA, V. A.;OLIVEIRA, F. C. R. M.SOARES, Letícia Perani. Conexão Jogador-Jogo: as propriedades comunicativas das simulações de ambientes nos videogames. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gustavo Magliano Audi

GONÇALVES, Márcio SouzaGONÇALVES, Fernando Do NascimentoOLIVEIRA, F. C. R. M.. A Interface dos videogames. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: José Carlos Messias Santos Franco

BENTES, Ivana;OLIVEIRA, F. C. R. M.; Henrique Antoun. Saudações do Terceiro Mundo: games customizados, habilidades cognitivas, relações de poder e ruptura na Cibercultura. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Thaiane Moreira de Oliveira

PICADO, Benjamim;OLIVEIRA, F. C. R. M.; BARROS, Carla. Publicidade Pervasiva e Consumo de Experiências. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Tatiane Bomfim de Araujo

Cabral, Muniz Sodré de Araújo; PAIVA, R.;OLIVEIRA, F. C. R. M.; SALDANHA, Patricia. Educação em touchscreen: os (des)caminhos do sistema-mundo. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Adler Ariel Moreno Mendes

MEDRADO, A. M. L.; FERREIRA, E. M.;REGIS, Fátima. É lugar de mulher sim! Motivações de consumo de skins por mulheres gamers dentro do Counter-Strike e League o Legends. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mídia e Cotidiano) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Rafaella Moreira Barros

GONÇALVES, Fernando Do NascimentoREGIS, Fátima; BRAGA, R. S.. Pokémon Go: para onde? Experiências de cidade mediadas por uma tecnologia híbrida. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Érica D'Alessandro Junho de Lemos

PEREIRA, V. A.;OLIVEIRA, F. C. R. M.; FERREIRA, E. M.. Estruturas Narrativas em Jogos Digitais. 2017.

Aluno: Juracy Pinheiro de Oliveira Neta

FELINTO, Erick;OLIVEIRA, F. C. R. M.; POLIVANOV, B. B.. A Imagem Técnico-memética no Facebook. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabíola Mescouto Lourenço

GONÇALVES, Fernando Do NascimentoOLIVEIRA, F. C. R. M.; BURROWES, Patricia C.. HD Sem Retoques: um estudo sobre a relação homem-tecnologia a partir das imagens na publicidade. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Flávia Garcia de Carvalho

ARAÚJO, Inesita Soares;OLIVEIRA, F. C. R. M.; CARDOSO, Janine Miranda. Sentidos da Saúde: ciência e tecnologia em jogos digitais. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Informação e Comunicação em Saúde ( Ppgics )) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Joice de Araújo Reis

FELINTO, Erick;OLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Fernando Do Nascimento. Fé na ponta dos dedos: produção de presença e cultura do encontro no papado de Francisco. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafael de Oliveira Barbosa

GONÇALVES, Márcio SouzaOLIVEIRA, F. C. R. M.; MENDONCA, Aníbal. Literatura para os ouvidos? Uma análise comunicacional de práticas de audioleitura e audiolivros. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Júlio Altieri Monteiro

GONÇALVES, Márcio SouzaOLIVEIRA, F. C. R. M.; MENDONCA, Aníbal. As Formas de Leitura em Ambientes Digitais. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vinícius David de Lima Mello

OLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Márcio Souza; ANDRADE, Luiz Adolfo. Propostas de definição de Jogabilidade por meio do design de games e da experiência do jogador: análise dos Super Mario Bros e Little Big Planet. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcelo Victor Teixeira

CASTRO, Gisela Granjeiro da Silva;OLIVEIRA, F. C. R. M.; NETO, Luiz Peres. Comunicação e Consumo no Mundo dos Games: Estratégias de Precificação em Jogos Sociais Digitais. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Calicia Matos Faria de Abreu

OLIVEIRA, F. C. R. M.; CASTRO, Gisela Granjeiro da Silva;GONÇALVES, Fernando Do Nascimento. Jogos casuais: sensibilização em cidades sustentáveis na internet. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Camilla Almeida Cruzal da Silva Corval

FELINTO, Erick;OLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Marcio Souza. Tradição e Inovação: uma análise da popularidade das fanfictions de Harry Potter. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Patrícia Pereira Batista

GONÇALVES, Márcio SouzaOLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Fernando Do Nascimento. Um estudo sobre as motivações para a escrita de blogs confessionais. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniel Martins de Lima Silva

GONÇALVES, Márcio SouzaOLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Fernando Do Nascimento. Apropriação de Mídia no Século XX. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Inês Cordeiro Gouveia

DOBEDEI, V.;OLIVEIRA, F. C. R. M.; RIBEIRO, L. B.; BITTENCOURT, J. N.. A persistência de memória no mundo virtualizado de museus. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Memória Social) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Nina Ferreira Solon

OLIVEIRA, Erick Felinto de;OLIVEIRA, F. C. R. M.; REBELLO, Patricia. Um Cinema com sotaque Pernambucano: Análise de Filmes e condições para o recente crescimento de uma produção cinematográfica regional. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Jornalismo Cultural) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luiz Eduardo Neves Peret

IÓRIO, Fábio Mario;OLIVEIRA, F. C. R. M.; LONGO, Leila. Invasores de corpos: Identidade, Diferença, Ideologia e Medos Contemporâneos no Cinema Norte-Americano de Ficção Científica. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Jornalismo Cultural) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Nelson Gobbi Duque

FELINTO, Erick;OLIVEIRA, F. C. R. M.; Capistrano, Tadeu. Além do Susto: o cinema de George A. Romero e o Gênero de Terror como Crítica à Sociedade. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Jornalismo Cultural) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: João Paulo Cruz

MORENO, Carlos Alexandre de Carvalho;OLIVEIRA, F. C. R. M.; HOLLANDA, Ricardo de. Adaptações Cinematográficas de histórias em Quadrinhos e Sua Visão Pelo Jornalismo Cultural Brasileiro. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Jornalismo Cultural) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Mário Henrique Gomes Quinderé

MORENO, Carlos Alexandre de Carvalho;OLIVEIRA, F. C. R. M.; SIQUEIRA, Denise da Costa Oliveira. Documentário de Guerrilha: Reflexões sobre o documentário conemporâneo e o silêncio da crítica no jornalismo cultural. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Jornalismo Cultural) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Geiza Mesquita Silva

SIQUEIRA, Denise da Costa Oliveira;OLIVEIRA, F. C. R. M.; MAIA, João Luis de Araújo. Os suplementos de literatura nos jornais cariocas no século XXI: serviço e formação. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Jornalismo Cultural) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Geiza Mesquita Silva

OLIVEIRA, F. C. R. M.; SIQUEIRA, Denise da Costa Oliveira; MAIA, João Luis de Araújo. Os suplementos de literatura nos jornais cariocas no século XXI: serviço e formação. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Jornalismo Cultural) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lilian Rebello Tufvesson

MORENO, Carlos Alexandre de Carvalho;OLIVEIRA, F. C. R. M.; BRASIL, A.. Documentário em Cinema e Televisão: estratégias de abordagem do imaginário social. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Jornalismo Cultural) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Renata dos Santos Ferreira

MORENO, Carlos Alexandre de Carvalho;OLIVEIRA, F. C. R. M.; FELINTO, Erick. O Cinema Brasileiro e o Jornalismo Cultural na Década de 90. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Jornalismo Cultural) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Bárbara Elias do Valle

MORENO, Carlos Alexandre de Carvalho;OLIVEIRA, F. C. R. M.; MARIANI, L.. Ópera do Malandro - a constituição do filme e sua cobertura jornalística. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Jornalismo Cultural) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Matheus Serdeira da Silva

SILVA, LUIZA R.;OLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Fernando Do Nascimento. Identificando estratégias de RP no posicionamento de influenciadores digitais: o fenômeno Kardashian. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Katrine Oliveira Silva

BENEVIDES, R.;OLIVEIRA, Fátima.; FREITAS, Ricardo Ferreira. Canais de Comunicação Interna: Uma eficácia indispensável. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcele Blanchart Rodrigues Gonçalves

OLIVEIRA, Erick Felinto de;OLIVEIRA, F. C. R. M.; MARCHI, L.; KURYLO, Yuri Garcia. Do clássico literário ao YouTube: a adaptação do romance pré-vitoriano na cultura da convergência. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Juliana Pereira dos Santos

PEREIRA, V. A.;OLIVEIRA, F. C. R. M.; BENEVIDES, R.. Atendimento 2.0: empresas, profissionais e clientes em comunicação em rede. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Linda Rose de Araújo Banhos

FELINTO, Erick;OLIVEIRA, F. C. R. M.; KURYLO, Yuri Garcia. Passados de sonhos, futuros incertos: Utopia, Distopia e Viagem no Tempo em "De Volta para o Futuro". 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maíra Gonçalves Nipo Silva

ERNANDEZ, Marcelo;OLIVEIRA, F. C. R. M.; BENEVIDES, R.. Publicidade infantil: pesquisa e análise dos videos publicitários veiculados nos intervalos dos programas infantis da Globo e da Discovery Kids. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Carolina C

REBELLO, Patricia; MATHEUS, Letícia;OLIVEIRA, F. C. R. M.. de Souza.Promoção de Tendências nos We2blogs de moda. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Henrique Rosa Brachtvogel

REBELLO, Patricia; FELINTO, Erick;OLIVEIRA, F. C. R. M.. A importância de construir uma boa reputação corporativa na era das redes sociais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Thayz Guimarães Gonçalves

GONÇALVES, Márcio SouzaOLIVEIRA, F. C. R. M.; IORIO, P. M.. Na cama, na praça, no banco de janrdim - livros, leitores, afeto e materialidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lailla Micas Gonçalves Coelho

GONÇALVES, Márcio SouzaOLIVEIRA, F. C. R. M.; Marcelo Kischinhevsky. Redes Sociais de Aprendizagem: Estudo de Caso da Rede do Multicurso Matemática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ciro Davi Santos Mohamed

FELINTO, Erick;OLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Fernando Do Nascimento. Televisão e Internet: a relação entre o Programa CQC e as Mídias Sociais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Júlio Altieri Monteiro

GONÇALVES, Márcio SouzaOLIVEIRA, F. C. R. M.; IÓRIO, Fábio Mario. A Leitura no Digital: uma análise das formas de leitura de texto em ambientes digitais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Bruna Wozon

ERNANDEZ, Marcelo;OLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Fernando Do Nascimento. As representações de família: uma análise da série A Grande Família. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Carolina Ramos Slade

GONÇALVES, Márcio SouzaOLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Fernando Do Nascimento. Os próximos capítulos do livro:discussões sobre a introdução do livro eletrônico no Brasil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ingrid Trigueiro do Nascimento

GONÇALVES, Fernando Do NascimentoGONÇALVES, Márcio SouzaOLIVEIRA, F. C. R. M.. Twitter: o uso do serviço de micropostagem na construção da intimidade e da imagem expostas pelas celebridades. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Nicole Seelinger de Barros

GONÇALVES, Fernando Do NascimentoOLIVEIRA, F. C. R. M.; NETO, Manoel Marcondes Machado. Promovendo o Brasil: Comunicação e Marketing na GEstão da Imagem do País para o Mundo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Bruna Mariano Rodrigues

POLISTCHUCK, I.;OLIVEIRA, F. C. R. M.; IÓRIO, Fábio Mario. A Representação Feminina Construída nas Páginas da Revista Gloss. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcela de Paula Rodrigues

FELINTO, Erick; FREITAS, Ricardo Ferreira;OLIVEIRA, F. C. R. M.. O Cinema Inclassificável: Entre a Cultura de Massa e o Cinema Arte (filmes que escapam às tradicionais classificações culturais). 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rejane Maia Vidal

GONÇALVES, Márcio SouzaOLIVEIRA, F. C. R. M.; CARMO, Maria Helena. As Redes Sociais e a Construção de Identidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Willian Gomes da Silva

FELINTO, Erick;OLIVEIRA, F. C. R. M.; REIS, H.. Heavy Metal e Internet: Relações entre a Mídia Digital e as Bandas do Underground Carioca. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Luiza Rêgo da Silva

HELAL, Ronaldo George;OLIVEIRA, F. C. R. M.; MAIA, João Luis de Araújo. A Relação de Grandes Ídolos do Futebol com o Marketing Esportivo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Thiago Simão Prates

OLIVEIRA, Erick Felinto de;OLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Fernando Do Nascimento. O Olhar Pornográfico no Cinema. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciana De Melo D'aulizio

MAIA, João Luis de Araújo;OLIVEIRA, F. C. R. M.; HOLLANDA, Ricardo de. Comunicação e Cidade: analisando mudanças de sociabilidade dos jovens da tijuca. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Pablo de Martino Pazos

MAIA, João Luis de Araújo;OLIVEIRA, F. C. R. M.; SIQUEIRA, Denise da Costa Oliveira. Comunicação e cultura: a torcida jovem do flamengo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: MARSÍLEA GOMBATA

OLIVEIRA, Erick Felinto de;OLIVEIRA, F. C. R. M.; HOLLANDA, Ricardo de. Pós-Modernidade no Hibridismo de gêneros cinematográficos que estão entre a cultura de massa e a esfera da alta cultura. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Tiago Simão Prates

OLIVEIRA, Erick Felinto de;OLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Fernando Do Nascimento. O Olhar pornográfico no cinema. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Iara Maria da C

GONÇALVES, Fernando Do NascimentoOLIVEIRA, F. C. R. M.; REIS, H.. de Souza.Serviços de Atendimento a usuários de sites: estudo de caso - fale conosco portal Fiocruz. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gianluigi Antonio salerno Ciminelli

OLIVEIRA, F. C. R. M.; MAIA, João Luis de Araújo; LATTANZI, Ana Rosa. "Comunicação e Cultura: a representação das favelas através do funk proibido". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gabriela de Oliveira Xavier

OLIVEIRA, F. C. R. M.; FELINTO, Erick;GONÇALVES, Fernando Do Nascimento. A Literatura de Massa: fenômenos midiáticos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Aline Di Paula Fonte Barbosa

OLIVEIRA, F. C. R. M.; OLIVEIRA, Erick Felinto de; HOLLANDA, Ricardo de. Perdidos na Mídia: a estética neo-barroca no seriado Lost. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

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OLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Márcio Souza; PEREIRA, V. A.. A recepção dos jogos de realidade alterada: o caso "2084" ou "Instituto Purifica". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniela Lopes Mahmud

OLIVEIRA, F. C. R. M.; REIS, H.;GONÇALVES, Fernando Do Nascimento. Políticas de Uso da Internet: estudo de caso da Caixa Econômica Federal. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Carolina Barbosa Carpintéro

OLIVEIRA, F. C. R. M.; FREITAS, Ricardo Ferreira;GONÇALVES, Fernando Do Nascimento. Imagem: a imagem empresarial no vídeo institucional. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marianna Pietrani de Almeida

OLIVEIRA, F. C. R. M.; SIQUEIRA, Denise da Costa Oliveira;GONÇALVES, Fernando Do Nascimento. Divulgação científica, mídia e criança: notas sobre as Revistas Ciência Hoje das Crianças e Recreio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gustavo Rebelo Coelho de Oliveira

OLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Fernando Do Nascimento; SIQUEIRA, Denise da Costa Oliveira. O artista resistente da década de 60 ao novo milênio: Vincenzo Natali, um cineasta contemporâneo fora dos padrões. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Juliana Celeste Neiva

OLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Fernando Do Nascimento; NETO, Manoel Marcondes Machado. Rio de Janeiro: uma cidade de grandes eventos?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Veronica Sampaio Cysneiros

OLIVEIRA, Erick Felinto de;OLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Márcio Souza. Mito e Religiosidade em O Senhor dos Anéis. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Zaira Brilhante de Albuquerque

OLIVEIRA, Erick Felinto de;OLIVEIRA, F. C. R. M.; HOLLANDA, Ricardo de. O Cinema Adolescente Norte-americano: uma análise de produções das décadas de 80 e 90. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gabriel Couto de Souza

GONÇALVES, Fernando Do NascimentoOLIVEIRA, F. C. R. M.; SIQUEIRA, Denise da Costa Oliveira. Comunicação e Desenvolvimento (In)Sustentável: solução ou mito. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vítor Gomes Cardoso

MATOS, Ronize Aline de;OLIVEIRA, F. C. R. M.; CHAVES, Antônio José. As afetações causadas pelos programas "mundo cão" nos telespectadores. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Centro Universitário Carioca.

Aluno: Anderson Caldeira

OLIVEIRA, F. C. R. M.; MATOS, Ronize Aline de; CHAVES, Antônio José. Rádio educativo: pela cultura dos que vivem em nossa terra. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Centro Universitário Carioca.

Aluno: Maurício Luiz da silva

OLIVEIRA, F. C. R. M.; MATOS, Ronize Aline de; CHAVES, Antônio José. Jornal Extra: o fenômeno de vendas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Centro Universitário Carioca.

Aluno: Ronaldo de Souza Damião

OLIVEIRA, F. C. R. M.; CHAVES, Antônio José; MARQUES, Márcio Mori. A banalização da violência através do desenho animado: os cavaleiros do zodíaco e a sua influência no público infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Centro Universitário Carioca.

Aluno: Rachel Rodrigues Luzes

OLIVEIRA, F. C. R. M.; CHAVES, Antônio José; MATOS, Ronize Aline de. As mulheres são notícia. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Centro Universitário Carioca.

Aluno: Lourdes Barata

OLIVEIRA, F. C. R. M.; CHAVES, Antônio José; MATOS, Ronize Aline de. Revista Bem Viver na Terceira Idade. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Centro Universitário Carioca.

Aluno: Igor Monteiro Quintaes

OLIVEIRA, F. C. R. M.; CHAVES, Antônio José; MATOS, Ronize Aline de. Futebol de mesa: um esporte para todos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Centro Universitário Carioca.

Aluno: Rodrigo Silva Cruz

GONÇALVES, Fernando Do NascimentoOLIVEIRA, F. C. R. M.; MAIA, João Luis de Araújo. Radiodifusão comunitária: mobilização popular e conquista da cidadania. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ericson Telles Saint Clair

GONÇALVES, Marcio SouzaOLIVEIRA, F. C. R. M.; LÁZARO, André Luís de Figueiredo. Comunicação e rock and roll: o perspectivismo por David Bowie. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Tatiana Cristina Medeiros dos Santos

MAIA, João Luis de Araújo;OLIVEIRA, F. C. R. M.; FREITAS, Ricardo Ferreira. Comunicação Segmentada: reflexo da contemporaneidade. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Leiliane Masae Yamauchi

OLIVEIRA, F. C. R. M.; OBERLAENDER, Ricardo Augusto; VIEIRA, João Pedro Dias. A mercantilização do carnaval carioca. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Anderson Lettiere Mageste

OLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Fernando Do Nascimento; LATTANZI, Ana Rosa. Projeto Experimental 'Website do Departamento de Relações Públicas'. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Júlia Viana Medeiros

OLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Fernando Do Nascimento; FREITAS, Ricardo Ferreira. Rio de Janeiro: palco natural para evento. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Viviane Queiroga Soares

OLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Fernando Do Nascimento; MAIA, João Luis de Araújo. Comunicação e Sociedade Contemporânea: a comunidade dos micateiros. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Carlos Henrique Santiago

OLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Fernando Do Nascimento; MAIA, João Luis de Araújo. Projeto Experimental: Comunicação para ONG Meninas (os) e Mulheres do Morro. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Margareth Miranda de Brito Gonzalez

OLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Fernando Do Nascimento; LEÃO, Eneida. A atuação das Relações Públicas nas pequenas e médias empresas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcelle da Costa Santos

OLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Fernando Do NascimentoGONÇALVES, Márcio Souza. Comunicação e Transcendência: uma análise da resistência à sociedade de controle em Almoço Nu. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lilian Stramandinoli Bezerra dos Santos

OLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Márcio Souza; HOLLANDA, Ricardo de. O uso da língua portuguesa escrita em tempo real na Internet. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alessandra Mineiro

POLISTCHUCK, I.;OLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Márcio Souza. A função da crítica cinematográfica no jornalismo brasileiro. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ronaldo Pelli Junior

OLIVEIRA, Erick Felinto de;OLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Márcio Souza. Borges para o cinema - o cinema para Borges. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Márcia Gil Mouzer

SIQUEIRA, Denise da Costa Oliveira;OLIVEIRA, F. C. R. M.; SIQUEIRA, Euler David de. Raça Brasil: a construção das representações do negro na mídia. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniela de Oliveira; Edilene do Carmo; Fernanda Gomes;

GONÇALVES, Fernando Do NascimentoOLIVEIRA, F. C. R. M.; MAIA, João Luis de Araújo. Projeto de Comunicação para a ONG Florescer. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Tatiana Cristina Medeiros dos Santos

OLIVEIRA, F. C. R. M.; MAIA, João Luis de Araújo; FREITAS, Ricardo Ferreira. Comunicação segmentada: reflexo da contemporaneidade. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Viviane da Silva

MAIA, João Luis de Araújo;OLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Márcio Souza. A Natureza das Representações Simbólicas Contemporâneas no Visual das Cidades. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Jackson Rodrigo Salvatori

OLIVEIRA, F. C. R. M.; MATOS, Ronize Aline de; FERREIRA, Maria Lúcia Pazo. Publicidade On-line. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade) - Centro Universitário Carioca.

Aluno: Paulo Marcos Borges

OLIVEIRA, F. C. R. M.; MATOS, Ronize Aline de; FERREIRA, Maria Lúcia Pazo. Washington Olivetto: a linguagem da sedução. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade) - Centro Universitário Carioca.

Aluno: Luiz José Ribeiro Junior

OLIVEIRA, F. C. R. M.; MATOS, Ronize Aline de; FERREIRA, Maria Lúcia Pazo. Comunicação via ciberespaço e o jornalismo digital. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Centro Universitário Carioca.

Aluno: Fernanda Cordeiro Souchois Parente

OLIVEIRA, F. C. R. M.; OLIVEIRA, Erick Felinto de; CARVALHO, Cláudio Cotrim de. Programa de Voluntariado: um instrumento de responsabilidade social corporativa. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Adriana Silveira Rodrigues

OLIVEIRA, F. C. R. M.; FREITAS, Ricardo Ferreira;GONÇALVES, Fernando Do Nascimento. Marketing para crianças. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciene Cristina Dias dos Reis

OLIVEIRA, F. C. R. M.; FREITAS, Ricardo Ferreira; MORAES, José de. A comunicação dirigida em empresas do Rio de Janeiro: um estudo comparativo. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Aline Dantas de Castilho

OLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Fernando Do Nascimento; SANTOS, Jorge Hélio dos. Painel de leitores do jornal O Globo: o leitor como cliente da empresa jornalística. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcos André Nunes Pinto

MAIA, João Luis de Araújo;OLIVEIRA, F. C. R. M.; MORENO, Carlos Alexandre de Carvalho. A imagem do jornalista no cinema. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alexa de Souza Lima

MORENO, Carlos Alexandre de Carvalho;OLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Fernando Do Nascimento. Jornalismo Literário carioca dos anos 50 e 90: uma análise comparativa do suplemento dominical e de prosa e verso. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gabriela Silva Santos

OLIVEIRA, F. C. R. M.; FREITAS, Ricardo Ferreira; SANTOS, Luciane Lucas dos. O universo infantil como categoria de consumo: novas perspectivas para as Relações Públicas. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabiola Cardoso dos Santos

OLIVEIRA, F. C. R. M.; SIQUEIRA, Denise da Costa Oliveira;GONÇALVES, Fernando Do Nascimento. Concepções de corpo no cinema: uma análise das influências tecnológicas sobre o homem. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabiana Ribeiro Brito Silva

OLIVEIRA, F. C. R. M.; MORENO, Carlos Alexandre de Carvalho;GONÇALVES, Fernando Do Nascimento. Na pauta: o mito - uma análise do sensacionalismo mítico na imprensa. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Emília de Moura Estevão Padilha

FREITAS, Ricardo Ferreira;OLIVEIRA, F. C. R. M.; MACHADO, Paulo Sérgio Magalhães. Comunicação dirigida para o público interno: uma maneira de se otimizar resultados. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cecília Ribeiro de Castro Ferreira

OLIVEIRA, F. C. R. M.; SANTOS, Luciane Lucas dos; FREITAS, Ricardo Ferreira. Arquétipos de consumo do universo teen: as patricinhas como categoria de consumo. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Monica Maria Fonseca Relhas

OLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Fernando Do Nascimento; FREITAS, Ricardo Ferreira. A criatividade dos artistas de rua: sobrevivência ou arte?. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Layne do Amaral Pereira

FREITAS, Ricardo Ferreira;OLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Márcio Souza. O Imaginário do Real: Estéticas Realistas no Cinema Contemporâneo. 2006. Outra participação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cláudia O'Connor

OLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Fernando Do Nascimento; OLIVEIRA, Erick Felinto de. Fotologs artísticos: análise do papel do artista em um espaço comunicacional. 2006. Outra participação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Aline Pereira Soares

OLIVEIRA, F. C. R. M.; LOVISOLO, Hugo; MAIA, João Luis de Araújo. Trabalho e lazer na mídia impressa: prazer ou tortura?. 2004. Outra participação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Giovana Azevedo Pampanelli Lucas

OLIVEIRA, F. C. R. M.; MAIA, João Luis de Araújo; HELAL, Ronaldo George. Ciberespaço e Sociabilidade: estudo de caso do sítio 'Agenda do Samba e do Choro'. 2004. Outra participação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vanda Helena Leite Fortes

OLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Márcio Souza; ALDÉ, Alessandra. Educação Sem Fronteiras: abordagem das tecnologias de comunicação no contexto da educação a distância em Cabo Verde. 2004. Outra participação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Kalyandra Vaz

OLIVEIRA, F. C. R. M.; MAIA, João Luis de Araújo;GONÇALVES, Fernando Do Nascimento. Comunicação e Sociabilidade Comunitária: fotologs. 2004. Outra participação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: José Luís Laranjo Duarte

OLIVEIRA, Erick Felinto de;OLIVEIRA, F. C. R. M.; HELAL, Ronaldo George. A notícia em metamorfose: percursos da informação do virtual ao impresso. 2003. Outra participação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Patricia Teixeira de Lima

MAIA, João Luis de Araújo;OLIVEIRA, F. C. R. M.; HELAL, Ronaldo George. O corpo na mídia: tela-planagem, endocolonização e jogos de poder. 2003. Outra participação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

OLIVEIRA, F. C. R. M.; MAIA, João Luis de Araújo; MATHEUS, Letícia; MARCHI, L.. Banca de Seleção para o Curso de Doutorado do PPGCOM/UERJ. 2018. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

OLIVEIRA, F. C. R. M.; MAIA, João Luis de Araújo; HELAL, Ronaldo George; Marcelo Kischinhevsky. Banca de Seleção para o Curso de Doutorado do PPGCOM/UERJ. 2017. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

GOMES, Itânia; MIOLA, Edna;OLIVEIRA, F. C. R. M.. SELEÇÃO DE CANDIDATOS PARA BOLSA DE PÓS-DOUTORADO NO ÂMBITO DO PROGRAMA NACIONAL DE PÓS-DOUTORADO (PNPD-CAPES) ? COTA PÓSCOM/UFBA 2016. 2016. Universidade Federal da Bahia.

ORLANDO, Simone; FERRÃO, José Cardoso;OLIVEIRA, F. C. R. M.; COSTA, Cristiane; FELIX, C. B.. Seleção de Professor Adjunto A1 para o Curso de Jornalismo da UFRRJ na área de Jornalismo HIpermídia. 2016. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

OLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Fernando Do Nascimento; MAIA, João Luis de Araújo; MATHEUS, Letícia. Banca de Seleção para o curso de mestrado do PPGCOM/UERJ. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

OLIVEIRA, F. C. R. M.GONÇALVES, Fernando Do Nascimento; HELAL, Ronaldo George; MAIA, João Luis de Araújo. Banca de Seleção do Concurso de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Uerj. 2013.

OLIVEIRA, F. C. R. M.; ivone teixeira; valéria castro. Concurso Público para Professor Adjunto do Departamento de Relações Públicas (Presidente da Banca Examinadora). 2010. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

OLIVEIRA, F. C. R. M.; ARGOLO, José Amaral; PINHEIRO, Marta; FELINTO, Erick;GONÇALVES, Márcio Souza. Concurso Público para Professor Adjunto do Departamento de Métodos e Áreas Conexas da Escola de Comunicação da UFRJ. 2006. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

OLIVEIRA, F. C. R. M.; MONTARDO, Sandra; CASTRO, Gisela Granjeiro da Silva; FRAGOSO, Suely Dadalti. Comissão de Avaliação e Seleção do VI Simpósio Nacional da Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura (ABCiber). 2012. Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura.

OLIVEIRA, F. C. R. M.. Comissão de Avaliação do Prêmio de Dissertações da Compós - Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação. 2011. Associação Nacional de Programas de Pós-Graduação em Comunicação.

Eugênio Trivinho; CASTRO, Gisela Granjeiro da Silva;OLIVEIRA, F. C. R. M.. Comissão de Seleção de Resumos do GT da ABCber no COnfibercom. 2011. Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura.

GONÇALVES, Márcio SouzaOLIVEIRA, F. C. R. M.; SIQUEIRA, Denise da Costa Oliveira. Banca de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da UERJ. 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

OLIVEIRA, F. C. R. M.; CASTRO, Gisela Granjeiro da Silva; PRIMO, Alex; MONTARDO, Sandra. Parecerista no Processo de Seleção dos Trabalhos submetidos ao GT Comunicação, Consumo, Entretenimento e Cultura Digital. 2011. Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Thaís Cristófaro Alves da Silva;OLIVEIRA, F. C. R. M.. Comissão Julgadora das propostas submetidas ao Edital FAPEMIG 05/2010 - Programa de Apoio a Publicações Científicas e Tecnológicas. 2010. Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais.

OLIVEIRA, F. C. R. M.. Comissão de Julgamento das Propostas Referentes ao Edital FAPEMIG 13/2010 - Parceria FAPEMIG - FIAT Automóveis S.A.. 2010. Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais.

OLIVEIRA, F. C. R. M.; CARVAJAL, Elvira - presidente. Comissão de Avaliação Interna do Prociência (Programa de Incentivo à Produção Científica, Técnica e Artística - Convênio UERJ/FAPERJ). 2010. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CARVAJAL, Elvira - presidente;OLIVEIRA, F. C. R. M.. Comissão de Avalição Interna do Prociência (Programa de Incentivo à Produção Científica, Técnica e Artística - Convênio UERJ/FAPERJ). 2009. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

OLIVEIRA, F. C. R. M.. Membro da Comisão Julgadora da 1a. e 2a. Etapas do Prêmio ABERJE. 2006. Associação Brasileira de Comunicação Empresarial.

PEREIRA, V. A.; SIBILIA, P.;OLIVEIRA, F. C. R. M.. Parecerista do GT Tecnologias da Informação e da Comunicação da Compós. 2006. Associação Nacional de Programas de Pós-Graduação em Comunicação.

OLIVEIRA, F. C. R. M.; FELINTO, Erick;GONÇALVES, Fernando Do Nascimento. Membro da Banca de Seleção do Mestrado em Comunicação Social da Faculdade de Comunicação Social / UERJ - 2006 / 2o. sem.. 2006. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

OLIVEIRA, F. C. R. M.; MORENO, Carlos Alexandre de Carvalho;GONÇALVES, Marcio Souza. Presidente da Banca de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Comunicação - PPGC-FCS/UERJ - Mestrado - 2004 / 1o. sem. 2004. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

GONÇALVES, Márcio SouzaOLIVEIRA, F. C. R. M.; LOVISOLO, Hugo. Membro da Banca de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Faculdade de Comunicação Social / UERJ - Mestrado - 2003 / 1o. sem.. 2003. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

LOVISOLO, Hugo;OLIVEIRA, F. C. R. M.; OLIVEIRA, Erick Felinto de. Membro da Banca de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Comunicação (PPGC) - FCS/UERJ - Mestrado - 2002 / 2. sem.. 2002. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

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Comissão julgadora das bancas

Ronaldo Fernandes

TUCHERMAN, I.; VAZ, P.; D'AMARAL, M. T.;FERNANDES, R.; LAZARO, A.. Nós ciborgues: A ficção-científica como narrativa da subjetividade homem-máquina. 2002. Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

PAULO ROBERTO GIBALDI VAZ

Vaz, Paulo; OLIVEIRA, F. C. R. M.. A literatura e o mal no Ocidente: implicações éticas e estéticas. 1996. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

PAULO ROBERTO GIBALDI VAZ

OLIVEIRA, F. C. R. M.;Vaz, Paulo; TUCHERMAN, Ieda; D'AMARAL, Márcio Tavares; FERNANDES, R.; LAZARO, A.. Nós, ciborgues: a ficção científica como narrativa da subjetividade homem-máquina. 2002. Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

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Orientou

Thays Pantuza Coelho Pinto

News Media Literacy e materialidade em Games; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Rebeca da Silva Nascimento

A influência do método de distribuição de séries nas práticas de interação de fãs brasileiros; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Rodrigo Fortes Mello

Cognição em ambientes virtuais de aprendizagem na Educação Básica; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Mayara fidalgo Pereira de Barros

Manifestações de invenção e inovação com jogos de RPG; Início: 2019; Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Naiara Silva Evangelo

Meeoo, isso é muito Black Mirror: o sistema de avaliação da Uber como caso exemplar para pensar a vigilância contemporânea; Início: 2018; Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; (Orientador);

Renata Cristina da Silva Monty Barreto

O impacto das avaliações colaborativas de clientes em redes digitais nas práticas de restaurantes; Início: 2017; Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; (Orientador);

Leonardo Mancini de Almeida

Sinais de qualidade em projetos de crowdfunding do Catarse; Início: 2016; Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Marcele Ferreira de Aguiar

O humor como estratégia de persuasão da marca Lola Cosmetics; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

PEDRO DINIZ

Jogos e letramento digital; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Beatriz Ferreira

Mídias Digitais e Capacitação Cognitiva no Ensino Formal; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Caroline Esthefany Dias Olimpio

Mídias Digitais e Capacitação Cognitiva no Ensino Formal - Edital 2019; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; CNPq; (Orientador);

Marina Brandão

A complexidade narrativa do spoiler: um estudo sobre a relação dos fãs de Game of Thrones com o fenômeno; 2019; Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Mayara fidalgo Pereira de Barros

Fanfictions brasileiras: práticas narrativas, narrativas criativas e colaborativas; 2018; Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Daniele de Aragão Mendonça

As experiências cognitivas nas relações de consumo colaborativo mediadas pelo aplicativo Tem Açúcar; 2018; Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Camila Sampaio Nogueira Batista

Como contar histórias em 15 segundos: uma websérie audiovisual brasileira produzida para um aplicativo Instagram e a aceleração da espectatorialidade digital na era da hiperconexão e da hipermobilidade; 2017; Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Pollyana Pessoa Rodrigues Escalante

O Potencial Comunicativo dos Memes: formas de letramento na rede digital; 2016; Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Leonardo Mancini de Almeida

Apropriação de marcas Fiat#VemPraRua na Copa das Confederações; 2015; Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Alessandra Cristina Monteiro Maia

Veni creator spiritus: criatividade, cognição e comunicação nos videogames; 2014; Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Ivan Mussa Tavares Gomes

Exploração de ambientes em jogos eletrônicos; 2014; Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Calicia Matos Faria de Abreu

Jogos Casuais: comunicação, entretenimento e desenvolvimento sustentável no Eco City; 2013; Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Vinícius David de Lima Mello

Histórico e discussão do conceito de jogabilidade em videogames; 2013; Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

José Carlos Messias Santos Franco

A construção da figura do herói nos mangás e comics: uma análise comparativa entre samurais e super-heróis; 2012; Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Coorientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Gustavo Magliano Audi

Jogos narrativos de videogame: criação e manutenção do estado de imersão; 2012; Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Renata Cristina da Silva

Desenvolvimento de Competências Cognitivas através dos Videogames: um estudo dos avatares ao longo de sete gerações de consoles; 2010; Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Raquel Timponi Pereira Rodrigues

Polidimensionalidade da narrativa fílmica contemporânea: não-linearidade, transnacionalização e transmídia; 2009; Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Letícia Perani Soares

Interfaces gráficas e os seus elementos lúdicos: aproximações para um estudo comunicacional; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Vanda Helena Leite Fortes

Novas tecnologias de comunicação e os desdobramentos em educação à distância: uma análise a partir do caso Cabo Verde; 2005; 141 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Giovanna Pamponelli

Ciberespaço e sociabilidade: estudo de caso do sítio Agenda do samba e do choro; 2005; 113 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Anderson de Almeida Cano Ortiz

Jovem e Cognição Multiplataforma: relatos dos pioneiros de uma vida quase digital; 2018; Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Ana Camila García López (Bolsista PEC-PG/Capes)

Filhos do Estado,vínculos inacabados e incomunicação no Programa de Adoção na Colômbia; 2018; Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Alessandra Cristina Cardoso da Silva Maia Monteiro

Medo em jogo: performatividade sensorial nos videogames de horror; 2018; Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Gustavo Magliano Audi

A Linguagem dos Videogames; 2017; Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Coorientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Letícia Perani Soares

?O maior brinquedo do mundo?: a influência comunicacional dos games na história da interação humano-computador; 2016; Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Jessica Pereira Fagundes

O FEMINISMO E A OPINIÃO PÚBLICA NAS MIDIAS SOCIAIS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Pesquisa de Opinião Pública e Mercadologica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Camila Dias Cruz

O papel da crítica cultural das artes plásticas no cenário contemporâneo: um estudo comparativo entre as Revistas Bravo e Bien'art; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Jornalismo Cultural) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Guaraciaba Eugênia Silva Rodrigues

Na batucada dos teclados: música brasileira e novas tecnologias no sítio Agenda do Samba & Choro; 2003; 122 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Jornalismo Cultural) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Raquel Horácio de Souza

A recepção de filmes documentários: um estudo sobre o Edifício Master; 2003; 66 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Jornalismo Cultural) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Daniel Araujo Cabral

O fenômeno midiático dos Animes: a influência das principais animações japonesas das décadas de 1990 e 2000 para a formação da cultura dos animês no Brasil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Caio Esmeraldo Miranda

Expansão do E-Sports na Sociedade: Como o League of Legends chegou ao SporTV; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Ana Clara Camardella Mello

Um novo cenário do social media: a incorporação da cultura dos memes em ações de comunicação do Cartoon Network Brasil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Ana Carolina Goncalves Silva

Ideias que merecem ser compartilhadas: a experiência Tecnologia, Entretenimento e Design (TED) na disseminação de conhecimento; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Vinícius Alexandre Ferreira Monteiro

Walking simulators: a integração entre gameplay e narrativa em jogos eletrônicos de exploração; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Leandro Neves Alves

Conteúdos Transmídia como nova forma de produzir TV: análise de caso da novela Malhação; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Célio de Andrade Santos Júnior

Narrativas comunicacionais em realidade virtual no videoclipe "Só Deus Pode Me Ajudar do MV Bill"; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Vitória Pratini de Castro

Nerds também são ídolos: como as mídias digitais popularizam a cultura nerd; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Marina Pereira das Neves Brandão

JORNAL EXTRA E ADOROCINEMA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A RELAÇÃO DA MÍDIA BRASILEIRA COM O FENÔMENO DOS SPOILERS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Daniela Cardoso Tavares

Inclusão de deficientes visuais na internet: uma prática de comunicação em construção; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Mayara fidalgo Pereira de Barros

Once upon a Time: materialidade e narrativa nos contos de fadas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Victor Freitas Vicente

Pixels e eu: a exibição do sujeito no Facebook; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Luana de Lima Cerqueira

Uso do meme como instrumento de materialização dos afetos: o caso da Fanpage Chapolin Sincero no Facebook; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Caroline Zanotta de Aguiar

A repercussão do discurso no Twitter de celebridades: caso #Somostodosmacacos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Beatriz Limeira

Os Vingadores: um exemplo de como a estratégia transmídia tem influenciado no mercado de franquias de entretenimento e na capacidade cognitiva dos espectadores; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Alessandra Cristina da Silva Maia Cardoso Monteiro

Sensorialidades, comunicação e estética do horror em jogos eletrônicos: uma experiência com "Rise of Nightmares"; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Jéssica Gonçalves Barreiros

A interatividade como recurso narrativo e comunicativo nos jogos eletrônicos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

William Farias Vieira

A divulgação científica na série de ficção científica Big Bang Theory; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Andrea Cozzolino

Blogs de Moda: conceito e tipologia; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Amanda Côrrea Santos

Televisão: uma mídia instrutiva?: uma análise do Programa Bem Estar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Paulo Eduardo Gonçalves dos Santos

Convergência de Mídias - A Produção de Conteúdo Transmídia: Estudo de Caso Caldeirão do Huck; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Vanessa Rocha dos Santos

O uso corporativo do Twitter como gestão de relacionamento empresa-cliente; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Fausto Amaro Ribeiro Picoreli Montanha

Eu vlogo: uma análise dos vlogs como manifestações contemporâneas de exposição na internet; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Alessandra Cristina da Silva Maia Cardoso Monteiro

HISTORICIDADE DO FUTURO: UMA ANÁLISE DAS DIFERENTES VISÕES DE FUTURO NA MODERNIDADE E PÓS-MODERNIDADE ATRAVÉS DA FICÇÃO CIENTÍFICA NOS ROMANCES ?ADMIRÁVEL MUNDO NOVO? E ?1984? E NOS FILMES ?GATTACA? E ?CÓDIGO 46?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Mariana Ferreira de Aguiar

Ídolos, Identidade e Relações Sociais: uma investigação do Universo Fake no Orkut; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Natália Duarte Gerassi

A Convergência no sistema de mídia contemporâneo: uma análise do caso TVZ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Daniella Martins Silva de Almeida

Animações inteligentes: análise de caso dos filmes; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

José Carlos Messias Santos Franco

O Imaginário do Herói nas Histórias em Quadrinhos: uma análise comparativa entre Superman e Samurai X; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Victor Augusto Pacheco

O Twitter como ferramente de marketing: uma análise das possibilidades de aplicação do twitter como ferramenta de marketing; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Juliana da Silva Melo

Projeto Comunicação como Direito Humano: uma parceria Projeto Legal e Oi Futuro; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Tatiana Martins Grossi

A produção do imaginário social de Copacabana em filmes brasileiros; 2008; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Júlia Simões

Responsabilidade Social Empresarial: Uma ferramenta de Gestão em busca da sustentabilidade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Anselmo dos Santos Peçanha

Advergames: esse jogo é sério; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Juliana Melo

Comunicação e Educação na Cibercultura; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

João Cláudio Linhares Vila Gomes

A abordagem da eutanásia nos jornais impressos O Globo e O Dia; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Diana Rangel Marzani

O aborto nas revistas femininas impressas Marie Claire e Capricho; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

CRISTIANO AIRES DE MELO SANTOS

Breve Histórico Sobre a Evolução da Linguagem do Cinema; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Daniele Pires de Castro

Conservadorismo ou Revolução: as Relações Públicas segundo seus paradigmas Teóricos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Marcelo Pitaro Guerra

Algumas considerações sobre a gramática cinematográfica; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Philipe Soares Cavalcanti

O horror no cinema e na sociedade: análise comparativa entre filmes de horror das décadas de 1970 e 1990; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Camilla Rizzo Rodrigues

Organização e Públicos: As Relações Públicas como mediadora do Processo Comunicacional; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Juliana Leonel Vargas

A Comunicação Interna como ferramenta para gestão participativa e valorização profissional na organização de saúde; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Diogo Simões

O imaginário do Pop Star no rock'n'roll; 2006; 38 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Viviane Cristine Maffioletti Ajudarte

A importância da responsabilidade social empresarial e a função do Relações Públicas em seu exercício; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Juliana Celeste Neiva

Rio de Janeiro: uma cidade de grandes eventos?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Adriana da Silva Gomes

A comunicação interna como instrumento estratégico de motivação; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Danielle de Melo Azevedo

Closed Captions: mediador da comunicação e inclusão social do surdo através da TV; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Felipe Medina

Redes móveis e movimentos sociais; 2005; 80 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Renata Silva das Chagas

Público interno como diferencial competitivo: como as políticas de relações públicas com funcionários podem agregar valor à imagem institucional; 2005; 63 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Juliana Anhel de Paula Cidade

GESTÃO DA MARCA: AGREGANDO VALOR AO NEGÓCIO ESTUDO DE CASO COMPANHIA VALE DO RIO DOCE; 2004; 78 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Lorena Kovac

O papel das Relações Públicas no trabalho de reposicionamento de marca no mercado: o caso Havaianas; 2004; 60 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Liliane Lemos Saldanha

A comunicação nas campanhas televisivas de prevenção às DST/: como este processo pode ter uma maior eficácia; 2004; 69 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Camilla do Alamo de Azeredo

Comunicação interna: ferramenta de gestão na consolidação da imagem corporativa; 2004; 62 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Cynthia Maciel Duarte

Estratégias de relacionamento nas Relações Públicas e no Marketing: o caso Nestlé; 2003; 65 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Thais Brandt

O tempo livre e o lazer: a relação entre trabalho, ócio criativo e lazer nas empresas; 2003; 69 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Santuza Maria Magaldi

Relações Públicas, responsabilidade social e parceria - o caminho da cidadania corporativa: o caso Comlurb; 2002; 64 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Acácia Mendonça Rios

As vozes da comunidade: análise de conteúdo do jornal A voz do GAC, de Monte Santo/BA; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Roberta Fausto Moura

As Relações Públicas e o Público Interno em tempos de globalização: novos desafios e perspectivas; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Luciana Vitorino Cesari

A opinião pública: a mutabilidade da opinião pública em momentos sociais distintos; 2001; 75 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Luciana Tavares Crispim

O adolescente e a mídia: análise do discurso adolescente nos programas de televisão; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Aline Pereira Soares

A influência da globalização nas políticas de comunicação das empresas; 1999; 54 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Fernanda Valles Paulo

A mídia e o imaginário da mulher na sociedade: estudo comparativo de suplementos femininos nas décadas de 50 e 90; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Bianca Saraiva Nesi

Direitos do consumidor e televisão: um diálogo possível; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Flávia Martins de Carvalho

O impacto da Internet na comunicação e seus reflexos nas relações sociais; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Adriana Goulart Rosendo de Melo

O discurso da sociedade através da mídia sobre sexualidade na adolescência: uma análise do seriado Dawson's Creek; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Vanda Helena Leite Fortes

As perspectivas do consumidor em uma sociedade global; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Marcele Pontes Lima

Brasil 500 anos: uma abordagem da comunicação no turismo; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Anderson de Almeida ortiz

Novas propostas de educação à distência: uma análise do canal Futura; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Vinícius de Azevedo Lima Teixeira

A invasão do mundo privado como instrumento de fama na revista Sexy; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Patricia Mello

Relações Públicas e a administração de crise com a opinião pública: o caso TAM; 1997; 89 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Luciana Monte de Araújo de Mesquita Barros

Perspectivas do homem no processo de globalização; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Rodrigo Ubarana Mohamed

Marketing cultural: um investimento de retorno para as empresas; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Kerolayne Marinho de Sousa

Precisamos falar sobre Machinima: Um estudo exploratório do fenômeno a partir da análise de Girls in the House; 2019; Iniciação Científica - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Carolina Fernandes

Literacias digitais, jogos alternativos e produção de filmes alternativos; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Andrew Maurício

Mídias Digitais e Capacitação Cognitiva no Ensino Formal; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Fernanda Bravim

Mídias Digitais e desenvolvimento de metodologias para o ensino formal; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Andreza Martins Rodrigues de Oliveira

Tecnologias de comunicação, entretenimento e capacitação cognitiva na cibercultura; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Ana Carolina Ferreira Borba

Tecnologias de Comunicação, Entretenimento e Capacitação Cognitiva; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Marcele Ferreira de Aguiar

Comunicação e Entretenimento na cultura digital; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Célio de Andrade Santos Júnior

Tecnologias de Comunicação, Entretenimento e Capacitação Cognitiva na Cibercultura; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Ana Carolina Gonçalves

Tecnologias de Comunicação, Entretenimento e Capacitação Cognitiva na Cibercultura; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Rayssa Dias

Tecnologias de Comunicação, Entretenimento e Capacitação Cognitiva na Cibercultura; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Beatriz Alves

Tecnologias de Comunicação, Entretenimento e Capacitação Cognitiva na Cibercultura; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Caio Miranda

Tecnologias de Comunicação, Entretenimento e Capacitação Cognitiva na Cibercultura; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Mayara fidalgo Pereira de Barros

Tecnologias de Comunicação, Entretenimento e Capacitação Cognitiva na Cibercultura; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Jéssica Gonçalves Barreiros

Tecnologias de Comunicação, Entretenimento e Capacitação Cognitiva na Cibercultura; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Alessandra Cristina Maia

Tecnologias de Comunicação e novas habilidades cognitivas na cibercultura; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Priscila Souza Dantas

Tecnlogia de Comunicação, Entretenimento e Capacitação Cognitiva na Cibercultura; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Alessandra Cristina Maia

Tecnlogia de Comunicação, Entretenimento e Capacitação Cognitiva na Cibercultura; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Júlio Monteiro Altieri

Tecnlogia de Comunicação, Entretenimento e Capacitação Cognitiva na Cibercultura; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Fausto Amaro Ribeiro Picoreli Montanha

Tecnlogia de Comunicação, Entretenimento e Capacitação Cognitiva na Cibercultura; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Luanda de Lima

Tecnologias de Comunicação, Entretenimento e as Habilidades Cognitivas na Cibercultura; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Alessandra Cristina Maia

TEcnologias de comunicação e novas habilidades cognitivas na cibercultura; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Fausto Amaro Ribeiro

Tecnlogia de Comunicação, Entretenimento e Capacitação Cognitiva na Cibercultura; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Alessandra Maia

Tecnologias de Comunicação, Entretenimento e Competências Cognitivas na Ciercultura; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Júlio Altieri

Tecnologias de Comunicação, Entretenimento e as Habilidades Cognitivas na Cibercultura; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

José Carlos Messias Santos Franco

Tecnologias de comunicação e novas habilidades cognitivas na cibercultura; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Mariana Ferreira de Aguiar

A ciência do ciborgue: comunicação, sistemas complexos e cibercultura; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Juliana Fernandes da Silva Souza (Bolsa Proiniciar)

A ciência do ciborgue: comunicação, sistemas complexos e cibercultura; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

José Carlos Messias Santos Franco (Bolsa Proiniciar)

A ciência do ciborgue: comunicação, sistemas complexos e cibercultura; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Tatiane Bomfim de Araujo

A ciência do ciborgue: comunicação, sistemas complexos e cibercultura; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Luciana De Melo D'aulizio

Tecnologias da Comunicação, Ficção Científica e Subjetividade; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Nathalia da Silva

Mídias Digitais e Desenvolvimento de Habilidades Cognitivas no Ensino Fundamental; 2019; Orientação de outra natureza; (Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Bolsa de Extensão UERJ; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Caio Feijão de Sousa

Cultura digital e capacitação cognitiva; 2017; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Maurício Damião Santos

Policom; 2010; Orientação de outra natureza; (Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Gabriele Estevam Gomes

Policom; 2009; Orientação de outra natureza; (Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Rennata Rodrigues Ramalho

Policom; 2008; Orientação de outra natureza; (Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Ana Carolina Silva Oliveira

Policom; 2008; Orientação de outra natureza; (Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

Raphael de Souza Araújo

Policom; 2007; Orientação de outra natureza; (Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira;

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Foi orientado por

Ieda Tucherman

A LITERATURA E O MAL NO OCIDENTE: IMPLICACOES ETICAS E ESTETICAS; 1996; Dissertação - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Ieda Tucherman;

Ieda Tucherman

Nos, ciborgues:a ficção-científica como narrativa da subjetividade homem-máquina; 2002; 0 f; Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Ieda Tucherman;

Suely Dadalti Fragoso

2012; Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Suely Dadalti Fragoso;

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Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, F. C. R. M. ; SOARES, Letícia Perani ; MAIA, ALESSANDRA . GAMES, EXPERIÊNCIA LÚDICA E COGNIÇÃO INVENTIVA COMPLEXIDADE E TRANSDISCIPLINARIDADE NA CULTURA DIGITALGAMES, EXPERIÊNCIA LÚDICA E COGNIÇÃO INVENTIVA COMPLEXIDADE E TRANSDISCIPLINARIDADE NA CULTURA DIGITAL. E-COMPÓS (BRASÍLIA) , v. 2020, p. 1-26, 2020.

  • OLIVEIRA, F. C. R. M. . Letramentos e mídias: sintonizando com corpo, tecnologia e afetos.. REVISTA CONTRACAMPO , v. 39, p. 1-23, 2020.

  • OLIVEIRA, F. C. R. M. ; TIMPONI, R. . Legere et interpretari: letramentos midiáticos como metodologia de aprendizagem. RECIIS - Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde , v. 11, p. 1 / 1-11, 2017.

  • OLIVEIRA, F. C. R. M. . MODULACOES DA SUBJETIVIDADE CONTEMPORANEA: ficcao cientifica e objetos tecnicos. Dispositiva - Revista do Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social da Faculdade de Comunicação e Artes da PUC Minas , v. 6, p. 13-29, 2017.

  • MAIA, ALESSANDRA ; REGIS, Fátima ; MONTI, RENATA . "Isso é Pokémon, Mermão!": Sociabilidade e Apropriações de Pokémon Go na Cidade do Rio de Janeiro. SESSÕES DO IMAGINÁRIO (IMPRESSO) , v. 22, p. 43-52, 2017.

  • OLIVEIRA, F. C. R. M. ; TIMPONI, R. . 'Legere et interpretari?: alfabetización mediática como metodología de aprendizaje. RAZÓN Y PALABRA , v. 20, p. 856-875, 2016.

  • OLIVEIRA, F. C. R. M. ; TIMPONI, R. ; Júlio Altieri . Estratégias multimídia de incentivo à leitura: estudo do caso Dom Casmurro. Comunicacao, Midia e Consumo (Online) , v. 12, p. 132-149, 2015.

  • OLIVEIRA, F. C. R. M. . Textos, texturas e intertextos: apontamentos sobre aprendizado e competência na comunicação digital. In Texto (UFRGS. Online) , v. 0, p. 209, 2015.

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  • OLIVEIRA, F. C. R. M. ; SOARES, Letícia Perani . Games and science fiction. Contributing to define hybrid spaces in location-aware games. G A M E ? Games as Arts, Media, Entertainment , v. 1, p. 8, 2012.

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  • OLIVEIRA, F. C. R. M. . Práticas de Comunicação e Desenvolvimento Cognitivo na Cibercultura. In Texto (UFRGS. Online) , v. 2, p. 8, 2011.

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  • OLIVEIRA, F. C. R. M. . Da cultura de massa à cultura ciber: a complexificação da mídia e do entretenimento popular. Interin (UTP) , v. 1, p. 3, 2009.

  • OLIVEIRA, F. C. R. M. ; TIMPONI, R. ; Renata Cristina da Silva ; FRANCO, J. C. M. S. ; Alessandra Maia ; SOUZA, J. F. S. ; Daniela Almeida Martins ; AGUIAR, M. F. . Tecnologias de Comunicação, Entretenimento e Cognição na Cibercultura: uma análise comparativa dos seriados O Incrível Hulk e Heroes. Logos (Rio de Janeiro. Online) , v. 17, p. 30-41, 2009.

  • OLIVEIRA, F. C. R. M. ; TIMPONI, R. ; Renata Cristina da Silva ; FRANCO, J. C. M. S. ; Alessandra Maia ; AGUIAR, M. F. ; SOUZA, J. F. S. . Who watches the watchmen?: uma narrativa transmidiática. Revista Contemporânea (UERJ. Online) , v. 7, p. 58-72, 2009.

  • OLIVEIRA, F. C. R. M. . Tecnologias de comunicação, entretenimento e competências cognitivas na cibercultura. Revista FAMECOS (Online) , v. 1, p. 32 / 5-37, 2008.

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  • OLIVEIRA, F. C. R. M. . Ciborgue, comunicação e sistemas complexos: uma alternativa à tese da desmaterialização. E-Compós (Brasília) , v. Ed. 9, p. 4, 2007.

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  • OLIVEIRA, F. C. R. M. . Comunicação, sistemas complexos e transdisciplinaridade: um comunicar intercientífico. Contracampo (UFF) , v. 1, p. 151-164, 2006.

  • OLIVEIRA, F. C. R. M. . Os autômatos da ficção científica: reconfigurações da tecnociência e do imaginário tecnológico. In Texto (UFRGS. Online) , v. 1, p. 2, 2006.

  • OLIVEIRA, F. C. R. M. . De sujeito a sistema de informação: como as novas concepções de mente afetam a subjetividade. Ciências & Cognição (UFRJ) , v. 9, p. 14, 2006.

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  • OLIVEIRA, F. C. R. M. ; GONÇALVES, Márcio Souza . Sexualidade, tecnologia e identidade na era da comunicação total. Logos (UERJ. Impresso) , UERJ / Rio de Janeiro, v. 1, n.19, p. 106-123, 2003.

  • OLIVEIRA, F. C. R. M. . Do corpo monstruoso ao ciborgue: a construção de identidades e diferenças no Ocidente. Revista Contemporânea (UERJ. Online) , http://www2.uerj.br/fcs/#, v. 1, p. 15-22, 2003.

  • OLIVEIRA, F. C. R. M. . Ficção Científica: uma narrativa da subjetividade homem-máquina. Contracampo (UFF) , Universidade Federal Fluminens, v. 9, p. 177-198, 2003.

  • OLIVEIRA, F. C. R. M. . A subjetividade ciber: ciborgues, ciberespaço e cyberpunk. Revista Fronteira (Cessou em 2008. Cont. ISSN 1984-8226 Revista Fronteiras (Online)) , UNISINOS, v. IV, n.No. 2, p. 57-78, 2002.

  • OLIVEIRA, F. C. R. M. . Ética dos direitos humanos, novas tecnologias e mídias: discursos do mal na contemporaneidade. Logos (UERJ. Impresso) , FCS/UERJ - Rio de Janeiro, v. 1, n.N 15, p. 15-24, 2001.

  • OLIVEIRA, F. C. R. M. . Os processos de subjetivação moderna e suas problematizações na contemporaneidade. Logos (UERJ. Impresso) , Rio de Janeiro, v. 1, n.12, p. 10-17, 2000.

  • OLIVEIRA, F. C. R. M. . Literatura e Singularidade: topos de delírio, fantasia e inspiração para a contemporaneidade. Logos (UERJ. Impresso) , UERJ - Rio de Janeiro, v. 1, n.8, p. 14-17, 1998.

  • OLIVEIRA, F. C. R. M. ; GONÇALVES, Fernando Do Nascimento ; CASTRO, D. M. F. ; ALLI, E. . Comunicação e Saúde: percorrendo novos caminhos. Cadernos de Extensão Sr 3 Uerj, UERJ - Rio de Janeiro, v. 1, n.2, p. 239-242, 1998.

  • MEIRELLES, Z. ; PERES, E. M. ; OLIVEIRA, F. C. R. M. . Ações coletivas de saúde com adolescentes dos morros de Vila Isabel. Cadernos de Extensão Sr 3 Uerj, UERJ - Rio de Janeiro, v. 1, n.2, p. 195-198, 1998.

  • OLIVEIRA, F. C. R. M. ; BARROS, C. R. P. ; CROMACK, L. M. ; CASTRO, D. M. F. ; ALLI, E. . Projeto de Precvenção à Aids, Promoção em Saúde e Sexualidade. Cadernos de Extensão Sr 3 Uerj, UERJ - Rio de Janeiro, v. 1, n.2, p. 329-331, 1998.

  • OLIVEIRA, F. C. R. M. . Memória e Esquecimento na Grécia Antiga: da complementaridade à contradição. Logos (UERJ. Impresso) , UERJ - Rio de Janeiro, v. 1, n.7, p. 20-24, 1997.

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Outras produções

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Consultoria ad hoc para bolsa em produtividade CNPq. 2017.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Consultoria ad hoc para bolsa de pós-doutorado no exterior - CNPq. 2017.

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; Elvira Carvajal ; Ana Christina MIgnot . Membro do Comitê Interno de Avaliação do Prociência - UERJ / FAPERJ - biênio 2009-2010. 2009.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Consultora do Projeto Intervenção grupal e serviços clínicos para adolescentes. 1998.

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; GONÇALVES, Fernando Do Nascimento . Assessoria de Comunicação do Núcleo de Estudos da Saúde do Adolescente (NESA). 1992.

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; MELO, Adriana . Website da Faculdade de Comunicação Social. 2001.

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; GONÇALVES, Fernando Do Nascimento . Revista Ambiente Coisa & Tal. 1995.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer técnico para Periódico Científico Acta Scientiarum Education - abril 2020. 2020.

Cabral, Muniz Sodré de Araújo ; PAIVA, R. ; OLIVEIRA, F. C. R. M. ; SALDANHA, Patricia . Educação em Touch Screen: uma possibilidade de mudança. 2019.

OLIVEIRA, Thaiane Moreira de ; POLIVANOV, B. B. ; OLIVEIRA, F. C. R. M. ; DOMINICK, Rejany dos Santos . FavelAção: experiências de letramento midiático através da pesquisa-ação. 2019.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Consultoria ad hoc para Bolsa de Produtividade em Pesquisa CNPq. 2019.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Consultoria ad hoc para Bolsa de Doutorado Sanduíche CNPq. 2019.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Consultoria ad hoc para bolsa de pós-doutorado júnior para o CNPq. 2018.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer técnico para Revista Científica Contracampo - agosto 2018. 2018.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer técnico para Revista Científica Comunicação, Mídia e Consumo - setembro 2018. 2018.

REGIS, Fátima . Parecer técnico para Revista Científica RECIIS - NOVEMBRO 2018. 2018.

REGIS, Fátima . Consultoria ad hoc para bolsa em produtividade PQ CNPq. 2018.

SILVA, KATRINE DE OLIVEIRA ; OLIVEIRA, F. C. R. M. ; BENEVIDES, R. ; FREITAS, Ricardo Ferreira . Canais de Comunicação Interna: Uma eficácia indispensável. 2018.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Consultoria ad hoc para bolsa DT na área de Educação para o CNPq. 2018.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Consultoria ad hoc para bolsa PQ para o CNPq - 2. 2018.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer técnico para Revista Científica E-Compós - agosto 2018. 2018.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Consultoria ad hoc para bolsa Doutorado Pleno no Exterior para a CAPES. 2018.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Consultoria ad hoc para bolsa de Professor Visitante no Exterior para a CAPES. 2018.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Consultoria ad hoc para bolsa de Professor Visitante no Exterior para a CAPES - 2. 2018.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Consultoria ad hoc para bolsa Doutorado Pleno no Exterior para a CAPES - 2. 2018.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Consultoria ad hoc para bolsa de Iniciação à Docência - UERJ. 2018.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Consultoria ad hoc para bolsa de Pesquisador Visitante - UERJ. 2018.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer técnico para Revista Científica Contracampo - julho 2018. 2018.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecerista do livro oriundo/fruto do IX Fórum de Migrações / Migratic 2017 - agosto 2018. 2018.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer técnico para seleção de artigos para o Congresso Científico COMPÓS. 2018.

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; Alessandra Maia ; BARROS, M. . Relatório técnico do Projeto 'Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal' da bolsa Proatec. 2018.

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; Alessandra Maia ; BARROS, M. . Mídias Digitais e Capacitação Cognitiva no Ensino Formal - Projeto Proatec Edital 2019. 2018.

FRAGOSO, Suely Dadalti ; OLIVEIRA, F. C. R. M. ; FRANCO, J. C. M. S. ; ANDRADE, Luiz Adolfo ; FONTANIVE, M. F. . EXPERIÊNCIA DE JOGO COMO A AFINAÇÃO EM UMA TONALIDADE AFETIVA LÚDICA: STIMMUNG, LARGS E REENCANTAMENTO DO MUNDO NO INGRESS. 2018.

SILVA, LUIZA R. ; OLIVEIRA, F. C. R. M. ; GONÇALVES, Fernando Do Nascimento . Identificando estratégias de RP no posicionamento de influenciadores digitais: o fenômeno Kardashian. 2018.

PEREIRA, V. A. ; OLIVEIRA, F. C. R. M. ; SOARES, Letícia Perani ; FALCÃO, Thiago ; FERREIRA, E. M. . O jogador descentralizado: comunicação humano-videogame no contexto pós-Minecraft. 2018.

GONÇALVES, Fernando Do Nascimento ; OLIVEIRA, F. C. R. M. ; BRAGA, R. S. . Pokémon Go: para onde? Experiências de cidade mediadas por uma tecnologia híbrida. 2018.

MATHEUS, Letícia ; CASTANEDA, M. ; OLIVEIRA, F. C. R. M. ; ORLANDO, S. M. G. . Registro, compartilhamento e accountability: o WhatsApp na comunicação da Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro. 2018.

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; Alessandra Maia ; BARROS, M. . Mídias Digitais e Desenvolvimento de Habilidades Cognitivas no Ensino Fundamental. 2018.

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; Alessandra Maia ; BARROS, M. . Mídias Digitais e Desenvolvimento de Habilidades Cognitivas no Ensino Fundamental. 2018.

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; Alessandra Maia ; BARROS, M. . Mídias Digitais e Desenvolvimento de Habilidades Cognitivas no Ensino Fundamental. 2018.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Consultoria ad hoc para bolsa de pós-doutorado sênior para o CNPq. 2018.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer técnico para a Revista Matrizes. 2017.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer técnico para a Revista Contracampo. 2017.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Consultoria ad hoc para bolsa de doutorado no exterior - CNPq. 2017.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer técnico para a Revista Comunicação, Mídia e Consumo. 2017.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer técnico para a Revista Fronteiras - Estudos Midiáticos. 2017.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer técnico para a Revista Comunicação Midiática- 2. sem. 2017. 2017.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer técnico para a Revista Fronteiras - Estudos Midiáticos - 2. sem. 2017. 2017.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Consultoria ad hoc para bolsa em produtividade CNPq. 2017.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Consultoria ad hoc para bolsa de pós-doutorado no exterior - CNPq. 2017.

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; D'ANDREA, Carlos . Coordenação do GT de Comunicação e Cibercultura da Compós. 2017.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer para Revista Contracampo - 1o. semestre de 2016. 2016.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer para Periódico Científico - Revista Athenea Digital. 2016.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer editorial para Revista ALAIC - Revista LATINOAMERICANA DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN. 2016.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer para CNPQ - Auxílio a participação em evento no exterior. 2016.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer para Revista Mídia e Cotidiano. 2016.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer para Revista Comunicação, Mídia e Consumo. 2016.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer técnico para Revista Eco-Pós. 2016.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Consultoria ad hoc para bolsa em produtividade CNPq. 2016.

REGIS, Fátima . Parecer Editorial para Revista Comunicação, Mídia e Consumo - Dez/ 2016. 2016.

REGIS, Fátima . Parecer técnico para a Revista Comunicação Midiática. 2016.

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; D'ANDREA, Carlos . Coordenação do GT de Comunicação e Cultura da Compós. 2016.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Consultoria ad hoc para o CNPq. 2015.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer Técnico para o CNPq. 2015.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer Técnico para o CNPq. 2015.

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; MONTARDO, Sandra ; AMARAL, A. . Avaliação dos artigos submetidos ao GT de Comunicação e Cibercultura do Intercom. 2015.

BRUNO, Fernanda Glória ; OLIVEIRA, F. C. R. M. ; FALCÃO, Thiago . Avaliação e seleção dos trabalhos submetidos ao GT Comunicação e Cibercultura da Compós. 2015.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Consultoria ad hoc para a Capes. 2015.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Consultoria ad hoc para a Capes. 2015.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer Técnico para a Revista Científica Intexto. 2015.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer Editorial para a Revista Científica Contracampo - 1o. semestre de 2015. 2015.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer Editorial para a Revista Científica Contracampo - 2o. semestre de 2015. 2015.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer Editorial para a Revista Científica Ciberlegenda- 1o. semestre de 2015. 2015.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer Editorial para a Revista Científica Contracampo - 2o. semestre de 2015. 2015.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer Editorial para a Revista Científica Ciberlegenda - 2o. semestre de 2015. 2015.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer Editorial para a Revista Científica Comunicação, Mídia e Consumo - 1o. semestre de 2015. 2015.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer Editorial para a Revista Científica Comunicação, Mídia e Consumo - 2o. semestre de 2015. 2015.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Consultoria ad hoc para o CNPq. 2015.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Consultoria ad hoc para a Capes - 2o. semestre de 2015. 2015.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Consultoria ad hoc para o CNPq - análise de mérito para Participação em eventos no exterior - 21/10/2015. 2015.

FRAGOSO, Suely Dadalti ; OLIVEIRA, F. C. R. M. ; TIMPONI, R. ; Alessandra Maia ; SOARES, Letícia Perani ; FRANCO, J. C. M. S. . Avaliação dos trabalhos submetidos à III Jornada de Pesquisas em Tecnologias Comunicacionais Contemporâneas. 2015.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Consultoria Ad hoc para CNPq/ MCTI Edital 25/2015 Ciencias Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas. 2015.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer técnico-científico para a REVISTA LATINOAMERICANA DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN. 2015.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer editorial para a Revista Contracampo - 2o. semestre de 2015. 2015.

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; FALCÃO, Thiago ; BRUNO, Fernanda Glória . Parecer técnico para o GT Comunicação e Cibercultura da Compós. 2015.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer editorial para a Revista Intexto - 2o. sem de 2014. 2014.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecerista no Processo de Seleção dos Trabalhos submetidos ao GT Comunicação, Consumo, Entretenimento e Cultura Digital. 2014.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer para Professor Visitante da Uerj. 2014.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer técnico para a Editora EdUFBA. 2014.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer para Professor Visitante da UERJ. 2012.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer para Professor Visitante da Uerj. 2012.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer editorial para a Revista Contracampo. 2012.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer editorial para a Revista Ciberlegenda. 2012.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer editorial para a Revista Comunicação, Mídia e Consumo. 2012.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Coordenação da Sessão de Trabalhos 'Entretenimento Digital' no VI Simpósio Nacional da Associalção Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura (ABCiber). 2012.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Relato crítico do artigo 'Jogando por um ideal'. 2012.

CASTRO, Gisela Granjeiro da Silva ; OLIVEIRA, F. C. R. M. ; PRIMO, Alex ; MONTARDO, Sandra . Parecerista no Processo de Seleção dos Trabalhos submetidos ao GT Comunicação, Consumo, Entretenimento e Cultura Digital. 2011.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer editorial para a Revista Ciberlegenda. 2011.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer editorial para a Revista Comunicação Mídia e Consumo. 2011.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer editorial para a Revista Contracampo. 2011.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer editorial para a Revista Contemporânea (UERJ). 2011.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer editorial para a Revista Logos. 2011.

FREIRE FILHO, J. ; OLIVEIRA, F. C. R. M. . Mediadora de Mesa Redonda no Seminário Internacional "Estudos de Televisão: Diálogos Brasil-Portugal". 2011.

ALDÉ, Alessandra ; GONÇALVES, Fernando Do Nascimento ; OLIVEIRA, F. C. R. M. . Projeto de Curso de Pós-Graduação Doutorado em Comunicação. 2011.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer para Professor Visitante do Departamento de Teoria da Comunicação - 1o. semestre. 2010.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Coordenadora do GP de Cibercultura do Intercom (eleita em 2009 p/ o período de 2010-2012)). 2010.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer para professor Visitante do Departamento de Relações Públicas. 2010.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer editorial para a Revista Ciberlegenda. 2010.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer editorial para a Revista Comunicação, Mídia e Consumo. 2010.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer para Professor Visitante do Departamento de Teoria da Comunicação - 2o. semestre. 2010.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer editorial para a Revista Ciberlegenda. 2009.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer editorial para a Revista Comunicação, Mídia e Consumo. 2009.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer para seleção de Professor Visitante do Departamento de Relações Públicas. 2009.

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; GONÇALVES, Márcio Souza ; GONÇALVES, Fernando Do Nascimento . Coordenação do GT05 - Tecnologias e Estéticas da Comunicação do IV Coneco-Rio (IIVCongresso de Estudantes de Pós-Graduação em Comunicação do Rio de Janeiro). 2009.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecerista Ad-hoc para a Revista Intexto. 2008.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . CNPq: Parecer ad hoc para Edital Jovens Pesquisadores - Edital no. 06/2008. 2008.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . processo de seleção de projetos para bolsa PIBIC UERJ e CNPq. 2008.

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; GONÇALVES, Márcio Souza . Coordenação do GT05 - Tecnologias e Estéticas da Comunicação do II Coneco-Rio (III Congresso de Estudantes de Pós-Graduação em Comunicação do Rio de Janeiro). 2008.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecerista ad hoc do CNPq na modalidade APQ de 05/2007. 2007.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecerista ad hoc do CNPq na modalidade PQ de 10/2007. 2007.

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; GONÇALVES, Fernando Do Nascimento . Coordenação do GT05 - Tecnologias e Estéticas da Comunicação do II Coneco-Rio (II Congresso de Estudantes de Pós-Graduação em Comunicação do Rio de Janeiro). 2007.

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; GONÇALVES, Fernando Do Nascimento ; ALLI, E. . Membro da Comissão Científica do II Coneco-Rio (II Congresso de Estudantes de Pós-Graduação em Comunicação do Rio de Janeiro). 2007.

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; GONÇALVES, Marcio Souza ; Miguel Pereira . Organização do Encontro Franco-Brasileiro de Comunicação. 2007.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Coordenação do Seminário de Atualização em Estratégias de Compra em Tempos de Novas Tecnologias. 2007.

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; GONÇALVES, Fernando Do Nascimento . Parecerista Ad hoc do GT - Tecnologias e Estéticas da Comunicação do II Coneco. 2007.

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; PEREIRA, V. A. ; SIBILIA, P. . Parecerista do GT Comunicação e Cibercultura na XV COMPÓS. 2006.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Membro da Comissão Científica do I Coneco-Rio (I Congresso de Estudantes de Pós-Graduação em Comunicação do Rio de Janeiro). 2006.

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; GONÇALVES, Fernando Do Nascimento . Coordenação do GT05 - Tecnologias e Estéticas da Comunicação do I Coneco-Rio (I Congresso de Estudantes de Pós-Graduação em Comunicação do Rio de Janeiro). 2006.

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Parecer Ad hoc de artigos para a Revista Eletrônica Contemporânea - FCS / UERJ. 2006.

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; LOVISOLO, Hugo . Organização o Seminário Copa do Mundo: tendências e perspectivas. 2006.

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; GONÇALVES, Fernando Do Nascimento . Parecerista Ad hoc do GT - Tecnologias e Estéticas da Comunicação do I Coneco. 2006.

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; LOVISOLO, Hugo ; VIEIRA, João Pedro Dias ; HELAL, R. . Projeto de Reforma Curricular dos Cursos de Jornalismo e Relações Públicas da Faculdade de Comunicação Social da UERJ. 2003.

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; GONÇALVES, Fernando Do Nascimento ; SIQUEIRA, Denise da Costa Oliveira ; ALLI, E. . Organização do I Encontro de Pesquisa em Comunicação da FCS. 2003.

HELAL, Ronaldo George ; FELINTO, Erick ; GONÇALVES, Marcio Souza ; OLIVEIRA, F. C. R. M. . Projeto de Implantação do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da UERP. 2002.

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; ANTONINI, F. . Projeto de Elaboração do Site da Faculdade de Comunicação Social. 2001.

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; CASTRO, D. M. F. ; CROMACK, L. M. ; BARROS, C. R. P. ; MATHIAS, C. R. ; MESSIAS, J. A. . Projeto PRISMA - Projeto de Avaliação Qualitativa de Materiais Educativos em Sexualidade e Saúde Reprodutiva na Adolescência. 1998.

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; BARROS, C. R. P. ; RUZANY, M. H. ; CASTRO, D. M. F. ; CROMACK, L. M. ; MEIRELLES, Z. . Projeto PAPOS - Prevenção à Aids, Promoção e Orientação em Saúde e Sexualidade. 1995.

RUZANY, M. H. ; MEIRELLES, Z. ; CASTRO, D. M. F. ; BARROS, C. R. P. ; OLIVEIRA, F. C. R. M. ; MATHIAS, C. R. ; CROMACK, L. M. ; LINHALES, S. ; FRÓES, C. ; GONÇALVES, Fernando Do Nascimento . Pesquisadora do Projeto MAISA II (Modelo de Atenção Integral à Saúde do Adolescente II). 1990.

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; ZINK, Mallory . Entrevista/Podcast:. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; GONÇALVES, Fernando Do Nascimento ; RUZANY, M. H. . Vídeo institucional da Unidade Clínica de Adolescentes. 1993. (Programa de rádio ou TV/Outra).

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; ZINK, Mallory . Inside C21 - Podcast - Episode 4. 2019; Tema: New Media Literacies: developing participatory and playful learning methodologies in digital culture. (Site).

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; Alessandra Maia ; BARROS, M. ; TIMPONI, R. ; FRANCO, J. C. M. S. ; SOARES, Letícia Perani . Laboratório de Comunicação, Lúdico e Cognição. 2013; Tema: Laboratório de Pesquisa em Tecnologias da Comunicação, Entretenimento e Cognição. (Site).

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Relatório Técnico de Bolsa de Pesquisa em Produtividade PQ 2 - CNPq. 2020. (Relatório de pesquisa).

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; Alessandra Maia . Relatório do Projeto de Pesquisa, Ensino, Extensão e Inovação - Qualitec. 2018. (Relatório de pesquisa).

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal. 2018. (Edital de Bolsa de pesquisa e inovação (Qualitec) para pesquisador recém-doutor).

OLIVEIRA, F. C. R. M. . TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO E CAPACITAÇÃO COGNITIVA NA CULTURA CONTEMPORÂNEA. 2018. (Edital de Bolsa de inovação tecnológica (PIBIT/CNPq) para estudante de graduação).

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Mídias Digitais e Habilidades Cognitivas no Ensino Formal. 2018. (Edital de Bolsa de inovação científica (PIBIC/CNPq) para estudante de graduação).

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Mídias Digitais e Capacitação Cognitiva no Ensino Formal - Projeto Proatec Edital 2019. 2018. (Edital de Bolsa de Apoio Técnico à Pesquisa (Proatec) para profissional de Comunicação).

Cabral, Muniz Sodré de Araújo ; PAIVA, R. ; OLIVEIRA, F. C. R. M. ; SALDANHA, Patricia . Educação em touchscreen: os (des)caminhos do sistema-mundo. 2018. (Banca Examinadora de Qualificação de Mestrado).

MEDRADO, A. M. L. ; FERREIRA, E. M. ; OLIVEIRA, F. C. R. M. . É lugar de mulher sim! Motivações de consumo de skins por mulheres gamers dentro do Counter-Strike e League o Legends. 2018. (Banca Examinadora de Qualificação de Mestrado).

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; Alessandra Maia ; SOARES, Letícia Perani ; MARINHO, K. ; BARROS, M. . Jogo Drawloween. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material educativo).

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Relatório do Prociência - 2014-2017. 2017. (Relatório de pesquisa).

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Bolsista Prociência UERJ-FAPERJ 2017-2020. 2017. (Bolsa).

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Relatório Técnico de Bolsa de Pesquisa em Produtividade PQ 2 - CNPq. 2016. (Relatório de pesquisa).

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Bolsa Produtividade em Pesquisa 2 - CNPq. 2016. (Bolsa).

SILVA, LUIZA R. ; OLIVEIRA, F. C. R. M. . Edital MCTIC/FNDCT-cnpq/MEC-CAPES/MS-Decit/ n 14/2016 ? prevenção e combate ao vírus Zika. 2016. (Edital MCTIC/FNDCT-cnpq/MEC-CAPES/MS-Decit/ n 14/2016 ? prevenção e combate ao vírus Zika).

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; GONÇALVES, Fernando Do Nascimento ; OLIVEIRA, Erick Felinto de . Edital FAPERJ N 14/2015 ? ?Apoio às Universidades Estaduais: UERJ, UENF E UEZO - 2015. 2015. (Edital FAPERJ N 14/2015 ? ?Apoio às Universidades Estaduais: UERJ, UENF E UEZO - 2015).

SILVA, LUIZA R. ; OLIVEIRA, F. C. R. M. . Edital Faperj E-18/2015, com o Projeto ?Estratégia dialógica de divulgação científica para engajamento comunitário pelo combate aos vetores da dengue, chicungunya e zika? - REDE ZICA#1. 2015. (Edital Faperj E-18/2015, com o Projeto ?Estratégia dialógica de divulgação científica para engajamen).

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Bolsista Prociência UERJ-FAPERJ 2014-2017. 2014. (Bolsa).

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; GONÇALVES, Márcio Souza ; GONÇALVES, Fernando Do Nascimento ; FELINTO, Erick . VI Coneco - Congresso de Estudantes de Pós-Graduação em Comunicação. 2013. (Edital de Apoio a Organização de Eventos da CAPES - AUXPE - PAEP 6974/2013-06 da).

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; GONÇALVES, Márcio Souza ; GONÇALVES, Fernando Do Nascimento . Edital Apoio à Pesquisa Básica - APQ1 2012/01 - Faperj - E-26/111.942/2012 - Projeto: Comunicação e Desenvolvimento Cognitivo na Cultura do Entretenimento II. 2012. (Edital Apoio à Pesquisa Básica - APQ1 2012/01 - Faperj - E-26/111.942/2012).

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Bolsa Produtividade em Pesquisa 2 - CNPq. 2012. (Bolsa).

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Bolsista Prociência UERJ-FAPERJ 2011-2014. 2011. (Bolsa).

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; CASTELARY, Arturo Colorado ; GONÇALVES, Márcio Souza ; GONÇALVES, Fernando Do Nascimento ; ALDÉ, Alessandra ; PEREIRA, V. A. . Pesquisadora Líder no Acordo de Cooperação Internacional entre UERJ e Univ. Complutense de Madrid, com Projeto de Pesquisa em Cultura Digital, Cognição e Percepção. 2010. (Cooperação Internacional).

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; GONÇALVES, Márcio Souza ; GONÇALVES, Fernando Do Nascimento . Edital Apoio à Pesquisa Básica - APQ1 2009 / 02 - Faperj - E-26/110.482/2010 - Projeto: Comunicação e Desenvolvimento Cognitivo na Cultura do Entretenimento I. 2010. (Edital Apoio à Pesquisa Básica - APQ1 2009 / 02 - Faperj - E-26/110.482/2010).

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; MORENO, Carlos Alexandre de Carvalho . Revista Logos: Comunicação e Universidade 30 - Dossier Tecnologias de Comunicação e Subjetividades. 2009. (Editoração/Periódico).

Henrique Sobreira ; GONÇALVES, Fernando Do Nascimento ; OLIVEIRA, F. C. R. M. ; GONÇALVES, Márcio Souza ; OLIVEIRA, Erick Felinto de . Edital de Infraestrutura das Univ. do Estado do RJ - Faperj - E-26/111.225/2009 - Projeto: Infra estrutura de pesquisa sobre modelos de Educação e de Comunicação para salas de aula do futuro. 2009. (Edital de Infraestrutura das Univ. do Estado do RJ - Faperj - E-26/111.225/2009).

GONÇALVES, Márcio Souza ; OLIVEIRA, F. C. R. M. ; MAIA, João Luis de Araújo ; FREITAS, Ricardo Ferreira . Edital de Apoio a Progr de Pós-Grad Estaduais - Faperj - E-26/111.368/2008 - Projeto de Apoio à Produção Acadêmica do PPGCOM / UERJ. 2008. (Edital de Apoio a Progr de Pós-Grad Estaduais - Faperj - E-26/111.368/2008).

OLIVEIRA, F. C. R. M. . Bolsista Prociência UERJ-FAPERJ 2008-2011. 2008. (Bolsa).

MAIA, João Luis de Araújo ; FREITAS, Ricardo Ferreira ; GONÇALVES, Márcio Souza ; OLIVEIRA, F. C. R. M. . Participação em acordo de cooperação internacional entre o PPGC-UERJ e o CEAQ-Sorbonne. 2007. (Cooperação Internacional).

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; GONÇALVES, Fernando Do Nascimento ; CASTRO, D. M. F. ; PAPOS, A. P. . Se liga, galera! - cartilha de prevenção à Aids para adolescentes desenvolvida por meio de metodologias participativas como atividade do Projeto PAPOS (NESA/UERJ). 1996. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material educativo).

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; GONÇALVES, Fernando Do Nascimento . Revista Ambiente Coisa & Tal. 1995. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material educativo).

OLIVEIRA, F. C. R. M. ; RAMONEDA, Bianca . A estética do futuro no cinema de ficção científica - entrevista à jornalista Bianca Ramoneda para o programa STARTE, da emissora Globo News. 2003.

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    New Media Literacies: desenvolvendo metodologias de aprendizagem participativas e lúdicas na cultura digital, Descrição: A presente proposta faz parte do processo de internacionalização da pesquisa desenvolvida no Laboratório de Mídias Digitais no PPGCOM-Uerj, com apoio de bolsa de produtividade em pesquisa PQ2 do CNPq e de auxílio de pesquisa da Faperj. A professora coordenadora do projeto irá desenvolver estágio de pesquisa, como professora visitante sênior no exterior (visiting scholar), em duas Universidades estadunidenses, no período de 1. de agosto de 2019 a 30 de abril de 2020. Nos primeiros seis meses (correspondentes à solicitação da bolsa Capes Print), a professora atuará como professora visitante sênior no Center for 21st Century Studies (C21) da Universidade de Wisconsin-Milwaukee (UWM), a convite do Dr. Richard Grusin e nos três meses subsequentes, a pesquisadora atuará no Department of Communication da University of California, San Diego (UCSD), a convite da Dra. Angela Booker e do Dr. Stefan Tanaka. Os objetivos dos estágios de pesquisa são o fortalecimento das parcerias entre Uerj e UWM e UCSD e, o estímulo à internacionalização da produção acadêmica, o intercâmbio de achados e metodologias nas áreas de new media literacies, digital humanities, e tecnologias de comunicação para o ensino-aprendizagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (50) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (8) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Coordenador / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / Letícia Perani Soares - Integrante / José Carlos Messias Santos Franco - Integrante / Raquel Timponi - Integrante / Alessandra Maia - Integrante / Mayara Barros - Integrante / Renata Nascimento - Integrante / Naiara Evangelo Silva - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 17 / Número de orientações: 22

  • 2016 - Atual

    Mídias Digitais e Habilidades Cognitivas no Ensino Formal, Descrição: O projeto ?Mídias Digitais e Habilidades Cognitivas no Ensino Formal? irá capacitar professores e alunos de Ensino Fundamental II de escolas da rede pública (CAp/Uerj e E. M. Orsina da Fonseca) e alunos da Uerj (graduação e pós-graduação) no uso das mídias digitais no ensino formal. Pertencente ao Laboratório de Mídias Digitais (LMD), do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Uerj, o projeto investiga, desde 2007, o modo como as mídias digitais e produtos de entretenimento (livros, videogames, filmes etc.) estimulam o desenvolvimento de habilidades cognitivas em jovens. Após estudo teórico anterior, em 2014 o laboratório se empenhou em realizar o planejamento de uma metodologia de aprendizagem inovadora que permite que os alunos façam um uso ?cognitivo? dessas mídias. A partir de oficinas de um projeto de extensão, o método busca integrar as mídias digitais ao conteúdo formal das disciplinas, de forma a introduzir as técnicas e o conhecimento das mídias digitais da área da Comunicação, próprio do ensino superior, desde a base escolar. Após a aplicação de um projeto piloto, verificou-se que as oficinas estimulam diferentes competências cognitivas: 1) capacidade de participação do aluno (busca de informação desejada, produção e criação de conteúdo e exploração de ambientes midiáticos); 2) aprendizado de linguagem nas plataformas midiáticas, diferentes usos e apropriações dos softwares; e 3) criações resultantes das interações sociais. As pesquisas demonstram que atividades com as mídias digitais funcionam como catalisadores do ensino/aprendizagem, uma vez que despertam o interesse, geram engajamento e a consequente construção do aprendizado escolar, de maneira prazerosa. Assim, o que se pretende na próxima etapa é a aplicação desse método nas escolas e o desenvolvimento de produtos tecnológicos pelo LMD, por meio da criação de aplicativos e arquitetura de videogames para o ensino. Por isso, o objetivo do presente projeto é buscar o auxílio de equipamentos e infra-estrutura para esse setor, para possibilitar a realização da proposta, visando a fortalecer o laboratório como a possibilidade de desenvolvimento tecnológico e o provimento de futuros modelos de negócios inovadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Coordenador / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / Erick Felinto de Oliveira - Integrante / José Carlos Messias Santos Franco - Integrante / Raquel Timponi - Integrante / Alessandra Maia - Integrante / Mayara Barros - Integrante / Rafael Barbosa - Integrante / Pollyana Escalante - Integrante / Fernanda Bravim - Integrante / Andreza Martins - Integrante / Caroline Zanotta - Integrante / Ivan Mussa - Integrante / Daniele Aragão - Integrante.

  • 2011 - Atual

    Tecnologias de Comunicação, Entretenimento e Capacitação Cognitiva na Cibercultura, Descrição: O projeto tem por objetivo geral analisar como as práticas de comunicação e entretenimento possibilitadas pelas TIC afetam a experiência cognitiva do indivíduo na contemporaneidade. Como método de investigação será realizada uma pesquisa empírica na expectativa de que seus achados venham a embasar as análises teóricas. A pesquisa empírica consistirá de uma análise comparativa entre produtos culturais produzidos nas décadas de 1980, 1990 e 2000 para identificar quais competências cognitivas estão sendo estimuladas pelas práticas de comunicação atuais. o problema pode ser enunciado por meio de cinco questões que orientam a pesquisa: 1) quais habilidades cognitivas são requeridas pelo sistema de mídia e entretenimento?; 2) que práticas comunicativas são estimuladas nesse processo?; 3) como essas práticas afetam as experiências perceptivas e subjetivas contemporâneas; 4) qual (is) modelos cognitivos podem embasar as práticas comunicativas contemporâneas?; e 5) que tipo de capacitação cognitiva está sendo promovido pelo sistema de mídia e entretenimento?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Coordenador / Letícia Perani Soares - Integrante / José Carlos Messias Santos Franco - Integrante / Raquel Timponi - Integrante / Alessandra Maia - Integrante / Júlio Altieri - Integrante / Gustavo Audi - Integrante / Pollyana Escalante - Integrante / Leonardo Mancini - Integrante / Mayara de Barros - Integrante / Marcele Ferreira Aguiar - Integrante / Fernanda Bravim - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa / Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa., Número de produções C, T & A: 16 / Número de orientações: 27

  • 2008 - 2011

    Tecnologias de Comunicação e Novas Habilidades Cognitivas na Cibercultura, Descrição: A possibilidade de transpor todo tipo de produto cultural (livro, foto, filme, música) para o meio digital e em seguida, disponibilizá-lo por meios tão diversos quanto computadores, celulares, Ipods, games, Mp3 Players, Iphones e outros suportes que exigem habilidades cada vez mais específicas, parece estar sobrecarregando nossos sentidos. A novidade é que a visão não é mais o alvo exclusivo das novas mídias. Os equipamentos parecem cada vez mais exigir o uso de habilidades táteis (telas tipo touch screen), lógicas (aprendizado de interfaces e programas), sociais (redes e sites de relacionamento). O objetivo da pesquisa é investigar, por meio de análise comparativa entre produtos das décadas de 1980, 1990 e 2000, quais as habilidades cognitivas são estimuladas pelas mídias digitais Partindo da hipótese de que as TIC têm promovido uma capacitação cognitiva de seus usuários, construímos cinco categorias de habilidades para analisar: sensoriais, cibertextuais, lógicas, criativas e sociais. Palavras-chave: Mídias digitais, Habilidades Cognitivas, Videogames, Seriados de TV, Cibercultura. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Coordenador / Letícia Perani Soares - Integrante / Raquel Timponi - Integrante / Renata Cristina da Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 6

  • 2006 - 2008

    A ciência do ciborgue: comunicação, sistemas complexos e cibercultura, Descrição: O tema do ciborgue/pós-humano tem marcado as discussões da cibercultura. A interface do tema com os estudos da comunicação repousa sobre a tese da comunicação total, isto é, a idéia de que, como a informação perpassa diversas áreas do conhecimento e é subjacente à constituição da matéria e da energia, ela seria uma pedra de roseta capaz de transitar sem obstáculos pelos campos orgânico e inorgânico, natural e artificial. Esta pesquisa parte do pressuposto de que a tese da comunicação total tem assimilado, sem maiores questionamentos, a teoria computacional da mente (que defende que as simulações de computador são capazes de modelar inteiramente a vida mental humana), produzindo o imaginário cibercultural do desejo de transcendência e unidade com a máquina. Para gerar um contraponto à comunicação total, a pesquisa tem como objetivo trazer para o debate a teoria dos sistemas complexos. Com base no modo de funcionamento dos sistemas complexos, pretende-se investigar três hipóteses: 1) a comunicação está na base de funcionamento dos sistemas complexos; 2) a teoria dos sistemas complexos é uma via científica capaz de sustentar a lógica do ciborgue/pós-humano; 3) como desdobramento da anterior, aposta-se que o tema ciborgue/pós-humano não precisa se restringir à discussão metafórica ou imaginária, podendo também repousar sobre solo científico. Palavras-chave: Comunicação, sistemas complexos, pós-humanismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Coordenador / Letícia Perani Soares - Integrante / Juliana Fernandes da Silva Souza - Integrante / Mariana Ferreira de Aguiar - Integrante / José Carlos Messias Santos Franco - Integrante / Tatiane Bomfim de Araújo - Integrante / Raquel Timponi - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa / Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 21 / Número de orientações: 5

  • 2004 - 2006

    Tecnologias de informação e comunicação, ficção científica e imaginário tecnológico, Descrição: O projeto tem como objetivo investigar o conceito e as formas de produção do imaginário na sociedade contemporânea pelo viés da historicidade e da produção de sentido. Parte da idéia de que as tecnologias da comunicação e da informação ao produzir seres híbridos (rato com uma orelha humana nas costas, computadores que jogam xadrez) e possibilitar experiências virtuais (realidade virtual, ciberespaço), concretizam idéias antes restritas às obras de ficção científica. Deste modo, ficção científica e produção tecnocientífica criam um ciclo de auto-alimentação, constituindo-se como objetos privilegiados de construção de um imaginário tecnológico específico da sociedade atual. Palavras-chave: Tecnologias de comunicação; ficção científica; imaginário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Coordenador / Tatiana Martins Grossi - Integrante / Maria da Graça Tagutti - Integrante / Letícia Perani Soares - Integrante / Marcelo Guerra - Integrante / Philipe Cavalcanti - Integrante., Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 6

  • 2002 - 2004

    Novas tecnologias de comunicação, ficção científica e a nova espacialidade do humano, Descrição: A literatura sobre novas tecnologias de informação e comunicação mediada por computador tem apontado uma mudança na natureza da técnica. Autores como Steven Johnson (Cultura da Interface, 2001), Kevin Kelly (Out of Control..., 1994) e Donna Haraway (Um manifesto para os cyborgs..., 1994) atestam que os dispositivos tecnológicos não são apenas ferramentas, próteses ou extensões para os sentidos: eles modulam nossas capacidades físicas, sensoriais e cognitivas, reconfigurando as fronteiras e os modos de interação entre homens e máquinas. Um campo privilegiado para se observar essa mudança é o da experiência da espacialidade. Ao fornecer novas possibilidades de interação com o ambiente, as novas tecnologias redimensionam a espacialidade do pensamento, do corpo e da própria noção de espaço como ambiente a ser explorado. Este projeto tem um duplo objetivo: 1) investigar a mudança na experiência de espacialidade humana, buscando mapear as configurações espaço-tempo desencadeadas pelas novas tecnologias de comunicação e pela comunicação mediada por computador; 2) analisar essas experiências à luz de situações descritas em obras de ficção científica, mostrando como hoje a ciência e a tecnologia desenvolvem conexões para o humano e espaços para exploração, característicos da ficção científica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Coordenador / Wanda Helena Leite Fortes - Integrante / Giovanna Pamponelli - Integrante / Felipe Medina - Integrante / Luciana D'Aulizio - Integrante / Diogo Ferraz - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 6

  • 2002 - 2004

    CiberIdea - Núcleo de Pesquisa em Tecnologia, Cultura e Subjetividade - http://www.eco.ufrj.br/ciberidea, Descrição: Grupo de Pesquisa. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Integrante / Fernanda Glória Bruno - Integrante / Paulo Roberto Gibaldi Vaz - Coordenador / Henrique Antoun - Integrante / Rosa Pedro - Integrante.

  • 1998 - 1999

    Projeto PRISMA (Projeto de Avaliação Qualitativa de Materiais Educativos em Sexualidade e Saúde Reprodutiva na Adolescência - 1998/1999, Descrição: O projeto catalogou materiais educativos em sexualidade e saúde reprodutiva para adolescentes em toda região sudeste do Brasil e disponibilizou o resultado da pesquisa para instituições de saúde e de educação de todo o país.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Integrante / Dulce Maria Fausto de Castro - Integrante / Luiza Maria Cromack - Coordenador., Financiador(es): Fundação Ford - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

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Projetos de desenvolvimento

  • 2010 - Atual

    Infra-estrutura de Pesquisa sobre Modelos de Educação e de Comunicação para as Salas de Aula do Futuro, Descrição: O projeto visa instalar infra-estrutura de pesquisa nas Unidades envolvidas por meio da instalação de sete Salas Revoluti (modelo de Sala de Aula do Futuro desenvolvida pela Habto Design e pela FEBF) que servirão de plataforma estudos de novos modelos de Educação e de Comunicação. Parte do pressuposto que em curto espaço de tempo todas as salas de aula serão completamente informatizadas e que há uma deficiência de pesquisas a respeito das alterações e das interações que passarão a fazer parte desse novo cotidiano. Esta deficiência arrisca a manter essas inovações tecnológicas subutilizadas ou apenas como mero fetiche. Reúne pesquisadores de cinco grupos de pesquisa cadastrados no CNPq que já trabalham com essas questões e pretende colocar a UERJ como pólo de vanguarda na criação desses novos modelos de aula e de comunicação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (15) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Integrante / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / Márcio Souza Gonçalves - Integrante / Erick Felinto de Oliveira - Integrante / Alessandra Aldé - Integrante / Henrique Sobreira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2010 - Atual

    Infra-estrutura de Pesquisa sobre Modelos de Educação e de Comunicação para as Salas de Aula do Futuro, Descrição: O projeto visa instalar infra-estrutura de pesquisa nas Unidades envolvidas por meio da instalação de sete Salas Revoluti (modelo de Sala de Aula do Futuro desenvolvida pela Habto Design e pela FEBF) que servirão de plataforma estudos de novos modelos de Educação e de Comunicação. Parte do pressuposto que em curto espaço de tempo todas as salas de aula serão completamente informatizadas e que há uma deficiência de pesquisas a respeito das alterações e das interações que passarão a fazer parte desse novo cotidiano. Esta deficiência arrisca a manter essas inovações tecnológicas subutilizadas ou apenas como mero fetiche. Reúne pesquisadores de cinco grupos de pesquisa cadastrados no CNPq que já trabalham com essas questões e pretende colocar a UERJ como pólo de vanguarda na criação desses novos modelos de aula e de comunicação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (15) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Integrante / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / Márcio Souza Gonçalves - Integrante / Erick Felinto de Oliveira - Integrante / Alessandra Aldé - Integrante / Henrique Sobreira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2014 - Atual

    Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal, Descrição: O projeto ?Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal? irá capacitar professores de ensino fundamental II de escolas da rede pública (CAp/Uerj e E. M. Orsina da Fonseca), alunos da Uerj (graduação e pós-graduação) e o bolsista qualitec para o uso das mídias digitais no ensino formal. O Laboratório de Mídias Digitais investiga, desde 2007, o modo como as mídias digitais e produtos de entretenimento (livros, videogames, filmes etc) estimulam/requerem o desenvolvimento de habilidades cognitivas em jovens. No presente projeto, o objetivo é capacitar o bolsista qualitec, professores da rede pública e alunos da Uerj no uso das mídias digitais e desenvolver metodologias e procedimentos que permitam o uso ?cognitivo? dessas mídias junto a alunos da rede pública do ensino fundamental II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Coordenador / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / José Carlos Messias Santos Franco - Integrante / Raquel Timponi - Integrante / Alessandra Maia - Integrante / Mayara Barros - Integrante / Ramon Bezerra - Integrante / Rafael Barbosa - Integrante / Pollyanna Escalante - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Infra-estrutura de Pesquisa sobre Modelos de Educação e de Comunicação para as Salas de Aula do Futuro, Descrição: O projeto visa instalar infra-estrutura de pesquisa nas Unidades envolvidas por meio da instalação de sete Salas Revoluti (modelo de Sala de Aula do Futuro desenvolvida pela Habto Design e pela FEBF) que servirão de plataforma estudos de novos modelos de Educação e de Comunicação. Parte do pressuposto que em curto espaço de tempo todas as salas de aula serão completamente informatizadas e que há uma deficiência de pesquisas a respeito das alterações e das interações que passarão a fazer parte desse novo cotidiano. Esta deficiência arrisca a manter essas inovações tecnológicas subutilizadas ou apenas como mero fetiche. Reúne pesquisadores de cinco grupos de pesquisa cadastrados no CNPq que já trabalham com essas questões e pretende colocar a UERJ como pólo de vanguarda na criação desses novos modelos de aula e de comunicação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (15) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Integrante / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / Márcio Souza Gonçalves - Integrante / Erick Felinto de Oliveira - Integrante / Alessandra Aldé - Integrante / Henrique Sobreira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2014 - Atual

    Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal, Descrição: O projeto ?Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal? irá capacitar professores de ensino fundamental II de escolas da rede pública (CAp/Uerj e E. M. Orsina da Fonseca), alunos da Uerj (graduação e pós-graduação) e o bolsista qualitec para o uso das mídias digitais no ensino formal. O Laboratório de Mídias Digitais investiga, desde 2007, o modo como as mídias digitais e produtos de entretenimento (livros, videogames, filmes etc) estimulam/requerem o desenvolvimento de habilidades cognitivas em jovens. No presente projeto, o objetivo é capacitar o bolsista qualitec, professores da rede pública e alunos da Uerj no uso das mídias digitais e desenvolver metodologias e procedimentos que permitam o uso ?cognitivo? dessas mídias junto a alunos da rede pública do ensino fundamental II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Coordenador / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / José Carlos Messias Santos Franco - Integrante / Raquel Timponi - Integrante / Alessandra Maia - Integrante / Mayara Barros - Integrante / Ramon Bezerra - Integrante / Rafael Barbosa - Integrante / Pollyanna Escalante - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro / Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 17 / Número de orientações: 6

  • 2010 - Atual

    Infra-estrutura de Pesquisa sobre Modelos de Educação e de Comunicação para as Salas de Aula do Futuro, Descrição: O projeto visa instalar infra-estrutura de pesquisa nas Unidades envolvidas por meio da instalação de sete Salas Revoluti (modelo de Sala de Aula do Futuro desenvolvida pela Habto Design e pela FEBF) que servirão de plataforma estudos de novos modelos de Educação e de Comunicação. Parte do pressuposto que em curto espaço de tempo todas as salas de aula serão completamente informatizadas e que há uma deficiência de pesquisas a respeito das alterações e das interações que passarão a fazer parte desse novo cotidiano. Esta deficiência arrisca a manter essas inovações tecnológicas subutilizadas ou apenas como mero fetiche. Reúne pesquisadores de cinco grupos de pesquisa cadastrados no CNPq que já trabalham com essas questões e pretende colocar a UERJ como pólo de vanguarda na criação desses novos modelos de aula e de comunicação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (15) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Integrante / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / Márcio Souza Gonçalves - Integrante / Erick Felinto de Oliveira - Integrante / Alessandra Aldé - Integrante / Henrique Sobreira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2014 - Atual

    Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal, Descrição: O projeto ?Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal? irá capacitar professores de ensino fundamental II de escolas da rede pública (CAp/Uerj e E. M. Orsina da Fonseca), alunos da Uerj (graduação e pós-graduação) e o bolsista qualitec para o uso das mídias digitais no ensino formal. O Laboratório de Mídias Digitais investiga, desde 2007, o modo como as mídias digitais e produtos de entretenimento (livros, videogames, filmes etc) estimulam/requerem o desenvolvimento de habilidades cognitivas em jovens. No presente projeto, o objetivo é capacitar o bolsista qualitec, professores da rede pública e alunos da Uerj no uso das mídias digitais e desenvolver metodologias e procedimentos que permitam o uso ?cognitivo? dessas mídias junto a alunos da rede pública do ensino fundamental II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Coordenador / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / José Carlos Messias Santos Franco - Integrante / Raquel Timponi - Integrante / Alessandra Maia - Integrante / Mayara Barros - Integrante / Ramon Bezerra - Integrante / Rafael Barbosa - Integrante / Pollyanna Escalante - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 16 / Número de orientações: 6

  • 2010 - Atual

    Infra-estrutura de Pesquisa sobre Modelos de Educação e de Comunicação para as Salas de Aula do Futuro, Descrição: O projeto visa instalar infra-estrutura de pesquisa nas Unidades envolvidas por meio da instalação de sete Salas Revoluti (modelo de Sala de Aula do Futuro desenvolvida pela Habto Design e pela FEBF) que servirão de plataforma estudos de novos modelos de Educação e de Comunicação. Parte do pressuposto que em curto espaço de tempo todas as salas de aula serão completamente informatizadas e que há uma deficiência de pesquisas a respeito das alterações e das interações que passarão a fazer parte desse novo cotidiano. Esta deficiência arrisca a manter essas inovações tecnológicas subutilizadas ou apenas como mero fetiche. Reúne pesquisadores de cinco grupos de pesquisa cadastrados no CNPq que já trabalham com essas questões e pretende colocar a UERJ como pólo de vanguarda na criação desses novos modelos de aula e de comunicação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (15) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Integrante / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / Márcio Souza Gonçalves - Integrante / Erick Felinto de Oliveira - Integrante / Alessandra Aldé - Integrante / Henrique Sobreira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2014 - Atual

    Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal, Descrição: O projeto ?Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal? irá capacitar professores de ensino fundamental II de escolas da rede pública (CAp/Uerj e E. M. Orsina da Fonseca), alunos da Uerj (graduação e pós-graduação) e o bolsista qualitec para o uso das mídias digitais no ensino formal. O Laboratório de Mídias Digitais investiga, desde 2007, o modo como as mídias digitais e produtos de entretenimento (livros, videogames, filmes etc) estimulam/requerem o desenvolvimento de habilidades cognitivas em jovens. No presente projeto, o objetivo é capacitar o bolsista qualitec, professores da rede pública e alunos da Uerj no uso das mídias digitais e desenvolver metodologias e procedimentos que permitam o uso ?cognitivo? dessas mídias junto a alunos da rede pública do ensino fundamental II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Coordenador / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / José Carlos Messias Santos Franco - Integrante / Raquel Timponi - Integrante / Alessandra Maia - Integrante / Mayara Barros - Integrante / Ramon Bezerra - Integrante / Rafael Barbosa - Integrante / Pollyanna Escalante - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 16 / Número de orientações: 6

  • 2010 - Atual

    Infra-estrutura de Pesquisa sobre Modelos de Educação e de Comunicação para as Salas de Aula do Futuro, Descrição: O projeto visa instalar infra-estrutura de pesquisa nas Unidades envolvidas por meio da instalação de sete Salas Revoluti (modelo de Sala de Aula do Futuro desenvolvida pela Habto Design e pela FEBF) que servirão de plataforma estudos de novos modelos de Educação e de Comunicação. Parte do pressuposto que em curto espaço de tempo todas as salas de aula serão completamente informatizadas e que há uma deficiência de pesquisas a respeito das alterações e das interações que passarão a fazer parte desse novo cotidiano. Esta deficiência arrisca a manter essas inovações tecnológicas subutilizadas ou apenas como mero fetiche. Reúne pesquisadores de cinco grupos de pesquisa cadastrados no CNPq que já trabalham com essas questões e pretende colocar a UERJ como pólo de vanguarda na criação desses novos modelos de aula e de comunicação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (15) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Integrante / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / Márcio Souza Gonçalves - Integrante / Erick Felinto de Oliveira - Integrante / Alessandra Aldé - Integrante / Henrique Sobreira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2014 - Atual

    Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal, Descrição: O projeto ?Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal? irá capacitar professores de ensino fundamental II de escolas da rede pública (CAp/Uerj e E. M. Orsina da Fonseca), alunos da Uerj (graduação e pós-graduação) e o bolsista qualitec para o uso das mídias digitais no ensino formal. O Laboratório de Mídias Digitais investiga, desde 2007, o modo como as mídias digitais e produtos de entretenimento (livros, videogames, filmes etc) estimulam/requerem o desenvolvimento de habilidades cognitivas em jovens. No presente projeto, o objetivo é capacitar o bolsista qualitec, professores da rede pública e alunos da Uerj no uso das mídias digitais e desenvolver metodologias e procedimentos que permitam o uso ?cognitivo? dessas mídias junto a alunos da rede pública do ensino fundamental II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Coordenador / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / José Carlos Messias Santos Franco - Integrante / Raquel Timponi - Integrante / Alessandra Maia - Integrante / Mayara Barros - Integrante / Ramon Bezerra - Integrante / Rafael Barbosa - Integrante / Pollyanna Escalante - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 16 / Número de orientações: 6

  • 2010 - Atual

    Infra-estrutura de Pesquisa sobre Modelos de Educação e de Comunicação para as Salas de Aula do Futuro, Descrição: O projeto visa instalar infra-estrutura de pesquisa nas Unidades envolvidas por meio da instalação de sete Salas Revoluti (modelo de Sala de Aula do Futuro desenvolvida pela Habto Design e pela FEBF) que servirão de plataforma estudos de novos modelos de Educação e de Comunicação. Parte do pressuposto que em curto espaço de tempo todas as salas de aula serão completamente informatizadas e que há uma deficiência de pesquisas a respeito das alterações e das interações que passarão a fazer parte desse novo cotidiano. Esta deficiência arrisca a manter essas inovações tecnológicas subutilizadas ou apenas como mero fetiche. Reúne pesquisadores de cinco grupos de pesquisa cadastrados no CNPq que já trabalham com essas questões e pretende colocar a UERJ como pólo de vanguarda na criação desses novos modelos de aula e de comunicação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (15) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Integrante / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / Márcio Souza Gonçalves - Integrante / Erick Felinto de Oliveira - Integrante / Alessandra Aldé - Integrante / Henrique Sobreira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2014 - Atual

    Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal, Descrição: O projeto ?Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal? irá capacitar professores de ensino fundamental II de escolas da rede pública (CAp/Uerj e E. M. Orsina da Fonseca), alunos da Uerj (graduação e pós-graduação) e o bolsista qualitec para o uso das mídias digitais no ensino formal. O Laboratório de Mídias Digitais investiga, desde 2007, o modo como as mídias digitais e produtos de entretenimento (livros, videogames, filmes etc) estimulam/requerem o desenvolvimento de habilidades cognitivas em jovens. No presente projeto, o objetivo é capacitar o bolsista qualitec, professores da rede pública e alunos da Uerj no uso das mídias digitais e desenvolver metodologias e procedimentos que permitam o uso ?cognitivo? dessas mídias junto a alunos da rede pública do ensino fundamental II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Coordenador / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / José Carlos Messias Santos Franco - Integrante / Raquel Timponi - Integrante / Alessandra Maia - Integrante / Mayara Barros - Integrante / Ramon Bezerra - Integrante / Rafael Barbosa - Integrante / Pollyanna Escalante - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro / Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 16 / Número de orientações: 6

  • 2010 - Atual

    Infra-estrutura de Pesquisa sobre Modelos de Educação e de Comunicação para as Salas de Aula do Futuro, Descrição: O projeto visa instalar infra-estrutura de pesquisa nas Unidades envolvidas por meio da instalação de sete Salas Revoluti (modelo de Sala de Aula do Futuro desenvolvida pela Habto Design e pela FEBF) que servirão de plataforma estudos de novos modelos de Educação e de Comunicação. Parte do pressuposto que em curto espaço de tempo todas as salas de aula serão completamente informatizadas e que há uma deficiência de pesquisas a respeito das alterações e das interações que passarão a fazer parte desse novo cotidiano. Esta deficiência arrisca a manter essas inovações tecnológicas subutilizadas ou apenas como mero fetiche. Reúne pesquisadores de cinco grupos de pesquisa cadastrados no CNPq que já trabalham com essas questões e pretende colocar a UERJ como pólo de vanguarda na criação desses novos modelos de aula e de comunicação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (15) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Integrante / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / Márcio Souza Gonçalves - Integrante / Erick Felinto de Oliveira - Integrante / Alessandra Aldé - Integrante / Henrique Sobreira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2014 - Atual

    Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal, Descrição: O projeto ?Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal? irá capacitar professores de ensino fundamental II de escolas da rede pública (CAp/Uerj e E. M. Orsina da Fonseca), alunos da Uerj (graduação e pós-graduação) e o bolsista qualitec para o uso das mídias digitais no ensino formal. O Laboratório de Mídias Digitais investiga, desde 2007, o modo como as mídias digitais e produtos de entretenimento (livros, videogames, filmes etc) estimulam/requerem o desenvolvimento de habilidades cognitivas em jovens. No presente projeto, o objetivo é capacitar o bolsista qualitec, professores da rede pública e alunos da Uerj no uso das mídias digitais e desenvolver metodologias e procedimentos que permitam o uso ?cognitivo? dessas mídias junto a alunos da rede pública do ensino fundamental II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Coordenador / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / José Carlos Messias Santos Franco - Integrante / Raquel Timponi - Integrante / Alessandra Maia - Integrante / Mayara Barros - Integrante / Ramon Bezerra - Integrante / Rafael Barbosa - Integrante / Pollyanna Escalante - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro / Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 16 / Número de orientações: 6

  • 2010 - Atual

    Infra-estrutura de Pesquisa sobre Modelos de Educação e de Comunicação para as Salas de Aula do Futuro, Descrição: O projeto visa instalar infra-estrutura de pesquisa nas Unidades envolvidas por meio da instalação de sete Salas Revoluti (modelo de Sala de Aula do Futuro desenvolvida pela Habto Design e pela FEBF) que servirão de plataforma estudos de novos modelos de Educação e de Comunicação. Parte do pressuposto que em curto espaço de tempo todas as salas de aula serão completamente informatizadas e que há uma deficiência de pesquisas a respeito das alterações e das interações que passarão a fazer parte desse novo cotidiano. Esta deficiência arrisca a manter essas inovações tecnológicas subutilizadas ou apenas como mero fetiche. Reúne pesquisadores de cinco grupos de pesquisa cadastrados no CNPq que já trabalham com essas questões e pretende colocar a UERJ como pólo de vanguarda na criação desses novos modelos de aula e de comunicação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (15) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Integrante / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / Márcio Souza Gonçalves - Integrante / Erick Felinto de Oliveira - Integrante / Alessandra Aldé - Integrante / Henrique Sobreira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2014 - Atual

    Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal, Descrição: O projeto ?Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal? irá capacitar professores de ensino fundamental II de escolas da rede pública (CAp/Uerj e E. M. Orsina da Fonseca), alunos da Uerj (graduação e pós-graduação) e o bolsista qualitec para o uso das mídias digitais no ensino formal. O Laboratório de Mídias Digitais investiga, desde 2007, o modo como as mídias digitais e produtos de entretenimento (livros, videogames, filmes etc) estimulam/requerem o desenvolvimento de habilidades cognitivas em jovens. No presente projeto, o objetivo é capacitar o bolsista qualitec, professores da rede pública e alunos da Uerj no uso das mídias digitais e desenvolver metodologias e procedimentos que permitam o uso ?cognitivo? dessas mídias junto a alunos da rede pública do ensino fundamental II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Coordenador / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / José Carlos Messias Santos Franco - Integrante / Raquel Timponi - Integrante / Alessandra Maia - Integrante / Mayara Barros - Integrante / Ramon Bezerra - Integrante / Rafael Barbosa - Integrante / Pollyanna Escalante - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 16 / Número de orientações: 6

  • 2010 - Atual

    Infra-estrutura de Pesquisa sobre Modelos de Educação e de Comunicação para as Salas de Aula do Futuro, Descrição: O projeto visa instalar infra-estrutura de pesquisa nas Unidades envolvidas por meio da instalação de sete Salas Revoluti (modelo de Sala de Aula do Futuro desenvolvida pela Habto Design e pela FEBF) que servirão de plataforma estudos de novos modelos de Educação e de Comunicação. Parte do pressuposto que em curto espaço de tempo todas as salas de aula serão completamente informatizadas e que há uma deficiência de pesquisas a respeito das alterações e das interações que passarão a fazer parte desse novo cotidiano. Esta deficiência arrisca a manter essas inovações tecnológicas subutilizadas ou apenas como mero fetiche. Reúne pesquisadores de cinco grupos de pesquisa cadastrados no CNPq que já trabalham com essas questões e pretende colocar a UERJ como pólo de vanguarda na criação desses novos modelos de aula e de comunicação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (15) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Integrante / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / Márcio Souza Gonçalves - Integrante / Erick Felinto de Oliveira - Integrante / Alessandra Aldé - Integrante / Henrique Sobreira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2014 - Atual

    Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal, Descrição: O projeto ?Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal? irá capacitar professores de ensino fundamental II de escolas da rede pública (CAp/Uerj e E. M. Orsina da Fonseca), alunos da Uerj (graduação e pós-graduação) e o bolsista qualitec para o uso das mídias digitais no ensino formal. O Laboratório de Mídias Digitais investiga, desde 2007, o modo como as mídias digitais e produtos de entretenimento (livros, videogames, filmes etc) estimulam/requerem o desenvolvimento de habilidades cognitivas em jovens. No presente projeto, o objetivo é capacitar o bolsista qualitec, professores da rede pública e alunos da Uerj no uso das mídias digitais e desenvolver metodologias e procedimentos que permitam o uso ?cognitivo? dessas mídias junto a alunos da rede pública do ensino fundamental II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Coordenador / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / José Carlos Messias Santos Franco - Integrante / Raquel Timponi - Integrante / Alessandra Maia - Integrante / Mayara Barros - Integrante / Ramon Bezerra - Integrante / Rafael Barbosa - Integrante / Pollyanna Escalante - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro / Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 16 / Número de orientações: 6

  • 2010 - Atual

    Infra-estrutura de Pesquisa sobre Modelos de Educação e de Comunicação para as Salas de Aula do Futuro, Descrição: O projeto visa instalar infra-estrutura de pesquisa nas Unidades envolvidas por meio da instalação de sete Salas Revoluti (modelo de Sala de Aula do Futuro desenvolvida pela Habto Design e pela FEBF) que servirão de plataforma estudos de novos modelos de Educação e de Comunicação. Parte do pressuposto que em curto espaço de tempo todas as salas de aula serão completamente informatizadas e que há uma deficiência de pesquisas a respeito das alterações e das interações que passarão a fazer parte desse novo cotidiano. Esta deficiência arrisca a manter essas inovações tecnológicas subutilizadas ou apenas como mero fetiche. Reúne pesquisadores de cinco grupos de pesquisa cadastrados no CNPq que já trabalham com essas questões e pretende colocar a UERJ como pólo de vanguarda na criação desses novos modelos de aula e de comunicação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (15) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Integrante / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / Márcio Souza Gonçalves - Integrante / Erick Felinto de Oliveira - Integrante / Alessandra Aldé - Integrante / Henrique Sobreira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2014 - Atual

    Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal, Descrição: O projeto ?Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal? irá capacitar professores de ensino fundamental II de escolas da rede pública (CAp/Uerj e E. M. Orsina da Fonseca), alunos da Uerj (graduação e pós-graduação) e o bolsista qualitec para o uso das mídias digitais no ensino formal. O Laboratório de Mídias Digitais investiga, desde 2007, o modo como as mídias digitais e produtos de entretenimento (livros, videogames, filmes etc) estimulam/requerem o desenvolvimento de habilidades cognitivas em jovens. No presente projeto, o objetivo é capacitar o bolsista qualitec, professores da rede pública e alunos da Uerj no uso das mídias digitais e desenvolver metodologias e procedimentos que permitam o uso ?cognitivo? dessas mídias junto a alunos da rede pública do ensino fundamental II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Coordenador / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / José Carlos Messias Santos Franco - Integrante / Raquel Timponi - Integrante / Alessandra Maia - Integrante / Mayara Barros - Integrante / Ramon Bezerra - Integrante / Rafael Barbosa - Integrante / Pollyanna Escalante - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa / FAPERJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 16 / Número de orientações: 6

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    Infra-estrutura de Pesquisa sobre Modelos de Educação e de Comunicação para as Salas de Aula do Futuro, Descrição: O projeto visa instalar infra-estrutura de pesquisa nas Unidades envolvidas por meio da instalação de sete Salas Revoluti (modelo de Sala de Aula do Futuro desenvolvida pela Habto Design e pela FEBF) que servirão de plataforma estudos de novos modelos de Educação e de Comunicação. Parte do pressuposto que em curto espaço de tempo todas as salas de aula serão completamente informatizadas e que há uma deficiência de pesquisas a respeito das alterações e das interações que passarão a fazer parte desse novo cotidiano. Esta deficiência arrisca a manter essas inovações tecnológicas subutilizadas ou apenas como mero fetiche. Reúne pesquisadores de cinco grupos de pesquisa cadastrados no CNPq que já trabalham com essas questões e pretende colocar a UERJ como pólo de vanguarda na criação desses novos modelos de aula e de comunicação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (15) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Integrante / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / Márcio Souza Gonçalves - Integrante / Erick Felinto de Oliveira - Integrante / Alessandra Aldé - Integrante / Henrique Sobreira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

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    Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal, Descrição: O projeto ?Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal? irá capacitar professores de ensino fundamental II de escolas da rede pública (CAp/Uerj e E. M. Orsina da Fonseca), alunos da Uerj (graduação e pós-graduação) e o bolsista qualitec para o uso das mídias digitais no ensino formal. O Laboratório de Mídias Digitais investiga, desde 2007, o modo como as mídias digitais e produtos de entretenimento (livros, videogames, filmes etc) estimulam/requerem o desenvolvimento de habilidades cognitivas em jovens. No presente projeto, o objetivo é capacitar o bolsista qualitec, professores da rede pública e alunos da Uerj no uso das mídias digitais e desenvolver metodologias e procedimentos que permitam o uso ?cognitivo? dessas mídias junto a alunos da rede pública do ensino fundamental II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Coordenador / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / José Carlos Messias Santos Franco - Integrante / Raquel Timponi - Integrante / Alessandra Maia - Integrante / Mayara Barros - Integrante / Ramon Bezerra - Integrante / Rafael Barbosa - Integrante / Pollyanna Escalante - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro / Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 16 / Número de orientações: 6

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    Infra-estrutura de Pesquisa sobre Modelos de Educação e de Comunicação para as Salas de Aula do Futuro, Descrição: O projeto visa instalar infra-estrutura de pesquisa nas Unidades envolvidas por meio da instalação de sete Salas Revoluti (modelo de Sala de Aula do Futuro desenvolvida pela Habto Design e pela FEBF) que servirão de plataforma estudos de novos modelos de Educação e de Comunicação. Parte do pressuposto que em curto espaço de tempo todas as salas de aula serão completamente informatizadas e que há uma deficiência de pesquisas a respeito das alterações e das interações que passarão a fazer parte desse novo cotidiano. Esta deficiência arrisca a manter essas inovações tecnológicas subutilizadas ou apenas como mero fetiche. Reúne pesquisadores de cinco grupos de pesquisa cadastrados no CNPq que já trabalham com essas questões e pretende colocar a UERJ como pólo de vanguarda na criação desses novos modelos de aula e de comunicação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (15) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Integrante / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / Márcio Souza Gonçalves - Integrante / Erick Felinto de Oliveira - Integrante / Alessandra Aldé - Integrante / Henrique Sobreira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

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    Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal, Descrição: O projeto ?Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal? irá capacitar professores de ensino fundamental II de escolas da rede pública (CAp/Uerj e E. M. Orsina da Fonseca), alunos da Uerj (graduação e pós-graduação) e o bolsista qualitec para o uso das mídias digitais no ensino formal. O Laboratório de Mídias Digitais investiga, desde 2007, o modo como as mídias digitais e produtos de entretenimento (livros, videogames, filmes etc) estimulam/requerem o desenvolvimento de habilidades cognitivas em jovens. No presente projeto, o objetivo é capacitar o bolsista qualitec, professores da rede pública e alunos da Uerj no uso das mídias digitais e desenvolver metodologias e procedimentos que permitam o uso ?cognitivo? dessas mídias junto a alunos da rede pública do ensino fundamental II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Coordenador / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / José Carlos Messias Santos Franco - Integrante / Raquel Timponi - Integrante / Alessandra Maia - Integrante / Mayara Barros - Integrante / Ramon Bezerra - Integrante / Rafael Barbosa - Integrante / Pollyanna Escalante - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro / Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 16 / Número de orientações: 5

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    Infra-estrutura de Pesquisa sobre Modelos de Educação e de Comunicação para as Salas de Aula do Futuro, Descrição: O projeto visa instalar infra-estrutura de pesquisa nas Unidades envolvidas por meio da instalação de sete Salas Revoluti (modelo de Sala de Aula do Futuro desenvolvida pela Habto Design e pela FEBF) que servirão de plataforma estudos de novos modelos de Educação e de Comunicação. Parte do pressuposto que em curto espaço de tempo todas as salas de aula serão completamente informatizadas e que há uma deficiência de pesquisas a respeito das alterações e das interações que passarão a fazer parte desse novo cotidiano. Esta deficiência arrisca a manter essas inovações tecnológicas subutilizadas ou apenas como mero fetiche. Reúne pesquisadores de cinco grupos de pesquisa cadastrados no CNPq que já trabalham com essas questões e pretende colocar a UERJ como pólo de vanguarda na criação desses novos modelos de aula e de comunicação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (15) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Integrante / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / Márcio Souza Gonçalves - Integrante / Erick Felinto de Oliveira - Integrante / Alessandra Aldé - Integrante / Henrique Sobreira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2014 - Atual

    Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal, Descrição: O projeto ?Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal? irá capacitar professores de ensino fundamental II de escolas da rede pública (CAp/Uerj e E. M. Orsina da Fonseca), alunos da Uerj (graduação e pós-graduação) e o bolsista qualitec para o uso das mídias digitais no ensino formal. O Laboratório de Mídias Digitais investiga, desde 2007, o modo como as mídias digitais e produtos de entretenimento (livros, videogames, filmes etc) estimulam/requerem o desenvolvimento de habilidades cognitivas em jovens. No presente projeto, o objetivo é capacitar o bolsista qualitec, professores da rede pública e alunos da Uerj no uso das mídias digitais e desenvolver metodologias e procedimentos que permitam o uso ?cognitivo? dessas mídias junto a alunos da rede pública do ensino fundamental II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Coordenador / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / José Carlos Messias Santos Franco - Integrante / Raquel Timponi - Integrante / Alessandra Maia - Integrante / Mayara Barros - Integrante / Ramon Bezerra - Integrante / Rafael Barbosa - Integrante / Pollyanna Escalante - Integrante.Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro / Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 16 / Número de orientações: 5

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    Infra-estrutura de Pesquisa sobre Modelos de Educação e de Comunicação para as Salas de Aula do Futuro, Descrição: O projeto visa instalar infra-estrutura de pesquisa nas Unidades envolvidas por meio da instalação de sete Salas Revoluti (modelo de Sala de Aula do Futuro desenvolvida pela Habto Design e pela FEBF) que servirão de plataforma estudos de novos modelos de Educação e de Comunicação. Parte do pressuposto que em curto espaço de tempo todas as salas de aula serão completamente informatizadas e que há uma deficiência de pesquisas a respeito das alterações e das interações que passarão a fazer parte desse novo cotidiano. Esta deficiência arrisca a manter essas inovações tecnológicas subutilizadas ou apenas como mero fetiche. Reúne pesquisadores de cinco grupos de pesquisa cadastrados no CNPq que já trabalham com essas questões e pretende colocar a UERJ como pólo de vanguarda na criação desses novos modelos de aula e de comunicação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (15) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Integrante / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / Márcio Souza Gonçalves - Integrante / Erick Felinto de Oliveira - Integrante / Alessandra Aldé - Integrante / Henrique Sobreira - Coordenador.Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2014 - Atual

    Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal, Descrição: O projeto ?Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal? irá capacitar professores de ensino fundamental II de escolas da rede pública (CAp/Uerj e E. M. Orsina da Fonseca), alunos da Uerj (graduação e pós-graduação) e o bolsista qualitec para o uso das mídias digitais no ensino formal. O Laboratório de Mídias Digitais investiga, desde 2007, o modo como as mídias digitais e produtos de entretenimento (livros, videogames, filmes etc) estimulam/requerem o desenvolvimento de habilidades cognitivas em jovens. No presente projeto, o objetivo é capacitar o bolsista qualitec, professores da rede pública e alunos da Uerj no uso das mídias digitais e desenvolver metodologias e procedimentos que permitam o uso ?cognitivo? dessas mídias junto a alunos da rede pública do ensino fundamental II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Coordenador / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / José Carlos Messias Santos Franco - Integrante / Raquel Timponi - Integrante / Alessandra Maia - Integrante / Mayara Barros - Integrante / Ramon Bezerra - Integrante / Rafael Barbosa - Integrante / Pollyanna Escalante - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa / FAPERJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 16 / Número de orientações: 5

  • 2010 - Atual

    Infra-estrutura de Pesquisa sobre Modelos de Educação e de Comunicação para as Salas de Aula do Futuro, Descrição: O projeto visa instalar infra-estrutura de pesquisa nas Unidades envolvidas por meio da instalação de sete Salas Revoluti (modelo de Sala de Aula do Futuro desenvolvida pela Habto Design e pela FEBF) que servirão de plataforma estudos de novos modelos de Educação e de Comunicação. Parte do pressuposto que em curto espaço de tempo todas as salas de aula serão completamente informatizadas e que há uma deficiência de pesquisas a respeito das alterações e das interações que passarão a fazer parte desse novo cotidiano. Esta deficiência arrisca a manter essas inovações tecnológicas subutilizadas ou apenas como mero fetiche. Reúne pesquisadores de cinco grupos de pesquisa cadastrados no CNPq que já trabalham com essas questões e pretende colocar a UERJ como pólo de vanguarda na criação desses novos modelos de aula e de comunicação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (15) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Integrante / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / Márcio Souza Gonçalves - Integrante / Erick Felinto de Oliveira - Integrante / Alessandra Aldé - Integrante / Henrique Sobreira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2014 - Atual

    Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal, Descrição: O projeto ?Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal? irá capacitar professores de ensino fundamental II de escolas da rede pública (CAp/Uerj e E. M. Orsina da Fonseca), alunos da Uerj (graduação e pós-graduação) e o bolsista qualitec para o uso das mídias digitais no ensino formal. O Laboratório de Mídias Digitais investiga, desde 2007, o modo como as mídias digitais e produtos de entretenimento (livros, videogames, filmes etc) estimulam/requerem o desenvolvimento de habilidades cognitivas em jovens. No presente projeto, o objetivo é capacitar o bolsista qualitec, professores da rede pública e alunos da Uerj no uso das mídias digitais e desenvolver metodologias e procedimentos que permitam o uso ?cognitivo? dessas mídias junto a alunos da rede pública do ensino fundamental II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Coordenador / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / José Carlos Messias Santos Franco - Integrante / Raquel Timponi - Integrante / Alessandra Maia - Integrante / Mayara Barros - Integrante / Ramon Bezerra - Integrante / Rafael Barbosa - Integrante / Pollyanna Escalante - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa / FAPERJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 16 / Número de orientações: 4

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  • 2014 - Atual

    Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal, Descrição: O projeto ?Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal? irá capacitar professores de ensino fundamental II de escolas da rede pública (CAp/Uerj e E. M. Orsina da Fonseca), alunos da Uerj (graduação e pós-graduação) e o bolsista qualitec para o uso das mídias digitais no ensino formal. O Laboratório de Mídias Digitais investiga, desde 2007, o modo como as mídias digitais e produtos de entretenimento (livros, videogames, filmes etc) estimulam/requerem o desenvolvimento de habilidades cognitivas em jovens. No presente projeto, o objetivo é capacitar o bolsista qualitec, professores da rede pública e alunos da Uerj no uso das mídias digitais e desenvolver metodologias e procedimentos que permitam o uso ?cognitivo? dessas mídias junto a alunos da rede pública do ensino fundamental II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Coordenador / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / José Carlos Messias Santos Franco - Integrante / Raquel Timponi - Integrante / Alessandra Maia - Integrante / Mayara Barros - Integrante / Ramon Bezerra - Integrante / Rafael Barbosa - Integrante / Pollyanna Escalante - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 16 / Número de orientações: 4

  • 2010 - Atual

    Infra-estrutura de Pesquisa sobre Modelos de Educação e de Comunicação para as Salas de Aula do Futuro, Descrição: O projeto visa instalar infra-estrutura de pesquisa nas Unidades envolvidas por meio da instalação de sete Salas Revoluti (modelo de Sala de Aula do Futuro desenvolvida pela Habto Design e pela FEBF) que servirão de plataforma estudos de novos modelos de Educação e de Comunicação. Parte do pressuposto que em curto espaço de tempo todas as salas de aula serão completamente informatizadas e que há uma deficiência de pesquisas a respeito das alterações e das interações que passarão a fazer parte desse novo cotidiano. Esta deficiência arrisca a manter essas inovações tecnológicas subutilizadas ou apenas como mero fetiche. Reúne pesquisadores de cinco grupos de pesquisa cadastrados no CNPq que já trabalham com essas questões e pretende colocar a UERJ como pólo de vanguarda na criação desses novos modelos de aula e de comunicação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (15) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Integrante / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / Márcio Souza Gonçalves - Integrante / Erick Felinto de Oliveira - Integrante / Alessandra Aldé - Integrante / Henrique Sobreira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2014 - Atual

    Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal, Descrição: O projeto ?Mídias Digitais e Desenvolvimento Cognitivo no Ensino Formal? irá capacitar professores de ensino fundamental II de escolas da rede pública (CAp/Uerj e E. M. Orsina da Fonseca), alunos da Uerj (graduação e pós-graduação) e o bolsista qualitec para o uso das mídias digitais no ensino formal. O Laboratório de Mídias Digitais investiga, desde 2007, o modo como as mídias digitais e produtos de entretenimento (livros, videogames, filmes etc) estimulam/requerem o desenvolvimento de habilidades cognitivas em jovens. No presente projeto, o objetivo é capacitar o bolsista qualitec, professores da rede pública e alunos da Uerj no uso das mídias digitais e desenvolver metodologias e procedimentos que permitam o uso ?cognitivo? dessas mídias junto a alunos da rede pública do ensino fundamental II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Coordenador / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / José Carlos Messias Santos Franco - Integrante / Raquel Timponi - Integrante / Alessandra Maia - Integrante / Mayara Barros - Integrante / Ramon Bezerra - Integrante / Rafael Barbosa - Integrante / Pollyanna Escalante - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa / FAPERJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 16 / Número de orientações: 4

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    Infra-estrutura de Pesquisa sobre Modelos de Educação e de Comunicação para as Salas de Aula do Futuro, Descrição: O projeto visa instalar infra-estrutura de pesquisa nas Unidades envolvidas por meio da instalação de sete Salas Revoluti (modelo de Sala de Aula do Futuro desenvolvida pela Habto Design e pela FEBF) que servirão de plataforma estudos de novos modelos de Educação e de Comunicação. Parte do pressuposto que em curto espaço de tempo todas as salas de aula serão completamente informatizadas e que há uma deficiência de pesquisas a respeito das alterações e das interações que passarão a fazer parte desse novo cotidiano. Esta deficiência arrisca a manter essas inovações tecnológicas subutilizadas ou apenas como mero fetiche. Reúne pesquisadores de cinco grupos de pesquisa cadastrados no CNPq que já trabalham com essas questões e pretende colocar a UERJ como pólo de vanguarda na criação desses novos modelos de aula e de comunicação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (15) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira - Integrante / Fernando do Nascimento Gonçalves - Integrante / Márcio Souza Gonçalves - Integrante / Erick Felinto de Oliveira - Integrante / Alessandra Aldé - Integrante / Henrique Sobreira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Prêmios

2018

Edital Capes Print - Professora Visitante Sênior no Exterior - 2018, Capes.

2017

Edital Prociência (Programa de Incentivo à Produção Científica, Técnica e Artística) - 2017, Faperj / Uerj.

2016

Edital Bolsa de Produtividade em Pesquisa PQ2, CNPq.

2015

Edital de Infra-Estrutura FAPERJ N 14/2015 ? ?Apoio às Universidades Estaduais - 2015?. Projeto ?Mídias Digitais e Habilidades Cognitivas no Ensino Formal? Recursos totais: R$124.485,36, Faperj.

2014

Bolsa de Pesquisa do Prociência (Programa de Incentivo à Produção Científica, Técnica e Artística), Faperj / Uerj.

2013

Edital PAEP/Capes - VI Coneco. Recursos R$ 10.000,00, Capes.

2012

Edital Conquistado APQ1 - Auxílio à Pesquisa 2012/2, Faperj.

2012

Professora Homenageada da Turma de 2o. semestre, FCS/UERJ.

2012

Bolsa Produtividade em Pesquisa 2 - CNPq, CNPq.

2011

Menção Honrosa na Semana de Iniciação Científica da UERJ - Graduanda: Alessandra Maia, Sub-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa da UERJ.

2011

Bolsa de Pesquisa do Prociência (Programa de Incentivo à Produção Científica, Técnica e Artística), UERJ / FAPERJ.

2010

Auxílio à Pesquisa - APQ1 (Edital conquistado - Valor do Auxílio R$ 28.000,00), FAPERJ - Fundação Carlos Chagas de Amparo à Pesquisa no Estado do Rio de Janeiro.

2010

Projeto Infra-estrutura de Pesquisa sobre Modelos de Educação e de Comunicação para as Salas de Aula do Futuro, FAPERJ - Edital (Henrique Sobreira: Pesquisador Principal / Fátima Regis: Pesquisadora Participante).

2010

1o. Lugar de Iniciação Científica na grande área de Ciências Sociais Aplicadas na Semana de Iniciação Científica da UERJ - GRaduando: José Messias Santos Franco, Sub-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa da UERJ.

2009

Professora Homenageada da Turma de 2009/2, UERJ.

2009

Menção Honrosa na Semana de Iniciação Científica da UERJ - Graduando: José Carlos Messias Santos Franco, Sub-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa da UERJ.

2008

Bolsa de Pesquisa do Prociência (Programa de Incentivo à Produção Científica, Técnica e Artística), UERJ / FAPERJ.

2008

Edital de Apoio a Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu (Márcio Gonçalves: Pesquisador Principal / Fátima Regis: Pesquisadora Participante), FAPERJ.

2007

Membro do Conselho Científico Deliberativo da Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura, Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura.

2006

Professora Homenageada da Turma de Comunicação Social - 2o. semestre/2006, Faculdade de Comunicação Social / UERJ.

2006

Paraninfa da Turma de Comunicação Social - 2o. semestre/2006, Centro Universitário Carioca.

2005

Professora Homenageada da Turma de Comunicação Social - 2o. semestre/2004, Faculdade de Comunicação Social / UERJ.

2004

Professora Homenageada da Turma de Comunicação Social - 1o. semestre/2004, Faculdade de Comunicação Social / UERJ.

2004

Professora Homenageada da Turma de Comunicação Social 2o. semestre / 2004, Faculdade de Comunicação Social / UERJ.

2003

Professora Homenageada da Turma de Comunicação Social - 2003, Centro Universitário Carioca.

2002

Professora Homenageada da Turma de Comunicação Social, Faculdade de Comunicação Social / UERJ.

1999

Professora Homenageada da Turma de Comunicação Social, Faculdade de Comunicação Social / UERJ.

1998

Professora Homenageada da Turma de Comunicação Social, Faculdade de Comunicação Social - UERJ.

1997

Professora Homenageada da Turma de Comunicação Social, Faculdade de Comunicação Social - UERJ.

1996

Professora Homenageada da Turma de Comunicação Social, Faculdade de Comunicação Social / UERJ.

1994

Bolsa de Mestrado na UFRJ - 24 meses, CNPq.

1992

1 lugar na Categoria Atividades Comunitárias do IX Concurso Universitário Nacional de Monografias e Projetos Experimentais de Relações Públicas, Associação Brasileira de Relações Públicas - Seção São Paulo.

1992

3 lugar na Categoria Promoção da Profissão no IX Concurso Universitário Nacional de Monografias e Projetos Experimentais de Relações Públicas, Associação Brasileira de Relações Públicas - Seção São Paulo.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Faculdade de Comunicação Social. , Rua São Francisco Xavier, 524 - 10º andar - Bloco A - sala 10129, Maracanã, 20550013 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 23340757, Fax: (21) 23340390, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2012 - 2013

    Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Estágio de Pós-Doutoramento, Enquadramento Funcional: Estágio em Pós-Doutoramento, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Lecionei a disciplina "Cognição e Cultura dos Artefatos Digitais" no Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Informação / UFRGS, em parceria com aProfessora Supervisora do Pós-doutorado Profa. Dra. Suely Fragoso, em 2012 / 2.

  • 2012 - Atual

    Universidade do Estado do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 1997 - 2012

    Universidade do Estado do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Procientista desde 01 de agosto de 2008. Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Comunicação de outubro de 2008 a setembro de 2010. Coordenadora Adjunta do Programa de Pós-Graduação em Comunicação de outubro de 2006 a setembro de 2008. Representante Docente eleita, pela Faculdade de Comunicação Social, do Conselho Universitário, no período de 13 de junho de 2008 a 12 de junho de 2010. Coordenadora Geral de Graduação de novembro de 2006 a janeiro de 2008. Sub-chefe do Departamento de Relações Públicas de fevereiro de 2008 a janeiro de 2009. Sub-chefe do Departamento de Relações Públicas de novembro de 2002 a setembro de 2006.

  • 1990 - 1999

    Universidade do Estado do Rio de Janeiro

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessora de Comunicação, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Coordenadora da Assessoria de Comunicação Social do Núcleo de Estudos da Saúde do Adolescente de janeiro de 1992 a fevereiro de 1999.

    Atividades

    • 03/2019

      Ensino, Comunicação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FCS 019091 Tecnologias de Comunicação, Ludicidade e Aprendizagem

    • 03/2019

      Ensino, Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Narrativas Transmidiáticas, Fundamentos de Relações Públicas

    • 10/2010

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Comunicação Social, Faculdade de Comunicação Social.,Atividade realizada, Coordenadora do Laboratório de Mídias Digitais do Programa de Pós-Graduação em Comunicação.

    • 08/2007

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Comunicação Social, .,Linhas de pesquisa

    • 08/2007

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Comunicação Social, Faculdade de Comunicação Social.,Atividade realizada, Líder do Grupo de Pesquisa e do Laboratório "Comunicação, Entretenimento e Cognição - CiberCog - cadastrado na UERJ e no CNPq.

    • 12/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Relações Públicas.,Cargo ou função, Sub-editora da seção Melhores Monografias da Revista Contemporânea.

    • 06/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Comunicação Social, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial da Revista Contemporânea.

    • 03/2003

      Ensino, Mestrado Em Comunicação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Cibercultura, Novas Tecnologias e Teorias do Contemporâneo

    • 03/2002

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Relações Públicas.,Linhas de pesquisa

    • 03/1997

      Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Relações Públicas, Monografia, Projeto de Monografia, Recursos Audiovisuais em Relações Públicas, Redação para Multimídia II, Comunicação, Arte e Ciência, Técnicas de Comunicação Dirigida em RP II, Projetos Experimentais em Relações Públicas, Técnicas de Relações Públicas

    • 08/2018 - 01/2019

      Ensino, Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Relações Públicas, Narrativas Transmidiáticas, Mídia, Educação e Cultura

    • 10/2016 - 09/2018

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Comunicação Social, .,Cargo ou função, Coordenadora da Linha de Pesquisa Tecnologias da Comunicação e Cultura do PPGCom/Uerj.

    • 04/2018 - 07/2018

      Ensino, Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Relações Públicas, Narrativas Transmidiáticas

    • 03/2018 - 07/2018

      Ensino, Comunicação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Novas Tecnologias e Teorias do Contemporâneo

    • 03/2017 - 07/2017

      Ensino, Comunicação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FCS019065 ? Tecnologias da comunicação e teorias do contemporâneo

    • 08/2016 - 12/2016

      Ensino, Comunicação Social - Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FCS 02 08423 Fundamentos de Relações Públicas, FCS 02 08436 Projeto de Monografia, FCS 02 08438 Monografia, FCS 02 13218 Fundamentos de Relações Públicas

    • 10/2015 - 09/2016

      Direção e administração, Faculdade de Comunicação Social, .,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Relações Públicas.

    • 10/2014 - 09/2016

      Direção e administração, Faculdade de Comunicação Social, .,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Relações Públicas.

    • 03/2016 - 07/2016

      Ensino, Comunicação Social - Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FCS 02 08423 Fundamentos de Relações Públicas, FCS 02 13218 Fundamentos de Relações Públicas, FCS 02 08438 Monografia

    • 03/2016 - 06/2016

      Ensino, Comunicação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologias da Comunicação e Cognição

    • 08/2015 - 12/2015

      Ensino, Comunicação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de Tese

    • 08/2015 - 12/2015

      Ensino, Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto de Monografia, Monografia

    • 03/2015 - 07/2015

      Ensino, Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de RP - 1o. período, Fundamentos de RP - 3o. período, Redação para Multimídia II

    • 08/2014 - 12/2014

      Ensino, Comunicação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FCS 019069 Tecnologias de Comunicação e Cognição

    • 08/2014 - 12/2014

      Ensino, Comunicação Social - Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FCS 02 Fundamentos de RP, FCS 02 Mídia, Educação e Cultura

    • 03/2014 - 08/2014

      Ensino, Comunicação Social - Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FCS 02 Fundamentos de RP, FCS 02 Mídia, Educação e Cultura, FCS 02 Redação para Multimídia II

    • 09/2013 - 01/2014

      Ensino, Comunicação Social - Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FCS 02 08423 - Fundamentos de RP, FCS 02 08444 - Mídia, Educação e cultura

    • 08/2013 - 12/2013

      Ensino, Comunicação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FCS 019081 ? Tópicos Especiais em comunicação II

    • 03/2013 - 07/2013

      Ensino, Comunicação Social - Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FCS 02 08436 - Projeto de Monografia

    • 03/2013 - 07/2013

      Ensino, Comunicação Social - Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FCS 02 08423 - Fundamentos de RP

    • 03/2013 - 07/2013

      Ensino, Comunicação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FCS019069 - Tecnologias de Comunicação e Cognição

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Comunicação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FCS01737 Novas Tecnologias e Teorias do Contemporâneo

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FCS 02 08423 Fundamentos de Relações Públicas, FCS 02 08444 Mídia, Educação e Cultura

    • 03/2011 - 06/2011

      Ensino, Comunicação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FCS01723 Cibercultura

    • 03/2011 - 06/2011

      Ensino, Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FCS 02 08438 Monografia, FCS 02 08423 Fundamentos de Relações Públicas

    • 04/2009 - 03/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Sub-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa - SR-2, .,Cargo ou função, Membro do Comitê Técnico-Científico Interno do Prociência.

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FCS 02 08443 Comunicação, Arte e Ciência, FCS 02 08438 Monografia

    • 02/1999 - 12/2010

      Extensão universitária , Faculdade de Comunicação Social, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto de Extensão Policom.

    • 03/2010 - 06/2010

      Ensino, Comunicação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FCS01737 Novas Tecnologias e Teorias do Contemporâneo

    • 03/2010 - 06/2010

      Ensino, Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FCS 02 08438 Monografia, FCS 02 08423 Fundamentos de Relações Públicas

    • 06/2008 - 06/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .,Cargo ou função, Membro Titular Eleita do Conselho Universitário.

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Comunicação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FCS01737 Novas Tecnologias e Teorias do Contemporâneo

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FCS 02 08443 Comunicação, Arte e Ciência, FCS 02 08438 Monografia

    • 03/2009 - 06/2009

      Ensino, Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FCS 02 08443 Comunicação, Arte e Ciência, FCS 02 08438 Monografia

    • 10/2006 - 02/2009

      Direção e administração, Faculdade de Comunicação Social, .,Cargo ou função, Sub-Chefe do Departamento de Relações Públicas.

    • 08/2008 - 12/2008

      Ensino, Comunicação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FCS01737 Novas Tecnologias e Teorias do Contemporâneo

    • 08/2008 - 12/2008

      Ensino, Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FCS 02 08438 Monografia, FCS 02 08443 Comunicação, Arte e Ciência

    • 10/2006 - 09/2008

      Direção e administração, Faculdade de Comunicação Social, .,Cargo ou função, Coordenadora Adjunta do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da FCS/UERJ.

    • 10/2006 - 09/2008

      Direção e administração, Faculdade de Comunicação Social, .,Cargo ou função, Coordenadora Adjunta do Programa de Pós-Graduação em Comunicação.

    • 03/2008 - 06/2008

      Ensino, Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FCS 02 08423 Fundamentos de Relações Públicas, FCS 02 08438 Monografia

    • 11/2006 - 01/2008

      Direção e administração, Faculdade de Comunicação Social, .,Cargo ou função, Coordenadora Geral de Graduação.

    • 08/2007 - 12/2007

      Ensino, Comunicação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FCS01723 Cibercultura

    • 08/2007 - 12/2007

      Ensino, Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FCS 02 08443 Comunicação, Arte e Ciência, FCS 02 02935 Projetos Experimentais em Relações Públicas

    • 03/2007 - 06/2007

      Ensino, Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FCS 02 08423 Fundamentos de Relações Públicas, FCS 02 02935 Projetos Experimentais em Relações Públicas, FCS 02 08438 Monografia

    • 08/2006 - 12/2006

      Ensino, Comunicação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FCS01737 Novas Tecnologias e Teorias do Contemporâneo

    • 08/2006 - 12/2006

      Ensino, Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FCS 02 02935 Projetos Experimentais em Relações Públicas, FCS 02 08427 Comunicação Comunitária, FCS 02 08443 Comunicação, Arte e Ciência

    • 11/2002 - 09/2006

      Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Relações Públicas.,Cargo ou função, Sub-chefia do Departamento de Relações Públicas.

    • 03/2006 - 06/2006

      Ensino, Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FCS 02 08423 Fundamentos de Relações Públicas, FCS 02 02935 Projetos Experimentais em Relações Públicas, FCS 02 08436 Projeto de Monografia

    • 10/2004 - 03/2005

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Comunicação Social, Faculdade de Comunicação Social.,Atividade realizada, Coordenadora da Linha de Pesquisa "Novas Tecnologias e Cultura" do PPG de Comunicação.

    • 08/2004 - 12/2004

      Ensino, Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FCS 02 08433 Redação para Multimídia II, FCS 02 02935 Projetos Experimentais em Relações Públicas, FCS 02 08436 Projeto de Monografia

    • 10/2001 - 12/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Relações Públicas.,Cargo ou função, Membro de Comissão de Reforma Curricular.

    • 03/2004 - 06/2004

      Ensino, Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FCS 02 08433 Redação para Multimídia II, FCS 02 02514 Recursos Audiovisuais em Relações Públicas

    • 08/2003 - 12/2003

      Ensino, Comunicação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FCS01723 CIBERCULTURA

    • 08/2003 - 12/2003

      Ensino, Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FCS 02 02514 Recursos Audiovisuais em Relações Públicas, FCS 02 02935 Projetos Experimentais em Relações Públicas

    • 03/2003 - 07/2003

      Ensino, Comunicação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FCS01737 Novas Tecnologias e Teorias do Contemporâneo

    • 03/2003 - 06/2003

      Ensino, Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FCS 02 01415 Teoria de Relações Públicas, FCS 02 02514 Recursos Audiovisuais em Relações Públicas

    • 08/2002 - 12/2002

      Ensino, Jornalismo Cultural, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Projetos Experimentais em Jornalismo Cultural

    • 08/2002 - 12/2002

      Ensino, Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FCS 02 02514 Recursos Audiovisuais em Relações Públicas, FCS 02 02935 Projetos Experimentais em Relações Públicas

    • 03/2002 - 06/2002

      Ensino, Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FCS 02 01415 Teoria de Relações Públicas

    • 03/2002 - 06/2002

      Ensino, Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FCS 02 02514 Recursos Audiovisuais em Relações Públicas

    • 03/1997 - 03/1999

      Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Relações Públicas.,Cargo ou função, Coordenadora do Escritório Modelo de Relações Públicas.

    • 06/1996 - 03/1999

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Relações Públicas.,Cargo ou função, Membro de conselho editorial da Revista Melhores Monografias.

    • 03/1997 - 02/1999

      Extensão universitária , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Relações Públicas.,Atividade de extensão realizada, Desenvolvimento de atividades relacionadas ao Programa de Comunicação e Saúde, realizado em parceria com o Núcleo de Estudos da Saúde do Adolescente (NESA/UERJ).

    • 01/1992 - 02/1999

      Direção e administração, Núcleo de Estudos da Saúde do Adolescente, .,Cargo ou função, Coordenadora da Assessoria de Comunicação Social.

    • 01/1992 - 02/1999

      Extensão universitária , Núcleo de Estudos da Saúde do Adolescente, .,Atividade de extensão realizada, Comunicação Comunitária - atividades de promoção de saúde para adolescentes.

    • 01/1992 - 02/1999

      Outras atividades técnico-científicas , Núcleo de Estudos da Saúde do Adolescente, Núcleo de Estudos da Saúde do Adolescente.,Atividade realizada, Elaboração de materiais educativos para adolescentes usando metodologias participativas.

    • 11/1996 - 11/1996

      Treinamentos ministrados , Núcleo de Estudos da Saúde do Adolescente, .,Treinamentos ministrados, Capacitação de Recursos Humanos na Área de Saúde Integral ao Adolescente

    • 06/1990 - 12/1991

      Estágios , Núcleo de Estudos da Saúde do Adolescente, .,Estágio realizado, Estágio na Assessoria de Comunicação Social.

  • 2002 - 2004

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro - pesquisadora, Carga horária: 0

    Outras informações:
    Pesquisadora do CiberIdea - Núcleo de Pesquisa em Tecnologia, Cultura e Subjetividade - http://www.eco.ufrj.br/ciberidea

  • 2011 - 2015

    Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Secretária de Finanças, Carga horária: 4

  • 2007 - 2011

    Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Científico Deliberativo, Carga horária: 2

    Atividades

    • 01/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Científico Deliberativo, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Científico Deliberativo.

  • 2015 - 2017

    Associação Nacional de Programas de Pós-Graduação em Comunicação

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora do GT Comunicação e Cibercultura, Carga horária: 2

  • 2006 - 2010

    Associação Nacional de Programas de Pós-Graduação em Comunicação

    Vínculo: Membro do Conselho Geral, Enquadramento Funcional: Representante de Programa de Pós-Graduação, Carga horária: 2

  • 2010 - 2013

    Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Grupo de Pesquis Cibercultura, Carga horária: 2

  • 2006 - Atual

    Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Parecerista Ad-hoc, Carga horária: 0

  • 2009 - Atual

    Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor ad hoc, Carga horária: 0

  • 2010 - Atual

    Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor ad hoc e presencial, Carga horária: 0

  • 1996 - 2008

    Centro Universitário Carioca

    Vínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 4

    Atividades

    • 08/1996 - 06/2008

      Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação Comunitária, Teoria da Comunicação, Teoria da Imagem, Teoria da Informação, Teoria e Método de Pesquisa em Comunicação