Myrcea Santiago dos Santos Harvey

Possui graduação em Letras pela Universidade Estadual do Ceará (1998), Especialização em Metodologia de Ensino da Língua Inglesa (2004) e Mestrado em Lingüística Aplicada pela Universidade Estadual do Ceará (2009). Professora Formadora e Conteudista do curso de Pós-Graduação da UECE/UAB em Ensino de Língua Inglesa, com publicação de material didático. Curso de Extensão nos EUA, sob coordenação do Dr. H. Douglas Brown. Certificada pela Cambridge, UK. Aprovada como Professora Efetiva da Universidade do Piaui (UESPI) 2018.Ministra disciplinas para o referido curso. Professora da rede de ensino básico (Ensino Fundamental e Médio). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Tradução Audiovisual (TAV), com projetos orientados pela professora Dra. Vera Lúcia Santiago; Pesquisas e estudos também em :metodologia do ensino, tradução, bilínguismo, multimodalidade e letramento visual. Orienta alunos do Curso de Especialização da UECE desde 2013, bem como participou de bancas de defesa.Experiência no ensino Superior (UECE, UVA), por mais de 10 anos. Advogada OAB/CE com Especialização em Direito Previdenciário. Publicações com ISBN : 1. Manual de Produção Oral em Lingua Inglesa . 2. Avaliação da Aprendizagem em Língua Inglesa. 3. Metodologia da Pesquisa e Ensino de Linguas. 4. Legendagem e Ensino (Coautoria)

Informações coletadas do Lattes em 02/12/2018

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística Aplicada

2007 - 2009

Universidade Estadual do Ceará
Título: O USO DIDÁTICO DO GÊNERO FILME LEGENDADO NA APRENDIZAGEM DE LEITURA DE TEXTOS DO GÊNERO JORNALÍSTICO-NOTICIOSOS EM INGLÊS: UM ESTUDO COM ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE FORTALEZA,Ano de Obtenção: 2009
Profa. Dra. Vera Lucia Santiago Araujo.Coorientador: Prof. Dr. Pedro Henrique Praxedes. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em DIREITO PREVIDENCIARIO

2012 - 2013

FAERPI- FACULDADE ENTRE RIOS DO PIAUI
Título: O DIREITO ADQUIRIDO NO DIREITO PREVIDENCIARIO BRASILEIRO
Orientador: ANDRE SILVEIRA DE ARAGAO

Especialização em Especializacao Em Metodologia do Ensino da Lingua

2002 - 2004

Universidade Estadual do Ceará
Título: Uso Didatico de Legendas Intralinguisticas no Ensino de LIngua Inglesa em Cursos Livres
Orientador: Profa. Dra. Vera Lucia Santiago Araujo

Graduação em Direito

2004 - 2011

Universidade de Fortaleza
Título: Contratos Eletrônicos no Brasil e nos EUA: Aspectos e Perspectivas
Orientador: Carolina Campos

Graduação em Letras

1994 - 1998

Universidade Estadual do Ceará
Título: Figuras Mitológicas nas Obras de Percy Shelley
Orientador: Profa. Dra. Lourdes Bernardes

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Formação complementar

2013 - 2013

CURSO PREPARATORIO PARA O EXERCICIO DA ADVOCACIA XXV EDICAO. (Carga horária: 22h). , Fundação Escola Superior de Advocacia do Ceará, FESAC, Brasil.

2007 - 2007

IMPROVING STUDENT WRITING AND GENRE SYSTEM APPROACHES. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2006 - 2006

INTEL EDUCAÇÃO PARA O FUTURO. (Carga horária: 40h). , SENAI - Departamento Regional do Ceará, SENAI/DR/CE, Brasil.

2006 - 2006

INFORMÁTICA, COREL DRAW, POWER POINT, PAGE MAKER, VISUAL, EXCEL E OUTROS. (Carga horária: 200h). , INFOMAX, INFOMAX, Brasil.

2005 - 2005

FORMACAO EM HISTORIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA. (Carga horária: 40h). , AGERE-COOPERACAO EM ADVOCACY, AGERE, Brasil.

2004 - 2004

DIREITO 2004. (Carga horária: 23h). , INSTITUTO DELMIRO GOUVEIA PARA O DESENVOLVIMENTO, IDG, Brasil.

2002 - 2002

COMMUNICATIVE APPROACH APPLIED TO CNA COURSEBOOKS. (Carga horária: 20h). , CNA INGLES E ESPANHOL, CNA, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em I SEMINARIO SOBRE JUSTICA E ETICA. (Carga horária: 30h). , Fundação Escola Superior de Advocacia do Ceará, FESAC, Brasil.

2000 - 2000

REFORMA DO PODER JUDICIARIO. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em ENGLISH LANGUAGE, GRAMMAR AND AMERICAN LITERATURE. (Carga horária: 520h). , San Francisco State University, SFSU, Estados Unidos.

1999 - 1999

PREPARATION COURSE FOR THE FCE. (Carga horária: 22h). , DEC IDIOMAS, DEC, Brasil.

1998 - 1998

TTC TEACHER TRAINING COURSE. (Carga horária: 30h). , 4 SKILLS INGLES, 4 SKILLS, Brasil.

1998 - 1998

TEACHER TRAINING COURSE. (Carga horária: 25h). , EUROWAY, EUROWAY, Brasil.

1996 - 1998

Curso Regular Lingua Inglesa. (Carga horária: 525h). , Instituto Brasil-Estados Unidos no Ceará, IBEU, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Mestrado Linguistica Aplicada.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Especializacao Em Metodologia do Ensino da Lingua Inglesa.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino Bilingue.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino Ingles Fundamental II.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino Ingles Ensino Medio.

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Participação em eventos

II MOSTRA INTERDISCIPLINAR UESPI.ENSINO BILINGUE: ALGUNS ASPECTOS TEORICOS E PRATICOS. 2018. (Outra).

II MOSTRA INTERDISCIPLINAR UESPI.AVALIAÇÃO EM LINGUA INGLESA: DA AVALIAÇAO FORMATIVA À SOMATIVA E PROCESSO DE APRENDIZAGEM. 2018. (Outra).

Mostra Interdisciplinar de Ensino - UESPI.Professor Convidado - Ensino e aprendizagem em Lingua Inglesa. 2017. (Outra).

VI Semana Universitaria UFC.O Uso do Input não-elaborado na aquisição e desenvolvimento da da habilidade leitora em língua inglesa. 2009. (Outra).

Encerramento dos Cursos de Capacitação Técnica no Idioma Espanhol e Inglês do Programa de Capacitação Profissional e Técnica dos Prestadores de Turismo de Fortaleza.A Importância da Aprendizagem da Língua Inglesa no Cenário Atual e seus Aspectos Culturais. 2008. (Outra).

FLAEL - I FORUM DE LINGUISTICA APLICADA E ENSINO D ELINGUAS E V COLOQUIO DE PROFESSORES DE METODOLOGIA DE ENSINO DE LINGUAS E LITERATURA UFC. A TRADUCAO (TAV) E SEU POTENCIAL EDUCACIONAL NO ENSINO DA LEITURA EM LINGUA INGLESA. 2008. (Congresso).

Semana Universitaria UECE.TRADUCAO AUDIOVISUAL E O ENSINO DE LEITURA, ESCRITA E ORALIDADE. 2008. (Seminário).

SEMANA UNIVERSITARIA UECE.INCENTIVANDO A LEITURA EM LINGUA ESTRANGEIRA PELO USO DO TAV. 2008. (Seminário).

VI SELLP. Tradução Audiovisual e Ensino de Leitura: O uso didático de filmes com legenda interlinguistica na aprendizagem da leitura em lingua inglesa. 2008. (Congresso).

II Congresso Nacional do Hipertexto. Explorando o continuum oralidade e escrita: Senso de audiência nas mensagens de texto e SMS. 2007. (Congresso).

II Encontro Nacional Hipertexto. 2007. (Encontro).

II Encontro Nacional sobre Hipertexto.Questões de Senso de Audiência em Mensagens de Celular. 2007. (Encontro).

Braz Tesol. New Techniques in ELT for Tourism. 2002. (Congresso).

Braz Tesol. How to teach Grammar. 2002. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Antonio Lisboa Santos Silva Júnior

HARVEY, Myrcea Santiago dos Santos; ASSUNÇÃO, F.N. ASPECTOS DE INTERDISCIPLINARIDADE NO MATERIAL DIDÁTICO TEAM UP- ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 6 ANO. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO NO ENSINO DA LINGUA INGLESA) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: VERA LÚCIA FERREIRA SIMÃO

HARVEY, Myrcea Santiago dos Santos; BARBOSA, E. R.. UM OLHAR CULTURAL NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA ESPANHOLA FORMACIÓN EN ESPAÑOL: LENGUA Y CULTURA.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jessileny Holanda Lemos

HARVEY, Myrcea Santiago dos Santos. O TRADUTOR E O TEXTO TRADUZIDO: CONSIDERAÇÕES SOBRE O PROCESSO DE TRADUÇÃO COM BASE EM UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO DE TRADUTORES) - Instituto de Estudos, Pesquisas e Projetos da UECE.

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Comissão julgadora das bancas

Laura Tey Iwakami

ARAUJO, V. L. S.; Praxedes Filho, Pedro Henrique Lima; SILVA, Carlos Augusto Viana da;IWAKAMI, Laura Tey. O USO DIDÁTICO DO GÊNERO FILME LEGENDADO NA APRENDIZAGEM DE ELEITRUA DE TEXTOS DO GÊNERO JORNALÍSTICO/NOTICIOSO EM INGLÊS: UM ESTUDO COM ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE FORTALEZA. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Carolina Maria Campos de Saboya

CAMPOS, Carolina; BARROSO, F. R.; BRANCO, W. C. C.. Contratos Eletrônicos no Brasil e nos EUA: Aspectos e Perspectivas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade de Fortaleza.

Carlos Augusto Viana da Silva

SILVA, C. A. V.. O uso didático do gênero filme legendado na aprendizagem de leitura de textos do gênero jornalístico/noticioso em inglês: um estudo com alunos de uma escola pública de Fortaleza. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Pedro Henrique Lima Praxedes Filho

ARAÚJO, V. L. S.;PRAXEDES FILHO, P. H. L.; Silva, C. A. V. da; IWAKAMI, L. T.. O uso didático do gênero filme legendado na aprendizagem de leitura de textos do gênero jornalístico/noticioso em inglês: Um estudo com alunos de uma escola pública de Fortaleza. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

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Orientou

MIRELLA MOTA CAVALCANTE DA SILVA

TECNOLOGIA DIGITAL E LINGUA INGLESA: GAMIFICAÇÃO COMO PROPOSTA DIDÁTICA NA PERSPECTIVA DO CONSTRUCIONISMO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO NO ENSINO DA LINGUA INGLESA) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Myrcea Santiago dos Santos Harvey;

Sueli Fernandes Carneiro Marinho Ferreira

O ENSINO DE LINGUA INGLESA E AS NOVAS TECNOLOGIAS: O DESENVOLVIMENTO DE NOVAS HABILIDADES NO AMBIENTE ESCOLAR; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO NO ENSINO DA LINGUA INGLESA) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Myrcea Santiago dos Santos Harvey;

Ronnie Glendon Viana Gomes

O ENSINO DE INGLÊS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA), COM O USO DE APLICATIVOS DE CELULAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO NO ENSINO DA LINGUA INGLESA) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Myrcea Santiago dos Santos Harvey;

Sabrina Freire Pinto

Uma Proposta de Tradução para o Conto de Mr; Andrews - Monografia Especialização; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO DE TRADUTORES) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Myrcea Santiago dos Santos Harvey;

JOSÉ HÉLIO PONTES LIMA

UMA ANÁLISE DA TRADUÇÃO PARA O PORTUGUÊS DE UM TRECHO DO LIVRO "THREE MEN IN A BOAT" DE JEROME K; JEROME; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO DE TRADUTORES) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Myrcea Santiago dos Santos Harvey;

FRANCISCA GLEICIANE RODRIGUES NOJOSA DA SILVA

TRADUÇÃO E ENSINO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA BRASILEIROS EM ESCOLAS PÚBLICAS E CURSOS LIVRES NO ESTADO DO CEARÁ: DA TRADIÇÃO À INOVAÇÃO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO DE TRADUTORES) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Myrcea Santiago dos Santos Harvey;

André Gustavo Soares Mamede

UM RELATO SOBRE A PRÁTICA TRADUTÓRIA PARA O PORTUGUÊS DO CONTO INTITULADO PROFESSOR PANINI DE MATTHEW GRIGG; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO DE TRADUTORES) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Myrcea Santiago dos Santos Harvey;

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Foi orientado por

Felipe dos Reis Barroso

Contratos eletrônicos no Brasil e nos EUA: aspectos e perspectivas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Felipe dos Reis Barroso;

Vera Lúcia Santiago Araújo

O uso didático do gênero filme legendado na aprendizagem de leitura de textos do gênero jornalístico/noticioso em inglês: um estudo com alunos de uma escola pública de Fortaleza; ; 2009; Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará,; Orientador: Vera Lúcia Santiago Araújo;

Pedro Henrique Lima Praxedes Filho

O uso didático do gênero filme legendado na aprendizagem de leitura de textos do gênero jornalístico/noticioso em inglês: Um estudo com alunos de uma escola pública de Fortaleza; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará,; Coorientador: Pedro Henrique Lima Praxedes Filho;

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Produções bibliográficas

  • HARVEY, Myrcea Santiago dos Santos . Avaliação da Aprendizagem em Lingua Inglesa. 1. ed. , 2018.

  • HARVEY, Myrcea Santiago dos Santos . Legendagem e Ensino. 1. ed. , 2018.

  • HARVEY, Myrcea Santiago dos Santos ; HARVEY, M. S. S. . Metodologia do Ensino da Lingua Inglesa. 1. ed. , 2018.

  • HARVEY, Myrcea Santiago dos Santos . MANUAL DE PRODUÇÃO ORAL EM LINGUA INGLESA. 1. ed. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ: , 2017. 999999999999Xp .

  • HARVEY, Myrcea Santiago dos Santos ; Carvalho, Adriana da Rocha ; Vieira, Iuta Lerche . Explorando o continuum oralidade/ escrita - Senso de Audiencia das mensagens de texto SMS. In: II Congresso Nacional do Hipertexto, 2007, Fortaleza. http://www.ufpe.br/nehte/hipertexto2007/resumos.pdf, 2007.

  • HARVEY, M. S. S. ; HARVEY, M. S. S. ; HARVEY, Myrcea Santiago dos Santos . TRADUÇÃO E ENSINO: ESTRATEGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA PROFICIENCIA ORAL EM LINGUA INGLESA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HARVEY, Myrcea Santiago dos Santos . Multimodalidade e Letramento Visual: A construção de sentidos por aprendizes bilingues na perspectiva da Gramática de Design Visual.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HARVEY, Myrcea Santiago dos Santos . O potencial educativo do filme legendado no enino-aprendizagem da habilidade leitora em língua inglesa (LI) numa escola pública de Fortaleza. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HARVEY, Myrcea Santiago dos Santos . Planejando aulas com o uso da tradução para o desenvolvimento da proficiência oral em Lingua Inglesa (LI). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARAUJO, V. L. S. ; HARVEY, Myrcea Santiago dos Santos . Tradução Audiovisual (TAV) e seu potencial educacional do ensino de leitura em Língua Inglesa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HARVEY, Myrcea Santiago dos Santos . O Uso Didático de Filmes com Legenda Interlinguística na Aprendizagem da Leitura em Língua Inglesa numa Escola Pública de Fortaleza. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HARVEY, Myrcea Santiago dos Santos . A Importância da Aprendizagem da Língua Inglesa no Cenário Atual e seus Aspectos Culturais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Vieira, Iuta Lerche ; HARVEY, Myrcea Santiago dos Santos . Mensagens de Celular: Explorando o continuum oralidade - escrita. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HARVEY, Myrcea Santiago dos Santos . O Uso Didático de Filmes Legendados no desenvolvimento da proficiência oral de LI de alunos de cursos livres. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HARVEY, Myrcea Santiago dos Santos ; Carvalho, Adriana da Rocha . Braz Tesol New Techniques in ELT for Tourism. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HARVEY, Myrcea Santiago dos Santos . How to Teach Grammar. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HARVEY, Myrcea Santiago dos Santos . How to Teach Grammar. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HARVEY, Myrcea Santiago dos Santos . O Uso Didatico de FIlmes Legendados como ferramenta no desenvolvimento da proficiencia oral de alunos de cursos livres 2004 (Monografia Especilalizacao).

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Outras produções

HARVEY, M. S. S. ; HARVEY, Myrcea Santiago dos Santos . Tradução e Ensino: Estrategias para o Desenvolvimento de Proficiencia Oral em Lingua Inglesa. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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Prêmios

2001

Cambridge Certificate, Cambridge First Certificate Grade B.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Governo do Estado do Ceará, Secretaria da Educação do Estado do Ceará, Eefm Jose Bezerra de Menezes. , Rua Anario Braga s/n, antonio bezerra, 60000000 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 31015082, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2005 - Atual

    Universidade Estadual Vale do Acaraú

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Mestre

    Outras informações:
    DISCIPLINAS MINISTRADAS NO ANO DE 2004 A 2005: 1. INGLÊS INSTRUMENTAL I, CARGA HORÁRIA: 60 H/A 2. INGLÊS INSTRUMENTAL II, CARGA HORÁRIA, 60 H/A 3. MORFOSSINTAXE DO INGLÊS, CARGA HORÁRIA, 60 H/A 4. FONOLOGIA, FONÉTICA E ORTOGRAFIA II EM INGLÊS, CARGA HORÁRIA, 60 H/A 5. LEITURA E ESCRITA EM INGLÊS, CARGA HORÁRIA, 90 H/A 5. METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA, CARGA HORÁRIA, 45 H/A 6. CULTURA E CIVILIZAÇÕES DOS PAÍSES DE LÍNGUA INGLESA, CARGA HORÁRIA, 60 H/A 7. LÍNGUA INGLESA I, CARGA HORÁRIA, 90 H/A 8. INTRODUÇÃO À LINGUÍSTICA, CARGA HORÁRIA, 60 H/A 9. LITERATURA DA LÍNGUA INGLESA I, CARGA HORÁRIA, 60 H/A 10. LÍNGUA INGLESA II, CARGA HORÁRIA, 60 H/A 11. PRÁTICA E VIVÊNCIA II- LABORATÓRIO DE PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICA PARA ENSINO DA LÍNGUA INGLESA, CARGA HORÁRIA, 90 H/A 12. FONOLOGIA DA LÍNGUA INGLESA, CARGA HORÁRIA, 60 H/A 13. LITERATURA DA LÍNGUA INGLESA II, CARGA HORÁRIA, 45 H/A 14. MORFOLOGIA DA LÍNGUA INGLESA, CARGA HORÁRIA, 60 H/A 13. LITERATURA DA LÍNGUA INGLESA III, CARGA HORÁRIA, 45 H/A 14. AACC SEMINÁRIO V: USO DE RECURSOS AUDIOVISUAIS EM AULAS DE LÍNGUA INGLESA, CARGA HORÁRIA, 75 H/A

  • 2004 - Atual

    Universidade Estadual Vale do Acaraú

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Mestre I, Carga horária: 40

    Outras informações:
    PROFESSORA DO ENSINO MÉDIO E FUNDAMENTAL DE LÍNGUA INGLESA DESDE 2004 ATÉ O PRESENTE MOMENTO.

    Atividades

    • 07/2001

      Ensino, Licenciatura Especifica Ensino da Lingua Inglesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ingles, Artes

  • 2004 - Atual

    Secretaria da Educação Básica do Ceará

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Mestre I, Carga horária: 40

  • 2001 - 2001

    Universidade Estadual do Ceará

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40

    Outras informações:
    MINISTREI AS SEGUINTES DISCIPLINAS NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - PÓLO TAUÁ NO PROGRAMA DE FORMAÇÃO EM NÍVEL SUPERIOR MAGISTER-CEARÁ 1. INGLÊS INSTRUMENTAL I, CARGA HORÁRIA 45 H/A 2. INGLÊS INSTRUMENTAL II, CARGA HORÁRIA, 30 H/A

  • 1999 - Atual

    CNA Inglês e Espanhol

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE LINGUA INGLESA, Carga horária: 30

    Outras informações:
    PROFESSORA DE LINGUA INGLESA DO CURSO DEC IDIOMAS (DEPOIS MUDOU PARA CNA). MINISTREI CURSO REGULAR DE LINGUAS DESDE O NIVEL INICIANTE ATE O AVANÇADO. MINISTREI TAMBEM AULA PREPARATORIO PARA O TOEFL, CAMBRIDGE. MINISTREI MODULOS DE PRONUNCIA, GRAMATICA E CULTURA/LITERATURA DESDE 1999 ATE 2003.