Dayse Medeiros dos Santos

Possui Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1986), Mestrado em Educação pela Universidade Católica de Petrópolis (2009). Atualmente é Professora da Graduação das Faculdades Integradas Simonsen e do Conservatório Brasileiro de Música (UNICBE). É Professora de cursos de Pós-Graduação Lato Sensu das Faculdades Integradas Simonsen, do Centro Universitário UNIABEU e da Universidade Veiga de Almeida. Atua como Diretora Adjunta em unidade escolar da rede pública municipal de Nova Iguaçu.

Informações coletadas do Lattes em 22/10/2019

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2007 - 2009

Universidade Católica de Petrópolis
Título: A Formação do Professor de Educação Infantil na Rede Pública Municipal de Nova Iguaçu,Ano de Obtenção: 2009
Lígia Maria Motta Lima Leão de Aquino.

Especialização em Administração, Orientação e Supervisão na Educação

2003 - 2003

Universidade Castelo Branco
Título: A interdisciplinaridade no contexto da Supervisão Escolar
Orientador: Vergília dos Anjos M. da Costa

Especialização em Informática Aplicada à Educação

1999 - 1999

FACULDADES INTEGRADAS SIMONSEN
Título: A contribuição da informática no processo de letramento

Graduação em Pedagogia

1982 - 1986

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2015 - 2015

Capacitação Tutoria On Line. (Carga horária: 30h). , Faculdades IIntegradas Simonsen, FIS, Brasil.

2014 - 2014

Diretrizes para elaboração de conteúdo para EAD. (Carga horária: 20h). , Faculdades Integradas Simonsen, FIS, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

I Fórum de Orientação Educacional e Psicologia: Interdisciplinaridade há 50 anos em busca de práticas integradas.A Orientação Educacional como parte da equipe gestora. 2019. (Outra).

Capacitação sobre doença falciforme. 2012. (Outra).

II Encontro Acadêmico de Pedagogia.O papel do Orientador Educacional diante dos desafios da sociedade pós-moderna.. 2010. (Encontro).

O acompanhamento e a avaliação nas escolas da rede pública e privada..O acompanhamento e a avaliação nas escolas da rede pública e privada.. 2010. (Outra).

O Ambiente Organizacional como Cenário de Mudanças na Sala de Aula. 2009. (Outra).

I Encontro de Pesquisa em Educaçào. 2007. (Encontro).

I I Encontro de Pesquisa em Educação. 2007. (Encontro).

I Seminário de Diversidade Religiosa: Desafios para Educação Pública. 2007. (Seminário).

Semana Acadêmica Simonsen.Educação Infantil. 2007. (Outra).

Fórum Mundial de Educação de Nova Iguaçu. 2006. (Outra).

Semana Acadêmica Simonsen.Educação Especial - Sensibilizando sobre as deficiências. 2006. (Outra).

Semana Acadêmica Simonsen.Projeto Político Pedagógico. 2005. (Outra).

Semana Acadêmica Simonsen.Mesa Redonda - Habilitações em Pedagogia. 2005. (Outra).

A dificuldade de aprendizagem na prática escolar. 2004. (Outra).

Projeto da Ação Pedagógica - Cidade Aberta.Projeto Político Pedagógico - Passo a Passo. 2003. (Oficina).

Projeto Saber Saúde. 2003. (Outra).

Semana Acadêmica das Faculdades Integrdas Simonsen.Projeto Político Pedagógico Passo a Passo. 2003. (Outra).

Jornada Internacional de Educação do Estado do Rio de Janeiro. 2002. (Congresso).

III Jornada de Educação de Nova Iguaçu. 2001. (Congresso).

Elaboração de projetos em informática para professores da rede municipal do Rio de Janeiro.Elaboração de projetos em informática para professores da rede municipal do Rio de Janeiro. 1999. (Oficina).

X Encontro Imagem, Meio, Reflexo: dez anos discutindo leitura.. 1999. (Encontro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Claudia Regina Schalcher Gomes

SANTOS, D. M.. Gestão Democrática - O papel e a contribuição do Orientador Educacional nesta parceria.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar Integrada) - Faculdades IIntegradas Simonsen.

Aluno: Maria da Conceição Santiago da Silva

SANTOS, D. M.. A violência nas escolas e o papel do gestor.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar Integrada) - Faculdades IIntegradas Simonsen.

Aluno: Saldilene de Sousa Reis da Silva

SANTOS, D. M.. Habilitação e capacitação do gestor na instituição pública de Educação Infantil.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar Integrada) - Faculdades IIntegradas Simonsen.

Aluno: Silvana Barbosa Dei Ricci Macedo

SANTOS, D. M.. A importância do Orientdor Educacional na relação família e escola.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar Integrada) - Faculdades IIntegradas Simonsen.

Aluno: Márcia Cristina Fonseca Ramos

SANTOS, D. M.. Desafios e perspectivas do Supervisor Escolar no segmento da Educação Infantil.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar Integrada) - Faculdades IIntegradas Simonsen.

Aluno: Newton Moraes Alvarenga Junior

SANTOS, D. M.. Reflexos da Ditadura Militar no Ensino Superior nas décadas de 1960 e 1970.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar Integrada) - Faculdades IIntegradas Simonsen.

Aluno: Vanessa Vieira Arruda

Dayse Medeiros dos Santos;SANTOS, D. M.. A autonomia docente na rede municipal do Rio de Janeiro e as estratégias do coordenador pedagógico para garantí-la.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Telma Maria Campos Silva

Dayse Medeiros dos Santos;SANTOS, D. M.. A inovação do currículo na escola pública no ensino fundamental da Prefeitura do Rio de Janeiro preparo do corpo docente. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Regina Lucia Martins Sieiro

Dayse Medeiros dos Santos;SANTOS, D. M.. Planejamento estratégico: contribuição na administração estratégica educacional. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Regiane Junqueira de Oliveira Jamal

Dayse Medeiros dos Santos;SANTOS, D. M.. Mediação de conflitos na escola. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Adriano Henrique Alencar Portela

Dayse Medeiros dos Santos;SANTOS, D. M.. A humanização avaliativa e a desburocratização do currículo: caminhos para a aprendizagem justa e democrática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Aline Cypreste Nogueira

Dayse Medeiros dos Santos;SANTOS, D. M.. Perspectivas de uma prática pedagógica integrada: a construção de um diálogo entre o coordenador pedagógico, sob o olhar da administração escolar e o ensino da língua inglesa nas escolas. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Carina Dodds

Dayse Medeiros dos Santos;SANTOS, D. M.. Violência na escola: como o bullying afeta o cotidiano escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Diego Santos de Souza

Dayse Medeiros dos Santos;SANTOS, D. M.. O gestor e o lúdico no processo de aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: ELIZABETH CÂNDIDO CHAVES

Dayse Medeiros dos Santos;SANTOS, D. M.. As relações interpessoais dos docentes da gestão integrada. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Gabrielli Lima Araújo

Dayse Medeiros dos Santos;SANTOS, D. M.. O coordenador pedagógico e seu papel na formação de uma equipe escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Gerusa Moraes Barboza da Silva

Dayse Medeiros dos Santos;SANTOS, D. M.. O papel do gestor escolar e suas ações para promover uma escola pública eficaz: um estudo de caso de escolas da Prefeitura do Rio de Janeiro. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Juliana Costa Nunes Lima

Dayse Medeiros dos Santos;SANTOS, D. M.. Educação inclusiva e as adaptações curriculares: os desafios do administrador escolar inclusivo. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Lilian da Silva Rodrigues

Dayse Medeiros dos Santos;SANTOS, D. M.. O papel do administrador escolar frente às creches públicas da cidade do Rio de Janeiro. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Marcela de Oliveira

Dayse Medeiros dos Santos;SANTOS, D. M.. De Freire ao Fórum: caminhos necessários para a consolidação da gestão democrática no programa de educação de jovens e adultos da Cidade do Rio de Janeiro. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Michel Figueiredo de Souza

Dayse Medeiros dos Santos;SANTOS, D. M.. O gestor escolar e a avaliação na escola: possibilidades para uma prática democrática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Patrícia Cunha Vasconcellos de Freitas

Dayse Medeiros dos Santos;SANTOS, D. M.. Políticas de democratização/descentralização da gestão escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Keila Aquino Barbosa Dias

Dayse Medeiros dos Santos;SANTOS, D. M.. Os desafios da educação de jovens e adultos nos dias atuais: as dificuldades destes educandos e o preparo do corpo docente. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Veiga de Almeida.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Angela Carrancho da Silva

SILVA, A. C.. Parâmetros Curriculares Nacionais em Ação e a Prática Docente. 2004. Dissertação (Mestrado em Ciências Pedagógicas) - Instituto Superior de Estudos Pedagógicos.

Marlene Alves de Oliveira Carvalho

CARVALHO, M. A. O.; AQUINO, L. M. M. L. L.; TAVARES, M. T. G.. Formação continuada de docentes da educação infantil na rede pública de Nova Iguaçu. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

Marlene Alves de Oliveira Carvalho

CARVALHO, M. A. O.. Formação continuada de docentes de educação infantil na rede Pública de Nova Iguaçu. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

MARCUS SILVA DA CRUZ

CRUZ, M. S.. Parãmetros Curriculares nacionais em Ação e a Prática Docente. 2004. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Instituto Superior de Estudos Pedagogicos.

Ligia Maria Motta Lima Leão de Aquino

AQUINO, Ligia Maria M. L. Leão de; CARVALHO, M. A. O.; TAVARES, M. T. G.. Formação continuada de docentes da educação infantil na Rede Pública de Nova Iguaçu. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

Maria tereza Goudard Tavares

TAVARES, M. T. G.; AQUINO. L.m.m..L; CARVALHO.M.A.O.. Formação continuada de docentes da Educação Infantil na rede Pública de Nova Iguaçu. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Daniella da Silva Porfírio

Gestão Escolar: uma perspectiva de gestão democrática; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Helaine Cristina da Silva Neves de Melo

O papel do professor facilitador no processo de ensino aprendizagem de jovens e adultos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Tayane Elizabeth da Silva Baptista

A importância da História e Cultura Afro Brasileira nos currículos do ensino reguular; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IIntegradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Ana Cristina de Oliveira Reis

A importância da afetividade na relação professor aluno na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IIntegradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Fernanda Reis de Souza

Educação Infantil: instrumentos de avaliação; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IIntegradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Mônica Costa de Abreu

A contribuição da contação de histórias no desenvolvimento integral da criança na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IIntegradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Camila da Silva Cruz

Os métodos de alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IIntegradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Adriana de Souza

O papel da música no processo de aprendizagem de crianças pequenas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IIntegradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Márcia Christina Marques de Lima

O papel da família no processo de aprendizagem da criança com TDAH; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IIntegradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Lilia Mathias

A avaliação como processo mediador da aprendizagem na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IIntegradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Thainara Noronha

A inclusão da Criança com Transtornos Globais do Desenvolvimento no Ensino Regular; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IIntegradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Viviane Correia da Silva Peçanha

A influência da afetividade na educação; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Tamirys de Oliveira Silva

Gestão Escolar Democrática; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IIntegradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Eunice Ferreira da Silva

A importância da formação continuada para os profissionais da educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Carina Fernanda Felix de Oliveira

O corpo e a mente juntos na escola no processo de aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdaes Integradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Regina Maria da Conceição Santos

As possíveis causas da indisciplina e do mau comportamento do adolescente na escola; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IIntegradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Silvia Patrícia Attié Melo

Pedagogia hospitalar: o papel do pedagogo na classe hospitalar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Jaqueline Rabello Pitangui

A importância da alfabetização e do letramento no cotidiano das pessoas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IIntegradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Ronaldo Monteiro Perri

A aprendizagem e o desenvolvimento na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Soraya Souza Rocha de Pontes

A história da educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdaes Integradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Rafaela Pereira Pinto

O processo de letramento na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Gessik Magno dos Santos

A construção do conhecimento na educação de jovens e adultos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IIntegradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Aline Marques Santos de Carvalho

Um olhar observador em relação à indisciplina em sala de aula; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IIntegradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Cristina Lara de Almeida Paula

Inclusão do aluno com Transtorno do Espectro Autista no cotidiano escolar - um caminho em construção; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IIntegradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Caroline Pinheiro Gonçalves da Silva Cabral

Família e educação: a falta de assistência familiar e seus reflexos na escola; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IIntegradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Gleice Gomes

Inclusão escolar no ensino fundamental regular para crianças com necessidades especiais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Fabiana Fucci

A importância da leitura nas séries iniciais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Marlene Machado

Alfabetização e letramento em foco no cotidiano escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Larisse Dias

A reflexão sobre a diversidade cultural no espaço escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Jeanete Bezerra

As relações interpessoais no contexto escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Andreia Borba

A contribuição do professor para o processo de inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Cecília Oiticica

Avaliação da aprendizagem no Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Federação de Escolas Faculdades Integradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Tamara Barreiros Fleming

A importância do lúdico na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Federação de Escolas e Faculdades Integradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Kely Hecht Teixeira

A influência da relação familiar no aprendizado escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Federação de Escolas e Faculdades Integradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Rozilaine Alves Sales

A contribuição do ambiente alfabetizador nas séries iniciais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Federação de Escolas e Faculdades Integradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Maria Celeste Carro

Inclusão de autistas no ensino regular; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Federação de Escolas e Faculdades Integradas Simonsen; Orientador: Dayse Medeiros dos Santos;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Angela Carrancho da Silva

A contribuição da tecnologia no processo de letramento; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada A Educação) - Faculdades Integradas Simonsen; Orientador: Angela Carrancho da Silva;

Amélia Escotto do Amaral Ribeiro

Parâmetros Curriculares Nacionais em Ação e Prática Docente; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Pedagógicas) - Instituto Superior de Estudos Pedagógicos,; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Ligia Maria Motta Lima Leão de Aquino

Formação continuada de docentes da educação infantil na Rede Pública de Nova Iguaçu; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis,; Orientador: Ligia Maria Motta Lima Leão de Aquino;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

Dayse Medeiros dos Santos ; SANTOS, D. M. . Prática Pedagógica: Fundamentos. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para curso de Ensino a Distância em Pedagogia).

SANTOS, D. M. . Manual de Estágio Licenciaturas em: Geografia, História e Letras.. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual de Estágio).

SANTOS, D. M. . Proposta Curricular Educação Infantil - Ensino Fundamental (Primeiro Segmento).. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Proposta Curricular).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Prêmios

2000

Honra ao Mérito, Faculdades Integradas Simonsen.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional