Davi Dias Ribeiro Arantes

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Participação em eventos

Produções bibliográficas

• ARANTES, D. D. R. ; SILVA, D. R. . Perspectivas sociais transformadoras no âmbito dos Direitos Humanos. In: Antonio Wardison C. Silva; Eduardo A. Capucho Gonçalves. (Org.). Educação ambiental, étnico-racial e em direitos humanos: por uma reconstrução social. 1ed.Americana: Adonis, 2021, v. , p. 225-238.

• ARANTES, D. D. R. ; SILVA, D. R. ; OLIVEIRA, R. A. R. . Educação em Direitos Humanos em tempos de pandemia: quais perspectivas?. In: Antonio Wardison C. Silva; Eduardo A. Capucho Gonçalves; Sérgio A. Baldin Júnior. (Org.). Educação ambiental, étnico-racial e em direitos humanos: políticas públicas e ações afirmativas. 1ed.Americana: Adonis, 2020, v. , p. 273-285.

• ARANTES, D. D. R. ; SILVA, D. R. ; GALVAO, C. J. A. G. ; ESTEVAM, L. H. . Principais desafios para a Educação em Direitos Humanos no cenário brasileiro. In: Antonio Wardison C. Silva. (Org.). Educação ambiental, étnico-racial e em direitos humanos: perspectivas para uma formação integral. 1ed.Americana: Adonis, 2019, v. , p. 164-175.

• ARANTES, D. D. R. . Direito, Economia e Saúde Mental: os impactos das políticas de austeridade e a depressão. In: XV Congresso Direito UFSC, 2022, Florianópolis, SC. Anais XV Congresso Direito UFSC. Florianópolis, SC: Centro Acadêmico XI Fevereiro, 2022. v. 1. p. 1421-1439.

• ARANTES, D. D. R. ; SILVA, D. R. . Aporofobia: a violação dos direitos humanos velados na desigualdade econômica. In: V Seminário Internacional sobre Direitos Humanos Fundamentais & III Seminário Internacional de Metodologia da Pesquisa Jurídica, 2020, Niterói. Anais do V Seminário Internacional sobre Direitos Humanos Fundamentais. Niterói: Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Direitos, Instituições e Negócios (PPGDIN/UFF), 2020. v. II. p. 187-203.

• ARANTES, D. D. R. ; SILVA, D. R. . Aporofobia e pandemia: o Estado, os ultra ricos e a dignidade dos pobres. In: VI Seminário Internacional sobre Direitos Humanos Fundamentais, 2020, Plataformas Zoom e Google Meet. Anais do VI Seminário Internacional sobre Direitos Humanos Fundamentais. Niterói: Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Direitos, Instituições e Negócios (PPGDIN/UFF), 2020. v. 2. p. 1018-1033.

• ARANTES, D. D. R. ; SILVA, D. R. . Políticas Públicas e Estado de Bem-Estar Social: uma análise sobre a renda mínima e pleno emprego. In: VIII Congresso Nacional da FEPODI, 2021. Anais do VIII Congresso Nacional da FEPODI. São Paulo: Federação Nacional de Pós-Graduandos em Direito - FEPODI, 2021. p. 46-56.

• ARANTES, D. D. R. ; SILVA, D. R. . Aporofobia e pandemia: o Estado, os ultra ricos e a dignidade dos pobres. In: VI Seminário Internacional sobre Direitos Humanos Fundamentais, 2020, Plataformas Zoom e Google Meet. Crise Pandêmica & Direitos Humanos Fundamentais. Rio de Janeiro: Grama Editora, 2020. v. 2. p. 79-83.

• ARANTES, D. D. R. ; SILVA, D. R. . Aporofobia: a violação dos direitos humanos velados na desigualdade econômica. In: V Seminário Internacional sobre Direitos Humanos Fundamentais e III Seminário Internacional de Metodologia da Pesquisa Jurídica, 2019, Niterói. Pesquisa em Direitos Humanos Fundamentais e Metodologia da Pesquisa Jurídica, 2019. v. 7. p. 15-20.

• ARANTES, D. D. R. ; SILVA, D. R. . Pobreza e a Aporofobia: a violação da dignidade e liberdade humanas e a atuação do Estado. In: VII Congresso Nacional da FEPODI, 2019, São Paulo. Anais do VII Congresso Nacional da FEPODI. São Paulo: FEPODI, 2019. p. 1380-1385.

• ARANTES, D. D. R. . Eu falo?: materialismo da linguagem e satisfação sexual. In: X Congresso Internacional de Filosofia e Psicanálise, 2024, Campo Grande, MS. Congresso Internacional de Filosofia e Psicanálise: entre a trama e o movimento: para onde vai a Filosofia da Psicanálise?: caderno de resumos. Campo Grande, MS: UFMS, 2023. v. 1. p. 87-87.

• ARANTES, D. D. R. . A 'pré-história' e a ciência da ideologia: do jovem Marx a Zizek com Althusser. In: XXV Semana dos Alunos de Pós-Graduação em Filosofia da PUC-Rio, 2024, Rio de Janeiro. AnaLógos: Revista de Filosofia. Rio de Janeiro: Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), 2024. v. XXIII. p. 54-55.

• ARANTES, D. D. R. . O materialismo da linguagem: o caso Signorelli e a falta constitutiva do significante. In: XXIV Semana dos Alunos da Pós-Graduação em Filosofia da PUC-Rio, 2023, Rio de Janeiro. AnaLógos: Revista de Filosofia. Rio de Janeiro: Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), 2023. v. XXII. p. 149-150.

• ARANTES, D. D. R. ; SILVA, D. R. . Austeridade e Aporofobia Estatal: impactos e sofrimento na vida das juventudes. In: XVIII Congresso Internacional de Direitos Humanos, 2021. Anais do XVIII Congresso Internacional de Direitos Humanos, 2021. v. 12. p. 873-874.

• ARANTES, D. D. R. ; PAULA, I. M. ; VILLELA, J. S. . Preconceito Sutil e Meritocracia: a percepção de estudantes de licenciatura sobre políticas afirmativas com recorte racial. In: IV Congresso Internacional Salesiano de Educação e X Seminário de Educação Sociocomunitária, 2019, Americana. Anais IV Congresso Internacional Salesiano de Educação A pesquisa como ato político na contemporaneidade X Seminário Sobre Educação Sociocomunitária, 2019. v. 1. p. 28-31.

• ARANTES, D. D. R. . A História de um Velho Casal: Badiou e Platão entre a Filosofia e o Teatro. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARANTES, D. D. R. . A materialidade do desejo: pensar política com Althusser e Lacan. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARANTES, D. D. R. . A 'pré-história' e a ciência da ideologia: do jovem Marx a ?i?ek com Althusser. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARANTES, D. D. R. . O materialismo da linguagem: o caso Signorelli e a falta constitutiva do significante. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARANTES, D. D. R. . Materialismo do Simbólico: crítica da ideologia e defesa do Real no novo marxismo a partir de Slavoj Zizek. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARANTES, D. D. R. . Eu falo...: materialismo da linguagem e satisfação sexual. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARANTES, D. D. R. . Crítica Crítica aos Direitos Humanos: reflexões a partir de Zizek e Mascaro. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ARANTES, D. D. R. . Austeridade, Aporofobia e Juventudes: um estudo sobre os impactos da austeridade sobre a saúde mental dos jovens pobres brasileiros. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARANTES, D. D. R. ; LIMA, B. M. G. . Racismo Estrutural: mídia, legalidade e manutenção das desigualdades. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARANTES, D. D. R. ; SILVA, D. R. . Políticas Públicas e Estado de Bem-Estar Social: uma análise sobre a renda mínima e pleno emprego. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ARANTES, D. D. R. ; SILVA, D. R. . Austeridade e Aporofobia Estatal: impactos e sofrimento na vida das juventudes. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ARANTES, D. D. R. . Austeridade e Juventudes: impactos das políticas econômicas no trabalho, educação e saúde dos jovens. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARANTES, D. D. R. . Direito, Economia e Saúde Mental: os impactos das políticas de austeridade e a depressão. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ARANTES, D. D. R. ; SILVA, D. R. . Aporofobia e pandemia: o Estado, os ultra ricos e a dignidade dos pobres. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ARANTES, D. D. R. ; SILVA, D. R. . Austeridade e Educação: impactos da EC 95 / 2016 na educação brasileira. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ARANTES, D. D. R. . Aporofobia e Austeridade: um estudo sobre as políticas econômicas de austeridade e seus impactos na vida dos jovens. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARANTES, D. D. R. . Por Eles: as deficiências sociais como possíveis potenciais dos atos infracionais juvenis na cidade de Lorena. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARANTES, D. D. R. ; PAULA, I. M. ; VILLELA, J. S. . Preconceito Sutil e Meritocracia: a percepção de estudantes de licenciatura sobre políticas afirmativas com recorte racial. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ARANTES, D. D. R. ; BUENO, M. R. P. . Preconceito Racial e Educação: um estudo sobre a discriminação racial na compreensão e vivência de professores do ensino médio. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARANTES, D. D. R. ; SILVA, D. R. . Pobreza e a Aporofobia: a violação da dignidade e liberdade humanas e a atuação do Estado. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - 2024

  Grupo de Pesquisa Crítica do Direito e Subjetividade Jurídica, Descrição: Grupo de Pesquisa vinculado ao programa de pós-graduação em Filosofia e Teoria Geral do Direito, da Universidade de São Paulo (USP). , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Davi Dias Ribeiro Arantes - Integrante / Alysson Leandro Barbate Mascaro - Coordenador.

• 2020 - 2022

  Aporofobia e Austeridade: um estudo sobre as políticas econômicas de austeridade e seus impactos na vida dos jovens, Descrição: Pesquisa financiada pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC / CNPq), vinculada ao grupo de pesquisa "Direitos Sociais, Direitos Fundamentais e Políticas Públicas", da linha de pesquisa "Direitos sociais, econômicos e culturais", do Programa de Mestrado em Direito do UNISAL. Tem por objetivo verificar e analisar como a aporofobia se concretiza por meio das políticas econômicas de austeridade e quais seus impactos, consequentes dessas ações/omissões do Estado, nas vidas e dignidade humana da população jovem em específico. Os problemas levantados, e que o estudo pretende responder são: como as políticas de austeridade concretizam a aporofobia, violando os Direitos Humanos? E quais os efeitos dessas políticas para população jovem brasileira? Aporofobia trata-se de um neologismo desenvolvido pela pesquisadora espanhola Adela Cortina, a etimologia remete ao grego (á-póros e fóbos) que seria a aversão ou o medo ao sem recursos ou àquele que é pobre, desse modo aporofobia é a palavra que nomeia o rechaço aos pobres. Se nomeia e optamos por utilizar o conceito de aporofobia na pesquisa, pois constatamos uma relação que ocorre concretamente, que é real e ocorre no cotidiano da vida das pessoas, assim não encontrando outras palavras que expressam o mesmo fenômeno, compreendemos sua necessidade, visto também que muitas vezes o fato é nomeado erroneamente, dificultando a real compreensão do que ocorre, gerando diferenças ao analisar o que ocorre e o que pode ser feito. A austeridade por sua vez concretiza a aporofobia estatal, e trata-se, nos debates atuais sobre políticas econômicas, principalmente do controle de gastos por parte do Estado, preferencialmente através da diminuição dos gastos públicos, ou do aumento de impostos. A pobreza é a materialização da violação dos direitos humanos, é negação da pessoa em razão da situação social e econômica que se encontra, as políticas de austeridade, adotadas com mais intensidade e frequência no Brasil desde 2015 e com grande marco, constitucionalizando a austeridade, em 2016 com a EC 95, afetam diretamente e agravam ainda mais a situação vivida pelos mais pobres, principalmente os jovens que estão expostos e vulneráveis de diversas formas, a começar pela educação e mercado de trabalho. Assim, para o desenvolvimento deste estudo se utilizou bibliografia das áreas do direito, economia, sociologia, psicanálise e afins bem como dados referentes aos gastos públicos e condições materiais da vida das pessoas. A análise dos impactos se deu em três principais eixos: educação, trabalho e saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Davi Dias Ribeiro Arantes - Integrante / Daisy Rafaela da Silva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 10

• 2020 - 2020

  Por Eles: as deficiências sociais como possíveis potenciais dos atos infracionais juvenis na cidade de Lorena, Descrição: A pesquisa busca estudar, identificar e compreender, através de teóricos críticos, da sociologia e filosofia, em especial Michel Foucault, e incluindo também contribuições interdisciplinares dos campos do direito, psicologia e psicanálise, quais são os principais fatores que influenciam o comportamento das juventudes "em conflito com a lei" e como os jovens percebem esses fatores em seu cotidiano. O estudo ainda objetiva, através da pesquisa de campo, junto aos próprios adolescentes e outros membros da sociedade civil, sugerir discussões com o intuito de pensar medidas voltadas à diminuição da violência, principalmente no que diz respeito às realidades juvenis. Por fim, com os dados coletados e desenvolvimento da pesquisa, deve-se propor possíveis parcerias entre poder público e privado a fim de reduzir os efeitos danosos da marginalização juvenil na cidade de Lorena. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Davi Dias Ribeiro Arantes - Integrante / Ronnaldh Alexandre Rebouças de Oliveira - Integrante / Suillan Miguez Gonzalez - Coordenador / Francisco Gabriel Lopez Gonzalez - Integrante / Alessandra Aparecida da Silva - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário Salesiano São Paulo - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 2019 - 2020

  Preconceito Racial e Educação: um estudo sobre a discriminação racial na compreensão e vivência de professores do ensino médio, Descrição: Pesquisa financiada pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC / CNPq), e vinculada ao Observatório de Violências nas Escolas, núcleo de ensino, pesquisa e extensão do Centro Universitário Salesiano de São Paulo (UNISAL), sediado na U.E. de Lorena, que integra a Rede de Observatórios de Violências nas Escolas desde 2005 e compõe a Cátedra UNESCO "Juventude, Educação e Sociedade" desde 2008. Entendendo que preconceito racial e suas manifestações, concretas e subjetivas, ferem a dignidade da pessoa humana e, quando na escola, coloca em risco a efetivação do direito humano à educação, esta pesquisa estuda a manifestação do preconceito racial, praticado de forma flagrante e sutil, quando ações e/ou omissões ocorrem, explicitamente ou de forma velada e suas manifestações são normalizadas social e institucionalmente. Este estudo se trata do desdobramento de uma outra pesquisa (CNPq) desenvolvida nos anos de 2018 e 2019, na qual foi possível a identificação do preconceito racial flagrante e sutil dentre os participantes, estudantes de licenciatura, ou seja, os futuros professores. A presente pesquisa, desenvolvida no biênio 2019 / 2020, contou com uma amostra de professores de Ensino Médio, buscando compreender como os docentes percebem o tema racismo em sua formação e prática profissional, além de gerar uma reflexão crítica com os professores da instituição participante. O trabalho traz como problemática as questões: o racismo contra negros aparece de forma flagrante ou sutil numa população de professores de ensino médio? Os professores têm espaço institucional para formar e refletir, entre si e com seus alunos, de forma crítica sobre o preconceito racial? Desse modo, utilizamos um questionário com enunciados em escala Likert como instrumento de pesquisa, a fim de identificar as manifestações do racismo, sutil e/ou flagrante dentre os professores, e pensar alternativas e soluções, além de contribuir para a conscientização dos alunos e docentes, construindo um pensamento crítico e coletivo de igualdade e respeito às diferenças. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Davi Dias Ribeiro Arantes - Integrante / Sonia Maria Ferreira Koehler - Coordenador / Jéssica de Sousa Villela - Integrante / Daisy Rafaela da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios