Thiago da Silva Vieira
Professor de Língua Estrangeira Moderna-Inglês. Graduado em Letras, com habilitação em Português e Inglês pela Universidade Uniderp de Campo Grande - MS (2010). Possui especialização em Metodologias de Ensino da Língua Inglesa pela Faculdade de Educação São Luís (2019), em Tecnologias Educacionais pela Faculdade do Leste Mineiro (2021) e em Ensino de Línguas pelo Instituto Federal de São Paulo (2023). Mestrado em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional pelo CEETEPS - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (2024). Tem experiência na área de Educação-Letras, com ênfase nas abordagens lexical e comunicativa. Professor de Língua Inglesa desde 2010. Atuou como professor e auxiliar de coordenação do Ensino Bilíngue na escola Wizard by Pearson, como professor nas escolas de idiomas Influx e People. Trabalhou como professor de linguagens do ensino médio e técnico na escola SENAC Campinas, como professor do ensino médio e cursinho preparatório para vestibular no Colégio Objetivo Americana. Trabalhou em diversas unidades da ETEC e FATEC. Atualmente é docente de Língua Inglesa na Fatec de Americana, Sumaré e mediador online do curso de Gestão Empresarial - EAD da Fatec São Paulo.
Informações coletadas do Lattes em 15/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional
2022 - 2024
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza
Título: Educação Profissional e Novas Tecnologias: Ensino Híbrido - Práticas e Construção de Saberes de Professores de Língua Inglesa após o período de Ensino Remoto Emergencial, Ano de Obtenção:
Orientador: Rodrigo Avella Ramirez
Palavras-chave: Educação Profissional; Formação do Formador; Ensino Híbrido.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Pós graduação em Ensino de Línguas
2022 - 2023
Instituto Federal de Ciência e Tecnologia - Campus Capivari (SP)
Título: Narrativa de um professor de Inglês durante as aulas de ensino remoto emergencial mediadas pelas tecnologias digitais
Orientador: Tiago Pellim
Especialização em Novas Tecnologias Educacionais
2020 - 2021
Faculdade do Leste Mineiro
Título: A importância da interatividade através das mídias digitais no ensino da Língua Inglesa
Orientador: João Bosco Sandor de Castro
Especialização em Metodologia de Ensino da Língua Inglesa
2018 - 2019
Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: O uso das Tecnologias e Mídias Digitais no Ensino e Aprendizado da Língua Inglesa
Orientador: Maria do Carmo I. Coelho
Graduação em andamento em Letras - Português e Espanhol
2021 - Atual
Graduação em Letras - Português/Inglês
2007 - 2010
Universidade Anhanguera - Uniderp
Título: A influência do estrangeirismo na Língua Portuguesa
Orientador: Renata Castelar
Formação complementar
2023 - 2023
Metodologias Ativas em Sala de Aula. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.
2023 - 2023
Revisiting the Flipped Classroom. (Carga horária: 2h). , Cambridge University Press & Assessment, CUPA, Inglaterra.
2023 - 2023
Letramentos Digitais. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2022 - 2022
Ensino Híbrido - Práticas docentes e Metodologias ativas. (Carga horária: 56h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2022 - 2022
Aplicador TOEIC. (Carga horária: 2h). , MasterTest Global, MTG, Brasil.
2022 - 2022
Inglês - English Online 5. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2022 - 2022
Seminário Apresentação Oral Formal. (Carga horária: 4h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2021 - 2021
Referenciais Internacionais para o Mundo e o Trabalho. (Carga horária: 50h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2021 - 2021
Fluência Digital: ferramentas para o ensino de línguas - writing Parte 2. (Carga horária: 20h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2021 - 2021
Práticas de Ensino Remoto para as Aulas de LTT. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2021 - 2021
Inglês - English Online 3. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2021 - 2021
Fluência Digital: ferramentas para o ensino de línguas - writing Parte 1. (Carga horária: 20h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2021 - 2021
Inglês - English Online 4. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2021 - 2021
O Gênero Crônica na Sala de Aula. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2020 - 2021
TESOL/TEFL Teaching English to Speaker of Other Languages. (Carga horária: 120h). , World TESOL Academy, WTA, Brasil.
2020 - 2020
A literatura feita por mulheres: estratégia para o uso em sala de aula. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2020 - 2020
Abordagens Pedagógicas Modernas na Educação a Distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Mediação para Ensino a Distância. (Carga horária: 8h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2020 - 2020
Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2020 - 2020
Aprendizagem Baseada em Projeto em Língua Portuguesa e Literatura. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2020 - 2020
O Ensino de Idiomas (ING/ESP) sob o olhar da Nova BNCC. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2020 - 2020
Gestão do Tempo. (Carga horária: 2h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2020 - 2020
As competências do líder no desenvolvimento de equipes colaborativas. (Carga horária: 2h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2020 - 2020
Metodologias Ativas e Educação Híbrida. (Carga horária: 4h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.
2020 - 2020
Inglês - English Online 2. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2020 - 2020
Inglês - English Online 1. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2020 - 2020
O ensino de idiomas (ing/esp) e as metodologias ativas. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2020 - 2020
Mapas Conceituais no Planejamento de Disciplinas e Currículo. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2020 - 2020
Boas Práticas em Aulas Remotas de Inglês. (Carga horária: 32h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2020 - 2020
Ensino de Línguas em tempos de pandemia: Transformação Digital. (Carga horária: 10h). , Faculdade de Tecnologia de Guaratinguetá, FATEC, Brasil.
2020 - 2020
Práticas inovadoras para a nova escola. (Carga horária: 20h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2020 - 2020
Aspectos Cognitivos de Aprendizagem. (Carga horária: 3h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2020 - 2020
O uso do plugin Moodle H5P para aulas a distância mais dinâmicas. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2020 - 2020
Metodologia para aulas e avaliações para atividades remotas. (Carga horária: 60h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2020 - 2020
Competências Socioemocionais na Sala de Aula. (Carga horária: 50h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2018 - 2018
Didática na sala de aula People. (Carga horária: 3h). , People Formação Completa, PEOPLE, Brasil.
2018 - 2018
A prática na sala de aula People. (Carga horária: 3h). , People Formação Completa, PEOPLE, Brasil.
2018 - 2018
Teaching English Online. (Carga horária: 24h). , Cambridge Assessment Learning, CAL, Brasil.
2018 - 2018
Processos de Aprendizagem. (Carga horária: 10h). , Instituto Tecnológico Brasileiro, ITB, Brasil.
2018 - 2018
O Educador People. (Carga horária: 1h). , People Formação Completa, PEOPLE, Brasil.
2016 - 2016
Intensive English Program. (Carga horária: 60h). , FrancesKing, FK, Irlanda.
2010 - 2010
English as a second language. (Carga horária: 128h). , Education First, EF, África do Sul.
2008 - 2010
Língua Inglesa. (Carga horária: 720h). , EF Englishtown, EF, Brasil.
2003 - 2005
Língua Inglesa. (Carga horária: 264h). , Wizard Idiomas, WIZARD, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Participação em eventos
II Seminário Tecnologias da Informação e Comunicação - TIC.Sequência Didática Aplicada à Leitura: Gênero Textual Diário: Uma leitura compartilhada e significativa. 2022. (Seminário).
Livros Didáticos e Exames de Proficiência. 2009. (Encontro).
"Violência, Educação e Subjetividade". 2008. (Seminário).
A Ética na Sociedade Contemporânea. 2008. (Outra).
A importância da Língua Portuguesa para o Profissional do Século XXI. 2008. (Outra).
Classe de Palavras - Artigo.Classe de Palavras - Artigo Definido e Indefinido. 2008. (Seminário).
Estratégias de Leitura - Análise de Textos. 2008. (Outra).
Leitura e Ensino de Leitura. 2008. (Seminário).
Literatura Inglesa - Oscar Wilde. 2008. (Outra).
Palestra sobre Parâmetros Curriculares e Projetos do Município de Cordeirópolis-SP. 2008. (Outra).
Utopias e Distopias em Obras Literárias. 2008. (Outra).
"Nossa Língua Portuguesa" - Prof. Pasquale Cipro Neto. 2007. (Encontro).
A importância do Inglês em nossas vidas. 2007. (Seminário).
Motivação para a Leitura. 2007. (Encontro).
Participação em bancas
VIEIRA, T. S.; BALDUCCI, M. L. S.. Gestão de estoque: uso de apartamentos P, M e G como ferramenta de maximização de espaço em um armazém. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Logística) - Faculdade de Tecnologia de Americana.
CRUZ, M. A. X.;VIEIRA, T. S.. Sonótimo: acessório têxtil para a melhoria da qualidade do sono. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção Têxtil) - Faculdade de Tecnologia Ministro Ralph Biasi - Americana.
CRUZ, M. A. X.;VIEIRA, T. S.. Viabilizar os insumos de retalhos para confecção de caixas organizadoras. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção Têxtil) - Faculdade de Tecnologia Ministro Ralph Biasi - Americana.
CAMARGO, F. L.;VIEIRA, T. S.. Esfoliante corporal à base de borra de café. 2022 - Faculdade de Tecnologia de Campinas.
VIEIRA, T. S.; FERREIRA, P. E.. O ensino-aprendizagem da língua inglesa na formação do tecnólogo em gestão empresarial. 2022 - Faculdade de Tecnologia de Araras.
VIEIRA, T. S.; SILVA, D. S. U.. A inovação e o empreendedor em tempos de pandemia. 2022 - Faculdade de Tecnologia de Araras.
VIEIRA, T. S.; SILVA, D. S. U.. Inteligência emocional: uma visão sobre os comportamentos que um bom líder precisa ter para influenciar os colaboradores. 2022 - Faculdade de Tecnologia de Araras.
VIEIRA, T. S.; MARQUES, R. B.. A importância de Gestão de Pessoas para profissionais da Geração Z. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Araras.
VIEIRA, T. S.; MARQUES, R. B.. Utilização de ferramentas da qualidade para resolução de problemas em indústrias do segmento alimentício. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Araras.
Orientou
O ensino-aprendizagem da língua inglesa na formação do tecnólogo em gestão empresarial; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Araras; Orientador: Thiago da Silva Vieira;
Produções bibliográficas
-
VIEIRA, T. S. ; LAET, P. A. M. ; RAMIREZ, R. A. . Multiletramentos na educação profissional: um relato de experiência didática utilizando o gênero textual - playlist. REVISTA ESTUDOS APLICADOS EM EDUCAÇÃO , v. 9, p. 16-32, 2024.
-
CAMARGO, F. L. ; RAMIREZ, R. A. ; VIEIRA, T. S. ; MARTINEZ, H. R. . Educação Profissional e Língua Inglesa: Perfil e Formação Docente à luz de documentos oficiais.. REFAS - REVISTA FATEC ZONA SUL , v. 9, p. 1-16, 2023.
-
VIEIRA, T. S. ; RAMIREZ, R. A. ; Muller da Silva, L. F. ; MARTINEZ, H. R. . As práticas TICs nas aulas remotas e presenciais de língua inglesa. Revista CBtecLE , v. 7, p. 25-40, 2023.
-
Muller da Silva, L. F. ; VIEIRA, T. S. ; RAMIREZ, R. A. ; MARTINEZ, H. R. . Teacher Education in EFL: Knowledge from a collaborative group of work. Revista CBtecLE , v. 7, p. 169-181, 2023.
-
NARITA, A. T. ; VIEIRA, T. S. ; RAMIREZ, R. A. . O papel da proficiência digital na formação docente. REVISTA ESTUDOS APLICADOS EM EDUCAÇÃO , v. 8, p. 23-36, 2023.
-
da Silva Vieira, Thiago . Narrativa de um professor de Inglês durante as aulas de ensino remoto emergencial mediadas pelas tecnologias digitais. LÍNGUATEC , v. 8, p. 141-153, 2023.
-
SILVA, L. R. ; RAMIREZ, R. A. ; da Silva Vieira, Thiago ; Muller da Silva, L. F. . Educação Profissional, Língua Inglesa e Tecnologias: Saberes para a Docência. Revista CBtecLE , v. 7, p. 43-62, 2023.
-
da Silva Vieira, Thiago . Crônica: Incerteza. Revista Ciência em Evidência , v. Ã?nico, p. 38-39, 2023.
-
LOPES, R. R. ; RAMIREZ, R. A. ; Muller da Silva, L. F. ; VIEIRA, T. S. . Educação Profissional e Linguagens: Análise de necessidades no ensino de Línguas para fins específico. Revista CBTecLE , v. 1, p. 109-122, 2022.
-
VIEIRA, T. S. ; MARTINEZ, H. R. ; Muller da Silva, L. F. ; RAMIREZ, R. A. . Narrativa (auto)biográfica de um professor de inglês sobre as práticas de (multi) letramentos nas aulas remotas e presenciais. REVISTA ESTUDOS APLICADOS EM EDUCAÇÃO , v. 7, p. 40-55, 2022.
-
IGNACIO, F. ; Muller da Silva, L. F. ; RAMIREZ, R. A. ; VIEIRA, T. S. . A língua inglesa e a internacionalização da educação profissional em nível de pós-graduação. Revista CBTecLE , v. 6, p. 325-338, 2022.
-
PETEROSSI, H. G. ; PRADOS, R. M. N. ; RAMIREZ, R. A. ; VIEIRA, T. S. . Cartas Experiênciais em Educação Profissional. 1. ed. São Paulo: Even 3 - Publicações, 2023. v. 22. 160p .
-
VIEIRA, T. S. . Crônica: Incerteza. Ciência em Evidência - Edição Especial - Produção da PGEL, Meio Digital, p. 38 - 39, 22 dez. 2023.
-
Muller da Silva, L. F. ; RAMIREZ, R. A. ; VIEIRA, T. S. ; MARTINEZ, H. R. . Educação profissional e língua inglesa: perfil e formação docente à luz de documentos oficiais. In: XVI SIMPÓSIO DOS PROGRAMAS DE MESTRADO PROFISSIONAL UNIDADE DE PÓS-GRADUAÇÃO, EXTENSÃO E PESQUISA, 2022, São Paulo. XVI SIMPÓSIO DOS PROGRAMAS DE MESTRADO PROFISSIONAL UNIDADE DE PÓS-GRADUAÇÃO, EXTENSÃO E PESQUISA, 2022. v. 2022.
-
RAMIREZ, R. A. ; VIEIRA, T. S. ; Muller da Silva, L. F. ; MARTINEZ, H. R. . Ensino tecnológico: narrativa (auto)biográfica de um professor de inglês sobre o retorno das aulas presenciais.. In: XVI SIMPÓSIO DOS PROGRAMAS DE MESTRADO PROFISSIONAL UNIDADE DE PÓS-GRADUAÇÃO, EXTENSÃO E PESQUISA, 2022, São Paulo. XVI SIMPÓSIO DOS PROGRAMAS DE MESTRADO PROFISSIONAL UNIDADE DE PÓS-GRADUAÇÃO, EXTENSÃO E PESQUISA, 2022. v. 2022.
-
VIEIRA, T. S. . Sequência Didática Aplicada à Leitura - Gênero Textual Diário: Uma leitura compartilhada e significativa. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
VIEIRA, T. S. . Parts of Speech : Articles. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
VIEIRA, T. S. . Aulão de Inglês para o Enem-2020. 2020. .
-
VIEIRA, T. S. . Aulão de Inglês para o Enem-2019. 2019. .
Prêmios
2019
Destaque do Ano 2019 - Dedicação no Ensino da Língua Inglesa e Atividades Desempenhadas, People Inglês e Informática.
2016
Destaques do Ano 2016 - Dedicação no Ensino da Língua Inglesa e Atividades Desempenhadas, Wizard By Pearson.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Faculdade de Tecnologia de Americana, Centro Paula Souza. , Rua Emílio de Menezes, Vila Amorim, 13469111 - Americana, SP - Brasil, Telefone: (19) 34065776, URL da Homepage:
Experiência profissional
2018 - 2020
People Inglês e InformáticaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 44
2016 - 2018
Wizard by PearsonVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de inglês e Assistente Pedagógico, Carga horária: 44
2014 - 2016
Influx English SchoolVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 44
2013 - 2014
Global Language TraningVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de idiomas
2013 - 2013
Escola Estadual Prof. Attílio DextroVínculo: Professor Eventual, Enquadramento Funcional: Professor de inglês
2019 - 2021
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula SouzaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio e Técnico, Carga horária: 33
Outras informações:
Professor de Ensino Técnico concursado por prazo determinado.
ETEC Prof. Dr. José Dagnoni - Santa Bárbara D'oeste: Língua Estrangeira Moderna Inglês (Ensino Médio, MTEC e ETIM) Língua Portuguesa e Literatura, (Ensino Médio e ETIM), Linguagem Trabalho e Tecnologia (Curso Técnico: Logística e Serviços Jurídicos) , Inglês Instrumental (Curso Técnico: Logística e Serviços Jurídicos)
ETEC Monte Mor : Língua Estrangeira Moderna Inglês (Ensino Médio e ETIM), Linguagem Trabalho e Tecnologia (Curso Técnico: Recursos Humanos).
ETEC Hortolândia : Extensão E.E. João Francesquini - Sumaré, Linguagem Trabalho e Tecnologia e Inglês Instrumental (Curso Técnico: Administração). Extensão FATEC- Sumaré, Linguagem Trabalho e Tecnologia, Inglês Instrumental (Curso Técnico: Logística)
ETEC Andradina: Extensão E. E. Noemia Dias Perotti - Mirandópolis, Inglês Instrumental (Curso Técnico: Orientação Comunitária)
ETEC Benedito Storani - Jundiaí: Extensão EMEB Anízio da Silveira - Cabreúva, Inglês Instrumental (Curso Técnico: Logística)
ETEC Polivalente de Americana: Língua Portuguesa e Literatura (MTEC - ANT1A e IINT1)
ETEC Ferrúcio Humberto Gazzetta - Nova Odessa: Língua Portuguesa e Literatura (ETIM - DS1)
2021 - Atual
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial ? SP, Senac RegistroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio, Carga horária: 12
Atividades
-
01/2021
Ensino,,Disciplinas ministradas, Linguagens e suas tecnologias.
2021 - Atual
Faculdade de Tecnologia de AraraquaraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Superior, Carga horária: 6
Outras informações:
Professor de Inglês II e III - Gestão Empresarial.
Professor de Inglês III - Gestão Comercial.
2021 - Atual
Faculdade de Tecnologia - Pastor Enéas Tognini - IpirangaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Superior, Carga horária: 6
Outras informações:
Professor de Inglês II - Gestão Comercial.
Professor de Inglês III e IV - Análise e Desenvolvimento de Sistemas.
2021 - Atual
Faculdade de Tecnologia de ArarasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Superior, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor de Inglês II e IV - Sistemas para Internet.
Professor de inglês IV, V e VI - Gestão Empresarial.
2021 - Atual
Faculdade de Tecnologia de CampinasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Superior, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor de inglês III - Gestão da Tecnologia da Informação.
Professor de inglês V - Processos Químicos.
2021 - 2021
Faculdade de Tecnologia de MauáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Superior, Carga horária: 2
Outras informações:
Professor de inglês I - Desenvolvimento de produtos plásticos.
2021 - Atual
Faculdade de Tecnologia Ministro Ralph Biasi - AmericanaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Superior, Carga horária: 2
Outras informações:
Professor de inglês VI - Logística.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Thiago da Silva Vieira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?