Daiane Leal da Silva

Formação Inicial no magistério, pelo Instituto de Educação Juvenal Müller, em 2003. Pedagoga, pela Universidade Federal de Rio Grande, em 2010. Pós-Graduada, em Educação Infantil e Anos Iniciais, pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci, 2013. Atualmente é professora Anos Iniciais da Prefeitura Municipal de Rio Grande.

Informações coletadas do Lattes em 29/01/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM: EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS

2011 - 2013

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: A IMPORTÂNCIA DA ESCRITA ESPONTÂNEA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
Orientador: RENÊ DE ABREU DE BARROS

Graduação em Pedagogia Licenciatura

2007 - 2010

Universidade Federal do Rio Grande
Título: Lembranças da Infância e Formação Universitária: uma ?pintura? que retrata a importância da escrita espontânea das crianças no processo de alfabetização.
Orientador: Silvana Maria Bellé Zasso

Curso técnico/profissionalizante em Habilitação Profissional Plena para o Magistério

2000 - 2003

Instituto de Educação Juvenal Müller

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Formação complementar

2019 - 2019

3ª OLIMPÍADA MUNICIPAL DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS DE RIO GRANDE. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Rio Grande, PMRG, Brasil.

2018 - 2019

Extensão universitária em CIRANDAR: RODAS DE INVESTIGAÇÃO DESDE A ESCOLA. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2018 - 2018

Jornada Pedagógica A Escola dos meus Sonhos. (Carga horária: 8h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2017 - 2018

Extensão universitária em CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA :PACTO NACIONAL ALFABETIZAÇÂO NA IDADE CERTA. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2015 - 2015

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO PROGRAMA CIÊNCIA E TECNOLOGIA COM CRIATIVIDADE-C. (Carga horária: 4h). , Instituto Abramundo, IA, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Projeto de Formação inicial e continuada de professores(as). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2009 - 2009

A Escola que se vive e a Escola que se sonha: Cultivando Paz... (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Espanhol básico para a comunidade estudantil. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

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Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Organização de eventos

SILVA, D. L. . Pré Fórum de Estudos e Leituras de Paulo Freire: Diálogos e Reflexões sobre a Prática Pedagógica Transformadora. 2018. (Outro).

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Participação em eventos

14º ENCONTRO SOBVRE O PODER ESCOLAR. 2019. (Seminário).

II COLÓQUIO INTERNACIONAL SOBRE O IMAGINÁRIO, EDUCAÇÃO E (AUTO)BIOGRAFIAS;VI COLÓQUIO SOBRE O IMAGINÁRIO E EDUCAÇÃO; I ENCONTRO REGIONAL DA BIOGRAPF SUL: Pedagogia do Imaginário-matrizes oniricas de uma Escola Viva. 2019. (Outra).

Pré Fórum Leituras de Paulo Freire: Democracia e lutas sociais-denúncias e anúncios. 2019. (Outra).

Pré Fórum de Estudos e Leituras de Paulo Freire: Diálogos e Reflexões sobre a Prática Pedagógica Transformadora. 2018. (Outra).

VII SEMINÁRIO INTERFACES PEDAGÓGICAS: LICENCIATURAS EM DIÁLOGO: CIDADE EDUCADORA- ESCOLAS, INVISIBILIDADE E DEMOCRACIA.Formação permanente: Construindo possibilidades a partir da escola. 2018. (Seminário).

VI SEMINÁRIO INTERFACES PEDAGÓGICAS: LICENCIATURAS EM DIÁLOGO : CIDADE EDUCADORA- ESCOLAS, INVISIBILIDADE E DEMOCRACIA. 2018. (Seminário).

DESAFIOS, PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADESA PRÁTICA PEDAGÓGICA TRANSFORMADORA. 2015. (Seminário).

II Seminário Saberes e Fazeres na Formação de Professores.PRÁTICAS DE PRÉ-ESTÁGIO: VIVÊNCIAS DE UMA ESTAGIÁRIA. 2010. (Seminário).

II Seminário Saberes e Fazeres na Formação de Professores. 2010. (Seminário).

X Semana Acadêmica de Pedagogia. 2010. (Seminário).

VIII Mostra de Produção Universitária. 2009. (Seminário).

IX Semana Acadêmica de Pedagogia. 2008. (Seminário).

V Seminário de Práticas Educativas na Infância. 2008. (Seminário).

VIII Semana Acadêmica de Pedagogia. 2007. (Seminário).

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Comissão julgadora das bancas

Luciane da Silva Gomes

Silva, Daiane L.;GOMES, L. S.. Gestão da Qualidade, Estudo de caso em uma propriedade rural no Taim - Municipio de Rio Grande - RS. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Anhanguera Educacional Faculdade Atlântico Sul Pelotas.

Simone Barreto Anadon

ANADON, Simone Barreto. Lembranças da Infância e Formação Universitária: uma ?pintura?que retrata a importância da escrita espontânea das crianças no processo de alfabetização. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Vania Alves Martins Chaigar

CHAIGAR, V. A. M.; ANADON, S. B.; DELGADO, Ana Cristina Coll; ZASSO, S.. Lembranças da Infância e formação universitária: uma "pintura" que retrata a importância da escrita espontânea das crianças no processo de alfabetização. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Luciane Dittgen Miritz

BELARMINO, L. C.;MIRITZ, L. D.; GOMES, Luciane S.. Gestão da qualidade, estudo de caso de uma propriedade rural no Taim - município de Rio Grande/RS. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Atlântico Sul de Pelotas.

Silvana Maria Bellé Zasso

ZASSO, S. M. B.; ANADON, S. B.; CHAIGAR, V.; RODRIGUES, V. H. G.. Lembranças da Infância e Formação de Professores: uma "pintura" que retrata a importância da escrita espontânea das crianças no processo de alfabetização. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande- FURG.

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Foi orientado por

Silvana Maria Bellé Zasso

Lembranças da Infância e Formação Universitária: uma "pintura que retrata a importância da escrita espontânea das crianças no processo de alfabetização; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande- FURG; Orientador: Silvana Maria Bellé Zasso;

Renê de Abreu de Barros

A importância da escrita espontânea no processo de alfabetização; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil e Anos Iniciai) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Renê de Abreu de Barros;

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Produções bibliográficas

  • SILVA, D. L. ; SILVA, I. L. G. ; SATT, J. A. O. . FORMAÇÃO PERMANENTE: CONSTRUINDO POSSIBILIDADES A PARTIR DA ESCOLA. In: VI SEMINÁRIO INTERFACES PEDAGÓGICAS: LICENCIATURAS EM DIÁLOGOS-CIDADE EDUCADORA: ESCOLAS, INVISIBILIDADE E DEMOCRACIA, 2019, RIO GRANDE. VI SEMINÁRIO INTERFACES PEDAGÓGICAS: LICENCIATURAS EM DIÁLOGO- CIDADE EDUCADORA: ESCLA, INVISIBILIDADE E DEMOCRACIA. RIO GRANDE: PLUSCOM, 2018. p. 605-606.

  • SILVA, D. L. ; SATT, J. A. O. . NARRATIVA DE UMA PRÁTICA DOCENTE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA. In: II COLÓQUIO INTERNACIONAL SOBRE O IMAGINÁRIO, EDUCAÇÃO E (AUTO)BIOGRAFIAS:PEDAGOGIA DO IMAGINÁRIO:MATRIZES ONIRICAS DE UMA ESCOLA VIVA;IV COLÓQUIO SOBRE O IMAGINÁRIO E EDUCAÇÃO, I ENCONTRO REGIONAL DA BIOGRAPH SUL, 2019, PELOTAS. II COLÓQUIO INTERNACIONAL SOBRE O IMAGINÁRIO, EDUCAÇÃO E (AUTO)BIOGRAFIAS:PEDAGOGIA DO IMAGINÁRIO:MATRIZES ONIRICAS DE UMA ESCOLA VIVA;IV COLÓQUIO SOBRE O IMAGINÁRIO E EDUCAÇÃO, I ENCONTRO REGIONAL DA BIOGRAPH SUL, 2019. p. 295-298.

  • SILVA, I. L. G. ; SATT, J. A. O. ; SILVA, D. L. ; BORGES, D. ; VIEIRA, M. F. . Carta Pedagógica- Escrita de um coletivo de educadores(as). In: XX FÓRUM DE ESTUDOS: LEITURAS DE PAULO FREIRE, 2018, SÃO LEOPOLDO. Fórum de estudos: leituras de Paulo Freire: legado e presença de Freire no Rio Grande do Sul. São Leopoldo: Casa Leira, 2018. p. 1185-1189.

  • SILVA, D. L. ; SATT, J. A. O. . Narrativas de uma prática docente: desafios e posibilidades de uma sequência didática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, D. L. ; SILVA, I. L. G. ; SATT, J. A. O. . Curupira aprendeu a ler!. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, D. L. ; SILVA, I. L. G. ; SATT, J. A. O. ; VIEIRA, M. F. . Formação permanente de professores: um percurso por dentro da escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, D. L. . Sádabos de leitura: (re) pensando a funçaõ social da leitura e escrita. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, D. L. ; SAADI, B. ; SILVEIRA, J. L. ; SILVA, J. D. ; TAROUCCO, V. ; PEDERZOLLI, P. C. ; FIORAVANTE, A. P. ; ELY, S. ; DINIZ, J. . HISTÓRIAS EM REDE: PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, D. L. . Diário Íntimo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

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Experiência profissional