Sheila Carla Brito Lima
Psicóloga formada pela Faculdade de Tecnologia e Ciências - FTC Salvador (2011), pós graduada em Saúde Mental com ênfase em Drogas, Família e Comunidade pela Faculdade de Tecnologia e Ciências - FTC Vitória da Conquista (2018). Atualmente é professora no colegiado de Psicologia do Centro de Ensino Superior de Ilheus - CESUPI.
Informações coletadas do Lattes em 12/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Saúde Mental com ênfase em Drogas, Família e Comunidade
2015 - 2017
Faculdade de Tecnologia e Ciências - FTC
Título: A loucura na atualidade: do sintoma ao sujeito.
Orientador: Angélica Barroso de Oliveira Rosa
Graduação em Psicologia
2005 - 2011
Faculdade de Tecnologia e Ciências - FTC
Título: A loucura na Psicologia: quem é esse sujeito?
Orientador: Jaqueline Kruschewsky
Formação complementar
2019 - 2021
Formação em Gestalt Terapia. (Carga horária: 444h). , Comunidade Gestáltica da Bahia, CGBA, Brasil.
2011 - 2011
Formação de Facilitadores de Dinâmica de Grupos e Rel. Interpessoais. (Carga horária: 220h). , Psicoclin, PSICOCLIN, Brasil.
Participação em eventos
7 Congresso Brasileiro de Humanização da Saúde em Ação. Saúde do Professor. 2011. (Congresso).
V Colóquio da Residência em psicologia do Hosp. Juliano Moreira. 2010. (Outra).
Participação em bancas
LIMA, S. C. B.; ARGOLO, L.. Violência doméstica contra a mulher em tempo de pandemia da COVID-19: um olhar sob a vítima. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Cesupi Faculdade de Ilhéus.
LIMA, S. C. B.; VIEIRA, S. T.. Relações Vinculares e Processo de acolhimento institucional: da dinâmica da violência sexual infantil ao compromisso social do psicólogo.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Cesupi Faculdade de Ilhéus.
LIMA, S. C. B.; VIEIRA, S. T.. Autoleão não suicida na adolescência e sua perspectiva de futuro.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Cesupi Faculdade de Ilhéus.
LIMA, S. C. B.; LORDAO, M.. As disfunções familiares como fator predisponentes para depressão na adolescencia.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Cesupi Faculdade de Ilhéus.
LIMA, S. C. B.; SILVA, R. S.. Transtorno de Estresse pós traumático em crianças vítimas de violência urbana. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Cesupi Faculdade de Ilhéus.
LIMA, S. C. B.; QUADROS, S.. Acessibilidade no atendimento psicológico à pacientes surdos.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - IUNI Educacional Unime Itabuna.
LIMA, S. C. B.; QUADROS, S.. A importância da Psicologia no ensino médio: os desafios encontrados pelo psicólogo licenciado neste campo de atuação.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - IUNI Educacional Unime Itabuna.
LIMA, S. C. B.; QUADROS, S.. O trabalho do Psicólogo no processo de inclusão de pessoa com deficiência dentro da organização.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - IUNI Educacional Unime Itabuna.
LIMA, S. C. B.; QUADROS, S.. Atuação do psicólogo com disléxicos na fase adulta.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - IUNI Educacional Unime Itabuna.
LIMA, S. C. B.; QUADROS, S.. Transtorno do Pânico: causas emocionais e suas reações corporais.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - IUNI Educacional Unime Itabuna.
LIMA, S. C. B.; FAISLON, R.. O impacto do estresse em adultos univeritários. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Cesupi Faculdade de Ilhéus.
NEVES, R.B.;LIMA, S. C. B.. A representação social do psicólogo no curso de Psicologia da FTC - SSA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Tecnologia e Ciências - FTC.
Orientou
Traumas na infância e seus reflexos na vida adulta: violencia doméstica; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Cesupi Faculdade de Ilhéus; (Orientador);
Percepções de profissionais da rede de atenção psicossocial sobre o matriciamento em saúde mental: uma revisão integrativa; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Cesupi Faculdade de Ilhéus; Orientador: Sheila Carla Brito Lima;
Saúde mental na pandemia: algumas considerações sobre as emoções, a cognição e o comportamento; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Cesupi Faculdade de Ilhéus; Orientador: Sheila Carla Brito Lima;
O divórcio e seus possíveis impactos emocionais na família; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Cesupi Faculdade de Ilhéus; Orientador: Sheila Carla Brito Lima;
Sistema Penitenciário: os impactos da superlotação na vida do encarcerado; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Cesupi Faculdade de Ilhéus; Orientador: Sheila Carla Brito Lima;
O impacto da violência contra mulheres no sistema familiar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - IUNI Educacional Unime Itabuna; Orientador: Sheila Carla Brito Lima;
Globalização x Solidão: a influência da tecnologia no isolamento social de adolescentes; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - IUNI Educacional Unime Itabuna; Orientador: Sheila Carla Brito Lima;
Aporte psicológico no acolhimento à pessoa com infecção de HIV/Aids; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - IUNI Educacional Unime Itabuna; Orientador: Sheila Carla Brito Lima;
A Gestalt Terapia e o uso da música como instrumento de humanização hospitalar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - IUNI Educacional Unime Itabuna; Orientador: Sheila Carla Brito Lima;
A Psicologia e a Educação Inclusiva: a importância do psicólogo no processo de inclusão educacional; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - IUNI Educacional Unime Itabuna; Orientador: Sheila Carla Brito Lima;
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2020
IUNI Educacional Unime ItabunaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Atuação em sala de aula, supervisão de Estágio Profissionalizante na Clínica Humanista e Estágio Básico III (SUS e SUAS).
2017 - 2019
PREFEITURA MUNICIPAL DE ILHÉUSVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Secretaria de Des. Social, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuando na Secretaria de Desenvolvimento Social: Proteção Especial de Alta complexidade (Rede de Acolhimento - Instituição de Acolhimento para crianças).
2014 - 2016
Prefeitura Municipal de SantaluzVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretaria Municipal de Saúde - Caps I, Carga horária: 30
Outras informações:
Psicóloga Caps I desenvolvendo atividades com pacientes intensivos e ambulatoriais, busca ativa, atendimentos domiciliares, consultas compartilhadas.
2013 - 2015
Prefeitura Municipal de BarrocasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretaria Municipal de Saúde - NASF 2, Carga horária: 20
Outras informações:
Atividades de apoio às nove equipes de saúde da família no município, tais como: atividades de prevenção e promoção de saúde, consultas compartilhadas, atendimentos domiciliares, atividades do programa Saúde na Escola e triagens para devidos encaminhamentos.
2012 - 2013
Prefeitura Municipal de Lauro de FreitasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga CREAS, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuando no Projeto "Rompendo Ciclos, Refazendo Histórias", que atendia autores de violência sexual contra crianças e adolescentes em cumprimento de pena, com o intuito de através dos atendimentos psicológicos romper o ciclo da violência.
2012 - 2012
PsicoclinVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Curso de Formação em Facilitador de Grupos, Carga horária: 12
Outras informações:
Desenvolvimento do apoio pedagógico (desde a matrícula ao material de apoio) aos alunos e professor substituito.
2011 - 2012
Secretaria de Educação do Estado da BahiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Projeto de Atenção à Saúde e Valorização do P, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação no Projeto de Atenção à Saúde e Valorização do Professor, desenvolvendo oficinas e grupos terapêuticos que minimizassem os impactos da atuação do professor em escolas públicas da cidade de Salvador, bem como atendimentos individuais.
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