Nicoly Soares de Almeida

Possui graduação em Licenciatura em Ciências Exatas - com habilitação em Física pela Universidade de São Paulo (2018). Atualmente trabalha em um projeto de Iniciação Científica relacionado aos temas de Motivação e Atribuição causal com enfoque nos alunos do ensino superior do Instituto de Física de São Carlos - IFSC.

Informações coletadas do Lattes em 22/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Ciências Exatas Com Habilitação em Física

2012 - Atual

Universidade de São Paulo

Ensino Médio (2º grau)

1999 - 2003

Colégio Objetivo Ituverava - SP

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Educação.

Participação em eventos

XVII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Perfil motivacional dos alunos dos cursos de graduação em física. 2018. (Congresso).

XVII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Concepções conceituais em tópicos de mecânica de alunos de graduação. 2018. (Congresso).

Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo.Avaliação das atribuições de causas para o sucesso e fracasso escolar de alunos dos cursos de Física (2017). 2017. (Simpósio).

XII Semana da Licenciatura em Ciências Exatas ? SeLic: ?Realidades Escolares?,. 2017. (Simpósio).

XXII Simpósio Nacional do Ensino de Física. 2017. (Simpósio).

XIV Evento de Educação em Química. 2016. (Simpósio).

Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2015. (Congresso).

Comissão julgadora das bancas

Luciano Antonio Digiampietri

Tuesta, E. F.; PIZARRO, M. B.;DIGIAMPIETRI, L. A.; RODRIGUES, F. A.. Rede de colaboração científica brasileira: uma análise a partir da plataforma Web of Science no período de 2009 a 2019. 2021. Dissertação (Mestrado em MODELAGEM DE SISTEMAS COMPLEXOS) - Universidade de São Paulo.

Luciano Antonio Digiampietri

Tuesta, E. F.DIGIAMPIETRI, L. A.; RODRIGUES, F. A.. Redes de colaboração científica brasileira: uma análise a partir da plataforma Web of Science no período de 2009 a 2019. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em MODELAGEM DE SISTEMAS COMPLEXOS) - Universidade de São Paulo.

Francisco Aparecido Rodrigues

Francisco Aparecido Rodrigues; TUESTA, E. F.; PIZARRO, M. B.; DIGIAMPIETRI, L. A.. Rede de colaboração científica brasileira: uma análise a partir da plataforma Web of Science no período de 2009 a 2019. 2021. Dissertação (Mestrado em MODELAGEM DE SISTEMAS COMPLEXOS) - Universidade de São Paulo.

Foi orientado por

Sérgio Ricardo Muniz

Estudo do perfil motivacional de estudantes de graduação em Física e Licenciatura; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Ciências Exatas) - Instituto de Física de São Carlos, Programa de Bolsas Unificadas, USP; Orientador: Sérgio Ricardo Muniz;

Esteban Fernández Tuesta

Research Space brasileiro; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Modelagem em Sistemas Complexos) - Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Esteban Fernández Tuesta

Redes de colaboração científica brasileira: uma análise a partir da plataforma Web of Science no período de 2009 a 2019; 2021; Dissertação (Mestrado em Modelagem em Sistemas Complexos) - Universidade de São Paulo - Campus Leste, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Esteban Fernandez Tuesta;

Produções bibliográficas

  • QUIBAO, MATHEUS PINHEIRO ; SILVA, ANGÉLICA CARRILLO ; ALMEIDA, NICOLY SOARES DE ; SILVA, ROSANNA MARIA ARAÚJO ANDRADE ; MUNIZ, SÉRGIO RICARDO ; PAIVA, FERNANDO FERNANDES . Investigando a compreensão conceitual em física de alunos de graduação em cursos de ciências, engenharias e matemática. REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE) , v. 41, p. e20180258-2-e20180258-10, 2018.

  • ALMEIDA, N. S. ; HIROTA, L. C. B. ; Muniz, S. R. ; PAIVA, F. F. . Avaliação das atribuições de causas para o sucesso e fracasso escolar de alunos dos cursos de Física (2017). 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PASTRE, A. C. ; GIROTTO, A. S. ; Zequine, C. M. ; ALMEIDA, N. S. ; Ribeiro, C. ; MARCONCINI, J. M. . Biodegradação de compósitos de PVA/amido encapsulado com o herbicida ametrina. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).