Stefanny Martins Lopes de Araújo

Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB, Campus XII - Guanambi (2022). Pós-graduanda em Docência na Educação Infantil pelo Programa de Pós Gradução em Docência na Educação Infantil (PGDEI) da UNEB/DEDC XII. Na graduação atuou como Bolsista, CAPES, do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), durante o período de 2020 a 2022 na Escola Municipal Emília Mila de Castro. Participou na condição de Bolsista PICIN e Voluntária (2019-2021), do Programa Institucional de Iniciação Científica (IC), da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Foi Monitora Bolsista de Ensino pela disciplina Educação de Jovens e Adultos da UNEB Campus XII. Membro do Núcleo de Estudo, Pesquisa e Extensão Educacional Paulo Freire (NEPE/UNEB). Membro do Grupo de Estudos Educação e Relações étnico-raciais: saberes e práticas da população afro-brasileira e quilombola do Sertão Produtivo. E-mail para contato: stefannyaraujo7@gmail.com.

Informações coletadas do Lattes em 17/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Currículo e Formação Docente

2024 - Atual

Universidade do Estado da Bahia
Título: TRAJETÓRIA ACADÊMICA E INSERÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO DE DOCENTES NEGRAS EGRESSAS DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO ? DEDC XII/UNEB: DA LUTA PELOS ESTUDOS À REALIZAÇÃO PROFISSIONAL
Orientador: Dinalva de Jesus Santana Macêdo

Especialização em andamento em Docência na Educação Infantil

2023 - Atual

Universidade do Estado da Bahia
Título: PERCEPÇÕES DE PROFESSORAS SOBRE INFÂNCIAS NEGRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E AS IMPLICAÇÕES NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: UM OLHAR DECOLONIAL E ANTIRRACISTA
Orientador: Dinalva de Jesus Santana Macêdo

Graduação em Pedagogia

2017 - 2022

Universidade do Estado da Bahia
Título: PESQUISA NA FORMAÇÃO DOCENTE E AS QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS: UMA ANÁLISE DOS TCCS DO CURSO DE PEDAGOGIA DO CAMPUS XII DE GUANAMBI-BA
Orientador: Dinalva de Jesus Santana Macêdo

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

Colégio Estadual Anísio Teixeira

Ensino Fundamental (1º grau)

2010 - 2013

Colégio Municipal Eliza Teixeira de Moura

Ensino Fundamental (1º grau)

2006 - 2009

Escola Municipal Alarico Fraga

Formação complementar

2023 - 2023

Formação em Aprendizagem Integral, Gestão Escolar e Avaliação Educacional. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2023 - 2023

Curso Clássicos do Marxismo 3: Clássicos do Marxismo Brasileiro. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2022 - 2023

Metodologias, Inovações e Práticas para o Ensino e a Aprendizagem. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2022 - 2022

Curso Clássicos do Marxismo: Marx e Engels. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2022 - 2022

Curso de Pedagogia Histórico Crítica e Educação Infantil. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2022 - 2022

Diálogos Restaurativos: Comunicação Não-Violenta, Cultura de Paz e Justiça. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado do Ceará, GOVERNO/CE, Brasil.

2022 - 2022

Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Matemática Básica. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Clube de Leitura Café com Dedo de Conhecimento. (Carga horária: 50h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Introdução ao Google Classroom. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Gêneros e Sexualidades: conceitos e ressignificações. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Indígenas e contextos urbanos. (Carga horária: 24h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, IFBAIANO, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Educação e relações raciais na Educação Infantil: um olhar sobre a diversid. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Agente educacional de estudantes com transtorno do espectro autista. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.

2021 - 2021

Curso - Pedagogia Histórico Crítica: Ciência, Currículo e Didática. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2021 - 2021

Diálogos entre a contação de histórias e a formação de pedagogos (as):um ho. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2021 - 2021

Feminismos, estudos de gênero e educação: provocações curriculares. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2021 - 2021

Harry Potter e a Magia de Aprender: ideias como usar esse universo na sala. (Carga horária: 4h). , Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, PIBD, Brasil.

2021 - 2021

O cordel como recurso didático. (Carga horária: 4h). , Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, PIBD, Brasil.

2021 - 2021

Pensamento de Paulo Freire e pesquisa histórica. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2021 - 2021

Colóquio de mudanças climáticas e territórios negros 2021. (Carga horária: 48h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.

2021 - 2021

IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: Profissão docente em. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2020 - 2021

Curso - Pedagogia Histórico-crítica e prática transformadora. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em O método em Marx e a pesquisa em educação. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Formação AVA MOODLE para discentes: Aspectos Introdutórios. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Experiências Estéticas. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2020 - 2020

Gênero, Raça e Classe: diálogos necessários à prática educativa. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2020 - 2020

Por uma Pedagogia da Experiência: fundamentos para um currículo emergencial. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Mendeley. (Carga horária: 10h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2019 - 2019

A diversidade cultural na formação de professores: currículo, educação e mu. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2018 - 2018

Cuidados aos usuários de álcool, crack e outras drogas. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2018 - 2018

Gênero na educação: construindo espaços para a diversidade (noite). (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Brinquedoteca. (Carga horária: 192h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Cadê o brincar?. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

ARAÚJO, S. M. L. . Formação Docente em Rede - Oficina Pedagógica de vídeos e introdução ao Google Meet. 2021. (Outro).

ARAÚJO, S. M. L. . Oficina - Produção de material didático usando ferramentas tecnológicas básicas e introdução ao uso do Google Meet. 2021. (Outro).

ARAÚJO, S. M. L. ; SANTANA, A. S. ; SANTOS, D. N. A. ; CHAVES, B. ; SANTOS, L. C. . Oficina - Nossas comidas típicas. 2018. (Outro).

Participação em eventos

A gestão da sala de aula: uma abordagem reflexiva sobre a personalização do ensino e a aprendizagem significativa. 2022. (Outra).

A prática, o registro e a reflexão em contextos de letramento. 2022. (Outra).

As metodologias de ensino sob a perspectiva dos perfis de aprendizagem. 2022. (Outra).

Desvendando indicadores de avaliação de cursos de graduação. 2022. (Outra).

Dialogando com a inclusão: a educação de surdos em perspectiva. 2022. (Outra).

Diálogos Pedagógicos: Estágio e Docência. 2022. (Outra).

Estratégias de aprendizagem ativas para engajamento e acompanhamento do estudante. 2022. (Outra).

Formação e educação pessoal continuada. 2022. (Outra).

Gestão e inovação na educação. 2022. (Outra).

Gestão por indicadores: avaliar para qualificar a aprendizagem - Sistema de Avaliação próprio na Rede Municipal. 2022. (Outra).

II Simpósio de Educação Infantil: formar para educar. 2022. (Simpósio).

Intérpretes de Libras-Português dentro e fora das escolas: Reflexões Cotidianas. 2022. (Outra).

I Simpósio de Práticas Integrativas no Autismo e TDAH: novos olhares terapêuticos. 2022. (Simpósio).

Jornada Professor Magnético. 2022. (Outra).

Metodologias Ativas em Sala de Aula. 2022. (Outra).

Modelagem matemática na BNCC e na prática pedagógica dos professores da educação básica. 2022. (Outra).

Oficina para Professores de História. 2022. (Outra).

Produção e uso de materiais e recursos didáticos digitais: um universo de possibilidades para o ensino. 2022. (Outra).

Seminário Síndrome de Down (T21): o cromossomo que nos une. 2022. (Seminário).

Seminário Telas e Saúde: crianças e adolescentes na era digital. 2022. (Seminário).

Simpósio Cérebro, emoção e aprendizagem: Estratégias práticas para educar com o coração. 2022. (Simpósio).

Simpósio sobre aprendizagens. 2022. (Simpósio).

V Seminário de Avaliação do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). 2022. (Seminário).

V Seminário de Docência e Contemporaneidade ? Educação para a vida em tempos de pandemia: possibilidades, desafios e experiências no processo de formação docente. 2022. (Seminário).

Agosto Lilás - Pelo direito da mulher ao seu lugar de Direito!. 2021. (Encontro).

A insurgência feminina oitocentista na voz da escritora baiana Inês Sabino: Literatura, Historiografia e Jornalismo. 2021. (Outra).

A maternidade precisa ser uma escolha. 2021. (Outra).

Aprendendo a transgredir com Bell Hooks e Paulo Freire. 2021. (Outra).

A Sala de Aula Invertida: Como Pensá-la?. 2021. (Outra).

Café Literário #2 - A sinfonia literária de Cida Pedrosa. 2021. (Outra).

Cine Diálogo, Temporada 2, Episódio 1- Vozes da brasilidade em cidade invisível. 2021. (Outra).

Cine Diálogo, Temporada 2, Episódio 4 - "Gonzaga: de pai pra filho" - Sons do nordeste, imagens do Brasil. 2021. (Outra).

Congresso Internacional Freire e Vigotski: educação pública emancipatória. 2021. (Congresso).

Diálogos sobre religiões (in)tolerância religiosa e respeito. 2021. (Outra).

Encantos de México - De las pirámides al día de los muertos, de Frida al pensamiento descolonial. 2021. (Outra).

Ensino Híbrido como inspiração para o ensino remoto. 2021. (Outra).

Evento em comemoração ao Dia Internacional da Mulher Negra Latino Americana e Caribenha. 2021. (Outra).

Gelilt Talk - The Global ELT coursebook: A case of Cinderella's slipper?. 2021. (Outra).

III Encontro de Ludicidade e Educação Matemática. 2021. (Encontro).

II Seminário de Vigilância Epidemiológica do Câncer no Projeto: Vigilância de Câncer e Seus Fatores Associados: Atualização de Registros Base Populacional e Hospitalar. 2021. (Seminário).

II Webinário Estudos Amadianos: 20 anos de permanência. 2021. (Seminário).

I Jornada Fluminense sobre Educação em Direitos Humanos e Diversidade. 2021. (Congresso).

I Jornada Pedagógica Virtual 2021: Desafios e perspectivas para uma educação de qualidade na rede municipal de ensino de Tuntum. 2021. (Outra).

I Seminário Educação para a Sustentabilidade; Um planeta, Uma saúde, Um bem-estar. 2021. (Seminário).

I Seminário PIBID e PRP da Região Nordeste Saberes e práticas constitutivos da formação docente em tempos de adversidade (online). 2021. (Seminário).

IV Seminário da Consciência Negra: Educação, relações raciais e de colonialidade: olhares insurgentes para as perspectivas a antirracistas.Monitora. 2021. (Seminário).

I Webinário de Educação e Relações Étnico-raciais. 2021. (Seminário).

Jornada pedagógica docente online da UEPB - Tema: reflexões sobre sentidos e práticas no ensino remoto. 2021. (Outra).

Literatura de Autoria Afrodescendente em Portugal. 2021. (Outra).

Luto, Discurso e Pandemia. 2021. (Outra).

Mães pela diversidade: a maternidade de homens gays - enfrentamentos e resistências. 2021. (Outra).

Métodos analíticos da pesquisa qualitativa. 2021. (Outra).

Movimento Intercultural com Catherine Walsh. 2021. (Outra).

Narrativas Digitais dos Professores nas Redes Sociais: estratégias para divulgação da ciência e formação do letramento científico. 2021. (Outra).

O papel da pesquisa em tempos de colapso. 2021. (Outra).

O urbano no rural e o rural no urbano: as novas interações socioespaciais entre a cidade e o campo no Brasil contemporâneo. 2021. (Outra).

Para Além do TEA: um anti-herói na luta contra o capacitismo. 2021. (Outra).

Pesquisa e pesquisar: Gênero e Sexualidade. 2021. (Outra).

Pesquisa e Pós-graduação: reflexões político-institucionais e procedimentos digitais. 2021. (Seminário).

Pesquise como uma garota: Mulheres que fazem Ciência na Bahia. 2021. (Outra).

Planejamento e elaboração do projeto científico: da teoria à prática. 2021. (Outra).

Pode um vírus mudar a escola?. 2021. (Seminário).

Por uma cidade democrática e ambientalmente sustentável: Plano Diretor de Desenvolvimento Urbano da Santo Antônio de Jesus. 2021. (Outra).

Produção textual em blogs feministas: uma abordagem sociocultural. 2021. (Outra).

Quem sou? Sou Mulher. Março Mulher!. 2021. (Encontro).

Roda da seda versus rota do coronavírus. 2021. (Outra).

Rodas de Conversa - dialogando com pesquisas sobre Educação, Currículo, Formação docente, Relações raciais e Quilombo. 2021. (Outra).

Semana aulas que conquistam. 2021. (Outra).

Semana da mulher: Desafios e Realizações como parte das atividades acadêmicas da Coordenação do Centro de Estudos e Pesquisas Interdepartamentais em Culturas e Religiões (CEPICR). 2021. (Outra).

Semana de Abertura Profletras UNEB 2021. 2021. (Outra).

Semana de integração do semestre especial 2021.1. 2021. (Encontro).

V Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte. 2021. (Outra).

VIII Semana de Educação Física do Departamento de Educação/Campus XII da Universidade do Estado da Bahia ? UNEB. 2021. (Seminário).

VIII Seminário Nacional e IV Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional.A pesquisa na formação docente e as questões étnico-raciais: Uma analise dos TCCs do curso de Pedagogia do campus XII de Guanambi. 2021. (Seminário).

VI Semana de Filosofia da UFABC. 2021. (Outra).

V Seminário de Educação: Por uma Pedagogia Freiriana: Diálogos para pensar a formação de pedagogas(os).Palestrante. 2021. (Seminário).

XIX Congresso Internacional de Filosofia da PUCPR: meio ambiente, tecnologia e subjetividades. 2021. (Congresso).

XLII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural (JICTAC 2020 - Edição Especial). 2021. (Outra).

X SEPEX - Seminário de Pesquisa e Extensão do Extremo Sul da Bahia: Necropolítica e Negacionismo: a nova cruzada dos conservadores contra a ciência e a universidade. 2021. (Seminário).

A BNCC de Geografia como uma invasão cultural: tensionamentos freireanos. 2020. (Outra).

A Educação Ambiental crítica no contexto do GPEA-FP. 2020. (Outra).

Café Literário #1 - Redes Literárias: escritas e conexões. 2020. (Outra).

Cine Diálogo #1 - Bacurau: (in)visibilidades, tensões e resistências. 2020. (Outra).

Cine Diálogo #2 - Se for, vá na paz: alegorias, reflexões e lutas em Bacurau. 2020. (Outra).

Cine Diálogo #3 - Ó paí, ó: dos acordes da cultura popular à denúncia social. 2020. (Outra).

Cine Diálogo #4 - Escolhas, afetos e limitações em Hoje eu quero voltar sozinho. 2020. (Outra).

Cine Diálogo #5 - Não sei, só sei que foi assim! 20 anos do filme O Auto da Compadecida. 2020. (Outra).

Cine Diálogo #6 - Besouro: vozes de resistência negra. 2020. (Outra).

Congresso Virtual UFBA 2020. 2020. (Congresso).

Corpo, gênero e sexualidade no ensino de ciências naturais. 2020. (Outra).

Dedo de prosa: diálogos sobre linguística e ensino - As controvérsias em torno da pedagogia das competências e a formação de professores de Língua Portuguesa. 2020. (Outra).

Dedo de prosa: diálogos sobre linguística e ensino - Um estudo bakhtiniano da compreensão de enunciados. 2020. (Outra).

Diálogos internacionais: Educação, Gestão e Avaliação - Desafios da avaliação da aprendizagem na Educação Básica. 2020. (Outra).

Discurso, interpretação e mídias sociais. 2020. (Outra).

Educação Ambiental Crítica com Música. 2020. (Outra).

Educação popular, movimentos sociais e redes educativas - Arte e Educação Popular: experiências e resistências. 2020. (Outra).

Educação popular, movimentos sociais e redes educativas - Educação do campo: experiências e resistências. 2020. (Outra).

Educação popular, movimentos sociais e redes educativas - Interculturalidade na educação e a questão indígena. 2020. (Outra).

Educação popular, movimentos sociais e redes educativas - Relações étnico-raciais na formação de professores/as: algumas reflexões. 2020. (Outra).

Gelilt Chat - Appropriate methodologies for investigating classroom discourse. 2020. (Outra).

Gelilt Chat Groups - A importância do ambiente de imersão na aprendizagem de uma segunda língua. 2020. (Outra).

Gelilt Chat Groups - A presença da leitura no tempo e no espaço de formação inicial de professores. 2020. (Outra).

Gelilt Chat Groups - Ensino e aprendizagem de Língua Inglesa na contemporaneidade: desaprender, reaprender e resistir. 2020. (Outra).

Gelilt Chat Groups - Gamefication: do you want to play?. 2020. (Outra).

Gelilt Chat Groups - Livro "Preta, a cor da solidão": um diálogo sobre a mulher negra e a sociedade. 2020. (Outra).

Gelilt Chat Groups - Negrura, brancura e mestiçagem no imaginário literário brasileiro. 2020. (Outra).

Gelilt Chat Groups - PIBID e estágio: fortalecendo o diálogo entre a universidade e a escola. 2020. (Outra).

Gelilt Chat Groups - Trajetória de pesquisa sobre Chimamanda Ngozi Adichi. 2020. (Outra).

Gelilt Chat - Reflective Practice for Professional Development in Teacher Education. 2020. (Outra).

Gêneros dos discursos e tecnologias das linguagens. 2020. (Outra).

I Ciclo de Debates do Fórum de Educação Quilombola. 2020. (Seminário).

Impactos da Resolução CNE 02/2019, na Formação de Professores. 2020. (Outra).

IV Jornada Universitária em defesa da Reforma Agrária. 2020. (Seminário).

IV Jornada Universitária em defesa da Reforma Agrária 2. 2020. (Outra).

Mulheres das águas na defesa pelo bem viver. 2020. (Outra).

O espiritismo para pessoas LGBTQIAP+. 2020. (Outra).

O papel das línguas africanas na formação do português brasileiro. 2020. (Outra).

Os Desafios da Educação Básica em Diálogo com a Educação Superior no Contexto da Pandemia. 2020. (Seminário).

Os desafios das pessoas com deficiência na atualidade. 2020. (Outra).

O tempo presente na história - África e Diáspora: racismo, colonialismo e culturas de resistência. 2020. (Outra).

O tempo presente na história - A profissão de historiador/a e o ensino de História no tempo presente. 2020. (Outra).

O tempo presente na história - BNCC: Desafios e implicações na educação básica e na formação do professor. 2020. (Outra).

O tempo presente na história - Democracia: conceitos, dilemas e perspectivas. 2020. (Outra).

O tempo presente na história - Direitos humanos e ensino de história no tempo presente. 2020. (Outra).

O tempo presente na história - Estado e Política no século XXI: conservadorismo, autoritarismo e resistência. 2020. (Outra).

O tempo presente na história - Gênero, feminismos e disputas por narrativas. 2020. (Outra).

O tempo presente na história - Patrimônio, memória e história. 2020. (Outra).

O tempo presente na história - Populações indígenas no nordeste. 2020. (Outra).

O tempo presente na história - Populações Negras e o enfrentamento ao racismo. 2020. (Outra).

O tempo presente na história - Racismo estrutural e os movimentos antirracistas. 2020. (Outra).

O tempo presente na história - Trabalho e trabalhadores em tempos de incertezas. 2020. (Outra).

Políticas de redução da diversidade linguística na história social linguística do Brasil. 2020. (Outra).

Políticas Públicas e Desafios para o Ensino Superior em Tempos de Pandemia. 2020. (Seminário).

Projeto de extensão: Pensamento Contemporâneo e Formação - O pensamento de Angela Davis. 2020. (Outra).

Projeto de extensão: Pensamento Contemporâneo e Formação - O pensamento de Frantz Fanon. 2020. (Outra).

Projeto de extensão: Pensamento Contemporâneo e Formação - O pensamento de Friedrich Nietzsche. 2020. (Outra).

Projeto de extensão: Pensamento Contemporâneo e Formação - O pensamento de Guerreiro Ramos. 2020. (Outra).

Projeto de extensão: Pensamento Contemporâneo e Formação - O pensamento de Milton Santos. 2020. (Outra).

Projeto de extensão: Pensamento Contemporâneo e Formação - O pensamento de Paulo Freire. 2020. (Outra).

Projeto de extensão: Pensamento Contemporâneo e Formação - O pensamento de Pierre Bourdieu. 2020. (Outra).

Racismo e suas projeções na educação e campo ambiental. 2020. (Outra).

Saúde da população LGBTQIAP+. 2020. (Outra).

Uma sociedade inclusiva para autistas e para pessoas trans. 2020. (Outra).

Universidade em tempos de anti-intelectualismo. 2020. (Outra).

Vivências de uma autista adulta. 2020. (Outra).

V Simpósio de Pedagogia (SIMPED) - Esperançar em tempos de pandemia a imortalidade da pedagogia freiriana.A creche como um lugar onde quem cuida também educa: uma revisão bibliográfica. 2020. (Simpósio).

WEBINAR: Infâncias e Educação Infantil em Tempos de Pandemia: diálogos de pesquisa. 2020. (Seminário).

XIV Colóquio Internacional ?Educação e Contemporaneidade?. 2020. (Outra).

XIX Semana Acadêmica de Ensino, Pesquisa e Extensão: POLÍTICAS PÚBLICAS E OS DESAFIOS DA UNIVERSIDADE EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Seminário).

XXII Semana de Consciência Negra do AfroUNEB Núcleo/IX Santo Antônio Negro. 2020. (Outra).

XXIV Jornada de Iniciação Científica.A pesquisa na formação docente e as questões étnico-raciais: Uma analise dos TCCs do curso de Pedagogia do campus XII de Guanambi. 2020. (Outra).

IV Seminário de Educação e III Seminário da Consciência Negra ?Educação e Multiculturalidades: saberes e sentidos?.OS DIÁLOGOS EXISTENTES ENTRE AS TEORIAS PÓS-CRÍTICAS DO CURRÍCULO E O LIVRO ?BECOS DA MEMÓRIA? DE CONCEIÇÃO EVARISTO. 2019. (Seminário).

VI Semana da Educação Física. 2019. (Seminário).

V Seminário Interdisciplinar de Ensino, Extensão e Pesquisa com o tema: A universidade é um lugar de todxs e para todxs?. 2019. (Seminário).

II Seminário da Consciência Negra da UNEB/DEDC campus XII. 2018. (Seminário).

VIII SEMANA DO CALOURO: por uma universidade popular, democrática e humana. 2018. (Encontro).

XVIII Semana Acadêmica de Ensino, Pesquisa e Extensão do DEDC XII - O Cenário Atual da Universidade Pública: luta e resistência. 2018. (Encontro).

III Seminário de Educação - Educação, Contrahegemonia e Poder: desafios para a formação docente na contemporaneidade. 2017. (Seminário).

VII SEMANA DO CALOURO - Desafios do Século XXI: a universidade que temos e a universidade que queremos. 2017. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • ARAÚJO, S. M. L. ; SANTOS, A. M. P. ; REIS, S. M. A. O. . Atuação em tempos de pandemia de bolsistas PIBID: Relatos de experiências que constroem uma pedagogia da esperança. In: Elenice de Brito Teixeira Silva; Jany Rodrigues Prado; Solange Montalvão de Oliveira; Marisela Pi Rocha. (Org.). Diálogos com Paulo Freire. 1ed.Curitiba-PA: Appris, 2023, v. 1, p. 117-132.

  • NOGUEIRA, G. C. S. ; ARAÚJO, S. M. L. . Quando os estudantes são protagonistas da Avaliação: Uma análise a partir da experiência no curso de Pedagogia. In: Elivânia Reis de Andrade Alves; Isaura Santana Fontes; Alana Mara Santos dos Anjos Ferreira. (Org.). Narrativas Estudantis: Experiências Formativas em Contexto. 1ed.Salvador-BA: EDUNEB, 2021, v. 2, p. 111-131.

  • ARAÚJO, S. M. L. ; MACEDO, D. J. S. . A PESQUISA NA FORMAÇÃO DOCENTE E AS QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS: uma análise dos TCCs do curso de Pedagogia do campus XII de Guanambi. In: VIII Seminário Nacional e IV Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional, 2021, Vitória da Conquista. Seminário Gepráxis, 2021. v. 8. p. 1-20.

  • ARAÚJO, S. M. L. . A CRECHE COMO UM LUGAR ONDE QUEM CUIDA TAMBÉM EDUCA: uma revisão bibliográfica. In: V Simpósio de Pedagogia (Simped), 2021, Ilhéus - BA. V Simpósio de Pedagogia (Simped) ? Esperançar em tempos de pandemia: a imortalidade da pedagogia freiriana, 2021. v. 5. p. 53-62.

  • NOGUEIRA, G. C. S. ; ARAÚJO, S. M. L. ; MARQUES, T. G. . OS DIÁLOGOS EXISTENTES ENTRE AS TEORIAS PÓS-CRÍTICAS DO CURRÍCULO E O LIVRO ?BECOS DA MEMÓRIA? DE CONCEIÇÃO EVARISTO. In: Seminário de Educação, 2019, Guanambi - BA. IV Seminário de Educação e III Seminário da Consciência Negra ?Educação e Multiculturalidades: saberes e sentidos?, 2019. v. 4. p. 253-258.

  • ARAÚJO, S. M. L. ; MACEDO, D. J. S. . A PESQUISA NA FORMAÇÃO DOCENTE E AS QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS: uma análise dos TCCs do curso de Pedagogia do campus XII de Guanambi. In: Jornada de Iniciação Científica da UNEB, 2021, Salvador-BA. Anais da XXV Jornada de Iniciação Científica da UNEB: educação e ciência pela vida. Salvador-BA: EDUNEB, 2021. v. 25. p. 476-477.

  • ARAÚJO, S. M. L. ; MACEDO, D. J. S. . A PESQUISA NA FORMAÇÃO DOCENTE E AS QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS: uma análise dos TCCs do curso de Pedagogia do campus XII de Guanambi. In: Jornada de Iniciação Científica da UNEB, 2020, Salvador-BA. Anais da XXIV Jornada de Iniciação Científica da UNEB: a importância da iniciação científica na formação de jovens cientistas. Salvador-BA: EDUNEB, 2020. v. 24. p. 349.

  • ARAÚJO, S. M. L. ; MACEDO, D. J. S. . A PESQUISA NA FORMAÇÃO DOCENTE E AS QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS: UMA ANÁLISE DOS TCCS DO CURSO DE PEDAGOGIA DO CAMPUS XII DE GUANAMBI. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ARAÚJO, S. M. L. ; MACEDO, D. J. S. . A PESQUISA NA FORMAÇÃO DOCENTE E AS QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS: UMA ANÁLISE DOS TCCS DO CURSO DE PEDAGOGIA DO CAMPUS XII DE GUANAMBI. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAÚJO, S. M. L. ; SANTOS, A. M. P. ; LOPES, C. P. S. ; REIS, S. M. A. O. . ATUAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA DE BOLSISTAS DO PIBID: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS QUE CONSTROEM UMA PEDAGOGIA DA ESPERANÇA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ARAÚJO, S. M. L. . A CRECHE COMO UM LUGAR ONDE QUEM CUIDA TAMBÉM EDUCA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ARAÚJO, S. M. L. ; MACEDO, D. J. S. . A PESQUISA NA FORMAÇÃO DOCENTE E AS QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS: UMA ANÁLISE DOS TCCS DO CURSO DE PEDAGOGIA DO CAMPUS XII DE GUANAMBI. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOGUEIRA, G. C. S. ; ARAÚJO, S. M. L. ; MARQUES, T. G. . OS DIÁLOGOS EXISTENTES ENTRE AS TEORIAS PÓS-CRÍTICAS DO CURRÍCULO E O LIVRO ?BECOS DA MEMÓRIA? DE CONCEIÇÃO EVARISTO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

ARAÚJO, S. M. L. ; FIGUEREDO, M. F. . O lugar da diversidade cultural na proposta curricular do Município de Guanambi-BA. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RAMOS, A. O. ; ARAÚJO, S. M. L. . Live Me Conte Sua História. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ARAÚJO, S. M. L. ; JESUS, M. N. ; QUEIROS, J. S. N. . Literatura Infantil: a valorização da cultura afro-brasileira e africana. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ARAÚJO, S. M. L. ; REIS, S. M. A. O. . Por uma Pedagogia Freireana: Diálogos para Pensar a Formação de Pedagogas/os. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MACEDO, D. J. S. ; ARAÚJO, S. M. L. ; TEIXEIRA, A. C. S. ; TEIXEIRA, E. S. S. . Educação, currículo e as questões étnico-raciais: dialogando com pesquisas de iniciação científica. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2022

    A pesquisa na formação docente e as questões étnico-raciais: Uma analise dos TCCs do curso de Pedagogia do campus XII de Guanambi, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Dinalva de Jesus Santana Macêdo em 23/11/2021., Descrição: Este relatório é fruto de uma pesquisa de iniciação científica realizada como bolsista do Programa de Iniciação Científica de 01 de agosto de 2019 às 31 de julho de 2020, que buscou analisar em que medida a temática da diversidade étnico-racial é objeto de estudo nos trabalhos de Conclusão do Curso (TCCs) de Pedagogia do Departamento de Educação do Campus XII de Guanambi da Universidade do Estado da Bahia, tendo em vista compreender as implicações desses estudos para a formação docente. Assim sendo, foram pesquisados os trabalhos produzidos a partir de 2003, em particular os que discutem a temática étnico-racial na Educação Básica. Este recorte temporal leva em consideração, a Lei 10.639/03 que tornou obrigatório o ensino de história e cultura afro-brasileira no ensino fundamental e médio das escolas públicas e particulares do país. A partir da análise dos resumos das pesquisas, organizamos em quatro grupos que tratam da: efetivação da Lei n 10.639/03 no contexto escolar, da formação continuada de professores, do livro didático, e das políticas de ação afirmativa para ingresso e permanência de alunos negros no ensino superior. Os resultados evidenciam que o processo de pesquisa e de elaboração dos Trabalhos de Conclusão do Curso (TCCs) colaboraram com a formação pessoal e profissional dos(as) discentes, produzindo uma consciência crítica sobre o racismo presentes no contexto escolar, nos materiais didáticos, bem como uma formação docente para lidar com estas questões, afim de contribuir para uma identidade positiva do negro e consequentemente para um diálogo permanente. Portanto, a pesquisa buscou produzir conhecimentos acerca da temática em discussão, com o intuito de contribuir com a educação das relações étnico-raciais no âmbito da educação básica, bem como, a importância da pesquisa para a formação docente... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Stefanny Martins Lopes de Araújo - Integrante / Dinalva de Jesus Santana Macêdo - Coordenador.

Prêmios

2020

Classificada em 1 colocação no processo seletivo para Bolsista do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID) - Edital da Capes 02/2020, Universidade do Estado da Bahia.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Educação (DEDC) - Campus XII. , Avenida Vanessa Cardoso, Ipanema, 46430000 - Guanambi, BA - Brasil, Telefone: (77) 34511535, Fax: (77) 34511535, URL da Homepage:

Experiência profissional

2020 - 2022

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID - CAPES, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) - Edital da Capes 02/2020

2021 - 2021

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria de Ensino, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora Voluntária de Ensino do Componente Curricular "Educação de Jovens e Adultos - EJA", sob a orientação da Profa. Dra. Sônia Maria Alves de Oliveira Reis, durante o semestre letivo 2021/1. Edital 01/2021.

2020 - 2021

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: IC - CNPq, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista Voluntária do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica (PIBIC), da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) - Edital da CNPq 020/2020.

2019 - 2020

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PICIN/IC - CNPq, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) - Edital da CNPq 014/2019.

2017 - 2017

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora Voluntária, Carga horária: 8

Outras informações:
Monitora Voluntária no Projeto de Extensão intitulado: BRINQUEDOTECA, vinculado ao Núcleo de Pesquisa e Extensão - NUPEX, do departamento de Educação da Universidade do Estado da Bahia - Campus XII.

Atividades

  • 06/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Educação (DEDC) - Campus XII.,Linhas de pesquisa

2020 - 2022

Escola Municipal Emília Mila de Castro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID-CAPES, Carga horária: 8

2022 - 2022

Colégio Estadual Anísio Teixeira

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Programa Partiu Estágio (SAEB), Carga horária: 20

2023 - 2023

Escola O Menino Dourado

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do 5 ano - Ensino Fundamental, Carga horária: 20

2024 - Atual

Cólegio Nóbrega

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do 3 ano - Ensino Fundamental, Carga horária: 20