Isabela Kerber Ribeiro

Graduada em Letras - Português e Inglês pela FAE Centro Universitário (2020). Pós Graduada em Práticas da Educação Bilíngue pelo Centro Universitário Dom Bosco (2021).

Informações coletadas do Lattes em 04/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Práticas da Educação Bilíngue

2020 - 2021

Centro Universitário UniDOM, UniDOM
Título: Pós Graduação em Práticas da Educação Bilíngue

Graduação em Letras - Português e Inglês

2017 - 2020

FAE Centro Universitário
Título: A música como ferramenta de ensino-aprendizagem na Língua Inglesa

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Colégio Estadual Euzébio da Mota

Formação complementar

2021 - 2021

The Opportunity of Bilingualism: Serving Today's English Language Learners. , Harvard University, HARVARD, Estados Unidos.

2021 - 2021

TEFL/TESOL. , Bridge Education Group, BRIDGE, Estados Unidos.

2020 - 2020

Educação na contemporaneidade. , Faculdade Única de Ipatinga, FUNIP, Brasil.

2020 - 2020

Transformações Cognitivas Fundamentais. , Centro Universitário São Camilo, USC, Brasil.

2020 - 2020

Aprendizagem Significativa. , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Psicologia da Aprendizagem. , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Atividades Lúdicas: Teatro, Dança e Música. , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2020 - 2020

Comunicação Efetiva. , SESI - Departamento Regional do Espírito Santo, SESI, Brasil.

2020 - 2020

A Mediação do Processo de Aprendizagem. , Centro Universitário São Camilo, USC, Brasil.

2020 - 2020

Personalização do Ensino a partir de Metodologias Ativas. , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Educação Cognitiva na Construção dos Processos de Aprendizagem. , Centro Universitário São Camilo, USC, Brasil.

2020 - 2020

As Abordagens Plurais no Ensino-Aprendizagem de Línguas. , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2020 - 2020

Reflexões Teórico-Práticas sobre o Inglês como Língua Franca. , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2020 - 2020

Práticas Pedagógicas Educacionais. , Faculdade Única de Ipatinga, FUNIP, Brasil.

2020 - 2020

Comunicação Alternativa. , Faculdade Única de Ipatinga, FUNIP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Intercâmbio Cultural.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2018

Centro Cardiológico de Curitiba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar administrativo

Atividades

  • 05/2017 - 08/2018

    Direção e administração, Centro Cardiológico de Curitiba.,Cargo ou função, Auxiliar administrativo.

2018 - 2020

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30

Atividades

  • 09/2018 - 01/2020

    Estágios , Instituto Federal do Paraná.,Estágio realizado, PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência.

2018 - 2020

International School of Curitiba

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

Atividades

  • 08/2018 - 04/2020

    Estágios , International School of Curitiba.,Estágio realizado, Teaching assistant.

2021 - Atual

AupairCare

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Aupair, Carga horária: 45

Outras informações:
Intercâmbio Cultural de trabalho e estudo em Nova York, Estados Unidos. Imersão cultural por meio do convívio com uma família americana e do estudo da língua Inglesa. Desenvolvimento de rotinas e atividades de cunho lúdico e pedagógico.