John Austin Collinge

Professor Especialista em saxofone, instrumentista, arranjador e historiador. Tem formação "com louvor" em Música - Saxofone pela Universidade The New School (2011), de Nova York, com BFA em Peformance Musical e BA em História. Na New School, John estudou, pesquisou e mantém conexões com os mais renomados músicos do jazz, incluindo Reggie Workman, Jane Ira Bloom, Jim Snidero, Tim Price e Walt Weiskopf. Multi-instrumentista e poliglota, com formação em todos os instrumentos de saxofone -- soprano, alto, tenor e baritone -- é ainda professor e instrumentista de piano, flauta transversal, clarinete e sanfona, com experiência de trabalho nos EUA, Europa e Brasil, demonstrando sua facilidade de circular pelos mais variados lugares, idiomas e ainda gêneros musicais, como Jazz, Blues, Rock, Reggae, Salsa, Merengue, Samba, Choro e Afrobeat. Atuou como membro de bandas internacionais, em tour pelos EUA e Europa, e dividiu o palco com grandes nomes dos mais variados estilos como Heath Brothers; Nordic Sound Jazz Orchestra; Bobby Sanabria?s Afro-Cuban Jazz Big Band; SambUSA; Vernon Reid; Rachel Z; Popa Chubby, e, ainda, Kim Wilson and the Fabulous Thunderbirds, dentre outros. Como educador musical, dedica-se ao ensino de crianças, jovens e adultos de etnias diversificadas em escolas públicas norte-americanas, como St. Mary; St. Michael Elementary; Frank Sinatra School of The Performing Arts, e Cooperative Arts and Humanities High School, bem como ministra aulas particulares, tendo como resultado de seu trabalho recitais e Master classes. Atualmente, desenvolve pesquisa sobre conexões musicais amazônidas e norte-americanas pelo saxofone, em parceria com o professor de sopro e multi-instrumentista Tim Price, pelos New York Jazz Workshop e Philadelphia Jazz Project.

Informações coletadas do Lattes em 09/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Saxofone

2006 - 2011

Eugene Lang College
Título: A Senior Thesis by John Collinge Furs and Fortitude
Orientador: April Holm

Graduação em Música - Saxofone

2007 - 2011

The New School
Título: Furs and Fortitude: The Dutch-Indian Encounter in North America 1609 to 1664
Orientador: April Holm
Bolsista do(a): .

Graduação em História

2006 - 2011

The New School
Título: Furs and Fortitude: The Dutch-Indian Encounter in North America 1609 to 1664
Orientador: April Holm

Formação complementar

2009 - 2009

Extensão universitária em Pedagogia Musical. (Carga horária: 90h). , The New School, NEW SCHOOL, Estados Unidos.

2008 - 2008

Extensão universitária em French Language. (Carga horária: 14h). , Institut Catholique de Paris, França.

2006 - 2007

Extensão universitária em Origens Clássicas: Cultura Ocidental. (Carga horária: 24h). , Manhattan College, M.C., Estados Unidos.

2006 - 2007

Conversação Avançada em Francês. (Carga horária: 24h). , Manhattan College, M.C., Estados Unidos.

2005 - 2005

Extensão universitária em Estúdio de Jazz. (Carga horária: 30h). , Yale University, YALE, Estados Unidos.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.

Participação em eventos

Master Class at Coop Arts & Humanities Magnet High School.Cooperative Arts HS alumni. 2017. (Outra).

Master Class.Contributions of bebop innovators. 2011. (Outra).

Master Class - Gary Bartz. 2011. (Outra).

Master Class - Barry Harris. 2010. (Outra).

Master Class - Pat Metheny. 2009. (Exposição).

Outras produções

COLLINGE, J. A. . Our teachers at Banko's Music. 2017. (Blog).

COLLINGE, J. A. . Sax on the Web. 2011. (Site).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Tradition and innovation: Musical conexions between the Amazon and the USA/ Tradição e inovação: Conexões musicais entre a Amazônia e os E.U.A, Descrição: Busca-se uma aproximação inovativa dos história e ritmos entre esses diferentes países das Américas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: John Austin Collinge - Coordenador / Tim Price - Integrante.

Prêmios

2011

Graduação em Artes - Jazz e Música Contemporânea "com louvor", The New School.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

New York Jazz Workshop

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - 2018

St. Mary and St. Michael School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE MÚSICA, Carga horária: 24

2016 - 2017

Harborside Middle School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

2011 - 2016

AMERICAN SOCIETY OF COMPOSERS, AUTHORS AND PUBLISHERS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Repertory Representative, Carga horária: 35

2015 - 2018

Flipside Entertainment

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Saxofonista, Carga horária: 20