Jaqueline da Costa Silva Chiosini

Informações coletadas do Lattes

Acadêmico

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Comissão julgadora das bancas

MARCELO FRANZ

FRANZ, M.. A contribuição da Sequência Didática no desenvolvimento da leitura e escrita do gênero poema. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura promovido pela U) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Márcio Matiassi Cantarin

CANTARIN, M. M.; ALMEIDA, R. C.; FRANZ, M.. A contribuição da Sequência Didática no desenvolvimento da leitura e escrita do gênero poema.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura - UAB/EAD) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Rogério Caetano de Almeida

ALMEIDA, R. C. de. A contribuição da sequência didática para o ensino do gênero poema. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua e Literatura) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

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Foi orientado por

Márcio Matiassi Cantarin

A contribuição da sequência didática no desenvolvimento da leitura e escrita do gênero poesia; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura - UAB/EAD) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Márcio Matiassi Cantarin;