Reinaldo Vicente da Costa Junior

Possui graduação em Bacharelado e Licenciatura em História pela Universidade de Brasília (2006). Atuou como professor de educação básica II - Secretaria de Educação do Estado de São Paulo em unidades de internação da Fundação CASA - Centro de Atendimento Socioeducativo ao Adolescente. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação em Periferias Urbanas e Educação de Adultos - EJA. Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Universidade Nove de Julho - UNINOVE, na linha de pesquisa Práticas e Educação. Aluno de doutorado em Educação pela Universidade Nove de Julho - UNINOVE, na linha de Políticas Públicas Educacionais e Organização do Trabalho Escolar - LIPPEOTE. Bolsista no projeto Observatório da Educação - OBEDUC/CAPES, Universidade Popular no Brasil, sob coordenação do professor Dr. José Eustáquio Romão. Membro do grupo de pesquisa em Política de Educação Superior - GRUPES, sob coordenação do professor Dr. José Eduardo de Oliveira Santos.

Informações coletadas do Lattes em 06/04/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2010 - 2012

Universidade Nove de Julho
Título: TÁ EM CASA OU NA ESCOLA? Uma leitura da prática escolar socioeducativa em unidade de internação da cidade de São Paulo,Ano de Obtenção: 2012
Jason Ferreira Mafra.Palavras-chave: escolarização; sistema socioeducativo; resistência; Freire; Foucault.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação em Periferias Urbanas. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Serviço Social Aplicado / Especialidade: Serviço Social do Menor. Setores de atividade: Educação.

Graduação em História - Licenciatura

2000 - 2006

Universidade de Brasília

Graduação em História - Bacharelado

2000 - 2005

Universidade de Brasília

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação em Periferias Urbanas.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Superior.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Educacionais.

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Participação em eventos

VII SOUTH-SOUTH SCHOOL ?Inequality, Democracy and Development under Neoliberalism and Beyond?.Brazilian Public Policy on Internationalization of Higher Education Against Neoliberalism: Popular campuses of Latin American and Lusophone-Afrobrazilian Integration. 2014. (Outra).

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Comissão julgadora das bancas

Patricia Aparecida Bioto-Cavalcanti

MAFRA, J. F.;BIOTO-CAVALCANTI, Patricia Aparecida; BRANDAO, C. R.. Tá na casa ou na Escola? uma leitura da prática escolar em unidade de intervenção socio educativa da cidade de São Paulo. 2012. Dissertação (Mestrado em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.

Patricia Aparecida Bioto-Cavalcanti

MAFRA, J. F.; BRANDAO, C. R.;BIOTO-CAVALCANTI, Patricia Aparecida. Tá na casa ou na Escola? uma leitura da prática escolar em unidade de intervenção socio educativa da cidade de São Paulo. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.

CARLOS RODRIGUES BRANDAO

MAFRA, Jason F.;BRANDAO, C. R.; BIOTO-CAVALCANTI, P. A.. Tá em casa ou na Escola? Uma leitura da prática escolar em unidade de internação socioeducativa da cidade de São Paulo. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

CARLOS RODRIGUES BRANDAO

MAFRA, Jason F.;BRANDAO, C. R.; ROMÃO, José E.; SANTOS, José E. de O.. Tá em casa ou na escola? Uma leitura da prática escolar em Unidade de intervenção socioeducativa da cidade de São Paulo. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Nove de Julho.

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Foi orientado por

Jason Ferreira Mafra

Tá em casa ou na escola? Uma leitura da prática escolar em uma unidade de internação socioeducativa da Cidade de São Paulo; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho,; Orientador: Jason Ferreira Mafra;

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Produções bibliográficas

  • 2014 COSTA JR, Reinaldo V. Da . Uma escola (por)menorizada: entre a escolarização, os -proibidão- e a busca pelo -mundão- na internação socioeducativa. Revista Eletrônica de Educação (São Carlos) , v. 8, p. 291-315, 2014.

  • SANTOS, Eduardo ; TEODORO, A. ; DA COSTA JUNIOR, R. V. . RANKINGS UNIVERSITÁRIOS: ENTRE A REGULAÇÃO DO MERCADO E A DIFUSÃO DE MODELOS ORGANIZACIONAIS ? O CASO BRASILEIRO. In: Eduardo Santos; Angelo del Vecchio. (Org.). (Org.). Educação Superior no Brasil: modelos e missões institucionais.. 1ed.São Paulo: BT Acadêmica, 2016, v. , p. 33-55.

  • ALBERTIN, D. O. ; BUENO, V. R. N. ; DA COSTA JUNIOR, Reinaldo Vicente ; GOMEZ, M. V. ; GUERRIERO, E. D. ; MAFRA, D. H. ; NOGUEIRA, Adriano. ; PENTEADO, M. ; PEREIRA, C. A. ; SANTOS, R. ; SILVA, M. L. ; TOLEDO, M. C. B. M. ; VICTOR, K. . A Rede-instalação pedagógica e o Círculo de cultura virtual Paulo Freire. In: BIOTO-CAVALCANTI, Patricia; TEIXEIRA, Rosiley Aparecida. (Org.). A Experiência do Mestrado Profissional em Gestão e Práticas Educativas: narrativas e resultados preliminares. 1ed.São Paulo: BT Acadêmica, 2015, v. , p. 105-141.

  • DA COSTA JUNIOR, R. V. ; MAFRA, J. F. . Opressão e resistência nas relações pedagógicas de uma instituição total. In: 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Anpedinha, 2011, Rio de Janeiro. Anais do 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Anpedinha, 2011.

  • DA COSTA JUNIOR, R. V. . Dar organicidade à virtualidade: educação superior em rede e transformação do conhecimento pela extensão de suas fronteiras culturais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DA COSTA JUNIOR, R. V. . Entre resistências, 'manhas' e 'artimanhas' na escolarização de uma unidade de internação socioeducativa de São Paulo.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DA COSTA JUNIOR, R. V. . Among Resistances, 'Tricks' and 'Ploys' in the Schooling of a Sao Paulo's Juvenile Detention Center. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • DA COSTA JUNIOR, R. V. . Oprimir e resistir nas relações pedagógicas escolares de uma unidade de internação socioeducativa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DA COSTA JUNIOR, R. V. . Escolarização num unidade de internação da grande São Paulo: entre resistências, "manhas" e artimanhas do sistema socioeducativo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DA COSTA JUNIOR, R. V. . As categorias freirianas opressor/oprimido na pesquisa participante em uma unidade de internação socioeducativa: um estudo de caso.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DA COSTA JUNIOR, R. V. . Opressão e resistência nas relações pedagógicas de uma unidade de internação socioeducativa da grande São Paulo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2014 - 2017

    Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: assistente de pesquisa

    Outras informações:
    Bolsista no projeto Observatório da Educação - Universidade Popular no Brasil. Assistente de pesquisa por meio de coleta, organização e fornecimento de dados para pesquisadores no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Nove de Julho - PPGE/UNINOVE.

  • 2009 - 2014

    Secretária de Educação do Estado de São Paulo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Professor temporário que atua em Projeto da Pasta da Secretaria para Unidades de Internação da Fundação CASA - Centro de Atendimento Socioeducativo ao Adolescente, Professor temporário que atua em educação de jovens e adultos - EJA.

  • 2017 - Atual

    Secretaria de Educação do Distrito Federal

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Professor de História no Ensino Fundamental, anos finais.

  • 2017 - 2017

    Universidade de Brasília, UnB

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Professor no Departamento de Planejamento e Administração da Faculdade de Educação - PAD/FE.