KARLA ALEXANDRA DANTAS FREITAS ESTRELA

Doutora em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal de Pernambuco, vinculada ao Núcleo de Identidades e Memórias, Mestra em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco (2016), membro do Grupo de Estudo em Religiosidades, Educação, Memórias e Sexualidades (UFPE) cadastrado no CNPq. Especialista em Educação: Práticas e Processos Educativos pela Universidade Federal de Campina Grande (2008) e em Psicopedagogia pela Universidade Estadual da Paraíba (2006). Licenciada em Pedagogia com habilitação em Orientação Educacional pela Universidade Estadual da Paraíba (2004). Tem experiência docente em vários níveis da educação básica, bem como na coordenação pedagógica dos anos finais do ensino fundamental. Atuou como Professora Substituta no Departamento de Educação da Universidade Estadual da Paraíba ministrando diversas disciplinas. Suas pesquisas versam sobre História da Educação, Didática e Currículo, Educação Inclusiva, Direitos Humanos, Coordenação Pedagógica, Memórias, Histórias de Vida, Identidade Profissional e Fenômeno Religioso no Brasil.

Informações coletadas do Lattes em 07/04/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2018 - 2023

Universidade Federal de Pernambuco
Título: CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA DO CURSO DE CIÊNCIAS DAS RELIGIÕES DA UFPB: ENTRE A LAICIZAÇÃO E A CONFESSIONALIDADE.
Aurenéa Maria de Oliveira. Palavras-chave: Educação; Identidade; Ciências das Religiões; Ensino Religioso; Laicidade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciências das Religiões.

Mestrado em Educação

2014 - 2016

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Ensino Religioso e Diálogo na Escola: um estudo sobre a reconstrução/ressignificação histórica da disciplina a partir do conceito pós- estruturalista de identidade na cidade de João Pessoa
, Ano de Obtenção: 2016.Aurenéa Maria de Oliveira.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino religioso. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Identidade.

Especialização em Educação: Práticas e Processos Educativos

2007 - 2008

Universidade Federal de Campina Grande
Título: Orientadoras Educacionais, identidade sócio-profissional e fracasso escolar
Orientador: André Augusto Diniz Lira

Especialização em Psicopedagogia

2005 - 2006

Universidade Estadual da Paraíba
Título: A importância da formação adequada de professores para atuarem em salas inclusivas: um estudo na primeira fase do ensino fundamental numa escola municipal inclusiva, em Campina Grande - PB
Orientador: Eduardo Gomes Onofre

Graduação em Pedagogia

2000 - 2004

Universidade Estadual da Paraíba
Título: As Condições sócio emocionais dos professores: um estudo com os docentes de Alagoa Grande - Paraíba
Orientador: Eduardo Onofre Gomes

Formação complementar

2018 - 2018

Educação Emocional e social na perspectiva da educação integral. (Carga horária: 4h). , V CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, CONEDU, Brasil.

2018 - 2018

O COMPONENTE EMOCIONAL NA BUSCA DA ESPIRITUALIDADE. (Carga horária: 4h). , V CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, CONEDU, Brasil.

2018 - 2018

CAPACITAÇÃO A DISTANCIA PARA APLICAÇÃO DO ENEM 2018. (Carga horária: 20h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2017 - 2017

FOUCAULT, DISCURSO E PODER: DISPOSITIVOS DE NORMALIZAÇÃO NA PROPAGANDA EDUC. (Carga horária: 4h). , IV Simpósio Nacional de Linguagens e Gêneros Textuais, SINALGE, Brasil.

2016 - 2016

SEMINÁRIO ESTADUAL DA BASE NACIONAL COMUM. (Carga horária: 16h). , UNIÃO DOS DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DA PARAÍBA, UNDIME PB, Brasil.

2015 - 2015

A influência do estresse na prática profissional. (Carga horária: 4h). , Realizes, REALIZE, Brasil.

2015 - 2015

Educação. Ensino Religioso e Currículo. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2014 - 2014

Gênero e sexualidade na escola. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2014 - 2014

Gênero, biografia de professoras e processos educ.. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2013 - 2013

Alinhamento para Aplicação de Exames do INEP. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2011 - 2012

Prevenção ao uso de drogas para Prof de Esc Púb. (Carga horária: 180h). , Associação de Apoio à Pesquisa - UnB, AAP, Brasil.

2011 - 2011

PROINFO Integrado - Introdução à Educação Digital. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2008 - 2008

Formação Contin. Projeto Educar na Diversidade. , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2006 - 2006

Educação de pessoas com altas habilidades. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2006 - 2006

Psicologia Soc. da educação (aluna especial). (Carga horária: 69h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2005 - 2005

Dificuldade de aprendizagem : enfoque neurobiologi. , Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (CG), APAE, Brasil.

2005 - 2005

Autismo e Psicose infantil. , Associação de Pais e Amigos do Excepcionais (CG), APAE, Brasil.

2005 - 2005

Programa de Inglês Pré Intermediário. (Carga horária: 70h). , Instituto de Idiomas Yázigi, YÁZIGI, Brasil.

2004 - 2004

Programa de Inglês Básico. (Carga horária: 100h). , Instituto de Idiomas Yázigi, YÁZIGI, Brasil.

2004 - 2004

Curso INTEL - Programa de Educ para o Futuro. (Carga horária: 40h). , SENAI - INTEL, SENAI, Brasil.

2002 - 2003

Extensão universitária em PCNs em Ação - Coordenadora de grupo. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Educação e Cidadania. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2002 - 2002

O meio ambiente em questão. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2002 - 2002

Noções báscias de primeiros socorros na escola. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2002 - 2002

Avaliação em discussão. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2001 - 2001

Curso de relações humanas e motivação pessoal. (Carga horária: 10h). , Serviço de Motivação e Aperfeiçoamento Profissional, SEMAP, Brasil.

2000 - 2000

Curso prático de oratória. (Carga horária: 20h). , Dourado Empreendimentos - cursos de curta e média duração, DE, Brasil.

2000 - 2000

Brinquedos e brincadeiras cantadas. , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Estudos Culturais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Direitos humanos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Fenômeno Religioso.

Organização de eventos

ESTRELA, K. A. D. F. . I Congresso Internacional de Educação e Inclusão. 2014. (Congresso).

Participação em eventos

CINTEDI - Congresso Internacional de Educação Inclusiva. 2021. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação. O ENSINO DE HISTÓRIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A COMPLEXIDADE METODOLÓGICA ENVOLVIDA NO PROCESSO DO ENSINO.. 2021. (Congresso).

V Congresso Nacional de Educação. A ARTICULAÇÃO DE SABERES DOCENTES EM AULAS NO ENSINO SUPERIOR SOB O OLHAR DA TEORIA DE MAURICE TARDIF. 2018. (Congresso).

15 Seminário Nacional de Educação: Esporte, Cultura popular e uma nova Identidade Pedagógica na Escola Pública. 2017. (Seminário).

IV Simpósio Nacional de Linguagens e Gêneros Textuais. 2017. (Simpósio).

II Congresso Internacional de Educação Inclusiva e II Jornada Chilena Brasileira de Educação Inclusiva. Do Catecismo ao Fenômeno Religioso: Reflexões sobre como o Ensino religioso pode auxiliar numa formação contra a intolerância e o preconceito nas escolas.. 2016. (Congresso).

Educação e Religião: a questão da laicização/secularização na escola e os desafios colocados para a disciplina Ensino Religioso a partir da atual LDB envolvendo questões étnico-raciais e diversidade sexual..Educação e Religião: debates contemporâneos envolvendo a presença religiosa nas escolas.. 2015. (Encontro).

II CONEDU - Congresso Nacional de Educação. A reconstrução histórica da identidade do ensino religioso em tempos pós-modernos: impressões iniciais sobre a realidade em escolas estaduais de João Pessoa - PB. 2015. (Congresso).

II CONEDU - Congresso Nacional de Educação. Dialogicidade Freireana: uma possível abordagem metodológica no Programa Ler, Entender e Fazer. 2015. (Congresso).

XII EDUCERE. Ressignificando a indentidade do Ensino Religioso na Pós-Modernidade: um estudo em escolas estaduais de João Pessoa-PB. 2015. (Congresso).

Congresso Internacional de Educação e Inclusão. A "descentração" do sujeito e a centralidade da cultura: reflexões sobre a função social da escola para a formação das novas gerações. 2014. (Congresso).

Fórum Diálogos -Seminário sobre Ensino Religioso em Pernambuco. 2014. (Seminário).

I Congresso Nacional de Educação. Religião e Diálogo na escola: A importância do ensino religioso para a construção da identidade dos alunos e para minimização da intolerância. 2014. (Congresso).

VIII Colóquio Internacional Paulo Freire.Programa Ler, Entender e Fazer: uma práxis freireana de dialogicidade?. 2013. (Outra).

Congresso Internacional sobre Dificuldades de Aprendizagem e do Ensino. 2010. (Congresso).

VII Colóquio Internacional Paulo Freire. 2010. (Outra).

I Jornada Pedagógica. 2009. (Encontro).

III CIPA - Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) Biográfica: (Auto) Biografia: formação, territorios e saberes. O movimento do se tornar e ser orientadora educacional.. 2008. (Congresso).

IV Seminários de educação inclusiva: qualificando educadores para a prática com pessoas de necessidades especiais.. 2008. (Seminário).

XIII Semana Pedagogica: Escola Viva e Inclusiva - Desafios à construção coletiva. 2008. (Seminário).

IV Seminário de educação Infantil: as perspectivas curriculares na educação infantil. 2007. (Seminário).

II Seminário Nacional sobre educacção e inclusão social de pessoas com necessidades especiais.A importância da Formação Adequada de Professores para Atuarem em Salas Inclusivas: um estudo na primeira fase do ensino fundamental numa escola mnicipal inclusiva em campina Grande - PB. 2006. (Seminário).

I Encontro Pedagógico "Desenvolvendo Ação para Reflexão da Ação".Trabalhando Projetos da escola. 2005. (Encontro).

II Colóquio Internacional Politicas e práticas curriculares: Impasses, Tendências e Perspectivas. 2005. (Outra).

II Congresso Brasileiro de Educação Especial e II Encontro da Associação brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. A Universidades Estadual da Paraiba e a Inclusão do aluno com deficiência visual.. 2005. (Congresso).

III Seminário Conhecer cedo para intervir melhor. 2005. (Seminário).

II Seminário Municipio-Pólo de Campina Grande para formação continuada de educadores.. 2005. (Seminário).

3 Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. 2003. (Outra).

Encontro de Formação do Programa PCN em Ação. 2003. (Encontro).

I Congresso Internacional de Estudos Comparativos. 2003. (Congresso).

I Fórum de Educação FACISA. 2003. (Outra).

I Seminário de Educação. 2003. (Seminário).

O Folclore na Educação: a contribuição de Jackson do Pandeiro ao folclore brasileiro. 2003. (Outra).

Construção de Jogos no Processo de Aprendizagem. 2002. (Outra).

I Seminário de Educação Especial de Alagoa Grande. 2002. (Seminário).

IX Semana de Pedagogia e Fórum Pedagogia em Questão - Noções Básicas de Primeiros Socorros na Escola. 2002. (Outra).

IX Semana de Pedagogia e Fórum Pedagogia em Questão - O Meio Ambiente em Questão. 2002. (Outra).

Brincadeira no processo de ensino-aprendizagem. 2001. (Outra).

Encontro Fase I - Parâmetros em Ação. 2001. (Encontro).

I Fórum de Educação da UVA/IESP. 2001. (Outra).

II Simpósio de Estudos Clássicos da Paraíba. 2001. (Simpósio).

Oficina de Jogos. 2001. (Oficina).

VIII Semana de Pedagogia. 2001. (Outra).

VIII Semana de Pedagogia - Orientação sexual na escola. 2001. (Outra).

Palestra "Educar sem culpa". 2000. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: ANECLÉIA RODRIGUES DE LIMA

CAVALCANTE, M. T. M.; ONOFRE, E G;ESTRELA, K. A. D. F.. A importância do/a pedagogo/a no serviço de convivência e fortalecimento de vínculos - SCFV: Desafios e possibilidades.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Kefas Martins de Oliveira

MOURA, José Eugênio Eloi; FARIAS, Álvaro Pessoa de;ESTRELA, K. A. D. F.. Desafios das práticas pedagógicas no ensino da educação física na rede pública: teoria versus a prática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Maria Cecília Diniz de Araújo

ESTRELA, K. A. D. F.; MONTENEGRO, M. S. M.; BRANDÃO, S. M. B. A.. Alfabetização: implicações e desafios no processo de aprender a ler e escrever no ensino remoto. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba.

ESTRELA, K. A. D. F.. Prefeitura Municipal de Brejo do Cruz. 2015. Ápice Consultoria.

ESTRELA, K. A. D. F.. Prefetiura municipal de Mari. 2015. Ápice Consultoria.

Comissão julgadora das bancas

Teresa Cristina Vasconcelos

ONOFRE, E. G.; SOUSA, J. D. P.;VASCONCELOS, T. C.. As condições sócio-emocionais dos professores: um estudo com os docentes de Alagoa Grande, Paraíba. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA.

Gilbraz de Souza Aragão

ARAGÃO, Gilbraz S.. Ensino religioso e diálogo na escola: um estudo sobre a reconstrução da disciplina em João Pessoa, a partir do conceito de Identidade. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Maria do Socorro Moura Montenegro

MONTENEGRO, M. S. M.; MONTENEGRO, Maria do Socorro Moura - ORIENTADORA. ALFABETIZAÇÃO; IMPLICAÇÕES E DESAFIOS NO PROCESSO DE APRENDER A LER E A ESCREVER NO ESINO REMOTO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aurenea Maria de Oliveira

OLIVEIRA, A. M.; ARAGAO, G. S.; VOSS, R. C. R.. Ensino Religioso e Diálogo na Escola: um estudo sobre a reconstrução/ressignificação histórica da disciplina a partir do conceito pós-estruturalista de identidade. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aurenea Maria de Oliveira

OLIVEIRA, AURENÉA MARIA DESOUZA, E. F. de; ARAGAO, G. S.; SIMÕES, J. L.; REIS, M. V. F.. CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA DO CURSO DE CIÊNCIAS DAS RELIGIÕES DA UFPB: ENTRE A LAICIZAÇÃO E A CONFESSIONALIDADE. 2023. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Carlos André Silva de Moura

MOURA, C. A. S.; OLIVEIRA, A. M.; JUNQUEIRA, S. R. A.; SOUZA, E. F.. Sequelas históricas do Ensino Religioso e a busca por uma educação laica: reflexões sobre permanências e mudanças no curso de Ciências das Religiões da Universidade Federal da Paraíba. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Marcos Vinicius de Freitas Reis

ESTRELA, K. A. D. F.; SOUZA, E. F.; SIMOES, J. L.; ARISTIZABAL, F. M. R.;REIS, MARCOS VINICIUS FREITAS. CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA DO CURSO DE CIÊNCIAS DAS RELIGIÕES DA UFPB: ENTRE A LAICIZAÇÃO E A CONFESSIONALIDADE.. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Rita Ribeiro Voss

OLIVEIRA, A.; Aragão, Gilbraz S.;VOSS, R. R.. Ensino religioso e diálogo na escola. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Edilson Fernandes de Souza

OLIVEIRA, A. M.SOUZA, Edilson; SIMÕES, José Luis; REIS, M. V. F.; PAES, I. O.. CONSTITUIÇÃO IDENTITÁTIA DO CURSO DE CIÊNCIAS DA RELIGIÃO DA UFPB; Entre a Laicização e a Confessionalidade. 2023. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO.

Orientou

GISLAYNE APARECIDA BARBOSA MIRANDA

A EDUCAÇÃO CAMPESINA E SUA RELAÇÃO COM A CONSTRUÇÃO E VALORIZAÇÃO DE IDENTIDADE DA CRIANÇA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Educacional Santo Agostinho; Orientador: Karla Alexandra Dantas Freitas Estrela;

KARLA RAFAELLE OLIVEIRA GOMES

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES SOBRE A REALIDADE DE UMA CRECHE MUNICIPAL DA CIDADE DE QUEIMADAS - PB; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Educacional Santo Agostinho; Orientador: Karla Alexandra Dantas Freitas Estrela;

Maria José Ferreira Aragão

UMA ANÁLISE SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DO USO DE JOGOS E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Educacional Santo Agostinho; Orientador: Karla Alexandra Dantas Freitas Estrela;

Pedro Murillo de Lima Paiva

A RELAÇÃO ENTRE GASTOS PÚBLICOS E GESTÃO ESCOLAR DE QUALIDADE: UM ESTUDO COMPARATIVO SOBRE ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS NO INTERIOR DE PERNAMBUCO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Educacional Santo Agostinho; Orientador: Karla Alexandra Dantas Freitas Estrela;

Evelyn Lima Medeiros

O ENSINO DE HISTORIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A COMPLEXIDADE METODOLÓGICA ENVOLVIDA NO PROCESSO DO ENSINO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Educacional Santo Agostinho; Orientador: Karla Alexandra Dantas Freitas Estrela;

Fagner Veloso da Silva

OS FENÔMENOS RELIGIOSOS COMO EXPRESSÃO DA DIMENSÃO CULTURAL DO SER HUMANO: CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO RELIGIOSO NO AMBIENTE ESCOLAR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Educacional Santo Agostinho; Orientador: Karla Alexandra Dantas Freitas Estrela;

Foi orientado por

Aurenea Maria de Oliveira

Ensino Religioso e Diálogo na Escola: um estudo sobre a reconstrução/ressignificação histórica da disciplina a partir do conceito pós-estruturalista de identidade na cidade de João Pessoa; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Aurenéa Maria de Oliveira;

Aurenea Maria de Oliveira

CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA DO CURSO DE CIÊNCIAS DAS RELIGIÕES DA UFPB: ENTRE A LAICIZAÇÃO E A CONFESSIONALIDADE; 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPE) - UFPE,; Orientador: Aurenéa Maria de Oliveira;

André Augusto Diniz Lira

Orientadoras Educacionais, Identidade sócio Profissional e Fracasso Escolar; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XIX Curso de Especialização em Educação) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: André Augusto Diniz Lira;

Eduardo Gomes Onofre

As condições sócio-econômicas dos professores: um estudo com os docentes em Alagoa Grande - PB; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Eduardo Gomes Onofre;

Produções bibliográficas

MIRANDA, G. A. B. ; ESTRELA, K. A. D. F. ; SILVA, F. V. . A educação campesina e sua relação com a construção e valorização da identidade da criança. REIN Revista Educação Inclusiva , v. 6, p. 119-134, 2022.
SILVA, F. V. ; ESTRELA, K. A. D. F. ; MIRANDA, G. A. B. . Os fenômenos religiosos como expressão da dimensão cultural do ser humano: contribuições do ensino religioso no ambiente escolar. REIN Revista Educação Inclusiva , v. 6, p. 2-14, 2022.
ESTRELA, K. A. D. F. . A ?DESCENTRAÇÃO? DO SUJEITO E A FUNÇÃO SOCIAL DO ENSINO RELIGIOSO PARA A FORMAÇÃO DAS NOVAS GERAÇÕES EM TEMPOS PÓS-MODERNOS. REIN Revista Educação Inclusiva , v. 2, p. 122-137, 2018.
ESTRELA, K. A. D. F. . ENTRE DISCURSOS E PERCEPÇÕES: UM ESTUDO SOBRE A RECONSTRUÇÃO/RESSIGNIFICAÇÃO HISTÓRICA DO ENSINO RELIGIOSO NA PARAÍBA EM TEMPOS PÓS-MODERNOS. Revista Inclusiones , v. 4, p. 120-143, 2016.
MEDEIROS, E. L. ; ESTRELA, K. A. D. F. . O ENSINO DE HISTÓRIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A COMPLEXIDADE METODOLÓGICA ENVOLVIDA NO PROCESSO DO ENSINO.. In: Congresso Nacional de Educação - CONEDU, 2021, Maceió-AL. VII Congresso Nacional de Educação - CONEDU em casa. Campina Grande: Realize, 2021.
SILVA, C. A. B. ; ESTRELA, K. A. D. F. . AS DIFICULDADES DO ENSINO DE GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: Congresso Nacional de Educação - CONEDU, 2021, Maceió-AL. VII Congresso Nacional de Educação - CONEDU em casa. Campina Grande: Realize, 2021.
PAIVA, Pedro Murillo de ; ESTRELA, K. A. D. F. . A RELAÇÃO ENTRE GASTOS PÚBLICOS E GESTÃO ESCOLAR DE QUALIDADE: UM ESTUDO COMPARATIVO SOBRE ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS NO INTERIOR DE PERNAMBUCO. In: CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2019, FORTALEZA. vVI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. CAMPINA GRANDE: REALIZE, 2019.
ESTRELA, K. A. D. F. ; NASCIMENTO JUNIOR, M. C. ; ARAUJO, C. A. F. ; SANTIAGO, E. D. ; ALMEIDA, P. F. . A ARTICULAÇÃO DE SABERES DOCENTES EM AULAS NO ENSINO SUPERIOR SOB O OLHAR DA TEORIA DE MAURICE TARDIF. In: V CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2018, RECIFE - PE. V CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. CAMPINA GRANDE: REALIZE, 2018.
CORREA, Emanuela Moura ; ESTRELA, K. A. D. F. ; ALMEIDA, S. N. C. B. . Avaliação e Inclusão no Ensino de Língua Portuguesa. In: Congresso Brasileiro sobre Letramento e dificuldades de apredizagem, 2017, Campina Grande. CONBRALE. Campina Grande: Realize, 2017.
ESTRELA, K. A. D. F. . O ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS PÚBLICAS PARAIBANAS SOB A ÓTICA DOS SUJEITOS: UMA NOVA REALIDADE?. In: IV Simpósio Nacional de Linguagens e Gêneros Textuais, 2017, Campina Grande. IV Simpósio Nacional de Linguagens e Gêneros Textuais, 2017.
ESTRELA, K. A. D. F. ; SILVA, C. M. . A reconstrução histórica da identidade do ensino religioso em tempos pós-modernos: impressões iniciais sobre a realidade em escolas estaduais de João Pessoa - PB. In: II CONEDU, 2015, Campina Grande. II Congresso Nacional de Educação. Campina Grande: Realize, 2015.
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ESTRELA, K. A. D. F. . Ressignificando a identidade do Ensino Religioso na Pós-Modernidade: um estudo em escolas estaduais de João Pessoa-PB. In: EDUCERE XII Congresso Nacional de Educação, 2015, Curitiba. XII EDUCERE. Curitiba: PUCPR, 2015.
ESTRELA, K. A. D. F. . Encontros e Desencontros do tornar-se/ser Orientadora Educacional: Histórias de vida e fracasso escolar. In: V Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco, 2014, Garanhuns - PE. Educação e Desenvolvimento na perspectiva do direito à Educação, 2014.
ESTRELA, K. A. D. F. ; SILVA, C. M. . A ?DESCENTRAÇÃO? DO SUJEITO E A CENTRALIDADE DA CULTURA: REFLEXÕES SOBRE A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA PARA A FORMAÇÃO DAS NOVAS GERAÇÕES.. In: Congresso Internacional de Educação e Inclusão, 2014, Campina Grande. Congresso Internacional de Educação: Práticas Pedagógicas, direitos humanos e interculturalidades. Campina Grande, 2014.
ESTRELA, K. A. D. F. ; SILVA, C. M. ; SPINELLI, K. M. M. . Programa Ler, Entender e Fazer: uma práxis freireana de dialogicidade?. In: VIII Colóquio Internacional Paulo Freire, 2013, Recife-PE. VIII Colóquio Internacional Paulo Freire. Recife, 2013.
ESTRELA, K. A. D. F. ; LIRA, A A D . O movimento do se tornar e ser orientadora educacional.. In: III CIPA - Congresso Internacional sobre pesquisa (Auto) biográfica., 2008, Natal - RN. Formação, Territorios e Saberes. Natal: EDUFRN, 2008.
ESTRELA, K. A. D. F. . RELIGIÃO E DIÁLOGO NA ESCOLA: A INFLUÊNCIA DO ENSINO RELIGIOSO PARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOS ALUNOS E PARA A MINIMIZAÇÃO DA INTOLERÂNCIA. In: I Congresso Nacional de Educação, 2014, Campina Grande. Anais I CONEDU. Campina Grande: Realize, 2014. v. 1.
ESTRELA, K. A. D. F. ; Alana Kelly de Souza Varela ; Cecilia Maria Branquinho Nunes . A importância da formação adequada de professores para atuarem em salas inclusivas: um estudo na primeira fase do ensino fundamental numa escola mnicipal inclusiva em campina Grande - PB. In: II Seminário Nacional Sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais, 2006, Natal - RN. UFRN. Natal, 2006.
Alana Kelly de Souza Varela ; ESTRELA, K. A. D. F. ; Barros C M T B . Uma professora muito especial: a viabilidade de uma professora com deficiência auditiva em turmas de ouvintes.. In: II Seminários Nacional Sobre Educação e Inclusão de Pessoas com Necessidades Especiais, 2006, Natal - RN. UFRN. Natal, 2006.
ONOFRE, E G ; ESTRELA, K. A. D. F. . A Universidades Estadual da Paraiba e a Inclusão do aluno com deficiência visual.. In: II Congresso Brasileiro de Educação Especial e II Encontro da Associação brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2005, São Carlos - SP. UFSCar. São Carlos: PPGEEs, 2005.
ESTRELA, K. A. D. F. ; LIRA, A A D . O Movimento do se tornar e ser Orientadora Educacional. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ESTRELA, K. A. D. F. ; Cecilia Maria Branquinho Nunes ; Alana Kelly de Souza Varela . A importância da Formação Adequada de Professores para Atuarem em Salas Inclusivas: um estudo na primeira fase do ensino fundamental numa escola mnicipal inclusiva em campina Grande - PB. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

ESTRELA, K. A. D. F. . Planejamento educacional numa perspectiva crítica baseada na BNCC - Base Nacional Comum Curricular. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ESTRELA, K. A. D. F. . DO CATECISMO AO FENÔMENO RELIGIOSO: REFLEXÕES SOBRE COMO O ENSINO RELIGIOSO PODE AUXILIAR NUMA FORMAÇÃO CONTRA A INTOLERÂNCIA E O PRECONCEITO NAS ESCOLAS. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ESTRELA, K. A. D. F. . CUIDANDO DO MEU LUGAR. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ESTRELA, K. A. D. F. . O que é o ato d avaliar a aprendizagem?. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ESTRELA, K. A. D. F. . Pedagogia de projetos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2019

Educação Inovadora, Prefeitura Municipal de Queimadas.

2016

Mestre em Educação, Universidade Federal de Pernambuco.

2008

Especialista em Educação: práticas e processos educativos, Universidade Federal de Campina Grande.

2005

Especialista em Psicopedagogia, Universidade Estadual da Paraíba.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2022

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou as disciplinas: Didática; Estágio Supervisionado em Gestão Escolar I e II; Educação Especial I; Organização do Trabalho e Currículo; Planejamento e Avaliação Educacional; Educação, Sociedade e Meio Ambiente.

2004 - 2005

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora da disciplina Educação Especial, Carga horária: 8

Outras informações:
Apoio nas atividades pedagógicas da disciplina e atendimento individualizado aos alunos com deficiência (visual) quando solicitado para cumprimento de avaliações ou atividades acadêmicas.

2008 - Atual

Prefeitura Municipal De Queimadas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientadora educacional, Carga horária: 20

Outras informações:
Orientação Educacional em Ensino Fundamental II e EJA.

2007 - 2012

Prefeitura Municipal de Campina Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 25

Outras informações:
Orientação educacional em escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental I

2017 - Atual

Instituto Educacional Santo Agostinho

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Professor de ensino superior, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora das disciplinas: Educação Especial e os diferentes tipos de necessidades, História da Educação Brasileira, Fundamentos da Didática, Fundamentos Teóricos e Metodológicos de Ensino Religioso, Avaliação, Medidas e Processos avaliativos, Estágio Supervisionado, Planejamento Educacional, Estrutura e funcionamento da Educação Básica, Organização do Trabalho Pedagógico, Supervisão escolar Educação em Espaços não-escolares, Distúrbios e dificuldades de aprendizagem, Políticas Públicas na Educação, Educação Especial e os diferentes tipos de necessidades (pós graduação)

2015 - 2015

Ápice Consultoria

Vínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Formador, Carga horária: 16

Outras informações:
ENSINO FUNDAMENTAL I - PROPOSTA PEDAGÓGICA - Formadora no Mini Curso "Proposta Pedagógica para as séries iniciais: o real, o possível e o necessário". na semana pedagógica promovida pela Secretaria Municipal de Educação de Gado Bravo-PB. No período de 03 a 06 de fevereiro de 2015.

2015 - 2015

Ápice Consultoria

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Formador, Carga horária: 8

Outras informações:
ENSINO FUNDAMENTAL I - PROPOSTA PEDAGÓGICA - Formadora no Mini Curso "Avaliação: o ato de construir com amor" na semana pedagógica promovida pela Secretaria Municipal de Educação da cidade de Pedra lavrada-PB, no dia 11 de fevereiro de 2015.

2015 - 2015

Ápice Consultoria

Vínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 4

Outras informações:
ENSINO FUNDAMENTAL I - PROPOSTA PEDAGÓGICA - Ministrou a Oficina: ?Cuidando do meu lugar?, para professores do ensino fundamental I, atividade voltada para planejar um projeto sobre preservação do meio ambiente, no município de Barra de Santana no dia 20 de abril de 2015.

2015 - 2015

Ápice Consultoria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Formador, Carga horária: 4

Outras informações:
Mediação para a elaboração do Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Manoel Delmiro, entre os meses de julho e novembro de 2015.

2015 - 2015

Ápice Consultoria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Elaborador e avaliador, Carga horária: 4

Outras informações:
Elaboração de questões para concursos públicos (Pedagogo e psicopedagogo) e avaliação de provas de títulos.

2006 - 2007

Insituto Santo Antônio

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora de ensino fundamental I e II, Carga horária: 20

Outras informações:
Docência em educação básica.

2005 - 2006

Unidade Pedagógica Infantil

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora de ensino fundamental I e II, Carga horária: 20

Outras informações:
Docência em educação básica, ensino fundamental I.

2001 - 2001

Escola Externato Aracy Nóbrega Montenegro

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 25

Outras informações:
Docência pré escolar.

Atividades

01/2001 - 04/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Aulas com uma turma de maternal

2003 - 2004

Escola Nossa Senhora do Carmo

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária em Pedagogia, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
(Escola Técnica de Enfermagem) No estágio era responsável pela organização dos documentos dos estudantes, avaliava aparte didática das aulas dos professores em processo de contratação, além das avaliações e atividades previamente que seriam passadas para os discentes.

Atividades

11/2003 - 05/2004
Estágios , Escola Nossa Senhora do Carmo.,Estágio realizado, coordenação pedagógica.

2003 - 2003

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Padre Hildon Bandeira

Vínculo: estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8

Outras informações:
Estágio curricular de atuação em Orientação Educacional, desenvolvendo um projeto de Orientação Profissional com alunos do 2 ano do ensino médio.

Atividades

07/2003 - 11/2003
Estágios , Escola Estadual de Ensino Fund. e Médio padre Hildon Bandeira.,Estágio realizado, Aulas ministradas.

2002 - 2002

Escola Estadual de Ensino Fundamental de Demonstração de Alagoa Grande

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio curricular de docência na educação básica.

Atividades

08/2002 - 11/2002
Estágios , Escola Estadual de Ensino Fundamental de Demonstração de Alagoa Grande.,Estágio realizado, Turma de 4ª série.