Thais Alves Marinho
É bolsista produtividade 2 do CNPQ (2023-2026). Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Goiás (UFG, 2004), também em Relações Internacionais pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-Goiás, 2003). Fez especialização em Políticas Públicas pela Universidade Federal de Goiás, onde também fez o mestrado em Sociologia (2008), com bolsa da CAPES. É doutora em Sociologia pela Universidade de Brasília (UnB), com bolsa do CNPQ, Pós-Doutora em Ciências Sociais pela Unisinos, com bolsa da CAPES, e em História pela Universidade Federal de Minas Gerais. Atua como pesquisadora do Grupo de Pesquisa Cultura, Memória e Desenvolvimento-CMD (CNPQ/UnB) e é líder do Grupo de Pesquisa Memória Social e Subjetividade (CNPQ/PUC Goiás). É membro co-fundadora da Rede Latino Americana e Caribenha sobre Feminismos de Terreiro (RELFET). Foi editora adjunta da Revista Arquivos do CMD/UnB (2013-2021), e editora-chefe da Revista Mosaico/PPGHIST/PUC Goiás (2016-2023). Atualmente, coordena o Programa de Pós-Graduação em História, é professora do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Religião/PUC Goiás e é diretora de Pesquisa e Pós-Graduação da Associação Nacional de Historiadores e Historiadoras - ANPUH Nacional. Tem experiência na área de História das Relações étnico-raciais, História das Mulheres Afrodiaspóricas, História Cultural, Micro-História, Filosofia das Ciências Sociais, Sociologia da Religião, Teoria Sociológica, Ciência Política, com ênfase em Políticas Públicas Culturais e Ambientais. Realiza pesquisas sobre os seguintes temas: economia criativa e solidária, subjetividade, interculturalidades, decolonialidade, africanidades, relações étnico-raciais e de gênero. Autora do livro Kalunga: os donos da terra (2019).
Informações coletadas do Lattes em 13/01/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Sociologia
2008 - 2012
Universidade de Brasília, UnB
Título: Subjetividade, Identidade e as redes de consumo Kalunga
, Ano de obtenção: 2013. Edson Silva de Farias. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Comunidade remanescente Kalunga; identidade; consumo; multiculturalismo; subjetividade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do consumo.
Mestrado em Sociologia
2006 - 2008
Universidade Federal de Goiás
Título: Identidade e Territorialidade entre os Kalunga do Vão do Moleque
, Ano de Obtenção: 2008.Joana Aparecida Fernandes Silva.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Comunidade remanescente Kalunga; identidade; Reconhecimento; territorialidade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Etnologia de comunidades tradicionais.
Especialização em Políticas Públicas
2004 - 2005
Universidade Federal de Goiás
Título: Avaliação de Políticas Públicas para Comunidade Kalunga
Orientador: Joana Aparecida Fernandes Silva
Graduação em Ciências Sociais
2000 - 2004
Universidade Federal de Goiás
Título: A orientação ideológica do PSDB entre 1994 e 2002
Orientador: Denise Paiva Ferreira
Graduação em Relações Internacionais
2000 - 2003
Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: O Ressurgimento do Pensamento Conservador na Europa
Orientador: Thelma Ferreira Nascimento
Pós-doutorado
2020 - 2021
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.
2013 - 2013
Pós-Doutorado. , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Políticas Públicas Ambientais. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Desenvolvimento.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Microhistória.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Diáspora Africana.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Políticas Públicas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Sociologia da Cultura.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Sociologia do Desenvolvimento.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Sociologia do Conhecimento.
Organização de eventos
SIMONI, R. C. DA S. ; MARINHO, T. A. ; REINATO, E. J. . Aula Inaugural: Os usos do conceito de Etnia Iorubá no continente africano e na diáspora: Questões conceituais e Desdobramentos Rosinalda Correia da Silva Simoni (UFT/UN. 2023. (Congresso).
MARINHO, T. A. ; NASCIMENTO, R. C. DE S. ; NAZARENO, Elias ; ARRAIS, Cristianos Alencar . III Fórum Goiano da Pós-Graduação em História & XVI Seminário de Pesquisa da Pós- Graduação em História UFG/ PUC- Goiás.. 2023. (Congresso).
MARINHO, T. A. ; REINATO, E. J. ; SILVA, S. C. S. R. E. ; NASCIMENTO, R. C. DE S. . XVII Semana Científica de História. 2023. (Congresso).
MARINHO, T. A. ; REINATO, E. J. ; MELO, P. A. . Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em História 01/09 ? PROFISSÃO HISTORIADOR ? TRAJETÓRIAS E DESAFIOS. 2023. (Congresso).
MARINHO, T. A. ; VIANA, S. A. . PROCESSO DE CREDENCIAMENTO E RECREDENCIAMENTO DOCENTE DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA - PUC GOIÁS. 2023. (Concurso).
MARINHO, T. A. ; NETO, M. C. N. F ; RESENDE, S. C. P. R. ; VIANA, S. A. ; SUGIZAKI, E. . PROCESSO SELETIVO DISCENTE - MESTRADO EM HISTÓRIA. 2023. (Concurso).
MOURA, M. C. O. ; BICALHO, POLIENE ; CAMPOS, LUANA ; ALMEIDA, FATIMA REGINA ; MARINHO, T. A. ; ARAUJO, Ordália Cristina Gonçalves ; PASSUELO, Victor ; TAPUIA, Eunice Pirkodi Caetano Moraes . Semana dos Povos Indígenas Povos originários: alteridade, violências e protagonismo. 2023. (Congresso).
NETO, Ivan Vieira ; MARINHO, THAIS A . XV SEMANA CIENTÍFICA DE HISTÓRIA DA PUC GOIÁS ? VI SEMINÁRIO DAS LINHAS DE PESQUISA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA DA PUC GOIÁS. 2022. (Congresso).
MOURA, MARLENE C. O. ; CAMPOS, LUANA ; BICALHO, POLIENE ; MARINHO, THAIS A . A Semana dos Povos Indígenas: Políticas Públicas, Violência e Protagonismo Indígena. 2022. (Congresso).
MARINHO, THAIS A ; NETO, Ivan Vieira ; MAIA, CLAUDIA . AULA INAUGURAL DE HISTÓRIA 2022 - Não é pessoal, é político: Violência contra mulheres e biopolítica. 2022. (Outro).
NICOLINI, C. ; MARINHO, THAIS A ; NETO, Ivan Vieira ; FREITAS, E. M. ; SOARES, Ana Carolina Eiras Coelho ; MEDEIROS, Kênia Érica Gusmão ; REGIANI, Álvaro Ribeiro . XIII ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA ? ANPUH GO - HISTÓRIA, CRISE AMBIENTAL E VULNERABILIDADES SOCIAIS. 2022. (Congresso).
MARINHO, T. A. ; NETO, Ivan Vieira . XVI Semana Científica de História ? PUC Goiás. 2022. (Congresso).
MARINHO, T. A. ; NASCIMENTO, R. C. DE S. ; NAZARENO, Elias ; ARRAIS, Cristianos Alencar . V FÓRUM DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA DO CENTRO-OESTE XV SEMINÁRIO DE PESQUISA UFG/ PUC GOIÁS. 2022. (Congresso).
MARINHO, T. A. ; VIANA, S. A. ; RESENDE, S. C. P. R. ; NETO, M. C. N. F ; RIBEIRO, M. E. S. R. C. . PROCESSO SELETIVO DISCENTE - MESTRADO EM HISTÓRIA. 2022. (Concurso).
MARINHO, T. A. ; VIANA, S. A. ; SUGIZAKI, E. . PROCESSO SELETIVO ESTÁGIO PÓS-DOUTORAL PDPG/CAPES. 2022. (Concurso).
MARINHO, T. A. ; PASQUETII, Luis Antonio ; Khidir, Kaled Sulaiman ; MOREIRA, Jorgeanny . V Encontro de Pesquisas, Diálogos, Saberes e Fazeres Quilombolas Kalunga. Professora Maria Geralda de Almeida. 2022. (Congresso).
NETO, Ivan Vieira ; MARINHO, T. A. . XIV SEMANA CIENTÍFICA DE HISTÓRIA DA PUC GOIÁS. 2021. (Congresso).
MARINHO, T. A. ; LANGARO, Jiani F. ; NASCIMENTO, R. C. DE S. . II Fórum Goiano da Pós- Graduação em História & XIV Seminário de Pesquisa da Pós- Graduação em História UFG/ Puc- Go. 2021. (Congresso).
NETO, Ivan Vieira ; MARINHO, T. A. . XIII SEMANA CIENTÍFICA DE HISTÓRIA DA PUC GOIÁS e V SEMINÁRIO DAS LINHAS DE PESQUISA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA DA PUC GOIÁS. 2021. (Congresso).
MOURA, MARLENE C. O. ; MARINHO, T. A. ; CAMPOS, LUANA ; BICALHO, POLIENE . SEMANA DOS POVOS INDÍGENAS: Povos Indígenas e Mudanças Climáticas. 2021. (Congresso).
MARINHO, THAIS A ; NETO, Ivan Vieira ; NASCIMENTO, R. C. DE S. ; GUIMARÃES, Marcella Lopes . AULA INAUGURAL DE HISTÓRIA 2021 - As vidas dos poetas: quem foram os homens e mulheres que cantaram o amor e zombaram dos altos senhores??. 2021. (Congresso).
MARINHO, THAIS A ; BOAVENTURA, D. M. R. ; RESENDE, S. C. P. R. ; NETO, M. C. N. F ; SUGIZAKI, E. . PROCESSO SELETIVO DISCENTE - MESTRADO EM HISTÓRIA. 2021. (Concurso).
MARINHO, THAIS A ; QUADROS, EDUARDO. G. . PROCESSO DE CREDENCIAMENTO E RECREDENCIAMENTO DOCENTE. 2021. (Concurso).
NETO, Ivan Vieira ; MARINHO, T. A. ; DANTAS, Cristiane Loriza . XII Semana Científica de História da PUC Goiás ? IV Seminário das Linhas de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em História da PUC Goiás ? I Colóquio de História e Arqueologia da PUC Goiás. 2020. (Congresso).
MARINHO, T. A. ; FEDRIGO, FABIANA ; NASCIMENTO, R. C. DE S. ; LANGARO, Jiani F. . III FÓRUM DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA DO CENTRO-OESTE ? XIII SEMINÁRIO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA. 2020. (Congresso).
NETO, Ivan Vieira ; MARINHO, T. A. . XI SEMANA CIENTÍFICA DE HISTÓRIA. 2020. (Congresso).
MARINHO, T. A. ; NETO, Ivan Vieira ; MATOS, MARIA IZILDA SANTOS . AULA INAUGURAL DE HISTÓRIA 2020 - História, emoções e sensibilidades: perspectivas e possibilidades de pesquisa - Maria Izilda (PUC SP). 2020. (Congresso).
MARINHO, THAIS A ; RESENDE, S. C. P. R. ; BOAVENTURA, D. M. R. ; NETO, M. C. N. F ; REINATO, E. J. . PROCESSO SELETIVO DISCENTE - MESTRADO EM HISTÓRIA. 2020. (Concurso).
MARINHO, T. A. ; NETO, Ivan Vieira . X SEMANA CIENTÍFICA DE HISTÓRIA. 2019. (Congresso).
MARINHO, T. A. ; NASCIMENTO, R. C. DE S. ; FEDRIGO, FABIANA ; LANGARO, Jiani F. . I Fórum Goiano de Pós-Graduação em História & XII Seminário de Pesquisa UFG/PUC Goiás. 2019. (Congresso).
MARINHO, THAIS A ; QUADROS, EDUARDO. G. ; SUGIZAKI, E. ; BOAVENTURA, D. M. R. . PROCESSO SELETIVO DISCENTE. 2019. (Concurso).
MARINHO, THAIS A ; QUADROS, EDUARDO. G. . PROCESSO DE CREDENCIAMENTO E RECREDENCIAMENTO DOCENTE. 2019. (Concurso).
Khidir, Kaled Sulaiman ; MOREIRA, Jorgeanny ; NOVAIS, Tatiana ; MARINHO, T. A. ; ALMEIDA, Geralda de . IV Encontro de Pesquisadores Sobre Quilombolas Kalunga - Relações Étnico-Raciais, Direitos Humanos, Resistência: Comunidades quilombolas frente ao atual cenário político, econômico e social. 15, 15 e 16 de Novembro. 2019. (Congresso).
MARINHO, T. A. ; QUADROS, EDUARDO. G. ; NASCIMENTO, R. C. DE S. ; RIBEIRO, M. E. S. R. C. ; SUGIZAKI, E. ; MOURA, M. C. O. ; BOAVENTURA, D. M. R. ; NETO, M. C. N. F ; REINATO, E. J. . IX Semana Científica de História e III Seminário das Linhas de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em História. 2019. (Congresso).
MARINHO, T. A. ; ROCHA, S. P. ; NETO, Ivan Vieira . Aula Inaugural: Os desafios da pesquisa sobre a diáspora africana e sujeitos subalternizados no Brasil Oitocentista Conferencista: Solange Pereira da Rocha/PPGH/UFPB. 2019. (Outro).
MARINHO, T. A. ; FEDRIGO, FABIANA ; LANGARO, Jiani F. ; NASCIMENTO, R. C. DE S. . II FÓRUM DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA DO CENTRO-OESTE. 2018. (Congresso).
MARINHO, T. A. ; NASCIMENTO, R. C. DE S. ; LANGARO, Jiani F. ; FEDRIGO, FABIANA . XI SEMINÁRIO DE PESQUISA DA PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA UFG/PUC-GOIÁS e II FÓRUM DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA DO CENTRO-OESTE. 2018. (Congresso).
MARINHO, T. A. ; NASCIMENTO, R. C. DE S. . Ciclo de Debates 2018 - História do Tempo Presente: Uma Introdução Teórica - Dr. Manoel Gustavo de Souza Neto (UEG). 2018. (Congresso).
QUADROS, EDUARDO. G. ; SUGIZAKI, E. ; RIBEIRO, M. E. S. R. C. ; NETO, M. C. N. F ; MARINHO, THAIS A . PROCESSO SELETIVO DISCENTE. 2018. (Concurso).
MARINHO, T. A. ; FARIAS, E. S. . XXII Seminário de Pesquisa: Cultura, Memória e Desenvolvimento. 2018. (Congresso).
MARINHO, T. A. ; ECCO, C. ; TORRALBA, F. . Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em História NOVAS ESPIRITUALIDADES DR. Francesc Torralba ? Barcelona. 2018. (Outro).
MARINHO, T. A. ; QUADROS, EDUARDO. G. . Ciclo de Debates 2018 - Cultura Material ? Entre a Arqueologia e a História Palestrante: Profa Dra. Carolina Kesser B. Dias/UFPEL. 2018. (Outro).
MARINHO, T. A. ; PACHECO, RICARDO DE A. ; NETO, Ivan Vieira . Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em História - Ensino de História e Patrimônio Cultural Conferencista: Ricardo de Aguiar Pacheco ? UFRPE. 2018. (Outro).
MARINHO, T. A. ; NASCIMENTO, R. C. DE S. ; SANT?ANNA, H. M. . Ciclo de Debates 2018/1 Palestra- Do diadema ao cálice: intoxicação de reis macedônios como problema literário na historiografia helenística. Dr Henrique Modanez de Sant?Anna- Professor de História Antiga da Universidade de Brasília (UnB). 2018. (Outro).
MARINHO, T. A. ; QUADROS, EDUARDO. G. . II Seminário das Linhas de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em História da PUC Goiás. 2018. (Congresso).
MARINHO, THAIS A ; NOVAIS, Tatiana . III Encontro dos Pesquisadores da Comunidade Kalunga. 2017. (Congresso).
MARINHO, T. A. . 10 Anos do Mestrado em História. 2017. (Outro).
MARINHO, T. A. ; SILVA, M. da C. ; NETO, Ivan Vieira . Educação, Currículo e Democratização Terrie Epstein - Professor at Hunter College of the City University of New York. 2017. (Outro).
MARINHO, THAIS ALVES ; QUADROS, E. G. ; FEDRIGO, FABIANA ; SALOMON, MARLON . X SEMINÁRIO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA PUC GOIÁS/UFG. 2017. (Congresso).
MARINHO, T. A. . I Seminário de História da África e suas Diásporas. 2017. (Congresso).
QUADROS, EDUARDO. G. ; VIANA, S. A. ; NETO, M. C. N. F ; MARINHO, THAIS A . PROCESSO SELETIVO DISCENTE - MESTRADO EM HISTÓRIA. 2017. (Concurso).
MARINHO, THAIS A ; QUADROS, EDUARDO. G. . PROCESSO DE CREDENCIAMENTO E RECREDENCIAMENTO DOCENTE. 2017. (Concurso).
MARINHO, T. A. ; QUADROS, EDUARDO. G. . I Seminário das Linhas de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em História da PUC Goiás. 2017. (Congresso).
MARINHO, T. A. ; ALENCAR, M. ; JESUS, J. C. . 7 Encontro dos Estudantes de Extensão da PUC Goiás. 2015. (Congresso).
MARINHO, T. A. ; SILVA, Rogério Araújo ; MORAIS, Frederico Dourado Rodrigues ; BICALHO, E. . Simpósio Nacional Famílias na Contemporaneidade. 2015. (Congresso).
MARINHO, T. A. ; BICALHO, E. ; MORAIS, Frederico Dourado Rodrigues . 4 Seminário Interno do Instituto Dom Fernando. 2015. (Congresso).
ALMEIDA, Geralda de ; MARINHO, T. A. . II Encontro dos Pesquisadores da Comunidade Kalunga. 2015. (Congresso).
MARINHO, T. A. ; BICALHO, E. . 3 Seminário Interno do Instituto Dom Fernando. 2014. (Congresso).
MARINHO, T. A. . XV Seminário do Grupo de Pesquisa Cultura, Memória e Desenvolvimento - Mímesis, Saber e Poder. 2012. (Congresso).
MARINHO, T. A. ; PIRES, A. ; MAGALHÃES, DIEGO TRINDADE D'ÁVILA . Simulação Internacional da PUC Goiás - SIN-PUC 2011. 2011. (Outro).
MARINHO, T. A. ; FARIAS, E. ; BRITTO, C. C. . XIV Seminário Interno do Grupo de Pesquisa Cultura, Memória e Desenvolvimento. 2011. (Congresso).
MARINHO, T. A. ; PIRES, A. . I Encontro Acadêmico Científico de Relações Internacionais. 2011. (Congresso).
MARINHO, T. A. ; SILVA, C. . Simpósio Anual do HGSR. 2011. (Congresso).
MARINHO, T. A. ; BICALHO, E. . IX Simpósio Anual do HGSR "Formação e Integração Latino Americana e Caribenha". 2010. (Congresso).
MARINHO, T. A. . 25ª RBA - Reúnião Brasileira de Antropologia. 2006. (Congresso).
Participação em eventos
IV Humanitas - Diálogos sobre Humanidades nas Escolas da PUC Goiás. EDUCAR PARA O HUMANISMO SOLIDÁRIO: DIÁLOGOS COM JOVENS UNIVERSITÁRIOS DA PUC GOIÁS. 2022. (Congresso).
Simpósio Nacional de História, I Encontro PPGH-MP e X Simpósio Nacional de Ciências Sociais..A importância da Pós-Graduação em História e a nossa atuação no Centro-oeste na atualidade,. 2022. (Simpósio).
VIII Congresso de Ciência, Tecnologia e Inovação da PUC Goiás. PROCESSOS DIALÓGICOS COMO BASE DA FORMAÇÃO HISTÓRICA DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO. 2022. (Congresso).
VIII Congresso de Ciência, Tecnologia e Inovação da PUC Goiás. A VOZ LATINO-AMERICANA DE MERCEDES SOSA: UMA ANÁLISE DE GÊNERO E RAÇA ATRAVÉS DE PERSPECTIVAS DECOLONIAIS. 2022. (Congresso).
VIII Congresso de Ciência, Tecnologia e Inovação da PUC Goiás. Avaliador de Trabalhos Científicos. 2022. (Congresso).
VIII Congresso de Ciência, Tecnologia e Inovação da PUC Goiás. Aula Aberta: Epistemologias Feministas e História. 2022. (Congresso).
XIII Encontro Estadual de História da ANPUH-GO: História, Crise Ambiental e Vulnerabilidades Sociais.Mulheres Negras em Primeira Pessoa(s),. 2022. (Encontro).
XIII Encontro Estadual de História da ANPUH-GO: História, Crise Ambiental e Vulnerabilidades Sociais.Conferência de Abertura do XIII Encontro Estadual de História da ANPUH-GO: História, Crise Ambiental e Vulnerabilidades Sociais. 2022. (Encontro).
XIII Encontro Estadual de História da ANPUH-GO: História, Crise Ambiental e Vulnerabilidades Sociais.ST Mulheres negras, religiosidades e feminismos. 2022. (Encontro).
XIII Encontro Estadual de História da ANPUH-GO: História, Crise Ambiental e Vulnerabilidades Sociais."Vulnerabilidades sociais e Gêneros: o que a história (não) diz?". 2022. (Encontro).
II Jornada de Gênero Cultura e Deslocamentos.Comissão Científica. 2021. (Outra).
II Jornada de Gênero Cultura e Deslocamentos.GT III - MULHERES NEGRAS RELIGIOSIDADES E FEMINISMOS. 2021. (Outra).
II Jornada de Gênero Cultura e Deslocamentos.COLETIVIDADES FEMININAS NEGRAS NA HISTÓRIA DE GOIÁS: DO AFRO CATOLICISMO AOS FEMINISMOS DE TERREIROS.. 2021. (Outra).
II Jornada de Gênero Cultura e Deslocamentos.O Matriarcado negro nos ?terreiros?: Da cosmovisão do feminino ao feminismo de terreiro. 2021. (Outra).
VII Congresso de Ciência, Tecnologia e Inovação da PUC Goiás. A Arte do Feminino: A partir do Pensamento Decolonial de representações e críticas epistêmicas da Arte de Mulheres Latino-americanas. 2021. (Congresso).
VII Congresso de Ciência, Tecnologia e Inovação da PUC Goiás. 2021. (Congresso).
VII Congresso de Ciência, Tecnologia e Inovação da PUC Goiás. Mesa de Lançamento de livros dos Egressos do PPGHIST. 2021. (Congresso).
VII Congresso de Ciência, Tecnologia e Inovação da PUC Goiás. HISTÓRIA, COLONIALIDADE E GÊNERO. 2021. (Congresso).
VII Congresso de Ciência, Tecnologia e Inovação da PUC Goiás. Avaliador de Trabalhos Científicos. 2021. (Congresso).
VI Congresso de Ciência, Tecnologia e Inovação da PUC Goiás. Avaliador de Trabalhos Científicos. 2020. (Congresso).
VI Congresso de Ciência, Tecnologia e Inovação da PUC Goiás. Moderador da Aula Aberta História, Religião e Política. 2020. (Congresso).
VI Congresso de Ciência, Tecnologia e Inovação da PUC Goiás. Arqueologia, Povos indígenas e resistências: Reflexões sobre nosso Impacto na Sociedade. 2020. (Congresso).
VI Congresso de Ciência, Tecnologia e Inovação da PUC Goiás. 2020. (Congresso).
I FÓRUM GOIANO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA E XII SEMINÁRIO DE PESQUISA UFG/PUC GOIÁS.Reflexões Historiográficas. 2019. (Seminário).
III Seminário de Linhas de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em História e IX Semana Científica de História.DIVERSIDADE CULTURAL NA EDUCAÇÃO EM HISTÓRIA E CIÊNCIAS SOCIAIS: BRASIL E ESTADOS UNIDOS. 2019. (Seminário).
Semana de Integração Acadêmica e Planejamento.Pensamento crítico, autônomo e emancipatório: desafios para o Projeto da Escola de Formação de Professores e Humanidade em seus Cursos e Programas. 2019. (Outra).
THAIS ALVES MARINHO.COMISSÃO CIEENTÍFICA. 2019. (Outra).
V Congresso de Ciência e Tecnologia. 2019. (Congresso).
V Congresso de Ciência e Tecnologia. Avaliador de Trabalhos Científicos. 2019. (Congresso).
V CONGRESSO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA. CULTURA E VIOLÊNCIA SIMBÓLICA. 2019. (Congresso).
V ENCONTRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO CENTRO-OESTE.Poster, comunicação oral e artigo nos GT 2. 2019. (Encontro).
V ENCONTRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO CENTRO-OESTE.INSTITUIÇÕES, CULTURAS E PRÁTICAS ESCOLARES. 2019. (Encontro).
II Simpósio de Estudos Africanos e Afro-brasileiros: religiosidades, diásporas, e corporalidades Negras.Comissão Científica. 2018. (Simpósio).
IX Encontro Nacional de Estudos do Consumo. Identidade e Consumo Kalunga: entre a Cultura e o Mercado. 2018. (Congresso).
IX Encontro Nacional de Estudos do Consumo. 2018. (Congresso).
V Colóquio do Núcelo de ensino, Pesquisa e Extensão em Humanidades: Educação e superação da violência.Moderadora da mesa Educação e superação da violência. 2018. (Outra).
XXII Seminário Interno do Grupo de Pesquisa, Cultura, Memória e Desenvolvimento/UNB.MAPEAMENTO DA ECONOMIA CRIATIVA EM GOIÁS: LIMITES E POSSIBILIDADES DA RELAÇÃO ANUAL DE INFORMAÇÕES SOCIAIS - RAIS DO MINISTÉRIO DO TRABALHO. 2018. (Seminário).
4ª Jornada da Cidadania.Os quadros sociais da memória e as novas identidades sociais.. 2017. (Outra).
III Colóquio do Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão em Humanidades.O Trabalho e a Formação Humana. 2017. (Outra).
I Seminário de História da África e suas Diásporas.Preconceito e Discriminação na PUC Goiás.. 2017. (Seminário).
XVIII Congresso Brasileiro de Sociologia.Mapeamento da Economia Criativa em Goiás: limites e possibilidades da Relação Anual de Informações Sociais - RAIS do Ministério do Trabalho. 2017. (Seminário).
XXIX Simpósio Nacional de História.As redes de consumo entre os Kalunga: Da sociedade de consumo ao Neotribalismo.. 2017. (Simpósio).
XXIX Simpósio Nacional de História - contra os preconceitos: história e democracia.As redes de consumo entre os Kalunga: Da sociedade de consumo ao Neotribalismo. 2017. (Simpósio).
COMEMORAÇÃO DO DIA DAS CRIANÇAS - INSTITUTO DOM FERNANDO/PROEX/PUC GOIÁS..INFÂNCIA E VIOLÊNCIA.. 2016. (Outra).
II Colóquio de Humanidades da Escola de Formação de Professores e Humanidades - PUC Goiás.Ética: O constructo das Humanidades. 2016. (Outra).
Jornada da Cidadania.Fundamentos em direitos humanos.. 2016. (Oficina).
Projeto de Vida e Formação Profissional - Escola de Formação da Juventude.Economia Solidária.. 2016. (Oficina).
17° Congresso Brasileiro de Sociologia. Conflitos sociais e desenvolvimento local: a produção artesanal de Capim Dourado. 2015. (Congresso).
39 ENCONTRO ANUAL DA ANPOCS;.DESENVOLVIMENTO E DIVERSIDADE CULTURAL NO TRÂNSITO ENTRE CULTURA E ECONOMIA: O CASO DO CAPIM DOURADO. 2015. (Encontro).
II Encontro de Pesquisadores sobre os Quilombolas Kalunga, Políticas sociais e pesquisa no território Kalunga: Redes de Contatos e Saberes..Cultura, saberes, identidade Kalunga.. 2015. (Encontro).
II Encontro de Pesquisadores sobre os Quilombolas Kalunga: Políticas sociais e pesquisa no território Kalunga: Redes de Contatos e Saberes.CULTURA KALUNGA: ENTRE A TERRITORIALIDADE E O CULTURALISMO. 2015. (Encontro).
VI Semana de Práticas Educativas ?O Ensino e a Extensão na Formação do Pedagogo.Relações Étnico-Raciais no ambiente escolar.. 2015. (Outra).
XII Congresso Luso Afro Brasileiro e I Congresso da Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa. 'Desenvolvimento e diversidade cultural no trânsito entre cultura e economia: o caso do Capim Dourado.. 2015. (Congresso).
6 Encontro de Estudantes da Extensão da PUC Goiás ?Preconceitos e Desenvolvimento Social.Juventude e Preconceito. 2014. (Encontro).
II Seminário Interno do Instituto Dom Fernando - EXTENSÃO ARTICULADA AO ENSINO E À PESQUISA.Avaliação do Projeto Pedagógico do IDF: Perspectivas e Propostas rumo ao Horizonte 60.. 2014. (Seminário).
37 Encontro Anual da ANPOCS (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais).A economia Criativa entre os KAlunga. 2013. (Encontro).
III Simpósio Internacional de Ciências Sociais.O PROBLEMA É O ?OUTRO?! ? JORNALISMO, POLÍTICA INTERNACIONAL E ALTERIDADE. 2013. (Simpósio).
XVI Congresso Brasileiro de Sociologia. A dualidade da despersonalização e os círculos viciosos no consumo.. 2013. (Congresso).
28 Reunião Brasileira de Antropologia.Turismo etnocultural, desenvolvimento sustentável e patrimônio cultural Kalunga. 2012. (Seminário).
Semana do Direito.Direito, Ética e Moral: Entre o racionalismo e o multiculturalismo.. 2012. (Outra).
XV Seminário Interno do Grupo de Pesquisa Cultura, Memória e Desenvolvimento.Turismo etnocultural e patrimônio Cultural Kalunga frente à Economia Criativa. 2012. (Seminário).
I Encontro de Pesquisadores de Quilombolas Kalunga: Rede de Contatos e Saberes.A etnização kalunga: práticas, nexos e identidade. 2011. (Encontro).
IV EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino.COMISSÃO CIENTÍFICA. 2011. (Encontro).
IV Encontro Estadual de Didáticas e Práticas de Ensino. GRUPO DE TRABALHO EM SOCIOLOGIA. 2011. (Congresso).
IV Encontro Estadual de Didáticas e Práticas de Ensino,. A VIRADA CULTURAL: a UNIVERSALIZAÇÃO DO PARTICULAR NO CONTEXTO ESCOLAR DE GOIÂNIA. 2011. (Congresso).
XIV Seminário Interno do Grupo de Pesquisa Cultura, Memória e Desenvolvimento. A CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA NA EXPERIÊNCIA COLETIVA: FÁBULA, LEMBRANÇA E ESQUECIMENTO. 2011. (Congresso).
XIV Seminário Interno do Grupo de Pesquisa Cultura, Memória e Desenvolvimento.Escravidão? Só Pro Lado De Lá: Memória E Esquecimento Entre Os Kalunga. 2011. (Seminário).
XV Congresso Brasileiro de Sociologia.As Dinâmicas de Reconhecimento Étnico na América Latina: Entre a Omissão e o Respeito. 2011. (Seminário).
34 ENCONTRO ANUAL DA ANPOCS. Os desafios da razão: entre a omissão e o respeito. 2010. (Congresso).
34 ENCONTRO ANUAL DA ANPOCS. 2010. (Encontro).
IX SIMPÓSIO ANUAL DO HGSR.AS DINÂMICAS DE RECONHECIMENTO NA A,ÉRICA LATINA: ENTRE A OMISSÃO E O RESPEITO. 2010. (Simpósio).
XIII SEMINÁRIO INTERNO DO GRUPO CULTURA, MEMÓRIA E DESENVOLOVIMENTO. 2010. (Seminário).
XIII SEMINÁRIO INTERNO DO GRUPO CULTURA, MEMÓRIA E DESENVOLOVIMENTO.ALÉM DO CULTURALISMO: UMA DISCUSSÃO TEÓRICA SOBRE CULTURA E ETNIA PARA QUILOMBOLAS. 2010. (Seminário).
33 Encontro Anual da Anpocs: Um panorama amplo e qualificado da reallidade social contemporânea. 2009. (Encontro).
33 Encontro Nacional da Anpocs. CULTURA E ECONOMIA NA CONSTRUÇÃO DE SUBJETIVIDADE ENTRE OS KALUNGA DO VÃO DO MOLEQUE: A ETNICIZAÇÃO. 2009. (Congresso).
II Colóquio ?IESA/USP? e VI Seminário Educação e Cidade:?Cidades, práticas espaciais e a Região Metropolitana de Goiânia?. MIGRAÇÕES KALUNGA: ASPECTOS DE UMA REALIDADE GEOGRÁFICA. 2009. (Congresso).
XIII Seminário de Pesquisa do Grupo Cultura, Memória e Desenvolvimento.SAGRADOS E PROFANOS: RELIGIOSIDADE E CULTURA DE CONSUMO NA MODERNIDADE. 2009. (Seminário).
XIII Seminário de Pesquisa do Grupo Cultura, Memória e Desenvolvimento.SAGRADOS E PROFANOS: RELIGIOSIDADE E CULTURA DE CONSUMO NA MODERNIDADE. 2009. (Seminário).
XIII Seminário de Pesquisa do Grupo Cultura, Memória e Desenvolvimento. 2009. (Seminário).
XII Seminário de Pesquisa do Grupo Cultura, Memória e Desenvolvimento;.De camponeses a quilombolas: a etnogênese Kalunga. 2009. (Seminário).
XII Seminário Interno do Grupo Cultura, Mamória e Desenvolvimento.A Etnogênese Kalunga: De camponeses à quilombolas. 2009. (Seminário).
XIV Congresso Brasileiro de Sociologia. Identidade e Reconhecimento: nexos, práticas e consumo entre os Kalunga. 2009. (Congresso).
32 Encontro anual da ANPOCS. Ressignificações identitárias entre os Kalunga do Vão do Moleque: donos da terra e negros de verdade. 2008. (Congresso).
XI Seminário Interno de Pesquisa do Grupo: Cultura, Memória e Desenvolvimento.IDENTIDADE KALUNGA: RESGATE CULTURAL OU INVENÇÃO DA PÓS-MODERNIDADE?. 2008. (Seminário).
XI Seminário Interno de Pesquisa do Grupo: Cultura, Memória e Desenvolvimento.PÓS MODERNIDADE: DIMENSÕES E REFLEXÕES. 2008. (Seminário).
XI Seminário Interno de Pesquisa do Grupo: Cultura, Memória e Desenvolvimento.Identidade Kalunga: Resgate Cultural ou Invenção da (Pós)Modernidade?. 2008. (Seminário).
41IV CONPEEX - CONGRESSO DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO - CIÊNCIA, EDUCAÇÃO E COMPROMISSO SOCIAL. IDENTIDADE E TERRITORIALIDADE ENTRE OS KALUNGA. 2007. (Congresso).
XIII Congresso Brasileiro de Sociologia. O Reconhecimento de Quilombos: Impasses e Possibilidades. 2007. (Congresso).
XIII Congresso Brasileiro de Sociologia. Reconhecimento de Quilombos: impasses epossibilidades. 2007. (Congresso).
XIII COngresso Brasileiro de Sociologia. Identidade e Territorialidade Na Comunidade Kalunga. 2007. (Congresso).
XIII Semana Brasileira de Sociologia. CULTURA, ETNIA E GÊNERO. 2007. (Congresso).
IV Simpósio Internacional do Cecab.IDENTIDADE, TERRITORIALIDADE E MIGRAÇÕES KALUNGA. 2006. (Simpósio).
IV Simpósio Internacional do Cecab.Comunidade Kalunga: identidade, territorialidade e políticas públicas. 2006. (Simpósio).
I DiscutRI - Discutindo as Relações Internacionais - Fórum Internacional de Políticas Comparadas: Diplomacia, Comércio Exterior e Direito. 2002. (Outra).
México Desconocido. 2002. (Encontro).
III Jornada de Relações Internacionais. 2001. (Encontro).
VI Encontro Nacional dos Estudantes de Relações Internacionais. 2001. (Encontro).
VII Encontro de Estudantes e Graduados em Relações Internacionais do Conesul. 2001. (Encontro).
I Encontro de Relações Internacionais Negócios Internacionais. 2000. (Simpósio).
II Jornada de Relações Internacionais - Direitos HUmanos: um desafio para o próximo milênio. 2000. (Outra).
I Jornada de Relações Internacionais - Trajetória e Perspectivas. 2000. (Outra).
V Encontro Nacional dos Estudantes de Relações Internacionais,. 2000. (Encontro).
VI Encuentro de Estudiantes y Graduados en Relaciones Internacionales del Cono Sur. 2000. (Encontro).
VIII Semana de Ciências Sociais. 2000. (Congresso).
Participação em bancas
MARINHO, T. A.; RIBEIRO, M. E. S. R. C.; MARQUES, A. C. B.; REINATO, E. J.; MOREIRA, N. R.. BNCC E EDUCAÇÃO HISTÓRICA: DIRETRIZES PARA A DIVERSIDADE CULTURAL. 2023. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
VIANA, S. A.;MARINHO, T. A.; BAPTISTA, Jean. COLONIALIDADE DO SABER: NARRATIVAS E ICONOGRAFIAS INDÍGENAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DO COLÉGIO ANA ALGEMIRA DO PRADRO, EM PALESTINA DE GOIÁS. 2022. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
RIBEIRO, M. E. S. R. C.; SOARES, Ana Carolina Eiras Coelho;MARINHO, T. A.. DIREITOS HUMANOS E OS SISTEMA PRISIONAL: MULHERES TRANSEXUAIS/ TRAVESTIS EGRESSAS DO SISTEMA PENITENCIÁRIO DO DISTRITO FEDERAL E GOIAS. 2022. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
QUADROS, EDUARDO. G.;MARINHO, T. A.; CABRAL, Valéria Fabiane Braga Ferreira. ARTE E DIVERSIDADE: UM ESTUDO DAS CONCEPÇÕES SOBRE ARTE, CONSCIÊNCIA HISTÓRICA E DIVERSIDADE COM DOCENTES DE ARTE DA REDE ESTADUAL EM TRINDADE (GO). 2022. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
MARINHO, T. A.; TEDESCO, G. V. L.; LIMA, Luana Nunes Martins de; TORRES, M.. Os Segredos das Ervas nos Saberes Tradicionais da cidade de Goiás. 2021. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Estadual de Goiás.
MARINHO, T. A.; CARMO, L. C.; FREITAS, E. M.. EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: fundamentos e práticas. 2021. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA PROFISSIONAL) - Universidade Federal de Catalão.
RIBEIRO, M. E. S. R. C.;MARINHO, THAIS ALVES; ERTZOGUE, M. H.. RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ESCOLA: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS. 2020. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
RUBIN, J. C. R. DE;MARINHO, THAIS ALVES; SOUZA, M. A. T.. A LENDA DO BOI DE OURO NO MUNICÍPIO DE ANICUNS, GOIÁS. 2020. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
MARINHO, THAIS ALVES; SIMONI, R. C. DA S.; REZENDE, T. F.. POLÍTICAS EDUCACIONAIS E IDENTIDADE CULTURAL NA COMUNIDADE QUILOMBOLA JARDIM CASCATA, EM APARECIDA DE GOIÂNIA. 2020. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
MARINHO, THAIS ALVES; REZENDE, T. F.; SIMONI, R. C. DA S.. O LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO NO CEPI LYCEU DE GOIÂNIA: REPRESENTAÇÕES SOBRE A DIVERSIDADE CULTURAL. 2020. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
ALMEIDA, F. O.; VIANA, S. A.;MARINHO, THAIS ALVES. ENTRE BANDEIRAS, ALTARES E SANTOS: A FOLIA DE REIS DE ITAGUARI NA PERSPECTIVA DO PATRIMÔNIO CULTURAL. 2020. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
MARINHO, THAIS ALVES; SOFIATI, F. M.; LEMOS, C. T.. ?ESPIRITUALIDADE JUVENIL EM CONTEXTO URBANO GOIANO: UM OLHAR A PARTIR DAS INSTITUIÇÕES TERESIANAS. 2020. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
MARINHO, THAIS ALVES; OLIVEIRA, IRENE DIAS DE; FILHO, M. F. L.. INFLUÊNCIA DA MATRIZ AFRICANA NA RELIGIOSIDADE DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DO CEDRO DE MINEIROS- GO. 2020.
AVELAR, R. B.; SILVA, ROSEMARY FRANCISCA NEVES;MARINHO, THAIS ALVES. : "SEM DEUS, SOMOS NADA": REPRESENTAÇÕES RELIGIOSAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE ITABERAÍ-GO.. 2020. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
SILVA, J.A. F.;MARINHO, THAIS ALVES; LEMOS, C. T.. ?DO IDEAL AO REAL: A COLUNA DE SALVAÇÃO ? AGRICULTURA E ALIMENTAÇÃO ORGÂNICA NATURAL NA IGREJA MESSIÂNICA MUNDIAL NO BRASIL (IMMB) / JOHREI CENTER EXTENSÃO GOIÂNIA?. 2020. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
RIBEIRO, M. E. S. R. C.;MARINHO, THAIS ALVES; GARCIA, A. F.. GOIÂNIA ESPORTE CLUBE: MEMÓRIAS EM PRETO E BRANCO (1936-1974). 2019. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
LEMOS, C. T.; FANTINATI, M. S.;MARINHO, T. A.. RELIGIÃO E CONSTRUÇÕES IDENTITÁRIAS NO QUILOMBO CHÁCARA DAS ROASAS. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
MARINHO, T. A.; RODRIGUES, D. DE J. DA S.; SOUZA, A. M. DE. A PASTORAL DA JUVENTUDE EM GOIÂNIA: TRAJETÓRIA EXPERIÊNCIA E ATUAÇÃO. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
ECCO, Clóvis; ARAUJO, C. S.;MARINHO, T. A.. MOVIMENTO JOVENS LIVRES: RELIGIÃO, SAÚDE E REINSERÇÃO SOICAL. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
MARINHO, T. A.; QUADROS, E. G.; PINTO, JOÃO A. DA C.; REINATO, E. J.; SOUZA, DALVA M. B. DE. A INTERFERÊNCIA NORTE-AMERICANA NA IMPRENSA GOIANA: UM ESTUDO DE CASO DAS ELEIÇÕES DE 1962. 2018. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
MARINHO, THAIS A; VIANA, S. A.; PACHECO, RICARDO DE A.; SENE, GLAUCIA APARECIDA MALERBA; SUGIZAKI, E.. PATRIMÔNIO CULTURAL IMATERIAL DE ITAITIBA/PARÁ. 2018. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
ALMEIDA, A. V. A. R.; BENEVIDES, RUBENS DE FREITAS;MARINHO, THAIS ALVES. CONSTRUÇÃO DA CENA CULTURAL E MUSICAL DO ROCK ALTERNATIVO GOIANO. 2017. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
VIANA, S. A.; QUADROS, E. G.; WICHERS, C. A. M.; BOAVENTURA, D. M. R.;MARINHO, T. A.. O OLHAR DO OUTRO: A ARTE RUPESTRE DE PALESTINA DE GOIÁS E A COMUNIDADE LOCAL. 2016. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
RIBEIRO, M. E. S. R. C.; SUGIZAKI, E.; MAGALHAES, S. M.; MACEDO, M. B.;MARINHO, T. A.. NA MESA COM CLIO: Uma trajetória histórica alimentar em Goiás do Séc. XIX a primeira metade do Séc. XX. 2016. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
MARINHO, T. A.; ECCO, Clóvis; FILHO, JOSE REINALDO FELIPE MARTINS; SILVEIRA, J. P.; SILVA, J.A. F.; FREITAS, L. A. S.; BOTELHO, D.. A ALIMENTAÇÃO E A CURA NAS NOVAS RELIGIOES JAPONESAS (NRJ): O MERCADO DA REVELAÇÃO EM PERSPECTIVA. 2023. Tese (Doutorado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
MARINHO, T. A.; ECCO, Clóvis; FILHO, JOSE REINALDO FELIPE MARTINS; MOREIRA, N. R.; MARQUES, A. C. B.; LEMOS, C. T.; CONCEICAO, J.. A RELIGIÃO ESTÁ NA ESCOLA": EDUCAÇÃO E COLONIDALIDADES RELIGIOSAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II DE ITABERAÍ ? GOIÁS. 2023. Tese (Doutorado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
MARINHO, T. A.; JÚNIOR, Pericles Morais de Andrade; TOTARO, Paolo; ECCO, C.; FILHO, JOSE REINALDO FELIPE MARTINS; LEMOS, C. T.; VETTORASSI, A.. COMPRAR É UM ATO MORAL": RELIGIÃO E CONSUMO NA IGREJINHA DE NOSSA SENHORA DE FÁTIMA EM BRASÍLIA ? DF. 2021. Tese (Doutorado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
MARINHO, THAIS A; AFONSO, L. H. R.; MESQUITA, Maria Cristina das Graças Dutra; FERREIRA, Danúsia Arantes; JESUS, Edna Maria de. EDUCAÇÃO E EMPODERAMENTO: HISTÓRIAS DE RESISTÊNCIA DE MULHERES KALUNGA. 2021.
MARINHO, THAIS ALVES; OLIVEIRA, IRENE DIAS DE; ECCO, Clóvis; CARVALHO, D. A.M.; SOUZA, DALVA M.B.L.D.. o medo e a religião no Leviatã de Hobbes. 2019. Tese (Doutorado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
ECCO, Clóvis;MARINHO, THAIS ALVES; SIGNATES, LUIZ ANTÔNIO; D'ABADIA, M. I. V.; DIAS, A. DE O.. MÚSICA E IDENTIDADE NO CATOLICISMO POPULAR EM GOIÁS: UM ESTUDO SOBRE A FOLIA DE REIS E A ROMARIA AO DIVINO PAI ETERNO. 2019. Tese (Doutorado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
MARINHO, T. A.; COLINDRA, M.. O uso do álcool e outras dorgas na comunidade Kalunga de Cavalcante e suas redes de cuidado. 2015. Tese (Doutorado em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de Goiás.
MARINHO, T. A.; FARIAS, E.; SILVA, J.A. F.; SOUZA, M. R.; FILHO, M. F. L.. Migrantes Libaneses Drusos em Contextos Brasileiros: entre rupturas e continuidades. 2014. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal de Goiás.
MARINHO, T. A.; ECCO, Clóvis; SILVEIRA, J. P.; FILHO, JOSE REINALDO FELIPE MARTINS; SILVA, J. A. F.. A ALIMENTAÇÃO E AS NOVAS RELIGIÕES JAPONESAS (NRJ): O MERCADO DA REVELAÇÃO EM PERSPECTIVA. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
MARINHO, T. A.; ECCO, Clóvis; MARQUES, A. C. B.; SENRA, F.; SILVA, ROSEMARY FRANCISCA NEVES. EDUCAÇÃO E COLONIALIDADES RELIGIOSAS NO ENSINO FUNDAMENTAL DE ITABERAÍ-GO. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
AFONSO, L. H. R.;MARINHO, THAIS A; MESQUITA, Maria Cristina das Graças Dutra; FERREIRA, Danúsia Arantes; JESUS, Edna Maria de. EDUCAÇÃO E EMPODERAMENTO: HISTÓRIAS DE RESISTÊNCIA DE MULHERES KALUNGA. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
MARINHO, T. A.; JÚNIOR, Pericles Morais de Andrade; QUADROS, EDUARDO. G.; FILHO, JOSE REINALDO FELIPE MARTINS; VETTORASSI, A.. AS RELAÇÕES ENTRE RELIGIÃO E CONSUMO: AFINIDADES ELETIVAS ENTRE OS PRINCÍPIOS CATÓLICOS (PAPA FRANCISCO) E A SOCIEDADE DE CONSUMO. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
OLIVEIRA, IRENE DIAS DE;MARINHO, T. A.; SOUZA, MARIA ELIANE DE; MARIQUES, EDMILSON F.; ECCO, Clóvis. O MEDO E A RELIGIÃO NO LEVIATÃ DE HOBBES. 2018.
NUNES, M. F.; CAIXETA, C. C.; SEVERO, F. M. D.; FIORAVANTI, M. C. S.;MARINHO, T. A.. O uso do álcool e outras dorgas na comunidade Kalunga de Cavalcante e suas redes de cuidado. 2015.
MARINHO, T. A.; REINATO, E. J.; RIBEIRO, M. E. S. R. C.; SILVA, ROSEMARY FRANCISCA NEVES. BNCC E EDUCAÇÃO HISTÓRICA: DIRETRIZES PARA A DIVERSIDADE CULTURAL. 2023.
MARINHO, THAIS ALVES; TORRES, M. A. C.; ROTONDANO, R. O.. SABERES E FAZERES DE MULHERES DO QUILOMBO ALTO SANTANA DA CIDADE DE GOIÁS: PATRIMÔNIO CULTURAL IMATERIAL. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Estadual de Goiás.
NETO, M. C. N. F; QUADROS, EDUARDO. G.;MARINHO, T. A.; REINATO, E. J.. LOUCOS PELA DIVERSIDADE: A CONTRIBUIÇÃO TEÓRICA DE PAULO AMARANTE NA LUTA ANTIMANICOMIAL NO BRASIL. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
MARINHO, T. A.; RIBEIRO, M. E. S. R. C.; BOAVENTURA, D. M. R.; MOURA, M. C. O.. VISIBILIZANDO OS SUJEITOS SUBALTERNOS: A CONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA DE ITAPURANGA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
MARINHO, T. A.; LIMA, L. N. M.; TEDESCO, G. V. L.. Os Segredos das Ervas nos Saberes Tradicionais da cidade de Goiás. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Estadual de Goiás.
QUADROS, EDUARDO. G.; CABRAL, Valéria Fabiane Braga Ferreira;MARINHO, T. A.. ARTE E DIVERSIDADE: UM ESTUDO A PARTIR DA CONSCIÊNCIA HISTÓRICA NA PRÁTICA DOS DOCENTES DO ENSINO DE ARTE DA REDE ESTADUAL PÚBLICA EM TRINDADE. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
MARINHO, T. A.; SOARES, Ana Carolina Eiras Coelho; RIBEIRO, M. E. S. R. C.. DIREITOS HUMANOS E O SISTEMA PRISIONAL: MULHERES TRANSEXUAIS/TRAVESTIS EGRESSAS DO SISTEMA PENITENCIÁRIO DO DISTRITO FEDERAL E GOIÁS. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
MARINHO, T. A.; VIANA, S. A.; BAPTISTA, Jean. COLONIALIDADE DO SABER: NARRATIVAS E ICONOGRAFIAS INDÍGENAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DO COLÉGIO ANA ALGEMIRA DO PRADRO, EM PALESTINA DE GOIÁS. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
MARINHO, T. A.; SILVA, ROSEMARY FRANCISCA NEVES; RIBEIRO, M. E. S. R. C.. DE UM SIMPLES ADEREÇO A UM REQUINTADO OBJETO DO DESEJO: A EROTIZAÇÃO DA LINGERIE E A SUA INFLUÊNCIA NA CONSTRUÇÃO DE UM IMAGINÁRIO SEDUTOR GOIÂNIA 2022. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
MARINHO, THAIS ALVES; NETO, M. C. N. F; REINATO, E. J.. ?ESCRAVIDÃO CONTEMPORÂNEA E A DINÂMICA DA BARBÁRIE: IMAGINÁRIO, RURALISMO E DIREITOS HUMANOS NA CONSTITUIÇÃO DO BRASIL DE 1988?. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
MARINHO, THAIS ALVES; SIMONI, R. C. DA S.; MOURA, M. C. O.. POLÍTICAS EDUCACIONAIS EM COMUNIDADES QUILOMBOLAS DA COMUNIDADE JARDIM CASCATA, EM APARECIDA DE GOIÂNIA.. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
RUBIN, J. C. R. DE; VIANA, S. A.;MARINHO, THAIS ALVES. A LENDA DO BOI DE OURO NO MUNICÍPIO DE ANICUNS, GOIÁS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
RIBEIRO, M. E. S. R. C.; ERTZOGUE, M. H.;MARINHO, THAIS ALVES. RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ESCOLA: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
RIBEIRO, M. E. S. R. C.; REINATO, E. J.;MARINHO, THAIS ALVES. ?EU VOLTAVA REVOLTADO PRA CASA POR NÃO FICAR MAIS TEMPO NO COLÉGIO?: AS OCUPAÇÕES SECUNDARISTAS, O CAMPO EDUCACIONAL, E A TENTATIVA DE MODIFICAÇÃO DA CULTURA ESCOLAR.. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
QUADROS, EDUARDO. G.; REINATO, E. J.;MARINHO, THAIS ALVES. DIDÁTICA DA HISTÓRIA E CONSCIÊNCIA HISTÓRICA DE CRIANÇAS DE 7 A 10 ANOS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
QUADROS, EDUARDO. G.; NETO, M. C. N. F;MARINHO, THAIS ALVES. A REFORMA TRABALHISTA SOB A PERSPECTIVA DE BOURDIEU: ANÁLISE DO SUBCAMPO DO DIREITO COLETIVO DO TRABALHO NO ESTADO DE GOIÁS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
MARINHO, THAIS ALVES; ECCO, Clóvis; LEMOS, C. T.. AS RELAÇÕES ENTRE O SAGRADO E OS CÍRCULOS RESTAURATIVOS NO TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE GOIÁS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
SIGNATES, LUIZ ANTÔNIO;MARINHO, THAIS ALVES; SIMONI, R. C. DA S.. A CONGADA: O REINO DO KÔNGO E SUA INTERCONEXÃO RELIGIOSA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
MARINHO, THAIS ALVES; CARMO, L. C.; FREITAS, E. M.. EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: MATERIAL DIDÁTICO PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA PROFISSIONAL) - Universidade Federal de Catalão.
SIMONI, R. C. DA S.; RESENDE, S. C. P. R.;MARINHO, THAIS ALVES. ICONOGRAFIA DA ARQUITETURA E O DESEJO DE MODERNIDADE: A FORMAÇÃO DA PAISAGEM URBANA NA CONSTRUÇÃO DA NOVA CAPITAL. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
RUBIN, J. C. R. DE; MOURA, M. C. O.;MARINHO, THAIS ALVES. ENTRE BANDEIRAS, ALTARES E SANTOS: A FOLIA DE REIS DE ITAGUARI NA PERSPECTIVA DO PATRIMÔNIO CULTURAL. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
MARINHO, THAIS ALVES; LEMOS, C. T.; SIGNATES, LUIZ ANTÔNIO. DO IDEAL AO REAL: A COLUNA DE SALVAÇÃO - AGRICULTURA E ALIMENTAÇÃO ORGÂNICA NATURAL DA IGREJA MESSIÂNICA MUNDIAL NO BRASIL (IMMB)/JOHREI CENTER GOIÂNIA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
NETO, M. C. F.; REINATO, E. J.;MARINHO, THAIS ALVES. ANÁLISE HISTÓRICA DA DEMOCRACIA NA VENEZUELA: DE PUNTO FICO AO BOLIVARIANISMO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
MARINHO, T. A.; MOREIRA, A. DA S.; SILVA, ROSEMARY FRANCISCA NEVES. O HABITUS RELIGIOSO DAS EDUCADORAS E EDUCADORES NO PROCESSO DE FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
MARINHO, T. A.; OLIVEIRA, IRENE DIAS DE; SIMONI, Rosinalda da Silva Correa. INFLUÊNCIA DA MATRIZ AFRICANA NA RELIGIOSIDADE DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DO CEDRO EM MINEIROS-GO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
MARINHO, THAIS ALVES; REINATO, E. J.; SIMONI, R. C. DA S.. O LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA EM GOIÁS: REPRESENTAÇÕES SOBRE A DIVERSIDADE CULTURAL. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
ECCO, Clóvis; LEMOS, C. T.; SILVA, ROSEMARY FRANCISCA NEVES;MARINHO, THAIS A. MOVIMENTO JOVENS LIVRES: SAÚDE E REINSERÇÃO SOCIAL EM GOIÁS. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
NASCIMENTO, R. C. DE S.; NETO, M. C. N. F; MOURA, MARLENE C. O.;MARINHO, THAIS A. O PARTIDO DEMOCRATAS EM GOIÁS NAS ELEIÇÕES DE 2014 E 2018: VALORES E PERSPECTIVAS. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
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MARINHO, T. A.; BITTENCOURT, L.; SANTOS, D. N.. As Organizações Não Governamentais e os Desafios da SOFT LAW. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em DIREITO) - Universidade Federal de Goiás.
MARINHO, T. A.. PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2019. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
MARINHO, THAIS ALVES. PROGRAMA DE APOIO A EVENTOS NO PÁIS - EDITAL N.09/2018 PAEP. 2018. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.
Orientou
A CONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA DA CIDADE DE ITAPURANGA VISIBILIZANDO OS SUJEITOS SUBALTERNOS; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; (Orientador);
SAGRADO REFUGO; Início: 2023; Tese (Doutorado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
A INVISIBILIDADE DA RELIGIOSIDADE DE MATRIZ AFRICANA NA VIVÊNCIA DO CRISTIANISMO: UMA PERSPCTIVA DEOCOLONIAL; Início: 2021; Tese (Doutorado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; (Orientador);
JUVENTUDE, CONSUMO E RELIGIÃO: O MERCADO DA REVELAÇÃO; Início: 2021; Tese (Doutorado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; (Orientador);
Início: 2023; Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior;
Início: 2023; Pontifícia Universidade Católica de Goiás;
Início: 2022; Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior;
HISTORIOGRAFIA DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: CONSTRUÇÃO RACIAL EM DIFERENTES ESPAÇOS; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PROGRAMA DE BOLSA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA PUC GOIÁS; (Orientador);
O FEMINISMO AFRO-DIASPÓRICO: LUIZA MAHIN, UM MITO?; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PROGRMA DE BOLSA DA ORGANIZAÇÃO DOS VOLUNTÁRIOS DE GOIÁS; (Orientador);
BNCC E EDUCAÇÃO HISTÓRICA: DIRETRIZES PARA A DIVERSIDADE CULTURAL; 2021; Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; Orientador: Thais Alves Marinho;
A reforma Trabalhista sob a perspectiva de Bourdieu: análise do subcampo do direito coletivo do Trabalho em Goiânia; 2019; Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás,; Orientador: Thais Alves Marinho;
DO IDEAL AO REAL: A COLUNA DE SALVAÇÃO - AGRICULTURA E ALIMENTAÇÃO ORGÂNICA NATURAL DA IGREJA MESSIÂNICA MUNDIAL NO BRASIL (IMMB)/JOHREI CENTER GOIÂNIA; 2019; Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Thais Alves Marinho;
Didática da história compreensão da consciência histórica de crianças de 7 a 10 anos; ; 2019; Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Thais Alves Marinho;
Ocupações secundaristas no Brasil em 2015 e 2016: Formação e autoformação das/dos ocupas como sujeitos políticos; 2019; Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Thais Alves Marinho;
Sem Deus, somos nada: representações religiosas na educação infantil de Itaberaí-go; 2019; Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Thais Alves Marinho;
CIRCULOS RESTAURATIVOS NO TRIBUNAL DE JUSTIÇA DE GOIÁS E RELIGIÃO; 2019; Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Thais Alves Marinho;
Uma História do Polo Comercial de Roupas na Avenida Bernardo Sayão de Goiânia da Década de 1970 aos dias Atuais; 2019; Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; Orientador: Thais Alves Marinho;
Comunidade Quilombola de Tiradentes: história e processo educacional; 2018; Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás,; Orientador: Thais Alves Marinho;
FAGUNDES; O livro didático de história no ensino médio no CEPI Lyceu de Goiânia: representações sobre a diversidade cultural; 2018; Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás,; Orientador: Thais Alves Marinho;
Influência da cultura africana no catolicismo da Comunidade Quilombola do Cedro de Mineiros-GO; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; Orientador: Thais Alves Marinho;
Espiritualidade juvenil em contexto urbano goiano: um olhar a partir das instituições teresianas; 2018; Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; Orientador: Thais Alves Marinho;
O HABITUS RELIGIOSO DAS EDUCADORAS E EDUCADORES: no processo de formação e desenvolvimento das crianças de educação infantil; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Thais Alves Marinho;
A Pastoral da Juventude em Goiânia: trajetória, experiência e atuação; 2017; Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; Orientador: Thais Alves Marinho;
A INTERFERÊNCIA NORTE AMERICANA NA IMPRENSA GOIANA: um estudo de caso (1962); 2016; Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; Orientador: Thais Alves Marinho;
José do Patrocínio Marques Tocantins (1844 - 1889): Trajetória de um afrodescendente na província de Goiás no século XIX; 2015; Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; Orientador: Thais Alves Marinho;
ALIMENTAÇÃO E RELIGIÃO: A EMERGÊNCIA DE RELIGIÕES JAPONESAS EM GOIÂNIA; 2020; Tese (Doutorado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Thais Alves Marinho;
A religião está na escola: educação e colonialidades religiosas no ensino fundamental II de Itaberaí-Goiás; ; 2020; Tese (Doutorado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Thais Alves Marinho;
DO DESAPEGO AO DESCARTAVEL A Igreja Católica Apostólica Romana e suas propostas do enfrentamento ao consumismo; 2018; Tese (Doutorado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás,; Orientador: Thais Alves Marinho;
O medo e a religião no Leviatã de Hobbes; 2016; Tese (Doutorado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás,; Orientador: Thais Alves Marinho;
2020; Pontifícia Universidade Católica de Goiás,; Thais Alves Marinho;
2018; Pontifícia Universidade Católica de Goiás,; Thais Alves Marinho;
2018; Pontifícia Universidade Católica de Goiás,; Thais Alves Marinho;
A voz latino-americana de Mercedes Sosa: uma análise de gênero e raça através de perspectivas decoloniais e criação musical; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Thais Alves Marinho;
A MULHER MARANHENSE NA ESCRAVATURA ATRAVÉS DA NARRATIVA LITERÁRIA DA ESCRITORA MARIA FIRMINA DOS REIS: A ESCRAVA, 1887; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Thais Alves Marinho;
"Não somos mais uma comunidade tradicional, somos uma metrópole?: As relações entre Políticas Educacionais e Ensino de História no município de Goiânia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Thais Alves Marinho;
O PAPEL DA MULHER NO CANGAÇO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Thais Alves Marinho;
O MOVIMENTO DO CONTESTADO (1912-1916): DA HISTÓRIA OFICIAL À HISTÓRIA CULTURAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Thais Alves Marinho;
História e Decolonialidade: as Mulheres negras no livro didático do ensino fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Thais Alves Marinho;
BNCC E EDUCAÇÃO HISTÓRICA: DIRETRIZES PARA A DIVERSIDADE CULTURAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Thais Alves Marinho;
INTOLERÂNCIA RELIGIOSA E UMBANDA: DO EMBRANQECIMENTO À INVISIBILIZAÇÃO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Thais Alves Marinho;
Implantação de um Albergue da Juventude em Cavalcante; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em hotelaria) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Thais Alves Marinho;
CONGADAS: PAPEIS DE GÊNERO E MANUTENÇÃO DO PODER; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PROGRMA DE BOLSA DA ORGANIZAÇÃO DOS VOLUNTÁRIOS DE GOIÁS; Orientador: Thais Alves Marinho;
DO EPISTEMICÍDIO À VALORIZAÇÃO HISTORIOGRÁFICA NEGRA: LUIZ GAMA E LUIZA MAHIN; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PROGRAMA DE BOLSA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA PUC GOIÁS; Orientador: Thais Alves Marinho;
A VOZ LATINO-AMERICANA DE MERCEDES SOSA: UMA ANÁLISE DE GÊNERO E RAÇA ATRAVÉS DE PERSPECTIVAS DECOLONIAIS; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Thais Alves Marinho;
Arte do feminino: a partir do pensamento decolonial de representações e críticas epistêmicas da arte das mulheres latino-americanas; ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Thais Alves Marinho;
A representação do corpo feminino como objeto na arte moderna: nas obras de Tarsila Do Amaral; ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Thais Alves Marinho;
A INFLUÊNCIA DOS GRUPOS PRIMÁRIOS NAS ESCOLHAS DE CONSUMO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES DO PROJETO DE APOIO A DISTÂNCIA DA ONG DE MÃOS DADAS PELA VIDA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Relações Internacionais) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PROGRMA DE BOLSA DA ORGANIZAÇÃO DOS VOLUNTÁRIOS DE GOIÁS; Orientador: Thais Alves Marinho;
A OPTIMAL DISTINCTIVENESS THEORY E A RELAÇÃO ENTRE IDENTIDADE E CONSUMO; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Thais Alves Marinho;
A SOCIEDADE DO CONSUMO DENTRO DO MOVIMENTO DE VANGUARDA: A CONTRADIÇÃO DO TROPICALISMO; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Thais Alves Marinho;
A INFLUÊNCIA DA ESCOLHA DOS TIMES DE FUTEBOL NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PESSOAL E SOCIAL; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Publicidade e Propaganda) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PROGRAMA DE BOLSA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA PUC GOIÁS; Orientador: Thais Alves Marinho;
Preconceito e Discriminação na Pontifícia Universidade Católica de Goiás: Uma análise do Curso de História, para a busca de uma cultura de paz; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Thais Alves Marinho;
A violência na Educação Parental; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Thais Alves Marinho;
Dialogo como forma de prevenção de conflitos em família; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; Orientador: Thais Alves Marinho;
CONTRASTES CULTURAIS NO CURSO DE JORNALISMO; DIFERENCAS NO IMAGINÁRIO DOS FUTUROS FORMADORES DE OPINIAO; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Thais Alves Marinho;
Diversidade na universidade: Preconceito e Discriminação no Curso De Fonoaudiologia da PUC Goiás; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Thais Alves Marinho;
A Violência na Educação Parental; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Thais Alves Marinho;
Dialogo como forma de prevenção de conflitos em família; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; Orientador: Thais Alves Marinho;
PROBLEMAS DE FLUÊNCIA EM CRIANÇAS DA REGIÃO LESTE DE GOIÂNIA ACOMETIDAS POR VIOLÊNCIAS PSICOEMOCIONAIS; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Thais Alves Marinho;
A cooperação e o comércio internacional na economia criativa de Goiânia; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Relações Internacionais) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Thais Alves Marinho;
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MARINHO, T. A. . Formação Humana, Relações Étnico-Raciais e Atuação Docente.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARINHO, T. A. . Workshop: Economia Solidária. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARINHO, T. A. . Workshop: Economia Solidária. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARINHO, T. A. . 'CULTURA KALUNGA: ENTRE A TERRITORIALIDADE E O CULTURALISMO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARINHO, T. A. . Relações Étnico-Raciais no ambiente escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARINHO, T. A. . Cultura, saberes, identidade Kalunga. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARINHO, T. A. . Conflitos sociais e desenvolvimento local: a produção artesanal de Capim Dourado. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARINHO, T. A. . DESENVOLVIMENTO E DIVERSIDADE CULTURAL NO TRÂNSITO ENTRE CULTURA E ECONOMIA: O CASO DO CAPIM DOURADO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARINHO, T. A. . II Workshop Resbio Cerrado. 2014. (Debatedora).
MARINHO, T. A. ; NERY, S. ; FARIAS, E. . Revista Arquivos do CMD. 2013. (Editoração/Periódico).
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MARINHO, T. A. ; VALE, G. H. dos S. . Troca de saberes no Cerrado: ecologia, valorização dos quintais, segurança alimentar e cidadania nas comunidades Kalunga em Teresina de Goiás. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).
MARINHO, T. A. . Identidade e Memória. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MARINHO, T. A. ; VALE, G. H. dos S. . A Construção da Memória na Experiência Coletiva: Fábula, Lembrança e Esquecimento. 2011. (Coordenadora).
MARINHO, T. A. . Ações Humanitárias e Relações Internacionais. 2011. (Coordenadora).
MARINHO, T. A. . Sociologia. 2011. (Coordenadora).
MARINHO, T. A. ; FARIAS, E. . Diversidade, Diferença e Desigualdade no Pensamento Sociológico Contemporâneo: A construção de Subjetividades". 2011. (Coordenadora).
MARINHO, T. A. ; ALVES, E. R. ; ALMEIDA, R. J. ; VALE, G. H. dos S. . IV EDIPE - Encontro Estadual de Didáticas e Práticas de Ensino. 2011. (Membro do Conselho Editorial).
MARINHO, T. A. ; MACHADO, R. S. ; PFRIMER, M. H. ; PIRES, A. . I EACRI - Encontro Acadêmico Científico de Relações Internacionais. 2011. (Membro do Conselho Editorial).
MARINHO, T. A. ; MACHADO, R. S. ; PIRES, A. ; PFRIMER, M. H. . I EACRI - Encontro Acadêmico Cientifico de relações Internacionais. 2011. (Membro do Conselho Editorial).
MARINHO, T. A. . Mesa: Sagrados e Profanos: Religiosidade e Cultura de Consumo na Modernidade (Debatedora). 2009. (Debatedora).
MARINHO, T. A. ; BRITTO, C. C. . MESA: (Pós)Modernidade: Dimensões e Reflexões (Debatedora). 2009. (Debatedora).
MARINHO, T. A. ; BRITTO, C. C. . Mesa: (Pós)Modernidade: Dimensões e Reflexões (Coordenadora). 2008. (Coordenadora).
MARINHO, T. A. . INTERDISCIPLINAR: REVISTA ELETRÔNICA DA UNIVAR. 2008. (Membro do Conselho Editorial).
MARINHO, T. A. . INTERDISCIPLINAR: REVISTA ELETRÔNICA DA UNIVAR. 2008. (Membro do Conselho Editorial).
MARINHO, T. A. . GT: Cultura, etnia e gênero (Coordenadora). 2007. (Coordenadora).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Mulheres afrodiaspóricas e os Feminismos de Terreiros no Brasil, Descrição: Projeto de Pesquisa submetido à Chamada CNPq 09/2022, será desenvolvidono âmbito da Rede Latino-Americana e Caribenha de pesquisas sobreFeminismos de Terreiros RELFET, a partir das atuações nos Grupos depesquisa: Memória Social e Subjetividade (CNPq), vinculado à PontifíciaUniversidade Católica de Goiás, do Grupo Estudos Transdisciplinares dasHeranças Africana e Indígena (CNPq) da Universidade Paulista, do Grupo dePesquisa Cultura, Memória e Desenvolvimento (CNPq), vinculado àUniversidade de Brasília.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Thais Alves Marinho - Coordenador / ROSINALDA CORREA DA SILVA SIMONI - Integrante / Núbia Regina Moreira - Integrante / JANAINA JOSIAS CASTRO - Integrante / ALINE LEMOS DA CUNHA DELLA LIBERA - Integrante / CARLA BEATRIZ MEINERZ - Integrante / TANIA FERREIRA REZENDE - Integrante / HERIDAN DE JESUS GUTERRES P. FERREIRA - Integrante / ANA CLARA DUARTE AVELAR - Integrante / MARICEL MENA LOPEZ - Integrante / jjoanice conceição - Integrante / Lúcia Helena Oliveira Silva - Integrante / Janira Sodré Miranda - Integrante / Alecsandra Pina Oliveira - Integrante / ESDRANNE DA SILVA SANTOS - Integrante / DARLENE ELIAS DA SILVA - Integrante / VINICIUS FERREIRA GUIMARAE - Integrante / lludmila Oliveira - Integrante / Mauro Primo Vieira - Integrante / Silvia Scolaro - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 4
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2021 - 2022
COMUNIDADE QUILOMBOLA DO DEGREDO-ES: DO RECONHECIMENTO AO DESASTRE DA VALE, Descrição: Este projeto visa produzir uma etnografia sobre a comunidade quilombola do Degredo no Espírito Santo. A proposta é produzir um documento sobre as referências culturais dessa comunidade, perspectivando os saberes ancestrais, as tradições culturais, a relação com o território, com as plantas curativas, e com a identidade do grupo, especialmente, a partir do reconhecimento quilombola em 2009, e a tragédia ambiental promovida pelo rompimento da barragem da Vale em 2015, que afetou a comunidade, desde as atividades econômicas até as culturais. A proposta é contribuir para que a comunidade possa dar continuidade às suas tradições, por meio do registro dessas tradições, e da realização de oficinas sobre os vínculos históricos entre as relações identitárias e territoriais dessa comunidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thais Alves Marinho - Coordenador / Suely Melo de Castro Menezes - Integrante / Adriane Melo de Castro Menezes - Integrante., Financiador(es): FUNDAÇÃO RENOVA - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
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2020 - 2023
ENTRE OCULTAÇÕES E ESQUECIMENTOS HISTORIOGRÁFICOS: MULHERES NEGRAS EM GOIÁS (GO), Descrição: Este projeto busca refletir sobre as relações de poder travadas desde o Brasil Colônia que se sustentaram por três eixos fundamentais: raça, gênero e classe. E, que os sujeitos históricos que entrelaçam características marcantes de tais categorias identitárias acabaram esquecidos pela historiografia goiana, inclusive as organizações de mulheres negras. Desse modo, nos interessa nesse projeto historicizar ações coletivas de mulheres negras durante o fim do século XVIII, quando ocorre a chegada de negros e negras em Goiás e durante a primeira metade do século XX., com a mudança da capital. Embora tenhamos encontrado vestígios de formação de irmandades negras católicas e de terreiros de candomblé, ainda no século XVIII, em que as mulheres negras tiveram participações intensas, não encontramos nos livros didáticos, nos livros da academia, em documentos da imprensa local, ou em outros documentos oficiais menção à atuação dessas mulheres em prol de sua emancipação política, econômica e social com a mesma recorrência que ocorre em outros estados brasileiros, com tradição acadêmica mais consolidada. Assim, no bojo do pensamento decolonial, hipotetizamos que a colonização das Américas e Caribe impôs uma homogeneização baseada na categorização entre humano e não humano, sobre os/as colonizados/as à serviço do homem ocidental que atingiu o espaço de reprodução simbólica, a interação e comunicação subjetiva dos indivíduos. No entanto, como a concepção de gênero e as análises sobre ações coletivas se pautaram por uma herança nortecentrada construída sob uma base epistêmica discriminatória, as negras não foram subjetivadas enquanto mulheres, papel destinado à mulher europeia burguesa e branca, que era incumbida da reprodução da raça (branca) e do capital, por meio de sua pureza sexual, sua passividade, e por estar atada ao lar à serviço do homem branco europeu burguês. Logo, a atuação das mulheres negras não era baseado na domesticidade burguesa, e o trabalho na rua como doceiras, quitandeiras, lavadeiras, cozinheiras, prostitutas, como escravas de ganho, ou forras e libertas, possibilitaram a elas apreenderem um código vinculado às ruas, e a criar várias estratégias de sobrevivência por intermédio da recriação do protagonismo feminino na condução das trocas culturais, marcada por afinidades culturais e religiosas. Assim, essa pesquisa buscará responder: Quais espaços de atuação foram ocupados por mulheres negras durante o século XVIII, XIX e XX em Goiás? Como são construídas relações de poder, solidariedade e representações de gênero associados às mulheres negras em espaços sociais em Goiás no referido período? Quais canais de comunicação sócio-político foram construídos por elas? Quais estratégias de sobrevivência e resistência, conflitos e tensões estão presentes nas relações cotidianas dessas mulheres? Como a espiritualidade africana contribui para a organização coletiva das mulheres negras? Metodologicamente, a pesquisa utilizará da História Oral e História de Vida, além de livros de memória e documentos das Irmandades de Pretos. Para a análise dos dados, utilizaremos análise de discurso, explorando conceitos de gênero, feminismo, poder e representações sociais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Thais Alves Marinho - Coordenador / Isabela Carapina - Integrante / ROSINALDA CORREA DA SILVA SIMONI - Integrante / Alessandra Soares Ramos - Integrante / ANA CLARA DUARTE AVELAR - Integrante / ESDRANNE DA SILVA SANTOS - Integrante / DARLENE ELIAS DA SILVA - Integrante / VINICIUS FERREIRA GUIMARAE - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás - Bolsa., Número de produções C, T & A: 10 / Número de orientações: 1
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2019 - 2022
DIVERSIDADE CULTURAL NA EDUCAÇÃO EM HISTÓRIA E CIÊNCIAS SOCIAIS: Brasil e Estados Unidos, Descrição: A educação voltada para a diversidade cultural e para os direitos humanos, atualmente, está localizada na tensão entre igualdade (política do igual respeito) e diferença (políticas da diferença). Nosso propósito com esse projeto é avaliar em ambientes onde prevalece a diversidade, como no Brasil e Estados Unidos, em que medida as ações educacionais, em termos de diretrizes, legislação, didáticas e metodologias, são orientadas por essa política do igual respeito, e como essa postura de respeito igualitário pode não ser suficiente quando o que está em jogo é o bem-estar e a liberdade dos(as) cidadãos(ãs), o que requer reconhecimento formal e verdadeiro dos indivíduos e grupos que se amparam em identidades culturais, étnicas, religiosas, regionais, comunitárias e/ou de gênero específicos. Nossa hipótese, é que onde há elementos e realidades eletivamente afinadas com os ideais iluministas, produzem situações mais próximas ao que os ilustrados ambicionaram, em ambientes muito diferentes, tais ideias se ressignificam e se reestruturam à luz dos valores locais. No entanto, em qualquer contexto, o respeito à igualdade (nos termos da política do igual respeito), fundada gnosiologicamente sobre uma concepção racionalista de sujeito, que desconsidera o papel de suas múltiplas identidades, levaria à omissão de indivíduos e dos grupos ditos minoritários, daí a necessidade de introdução das políticas de reconhecimento ou políticas da diferença, e de uma educação voltada para a complexidade e para o desenvolvimento da consciência histórica. Nesse sentido, propomos realizar um estudo comparativo sobre o papel histórico do Ensino de História e Ciências sociais no Brasil e nos Estados Unidos, a fim de perceber quais as afinidades eletivas e as tensões entre política da igualdade e política da diferença, no âmbito educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Thais Alves Marinho - Coordenador / Diego Sander Freire - Integrante / FELIPE SILVA DE FREITAS - Integrante / TALES DAMASCENA DE LIMA - Integrante / Silvia Alves Tavarez Scolaro - Integrante / Rosinalda da Silva Correa Simoni - Integrante / Kaio Mesquita Bonfim - Integrante / Isabela Carapina - Integrante., Número de produções C, T & A: 19 / Número de orientações: 1
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2017 - 2020
CONSCIÊNCIA HISTÓRICA E CONSUMO: DOS CÍRCULOS VICIOSOS AO NEOTRIBALISMO, Descrição: Algumas teorias sobre a cultura do consumidor defendem a ideia de que os consumidores escapam do perigo da despersonalização encontrando ciclicamente novas formas de se autocategorizar através de novos produtos. Propomos realizar um estudo empírico quanti-quali, para testar a hipótese de que a autocategorização atua conforme uma dualidade desconsiderada por essas teorias. A autocategorização, de um lado, pode indicar a identificação com categorias sociais padronizadas que implicam a perda de marcos distintivos (tipo de autocategorização que nesse projeto chamamos de formal), mas, de outro, pode se dar pelo deslocamento do eu num nós comunitário (autocategorização que chamamos de ontológica). Essa constatação é fundamental para compreendermos a origem de tendências que buscam uma cultura de comunidade mediante símbolos do consumo, como no neo-tribalismo ou na performatividade dos grupos marginalizados. Mas, sobretudo, compreender como essa dualidade da autocategorização atua no consumo poderia lançar uma luz sobre a aparente contradição entre a tese da insatisfação definitiva do consumidor, defendida por boa parte da sociologia teórica contemporânea, e a ideia de fundo do marketing, pela qual os consumidores podem sempre alcançar a satisfação mediante a diferenciação. De fato, de um lado, a diferenciação pode proporcionar satisfação. Mas, de outro, a iniludível necessidade de se autocategorizar ontologicamente pode ser desviada para os símbolos padronizados do consumo, frustrando-a. Isso pode desembocar em círculos viciosos, representados por uma reiterada demanda de identificações sociais substantivas dirigidas para insatisfatórias fórmulas identitárias abstratas e universalizadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Thais Alves Marinho - Coordenador / Márcia Alencar - Integrante / Bianka Rodrigues de Oliveira - Integrante / Alecsandra Pina Oliveira - Integrante / Alessandro Calidoni - Integrante / TALITA BORGES BARROS - Integrante / LÍVIA MARIA STEFFEN SOUSA - Integrante / Alline Vieira Porto - Integrante / jJOSE FERNANDO DUARTE - Integrante., Número de produções C, T & A: 19
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2016 - 2016
Incubadora de Economia Solidária e Criativa em Goiás, Descrição: Realizar levantamento sobre a economia criativa e solidária, em parceria com o Observatório de Economia Criativa de Goiás da Universidade Federal de Goiás, vinculado ao Ministério da Cultura. Visa mapear a contribuição do setor para a economia do estado, além disso, visa difundir conhecimento científico à comunidade envolvida com a venda, produção, distribuição conjunta de produtos fundamentados na identidade territorial e cultural, ou mesmo em manifestações tradicionais e populares locais. Ao mesmo tempo, comanda um grupo de estudos em Economia Criativa e Solidária que visa o empoderamento das famílias e da equipe envolvida com os programas, estimulando a auto-gestão e o cooperativismo local, por meio da emergência de atores sociais solidários, ou seja, a emancipação de trabalhadoras e trabalhadores como sujeitos históricos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Thais Alves Marinho - Integrante / ELIZABETE BICALHO - Integrante / Frederico Dourado Rodrigues Morais - Integrante / Rogério Araújo Silva - Integrante / Carbio Almeida Waqued - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5
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2015 - 2018
PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO NA PUC GOIÁS: EDUCANDO PARA UMA CULTURA DA PAZ., Descrição: Esse projeto tem como intuito montar o Observatório sobre Preconceito e Discriminação na Universidade - OBPREDIS, visando a nucleação de um grupo de pesquisa voltado a compreender as relações entre preconceito e violência entre os jovens universitários de Goiás. O OBPREDIS será implementado e gerido pelo IDF/PROEX/PUC Goiás. A proposta é abrir possibilidades para a reflexão dos parâmetros jurídicos em relação a coexistir e a reconhecer o ?diferente?, discutir os fundamentos conceituais da categoria preconceito e suas derivantes em relação aos de discriminação e exclusão social, e fazer levantamentos por meio de pesquisas quantitativas e qualitativas sobre a realidade da discriminação e preconceito nas IES do Estado. O OBPREDIS além de possibilitar a criação de um novo grupo de pesquisa, a inserção e atuação de jovens pesquisadores, poderá também subsidiar a construção de políticas institucionais e públicas, e redes, de combate à violência e à discriminação contribuindo pra construção de uma cultura da paz.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Thais Alves Marinho - Coordenador / ELIZABETE BICALHO - Integrante / Frederico Dourado Rodrigues Morais - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2015 - 2017
SEGURANÇA HUMANA E FAMÍLIA: a Lei Menino Bernardo, Descrição: Esse projeto visa conhecer as ações educativas empreendidas por pais, mães e responsáveis por crianças e adolescentes da região Leste de Goiânia, visando compreender como se processa no âmbito psicológico e sociológico desses agentes a educação parental. Esse conhecimento pode contribuir para a formulação de políticas públicas e para o assessoramento na implementação da Lei Menino Bernardo, que visa, por meio dos conselhos tutelares, oferecer tratamento psicológico ou psiquiátrico, bem como cursos e/ou programas de orientação aos pais e responsáveis, caso seja identificado a utilização de castigos físicos, tratamento cruel ou degradante na educação e cuidados cotidianos com as crianças e os adolescentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (0) . , Integrantes: Thais Alves Marinho - Coordenador / Frederico Dourado Rodrigues Morais - Integrante / Maria Ciurinha Pereira dos Santos - Integrante / José Fernando Duarte - Integrante., Número de produções C, T & A: 7
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2013 - 2016
LABORATÓRIO DE ECONOMIA CRIATIVA EM GOIÁS: INOVAÇÃO,COOPERAÇÃO E COMÉRCIO INTERNACIONAL, Descrição: Mapear as atividades de entidades políticas e civis que se inserem dentro da Economia Criativa, visando ampliar as possibilidades de inserção dessas práticas no comércio e na cooperação Internacional, por meio da criação de um Laboratório de Economia Criativa em Goiás: Inovação, Cooperação e Comércio Internacional. A economia criativa não se restringe a temas culturais, mas envolve a propriedade intelectual e atinge os setores tradicionais, a partir da inovação, não apenas em tecnologias sofisticadas, mas em soluções que visam superar os problemas cotidianos, criando uma demanda para a sistematização de diversas áreas: arquitetura (revitalização urbana), artes, teatro, cinema, design, moda, gastronomia, cultura popular. A diversidade cultural e urbana é um dos fermentos fundamentais para a indústria criativa, que visa, justamente uma interface entre economia-cultura-tecnologia e turismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Thais Alves Marinho - Coordenador / ADRIANO PIRES - Integrante / Renzo Nery - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2013 - 2014
Laboratório de políticas culturais e ambientais no Brasil: gestão e inovação, Descrição: O projeto do Lapcab prevê investigar as trajetórias e práticas de coletividades e comunidades de atores produtores de bens identitários, ou de marcação social (artesãos, extrativistas, pescadores, entre outros) que se reconhecessem em um contexto ambiental determinado e que utilizassem, nas suas atividades, tecnologias patrimoniais que integrassem as percepções locais de cultura e ambiente. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Thais Alves Marinho - Coordenador / Paolo Totaro - Integrante / José Rogério Lopes - Integrante / Fanny Longa - Integrante / Eduardo Portanova Barros - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6
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2011 - 2012
A POLÍTICA DA DIFERENÇA NAS PRÁTICAS E DIDÁTICAS DE ENSINO EM GOIÂNIA, Descrição: No Brasil, percebemos que até a redemocratização predominava a política do igual respeito iluminista que inspirava a elaboração das políticas educacionais por isso, predominava no âmbito escolar as didáticas e práticas de ensino adotavam uma perspectiva de despersonalização, em nome da igualdade, liberdade e justiça social, ou seja, o/a educador/a deveria ser detentor e disseminador de características comuns e necessidades universais, no que diz respeito a bens primários como cuidados com a saúde, educação, liberdade religiosa, liberdade de consciência, de expressão, de impressa e de associação, o direito à defesa legal, direito de voto e o direito de exercer um cargo público. No entanto, essa postura de respeito igualitário pode não ser suficiente quando o que está em jogo é o bem-estar e a liberdade dos cidadãos/ãs, o que requer reconhecimento formal e verdadeiro dos indivíduos e grupos que se amparam em identidades culturais, étnicas, comunitárias e/ou de gênero específicos, o respeito à igualdade levaria a omissão dessas minorias. Com essa perspectiva de representação igualitária de todos é que a democracia introduziu a política de reconhecimento ou política da diferença, como forma de satisfação da dignidade humana. No entanto, essa realidade traz diversos desafios práticos para os educadores que devem garantir liberdade e igualdade às múltiplas formas de organização social sem comprometer os princípios supostamente universais, de igualdade e liberdade. Nesse sentido, esse projeto tem como proposta investigar como se configura esse contexto histórico de transformação da política do igual respeito para a política da diferença, refletindo sobre os desafios didáticos e pedagógicos que essas exigências impõem aos educadores contemporâneos e como essa questão tem sido tratada no contexto das escolas em Goiânia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Thais Alves Marinho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2008 - 2012
Identidade e Reconhecimento: nexos, práticas e consumo entre os Kalunga, Descrição: O trabalho analisa a identidade Kalunga apreendida através da linguagem de expressão comum à comunidade e seus significados no ambiente no qual seus gostos, desejos, opiniões e aspirações fazem sentido dialogicamente, focando os bens consumidos. Esse sentido dialógico é informado pela cultura Kalunga, estrutura histórica que informa os indivíduos como substituir velhas aquisições por novas e pelo nexo seguido pelo campo étnico-quilombola, regido por premissas multiculturais, de reconhecimento e globalização, intermediados por diversos atores que o compõem (organismos internacionais como: ONU, FMI, UNESCO, BANCO MUNDIAL; e órgaos estatais como: SEPPIR, INCRA, MDA, FCP, movimento negro, academia, mídia, quilombolas...). Tal análise nos permite compreender como o fluxo de informações, bens e produtos, geridos por essa lógica mundial, associada às diretrizes que regulam esse campo se articulam com a estrutura identitária, estruturando as práticas Kalunga cotidianamente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Thais Alves Marinho - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6
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2006 - 2008
Identidade e Territorialidade na Comunidade Kalunga, Descrição: A pesquisa visa estudar a relação da territorialidade com a identidade, partindo da discussão recente sobre cultura, buscando apreender as transformações ocorridas na comunidade Kalunga a partir de seu reconhecimento pela constituição de 1988, e a sua relação com as políticas públicas aplicadas às comunidades remanescentes de quilombo, especificamente à comunidade Kalunga, localizada no nordeste de Goiás. A pesquisa etnográfica ainda está em andamento e busca compreender a cultura e o fenômeno étnico a partir da observação e análise dos símbolos e experiências vividas pelos atores sociais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Thais Alves Marinho - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
Projetos de desenvolvimento
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2013 - Atual
LABORATÓRIO DE ECONOMIA CRIATIVA EM GOIÁS: INOVAÇÃO, COOPERAÇÃO E COMÉRCIO INTERNACIONAL, Descrição: Mapear as atividades de entidades políticas e civis do Estado de Goiás que se inserem dentro da Economia Criativa, visando ampliar as possibilidades de inserção dessas práticas no comércio e na cooperação Internacional, por meio da criação de um Laboratório de Economia Criativa em Goiás: Inovação, Cooperação e Comércio Internacional. A lógica de mapeamento da economia criativa no estado de Goiás parte do pressuposto de que diferentes atores locais (empresários individuais, sindicatos, associações, entidades de capacitação, de educação, de crédito, de tecnologia, agências de desenvolvimento, entre outras) podem atuar na identificação de tais processos produtivos. Nesse sentido, esse projeto visa estabelecer acordos entre tais atores locais com o intuito de identificar seus arranjos criativos de produção. E, posteriormente apoiar e integrar as demandas de tais atores para gerar o desenvolvimento local por meio da internacionalização da produção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Thais Alves Marinho - Coordenador / ADRIANO PIRES - Integrante / Renzo Nery - Integrante / Pedro Pietrafesa - Integrante.
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2013 - Atual
LABORATÓRIO DE ECONOMIA CRIATIVA EM GOIÁS: INOVAÇÃO, COOPERAÇÃO E COMÉRCIO INTERNACIONAL, Descrição: Mapear as atividades de entidades políticas e civis do Estado de Goiás que se inserem dentro da Economia Criativa, visando ampliar as possibilidades de inserção dessas práticas no comércio e na cooperação Internacional, por meio da criação de um Laboratório de Economia Criativa em Goiás: Inovação, Cooperação e Comércio Internacional. A lógica de mapeamento da economia criativa no estado de Goiás parte do pressuposto de que diferentes atores locais (empresários individuais, sindicatos, associações, entidades de capacitação, de educação, de crédito, de tecnologia, agências de desenvolvimento, entre outras) podem atuar na identificação de tais processos produtivos. Nesse sentido, esse projeto visa estabelecer acordos entre tais atores locais com o intuito de identificar seus arranjos criativos de produção. E, posteriormente apoiar e integrar as demandas de tais atores para gerar o desenvolvimento local por meio da internacionalização da produção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Thais Alves Marinho - Coordenador / ADRIANO PIRES - Integrante / Renzo Nery - Integrante / Pedro Pietrafesa - Integrante.
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2013 - Atual
LABORATÓRIO DE ECONOMIA CRIATIVA EM GOIÁS: INOVAÇÃO, COOPERAÇÃO E COMÉRCIO INTERNACIONAL, Descrição: Mapear as atividades de entidades políticas e civis do Estado de Goiás que se inserem dentro da Economia Criativa, visando ampliar as possibilidades de inserção dessas práticas no comércio e na cooperação Internacional, por meio da criação de um Laboratório de Economia Criativa em Goiás: Inovação, Cooperação e Comércio Internacional. A lógica de mapeamento da economia criativa no estado de Goiás parte do pressuposto de que diferentes atores locais (empresários individuais, sindicatos, associações, entidades de capacitação, de educação, de crédito, de tecnologia, agências de desenvolvimento, entre outras) podem atuar na identificação de tais processos produtivos. Nesse sentido, esse projeto visa estabelecer acordos entre tais atores locais com o intuito de identificar seus arranjos criativos de produção. E, posteriormente apoiar e integrar as demandas de tais atores para gerar o desenvolvimento local por meio da internacionalização da produção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Thais Alves Marinho - Coordenador / ADRIANO PIRES - Integrante / Renzo Nery - Integrante / Pedro Pietrafesa - Integrante.
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2013 - Atual
LABORATÓRIO DE ECONOMIA CRIATIVA EM GOIÁS: INOVAÇÃO, COOPERAÇÃO E COMÉRCIO INTERNACIONAL, Descrição: Mapear as atividades de entidades políticas e civis do Estado de Goiás que se inserem dentro da Economia Criativa, visando ampliar as possibilidades de inserção dessas práticas no comércio e na cooperação Internacional, por meio da criação de um Laboratório de Economia Criativa em Goiás: Inovação, Cooperação e Comércio Internacional. A lógica de mapeamento da economia criativa no estado de Goiás parte do pressuposto de que diferentes atores locais (empresários individuais, sindicatos, associações, entidades de capacitação, de educação, de crédito, de tecnologia, agências de desenvolvimento, entre outras) podem atuar na identificação de tais processos produtivos. Nesse sentido, esse projeto visa estabelecer acordos entre tais atores locais com o intuito de identificar seus arranjos criativos de produção. E, posteriormente apoiar e integrar as demandas de tais atores para gerar o desenvolvimento local por meio da internacionalização da produção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Thais Alves Marinho - Coordenador / ADRIANO PIRES - Integrante / Renzo Nery - Integrante / Pedro Pietrafesa - Integrante.
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2013 - Atual
LABORATÓRIO DE ECONOMIA CRIATIVA EM GOIÁS: INOVAÇÃO, COOPERAÇÃO E COMÉRCIO INTERNACIONAL, Descrição: Mapear as atividades de entidades políticas e civis do Estado de Goiás que se inserem dentro da Economia Criativa, visando ampliar as possibilidades de inserção dessas práticas no comércio e na cooperação Internacional, por meio da criação de um Laboratório de Economia Criativa em Goiás: Inovação, Cooperação e Comércio Internacional. A lógica de mapeamento da economia criativa no estado de Goiás parte do pressuposto de que diferentes atores locais (empresários individuais, sindicatos, associações, entidades de capacitação, de educação, de crédito, de tecnologia, agências de desenvolvimento, entre outras) podem atuar na identificação de tais processos produtivos. Nesse sentido, esse projeto visa estabelecer acordos entre tais atores locais com o intuito de identificar seus arranjos criativos de produção. E, posteriormente apoiar e integrar as demandas de tais atores para gerar o desenvolvimento local por meio da internacionalização da produção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Thais Alves Marinho - Coordenador / ADRIANO PIRES - Integrante / Renzo Nery - Integrante / Pedro Pietrafesa - Integrante.
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2013 - Atual
LABORATÓRIO DE ECONOMIA CRIATIVA EM GOIÁS: INOVAÇÃO, COOPERAÇÃO E COMÉRCIO INTERNACIONAL, Descrição: Mapear as atividades de entidades políticas e civis do Estado de Goiás que se inserem dentro da Economia Criativa, visando ampliar as possibilidades de inserção dessas práticas no comércio e na cooperação Internacional, por meio da criação de um Laboratório de Economia Criativa em Goiás: Inovação, Cooperação e Comércio Internacional. A lógica de mapeamento da economia criativa no estado de Goiás parte do pressuposto de que diferentes atores locais (empresários individuais, sindicatos, associações, entidades de capacitação, de educação, de crédito, de tecnologia, agências de desenvolvimento, entre outras) podem atuar na identificação de tais processos produtivos. Nesse sentido, esse projeto visa estabelecer acordos entre tais atores locais com o intuito de identificar seus arranjos criativos de produção. E, posteriormente apoiar e integrar as demandas de tais atores para gerar o desenvolvimento local por meio da internacionalização da produção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Thais Alves Marinho - Coordenador / ADRIANO PIRES - Integrante / Renzo Nery - Integrante / Pedro Pietrafesa - Integrante.
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2013 - Atual
LABORATÓRIO DE ECONOMIA CRIATIVA EM GOIÁS: INOVAÇÃO, COOPERAÇÃO E COMÉRCIO INTERNACIONAL, Descrição: Mapear as atividades de entidades políticas e civis do Estado de Goiás que se inserem dentro da Economia Criativa, visando ampliar as possibilidades de inserção dessas práticas no comércio e na cooperação Internacional, por meio da criação de um Laboratório de Economia Criativa em Goiás: Inovação, Cooperação e Comércio Internacional. A lógica de mapeamento da economia criativa no estado de Goiás parte do pressuposto de que diferentes atores locais (empresários individuais, sindicatos, associações, entidades de capacitação, de educação, de crédito, de tecnologia, agências de desenvolvimento, entre outras) podem atuar na identificação de tais processos produtivos. Nesse sentido, esse projeto visa estabelecer acordos entre tais atores locais com o intuito de identificar seus arranjos criativos de produção. E, posteriormente apoiar e integrar as demandas de tais atores para gerar o desenvolvimento local por meio da internacionalização da produção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Thais Alves Marinho - Coordenador / ADRIANO PIRES - Integrante / Renzo Nery - Integrante / Pedro Pietrafesa - Integrante.
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2013 - Atual
LABORATÓRIO DE ECONOMIA CRIATIVA EM GOIÁS: INOVAÇÃO, COOPERAÇÃO E COMÉRCIO INTERNACIONAL, Descrição: Mapear as atividades de entidades políticas e civis do Estado de Goiás que se inserem dentro da Economia Criativa, visando ampliar as possibilidades de inserção dessas práticas no comércio e na cooperação Internacional, por meio da criação de um Laboratório de Economia Criativa em Goiás: Inovação, Cooperação e Comércio Internacional. A lógica de mapeamento da economia criativa no estado de Goiás parte do pressuposto de que diferentes atores locais (empresários individuais, sindicatos, associações, entidades de capacitação, de educação, de crédito, de tecnologia, agências de desenvolvimento, entre outras) podem atuar na identificação de tais processos produtivos. Nesse sentido, esse projeto visa estabelecer acordos entre tais atores locais com o intuito de identificar seus arranjos criativos de produção. E, posteriormente apoiar e integrar as demandas de tais atores para gerar o desenvolvimento local por meio da internacionalização da produção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Thais Alves Marinho - Coordenador / ADRIANO PIRES - Integrante / Renzo Nery - Integrante / Pedro Pietrafesa - Integrante.
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2013 - Atual
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2013 - Atual
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2013 - Atual
LABORATÓRIO DE ECONOMIA CRIATIVA EM GOIÁS: INOVAÇÃO, COOPERAÇÃO E COMÉRCIO INTERNACIONAL, Descrição: Mapear as atividades de entidades políticas e civis do Estado de Goiás que se inserem dentro da Economia Criativa, visando ampliar as possibilidades de inserção dessas práticas no comércio e na cooperação Internacional, por meio da criação de um Laboratório de Economia Criativa em Goiás: Inovação, Cooperação e Comércio Internacional. A lógica de mapeamento da economia criativa no estado de Goiás parte do pressuposto de que diferentes atores locais (empresários individuais, sindicatos, associações, entidades de capacitação, de educação, de crédito, de tecnologia, agências de desenvolvimento, entre outras) podem atuar na identificação de tais processos produtivos. Nesse sentido, esse projeto visa estabelecer acordos entre tais atores locais com o intuito de identificar seus arranjos criativos de produção. E, posteriormente apoiar e integrar as demandas de tais atores para gerar o desenvolvimento local por meio da internacionalização da produção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Thais Alves Marinho - Coordenador / ADRIANO PIRES - Integrante / Renzo Nery - Integrante / Pedro Pietrafesa - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Pró-Reitoria de Extensão e Apoio Estudantil, Instituto Dom Fernando. , R. 227, Quadra 66, 3669 - 5 Andar Sala da Coordenação do Programa de Pós-Graduação em História, Setor Leste Universitário, 74610155 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 39461624, URL da Homepage:
Experiência profissional
2013 - 2013
Universidade do Vale do Rio dos SinosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Pesquisadora (estágio pós-doutoral) do Laboratório de Políticas Culturais e Ambientais do Brasil
2013 - 2013
Universidade do Vale do Rio dos SinosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Pós-Graduação, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Tópicos Especiais da Linha de Pesquisa II: Cultura, políticas culturais e direitos
EMENTA: A disciplina revisa os fundamentos epistemológicos da concepção de cultura, desde as abordagens antropológicas e dos Estudos Culturais, propondo uma linha de interpretação das políticas culturais em diálogo com os direitos demandados pelos atores sociais contemporâneos.
Atividades
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02/2013 - 07/2013
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais da Linha de Pesquisa II: Cultura, políticas culturais e direitos
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01/2013 - 07/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas, Coordenação do PPG em Ciências Sociais.,Linhas de pesquisa
2013 - 2013
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Parecerista da Revista Estudos de Sociologia, Carga horária: 2
2023 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de GoiásVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Comissão de Políticas Afirmativas, Carga horária: 2
2018 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de GoiásVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora de Doutorado, Carga horária: 3
2017 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de GoiásVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Conselho Científico da Editora da PUC GOIÁS, Carga horária: 1
2017 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de GoiásVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente do PPG em Ciências da Religião, Carga horária: 1
2016 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de GoiásVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro do Comitê Assessor de Pesquisa, Carga horária: 2
2016 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de GoiásVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Programa de Pós-Graduação, Carga horária: 16
Outras informações:
O Programa de Pós-Graduação em História, pertencente à Escola de Formação de Professores e Humanidades, foi aprovado pelo Ato Próprio Normativo N.03/06, da PROPE (Pró- Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa da PUC Goiás) e recomendado pela CAPES em julho de 2006,visa fornecer condições de aprimoramento da capacitação profissional no campo da história, tendo em vista a formação de professores e pesquisadores. De forma específica, o Programa de Pós-Graduação em História objetiva formar profissionais qualificados para atuarem no ensino superior, bem como em instituições ligadas à pesquisa e à preservação da memória, tanto públicas, quanto privadas.O Programa tem como Área de Concentração o campo da Cultura e Poder. Assim definida, a área de concentração em História: cultura e poder pretende viabilizar estudos históricos e historiográficos, seja no nível das micro-relações, seja no nível das relações macro políticas, tendo como objeto o poder e o modo pelo qual o mesmo é distribuído no interior da estrutura social, incluindo-se aí tanto os aspectos da praxis política efetiva quanto as concepções, visões de mundo e reflexões político-filosóficas a ela associadas. Para dar conta deste amplo campo de investigação histórica, foram concebidas duas linhas de pesquisa, de acordo com as aptidões e experiências dos professores doutores integrantes do Programa de Pós-Graduação. As Linhas de Pesquisa relacionadas à área de investigação do Programa foram definidas em três linhas: Poder e Representações, Patrimônio Cultural e Território, e por fim, Educação Histórica e Diversidade Cultural.
2014 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de GoiásVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva, Carga horária: 5
2014 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de GoiásVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente no PPG em História, Carga horária: 4
2014 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de GoiásVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora de Mestrado, Carga horária: 2
2016 - 2023
Pontifícia Universidade Católica de GoiásVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Editora da Revista Mosaico, Carga horária: 3
2014 - 2019
Pontifícia Universidade Católica de GoiásVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Monitoria, Carga horária: 4
2014 - 2016
Pontifícia Universidade Católica de GoiásVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora de Pesquisa e extensão, Carga horária: 20
Outras informações:
Assessoria em pesquisa com ênfase nas questões regionais e locais, para qualificar o ensino e subsidiar políticas de ação em programas para crianças, adolescentes, jovens e suas famílias.
2014 - 2014
Pontifícia Universidade Católica de GoiásVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora de Articulação e Políticas Sociais, Carga horária: 20
Outras informações:
Assessoria na articulação com movimentos sociais e entidades e órgãos voltados para as temáticas da infância, da adolescência, da juventude e da família.
2013 - 2014
Pontifícia Universidade Católica de GoiásVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 16
2012 - 2012
Pontifícia Universidade Católica de GoiásVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 20
2011 - 2012
Pontifícia Universidade Católica de GoiásVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 8
2010 - 2011
Pontifícia Universidade Católica de GoiásVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 18
Atividades
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01/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Formação de Professores e Humanidades, Programa de Pós Graduação em História.,Linhas de pesquisa
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08/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociedade, Cultura e Educação
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04/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Membro Conselho Científico da Editora da PUC Goiás.
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12/2016
Direção e administração, Escola de Formação de Professores e Humanidades, Programa de Pós Graduação em História.,Cargo ou função, Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em História.
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01/2016
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.,Atividade realizada, Editora da Revista Mosaico do Programa de Pós-Graduação em História.
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01/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa, Coordenação de Pesquisa - CP.,Cargo ou função, Membro.
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08/2014
Treinamentos ministrados , Escola de Formação de Professores e Humanidades.,Treinamentos ministrados, Orientação de Monitoria
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07/2023 - 12/2023
Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História e Estudos Culturais
-
07/2023 - 12/2023
Ensino, Ciências da Religião, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Religião e Identidade Cultural no Centro-Oeste
-
02/2023 - 06/2023
Ensino, Ciências da Religião, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Religião, interculturalidade e decolonialidade
-
02/2023 - 06/2023
Ensino, EDUCAÇÃO, CULTURA E PATRIMÔNIO, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Global, Regional e Local: a cultura da mídia e poder simbólico
-
07/2022 - 12/2022
Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História e Estudos Culturais
-
07/2022 - 12/2022
Ensino, Ciências da Religião, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Religião, Multiculturalismo e Pluralismo Religioso
-
02/2022 - 06/2022
Ensino, Ciências da Religião, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Religião e Identidade Cultural no Centro-Oeste
-
07/2021 - 12/2021
Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História e Estudos Culturais
-
07/2021 - 12/2021
Ensino, Ciências da Religião, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Simbólico e Diabólico: Interpretações do Mal
-
02/2021 - 06/2021
Ensino, Ciências da Religião, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Religião, Etnicidade e Violência
-
02/2021 - 06/2021
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PENSAMENTO HISTÓRICO BRASILEIRO
-
07/2020 - 12/2020
Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História e Estudos Culturais
-
07/2020 - 12/2020
Ensino, Ciências da Religião, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Espiritualidade, Holismo e Consciência Planetária
-
02/2020 - 06/2020
Ensino, Ciências da Religião, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Religião, Multiculturalismo e Pluralismo Religioso
-
07/2019 - 12/2019
Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História e Estudos Culturais
-
07/2019 - 12/2019
Ensino, Ciências da Religião, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Religião como Sistema Simbólico
-
02/2019 - 06/2019
Ensino, Ciências da Religião, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos das Ciências da Religião
-
07/2018 - 12/2018
Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História e Estudos Culturais
-
12/2014 - 12/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Formação de Professores e Humanidades, Programa de Pós Graduação em História.,Linhas de pesquisa
-
02/2018 - 06/2018
Ensino, Ciências da Religião, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Simbólico e Diabólico: Interpretações do Mal
-
02/2018 - 06/2018
Ensino, Ciências da Religião, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos das Ciências da Religião
-
07/2017 - 12/2017
Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História e Estudos Culturais
-
01/2017 - 07/2017
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução às Ciências Sociais
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01/2017 - 07/2017
Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia Geral e da Comunicação
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08/2016 - 12/2016
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociedade, Cultura e Educação
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07/2016 - 12/2016
Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História e Estudos Culturais
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12/2014 - 12/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas, Coordenação de Relações Internacionais.,Linhas de pesquisa
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08/2014 - 12/2016
Direção e administração, Reitoria, Pró-Reitoria de Extensão.,Cargo ou função, Assessora de Pesquisa do Instituto Dom Fernando.
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08/2014 - 12/2016
Extensão universitária , Reitoria, Pró-Reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Assessora de Pesquisa do Instituto Dom Fernando.
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08/2015 - 12/2015
Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, CULTURA POPULAR E PATRIMÔNIO
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia Geral e da Comunicação
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08/2015 - 12/2015
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociedade, cultura e Educação
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08/2015 - 12/2015
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociedade, cultura e Educação
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08/2013 - 12/2015
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Sociais Aplicada à Saúde
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08/2013 - 12/2014
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Serviço Social e Realidade Sócio-Histórica do Brasil II
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02/2014 - 07/2014
Direção e administração, Reitoria, Pró-Reitoria de Extensão.,Cargo ou função, Assessora de Articulação e Políticas Sociais.
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02/2014 - 06/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociedade, Cultura e Educação
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02/2014 - 06/2014
Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Sociológica
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08/2013 - 06/2014
Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Sociais aplicada à Saúde
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Política e Serviço Social
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Sociológica
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociedade, Cultura e Educação
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia Geral e da Comunicação
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia Geral e da Comunicação
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia Jurídica
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05/2011 - 01/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Pesquisa de História, Geografia e Ciências Sociais - CPHGS.,Linhas de pesquisa
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08/2010 - 12/2011
Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PROCESSO DECISÓRIO, SEMINÁRIO, TEORIA DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS III
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08/2010 - 12/2011
Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, SOCIEDADE, CULTURA E EDUCAÇÃO
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03/2010 - 12/2011
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TEORIA SOCIOLÓGICA
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02/2011 - 06/2011
Ensino, FÍSICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, SOCIEDADE, CULTURA E EDUCAÇÃO
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08/2010 - 12/2010
Ensino, HISTÓRIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, SOCIEDADE, CULTURA E EDCUAÇÃO
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociedade, Cultura e Educação
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03/2010 - 12/2010
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Sociológica
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03/2010 - 11/2010
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociedade, Cultura e Educação
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03/2010 - 08/2010
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociedade, Cultura e Educação
2008 - 2009
UNIVAR EDUCAÇÃO CIENCIA E TECNOLOGIAVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Editorial, Carga horária: 4
Atividades
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07/2008 - 01/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, INTERDISCIPLINAR: REVISTA ELETRÔNICA DA UNIVAR.,Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial.
2008 - Atual
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Cultura, Memória e Desenvolvimento
2013 - 2020
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Edtora Adjunta da Revista Arquivos do CMD, Carga horária: 8
Atividades
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03/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Sociologia.,Linhas de pesquisa
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08/2008 - 12/2008
Estágios , Departamento de Sociologia.,Estágio realizado, ENSINO DE INTRODUÇÃO A SOCIOLOGIA PARA MULTIDISCIPLINAR.
2012 - 2012
Universidade Federal de GoiásVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Atores, Sujeitos e Agentes da Cultura Popular
2011 - 2011
Universidade Federal de GoiásVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 8
Outras informações:
?Troca de saberes no Cerrado: ecologia, valorização dos quintais, segurança alimentar e cidadania nas comunidades Kalunga em Teresina de Goiás? - A área para o desenvolvimento do projeto situa-se na região da Serra Geral, vale do rio Paranã, em Goiás. As atividades de extensão serão desenvolvidas para uma população de remanescentes de quilombos denominada Kalunga, em Teresina de Goiás, nas comunidades de Diadema e Ribeirão. O projeto envolve alunos dos Cursos de Geografia, Engenharia Florestal e de Nutrição e, professores do Instituto de Estudos Sócio-Ambientais (IESA), da Escola de Agronomia, Engenharia Florestal, Engenharia de Alimentos(EA), Faculdade de Nutrição e a população Kalunga. As ações visam a troca de conhecimentos e saberes entre a Universidade e os Kalunga com temáticas ligadas à identidade territorial Kalunga, valorização do cerrado, quintais ecológicos, segurança alimentar e aproveitamento de frutos do cerrado, e do potencial turístico da região; além de discussões relativas ao uso e o acesso à água, à valorização e uso dos recursos florestais. Espera-se obter como resultado uma combinação do saber comum, coletivo com o construído nas relações com o saber científico, buscando construir novos saberes específicos, particulares, mas também universais. E, que esses saberes possam colaborar para o fortalecimento da cidadania da comunidade Kalunga e dos acadêmicos e, do espírito critico dos estudantes para uma atuação profissional cidadã..
2008 - 2009
Universidade Federal de GoiásVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Subsituto, Carga horária: 40
2006 - 2006
Universidade Federal de GoiásVínculo: estágio supervisionado, Enquadramento Funcional: professora de sociologia, Carga horária: 2
2003 - 2003
Universidade Federal de GoiásVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: supervisora de campo, Carga horária: 20
Outras informações:
Supervisora de Campo na pesquisa "Mapeamento Geográfico, Demográfico e de Serviços de Saúde das Regiões do entornos d eGoiânia, Brasília e Anápolis" realizada pelo Departamento de Saúde Coletiva do Instituto de Patologia Tropical e Saúde Pública.
Atividades
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01/2012 - 06/2012
Ensino, Atores, Sujeitos e Agentes da Cultura Popular, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Identidade e Memória- As cadeias de interdependência da memória e da identidade. Auto-percepção, interações humanas, lembrança e esquecimento, identidade individual/coletiva/cultural/nacional. A cultura e as emoções na preservação e inculcação do pas
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03/2011 - 12/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Estudos Sócio-Ambientais.,Linhas de pesquisa
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08/2008 - 12/2008
Ensino, DIREITO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, SOCIOLOGIA JURÍDICA
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08/2008 - 12/2008
Ensino, RELAÇÕES PÚBLICAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, INTRODUÇÃO A SOCIOLOGIA
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08/2008 - 12/2008
Ensino, ENGENHARIAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, SOCIOLOGIA PARA ENGENHEIROS
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06/2006 - 03/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Estudos do Caribe - Cecab.,Linhas de pesquisa
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06/2006 - 03/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Estudos do Caribe - Cecab.,Linhas de pesquisa
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03/2006 - 03/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências Humanas e Letras, Departamento de Ciências Sociais.,Linhas de pesquisa
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07/2006 - 12/2006
Ensino, Ciências Econômicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, introdução à Sociologia
2005 - 2006
Universidade do Estado de GoiásVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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09/2005 - 03/2006
Ensino, Gestão Ambiental e Sanitária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, SOCIOLOGIA DAS ORGANIZAÇÕES
2015 - Atual
Universidade Federal de AlagoasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Editorial de Revista, Carga horária: 2
Atividades
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06/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Editora Universitária.,Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial Revista Referências em Ciências Sociais.
2021 - 2022
Fundacao RenovaVínculo: ASSESSORIA, Enquadramento Funcional: HISTORIADORA, Carga horária: 20
Outras informações:
Historiadora contratada para etnografar a comunidade quilombola do Degredo no Espírito Santo, contratada pela Fundação Renova, que é a entidade responsável pela mobilização para a reparação dos danos causados pelo rompimento da barragem de Fundão, em Mariana (MG). Trata-se de uma organização sem fins lucrativos, resultado de um compromisso jurídico chamado Termo de Transação e Ajustamento de Conduta (TTAC). Ele define o escopo da atuação da Fundação Renova, que são os 42 programas que se desdobram nos muitos projetos que estão sendo implementados nos 670 quilômetros de área impactada ao longo do rio Doce e afluentes. As ações em curso são de longo prazo.
2020 - 2022
Associação Nacional de História Seção Regional Goiás (GO)Vínculo: diretoria, Enquadramento Funcional: 1ª Tesoureira, Carga horária: 10
2023 - Atual
Associação Nacional de História - Sede, ANPUH/SedeVínculo: Diretoria, Enquadramento Funcional: Diretora de Pesquisa e Pós-Graduação, Carga horária: 10
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