Lucieny Almohalha

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Produções bibliográficas

• ALMOHALHA, LUCIENY ; SANTOS, JAIR LÍCIO FERREIRA ; PFEIFER, LUZIA IARA . Cross-Cultural Adaptation and Reliability of the Toddler Sensory Profile 2 for Brazilian Children Aged 7 to 35 Months. Hong Kong Journal of Occupational Therapy , v. x, p. 1-9, 2023.

• ALMOHALHA, L. ; CESARIO, B. . Estratégias e recursos empregados por terapeutas ocupacionais na estimulação precoce. : 10.47222/2526-3544.rbto55259 , v. 7, p. 2073-2089, 2023.

• ALMOHALHA, LUCIENY ; COSTA, FRANCIELLY CAROLINE SILVA ; NASCIMENTO, LUCILA CASTANHEIRA ; SANTOS, JAIR LÍCIO FERREIRA ; PFEIFER, LUZIA IARA . Tradução e Adaptação Cultural do School Companion Sensory Profile 2 para Crianças e Jovens Brasileiros. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL , v. 29, p. 489-504, 2023.

• LIMA, L. S. ; AMARAL, M. F. ; FONTES, V. A. M. ; COUTO, C. R. ; ALMOHALHA, L. ; SANTOS, S. P. . Jiu Jitsu como instrumento de tratamento para crianças com Transtorno do Espectro Autista. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte , v. 35, p. 191-202, 2022.

• ALMEIDA, B. C. S. ; PFEIFER, L. I. ; ALMOHALHA, L. . Perfil sensorial de crianças pequenas com histórico de prematuridade. Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional , v. 6, p. 1075-1088, 2022.

• ALMOHALHA, L. ; PFEIFER, L. I. ; SANTOS, J. L. . CROSS-CULTURAL ADAPTATION AND RELIABILITY OF THE INFANT SENSORY PROFILE 2 FOR BRAZILIAN BABIES. Journal of Occupational Therapy, Schools, & Early Intervention , p. 1-11, 2021.

• FONTES, V. A. M. ; LIMA, L. S. ; ALMOHALHA, L. ; COUTO, C. R. ; SANTOS, S. P. . Coordenação motora de crianças com Transtorno do Espectro Autista: Efeitos de um programa de Jiu-jitsu. REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIA E MOVIMENTO , v. 29, p. 68-84, 2021.

• Silva, LT ; RICCIOPPO, M. R. P. L. ; ALMOHALHA, L. . O brincar como estratégia de investigação e reeducação alimentar de crianças com obesidade. Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional , v. 4, p. 43-59, 2020.

• Martins, RS ; CORDEIRO, V. P. J. ; ALMOHALHA, L. . A terapia ocupacional e o banho humanizado em recém-nascidos pré-termo e seu impacto nas respostas adaptativas do ambiente. Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional , v. 4, p. 192-207, 2020.

• MENDES, L. J. ; RIBEIRO, A. S. C. ; TOQUETI, L. G. ; ALMOHALHA, L. . Avaliação motora para prevenção de deficiências do bebê pré-termo e em risco de atraso no desenvolvimento. Revisbrato , v. 4, p. 774-784, 2020.

• SOUSA, PATRÍCIA AMARAL ; OLIVEIRA, ROBERTA MARTINS ; ALMOHALHA, LUCIENY . Perfil sensorial de crianças com distúrbio de aprendizagem sob a ótica materna / Sensorial profile of children with learning disorder under matern optics. Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional - REVISBRATO , v. 4, p. 968-984, 2020.

• Lucieny, Lucieny Almohalha ; CORDEIRO, VICTÓRIA PEREIRA JARDIM . O bem-estar de cuidadores de crianças típicas e crianças com necessidades especiais. REVISTA CHILENA DE TERAPIA OCUPACIONAL , v. 20, p. 221-235, 2020.

• DA SILVA CUNHA, JOSÉ HENRIQUE ; COELHO PEREIRA, DIANE ; ALMOHALHA, LUCIENY . O significado de ser mãe ou pai de um filho com autismo. REVISTA FAMÍLIA, CICLOS DE VIDA E SAÚDE NO CONTEXTO SOCIAL , v. 6, p. 26, 2018.

• RICCIOPPO, MARIA REGINA PONTES LUZ ; ALMOHALHA, LUCIENY . A percepção materna sobre os sinais neurocomportamentais de bebês pré-termo internados na enfermaria pediátrica. REVISTA FAMÍLIA, CICLOS DE VIDA E SAÚDE NO CONTEXTO SOCIAL , v. 6, p. 35, 2018.

• PAIVA, DANIELA FALEIROS DE ; OLIVEIRA, MARINA LEANDRINI DE ; ALMOHALHA, LUCIENY . Percepções de pessoas com osteogênese imperfeita acerca das intervenções terapêuticas ocupacionais e possibilidades de cuidado. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional , v. 26, p. 399-407, 2018.

• CUNHA, JHS ; ALMOHALHA, L. . O autismo e suas implicações para as relações familiares. Temas sobre Desenvolvimento , v. 19, p. 223-232, 2013.

• ALMOHALHA, L. . O papel do terapeuta ocupacional na prevenção na infância das doenças crônicas do adulto. Revista médica de Minas Gerais (Belo Horizonte) , v. 21, p. 52-53, 2011.

• Lima, MS ; ALMOHALHA, L. . Desvelando o papel do terapeuta ocupacional na oncologia pediátrica em contextos hospitalares. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo , v. 22, p. 172-181, 2011.

• GUERRA, R. ; ALMOHALHA, L. . Identificação dos sinais neurocomportamentais de bebês pré-termo por profissionais que atuam na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN). Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo , v. 22, p. 117-126, 2011.

• ALMOHALHA, L. . Vigilância do Desenvolvimento Infantil Típico e Neurodiverso: conceituação e processos inclusivos. Volume 2. 1. ed. São Paulo: Editora Científica Digital, 2024. v. 2. 374p .

• ALMOHALHA, L. . Vigilância do Desenvolvimento Infantil Típico e Neurodiverso: conceituação e processos inclusivos. 1. ed. São Paulo: Editora Científica Digital, 2023. v. 1. 312p .

• ALMEIDA, S. C. ; Almohalha, L . Intervenção Precoce em Transtorno do Espectro autista: Revisão de Literatura. In: Régis Nepomuceno Peixoto; Stephani de Pol; Ariane Hidalgo. (Org.). Reabilitação em Neuropediatria. 1ed.Curitiba: Inclusão Eficiente, 2025, v. 1, p. 344-375.

• LISBOA, MLM ; ALMOHALHA, LUCIENY . PERCEPÇÃO MATERNA DO DESENVOLVIMENTO DE BEBÊ PREMATURO: RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: Lucieny Almohalha. (Org.). Vigilância do Desenvolvimento Infantil Típico e Neurodiverso: conceituação e processos inclusivos - Volume2. 1ed.São Paulo: Editora Científica Digital, 2024, v. 2, p. 321-334.

• Perri, ACB ; Almohalha, L . BARREIRAS E FACILITADORES EM CONTEXTOS DA VIDA DE CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO. In: Lucieny Almohalha. (Org.). Vigilância do Desenvolvimento Infantil Típico e Neurodiverso: conceituação e processos inclusivos - Volume2. 1ed.São Paulo: Editora Científica Digital, 2024, v. 2, p. 98-116.

• SILVA, NC ; Almohalha, L . FATOS SOBRE INTEGRAÇÃO SENSORIAL E SUA RELAÇÃO COM O DESENVOLVIMENTO INFANTIL SOB O OLHAR DO CUIDADOR. In: Lucieny Almohalha. (Org.). Vigilância do Desenvolvimento Infantil Típico e Neurodiverso: conceituação e processos inclusivos - Volume2. 1ed.São Paulo: Editora Científica Digital, 2024, v. 2, p. 161-181.

• Venancio, FNL ; Almohalha, L . DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DE CRIANÇAS PREMATURAS OU COM PESO EXTREMAMENTE BAIXO AO NASCER. In: Lucieny Almohalha. (Org.). Vigilância do Desenvolvimento Infantil Típico e Neurodiverso: conceituação e processos inclusivos - Volume2. 1ed.São Paulo: Editora Científica Digital, 2024, v. 2, p. 138-160.

• Avila, MPA ; Almohalha, Lucieny . O CUIDADO FAMILIAR FRENTE A RIGIDEZ COMPORTAMENTAL DE CRIANÇAS COMTRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO. In: Lucieny Almohalha. (Org.). Vigilância do Desenvolvimento Infantil Típico e Neurodiverso: conceituação e processos inclusivos - Volume2. 1ed.São Paulo: Editora Científica Digital, 2024, v. 2, p. 254-276.

• LISBOA, M. L. M. ; Almohalha, L . O PERFIL SENSORIAL DE BEBÊS NASCIDOS PREMATUROS. In: Lucieny Almohalha. (Org.). Vigilância do Desenvolvimento Infantil Típico e Neurodiverso: conceituação e processos inclusivos - Volume 3. 1ed.São Paulo: Editora Científica Digital, 2024, v. 3, p. 148-165.

• VARANDAS, M. T. ; Almohalha, L . O PERFIL DO BRINCAR E DOS INTERESSES DE CRIANÇAS AUTISTAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR. In: Lucieny Almohalha. (Org.). Vigilância do Desenvolvimento Infantil Típico e Neurodiverso: conceituação e processos inclusivos - Volume 3. 1ed.São Paulo: Editora Científica Digital, 2024, v. 3, p. 130-147.

• CARDOSO, R. A. ; Almohalha, L . O IMPACTO DA PREMATURIDADE NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES. In: Lucieny Almohalha. (Org.). Vigilância do Desenvolvimento Infantil Típico e Neurodiverso: conceituação e processos inclusivos - Volume 3. 1ed.São Paulo: Editora Científica Digital, 2024, v. 3, p. 110-129.

• DAVID, A. C. ; Almohalha, L . SELETIVIDADE ALIMENTAR NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: ESTRATÉGIAS USADAS PELOS CUIDADORES PARA PROMOÇÃO ALIMENTAR. In: Lucieny Almohalha. (Org.). Vigilância do Desenvolvimento Infantil Típico e Neurodiverso: conceituação e processos inclusivos - Volume 3. 1ed.São Paulo: Editora Científica Digital, 2024, v. 3, p. 166-186.

• Almohalha, L ; SANTOS, L. S. ; Andressa Regina de Lazaro . A VISÃO DAS MÃES EM RELAÇÃO ÀS HABILIDADES DE BRINCAR DE SEUS FILHOS ANTES E DURANTE UMA HOSPITALIZAÇÃO. In: Lucieny Almohalha. (Org.). Vigilância do Desenvolvimento Infantil Típico e Neurodiverso: conceituação e processos inclusivos - Volume 3. 1ed.São Paulo: Editora Científica Digital, 2024, v. 3, p. 32-50.

• DUARTE, I. ; Almohalha, L . ASSISTÊNCIA E MANEJO DE CUIDADOS DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO. In: Lucieny Almohalha. (Org.). Vigilância do Desenvolvimento Infantil Típico e Neurodiverso: conceituação e processos inclusivos - Volume 3. 1ed.São Paulo: Editora Científica Digital, 2024, v. 3, p. 51-70.

• GONDEQ, A. L. ; Almohalha, L . O DESENVOLVIMENTO MOTOR E AS ATIVIDADES DE VIDA DIÁRIA DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO. In: Lucieny Almohalha. (Org.). Vigilância do Desenvolvimento Infantil Típico e Neurodiverso: conceituação e processos inclusivos - Volume 3. 1ed.Sâo Paulo: Editora Científica Digital, 2024, v. 3, p. 91-109.

• ALMOHALHA, L. ; BATAGLIAO, M. N. . CARACTERÍSTICAS EVOLUTIVAS DO DESENVOLVIMENTO DO BEBÊ PRÉ-TERMO DE EXTREMO BAIXO PESO. In: Octávio Barbosa Neto e Carla Cristina Sordi. (Org.). CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE: INTEGRANDO SABERES EM DIFERENTES CONTEXTOS - VOLUME 2. 1ed.São Paulo: Editora Científica Digital, 2023, v. 2, p. 51-64.

• ALMOHALHA, L. ; Candido, GC ; Duarte, I . NEUROPEDIATRIA E TERAPIA OCUPACIONAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM PROGRAMA DE ESTIMULAÇÃO PRECOCE. In: Lucieny Almohalha. (Org.). Vigilância do Desenvolvimento Infantil Típico e Neurodiverso: conceituação e processos inclusivos. 1ed.São Paulo: Editora Científica Digital, 2023, v. 1, p. 12-28.

• ALMOHALHA, L. ; Vieira, AC . CARACTERÍSTICAS SENSORIAIS E RESPOSTAS COMPORTAMENTAIS DAS CRIANÇAS DE 0 A 36 MESES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. In: Lucieny Almohalha. (Org.). Vigilância do Desenvolvimento Infantil Típico e Neurodiverso: conceituação e processos inclusivos. 1ed.São Paulo: Editora Científica Digital, 2023, v. 1, p. 47-61.

• BELLINI, M. ; RICCIOPPO, M. R. P. L. ; ALMOHALHA, L. . GRUPO PSICOTERAPÊUTICO COM FAMÍLIAS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: Lucieny Almohalha. (Org.). Vigilância do Desenvolvimento Infantil Típico e Neurodiverso: conceituação e processos inclusivos. 1ed.São Paulo: Editora Científica Digital, 2023, v. 1, p. 80-91.

• ALMOHALHA, L. ; CONSTANTINOU, B. ; PFEIFER, L. I. . PADRÃO SENSORIAL DE CRIANÇAS TÍPICAS E ATÍPICAS DE 3 ANOS A 14 ANOS E 11 MESES. In: Lucieny Almohalha. (Org.). Vigilância do Desenvolvimento Infantil Típico e Neurodiverso: conceituação e processos inclusivos. 1ed.São Paulo: Editora Científica Digital, 2023, v. 1, p. 106-120.

• ALMOHALHA, L. ; MARIANO, M. L. M. . A MATERNAGEM DE BEBÊS PRÉ-TERMO EM ACOMPANHAMENTO AMBULATORIAL. In: Lucieny Almohalha. (Org.). Vigilância do Desenvolvimento Infantil Típico e Neurodiverso: conceituação e processos inclusivos. 1ed.São Paulo: Editora Científica Digital, 2023, v. 1, p. 149-159.

• ALMOHALHA, L. ; LAZARO, A. R. ; TOQUETI, L. G. . SESSÃO DE CINEMA NO CONTEXTO HOSPITALAR PEDIÁTRICO: O OLHAR DA CRIANÇA E DO TERAPEUTA OCUPACIONAL. In: Lucieny Almohalha. (Org.). Vigilância do Desenvolvimento Infantil Típico e Neurodiverso: conceituação e processos inclusivos. 1ed.São Paulo: Editora Científica Digital, 2023, v. 1, p. 295-306.

• PFEIFER, L. I. ; ALMOHALHA, L. . Tradução e Adaptação Cultural dos Instrumentos de Avaliação do Perfil Sensorial II. In: Aila Narene Dahwache Criado Rocha; Heloísa Briones Mantavani; Rubiana Cunha Monteiro. (Org.). A integração sensorial e o engajamento ocupacional na infância. 1ed.Marília: Cultura Acadêmica, 2023, v. 1, p. 75-96.

• ALMOHALHA, L. ; MELO, S. M. ; PFEIFER, L. I. . Perfil sensorial de crianças prematuras, típicas e com Transtorno do Espectro Autista. In: Aila Narene Dahwache Criado Rocha; Heloísa Briones Mantavani; Rubiana Cunha Monteiro. (Org.). A integração sensorial e o engajamento ocupacional na infância. 1ed.Marília: Cultura Acadêmica, 2023, v. 1, p. 203-220.

• CHAVES, A. E. L. ; ALMOHALHA, L. . Processamento sensorial de crianças com deficiência visual. In: Aila Narene Dahwache Criado Rocha; Heloísa Briones Mantavani; Rubiana Cunha Monteiro. (Org.). A integração sensorial e o engajamento ocupacional na infância. 1ed.Marília: Cultura Acadêmica, 2023, v. 1, p. 247-270.

• ALMOHALHA, L. ; FERREIRA, B. S. ; OLIVEIRA, C. F. ; SOUZA, L. A. P. S. . TRIAGEM SENSORIAL EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE. In: Janaina Ramos. (Org.). Open Science Research: I. 1ed.São Paulo: Editora Científica Digital, 2022, v. 1, p. 640-652.

• ROBIN, G. R. ; ALMOHALHA, L. . A representação do Transtorno do Espectro do Autismo por produções audiovisuais em plataformas de streaming. In: Flávio Aparecido de Almeida. (Org.). Autismo: Avanços e Desafiaos. 1ed.Guarujá: Editora Científica Digital, 2022, v. 2, p. 28-43.

• ALMOHALHA, L. ; PINTO, A. P. V. ; GOMES, R. V. L. . O SIGNIFICADO DA MATERNIDADE PARA MÃES DE BEBÊ PRÉ-TERMO. In: Editora Científica Digital. (Org.). OPEN SCIENCE RESEARCH IX. 9ed.São Paulo: Editora Científica Digital, 2022, v. 9, p. 357-372.

• ALMOHALHA, L. ; SIENA, M. T. . A PERCEPÇÃO MATERNA SOBRE A SÍNDROME DE DANDY WALKER. In: Editora Científica Digital. (Org.). OPEN SCIENCE RESEARCH VIII. 8ed.São Paulo: Editora Científica Digital, 2022, v. 8, p. 327-339.

• LIMA, L. S. ; ALMOHALHA, L. . O IMPACTO DA PANDEMIA NO COTIDIANO DE FAMÍLIAS DE PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO. In: Jaisa Klauss. (Org.). OS PROFISSIONAIS DE SAÚDE DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19 ATITUDES E BARREIRAS. 1ed.São Paulo: Editora Científica Digital, 2022, v. 1, p. 118-130.

• SILVA, L. S. ; ALMOHALHA, L. . A IMPORTÂNCIA DA ESTIMULAÇÃO PRECOCE PARA CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN SEGUNDO A VISÃO DE CUIDADORES. In: Patrício Francisco da Silva. (Org.). SAÚDE BIOPSICOSSOCIAL CUIDADO, ACOLHIMENTO E VALORIZAÇÃO DA VIDA. 1ed.São Paulo: Editora Científica Digital, 2022, v. 1, p. 11-26.

• ALMOHALHA, LUCIENY ; Massita, Marianne Mendes . CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE E ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO: REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA. In: Dennis Soares; Patrício Francisco da Silva. (Org.). CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE E ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA. 1ed.Guarujá, SP: Científica Digital, 2021, v. , p. 473-492.

• ALMOHALHA, LUCIENY ; Polizelli, Marina Corrêa do Prado . CONVIVENDO COM AUTISMO: RELATO DE EXPERIÊNCIA MATERNA. In: Flávio Aparecido de Almeida. (Org.). Autismo: avanços e desafios. 1ed.Guarujá, SP: Editora Científica Digital, 2021, v. 1, p. 111-126.

• ALMOHALHA, LUCIENY ; Gonçalves, Fernanda Rodas . MEU IRMÃO TEM AUTISMO: COMO VIVENCIAR ESSA CONDIÇÃO. In: Flávio Aparecido de Almeida. (Org.). Autismo: avanços e desafios. 1ed.Guarujá, SP: Editora Científica Digital, 2021, v. 1, p. 151-168.

• ALMOHALHA, LUCIENY ; Queiroz, Thayná de Miranda . O MANEJO DE CUIDADOS DE CRIANÇAS COM CONDIÇÕES CRÔNICAS DE SAÚDE: REVISÃO DE LITERATURA. In: Rossano Sartori Dal Molin. (Org.). Saúde da Mulher e do Recém-Nascido: políticas, programas e assistência multidisciplinar - Volume 2. 1ed.Guarujá, SP: Editora Científica Digital, 2021, v. 1, p. 202-219.

• ALMOHALHA, L. ; PAGNAN, K. B. S. ; SANTOS, L. S. . O INVENTÁRIO PORTAGE OPERACIONALIZADO NA AVALIAÇÃO E NO PROCESSO DE INTERVENÇÃO PRECOCE. In: Fábio Ferreira de Carvalho Junior. (Org.). CIÊNCIAS DA SAÚDE: DESAFIOS, PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES - VOLUME 3. 1ed.São Paulo: Editora Científica Digital, 2021, v. 1, p. 287-301.

• ALMOHALHA, L. ; AVILA, M. P. A. ; REIS, A. C. S. . CUIDADORES DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM AUTISMO E SUAS EXPERIÊNCIAS COM O PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE SEUS FILHOS. In: Flávio Aparecido de Almeida. (Org.). Políticas Públicas, Educação e Diversidade: uma compreensão científica do real - Volume 3. 1ed.Guarujá, SP: Editora Científica Digital, 2021, v. 3, p. 186-203.

• ALMOHALHA, L. . Intervenção terapêutica ocupacional ambulatorial com bebê pre-termo. In: Luma Carolina Câmara Gradim; Tamara Neves Finarde; Débora Couto de Melo Carrijo. (Org.). Práticas em Terapia Ocupacional. 1ed.Barueri, São Paulo: Manole, 2020, v. 1, p. 3-10.

• ALMOHALHA, L. . Intervenção de terapia ocupacional junto a crianças com transtorno do processamento sensorial. In: Luzia Iara Pfeifer e Maria Madalena Moraes Sant'Anna. (Org.). Terapia Ocupacional na Infância: procedimentos na prática clínica. 1ed.São Paulo: Memnon, 2020, v. 1, p. 214-224.

• ALMOHALHA, LUCIENY ; Roza, Tássia Ribeiro . A CONCEPÇÃO DA ASSISTÊNCIA À SAÚDE DA CRIANÇA SOB A VISÃO DO PROFISSIONAL E DO CUIDADOR: MAPEAMENTO BIBLIOGRÁFICO EM PERIÓDICOS NACIONAIS DE 2006 A 2010. In: Elson Ferreira Costa; Edilson Coelho Sampaio. (Org.). A concepção da assistência à saúde da criança sob a visão do profissional e do cuidador: mapeamento bibliográfico em periódicos nacionais de 2006 a 2010. 1ed.Guarujá, SP: Científica Digital, 2020, v. , p. 31-48.

• Alves, HC ; Geib, S ; Frizzo, H ; ALMOHALHA, L. ; GONTIJO, D. T. . Construção do eixo de ensino em atenção primária em saúde no Curso de Terapia Ocupacional da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. In: XI Encontro Nacional de Docentes de Terapia Ocupacional, 2008, São Paulo - SP. Anais..., 2008.

• MASSITA, M. M. ; ALMOHALHA, L. . Crianças com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade e estratégias de intervenção: Revisão Sistemática da Literatura. In: V Mostra Científica de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) de Terapia Ocupacional, 2014, Uberaba - MG. Anais..., 2014.

• CUNHA, JHS ; ALMOHALHA, L. . O autismo e suas implicações para as relações familiares. In: V Mostra Científica de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) de Terapia Ocupacional, 2013, Uberaba - MG. Anais..., 2013.

• SILVA, K. B. ; ALMOHALHA, L. . O inventário Portage operacionalizado na avaliação e no processo de intervenção precoce terapêutica ocupacional. In: V Mostra Científica de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) de Terapia Ocupacional, 2013, Uberaba - MG. Anais..., 2013.

• Mendes, LJ ; ALMOHALHA, L. . Triagem e avaliação motora como subsídio para prevenção de deficiências no bebê pré-termo e em risco de atraso no desenvolvimento. In: V Mostra Científica de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) de Terapia Ocupacional, 2013, Uberaba - MG. Anais..., 2013.

• ALMOHALHA, L. ; PRADO, M. C. . Convivendo com autismo: relato de experiência materna. In: V Mostra Científica de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) de Terapia Ocupacional, 2012, Uberaba - MG. Anais..., 2012.

• ALMOHALHA, L. ; RICCIOPPO, M. R. P. L. . A percepção materna sobre os sinais neurocomportamentais de bebês pré-termo internados na enfermaria pediátrica. In: V Mostra Científica de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) de Terapia Ocupacional, 2012, Uberaba - MG. Anais..., 2012.

• MARTINS, R. S. ; ALMOHALHA, L. . O banho humanizado em recém nascido pré-termo e seu impacto nas respostas adaptativas ao ambiente. In: V Mostra Científica de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) de Terapia Ocupacional, 2012, Uberaba - MG. Anais..., 2012.

• ALMOHALHA, L. ; PINTO, A. P. V. . O significado da maternidade para mães de bebês pré-termos. In: V Mostra Científica de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) de Terapia Ocupacional, 2012, Uberaba - MG. Anais..., 2012.

• ALMOHALHA, L. . O papel da Terapia Ocupacional na prevenção na infância das doenças crônicas do adulto. In: V Simpósio Mineiro de Nutrição Pediátrica, 2011, Uberaba - MG. Anais..., 2011. v. 21. p. 52-53.

• Sousa, Patrícia Amaral ; ALMOHALHA, L. . Perfil sensorial de crianças com distúrbio de aprendizagem sob a ótica materna. In: IV Mostra de terapia Ocupacional da UFTM, 2011, Uberaba - MG. Anais..., 2011.

• Silva, LT ; ALMOHALHA, L. . O brincar como estratégia de investigação e reeducação alimentar de crianças de sete a doze anos com obesidade infantil. In: III Mostra de Terapia Ocupacional da UFTM, 2011, Uberaba - MG. Anais..., 2011.

• GUERRA, R. ; ALMOHALHA, L. . Identificação dos sinais neurocomportamentais de bebês pré-termo por profissionais que atuam em Unidade de Terapia Intensiva neonatal (UTIN). In: I Mostra Científica do Curso de Terapia Ocupacional - UFTM, 2010, Uberaba - MG. Anais..., 2010. v. 01.

• Lima, MS ; ALMOHALHA, L. . Desvelando o papel do Terapeuta Ocupacional na oncologia pediátrica em contextos hospitalares. In: II Mostra de Terapia Ocupacional da UFTM, 2010, Uberaba - MG. Anais..., 2010.

• OZORIO, G. B. ; ALMOHALHA, L. . Mapeamento das publicações científicas sobre transtorno autístico em periódicos nacionais de saúde e educação no período de 2005-2009. In: II Mostra de Terapia Ocupacional da UFTM, 2010, Uberaba - MG. Anais..., 2010.

• Andressa Regina de Lazaro ; ALMOHALHA, L. . A visão das mães em relação as habilidades de brincar de seus filhos hospitalizados. In: V Mostra Científica de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) de Terapia Ocupacional, 2010, Uberaba - MG. Anais..., 2010.

• ALMOHALHA, L. ; Alves, HC . Projeto Rondon: contribuições para formação docente e discente da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. In: XI Encontro Nacional de Docentes de Terapia Ocupacional, 2008, São Paulo - SP. Anais..., 2008.

• Rosa, F ; Daud, M ; Carrijo, APB ; ALMOHALHA, L. ; Bertoncello, D ; Barcelos, GM . Projeto Rondon: promoção de saúde e qualidade de vida através de atividades artesanais. In: 46o COBEM - Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2008, Salvador - BA. Anais..., 2008.

• Daud, M ; Carrijo, APB ; Barcelos, GM ; ALMOHALHA, L. ; Bertoncello, D . Abordagem da sexualidade e Saúde da Mulher no Município de Nossa Senhora de Nazaré - PI. In: 46o COBEM - Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2008, Salvador - BA. Anais..., 2008.

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• TOQUETI, L. G. ; ALMOHALHA, L. . RASTREAMENTO MOTOR E SENSORIAL DE BEBÊS PRE-TERMO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• QUEIROZ, T. M. ; ALMOHALHA, L. . Terapia Ocupacional no tratamento de crianças com Distrofia Muscular de Duchenne. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• RICCIOPPO, MARIA REGINA PONTES LUZ ; ALMOHALHA, L. . Diretrizes de Reabilitação para Crianças com TEA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CONSTANTINOU, B. ; SILVA, E. S. ; SANTOS, L. S. ; BATAGLIAO, M. N. ; ALMOHALHA, L. . PEPTO - Projeto de Estimulação Precoce na Terapia Ocupacional. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATAGLIAO, M. N. ; CONSTANTINOU, B. T. ; SILVA, E. S. ; SANTOS, L. S. ; ALMOHALHA, L. . PEPTO - Projeto de Estimulação Precoce na Terapia Ocupacional - Desenvolvimento de bebês pré-termo e de extremo baixo peso. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, L. S. ; CONSTANTINOU, B. ; SILVA, E. S. ; BATAGLIAO, M. N. ; ALMOHALHA, L. . PEPTO - Projeto de Estimulação Precoce na Terapia Ocupacional: intervenção com crianças com paralisia cerebral quadriplégica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, E. S. ; CONSTANTINOU, B. ; SANTOS, L. S. ; BATAGLIAO, M. N. ; ALMOHALHA, L. . PEPTO - Projeto de Estimulação Precoce na Terapia Ocupacional- Assistência a criança com mielomeningocele: uma nova perspectiva. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GAMA, L. A. M. ; GUIMARAES, E. L. ; REZENDE, I. P. ; RODRIGUES, L. M. ; JESUS, L. R. ; ALMOHALHA, L. ; BORGES, M. C. ; SANTOS, W. S. ; CUNALI, V. C. A. . Liga Acadêmica de Neonatologia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, L. S. ; RICCIOPPO, M. R. P. L. ; ALMOHALHA, L. . Liga Acadêmica de Autismo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, R. M. ; ALMOHALHA, L. . Interpretação dos escores do Sensory Profile 2 e do Perfil Sensorial do Bebê de 0 a 35 meses. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CONSTANTINOU, B. T. ; ALMOHALHA, L. . Análise psicométrica da versão brasileira do instrumento Short Sensory Profile 2 para crianças de 3 anos a 14 anos e 11 meses. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Santos, ACG ; Ferreira, FA ; ALMOHALHA, L. ; RICCIOPPO, M. R. P. L. ; BELLINI, M. . Construção da sala de estimulação sensorial na Associação de Apoio aos Autistas Laço Azul. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, E.S ; ALMOHALHA, L. ; RICCIOPPO, M. R. P. L. ; BELLINI, M. . Relato de Experiência em oficina criativa realizada pela Liga Acadêmica de Autismo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Fernandes, G ; BARTONELLI, J. ; ALMOHALHA, L. ; RICCIOPPO, M. R. P. L. ; BELLINI, M. . Halloween na oficina de inglês no Laço Azul. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARVALHO, G.LSP ; SILVA, L.S ; AVILA, M. P. ; ALMOHALHA, L. ; RICCIOPPO, M. R. P. L. ; BELLINI, M. . A arte como estratégia para estimular potencialidades de crianças e adolescentes com TEA em oficina criativa: relato de experiência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUSA, G.I ; GOMES, R.VL ; ALMOHALHA, L. ; RICCIOPPO, M. R. P. L. ; BELLINI, M. . Abordagem multiprofissional na Associação de Apoio aos Autistas Laço Azul: um relato de experiência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• COSTA, JMP. ; ALMOHALHA, L. ; RICCIOPPO, M. R. P. L. ; BELLINI, M. . Liga Acadêmica de Autismo e a música para si e para o coletivo - relato de experiência em uma oficina musical. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• COSTA, JMP. ; TOQUETI, L. G. ; AVILA, M. P. ; ALMOHALHA, L. ; RICCIOPPO, M. R. P. L. ; BELLINI, M. . Apresentação da Liga Acadêmica de Autismo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, J.L ; ALMOHALHA, L. ; RICCIOPPO, M. R. P. L. ; BELLINI, M. . O processo de alfabetização através do Método Matching-TO-Sample no Transtorno do Espectro do Autismo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOBRINHO, M.ED ; ALMOHALHA, L. ; RICCIOPPO, M. R. P. L. ; BELLINI, M. . Estudo de caso: o uso da psicomotricidade relacional através do brincar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NOGUEIRA, M.FR ; ALMOHALHA, L. ; RICCIOPPO, M. R. P. L. ; BELLINI, M. . Relato de Experiência: oficina de música e I curso da Liga Acadêmica de Autismo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MARQUES, R.F ; Leal, SR ; ALMOHALHA, L. ; RICCIOPPO, M. R. P. L. ; BELLINI, M. . Relato de Experiência: oficina de motricidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DRESLER, V.H B ; RODRIGUES, V.L ; ALMOHALHA, L. ; RICCIOPPO, M. R. P. L. ; BELLINI, M. . Encontros e desencontros da vivência com autistas jovens adultos e a série 'Atypical'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMOHALHA, LUCIENY . Construindo materiais pedagógicos para estimulação da criança com autismo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ALMOHALHA, L. . Autismo na atualidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, R. M. ; ALMOHALHA, L. . Interpretação dos escores do Sensory Profile 2 e do Perfil Sensorial do Bebê de 0 a 35 meses. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALMOHALHA, L. . Como funciona o cérebro do autista. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RICCIOPPO, M. R. P. L. ; ANDRADE, L. F. ; SILVA, I. L. M. ; MORAES, S. S. ; ALMOHALHA, L. . Relato sobre a importância do PEPTO - Projeto de Estimulação Precoce na Terapia Ocupacional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERREIRA, B. S. ; OLIVEIRA, C. F. ; SOUZA, L. A. P. S. ; ALMOHALHA, L. . Integração Sensorial em Foco: Revisão de Literatura. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ALMOHALHA, L. ; LAZARO, A. R. . A percepção de mães em relação as habilidades de brincar de seus filhos durante hospitalização. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• LAZARO, A. R. ; ALMOHALHA, L. . Sessão de cinema no contexto hospitalar pediátrico: o olhar da criança e do terapeuta ocupacional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• FARAH, P. B. J. ; BENATTI, C. F. ; SILVA, I. L. M. ; ANDRADE, L. F. ; ALMOHALHA, L. ; RICCIOPPO, M. R. P. L. ; MORAES, S. S. . PEPTO - Programa de Estimulação Precoce na Terapia Ocupacional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, I. L. M. ; BENATTI, C. F. ; FARAH, P. B. J. ; SILVA, S. M. ; ANDRADE, L. F. ; BORGES, K. A. ; RICCIOPPO, M. R. P. L. ; ALMOHALHA, L. . Importância de um projeto de estimulação precoce para o desenvolvimento infantil na clínica da terapia ocupacional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ALMOHALHA, L. . Aula ministrada - A criança em desenvolvimento e seu brincar: Período Operatório (6-12 anos). 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALMOHALHA, L. . Altas Habilidades. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Andressa Regina de Lazaro ; ALMOHALHA, L. . Sessão de Cinema Hospitalar:os benefícios dos recursos audiovisuais na hospitalização infantil.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMOHALHA, L. ; MARTINS, R. S. . O banho humanizado em recém-nascidos pré-termo e seu impacto nas respostas adaptativas ao ambiente.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ALMOHALHA, L. ; Andressa Regina de Lazaro . A percepção de mães sobre as habilidade de brincar de seus filhos hospitalizados. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ALMOHALHA, L. . Estimulação Sensório Motora na UTI Neonatal. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ALMOHALHA, L. . O brincar e sua importância para o desenvolvimento infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, B. I. ; ALMOHALHA, L. ; SIMONE, L. F. . Sentimentos vividos ao lidar com crianças com condições clínicas e desenvolvimentais graves: Um relato de Experiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORMENTINI, A. M. ; ALMOHALHA, L. ; SANTOS, B. G. . Desenvolvimento Infantil: Relato de Experiência de estagiários de terapia ocupacional no Porjeto de Estimulação Precoce (PEP-TO). 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FARIA, A. F. S. ; MORAES, S. S. ; TOLENTINO, J. A. ; ALMOHALHA, L. . Projeto de Estimulação Precoce e a Terapia Ocupacional: Relato de Experiência de Acadêmicos Extensionistas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALMOHALHA, L. . Aula ministrada: Perfil Sensorial e Estimulação Sensorial. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALMOHALHA, L. . O banho humanizado em recém nascidos pré-termo e seu impacto nas respostas adaptativas ao ambiente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ALMOHALHA, L. . A percepção de mães sobre as habilidades de brincar de seus filhos hospitalizados. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ALMOHALHA, L. ; Lazaro, A . Sessão de cinema hospitalar: os benefícios dos recursos audiovisuais na hospitalização infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FARIA, A. F. S. ; SILVA, S. M. ; TOLENTINO, J. A. ; ALMOHALHA, L. . Projeto de Estimulação precoce e a terapia ocupacional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORMENTINI, A. M. ; ALMOHALHA, L. ; SANTOS, B. G. . Desenvolvimento infantil: relato de experiência de estagiários de terapia ocupacional no projeto de estimulação precoce PEP-TO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, B. I. ; ALMOHALHA, L. ; SIMONE, L. F. . Sentimentos vividos ao lidar com crianças com condições clínicas e desenvolvimentais graves: um relato de experiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CUNHA, JHS ; ALMOHALHA, L. . O significado de ser mãe ou pai de uma criança autista. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALMOHALHA, L. . O cuidado do bebê prematuro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ALMOHALHA, L. . O trabalho da terapia ocupacional em estimulação precoce no ambulatório de pediatria da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• RICCIOPPO, M. R. P. L. ; ALMOHALHA, L. . Mapeamento dos sinais neurocomportamentais de bebês pré-termo internados na enfermaria pediátrica de um hospital de clínicas sob a ótica materna. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, N. P. ; ALMOHALHA, L. . Neuropediatria e Terapia Ocupacional: um relato de experiência. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Roza Tassia Ribeiro ; ALMOHALHA, L. . A concepção da assistência à saúde da criança sob a visão do profissional e do cuidador: mapeamento bibliográfico em periódicos nacionais de 2006 a 2010. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMOHALHA, L. . Abraçar-te. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ALMOHALHA, L. ; PRADO, M. C. . Convivendo com autismo: relato de experiência materna. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALMOHALHA, L. ; PINTO, A. P. V. . O significado da maternidade para mães de bebês pré-termos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALMOHALHA, L. ; RICCIOPPO, M. R. P. L. . Mapeamento dos sinais neurocomportamentais de bebês pré-termo internados na enfermaria pediátrica de um hospital de clínicas sob a ótica materna. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALMOHALHA, L. ; OZORIO, G. B. . Mapeamento das publicações científicas sobre transtornos autísticos em periódicos nacionais de saúde e educação no período de 2005-2009.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Roza Tassia Ribeiro ; ALMOHALHA, L. . A concepção da assistência à saúde da criança sob a visão do profissional e do cuidador: mapeamento bibliográfico em periódicos nacionais de 2006 a 2010. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALMOHALHA, L. ; COSTA, J. D. ; Mendes, LJ ; Silva, NAF ; Martins, PP . O trabalho da terapia ocupacional em estimulação precoce no ambulatório de pediatria da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OZORIO, G. B. ; ALMOHALHA, L. . Mapeamento das publicações científicas sobre transtornos autísticos em periódicos nacionais de saúde e educação no período de 2005-2009.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Andressa Regina de Lazaro ; ALMOHALHA, L. . A percepção de mães em relação às habilidades de brincar de seus filhos durante a hospitalização. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Sousa, Patrícia Amaral ; ALMOHALHA, L. . História sensorial de crianças com distúrbio de aprendizagem sob a ótica materna. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Silva, LT ; ALMOHALHA, L. . O brincar como estratégia de investigação e reeducação alimentar de crianças de 7 a 12 anos com obesidade infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ALMOHALHA, L. ; GUERRA, R. . Identificação dos sinais neurocomportamentais de bebês pré-termo por profissionais que atuam na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN) de um hospital de clínicas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMOHALHA, L. ; GUERRA, R. . Identificação dos sinais neurocomportamentais de bebês pré-termo por profissionais que atuam na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN). 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MOURA, N. L. ; Sousa, Patrícia Amaral ; PRADO, M. C. ; ALMOHALHA, L. . Avaliação e acompanhamento do desenvolvimento infantil de crianças de 0 a 2 anos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALMOHALHA, L. . Projeto Rondon. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Argentato, PP ; ALMOHALHA, L. . Teleeducação na sala de espera: apresentação de vídeos instrutivos sobre tema da saúde da criança para os pais e/ou responsáveis que frequentam o ambulatório de pediatria do Hospital das Clínicas da UFTM. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Rodrigues AC ; Silva, CGC ; Viana, DR ; Oliveira, ECV ; ALVES, PAS ; Quadros, VT ; Serralha, CA ; ALMOHALHA, L. ; Martins, RAS . Perfil de crianças atendidas pela Residência Integrada Multiprofissional em Saúde da UFTM. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Viana, DR ; Rodrigues AC ; Silva, CGC ; Guimarães, EL ; Oliveira, ECV ; ALMOHALHA, L. ; ALVES, PAS ; Luz, SAB ; Quadros, VT . Perfil de lactentes prematuros atendidos pela Residência Integrada Multiprofissional em Saúde da UFTM. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMOHALHA, L. ; ALVES, PAS . Perfil de crianças em acompanhamento do desenvolvimento no ambulatório de pediatria da UFTM. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Facuri, MO ; Alves, VO ; ALMOHALHA, L. ; Marques Estenifer ; DINIZ, L. C. L. . Construindo redes de apoio social para pais de crianças internadas no CTI neonatal e pediátrico: uma intervenção em Terapia Ocupacional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMOHALHA, L. . Projeto Rondon: segurança alimentar e saneamento básico das populações ribeirinhas amazonenses- um relato de experiência. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMOHALHA, L. . Projeto Rondon: atividades lúdicas como estratégia de ensino e sensibilização de problemas ambientais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMOHALHA, L. . Direitos humanos e Cidadania com grupos de jovens amazonenses - Projeto Rondon. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMOHALHA, L. ; Bertoncello, D . Núcleo Rondon. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALMOHALHA, L. ; Silva, LT ; OLIVEIRA, P. R. ; VIEIRA, R. ; SOUZA, V. M. . Estimulação precoce do lactente hospitalizado e orientação a pais e cuidadores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• NASCIMENTO, M. M. ; Bertoncello, D ; ALMOHALHA, L. . Direitos humanos e cidadania com grupos de jovens amazonenses no Projeto Rondon- Operação Centro-Norte 2009. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OZORIO, G. B. ; ALVES, I. ; ALMOHALHA, L. ; PEREZ, M. ; FERREIRA, N. . Avaliação e acompanhamento do desenvolvimento infantil - Terapia Ocupacional (AADI-TO). 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GUERRA, R. ; ALMOHALHA, L. . Análise da percepção dos profissionais da Unidade de Terapia Intensiva Neonatal em relação aos sinais neurocomportamentais do bebê pré-termo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ABreu, RS ; Bertoncello, D ; ALMOHALHA, L. . Análise da participação da UFTM no Projeto Rondon. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALMOHALHA, L. ; Bertoncello, D . Operação Centro-Norte Amazonas - Projeto Rondon. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALMOHALHA, L. . Possíveis relações entre atividades de lazer e redução de estress para mães de crianças com deficiências crônicas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMOHALHA, L. . A deficiência como um constituidor de resiliência familiar: história de pais de adultos com deficiências crônicas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMOHALHA, L. . Experiências de lazer de mães de crianças com autismo e crianças com deficiências crônicas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARLETO, D. G. ; CECILIO, F. ; Bertoncello, D ; ALMOHALHA, L. . Projeto Rondon: atividades lúdicas como estratégia de ensino e sensibilização de problemas ambientais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FREITAS, K. B. C. ; VALENTE, C. ; ALMOHALHA, L. ; Bertoncello, D . Projeto Rondon e Educação Sexual com adolescentes: um relato de experiência. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PAULIN, G. S. T. ; Facuri, MO ; ALVES, V. O. ; ALMOHALHA, L. . Contribuições da Terapia Ocupacional na resolutividade de ações em promoção de saúde e prevenção de doenças em uma Unidade Matricial. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Marques, E ; ALMOHALHA, L. . As abordagens utilizadas atualmente em Terapia Ocupacional no Brasil com crianças portadoras de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Carrijo, APB ; Barcelos, GM ; Bertoncello, D ; ALMOHALHA, L. ; Melo, FAB ; Rocha, DV . Segurança Alimentar: um recurso para Promoção de Saúde em Nossa Senhora de Nazaré - PI. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Daud, M ; Carrijo, APB ; BARCELOS, G. ; ALMOHALHA, L. ; Bertoncello, D . Abordagem da sexualidade e Saúde da Mulher no Município de Nossa Senhora de Nazaré - PI. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Rosa, F ; Daud, M ; Carrijo, APB ; ALMOHALHA, L. ; Bertoncello, D ; BARCELOS, G. . Projeto Rondon: promoção de saúde e qualidade de vida através de atividades artesanais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Machado, TC ; ALMOHALHA, L. . Projeto Rondon: promoção e conscientização da problemática lixo/meio ambiente em Nossa Senhora de Nazaré - PI. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALMOHALHA, L. ; ABreu, RS . Projeto Rondon: incentivo à promoção de saúde e educação em Nossa Senhora de Nazaré - PI. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Silva, LC ; ALMOHALHA, L. . Projeto Rondon: relato de experiência das atividades de educação em Nossa Senhora de Nazaré - PI. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Alves, HC ; Geib, S ; Frizzo, H ; ALMOHALHA, L. ; TAVARES, D. G. . Construção do eixo de ensino em atenção primária em saúde no Curso de Terapia Ocupacional da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Frizzo, H ; Geib, S ; ALMOHALHA, L. ; Alves, HC ; TAVARES, D. G. . Implantação do Curso de Terapia Ocupacional da Universidade Federal do Triângulo Mineiro: ampliando possibilidades de ensino público no estado de MG. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALMOHALHA, L. ; Diniz, L ; Cortes, C ; Lazaro, A ; Paiva, M . Cartilha educativa: a hora do brincar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALMOHALHA, L. ; Lazaro, A ; Paiva, M ; Diniz, L ; Cortes, C . Sala de Espera: estimulação do bebê e orientação aos pais/cuidadores. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALMOHALHA, L. . Atividades de lazer: meio redutor de estress para mães de crianças com deficiências múltiplas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMOHALHA, L. . Criando e recriando significados de vida: história de pais de adultos com deficiências de aprendizagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Carrijo, APB ; Barcelos, GM ; Daud, M ; ALMOHALHA, L. ; Bertoncello, D ; Rosa, F . Abordagem da sexualidade e saúde da mulher no município de Nossa Senhora de Nazaré - PI. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Barcelos, GM ; Carrijo, APB ; Melo, FAB ; Rocha, DV ; ALMOHALHA, L. ; Bertoncello, D ; Daud, M ; Rosa, F . Segurança Alimentar: um recurso para Promoção de Saúde em Nossa Senhora de Nazaré - PI. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMOHALHA, L. ; Alves, HC . Projeto Rondon: contribuições para formação docente e discente da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ABreu, RS ; Nunes, MV ; ALMOHALHA, L. ; Bertoncello, D . Projeto Rondon: incentivo à promoção de saúde e educação em Nossa Senhora de Nazaré - PI. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Silva, LC ; Santos, LM ; ALMOHALHA, L. ; Bertoncello, D . Projeto Rondon: relato de experiência das atividades de educação em Nossa Senhora de Nazaré - PI. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Machado, TC ; Coelho, AR ; ALMOHALHA, L. ; Bertoncello, D . Projeto Rondon: promoção e conscientização da problemática lixo/meio ambiente em Nossa Senhora de Nazaré - PI. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALMOHALHA, L. ; LARSON, E. A. . The leisure experience of mothers of children with autism and children with chronic medical conditions. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CAMARGO, A. C. M. ; ALMOHALHA, L. ; COELHO, Z. A. C. . Sala de Espera: estimulação e recreação com crianças de alto risco e orientações a seus pais. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMOHALHA, L. . Tema livre. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALMOHALHA, L. . Sala de Espera: estimulação e recreação com crianças de alto risco e orientações a seus pais. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALMOHALHA, L. . Impact on participation and autonomy, 2017. (Tradução/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  O impacto da pandemia no cotidiano de famílias de pessoas com Transtorno do Espectro do Autismo., Descrição: O objetivo geral dessa pesquisa é investigar o impacto da pandemia no cotidiano das famílias de indivíduos com TEA, com preocupação em avaliar como eram as rotinas de vida diária antes e durante a pandemia, analisar se houve mudança no manejo diário dos cuidados com a criança/adolescente em decorrência da pandemia, analisar se houve mudanças no uso e manejo do tempo para conciliar com as atividades diárias durante a pandemia, investigar mudanças na dinâmica familiar em tempos de pandemia, investigar o quanto a pandemia modificou o cotidiano familiar dos participantes e analisar se foram criadas estratégias para lidar com mudanças no cotidiano.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / Leonardo Sprovieri Lima - Integrante.

• 2021 - Atual

  Estratégias e recursos multimodais empregados por Terapeutas Ocupacionais no processo de estimulação precoce, Descrição: Esse projeto visa investigar as principais ferramentas utilizadas por terapeutas ocupacionais em sua prática pediátrica em estimulação precoce. Assim como descrever os principais recursos e estratégias empregadas nesse campo de saber.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / Beatriz Cesário - Integrante.

• 2021 - Atual

  Perfil sensorial de crianças e adolescentes de 3 anos a 14 anos e 11 meses de idade com deficiência visual, Descrição: Tendo em vista que a deficiência visual pode impactar no desenvolvimento da integração do sistema sensorial, os cuidados e suportes assistenciais podem se estender durante toda a vida. Por isso, é preciso investigar quais são as percepções que os cuidadores possuem em relação aos comportamentos das crianças e adolescentes portadores de deficiência visual, para que assim os estudos possam se solidificar e novas propostas de intervenções surgirem, contribuindo para a prestação de serviços e suprindo as necessidades que forem trazidas pelos clientes, o que fomenta a prática centrada no cliente. Os objetivos da pesquisa são ● Analisar a percepção dos cuidadores pais e responsáveis em relação às experiências visuais dos seus filhos; ●Compreender as descobertas sensoriais das crianças que apresentam deficiência visual sob a percepção dos pais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / Ana Elisa Lanzoni Chaves - Integrante.

• 2021 - Atual

  Autismo e cinema: a arte repeti a vida?, Descrição: Esse projeto destina-se a investigação da representação cinematográfica dos transtornos do espectro do autismo nos diferentes ciclos do vida. A arte representando as reais necessidades do indivíduo com autismo, suas atividades de vida diária, atividades instrumentais de vida diária, brincar e lazer, trabalho, educação, participação social. A arte, o cotidiano, a qualidade de vida e as evidências reais X dramatúrgicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / Gabriely Riback Robin - Integrante.

• 2020 - 2020

  Neurociência e autismo: compartilhando conhecimentos, Descrição: O projeto foi desenvolvido no formato online, vinculado a Pró-Reitoria de extensão Universitária da UFTM, e em parceira com a Liga de Neurociências da UFTM. Objetivou desenvolver conhecimentos da neurociência em autismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / Aldo Rogelis Aquiles Rodrigues - Integrante.

• 2020 - Atual

  Desempenho das crianças com TEA nas atividades de vida diária, Descrição: As atividades de vida diária estão relacionadas aos cuidados pessoais, como por exemplo, tomar banho, trocar de roupa, usar o banheiro, escovar os dentes e a alimentação. A realização dessas atividades é importante para que a criança seja capaz de satisfazer suas necessidades básicas. Em crianças com autismo o desempenho dessas atividades é, muitas vezes, a principal queixa de seus cuidadores, e/ou da própria criança. O objetivo dessa pesquisa é avaliar o desempenho de crianças diagnosticas com autismo nas atividades de vida diária.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / Larissa Gundes Toqueti - Integrante.

• 2020 - Atual

  O impacto longitudinal da prematuridade no desenvolvimento do indivíduo pré-termo, Descrição: Apesar da progressiva melhora na sobrevida de prematuros, a taxa de sequelas tem se mantido relativamente constante, indicando que o número absoluto de crianças com sequelas secundárias ao nascimento prematuro está crescendo. Ainda são escassos os estudos prognósticos relatando acompanhamento de prematuros extremos, em longo prazo. Logo, o objetivo dessa pesquisa é investigar qual é o impacto longitudinal da prematuridade no desenvolvimento motor, sensorial, cognitivo e social do indivíduo nascido pré-termo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / Rafaela Alves Cardoso - Integrante.

• 2020 - Atual

  A terapia ocupacional na assistência à criança com síndrome de Down: a visão de pais e cuidadores, Descrição: A pesquisa objetiva rastrear as intervenções, estratégias e recursos utilizados por terapeutas ocupacionais para a promoção do desenvolvimento e reabilitação de habilidades de crianças com síndrome de Down.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / Leticia de Souza Silva - Integrante.

• 2020 - Atual

  Percepções sobre a epilepsia e seus impactos no cotidiano e qualidade de vida de jovens com essa condição de saúde, Descrição: A epilepsia é uma desordem crônica associada a limitações profundas na vida diária de diária de quem convive com essa condição de saúde, gera barreiras nos seguimentos familiar, educacional, vocacional e de lazer, interferindo direta e negativamente na qualidade de vida e no desempenho ocupacional. Os objetivos dessa pesquisa são: ? Analisar as percepções sobre as crises epilépticas antes e após o diagnóstico. ? Analisar a percepção dos familiares sobre suas crises epilépticas antes e após o diagnóstico. ? Investigar e descrever estigmas e preconceitos vividos pelos participantes em relação a epilepsia. ? Descrever os impactos da epilepsia no cotidiano desses indivíduos. ? Investigar a qualidade de vida desses indivíduos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / Tainá de Paula Severino - Integrante.

• 2019 - 2021

  O manejo de cuidados de crianças com condições crônicas de saúde., Descrição: As crianças com doenças ou condições crônicas de saúde apresentam frequentemente complicações físicas e no desenvolvimento geral que implicam impactos nas suas vidas e de seus familiares; razões que fazem com que seus cuidadores precisam aprender a conviver com uma realidade onde se adequem ao manejo diário exigido pelas condições de doença da criança (Peterson et al., 2012). Em geral, as condições crônicas implicam em limitações de atividades, seguimento de dietas específicas, submissão a procedimentos dolorosos, alterações na formação corporal, adequação a procedimentos específicos de manutenção de vida e repetidas internações hospitalares (Araújo et al., 2011). A família da criança portadora de doença ou condição crônica terá que interagir com mudanças irreversíveis, as quais requerem administração contínua da situação vivenciada. Para isso, as famílias precisam buscar o significado apresentado pela doença em suas vidas, além de demarcar a percepção e os comportamentos relacionados à experiencias, tendo como objetivo a manutenção da vida (Guimarães et al., 2009). Objetivo geral dessa pesquisa é compreender como os pais/cuidadores de crianças com condições crônicas de saúde fazem uso e manejo do tempo e ainda identificar o desempenho ocupacional das crianças participantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / Thayná de Miranda Queiroz - Integrante.

• 2019 - 2021

  A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO MOTOR NA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, Descrição: O desenvolvimento humano é complexo e multifatorial, sendo que a aquisição de habilidades e competências motoras algo fundamental para tal processo nos primeiros anos de vida e no ingresso na vida escolar. O Transtorno do Espectro Autista (TEA), nesse sentido, gera déficits motores e dificuldades no desenvolvimento motor para crianças nessa idade, influenciando nas relações do indivíduo com o outro e com o meio, bem como na aprendizagem dele. O presente estudo busca aprofundar a relação entre desenvolvimento motor e aprendizagem em crianças com TEA, confirmando a importância das habilidades motoras para o aprendizado e elucidando questões relacionadas às possibilidades de intervenção possíveis nesse sentido. Para tanto, foi realizada uma pesquisa de cunho bibliográfico, contando com a análise das contribuições de outros autores sobre o tema, sendo empregado o método dedutivo para o alcance de uma conclusão ao problema exposto. Os resultados alcançados confirmaram a importância para o desenvolvimento motor nas crianças diagnosticadas com o TEA em seus processos de aprendizagem, na mesma direção em que os déficits e dificuldades motoras contribuem para dificultar o aprendizado. As conclusões alcançadas fomentaram uma visão aprofundada sobre esse fenômeno, bem como para discorrer sobre as possibilidades de intervenção motora no contexto do aprendizado infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / Aline Lima - Integrante.

• 2019 - 2021

  Repercussões do COVID-19 para crianças e adolescentes com Transtorno Do Espectro Autista e suas famílias, Descrição: A presente pesquisa tem como objetivo investigar os fatores de proteção ao sofrimento emocional de famílias na convivência com crianças com transtorno do espectro autista (TEA) em situações de pandemia. É caracterizada por um estudo longitudinal para a compreensão das reflexões e percepções dos familiares acerca da vivência do isolamento social frente a uma pandemia. Onde será possível dialogar sobre estratégias profissionais humanizadas, quais desafios enfrentam e qual tipo de suporte necessitam.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / Maria Regina Pontes Luz Riccioppo - Integrante / Larissa Gundes Toqueti - Integrante / Martha Franco Diniz Hueb - Integrante / Marcela Bellini - Integrante.

• 2019 - 2021

  USO DA ABORDAGEM DE INTEGRAÇÃO SENSORIAL NO TRATAMENTO DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, Descrição: Essa pesquisa possui como objetivo descrever sobre o uso da abordagem de integração sensorial em crianças com o diagnóstico de TEA, a partir de um estudo de revisão sistemática sobre o tema, assim como descrever sobre os benefícios do uso da abordagem de integração sensorial em crianças com o diagnóstico de TEA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / Júlia Augusta Rossetto - Integrante.

• 2019 - 2021

  O OLHAR DOS PROFISSIONAIS DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE SOBRE A INTERVENÇÃO PRECOCE, Descrição: Para possibilitar um cuidado integral para a criança é importante ações na Atenção Primária à Saúde (APS) pautadas e correlacionadas com as normativas da Intervenção Precoce (IP), uma vez que é o nível de cuidado que está mais próximo da família e seu contexto. O objetivo desse projeto é investigar as ações dos profissionais de saúde que compõem a equipe mínima da APS e suas percepções sobre a IP, assim como buscar compreender como essa temática é abordada na porta de entrada do sistema de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / Janaína Aparecida da Silva - Integrante / Karen Naomi Yoneda - Integrante / Maria Luiza de Almeida Dantas - Integrante.

• 2019 - 2020

  Intervenção precoce em transtornos autísticos: uma revisão sistemática, Descrição: Visando entender os possíveis benefícios da intervenção precoce em crianças com diagnóstico de transtorno do espectro autista (TEA), visto que é uma condição de saúde com condições permanentes que acompanham o indivíduo por todas as etapas da vida, este trabalho propõe analisar os ensaios clínicos randomizados publicados nos últimos cinco anos que empregam estratégias de intervenção precoce no TEA. Logo, é necessário sintetizar os resultados do emprego da intervenção precoce em crianças com TEA investigados em ensaios clínicos randomizados; assim como estudos que classifiquem os tipos de intervenção mais utilizados, seus principais desfechos e reflexões acerca das possíveis vantagens de se realizar essas intervenções nos primeiros anos de vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / Suzana Cristina Almeida - Integrante.

• 2019 - Atual

  De Micro ao Macro: a evolução do desenvolvimento do bebê pré-termo, Descrição: Projeto de iniciação científica com bebês pretermo de extremo baixo pesa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / Marcela Neves Bataglião - Integrante.

• 2019 - Atual

  Rastreamento motor e sensorial de bebês pré-termo, Descrição: Projeto de Iniciação científica. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / Larissa Gundes Toqueti - Integrante.

• 2019 - Atual

  Desenvolvimento da criança de 0 a 35 meses com transtorno do espectro autista., Descrição: Em decorrência do aumento da prevalência mundial dos casos de autismo, o impacto do diagnóstico no desenvolvimento e desempenho infantil e a necessidade de intervir precocemente são fatores de grande relevância científica e social para se estudar a cada dia mais a temática do autismo. Logo, o objetivo dessa pesquisa é compreender o desenvolvimento da criança com Transtorno do Espectro do Autista nos primeiros 35 meses de vida para se promover projetos de intervenção precoce.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / Brenda Caroline Silva de Almeida - Integrante.

• 2019 - Atual

  Cuidadores de crianças e adolescentes com autismo e suas experiências com o processo de inclusão escolar de seus filhos, Descrição: O objetivo principal da pesquisa é investigar como os cuidadores vivenciaram e/ou vivenciam o processo de inclusão escolar de seus filhos com autismo, como esse ambiente está acolhendo essa criança e/ou adolescente e a forma como acontece essa inclusão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / MAria Paula Avila - Integrante.

• 2018 - 2021

  Meu irmão tem autismo: como vivenciar essa condição, Descrição: Considerando suas etiologias múltiplas e que os indivíduos portadores de autismo estão inseridos em um núcleo familiar, podemos encontrar diversas perspectivas a respeito dessa vivência. Segundo Cezar e Smeha (2016), a vivência da relação fraterna é afetada no contexto do autismo e os irmãos com desenvolvimento típico se deparam com situações que mobilizam inúmeros sentimentos, os quais influenciam em seus comportamentos e escolhas pessoais. Diante disso, torna-se relevante investigar como o irmão/irmã de um indivíduo portador de autismo, vivencia essa condição.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / Fernanda Rodas Gonçalves - Integrante.

• 2018 - 2019

  A percepção materna sobre a Síndrome de Dandy Walker, Descrição: Pesquisa de Trabalho de Conclusão de Curso da acadêmica Mariana Torres Siena. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / Mariana Torres Siena - Integrante.

• 2018 - 2019

  PERFIL SENSORIAL DE CRIANÇAS PREMATURAS, TÍPICAS E COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, Descrição: Em decorrência da alta prevalência de prematuridade, transtorno do espectro autista (TEA), e de crianças com problemas de processamento sensorial na infância, o objetivo deste estudo foi investigar e descrever o perfil sensorial das crianças com tais condições de saúde. As hipóteses preconizadas eram que crianças nascidas prematuramente e aquelas com TEA apresentavam mais alterações sensórias que aquelas neurotipicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / Luzia Iara Pfeifer - Integrante / Stephanie M Melo - Integrante.

• 2018 - 2019

  A maternagem de bebês pré-termo em acompanhamento ambulatorial, Descrição: Compreender o significado da prematuridade para mães que vivenciaram essa experiência, com enfoque nos sentimentos decorrentes de tal vivência, bem como nos mecanismos de enfrentamento utilizados por elas para lidar com esse o processo da prematuridade após a alta hospitalar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / Maria Laura Moreiro Mariano - Integrante.

• 2018 - 2019

  O bem-estar de cuidadores de crianças típicas e crianças com necessidades especiais, Descrição: Projeto de pesquisa de Trabalho de Conclusão de Curso da acadêmica Victória P.J.Cordeiro. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / Victória P J Cordeiro - Integrante.

• 2018 - 2019

  INTERVENÇÃO PRECOCE EM TRANSTORNOS AUTÍSTICOS, Descrição: O projeto visa entender os possíveis benefícios da intervenção precoce em crianças com diagnóstico de transtorno do espectro autista (TEA), visto que é uma condição de saúde com condições permanentes que acompanham o indivíduo por todas as etapas da vida, este trabalho propõe analisar os ensaios clínicos randomizados publicados nos últimos cinco anos que empregam estratégias de intervenção precoce no TEA. Entender a condição, suas causas, fatores de risco, comprometimentos e potenciais tratamentos ajudam a compreender as melhores formas de atuação no manejo dos sintomas e dos aspectos ambientais que possam proporcionar um desenvolvimento mais favorável destas crianças e seus familiares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / Suzana Cristina Almeida - Integrante.

• 2018 - Atual

  Adaptação cultural e validação Child Sensory Profile 2 e do Short Sensory Profile 2 para população brasileira de crianças de 3 a 14 anos e 11 meses, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / Luzia Iara Pfeifer - Integrante / Beatriz Taveira Constantinou - Integrante / Rayssa Vieira Leite Gomes - Integrante.

• 2018 - Atual

  PERFIL SENSORIAL DO BEBÊ PREMATURO, Descrição: O bebê prematuro é considerado de risco para atrasos no desenvolvimento, uma vez que está exposto a fatores biológicos e/ou ambientais muitas vezes pouco congruentes com sua maturidade neurobiológica. O objetivo desse projeto é avaliar o perfil sensorial de bebês nascidos prematuros e descrever como respondem aos estímulos sensoriais e quais os padrões sensoriais. Esse projeto faz parte da principal linha de pesquisa sobre o acompanhamento do prematuro e de outros projetos relacionados ao processamento sensorial das CRIANES - crianças com necessidades especiais. Engloba grupos de prematuros, crianças com atrasos no desenvolvimento, paralisia cerebral, autismo, deficiências crônicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / Luzia Iara Pfeifer - Integrante / Larissa Gundes Toqueti - Integrante / Marcela Neves Bataglião - Integrante / Rafaela Alves Cardoso - Integrante / Brenda Carolina Silva de Almeida - Integrante.

• 2016 - Atual

  Estudo preliminar descritivo do perfil sensorial de um grupo de crianças brasileiras de 3 anos a 14 anos e 11 meses, Descrição: Esse projeto pertence ao Estudo de Validação do Kit Perfil Sensorial II de Winnie Dunn desenvolvido em parceria ao LEPTOI - Laboratório de Ensino e Pesquisa em terapia Ocupacional na Infância - USP. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / Luzia Iara Pfeifer - Integrante / Rayssa Vieira Leite Gomes - Integrante.

• 2015 - 2016

  O INVENTÁRIO PORTAGE OPERACIONALIZADO NA AVALIAÇÃO E NO PROCESSO DE INTERVENÇÃO PRECOCE, Descrição: O desenvolvimento é um processo contínuo que começa na concepção e progride ao longo da vida com mudanças físicas, cognitivas, emocionais e comportamentais. o objetivo desse estudo foi avaliar e descrever, a partir da visão materna, o desenvolvimento neuro-sensório-motor, cognitivo e psicossocial de crianças nascidas pré-termo e a termo e detectar precocemente sinais de alterações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / Lidiane de Souza Santos - Integrante / Katiane Beatriz da Silva Pagnan - Integrante.

• 2014 - 2018

  Tradução, Adaptação Transcultural e validação do Infant Sensory Profile e do Toddler Sensory Profile para a população brasileira de crianças de 0 a 35 meses, Descrição: Traduzir, adaptar e validar o Infant Sensory Profile e o Toddler Sensory Profile para a população brasileira de crianças de 0 a 35 meses. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / Luzia Iara Pfeifer - Integrante.

• 2014 - 2018

  Adaptação cultural e validação do Infant Sensory Profile e do Toddler Sensory Profile para população brasileira de crianças de 0 a 35 meses, Descrição: O projeto de iniciação científica tem como objetivo realizar a interpretação dos escores do Sensory Profile 2 e do Perfil Sensorial do Bebê e Criança Adaptados para a clínica pediátrica de crianças brasileiras do nascimento aos 35 meses. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / Luzia Iara Pfeifer - Integrante / Roberta Martins de Oliveira - Integrante.

• 2014 - 2014

  O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade sob o olhar da criança e de seus pais, Descrição: Entrevistar crianças com TDAH e seus pais e analisar como este transtorno interfere nas atividades de vida diária, auto-cuidado, brincar e participação social.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador.

• 2011 - 2013

  O significado de ser mãe ou pai de uma criança autista, Descrição: O presente projeto de pesquisa destina-se a analisar e descrever a percepção da maternagem e paternagem de crianças autistas e investigar os mecanismos de enfrentamento criados por estes pais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / José Henrique da Silva Cunha - Integrante.

• 2011 - 2012

  Mapeamento do desenvolvimento sensorial de bebês pré-termo e orientações a pais/cuidadores, Descrição: Este projeto de iniciação científica tem por objetivo triar o desenvolvimento sensorial e motor de bebês nascido pré-termo no Hospital de Clínicas da UFTM.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / Kodama, Andressa dos Santos - Integrante.

• 2010 - 2012

  Mapeamento das ações da Terapia Ocupacional no Hospital de Clínicas da UFTM junto a Residência Integrada Multiprofissional em Saúde, Descrição: Objetiva descrever e analisar a atuação e as ações desenvolvidas pelo terapeuta ocupacional junto a enfermaria pediátrica do Hospital de Clínicas da UFTM dentro da equipe multiprofissional em saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucieny Almohalha - Coordenador / Lazaro, A - Integrante.

Prêmios