Mariana Cabral Schveitzer
Professora Adjunta do Departamento de Medicina Preventiva da Escola Paulista de Medicina da Universidade Federal de São Paulo/UNIFESP. Presidente do Consórcio Acadêmico Brasileiro de Saúde Integrativa/CABSIN. Pós-doutora pelo Departamento de Orientação Profissional da EEUSP. Doutor em Ciências em convênio de dupla titulação entre a Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo/EEUSP e a Universidade Católica Portuguesa,curso realizado com bolsa CNPq. Doutorado Sanduíche na Universidade da Carolina do Norte em Chapel Hill, bolsista CAPES. Mestre em Enfermagem pelo PEN/UFSC, curso realizado com Bolsa de Estudos CNPq. Especialista em Acupuntura e Medicina Tradicional Chinesa pelo CIEPH. Especialista em Saúde Pública SPB/UFSC. Enfermeira graduada pela UFSC. Atua na área de Atenção Primária em Saúde, Políticas Públicas, Saúde Pública, Práticas Integrativas e Complementares, Humanização, Bioética
Informações coletadas do Lattes em 23/10/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado em Ciências
2011 - 2015
Universidade de São Paulo
Título: Concepções de saúde e cuidado de práticas integrativas/complementares e humanizadoras na Atenção Básica
Orientador: em ( )
com Elma Lourdes Campos Pavone Zoboli. Coorientador: Margarida Vieira. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Atenção Primária à Saúde; Humanização da Assistência; Terapias Complementares; Promoção da Saúde.
Mestrado em Enfermagem
2009 - 2010
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: ESTILOS DE PENSAMENTO EM EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM: UMA ANÁLISE DAS REGIÕES NORTE, NORDESTE E CENTRO-OESTE DO BRASIL, Ano de Obtenção: 2010
Prof. Dra. Vânia Marli Schubert Backes.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Enfermagem; Educação em Enfermagem; Grupos de Pesquisa.
Especialização em Saúde Pública
2008 - 2008
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Responsabilidade social ou autonomia do sujeito: as campanhas de vacinação sob a ótica da bioética
Orientador: Profª Draª Jane Maria de Souza Philippi
Especialização em Massoterapia
2006 - 2008
Faculdade de Tecnologia em Saúde CIEPH
Título: Os Agentes Comunitários de Saúde e a Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementárias no Sistema Único de Saúde
Orientador: Marcelo Fabian Oliva
Especialização em Acupuntura
2006 - 2008
Centro Integrado de Estudos do Homem
Título: A inserção da Medicina Tradicional Chinesa no Sistema Único de Saúde: uma revisão de literatura
Graduação em Enfermagem
2001 - 2007
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: EDUCAÇÃO PERMANENTE COM OS AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE: EM PAUTA, OS DIREITOS E DEVERES DOS USUÁRIOS DA SAÚDE
Orientador: Enf°. Prof°. Dr° Gelson Luiz de Albuquerque
Pós-doutorado
2015 - 2016
Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Formação complementar
2014 - 2014
Extensão universitária em Doutorado. , Universidade Católica Portuguesa - Porto, UCP/Porto, Portugal.
2012 - 2013
Extensão universitária em Doutorado Sanduiche. , University of North Carolina at Chapel Hill, UNC, Estados Unidos.
2012 - 2012
Comprehensive Systematic Review Training Programme. (Carga horária: 40h). , Joanna Briggs Institute, JBI, Austrália.
2011 - 2011
Programa de Professor Visitante. (Carga horária: 6h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2011 - 2011
TOEFL ? IBT Preparatory English Course. (Carga horária: 55h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2011 - 2011
II Workshop Análise e Discussão de Dados Qualitati. (Carga horária: 16h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2011 - 2011
III Curso de Atualização ?O Processo de Elaboração. (Carga horária: 50h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2011 - 2011
Curso Método Lógico para Redação Científica. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2009 - 2009
Fortalecimento das ações em Biosseguridade. (Carga horária: 32h). , Associação Nacional de Biossegurança, ANBIO, Brasil.
2009 - 2009
Seminário de Masaje con ventosas. (Carga horária: 10h). , Faculdade de Tecnologia em Saúde CIEPH, CIEPH, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Acupuntura Bionergética. (Carga horária: 25h). , Faculdade de Ciências Médicas Mariana Grajales Coello, FCMMGC, Cuba.
2008 - 2008
Extensão universitária em Medicina Biomolecular e Quântica. (Carga horária: 25h). , Faculdade de Ciências Médicas Mariana Grajales Coello, FCMMGC, Cuba.
2008 - 2008
Extensão universitária em Acupuntura Bionergética e Moxabustão. , Faculdade de Ciências Médicas de Córdoba, FCMC, Argentina.
2008 - 2008
Extensão universitária em Bionergética, Acupuntura, Moxibustión y técnicas a. (Carga horária: 240h). , CEntro de Enseñanza de la Medicina Tradicional China, CEMETC, Espanha.
2008 - 2008
Acupuntura Estética. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Tecnologia em Saúde CIEPH, CIEPH, Brasil.
2007 - 2007
Medicina Interna, Tuina e Acupuntura. , Universidade de Shandong de Medicina Tradicional Chinesa, SU OF TCM, China.
2003 - 2003
Massagem Relaxante. (Carga horária: 60h). , Faculdade de Tecnologia SENAC Florianópolis, FATEC Fpolis, Brasil.
2003 - 2003
Curso de Capacitação de Multiplicadores. (Carga horária: 40h). , Associação Escola Oficina da Vida, ODV, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Medicina Preventiva.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: MEDICINA ALTERNATIVA.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública/Especialidade: ACUPUNTURA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
GHELMAN, R. ; PORTELLA, C. F. S. ; SCHVEITZER, M. C. . 3 CONGREPICS. 2021. (Congresso).
SCHVEITZER, M. C. . V Congresso Acadêmico da Unifesp. 2019. (Congresso).
SCHVEITZER, M. C. . III Jornada de Práticas Integrativas e complementares em saúde: evidências científicas. 2018. (Outro).
SCHVEITZER, M. C. . III Simpósio Internacional de Atenção Primária à Saúde: Ideias Inovadoras. 2017. (Outro).
SCHVEITZER, M. C. . Evidence-based practice in a global context: building sustainable communities of practice. 2014. (Outro).
SCHVEITZER, M. C. . II International Institute for Advanced Nursing Research & 2013 Winter School International Collaboration. 2013. (Outro).
SCHVEITZER, M. C. . Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde. 2013. (Outro).
SCHVEITZER, M. C. . Seminário Transdisciplinar de Promoção de Saúde. 2012. (Congresso).
SCHVEITZER, M. C. . I Congresso Brasileiro de Saúde Mental. 2008. (Congresso).
SCHVEITZER, M. C. . Oficina dos Direitos e Deveres dos usuários da Saúde. 2007. (Outro).
Participação em eventos
Congresso Rede Unida. PERCEPÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE SOBRE OS DESAFIOS DOS CUIDADOS INTEGRADOS EM SAÚDE MENTAL.. 2024. (Congresso).
II Congresso Internacional Medicina Tradicional Chinesa no Brasil. Mapas de Evidências em Medicina Tradicional Chinesa. 2024. (Congresso).
II Seminário Internacional de Pesquisa de Métodos Mistos na Área da Saúde.Método de Revisão em Método Misto. 2024. (Seminário).
Siriraj Traditional Medicine Conference 2024 (SiTMC 2024),. Empowering Self-Care Wellness Through the Integration of Traditional Medicine and Technology. 2024. (Congresso).
Congresso Nacional de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde - IV CONGREPICS. Lançamento de nova geração de Mapas de evidência das MTCI/PICS - OPAS e CABSIN. 2023. (Congresso).
IV Simpósio Internacional de Atenção Primária à Saúde I Simpósio de Planificação da Atenção à Saúde,.Habilidades de vida podem prevenir ideação suicida em adolescentes?. 2023. (Simpósio).
IV Simpósio Internacional de Atenção Primária à Saúde I Simpósio de Planificação da Atenção à Saúde,.Inteligência emocional pode prevenir ideação suicida em adolescentes?. 2023. (Simpósio).
XXXIII Semana da Enfermagem.A dinâmica da saúde integral. 2023. (Encontro).
16o FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO (FEPEG),.SAÚDE MENTAL EM TEMPOS DE PANDEMIA: REFLEXOS NAS RELAÇÕES ENTRE ESTUDANTES, PROFESSORES E A FORMAÇÃO,. 2022. (Simpósio).
35o Congresso de Secretários Municipais de Saúde do Estado de São Paulo.. Participação das Organizações Sociais na Gestão da Atenção Básica em Municípios do Estado de São Paulo - PPSUS. 2022. (Congresso).
Congresso Mundial de Medicina Chinesa. Contribuições da MTC no Contexto da Pandemia de COVID-19. 2022. (Congresso).
MMIRA Global Conference. Congenital Syphilis: a mixed method systematic review. 2022. (Congresso).
VIII Congresso Acadêmico Unifesp: Universidade, Conhecimento e Democracia. Iniciativas para promoção da inteligência emocional em adolescentes e prevenção de suicídio: protocolo da revisão de escopo.. 2022. (Congresso).
VIII CONGRESSO BRASILEIRO DE PREVENÇÃO E TRATAMENTO DE FERIDAS: ENTRE LAÇOS E ENTRELAÇOS. Mapas de Evidências em Plantas Medicinais. 2022. (Congresso).
23º CBCENF. Aplicabilidade das Práticas Integrativas e Complementares em Saúde em tempos de Pandemia da Covid -19. 2021. (Congresso).
3 CONGREPICS. Autocuidado: a dinâmica da saúde integral. 2021. (Congresso).
II World Summit on TCMI. TCIM Research and results achieved in Europe, and Africa. 2021. (Congresso).
VII Congresso Acadêmico da Unifesp. CUIDAR: Projeto de Extensão de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde. 2021. (Congresso).
VI Congresso Acadêmico da Unifesp. CUIDAR: Projeto de Extensão de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde. 2020. (Congresso).
1 Fórum Internacional de Educação Médica EPM-UNIFESP. 2019. (Simpósio).
6o Simpósio Global HSG. 2019. (Simpósio).
II Congresso Internacional em Ciências da Saúde. Fronteiras da Pesquisa Qualitativa em Saúde. 2019. (Congresso).
Inovações e tecnologias de ensino: Dr. Moodle. 2019. (Encontro).
Qualitative Evidence Symposium.Experiences and shared meaning of teamwork and interprofessional collaboration among health care professionals in primary health care settings. 2019. (Simpósio).
V Congresso Acadêmico da Unifesp. 2019. (Congresso).
130 anos da abolição: nossa abolição é a educação. 2018. (Simpósio).
1o CONGRESSO INTERNACIONAL DE PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES E SAÚDE PÚBLICA e do 3o CONGRESSO INTERNACIONAL DE AYURVEDA. PARADIGMAS CIENTÍFICOS, CIÊNCIAS DA SAÚDE E AS PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES. 2018. (Congresso).
3a Jornada de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde.Influência das práticas integrativas/complementares e humanizadoras na capacidade de resposta da Atenção Básica: metassíntese qualitativa. 2018. (Simpósio).
I ESPICS.Revisão de PICS: em busca de evidências. 2018. (Encontro).
IV Simpósio de Humanização e Espiritualidade na Saúde. 2018. (Simpósio).
VII Encontro de Enfermagem Universitário da EEUSP.Interdisciplinaridade nos processos de trabalho em saúde. 2018. (Encontro).
VIII Congresso Iberoamericano de Investigacion Cualitativa en Salud. A Experiência de farmacêuticos na implantação do cuidado farmacêutico em uma região do Município de São Paulo. 2018. (Congresso).
A Educação e a Universidade no atual contexto. 2017. (Seminário).
III Congresso Acadêmico Unifesp. 2017. (Congresso).
III Simpósio de Humanização e Espiritualidade na Saúde. 2017. (Simpósio).
III Simpósio Internaciona de Atenção Primária à Saúde: ideias inovadorasas.Estratégias para inovação no cuidado. 2017. (Simpósio).
V Colóquio Internacional de Humanidades. 2017. (Seminário).
V Coloquio Internacional de Humanidades, Narrativas e Humanização em Saúde. 2017. (Simpósio).
X Congresso Brasileiro de Epidemiologia. Epidemiologia e criatividade: um relato de experiência de ensino do curso de medicina. 2017. (Congresso).
Ciclo de Debates - O não europeísmo da sociedade ibérica - Cátedra Edward Said. 2016. (Simpósio).
Doutorado em Enfermagem da UNIFESP: Contribuições para o avanço da ciência.Práticas corporais e meditativas na Atenção Primária à Saúde: uma revisão integrativa. 2016. (Encontro).
I Seminário de Pesquisa da Faculdade de Saúde Pública e Escola de Enfermagem da USP.Experiências e significados de trabalho em equipe e colaboração interprofissional para profissionais de saúde da Atenção Básica: uma revisão sistemática. 2016. (Seminário).
IX Congresso Brasileiro de NAturologia. Modelo de oferta de PIC baseado em evidências. 2016. (Congresso).
67 Congresso Brasileiro de Enfermagem. Experiências de governança nos serviços de saúde: uma revisão sistemática. 2015. (Congresso).
13 Congresso Nacional de Bioética e 5 Forum Luso-Brasileiro de Bioética. Práticas Humanizadoras no Sistema Único de Saúde Brasileiro: em busca de igualdade. 2014. (Congresso).
1 Congresso Paulista do COREN/SP. Papel das práticas complementares na Atenção Básica: diferentes visões dos profissionais da medicina e enfermagem. 2014. (Congresso).
75 Semana Brasileira de Enfermagem. 2014. (Encontro).
Congresso Internacional de Humanidades & Humanização. Práticas Integrativas e Complementares em Saúde. 2014. (Congresso).
Encontro Internacional: Avanços, Contribuições e Perspectivas nas pesquisas com famílias.Atencão à Saude de família de descendência japonesa: abordagem da enfermagem transcultural. 2014. (Encontro).
International Conference on Nursing Knowledge. 2014. (Seminário).
IV Congresso de Investigação em Enfermagem Ibero Americano e de Países de Lingua Oficial Portuguesa e X Conferência da Rede Global dos Centros Colaboradores da OMS para o desenvolvimento da Enfermagem e Obstetrícia. Visão dos profissionais de saúde quanto ao papel das práticas complementares na atenção básica: uma revisão sistemática. 2014. (Congresso).
IX Encontro Luso-Brasileiro de Enfermagem.Acesso, integração e oferta de terapias complementares na Atenção Básica: uma revisão sistemática sob a perspectiva dos profissionais de saúde. 2014. (Encontro).
Mixed Methods International Research Association. Complementary Therapies role in Primary Health Care: a systematic review from the health care professionals? perspective.. 2014. (Congresso).
Workshop Acupuntura e potencial do Enfermeiro Autônomo. 2014. (Congresso).
13º Congresso Paulista de Saúde Pública. ATIVIDADES LÚDICAS DESENVOLVIDAS NO ?DIA INTERNACIONAL DA HIGIENE DAS MÃOS?: DIVULGAÇÃO POR MEIO DO VÍDEO. 2013. (Congresso).
X Congresso Brasileiro de Bioética. HumanizaSUS e Práticas Integrativas e Complementares: uma revisão sistemática. 2013. (Congresso).
XII Conferencia Ibero Americana de Educacion en Enfermeria ?ALADEFE. VALORES ÉTICOS PARA A ENFERMAGEM COMO PRÁTICA SOCIAL: REVISÃO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA. 2013. (Congresso).
XXI Jornadas de Jóvenes Investigadores de AUGM.PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES PARA A HUMANIZAÇÃO DO CUIDADO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA EM SAÚDE: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. 2013. (Outra).
1 Fórum Nacional de Racionalidades Médicas e Práticas Integrativas e Complementares em Saúde.Racionalidades Médicas e Práticas Complementares na Atenção Básica: em busca de uma Clínica Ampliada. 2012. (Seminário).
5 Conferencia Latino-Americana e 4 Conferencia Intramericana de Promoção da Saúde e Educação para a Saúde. Health concepts from Complementary Therapies in Primary Health Care. 2012. (Congresso).
8 International Conference on Clinical Ethics & Consultation Clnincal Bioethics in Diversity. Inclusão do cuidado ao paciente fora de possibilidades terapêuticas na Atenção Básica em São Paulo, Brasil. 2012. (Congresso).
III Congresso Latino ?Americano de Análise Bionergética. Cuidados Paliativos na Atenção Primária de Saúde: o novo desafio para os profissionais da saúde. 2012. (Congresso).
Seminário Transdisciplinar de Promoção da Saúde.Práticas Integrativas e Complementares na Atenção Primária em Saúde: uma forma de humanizar o cuidado?. 2012. (Seminário).
VII CONAENF. 2012. (Congresso).
Workshop Cuidado transcultural y trayectoria histórica de las práticas de salud y de enfermería en Ibero América. 2012. (Oficina).
12 Congresso Paulista de Saúde Pública. Promoção da Saúde no trabalho das Equipes de Saúde da Família: um relato de experiência. 2011. (Congresso).
2 SINPESC. 2011. (Simpósio).
2 SINPESC ? Simpósio Internacional de Políticas e Práticas em Saúde Coletiva na Perspectiva da Enfermagem.Qual o termo mais utilizado pelas estudantes de enfermagem em suas práticas de cuidado: usuário, cliente ou paciente?. 2011. (Simpósio).
Aula Aberta "Hermenêutica: vertente teórico-metodológica de pesquisa qualitativa. 2011. (Outra).
Colóquio da Pós-graduação: ?Solicitação de bolsa FAPESP para Mestrado e Doutorado e Bolsa de Estágio de Pesquisa no Exterior?. 2011. (Outra).
Colóquio da Pós-graduação: "Por que seu artigo foi negado?". 2011. (Outra).
Colóquio da Pós-graduação: "Registro de Pesquisa Clínica na Plataforma da OMS e no clinicaltrials.gov". 2011. (Outra).
Colóquio de Pós-graduação: ?A Experiência de Pós-Doutorado ? Da construção do projeto aos resultados?. 2011. (Outra).
Colóquio de Pós-graduação: ?Ensino do cuidado à saúde baseado em Evidências. 2011. (Outra).
Colóquio de Pós-graduação: ?Experiência de doutorado sanduiche na La Trobe University ? Austrália?. 2011. (Outra).
Colóquio de Pós-graduação: ?Experiência de doutorado sanduiche no King?s College?. 2011. (Outra).
Colóquio de Pós-graduação: ?Experiência de Participar em um Curso sobre Enfermagem Internacional I?. 2011. (Outra).
I Congresso Internacional de Medicina Chinesa e Acupuntura. 2011. (Congresso).
I Simpósio de PIC e Racionalidades Médicas. 2011. (Simpósio).
I Simpósio de Práticas Alternativas, Complementares e Integrativas em Saúde e Racionalidades Médicas. 2011. (Simpósio).
Seminário para autores promovido pela ELSEVIER. 2011. (Seminário).
Treinamento na Base de Dados ?Embase?. 2011. (Outra).
VI Encontro Luso-Brasileiro de Enfermagem.Bioética e Espiritualidade: em busca de uma visão ampliada de cuidado em saúde.. 2011. (Encontro).
62 Congresso Brasileiro de Enfermagem - CBEn. GRUPOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM: LINHAS DE PESQUISA E PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM TRÊS REGIÕES DO BRASIL.. 2010. (Congresso).
II Ciclo de Debates sobre Bioética. 2010. (Encontro).
IV Congreso Iberoamericano de Pesquisa Qualitativa em Saúde. CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM NA REGIÃO SUL DO BRASIL. 2010. (Congresso).
IV Congreso Iberoamericano de Pesquisa Qualitativa en Saúde. ESTILOS DE PENSAMENTO EM EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DE TRÊS REGIÕES DO BRASIL. 2010. (Congresso).
Seminario Internacional: Saberes Disciplinares y Pedagógicos en la Enseñansa Universitaria: Génesis e Influencias Mútuas. 2010. (Seminário).
15º Seminário de Pesquisa em Enfermagem - SENPE.Caracterização dos Grupos de Pesquisa em Educação em Enfermagem no Brasil. 2009. (Seminário).
1º Seminário de Acupuntura Bionergética e 4º Congresso Sul Brasileiro de MTC e 5º Congresso Mercosur de Terapias Naturales. Toque Psico-Energético: uma técnica para desbloqueio de traumas através dos Pontos de Acupuntura. 2009. (Congresso).
23 Forum Catarinense das Escolas de Enfermagem. 2009. (Encontro).
IX Seminário do Projeto Integralidade.Respeito à autonomia do sujeito ou responsabilidade social: as campanhas de vacinação da bioética. 2009. (Seminário).
1º Congresso Brasileiro de Saúde Mental. Comunicação Oral. 2008. (Congresso).
II Congresso Catarinense de Saúde Coletiva. Os Agentes Comunitários de saúde e a Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no SUS. 2008. (Congresso).
VI Congresso Internacional de Medicina Tradicional Natural y Bionergética. Los Agentes Comunitários de Salud y la Política Nacional de Práticas Integradas e Complementarias en el Sistema de Salud de Brazil. 2008. (Congresso).
8º CONSE - Congresso Nacional Sindical dos Enfermeiros. 2007. (Congresso).
Seminário acadêmico sobre projetos assistenciais do Curso de Graduação em Enfermagem da UFSC do semestre de 2007.1..Educação Permanente com os Agentes comunitários de Saúde: em pauta, os direitos e deveres dos usuários da saúde. 2007. (Seminário).
Curso de Controle de Infecção Hospitalar. 2006. (Outra).
I Congresso Catarinense de Saúde Coletiva. Educação Permanete como Prática Construtiva do Acolhimento. 2006. (Congresso).
I Curso de Educação em Saúde para Pessoas Ostomizadas e Familiares. 2006. (Outra).
Semiário Internacional Fazendo Gênero 7. Gêneros e Preconceitos. 2006. (Seminário).
V Congresso internacional de Salud Mental y Derechos Humanos. Educação Permanente/Continuada na Saúde Pública de Florianópolis-Brasil; Acolhimento no Brasil: estratégia que valoriza a saúde.. 2006. (Congresso).
VI Congresso Nacional de Prevenção de DST e Aids. De Jovem Para Jovem. 2006. (Congresso).
VI Jornada Científica da Matermidade do Hospital Universitário da Universidade Federal de Santa Catarina. 2006. (Encontro).
I Seminário Catarinense de Vigilância das Hepatites Virais e Varicela. 2005. (Seminário).
15º Curso de Aleitamento Materno do Hospital Universitário HU/UFSC. 2003. (Outra).
16º Encontro Nacional de Estudantes de Enfermagem.Enfermagem: A prátiva vigente, sua representação social e seus novos Rumos. 2003. (Encontro).
17º Fórum Catarinense das Escolas de Enfermagem. 2003. (Outra).
Fórum Social Mundial. 2003. (Outra).
II Encontro de Atualização no Cuidado de Pessoas com Feridas do HU/UFSC. 2003. (Encontro).
II Encontro Sul Brasileiro sobre Aids e Direitos Humanos. 2003. (Encontro).
Treinamento em DST, HIV e Aids para Voluntários VI. 2003. (Outra).
2ª Semana do SUS: Debater para Conhecer. 2002. (Outra).
Participação em bancas
SCHVEITZER, M. C.. A Vivência da Covid-19 em Contexto de Vulnerabilidade Social: Itinerários de cuidado na Zona Leste de São Paulo. 2023. Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS DA SAÚDE) - Universidade Federal de São Paulo.
SCHVEITZER, M. C.. USO DO ÓLEO ESSENCIAL DE LAVANDA NO TRATAMENTO DE ANSIEDADE E DEPRESSÃO: UMA REVISÃO DE REVISÕES SISTEMÁTICAS. 2022. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
COVIELLO, D. M.;Schveitzer, Mariana Cabral; AVOGLIA, H. R. C.. SAÚDE MENTAL DOS PROFISSIONAIS DA SAÚDE EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19: REVISÃO NARRATIVA DE LITERATURA. 2021. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Católica de Santos.
MOREIRA, R. S. L.;Schveitzer, Mariana Cabral. Qualidade de vida em pacientes com dispositivo de assistência circulatória de longa permanência comparado a transplante cardíaco: Revisão sistemática. 2021. Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS DA SAÚDE) - Universidade Federal de São Paulo.
ERTHAL, F.; HIDALGO, M. P.;Schveitzer, Mariana Cabral. EFFECTS OF SEXISM IN THE WORKPLACE ON MENTAL HEALTH: A SYSTEMATIC REVIEW. 2021. Dissertação (Mestrado em Curso de Pos Graduação em Psicobiologia / UNIFESP) - Universidade Federal de São Paulo.
SILVEIRA, C.;Schveitzer, Mariana Cabral. O olhar do profissional da Unidade Terapia Intensiva frente à segurança do paciente. 2020. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.
LUPPI, C. G.; SALA, A.;SCHVEITZER, M. C.. O apoio institucional como ferramenta do trabalho médico em um território de saúde da zona leste do município de São Paulo:avanços e desafios. 2019 - Universidade Federal de São Paulo.
BERTOLOZZI, M. R.; NICHIATA, L. Y. I.; CALDAS, J. M. P.;Peduzzi M; VENTURA, D. F. L.;Schveitzer, Mariana Cabral; OLIVEIRA, M. A. C.. Vulnerabilidades de refugiados árabes na atenção primária à saúde: uma revisão de escopo. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Escola de Enfermagem da USP.
BERTOLOZZI, M. R.; CAMPOS, C. M. S.; VENANCIO, S. I.; YONEKURA, T.; NICHIATA, L. Y. I.; BOGUS, C. M.;Schveitzer, Mariana Cabral. Síntese de evidências para políticas de saúde: participação social como resposta a necessidades de saúde. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Escola de Enfermagem da USP.
ZOBOLI, E.L.C.P.; FRACOLLI, L. A.; PEREIRA, J. G.;Schveitzer, Mariana Cabral. Possibilidades de uso de ferramentas de abordagemfamiliar na construção da SAE na APS: o genograma funcional. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Escola de Enfermagem da USP.
SCHVEITZER, M. C.; LUPPI, C. G.; CARNEIRO JUNIOR, N.. Desempenho da Atenção Básica na região de saúde do Vale do Ribeira, estado de São Paulo. 2018. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.
SCHVEITZER, M. C.; TANAKA, L. H.; CASTELLANO, M. E. P.. Mãos que cuidam: narrativas sobre a terapia reiki no sistema único de saúde. 2018. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de São Paulo.
Silva CSSL; Daher DV;SCHVEITZER, M. C.. INTERFACE ENTRE NECESSIDADES DE SAÚDE E PRÁTICAS DE CUIDADOS DA EQUIPE MULTIPROFISSIONAL NA ATENÇÃO PRIMÁRIA EM SAÚDE: UMA REVISÃO DE ESCOPO. 2017. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
SCHVEITZER, M. C.; FRACOLLI, L. A.. Cuidados Paliativos e atenção primária à saúde: proposição de um rol de ações de enfermagem. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Escola de Enfermagem da USP.
ZOBOLI, ELMA LOURDES CAMPOS PAVONE;SCHVEITZER, M. C.. Receber tratamento de acupuntura no sistema único de saúde: narrativas sobre as experiências. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Escola de Enfermagem da USP.
SCHVEITZER, M. C.; Daher DV. Interface entre necessidades de saúde e práticas de cuidados da equipe multiprofissional na atenção primária em saúde. 2017. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
SCHVEITZER, M. C.. Avaliação do efeito da fidelidade de implementação nos resultados do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD). 2022. Tese (Doutorado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de São Paulo.
TRONCHIN, D. M. R.; MELLEIRO, M. M.; BAPTISTA, P. C. P.; NISHI, F. A.; BOHOMOL, E.;SCHVEITZER, M. C.. Estratégias para apoiar profissionais de saúde na condição de segunda vítima: uma revisão de escopo. 2019. Tese (Doutorado em doutorado) - Escola de Enfermagem da USP.
SCHVEITZER, M. C.. A Arte de Viver: Adaptação, viabilidade e eficácia preliminar de um programa baseado em mindfulness (mindfulness-based health promotion - mbhp) para a busca de sentido da vida: um estudo controlado e randomizado. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS DA SAÚDE) - Universidade Federal de São Paulo.
SCHVEITZER, M. C.. Depressão Pós Parto e Tradução, Adaptação, Validade de Conteúdo, Acurácia do Instrumento de Avaliação do Estresse Pós Traumático (Pc- Ptsd) nos Cuidados Primários de Saúde mm Moçambique. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Psiquiatria e Psicologia Médica) - Universidade Federal de São Paulo.
SCHVEITZER, M. C.. Fitoterapia, acupuntura e homeopatia para o tratamento de doenças infecciosas e não infecciosas de interesse veterinário: revisão sistemática. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Patologia Ambiental e Experimental) - Universidade Paulista.
SCHVEITZER, M. C.; FERNANDEZ, F. H. B.; POMPILIO, C. E.. O desafio das metodologias ativas no ensino em saúde: relatos de professores. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de São Paulo.
CURY, A. F.;Schveitzer, Mariana Cabral; CARVALHO, H.; BRUNONI, A.. EFICÁCIA E SEGURANÇA DA ACUPUNTURA AURICULAR NA DEPRESSÃO DE MULHERES: UM ENSAIO CLÍNICO RANDOMIZADO. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Faculdade de Medicina da USP.
NUNES, M. G.;Schveitzer, Mariana Cabral; MOTTA, K. B.. Avaliação do impacto da implantação de estratégia de cuidado centrado no paciente - escritório do paciente - sobre os indicadores hospitalares de satisfação, qualidade e segurança. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Medicina (Ginecologia)) - Universidade Federal de São Paulo.
SCHVEITZER, M. C.; MELLEIRO, M. M.. Eficácia das intervenções na redução dos erros de identificação do paciente no contexto hospitalar: uma revisão sistemática. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado) - Escola de Enfermagem da USP.
SCHVEITZER, M. C.. Análise exploratória sobre a presença de etarismo no mercado de trabalho brasileiro em ambos os sexos e especialmente relacionado ao sexo feminino. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de São Paulo.
SCHVEITZER, M. C.. A Vivência da Covid-19 em Contexto de Vulnerabilidade Social: Itinerários de cuidado na Zona Leste de São Paulo. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS DA SAÚDE) - Universidade Federal de São Paulo.
SCHVEITZER, M. C.. REPRESENTAÇÕES DE PRÁTICAS INTEGRATIVAS EM SAÚDE E EDUCAÇÃO: JEITO SINGULAR E SOCIAL DE CUIDAR DA MÃE TERRA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
SOUZA, J. P. D.;Schveitzer, Mariana Cabral. Barreiras para o acesso aos serviços de aborto legal na América Latina e Caribe: uma revisão sistemática qualitativa. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.
MELLO, C. B.; MELLO, A. F.;Schveitzer, Mariana Cabral. EFFECTS OF SEXISM IN THE WORKPLACE ON MENTAL HEALTH: A SYSTEMATIC REVIEW. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Pos Graduação em Psicobiologia / UNIFESP) - Universidade Federal de São Paulo.
MOREIRA, R. S. L.;Schveitzer, Mariana Cabral. Impacto da Fragilidade em pacientes submetidos à cirurgia cardíaca: uma revisão de escopo. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS DA SAÚDE) - Universidade Federal de São Paulo.
SCHVEITZER, M. C.ZOBOLI, E.L.C.P.; FRACOLLI, L. A.; SANTOS, DEISY VITAL DOS. A operacionalização das ações do psicólogo da equipe NASF na região de São Mateus: contribuições para um cuidado voltado a família. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Escola de Enfermagem da USP.
SCHVEITZER, M. C.. Violência Sexual contra adolescentes e adultos jovens e estilos parentais. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de São Paulo.
SCHVEITZER, M. C.; MELLEIRO, M. M.; TELESI JUNIOR, E.. Qualidade do serviço na Atenção Primária à Saúde e as práticas integrativas e complementares. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de São Paulo.
SCHVEITZER, M. C.; GALLIAN, D. M. C.; BITTES JUNIOR, A.. Práticas Integrativas e Complementares e o cuidado de si do profissional da Atenção Básica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de São Paulo.
Almeida L.M.; FRACOLLI, L. A.;SCHVEITZER, M. C.. A INSERÇÃO DAS PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES NA ATENÇÃO BÁSICA: A PERCEPÇÃO DOS USUÁRIOS, PROFISSIONAIS DE SAÚDE E GESTOR. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Escola de Enfermagem da USP.
Fernandes R.T.; Hoga L.A.K.;SCHVEITZER, M. C.. Experiências de pacientes com o tratamento de acupuntura recebido em uma unidade básica de saúde vinculada ao sistema único de saúde. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Escola de Enfermagem da USP.
Schveitzer, Mariana Cabral; RIZZI, M. E.. . Auriculoterapia no tratamento da depressão: da revisão bibliográfica à inserção na Atenção Primária à Saúde. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional na Atenção Básica/PICs) - Secretaria Municipal de Saúde - Prefeitura de São Paulo.
Schveitzer, Mariana Cabral; ANDRADE, S. C.. de Araújo. Auriculoterapia no tratamento complementar do excesso de peso. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional na Atenção Básica/PICs) - Secretaria Municipal de Saúde - Prefeitura de São Paulo.
SCHVEITZER, M. C.. Me ajuda a te ajudar: uma mão lava a outra - A colaboração interprofissional nas práticas interativas em saúde na atenção primária. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saude Publica) - Universidade de São Paulo.
SCHVEITZER, M. C.; SILVA, S.A.; GRANJA, G.. TCC. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Pública em Saúde) - Fundação do Desenvolvimento Administrativo.
SCHVEITZER, M. C.; GRANJA, G.; SILVA, S.A.. TCC. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Pública em Saúde) - Fundação do Desenvolvimento Administrativo.
SCHVEITZER, M. C.; SILVA, S.A.; GRANJA, G.. TCC. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Pública em Saúde) - Fundação do Desenvolvimento Administrativo.
SCHVEITZER, M. C.; SILVA, S.A.; GRANJA, G.. TCC. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Pública em Saúde) - Fundação do Desenvolvimento Administrativo.
SCHVEITZER, M. C.; SILVA, S.A.; GRANJA, G.. TCC. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Pública em Saúde) - Fundação do Desenvolvimento Administrativo.
SCHVEITZER, M. C.; SILVA, S.A.; GRANJA, G.. TCC. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Pública em Saúde) - Fundação do Desenvolvimento Administrativo.
BITTES JUNIOR, A.; FONSECA, M.;Schveitzer, Mariana Cabral. Entre O acolhimento e o reconhecimento: histórias de vidas de usuários do Instituto Afroamparo e Saúde. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdades Oswaldo Cruz.
FEGADOLLI, C.;Schveitzer, Mariana Cabral. O uso de antidepressivos em adolescentes: uma metassíntese qualitativa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia e Bioquímica) - Universidade Federal de São Paulo.
SCHVEITZER, M. C.; CAMPOS, C. M. S.; HINO, P.. Processo Seletivo para contratação de dois docentes. 2019. Escola de Enfermagem da USP.
SCHVEITZER, M. C.. Scientific Coordinator in the oral presentations at the 7th Braincoms. 2018. Universidade Federal de São Paulo.
SCHVEITZER, M. C.. Relatos de experiência do III Simpósio Internacional de APS. 2017. Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein.
SCHVEITZER, M. C.. 5ª edição do Prêmio de Boas Práticas. 2016. Secretaria Municipal de Saúde de Florianópolis.
SCHVEITZER, M. C.. 4ª Edição do Prêmio de Boas Práticas em Saúde. 2015. Secretaria Municipal de Saúde de Florianópolis.
SCHVEITZER, M. C.. 3ª Edição do Prêmio de Boas Práticas em Saúde de Florianópolis. 2014. Secretaria Municipal de Saúde de Florianópolis.
SCHVEITZER, M. C.. Seminário Transdisciplinar de Promoção da Saúde. 2012. Escola de Enfermagem da USP.
Comissão julgadora das bancas
PRADO, M. L.;VIANA, Ligia de Oliveira; CUTOLO, L. R. A.. Estilos de Pensamento em Educação em Enfermagem: uma análise da produção cientifica das Regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do Brasil. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catariina - UFSC.
PRADO, Marta Lenise Do; Viana, L.O.; Cutolo, L.R.A.;REIBNITZ, K.S. Estilos de Pensamento em Educação: Uma análise da Produção Científica das Regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do Brasil. 2010. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.
ZOBOLI, Elma Lourdes Campos PavoneCHIESA, A. M.; SILVA, M. J. P.. Concepções de saúde e cuidado de práticas integrativas/complementares e humanização na atenção básica: uma revisão sistemática. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação) - Escola de Enfermagem da USP.
ZOBOLI, E. L. C. P.; VIEIRA, M. M. S.;SOARES, C. B.; SILVA, M. J. P.; ARAUJO, B. R.; BARROS, N. F.; SA, A. C.. Concepções de saúde e cuidado de práticas integrativas/complementares e humanizadoras na atenção básica: uma revisão sistemática. 2015. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem da USP.
SOARES, C. B.. Concepções de saúde e cuidado de práticas integrativas/complementares e humanizadoras na atenção básica: uma revisão sistemática. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação) - Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo.
BACKES, V. M. S.PRADO, M L DoCUTOLO, L. R. A.REIBNITZ, Kenya SchmidtVIANA, L. O.. Estilos de pensamento na produção científica em educação em Enfermagem das regiões Norte, Nordeste e Centro-oeste do Brasil - QULIFICAÇÃO DE PROJETO DE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO. 2009. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.
ZOBOLI, E. L. C. P.; VIEIRA, M. M. S.;SOARES, C. B.; SILVA, M.J.P.; ARAUJO, B. R.; BARROS, N. F.; SÁ, A.C.. Concepções de saúde e cuidado de práticas integrativas/complementares e humanizadoras na atenção básica: uma revisão sistemática. 2015. Tese (Doutorado em Pós-Graduação) - Escola de Enfermagem da USP.
ZOBOLI, E. L. C. P.CHIESA, Anna Maria; SILVA, M.J.P.. Concepções de saúde e cuidado de práticas integrativas/complementares e humanização na atenção básica: uma revisão sistemática. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação) - Escola de Enfermagem da USP.
ZOBOLI, E. L. C. P.HELLMANN, F.; TESSER, C. D.; FERNANDES, S. J. D.; VIEIRA, M. M. S.; SOARES, C. B.; SILVA, M. J. P.; ARAUJO, B. R.; BARROS, N. F.; SA, A. C.; FRACOLLI, I. A.; LOPES, A. L. M.. Concepções de saúde e cuidado de práticas integrativas/complementares e humanizadoras na atenção básica: uma revisão sistemática. 2015. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade de São Paulo.
FRACOLLI, L. A.. Concepções de saúde e cuidado de práticas integrativas/complementares e humanizadoras na atenção básica: uma revisão sistemática. 2015. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem da USP.
Prado, Marta Lenise do; Viana, Lígia de Oliveira; Cutolo, Luiz Roberto Agea;REIBNITZ, K. S.Lino, Mônica Motta. Estilos de pensamento em educação em enfermagem: uma análise da produção científica das Regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do Brasil.. 2010. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.
ZOBOLI, E. L. C. P.; CHIESA, A. M.;Silva, Maria Júlia Paes da; VIEIRA, M. M. S.; SOARES, C. B.. Concepções de saúde e cuidado de práticas integrativas/complementares e humanizadoras na Atenção Básica: uma revisão sistemática. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem da USP.
ZOBOLI, E. L. C. P.; VIEIRA, M. M. S.; SOARES, C. B.; SILVA, M J P; ARAUJO, B. R.;BARROS, N. F.; SA, A. C.. Concepções de saúde e cuidado de práticas integrativas/complementares e humanizadoras na atenção básica: uma revisão sistemática. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo-SP.
BACKES, Vânia Marli Schubert; VIANA, L. O.; CUTOLO, L. R. A.;REIBNITZ, Kenya SchmidtLINO, Mônica Motta. Estilos de pensamento em Educação em Enfermagem: uma análise da produção científica das Regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do Brasil. 2009. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BACKES, V. M. S.; PRADO, Marta Lenise Do; CUTOLO, L. R. A.;REIBNITZ, Kenya Schmidt; VIANNA, L.;LINO, Mônica Motta. Estilos de pensamento na produção científica em educação em Enfermagem das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do Brasil. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SILVA, Maria Julia Paes da;SÁ,Ana Cristina de; ZOBOLI, E. L. C. P.. Concepções de saúde e cuidado de práticas integrativas/complementares e humanizadoras na atenção básica: uma revisão sistemática. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem da USP.
Orientou
Mapeamento da oferta de Práticas Integrativas e Complementares no cuidado ao idoso na região sudeste do município de São Paulo; Início: 2022; Tese (Doutorado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de São Paulo; (Coorientador);
Mapeamento de iniciativas e programas de Habilidades de Vida para a prevenção do suicídio: revisão de escopo; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de São Paulo; (Orientador);
ASPECTOS BIOÉTICOS DA GESTÃO DO CUIDADO: PERCEPÇÕES DOS ENFERMEIROS DA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA EM UMA REGIÃO DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO; 2021; Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de São Paulo, ; Orientador: Mariana Cabral Schveitzer;
TRANSITAR DOENTE E A DOR CRÔNICA: LAÇOS E DESENLACES ENTRE ADOLESCENTES, FAMILIARES E INSTITUIÇÃO HOSPITALAR; 2019; Dissertação (Mestrado em Pediatria e Ciências Aplicadas à Pediatria) - Universidade Federal de São Paulo, ; Coorientador: Mariana Cabral Schveitzer;
CONTRIBUIÇÃO DAS PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES À SAÚDE DO TRABALHADOR DA ATENÇÃO BÁSICA; 2018; Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mariana Cabral Schveitzer;
QUALIDADE DOS SERVIÇOS NA ATENÇÃO BÁSICA E AS PICS; 2018; Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mariana Cabral Schveitzer;
Assistência Farmacêutica na Atenção Primária em Saúde; 2017; Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de São Paulo, ; Orientador: Mariana Cabral Schveitzer;
Mega-mapa de evidências das Práticas Integrativas e Complementares em Saúde para o cuidado em saúde da pessoa idosa; ; 2022; Tese (Doutorado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Mariana Cabral Schveitzer;
Amadurecer doente: especificidades da transição da adolescência para a fase adulta e a doença crônica; 2020; Tese (Doutorado em Pediatria e Ciências Aplicadas à Pediatria) - Universidade Federal de São Paulo, ; Coorientador: Mariana Cabral Schveitzer;
Cuidado Decolonial; 2020; Tese (Doutorado em INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS DA SAÚDE) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Mariana Cabral Schveitzer;
Gestão pública em saúde e a ocupação de cargos de coordenadoria regional: um estudo comparado entre dois municípios de grande porte do Estado se São Paulo; 2016; Tese (Doutorado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mariana Cabral Schveitzer;
Práticas Integrativas e Complementares em Saúde e Doenças Autoimunes: um Mapa de Evidências; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Práticas Integrativas e Complementares) - Secretaria Municipal de Coordenacão das Subprefeituras - SMSP; Orientador: Mariana Cabral Schveitzer;
Financiamento da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares: uma revisão de escopo; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Práticas Integrativas e Complementares) - Secretaria Municipal de Coordenacão das Subprefeituras - SMSP; Orientador: Mariana Cabral Schveitzer;
A Percepção de Autocompaixão de Usuários de um serviço de Práticas Integrativas do SUS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Práticas Integrativas e Complementares) - Secretaria Municipal de Coordenacão das Subprefeituras - SMSP, Ministério da Saúde; Orientador: Mariana Cabral Schveitzer;
NARRATIVAS DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE DE UM AMBULATÓRIO ANTROPOSÓFICO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Práticas Integrativas e Complementares) - Secretaria Municipal de Coordenacão das Subprefeituras - SMSP, Ministério da Saúde; Orientador: Mariana Cabral Schveitzer;
A PERSPECTIVA DE ESTUDANTES DE NUTRIÇÃO SOBRE PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES DO SUS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Práticas Integrativas e Complementares) - Secretaria Municipal de Coordenacão das Subprefeituras - SMSP, Ministério da Saúde; Orientador: Mariana Cabral Schveitzer;
Meditação e Automassagem como ferramenta de Cuidado Integrativo para profissionais do AMA Sorocabana; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Teorias e Técnicas para Cuidados Integrativos) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Mariana Cabral Schveitzer;
O CUIDADO DE SI: A CONTRIBUIÇÃO DAS PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES À SAÚDE DO TRABALHADOR DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional na Atenção Básica/PICs) - Secretaria Municipal de Saúde - Prefeitura de São Paulo; Orientador: Mariana Cabral Schveitzer;
PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES E A QUALIDADE DOS SERVIÇOS NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: UMA AVALIAÇÃO A PARTIR DO OLHAR DA EQUIPE MULTIPROFISSIONAL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional na Atenção Básica/PICs) - Prefeitura Municipal de São Paulo; Orientador: Mariana Cabral Schveitzer;
A Intervenção da Auriculoterapia no Tabagismo; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Acupuntura) - Faculdade de Tecnologia em Saúde CIEPH; Orientador: Mariana Cabral Schveitzer;
TRATAMENTO DA SÍFILIS PARA PREVENÇÃO DA SÍFILIS CONGÊNITA NOS SERVIÇOS DE SAÚDE: REVISÃO SISTEMÁTICA QUALITATIVA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Mariana Cabral Schveitzer;
FATORES ASSOCIADOS À MORTALIDADE POR SÍFILIS CONGÊNITA: REVISÃO SISTEMÁTICA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Mariana Cabral Schveitzer;
Análise do perfil de alunos de medicina participantes de iniciações científicas na UNIFESP; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mariana Cabral Schveitzer;
Qualidade de vida dos estudantes do primeiro e sexto ano do curso de medicina; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mariana Cabral Schveitzer;
Inclusão do cuidado ao paciente fora de possibilidades terapêuticas na Atenção Básica: estudo exploratório do perfil socioeconômico da população assistida e caracterização dos desafios morais e operacionais para uma equipe de saúde da família no município de São Paulo; 2012; Iniciação Científica - Escola de Enfermagem da USP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mariana Cabral Schveitzer;
Bioética e adolescência: conflitos morais na prescrição de anticoncepcionais na visão de mães japonesas ou descendentes residentes no Brasil; 2012; Iniciação Científica - Escola de Enfermagem da USP, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Mariana Cabral Schveitzer;
?Usuário, Cliente ou Paciente? De quem as estudantes de enfermagem cuidam em suas práticas??; 2011; Iniciação Científica - Escola de Enfermagem da USP; Orientador: Mariana Cabral Schveitzer;
Valores Éticos para a Enfermagem como prática social; 2011; Iniciação Científica - Escola de Enfermagem da USP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mariana Cabral Schveitzer;
Avaliação dos Níveis de Burnout e Bem-Estar dos Estudantes de Medicina do Campus São Paulo; ; 2017; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Mariana Cabral Schveitzer;
Quais são os problemas éticos nas práticas de cuidados paliativos na Atenção Primária à Saúde; 2015; Orientação de outra natureza - Escola de Enfermagem da USP; Orientador: Mariana Cabral Schveitzer;
Cuidados paliativos na atenção primária à saúde: novos desafios; 2013; Orientação de outra natureza - Escola de Enfermagem da USP; Orientador: Mariana Cabral Schveitzer;
Produção do conhecimento dos Grupos de Pesquisa em Educação em Enfermagem do Estado de São Paulo; 2011; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Mariana Cabral Schveitzer;
Foi orientado por
EDUCAÇÃO PERMANENTE COM OS AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE: EM PAUTA, OS DIREITOS E DEVERES DOS USUÁRIOS DA SAÚDE; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Gelson Luiz de Albuquerque;
2016; Escola de Enfermagem da Usp,; Marta Maria Melleiro;
Estilos de pensamento em Educação em Enfermagem: uma análise da produção científica das regiõe Norte, Noroeste e Centro-Oeste do Brasil; s; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;
A produção científica em educação em enfermagem nas regiões norte, nordeste e centro-oeste do Brasil: tendências e perspectivas; 2009; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;
Concepções de saúde e cuidado de práticas integrativas/complementares e humanizadoras na atenção básica: uma revisão sistemática; 2015; Tese (Doutorado em Pós-Graduação) - Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elma Lourdes Campos Pavone Zoboli;
Supervisão do Estágio realizado junto à Disciplina 071205 - Enfermagem e Biossegurança do Departamento de Enfermagem em Saúde Coletiva [Programa PAE]; 2012; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo; Orientador: Lúcia Yasuko Izumi Nichiata;
Produções bibliográficas
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PEREIRA, ERIKA CARDOZO ; PORTELLA, CAIO FABIO SCHLECHTA ; GHELMAN, RICARDO ; ABDALA, CARMEN VERÔNICA MENDES ; BARROS LEITE-MOR, ANA CLÁUDIA MORAES ; FERREIRA, ARTHUR SCHVEITZER ; LIMA, PAMELA GISSI ; Schveitzer, Mariana Cabral . Reflexology Evidence Map. Advances In Integrative Medicine , v. 1, p. 1-8, 2024.
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PEREIRA, ERIKA CARDOZO ; SOUZA, GEISA COLEBRUSCO DE ; Schveitzer, Mariana Cabral . Práticas Integrativas e Complementares ofertadas pela enfermagem na Atenção Primária à Saúde. SAÚDE EM DEBATE , v. 46, p. 152-164, 2022.
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PEREIRA, ERIKA CARDOZO ; ROCHA, MARLENE PEREIRA DA ; FOGAÇA, LISSANDRA ZANOVELO ; Schveitzer, Mariana Cabral . Occupational health, integrative and complementary practices in primary care, and the Covid-19 pandemic. REVISTA DA ESCOLA DE ENFERMAGEM DA USP , v. 56, p. 1, 2022.
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Schveitzer, Mariana Cabral . A produção do conhecimento científico na saúde: revisões sistemáticas, interativas e scoping review. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SCHVEITZER, M. C. . Pesquisas Qualitativas em Mindfulness. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Schveitzer, Mariana Cabral . Pesquisa Qualitativa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FOGACA, L. Z. ; SCHVEITZER, M. C. . Contribuições das Práticas Corporais e Meditativas da Medicina Tradicional Chinesa para o cuidado integrativo em saúde: Scoping Review.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NEUMANN, A. P. F. M. ; SCHVEITZER, M. C. ; JUNQUEIRA, V. . Ocupação de cargos públicos na área da saúdem uma província canadense: a pespectiva de quatro gestores. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Schveitzer, Mariana Cabral . Metodologia da Pesquisa: narrativa, sistemática, integrativa e metanálise. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PETRONI-MENNIN, R. H. ; PRADO, M. C. O. ; LOURENÇO, B. H. ; SANTOS, F. R. G. ; COHRS, F. M. ; LUPPI, C. G. ; SOARES, R. A. ; Schveitzer, Mariana Cabral ; ALMEIDA, B. ; KONSTANTYNER, T. C. R. O. ; REIS, A. A. C. ; REIS, D. ; TOMITA, L. Y. . Epidemiologia e criatividade: um relato de experiência de ensino do curso de medicina. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHVEITZER, M. C. . Como Elaborar a Pergunta de Pesquisa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SCHVEITZER, M. C. . Oficina de Escrita de Textos Acadêmicos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Sangaleti C ; Schveitzer, Mariana Cabral ; Peduzzi M ; ZOBOLI, ELMA LOURDES CAMPOS PAVONE ; Soares C . Experiências e significados de trabalho em equipe e colaboração interprofissional para profissionais de saúde da Atenção Básica: uma revisão sistemática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Schveitzer, Mariana Cabral . Produção de artigo científico em periódico internacional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Schveitzer, Mariana Cabral . Dupla titulação: como adquirir o título de doutor em duas universidades. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SAITO, D.Y.T ; Zoboli ELCP ; SCHVEITZER, M. C. . Atencão à Saude de família de descendência japonesa: abordagem da enfermagem transcultural. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHVEITZER, M. C. ; ZOBOLI, E.L.C.P. . Papel das práticas complementares na Atenção Básica: diferentes visões dos profissionais da medicina e enfermagem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SCHVEITZER, M. C. . Acesso, integração e oferta de terapias complementares na Atenção Básica: uma revisão sistemática sob a perspectiva dos profissionais de saúde. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHVEITZER, M. C. . Comunicação sobre terapias complementares na Atenção Básica: uma revisão sistemática sob a perspectiva dos profissionais de saúde. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHVEITZER, M. C. . Práticas humanizadoras na Atenção Primária na perspectiva dos profissionais de saúde: uma revisão sistemática.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SCHVEITZER, M. C. . Práticas Humanizadoras no Sistema Único de Saúde Brasileiro: em busca de igualdade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Schveitzer, Mariana Cabral ; ZOBOLI, E. L. C. P. ; SILVA, M. J. P. ; ESPER, M. V. . HumanizaSUS e Práticas Integrativas e Complementares: uma revisão sistemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NICHIATA, L. Y. I. ; PADOVEZE, M. C. ; Schveitzer, Mariana Cabral . ATIVIDADES LÚDICAS DESENVOLVIDAS NO ?DIA INTERNACIONAL DA HIGIENE DAS MÃOS?: DIVULGAÇÃO POR MEIO DO VÍDEO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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JORGE, G. ; ZOBOLI, E. L. C. P. ; Schveitzer, Mariana Cabral . VALORES ÉTICOS PARA A ENFERMAGEM COMO PRÁTICA SOCIAL: REVISÃO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Schveitzer, Mariana Cabral . Ferramentas para Elaboração de artigos científicos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ZOBOLI, E. L. C. P. ; FRACOLLI, L. A. ; Schveitzer, Mariana Cabral . Curso de Inverno sobre Revisão Sistemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ZOBOLI, E. L. C. P. ; FRACOLLI, L. A. ; Schveitzer, Mariana Cabral . Curso de Inverno sobre Elaboração de Artigos Científicos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Schveitzer, Mariana Cabral . Ingressei na pós-graduação: o que posso fazer a partir de agora??,. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Schveitzer, Mariana Cabral . Ferramentas para elaboração de artigos científicos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Schveitzer, Mariana Cabral . Como redigir artigos científicos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Schveitzer, Mariana Cabral . Workshop de Revisão Sistemática Qualitativa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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JORGE, G. ; ZOBOLI, E. L. C. P. ; Schveitzer, Mariana Cabral . VALORES ÉTICOS PARA A ENFERMAGEM COMO PRÁTICA SOCIAL: UMA VISÃO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA NACIONAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Schveitzer, Mariana Cabral . TOEFL: um caminho para a internacionalização da Escola de Enfermagem da USP. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SCHVEITZER, M. C. ; BACKES, V.M.S. ; LINO, M.M. ; CANEVER, B. P. ; PRADO, M.L. . ESTILOS DE PENSAMENTO EM EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DE TRÊS REGIÕES DO BRASIL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Outras produções
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SCHVEITZER, M. C. . Escrita de artigos científicos. 2018; Tema: Aula e referências sobre escrita de artigos científicos. (Blog).
SCHVEITZER, M. C. . Método Qualitativo. 2018; Tema: Aula e referências sobre escrita científica. (Blog).
SCHVEITZER, M. C. . Paradigmas científicos e as Ciências da saúde. 2018; Tema: Aula e referências sobre paradigmas científicos. (Blog).
SCHVEITZER, M. C. . Revisão de evidências em saúde. 2018. (Blog).
SCHVEITZER, M. C. . Paradigmas Científicos e as Ciências da Saúde. 2018. (Blog).
SCHVEITZER, M. C. . Pergunta de Pesquisa. 2018; Tema: Aula e referências sobre como desenvolver perguntas de pesquisa. (Blog).
SCHVEITZER, M. C. . Revisão Sistemática Qualitativa. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHVEITZER, M. C. . Revisão Sistemática Qualitativa. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
WAGNER, G. A. ; SILVEIRA, C. ; SANTOS, F. R. G. ; SCHVEITZER, M. C. ; MATSUE, R. Y. ; SERRANO, S. L. . Relato de Experiência Docente do eixo temático em Bioética. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Relatório de Atividades Programa de Desenvolvimento Acadêmico Abdias Nascimento Pré-Pesquisa em Saúd).
Schveitzer, Mariana Cabral . Revisão Sistemática Qualitativa. 2013. .
OLIVA, M. ; SCHVEITZER, M. C. ; PERICOLO, L. . Toque Psico-Energético: uma técnica para desbloqueio de traumas através dos Pontos de Acupuntura. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHVEITZER, M. C. . Oficina Carta dos Direitos dos Usuários da Saúde. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2021 - 2023
Iniciativas para promoção da inteligência emocional, habilidades de vida e autocuidado em adolescentes e prevenção de suicídio: uma revisão de escopo., Descrição: Pergunta: Quais as características de programas de inteligência emocional, habilidades de vida e autocuidado eficazes para desenvolver habilidades socioemocionais que reduzam o suicídio entre adolescentes? Antecedentes: Nas últimas décadas os sistemas de saúde têm enfrentado problemas de saúde que afetam a saúde individual e coletiva dos adolescentes, sobretudo relacionadas ao suicídio e aos sofrimentos psiquicos. Nesse sentido, práticas e iniciativas que têm como perspectiva a promoção de saúde e prevenção de doenças questionam as práticas medicalizantes e intervencionistas existentes e convida a repensar a relação estabelecida pela pessoa consigo mesma, com os serviços de saúde e com os profissionais de saúde. Objetivos: Realizar uma revisão de escopo para identificar programas de inteligência emocional, habilidades de vida e autocuidado eficazes para desenvolver habilidades socioemocionais que reduzam o suicídio entre adolescentes e identificar as características desses programas. Critérios de elegibilidade: Critério de inclusão: pesquisas qualitativas, quantitativas, método misto, resumos de congressos, documentos oficiais, revisões. Critério de exclusão: o artigo que confundir essas informações ou não focar no suicídio. Fontes de evidências: A estratégia de busca foi utilizada para as bases bibliográficas: Web of Science, Scopus, CINAHL, PsycInfo, Embase, Eric, Pubmed (included Medline), Lilacs, ScienceDirect e Google Scholar. Método: Revisão de Escopo realizada segundo método do Instituto Joanna Briggs. Foram usados diferentes descritores nas bases de dados e literatura cinzenta. Os dados dos artigos incluídos foram organizados em uma planilha Excel contendo as seguintes informações: referência completa, objetivos, país de interesse, método, descrição do programa, instrumento para avaliar inteligência emocional, habilidades de vida e autocuidado, instrumento para avaliar ideação suicida, resultados relevantes, limitações, conclusões. Resultados: Foram incluídas 52 referências, que descreveram 10 programas de inteligência emocional, 34 programas de habilidades de vida e não foram encontrados estudos descrevendo programas de autocuidado. Os estudos foram desenvolvidos em uma variedade de regiões, incluindo América, Ásia, Europa e Oceania. Observa-se que os primeiros estudos são de 1993, sendo a maioria publicado a partir dos anos 2000. Programas de inteligência emocional mais prevalentes foram a Terapia Dialética Comportamental, e a população variada como população em situação de rua e LGBTQ. Programas de habilidades de vida mais prevalentes focaram em todas as habilidades de vida ou específicas, como "resolução de problemas", com destaque para programas desenvolvidos especificamente para a população indígena. Programas de inteligência emocional foram mais comuns em serviços de saúde e o ambiente escolar foi o mais prevalente para desenvolver programas de habilidades de vida. Conclusões: Todos os programas incluídos na revisão preveniram a ideação suicida. Esses programas podem ser ofertados em grupo e terapia individual deve também ser disponibilizada dependendo do programa. Além de um plano emergencial em situações agudas. É fundamental a participação de pais e professores no processo. Custo não foi citado nos programas, mas entende-se que programas individuais são mais onerosos que programas aplicados em grupo. Cada programa deve considerar as condições socioeconômicas de cada população e identificar a necessidade de mudanças estruturais com impacto na saúde mental dos adolescentes. É fundamental a inserção de programas de inteligência emocional e habilidades de vida para prevenção da ideação suicida em adolescentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Mariana Cabral Schveitzer - Coordenador / Marlene Pereira da Rocha - Integrante / GEISA COLEBRUSCO DE SOUZA GONCALVES - Integrante / pamela giassi lima - Integrante / Maria Eduarda de Jesus Prado - Integrante / Andreia Passos Takakua de Oliveira - Integrante / Cristina Andrade Sampaio - Integrante / Bárbara Marinho Duarte - Integrante / Larissa Cristina Marcolino Cisterna - Integrante / Luiza Almeida - Integrante / Nathalia Oliveira da Silva - Integrante / Isabela Datrino - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2019 - 2022
Mortalidade por sífilis congênita no estado de São Paulo, Descrição: A sífilis congênita (SC) constitui-se em importante problema de Saúde Pública devido a sua magnitude, transcendência e a existência de medidas de prevenção e controle efetivas. Entre 2009 e 2016 ocorreu uma elevação de 4,7 vezes na taxa de incidência de SC (TISC) no estado de São Paulo (ESP), em 2016 foram notificados 3.801 casos de SC, que correspondeu a uma TISC de 6,3 casos por 1.000 nascidos vivos (NV). Esse aumento no número de casos foi acompanhado da elevação na ocorrência de desfechos desfavoráveis da SC: aborto, natimorto ou óbito; em 2016 10% dos casos apresentaram essa evolução desfavorável. O objetivo desse trabalho será investigar os desfechos desfavoráveis, óbito, natimorto e aborto, por SC ocorridos no estado de São Paulo, no período de 2007 a 2018. Métodos: o universo do estudo serão os dados relativos a todos os casos notificados no ESP de SC de 2007 a 2018. Serão analisados dados secundários provenientes do Sistema de Informação de Agravos de Notificação (Sinan), do Sistema de Informação de Mortalidade (SIM) e do protocolo de investigação de transmissão vertical de sífilis. A investigação será conduzida em três etapas: organização do banco de dados, análise de série histórica com dados agregados; e análise dos fatores associados à sífilis congênita com dados individuais. Resultados esperados: a análise e discussão desses resultados permitirão subsidiar a elaboração de políticas públicas para reduzir o número de desfechos desfavoráveis relacionados à sífilis congênita. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mariana Cabral Schveitzer - Integrante / Carla Gianna Luppi - Coordenador / Gabriela Arantes Wagner - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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2019 - 2022
Participação das Organizações Sociais na Gestão da AB em municípios do Estado de SP, Descrição: Descrição: O objetivo geral desse projeto é analisar a participação da OS na gestão municipal da AB no estado de São Paulo, caracterizando tipos e termos de contratualização, mecanismos de monitoramento, desempenho da AB, motivações e eventuais conflitos. A metodologia proposta será quantitativa e qualitativa através dos seguintes procedimentos: mapeamento dos contratos de trabalho dos profissionais da AB obtidos do CNES, pesquisa documental dos processos de contratualização da AB, levantamento de dados secundários dos sistemas oficiais de informação do SUS para a organização do painel indicadores de desempenho da AB, definição de grupos homogêneos de município em relação a estes indicadores e entrevistas semi-estruturadas com principais atores sociais envolvidos ? gestores municipais do SUS, diretores das OS, conselheiros municipais de saúde e representantes do COSEMS/SP dos municípios selecionados a partir dos grupos homogêneos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Cabral Schveitzer - Integrante / Carla Gianna Luppi - Integrante / Nivaldo Carneiro Junior - Coordenador / Gabriela Arantes Wagner - Integrante / Arnaldo Sala - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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2019 - Atual
Mapa de Evidências em Práticas Integrativas e Complementares, Descrição: Os mapas de lacunas de evidências da 3ie coletam e organizam evidências sobre os efeitos de intervenções, políticas e programas para um determinado tema. Eles facilitam a rápida transferência de conhecimento e captura, combinando métodos de revisões sistemáticas e métodos de mapeamento com visualização de dados em uma plataforma interativa. A evidência é organizada em um quadro de intervenções e resultados, construído após uma pesquisa sistemática e seleção de literatura relevante e consulta aos principais interessados. As linhas da estrutura do mapa listam categorias de intervenção relevantes, enquanto as colunas representam os resultados perseguidos por essas intervenções, tipicamente organizadas ao longo de uma cadeia causal. O mesmo estudo pode avaliar mais de uma intervenção e resultados e, portanto, pode aparecer em várias células no quadro. Para implementação deste projeto serão constituídos grupos de trabalhos com profissionais e pesquisadores das Práticas Integrativas e Complementares em Saúde, além de bibliotecários, analistas de sistemas e designers gráficos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Mariana Cabral Schveitzer - Coordenador / LISSANDRA ZANOVELO FOGAÇA - Integrante / Erika Cardozo pereira - Integrante / Gabriela Caires Nunes - Integrante / verônica abdala - Integrante / ricardo ghelman - Integrante / diogo silva martins - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde - Auxílio financeiro.
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2017 - Atual
Promoção da saúde e Práticas Integrativas e Complementares, Descrição: O objetivo deste projeto é avaliar a influência das Práticas Integrativas e Complementares na promoção da saúde e sistematizar evidências sobre PICS. Para isso, norteia-se pelas seguintes perguntas de pesquisa: Qual a oferta de Práticas Integrativas e Complementares?; Na visão dos profissionais e gestores que desafios enfrentam ao ofertar essas práticas?; Qual o perfil dos profissionais de saúde que ofertam essas práticas?; Qual a demanda em relação à essas práticas?; Qual o perfil sócio demográfico e problemas de saúde dos usuários que demandam essas práticas?; Quais os recursos de saúde utilizados na oferta dessa práticas?; Método misto e revisão sistemática. População do Estudo: estudantes, usuários, profissionais de saúde, gestores. Local do Estudo: Município de São Paulo - SP. Coleta de dados: artigos, revisões, documentação, observação direta, questionários, entrevistas, roteiros de observação dos serviços, procedimentos, atendimentos e comportamentos. A análise de dados será por meio de triangulação de dados qualitativos e quantitativos para identificar a influência das Práticas Integrativas e Complementares na Promoção da saúde e as evidências sobre PICS.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Mariana Cabral Schveitzer - Coordenador / LISSANDRA ZANOVELO FOGAÇA - Integrante / Erika Cardoso Pereira - Integrante / Raíssa Fernandes Tavares - Integrante / Gabriela Caires Nunes - Integrante / Gislene Gomes da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2017 - Atual
Promoção da saúde do estudante de medicina da UNIFESP, Descrição: Diante do aumento da incidência de síndrome de burnout, sintomas de ansiedade e depressão, tentativas de suicídio e suicídio entre estudantes de medicina, encarado como consequência de exigências cada vez maiores de alcance de sucesso profissional e financeiro em detrimento das saúdes física e mental, entende-se a importância de estudar o assunto e propor medidas de prevenção e controle. O objetivo desse projeto é avaliar e descrever os níveis de bem-estar e qualidade de vida dos estudantes de medicina da UNIFESP, do primeiro ao sexto ano, a partir de questionários em plataforma REDCAP e entrevistas com estudantes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Mariana Cabral Schveitzer - Coordenador / Frederico Molina Cohrs - Integrante / Marcelo Marcos Piva Demarzo - Integrante / Priscila Gadelha Cazolari - Integrante / matheus cavalcante - Integrante / lucas henrique pereira - Integrante.
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2016 - 2018
Arranjos tecnológicos de gestão do cuidado em um Hospital de Pronto Socorro, Descrição: O estudo tem como objetivos analisar os processos de coordenação e gestão do cuidado em um Hospital de Pronto Socorro a partir da caracterização dos arranjos tecnológicos utilizados para gestão do cuidado, que visam superar a fragmentação e a descontinuidade da assistência à saúde, em particular estudando a Classificação de Risco-Manchester e o Kanban e, ainda, analisar os arranjos tecnológicos na perspectiva dos usuários do Hospital de Pronto Socorro (e/ou de seus familiares), caracterizando sua vivência, os impactos na sua saúde e como avaliam o cuidado disponibilizado durante a admissão, a internação e após a alta hospitalar. Método: Estudo qualitativo, tipo estudo de caso, que fará uso de múltiplas técnicas para a produção dos dados: 1. Análise documental/revisão sistemática; 2. Entrevista coletiva com dirigentes do Serviços Hospitalares de Emergência; 3. Observação participante do cotidiano das equipes que operam o Sistema de Classificação de Risco e o Kanban; 4. Observação participante na sala de espera para atendimento; 5. Coleta de histórias de vida de usuários dos dois arranjos. O estudo envolverá os atores institucionais em todas as fases da pesquisa, prevendo encontros regulares (seminários compartilhados) com as equipes que operam os dispositivos no correr do processo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Mariana Cabral Schveitzer - Integrante / Luiz Carlos de Oliveira Cecílio - Coordenador / Ademar Arthur Chioro - Integrante / Rosemarie Andreazza - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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2013 - 2016
Cuidados Paliativos na Atenção Primária em Saúde, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mariana Cabral Schveitzer - Integrante / Gabriela Granja - Integrante / Elma Lourdes Campos Pavone Zoboli - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3
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2007 - 2012
A Produção Investigativa de Educação em Enfermagem no Brasil: o Estado da Arte, Descrição: Os avanços e as mudanças no desenvolvimento curricular nos cursos de formação profissional em enfermagem, bem como no ensino de pós-graduação, as novas tendências e inovações pedagógicas, tem contribuído e também tem sido produto dos diferentes processos de produção científica e investigativa na área da educação em enfermagem. A educação em enfermagem tem evoluído através do tempo, passando de uma educação menos diretiva para uma posição mais reflexiva que tem permitido por uma parte sair do modelo de atenção assentada no paradigma biomédico com uma alta orientação técnico-mecanicista em direção ao paradigma holístico-disciplinar que tem possibilitado formar indivíduos com habilidades e competência para a inserção em setores profissionais, para participação no desenvolvimento da sociedade brasileira e para estimular o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo, fortalecendo a profissão e o desenvolvimento investigativo na enfermagem (BRAGA, 1999). Indagar sobre as diferentes publicações, resultados dos processos investigativos, tendências metodológicas, reflexões e conclusões formuladas se constituem em um mecanismo e instrumento valioso para a análise e projeção do futuro da educação em enfermagem. A cooperação internacional pode enriquecer, sobremaneira, o conhecimento e por meio da pesquisa em educação, a enfermagem no mundo pode mudar e todos podem contribuir com essa mudança (ZANOTTI, 1996). Engajadas nesta perspectiva, pesquisadoras da Universidade Nacional de Colômbia da Faculdade de Enfermagem, construíram um projeto de pesquisa multicêntrico acerca da produção investigativa em educação em enfermagem na Colômbia com vistas a captar o estado da arte e expandir o estudo para o âmbito ibero-americano. Desta forma, pesquisadores brasileiros foram convidados por meio da Associação Brasileira de Enfermagem ficando como investigadores principais no Brasil Dra. Marta Lenise do Prado, Dra. Alacoque Erdmann, Msc. Carmem Kalinowski, Dra. Vânia Mar. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Mariana Cabral Schveitzer - Coordenador / Mônica Motta Lino - Integrante / Vânia Marli Schubert Backes - Integrante / Bruna Pedroso Canever - Integrante / Kenya Schmidt Reibnitz - Integrante / Marta Lenise do Prado - Integrante.
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2007 - 2008
Caracterização da Força de Trabalho dos Agentes Comunitários de Saúde em Florianópolis, Descrição: Trata-se de uma pesquisa exploratória-descritiva com o objeto de caracterizar a Força de Trabalho dos Agentes Comunitários de Saúde (ACS) de Florianópolis e Identificar elementos que possam contribuir na qualificação dos Agentes Comunitários de Saúde, através da Educação Permanente. Estes, atuam, em Equipes de Saúde da Família, hoje incorporadas ao cotidiano das Unidades Locais de Saúde e, conseqüentemente, nas comunidades. Porém, as características destes agentes foi, ao longo do tempo, incorporando novas atividades e, hoje, após a criação da Lei nº 11.350, de 05 de outubro de 2006, a definição destas atividades se fazem legalmente, incluso, a modalidade de contratação por parte dos agentes públicos. Desta forma, caracterizar este trabalhador é importante para re-definir políticas de educação permanente, bem como, de gestão dos referidos trabalhadores. A coleta de dados será realizada através de um instrumento com questões abertas e fechadas, auto-aplicável, notadamente através dos dados de identificação pessoal, caracterização do domicílio do ACS, Hábitos de Vida e Caracterização das atividades do trabalhador. Esperamos contribuir na redefinição das políticas de educação permanente em saúde, para os trabalhadores, bem como, de novos protocolos de atenção à saúde, bem como, de gestão para a área de saúde. Além disto estes resultados, socializados, poderão ser compreendidos pelos gestores e pelos próprios trabalhadores. Também, com o referido projeto esperamos aproximar os gestores e a comunidade da realidade do trabalho destes ACS´s, através da socialização dos resultados finais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mariana Cabral Schveitzer - Integrante / Gelson Luiz de Albuquerque - Coordenador / Mônica Motta Lino - Integrante / Gabriela Marcelino Lanzoni - Integrante / Fernando Boing - Integrante.
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2007 - 2008
Agentes Comunitários de Saúde e os Direitos e Deveres dos Usuários da Saúde, Descrição: Trata-se de um estudo exploratório-descritivo com abordagem quantitativa dos dados. Tem por objetivo avaliar o conhecimento dos Agentes Comunitários de Saúde do município de Florianópolis, a respeito dos Direitos e Deveres dos Usuários da Saúde. O estudo terá como população os Agentes Comunitários de Saúde (ACS) do município de Florianópolis, que optarem por participar da Pesquisa somando aproximadamente 583 sujeitos, distribuídos em 85 equipes de PSF das 5 Regionais de Saúde: Norte, Sul, Leste, Continente e Centro; sob ingerência da Secretaria Municipal de Saúde de Florianópolis. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Mariana Cabral Schveitzer - Integrante / Gelson Luiz de Albuquerque - Coordenador / Mônica Motta Lino - Integrante / Gabriela Marcelino Lanzoni - Integrante / Fernando Boing - Integrante / Márcia Sueli Del Castanhel - Integrante / Angélica Manfroi - Integrante / Edla Zwiener Gonzalez - Integrante.
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2006 - 2007
Avaliação do impacto da práxis cotidiana dos Enfermeiros especialistas em projetos assistenciais, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Cabral Schveitzer - Integrante / Vânia Marli Schubert Backes - Coordenador.
Prêmios
2023
1 lugar Trabalho Científico - Práticas Integrativas e Complementares em Saúde e a Saúde Mental de Idosos: Mapa de Evidências, IV Congresso Nacional de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde.
2019
Melhor trabalho no II Congresso Internacional em Ciências da Saúde, Unimontes.
2018
Melhor trabalho - Contribuições das práticas corporais e meditativas da Medicina Tradicional Chinesa para o cuidado integrativo em saúde: Scoping Review, 3a Jornada de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde promovida pelo GEPICS-EEUSP.
2014
Alumni Católica Enfermagem, Universidade Católica Portuguesa.
2013
Melhor Pôster na categoria ?Atenção Primária em Saúde? pela apresentação do trabalho ?PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES PARA A HUMANIZAÇÃO DO CUIDADO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA EM SAÚDE: uma revisão, XXI Jornadas de Jóvenes Investigadores de AUGM, Corrientes, Argentina.
2012
Certificado de Mérito para o trabalho, IIº Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Assistência Domiciliar.
2009
Certificado de Mérito para o melhor trabalho ao pôster Influência do Ponto Zhongchong (CS9) como Fator Regulador da Pressão Arterial em Hhipertenssos, AFA-Brasil e SOBRAFISEN.
2007
1º Lugar Prêmio IEPE de Qualidade em Educação Permanente (Iniciativa em Educação Permanente), Organização Panamericana da Saúde (OPAS) e Associação Brasileira de Enfermagem (ABEn Nacional)..
2006
Certificado de Desempenho Acadêmico, UFSC.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de São Paulo, Departamento de Medicina, Departamento de Medicina Preventiva. , Rua Botucatu 740, 4 andar. Departamento de Medicina Preventiva - Escola Paulista de Medicina, Vila Clementino, 04023900 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (011) 55764876, URL da Homepage:
Experiência profissional
2016 - Atual
Universidade Federal de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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07/2018
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Cultura.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora EPMAC.
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03/2017
Ensino, Saúde Coletiva, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Campo da Saúde Coletiva, Ciências Sociais e Humanas em Saúde, Introdução ao Método de Revisão Sistemática, Projetos de Pesquisa e Método Científico, Seminários Temáticos em Política, Planejamento e Gestão I, II, III, Redação e Leitura Crítica de Artigos Científicos em Saúde Coletiva
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02/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Medicina Preventiva.,Linhas de pesquisa
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02/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Medicina Preventiva.,Cargo ou função, Membro da Subcomissão de 1º e 2º Anos do Curso de Graduação em Medicina da Escola Paulista de Medicina da Universidade Federal de São Paulo..
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10/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Medicina Preventiva.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Ensino de Pós-Graduação do Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva da Universidade Federal de São Paulo..
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08/2016
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, A Política de Saúde e o Cuidado no SUS, A Política de Saúde e o Cuidado no SUS Epidemiologia, Bioestatística e Condições de Saúde Populacional, Vigilância em Saúde
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08/2016
Ensino, Tecnologia em Saúde, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bioética, Fundamentos de Saúde Coletiva
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08/2016
Ensino, Programa de Residência Multiprofissional em Saúde, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, A Equipe Multiprofissional e a Gestão do Cuidado em Saúde
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08/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Medicina Preventiva.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Ensino de Graduação do Departamento de Medicina Preventiva da Escola Paulista de Medicina da Universidade Federal de São Paulo.
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05/2019 - 05/2019
Ensino, Pediatria e Ciências Aplicadas à Pediatria, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Quali e Quantitativos na Disciplina de Reumatologia Pediátrica
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04/2018 - 04/2018
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bioética
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08/2016 - 08/2017
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Tecnologias e Atenção à Saúde / Mestrado Profi, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas em Saúde, Políticas Públicas em Saúde
2021 - 2022
McGill UniversityVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 40
2019 - 2021
Organizacão Pan-Americana da Saude/Organizacão Mundial da SaudeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 2
2014 - 2014
Organização Mundial Da SaúdeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 40
Outras informações:
Estágio de 6 semanas realizado no departamento de profissionais da saúde na unidade da Organização Mundial de Saúde em Genebra, em projeto sobre acesso universal de saúde.
2015 - 2016
Escola de Enfermagem da USPVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PNPD, Carga horária: 40
2012 - 2013
Universidade de São PauloVínculo: Estágio supervisionado, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 6
Outras informações:
Aluna do Programa de Aperfeiçoamento ao Ensino (PAE) na disciplina ?Enfermagem e Biossegurança?, do Curso de Graduação em Enfermagem da Escola de Enfermagem da USP (EEUSP), São Paulo, entre fev-junho de 2012 e fev-junho de 2013. (6h/semana = total 240h)
2008 - 2009
Hospital UniversitarioVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Voluntário
Outras informações:
Realizou atendimentos com terapias aternativas no HU/UFSC para os servidores do Hospital Universitário.
2009 - 2010
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista Mestrado CNPq, Enquadramento Funcional: Bolsista
Outras informações:
Aluna do Programa de Aperfeiçoamento ao Ensino (PAE) na disciplina ?Gestão e Gerenciamento em Saúde e Enfermagem?, do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Florianópolis (SC), fev-junho de 2009. (6h/semana = total 120h)
2006 - 2007
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista Voluntário de Iniciação Científica
Outras informações:
Participante de Projetos de Pesquisa, coordenados pela Enfª Drª Vânia Marli Schubert Backes, AVALIAÇÃO DO IMPACTO DA PRÁXIS COTIDIANA DOS ENFERMEIROS ESPECIALISTAS EM PROJETOS ASSISTENCIAIS
2007 - 2007
Prefeitura Municipal de FlorianópolisVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Voluntário
Outras informações:
Participante de Projetos de Pesquisa, coordenados pelo Enfº Drº Gelson Luiz de Albuquerque, Caracterização da Força de Trabalho dos ACS em Florianópolis; ACS e os direitos e deveres dos usuários da saúde.
2004 - 2004
Divisão de Vigilância Epidemiológica do Estado de Santa CatarinaVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágiário, Carga horária: 20
2019 - 2022
Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 2
2008 - 2011
Faculdade de Tecnologia em Saúde CIEPHVínculo: Professor Tutor EaD, Enquadramento Funcional: Professor Tutor EaD
Outras informações:
As seguintes disciplinas ?Bioética?, ?Biossegurança? e ?Ética e Legislação? foram ministradas no curso de Especialização em Acupuntura. Florianópolis (SC), no período de março 2008 a outubro de 2010 (15h/aula = total 135h).
2023 - Atual
Consorcio Acadêmico Brasileiro de Saúde Integrativa, CABSInVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Presidente, Carga horária: 4
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Mariana Cabral Schveitzer e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário

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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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