Aurino Lima Ferreira
Professor Titular da Universidade Federal de Pernambuco (Departamento de Psicologia, Inclusão e Educação). Desenvolve atividades de extensão e pesquisa no Núcleo Educacional Irmãos Menores de Francisco de Assis (NEIMFA), comunidade do Coque, Recife, PE. Coordenador, Pesquisador e Professor do Núcleo Educação e Espiritualidade do Programa de Pós-graduação em Educação da UFPE, Linha de Pesquisa Psicologia e Educação Transpessoal. Tem experiência na área de Educação e Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Psicologia e Educação Transpessoal, Psicologia social/comunitária, Educação não-formal, (Trans)Formação Humana; Resiliência; Educação Emocional Integral; Dinâmica de Grupo; Relações Interpessoais; Fenomenologia (Merleau-Ponty); Espiritualidade Participativa Decolonial e Integral; Processos afetivos e interativos na educação; Intervenções psicossocias; Psicologia do Desenvolvimento (infância e adolescência); Infâncias e juventudes periféricas e amefricanas, Klínica Transpessoal.
Informações coletadas do Lattes em 27/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2005 - 2007
Universidade Federal de Pernambuco
Título: DO ENTRE-DEUX DE MERLEAU-PONTY À ATENÇÃO CONSCIENTE DO BUDISMO E DA ABORDAGEM TRANSPESSOAL: análise de uma experiência de formação integral
Orientador: José Policarpo Júnior e Nadja Acioly-Regnier
, Ano de obtenção: 2007. Palavras-chave: educação; Formação humana; integralidade; budismo; fenomenologia; Transpessoal.
Mestrado em Psicologia Cognitiva
1996 - 1999
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Produção e consciência metalinguística de textos em crianças: um estudo de intervenção
Orientador: Alina Galvão Spinillo
, Ano de Obtenção: 1999.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: consciência metatextual; produção de história; educação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Outros Setores.
Pós-doutorado
2017
Pós-Doutorado. , Université Claude Bernarde Lyon 1, LYON I, França. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.
Formação complementar
2008 -
EMDR. (Carga horária: 80h). , EMDR Treinamento & Consultória, EMDR, Brasil.
2020 - 2020
Formação de Esquizodramatistas. (Carga horária: 24h). , Instito Gregorio Baremblitt, IGB, Brasil.
2007 - 2007
Atividades de Ensino e Pesquisa. , Institut Universitaire de Formation des Maîtres de Lyon, IUFM, França.
2005 - 2005
TRANCE CAMP. (Carga horária: 40h). , CENTRO DE ESTUDOS DE HIPNOTERAPIA, CEH, Brasil.
2005 - 2005
FORMAÇÃO EM HIPNOTERAPIA ERICKSONIANA. (Carga horária: 36h). , INSTITUTO MILTON H. ERICKSON DE RECIFE, IMHER, Brasil.
2005 - 2005
FORMAÇÃO EM HIPNOTERAPIA ERICKSONIANA. (Carga horária: 36h). , INSTITUTO MILTON H. ERICKSON DE RECIFE, IMHER, Brasil.
2004 - 2004
FORMAÇÃO EM HIPNOTERAPIA ERICKSONIANA. (Carga horária: 36h). , INSTITUTO MILTON H. ERICKSON DE RECIFE, IMHER, Brasil.
2004 - 2004
FORMAÇÃO EM HIPNOTERAPIA ERICKSONIANA. (Carga horária: 36h). , INSTITUTO MILTON H. ERICKSON DE RECIFE, IMHER, Brasil.
2003 - 2003
FORMAÇÃO EM HIPNOTERAPIA ERICKSONIANA. (Carga horária: 36h). , INSTITUTO MILTON H. ERICKSON DE RECIFE, IMHER, Brasil.
2001 - 2002
Biopsicologia. (Carga horária: 128h). , Parque Visão Futuro, PVF, Brasil.
2001 - 2001
Psicologia e Psicoterapia Transpessoal. (Carga horária: 40h). , Associção Brasileira de Psicologia Transpessoal, ABPT, Brasil.
1999 - 1999
CURSO INTENSIVO EM PSICOLOGIA BUDISTA TIIBETANA. (Carga horária: 120h). , ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PSICOLOGIA TRANSPESSOAL, ABPT, Índia.
1994 - 1999
Terapia Regressiva Integral. (Carga horária: 500h). , Woolger Training International, WTI, Estados Unidos.
1998 - 1998
Psicologia e Psicoterapia Transpessoal. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Psicologia Transpessoal, ABPT, Brasil.
1997 - 1998
Terapia Regressiva Integral. , Woolger Training Seminars, WTS, Estados Unidos.
1996 - 1997
Psicologia e Psicoterapia Transpessoal. (Carga horária: 519h). , Centro de Terapia E Yoga do Recife, CENTYR, Brasil.
1996 - 1996
Psicologia e Psicoterapia Transpessoal. (Carga horária: 40h). , Associção Brasileira de Psicologia Transpessoal, ABPT, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Organização de eventos
FERREIRA, Aurino Lima . Congresso Internacional Tranpessoal. 2025. (Congresso).
FERREIRA, Aurino Lima . I Encontro Internacional de Educação e Espiritualidade. 2012. (Congresso).
FERREIRA, Aurino Lima . I Encontro Brasileiro de Formação Humana. 2012. (Congresso).
FERREIRA, Aurino Lima . VI Encontro de Filosofia da Educação do Norte e Nordeste. 2012. (Congresso).
FERREIRA, Aurino Lima . I Colóquio Brasileiro de Pesquisa em Psicologia TRanspessoal. 2011. (Congresso).
FERREIRA, Aurino Lima . II Seminário Redes Sociais, Violência e Juventude. 2007. (Outro).
FERREIRA, Aurino Lima ; FREITAS, Alexandre Simão de ; Silva, Maria Lucia Ferreira . Seminário Redes Sociais, violência e Juventude. 2006. (Outro).
Participação em eventos
Semana Pegógica CE UFPE.OFICINA: ?FAZ ESCURO MAS, EU CANTO: SAÚDE MENTAL E BEM-ESTAR NO COTIDIANO DO ESTUDANTES DO TURNO NOTURNO?. 2025. (Oficina).
5º Simpósio de Psicologia da Unicap.Psicologia transpessoal: a busca de uma espiritualidade participativa decolonial. 2024. (Simpósio).
6º Simpósio de Psicologia da Unicap.Psicologia transpessoal nas periferias de Recife: contracolonialidade e de(s)colonialidade como um modo de vida. 2024. (Simpósio).
V CONGRESSO CIENTÍFICO INTERNACIONAL SOBRE POVOS E COMUNIDADES TRADICIONAIS. NEOLIBERALISMO E NEOCONSERVADORISMO COMO EXPRESSÕES MÁXIMAS DA COLONIALIDADE NO CAMPO EDUCACIONAL. 2024. (Congresso).
V CONGRESSO CIENTÍFICO INTERNACIONAL SOBRE POVOS E COMUNIDADES TRADICIONAIS. Diálogos (trans)formativos decoloniais entre o catimbó afro-indígena e o campo educacional. 2024. (Congresso).
I Congresso Nacional sobre a Morte e o Morrer. 2023. (Congresso).
V Congresso Nacional de Direitos Humanos, Cultura de Paz e Segurança Pública. DIREITOS HUMANOS: VAMOS FALAR SOBRE EDUCAÇÃO TRANSPESSOAL?. 2023. (Congresso).
11th International Meeting Statistical Implicative Analysis. 2021. (Encontro).
2o Congresso Internacional sobre a formação e a profissão docente CRIFPE Canada / CRIFPE Brasil. Relação entre a afetividade e a multiculturalidade/interculturalidade dos estudantes do Sertão pernambucano: implicações na formação de docentes. 2021. (Congresso).
Campanha Setembro Amarelo.A Saúde Mental e a Vida Contemporânea: a Relevância da Dimensão Espiritual. 2021. (Outra).
Evento Inteligência Emocional. 2021. (Outra).
II Colóquio Latino-Americano sobre Insurgências Decoloniais, Psicologia e os Povos Tradicionais,.NOS RASTROS DA ESQUIZOESPIRITUALIDADE: RACIONALIDADES EM DERIVA. 2021. (Outra).
III Encontro ?E quando setembro acabar... Amar é o Elo.Uma conversa para empurrar o céu. 2021. (Encontro).
a Estação PSi da Sociedade de Psicologia do Rio Grande do Sul.Espiritualidade participativa: pensarsetir alternativas para um mundo que ficou ligeiramente louco. 2020. (Encontro).
III Seminário Regional de Ensino e Relações Étnico-raciais - Ancestralidade e Resistência dos Povos AfroIndígenas. 2020. (Seminário).
III Seminário Regional de Ensino e Relações Étnico-raciais - Ancestralidade e Resistência dos Povos AfroIndígenas.PROCESSOS DE FORMAÇÃO HUMANA: I ENCONTRO NACIONAL DE CRIANÇAS DE AXÉ. 2020. (Seminário).
NUCAS em Rede III: Corpos, Territórios e Movimentos.A Klínica Kosmos Transpessoal: reencantar a vida para adiar a queda do céu. 2020. (Encontro).
VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. O PARADIGMA TRANSPESSOAL E A EDUCAÇÃO: A EXPERIÊNCIA DE CINCO PROFESSORES DE PSICOLOGIA TRANSPESSOAL. 2019. (Congresso).
XI Congresso Internacional da Alubrat e do XIII Congresso Internacional da Unipaz. 50 anos de pesquisa na perspectiva transpessoal - Desafios e conquistas da inserção transpessoal no campo acadêmico brasileiro. 2019. (Congresso).
V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. A INSERÇÃO DA PSICOLOGIA TRANSPESSOAL NA FORMAÇÃO D@ PSICÓLOG@: 40 ANOS DE CONQUISTAS E DESAFIOS. 2018. (Congresso).
V Congresso Nacional de Educação. Educação emocional. 2018. (Congresso).
Seminários Estaduais de Psicologia, Laicidade e as relações com a religião e a espiritualidade.Espiritualidade laica: uma visão segundo o Humanismo. 2016. (Seminário).
Seminários Estaduais de Psicologia, Laicidade e as relações com a religião e a espiritualidade.A espiritualidade na perspectiva transpessoal: uma noção de múltiplos usos e diferentes conceitos. 2016. (Seminário).
Seminários Estaduais de Psicologia, Laicidade e as relações com a religião e a espiritualidade.Psicologia Transpessoal: transcendência na imanência. 2016. (Seminário).
Seminários Estaduais de Psicologia, Laicidade e as relações com a religião e a espiritualidade.Estágio em Psicologia Social Comunitária na abordagem transpessoal. 2016. (Seminário).
Seminários Estaduais de Psicologia, Laicidade e as relações com a religião e a espiritualidade.O eclipse da espiritualidade na formação d@ psicólog@. 2016. (Seminário).
Seminários Estaduais de Psicologia, Laicidade e as relações com a religião e a espiritualidade.Os sistemas psicoterapêuticos transpessoais: a respiração holotrópica de Stanislav Grof e Christina Grof. 2016. (Seminário).
Seminários Estaduais de Psicologia, Laicidade e as relações com a religião e a espiritualidade.Espiritualidade como dimensão constitutiva do humano na perspectiva wilberiana. 2016. (Seminário).
Seminários Estaduais de Psicologia, Laicidade e as relações com a religião e a espiritualidade.Psicologia Transpessoal: uma abordagem não hegemônica. 2016. (Seminário).
Seminários Estaduais de Psicologia, Laicidade e as relações com a religião e a espiritualidade.A Psicologia Transpessoal e o Sistema Conselhos de Psicologia: entre o des/conhecimento e o reconhecimento.. 2016. (Seminário).
Seminários Estaduais de Psicologia, Laicidade e as relações com a religião e a espiritualidade.A espiritualidade como acontecimento transpessoal. 2016. (Seminário).
Seminários Estaduais de Psicologia, Laicidade e as relações com a religião e a espiritualidade.A a/cientificidade da Psicologia Transpessoal: alternativa, emergente ou resistente?. 2016. (Seminário).
Seminários Estaduais de Psicologia, Laicidade e as relações com a religião e a espiritualidade.A Psicologia Transpessoal no campo acadêmico brasileiro. 2016. (Seminário).
XXIII ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORDESTE. ANÁLISE DE PROCESSOS GRUPAIS NO CAMPO EDUCACIONAL POR MEIO DO TESTE SOCIOMÉTRICO. 2016. (Congresso).
XXIII ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORDESTE. A PROMOÇÃO DE RESILIÊNCIA COMO VIA DE RECONHECIMENTO NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2016. (Congresso).
Psicologia, Espiritualidade e Epistemologias Não-Hegemônicas.A experiência da espiritualidade como natureza da subjetividade. 2015. (Seminário).
VIII Semana de Psicologia TRanspessoal da UFRN.Resiliência e Psicologia Transpessoal: entre fortalezas e vulnerabilidades. 2014. (Encontro).
8º Congresso Norte nordeste de Psicologia (CONPSI). PSICOLOGIA TRANSPESSOAL NOS ESPAÇOS PERIFÉRICOS: A EXPERIÊNCIA GRUPAL NA COMUNIDADE DO COQUE. 2013. (Congresso).
XVII Encontro Nacional da ABRAPSO. A fotografia na pesquisa-ação integral: um caminho para desnaturalizar as adolescências e reencantar as periferias. 2013. (Congresso).
XVII Encontro Nacional da ABRAPSO. 2013. (Congresso).
XXI EPENN.Avaliador. 2013. (Encontro).
XXI EPENN.Psicologia da Educação. 2013. (Encontro).
16º Encontro Nacional da ABRAPSO.DIÁLOGOS UNIVERSIDADES E PERIFERIAS: METÁFORAS PARA PENSAR AS INTERVENÇÕES EM PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITÁRIA. 2011. (Encontro).
34º REUNIÃO DA ANPED. Resiliência em espaços de educação não formal das periferias: um olhar da Psicologia Positiva. 2011. (Congresso).
CONPSI. O cuidado de si: a prática da clínica psicológica na comunidade de periferia. 2011. (Congresso).
I Colóquio Brasileiro de Pesquisa em Psicologia Transpessoal - VI Semana de Psicologia Transpessoal.Por uma clínica socialmente engaja. 2011. (Outra).
I Colóquio Brasileiro de Pesquisa em Psicologia Transpessoal - VI Semana de Psicologia Transpessoal.Transpessoalidade e os desafios da clínica contemporânea. 2011. (Outra).
XX EPENN.ADOLESCÊNCIAS PERIFÉRICAS: O ESPAÇO GRUPAL TRANSPESSOAL COMO DISPOSITIVO DE FORMAÇÃO HUMANA. 2011. (Encontro).
XXVIII Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Sociologia. Do cuidado de si ao sujeito incorporado: reflexões sobre as juventudes de periferia. 2011. (Congresso).
)8ª Semana de Integração Universidade Católica e Sociedade..Psicologia e economia solidária: interfaces e perspectivas.. 2010. (Outra).
Quinto Encuentro Iberoamericano de Psicología Positiva.Intervenciones grupales con adolescentes de la periferia: algunas contribuciones de la psicología positiva e integral. 2010. (Encontro).
Quinto Encuentro Iberoamericano de Psicología Positiva.Resiliencia en los espacios de periferia. 2010. (Encontro).
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Coque Vive: mídias de sinergia Criatividade para romper os muros (in) visíveis - Diálogos entre ensino ? extensão ? pesquisa. 2010. (Outra).
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Do estranhamento à intervenção como cuidado: um encontro entre a psicologia e a comunidade do Coque.. 2010. (Outra).
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Interações Coque Vive: o trabalho grupal transpessoal como dispositivo sinérgico na formação de jovens educadores. 2010. (Outra).
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Psicologia transpessoal no contexto das relações Brasil/França: um relato de experiência. 2010. (Outra).
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Resiliência: definições, convergências e divergências no campo da psicologia. 2010. (Outra).
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Processos de subjetivação no contexto dos discursos da inclusão/exclusão social. 2010. (Outra).
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Coque Vive: mídias de sinergia criatividade para romper os muros (in)visíveis ? Diálogos entre ?ensino?extensão-pesquisa?.. 2010. (Outra).
Semana Nacional de Ciência e TEcnologia.Reflexões sobre a formação humana: do cuidado de si ao sujeito incorporado. 2010. (Outra).
VII Congresso Transpessoal Internacional. Resiliência, transpessoalidade e movimentos juvenis. 2010. (Congresso).
XVI Congresso da Sociedade Brasileira de Transplante de Medula Óssea. As dimensões do cuidado: uma abordagem transpessoal. 2010. (Congresso).
19º EPENN.Grupo de Crescimento psicológico: um espaço de inclusão através do "aprender a ser". 2009. (Encontro).
Encontro Pedagógico SENAC.Inclusão Social. 2009. (Encontro).
I Seminário INternacional sobre Exclusão, Inclusão e Diversidade na Educação.Contribuições da "escrita de si" ao processo de inclusão na educação. 2009. (Seminário).
IX Seminário do Projeto Integralidade -Ética, Técnica e Formação: as razões do cuidado como Direito à Saúde.Cuidar do Ser: uma experiência em saúde e educação integral na comunidade do Coque. 2009. (Seminário).
Pesquisa e intervenção social: repensando práticas.Pesquisa e intervenção social: repensando práticas. 2009. (Seminário).
XV Encontro Nacional da ABRAPSO.Grupo de crescimento psicológico: uma experiência em psicologia social comunitária. 2009. (Encontro).
Conferência Internacional Educação, Globalização e Cidadania: Novas Perspectivas da Sociologia da Educação.Além da territorialidade Formal: Uma Análise de Uma Experiência na Comunidade do Coque. 2008. (Outra).
Curso e Programa de Formação de Agentes de Mediação Sociocultural.Psicologia e Alteridade. 2008. (Outra).
III Semana de Cultura de Paz da UFPE.Sociedade e Cultura de Paz: uma experiência educativa na Comunidade do Coque. 2008. (Outra).
18º EPENN.REFLEXÕES ACERCA DOS ?DADOS? NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES. DA FENOMENOLOGIA DE MERLEAU-PONTY. 2007. (Encontro).
Encontro de Professores do IUFM de Lyon.A emergência de novas perspectivas em educação: a integralidade na formação humana de adolescentes em situação de risco na Favela do Coque, Recife, Brasil. 2007. (Encontro).
II Semana de Cultura da Paz da UFPE.Convivênica Pacífica no Espaço Doméstico. 2007. (Outra).
II Semana de Cultura de Paz da UFPE.Pistas para uma Família Resiliente. 2007. (Outra).
II Simpósio Nacional sobre Consciencia.Consciência e Educação. 2007. (Simpósio).
II Simpósio Nacional sobre Consciencia.Consciencia e Desafios de uma Educação Integral: Estudo do caso Caio, adolescente que se tornou chefe do narcotráfico. 2007. (Simpósio).
IV Jornada de Psicologia Transpessoal e II Simpósio sobre Medicina e Espiritualidade.Psicologia Transpessoal. 2007. (Simpósio).
L'innovation pédagogique et l´identité professorale menacée. 2007. (Seminário).
UNIPAZ PERNAMBUCO.A Noção de Identidade na Psicologia Budista e na Abordagem Transpessoal. 2007. (Encontro).
Ciranda Filosófica.Violência e Cultura de Paz. 2006. (Outra).
III encontro de Filosofia da Educação do Norte e Nordeste.Reflexão Incorporada no Processo de Formação do Adolescente: uma experiência na comunidade do Coque. 2006. (Encontro).
III Encontro de Filosofia da Educação do Norte Nordeste.Formação Humana e Adolescência: a espiritualidade como fator de promoção da resiliência. 2006. (Encontro).
III Semana de Arte e Iniciação Científica do INSAF.Reflexão Incorporado no Processo de Formação do Adolescente. 2006. (Encontro).
III Semana de Arte e Iniciação Científica do INSAF.Do entre-deux de Merleau-Ponty à Atenção Consciente do Budismo: Um olhar incorporado na comunidade do Coque. 2006. (Encontro).
Palestra ministrada na Faculdade Integrada do Recife.Adolescência e Formação Humana: uma Experiência na Comunidade do Coque. 2006. (Outra).
Jornada Nordestina de Psicologia Transpessoal.Novos desafios da psicoterapiacom adolescentes. 2005. (Encontro).
Fórum "Ciência e Espiritualidade".A Compreensão da Identidade no Espiritismo e na Psicologia Transpessoal. 2004. (Encontro).
I Encontro Nordestino de Ciência e Espiritualidade.A Espiritualidade Essencial. 2004. (Oficina).
I Encontro Nordestino de Ciência e Espiritualidade.A Espiritualidade Essencial: as Sete Práticas Centrais para Despertar Coração e Mente. 2004. (Encontro).
III Jornada de Psicologia Transpessoal, I Simpósio sobre Medicina e Espiritualidade e I Encontro Holístico de Sergipe.Holismo e Psicologia Transpessoal. 2004. (Simpósio).
XXXII Reunião Anual de Psicologia - Sociedade Brasileira de Psicologia.O desenvolvimento da consciência metatextual: um estudo de intervenção. 2002. (Simpósio).
III Congresso Internacional Luso Brasileiro de Psicologia Transpessoal. 2001. (Congresso).
III Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. O desenvolvimento da habilidade de produzir textos. 2000. (Congresso).
Seminário Pedagógico da FAFIRE. 2000. (Seminário).
XX Jornada A Dialètica em Final de Milênio. 1998. (Encontro).
VI Congresso Holístico e Transpessoal. 1997. (Congresso).
Seminários voltados para o social.O que é psicologia comunitária: histórico e perspectivas atuais. 1994. (Seminário).
Seminários Voltados para o Social.Como trabalhar com o povo. 1994. (Seminário).
Seminários Voltados para o Social.Educação Popular:uma análise crítica. 1994. (Seminário).
Seminários Voltados para o Social.Psicoterapia:uma abordagem das técnicas terapêuticas Populares. 1994. (Seminário).
Seminários Voltados para o Social.Estrutura da Identidade. 1994. (Seminário).
Seminários Voltados para o Social.A Instituição Psiquiátrica: histórico e visão atual. 1994. (Seminário).
IV Congresso Brasileiro de Adolescência. 1991. (Congresso).
Participação em bancas
Ferreira, Aurino Lima; CORDEIRO, E. de P.; CUNHA, D. P.; Campos, Aline Ferreira. PERSPECTIVAS DE (TRANS)FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL EM FERDINAND RÖHR E EM FRITZ PERLS: APONTAMENTOS PARA UMA ECOGESTALT-PEDAGOGIA. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
CORDEIRO, E. de P.;FERREIRA, Aurino Lima; MOTA, Ana Paula Fernandes da Silveira; SOARES, CRISTINA FAÇANHA. EXPERIENCIAS DE CUIDAR-EDUCAR BEBES E A (AUTO)FORMACAO HUMANA DO EDUCADOR DE EDUCACAO INFANTIL.. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
TOMAZETTI, E. M.;FERREIRA, Aurino Lima; SILVA, M. S. da. EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL EM UM MUNDO COMUM: O ENSINO DE FILOSOFIA E OS SABERES ATITUDINAIS EM UMA PERSPECTIVA CRÍTICA. 2025. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Santa Maria.
LEÃO, Maria Sandra Montenegro Silva;Ferreira, Aurino Lima; BARBOSA, Márcia Regina; CUNHA, D. P.. As representações de valores humanos nas imagens de livros didáticos e suas relações com as inteligências emocional e social. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
Ferreira, Aurino Lima; FREITAS, Alexandre Simão de; SILVA, S. C. R.. ESPIRITUALIDADES DE(S)COLONIAIS NAS EXPERIÊNCIAS BRINCANTES DO MARACATU RURAL NA MATA NORTE DE PERNAMBUCO: CONTRIBUIÇÕES PARA A (TRANS)FORMAÇÃO HUMANA NO CAMPO EDUCACIONAL. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
Ferreira, Aurino Lima; FREITAS, Alexandre Simão de; CUNHA, D. P.. TRAJETÓRIAS DE (TRANS)FORMAÇÃO HUMANA DE PSICÓLOGAS TRANSPESSOAIS: ENTRE A FRAGMENTAÇÃO E A BUSCADAINTEGRALIDADE. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
BONA, VIVIANE DE; PORFÍRIO, PABLO FRANCISCO DE ANDRADE;Ferreira, Aurino Lima. A INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO EMOCIONAL A PARTIR DA RODA DE CONVERSANAEDUCAÇÃOINFANTIL. 2024. Dissertação (Mestrado em MESTRADOPROFISSIONALEMEDUCAÇÃOBÁSICA) - Universidade Federal de Pernambuco.
FERREIRA, Aurino Lima; FREITAS, Alexandre Simão de; CUNHA, D. P.. UMA EDUCAÇÃO TRANSPESSOAL PERIFÉRICA: CONTRIBUIÇÕES DESDE AS INFÂNCIAS DE(S)COLONIAIS. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
CORDEIRO, E. de P.;Ferreira, Aurino Lima; GONSALVES, Elisa Pereira. EDUCAÇÃO EMOCIONAL PARA FORMAÇÃO HUMANA: SENTIDOS FORMATIVOS DE UMA EXPERIÊNCIA EDUCATIVA NO CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO - CAMPUS RECIFE. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
SILVA, E. G.; CORDEIRO, E. de P.;Ferreira, Aurino Lima; Araújo, Maria Dalvaneide De Oliveira. SENTIDOS FORMATIVOS EM PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL EM UMA PERSPECTIVA DA INTEGRALIDADE. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
FERREIRA, Aurino Lima; FREITAS, Alexandre Simão de; CUNHA, D. P.. EDUCAÇÃO TRANSPESSOAL: ELEMENTOS PARA SENTIRPENSAR DESDE A PERSPECTIVA PARTICIPATIVA DECOLONIAL. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M.;FERREIRA, Aurino Lima; FREITAS, Alexandre Simão de. ?ESPIRITUALIDADES FEMINISTAS E PROCESSOS DE (TRANS)FORMAÇÃO HUMANA: NARRATIVAS DE MULHERES EM ESPAÇOS URBANOS PERIFÉRICOS DE RECIFE-PE. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M.;FERREIRA, Aurino Lima; FREITAS FILHO, Luciano Carlos Mendes de. ?ESCREVIVÊNCIAS SOBRE FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL E UBUNTU: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO-DOCUMENTAL. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
SANTOS, Luciano Costa; GALEFFI, Dante Augusto;Ferreira, Aurino Lima. EDUCAÇÃO, ESPIRITUALIDADE E SENTIDO DA VIDA: NARRATIVAS DE VOLUNTÁRIOS DO INSTITUTO ALLAN KARDEC DE ESTUDOS ESPÍRITAS (IAKEE). 2022. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
TRAVALHA, Conceição Clarete Xavier;Ferreira, Aurino Lima; Debortoli, Jose Alfredo de Oliveira. A Umbanda Esotérica e seu processo educativo: caminhos de superação do racismo. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.
CORDEIRO, E. de P.; CHAVES, Ana Lúcia Galvão Leal; BRASIL, Tatiana Lima;FERREIRA, Aurino Lima. ?POSSIBILIDADES DE CULTIVAR APRENDIZAGENS SOCIOEMOCIONAIS A PARTIR DA DINÂMICA COTIDIANA DE UMA CRECHE SITUADA NO AGRESTE DE PERNAMBUCO. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
FERREIRA, Aurino Lima; LEÃO, Maria Sandra Montenegro Silva; SILVA, S. C. R.; CORDEIRO, E. de P.. A MORTE E O MORRER: SIGNIFICADOS E IMPLICAÇÕES NO VIVER DE SERVIDORES DA UFPE ? UM OLHAR INTEGRAL À LUZ DA FORMAÇÃO HUMANA. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
FREITAS, Alexandre Simão de; LEÃO, Maria Sandra Montenegro Silva;FERREIRA, Aurino Lima. GENEALOGIA DOS VAGABUNDOS: UMA ALETURGIA DOS CÍNICOS PERIFÉRICOS. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
FERREIRA, Aurino Lima; CORDEIRO, E. de P.; FREITAS, Alexandre Simão de. Espiritualidades e bem-estar espiritual no processo formativo de estudantes de psicologia do Recife-PE à luz da abordagem integral/transpessoal. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
BEZERRA, Marlos Alves; DUTRA, Elza Maria do Socorro;FERREIRA, Aurino Lima. (Re)contando histórias: relatos autobiográficos de mulheres, vítimas de violência doméstica, abrigadas em Natal/RN. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FERREIRA, Aurino Lima; CHAVES, Ana Lúcia Galvão Leal; FREITAS, Alexandre Simão de. FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL E PROCESSOS GRUPAIS: UMA EXPERIÊNCIA COM GRUPO DE FORMAÇÃO TRANSPESSOAL. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
Pelizzoli; FREITAS, Alexandre Simão de;FERREIRA, Aurino Lima; FRANCO DE SÁ, R. M. P. Transformação pessoais e interpessoais com práticas meditativas: estudo de caso do progrma Atentamente no SUS. 2015. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Pernambuco.
FERREIRA, Aurino Lima; BEZERRA, Marlos Alves; FREITAS, Alexandre Simão de. A espiritualidade na perspectiva transpessoal: contribuições para repensar o sujeito da educação. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
FERREIRA, Aurino Lima; CHAVES, Ana Lúcia Galvão Leal; FREITAS, Alexandre Simão de. Promoção de resiliêncai em alunos do curso de pedagogia da UFPE: uma análise do "Programa Adulto: Resiliência ao longo da Vida". 2015. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
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FERREIRA, Aurino Lima; FERREIRA, Sandra Patrícia Ataíde; POLICARPO JUNIOR, José. O (des)conhecimento sobre a influência das emoções na relação professor-aluno. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
FERREIRA, Aurino Lima; FERREIRA, Sandra Patrícia Ataíde; ROAZZI, A.. Promoção de risiliência em alunos vítimas de Bullying no contexto escolar: qual o papel das figuras significativas. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.
OLIVEIRA FILHO, Pedro de;FERREIRA, Aurino Lima; CRUZ, Fátima Maria Leite. Mediação de conflitos familiares: relações entre saberes da psicologia e do direito no campo jurídico. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco.
CRUZ, Fátima Maria Leite;FERREIRA, Aurino Lima; SANTOS, Jaileila de Araújo. Representações Sociais de juventudes pobres para psicólogos(as) que atuam no sistema Único de Saúde. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco.
FREITAS, Alexandre Simão de; ARAÚJO, Tatiana Cristina dos Santos de;FERREIRA, Aurino Lima. Os usos da noção de cuidado de si: uma análise do curso de formação de Educadores Holísticos. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
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FERREIRA, Aurino Lima; FREITAS, Alexandre Simão de; SANTANA, Moisés de melo. Por trás dos muros: educação, juvenilização e racialização nas prisões de Pernambuco. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
FERREIRA, Aurino Lima; FREITAS, Alexandre Simão de; DIDIER, Maria Tereza. Os processos de subjetivação na experiência educativa Rede Coque Vive: uma análise a partir da experiência de Michel Foucault. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
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FERREIRA, Aurino Lima. Por uma medicina que eduque, por uma pedagogia que cure: as contribuições de Rudolf Steiner à integralidade na educação médica. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
FERREIRA, Aurino Lima; HÖHR, Ferdinand; POLICARPO JUNIOR, José. DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL NA EDUCAÇÃO: inplicações do PATHS e do treinamento ACE à formação humana da criança na educação infantil. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
Ferreira, Aurino Lima; FREITAS, Alexandre Simão de; BERNI, L. E. V.. CORAZONAR A PERSPECTIVA TRANSPESSOAL: SENTIRPENSAR (N)A PERIFERIA DA TRANS-FORMAÇÃO HUMANA. 2024. Tese (Doutorado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
Ferreira, Aurino Lima; LEÃO, Maria Sandra Montenegro Silva; RIBEIRO, Ronilda Iyakemi; FRIAS, R. R.; FREITAS, Alexandre Simão de. COSMOPERCEPÇÃO IORUBÁ E PROMOÇÃO DA RESILIÊNCIA AXÉ NA TRANS-FORMAÇÃO HUMANA EM CRIANÇAS DO ILÊ AXÉ ORIXALÁ TALABI. 2024. Tese (Doutorado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
Ferreira, Aurino Lima; FREITAS, Alexandre Simão de; LEÃO, Maria Sandra Montenegro Silva; DANFÁ, L.; BEZERRA, Marlos Alves. ESQUIZOESPIRITUALIDADES E CORPO-AMÉFRICAS: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS PARA SENTIPENSAR A FORMAÇÃO HUMANA. 2024. Tese (Doutorado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
FREITAS, Alexandre Simão de;Ferreira, Aurino Lima. Formas encantadas de vida e resistências à feitiçaria capitalista:poéticas do desconfinamento e escrituras nos rastros de uma aprendizagem ayhauasqueira. 2024. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
FREITAS, Alexandre Simão de; TAVARES, A. C.; LEÃO, Maria Sandra Montenegro Silva;FERREIRA, Aurino Lima; CORDEIRO, E. de P.. DOM, ASSOCIAÇÕES E FORMAÇÃO HUMANA: MEMÓRIAS DE UM JOVEM PARTICIPANTE DE PROJETOS SOCIAIS. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
FREITAS, Alexandre Simão de; AGUIAR, M. V. AL.; TAVARES, A. C.;FERREIRA, Aurino Lima; OLIVEIRA, G. G. S.. VIRADA ECOLÓGICA E ECOGOVERNAMENTALIDADE: UMA ANALÍTICA FOUCALTIANA DO SUJEITO ECOLÓGICO NA AGROPEDAGOGIA PERNMABUCANA. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
FERREIRA, Aurino Lima; ARAÚJO, L. C. P.; BARBOSA, Rubenilda Maria Rosinha; LEÃO, Maria Sandra Montenegro Silva; CORDEIRO, E. de P.. ESPIRITUALIDADE, HUMANIZAÇÃO E PARTO: ESTUDO DE MÉTODOS MISTOS À LUZ DA PERSPECTIVA INTEGRAL TRANSPESSOAL DE KEN WILBER. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
Laoos-Sant'Ana, H.;FERREIRA, Aurino Lima; MINDAL, C. B.; SILV, N. C.; VALENTE, T. S. V.. "LA PARADOJA DE LA CONCIENCIA PLENA EN AUSENCIA DE AFECTIVIDAD AMPLIADA: LA EMPATÍA DISTANCIADA DE LA ÉTICA EN LAS INTERVENCIONES BASADAS EN MINDFULNESS Y LA CUESTIONABLE NORMALIZACIÓN MATERIALISTA DE LO QUE NOS HACE HUMANOS. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
FREITAS, Alexandre Simão de; ARAÚJO, Tatiana Cristina dos Santos de; BOTLER, Alice Miriam Happ; LEÃO, Maria Sandra Montenegro Silva;FERREIRA, Aurino Lima. Juventudes, formação humana e escola pública: uma análise dos sentidos da integralidade no Programa de Educação Integral de Pernambuco. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
HÖHR, Ferdinand; MACHADO, A. dos S.; SOUZA DE, I. M. C.; POLICARPO JUNIOR, José;FERREIRA, Aurino Lima. Pedagogia da vida: um testemunho da formação humana a partir das construções de Reich e Lowen. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
FREITAS, Alexandre Simão de; Salles, C. G. N. L.; ARAÚJO, Tatiana Cristina dos Santos de;FERREIRA, Aurino Lima; ALMEIDA, L. A. A.. O pensamento pedagógico-espiritualista de Rubem Alves e sua contribuição à formação do educador na contemporaneidade. 2015. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
Laoos-Sant'Ana, H.;FERREIRA, Aurino Lima; CARVALHO, E.J. C de; DIAS, M. S. de L.; ROMANELLI, G. G. B.. Um diálogo entre Vygotsky e o Sistema Teórico da Afetividade Ampliada: o teatro na educação básica e o desenvolvimento socioemocional humano. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pos-Graduação em Educação - UFPR (Linha de Educação Matemática)) - Universidade Federal do Paraná.
RIBEIRO, Ronilda Iyakemi;FERREIRA, Aurino Lima. POR UMA EDUCAÇÃO DE(S)COLONIZANTE CENTRADA EM SABERES AFRICANOS E INDÍGENAS: UM ESTUDO DE CASO BRASIL E CHILE. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa em Integração da América Latina) - Universidade de São Paulo.
CORDEIRO, E. de P.;Ferreira, Aurino Lima; MOTA, Ana Paula Fernandes da Silveira; LEÃO, Maria Sandra Montenegro Silva; Kohan, Walter Omar. EDUCAÇÃO DAS EMOÇÕES NA AMÉRICA DO SUL: AINDA HÁ TEMPO PARA UMA FORMAÇÃO HUMANA NA CONTEMPORANEIDADE?. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
FREITAS, Alexandre Simão de; Ferreira, A. L.; SILVA, S. C. R.;Ferreira, Aurino Lima. O ETHOS FORMATIVO DAS PRÁTICAS ESPIRITUAIS: UM ESTUDO DOS CORPOS EM TRANSE NA ?RODA DE CURA? DO NÚCLEO EDUCACIONAL IRMÃOS MENORES DE FRANCISCO DE ASSIS/NEIMFA. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
FERREIRA, Aurino Lima; FREITAS, Alexandre Simão de; RIBEIRO, Ronilda Iyakemi; FRIAS, R. R.. COSMOPERCEPÇÃO YORUBANA E PROMOÇÃO DA RESILIÊNCIA ÀSE NA TRANS/FORMAÇÃO HUMANA EM CRIANÇAS DO ILÉ ÀSE ÒRÌSÀNLÁ TÀLÁBÍ. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
FERREIRA, Aurino Lima; DANFÁ, L.; FREITAS, Alexandre Simão de; BEZERRA, Marlos Alves; LEÃO, M. S. M.. ESQUIZOESPIRITUALIDADE E CORPO-AMÉFRICAS: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS PARA PENSAR A FORMAÇÃO HUMANA. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
FERREIRA, Aurino Lima; FREITAS, Alexandre Simão de; CUNHA, D. P.; LEÃO, Maria Sandra Montenegro Silva; BERNI, L. E. V.. A EXPERIÊNCIA TRANSPESSOAL: (DES)CAMINHOS DA FORMAÇÃO HUMANA. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
FREITAS, Alexandre Simão de; NUNES, C. B;FERREIRA, Aurino Lima; TAVARES, A. C.. LÁ VEM DAS MATAS NA DIREÇÃO DO MUNDO: AS EXPERIÊNCIAS COM AS PLANTAS PROFESSORAS ENTRE O PADRINHO SEBASTIÃO MOTA DE MELO E SEUS COMPANHEIROS NO SANTO DAIME. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação da UFPE) - Universidade Federal de Pernambuco.
FREITAS, Alexandre Simão de;FERREIRA, Aurino Lima; Silva, Silas Carlos Rocha da; NUNES, C. B. FORMAS ENCANTADAS DE VIDA E REXISTÊNCIAS À FEITIÇARIA CAPITALISTA: POÉTICAS DO DESCONFINAMENTO, ESCRITURA E FORMAÇÃO HUMANA. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
FREITAS, Alexandre Simão de; TAVARES, A. C.; MORAES, Maria Thereza Didier de;FERREIRA, Aurino Lima. FORMAÇÃO ESPIRITUAL DE UM PEQUENO PRÍNCIPE ORIENTAL: NOS RASTROS DE UMA PEDAGOGIA FANTÁSTICA. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
CORDEIRO, R. L. M.; GAUTHIER, J.H. M.; SANTOS, Jaileila de Araújo;FERREIRA, Aurino Lima. NARRATIVAS SOCIOPOÉTICAS DE MULHERES SOBRE SUAS EXPERIÊNCIAS APÓS TEREM SOFRIDO VIOLÊNCIA OBSTÉTRICA NAS MATERNIDADES PÚBLICAS DE CARUARU. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco.
FREITAS, Alexandre Simão de;FERREIRA, Aurino Lima; AVELINO, N; CARVALHO, R. T.. Da ecogovernamentalidade à ecoespiritualidade: uma analítica foucaultiana do sujeito ecológico na agroecopedagogia pernambucana. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
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FERREIRA, Aurino Lima. Sobre a perda na adolescência. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional.
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SILVA, Sidney Carlos Rocha da;Ferreira, Aurino Lima; Albuquerque, Eliana Borges Correia de. A POTÊNCIA DOS AFETOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: Uma Análise dos Impactos da Afetividade nos Estudantes de Pedagogia do Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco Campus Recife. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
Viana, Kilma da Silva Lima; Dantas, Sérgio Neves;Ferreira, Aurino Lima. DA VIOLÊNCIA SIMBÓLICA AO ADOECIMENTO IMINENTE: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS ACERCA DOS PROCESSOS AVALIATIVOS DA APRENDIZAGEM. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Pernambuco.
SILVA, Sidney Carlos Rocha da;Ferreira, Aurino Lima; Santos, Thiago Rodrigo Fernandes da Silva. Processos de interação das crianças atípicas na Educação Infantil: mapeando estratégias de inclusão. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
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Ferreira, Aurino Lima; SILVA, Sidney Carlos Rocha da; BAPTISTELLA, ANA CRISTINA. A Finitude Da Vida E O Possível Diálogo Dentro Do Ambiente Escolar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
FERREIRA, Aurino Lima; ARANTES, Mariana Marques; OLIVEIRA, Ramon de. Educação sociomeocional na perspectiva de docentes da educação infantil: possibilidades e desafios. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
MONTEIRO, Ana Marcia Luna; LEÃO, Maria Sandra Montenegro Silva;Ferreira, Aurino Lima. Espiritualidade, ética do cuidado, respiração consciente: três convidados às formações docentes. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
Ferreira, Aurino Lima; MOTA, Ana Paula Fernandes da Silveira; BOTLER, Alice Miriam Happ. EDUCAÇÃO EMOCIONAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA: UMA ANÁLISE SOBRE AS COMPETÊNCIAS GERAIS DA BNCC. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
FERREIRA, Aurino Lima. A promoção de resiliência em juventudes periféricas: contribuições dos projetos sociais. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
FERREIRA, Aurino Lima; SILVA, Sidney Carlos Rocha da; ROSA, E. C. S.. AS CONCEPÇÕES DE SEXUALIDADE D@AS ALUN@S DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
MONTEIRO, Ana Marcia Luna;FERREIRA, Aurino Lima; BARBOSA, M. R.. BIODANZA, O RESGATE DO SIGNIFICADO DA VIDA, DO SER HUMANO: UMA VISÃO DA EDUCAÇÃO BIOCÊNTRICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
FERREIRA, Aurino Lima; MONTEIRO, Ana Marcia Luna; BAPTISTELLA, A. C.. Sentidos de humilhação e dignidade construidos por estudantes ao longo do curso de Pedagogia a partir da relação professor/aluno. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
FERREIRA, Aurino Lima; SILVA, Sidney Carlos Rocha da; LEÃO, Maria Sandra Montenegro Silva. Era uma vez transexuais na escola: da rejeição à luta. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
BRASIL, Tatiana Lima;FERREIRA, Aurino Lima; CARVALHO, L. M. T. L. DE. O papel da afetividade no processo de ensino e aprendizagem para os professores do ensino fundamentalI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
FERREIRA, Aurino Lima. A prática da clínica psicológica na comunidade de periferia: uma escuta silenciada. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro universitário Maurício de Nassau - Recife.
FERREIRA, Aurino Lima. Um olhar além das aparências: o ato de confiar como fator inerente ao processo educativo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
FREITAS, Alexandre Simão de;FERREIRA, Aurino Lima; Gomes, Terezinha Diniz. Um caminho para si no encontro com o outro: a relação de ajuda facilitadora de sentidos para adolescentes institucionalmente acolhidos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco.
FERREIRA, Aurino Lima; FREITAS, Alexandre Simão de; HÖHR, Ferdinand. Educação Holística e Democracia: o encontro com a integralidade do ser. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
FERREIRA, Aurino Lima. Banca de seleção de mestrado Avaliador interno PPGE. 2022. Universidade Federal de Pernambuco.
FERREIRA, Aurino Lima. Banca de seleção de doutorado Avaliador interno PPGE. 2022. Universidade Federal de Pernambuco.
FERREIRA, Aurino Lima. Banca de seleção de mestrado Avaliador interno PPGE. 2021. Universidade Federal de Pernambuco.
FERREIRA, Aurino Lima. Banca de seleção de doutorado Avaliador interno PPGE. 2021. Universidade Federal de Pernambuco.
FERREIRA, Aurino Lima. o examinador interno nas Bancas das defesas dos projetos de pesquisa da Seleção ao Doutorado 2021. 2020. Universidade Federal de Pernambuco.
FERREIRA, Aurino Lima. Banca de seleção de mestrado. 2019. Universidade Federal de Pernambuco.
FERREIRA, Aurino Lima. Banca de seleção de doutorado. 2019. Universidade Federal de Pernambuco.
FERREIRA, Aurino Lima; FREITAS, Alexandre Simão de; DIDIER, Maria Tereza. Os processos de subjetivação na experiência educativa Rede Coque Vive: uma análise a partir da experiência de Michel Foucault. 2011. Universidade Federal de Pernambuco.
Orientou
O ARCO ÍRIS EM CENA: estudo sociopoético sobre a (trans)formação humana de estudantes sexo-gênero dissidentes do CAV - UFPE; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; (Orientador);
UMA ATENÇÃO PLENA TRANSFORMATIVA PARA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: A COCRIAÇÃO DA PRIMAVERA PLURIVERSAL A PARTIR DO FAZER DE/CONTRACOLONIAL; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; (Orientador);
EXPERIÊNCIAS BRINCANTES DO CATIMBÓ DA JUREMA: processos de (trans)formação humana contracoloniais no campo educacional; Início: 2025; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; (Orientador);
POR UMA INFANCIALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO TRANSPESSOAL BRASILEIRA: CO-CRIANDO KLÍNICAS TRANSPESSOAIS DESDE AS INFÂNCIAS DE(S)COLONIAIS; Início: 2025; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; (Orientador);
(ESCRE)VIVÊNCIAS DE UMA EDUCAÇÃO TRANSPESSOAL NA PERIFERIA: CARTOGRAFANDO TÁTICAS PERIFÉRICAS PARA CO-CRIAR PEDAGOGIAS TRANSPESSOAIS DE(S)COLONIZADORAS; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; (Orientador);
Promoção de Resiliência em Juventudes Periféricas Participantes de Projetos Sociais: contribuições da educação e da psicologia transpessoal participativa; Início: 2021; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação da UFPE) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; (Orientador);
PERSPECTIVAS DE (TRANS)FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL EM FERDINAND RÖHR E EM FRITZ PERLS: APONTAMENTOS PARA UMA ECOGESTALT-PEDAGOGIA; 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
TRAJETÓRIAS DE (TRANS)FORMAÇÃO HUMANA DE PSICÓLOGAS TRANSPESSOAIS: ENTRE A FRAGMENTAÇÃO E A BUSCA DA INTEGRALIDADE; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
A NARRAÇÃO DE HISTÓRIAS NO PROCESSO DE TRANS-FORMAÇÃO HUMANA DE MULHERES QUE VIVEM EM CONDIÇÕES DE SUBALTERNIDADE: CONTRIBUIÇÕES DESDE A PERSPECTIVA TRANSPESSOAL DE(S)COLONIA; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
ESPIRITUALIDADES DE(S)COLONIAIS NAS EXPERIÊNCIAS BRINCANTES DO MARACATU RURAL NA MATA NORTE DE PERNAMBUCO: contribuições para a trans-formação humana no campo educacional; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
POR UMA EDUCAÇÃO TRANSPESSOAL PERIFÉRICA: CONTRIBUIÇÕES DESDE AS INFÂNCIAS DE(S)COLONIAIS; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
ADAPTAÇÃO TRANSCULTURAL DA VERSÃO BRASILEIRA DA CHILD AND YOUTH RESILIENCE MEASURE (CYRM-19BR) PARA A LIBRAS; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Educação Transpessoal na Perspectiva Participativa Decolonial; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
EDUCAÇÃO PARA A MORTE: possibilidades e limites à luz da teoria transpessoal participativa; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
EDUCAÇÃO PARA APOSENTADORIA E ESPIRITUALIDADE: UM ESTUDO MISTO COM PESSOAS SERVIDORAS PÚBLICAS DA UFPE E DO INSS; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
RESILIÊNCIA INTEGRAL E JUVENTUDES PERIFÉRICAS: análise de uma experiência formativa no campo educacional; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
A RECEPÇÃO E CIRCULAÇÃO DAS NEUROCIÊNCIAS NO CAMPO EDUCACIONAL BRASILEIRO: um olhar a partir da perspectiva transpessoal integral de Ken Wilber; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
O CORPORAR NA PRÁTICA KLAUSS VIANNA: UMA EXPERIÊNCIA JUNTO AOS ADOLESCENTES DA COMUNIDADE DO COQUE ? RECIFE/PE; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL E PROCESSOS GRUPAIS: uma experiência com grupo de formação transpessoal; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
ESPIRITUALIDADES E BEM-ESTAR ESPIRITUAL NO PROCESSO FORMATIVO DE ESTUDANTES DE PSICOLOGIA DO RECIFE -PE `LUZ DA ABORDAGEM INTEGRAL/TRANSPESSOAL; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
UMA ANÁLISE DA RECEPÇÃO DA PERSPECTIVA TRANSPESSOAL NO CAMPO ACADÊMICO BRASILEIRO: contribuições possíveis para repensar os processos formativos; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
PROMOÇÃO DE RESILIÊNCIA EM ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPE: uma análise do "Programa Adulto: Resiliência ao longo da vida®"; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
CULTIVO DA ATENÇÃO EM ESPAÇOS EDUCACIONAIS: elaboração, implementação e avaliação de um programa de cultivo da atenção em uma perspectiva integral; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
O CULTIVO DA ATENÇÃO INTEGRAL: da pesquisa bibliográfica à observação participante em uma perspectiva fenomenológica; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
O (des)conhecimento da influência das emoções na relação professor-aluno; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
contribuições d a teoria de Ken Wilber para pensar a integralidade na educação: um estudo hermêneutico; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Governo Federal; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
EDUCAÇÃO INTEGRAL NOS QUATRO QUADRANTES DO KOSMOS: um estudo etnográfico de uma experiência de formação humana; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
HÁ CORPO NA EDUCAÇÃO? DA FRAGMENTAÇÃO À BUSCA DA INTEGRALIDADE DO SER: análise de uma experiência de formação humana integral/transpessoal; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
L émergence de la psychologie transpersonnelle; 2011; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Université Lumière Lyon2, ; Coorientador: Aurino Lima Ferreira;
Les rituels de cure dans la psychothérapie transpersonnelle et dans le Candomblé; 2010; Dissertação (Mestrado em Psicologia INtercultural) - Universidade de Lyon II, ; Coorientador: Aurino Lima Ferreira;
Noção de tempo e espaço em jovens de periferia; 2010; Dissertação (Mestrado em Psicologia INtercultural) - Universidade de Lyon II, ; Coorientador: Aurino Lima Ferreira;
COSMOPERCEPÇÃO YORUBANA E PROMOÇÃO DA RESILIÊNCIA AXÉ NA TRANS/FORMAÇÃO HUNANA EM CRIANÇAS DO ILÉ ÀXÉ ÒRIXÀNLÁ TÀLÁBÍ; ; 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
ESQUIZOESPIRITUALIDADE E CORPO-AMÉFRICAS: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS PARA PENSAR A FORMAÇÃO HUMANA; 2024; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação da UFPE) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS EM ESCRITA E PROCESSOS DE RESILIÊNCIA DE ESTUDANTES DO SÉTIMO ANO DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DA PERIFERIA URBANA NO NORDESTE DO BRASIL: um estudo exploratório do impacto de um dispositivo pedagógico técnico híbrido; 2020; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Coorientador: Aurino Lima Ferreira;
RESILIÊNCIA INTEGRAL: UM CAMINHO DE POSSIBILIDADES PARA FORMAÇÃO HUMANA DE FUTUROS DOCENTES; 2019; Tese (Doutorado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
O desenvolvimento de Habilidades Emocionais a partir da perspectiva da integralidade de Ken Wilber: implementação e avaliação de um projeto de Educação Emocional no EREM de Olinda; 2019; Tese (Doutorado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
CORAZONAR A PERSPECTIVA TRANSPESSOAL: sentipensar (n)a periferia da (trans)formação humana; 2019; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
CULTIVO DA ATENÇÃO EM ESPAÇOS EDUCACIONAIS: elaboração, implementação e análise de um programa de cultivo de atenção integral; 2019; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação da UFPE) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
ESPIRITUALIDADE NO PARTO E O DESENVOLVIMENTO HUMANO: ESTUDO DE MÉTODOS MISTOS À LUZ DA PSICOLOGIA INTEGRAL TRANSPESSOAL; 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
FUNDAMENTOS MULTIPARADIGMÁTICOS DA FORMAÇÃO HUMANA: Contribuições dos paradigmas transpessoal, intercultural e da espiritualidade para a educação no Brasil e na França; 2017; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
APROXIMAÇÕES ENTRE PSICOLOGIA POSITIVA E EDUCAÇÃO NO VIÉS DA INTEGRALIDADE; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Escolar) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
O Homoerotismo e a Homofobia na compreensão de professores de Escolas Públicas de Ensino Fundamental I; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Escolar) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
INtelig~enica emocional no professor; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Crianças que "não" aprendem: desafios para o professor; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Gravidez e aprendizagem na adolescência; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Novas infâncias, novas aprendizgens; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Relação afetiva professor/aluno na educação infantil; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Inteligência emocional do professor; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Sobre a perda na adolescência; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
O professor que sabe e ensina; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Psicogênese da língua escrita na escola pública; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Educação sexual na infância; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Adolescência e escrita; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Violento sim, adolescente não; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
CONCEPÇÕES DE ESPIRITUALIDADE EM ESTUDANTES CONCLUINTES E RECÉM-FORMADOS DE PEDAGOGIA DO CENTRO DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
?Estratégias de autocuidado no processo de formação acadêmica de estudantes do curso de Pedagogia da UFPE?; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
FUNÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA: a perspectiva de professores sobre a resiliência; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
SOBRE PIRUETAS E ESTRIPULIAS: A EXPERIÊNCIA DE UMA INFÂNCIA OUTRA EM CHÃO ENCANTADO _ SE TORNANDO CRIANÇA NO ILÊ AXÉ OYÁ ALABÁ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
?NÃO RECOMENDADOS À SOCIEDADE?: EDUCAÇÃO EMOCIONAL E AS EXPERIÊNCIAS DE SER LGBTQIA+ NA ESCOLA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
EDUCAÇÃO EMOCIONAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA: BNCC E SUA IMPLICAÇÕES; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL NA PERSPECTIVA DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES E DESAFIOS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Finitude da vida e o possível dialogo dentro do ambiente escolar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
ESTRATÉGIAS DE RESILIÊNCIA UTILIZADAS POR ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DA UFPE PARA CONCLUSÃO DO CURSO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
MARCAS EMOCIONAIS NOS DOCENTES EM TEMPOS DE PANDEMIA: CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO EMOCIONAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
PROMOÇÃO DE RESILIÊNCIA EM JUVENTUDES PERIFÉRICAS: CONTRIBUIÇÕES DA PARTICIPAÇÃO EM PROJETOS SOCIAIS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
AS CONCEPÇÕES DE SEXUALIDADE DE ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO A PARTIR DOS ESTUDOS DE FURLANI; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDA: contribuições da abordagem de Ken Wilber para uma educação integral; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
RESILIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES CALOUROS E FORMANDOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPE NO CAMPUS RECIFE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
ERA UMA VEZ TRASEXUAIS NA ESCOLA: um estudo com participantes do Hospital das Clínicas e da Secretária de Direitos Humanos do Recife; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
A INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO EM FORMAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
DO ESSENCIAL INVISÍVEL AOS OLHOS: Um estudo sobre a visão de espiritualidade na concepção de humano por psicoterapeutas junguianos e transpessoais da Cidade do Recife -PE; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
A ECOPEDAGOGIA DE FRANCISCO GUTIÉRREZ E SUA INSERÇÃO NO CAMPO ACADÊMICO BRASILEIRO (2001-2010); 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
A prática da clínica psicológica na comunidade de periferia: uma escuta silenciada; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro universitário Maurício de Nassau - Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
CULTURA DE PAZ E RESILIÊNCIA: um estudo de caso do Projeto de Extensão Coque Vive da UFPE; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
A AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES ACERCA DO QUE PENSAM OS ADI'S DE UM CMEI DA REDE MUNICIPAL DO RECIFE; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Possíveis contribuições da Psicologia Transpessoal à construção de uma Educação Integral; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
O CONCEITO DE RESILIÊNCIA NA EDUCAÇÃO: MÚLTIPLAS VISÕES; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
A concepção de educação não formal sob diferentes olhares; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
L?Education des Jeunes et des Adultes au Brésil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Sexualidade e adolescência: desafios e prevenção nos espaços de educação não formal; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UFPE/ LYON 2; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
O cinema no cenário clínico: contribuições da Psicologia Analítica; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Processos de subjetivação no Contexto dos discursos da inclusão/exclusão social; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Estácio do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Representação Social da Loucura na Vila de Santa Luzia; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Loucura na Vila de Santa Luzia: Visões, Desafios e Possibilidades; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
de Oliveira Melo; O trabalho do Psicólogo Clínico na Vila de Santa Luzia; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Representações da Morte em Profissionais de Saúde de um Hospital Geral; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
A clínica da psicoses: ?experiência no Espaço Azul do Hospital Ulisses Pernambucano; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Adolescência: homoerotismo e o candomblé; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Psicologia Clínica na comunidade da Vila de Santa Luzia: aproximações, rompimentos e construções; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Psicologia Clínica na comunidade da Vila de Santa Luzia; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Silva; Intervenções; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
A clínica do social: intervenções em psicologia clínica na comunidade de Santa Luzia; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
A clínica da criança: uma experiência na Vila de Santa Luzia; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Re/contando histórias: resgate da história da Vila de Santa Luzia; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Grupos de prevenção com crianças: o brincar e a realidade; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
A primeira entrevista em psicanálise: a experiência de escuta no estágio de clínica na comunidade; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Maranhão; Psicoterapia de orientação analítica; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
A clínica da criança: um primeiro olhar; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
As estruturas de personalidade: uma visão a partir dos atendimentos na comunidade de Santa Luzia; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Grupo operativo com adolescentes; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Intervenções em Psicologia Clínica de orientação analítica; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Intervenções em psicologia comunitária: estudo de um grupo de capoeira de angola; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Clínica das psicoses: experiências no Ulisses Pernambucano (Tamarineira); 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Mal-estar na comunidade: um olhar do psicólogo em formação; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Psicanálise e o desafio de escutar o povo; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
A Relação Mãe-Bebê: Um Enfoque na Psicose; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
A creche como espaço de atuação do psicólogo clínico na comunidade; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Intervenção clínica com crianças, adolescentes e adultos: desafios e perspectivas; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
As relações grupais no jogo da capoeira de angola; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
A clínica da criança: desafios da escuta do terapeuta iniciante; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Adolescência e sexualidade: estudo de caso de um jovem homoerótico; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Psicologia Clínica comunitária no Morro da Conceição: um exercício de liberdade; 1996; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Psicologia comunitária no Morro da Conceição: trabalho com grupo de adolescentes no Conselho de Moradores; 1996; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Psicologia Clínica comunitária com grupos de música no Morro da Conceição; 1996; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Como trabalhar com o povo: reflexões sobre a psicologia clínica no Morro da Conceição; 1996; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Construção da identidade no meio popular; 1996; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Trabalho com psicoses com intervenções grupais; 1996; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Atendimento de grupo de crianças; 1996; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Apontamentos e observações sobre o trabalho do psicólogo clínico na comunidade; 1996; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
A INSERÇÃO DA PSICOLOGIA TRANSPESSOAL NO ESPAÇO ACADÊMICO BRASILEIRO: DESAFIOS E CONQUISTAS; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
ARQUEOGENEALOGIA DA SUBJETIVIDADE NA MODERNIDADE: POR UMA ABORDAGEM TRANSPESSOAL EM PSICOLOGIA NO SISTEMA DE CONSELHOS DE PSICOLOGIA: UMA ABORDAGEM ALTERNATIVA, EMERGENTE OU RESISTENTE?; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
A experiência do Self na filosofia Madhyamika: contribuições para formação humana; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Resiliência: conceitos e desafios nas pesquisas brasileiras na área de Educação e Psicologia da Educação; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Concepções de subjetividade e educação: contribuições da abordagem filosófica Madhyamika de Nagarjuna; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Resiliência; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Proacad-Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Monitoria na disciplina Processos Interativos; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Monitoria na disciplina Processos Interativos; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Monitoria na disciplina Processos Interativos; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Monitoria de Processos Interativos; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Monitoria de Processos Interativos 2020; 2; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Monitoria de Processos interativos; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Monitoria de Processos interativos; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Monitoria de processos interativos; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Estágio obrigatório em Psicologia social comunitária transpessoal; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Estágio obrigatório em Psicologia social comunitária transpessoal; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Estágio obrigatório em Psicologia social comunitária transpessoal; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Estágio básico de planejamento de intervenção; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Residência Multiprofissional Integrada em Saúde da FAmília; 2012; Orientação de outra natureza; (Residência Multiprofissional Integrada em Saúde da) - Faculdade de Ciências Médicas de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Monitoria em Aspectos sócio-afetivos do desenvolvimento; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
ADOLESCÊNCIAS PERIFÉRICAS: um breve estudo de pesquisa-ação integral; 2011; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Faculdade de Ciências Humanas Esuda; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Afetividade e resiliência; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO-PROGRAMA DE EXTENSÃO; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Monitoria - Aspectos Socio-afetivo do desenvolvimento; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Monitoria - Processos interativos; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Estágio de Docência; 2011; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Governo Federal; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Estágio de Psicologia Intercultural; 2011; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Université Lumiere Lyon 2; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Estágio em Psicologia Transpessoal; 2011; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Université Lumière Lyon2; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Interações Coque Vive; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO-PROGRAMA DE EXTENSÃO; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Interações Coque Vive; 2010; Orientação de outra natureza; (GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Pernambuco, UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO-PROGRAMA DE EXTENSÃO; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Interações Coque Vive; 2010; Orientação de outra natureza; (GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Monitoria em Dinâmica de Grupo; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Monitoria em Dinâmica de Grupo; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Proacad-Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
Estágio em Psicologia Transpessoal; 2010; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Université Lumière Lyon2, UNIVERSITÉ LUMIÈRE LYON 2 INSTITUT DE PSYCHOLOGIE; Orientador: Aurino Lima Ferreira;
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FERREIRA, Aurino Lima ; BEZERRA, Tâmara Cristine Gomes . A ESCUTA COMO EPIMELEIA HEAUTOU: UMA BREVE EXPERIÊNCIA GRUPAL. In: Universidade ?Sociedade em Diálogo: A formação Humana? e X ENEXT, 2010, Recife. A ESCUTA COMO EPIMELEIA HEAUTOU: UMA BREVE EXPERIÊNCIA GRUPAL, 2010.
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FERREIRA, Aurino Lima ; SILVA, Luiz Carlos da . RESILIÊNCIA: CONTRIBUIÇÕES AO PROCESSO DA FORMAÇÃO HUMANA. In: ? Universidade ?Sociedade em Diálogo: A formação Humana? e X ENEXT, 2010, Recife. ? Universidade ?Sociedade em Diálogo: A formação Humana? e X ENEXT, 2010.
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FERREIRA, Aurino Lima ; BEZERRA, Tâmara Cristine Gomes . Resiliência, Transpessoalidade e Práticas Clínicas em Instituições. In: CONPSI, 2011, Salvador. 7º Congresso Norte Nordeste da PSicologia - CONPSI 2011, 2011.
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FERREIRA, Aurino Lima ; SILVA, Luiz Carlos da ; BEZERRA, Tâmara Cristine Gomes . Resiliencia en los espacios de periferia. In: 5º Encuentro Iberoamericano de Psicología Positiva: Investigación en Psicología Positiva, 2010, Palermo. Memorias 5º Encuentro Iberoamericano de Psicología Positiva: Investigación en Psicología Positiva. Palermo: Universidad de Palermo, 2010. v. 1. p. 28-28.
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FERREIRA, Aurino Lima ; BEZERRA, Tâmara Cristine Gomes ; SILVA, Luiz Carlos da ; SILVA, S. C. R. . Intervenciones grupales con adolescentes de la periferia: algunas contribuciones de la psicologia positiva e integral. In: 5º Encuentro Iberoamericano de Psicología Positiva: Investigación en Psicología Positiva, 2010, Palermo. Memorias 5º Encuentro Iberoamericano de Psicología Positiva: Investigación en Psicología Positiva. Palermo: Universidad de Palermo, 2010. v. 1. p. 31-31.
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FERREIRA, Aurino Lima ; SPINILLO, Alina Galvão . O desenvolvimento da produção de textos a partir da consciência metatextual: um estudo de intervenção. In: XXXII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2002, Florianopólis. Sociedade Brasiliera de Psicologia. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2002. v. 1. p. 68-69.
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FERREIRA, Aurino Lima ; SPINILLO, Alina Galvão . O desenvolvimento da habilidade de produzir textos. In: III Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2000, Niterói. Desenvolviemnto HUmano e Práticas Sociais, 2000.
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ANDRADE, A. ; FERREIRA, Aurino Lima ; GOMES, M. dos S. SIlva . diálogos (trans)formativos decoloniais entre o catimbó afro-indígena e o campo educacional. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERREIRA, Aurino Lima . A Saúde Mental e a Vida Contemporânea: a Relevância da Dimensão Espiritual. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERREIRA, Aurino Lima . Relação entre a afetividade e a multiculturalidade/interculturalidade dos estudantes do Sertão pernambucano: implicações na formação de docentes. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERREIRA, Aurino Lima . Uma conversa para empurrar o céu. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERREIRA, Aurino Lima . NOS RASTROS DA ESQUIZOESPIRITUALIDADE: RACIONALIDADES EM DERIVA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERREIRA, Aurino Lima . Espiritualidade participativa: pensarsetir alternativas para um mundo que ficou ligeiramente louco. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERREIRA, Aurino Lima . Processos de formação humana no I encontro nacional de crianças de axé,. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERREIRA, Aurino Lima . 50 anos de pesquisa na perspectiva transpessoal - Desafios e conquistas da inserção transpessoal no campo acadêmico brasileiro. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERREIRA, Aurino Lima . PSICOLOGIA TRANSPESSOAL2018. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERREIRA, Aurino Lima ; Silva, Maria Lucia Ferreira ; SILVA, Sidney Carlos Rocha da ; SILVA, S. C. R. ; BRASIL, Tatiana Lima . A INSERÇÃO DA PSICOLOGIA TRANSPESSOAL NA FORMAÇÃO D@ PSICÓLOG@: 40 ANOS DE CONQUISTAS E DESAFIOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Ferreira, Aurino Lima ; CUNHA, D. P. ; SANTANA, Lorena Cynthya Lopes de ; Silva, Maria Lucia Ferreira ; BRASIL, Tatiana Lima . Cuidar do Ser: um grupo transpessoal com adolescentes de periferias. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERREIRA, Aurino Lima ; CUNHA, D. P. ; VASCONCELOS, Maria Carolina Souto de ; SILVA, Sidney Carlos Rocha da ; SILVA, S. C. R. . O estágio em psicologia comunitária na abordagem transpessoal: nas periferias de/do si. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Ferreira, Aurino Lima . A psicologia na educação: Educação socioemocional, resiliência e sexualidade; Linguagem; Matemática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERREIRA, Aurino Lima ; BRASIL, Tatiana Lima . Análise de processos grupais no campo educacional por meio do Teste Sociométrico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BRASIL, Tatiana Lima ; FERREIRA, Aurino Lima . A PROMOÇÃO DE RESILIÊNCIA COMO VIA DE RECONHECIMENTO NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CORDEIRO, E. de P. ; ARANTES, Mariana Marques ; FERREIRA, Aurino Lima . A contribuição das habilidades socioemocionais e de valores para a formação docente do Século XXI: acahdos de uma pesquisa participativa em uma escola de referência do Ensino Médio em Pernambuco. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ARANTES, Mariana Marques ; CORDEIRO, E. de P. ; FERREIRA, Aurino Lima . Conecte-se: sentindo,pensando e agindo: uma experiência de desenvolvimento de habilidades socioeocionais e de valores para professores e adolescentes do Ensino Médio. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, Sidney Carlos Rocha da ; FERREIRA, Aurino Lima ; Silva, Silas Carlos Rocha da . A experiência da espiritualidade como natureza da subjetividade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ARANTES, Mariana Marques ; CORDEIRO, E. de P. ; FERREIRA, Aurino Lima . Espiritualidade laica: uma visão segundo o Humanismo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FERREIRA, Aurino Lima . Educar para o amor e a felicidade: contribuições da psicologia budista e das abordagens transpessoais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Ferreira, Aurino Lima . PSICOLOGIA TRANSPESSOAL NOS ESPAÇOS PERIFÉRICOS: A EXPERIÊNCIA GRUPAL NA COMUNIDADE DO COQUE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Ferreira, Aurino Lima . Perspectiva transpessoal em psicologia comunitária: a comunidade do Coque - Recife/PE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, Laila Anine Candida da ; FERREIRA, Aurino Lima . DO ESSENCIAL INVISÍVEL AOS OLHOS: Um estudo sobre a visão de espiritualidade na concepção de humano por psicoterapeutas junguianos e transpessoais da Cidade do Recife -PE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Ferreira, Aurino Lima ; BRASIL, Tatiana Lima . A fotografia na pesquisa-ação integral: um caminho para desnaturalizar as adolescências e reencantar as periferias. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, Raíza da Silva ; GALDINO, M. ; Ferreira, Aurino Lima . Repercussão da formação docente: a contribuição da prática pedagógicana formação de cidadãos críticos/reflexivos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BUCCINE, Regina ; FERREIRA, Aurino Lima . ATENÇão INTEGRAL: NOVAS PERSPECTIVAS NO DEBATE EDUCACIONAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, Aurino Lima . PSICOLOGIA TRANSPESSOAL NOS ESPAÇOS PERIFÉRICOS: A EXPERIÊNCIA GRUPAL NA COMUNIDADE DO COQUE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERREIRA, Aurino Lima . Cuidado de si: a prática da clínica psicológica na comunidade de periferia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERREIRA, Aurino Lima . Do cuidado de si ao sujeito incorporado: reflexões sobre as juventudes de periferia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERREIRA, Aurino Lima ; ESKINAZI, Paula Roberta Vieira ; BEZERRA, Tâmara Cristine Gomes . Processos de Subjetivação no Contexto dos Discursos da Exclusão Social. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, Alexandra Marcela Lins de ; SANTOS, Luanna ; FERREIRA, Aurino Lima . Grupo de acolhimento em espaços de educação não formal. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, Mércia Gomes da ; FERREIRA, Aurino Lima ; SANTANA, Lorena Cynthya Lopes de ; BEZERRA, Tâmara Cristine Gomes . O cuidado na perspectiva da complexidade: reflexões ético-políticas sobre formação humna. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, Emmanuela Andrade dos ; SILVA, Richardson ; FERREIRA, Aurino Lima . Contribuições da Psicologia Social à educação: reflexões sobre a utilização de estratégias de dinâmica de grupo nos processos de aprendizagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Silva, João Laerte da ; FERREIRA, Aurino Lima . Resiliência: definições, embates metodológicos e contribuições para o campo da Psicologia Social. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, Raíza da Silva ; FERREIRA, Aurino Lima ; FIRMINO, Emanuelle . Resiliência: uma breve revisão da literatura no campo da Psicologia Social. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, Aurino Lima ; Silva, Silas Carlos Rocha da ; SILVA, Sidney Carlos Rocha da . DIÁLOGOS UNIVERSIDADES E PERIFERIAS: METÁFORAS PARA PENSAR AS INTERVENÇÕES EM PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITÁRIA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTANA, Lorena Cynthya Lopes de ; FERREIRA, Aurino Lima ; BEZERRA, Tâmara Cristine Gomes ; SILVA, Mércia Gomes da . A morte do terapeuta: uma reflexão sobre as experiências vividas com um grupo de crianças na comunidade do Coque. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, Mércia Gomes da ; FERREIRA, Aurino Lima ; BEZERRA, Tâmara Cristine Gomes ; SANTANA, Lorena Cynthya Lopes de . A Psicologia Social no Coque: reflexões da experiência de jovens terapeutas em formação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, Aurino Lima ; SILVA, S. C. R. ; SILVA, Luiz Carlos da ; BEZERRA, Tâmara Cristine Gomes . Intervenciones grupales con adolescentes de la periferia: algunas contribuciones de la psicología positiva e integral. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, Aurino Lima ; BEZERRA, Tâmara Cristine Gomes ; SILVA, Luiz Carlos da . Resiliencia en los espacios de periferia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, Aurino Lima . As dimensões do cuidado: uma abordagem transpessoal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERREIRA, Aurino Lima . Coque Vive: mídias de sinergia Criatividade para romper os muros (in) visíveis - Diálogos entre ensino ? extensão ? pesquisa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERREIRA, Aurino Lima ; Silva, João Laerte da . Resiliência: definições, convergências e divergências no campo da psicologia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, Aurino Lima ; Acioly-Régnier, Nadja Maria . o trabalho grupal transpessoal como dispositivo sinérgico na formação de jovens educadores.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, Aurino Lima . Do estranhamento à intervenção como cuidado: um encontro entre a psicologia e a comunidade do Coque. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, Aurino Lima . Processos de Subjetivação no contexto dos discuros da inclusão/exclusão social. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, Aurino Lima . Interações Coque Vive: o trabalho grupal transpessoal como dispositivo sinérgico na formação de jovens educadores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, Aurino Lima . Psicologia Transpessoal no contexto das relações Brasil/França: um relato de experiência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, Aurino Lima . Resiliência: definições, convergências e divergências no campo da psicologia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, Aurino Lima . Coque Vive: mídias de sinergia ciatividade para romper os muros (in)visíveis - Diálogos entre ensino, extensão e pesquisa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, Aurino Lima . Contribuições da "Escrita de Si" ao processo de inclusão na Educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, Aurino Lima . Grupo de crescimento psicológico: um espaço de inclusão através do. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, Aurino Lima ; SILVA, S. C. R. . Cuidar do Ser: uma experiência em saúde e educação integral na comunidade do Coque. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, Aurino Lima ; ESKINAZI, Paula Roberta Vieira ; BEZERRA, Tâmara Cristine Gomes . Grupo de Crescimento Psicológico: uma Experiência em Psicoloiga Social Comunitária. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, Aurino Lima ; BEZERRA, Tâmara Cristine Gomes ; ESKINAZI, Paula Roberta Vieira . Ouve-se pela metade, fala-se pela metade, e se morre por inteiro: a escuta clínica comunitária de jovens de periféria. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, Aurino Lima . Convivência pacífica no espaço doméstico: pistas para uma família resiliente. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERREIRA, Aurino Lima ; SILVA, Rafael Filipe Souza da . Coque vive Notícias. Recife, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Outras produções
FERREIRA, Aurino Lima . Associação Brasileira de Ensino da Psicologia - ABEP. 2011.
FERREIRA, Aurino Lima . Associação Brasileira de Ensino Psicologia - ABEP. 2010.
FERREIRA, Aurino Lima . Redes de Valorização da Vida. 2008.
FERREIRA, Aurino Lima . Coordenação de MOnitoria. 2011.
FERREIRA, Aurino Lima . Coordenação de Monitoria. 2010.
FERREIRA, Aurino Lima . Reunião Semanal de Formação do Núcleo do Cuidado Humano da Universidade Federal Rural de Pernambuco. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Ferreira, Aurino Lima . Reunião Semanal de Formação do Núcleo do Cuidado Humano da Universidade Federal Rural de Pernambuco. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FERREIRA, Aurino Lima ; SILVA, Sidney Carlos Rocha da ; Silva, Silas Carlos Rocha da . PSICOLOGIA TRANSPESSOAL: UMA INTRODUÇÃO AS TÉCNICAS DE SI APLICADAS À CLÍNICA AMPLIADA E A EDUCAÇÃO. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FERREIRA, Aurino Lima . Ciclo de Palestras História do Budismo no Brasil: reflexões pedagógicas. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FERREIRA, Aurino Lima . As novas competências do Educador: inclusão social. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FERREIRA, Aurino Lima . Seminários sobre ESpiritualidade e Educação. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FERREIRA, Aurino Lima . Jornada do Herói com os cinco arquétipos de cura. 2007. .
FERREIRA, Aurino Lima . Filosofias da consciência e a tradição filosófica tibetana. 2006. .
FERREIRA, Aurino Lima . Bioética: Sociedade e Saúde. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FERREIRA, Aurino Lima . A espiritualidade essencial: as sete práticas centrais para o despertar coração e mente. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FERREIRA, Aurino Lima . Curso de Capacitação em Psicologia do Desenvolvimento, Psicopatologia e Modelos de Tratamento na Abordagem Transpessoal. 2004. .
FERREIRA, Aurino Lima ; Pessoa, Maria . Diários do Coque. 2010. Vídeo.
Pessoa, Maria ; FERREIRA, Aurino Lima . Diários do Coque. 2009 (Vídeo Documentário) .
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Aprendizagens e convivência na escolarização: fundamentos, evidências científicas e ações para o desenvolvimento humano e a implementação de políticas públicas na Educação Básica, Descrição: Esta pesquisa centra-se nas áreas das Ciências da Educação e da Psicologia Escolar, com foco na Educação Básica e faz parte das atividades a serem desenvolvidas no Centro de Ciência para o Desenvolvimento da Educação Básica:Aprendizagens e Convivência Escolar na Educação Básica- CCD-Educação Básica. A proposta articula um conjunto significativo de pesquisadores em diálogo, constituído por 20 centros de pesquisa de universidades de cinco regiões do Brasil e do exterior, dos seguintes países: Angola, Argentina, Cuba, França, México e Portugal; duas Organizações Não-Governamentais e realizará as atividades em parceria com a Secretaria de Estado da Educação de São Paulo. Tem por objetivo geral investigar os principais desafios que se fazem presentes nas aprendizagens e na convivência escolar, a partir de evidências científicas e de práticas inovadoras das Ciências da Educação, da Psicologia Escolar e Educacional e da Sociologia da Violência, para o desenvolvimento de ações interdisciplinares, intersetoriais, interculturais, interseccionais na implementação de políticas públicas, visando a melhoria da qualidade da Educação Básica. Trabalhará com metodologia comparada e contará com dados qualitativos e quantitativos, por meio da aplicação de instrumentos validados como o de Clima Escolar, da elaboração de instrumentos específicos de avaliação das condições de aprendizagem e de convivência escolar e a utilização de metodologias participativas, visando a compreensão das dificuldades de escolarização por parte de seus/uas atores/atrizes: gestores/as, professores/as, estudantes, pais/figuras parentais ou responsáveis e comunidade. É composta por três estudos e seus respectivos subprojetos: ESTUDO 1. O que dizem as Ciências da Educação e da Psicologia Escolar e Educacional sobre dificuldades de aprendizagem e convivência escolar: estudos nacionais e internacionais cujas bases teóricas fundamentam as práticas educativas inovadoras e contribuam na elaboração de políticas educacionais voltadas à melhoria da aprendizagem e da convivência escolar para o desenvolvimento humano. ESTUDO 2. Levantamento de dados e informações acerca das dificuldades de aprendizagem, do clima e de convivência escolar na rede estadual paulista, incluindo a violência extrema, em redes de estados brasileiros e de países participantes da pesquisa e suas repercurssões na escolarização. ESTUDO 3. Ações multidisicplinares, intercultuais, intersetoriais e interseccionais para o enfrentamento das dificuldades no processo de aprendizagem e na convivência escolar como foco na formação de professores e em propostas de política pública para a melhoria da qualidade da educação básica e da constituição de ações para a Cultura de Paz e desenvolvimento da Educação em Direitos Humanos. A pesquisa se efetivará no âmbito do Centro de Ciência para o Desenvolvimento e terá como produto central a constituição do Observatório Internacional para a Educação da Infância e da Adolescência Alain Goussot que pretende se tornar referência nacional e internacional para o tema.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (25) . , Integrantes: Aurino Lima Ferreira - Coordenador / Nadja Acioly-Regnier - Integrante / Silas Carlos Rocha da Silva - Integrante / Jean Claude Regnier - Integrante / Marilene Proença Rebello de Souza - Integrante / Alonso Bezerra de Carvalho - Integrante / Adriano Moro - Integrante / Daniele Quirino - Integrante / Sofia Castanheira Pais - Integrante / Flávia Silveira Lemos - Integrante / Fauston Negreiros - Integrante / José Alejandro Tasat - Integrante / Fortunato Pedro Talani Diambo - Integrante / Andreia Mendes dos Santos - Integrante / Mariel Michessedett Montes Castillo - Integrante / Nancy Lucia Chacon Arteaga - Integrante / Adolfo Ramos Lamar - Integrante / Doriele Silva de Andrade Costa Duvernoy - Integrante / Rafael Santos de Aquino - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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2022 - Atual
DE(S)COLONIZAÇÃO DOS ESTUDOS TRANSPESSOAIS NO CAMPO DA PSICOLOGIA E DA EDUCAÇÃO, Descrição: Este projeto sintetiza alguns dos avanços e desafios da psicologia transpessoal em seus quarenta anos no Brasil. Apresenta críticas aos desafios mais persistentes do campo e a partir das experiências com as periferias brasileiras propõe uma virada participativa de(s)colonial dos estudos transpessoais. Este trabalho se justifica porque, além de trazer e problematizar elementos históricos da psicologia brasileira, retoma o debate da diversidade das práticas psicológicas e sinaliza possibilidades de enfrentamento das matrizes colônias que capturam a espiritualidade, enquanto dimensão humana em redutos de fundamentalismos religiosos, distorcendo sua função emancipatória e de(s)colonizadora. Nesse sentido, questionamos: se e como os estudos transpessoais brasileiros têm empreendido processos de de(s)colonização do seu campo e quais suas possíveis repercussões no ensino, pesquisa e extensão no campo da educação e da psicologia? A construção de respostas para essa questão dá-se através de um exercício ético e estético de de(s)colonizar perspectivas que tomam o campo da educação e da psicologia transpessoal desde um viés da colonialidade. Nosso intuito não é discorrer acerca da de(s)colonialidade, mas fazer da escrita um modo de contraposição ao modo colonial que ainda impera nos modos de vida dos sujeitos envolvidos no campo educacional, mesmo aparentemente cessado certo período histórico. E que se expressa através da colonialidade, enquanto insistência de manutenção de modos de subordinação e inferiorização do outro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Aurino Lima Ferreira - Coordenador / Acioly-Régnier, Nadja Maria - Integrante / SILVA, Silas Carlos Rocha da - Integrante / Marlos Alves Bezerra - Integrante / Djailton Pereira da Cunha - Integrante.
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2019 - 2020
ADAPTAÇÃO CULTURAL E VALIDAÇÃO PARA O BRASIL DO CHILD AND YOUTH RESILIENCE MEASURE-28 (CYRM) - YOUTH VERSION: CONTRIBUIÇÕES PARA PENSAR A RESILIÊNCIA EM JUVENTUDES PERIFÉRICAS, Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa do professor AURINO LIMA FERREIRA, do Programa de Pósgraduação em Educação, da Universidade Federal de Pernambuco, em parceria com o Programa de Pósgraduação em Psicologia UFRN, intitulado Adaptação Cultural e Validação Para O Brasil Do Child And Youth Resilience Measure-28 (Cyrm) - Youth Version: Contribuições Para Pensar A Resiliência Em Juventudes Periféricas que será conduzida com uma amostra jovens brasileiros da periferia, na faixa etária entre 15 e 25 anos, os quais serão abordados em espaços públicos urbanos (praças, praias, aglomerações abertas) e através de mídias sociais, por meio de links on line ee convidados a participar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Aurino Lima Ferreira - Coordenador / Maria Lucia Ferreira da Silva - Integrante / Tatiana Lima Brasil - Integrante / Marlos Alves Bezerra - Integrante / Silva, Leonardo Xavier de Lima e - Integrante / Djailton Pereira da Cunha - Integrante / Renata Coimbra - Integrante / MICHAEL UNGAR - Integrante / PHIL JEFREIS - Integrante.
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2018 - 2022
AS TÉCNICAS DE SI DA PSICOLOGIA TRANSPESSOAL NO ÂMBITO DO ESTÁGIO EM PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITÁRIA TRANSPESSOAL DO PROGRAMA OBSERVATÓRIO DAS PERIFERIAS, Descrição: Este projeto objetiva investigar as técnicas de si da psicologia transpessoal aplicadas à psicologia e à educação. Busca, ainda, levantar a compreensão dos processos de formação de ex-estagiários de psicologia social comunitária transpessoal envolvidos nas ações do Programa Observatório das Periferias que fazem uso da abordagem transpessoal. Integrando as atividades da Linha de Pesquisa Psicologia Transpessoal, Psicologia Social/comunitária e Espiritualidade Integral em Educação do Grupo de Pesquisa Educação e Espiritualidade (GPEE/CNPq), vinculado a Linha de Pesquisa Educação e Espiritualidade do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UFPE), a pesquisa será desenvolvida com o concurso de uma rede de pesquisadores de diversas instituições (Université Lumière Lyon 1, UFRN, ABRAPET, NEIMFA) e de ex-estagiários de psicologia. Esta pesquisa situa-se no campo multiparadigmático da investigação qualitativa, utilizando-se da pesquisa bibliográfica-documental e da participante no intuito de contemplar a complexidade do fenômeno e que ajudam no desvelamento e na compreensão deste frente à teia complexa de múltiplas relações e dimensões. O projeto articula três sub-projetos: o primeiro visa apresentar o "estado da arte" das técnicas transpessoais presentes no campo acadêmico brasileiro. O segundo sub-projeto busca mapear as principais ?técnicas de si? desenvolvidas pela abordagem transpessoal, aplicadas à educação e a psicologia no âmbito do estágio de psicologia social comunitária transpessoal. O terceiro sub-projeto busca levantar e compreender os sentidos, possibilidades e desafios da formação de ex-estagiários de psicologia social comunitária ligados ao Programa de Extensão Observatório das Periferias, com objetivo de sistematizar processos de formação dentro da abordagem transpessoal. No seu conjunto, a proposta de pesquisa busca oferecer subsídios para pensar o campo de pesquisa a partir da abordagem transpessoal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (10) . , Integrantes: Aurino Lima Ferreira - Coordenador / Maria Lucia Ferreira da Silva - Integrante / Acioly-Régnier, Nadja Maria - Integrante / Tatiana Lima Brasil - Integrante / GILDETE RODRIGUES - Integrante / REGINA BUCCINE - Integrante / Marlos Alves Bezerra - Integrante / Eugênia de Paula Cordeiro - Integrante / Mariana Marques Arantes - Integrante / Leonardo Xavier de Lima e Silva - Integrante / Djailton Pereira da Cunha - Integrante / Elexandra Santos do Nascimento Bayma - Integrante / Maria Carolina Souto de Vasconcelos - Integrante.
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2013 - 2017
PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO TRANSPESSOAL: DA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA À PESQUISA PARTICIPANTE, Descrição: Este projeto objetiva investigar o processo de inserção e implantação da psicologia e educação transpessoal no campo acadêmico brasileiro, mapeando seu processo histórico, principais teóricos, teorias, metodologias, técnicas, concepções de subjetividade e realidade. Busca, ainda, observar de forma longitudinal os deslocamentos operados, a partir de uma pesquisa participante, nos processos de formação dos alunos envolvidos nas ações do Programa Observatório das Periferias que fazem uso da abordagem transpessoal. Integrando as atividades da Linha de Pesquisa Psicologia Transpessoal, Psicologia Social/comunitária e Espiritualidade Integral em Educação do Grupo de Pesquisa Educação e Espiritualidade (GPEE/CNPq), vinculado a Linha de Pesquisa Educação e Espiritualidade do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UFPE), a pesquisa será desenvolvida com o concurso de uma rede de pesquisadores de diversas instituições (Université Lumière Lyon 2, UFRN, ABRAPET) e de alunos da graduação e da pós-graduação de educação e psicologia que possuem interesse direto no estudo da abordagem transpessoal. Esta pesquisa situa-se no campo multiparadigmático da investigação qualitativa, utilizando-se da pesquisa bibliográfica e da participante no intuito de contemplar a complexidade do fenômeno e que ajudam no desvelamento e na compreensão deste frente à teia complexa de múltiplas relações e dimensões. O projeto articula três sub-projetos: o primeiro visa problematizar a inserção da abordagem transpessoal no campo acadêmico brasileiro, no intuito de apresentar o "estado da arte" desta abordagem. O segundo sub-projeto busca mapear as principais ?técnicas de si? desenvolvidas pela abordagem transpessoal aplicadas à educação e a psicologia. O terceiro sub-projeto busca levantar e compreender os sentidos, possibilidades e desafios da formação de alunos dos cursos de psicologia e pedagogia ligados ao Programa de Extensão Observatório das Periferias, com objetivo de sistematizar processos de formação dentro da abordagem transpessoal. No seu conjunto, a proposta de pesquisa busca oferecer subsídios para pensar o campo de pesquisa a partir da abordagem transpessoal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Aurino Lima Ferreira - Coordenador / Tâmara Cristine Gomes Bezerra - Integrante / SILVA, Sidney Carlos Rocha da - Integrante / Tatiana Lima Brasil - Integrante / GILDETE RODRIGUES - Integrante / Laila Anine Candida da Silva - Integrante / REGINA BUCCINE - Integrante / Aldenize de Lima - Integrante.
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2009 - 2012
Processos de subjetivação em adolescentes e jovens: superando o risco e promovendo resiliência em espaços de educação não formal, Descrição: Este projeto objetiva investigar de forma mais ampla experiências educativas não-formais, na quais se façam uso das chamadas ?técnicas de si? e de promoção de resiliência no processo formativo, em organizações da sociedade civil que trabalham com base em uma visão de integralidade, cujo trabalho fundamenta-se na articulação teórica entre a Fenomenologia (Merleau-Ponty), o Cuidado e o Conhecimento de Si (Michel Foucault), a Filosofia Budista da Mente (Nagarjuna) e a Abordagem Transpessoal (Wilber). Busca-se observar de forma longitudinal os deslocamentos operados por estas experiências nos processos de subjetivação dos alunos envolvidos. Integrando as atividades do Grupo de Pesquisa Educação e Espiritualidade (GPEE), vinculado a Linha de Pesquisa Teoria e História da Educação, Sub- Área de Educação e Espiritualidade do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UFPE), a pesquisa será desenvolvida com o concurso de alunos da graduação de psicologia e educação e da pós-graduação que possuem interesse direto nos processos de subjetivação de adolescentes e jovens de periferia. Esta pesquisa situa-se no campo multiparadigmático da investigação qualitativa, apresentando uma característica transdisciplinar que contempla a dimensão humana dos seus participantes. Para tal, serão utilizados alguns instrumentos de investigação, a saber: ?Diário etnográfico?, o ?Diário do aluno?, a ?Entrevista semi-estruturada?, a ?Observação e análise dos conteúdos trabalhados e da prática pedagógica?, o ?Teste sociométrico?, a ?Escrita de si? e o ?Estudo de caso? - que ajudam no desvelamento e na compreensão do fenômeno frente à teia complexa de múltiplas relações e dimensões. O projeto articula quatro sub-projetos: o primeiro visa problematizar as relações entre a exclusão social e o processo de subjetivação em adolescentes e jovens de periferias urbanas. Em especial como os discursos de ?risco? e ?periculosidade? têm afetado esta parcela da população. O segundo sub-projeto busca mapear as p. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Aurino Lima Ferreira - Coordenador / Ana Lúcia /galvão Leal Chaves - Integrante / Nadja Acioly-Regnier - Integrante., Número de produções C, T & A: 31
Prêmios
2008
I Prêmio Nacional de Educação em Direitos Humanos, Organização Ibero-americanos para Educação, a Ciência e a Cultura (OEI), Ministério da Educação.
2008
Exposição Arte Sã: profissionais de destaque em Psicologia e Psicanálise do REcife, Grupo Arte Sã.
2007
Prêmio Caixa de Jornalismo Universitário, Caixa Cultural de Brasilia.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Educação. , Rua Acadêmico Hélio Ramos Campus Universitário, Cidade Universitária, 50670901 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 21268323, URL da Homepage:
Experiência profissional
2024 - Atual
Instituto de Psicologia da Universidade de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional:
2010 - Atual
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Docente do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE/UFPE)
Núcleo de Pesquisa Educação e Espiritualidade
2009 - Atual
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - Atual
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor do Departamento de Psicologia e Orientação Educacionais
Atividades
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02/2009
Ensino, II Especialização em Bioética, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Relações de cura nos espaços comunitários
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01/2009
Extensão universitária , Centro de Artes e Comunicação.Atividade de extensão realizada, Pesquisador-colaborador.
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08/2008
Extensão universitária , Centro de Artes e Comunicação.Atividade de extensão realizada, Palestrante do módulo "TÓPICOS EM PSICOLOGIA SOCIAL E JUVENTUDE, NOVAS APRENDIZAGENS E VIOLÊNCIA Projeto de Extensão Coque Vive: estação digital de difusão de conteúdos.
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04/2007
Ensino, Formação de Agentes de Mediação Sociocultural, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Psicologia Geral
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04/2006
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação, Departamento de Fundamentos Sócio Filosóficos da Educação.Linhas de pesquisa
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08/2008 - 08/2008
Ensino, Formação de Agentes de Mediação Sociocultural, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Tópicos de Psicologia e educação
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02/2007 - 07/2007
Extensão universitária , Centro de Artes e Comunicação.Atividade de extensão realizada, Pesquisador-convidado do Projeto REDE DE COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO E CULTURA: filhas e filhos do Coque.
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03/2006 - 12/2006
Extensão universitária , Centro de Artes e Comunicação.Atividade de extensão realizada, Pesquisador-convidado na área de Psicologia comunitária e aprendizagens em espaços não-formais do projeto REDE DE EDUCOMUNICAÇÃO SOLIDÁRIA.
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03/2006 - 08/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Artes e Comunicação.Cargo ou função, Consultor.
2007 - 2007
Núcleo Educacional Irmãos Menores de Francisco de AssisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessoria Técnica
2006 - 2007
Núcleo Educacional Irmãos Menores de Francisco de AssisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador
1998 - 2007
Núcleo Educacional Irmãos Menores de Francisco de AssisVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
2000 - 2006
Núcleo Educacional Irmãos Menores de Francisco de AssisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador
Atividades
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07/2007
Extensão universitária , UFPE/AUÇUBA/INTERMÓN-OXFAM.Atividade de extensão realizada, Coordenador do Projeto de Rede de Agentes de Educomunicação Solidária.
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04/2007
Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Direitos Humanos e Cultura de Paz.Linhas de pesquisa
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03/2005
Estágios , Núcleo de Articulação Comunitária.Estágio realizado, Psicologia Clínica e Comunitária.
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02/2007 - 12/2007
Serviços técnicos especializados , Núcleo de Articulação Comunitária.Serviço realizado, Implantação da Biblioteca Popular do Coque.
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03/1995 - 09/2007
Direção e administração, Núcleo da Infância e Adolescência.Cargo ou função, Coordenador.
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06/2006 - 05/2007
Extensão universitária , UFPE/ARCA/Intermón-Oxfam/NEIMFA.Atividade de extensão realizada, Coordenador do Projeto Gestão de Processos Comunicacionais no Coque.
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02/2005 - 12/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, ARCA - Ação em Rede pela Criança e Adolescente.Cargo ou função, Assessoria Psicológica.
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02/2005 - 12/2005
Ensino,Disciplinas ministradas, Psicologia Comunitária, Liderança e Relações INterpessoais, Psicologia do Desenvolvimento
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03/2003 - 12/2004
Ensino,Disciplinas ministradas, Violência e Movimentos Sociais, Educação Não-Formal, Psicologia da Relações Interpessoais
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02/2001 - 09/2002
Direção e administração, Núcleo de Articulação Comunitária.Cargo ou função, Coordenador Pedagógico.
2008 - Atual
Institut Universitaire de Formation des Maîtres de LyonVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PESQUISADOR-CONVIDADO
Outras informações:
Pesquisador-convidado do PÔLE ÉCOLE ET SOCIÉTÉ
2007 - 2007
Institut Universitaire de Formation des Maîtres de LyonVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante
Outras informações:
Desenvolveu atividades de ensino durante o período de 09/04 à 31/05 de 2007 junto aos professores do IUFM
Atividades
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04/2007 - 05/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação formal e não-formal
2004 - 2009
Universidade Federal de Sergipe e Fenix Centro de Desenvolvimento TranspessVínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: Professor - Curso de Extensão em Transpessoal
Atividades
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02/2004
Ensino, Psicologia, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Psicopatologia Geral, Teorias da Personalidade, Técnicas Psicoterápicas
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03/2004 - 12/2006
Ensino, Psicologia e Psicoterapia, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Intervenções Psicoterápicas, Psicologia do Desenvolviemnto, Psicopatologia
2000 - 2007
Atman Centro de Desenvolvimento TranspessoalVínculo: sócio-fundador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 32
Atividades
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02/2000 - 10/2007
Ensino, Psicologia Transpessoal, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, desenvolvimento, psicopatologia e modos de tratamento
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02/2000 - 10/2007
Serviços técnicos especializados , Atman Centro de Desenvolvimento Transpessoal.Serviço realizado, psicoterapeuta.
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02/2000 - 10/2007
Serviços técnicos especializados , Atman Centro de Desenvolvimento Transpessoal.Serviço realizado, supervisor.
2009 - 2009
Faculdade Frassinetti do RecifeVínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professor da Disciplina Psicologia das Relações Interpessoais
1995 - 2001
Faculdade Frassinetti do RecifeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0
Atividades
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02/2009 - 02/2009
Ensino, Formação de Recursos Humanos para Educação, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia das Relações Interpessoais
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02/1996 - 02/2001
Serviços técnicos especializados , Cllinica Psicológica, Comunidade.Serviço realizado, Supervisor de Estágio em Psicologia Clínica.
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02/1998 - 02/2000
Serviços técnicos especializados , Cllinica Psicológica.Serviço realizado, Técnico em Psicologia Clínica na Comunidade.
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02/1995 - 07/1996
Estágios , Hospital Ulisses Pernambucano.Estágio realizado, Psiquiatria Clínica e Dinâmica I.
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02/1995 - 12/1995
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, psicopatologia geral II
1998 - 2002
Centro de Terapia e Yoga do RecifeVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0
1998 - 2002
Centro de Terapia e Yoga do RecifeVínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0
Atividades
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02/1998 - 06/2002
Ensino, Psicologia Transpessoal, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento, Psicologia Clínica
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02/1998 - 06/2002
Serviços técnicos especializados , Clínica Psicológica.Serviço realizado, Supervisão de Estágio Psicologia Clínica.
1994 - 1996
HOSPITAL GERAL DA RESTAURAÇÃOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: coordenador, Carga horária: 20
1994 - 1996
HOSPITAL GERAL DA RESTAURAÇÃOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicoterapia, Carga horária: 20
Atividades
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02/1994 - 12/1996
Direção e administração, Publico, Ambulatorio Geral de Endocrinologia.Cargo ou função, Coordenador do Serviço de Psicologia do Setor de Endocrinologia da Criança e do Adolescente do hospital da restauração.
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02/1994 - 12/1996
Serviços técnicos especializados , Setor de Endocrinologia da Criança e Adolescente.Serviço realizado, Psicoterapia Individual e em Grupo.
2008 - 2009
Libertas Consultoria e Treinamento - Centro de Pesquisa e Pós-graduaçãoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Aurino Lima Ferreira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?