Erica de Assis Pereira Hoki

Possui graduação em Letras (2011) pelo Centro Universitário da Grande Dourados - UNIGRAN. Possui a segunda licenciatura em Pedagogia (2018) também pelo Centro Universitário da Grande Dourados, é Mestre em Letras - área de concentração "Literatura e Práticas Culturais" pela Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD com Bolsa Produtividade CAPES. É membro do Comitê do Proler na cidade Dourados - MS. Atua nas seguintes áreas: Literatura e Ensino; Literatura infantojuvenil. Atualmente, é professora no curso de Letras, Pedagogia, Administração e Odontologia na UNIGRAN, ministrando as disciplinas de: Literatura Infantil, Tópicos especiais de Literatura, Conteúdo e Metod. do Ens. da Língua Port. e Lit. nos Anos Iniciais do E.F, Linguística e Linguagem e Argumentação.

Informações coletadas do Lattes em 27/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Letras

2012 - 2014

Universidade Federal da Grande Dourados
Título: Representações de escrita nas obras bojunguianas nos acervos do PNBE,Ano de Obtenção: 2014
Célia Regina Delácio Fernandes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Pedagogia

2017 - 2019

Centro Universitário da Grande Dourados

Graduação em Letras

2008 - 2011

Centro Universitário da Grande Dourados
Título: Resgatando a importância da Literatura
Orientador: Rute de Souza
Bolsista do(a): PROUNI, PROUNI, Brasil.

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Formação complementar

2013 - 2013

A importância da escrita na vida do cientista. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2013 - 2013

Produção cultural e história da Leitura. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Ação Social UFGD - SESI - BR FOODS. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2010 - 2010

Textualização, Contextualização e Interdisciplinar. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2010 - 2010

Drama Social: Tragédia Moderna?. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2004 - 2004

Literatura Brasileira: dos modernistas aos contemp. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário da Grande Dourados, UNIGRAN, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LITERATURA, HISTÓRIA E CULTURAL/Especialidade: LITERATURA.

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Organização de eventos

HOKI, E. A. P. ; FERNANDES, C. R. D. . II Formação de mediadores em leitura: Proler comitê Dourados/MS. 2014. (Outro).

HOKI, E. A. P. . Uniarte 30 anos: educação e arte na construção da sociedade contemporânea e XI encontro multidisciplinar de educação. 2014. (Outro).

HOKI, E. A. P. ; BARZOTTO, L. A. . III Encontro Diálogos entre letras. 2013. (Outro).

FERNANDES, C. R. D. ; HOKI, E. A. P. ; ANDREIA DE OLIVEIRA ALENCAR IGUMA ; LIMA, G. A. . Formação de mediadores de leitura: Proler Comitê Dourados/MS. 2013. (Outro).

NOLASCO, P. ; HOKI, E. A. P. . XIV CICLO DE LITERATURA ? Colóquio Internacional: Literatura ∞ Interseções ∞ Transversões,. 2012. (Outro).

FERNANDES, C. R. D. ; HOKI, E. A. P. . VII ENCONTRO DO PROLER: LEITURAS E LEITORES. 2012. (Congresso).

HOKI, E. A. P. . II Encontro ?Diálogos entre Letras ? II EDEL ? Entre Teorias e Práticas: tecendo caminhos na Pós-Graduação. 2012. (Outro).

LIMA, G. A. ; HOKI, E. A. P. . I Encontro ?Diálogos entre Letras ? II EDEL ? Entre Teorias e Práticas: tecendo caminhos na Pós-Graduação. 2011. (Outro).

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Participação em eventos

Pedagogia...no mundo da imaginação: conhecimentos e transformações. 2018. (Outra).

XV Jornada de acadêmica de psicologia / V mostra científica de psi psicologia.XV mostra de psicologia. 2017. (Outra).

XXIII Jornada Acadêmica do curso de pedagogia/ IX Dia mundial do bricar.XXIII Jornada acadêmica do curso de pedagogia/ IX dia mundial do brincar. 2017. (Outra).

Cultura do estupro e feminismo. 2016. (Outra).

XXII JORNADA ACADÊMICA DO CURSO DE PEDAGOGIA - EDUCAÇÃO E CONHECIMENTO: LEGISLAÇÃO, TEORIA E PRÁTICA PEDAGÓGICA COMO CONTRIBUIÇÃO PARA A ATUAÇÃO DE PEDAGOGO. 2016. (Outra).

ÉTICA COMO ESTÉTICA DE UMA EXISTÊNCIA ABERTA AO CUIDADO. 2015. (Outra).

Personalidades e interação: detalhes importantes para o ano de 2015 e Qualidade de ensino da Unigran: como posso contribuir?. 2015. (Outra).

UNIARTE 31 ANOS. Coordenadora de exposição de painéis. 2015. (Exposição).

UNIARTE 31 ANOS. A literatura imfantil versus ludicidade. 2015. (Exposição).

UNIARTE 31 ANOS. Coordenadora de exposição de painéis. 2015. (Exposição).

UNIARTE 31 ANOS: DIÁLOGO ENTRE AS ARTES E OUTRAS ÁREAS DO CONHECIMENTO/XII ENCONTRO MULTIDISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO. EXPOSIÇÃO DE PAINÉIS. 2015. (Exposição).

UNIARTE 31 ANOS: DIÁLOGO ENTRE AS ARTES E OUTRAS DO CONHECIMENTO/ XII ENCONTRO MULDISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO. 2015. (Outra).

V Seminário Estadual de Educação a Distância - Educação a Distância e suas relações - políticas, tendências e práticas digitais. 2015. (Seminário).

A literatura brasileira da perspectiva pós-colonial (Depoimento). 2014. (Outra).

I MARCO - Colóquio Marginalidades COntemporâneas: 100 anos de Carolina Maria de Jesus. 2014. (Outra).

IX Encontro de Iniciação científica, IV salão de pesquisa Docente, IV Mostra de Pós-Graduação, com o tema: Sustentabilidade e desenvolvimento social.a obra de Lygia Bojunga no Programa Nacional Biblioteca da Escola- PNBE. 2014. (Encontro).

UNIARTE 30 ANOS. Coordenadora de exposição de painéis. 2014. (Feira).

Uniarte 30 anos: Educação e arte na construção da sociedade contemporânea e XI Encontro Multidisciplinar de EEducação. As personagens escritoras de Lygia Bojunga. 2014. (Congresso).

Uniarte 30 anos: Educação e XI Encontro Multidisciplinar de Educação. 2014. (Congresso).

VI Encontro de Iniciação científica, VI salão de pesquisa docente, IV Mostra de Pós-Graduação , com o tema: sustentabilidade e desenvolvimento Social. 2014. (Encontro).

CIELLA- Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da Amazôniao. 2013. (Congresso).

CIELLA- Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da Amazôniao. PNBE e Lygia Bojunga: que mistura é essa?. 2013. (Congresso).

Encontro de Ensino Pesqueisa e Extensão- ENEPE.Lygia Bojunga no acervo do PNBE. 2013. (Encontro).

II Feira do livro e da leitura de Dourados e VIII Proler: ler o mundo. 2013. (Encontro).

III EDEL- Entre teorias e Práticas: tecendo caminhos na Pós-Graduação. 2013. (Encontro).

Produção cultural e história da leitura. 2013. (Outra).

VIII Encontro de Iniciação Científica, V salão de pesquisa docente, III mostra de Pós-graduaçao.Cinema e literatura: que mistura é essa?. 2013. (Encontro).

VIII Encontro de Iniciação Científica, V Salão de Pesquisa Docente, III Mostra de Pós-Graduação. 2013. (Encontro).

?2 CIELLI- Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários e 5 CELLI - Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários?. APONTAMENTOS DE ESCRITA NAS OBRAS BOJUNGUIANAS PRESENTES NOS ACERVOS DO PNBE.. 2012. (Congresso).

II Encontro ?Diálogos entre Letras ? II EDEL ? Entre Teorias e Práticas: tecendo caminhos na Pós-Graduação.PACO YUNQUE: DENÚNCIA SOCIAL DE SUBALTERNIDADE NO UNIVERSO INFANTIL. 2012. (Encontro).

II Encontro ?Diálogos entre Letras ? II EDEL ? Entre Teorias e Práticas: tecendo caminhos na Pós-Graduação.PACO YUNQUE: DENÚNCIA SOCIAL DE SUBALTERNIDADE NO UNIVERSO INFANTIL. 2012. (Encontro).

III Seminário de Bilinguismo, Discuroso e Política Linguística e II Jornada Internacional de Estudos da Linguagem. 2012. (Congresso).

IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA: autoria, experiência e aportes críticos rasurados. 2012. (Simpósio).

VII Encontro de Iniciação Científica, IV Salão de pesquisa Docente, II Mostra de Pós-GraduaçÕ,. 2012. (Encontro).

VII ENCONTRO DO PROLER: LEITURAS E LEITORES. 2012. (Congresso).

VII ENCONTRO DO PROLER: LEITURAS E LEITORES. OS PERSONAGENS ESCRITORES DE LYGIA BOJUNGA: CRIATIVIDADE EM JOGO. 2012. (Congresso).

XIV Ciclo de Literatura - Colóquio Internacional: literatura "interseções, tranversões". 2012. (Outra).

I Congresso Internacional de pesquisa em Letras no contexto latino-americano e X Seminário Nacional de Literatura, História e Memória.. Leituras Literárias: entre resistências e preferências.. 2011. (Congresso).

I Encontro Diálogos entre Letras - EDEL. 2011. (Encontro).

III Salão de Pesquisa Docente, VI Encontro de Iniciação Científica - Jovem Pesquisador e I Mostra de Pós-Graduação de Mato Grosso do Sul.Resgatando a importância da Literatura. 2011. (Encontro).

II Seminário de Bilinguismo, Discurso e Política Linguística e I Jornada Internacional de Estudos da Linguagem.Leituras Literárias no Ensino Médio: entre amores e desamores?. 2011. (Seminário).

VII Encontro de Pesquisa na Graduação de Letras (EPGL) - VI Congresso Nacional de Estudos Linguisticos e Literário de Mato Grosso do Sul (CNELLMS). 2011. (Congresso).

5 Encontro Nacional de Estudos e Linguagem- GELCO. 2010. (Encontro).

I Encontro do Grupo de Estudos Interdisciplinares de Literatura e Teoria Literária - MOEBIUS. 2010. (Encontro).

II Encontro de Pesquisa com a infância e III Encontro de licenciaturas da UEMS: infância e educação infantil: contextos, espaços e tempos. 2010. (Encontro).

II Encontro de Pesquisa com a Infância e III Encontro de Licenciaturas da UEMS - infância e Educação infantil. 2010. (Encontro).

UNIARTE.O VELHO: RESQUÍCIOS DE MEMÓRIA E IDENTIDADE. 2010. (Encontro).

XXVI UNIARTE. 2010. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: CYNTIA RIOS

HOKI, E. A. P.. Aspectos de gênero e sexualidade na educação infantil: crianças de 3 a 4 anos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Mirian Moura Diniz

BENITO, M. C. R.; HOKI, Erica de Assis Pereira;HOKI, E. A. P.. A literatura infantil enquanto um recurso lúdico para o ensino e aprendizagem de leitores iniciantes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Jéssica Matheus Barbosa

HOKI, E. A. P.; BENITO, M. C. R.. A contribuição das histórias infantis para o desenvolvimento das crianças na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Maria Paula Felisberto Breve

HOKI, E. A. P.; BENITO, M. C. R.. A arte, a pintura e a infância: possibilidades estéticas e cognitivas na educação das crianças de Pré II. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Janaina da Silva Souza

HOKI, E. A. P.; BENITO, M. C. R.. A educação da infância e a arte: o desenvolvimento estético e lúdico de crianças do maternal II. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Alessandra Mayara da Silva Albertoni

HOKI, E. A. P.; SGARBI, N. M. F. Q.. Alfabetização e letramento: análise do processo de construção da leitura e escrita com crianças do 3. ano do Ensino Fundamental, de uma escola de Dourados - MS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Rosângela Farias da Silva

HOKI, E. A. P.; SGARBI, N. M. F. Q.. Reflexões sobre alfabetização, leitura, escrita e o processo de avaliação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Jhon Lennon Decian

SGARBI, N. M. F. Q.;HOKI, E. A. P.. A prática de letramento no Ensino Fundamental em uma escola pública de Douradina - MS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Jessica Amanda Silva

SGARBI, N. M. F. Q.;HOKI, E. A. P.. A literatura infantil na formação de grandes leitores. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

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Comissão julgadora das bancas

Alexandra Santos Pinheiro

PINHEIRO, A. S.; FERNANDES, C. R. D.; CORREIA, H. H. S.. Escrita e Escritores na ficção de Lygia Bojunga dentro do acervo PNBE. 2014. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Alexandra Santos Pinheiro

PINHEIRO, A. S.; FERNANDES, C. R. D.; PEREIRA, R. S.. Representações de escrita nas obras de Lygia Bojunga: um estudo sobre o PNBE. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Célia Regina Delácio Fernandes

FERNANDES, C. R. D.; PINHEIRO, A.S.; CORREIA, H. H. S.. Escrita e escritores na ficção de Lygia Bojunga dentro do acervo do PNBE. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Célia Regina Delácio Fernandes

FERNANDES, C. R. D.; PINHEIRO, A.S.; PEREIRA, R. S.. Representações de escrita nas obras de Lygia Bojunga: um estudo sobre o PNBE. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

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Orientou

Jaqueline Campos Viegas

ASPECTOS PRÁTICOS DO LETRAMENTO LITERÁRIO EM SALA DE AULA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Erica de Assis Pereira Hoki;

Paloma Gauna Rocha

A LITERATURA COMO PRETEXTO NÃO MORREU COM OLAVO BILAC: ELA AINDA PERSISTE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Erica de Assis Pereira Hoki;

Linda Missako Hayakawa Simada Komori

Origame integrado à fábulas: uma aplicação na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Erica de Assis Pereira Hoki;

Joyce Maurino dos Santos

A importância da literatura infantil para o ensino aprendizagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Erica de Assis Pereira Hoki;

Priscila Geremias

A contribuição da contação de história na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Odontologia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Erica de Assis Pereira Hoki;

Lilian César da Silva Winckler

Estímulo à Literatura de textos narrativos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Erica de Assis Pereira Hoki;

Tayse Kubichen

Literatura infantil nas séries iniciais do ensino fundamental do Centro Educacional Giácomo Zimmer na cidade de Miriam Doce; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Erica de Assis Pereira Hoki;

Sylvana Pereira Ledesma

Uma interpretação da obra: sofá estampado de Lygia Bojunga; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Erica de Assis Pereira Hoki;

Bruna Fernanda Lourenço

O desenvolvimento da competência leitora em alunos dos anos finais do ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Erica de Assis Pereira Hoki;

Elaine Aparecida da Silva

A importância da leitura no desenvolvimento cognitivo da criança; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Erica de Assis Pereira Hoki;

Adriane Soares Sampaio

Contação de história: uma possibilidade para desenvolver a expressão oral; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Erica de Assis Pereira Hoki;

Daniela Martins da Silva

A importância da literatura infantil aplicada na E; M; E; I Harda Liana Muller; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Erica de Assis Pereira Hoki;

Edite Marques da Silva Nascimento

A leitura e a formação de leitores nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Erica de Assis Pereira Hoki;

Patricia Martins Ceará

A prática pedagógica da literatura na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Erica de Assis Pereira Hoki;

Adriana Marques dos Santos

A literatura infantil no 1; ano do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Erica de Assis Pereira Hoki;

Nivalda Carvalho de Brito Ensine

O uso da cotação de história como atividade pedagógica em sala de aula; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Erica de Assis Pereira Hoki;

Sandra Ferrari Leire

A importância d leitura infantil no I ano na Escola Municipal Honorata Laurentino - SC; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Erica de Assis Pereira Hoki;

Altino Amarante Filho

A contribuição da leitura na formação do aluno no ensino médio; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Erica de Assis Pereira Hoki;

Ana Cláudia Rosim

Literatura infantil: uma opção de fruição nas séries iniciais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Erica de Assis Pereira Hoki;

Cátia Bisognin

A importância da literatura infantil para a formação do leitor no período de alfabetização; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Erica de Assis Pereira Hoki;

Ana Lucia de Souza

Literatura Infantil no processo do leitor; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Erica de Assis Pereira Hoki;

Maria Seloi Rauber

O prazer pela leitura na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Erica de Assis Pereira Hoki;

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Foi orientado por

Rute de Souza Josgrilberg

Resgatando a importância da literatura; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Rute de Souza Josgrilberg;

Célia Regina Delácio Fernandes

Escrita e escritores na ficção de Lygia Bojunga dentro do acervo do PNBE; 2014; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Regina Delácio Fernandes;

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Produções bibliográficas

  • HOKI, E. A. P. ; FERNANDES, C. R. D. . A OBRA DE LYGIA BOJUNGA NO PROGRAMA NACIONAL BIBLIOTECA DA ESCOLA- PNBE. Revista Trama (Cascavel. Impresso) , v. 11, p. 01, 2015.

  • HOKI, E. A. P. ; FERNANDES, C. R. D. . Paco Yunque: denúncia social de subalternidade no universo infantil. Revista Arandu (Dourados) , v. 16, p. 1, 2014.

  • HOKI, E. A. P. . Resgatando a importância da literatura. Interletras (Dourados) , v. 2, p. 1-9, 2011.

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Outras produções

HOKI, E. A. P. ; FERNANDES, C. R. D. . Leitura e escrita literária nas escolas. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

HOKI, E. A. P. . Livro de imagem: a leitura além do olhar. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HOKI, E. A. P. ; LIMA, G. A. . Mediações literárias nas redes sociais. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HOKI, E. A. P. . Tópicos especiais de literatura. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de estudos para curso de Letras/EaD).

HOKI, E. A. P. ; LIMA, G. A. . Ligue a TV e assista literatura: representações midiáticas no PNBE. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HOKI, E. A. P. . A literatura infantil versus ludicidade. 2015. (UNIARTE 31 ANOS: DIÁLOGO ENTRE AS ARTES E OUTRAS ÁREAS DO CONHECIMENTO).

HOKI, E. A. P. . A representação do livro no cinema e na televisão. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HOKI, E. A. P. . Letramento Literário. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HOKI, E. A. P. . CINEMA E TELEVISÃO: VILÕES OU ALIADOS DA LEITURA LITERÁRIA CONTEMPORÂNEA?. 2013. .

HOKI, E. A. P. . Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE): mediadores e práticas de leitura literária. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDREIA DE OLIVEIRA ALENCAR IGUMA ; HOKI, E. A. P. . LITERATURA INFANTOJUVENIL: E A FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO. 2012. .

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Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    Políticas públicas de leitura e o cânone da literatura infantojuvenil brasileira, Descrição: Este projeto objetiva analisar o processo de seleção das obras literárias para o ensino fundamental, do Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE) especialmente nos anos de 2006 a 2012, período histórico que teve o Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (CEALE) da UFMG como órgão responsável pela avaliação pedagógica dos livros de literatura para crianças e jovens a serem selecionados para a composição dos acervos de bibliotecas das escolas públicas brasileiras. Para tanto, propõe uma abordagem fundamentada nas contribuições da história cultural e o seu desenvolvimento será realizado mediante procedimentos de localização, recuperação, reunião, seleção, ordenação e análise de fontes documentais e de bibliografia especializada. Com a finalidade de compreender alguns aspectos do sistema literário por meio das instituições legitimadoras da literatura infantojuvenil, recorrerei às fontes documentais, aqui consideradas como os documentos oficiais produzidos pelo Ministério da Educação (MEC) Editais, Portarias, Resoluções e Relatórios para o período em questão referente ao Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE), iniciado em 1997 e em vigor até o momento atual. Os editais serão escolhidos como as fontes documentais mais representativas em relação aos objetivos da pesquisa e serão analisados de acordo com o método de análise da configuração textual, que permite uma compreensão do conjunto de aspectos inter-relacionados constitutivos do sentido de um texto. Assim, a pesquisa pretende compreender a importância das políticas públicas de leitura na constituição de um cânone de obras literárias para crianças e jovens e contribuir para subsidiar a construção da história da literatura infantil e juvenil no Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Erica de Assis Pereira Hoki - Coordenador / ANDREIA DE OLIVEIRA ALENCAR IGUMA - Integrante / Maisa Barbosa Cordeiro da Silva - Integrante / Célia Regina Delácio Fernandes - Integrante.

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Prêmios

2013

Eixo temático "Educação e ética", CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Centro Universitário da Grande Dourados. , UNIGRAN - Faculdades Integradas de Dourados, Jardim Tropical, 79824900 - Dourados, MS - Brasil, Telefone: (67) 34114240, Ramal: 4240

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Experiência profissional

2016 - Atual

Centro Universitário da Grande Dourados

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coord. do Dept. de Revisão de Guias de Est., Carga horária: 44

2015 - Atual

Centro Universitário da Grande Dourados

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura Infantil, Carga horária: 4

2015 - Atual

Centro Universitário da Grande Dourados

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Linguagem e argumentação, Carga horária: 4

2014 - 2016

Centro Universitário da Grande Dourados

Vínculo: Revisora ortográfica, Enquadramento Funcional: Revisora

2014 - 2015

Centro Universitário da Grande Dourados

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Profa. de Nivelamento de Língua Portuguesa

2013 - 2013

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estágio Regência, Carga horária: 30

Outras informações:
I e II Encontro da disciplina concentrada "Literatura e Ensino I", no curso de Licenciatura Intercultural Indígena - Teko Arandu