Leandro Soares da Silva

Mestre em Química pelo Programa de Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional (PROFQUI) - UFRPE - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Professor efetivo de Química da educação Integral de Pernambuco. Graduado em Licenciatura em Química pelo Instituto Federal de ciência e tecnologia de Pernambuco, Campus Vitória de Santo Antão. Possui experiência na área de experimentação no ensino de química, na área de Química dos produtos naturais e em ensino de química.

Informações coletadas do Lattes em 01/06/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Quimica em Rede Nacional (31001017169P2)

2018 - 2020

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FUNÇÔES ORGÂNICAS A PARTIR DA TEMÁTICA PLANTAS MEDICINAIS: LIMITES E POSSIBILIDADES, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: João Rufino de Freitas Filho
Coorientador: Ronaldo Dionísio da Silva. Palavras-chave: Taxonomia revisada de Bloom; Três momentos pedagógicos; Ensino remoto.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Orgânica / Especialidade: Química dos Produtos Naturais.

Graduação em Química

2013 - 2018

Instituto Federal de Pernambuco
Bolsista do(a): bolsa de incentivo academico, BIA, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

EREM - MANOEL GUILHERME DA SILVA

Formação complementar

2022 - 2022

Projetos Educacionais e Interdisciplinares. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Estatística: conceitos e representações. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Psicologia Aplicada à Reabilitação. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Gestão em Educação Escolar. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Estatística: medidas de posição e dispersão. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Ética no Serviço Público. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Ludicidade como Instrumento Pedagógico. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Grandezas Químicas. (Carga horária: 10h). , Instituto Federal de Pernambuco - Campus Vitória, IFPE, Brasil.

2015 - 2015

Contribuições de Paulo Freire para o ensino de Quí. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2015 - 2015

Química Medicinal Fundamentos e Perspectiva. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2015 - 2015

Plataforma para Flexquest. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2015 - 2015

Obstáculos Epistemológicos no Ensino de Química: c. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2015 - 2015

Contribuições da Teoria de Leontiev para o Planeja. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2014 - 2014

Desenvolvendo estratégias de ensino em direção a i. (Carga horária: 15h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2013 - 2013

Música de LIBRAS. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2013 - 2013

Conversação em LIBRAS. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Experimentação no Ensino de Química.

Participação em eventos

A 2ª MOSTRA NACIONAL ITINERANTE DAS FEIRAS DE CIÊNCIAS. Respirador emergencial em tempos de Covid-19. 2020. (Feira).

Programa Especial da Licenciatura em Química do IFPE - CVSA..Egresso e o Mundo de trabalho: Relatos e histórias de vida. 2020. (Encontro).

Feira do agreste Pernambucana. Confecção de sabonetes cicatrizante: uma abordagem fitoquímica. 2019. (Feira).

Feira do agreste Pernambucana. Torre cromatográfica alternativa: uma estratégia para separação de compostos orgânicos. 2019. (Feira).

Feira Nordestina de Ciência e Tecnologia. SABONETE CICATRIZANTE: UM PRODUTO BASEADO NAS PROPRIEDADES FITOTERÁPICAS DOS TANINOS. 2019. (Feira).

24ª Ciência Jovem. Plantas que curam: um ensaio fitoquímico. 2018. (Feira).

Feira Nordestina de Ciência e Tecnologia. Plantas que curam: uma análise fitoquímica. 2018. (Feira).

13° Simpósio Brasileiro de Educação Química.Aula Experimental Qual o Melhor Método?. 2015. (Simpósio).

2° Encontro de Formação em Ensino de Ciências do PIBID/UFPE.Quimatéria: Desenvolvendo Experimentos para o Ensino de Química.. 2015. (Encontro).

3° Encontro de Química e Formação Docente. 2015. (Encontro).

12° SIMPEQUI - Simpósio Brasileiro de Educação Química.Fomentando o Ensino de Química no Ensino Médio. 2014. (Simpósio).

II Encontro de Libras "Relembrar a conquista da Língua de Sinais Brasileira". 2014. (Encontro).

IX CONIC - Congresso de Iniciação Científica do IFPE. Do instituto à Escola: as atividades Experimentais de Química na Escola de Referência em Ensino Médio José da Silva Filho. 2014. (Congresso).

Seminário de Extensão. 2014. (Outra).

V Encontro Nacional das Licenciaturas. UMA ATIVIDADE EXPERIMENTAL DEMOSNTRATIVA SOBRE O ESTUDO FÍSICO DOS GASES. 2014. (Congresso).

PRIMEIRA JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA. 2013. (Congresso).

Comissão julgadora das bancas

Marcelo Montenegro Rabello

Rabello, Marcelo M.; ALBUQUERQUE, B. M. F.; BANDEIRA, A. R. G.. O uso da modelagem molecular como ferramenta na produção de novos fármacos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Faculdade Estácio do Recife.

Kelma Fabíola Beltrão de Souza

BRITTO, A.;SOUZA, Kelma F. Beltrão; MORAES, D.. Guerra dos Sertões: considerações acerca do extermínio dos bárbaros no contexto de Pernambuco. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Ruth do Nascimento Firme

FREITAS FILHO, J. R.; SILVA, R. D.; FREITAS, L. M. P. S. R.;FIRME, R. N.; FREITAS, K. C. S.. SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FUNÇÔES ORGÂNICAS A PARTIR DA TEMÁTICA PLANTAS MEDICINAIS: LIMITES E POSSIBILIDADES. 2020. Dissertação (Mestrado em Química em Rede Nacional (31001017169P2)) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Douglas Batista de Moraes

MORAES, D. B.. .A Guerra dos Sertões: Considerações Acerca do Extermínio dos ?bárbaros? no Contexto de Pernambuco. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura plena em História) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

João Rufino de Freitas Filho

FREITAS FILHO, JOÃO R. DE; Freitas, K. C. S;Ivoneide Mendes da Silva. Elaboração, Aplicação e Avaliação de uma Sequência Did[atica utilizando como objeto de Estudo as Plantas Medicinais. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Janine dos Santos Ferreira da Silva

SILVA, J. S. F.; BARBOSA, I. C.; SILVA, R. D.. FITOQUIMICA EXPERIMENTAL NO ENSINO MÉDIO: UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal de Pernambuco.

Katia Cristina Silva de Freitas

FREITAS FILHO, J. R.; SILVA, R. D.; FREITAS, L. P. S. R.; FIRME, R. N.;FREITAS, K. C. S.. SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FUNÇÔES ORGÂNICAS A PARTIR DA TEMÁTICA PLANTAS MEDICINAIS: LIMITES E POSSIBILIDADES. 2020. Dissertação (Mestrado em Química em Rede Nacional (31001017169P2)) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Katia Cristina Silva de Freitas

FREITAS FILHO, J. R.; SILVA, R. D.;FREITAS, K. C. S.; SILVA, I. M.. Elaboração, aplicação e avaliação de uma sequência didática utilizando como objeto de estudo as plantas medicinais. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Química em Rede Nacional (31001017169P2)) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aurélio de Moura Britto

BRITTO, A. M.. A Guerra dos Sertões: considerações acerca do extermínio dos "bárbaros" no contexto de Pernambuco. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.

Ivoneide Mendes Da Silva

FREITAS FILHO, J.R; SILVA, R. D.; FREITAS, K. C. S.;SILVA, I. M.. Elaboração, aplicação e avaliação de uma sequência didática utilizando como objeto de estudo as plantas medicinais. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional - PROFQUI) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Foi orientado por

Ronaldo Dionisio da Silva

SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FUNÇÕES ORGÂNICAS A PARTIR DA TEMÁTICA PLANTAS MEDICINAIS: LIMITES E POSSIBILIDADES; 2020; Dissertação (Mestrado em PROFQUI) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Ronaldo Dionísio da Silva;

Ronaldo Dionisio da Silva

Limites e Contribuições de uma Sequência Didática Sobre Plantas Medicinais Utilizando o Conteúdo de Funções Orgânicas OxigenadasS; 2018; Dissertação (Mestrado em PROFQUI) - Universidade Federal Rural de Pernambuco,; Coorientador: Ronaldo Dionísio da Silva;

Ronaldo Dionisio da Silva

Elaboração de experimentos investigativos baseados em estudos Fitoquímicos para estudantes do 3 Ano do Ensino Médio na EREM Joaquim Olavo - Carpina-PE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Pernambuco - Campus Vitória de Santo Antão; Orientador: Ronaldo Dionísio da Silva;

João Rufino de Freitas Filho

Estratégia de Ensino de Química; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; (Orientador);

João Rufino de Freitas Filho

SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FUNÇÕES ORGÂNICAS A PARTIRDA TEMÁTICA PLANTAS MEDICINAIS: LIMITES E POSSIBILIDADES; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco,; Orientador: João Rufino de Freitas Filho;

Aurélio de Moura Britto

A Guerra dos Sertões: considerações acerca do extermínio dos "bárbaros" no contexto de Pernambuco; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Aurélio de Moura Britto;

Produções bibliográficas

SILVA, L. S. ; FREITAS FILHO, J. R. ; SILVA, R. D. ; FREITAS, K. C. S. ; FREITAS, L. P. S. R. ; FIRME, R. N. . SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FUNÇÕES ORGÂNICAS A PARTIR DA TEMÁTICA PLANTAS MEDICINAIS: LIMITES E POSSIBILIDADES EM TEMPO DE PANDEMIA. EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS) , v. 16, p. 403-420, 2021.
SILVA, L. S. ; SILVA, D. V. S. ; CAVALCANTI, E. M. P. ; SANTIAGO, K. F. ; SILVA, J. A. . DESMYTIFYING RADIOACTIVITY. In: João Dallamuta; Henrique Ajuz Holzman; Rennan Otávio Kanashiro. (Org.). DESMYTIFYING RADIOACTIVITY. 4ed.Ponta Grossa: Atena, 2021, v. , p. 58-61.
SILVA, L. S. . Plantas que curam: uma análise fitoquímica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NERI, V. P. S. ; SILVA, L. S. ; Santos, A. M. da S. . Quimatéria: Desenvolvendo Experimentos para o ensino de química. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, L. S. ; PERDIGÃO, C.H.A ; ALBUQUERQUE, L. L. . Aula experimental: qual melhor método?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, L. S. ; PERDIGÃO, C.H.A . Do Instituto à Escola: as Atividades Experimentais de Química na Escola de Referência em Ensino Médio José Joaquim da Silva Filho. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, L. S. ; ALBUQUERQUE, L. L. ; NERI, V. P. S. . UMA ATIVIDADE EXPERIMENTAL DEMOSNTRATIVA SOBRE O ESTUDO FÍSICO DOS GASES,. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTIAGO, D.F ; SILVA, L. S. ; PERDIGÃO, C.H.A ; SILVA, M. M. ; ALBUQUERQUE, L. L. . A abordagem da Química no cotidiano dos discentes do terceiro ano do ensino médio: uma experiência vivenciada na Escola de Referência em Ensino Médio Joaquim Olavo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, L. S. ; PERDIGÃO, C.H.A ; ALBUQUERQUE, L. L. ; SOUZA, G. W. ; SANTIAGO, D.F . Fomentando o ensino de Química através de experimentos no ensino médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ALBUQUERQUE, L. L. ; PERDIGÃO, C.H.A ; SILVA, L. S. ; SANTIAGO, D.F . Despertando o interesse cientifico dos alunos do primeiro ano do Ensino Médio através de aulas experimentais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
FREIRE, M. S. ; MOSCATELLI, C. A. P. ; SILVA, M. M. ; SANTOS JUNIOR, O. P. ; NASCIMENTO, A. M. S. ; SANTANA, J. M. ; SILVA, L. S. ; SANTIAGO, D.F ; FALCAO, A. P. S. T. . A criação de uma Agenda 21 - área resíduos sólidos- feita por estudantes universitários do IFPE - Campus Vitória. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
NERI, V. P. S. ; PERDIGÃO, C.H.A ; SILVA, L. S. . Ensino de Química: motivando o interesse dos alunos através da montagem das cadeias carbônicas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SOUZA NETO, M. J. ; FREIRE, M. S. ; SILVA, L. S. . Educação ambiental nas escolas de Ensino Fundamental: uma preparação para melhoria da qualidade de vida das gerações e futuras e presente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTIAGO, D.F ; PERDIGÃO, C.H.A ; SILVA, L. S. . ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NO ENSINO DA QUÍMICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2017

Instituto Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2014

Instituto Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - Atual

Governo do Estado de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.