Marcelo Silveira

Possui graduação (1993) e mestrado (1997) em Letras pela Universidade Estadual de Londrina e é doutor em Letras (Filologia e Língua Portuguesa: Argumentação e Retórica) pela Universidade de São Paulo. Atualmente é professor da Universidade Estadual de Londrina - PR e coordenador do colegiado de Letras da mesma universidade. Tem experiências na área de Letras com ênfase em fonética, fonologia, morfologia, sintaxe, semântica, linguística descritiva, linguística indígena, história da língua portuguesa, sociolinguística, lexicologia, semiótica, teorias do texto, análise do discurso, argumentação e retórica, além de inglês e francês.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa

2003 - 2007

Universidade de São Paulo
Título: O Discurso da Teologia da Prosperidade em Igrejas Evangélicas Pentecostais. Estudo da Retórica e da Argumentação no culto religioso.
Lineide do Lago Salvador Mosca. Palavras-chave: análise do discurso; argumentação; retórica; discurso religioso; Teologia da Prosperidade; Pentecostalismo. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em Letras

1994 - 1997

Universidade Estadual de Londrina
Título: Recursos Estilísticos para a Expressão da Ironia em Memórias Póstumas de Brás Cubas,Ano de Obtenção: 1997
Edina Panichi.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: ironia; estilística; lingüística; Machado de Assis; Memórias Póstumas de Brás Cubas.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.

Graduação em Letras

1990 - 1993

Universidade Estadual de Londrina

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Formação complementar

2007 - 2007

Alemão Básico. (Carga horária: 90h). , Cursos de Idiomas Pimsleur, PIMSLEUR, Brasil.

2006 - 2006

Curso Pimsleur Básico da Língua Espanhola. (Carga horária: 90h). , Cursos de Idiomas Pimsleur, PIMSLEUR, Brasil.

2005 - 2006

Curso Pimsleur Básico da Língua Russa. (Carga horária: 270h). , Cursos de Idiomas Pimsleur, PIMSLEUR, Brasil.

1996 - 1996

Língua Árabe - Básico III. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

1996 - 1996

Língua Árabe - Básico II. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

1995 - 1995

Língua Alemã Básico I. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

1995 - 1995

Língua Árabe - Básico I. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

1993 - 1993

Extensão universitária em Em Busca do Discurso. (Carga horária: 196h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

1990 - 1992

Extensão universitária em Literatura Inglesa - Avançado. , Instituto Cultural Brasil Estados Unidos, ICBEU, Brasil.

1987 - 1990

Extensão universitária em Língua Inglesa - Básico e Intermediário. (Carga horária: 280h). , Instituto Cultural Brasil Estados Unidos, ICBEU, Brasil.

1988 - 1988

Extensão universitária em Língua Hebraica Bíblica - Nível I. (Carga horária: 94h). , Seminário Teológico Reverendo Antonio de Godoy Sobrinho, STAGS, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguistica descritiva.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Histórica.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Retórica e Argumentação.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: História da Língua Portuguesa.

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Organização de eventos

BARONAS, Joyce Elaine de Almeida ; ALTINO, Fabiane Cristina ; SILVEIRA, Marcelo ; KAILLER, Dircel Aparecida . Simpósio de Variação Linguística e Ensino. 2017. (Outro).

CEZAR, Adelaide Caramuru ; FERREIRA, Cláudia Cristina ; SILVA, Jacicarla Souza ; TONELLI, Juliana Reichert Assunção ; CHIMENTAO, Lilian Kemmer ; SILVEIRA, Marcelo . X SELISIGNO e XI Simpósio de Leitura da UEL. 2016. (Congresso).

SILVEIRA, Marcelo ; MARIA JOSÉ GUERRA DE FIGUEIREDO ; SANTOS, L. C. ; DOMINGUES, Gislaine. ; YIDA, Vanessa. . VIII Encontro Macro-Jê. 2016. (Congresso).

SILVEIRA, Marcelo . V Feira das Profissões: Conhecendo a UEL. 2016. .

ALTINO, Fabiane Cristina ; AGUILERA, Vanderci de Andrade ; MILANI, Gleidy Aparecida Lima ; BARONAS, Joyce Elaine de Almeida ; VASCONCELOS, Celciane Alves ; KAILLER, Dircel Aparecida ; SILVEIRA, M. ; ESPOZETTI, Álida Laryssa ; MARQUES, Taciane Marcelle ; LOURENCO, Dayse de Souza ; BENCAL, Dayme Rosane ; SEMCZUK, Wéllem Aparecida de Freitas ; PAIM, Marcela ; RIBEIRO, Silvana . III CIDS - Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística. 2014. (Congresso).

SILVEIRA, Marcelo . Feira das Profissões da UEL - 2013. 2013. .

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Participação em eventos

5º Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários: Políticas públicas, ética, internacionalização e pesquisa: discursos, práticas e desafios.O lugar das semântica nos trabalhos de descrição linguística das línguas indígenas. 2018. (Outra).

Colóquio Brasil e França: Laços Literários.Fonética, fonologia, as línguas e os estudos da linguagem. 2018. (Outra).

IX Encontro Macro-Jê.Variação diastrática na língua Kaingang: o verbo ir. 2018. (Encontro).

IX Encontro Macro-Jê.Semântica lexical, semiótica discursiva e língua Kaingang. 2018. (Encontro).

Reunião de Planejamento Semestral. Colégio Kasuko Ohara.Os indígenas na escola e a escola indígena. 2018. (Outra).

Oficina para o CICLO INTERCULTURAL DE INICIAÇÃO ACADÊMICA.A imagem do indígena na Carta de Pero Vaz de Caminha. 2017. (Oficina).

Oficina para o CICLO INTERCULTURAL DE INICIAÇÃO ACADÊMICA.O ethos do indígena nas telenovelas. 2017. (Oficina).

Oficina para o projeto A FORMAÇÃO DE GESTORES E PROFESSORES DA ESCOLA INDÍGENA BILINGUE, DIFERENCIADA E INTERCULTURAL E SUAS NARRATIVAS CURRICULARES DE RESISTÊNCIA.bilinguismo, variação linguística e multiculturalismo. 2017. (Oficina).

VI Eneimagem - III Eieimagem. UM PROGRAMA JORNALÍSTICO COMO SIGNO PARA EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL. 2017. (Congresso).

64º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL). 2016. (Seminário).

64º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL).A construção do ethos indígena em O Uraguai e Caramuru. 2016. (Seminário).

I Encontro das Escolas Indígenas do Norte do Paraná. 2016. (Encontro).

Seminário sobre culturas indígenas e acervos museológicos no Norte do Paraná.Para uma gramática pedagógica do kaingang. 2016. (Seminário).

V Feira das Profissões: Conhecendo a UEL. 2016. (Feira).

VIII Encontro Macro-Jê.CONSIDERAÇÕES SEMÂNTICAS SOBRE A LÍNGUA KAINGANG. 2016. (Encontro).

VIII Encontro Macro-Jê.FUNDAMENTOS TEÓRICOS PARA CONSTRUÇÃO DE UMA GRAMÁTICA PEDAGÓGICA DA LÍNGUA KAINGANG. 2016. (Encontro).

XI SEMINÁRIO DE PESQUISA EM CIÊNCAS HUMANAS - SEPECH.11. Expressões da cultura africana, afro-brasileira e indígena na arte e na educação. 2016. (Seminário).

XI SEMINÁRIO DE PESQUISA EM CIÊNCAS HUMANAS - SEPECH.A CONSTRUÇÃO DO ETHOS INDÍGENA POR JOSÉ DE ALENCAR. 2016. (Seminário).

X Selisigno e XI Simpósio de Leitura da UEL.Fundamentos teóricos para a construção de uma gramática pedagógica das línguas indígenas. 2016. (Seminário).

X Selisigno e XI Simpósio de Leitura da UEL.Uma análise de signos imagéticos da Revolução Constitucionalista de 1932. 2016. (Seminário).

X Selisigno e XI Simpósio de Leitura da UEL.Gramática, Gramática Pedagógica e Línguas indígenas - fundamentos teóricos. 2016. (Seminário).

A padronização das línguas e o conceito de aceitabilidade social. 2015. (Outra).

IX Colóquio de Estudos Literários: Diálogos e Perspectivas / Roland Barthes - 100 anos. 2015. (Outra).

IX Colóquio de Estudos Literários: Diálogos e Perspectivas / Roland Barthes - 100 anos.A construção do ethos do indígena na carta de Pero Vaz de Caminha a El-Rei Dom Manuel. 2015. (Outra).

3º Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. Objetos de acordo em anúncios do ?19 de Dezembro?. 2014. (Congresso).

3º Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. 2014. (Outra).

Encontro de Atividades Científicas.HISTÓRIAS, MEMÓRIA E REGISTRO: PRESERVAÇÃO DA IDENTIDADE KAINGANG. 2014. (Encontro).

III CIDS - CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIALETOLOGIA E SOCIOLINGUÍSTICA. O Preferível em anúncios do ?19 de Dezembro?. 2014. (Congresso).

III CIDS - CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIALETOLOGIA E SOCIOLINGUÍSTICA. 2014. (Congresso).

IX Selisigno e X Simpósio de Leitura da UEL. 2014. (Seminário).

IX Selisigno e X Simpósio de Leitura da UEL.Nomes populares de origem indígena para a flora do Acre. 2014. (Seminário).

La motivation sémantique et l'analyse lexicale. Une approche privilégiée dans les atlas supranationaux européens. 2014. (Outra).

Sociolinguística e Filologia Textual. 2014. (Outra).

61º. Seminário do GEL.Os lugares do preferível em anúncios do ?19 de Dezembro?. 2013. (Seminário).

61º Seminário do GEL. 2013. (Seminário).

COLÓQUIO ? 55 ANOS DO TRATADO DA ARGUMENTAÇÃO: A NOVA RETÓRICA ? REPERCUSSÕES NOS ESTUDOS DO DISCURSO E CIÊNCIAS AFINS.OS LUGARES DO PREFERÍVEL NO DISCURSO RELIGIOSO PENTECOSTAL NO BRASIL. 2013. (Encontro).

Inovações no ensino superior: o papel das habilidades sociais de alunos e professores. 2013. (Seminário).

Congresso Nacional de Extensão Universitária. DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA: CRENÇAS VERSUS CONHECIMENTO TEÓRICO-CIENTÍFICO. 2012. (Congresso).

Congresso Nacional de Extensão Universitária. LEITURA COMO PROCESSO FACILITADOR PARA A ESCRITA: DA PRIMEIRA LETRA À PRODUÇÃO TEXTO. 2012. (Congresso).

Estratégias argumentativas em discursos midiáticos. 2012. (Outra).

Os regimes de enunciação na semiótica da pintura. 2012. (Outra).

Planejamento de Ensino e Avaliação de Aprendizagem em Cursos de Graduação na Modalidade EAD. 2012. (Outra).

VIII Selisigno - Edição Internacional e IX Simpósio de Leitura da UEL.O discurso da teologia da prosperidade em igrejas evangélicas pentecostais. Estudo da retórica e da argumentação no culto religioso. 2012. (Seminário).

VIII Selisigno - Edição Internacional e IX Simpósio de Leitura da UEL. 2012. (Seminário).

VIII Selisigno - Edição Internacional e IX Simpósio de Leitura da UEL.O gênero causo escrito: uma proposta de trabalho para o ensino fundamental. 2012. (Seminário).

17º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Dialogicidade na webaula: um estudo de caso. 2011. (Congresso).

17º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2011. (Congresso).

A Alegria de Ensinar e Fazer Aulas: Ensino e Aprendizagem pelas Formas Colaborativas. 2011. (Outra).

Competências e Habilidades na Elaboração de Questões Avaliativas. 2011. (Outra).

II SIPAT - Semana Interna de Prevenção de Acidentes de Trabalho. 2011. (Seminário).

Planejamento, Desenvolvimento e Avaliação por Competências em EaD. 2011. (Outra).

VI SIGET - Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros Textuais. 2011. (Simpósio).

VI SIGET - Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros Textuais. 2011. (Simpósio).

Capacitação Interna de Docentes. 2010. (Outra).

Experiências em pós-graduação stricto sensu em redes e os critérios de avaliação da CAPES e indicadores de produção científica nos cursos stricto sensu e a reforma do Qualis/CAPES. 2009. (Seminário).

Treinamento de Professores para Modalidade EAD - Tele-aula no SEPC. 2009. (Outra).

Argumentação e Discussão Crítica - Prof. Dr. Frans van Eemeren e Prof. Dr. Bart Garssen. Universidade de Amsterdã ? Holanda. 2007. (Oficina).

Oficinas Temáticas Livres.Redação: Tema e Delimitação. 2007. (Oficina).

Oficinas Temáticas Livres.Pontuação Textual. 2007. (Oficina).

Oficinas Temáticas Livres.Leitura e Interpretação de Textos. 2007. (Oficina).

3º Encontro Internacional de Comunicação, Cultura e Mídia - Os meios de incomunicação. 2006. (Encontro).

Programa de Enriquecimento Curricular - Linguagem: Leitura e Produção.Coesão e Coerência. 2006. (Oficina).

10º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e Congresso Internacional de Lusofonia do IP - PUC-SP: Pluralismo e Identidade. 2004. (Seminário).

10º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e Congresso Internacional de Lusofonia do IP - PUC-SP: Pluralismo e Identidade.. 2004. (Congresso).

2º Encontro Internacional de Comunicação, Cultura e Mídia - Os símbolos vivem mais que os homens.. 2004. (Congresso).

1º Congresso Internacional de Semiótica da Associação Brasileira de Estudos Semióticos - Percepção e Sentido: tendências dos estudos semióticos. 2003. (Congresso).

Estudos Lingüísticos XXXIII. Grupo de Estudos Lingüísticos (GEL).A construção do ethos de três diferentes comunidades religiosas. 2003. (Seminário).

XXXIII ESTUDOS LINGÜÍSTICOS. Argumentação e Retórica. 2003. (Congresso).

1º Encontro Internacional de Semiótica da Cultura e da Mídia - O espírito do nosso tempo. 2002. (Encontro).

Coordenador de mesa do V Encontro dos Alunos de Pós-graduação em Lingüística da USP - ENAPOL..Coordenador de mesa do V Encontro dos Alunos de Pós-graduação em Lingüística da USP - ENAPOL.. 2002. (Encontro).

1º Seminário de Intérprete de Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS, na Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos - FENEIS. 2001. (Seminário).

Jornada de Língua Francesa - problemas e desafios do ensino-aprendizagem das línguas vivas no atual contexto educacional. 1997. (Congresso).

IX Seminário do CELLIP ? Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná.O Colonialismo em Portagem, de Orlando Mendes. 1995. (Seminário).

I Encontro Paranaense de Semiótica. 1994. (Congresso).

Unidade e Pluralidade. Em torno da obra de Algirdas Julien Greimas. 1994. (Congresso).

VIII Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná. 1994. (Seminário).

O Latim Vulgar e a Língua Portuguesa. 1990. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Aline Furtado de Gasperi

KLEIN, A.C.A.;SILVEIRA, Marcelo; LONDERO, Rodolfo Rorato. A condução de sentido pela retórica e representação da tragédia em documentários sobre a guerra da Síria. 2018. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Kléverson Fernando Araújo

PAGNAN, Celso Leopoldo;SILVEIRA, Marcelo; ROLIM, Anderson Teixeira. As implicações do ensino de língua portuguesa por meio dos gêneros textuais: perspectivas e desafios. 2016. Dissertação (Mestrado em Metodologias para o Ensino de Linguagens e Suas Tecnologias) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Rosangela Lopes Ferreira

PAGNAN, Celso Leopoldo; NANTES, Eliza Adriana Sheuer;SILVEIRA, Marcelo. Confabulando ideias de se trabalhar o gênero textual fábula em sala de aula: contribuições metodológicas. 2015. Dissertação (Mestrado em Metodologias para o Ensino de Linguagens e Suas Tecnologias) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Marcia Selivon

SILVEIRA, Marcelo; CAMPOS, Leonildo Silveira; MARIANO, Ricardo; GRIGOLETTO, Marisa. Representação, palavra e persuasão: o discurso religioso da Igreja Apostólica Renascer em Cristo. 2015. Tese (Doutorado em Letras (Letras Clássicas)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Rosangela Lopes Ferreira

PAGNAN, Celso Leopoldo; NANTES, Eliza Adriana Sheuer;SILVEIRA, Marcelo. Confabulando ideias de se trabalhar o gênero textual fábula em sala de aula: contribuições metodológicas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Metodologias para o Ensino de Linguagens e Suas Tecnologias) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Kleverson Fernando de Araújo

PAGNAN, Celso Leopoldo;SILVEIRA, Marcelo; ROLIM, Anderson Teixeira. As implicações do ensino de língua portuguesa por meio dos gêneros textuais: perspectivas e desafios. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Metodologias para o Ensino de Linguagens e Suas Tecnologias) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Carlos Rafael Gonçalves Rapsilva

SILVEIRA, Marcelo; SAITO, Claudia Lopes Nascimento; NASCIMENTO, Elvira Lopes. Letramento digital na formação inicial dos professores de língua portuguesa. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Francisco Muriel Antunes Pareira

ALTINO, Fabiane Cristina;SILVEIRA, Marcelo; VASCONCELOS, Celciane Alves. Eu, eu mestre e a folia: terminologia básica de Folia de Reis em Londrina (Paraná). 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Eliane Sayuri Tsuboi Salício

ALTINO, Fabiane Cristina;SILVEIRA, Marcelo; VASCONCELOS, Celciane Alves. O percurso semântico de alguns léxicos na língua portuguesa. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Flávia Cristina Capello Neves

CORDEIRO, I. C.;SILVEIRA, Marcelo; MACHADO, Rosemeri Passos Baltazar. Discurso e argumentação na filosofia vegana. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Lucimar Correa de Oliveira

MOIMAZ, Érica Ramos;SILVEIRA, Marcelo; FRANCO, Raquel Rodrigues. Motivação no processo de aprendizagem: o ato motivacional no desenvolvimento escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Lucia Vitalina de Almeida Moura

VAGULA, Edilaine;SILVEIRA, Marcelo; FRANCO, Raquel Rodrigues. O papel da música na alfabetização: aprender cantando. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Marlin de Souza Ferreira

MOIMAZ, Érica Ramos;SILVEIRA, Marcelo; FRANCO, Raquel Rodrigues. Os fundamentos da psicopedagogia. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Cosmo Damião Rodrigues

VAGULA, Edilaine;SILVEIRA, Marcelo; FRANCO, Raquel Rodrigues. Como trabalhar as dificuldades de aprendizagem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Teresa Rosa dos Santos Rodrigues

VAGULA, Edilaine;SILVEIRA, Marcelo; FRANCO, Raquel Rodrigues. Os recursos utilizados no combate às dificuldades de aprendizagem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Madilene Furtado dos Santos

MARTINS, ELIANE PROVATE QUEIROZ.;SILVEIRA, Marcelo; Vilma Gimenes. Adaptação dos alunos de graduação ao ensino a distancia: dificuldades e contribuições. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Vera Lucia Duarte

SILVA, Samira Fayez Kfouri da;SILVEIRA, Marcelo; Vilma Gimenes. A importancia da EaD na atualidade. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Aparecida Servita Pereira de Resende

COSTA, Vilze Vidotti.;SILVEIRA, Marcelo; NISHIKAWA, R. B.. A atuação do professor como mediador da inclusão digital no Ens. Fundam. de nove anos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Marisa Lopes Queiroz

ADAMUZ, Regina Célia;SILVEIRA, Marcelo; NISHIKAWA, R. B.. O uso das tecnologias de informação e comunicação pelos discentes dos cursos de formação em educação a distancia na sua prática docente. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Ana Patricia Fernandes Oliveira

GONÇALVES, CarlosEduardo de Souza;SILVEIRA, Marcelo; NISHIKAWA, R. B.. O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO MA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARA INCLUSÃO SÓCIO-DIGITAL. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Maria da Conceição Alves Silva

STRANG, Bernadete de Lourdes Streisky;SILVEIRA, Marcelo; COSTA, Vilze Vidotti.. A tutoria da educação a distancia e sua relação com a aprendizagem do aluno. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: MAISA LUCIA CACITA MILANI

COSTA, Vilze Vidotti.;SILVEIRA, Marcelo; Vilma Gimenes. Formação de professores de matemática na modalidade de educação a distância. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Simone do Amaral Teodoro

SILVA, Samira Fayez Kfouri da;SILVEIRA, Marcelo; Vilma Gimenes. EDUCAÇÃO MEDIADA PELO USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: UM NOVO PARADIGMA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Ana Cláudia Radigonda

VAGULA, Edilaine;SILVEIRA, Marcelo; Vilma Gimenes. A avaliação na EaD: relação tutor-aluno. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Adriano Batista da Silva

RAMPAZZO, S. R. R.;SILVEIRA, Marcelo; Vilma Gimenes. A importancia do tutor a distancia enquanto mediador entre o conhecimento e o aluno EaD. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Elizabeth Guimaraes de Souza Lima

Vilma Gimenes;SILVEIRA, Marcelo. Tecnologias da informação e comunicação na educação a distancia. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: SANDRO JOSÉ RIBEIRO DA SILVA

MORAIS, Everson Matias de.;SILVEIRA, Marcelo. Considerações sobre a usabilidade do AVA em um curso Técnico de Administração oferecido na modalidade de Educação a Distância. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: EDSON HISSATOMI

MORAIS, Everson Matias de.;SILVEIRA, Marcelo. MULTIMEIOS E EDUCAÇÃO - SOFTWARE DE AUTORIA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: DENISE VIGUINI CANTARELA

SILVEIRA, Marcelo; MORAIS, Everson Matias de.. O uso das tecnologias da informação e comunicação no Programa Escola Aberta no Municipio de Vila Velha. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Maria José Alves Gama Souza Da Silva

SILVEIRA, Marcelo; MORAIS, Everson Matias de.. Educação a distancia no ensino superior: desafios e possibilidades. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Danielle Felix Gomes da Silva

SILVEIRA, Marcelo; MORAIS, Everson Matias de.. Educação a distancia: vivencias e significados. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Fábio Silva Pires

SILVEIRA, Marcelo; MORAIS, Everson Matias de.. Software livre na educação a distância. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Júlia Kiyomi Portari

SILVEIRA, Marcelo; MORAIS, Everson Matias de.. FORMAÇÃO DO DOCENTE PARA A MODALIDADE DO ENSINO A DISTÂNCIA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Érica Ramos Moimaz

SILVEIRA, Marcelo; MORAIS, Everson Matias de.. Implicações do uso do computador e da internet no ensino de historia: limites e possibilidades. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Juliana Vione Fontana

FRANCO, Raquel Rodrigues;SILVEIRA, Marcelo; ALMEIDA, Márcia Bastos. As dificuldades de aprendizagem na matemática nos anos iniciais. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Loiva Clenice Schröer Mittelstaedt

FRANCO, Raquel Rodrigues;SILVEIRA, Marcelo; ALMEIDA, Márcia Bastos. Porque as mulheres não gostam de números? Contribuições da psicopedagogia. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Isabel Cristina Athayde Vione

FRANCO, Raquel Rodrigues;SILVEIRA, Marcelo; ALMEIDA, Márcia Bastos. A importancia da afetividade no processo de ensino e aprendizagem;contribuições psicopedagógicas. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Josiane Lopes da Silva Correia

FRANCO, Raquel Rodrigues;SILVEIRA, Marcelo; ALMEIDA, Márcia Bastos. Ler e escrever numa visão psicopedagógica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Lucinéia Aparecida Pereira

FRANCO, Raquel Rodrigues;SILVEIRA, Marcelo; ALMEIDA, Márcia Bastos. A psicopedagogia e os problemas de aprendizagem durante o processo de alfabetização. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Vanessa Fernandes Fischer Bosseti

FRANCO, Raquel Rodrigues;SILVEIRA, Marcelo; ALMEIDA, Márcia Bastos. Entre fadas, sapos e bruxas: os contos de fadas no contexto psicopedagógico. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Gleris Shervenski Carrion Farias

SILVEIRA, Marcelo; ALMEIDA, Márcia Bastos. Dificuldade de aprendizagem na leitura e escrita devido a problemas de natureza neurobilógicos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Claudilene Domingos da Silva e Silva

VAGULA, Edilaine;SILVEIRA, Marcelo; ARAUJO, Adriana de. Dificuldades de aprendizagem: dislexia. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Aparecida Gonçalves da Silva Betini

NANTES, Eliza Adriana Sheuer;SILVEIRA, Marcelo; ARAUJO, Adriana de. Uma análise das dificuldades de leitura e da escrita dos alunos da 2ª série da escola Beija-flor. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Rosilete Capelini da Silva Betini

AGUILERA, Marlene Angelica Kronemberger;SILVEIRA, Marcelo; ELGENNENI, Sara Maria de Melo. A importância da família na vida escolar dos filhos. 2010.

Aluno: Marcia Rosely Pinto da Silva

FOGAÇA, Orlando Mendes;SILVEIRA, Marcelo; ARAUJO, Adriana de. Instrumentos facilitadores de aprender. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Ivone Gerosina Pereira Santos

STEINLE, Marlizete Cristina Bonafini;SILVEIRA, Marcelo; ARAUJO, Adriana de. Os jogos como facilitadores na aprendizagem da matemática. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Graciana de Oliveira Melo

NISHIKAWA, R. B.;SILVEIRA, Marcelo; ALMEIDA, Márcia Bastos. As dificuldades de diagnosticar dislexia nas séries iniciais do ensino fundamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Kelly Gomes Moreira Silverio

NISHIKAWA, R. B.;SILVEIRA, Marcelo; ALMEIDA, Márcia Bastos. Alfabetização nas séries iniciais do ensino fundamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Maria Deuseli Silva Fonseca

NISHIKAWA, R. B.;SILVEIRA, Marcelo; ALMEIDA, Márcia Bastos. O lúdico na educação infantil - o jogo como facilitador da aprendizagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Selma Silvana Menezes Leitão

SILVA, Samira Fayez Kfouri da;SILVEIRA, Marcelo; ARAUJO, Adriana de. Dificuldades de aprendizagem: séries iniciais destacando TDAH. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Elza Gomes

SILVEIRA, Marcelo; RAMPAZZO, Lisnéia Aparecida; ARAUJO, Adriana de. Dificuldades na aprendizagem: principais causas das dificuldades na aquisição da aprendizagem no processo inicial da alfabetização. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Estela Francisca Fernandes de Andrade

AGUILERA, Marlene Angelica Kronemberger;SILVEIRA, Marcelo; ALMEIDA, Márcia Bastos. Psicopedagogo hospitalar: pedagogia e psicopedagogia no mesmo ambiente. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Julio Cezar de Souza Nascimento

NISHIKAWA, R. B.;SILVEIRA, Marcelo; ALMEIDA, Márcia Bastos. Dificuldade de aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Tatiane Aparecida Pires

SILVEIRA, Marcelo; PLATT, Adreana Dulcina; SILVA, Maria Ruth Sartori da. Oobjeto de estudo da língua portuguesa: primeiras aproximações. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Camila Moreira de Oliveira

SILVEIRA, Marcelo; DURAND, Fernando. Projeto de biblioteca física especializada em meio ambiente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.

Aluno: Bruna Targina do Nascimento Gonzaga

HIGASHI, Shizuko.;SILVEIRA, Marcelo. Argumentação e Persuasão em Padre Antonio Vieira. Uma leitura do Sermão do Mandato. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta.

Aluno: Vanessa Marques Batista

IALAGO, Ana Maria.;SILVEIRA, Marcelo. Metáforas na obra Macbeth. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta.

Aluno: Leonarda Luna de Santana

FERNANDES, Lindinalva Zagoto.;SILVEIRA, Marcelo. Marcadores conversacionais nas Histórias em Quadrinhos do Menino Maluquinho. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta.

Aluno: Larissa Ramos Queiroz

FERNANDES, Lindinalva Zagoto.;SILVEIRA, Marcelo. A dinâmica da interação social: o alinhamento. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta.

Aluno: Carlos Almeida de Jesus

NOGUEIRA, Homero Osvaldo Machado.;SILVEIRA, Marcelo. Etimologia: especulação e mau uso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta.

Aluno: Daniela Madeira Dias

IALAGO, Ana Maria.;SILVEIRA, Marcelo. Anglicismos na propaganda urbana: necessidade ou dominação cultural?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta.

Aluno: Valine Muriel Redígolo

MACEDO, Maria Eugênia.;SILVEIRA, Marcelo. Estereótipos nos Contos de Fadas: uma análise das personagens femininas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta.

Aluno: Liliane Marisa Coda

PAULINO, Evanda. A.;SILVEIRA, Marcelo. Biblioterapia: Formação e atuação do bibliotecário. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.

Aluno: Felipe Feitosa CRUZ

SILVEIRA, Marcelo; CARLOS MAGNO, M. I.; DURAND, Fernando. Biblioquê?!: Conhecendo o Profissional da Informação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.

Aluno: Adriana

SILVEIRA, Marcelo; CARLOS MAGNO, M. I.; DURAND, Fernando. Livro Falado e o Direito do Deficiente Visual: Acesso à Informação e uma Abordagem a Laramara. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.

Aluno: Audrey Azevedo Camargo

CARLOS MAGNO, M. I.; DURAND, F.;SILVEIRA, Marcelo. Bibliotecário como Agente Cultural. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.

Aluno: Adriana Aparecida dos Santos

CARLOS MAGNO, M. I.; LANDSHOFF, R.;SILVEIRA, Marcelo. Estudo de "usuários potenciais" dos cursos de Pós-Graduação da Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.

Aluno: Anselina Oliveira Soares

CALLEGARO, Tânia; CARLOS MAGNO, M. I.;SILVEIRA, Marcelo. Linguagem Visual em bibliotecas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.

Aluno: Célia Regina F

MACHADO, Elisa Campos; RANGEL, Marcely Bento;SILVEIRA, Marcelo. de Oliveira.A importância da Biblioteca na Escola de Educação Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.

Aluno: Eliana A

MACHADO, Elisa Campos; TEODOSIO, C.;SILVEIRA, Marcelo. de C. Rodrigues.O uso da informação no restauro de edificações: um novo campo para o bibliotecário.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.

Aluno: Cláudio Sammarco

LANDSHOFF, R.; MACHADO, Elisa Campos;SILVEIRA, Marcelo. Comunicação Visual na Biblioteca Central da FESPSP. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.

Aluno: Durvalino Nascimento Peco

DURAND, Fernando; MACHADO, Elisa Campos;SILVEIRA, Marcelo. Leitura Livre. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.

Aluno: André de Souza Maschietto

CALLEGARO, Tânia; CASTRO FILHO, Cláudio Marcondes de;SILVEIRA, Marcelo. O rádio no Brasil: sua evolução tecnológica através dos sistemas de gravação e reprodução do som. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.

Aluno: Nardelli da Costa Beguinatti

CASTRO FILHO, Cláudio Marcondes de; MACHADO, Elisa Campos;SILVEIRA, Marcelo. São Paulo: 450 anos de cultura. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.

Aluno: Mirian de Cássia Tavares Karagulian

CASTRO FILHO, Cláudio Marcondes de; RANGEL, Marcely Bento;SILVEIRA, Marcelo. Literatura infanto-juvenil e o mercado editorial do Brasil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.

Aluno: Creuza Inácio Junkes

CASTRO FILHO, Cláudio Marcondes de; MANZIONI, Maria Amélia;SILVEIRA, Marcelo. Biblioteca Cervantina Doutor Públio Dias e a visão estética do Quixote: imagética em quatro séculos de publicação. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.

Aluno: Isabella Maria Leão de Moura

CASTRO FILHO, Cláudio Marcondes de; PINHEIRO, Fernando;SILVEIRA, Marcelo. A influência da leitura na formação do profissional bibliotecário. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.

CORDEIRO, I. C.; DUTRA, A.;SILVEIRA, Marcelo. Concurso Público para Professor do Magistério Superior no Câmpus Londrina. 2013. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

KULAITIS, Fernando.;SILVEIRA, Marcelo. XI Seminário de Pesquisa em Ciências Humanas. 2016. Universidade Estadual de Londrina.

SILVEIRA, Marcelo; KLEIN, A.C.A.; PAGNAN, Celso Leopoldo. XII Concurso de Poesia. 2015.

SILVEIRA, Marcelo; KLEIN, A.C.A.; PAGNAN, Celso Leopoldo. XI Concurso de Poesia. 2014.

SILVEIRA, Marcelo; KLEIN, A.C.A.; PAGNAN, Celso Leopoldo. X Concurso de Poesia. 2013.

SILVEIRA, Marcelo; KLEIN, A.C.A.; PAGNAN, Celso Leopoldo. IX Concurso de Poesia. 2012. Secretaria da Cultura de Ilhabela.

SILVEIRA, Marcelo; KLEIN, A.C.A.; PAGNAN, Celso Leopoldo. VIII Concurso de Poesia. 2011. Biblioteca Pública Municipal de Ilhabela..

SILVEIRA, Marcelo; KLEIN, A.C.A.; PAGNAN, Celso Leopoldo. VII Concurso de Poesia. 2010. Biblioteca Pública Municipal de Ilhabela..

SILVEIRA, M.; AROUCA, M. A.; KLEIN, A.C.A.. VI Concurso de Poesia. 2009. Biblioteca Pública Municipal de Ilhabela.

AROUCA, M. A.;SILVEIRA, M.; Russeff Ivan. V Concurso de Poesia. 2008. Biblioteca Pública Municipal de Ilhabela.

AROUCA, M. A.; Russeff Ivan;SILVEIRA, M.. IV Concurso de Poesia. 2007. Biblioteca Pública Municipal de Ilhabela.

SILVEIRA, M.; KLEIN, A.C.A.; PISTORI, M. H. C.. III Concurso de Poesia. 2006. Biblioteca Pública Municipal de Ilhabela.

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Comissão julgadora das bancas

Tokiko Ishihara

MOSCA, L.; AQUINO, Zilda; CAMPOS, Leonildo; Ferreira, Luiz Antonio;ISHIHARA, T.. O discurso da teologia da prosperidade em igrejas evangélicas pentecostais. Estudo da retórica e da argumentação no culto religioso.. 2007. Tese (Doutorado em Letras (Letras Clássicas)) - Universidade de São Paulo.

Tokiko Ishihara

MOSCA, Lineide Do Lago Salvador;ISHIHARA, T.; AQUINO, Zilda. O discurso da teologia da prosperidade em igrejas evangélicas pentecostais. Estudo da retórica e da argumentaçào no culto religioso.. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Letras (Letras Clássicas)) - Universidade de São Paulo.

Lineide do Lago Salvador Mosca

MOSCA, L L. S.; MENDES, Eliana Amarante de Mendonça; CAMPOS, Leonildo Silveira; FERREIRA, L. A.; ISHIHARA, Tokiko; AQUINO, Zilda. O discurso da Teologia da Prosperidade em Igrejas Evangélicas Pentecostais. Estudo da retórica e da Argumentação no discurso religioso. 2007. Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

Lineide do Lago Salvador Mosca

MOSCA, L L. S.; ISHIHARA, Tokiko; AQUINO, Zilda. Presidente da Banca Examinadora do Exame de Qualificação para Doutorado. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

Marcela Berlinck Pereira

PEREIRA, M. B.; ARIUKUDO, J. R.; OLIVEIRA, D. S.. Hemotransfusão e as Testemunhas de Jeová: Direito a Vida X Direito a Liberdade Religiosa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Pitágoras de Londrina.

Edilson Carlos Caritá

CARITÁ, E. C.SARAIVA, L. A. L.; RIBEIRO, D. A.. Novas Tecnologias da Informação e Comunicação e a Educação a Distância. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise de Sistemas) - Universidade de Ribeirão Preto.

Valdir Luiz Lopes

LOPES, V. L.MOSCA, L. S.. O discurso da Teologia da Prosperidade em Igrejas Evangélicas Petencostais. Estudo da retórica e da Argumentação no culto religioso. 2007. Tese (Doutorado em Letras) - Fac. de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.

Francisca Regina Oliveira Carneiro

CARNEIRO, Francisca Regina Oliveira. DISPLASIA ECTODÉRMICA. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MEDICINA) - Universidade do Estado do Pará.

Zilda Gaspar Oliveira de Aquino

MOSCA, L. L. S.;AQUINO, Z. G. O.; FERREIRA, L. A.; ISHIHARA, T.; CAMPOS, L.S.. O discurso da Teologia da Prosperidade em Igrejas Evangélicas Pentecostais e Neopentecostais. Estudo da Retórica e da Argumentação no culto religioso.. 2007. Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

Zilda Gaspar Oliveira de Aquino

MOSCA, L. L. S.;AQUINO, Z. G. O.; ISHIHARA, T.. O Discurso da Teologia da Prosperidade em Igrejas Evangélicas Pentecostais - Estudo da Retórica e da Argumentação. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Letras (Letras Clássicas)) - Universidade de São Paulo.

Luiz Antonio Ferreira

Mosca, Lineide do Lago Salvador;FERREIRA, L. A.. O discurso da Teologia da Prosperidade em Igrejas Evangélicas Pentecostais. Estudo da Retórica e da Argumentção no Discurso Religioso. 2007. Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Fac. de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.

Carlos Eduardo Leite Ferreira

LINDNER, A.;FERREIRA, C. E. L.FLOETER, S. R.. Relações entre complexidade de habitat e comunidades de peixes recifais de costão rochoso. 2010. Dissertação (Mestrado em Ecologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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Orientou

Damaris Kaninsanh Felisbino

Variação diastrática na língua Kaingang: o verbo IR; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Marcelo Silveira;

Suzelei Alves dos Santos

O jornal em sala de aula e suas contribuições para o aprendizado da leitura e da escrita; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE)) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Marcelo Silveira;

Gleris Shervenski Carrion Farias

Dificuldade de Aprendizagem na Leitura e Escrita: Devido a problemas de natureza neurobiológica; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Marcelo Silveira;

Carmen Sueli Faria Janz Doege

A criança com dificuldade de compreender o que lê: Dislexia/Disgrafia e suas consequências; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Marcelo Silveira;

José Breno Bastos do Nascimento

As mídias no futebol; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Marcelo Silveira;

Jaqueline Aparecida Fresingheli Tomaschewski

Instrumentos de recursos visuais utilizados na teleaula para atratibilidade do aluno; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Marcelo Silveira;

Lorita Angela Piovesan Reiter

O Papel significativo do tutor de sala como mediador da tecnologia e possibilitador da afetividade no processo de ensino na EAD; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Marcelo Silveira;

Francisca América Fernandes Rodrigues

Uso pedagógico das mídias na escola: uma prática inovadora; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Marcelo Silveira;

Andréa Palazzo Gôngora

O perfil do aluno na modalidade de ensino a distância: Desafios e perspectivas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Marcelo Silveira;

Iolanda Machado da Silva

Tecnologia da informação e comunicação: Para ampliar a aprendizagem e motivar os alunos na disciplina de Língua Portuguesa e Literatura no Ensino Médio; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Marcelo Silveira;

Maria Lúcia Alves de Oliveira Melo

O papel do educador no ensino à distancia; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Marcelo Silveira;

Ivani Henrique de Deus

Desenvolvimento da linguagem oral e escrita; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Marcelo Silveira;

Rosa Maria Ferreira da Silva

O letramento como fenômeno sociocultural; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Marcelo Silveira;

Marlene Santos Souza

As dificuldades de leitura e escrita nas séries iniciais; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Marcelo Silveira;

Edilza Cabral Santos Lima

Práticas de leitura e escrita; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Marcelo Silveira;

Aloirde Gualberto do Nascimento Cardoso

O conto de fadas no universo infantil e sua utilização no contexto escolar e psicopedagógico; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Marcelo Silveira;

Santina Alves da Silva

Dificuldades da leitura e escrita nas séries iniciais: um enfoque crítico; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Marcelo Silveira;

José Delmiro de Lima

Profissional da Informação e a dificuldade em lidar com o Deficiente; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; Orientador: Marcelo Silveira;

Andréa Carvalho Gomes de Lima

Inclusão digital como processo de interação para crianças em isolamento hospitalar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; Orientador: Marcelo Silveira;

Cidália Maria Fernandes Pontes de Moura

Centro Cultural São Paulo - Os seus vinte e dois anos de existência; 2004; 102 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; Orientador: Marcelo Silveira;

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Foi orientado por

Eduardo Moraes Godoy

HEMOTRANSFUSÃO E AS TESTEMUNHAS DE JEOVÁ: RESPONSABILIDADE x FÉ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em DIREITO) - FACULDADES PITAGORAS; Orientador: Eduardo Moraes Godoy;

Mauro Jose Pantoja Fontelles

Estudo comparativo das variáveis hemodinâmicas e metabólicas associadas ao estado de choque hemorrágico controlado com e sem hipercolesterolemia: efeitos sobre o seqüestro de neutrófilos no rim do coelho; ; 2006; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Mauro José Pantoja Fontelles;

Lineide do Lago Salvador Mosca

O discurso da Teologia da Prosperidade em Igrejas Evangélicas Pentecostais; Estudo da retórica e da Argumentação no discurso religioso; 2007; 0 f; Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Lineide do Lago Salvador Mosca;

Marcela Berlinck Pereira

Hemotransfusão e as Testemunhas de Jeová: Direito a Vida X Direito a Liberdade Religiosa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade Pitágoras de Londrina; Orientador: Marcela Berlinck Pereira;

Edina Regina Pugas Panichi

Recursos Estilísticos para a Expressão da Ironia em Memórias Póstumas de Brás Cubas; 1997; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Londrina,; Orientador: Edina Regina Pugas Panichi;

Viviane Soares

Comportamento da pressão arterial após uma sessão de Crossfit; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário de Anápolis; Orientador: Viviane Soares;

Lúcia Helena Salgado e Silva

O papel da Caixa Econômica Federal no Desenvolvimento Econômico; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Lucia Helena Salgado e Silva;

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Produções bibliográficas

  • SILVEIRA, Marcelo ; SILVA, Vinícius Pimenta . A construção do ethos indígena por José de Alencar. XI Seminário de Pesquisa em Ciencias Humanas , v. 2, p. 1003-1010, 2016.

  • PAGNAN, Celso Leopoldo ; SILVEIRA, Marcelo . Análise Linguística e Ensino de Gêneros Textuais: um Estudo de Caso. REVISTA DE ENSINO, EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS , v. 16, p. 41, 2015.

  • SILVA, Vinícius Pimenta ; SILVEIRA, Marcelo . Retórica e Antonio Vieira: novos olhares. EID&A - Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação , v. 7, p. 234-245, 2014.

  • SILVEIRA, Marcelo ; SIMM, Juliana Fogaça Sanches ; NANTES, Eliza Adriana Sheuer . Uma análise sobre as enunciações dos tutores no ambiente virtual fórum a respeito do desempenho dos alunos. RAÍDO (ONLINE) , v. 6, p. 187-207, 2012.

  • PAGNAN, Celso Leopoldo ; SILVEIRA, Marcelo . Dialogicidade na webaula: um estudo de caso. I ENINED Encontro Nacional de Informatica Educação , v. 1, p. 220-228, 2011.

  • SILVEIRA, M. . O arquilexema livro em Memórias Póstumas de Brás Cubas. Estudos (UFBA) , v. XX, p. 70-79, 1996.

  • SILVEIRA, M. . Variação diafásica de um familiar. Estudos Lingüísticos (São Paulo) , Campinas, v. 25, p. 25-28, 1995.

  • SILVEIRA, M. . Colonialismo em Portagem, de Orlando Mendes. Estudos (UFBA) , v. 1, p. 25-28, 1995.

  • SILVEIRA, M. ; BRUNING, Keity C. Seco . Linguística formal, textual e semiótica : letras VI. 1. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009. v. 1. 179p .

  • SILVEIRA, M. . Estruturalismo e sociolinguística : letras II. 1. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009. v. 1. 178p .

  • GUERRA, Maria José ; SILVEIRA, Marcelo . Linguística, Poética e Sintaxe. In: PINHEIRO, Clemilton Lopes; LIMA, Maria Hozante A. de.. (Org.). Diálogo: Saussure e os estudos linguísticos contemporâneos.. 1ed.Natal: EDUFRN, 2017, v. 3, p. 167-184.

  • SILVEIRA, Marcelo ; SILVA, Vinícius Pimenta . The construction of the indigenous ethos by José de Alencar. In: Ronaldo Baltar; Elaine Mateus. (Org.). Humanities : under different perspectives. 1ed.São Paulo: Blucher, 2017, v. 1, p. 45-52.

  • SILVEIRA, Marcelo ; SILVA, Vinícius Pimenta . Literatura colonial brasileira e as balizas da retórica barthesiana. In: Maria José Guerra de Figueiredo Garcia; Miguel Luiz Contani. (Org.). Barthes 100: ideias e reflexões. 1ed.Londrina: Eduel, 2017, v. 1, p. 205-224.

  • SILVEIRA, Marcelo . A dissociação das noções no Discurso Religioso (neo)pentecostal. In: Lineide do Lago Salvador Mosca. (Org.). Discurso Religioso: possibilidades retórico-argumentativas. 1ed.São Paulo: Fonte Editorial, 2016, v. 1, p. 143-160.

  • SILVEIRA, Marcelo ; SILVA, Vinícius Pimenta . A CONSTRUÇÃO DO ETHOS INDÍGENA POR JOSÉ DE ALENCAR. In: XI Seminário de Pesquisa em Ciencias Humanas, 2016, Paraná. Anais do XI Seminário de Pesquisa em Ciencias Humanas. São Paulo: Editora Edgard Blücher, 2016. v. 2. p. 1003-1010.

  • SILVEIRA, Marcelo ; FELISBINO, Damaris Kaninsanh . A construção do ethos indígena na carta de Pero Vaz de Caminha a El-Rei Dom Manuel. In: IX COLÓQUIO DE ESTUDOS LITERÁRIOS: DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS, 2015, Londrina-PR. Anais eletrônicos do IX Colóquio de Estudos Literários - diálogos e perspectivas. Londrina: UEL, 2015. v. 1. p. 387-401.

  • SILVEIRA, Marcelo . Objetos de acordo em anúncios do '19 de Dezembro'. In: ISSN 2177-6350, 2014. Simpósios de Estudos Linguísticos. Maringá: Cielli. v. 1. p. 1-11.

  • SILVEIRA, Marcelo ; PAGNAN, Celso Leopoldo . Dialogicidade na webaula: um estudo de caso. In: 17º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância -, 2011, Manaus. 17º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. São Paulo: ABED, 2011. v. 17. p. 1-10.

  • NANTES, Eliza Adriana Sheuer ; SIMM, Juliana Fogaça Sanches ; SILVEIRA, Marcelo . Análise do gênero textual Regras de Jogos Infantis. In: VI Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais, 2011, Natal. Apresentação de Trabalhos Científicos. Natal: Siget, 2011.

  • SILVEIRA, M. . A construção do ethos de três diferentes comunidades religiosas. In: Grupos de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo, 2004, Taubaté - SP. Caderno de Estudos Lingüísticos, 2004. v. 23. p. 100-107.

  • SILVEIRA, Marcelo . Variação diafásica de um familiar. In: Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo, 1996, Ribeirão Preto. Anais do XLIII Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo. Campinas: s.n., 1996. v. XXV. p. 778-783.

  • SILVEIRA, M. . O arquilexema livro em Memórias Póstumas de Brás Cubas. In: X Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 1996, Londrina. Anais do X Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 1996.

  • SILVEIRA, M. . O colonialismo em Portagem, de Orlando Mendes. In: IX Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 1995, Umuarama. Anais do IX Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 1995.

  • SILVEIRA, Marcelo ; MARIA JOSÉ GUERRA DE FIGUEIREDO . Saussure, a escrita e a escola indígena. In: 2º Colóquio Internacional Ferdinand de Saussure: publicação do CLG e herança, 2016, Natal-RN. Caderno de Resumos: 2º Colóquio Internacional Ferdinand de Saussure: publicação do CLG e herança. Natal: Caule de Papiro, 2016. v. 1. p. 60-61.

  • SILVEIRA, Marcelo ; MARIA JOSÉ GUERRA DE FIGUEIREDO . Linguística, Sintaxe e Poética. In: 2º Colóquio Internacional Ferdinand de Saussure: publicação do CLG e herança, 2016, Natal-RN. Caderno de Resumos: 2º Colóquio Internacional Ferdinand de Saussure: publicação do CLG e herança. Natal: Caule de Papiro, 2016. v. 1. p. 119-120.

  • SILVEIRA, Marcelo ; PAGNAN, Celso Leopoldo . Dialogicidade na Webaula: um estudo de caso. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVEIRA, Marcelo ; SIMM, Juliana Fogaça Sanches ; NANTES, Eliza Adriana Sheuer . Análise do Gênero Textual Regras de Jogos Infantis. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVEIRA, Marcelo ; SIMM, Juliana Fogaça Sanches ; TEIXEIRA, Ana Maria Valle . As concepções de linguagem dos professores de língua portuguesa no ensino brasileiro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TEIXEIRA, Ana Maria Valle ; SIMM, Juliana Fogaça Sanches ; SILVEIRA, Marcelo . As concepções dos professores de língua portuguesa no trabalho com a linguagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PAGNAN, Celso Leopoldo ; SILVEIRA, Marcelo . Dialogicidade na webaula: um estudo de caso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

SILVEIRA, Marcelo . Discurso da argumentação: Gestão institucional de governo eletrônico. 2018.

SILVEIRA, Marcelo . Ato de leitura: quando o povo Kotiria nos conta -- Etnia e Pós-colonialismo. 2017.

SILVEIRA, Marcelo . Brazilian language sciences: discourse theories. 2017.

SILVEIRA, Marcelo . Impostores pronominais em português brasileiro. 2017.

SILVEIRA, Marcelo . Mídia, ciência e religião: a vulgarização da ciência no domínio religioso. 2015.

SILVEIRA, Marcelo . A intencionalidade marcada nos textos instrucionais: o que há de novo nisso?. 2015.

SILVEIRA, Marcelo . A tecnologia na aula de literatura: perspectivas. 2014.

SILVEIRA, Marcelo . Análise linguística e ensino de língua portuguesa. 2013.

SILVEIRA, Marcelo . 3º Congresso Nacional de Extensão Universitária / 12º Encontro de Atividade. 2013.

SILVEIRA, Marcelo ; BARROS, Marco Antonio . Curso de Guarani. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVEIRA, Marcelo ; LUČ ; MATIAS, Uerique Aparecido Gabriel ; VANZO, Eliete . Curso de Guarani. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVEIRA, Marcelo ; RAPSILVA, Carlos Rafael . Estudos Linguísticos. 2017; Tema: Site para organizar conteúdo de pesquisas a respeito das línguas indígenas kaingang e guarani. (Site).

SILVEIRA, Marcelo . KANHGÁG - Grupo de Estudos sobre a etnia e a língua Kaingang. 2014. (Blog).

SILVEIRA, Marcelo ; GUERRA, Maria José . O livro como produto literário: revisão e edição. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVEIRA, Marcelo . Site Canto das Letras. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVEIRA, Marcelo . Escreva Bem. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVEIRA, Marcelo . Português e Redação Comercial. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVEIRA, Marcelo . De olho na língua. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVEIRA, Marcelo . Treinamento de Coordenadores de Curso e Docentes para a Modalidade Presencial e Semi-Presencial. 2010. .

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Caderno de Teorias da Linguagem 2, Descrição: O projeto visa à formação de massa crítica dos estudantes da graduação de Letras. Para isso, será organizado um fórum permanente de discussões sobre teorias da linguagem e a inserção da linguística no campo das ciências humanas. O resultado desses debates serão matéria para a elaboração da produção científica de docentes e discentes participantes, que será viabilizada por meio de um caderno online a ser criado em parceria com a área de tecnologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcelo Silveira - Integrante / Ludoviko Carnasciali dos Santos - Integrante / Maria José Guerra - Coordenador.

  • 2017 - Atual

    Gramática, Bilinguismo e Multietnia, Descrição: ESTE PROJETO ABORDARÁ DIRETAMENTE O BILINGUISMO E O MULTILINGUISMO, ISTO É, AS VARIAÇÕES EXISTENTES ENTRE AS DIFERENTES LÍNGUAS NOS DIFERENTES CONVÍVIOS SOCIAIS. BUSCAMOS O ESTUDO DA QUESTÃO DO MULTICULTURALISMO INTERFERINDO DIRETAMENTE NA CONVIVÊNCIA DE LÍNGUAS DISTINTAS NUM MESMO AMBIENTE HISTÓRICO E SOCIAL. ESTÁ EM QUESTÃO A HERANÇA HISTÓRICA DAS POPULAÇÕES INDÍGENAS DO NORTE DO PARANÁ, CUJAS PARTICULARIDADES SÓCIO-HISTÓRICAS SÃO REFLETIDAS E REFRATADAS NA LÍNGUA. TEM COMO OBJETIVO ANALISAR E COMPREENDER OS ESTUDOS GRAMATICAIS DIRECIONADOS ÀS QUESTÕES DO BILINGUISMO E LÍNGUAS INDÍGENAS, NO ASPECTO SOCIOLINGUÍSTICO, DESCREVENDO OS ASPECTOS GRAMATICAIS E A TRADIÇÃO DA ORALIDADE, BEM COMO QUESTÕES LIGADAS À ENUNCIAÇÃO E AO DISCURSO. A METODOLOGIA DE TRABALHO CONSISTIRÁ DAS SEGUINTES ETAPAS: (A) LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO, AO MESMO TEMPO EM QUE ACONTECERÃO SEMANALMENTE (B) REUNIÕES LABORATORIAIS COM ESTUDANTES E NÃO INDÍGENAS DA UEL, ALTERNADAS COM (C) REUNIÕES PARA ESTUDOS TEÓRICOS, DESCRIÇÃO GRAMATICAL E DISCUSSÕES DAS CATEGORIAS GRAMATICAIS DE MATERIAIS COLETADOS EM KAINGANG, ASSIM COMO TAMBÉM (D) VISITAS BIMESTRAIS ÀS TERRAS INDÍGENAS PARA REALIZAÇÃO DE ENTREVISTAS. ESSA ABORDAGEM LEVARÁ O PROJETO A COLABORAR COM UMA DESCRIÇÃO DAS LÍNGUAS INDÍGENAS, COM O INTUITO DE CHEGAR AO DISCURSO E ÀS RELAÇÕES POLÊMICAS QUE O COMPÕEM. COM ISSO, O PROJETO UNIRÁ TEORIA E PRÁTICA TANTO POR MEIO DO INÍCIO DO PROCESSO PARA ELABORAÇÃO DE UMA GRAMÁTICA PEDAGÓGICA QUANTO, VIA ESTUDO DO LÉXICO, DE UM DICIONÁRIO PEDAGÓGICO, AMBOS DA LÍNGUA KAINGANG.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) . , Integrantes: Marcelo Silveira - Coordenador / Ludoviko Carnasciali dos Santos - Integrante / Damaris Kaninsanh Felisbino - Integrante / Maria José Guerra - Integrante / Isabella Medeiros Ferro - Integrante / Luana Camila Costa - Integrante / Beatriz Balbino Carvalho - Integrante / Jandira Grisanh Felisbino - Integrante / Leia Sagan da Silva de Oliveira - Integrante / Lucenilda Maria Roddrigues - Integrante.

  • 2016 - 2018

    Cadernos de Teoria da Linguagem, Descrição: O projeto visa à formação de massa crítica dos estudantes da graduação de Letras. Para isso, será organizado um fórum permanente de discussões sobre teorias da linguagem e a inserção da linguística no campo das ciências humanas. O resultado desses debates serão matéria para a elaboração da produção científica de docentes e discentes participantes, que será viabilizada por meio de um caderno online a ser criado em parceria com a área de tecnologia. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (21) . , Integrantes: Marcelo Silveira - Integrante / Ludoviko Carnasciali dos Santos - Integrante / MARIA JOSÉ GUERRA DE FIGUEIREDO - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Programa de Formação Intercultural, Descrição: ESTE PROGRAMA VISA PROMOVER ATIVIDADES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS VOLTADAS AO ACOMPANHAMENTO E MELHORIA DO RENDIMENTO ACADÊMICO DOS ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS INDÍGENAS MATRICULADOS NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA. DE CARÁTER INTERDISCIPLINAR E INTERDEPARTAMENTAL, PRETENDE ENVOLVER PROFESSORES E ESTUDANTES NÃO-ÍNDIOS EM AÇÕES ORIENTADAS NO SENTIDO DE ASSEGURAR A MELHORIA DO RENDIMENTO ESCOLAR DOS ESTUDANTES INDÍGENAS.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (27) . , Integrantes: Marcelo Silveira - Integrante / MARIA JOSÉ GUERRA DE FIGUEIREDO - Integrante / Alvaro Lorencini Junior - Integrante / ANA MARIA PEREIRA - Integrante / CRYSTHIANNE CONSOLO DE ALMEIDA - Integrante / FLAVIO BRAUNE WIIK - Integrante / MAGNA NATALIA MARIN PIRES - Integrante / MARCO ANTONIO MACHADO - Integrante / SIMONE MOREIRA DE MOURA - Integrante / WAGNER ROBERTO DO AMARAL - Coordenador / WANDER DE LARA PROENÇA - Integrante.

  • 2013 - 2015

    Bilinguismo e a presença indígena na universidade: uma troca de saberes, Descrição: A PARTIR DA PUBLICAÇÃO DA LEI ESTADUAL Nº 13.134/2001, MODIFICADA PELA LEI 14.995, DE 2006, RESERVOU-SE VAGAS SUPLEMENTARES PARA INDÍGENAS NAS IES ESTADUAIS PARANAENSES, CRIANDO DEMANDA PELO INGRESSO DE ESTUDANTES INDÍGENAS, COM DUAS SITUAÇÕES CARACTERÍSTICAS: A EVIDENTE DIFERENÇA CULTURAL, QUE NÃO É FACILMENTE ASSIMILADA PELOS DEMAIS ESTUDANTES, CHEGANDO A RESULTAR EM ISOLAMENTO DOS ESTUDANTES INDÍGENAS, E A BAIXA QUALIDADE DA ESCOLARIZAÇÃO COM QUE CHEGAM À GRADUAÇÃO. O CURSO DE LETRAS VERNÁCULAS, PELA PRIMEIRA VEZ, RECEBE ESTUDANTES INDÍGENAS, QUE PRECISAM ULTRAPASSAR AS DUAS SITUAÇÕES ACIMA PARA QUE LOGREM ÊXITO FORMANDO-SE E TENDO A POSSIBILIDADE DE CONTRIBUIR PARA A VISIBILIDADE DA POPULAÇÃO INDÍGENA NO PARANÁ. POR ISSO, PROPOMOS O ACOMPANHAMENTO DESSES ESTUDANTES SOB TRÊS EIXOS: I. DISCUSSÃO DOS CONTEÚDOS TRABALHADOS EM SALA DE AULA; II. COMPARAÇÃO DAS LÍNGUAS KAINGANG E PORTUGUESA, BEM COMO ABORDAGEM DO CONTEXTO BILÍNGÜE DE NOSSAS ESTUDANTES INDÍGENAS; III. REFLEXÕES SOBRE O CONTEXTO INTERCULTURAL EM QUE SE DESENVOLVE A RELAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM DOS INDÍGENAS. EM CADA UM DOS EIXOS, ESTARÃO ENVOLVIDOS ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO DO CURSO DE LETRAS/UEL E DA PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM/UEL, SOB A ORIENTAÇÃO DOS PROFESSORES DO PROJETO. ESSAS AÇÕES PROCURAM SISTEMATIZAR MECANISMOS DE SUPORTE ACADÊMICO PARA QUE O ALUNO INDÍGENA BILÍNGUE POSSA ACOMPANHAR O CURSO, CONSIDERANDO-SE A REALIDADE POLÍTICO-CULTURAL TÃO DIVERSA E, AINDA, TORNAR A PRESENÇA DOS ACADÊMICOS INDÍGENAS NO CURSO DE LETRAS UM FATOR DECISIVO PARA O DESENVOLVIMENTO DE PESQUISAS SOBRE A LÍNGUA KAINGANG, BEM COMO PARA CONTRIBUIR COM AS QUESTÕES DE INCLUSÃO SOCIAL PRESENTES EM NOSSA REGIÃO.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (16) . , Integrantes: Marcelo Silveira - Integrante / Ludoviko Carnasciali dos Santos - Coordenador / MARIA JOSÉ GUERRA DE FIGUEIREDO - Integrante.

  • 2012 - 2014

    Estudos sincrônico-diacrônicos do português paranaense, Descrição: Este grupo propõe dar continuidade aos estudos sobre a língua portuguesa falada no Brasil, em particular no Paraná, iniciados com o Atlas Linguístico do Paraná ? ALPR - (Aguilera: 1994) e agregando estudos toponímicos, desenvolvidos pelo ATEPAR (Atlas Toponímico do Paraná) e estudos diacrônicos sobre manuscritos paranaenses dos séculos XVII a XIX. Abrange as subáreas Dialetologia e Geolinguística, Lexicologia, Lexicografia, Toponímia e Linguística Histórica. Esta última representada pelo projeto PHPP-Para a história do português paranaense: estudos diacrônicos em manuscritos dos séculos XVII a XIX- que busca elementos para compor a História do PB no Paraná. O ALPR propõe a organização de um vocabulário rural paranaense a partir de registros orais de falantes mantenedores de formas antigas, em processo de arcaização. O ATEPAR propõe a cartografação e análise dos topônimos paranaenses. Já o PHPP pretende editar e analisar cerca de 1200 manuscritos produzidos no Paraná, entre os anos de 1693 a 1853, verificando traços linguísticos que caracterizam o português antigo. Dois outros projetos passam a integrar este grupo: o Léxico Histórico do Português Brasileiro e o Tesouro léxico dialectal patrimonial do léxico galego e portugués. O primeiro, coordenado pelas pesquisadoras Vanderci de Andrade Aguilera e Fabiane Cristina Altino, com o propósito de elaborar um léxico a partir dos dados diacrônicos coletados em documentos manuscritos dos períodos colonial e imperial, pelas equipes regionais do projeto Para a História do Português Brasileiro. O segundo, com sede na Universidade de Santiago de Compostela, em colaboração com a Universidade de Coimbra, o Centro de Linguística da Universidade de Lisboa e universidades brasileiras coordenadas pela pesquisadora Silvia Brandão da UFRJ. Os resultados estão sendo publicados em livros, capítulos de livros, periódicos e anais de eventos científicos nacionais e internacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marcelo Silveira - Integrante / Juliana Fogaça Sanches Simm - Integrante / Vanderci de Andrade Aguilera - Integrante / Fabiane Cristina Altino - Coordenador / Ênnio José Toniolo - Integrante / Joyce Elaine de Almeida Baronas - Integrante / Celciane Alves Vasconcelos - Integrante.

  • 2012 - 2012

    Plano de trabalho docente: Uma proposta pedagógica a partir das diretrizes curriculares do Estado do Paraná para o ensino fundamental e médio, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

  • 2012 - 2012

    Concepções da população acerca da disciplina de língua portuguesa - crenças versus conhecimento teórico - científico, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

  • 2010 - 2012

    A dialogicidade nas web aulas, Descrição: Este projeto tem por objetivo verificar a dialogicidade nas web aulas, baseado nas teoria do Dialogismo de Bakhtin.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

  • 2010 - 2012

    Caminhos da gramática à análise linguística, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

  • 2009 - 2012

    Estudo sobre as concepções de linguagem dos professores de língua portuguesa no ensino brasileiro., Descrição: Este projeto de pesquisa visa investigar os usos que professores do Ensino Fundamental II fazem do conceito de Linguagem. Tal projeto tem razão de ser, visto que a linguagem pode ser entendida de três maneiras diferentes, segundo Geraldi (1984, p. 41): expressão do pensamento, instrumento de comunicação e forma de interação. Por sua vez, os Parâmetros Curriculares Nacionais (1998) aconselham para que a Linguagem em sala de aula seja trabalhada como forma de interação. Assim, pretende-se verificar: (a) em qual das concepções se baseia a prática docente em sala de aula; (b) as razões que levam o docente a resistir às orientações dos PCNs; e (c) as percepções dos estagiários de Letras, na modalidade EAD, em relação à prática docente que estiverem avaliando. Tal verificação será feita por meio de questionário apresentado ao professor pelo aluno e também por meio de observação do próprio aluno participante do projeto, durante o estágio. Serão escolhidos três alunos de três pólos da região sul do Brasil, sendo um pólo de cada estado. Com tais alunos, serão feitas reuniões para o planejamento do processo, bem como para conversas sobre a teoria a ser trabalhada. Finalmente, serão coletados e analisados os resultados, gerando um relatório parcial da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) . , Integrantes: Marcelo Silveira - Integrante / Ana Maria Valle Teixeira - Integrante / Juliana Fogaça Sanches Simm - Coordenador.Financiador(es): Universidade Norte do Paraná - Remuneração.

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Prêmios

2004

Honra ao Mérito Paulo Freire, Câmara Municipal de Taboão da Serra.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Londrina, Centro de Letras e Ciências Humanas, Departamento de Letras Vernáculas e Clássicas. , AC Jardim Bandeirantes, Jardim Portal de Versalhes 1, 86057970 - Londrina, PR - Brasil - Caixa-postal: 10011, Telefone: (43) 33717700, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2016 - Atual

    Universidade Estadual de Londrina

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do Colegiado do Curso de Letras, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2012 - Atual

    Universidade Estadual de Londrina

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto B, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 1994 - 1995

    Universidade Estadual de Londrina

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Temporário, Carga horária: 20

    Atividades

    • 03/2015

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 6LET065 - Produção de Texto - 1º ano, 6LET067 - Linguística I - 2º ano, 6LET072 - Semântica - 2º ano, 6LET080 - Introdução à História da Língua - 3º ano

    • 02/2014 - 12/2014

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 6LET056 - Interpretação e Produção de Textos - 1º ano Ciências Contábeis, 6LET065 - Produção de Texto - 1º ano, 6LET067 - Linguística I - 2º ano, 6LET072 - Semântica - 2º ano

    • 02/2013 - 12/2013

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1 LET 702 - História e Estudos Linguísticos - 4º ano História, 6 LET 067 - Linguística I - 2º ano, 6 LET 073 - Linguística Textual - 2º ano

    • 10/2012 - 12/2012

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 6LET056 - Interpretação e Produção de Textos

    • 02/1994 - 02/1995

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Francesa

    • 02/1994 - 02/1995

      Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Francesa Instrumental

  • 2009 - 2012

    Universidade Norte do Parana

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Aulas de Comunicação e Linguagem para o curso de Administração (Ensino Presencial). Aulas de Comunicação e Linguagem para o curso de Administração (Ensino Virtual). Aulas de Leitura e Produção de textos orais para Letras (Ensino Presencial). Aulas de Leitura e Produção de textos escritos para Letras (Ensino Virtual). Aulas de Estruturalismo e Sociolinguística para Letras (Ensino Virtual). Aulas de Linguística Formal e Textual para Letras (Ensino Virtual). Aulas de Comportamento Empresarial (Ciências Contábeis)

  • 2001 - 2009

    Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

    Atividades

    • 08/2001 - 01/2009

      Ensino, Biblioteconomia e Ciência da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa e Brasileira, Redação e Língua Portuguesa

  • 2001 - 2008

    Faculdade de Taboão da Serra

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

    Atividades

    • 08/2001 - 12/2008

      Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

  • 2008 - 2008

    Universidade São Marcos

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5

    Outras informações:
    Professor da Especialização em Letras, na Master School da Universidade São Marcos

    Atividades

    • 04/2008 - 06/2008

      Ensino, Especialização em Língua e Literatura Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Língua: uso, preconceito e poder (diversidade lingüística)

  • 2005 - 2008

    Faculdade Carlos Drummond de Andrade

    Vínculo: Outro - Cooperado, Enquadramento Funcional: Outro (especifique) - Professor horista, Carga horária: 24

    Outras informações:
    Ensino Presencial e a Distância

    Atividades

    • 03/2005 - 06/2008

      Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Conversação 3 para Negócios Internacionais, Inglês Instrumental a distância para Administração, Inglês Instrumental a distância para Ciência da Computação, Inglês Instrumental a distância para Produção Publicitária, Inglês Instrumental a distância para Sistema de Informação, Redação Empresarial a distância para Ciências Contábeis

  • 2008 - 2009

    Faculdade Anchieta

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor doutor C3, Carga horária: 12

    Atividades

    • 08/2008 - 01/2009

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários Avançados V - Linguagem: usos, preconceito e poder, Seminários Avançados VII - Normas para elaboração de TCC

  • 2006 - 2008

    Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

    Vínculo: Outro - Horista, Enquadramento Funcional: Outro (especifique) - Terceirizado, Carga horária: 10

    Atividades

    • 03/2006 - 06/2008

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso de Inglês para Secretariado, Curso de Língua Portuguesa para Curso Técnico, Curso livro de Língua Portuguesa - Revisão Ortográfica e Gramatical e Redação, Orientação e Revisão de Trabalho de Conclusão de Curso

  • 1997 - 2002

    Colégio Marcel Proust

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16

    Atividades

    • 05/1997 - 03/2002

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Literatura Portuguesa

  • 1996 - 1996

    Alliance Française de Londrina

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 3

    Atividades

    • 03/1996 - 12/1996

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Francesa

  • 1994 - 1995

    Colégio Estadual Maria do Rosário Castaldi

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

    Atividades

    • 02/1994 - 02/1995

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Técnicas de Redação

  • 1997 - 2001

    Foccus Ensino de Línguas

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6

    Atividades

    • 05/1997 - 12/2001

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês

  • 1994 - 1995

    Sociedade Educacional Escola Nova LTDA ME

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

    Atividades

    • 05/1994 - 03/1995

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa