Fábio Gusmão da Silva

Pós-Doutor em Letras pela Universidade de Lisboa (2017), Doutor em Letras pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2016), Mestre em Letras pela Universidade Federal do Paraná (2010), Especialista em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Paraná (2001) e em Currículo e Prática Educativa pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2003), Graduação em Letras Português-Inglês (1997) e em Letras-Espanhol pela Universidade Estadual do Norte do Paraná. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando nos seguintes temas: linguística de texto, referenciação, gênero textual, argumentação, intertextualidade e ethos discursivo.

Informações coletadas do Lattes em 25/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Letras (Letras Vernáculas)

2012 - 2016

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A construção de um ethos por meio de recursos intertextuais
Lúcia Helena Martins Gouvêa. Palavras-chave: Semiolinguística do Discurso; Intertextualidade; Ethos discursivo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Mestrado em Letras

2007 - 2010

Universidade Federal do Paraná
Título: A referenciação por formas nominais e a construção do ethos em textos argumentativos,Ano de Obtenção: 2010
Teresa Cristina Wachowicz.Palavras-chave: Linguística textual; Referenciação; Ethos discursivo.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Currículo e Prática Educativa

2001 - 2003

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Não há
Orientador: Não há

Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa

2000 - 2001

Universidade Federal do Paraná
Título: Marcas de oralidade na escrita
Orientador: Iara Bemquerer Costa

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Pós-doutorado

2017 - 2017

Pós-Doutorado. , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.

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Formação complementar

2016 - 2016

Avaliadores das Redações do ENEM 2016. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2015 - 2015

Avaliadores das Redações do ENEM 2015. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2014 - 2014

Avaliadores das Redações do ENEM 2014. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2013 - 2013

Avaliadores das Redações do ENEM 2013. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

1993 - 1994

Estudos Adicionais em Deficiência Mental. (Carga horária: 1005h). , Universidade Estadual do Norte do Paraná, UENP, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

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Participação em eventos

Encontro sobre Currículo: O currículo está morto? Que viva o currículo!. 2017. (Encontro).

XVII Congresso Internacional da ALFAL. O Artigo de Opinião sob a perspectiva da Teoria Semiolinguística do Discurso. 2014. (Congresso).

XVII Congresso Internacional da ALFAL.Minicurso - A Gramática do Português revelada em Textos. 2014. (Outra).

XVII Congresso Internacional da ALFAL.Minicurso - Por que uma Gramática Brasileira. 2014. (Outra).

VII Simpósio Internacional de Gêneros Textuais.Um olhar sobre as estratégias de Referenciação nos Gêneros Textuais abordados nos manuais didáticos. 2013. (Simpósio).

VI Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros Textuais.Gênero. 2011. (Simpósio).

VI Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros Textuais.MInicurso Multiletramento na Contemporaneidade e Ensino-Aprendizagem de Língua Portuguesa. 2011. (Outra).

Encontro com a Academia Brasileira de Letras - Palestra com o ao acadêmico Domício Proença sobre Diversidade Linguística. 2010. (Outra).

Encontro com a Academia Brasileira de Letras - Palestra com o presidente da da ABL Marcos Vilaça sobre a a vida e obra de Joaquim Nabuco. 2010. (Outra).

Encontro com Rubem Alves: "O desejo de ensinar e a arte de aprender.". 2010. (Outra).

Palestra com o acadêmico e gramático Evanildo Bechara sobre o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesafico. 2010. (Outra).

Palestra com o professor Cipriano Carlos Luckesi sobre métodos de avaliação do aprendizado. 2010. (Outra).

Seminário Nacional do Ensino Médio Inovador. 2010. (Seminário).

Debate sobre "Poesia, exílio e sobrevivência" com o poeta Ferreira Gullar. 2009. (Outra).

Encontro com a Academia Brasileira de Letras - Palestra com Eduardo Portela sobre a Vida e Obra de Joaquim Nabuco. 2009. (Outra).

Encontro com o escritor Moacyr Scliar sobre "Por que mesmo ler". 2009. (Outra).

Escola Aberta.Planejamento, execução e avaliação de atividades curriculares em Códigos e linguagens na perspectiva interdisciplinar com o professor Francisco Roberto Savioli. 2009. (Outra).

Palestra "Ensino Médio: O que há de novo".Palestra com os professores Francisco Cordão e Carlos Artexes Simões.. 2009. (Outra).

Palestra com Edgar Morin sobre "A religião dos saberes no Ensino Médio. 2009. (Outra).

Curso de Extensão Universitária da UFPR. 2008. (Seminário).

Programa de desenvolvimento profissional do Colégio Bom Jesus. 2006. (Outra).

Congresso de Educação em Sion: Educação como Relacionamento. 2003. (Congresso).

Curso de Capacitação para professores de Língua Portuguesa.Projeto Correção de fluxo, Proposta pedagógica, Avaliação diagnóstica, Reescrita de textos, projetos de leitura, escrita e análise linguística.. 1998. (Oficina).

Curso de capacitação para professores de Língua Portuguesa - Correção de Fluxo. 1998. (Simpósio).

I Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Alfabetização em classes especiais e salas de recursos. 1997. (Congresso).

I Encontro de Profissionais de Ciências Humanas. 1997. (Encontro).

35 Encontro Estadual das Apaes.A Competência Pedagógica e o Compromisso Político na Educação Especial. 1996. (Encontro).

IX Semana de Letras Tuiuti. 1996. (Outra).

Programa de capacitação do Magistério - ano II - Ensino Especial. 1994. (Oficina).

Programa de Capacitação do Magistério - ano III - Ensino Especial. 1994. (Oficina).

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Participação em bancas

SILVA GUSMÃO. F.. Participação da banca de correção de redações do Concurso de seleção discente da Escola SESC de Ensino Médio. 2010. Escola Sesc de Ensino Médio.

SILVA GUSMÃO. F.. Participação da banca de correção do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). 2008. CESPE UNB.

SILVA GUSMÃO. F.. Participação da banca de correção do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). 2007. CESPE UNB.

SILVA GUSMÃO. F.. Participação da banca de correção do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). 2006. CESPE UNB.

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Comissão julgadora das bancas

Luciana Pereira da Silva

SILVA, L. P.; campos, claudia; Wachowicz, Teresa C.. A referenciação por formas nominais e a construção do ethos em textos argumentativos. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

MARIA APARECIDA LINO PAULIUKONIS

GOUVÊA, L. H. M.;PAULIUKONIS, M. A. L.; CUNHA, T. R.; NASCIMENTO, M. J. R.; Rosane Santos Mauro Monnerat. A construção de um ethos por meio de recursos intertextuais. 2016. Tese (Doutorado em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Lúcia Helena Martins Gouvêa

GOUVÊA, Lúcia Helena Martins; PAULIUKONIS, M. A. L.; MONNERAT, Rosane Santos Mauro; NASCIMENTO, M. J. R.; CUNHA, Tânia Reis. A construção de um ethos por meio de recursos intertextuais. 2016. Tese (Doutorado em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Lúcia Helena Martins Gouvêa

GOUVÊA, Lúcia Helena Martins; PAULIUKONIS, Maria Aparecida Lino; MONNERAT, Rosane Santos Mauro. Os recursos intertextuais e a construção do ethos discursivo. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Lúcia Helena Martins Gouvêa

GOUVÊA, Lúcia Helena Martins; PAULIUKONIS, Maria Aparecida Lino; MONNERAT, Rosane Santos Mauro. Os recursos intertextuais e a construção do ethos discursivo. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Rosane Santos Mauro Monnerat

MONNERAT, R. S. M.; GOUVEA, L. H. M.; PAULIUKONIS, Maria Aparecida Lino; NASCIMENTO, M. J. R.; CUNHA, T. R.. A construção de um ethos por meio de recursos intertextuais. 2016. Tese (Doutorado em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Rosane Santos Mauro Monnerat

MONNERAT, R. S. M.; PAULIUKONIS, Maria Aparecida Lino; GOUVEA, L. H. M.. : ?Os recursos intertextuais e a construção do ethos discursivo?. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Rosane Santos Mauro Monnerat

MONNERAT, R. S. M.; GOUVEA, L. H. M.; PAULIUKONIS, Maria Aparecida Lino. OS RECURSOS INTERTEXTUAIS E A CONSTRUÇÃO DO ETHOS DISCURSIVO. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em LIngüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

TÂNIA REIS CUNHA

GOUVÊA, L. H. M.; PAULIUKONIS, M. A. L.; MONNERAT, R. S. M.; NASCIMENTO, M. J. R.;CUNHA, T.R.. A construção de um ethos por meio de recursos intertextuais. 2016. Tese (Doutorado em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Gesualda de Lourdes dos Santos Rasia

WACHOWICZ, T. C.;RASIA, Gesualda dos Santos; CAMPOS, Claudia Mendes. A referenciação por formas nominais e a construção do ethos em textos argumentativos. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Teresa Cristina Wachowicz

Campos, Claudia Mendes; SILVA, Luciana Pereir da;WACHOWICZ, T. C.. A referenciação por formas nominais e a construção do ethos em textos argumentativos. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Paraná.

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Orientou

Luciane Barbosa Correa

Marcas de oralidade presentes em textos espontâneos de alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Sion; Orientador: Fábio Gusmão da Silva;

Creuzeli Pereira Matos

Aquisição da escrita de portadores de Síndrome de Down; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Sion; Orientador: Fábio Gusmão da Silva;

Maria Eduarda Fonseca, Ana Júlia Ferreira, Marco A

Oliveira; Por dentro dos Simpsons: A intertextualidade presente nas aberturas da série The Simpsons; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Escola SESC de Ensino Médio; Orientador: Fábio Gusmão da Silva;

Amanda Assunção, Ianca Castro, Iuri Moschen, Sophia Oliveira

Intertextualidade: os diálogos possíveis presentes na música de Chico Buarque; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Escola SESC de Ensino Médio; Orientador: Fábio Gusmão da Silva;

Helen Cristina Baccon (responsável) e outros

Literatura; ; ; Construções cheias de emoções; 2008; Orientação de outra natureza - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Sion; Orientador: Fábio Gusmão da Silva;

Denise de Lourdes Medeiros Moraes (responsável) e outros

As tradições orais africanas em sala de aula: do Griô ao Professor; 2008; Orientação de outra natureza - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Sion; Orientador: Fábio Gusmão da Silva;

Marli Aparecida Sana Valerio (responsável) e outros

Como criar um ambiente estimulante e acolhedor na sala de aula; 2008; Orientação de outra natureza - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Sion; Orientador: Fábio Gusmão da Silva;

Cibele Schmeil (responsável) e outros

"Conta outra vez" : a importância da literatura na Educação Infantil; 2008; Orientação de outra natureza - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Sion; Orientador: Fábio Gusmão da Silva;

Christiane da Cunha (responsável) e outros

Lendo, descobrindo, criando e recriando; 2008; Orientação de outra natureza - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Sion; Orientador: Fábio Gusmão da Silva;

Florisbela Aparecida Borges Joanico (responsável) e outros

Adaptações curriculares: a arte de criar possibilidades de inclusão para alunos com síndrome de Down; 2008; Orientação de outra natureza - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Sion; Orientador: Fábio Gusmão da Silva;

Rosane Falkowski Bellon (responsável) e outros

Literatura: o mundo encantado no faz de conta; 2008; Orientação de outra natureza - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Sion; Orientador: Fábio Gusmão da Silva;

Marilza Conceição do Valle Nowak (responsável) e outros

Criança, prosa e poesia; 2008; Orientação de outra natureza - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Sion; Orientador: Fábio Gusmão da Silva;

Karla Jeniffer Rodrigues de Mendonça (responsável) e outros

A literatura Infantil e o Teatro; 2008; Orientação de outra natureza - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Sion; Orientador: Fábio Gusmão da Silva;

Cristina Aparecida Jordão (responsável) e outros

Ler é ter o mundo em suas mãos; 2008; Orientação de outra natureza - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Sion; Orientador: Fábio Gusmão da Silva;

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Foi orientado por

Iara Bemquerer Costa

Marcas de Oralidade na Escrita; 2001; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Lingüística Aplicada Ao) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Iara Bemquerer Costa;

Lúcia Helena Martins Gouvêa

A construção de um ethos por meio de recursos intertextuais; 2016; Tese (Doutorado em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Lúcia Helena Martins Gouvêa;

Teresa Cristina Wachowicz

A referenciação por formas nominais e a construção do ethos em textos argumentativos; 2010; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Teresa Cristina Wachowicz;

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Produções bibliográficas

  • SILVA GUSMÃO. F. ; MARCHON, A. H. ; PAULIUKONIS, M. A. L. . ENTRE A OPINIÃO E O FATO: A CONSTRUÇÃO DO ETHOS DISCURSIVO EM UMA CRÔNICA DE CARLOS HEITOR CONY. Intersecções (Jundiaí) , v. 1, p. 78-97, 2014.

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Outras produções

SILVA GUSMÃO. F. . Assessoria na área de língua portuguesa e linguística para a elaboração da Proposta Curricular Municipal de Fazenda Rio Grande. 2008.

SILVA GUSMÃO. F. . Oficina na área do Ensino de Língua Portuguesa para a Editora Moderna. 2007.

SILVA GUSMÃO. F. . Releituras, paródias e diálogos no curso de Formação de Professores do Ensino Médio. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA GUSMÃO. F. . Curso de capacitação de professores das séries iniciais referente aos Gêneros Textuais. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA GUSMÃO. F. . SAE (Sistema Avançado de Ensino) Videoaulas de língua portuguesa. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaulas).

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Prêmios

2018

Aprovação em Concurso Público - Professor Substituto de Língua Portuguesa., Instituto Federal do Paraná..

Histórico profissional

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Experiência profissional

2009 - 2017

Escola Sesc de Ensino Médio

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa, Literatura Brasileira e Produção de texto para o Ensino Médio.

2001 - 2009

Colégio Nossa Senhora de Sion

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa, Literatura e Produção de texto para o Ensino Médio. Professor de Currículo e Prática Educativa de Língua Portuguesa no curso de Magistério.

2006 - 2009

Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Sion

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplinas Ministradas no curso de Pedagogia e Normal Superior: Fundamentos da Língua Portuguesa I, Fundamentos da Língua Portuguesa II, Produção de texto e Oralidade I, Produção de texto e Oralidade II.

1998 - 2004

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa, Literatura Brasileira e Produção de texto para o EJA (Educação de Jovens e Adultos). Professor de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental. Professor de Língua Portuguesa e Literatura para o Ensino Médio.

2006 - 2006

Assosciação Franciscana de Ensino Senhor Bom Jesus

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa e Produção de texto.

1992 - 2000

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como professor na área de Educação Especial, bem como desenvolveu trabalhos de sondagem de aptidão com deficientes mentais severos com quadro associado. Coordenou um projeto para alunos com síndrome de Down com intuito de adequá-los a trabalhos voltados para a atividades manuais e agrícolas.

2008 - 2009

Associação Educacional União Tecnologia do Trabalho

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

Outras informações:
Disciplinas ministradas no Curso de Sistemas de Informação: Comunicação e Expressão I e II.

2008 - 2008

Congregação dos Oblatos de São José

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 1

Outras informações:
Professor de Literatura Brasileira para o 3 ano do Ensino Médio.

2000 - 2001

Sociedade de Ensino III Milênio

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Lingua Portuguesa e de Produção de texto para o Ensino Fundamental.

2017 - 2017

Centro de Línguas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 5

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa para estrangeiros

2018 - Atual

Grupo Positivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessor Pedagógico de Língua Portuguesa, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.