Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello

Doutora em Educação (PPGE/FACED/UFJF). Mestra em Educação (PPGE/FACED/UFJF). Graduada em Pedagogia (Licenciatura e Bacharelado- FACED/UFJF). Vice-Diretora do Colégio Militar Tiradentes - CTPM/JF (01/2017 - 01/2021). Atualmente, Especialista em Educação do Colégio Militar Tiradentes-CTPM/JF. Pesquisadora associada ao Travessia Grupo de Pesquisa NEC/PPGE/UFJF, certificado pelo CNPq. Área de concentração PPGE/UFJF Educação brasileira: gestão e práticas pedagógicas. Áreas de interesse: Políticas Educacionais, Formação Docente, Tecnologias de Informação e Comunicação, Cinema, Filosofia.

Informações coletadas do Lattes em 25/05/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2018 - 2021

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Potência do falso: fio a fabu(r)lar formações
Margareth Aparecida Sacramento Rotondo.

Mestrado em Educação

2015 - 2017

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: cinemaquinação: entre montanhas e vale, um sobrevoo...,Ano de Obtenção: 2017
Margareth Aparecida Sacramento Rotondo.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Libras

2015 - 2016

Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista
Título: "A língua das coisas": uma escuta sensível através do olhar

Especialização em Tecnologias de Informação e Comunicação (TICEB)

2013 - 2014

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Produção audiovisual no ensino de Ciências: o Celular como recurso didático-pedagógico
Orientador: Deniele Pereira Batista

Especialização em Filosofia Moderna e Contemporânea

2011 - 2012

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Filosofia, Filosofar e Educação: repente para pensar
Orientador: Juarez Gomes Sofiste

Graduação em Bacharelado - Educação

2010 - 2011

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Filosofia e Educação: uma relação entre arte e pedagogia
Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto

Graduação em Licenciatura - Pedagogia

2006 - 2010

Universidade Federal de Juiz de Fora
Bolsista do(a): Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Multimeios Didáticos

2015 - 2016

Faculdade Sul Mineira

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Química

2002 - 2003

Colégio Pio XII

Formação complementar

2021 - 2021

Formação para a Docência Digital em Rede. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

13 Encontros CineLiterários - Rosângela Rossi e Wagner Lacerda. (Carga horária: 60h). , Rosângela Rossi, RR, Brasil.

2020 - 2020

Produção de Curta-Metragem. (Carga horária: 32h). , Kino-olho, KINOOLHO, Brasil.

2020 - 2020

Circuito de Cinema Catarinense para Crianças e Jovens. (Carga horária: 24h). , Circuito de Cinema Catarinense, CCC, Brasil.

2018 - 2018

20.º Curso de Fotografia Digital. (Carga horária: 32h). , Visor Mágico, VM, Brasil.

2018 - 2018

Fotografia: técnicas profissionais. (Carga horária: 160h). , WR Educacional, WR, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Administrando o Moodle. (Carga horária: 40h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Moodle para Professores e Tutores. (Carga horária: 60h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Processos Formativos. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em XII Seminário Anual de Pesquisa em Educação do. (Carga horária: 28h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2017 - 2017

Oficina Experimentações com a Matemática e Formação. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2017 - 2017

GIF LUMIÉRE ? MOSTRA TIRADENTES 20 ANOS. (Carga horária: 16h). , Universo Produção, UP, Brasil.

2017 - 2017

Biblioteca Escolar. (Carga horária: 110h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2017 - 2017

Tutoria online. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2017 - 2017

Multimeios Didáticos. (Carga horária: 300h). , Faculdade Sul Mineira, FASUL, Brasil.

2017 - 2017

A anarqueologia de Michel Foucault. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2015 - 2015

Leitura e escrita em aulas de química. (Carga horária: 4h). , UFJF, UFJF, Brasil.

2015 - 2015

Sessão de Diálogos: O Teu Olhar Trans-forma o Meu?. (Carga horária: 2h). , UNICAMP, UNICAMP, Brasil.

2015 - 2015

Comunicação Pós-Graduação FEUSP. (Carga horária: 4h). , USP, USP, Brasil.

2014 - 2014

PNAIC- Pacto Nacional Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2013 - 2014

Filosofia, Cinema, Educação -disciplina curricular. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2013 - 2013

Habitar Poeticamente a Educação. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2013 - 2013

Filosofar en la infancia. (Carga horária: 5h). , Universidad de la Republica Uruguay - UDELAR - Montevideo, UDELAR, Uruguai.

2013 - 2013

Filosofia com crianças (disciplina curricular). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2013 - 2013

PNAIC- Pacto Nacional Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Tecendo Gêneros e Diversidade nos Currículos. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Lavras - UFLA, UFLA, Brasil.

2010 - 2010

Español. (Carga horária: 36h). , FISK - Inglês e Espanhol, FISK, Brasil.

2009 - 2009

II Capacitação de Tutores p/ Projeto Entre Jovens. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2009 - 2009

I Capacitação de Tutores p/ o Projeto Entre Jovens. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Tempos na Escola. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Palestra Concepção Atual de Acessibilidade. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2008 - 2008

Crianças, Infância e Contextos Culturais. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2008 - 2008

Painel de Reflexão: Grupo A - Educação Infantil. (Carga horária: 3h). , Faculdade Metodista Granbery, FMG, Brasil.

2008 - 2008

Curso de Libras - Projeto Expressar. (Carga horária: 5h). , Libras Eventos, LIBRAS EVENTOS, Brasil.

2008 - 2008

II Workshop Pedagogia Hospitalar: um olhar para Hemofilia. (Carga horária: 8h). , Fundação Hemominas, HEMOMINAS, Brasil.

2007 - 2007

Capacitação do PROCESCA/AMAC. (Carga horária: 12h). , Associação Municipal de Apoio Comunitário, AMAC, Brasil.

2007 - 2007

1.ª Mostra Científica do Hospital Monte Sinai. (Carga horária: 15h). , Hospital Monte Sinai, HMS, Brasil.

2007 - 2007

Workshop Pedagogia Hospitalar: um caso a mais. (Carga horária: 8h). , Fundação Hemominas, HEMOMINAS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Educação-Arte-Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Experiência-Linguagem-Formação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Infância.

Organização de eventos

BELCAVELLO, M. P. P. S. ; CARMO, J. M. ; ELER, D. A. M. ; ALMEIDA, V. R. ; MIRANDA, A. . III FEIRA CULTURAL - COLÉGIO TIRADENTES POLÍCIA MILITAR. 2019. .

BELCAVELLO, M. P. P. S. ; SILVA, A. C. B. ; ELER, D. A. M. ; CARVALHO, G. R. ; CARMO, J. M. ; MEIRELLES, M. A. ; FERNANDES, M. T. R. ; ALMEIDA, V. R. . II FEIRA CULTURAL - COLÉGIO TIRADENTES POLÍCIA MILITAR. 2018. .

BELCAVELLO, M. P. P. S. . IV SEMANA DA FACED IX SEMANA DA EDUCAÇÃO XII SEMINÁRIO ANUAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DO PPGE. 2017. (Congresso).

BELCAVELLO, M. P. P. S. . Entrencontros: formação como processo ético, estético e político. 2015. (Outro).

BELCAVELLO, M. P. P. S. . II Seminário Internacional de Filosofia, Poética e Educação. 2015. (Outro).

BELCAVELLO, M. P. P. S. . V Simpósio Internacional em Educação e Filosofia - Poética e política do aprender: tempo, alteridade e linguagem. 2013. (Outro).

BELCAVELLO, M. P. P. S. . I Seminário do Núcleo de Estudos sobre Filosofia, Poética e Educação. 2013. (Outro).

BELCAVELLO, M. P. P. S. . II Encontro das Escolas Municipais de Educação em Tempo Integral de Juiz de Fora: saberes e fazeres. 2008. (Outro).

BELCAVELLO, M. P. P. S. . I Simpósio ESPAÇO E EDUCAÇÃO. 2007. (Outro).

Participação em eventos

XIX Semana de Educação, II Congresso Internacional de Educação, II Encontro de Egressos do Programa de Pós-graduação em Educação. O que pode uma pesquisa acadêmica em educação? Fabu(r)lações entre as potências do falso. 2022. (Congresso).

X Colóquio Internacional de Filosofia e Educação.O que resta?. 2020. (Outra).

III Semana de Acolhimento e Integração da FACED-UFJF.Cine-Debate com o filme Rabbit-Proof Fence. 2019. (Oficina).

VIII Seminário Conexões: ?Deleuze e Corpo e Cena e Máquina e??.UM CUBO, UMA AULA: perturbar com controle, descontrole?. 2019. (Seminário).

V SEMANA DA FACED X SEMANA DA EDUCAÇÃO. 2019. (Seminário).

V SEMANA DA FACED X SEMANA DA EDUCAÇÃO: A Educação tem futuro? Desafios e possibilidades.EDUCAÇÃO (PUBLICA): (R)EX(S)ISTIR, A FAVOR DE QUE ESTILO DE VIDA?. 2019. (Seminário).

XXIII Encontro da Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual - SOCINE. 2019. (Encontro).

XXIII Encontro da Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual - SOCINE: preservação e memória hoje.O que pode o cinema? O que pode a educação?: rastros de um CineDebate. 2019. (Encontro).

IX Colóquio Internacional de Filosofia e Educação.Formação Cristalina: invenção de uma docência falsária. 2018. (Outra).

V Seminário do Im@go: Laboratório da imagem, experiência e criação.Que podem 30 segundos?. 2018. (Seminário).

V Seminário do Im@go: Laboratório da imagem, experiência e criação.Formação com-vida: o que vaza de uma teia?. 2018. (Seminário).

V Seminário do Im@go: Laboratório da imagem, experiência e criação.Pesquisar: uma educação entre marginalidades. 2018. (Seminário).

V Seminário do Im@go: Laboratório da imagem, experiência e criação. 2018. (Seminário).

V SPACL - Seminário de Pesquisas em Artes, Cultura e Linguagens (intervenções imaginárias). 2018. (Seminário).

VIII Seminário Fala Outra Escola: ?Re-Existir nas pluralidades do cotidiano?.Corpo-professor-pesquisador: re-existir entre exercícios de experimentação com uma pesquisa em educação. 2017. (Seminário).

VIII Seminário Fala Outra Escola: ?Re-Existir nas pluralidades do cotidiano?".Formação docente: re-existir, re-construir, re-inventar. 2017. (Seminário).

VII Seminário Conexões: Deleuze e Cosmopolíticas e Ecologias Radicais e Nova Terra e?.Potências do falso: cinema, nova terra do pensar?. 2017. (Seminário).

VII Seminário Conexões: Deleuze e Cosmopolíticas e Ecologias Radicais e Nova Terra e?.Entre rastros-ruídos-rugidos em um vale verde: faíscas de uma Nova Terra?. 2017. (Seminário).

III SEMANA DA FACED, VII SEMANA DA EDUCAÇÃO, XI SEMINARIO ANUAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DO PPGE: EDUCAÇÃO , DIREITOS HUMANOS E QUESTÕES CONTEMPORÂNEAS.(n-1): um método perigoso?. 2016. (Seminário).

XIII CONGRESSO BRASILEIRO DE ENSINO SUPERIOR A DISTANCIA , II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTANCIA. O uso da tecnologia audiovisual: outros modos de compor com a educação escolar. 2016. (Congresso).

Entrencontros: formação como processo ético, estético e político. 2015. (Seminário).

III Simpósio Mineiro de Educação Química.Literaturizar a Ciência: aprendendo com a narrativa. 2015. (Simpósio).

II Seminário Internacional de Filosofia, Poética e Educação. 2015. (Seminário).

VII Seminário Fala Outra Escola.Experiências com a Tecnologia Audiovisual na Escola:. 2015. (Seminário).

VI SEMINÁRIO CONEXÕES DELEUZE E MÁQUINAS E DEVIRES E ...."Sem Título". 2015. (Seminário).

II Semana da FACED Experiência e Educação - VII Semana da Educação | X Seminário Anual de Pesquisa em Educação do PPGE.O lugar da experiência entre os saberes e práticas escolares. 2014. (Seminário).

VII Colóquio Internacional de Filosofia da Educação.Filosofar na Infância do Pensamento: uma reflexão sobre Poética e Experiência na Educação. 2014. (Outra).

2 Congreso Latinoamericano de Filosofía de la educación. Reflexões sobre o ensino de Filosofia no Brasil contemporâneo em diálogo com o contexto latino-americano. 2013. (Congresso).

I Seminário do Núcleo de Estudos sobre Filosofia, Poética e Educação. 2013. (Seminário).

I SIDE - I Seminário Internacional Diferenças e Educação. 2013. (Seminário).

Seminário Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2013. (Seminário).

V Simpósio Internacional em Educação e Filosofia. 2013. (Simpósio).

IV Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. A Filosofia como disciplina curricular obrigatória: desafios do seu ensino no espaçotempo escolar. 2012. (Congresso).

VI Colóquio Internacional de Filosofia da Educação - Filosofar: aprender e ensinar. Formação docente: professor de Filosofia ou professor-filósofo?. 2012. (Congresso).

Tecendo Gênero e Diversidade Sexual nos Currículos da Educação Infantil. 2010. (Seminário).

I Seminário Entre Jovens. 2009. (Seminário).

V Seminário Internacional - As Redes de Conhecimentos e as Tecnologias.Formação de Professores e Professoras: desafios e avanços no Espaço/Tempo Escolar. 2009. (Seminário).

XV Seminário de Iniciação Científica.Tempos: estado da arte na educação. 2009. (Seminário).

II Congresso Internacional Cotidiano-Diálogos sobre Diálogos. 2008. (Congresso).

II Encontro das Escolas Municipais de Educação em Tempo Integral de Juiz de Fora: saberes e fazeres.Percepções - reflexões sobre os espaçostempos do grupo Tempos na Escola. 2008. (Encontro).

III Fórum Metodista de Educação Básica. 2008. (Outra).

II Workshop Pedagogia Hospitalar: um olhar para Hemofilia. 2008. (Outra).

I Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: tendências e desafios contemporâneos. 2008. (Seminário).

I Simpósio de Bioética de Juiz de Fora. 2008. (Simpósio).

IV Semana da Faculdade de Educação e I Mostra Científica Acadêmica da FACED. 2008. (Outra).

IV Seminário de Iniciação Científica Junior da UFJF.Tempos na Escola. 2008. (Seminário).

IV Seminário de Iniciação Científica Junior da UFJF.Tempos na Escola. 2008. (Seminário).

Palestra: Concepção Atual de Acessibilidade. 2008. (Outra).

Simpósio Internacional Literatura, Crítica, Cultura II: Diálogos com Machado de Assis e Caminhos da Crítica Literária. 2008. (Simpósio).

VI Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFJF. 2008. (Seminário).

XIV Seminário de Iniciação Científica.Tempos na Escola. 2008. (Seminário).

Capacitação do PROCESCA/AMAC - Formando multiplicadores para o enfrentamento da Violência Sexual Contra Crianças e Adolescentes.. 2007. (Outra).

III Semana da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora.. 2007. (Outra).

I Mostra Científica do Hospital Monte Sinai. 2007. (Outra).

I Seminário de Estágios: um espaço privilegiado de formação.. 2007. (Seminário).

I Simpósio ESPAÇO E EDUCAÇÃO. 2007. (Simpósio).

Workshop Pedagogia Hospitalar: um caso a mais. 2007. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Luciana Dias Procópio Silva

BELCAVELLO, M. P. P. S.; ANDRADE, A. C.; DEFILIPPO, J. G.; MILLEN, M. I. C.; MARTONI, A. S.. A madona de cedro e as imagens Gerais: Literatura e Religiosidade. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Centro Universitário Academia - UniAcademia.

Aluno: Elza de Paula Assis

BELCAVELLO, M. P. P. S.; ANDRADE, A. C.; MENDES, M. R. B.; MARTONI, A. S.; SILVA, A. L.; DEFILIPPO, J. G.. Gilberto de Alencar: o jornalista zangão e as ferroadas literárias. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Centro Universitário Academia - UniAcademia.

Aluno: Luciane Barros Barbuto Lopes

BELCAVELLO, M. P. P. S.; ANDRADE, A. C.; MARTONI, A. S.; TEIXEIRA, P. B.; DEFILIPPO, J. G.. A música como elemento de transformação no romance ?Concerto campestre?, de Luiz Antonio de Assis Brasil. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Centro Universitário Academia - UniAcademia.

Aluno: Olívia de Castro Oliveira Bento

BELCAVELLO, M. P. P. S.; ANDRADE, A. C.; DEFILIPPO, J. G.; OLIVEIRA, E. N.; MARTONI, A. S.. Nos limites da escrita e da e da representação em ?O filho eterno?, de Cristóvão Tezza: autoria, síndrome de down, terapias e escolarização,. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Centro Universitário Academia - UniAcademia.

Aluno: Cleidinéa Aparecida Lúcio da Silva

BELCAVELLO, M. P. P. S.; ANDRADE, A. C.; DEFILIPPO, J. G.; MARTONI, A. S.; CASTRO, R. C.. O LADO KIDS FUN DA LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA: livros de youtubers para o público infantojuvenil. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Centro Universitário Academia - UniAcademia.

Aluno: Cleidinéa Aparecida Lúcio da Silva

BELCAVELLO, M. P. P. S.; DEFILIPPO, J. G.; ANDRADE, A. C.. O LADO KIDS FUN DA LITERATURA CONTEMPORÂNEA: livros de youtubers para o público infantojuvenil. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado em Letras) - Centro Universitário Academia - UniAcademia.

Aluno: Viviane Rosa de Souza Gama

BELCAVELLO, M. P. P. S.; ROTONDO, M. A. S.; CAMMAROTA, G.. Entre frações e o aprender no processo formativo docente. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática FACED/UFJF) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Angela Rojo

BELCAVELLO, M. P. P. S.; TEIXEIRA, B. B.. Gamificação com jogos de Escape Game na sala de aula: Escape Room. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação-TICEB) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Maraluz Magalhães

BELCAVELLO, M. P. P. S.; SAMPAIO, T. F.. Compreendendo as diversas nuances de uma eleição em sala de aula. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação-TICEB) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Rafael Augusto Gradiz Moura

BELCAVELLO, M. P. P. S.; MACHADO, C. S.. Uso das redes sociais e ferramentas digitais como relevância no processo de ensino/aprendizagem. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação-TICEB) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Regina Maria de Souza

BELCAVELLO, M. P. P. S.; SOUZA, A. S.. O uso de recurso tecnológico audiovisual no ensino de hábitos de higiene corporal na educação infantil. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação-TICEB) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Dildelbe José Ramos

BELCAVELLO, M. P. P. S.; OLIVEIRA, R. C.. As tecnologias no processo de ensino básico: Processo cognitivo - Um dos alicerces na construção do Ensino Básico. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação-TICEB) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Érica Tenório de Almeida

BELCAVELLO, M. P. P. S.; VIEIRA NETO, O. S. S.. Sala de aula invertida: uso do Google sala de aula para aprendizagem multidisciplinar. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação-TICEB) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Luciana Oliveira

BELCAVELLO, M. P. P. S.; VIEIRA NETO, O. S. S.. A compreensão da História da Matemática por meio de diálogos no ?Whatsapp?. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação-TICEB) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Ana Carolina Miranda Furtado

BELCAVELLO, M. P. P. S.; DALPRA, T.; NOGUEIRA, L. S.. Animação e Storytelling: como contar histórias, utilizando recursos gráficos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo, Publicidade e Propaganda) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora-CES/JF.

Aluno: Peterson Escobar

BELCAVELLO, M. P. P. S.; SHCMIDT, L.; BAESSO, M.. A cobertura do G1 sobre a crise da Venezuela. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo, Publicidade e Propaganda) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora-CES/JF.

Aluno: Sabrina Cristina dos Santos

BELCAVELLO, M. P. P. S.; BURLA, G. T.. A importância da mídia no combate à depressão e ao suicídio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora-CES/JF.

Aluno: Vittória Lima Pina

BELCAVELLO, M. P. P. S.; BURLA, G. T.; ROSA, G. L.; DALPRA, T.. A Tecnologia como ferramenta publicitária: inteligência artificial. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora-CES/JF.

Aluno: Luany Tedoro Mattos

BELCAVELLO, M. P. P. S.; ROSA, G. L.; DALPRA, T.. Os Influenciadores Virtuais e seus impactos no processo de compra. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora-CES/JF.

Aluno: Camila Maia Almeida

BELCAVELLO, M. P. P. S.; ROSA, G. L.; SIMAO, F. J. M.. A persuasão no discurso Nazista. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora-CES/JF.

BELCAVELLO, M. P. P. S.; RODRIGUES, K. A. M.; MIRANDA, A.. Processo Seletivo Professor Língua Portuguesa. 2019. Colégio Tiradentes da Polícia Militar.

BELCAVELLO, M. P. P. S.; FERNANDES, M. T. R.; CAETANO, R. V.. Professor de Apoio ao Laboratório de Informática Educativa - PALIE. 2019. Colégio Tiradentes da Polícia Militar.

BELCAVELLO, M. P. P. S.; FERNANDES, M. T. R.; CAETANO, R. V.. Professor de Apoio à Equipe Pedagógica-PAEP. 2019. Colégio Tiradentes da Polícia Militar.

BELCAVELLO, M. P. P. S.; RAMALHO, M. T.; CAETANO, R. V.. Professor de Educação Básica de Atendimento Educacional Especializado-PAEE. 2019. Colégio Tiradentes da Polícia Militar.

BELCAVELLO, M. P. P. S.; RODRIGUES, K. A. M.; RAMALHO, M. T.. Professor Língua Inglesa. 2019. Colégio Tiradentes da Polícia Militar de Juiz de Fora.

BELCAVELLO, M. P. P. S.; RAMALHO, M. T.; RODRIGUES, K. A. M.. Professor de Apoio ao Laboratório de Informática Educativa - PALIE. 2018. Colégio Tiradentes da Polícia Militar de Juiz de Fora.

BELCAVELLO, M. P. P. S.; RAMALHO, M. T.; SOUZA, S. N.; RODRIGUES, K. A. M.. Professor Língua Inglesa. 2017. Colégio Tiradentes da Polícia Militar de Juiz de Fora.

BELCAVELLO, M. P. P. S.; RODRIGUES, K. A. M.; RAMALHO, M. T.; GLANZMANN, D.. Professor Física. 2017. Colégio Tiradentes da Polícia Militar de Juiz de Fora.

BELCAVELLO, M. P. P. S.; RAMALHO, M. T.; RODRIGUES, K. A. M.. Professor Filosofia. 2017. Colégio Tiradentes da Polícia Militar de Juiz de Fora.

Comissão julgadora das bancas

Margareth Aparecida Sacramento Rotondo

ROTONDO, Margareth Aparecida Sacramento; CLARETO, Sônia Maraia; PINTO, Tarcísio Jorge Santos; MOSSI, Cristian Poletti; RIBETTO, Anelice Astrid. "Facetas do cristal das docências: potência do falso, fio a entretecer uma formação em tes(c)e. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Margareth Aparecida Sacramento Rotondo

ROTONDO, Margareth Aparecida Sacramento; CLARETO, S. M.; MOSSI, Cristian Poletti; PINTO, Tarcísio Jorge Santos; RIBETTO, Anelice Astrid. Formação-cristal: invenção de uma docência-falsária. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Tarcísio Jorge Santos Pinto

ROTONDO, M. A. S.; CLARETO, S. M.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; RIBETTO, A. A.; MOSSI, C. P.. Potência do falso: fio a fabu(r)lar formações. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Tarcísio Jorge Santos Pinto

ROTONDO, M. A. S.; CLARETO, S. M.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; RIBETTO, A. A.; MOSSI, C. P.. Formação-cristal:invenção de uma docência-falsária. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Sônia Maria Clareto

ROTONDO, M. A. S.CLARETO, S. M.; ALVARENGA, N.A,. Cinemaquinação: Entre montanhas e vales, um sobrevoo.... 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Sônia Maria Clareto

ROTONDO, M. A. S.CLARETO, S. M.; Mossi, C. P.; RIBETTO, A. A.; PINTO, T. J. S.. "Potênciado falso: fi o a fabu(r)lar formações. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Sônia Maria Clareto

ROTONDO, M. A. S.CLARETO, S. M.; RIBETTO, A. A.; Mossi, C. P.; PINTO, T. J. S.. Facetas do cristal das docências: potência do falso, fio a entretecer uma formação em tes(c)e. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Sônia Maria Clareto

ROTONDO, M. A. S.CLARETO, S. M.; GALLO, S. D. O.; ALVARENGA, N.A,. cinemaquinação: roteiro de uma pesquisa em vibr-A-cão. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Orientou

Leandra Beatriz de Rezende

O uso do Excel como ferramenta na gestão de recursos: acompanhando o planejamento financeiro familiar; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias de Informação e Comunicação (TICEB)) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Natália Rodrigues Rocha

Uma proposta de aula de Língua Inglesa com o uso do Whatsapp; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias de Informação e Comunicação (TICEB)) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Nayara Pollyanna Arcanjo Teles

O uso do audiovisual na Educação Básica: uma proposta para o ensino de Arte e de Língua Portuguesa; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias de Informação e Comunicação (TICEB)) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Nivânia Aparecida Machado Santos

A volta ao passado: a influência dos anos 80 e o uso das TIC no Ensino Básico; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias de Informação e Comunicação (TICEB)) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Paula Fabiane Perdigão de Oliveira

O uso do Facebook no processo de ensino e aprendizagem de Geografia: um espaço, também, de aprendizagens; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias de Informação e Comunicação (TICEB)) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Paulo Henrique Barbosa Silva

Uso de metodologias ativas e TIC em projetos escolares: o projeto interdisciplinar ?Terra de Luzia?; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias de Informação e Comunicação (TICEB)) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Priscila Pereira Tavares Barrozo

A inclusão das TIC no processo educativo: um recurso, também, inclusivo; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias de Informação e Comunicação (TICEB)) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Rairy Eliezer de Jesus

Análise das TIC no ensino de Geografia: o uso de aplicativos no processo educativo; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias de Informação e Comunicação (TICEB)) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Raíssa Maria de Paula Araújo

O uso das TIC em sala de aula: proposta de plano de aula para as disciplinas de Língua Portuguesa e Literatura; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias de Informação e Comunicação (TICEB)) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Raphaela Bárbara Neto Lopes Pifano

A influência das TIC em sala de aula: um estudo de caso sobre sua aplicabilidade na disciplina de ciências; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias de Informação e Comunicação (TICEB)) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Raquel Lopes de Araújo Barbosa

Redes Sociais Virtuais: o uso do Instagram na Sala de Aula; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias de Informação e Comunicação (TICEB)) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Renato Elias Costa

Elaboração de planos aulas e métodos de ensino de Matemática: as TIC como ferramentas auxiliadoras nesse processo; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias de Informação e Comunicação (TICEB)) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Rosânia Gonçalves Nogueira Heleno

Aprendendo com jogos: o uso das TIC no espaço escolar; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias de Informação e Comunicação (TICEB)) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Rosilene de Matos Vieira

A inserção do celular na disciplina de Geografia: o aplicativo Whatsapp como recurso didático-pedagógico; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias de Informação e Comunicação (TICEB)) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Vasconcelos Oliveira Silva Júnior

Sala de informática como espaço de aprendizado: uso das TIC na disciplina de Biologia; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias de Informação e Comunicação (TICEB)) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Angela Rojo

Gamificação com jogos de Escape Game na sala de aula: Escape Room; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação-TICEB) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Cleonice Leles Oliveira

O uso de jogos digitais como recurso didático diferenciado para auxiliar no processo de alfabetização; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação-TICEB) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Débora Pereira da Silva

O uso de jogos educacionais como ferramentas de ensino; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação-TICEB) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Denise Alessandra Palhares Diniz Moraes

Tecnologia da Informação e Comunicação na Formação dos Docentes no Ensino Básico; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação-TICEB) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Elaine Cristiane de Souza Santos Oliveira

Os jogos e games como recursos metodológicos na educação; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação-TICEB) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Érica Aparecida Collares Teixeira

O uso de computadores e os celulares como ferramentas pedagógicas; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação-TICEB) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Estela da Silva Leonardo

Tecnologia no ensino de literatura: novas perspectivas; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação-TICEB) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Flávio Medeiros da Silva

Os Jogos Virtuais como Recursos Pedagógicos no Processo de Alfabetização; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação-TICEB) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Sandra Martins Vieira

O blog e o processo de letramento e alfabetização; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação-TICEB) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Selmar Donato da Costa Machado

A integração das tdic nos anos iniciais: através do uso do computador; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação-TICEB) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Valéria Mares Alvares

A utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação na gestão de escolas públicas: um estudo na rede municipal de ensino de Contagem, MG; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação-TICEB) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Wânia Aparecida Lima de Araújo Lacerda

A utilização de jogos na identificação da afinidade por área de conhecimento de alunos concluintes do ensino médio; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação-TICEB) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Elaine de Oliveira Moraes Tavares

Novas Linguagens e a Escola: o Uso de Celular em Sala de Aula Proibir ou não o Celular em Sala de Aula?; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação-TICEB) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Larissa Rosa de Andrade

Tecnologias de Informação e Comunicação: práticas pedagógicas significativas no ensino de Cartografia na Educação Básica; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação-TICEB) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Leonardo Carvalho Cunha

O uso das Tecnologias para o Ensino da Língua Inglesa; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação-TICEB) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Regina Maria de Souza

O uso de recurso tecnológico audiovisual no ensino de hábitos de higiene corporal na Educação Infantil; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação-TICEB) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Rogério Pereira Madeira

Redes sociais no ambiente escolar: o uso do Instagram como ferramenta de aprendizagem no ensino de geografia; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação-TICEB) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Valtilia Albano Vieira Dias

Mídias sociais e educação: o uso do blog como ferramenta pedagógica no ensino de história para o ensino médio; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação-TICEB) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Verônica Araújo Batista da Silva

O blog como ferramenta inovadora para os ?alunos nativos digitais?; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação-TICEB) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Renata Aparecida Pereira Teodoro

A Sala de aula Invertida: O uso do Blog como ferramenta auxiliar para a Metodologia Ativa; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação-TICEB) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Isabela Dutra Laureano Fayer

O uso do Diário Escolar Digital na gestão da escola estadual: vantagens, desvantagens e possíveis melhorias; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação-TICEB) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Gleiberson Dias Martins Pereira

A biblioteca escolar como espaço de aprendizagem tendo as TIC como ferramentas didáticas; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação-TICEB) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello;

Foi orientado por

Margareth Aparecida Sacramento Rotondo

EDUCAÇÃO-ARTE-FILOSOFIA: NARRATIVAS POÉTICAS SOBRE EXPERIÊNCIAS DE PENSAMENTO FILOSÓFICO; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Margareth Aparecida Sacramento Rotondo;

Juarez Gomes Sofiste

Filosofia, Filosofar e Educação: repente para Pensar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM FILOSOFIA MODERNA E CONTEMPORÂNE) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Juarez Gomes Sofiste;

Juarez Gomes Sofiste

Filosofia, Filosofar e Educação: Repente Para Pensar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Filosofia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Juarez Gomes Sofiste;

Priscila Alves Ferreira

O USO DA TECNOLOGIA AUDIOVISUAL NA EDUCAÇÃO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TICEB/CEAD) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Priscila Alves Ferreira;

Tarcísio Jorge Santos Pinto

Filosofia no cotidiano escolar ? o educar no mundo e para um mundo mais humano; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;

Luciana Pacheco Marques

Tempos na Escola; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Universidade Feeral de Juiz de Fora; Orientador: Luciana Pacheco Marques;

Produções bibliográficas

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  • BELCAVELLO, M. P. P. S. ; ROTONDO, M. A. S. . UM CUBO, UMA AULA: perturbar com controle, descontrole?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BELCAVELLO, M. P. P. S. ; DINALI, W. . O que pode o cinema? O que pode a Educação? rastros de um CineDebate. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BELCAVELLO, M. P. P. S. ; DINALI, W. ; SANTOS, D. J. B. . EDUCAÇÃO (PUBLICA): (R)EX(S)ISTIR, A FAVOR DE QUE ESTILO DE VIDA?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BELCAVELLO, M. P. P. S. ; ROTONDO, M. A. S. . UM CUBO, UMA AULA: perturbar com controle, descontrole?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TRAVESSIA, G. P. ; BELCAVELLO, M. P. P. S. . Que podem 30 segundos?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BELCAVELLO, M. P. P. S. . Formação com-vida: o que vaza de uma teia?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BELCAVELLO, M. P. P. S. ; PAIXAO, L. A. G. . Pesquisar: uma educação entre marginalidades. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BELCAVELLO, M. P. P. S. ; ROTONDO, M. A. S. . Formação Cristalina: invenção de uma docência falsária. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BELCAVELLO, M. P. P. S. . Formação com-vida: o que vaza de uma teia?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BELCAVELLO, M. P. P. S. ; PAIXAO, L. A. G. . O que vaza de uma escrita?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BELCAVELLO, M. P. P. S. ; PAIXAO, L. A. G. . Formação docente: re-existir, re-construir, re-inventar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BELCAVELLO, M. P. P. S. . Corpo-professor-pesquisador: re-existir entre exercícios de experimentação com uma pesquisa em educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BELCAVELLO, M. P. P. S. . (n-1): um método perigoso?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BELCAVELLO, M. P. P. S. . O uso da tecnologia audiovisual: outros modos de compor com a educação escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BELCAVELLO, M. P. P. S. . Experiências com a Tecnologia Audiovisual na Escola: 'O Teu Olhar Trans-forma o Meu?'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BELCAVELLO, M. P. P. S. ; GUSMÃO, Luka de Carvalho . Literaturizar a Ciência: aprendendo com a narrativa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BELCAVELLO, M. P. P. S. ; MATTOS, R. M. . 'Sem Título'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BELCAVELLO, M. P. P. S. . cinemArtExperiência: o que pode a ?sétima? potência do pensar?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BELCAVELLO, M. P. P. S. . Filosofar na Infância do Pensamento: uma reflexão sobre Poética e Experiência na Educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BELCAVELLO, M. P. P. S. . O lugar da experiência entre os saberes e práticas escolares. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BELCAVELLO, M. P. P. S. ; SANTOS PINTO, T. J. ; NASCIMENTO . Reflexões sobre o ensino de Filosofia no Brasil contemporâneo em diálogo com o contexto latino-americano. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BELCAVELLO, M. P. P. S. ; SANTOS PINTO, T. J. . A Filosofia como disciplina curricular obrigatória: desafios do seu ensino no espaçotempo escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BELCAVELLO, M. P. P. S. . Formação docente: professor de Filosofia ou professor-filósofo?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BELCAVELLO, M. P. P. S. ; MARQUES, L. P. ; ANDRADE, J. S. ; JESUS, A. W. . Tempos: estado da arte na educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BELCAVELLO, M. P. P. S. ; ANDRADE, J. S. . Formação de Professores e Professoras: desafios e avanços no Espaço/Tempo Escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BELCAVELLO, M. P. P. S. ; ANDRADE, J. S. ; MARQUES, L. P. ; OLIVEIRA, C.E.A. . Tempos na Escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BELCAVELLO, M. P. P. S. ; DO NASCIMENTO, André Santos ; PASSOS ; GUSMÃO, Luka de Carvalho . Percepções - reflexões sobre os espaçostempos do grupo Tempos na Escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BELCAVELLO, M. P. P. S. ; DO NASCIMENTO, André Santos ; GUSMÃO, Luka de Carvalho ; PASSOS ; JESUS, A. W. . Experiências atuais de educação em tempo integral no Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BELCAVELLO, M. P. P. S. ; et al. . Linhas Orientadoras das Escolas de Educação em Tempo Integral. Juiz de Fora: SE/PJF, 2008 (Diretrizes educacionais - Secretaria de Educação Juiz de Fora).

Outras produções

BELCAVELLO, M. P. P. S. . Mediadora da Sessão de Apresentação de Pôster do XII Seminário Anual de Pesquisa em Educação do PPGE. 2017.

BELCAVELLO, M. P. P. S. . Coordenação da mesa de apresentações do II Seminário Internacional de Filosofia, Poética e Educação. 2015.

BELCAVELLO, M. P. P. S. . Coordenação da mesa de apresentações do V SIEF - Simpósio Internacional em Educação e Filosofia. 2013.

BELCAVELLO, M. P. P. S. ; ROTONDO, M. A. S. . Estudo experimenta o cinema como modo de pesquisa, escrita e educação. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BELCAVELLO, M. P. P. S. . Crianças e adolescentes aprendem experimentando. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BELCAVELLO, M. P. P. S. . Vice-diretora do CTPM de Juiz de Fora apresenta estudo de novas ferramentas pedagógicas com crianças. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BELCAVELLO, M. P. P. S. ; DINALI, W. ; SANTOS, D. J. B. . Cine-Debate com o filme Rabbit-Proof Fence. 2019. (Oficina).

CLARETO, S. M. ; ROTONDO, M. A. S. ; BELCAVELLO, M. P. P. S. ; TRAVESSIA, G. P. . Que podem 30 segundos?. 2018. (Oficina).

BELCAVELLO, M. P. P. S. ; PICOLI, M. ; LIMA, A. . 'Tribuna da Escola'. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jornal).

BELCAVELLO, M. P. P. S. ; SERAFINI, A. M. S. . Oficina Tecnologia da Informação e Comunicação. 2014. .

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Invenire: educar matematicamente e suas políticas cognitivas, Descrição: Esta pesquisa tem como proposta o aprofundamento teórico no estudo das políticas cognitivas e dos processos formativos que lhes são correlatos, dentro das áreas da Educação e da Educação Matemática, com especial atenção ao aprender e aos processos de subjetivação que ocorrem no aprender. Para tanto, pretende dedicar-se a estudos teóricos em um grupo de estudos que vem sendo constituído a partir de pesquisas anteriores. O estudo estará assim organizado: 1- estudo de artigos da área de Educação Matemática, a partir de pesquisa bibliográfica já realizada e catalogada em pesquisa anterior; 2-estudar como o aprender apresenta-se junto às políticas cognitivas que se põem em curso; 3- estudar como os processos de subjetivação (processos formativos) apresentam-se com e no aprender; 4-problematizar as relação ensino-aprendizagem dentro da área de Educação e Educação Matemática; 5-compor outros modos de discussão a respeito de processos formativos e políticas da cognição dentro das áreas de Educação e Educação Matemática. Em todas estas etapas, o exercício será o da composição de um banco de dados a partir das gravações das discussões do grupo, resumos e resenhas que produzirmos, e isto alimentará as produções acadêmicas (produção de artigos, participação em eventos e trabalhos de pesquisas) dos envolvidos no projeto e a discussão com pares em eventos acadêmicos.... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello - Integrante / Margareth Aparecida Sacramento Rotondo - Coordenador / Leiliane Aparecida Gonçalves Paixão - Integrante / Giovani Cammarota - Integrante / Pedro Rocha Silveira Mendonça - Integrante / Fernanda de Oliveira Azevedo - Integrante / Andres David Pinto Hurtado - Integrante / Marcos Adriano de Almeida - Integrante / Saulo Silva da Silveira - Integrante / Thaís Helena Guilherme - Integrante / Israelita Taíse Assis Rodrigues - Integrante / Renata Morais Lima - Integrante / Júlia Ferreira Leite - Integrante.

  • 2018 - 2019

    No entre da formação docente em matemática e suas políticas cognitivas, Descrição: Essa pesquisa objetiva aprofundamento nos estudos teóricos das políticas da cognição desenvolvidos por Jean Piaget, Lev Vygotsky e da pesquisadora brasileira Virgínia Kastrup e também nos estudos de Francisco Varela, Humberto Maturana, Gilles Deleuze e Félix Guattari, mantendo tensão no problema: como alguém aprende? Interessa-se pela produção do conhecimento, do pensar e dos processos formativos. Nesse sentido, pretende através de dispositivos formativos em oficinas de formação docente em matemática compor outros modos de discussão a respeito de formação docente e políticas da cognição dentro da área de Educação Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello - Integrante / Margareth Aparecida Sacramento Rotondo - Coordenador / Sônia Maria Clareto - Integrante / Leiliane Aparecida Gonçalves Paixão - Integrante / Giovani Cammarota - Integrante / Felipe Vargas da Silva - Integrante / Pedro Rocha Silveira Mendonça - Integrante / Ailton Machado Ferraz - Integrante.

  • 2015 - Atual

    Travessia, Descrição: O grupo de pesquisa Travessia faz coro com Guimarães Rosa: ?Digo: o real não está na saída nem na chegada: ele se dispõe para gente é no meio da travessia?. A composição se institui na movimentação das seguintes temáticas: a produção de conhecimento como criação e como produção de modos de existir; a produção de si e do mundo; a ciência e a matemática como inventividade no pensamento contemporâneo; a educação como produção de subjetividades; educação matemática. Os temas centrais de interesse do Grupo foram se constituindo ao longo de sua caminhada: espaço, corpo, experiência e modos de subjetivação. Os focos são a educação escolar e não-escolar, a formação do professor e do educador, a educação matemática. A filosofia da diferença, encarnada nos pensamentos de Nietzsche, Deleuze e Foucault tem constituído o interesse de conjugação das diferentes pesquisas e dos diferentes pesquisadores do Grupo. Como o grupo não é um constituído, mas um constituinte, um movimento, sempre outros temas nos atravessam, nos tocam. Temas outros passam a entrar na composição do grupo: a experiência, a arte e o ato de criação, a vida como obra de arte. A arte como aquilo que se sustenta, como ato de criação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello - Integrante / Margareth Aparecida Sacramento Rotondo - Coordenador / Sônia Maria Clareto - Integrante.

  • 2013 - 2013

    Habitar Poeticamente a Educação: tempo, linguagem e alteridade, Descrição: Nossa cultura participa de uma antiga disputa, cujo resultado tem sido a divisão da linguagem e do pensamento em duas esferas separadas que parecem irreconciliáveis: uma linguagem extática-inspirada chamada de poética e uma linguagem racional-consciente chamada de filosófica. Esta divisão está já na origem do pensamento ocidental ao ponto que, nos tempos de Platão, poder-se-ia já considerá-la uma antiga inimizade. Por isso, não é estranho que tal dicotomia perpasse também todo o campo da educação (suas práticas e conceitos). O que resulta problemático em relação a essa cisão é o fato de que nossa experiência do real tem se dividido numa palavra poética, que possui e goza do mundo sem conhecê-lo, e uma palavra filosófica, que conhece o mundo sem poder, no entanto, possui-lo e gozar dele. Isto é, nossa palavra se dilacera entre um modo teórico de nomear que, ao representar o mundo, o põe a distância, o perde, o põe a perder, e outra que, podendo se fazer presente no mundo, deve pagar o preço de não poder dar conta dele. Uma palavra que apresenta e se faz presente , mas não pode explicar, e uma palavra que explica , mas que nessa explicação , irremediavelmente, se afasta do mundo. Abolir essa dilaceração da palavra foi o grande projeto do primeiro romantismo: os jovens filósofos/poetas da escola de Jena (Schlegel e Novalis, entre outros) desenvolveram uma progressiva poesia universal que reunia em si a criação e a crítica, fundindo num só e mesmo projeto todos os gêneros da prosa e da poesia. Essa Poesia Universal seria assim uma reflexão poética e uma poesia pensante, um modo de viver, falar, escrever e pensar, uma arte da existência teórica e inspirada, uma forma de fazer da própria vida uma obra de arte. É, de algum modo, esse o projeto que recolhe Heidegger em seu trabalho Hölderlin e a essência da poesia, quando diz não é a Poesia um simples e adventício enfeite da realidade, nem uma transitória exaltação espiritual, um entusiasmo ou um entretenimento. A P.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello - Integrante / Maximiliano Valerio Lopez - Coordenador.

  • 2008 - 2009

    Estado da Arte: (re)escrevendo a história do tempo escolar, Descrição: Esta pesquisa consiste num estado da arte da produção sobre o tempo na área da educação. As produções a serem inventariadas e analisadas serão as dissertações e teses produzidas nos programas de pós-graduação em Educação do Brasil, que fazem parte do Banco de Teses da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES); os artigos publicados nos periódicos da área de Educação disponíveis no Scientific Eletronic Library Online (Scielo) e as pesquisas apresentadas nas Reuniões da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd), considerando a produção dos últimos cinco anos que estiver disponível nestas agências. A análise dessas produções nos permitirá (re)escrever a história desta questão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello - Integrante / Luciana Pacheco Marques - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Tempos na Escola, Descrição: Os espaços educacionais se estruturam em torno de uma certa organização de tempo que na Modernidade foi tão bem disseminado para/em nossas escolas. O tempo demarcado nas escolas sofre subordinação e fragmentação cíclica a cada ano através das séries, níveis/etapas, de ciclos e graus de ensino, com o tempo certo de iniciar e terminar e dentro deste período com seus doze meses, seus bimestres, suas horas/aula. Intentamos falar de um outro tempo, um tempo que está a ser vivido na Atualidade, o agora, o acontecimento e refletir sobre os desdobramentos que isso traria para os espaços educacionais. Trazendo esta discussão para o nosso entendimento sobre a infância, precisamos atualizar nossa maneira de compreendê-la e conseqüentemente de pensar junto com ela sua educação. Podemos pensar, então, que sendo a escola parte constitutiva do todo social, ela refletirá todas as mudanças ocorridas nas concepções que significam a vida, transformando-se internamente e promovendo mudanças na ilimitada realidade do extramuro escolar. O que podemos refletir, então, sobre as implicações da mudança na noção de tempo para a escola? Como vivenciamos os tempos de aprendizagem? Como organizamos o tempo pedagógico? E como fica o tempo do professor e da professora diante de tantas indagações sobre o tempo? Qual deveria ser o tempo de permanência dos alunos e alunas na escola? Que espaços educacionais nos permitiriam viver o tempo como tempo de criação?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Paula Pinto dos Santos Belcavello - Integrante / Luciana Pacheco Marques - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Prêmios

2019

Reconhecimento da SAB por participar da 22.ª Olímpiada de Astronomia e Astronáutica, Sociedade Astronômica Brasileira.

2014

Aprovação no Mestrado em Educação da Universidade Federal de São João Del Rei/UFSJ, Edital PPEDU 002/2014., Universidade Federal de São João Del Rei/UFSJ.

2013

Aprovação no Concurso Público da Prefeitura Municipal de Matias Barbosa, Edital n 012 de 12/01//2013, Cargo: Especialista em Educação., Prefeitura Municipal de Matias Barbosa.

2012

Aprovação no Concurso Público do Ministério Público de Minas Gerais - MPMG, Edital n 01, de 25/04/2012, Cargo: Analista do MP - Pedagogo., Ministério Público de Minas Gerais.

2011

Aprovação no Concurso Público da Polícia Militar de Minas Gerais - PMMG, Edital n 02, de 11/07/2011, Cargo: Especialista em Educação Básica - Orientação Educacional., Polícia Militar de Minas Gerais - PMMG.

2010

Aprovação no Concurso Público da Prefeitura Municipal de Barbacena, Edital n 013, de 17/08/2010, Cargo: Professor., Prefeitura Municipal de Barbacena.

2008

Certificado de Menção Honrosa com o trabalho Tempos na Escola no XIV Seminário de Iniciação Científica e IV Seminário de Iniciação Científica Jr, Universidade Federal de Juiz de Fora/ProPesq..

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Colégio Tiradentes da Polícia Militar, Colégio Tiradentes da Polícia Militar. , Rua Tenente Luiz de Freitas, Santa Terezinha, 36045560 - Juiz de Fora, MG - Brasil, Telefone: (32) 32296178, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 4

2018 - 2018

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Docência Educação Superior, Carga horária: 4

2016 - 2017

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna Mestrado, Carga horária: 20

2008 - 2009

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Bolsista BIC/UFJF, Enquadramento Funcional: Aluna Graduação, Carga horária: 12

2007 - 2008

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna/Bolsista BIC/UFJF, Carga horária: 12

Atividades

  • 01/2008

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

2014 - Atual

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsa/CAPES, Enquadramento Funcional: Professora-Tutora, Carga horária: 20

2013 - Atual

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 20

2019 - 2019

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2020 - 12/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras

  • 08/2018 - 12/2019

    Ensino, Tecnologias de Informação e Comunicação para o Ensino Básico-TICEB, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso - TCC

  • 05/2018 - 07/2018

    Ensino, Tecnologias de Informação e Comunicação para o Ensino Básico-TICEB, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Portfólio

  • 03/2018 - 04/2018

    Ensino, Tecnologias de Informação e Comunicação para o Ensino Básico-TICEB, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Produção de Material Pedagógico

  • 01/2018 - 02/2018

    Ensino, Tecnologias de Informação e Comunicação para o Ensino Básico-TICEB, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Computador em Sala de Aula

  • 11/2017 - 12/2017

    Ensino, Tecnologias de Informação e Comunicação para o Ensino Básico-TICEB, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação por Internet

  • 09/2017 - 11/2017

    Ensino, Tecnologias de Informação e Comunicação para o Ensino Básico-TICEB, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Módulo Zero

  • 07/2015 - 12/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Dimensão Institucional e PPP

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Corporeidade e Cultura de Movimento

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologia da Informação e Comunicação-TIC

2016 - 2016

PREFEITURA MUNICIPAL DE MATIAS BARBOSA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Especialista em Educação, Carga horária: 24

Outras informações:
Educação Infantil

2015 - 2015

PREFEITURA MUNICIPAL DE MATIAS BARBOSA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Especialista em Educação, Carga horária: 24

Outras informações:
Especialista em Educação - 6. ano, EJA (1.ª à 8.ª série).

2014 - 2014

PREFEITURA MUNICIPAL DE MATIAS BARBOSA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Especialista em Educação, Carga horária: 24

Outras informações:
Especialista em Educação - Educação Infantil, 3., 4., 5. anos do Ensino Fundamental.

2011 - 2016

PREFEITURA MUNICIPAL DE BARBACENA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 24

2016 - 2016

Prefeitura Municipal de Juiz de Fora/MG

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Informática, Carga horária: 20

2021 - Atual

Colégio Tiradentes da Polícia Militar (MG)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Especialista em Educação Básica (EEB), Carga horária: 24

Outras informações:
Especialista em Educação Básica (EEB) do 8. ano Ensino Fundamental II

2016 - 2016

Colégio Tiradentes da Polícia Militar (MG)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Especialista em Educação Básica (EEB), Carga horária: 24

Outras informações:
EEB PM Orientadora dos 2. e 3. anos do Ensino Médio.

2017 - 2021

Colégio Tiradentes da Polícia Militar

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-Diretora, Carga horária: 30

Outras informações:
Vice-Diretora (Ensino Fundamental II e Ensino Médio)

2011 - 2011

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coletora de dados - SAEPE, Carga horária: 30

2011 - 2011

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coletora de dados - SPAECE, Carga horária: 30

2010 - 2011

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coletora de dados - SAERS, Carga horária: 30

2010 - 2011

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coletora de dados - SUPLETIVO (2.ª fase), Carga horária: 30

2010 - 2010

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Projeto Entre Jovens, Carga horária: 90

2010 - 2010

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coletora de dados - PROJOVEM, Carga horária: 30

2010 - 2010

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coletora de dados - ENTRE CICLOS, Carga horária: 30

2010 - 2010

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coletora de dados - TRAVESSIA, Carga horária: 30

2010 - 2010

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coletora de dados - PROJOVEM, Carga horária: 30

2010 - 2010

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coletora de dados - SUPLETIVO (2.ª fase), Carga horária: 30

2010 - 2010

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coletora de dados - PRE TESTE AVALIA BH, Carga horária: 30

2010 - 2010

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coletora de dados - PEP (1.ª fase), Carga horária: 30

2010 - 2010

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coletora de dados - PEP (2.ª fase), Carga horária: 30

2010 - 2010

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coletora de dados - PROALFA, Carga horária: 30

2010 - 2010

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coletora de dados - PAEBES, Carga horária: 30

2010 - 2010

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coletora de dados - SUPLETIVO (1.ª fase), Carga horária: 30

2009 - 2009

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coletora de dados - PROALFA, Carga horária: 30

2009 - 2009

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coletora de dados - PROALFA (Abertas), Carga horária: 30

2008 - 2009

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Corretora de prova - SAEPE, Carga horária: 25

2008 - 2009

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Corretora de prova - SIMAVE, Carga horária: 25

2008 - 2009

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Corretora de prova - SAERS, Carga horária: 25

2008 - 2008

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Corretora de prova - PROALFA, Carga horária: 25

2008 - 2008

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Corretora de prova - Provinha Brasil, Carga horária: 25

2008 - 2008

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Corretora de prova - Projovem Urbano, Carga horária: 25

2008 - 2008

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Corretora de prova - Entre Jovens, Carga horária: 25

2008 - 2008

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Corretora de prova - PROALFA, Carga horária: 25

2007 - 2008

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Corretora de prova - PROEB, Carga horária: 25

2007 - 2007

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Corretora de prova - PROALFA, Carga horária: 25