Rogéria Costa de Paula

Foi professor Adjunto do Curso de Letras e do Mestrado em História Social da Universidade Severino Sombra e pesquisadora FAPERJ. É Doutora em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Defendeu tese de doutorado que situa-se em na linha de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada, da Unicamp: Multiculturalismo, Plurilinguismo e Educaçao Bilíngue, em que são priorizados grupos sócio-histórico culturais e raciais, tais como, surdos, negros e índios, problematizando políticas de Ensino de LIBRAS, Escolas Indígenas e Currículos peculiares a esse contexto e à pluralidade de línguas no contexto brasileiro. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Interação e ensino/aprendizagem de Língua materna, atuando principalmente nas seguintes questões: discurso, narrativas, letramento, teoria queer, performances identitárias de raça e de gênero/sexualidade em contextos sociais formais e informais e culturas juvenis. Além disso, ministrou diversas disciplinas no Curso de Graduação em Letras e em Cursos da área da saúde.

Informações coletadas do Lattes em 23/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada

2006 - 2010

Universidade Estadual de Campinas
Título: Não quero ser branca não. Só quero um cabelo bom, cabelo bonito! Performances de corpos/cabelos de adolescentes negras em práticas informais de letramento
Marilda do Couto Cavalcanti. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Raça; posicionamento; corpos/cabelos; performances/performatividades; gêneros/sexualidades.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada

1998 - 2001

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Leitura como Prática Soc ial na escola: a construção das Negritudes e das Masculinidades,Ano de Obtenção: 2002
Orientador: Luiz Paulo da Moita Lopes
Palavras-chave: Discurso; Gênero; Identidades; Letramento; Raça.

Especialização em Pós-Graduação "Lato Sensu"

1993 - 1994

Universidade Severino Sombra

Graduação em Letras (Português/Literatura)

1983 - 1990

Universidade Severino Sombra

Formação complementar

2003 - 2003

Critical Applied Linguistics. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

1993 - 1994

Extensão universitária em Atualização em Língua Portuguesa. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Mestrado em História Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Medicina.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem.

Organização de eventos

PAULA, Rogéria Costa de . Educação Inclusiva - perspectivas educacionais, sociológicas e psicológicas. 2013. (Outro).

COSTA DE PAULA, Rogéria . Educação Inclusiva - perspectivas educacionais, sociológicas e psicológicas. 2013. (Outro).

GOYATÁ ; COSTA DE PAULA, Rogéria . II Dia Científico da Odontologia. Estudos Acadêmicos em Odontologia. 2011. (Outro).

COSTA DE PAULA, Rogéria . IV Oficina. Tecendo Redes Multidisciplinares na Escola. 2011. (Outro).

COSTA DE PAULA, Rogéria . Letras 40 anos. 2011. (Outro).

COSTA DE PAULA, Rogéria . III Oficina: Para ser um leitor crítico é preciso ser leitor. 2010. (Outro).

Participação em eventos

10.º CBLA Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. "O BURRO NÃO SABE LÊ" - Letramentos de negritudes em pontos de jongo. 2013. (Congresso).

1º Fórum de Educação Continuada do Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa PNAIC/MEC.Ser professor no século XXI - Reinventando a formação de professores. 2013. (Outra).

7.ª Primavera dos Museus.Escravidão e Cultura Afro no Vale do Café. 2013. (Outra).

II Fórum de Prodeção Científica da Região Centro-Sul Fluminense.Mapeamento de Recursos Visando a atenção à Saúde do Trabalhador em uma Instituição de Ensino Superior. 2013. (Outra).

II Fórum de Prodeção Científica da Região Centro-Sul Fluminense.Performances de Raça, Gênero/Sexualidade em Narrativas Autobiográficas. 2013. (Outra).

II Fórum de Prodeção Científica da Região Centro-Sul Fluminense.Centro de Desenvolvimento dos Letramentos de Grupos Minoritários. 2013. (Outra).

II Fórum de Prodeção Científica da Região Centro-Sul Fluminense."Funk como comunidades de práticas - fluxos de identificações de masculinidades". 2013. (Outra).

II Fórum de Prodeção Científica da Região Centro-Sul Fluminense.Mapeamento de Recursos visando a atenção à saúde do trabalhador em uma instituição de Ensino Superior. 2013. (Outra).

II Fórum de Produção Científica da Região Centro Sul Fluminense.Letramentos de Culturas Locais em Pontos de Jongo. 2013. (Outra).

III Jornada Severino Sombra."Educação Inclusiva - perspectivas educacionais, sociológicas e psicológicas". 2013. (Outra).

III Jornada Severino Sombra.Diversidade Linguística - uma questão de direitos humanos. 2013. (Outra).

III Jornada Severino Sombra."Diversidade Linguística - uma questão de direitos humanos". 2013. (Outra).

III Simpósio de Pesquisa.Laboratório de Construção do Saber Matemático". 2013. (Simpósio).

III Simpósio de Pesquisa.Centro de Desenvolvimento dos Letramentos de Grupos Minoritários. 2013. (Simpósio).

Rogéria.Performances de Raça em Práticas Culturais de Matrizes Africanas - Um olhar por meio de Fotografias Etnográficas. 2013. (Outra).

Rogéria.Fluxos de Identificações Juvenis em uma Lan House em uma Comunidade Rural do sul fluminense. 2013. (Outra).

Rogéria.Funk como comunidades de práticas - fluxos de identificações de masculinidades. 2013. (Outra).

VII Jornada de Estudos do Discurso.participação como debatedora. 2013. (Outra).

VII Jornada de Estudos do Discurso - JED.Debatedora da Sessão: Linguagem, Gêneros e Sexualidades II- corporalidades e performances identitárias. 2013. (Outra).

IGALA 7th International Gender ana Language Association Conference.On being blsck, girl and heterosexual in the school: performances and positionings in oral narratives. 2012. (Outra).

IX Seminário Integrado: a Enfermagem e a Saúde do Negro.O negro em contextos de saúde. 2012. (Seminário).

X Seminário Salínguas. Textos e Contextos: Leituras e Releituras.Fui uma adolescente que não tinha estímulo em me arrumar. Eu só estudava!. 2010. (Seminário).

Fazendo Gênero 8.Performances de raça e de gênero de adolescentes negras em práticas discursivas sobre corpo e cabelo. 2008. (Seminário).

II congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas. Letramento de garotas negras: insight para a formação de professores. 2008. (Congresso).

IX SEminário Salínguas.Discurso de adolescentes negras sobre corpô-cabelo e discursos da midia impressa sobre beleza. 2007. (Seminário).

IISeminário Internacional Joralismo e Actos de Democracia.A domestiscação dos cabelos via discurso da mídia imressa X constra-discursos de adolescentes negras em eventos de letramento. 2006. (Seminário).

III Congresso Internacional da ABRALIN. Construindo a Consciência das Masculinidades Negras em Contexto de Letramento Escolar: uma pesquisa-ação.. 2003. (Congresso).

12.o. InPLA As Interlocuções na Lingüística Aplicada.Práticas de letramento na escola e a (re-) construção das masculinidades negras. 2002. (Outra).

Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade.Simpósio Nacional DISCURSO, IDENTIDADE E SOCIEDADE. 2001. (Simpósio).

VI congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. Práticas de Letramento na Escola: a Construção da Negritude e da Masculinidade. 2001. (Congresso).

III Conference for Sociocultural Research. 2000. (Outra).

Práticas Discursivas e a Construção do Conhecimento/ Significado em Sala de Aula.Leitura como prática social na escola: a construção da negritude e da masculinidade. 2000. (Seminário).

Sala de Aula: embates discursivos.II Seminário do PROJETO SALÍNGUAS. 1999. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Ulisses Monteiro Coli Diogo

CORDEIRO, J. M.; SILVA, W. F.; SETEMY, A. C. L.;COSTA DE PAULA, Rogéria. Ninguém vive por mim: cultura marginal e a memória de Sergio Sampaio. 2014. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Carlos José Barreto Cavalcanti

CAVALCANTI, I. R.; LIMA, R. J. C.;COSTA DE PAULA, Rogéria. O Processo de Emancipação Política do Município de Cantá em Roraima: tudo começou com a Colonia Brás de Aguiar (1940 a 1995). 2014. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Patricia Cerqueira Cavalcante

MAIA. T. A.; YABETA, D.;COSTA DE PAULA, Rogéria. Nem ladrões de porcos, nem de terras: a comunidade quilombola de Santana (2000-2010). 2014. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Josiane Silva de Barros Duarte

COSTA DE PAULA, Rogéria; SANGLARD, G.P.; CORDEIRO, J. M.. As imagens da fabricação corporal nas escolas brasileiras: o olhar do Ministério de Educação e Saúde nas aulas de Educação Física (c.1930-c.1950). 2014. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Josiane Silva de Barros Duarte

Souza, Jorge Victor de Araújo; Rodrigues, Fernando da Silva;COSTA DE PAULA, Rogéria. As imagens da fabricação corporal nas escolas brasileiras; o olhar do Ministério de Educação e Saúde (c. 1930-c.1950). 2013. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Diana Maria de Lima Costa

SIQUEIRA, J. J.; Pereira, Amilcar Araújo;COSTA DE PAULA, Rogéria. A inclusão da História da ´africa e da Cultura Afro-Brasileira nas Instituições da Rede Estadual de Ensino do Município de Volta Redonda. 2013. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Ricardo Marinho dos Santos

WESTPAL, R. B.; VILLELA, L. M. A.; CASTRO, L. V.; MOTTA, C. E. M.;COSTA DE PAULA, Rogéria. A avaliação da Aprendizagem em um Curso de Especialização em Matemática Ministrado pela Universidade Federal Fluminense na Modalidade de Educação à Distância. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Ricardo Marinho dos Santos

COSTA DE PAULA, Rogéria. A avaliação da Aprendizagem em um Curso de Especialização em Matemática Ministrado pela Universidade Federal Fluminense na Modalidade de Educação à Distância. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: LENILSON VIDAL DE SOUZA

BEZERRA JUNIOR, H. A.; CAVALCANTI, I. R.;COSTA DE PAULA, Rogéria. Para além de Os Sertões: pluralidade nas enunciações euclidianas sobre o conflito em Canudos (1897-1902). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Armando Freitas Tramontano

VILLELA, L. M. A.; ALMEIDA, D. M.;COSTA DE PAULA, Rogéria. A formação Matemática dos Normalistas do Instituto de Educação Governador Roberto Silveira. 2014.

Aluno: Érica Araújo Leonardo

FIGUINHA, M. C.; CAVALCANTI, I. R.;COSTA DE PAULA, Rogéria. As reformas de Solon: stasis na Atenas dos séculos VII e VI a.C.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Patrícia /Cerqueira Cavalcanti

MAIA. T. A.; YABETA, D.;COSTA DE PAULA, Rogéria. Ontem Ladrões de porcos, hoje de terrras: a comunidade quilombola de santana (2000-2010). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Fabíola Amaral Tomé de Souza

CORDEIRO, J. M.; ATALLAH, C.C.A.;COSTA DE PAULA, Rogéria. Do Congá ao Peji: a ascensão afro religiosa na cidade de Barra Mansa na metade do século XX. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Luciano Conrado Oliveira

ATALLAH, C.C.A.; SANGLARD, G.P.;COSTA DE PAULA, Rogéria. Ultramontanismo e educação: estandartes de D. Silvério para a Diocese/Arquidiocese de Mariana (1890-1922). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: EDSON DE ASSIS

CAVALCANTI, I. R.; Rodrigues, Fernando da Silva;COSTA DE PAULA, Rogéria. Terras em Discussão: a privatização da CSN como um fator de mudança no processo de ocupação urbana na cidade de Volta Redonda, 1988-2004. 2013.

Aluno: Josiane Silva de Barros Duarte

SOUZA, J. V. A.; RODRIGUES, F. S.;COSTA DE PAULA, Rogéria. As imagens da fabricação corporal nas escolas brasileiras: o olhar do Ministério de Educação e Saúde (c. 1930-c.1950). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Diana Maria de Lima Costa

COSTA DE PAULA, Rogéria. A inclusão da História da África e da cultura afrobrasileira nas Instituições da rede Estadual de ensino do município de Volta Redonda. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Edilene dos Anjos nascimento de Vasconcelos

COSTA DE PAULA, Rogéria. O implícito nos processos de conversão. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação "Lato Sensu") - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Alda Regina Lima Cardoso Araújo

COSTA DE PAULA, Rogéria. As idelogias presentes nas metáforas do cotidiano. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação "Lato Sensu") - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Marcus Vinicius Rocher Pinto do Carmo

COSTA DE PAULA, Rogéria. O discurso dos animês e mangás. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação "Lato Sensu") - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Thaísa da Silva Groetaers

COSTA DE PAULA, Rogéria. Análise das construções com o verbo passar+N: diferentes acepções interligadas. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação "Lato Sensu") - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Sandra Thomé Pinto

COSTA DE PAULA, Rogéria. Construções com verbo suporte "tomar". 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação "Lato Sensu") - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Mara Cristina da Costa Simas

COSTA DE PAULA, Rogéria. Polissemia: uma análise comparativa à luz da semântica e da gramática. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação "Lato Sensu") - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Andresa Carla Correia Da silva Bittencout

COSTA DE PAULA, Rogéria. Alfabetizando com a proposta interacionista. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação "Lato Sensu") - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Bruno Silva Lopes

COSTA DE PAULA, Rogéria. Morfopragmática das construções X-inho em "Comédias da Vida Privada", de Luís Fernando veríssimo. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação "Lato Sensu") - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Alexandra Francisca de Paula Santos

COSTA DE PAULA, Rogéria. As estratégias de polidez na propaganda. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação "Lato Sensu") - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Dedilene Alves de Jesus Oliveira

COSTA DE PAULA, Rogéria. Você: a indeterminação pronominal do sujeito. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação "Lato Sensu") - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Regina Célia de Cristo Figueiredo

COSTA DE PAULA, Rogéria. Construções com verbo suporte. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação "Lato Sensu") - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Marlucy Moreira Rocha

COSTA DE PAULA, Rogéria. O uso da sintaxe brasileira em Macunaíma. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação "Lato Sensu") - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Aná Lúcia Soares Dotto de Oliveira

COSTA DE PAULA, Rogéria. Natureza dos complementos adverbiais. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação "Lato Sensu") - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Elizabeth da Silva Oliveira Gonçalves

COSTA DE PAULA, Rogéria. O uso das conjunções em relações escolares. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação "Lato Sensu") - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Alexandra Francisca de Paula Santos

COSTA DE PAULA, Rogéria. Estratégias de Polidez na Propaganda. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação "Lato Sensu") - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Regina Célia de Cristo Figueiredo

COSTA DE PAULA, Rogéria. Cosntruções com verbo-suporte. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação "Lato Sensu") - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Maria José dos Santos Gonçalves de Souza

COSTA DE PAULA, Rogéria. Problemas de coesão em redações escolares. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação "Lato Sensu") - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Rosimárcia Teixeira de Abreu Dias

COSTA DE PAULA, Rogéria. Relação de eventos nas estruturas ergativas do português brasileiro. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação "Lato Sensu") - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Sandra Thomé Pinto

LEITE, M. A.;COSTA DE PAULA, Rogéria; examinadora. Construções com verbo suporte "tomar". 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação "Lato Sensu") - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Dênisson Ferreira da Silva

RODRIGUES, L. M. S.;COSTA DE PAULA, Rogéria; SOUZA, C. A.. A Enfermagem frente a Educação Permanete em Hemodiálise. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Victor do Bale Gonçalves Pereira

CORDEIRO, J. M.;COSTA DE PAULA, Rogéria; CAVALCANTI, I. R.. Esquina e Raízes: A apropriação cultural do espaço urbano de Belo Horizonte pelos grupos clube da Esquina e Sepultura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Mariana Fernandes de Siqueira da Silva

BERNARDINO, A. V. S.;COSTA DE PAULA, Rogéria; ALMEIDA, P.C. T.. Por que casar? Os motivos e "desmotivos" para esta escolha. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Melissa da Silva Mazza

SAMICO, F. C.; SILVA, J. P. E.;COSTA DE PAULA, Rogéria. Autismo: uma leitura a partir da psicanálise. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Lívia Santos de Souza

SAMICO, F. C.;COSTA DE PAULA, Rogéria. Trabalho Psicanalítico com crianças: uma experiência no Serviço-Escola de Psicologia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Joyce de Oliveira Mattos

SOUZA, J. F.; ROCHA, F. N.;COSTA DE PAULA, Rogéria. Hospitalização e família de pacientes oncológicos pediátricos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Pâmela Rodrigues Medeiros

BERNARDINO, A. V. S.;COSTA DE PAULA, Rogéria; SANTOS, M. M. V. F.. Muher contemporânea: histórias de permanências e rupturas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Lívia Aparecida de Souza

SAMICO, F. C.; SILVA, J. P. E.;COSTA DE PAULA, Rogéria. Clínica Específica para Adolescentes: em defesa de um lugar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Jéssica Cristina Vênancio

FIGUEIRA, R. L.; TOLEDO, C.;COSTA DE PAULA, Rogéria. O sucessdo que disfarça o medo: mulheres bem-seucedidas lutando contra a violência doméstica". 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Marcela de Alguquerque Correa

BERNARDINO, A. V. S.; PEIXOTO, C. R.;COSTA DE PAULA, Rogéria. "Os desafios enfrentados na passagem do eu individual para o eu conjugal". 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Marília de F

ALVES, W. T.;COSTA DE PAULA, Rogéria; ALMEIDA, E.. Ferreira.O lúdico como elemento constitutivo do saber. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Portuguê Espanhol)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Célia Lopes R

JESUS, O. D. A.;COSTA DE PAULA, Rogéria; PINTO, T. M. M.. de Almeida.Processos de Aquisição de Conhecimentos sobre a Escrita nas Séries Iniciais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Portuguê Espanhol)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Ana Lúcia Barbosa

ALVES, W. T.;COSTA DE PAULA, Rogéria; RICCI, A.. O Perfil da Mulher Brasileira Pós-Moderna Através da Música. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Maitê Dary Samuel

COSTA DE PAULA, Rogéria; RICCI, M. F. C. C. M.; FERRARI, B.. A Ironia nas Redes Sociais: Textos e Cosntrução de Significados. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Portuguê Espanhol)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Elisângela F

COSTA DE PAULA, Rogéria; PINTO, T. M. M.; COELHO, T. L.. de Araújo.A Inclusão do Surdo na Escola Regular. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Portuguê Espanhol)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Michele Carvalho Rosa

ALMEIDA, E.; SANTOS, S. P.;COSTA DE PAULA, Rogéria. A descoberta da Sexualidade como Agente Transformador em "O Besouro e a Rosa". 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Portuguê Espanhol)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Ítalo José Geremias Pereira

COSTA DE PAULA, Rogéria; BARTHOLO, M. E. C.; GUIMARAES, J. E.. Gênero/Sexualidade - Análise da Narrativa Autobiográfica de Fabrício Viana. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Portuguê Espanhol)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Lúcia Dorotéa Alves Rosa

ALMEIDA, E.;COSTA DE PAULA, Rogéria; ALVES, W. T.. Loucura ou Alteridade na Obra "El Quijote de La Mancha" de Miguel de Cervantes. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Portuguê Espanhol)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Sandro Visconti Costa

RICCI, A.; BEZERRA JUNIOR, H. A.;COSTA DE PAULA, Rogéria. A incorporação de Anglicismo de origem estadunidense no universo da informática e a sua influência no uso da língua portuguesa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Shylei da Conceição Vieira Bevilacqua

COSTA DE PAULA, Rogéria; RICCI, M. F. C. C. M.; SANTOS, S. P.. Cantigas de roda como instrumento nos processos de alfabetização e letramento. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Gleice Queli Conceição Fernandes

COSTA DE PAULA, Rogéria; PINTO, T. M. M.; ALVES, W. T.. Letramento na Educação Infantil: contribuições da família e da escola. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Glaubia Leticia de Paula Rodrigues

COSTA DE PAULA, Rogéria; MEXIAS-SIMON, M. L.; SANTOS, S. P.. Problemas Histórico-Culturais para Além da Inserção dos Negros nas Universidades. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Magna Daniele Valeriano dos Santos

ALVES, W. T.;COSTA DE PAULA, Rogéria; SANTIAGO, G. S.. O ensino de gêneros textuais no ensino médio: considerações teóricas e implicações prático-pedagógicas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Neusa Mata Souto da Silva

COSTA DE PAULA, Rogéria; SANTIAGO, G. S.; RICCI, M. F. C. C. M.. O poder social do discurso - uma análise da influência social do discurso sobre o bairro Libertação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Fernanda dos Santos

RICCI, A.;COSTA DE PAULA, Rogéria; SANTIAGO, G. S.. As inteligências Múltiplas no jogo da Aprendizagem da Língua Inglesa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Cristiane Fernandes Abitis

COSTA DE PAULA, Rogéria; SANTIAGO, G. S.; RICCI, M. F. C. C. M.. Gênero Primeira Página de Jornal - Posicionamentos dos jornais "O Globo", "O Dia" e "Meia Hora" nas versões digital e impressa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Vera Lúcia de Oliveira Silva

RICCI, M. F. C. C. M.; ALVES, W. T.;COSTA DE PAULA, Rogéria. O brincar como prática pedagógica nas séries iniciais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Larissa da Silva Lisboa Souza

COSTA DE PAULA, Rogéria. Vozes que resistem. Resistência que ecoa... O negro através do samba. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Talita Nascimento e Silva

BARTHOLO, M. E. C.;COSTA DE PAULA, Rogéria; SOUZA, T. C.. A leitura como prática social. 2011 - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Juliana da Silva Amâncio

COSTA DE PAULA, Rogéria. O ensino de espanhol mediado pela tecnologia. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Portuguê Espanhol)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Paola Renata M

COSTA DE PAULA, Rogéria; CATELLI, M. F.. de Lima.Subordinadas e Coordenadas: sua funcionalidade nos dias atuais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Juliana do Nascimento Lucas

COSTA DE PAULA, Rogéria. Análise dos ditos populares no enfoque cognitivista. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Carolina Chagas Duque Estrada

JESUS, O. D. A.;COSTA DE PAULA, Rogéria. Processo cognitivo em torno das construções "é por causa que" e "é quando". 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Eliane Teles de Vasconcelos

SIQUEIRA, J. J.;COSTA DE PAULA, Rogéria. "Nzinga Mbandi - Mulher Guerreira e Escravidão. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Amanda do vale Silva Carvalho

JESUS, O. D. A.;COSTA DE PAULA, Rogéria; examinadora. A construção PRAÍ: um caso de gramaticalizaçol?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: José Eduardo da Conceição Gomes

Orientador;COSTA DE PAULA, Rogéria; examinadora. Atividades de Leitura em aulas da EJA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Portuguê Espanhol)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Tatiane de Oliveira Buzato

Orientador; examinadora;COSTA DE PAULA, Rogéria. Como trabalhar com a diversidade linguística do Espanhol na escola. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Portuguê Espanhol)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Paula, B

COSTA DE PAULA, Rogéria. F..Pecepção dos líderes comunitários sobre participação popular o Sistema Único de Saúde. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: MONTE-MOR, A

COSTA DE PAULA, Rogéria. C. V..Alcoolismo na família - estratégias utilizadas pela enfermagem para lidar com o dependente de álcool. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Bernardo de França Paula

COSTA DE PAULA, Rogéria; SOUZA, C. A.; ALVES, M.. Percepção dos líderes comunitários sobre participação popular no sistema único de saúde. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Daiana Silva Brum de Oliveira

COSTA DE PAULA, Rogéria. Perspectivas do ensino de Laport no ensino médio público em Vassouras. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Fernanda Portes da Silva Rodrigues

COSTA DE PAULA, Rogéria. A construção da leitura nas séries iniciais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Flávia Alves Fontoura

COSTA DE PAULA, Rogéria. A questão da oralidade na escrita: o enquadre dessa realidade numa turma de 5.º ano. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Portuguê Espanhol)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Cristiane Aparecida Vonifácio Araújo

COSTA DE PAULA, Rogéria. Unidade e Diversidade da Língua Portuguesa Implantada no Brasil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português/Literatura)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Maria Livia Mexias Siebiger

COSTA DE PAULA, Rogéria. O léxico no dialeto carcerário. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Morgana Alves Coutinho Figueira

COSTA DE PAULA, Rogéria. Pronome "se": uma análise sincrônica no protuguês brasileiro. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Ana Paula Ferreira de Medeiros Carretiero

COSTA DE PAULA, Rogéria. Continuum tipológico em textos de adultos em processo de alfabetização. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Sonia Maria de Souza

COSTA DE PAULA, Rogéria. Como o professor pode ensinar a gostar de ler. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português/Literatura)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Tiago Duarte Leal

COSTA DE PAULA, Rogéria. Múltiplas vozes - um estudo das vozes verbais no português brasileiro. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Gisline Glória Rocha Brandão

COSTA DE PAULA, Rogéria. Valores discursivos do presente. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português/Literatura)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Carlos Eduardo Weneck de Souza

COSTA DE PAULA, Rogéria. A língua portuguesa e a língua cibernética. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra.

Aluno: Ana Paula da Silva Souza

COSTA DE PAULA, Rogéria. A linguagem da internet: análise e interferências. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português/Literatura)) - Universidade Severino Sombra.

CAVALCANTI, I. R.; MOURA, A. M. S.;COSTA DE PAULA, Rogéria; BEZERRA JUNIOR, H. A.. Banca do Exame de Seleção Discente. 2013. Universidade Severino Sombra.

COSTA DE PAULA, Rogéria. Comissão de Correção da Redação do 1.º Processo Seletivo para o 2.º semestre de 2013. 2013. Universidade Severino Sombra.

COSTA DE PAULA, Rogéria. Comissão das Redações do Vestibular USS/1.º semestre. 2011. Universidade Severino Sombra.

COSTA DE PAULA, Rogéria; JESUS, O. D. A.. Banca examinadora do processo seletivo para Professor de Ensino Superior. 2011. Universidade Severino Sombra.

COSTA DE PAULA, Rogéria; JESUS, O. D. A.. Banca examinadora do processo seletivo para Professor de Ensino Superior. 2011. Universidade Severino Sombra.

JESUS, O. D. A.;COSTA DE PAULA, Rogéria. Banca examinadora do processo seletivo para Professor de Ensino Superior. 2011. Universidade Severino Sombra.

Crahim, Suelly;COSTA DE PAULA, Rogéria. Banca examinadora do processo seletivo para Professor de Ensino Superior. 2011. Universidade Severino Sombra.

Crahim, Suelly; examinadora;COSTA DE PAULA, Rogéria. Banca examinadora do processo seletivo para Professor de Ensino Superior. 2011. Universidade Severino Sombra.

Comissão julgadora das bancas

Alice Maria da Fonseca Freire

PAULA, R. C.;FREIRE, A. M. F.. LEITURA COMO PRÁTICA SOCIAL NA ESCOLA: A CONSTRUÇÃO DA NEGRITUDE E DA MASCULINIDADE. 2002. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Maria Nazaré Mota de Lima

CAVALCANTI, M. C.;LIMA, M. N. M.; Terezinha Maher; Moita Lopes, Luiz Paulo da; Rajagopalan, Kanavilil. ´Não quero ser branca, não, só quero ter um cabelo bom, cabelo bonito´ - Performances de corpos/cabelos de adolescentes negras em práticas informais de letramento. 2010. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Terezinha de Jesus Machado Maher

MAHER, T. M.. 'Não quero ser branca, não. Só quero um cabelo bom, cabelo bonito!' Performances de corpos/cabelos de adolescentes negras em práticas informais de letramento. 2010. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Terezinha de Jesus Machado Maher

CAVALCANTI, M. C.; LOPES, L. P. M.;MAHER, T. M.. Não quero ser branca não. Só quero um cabelo bom, cabelo bonito! - performances de corpos/cabelos de negritudes. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Terezinha de Jesus Machado Maher

MAHER, T. M.. (Qualificação de Projeto) Práticas de Letramento de Adolescentes: construções dos corpos das negritudes na pós-modernidade. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Célia Maria Magalhães

LOPES, L. P. M.;MAGALHÃES, Célia M.; FONSECA, A. M.. Leitura como prática social na escola: a construção das negritudes e das masculinidades. 2002. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Luiz Paulo da Moita Lopes

MOITA LOPES, Luiz Paulo da. "'Não quero ser branca não. Só quero um cabelo bom, cabelo bonito" _ Performances de corpos/cabelos de adolescentes negras em práticas informais de letramento". 2010. Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Luiz Paulo da Moita Lopes

MOITA LOPES, Luiz Paulo da. "Não quero ser branca não. Só quero um cabelo bom, cabelo bonito!! - performances de corpos/cabelos de negritudes". 2010. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Luiz Paulo da Moita Lopes

MOITA LOPES, Luiz Paulo da. Práticas de letramento de adolescentes: construções dos corpos das negritudes na pós-modernidade. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Kanavillil Rajagopalan

CAVALCANTI, M.; LOPES, Luiz Paulo Moita; Lima, Maria Nazaré Mota de;RAJAGOPALAN, Kanavillil; MAHER, T. J. M.. Não quero ser branca não, só quero um cabelo bom, cabelo bonito. 2010. Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Orientou

Italo j

G; Pereira; Gênero/Sexualidade, Performance e Posicionamento; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Portuguê Espanhol)) - Universidade Severino Sombra; (Orientador);

Elisângela F

Araújo; A inclusão do aluno surdo no ensino regular; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Portuguê Espanhol)) - Universidade Severino Sombra; (Orientador);

Maitê Dary Samuel

A ironia nas Redes Sociais: Textos e Construção de Significados; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Portuguê Espanhol)) - Universidade Severino Sombra; (Orientador);

Isabela Brandâo Monte Mór

O QUE SIGNIFICA PARA O PROFESSOR SER LEITOR?; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra; (Orientador);

Thalita de Carvalho

Posicionamentos interacionais em conversas informais entre adolescentes no contexto escolar; Início: 2011; Orientação de outra natureza; Universidade Severino Sombra; Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; (Orientador);

Lorraine Vieira de Mello

Posicionamentos interacionais em conversas informais sobre gravidez entre adolescentes no contexto escolar; Início: 2011; Orientação de outra natureza; Universidade Severino Sombra; Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; (Orientador);

Josiane Silva de Barros Duarte

As imagens da fabricação corporal nas escolas brasileiras: o olhar do Ministério de Educação e Saúde nas aulas de Educação Física (c; 1930-c; 1950); 2014; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Severino Sombra,; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

GILBERTO DA SILVA SANTIAGO

Leitura e interação em aulas de matemática; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação "Lato Sensu") - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Ítalo José Geremias Pereira

Gênero/Sexualidade - Análise da Narrativa Autobiográfica de Fabrício Viana; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Portuguê Espanhol)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Elisângela F

de Araújo; A Inclusão do Surdo na Escola Regular; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Portuguê Espanhol)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Gleice Queli Conceição Fernandes

Letramento na Educação Infantil: contribuições da família e da escola; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Neusa Mata Souto da Silva

O poder social do discurso - uma análise da influência social do discurso sobre o bairro Libertação; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Glaubia Leticia de Paula Rodrigues

Problemas Histórico-culturais para além da inserção dos negros nas universidades; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Shyrlei da Conceição Vieira Bevilacqua

Cantigas de roda como instrumento nos processos de alfabetização e letramento; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Cristiane Fernandes Abitis

Gênero Primeira Página de Jornal - posicionamentos dos jornais "O Globo", "O Dia" e "Meia Hora" nas versões digital e impressa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Maitê Dary Samuel

A ironia nas redes sociais: textos e construção de significados; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Portuguê Espanhol)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Aline Andreza da Silva

O efeito subliminar das cores no discurso da propaganda do greenpeace; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Aline Andreza da Silva

A análise de propaganda do Greenpeace; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Maísa Alves dos Santos

O ensino de língua e o preconceito contra o vernáculo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Juliana Correia dos Santos

"Fessora, posso i nu banhero?" A sociolinguística no processo ensino-aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Portuguê Espanhol)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Ivana Oliveira Freitas de Queiroz

A inclusão social de crianças e adolescentes portadores de necessidades especiais auditivas em assistência de saúde - um olhar da família; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Milene Teixeire Ahouagi

Considerações sobre a visão de letramento em língua inglesa no contexto escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Wagner de Souza Barros

A folia de reis: discurso e narrativa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Portuguê Espanhol)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Marcela Oliveira Carvalho

A interdisciplinaridade como proposta para disciplina de Língua Portuguesa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Portuguê Espanhol)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Eliane dos Reis Hudson

A sexualidade nas esferas sociais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Portuguê Espanhol)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Tais Gonçalves de Souza

Os distúrbios da linguagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Gesale de Abreu Bergamashi

O discurso persuasivo na publicidade; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Natália Maria Soares de Barros

As variantes lingüísticas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Portuguê Espanhol)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Luciana de Freitas Seves

A construção da identidade por meio do funk; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Portuguê Espanhol)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Grace Aparecida Costa de souza

A influência da música de Chico Buarque na juventude (JOC e UNE) no período da ditadura militar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Portuguê Espanhol)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Taísa Canêdo Soares

A Língua Portuguesa e a Cybercultura: novas formas de produção do saber; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Simone Aparecida Vargas da Silva

Estrangeirismos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Deborah Monsores Furtado

A Cultura e o "erro" ortografico nas séries iniciais; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Isabela de Abreu Porto

A gíria no cotidiano; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Jane Caminha dos Reis

discurso da propaganda: análise da recepção; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Viviane Azevedo Ramalho

O uso "apropirado" do inglês no cotidiano; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

DENISE APARECIDA MEDEIROS

Letramento - as diversas formas de leitura; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Gesale de Abreu Bergamaschi

O discurso persuasivo na publicidade; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Andreza de Souza Telles

A oralidade na construção das histórias em quadrinhos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Renata de Souza do Espírito Santo

Práticas de letramento no ensino fundamental: um estudo de caso; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Português/Literatura)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Denise Ribeiro do Rosário

Frase; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Jane Carla Belchior Dos Reis

; Letramento; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Tais Gonçalves de Souza

Os distúrbios da linguagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Cristiane Huais Vieira

A desconstrução das ideologias embutidas nos textos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Gabriela de Oliveira

Palavras que atrapalham e ajudam a viver; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

OLIVEIRA, G

; Palavras que atrapalham e ajudam a viver; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Costa, A

C; et al; Práticas cotidianas de letramento de adolescentes2; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

CARVALHO, T

; Posicionamentos interacionais em conversas informais entre adolescentes no contexto escolar; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Jovens talentos - FAPERJ) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

MELLO, L

V; ; Posicionamentos interacionais em conversas informais entre adolescentes no contexto escolar; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Jovens talentos - FAPERJ) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Amanda Mitke

Intertextualidade em quadrinhos de Urbano, o Aposentado; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

CONCEIÇÃO, J

E; et; al; Questões étnico-raciais na escola; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras (Português/Inglês)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Barreto, C

; Variações sociointeracionistas nos telejornais; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras (Portuguê Espanhol)) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Rogéria Costa de Paula;

Foi orientado por

Marilda do Couto Cavalcanti

Não quero ser branca, não, só quero ter um cabelo bom, cabelo bonito - Performances de corpos/cabelos de adolescentes negras em práticas informais de letramento; 2010; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Marilda do Couto Cavalcanti;

Luiz Paulo da Moita Lopes

LEITURA COMO PRÁTICA SOCIAL NA ESCOLA: A CONSTRUÇÃO DAS NEGRITUDES E DAS MASCULINIDADES; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Luiz Paulo da Moita Lopes;

Produções bibliográficas

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Construindo Consciência das Masculinidades Negras em Contexto de Letramento Escolar: uma pesquisa-ação. In: Luiz Paulo da Moita Lopes. (Org.). Discursos de Identidades. Campinas: Mercado de Letras, 2003, v. , p. -.

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . On being black, girl and heterosexual in the school: performances and positionings in oral narratives. In: IGALA 7th International Gender an Language Association Conference, 2012, São Leopoldo. Resignifying Gender and Sexuality in Language and Discourse. São Leopoldo: Casa Leiria, 2012.

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Corpo Negro - Midiatizações e Performances de Raça. In: III Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade e I Simpósio Internacional Discurso, Identidade e Sociedade, 2012, Campinas. Dilemas e Desafios na Contemporaneidade, 2012.

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Letramento de garotas negras: insight para a formação de professores. In: II Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas, 2010, Rio de Janeiro. Caminhos na formação de professores de línguas: conquistas e desafios. Rio de Janeiro: Letra Capital Editora, 2008. p. 234-250.

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Performances de raça e de gênero de adolescentes negras em práticas discursivas sobre corpo e cabelo. In: Fazendo Gênero 8, 2008, Florianópolis. Seminário Internacional Fazendo gênero 8, 2008.

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . A domesticação dos corpos da mulheres negras no discurso de revistas feminunas - uma análise crítica. In: IISeminário Internacional Jornalismo e Actos de Democracia, 2006, Lisboa. Méida, Jornalismo e Democracia. Lisboa: CIMJ Centro de Investigação Media e Jornalismo, 2006. p. 287-307.

  • RODRIGUES, L. M. S. ; SOUZA, M. M. T. ; PAULA, Rogéria Costa de ; CATELLI, M. F. . Análise Parcial do Mapeamento de Recursos visando a atenção à saúde do trabalhador: estudo exploratório. In: 13.º SENADEN, 2012, Belém. 13.º SENADEN Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem, 2012. p. 139-140.

  • CARVALHO, T. ; COSTA DE PAULA, Rogéria . Queering heteronormatividade em narrativas elicitadas. In: XIV Jornada Científica do Programa Jovens Talentos para a Ciência, 2012, Vassouras. Faperj - XIV Jornada Científica do Programa Jovens Talentos para a Ciência, 2012.

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Corpo Negro - midiatizações e performances de raça. In: III Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional . Discurso, Identidade e Sociedade, 2012, Campinas. Discurso, Identidade e Sociedade - Dilemas e Desafios na Contemporaneidade, 2012. p. 41-41.

  • SOUZA, M. M. T. ; RODRIGUES, L. M. S. ; COSTA DE PAULA, Rogéria ; Paiva . Mapeamento de Recursos Visando a Atenção à Saúde do Trabalhador de uma Instituição de Ensino Superior. In: III Encontro Nacional de Ensino de ciências da Saúde e do Ambiente, 2012, Niterói. ENECIÊNCIAS, 2012.

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . On Being Black, girl and heterosexual in the school: performances and positionings in oral narratives. In: 7 IGALA, 2012, São Leopoldo. 7 IGALA, 2012. p. 76-77.

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . "Não o quero ser branca não. só quero um cabelo bom, cabelo bonito!" Performances de corpos/cabelos de adolescentes negras em práticas informais de letramento. In: 18º Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada - InPLA, 2011, São Paulo. Linguística Aplicada, Linguagens, Discursos, 2011.

  • SOUZA, M. M. T. ; RODRIGUES, L. M. S. ; COSTA DE PAULA, Rogéria ; Teixeira ; Paiva ; Ivo . Mapeamento de recursos visando a atenção à saúde do trabalhador de uma instituição de ensino superiror. In: 16º Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem - "Ciência da Enfermagem em tempos de interdisciplinaridade", 2011, Campo Grande. Ciência da Enfermagem em tempos de interdisciplinaridade: anais do 16º SENPE, 2011. p. 2620-2621.

  • Marcos Alex ; Marcos Alex ; Maria Cristina ; Elisete ; COSTA DE PAULA, Rogéria . Inovações metodológicas no processo ensino-aprendizagem: pioneirismo e ousadia no Curso de Odontologia da USS. In: 9.º Congresso da Rede Unida, 2010, Porto Alegre. Saúde é construção da vida no cotidiano: educação, trabalho e cidadania, 2010.

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Letramento de garotas negras: insight para a formação de professores. In: II congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas, 2008, Rio de Janeiro. II CLAFPL - Caderno de Resumos. Rio de Janeiro: Edições Entrelugar, 2008. p. 362-363.

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . How Magazine Journalism Constructs Brazilian Black Women Identitics In Late modernity. In: Everyday Transformatiions: The Twenty-First Century Quotitian, 2004, Perth. Cultual Studies Association of Australia Annual conference, 2004. p. 95-95.

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Práticas de letramento no Contexto Escolar - a construção da negritude e da masculinidade.. In: 12.º InPLA, 2002, SãoPaulo. Lingüística Aplicada na pós modernidade, 2002.

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Leitura como prática social na escola: a construção da negritude e da masculinidade. In: 10.º InPLA, 2000, São Paulo. As faces da Língüística Aplicada: evolução e transformações. São Paulo: Lael, 2000.

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Globalização, diversidade linguística e a língua portuguesa no século XXI. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Escravidão e Cultura Afro no Vale do Café. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . 'O Burro não sabe lê' - Letramentos de negritudes em pontos de jongo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . 'Performances de raça em práticas culturais de matrizes africanas - um olhar por meio de fotografias etnográficas'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Letramentos de culturas locais em pontos de jongo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, M. M. T. ; RODRIGUES, L. S. ; COSTA DE PAULA, Rogéria ; CATELLI, M. F. ; TRAVASSOS, L. V. . Mapeamento de recursos visando a atenção à saúde do trabalhador em uma instituição de ensino superior. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Performances de raça, gêneros/sexualidade em narrativas autobiográficas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Centro de Desenvolvimento dos Letramentos de Grupos Minoritários. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, W. R. ; COSTA DE PAULA, Rogéria . Fluxos de identificações juvenis em uma lan house em uma comunidade rural do sul fluminense. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Diversidade Linguísticas - uma questão de direitos humanos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FAINGUELERNT, E. K. ; Veiga, Janaína ; COSTA DE PAULA, Rogéria . Laboratório de construção do saber matemático. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Ser professor no século XXI - Reinventando a Formação de Professores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, R. F. ; COSTA DE PAULA, Rogéria . Funk como comunidades de práticas - fluxos de identificações de masculinidades. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Corpo Negro - midiatizações e performances de raça. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Questões de gêneros/sexualidades na escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . On being blsck, girl and heterosexual in the school: performances and positionings in oral narratives. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . A Produção Textual em uma Dissertação de Mestrado. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . 'QUEERING RACE' em posicionamentos contestatórios e transgressivos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria ; Veiga, Janaína ; WESTPAL, R. B. ; SIQUEIRA, J. J. ; RAMALHO, H. . Culturas Locais - Desafiando o Letramento Escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Sessão de Apresentação de Trabalho sob forma Oral dos cursos do Centro de Letras, Ciências Sociais Aplicadas e Humanas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Corpos negros difusos em territórios de supremacia branca. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Queering heteronormatividade em narrativas elicitadas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Afro e Legislação em sala de aula. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Letramento de alunos negros e resistência. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . O quilombo das Matas de Santa Catarina e a Insurreição de Manoel Congo e Marianna Crioula. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . A consciência ética na pesquisa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . O papel do negro na região sul-fluminense: Performances identitárias no contexto sócio-histórico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Violência e Exploração da Mulher negra: Uma questão de justiça social. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Copro Negro - midiatizações e performances de raça. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . "Não quero ser branca, não. Só quero um cabelo bom, cabelo bonito!" Performances de corpos/cabelos de adolescentes negras em práticas informais de letramento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Performances de raça de adolescentes negras em prática informais de letramento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Ser professor no século XXI - Reinventando a formação de professores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . (Re)Significações do corpo feminino negro na escola - performances e posicionamentos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Problematizando noções de gêneros/sexualidades. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. M. T. ; RODRIGUES, L. S. ; COSTA DE PAULA, Rogéria ; Teixeira ; Paiva ; Ivo . Mapeamento de recursos visando a atenção à saúde do trabalhador em uma instituição de ensino superior. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Teixeira ; Paiva ; RODRIGUES, L. S. ; COSTA DE PAULA, Rogéria ; CATELLI, M. F. ; SOUZA, M. M. T. . Análise Parcial do Mapeamento de Recursos visando à saúde do trabalhador. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Fui uma adolescente que não timha estímulo em me arrumar. Eu só estuvava!. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Performances de raça e de gênero de adolescentes negras em práticas discursivas sobre corpo e cabelo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Letramento de garotas negras: insight para a formação de professores. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Discursos de adolescentes negras sobre corpo/cabelo e discursos da mídia impressa sobre beleza. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . A domesticação dos cabelos via discurso da mídia impressa X contra-discursos de adolescentes negras em eventos de letramento. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Construindo a consciência das masculinidades negras em contexto de letramento escolar: uma pesquisa-ação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Práticas de letramento no conteto escolar - a construção da negritude e da masculinidade. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Práticas de letramento na escola: a construção da negritude e da masculinidade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Leitura como prática social na escola: a construção da negritude e da masculinidade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Leitura como prática social na escola: a construção da negritude e da masculinidade. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA DE PAULA, Rogéria . Interação em sala de aula de Língua Materna: a negociação e a construção do significado. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

GOYATÁ ; COSTA DE PAULA, Rogéria . II Dia Científico da Odontologia. Estudos Acadêmicos em Odontologia. 2011. (Editoração/Anais).

COSTA DE PAULA, Rogéria ; Veiga, Janaína ; CARVALHO, J. V. ; SIQUEIRA, J. J. ; WESTPAL, R. B. . Centro de Desenvolvimento de Letramentos dos Grupos Minoritários. 2011. (Projeto de Pesquisa aprovado pela FAPERJ).

COSTA DE PAULA, Rogéria . Estudos de Letramento II. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA DE PAULA, Rogéria . Corpos negros - Refugos da Pós-modernidade colonizadora. 2008. Fotografia.

COSTA DE PAULA, Rogéria . Corpos Negros - Refugos da Pós-Modernidade Colonizadora. 2008. Fotografia.

Projetos de pesquisa

  • 2012 - 2013

    CENTRO DE DESENVOLVIMENTO DOS LETRAMENTOS DE GRUPOS MINORITÁRIOS, Descrição: Este projeto está abalizado na visão ?multiculturalista ou interculturalista? de pesquisa (CÉSAR e CAVALCANTI, 2007) e visa à implantação do ?CENTRO DE DESENVOLVIMENTO DOS LETRAMENTOS DE GRUPOS MINORITÁRIOS?. O objetivo é a melhoria do ensino na Escola Básica pública, no segundo segmento do Ensino Fundamental e Ensino Médio, a partir da discussão sobre os multiletramentos como práticas sociais, por considerar a diversidade de semioses articuladas às múltiplas culturas e Tecnologias de comunicação social, situadas nas práticas em que as pessoas se inserem na contemporaneidade. Assim sendo, esta pesquisa considera as mídias eletrônicas e a práticas culturais locais, características da região sul-fluminense, onde se localiza a Universidade Severino Sombra (USS) e de onde provêm os pesquisadores, como cruciais no desenvolvimento dos letramentos dos alunos inseridos na Educação Básica. O projeto prevê a realização de oficinas, cursos de formação continuada e a implantação de um centro de desenvolvimento de materiais didáticos pelos graduandos da USS, a formação continuada para comunidade docente atuante na escola básica da região sul-fluminense, e ao mesmo tempo, a constituição de um espaço alternativo de aprendizagem de alunos oriundos de grupos socialmente considerados minoritários, cujos letramentos são desprestigiados na/pela escola tradicional. A escolha do objeto de estudo Os letramentos dos alunos de grupos minoritários, na educação básica justifica-se pelas demandas de habilidades de letramento atestadas em pesquisas realizadas por pesquisadores importantes na área dos Estudos de letramento (GEE, 2004, COPE E KALANTZIS, 2005/2000; SOARES, 2000; KLEIMAN, 1995), pelos Parâmetros Curriculares Nacionais, pelas Diretrizes Curriculares Nacionais (para o Ensino Fundamental e para o Ensino Médio ? PCNEM, para Educação das Relações Étnico-Raciais e pela Lei 10 639/2003). Este projeto propicia uma integração entre a Universidade e a Escola de Educação Básica, constituindo. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rogéria Costa de Paula - Coordenador / Janaína Veiga - Integrante / José Jorge Siqueira - Integrante / Regene Brito Westpal - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2012

    Laboratório de Construção do Saber Matemático., Descrição: O Objetico é a melhoria do Ensino na Escola, nos segmentos educação infantil e anos iniciais do Ensino fundamental, a aprtir da discussão sobre as diferentes linguagens como práticas sociais, envolvendo a linguagem matemática, articulada às tecnologias de informação e comunicação com abordagem lúdica e contextualizada, com as carcterísticas da região sul-fluminense, onde se localiza a Universidade Severino Sombra (USS), de onde prov~em os pesquisadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Rogéria Costa de Paula - Integrante / Janaína Veiga - Integrante / Regene Brito Westpal - Integrante / Estela Kaufman Fainguelemt - Coordenador.

  • 2010 - 2011

    INCLUSÃO DIGITAL E INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS: ressignificando práticas de leitura e ensino da matemática, Descrição: Ressignificações sobre ser professor leitor e formação de professores para uma perspectiva de ensino multidisciplinar e crítica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Rogéria Costa de Paula - Integrante / Janaína Veiga de Carvalho - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2012

    Mapeamento de recursos visando à atenção dotrabalhador em uma instituição de ensino superior, Descrição: Ete proejto focaliza as fragilidades dos recursos para garantir a saúde dotrabalhador.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Rogéria Costa de Paula - Integrante / Marilei de Melo Tavares e Souza - Coordenador / Marcelo Flores Catelli - Integrante / Lilia Simões Rodrigues - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

  • 2010 - Atual

    Performances de GêneroSexualidade e Raça em Contextos Sociais. Letramentos e Multimodalidades, Descrição: Objetivo: a) Desestabilizar idéias essencialistas de gêneros/sexualidade e raça; b) Criar condições para que diferentes gêneros/sexualidades e raça tenham voz no contexto escolar; c) Interpretar os discursos multimodais veiculados na contemporaneidade; d) Aprimorar as práticas de letramentos no contexto escolar; e) Atuar na formação de professores - agentes de letramento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rogéria Costa de Paula - Coordenador.

  • 2010 - Atual

    Performances de GêneroSexualidade e Raça em Contextos Sociais. Letramentos e Multimodalidades, Descrição: Objetivo: a) Desestabilizar idéias essencialistas de gêneros/sexualidade e raça; b) Criar condições para que diferentes gêneros/sexualidades e raça tenham voz no contexto escolar; c) Interpretar os discursos multimodais veiculados na contemporaneidade; d) Aprimorar as práticas de letramentos no contexto escolar; e) Atuar na formação de professores - agentes de letramento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rogéria Costa de Paula - Coordenador.

  • 2010 - Atual

    Performances de GêneroSexualidade e Raça em Contextos Sociais. Letramentos e Multimodalidades, Descrição: Objetivo: a) Desestabilizar idéias essencialistas de gêneros/sexualidade e raça; b) Criar condições para que diferentes gêneros/sexualidades e raça tenham voz no contexto escolar; c) Interpretar os discursos multimodais veiculados na contemporaneidade; d) Aprimorar as práticas de letramentos no contexto escolar; e) Atuar na formação de professores - agentes de letramento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rogéria Costa de Paula - Coordenador.

  • 2010 - Atual

    Performances de GêneroSexualidade e Raça em Contextos Sociais. Letramentos e Multimodalidades, Descrição: Objetivo: a) Desestabilizar idéias essencialistas de gêneros/sexualidade e raça; b) Criar condições para que diferentes gêneros/sexualidades e raça tenham voz no contexto escolar; c) Interpretar os discursos multimodais veiculados na contemporaneidade; d) Aprimorar as práticas de letramentos no contexto escolar; e) Atuar na formação de professores - agentes de letramento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rogéria Costa de Paula - Coordenador.

  • 2010 - Atual

    Performances de GêneroSexualidade e Raça em Contextos Sociais. Letramentos e Multimodalidades, Descrição: Objetivo: a) Desestabilizar idéias essencialistas de gêneros/sexualidade e raça; b) Criar condições para que diferentes gêneros/sexualidades e raça tenham voz no contexto escolar; c) Interpretar os discursos multimodais veiculados na contemporaneidade; d) Aprimorar as práticas de letramentos no contexto escolar; e) Atuar na formação de professores - agentes de letramento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rogéria Costa de Paula - Coordenador.

  • 2010 - Atual

    Performances de GêneroSexualidade e Raça em Contextos Sociais. Letramentos e Multimodalidades, Descrição: Objetivo: a) Desestabilizar idéias essencialistas de gêneros/sexualidade e raça; b) Criar condições para que diferentes gêneros/sexualidades e raça tenham voz no contexto escolar; c) Interpretar os discursos multimodais veiculados na contemporaneidade; d) Aprimorar as práticas de letramentos no contexto escolar; e) Atuar na formação de professores - agentes de letramento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rogéria Costa de Paula - Coordenador.

Prêmios

1997

Mérito Profissional por serviços prestados à Prefeitura Municipal de Vassouras, Prefeitura Municipal de Vassouras.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Severino Sombra. , AV. Expedicionário Osvaldo de Almesida Ramos, 280, Centro, 27700-000 - Vassouras, RJ - Brasil, Telefone: (24) 24718334, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - 2015

Universidade Severino Sombra

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Mestrado em História Social

2013 - 2015

Universidade Severino Sombra

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Pesquisador do LESCH

1999 - 2015

Universidade Severino Sombra

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenador de Curso de Letras, desde agosto e 2011. Líder de Grupo de Pesquisa CENTRO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E SOCIAIS (CELES). Membro do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) de agosto de 2010 a agosto de 2011. Membro do NDE do Curso de Letras, 2009 a 2011. Membro do NDE do Curso de Odontologia 2010 - 2011. Presidente do NDE do Curso de Letras 2011 - atual

Atividades

  • 02/1998 - 05/2015

    Ensino, Letras (Português/Literatura), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Letramento, Lingüística I, Lingüística II, O negro no Brasil e na África ? história, cultura e saúde