Márcia Patrícia Barboza de Souza

Graduada em LETRAS pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1995); possui Mestrado em Educação pela Universidade Católica de Petrópolis (2009). Atualmente cursa o Doutorado em Educação nesta mesma instituição. É professora de Língua Portuguesa em uma instituição escolar da rede municipal de ensino de Juiz de Fora, onde atualmente compõe a equipe gestora. Atua também na rede de ensino do estado de MG, com o Ensino Médio. Temas de interesse para estudos: formação continuada do professor de língua portuguesa; ensino de língua portuguesa; práticas docentes no ensino da língua, políticas curriculares, políticas educacionais.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em EDUCAÇÃO

2013 - 2017

Universidade Católica de Petrópolis
Título: A Proposta Curricular de Língua Portuguesa na rede municipal de Juiz de Fora: construção e vivências
ANTÔNIO FLAVIO BARBOSA MOREIRA.

Mestrado em Educação

2007 - 2009

Universidade Católica de Petrópolis
Título: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: ESTUDO DA POLÍTICA DE FORMAÇÃO IMPLEMENTADA PELA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE JUIZ DE FORA (2006-2008),Ano de Obtenção: 2009
Orientador: Profª Ligia Aquino

Especialização em PESQUISA E DOCENCIA NO ENSINO SUPERIOR

2003 - 2005

Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora
Título: ESTRATEGIAS DE ENSINO EM BUSCA DO LETRAMENTO

Especialização em LETRAS

1997 - 1998

FACULDADES INTEGRADAS SIMONSEN
Título: O CONTEXTO E A VISÃO DE MUNDO: fatores importantes para uma interpretação

Graduação em LETRAS

1989 - 1995

Universidade Federal de Juiz de Fora

Graduação em LETRAS

1987 - 1988

Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora

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Formação complementar

2012 - 2012

Sequência Didática: aprendendo por meio de resenha. (Carga horária: 64h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2012 - 2012

Gêneros Textuais na escola. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2009 - 2009

Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação de Juiz de Fora, SE/JF, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Formação de Tutores para EAD. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Participação em eventos

IX SICEA.A PROPOSTA CURRICULAR DE LÍNGUA PORTUGUESA DE JUIZ DE FORA ? UMA ANÁLISE NA ABORDAGEM DO CICLO DE POLÍTICAS DE BALL. 2015. (Seminário).

11º ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIAO SUDESTE. Ensino De Língua Portuguesa - Concepções E Influências Nas Propostas Curriculares. 2014. (Congresso).

II COLOQUIO DE LETRAMENTO, LINGUAGEM E ENSINO.PRODUZINDO MEMORIAS ATRAVES DE UMA SEQUENCIA DIDATICA. 2014. (Outra).

10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2011. (Encontro).

Conferência "Reflexões sobre a pós-graduação e seus impactos junto à escola básica: relação multifacetada". 2011. (Outra).

1º ENCONTRO REGIONAL DE TUTORES A DISTÂNCIA.MEDIAÇÃO E TUTOR - DOCENTE TUTORIA. 2010. (Encontro).

II COLOQUIO REGIONAL "EAD, CULTURA E PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE".AVALIAÇÃO EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM. 2010. (Oficina).

II COLOQUIO REGIONAL EAD CULTURA E PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE. 2010. (Outra).

III Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos. 2010. (Congresso).

III Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos. Encontros de formação continuada - momentos de reflexão e construção coletiva. 2010. (Congresso).

II Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos. 2008. (Congresso).

II Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos. Formação Continuada em Contexto de Trabalho - análise de uma pesquisa. 2008. (Congresso).

30ª Reunião Anual - Anped. 2007. (Outra).

II SEMINARIO REGIONAL DE EDUCAÇÃO. 2006. (Seminário).

III SIMPOSIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSOR DE JUIZ DE FORA. 2005. (Simpósio).

II SIMPOSIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSOR DE JUIZ DE FORA. 2004. (Simpósio).

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Participação em bancas

Aluno: Carla da Conceição de Lima

SOUZA, Márcia Patrícia Barboza de. PANORAMA DO PDE INTERATIVO NAS ESCOLAS: CARACTERÍSTICAS E DESAFIOS. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para gestores da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

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Comissão julgadora das bancas

Marlene Alves de Oliveira Carvalho

AQUINO, L. M. M. L. L.; RANGEL, S.O.C. ( Sonia de Oliveira Camara Rangel);CARVALHO, M. A. O.. Formação continuada de professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental de nove anos: estudo da política de formação implementada pela Secretaria de Educação de Juiz de Fora(2006/2008). 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

Carlos Eduardo Rebuá Oliveira

MOREIRA, A. F. B.;REBUÁ, Eduardo.; GARCIA, P. B.; IVENICKI, A.; MICARELLO, H. A. L. S.. Proposta Curricular de Língua Portuguesa da rede municipal de Juiz de Fora - construção, significado e vivência. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

Hilda Aparecida Linhares da Silva Micarello

MICARELLO, H. A. L. S.; IVENICKI, A.; MOREIRA, A. F. B.; GARCIA, P. B.; OLIVEIRA, C. E. R.. A proposta curricular de Língua Portuguesa na rede municipal de Juiz de Fora: construção e vivências. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

Ligia Maria Motta Lima Leão de Aquino

AQUINO, Ligia Maria M. L. Leão de; CARVALHO, M. A. O.; RANGEL, S. O. C.. Formação continuada de professoras dos anos iniciais do ensino fundamental de 9 anos: estudo da política de formação implementada pela Secretaria de Educação de Juiz de Fora (2006-2008).. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

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Orientou

FABÍOLA CORREIA DE SOUZA ARAÚJO MOREIRA

SALA DE ATENDIMENTO INFANTIL NO COMBATE AO AFASTAMENTO DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NAS ESCOLAS DO ESTADO DE GOIÁS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para gestores da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Márcia Patricia Barboza de Souza;

GLISELDA DAS CHAGAS SILVEIRA POVOA COELHO

PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO- APROFUNDANDO O CONHECIMENTO VISANDO A QUALIDADE DE ENSINO -; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para gestores da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Márcia Patricia Barboza de Souza;

VIVIANE DE OLIVEIRA CANDIDO GONÇALVES

FAMÍLIA/ESCOLA:ELEMENTOS ESSENCIAIS NA CONSOLIDAÇÃO DO PROJETO ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para gestores da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Márcia Patricia Barboza de Souza;

ALEXANDRA VIEIRA DE FREITAS BARROS

ENVOLVIMENTO DA FAMÍLIA NA VIDA ESCOLAR DOS FILHOS ? PERCEPÇÃO E DESAFIOS DA GESTÃO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para gestores da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Márcia Patricia Barboza de Souza;

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Foi orientado por

Maria Lúcia Jannuzzi Machado

Estratégias de ensino em busca do letramento; ; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Pesquisa e Docência no Ensino Su) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora; Orientador: Maria Lúcia Jannuzzi Machado;

Ligia Maria Motta Lima Leão de Aquino

Formação continuada de professoras dos anos iniciais do ensino fundamental de 9 anos: estudo da política de formação implementada pela Secretaria de Educação de Juiz de Fora (2006-2008); ; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis,; Orientador: Ligia Maria Motta Lima Leão de Aquino;

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Produções bibliográficas

  • SOUZA, Márcia Patrícia Barboza de . CONSTRUÇÃO CURRICULAR EM CONTEXTO DE MUDANÇA - UMA ANÁLISE DA EXPERIÊNCIA DO MUNICÍPIO DE JUIZ DE FORA/MG. In: XII Colóquio sobre Questões Curriculares, VIII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo e II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares, 2016, Recife-Pernambuco-Barsil. CURRÍCULO, ESCOLA, ENSINO SUPERIOR E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES. Recife-PE: Biblioteca Anpae, 2016. v. 1. p. 1-971.

  • SOUZA, Márcia Patrícia Barboza de . Produzindo memórias através de uma sequência didática. In: II COLÓQUIO DE LETRAMENTO, LINGUAGEM E ENSINO, 2014, JUIZ DE FORA-MG. ?Letramentos múltiplos: desafios da formação de professores e do aluno da Educação Básica?. JUIZ DE FORA: UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA, 2014. v. 4. p. 342-352.

  • SOUZA, Márcia Patrícia Barboza de . EXPERIENCIANDO O CURRÍCULO ? UM RELATO DA PRÁTICA DOCENTE NO COTIDIANO DA ESCOLA. In: II Congresso Nacional de Formação de Professores, 2014, Águas de Lindoia-SP. Anais [do] 2. Congresso Nacional de Professores [e] 12. Congresso Estadual sobre Formação de Educadores [recurso eletrônico]. São Paulo: Universidade Estadual Paulista, 2014. p. 10266-10278.

  • SOUZA, Márcia Patrícia Barboza de . ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA ? CONCEPÇÕES E INFLUÊNCIAS NAS PROPOSTAS CURRICULARES. In: 11º ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUDESTE, 2014, SÃO JOÃO DEL REI. 11º ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUDESTE, 2014.

  • SOUZA, Márcia Patrícia Barboza de ; AQUINO, Lígia Maria Leão de. . PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM FORMAÇÃO ? TEMPO DE MUDANÇAS?. In: 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2011, Rio de Janeiro. Anais do 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2011.

  • SOUZA, M.P.B. . Encontros de formação continuada - momentos de reflexão e construção coletiva. In: III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos, 2010, Niterói-RJ. III COngresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos, 2010.

  • SOUZA, Márcia Patrícia Barboza de . FORMAÇÃO CONTINUADA EM CONTEXTO DE TRABALHO - análise de uma pesquisa. In: II Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos, 2008, Niterói - RJ. II Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos. Rio de Janeiro: HP Comunicação Editora, 2008.

  • SOUZA, M.P.B. . A PROPOSTA CURRICULAR DE LÍNGUA PORTUGUESA DE JUIZ DE FORA ? UMA ANÁLISE NA ABORDAGEM DO CICLO DE POLÍTICAS DE BALL. In: IX SICEA, 2015, JUIZ DE FORA. IX SICEA 2015, 2015.

  • SOUZA, M.P.B. . Encontros de formação continuada - momentos de reflexão e construção coletiva. In: III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos, 2010, Niterói-RJ. III Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos, 2010.

  • SOUZA, M.P.B. . Reflexões acerca da formação continuada de professoras dos anos iniciais: uma pesquisa em construção. In: 17º COLE - 30 ANOS, 2009, CAMPINAS-SP. Anais do ... Congresso de Leitura do Brasil. Campinas-SP: Unicamp/FE, 2009. p. 596-596.

  • SOUZA, M.P.B. . Formação Continuada em Contexto de Trabalho - análise de uma pesquisa. In: II Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos, 2008, Niterói-RJ. II Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos. Rio de Janeiro: HP Comunicação Editora, 2008.

  • SOUZA, Márcia Patrícia Barboza de . O PROJETO JORNAL ESCOLAR DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES NO LETRAMENTO DOS ALUNOS. Cadernos para o Professor (Juiz de Fora) , 2015.

  • SOUZA, Márcia Patrícia Barboza de . ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: CONCEPÇÕES E INFLUÊNCIAS NAS PROPOSTAS CURRICULARES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, Márcia Patrícia Barboza de . A INTERNACIONALIZAÇÃO DO CAMPO DO CURRÍCULO - DADOS DE UM GRUPO DE PESQUISA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Márcia Patrícia Barboza de . A INTERNACIONALIZAÇÃO DO CAMPO DO CURRÍCULO ? DADOS DE UM GRUPO DE PESQUISA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Márcia Patrícia Barboza de ; AQUINO, Lígia Maria Leão de. . PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM FORMAÇÃO ? TEMPO DE MUDANÇAS?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M.P.B. . Encontros de formação continuada - momentos de reflexão e construção coletiva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, Márcia Patrícia Barboza de . Formação Continuada em Contexto de Trabalho - análise de uma pesquisa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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Outras produções

MELQUIADES, T. ; SOUZA, Márcia Patrícia Barboza de . Sequência Didática: uma proposta para o trabalho com a Língua Portuguesa. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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Projetos de pesquisa

  • 2006 - 2006

    FORMAÇÃO INTERATIVO-REFLEXIVA: reais práticas docentes no cotidiano escolar, Descrição: A pesquisa teve como público-alvo o grupo de professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental na referida escola, onde elas se reuniam para discutirem temas considerados pertinentes à realidade escolar, com a proposta de refletirem sobre suas ações em sala de aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Márcia Patricia Barboza de Souza - Coordenador., Financiador(es): Fundo de Apoio à Pesquisa na Educação Básica - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de Juiz de Fora, E.M.V.MARCOS FREESZ. , R. PROF. PELINO DE OLIVEIRA, S/N, ELDORADO, 36080460 - Juiz de Fora, MG - Brasil, Telefone: (32) 36907871

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Experiência profissional