Maria tereza Goudard Tavares

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Educação (1980), Mestrado Em Educação pela Universidade Federal Fluminense (1992) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003). Pós-Doutorado em Educação pela Unicamp sob a supervisão da profª. Drª Ana Lúcia Goulart de Faria/GEPEDISC/Unicamp, no período de 2013 a 2014. Atualmente é pesquisadora associada ao Diretório Vozes da Educação: Memória, História e Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro- UERJ/FFP. Foi diretora eleita da Faculdade de Formação de Professores/UERJ no quadriênio 2008-2011, sendo professora associada da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e professora Procientista da UERJ/Faperj desde 1999. É atualmente vice-coordenadora do GT Educação Popular da ANPED, além de ser professora efetiva do Programa de Pós-Graduação-Mestrado em Educação-Processos Formativos e Desigualdades Sociais -PPGedu/FFP/UERJ. Possui experiência na área de Educação Popular, com ênfase em Formação de Professores, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores de educação infantil, educação popular, direito à cidade e educação da(s) infância(s) em periferias urbanas.

Informações coletadas do Lattes em 30/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado Em Educação

1998 - 2003

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Os pequenos e a cidade : o papel da escola na construção de uma alfabetização cidadã
Pedro Benjamim Garcia. Palavras-chave: alfabetização; cidades educativas; crianças das classes populares; semiótica urbana; Educação popular.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Antropologia Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação em Periferias Urbanas. Setores de atividade: Educação; Desenvolvimento Urbano; Planejamento e Gestão das Cidades, Inclusive Política e Planejamento Habitacional.

Mestrado em Mestrado Em Educação

1988 - 1992

Universidade Federal Fluminense
Título: Caminhos e descaminhos da educação paralela: um estudo sobre o cotidiano das creches e escolas comunitárias da favela da Maré,Ano de Obtenção: 1992
Orientador: Regina Maria Leite Garcia
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: escolas comunitárias; Educação popular; educação infantil; cotidiano escolar; ideologia de comunidade no Brasil.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Metodologiado Ensino Superior

1986 - 1986

Universidade Federal Fluminense

Graduação em Pedagogia

1977 - 1980

Faculdade Niteroiense de Educação Letras E Turismo

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Pós-doutorado

2013 - 2014

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação em Periferias Urbanas. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professoras da infância.

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Formação complementar

2013 -

Pós Doutorado. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação em Periferias Urbanas.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Popular.

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Organização de eventos

TAVARES, M. T. G. ; ESTEBAN, Maria Teresa . III Seminário temático do GT d Educaãao Popular da Anped. 2018. (Outro).

TAVARES, M. T. G. ; CARREIRO, H. S. ; COUTINHO, L. ; VOLOTAO, G. . II Seminário de EDucação Infantil- "A Educação Infantil em São Gonçalo: A Formação de profissionais em foco". 2015. (Outro).

TAVARES, M. T. G. ; ARAÚJO, Mairce ; JESUS, Regina de ; FLORIDO, F. ; SIQUEIRA, J. S. ; LILIAN FERREIRA ; MARIA SILVA . "A pequena Infância na Educação Infantil em São Gonçalo: Questões e proposições na Educação Infantil de 0 a 3 anos". 2014. (Outro).

TAVARES, M. T. G. ; ALVARENGA, Marcia Soares de ; ALENTEJANO, P. R. R. ; Silva, C.A. ; SANTOS, Renato Emerson dos ; Elaine Ferreira Rezende Oliveira ; NOBRE, Domingos . III Seminário Movimentos Sociais,Educação Popular e Formação de Professores- 50 anos do golpe miliare a mobilização de inéditos viáveis no campo social e educativo. 2014. (Outro).

TAVARES, M. T. G. ; RIBETTO,A. ; DIAS, R. ; Guimarães, G.C. . II Seminário do mestrado em Educação - processos Formativos e Desigualdades Sociais. 2014. (Outro).

TAVARES, M. T. G. ; RIBETTO,A. ; DIAS, R. ; Guimarães, G.C. ; Daniel Oliveira ; Edmir Soares de Sena ; Bruna Pontes Silveira ; liliane Sant'Ana de Souza Maria . II Seminário do mestrado em Educação - processos Formativos e Desigualdades Sociais. 2014. (Outro).

TAVARES, M. T. G. ; ALVARENGA, Marcia Soares de ; ARAÚJO, Mairce ; MORAES, Jacqueline ; BRAGANÇA, Inés ; MAURICIO, Lucia Velloso ; SANGENIS, L. F. ; JESUS, Regina de ; RIBETTO,A. ; BARRETO, F. O. . V Seminário Vozes da Educação: Formação Docente- Experiências,políticas e memórias Polifônicas. 2013. (Outro).

TAVARES, M. T. G. ; ALVARENGA, Marcia Soares de ; ALENTEJANO,P. ; SANTOS, RENATO, E. ; NOBRE, D. ; SILVA,C.A. . II Seminário de Educação Popular, movimentos sociais e Formação de Professores. 2011. (Outro).

TAVARES, M. T. G. ; ALVARENGA, Marcia Soares de ; ARAÚJO, Mairce ; BRAGANÇA, Inês Souza ; MORAIS, Jaqueline ; JESUS, Regina de ; OLIVEIRA, Elaine ; RIBETTO,A. ; BARRETO, F. O. ; SANGENIS, L. F. ; MAURICIO, Lucia Velloso . Seminário 15 anos do Vozes da Educação: Memória, História e Formação de professores. 2011. (Outro).

TAVARES, M. T. G. ; BRAGANÇA, Inês Souza ; ALVARENGA, Marcia Soares de ; ARAÚJO, Mairce da Silva ; MORAIS, Jaqueline ; MAURICIO, Lucia Velloso ; SANGENIS, L. F. ; JESUS, Regina de . IV Seminário VOZES DA EDUCAÇÃO: Formação de professores/as,Narrativas, Políticas e memórias. 2010. (Outro).

TAVARES, M. T. G. ; GARCIA, Regina Leite ; ARAÚJO, Mairce ; ESTEBAN, Maria Teresa ; PEREZ, Carmem Lúcia Vidal ; SANCHES, Carmem Diolinda ; AZEVEDO, Joanir Gomes de ; MELLO,M.B. ; ZACCUR, Edwiges . III Congresso Internacional Cotidiano- Diálogos sobre Diálogos. 2010. (Congresso).

TAVARES, M. T. G. ; SILVA,C.A. ; LEMOS,G. . II Encontro A universidade na cidade,a Cidade na Universisdade- O Plano Municipal de Politicas apra Mulheres em questão.. 2010. (Outro).

TAVARES, M. T. G. ; SILVA,C.A. ; LEMOS,G. . I ENCONTRO A UNIVERSIDADE NA CIDADE, A CIDADE NA UNIVERSIDADE: CIÊNCIA E TECNOLOGIA PARA QUÊ? PARA QUEM ?. 2009. (Outro).

TAVARES, M. T. G. ; ALVARENGA, Marcia Soares de ; BRAGANÇA, Inés ; ARAÚJO, Mairce da Silva ; MORAES, Jacqueline ; MAURICIO, Lucia Velloso ; SANGENIS, L. F. ; CAMARA, Sonia . III Seminário de Educação: Vozes da Educação, Memórias, Histórias e Formação de Professores. 2007. (Congresso).

TAVARES, M. T. G. ; GARCIA, Regina Leite ; ESTEBAN, Maria Tereza ; SANCHES, Carmen ; GIAMBIAGI, Irene ; FLEURI, Reinaldo . Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre diálogos. 2005. (Congresso).

TAVARES, M. T. G. . Fórum Municipal de Educação de Jovens e Adultos. 2004. (Outro).

TAVARES, M. T. G. ; ARAÚJO, Mairce da Silva ; ALVARENGA, Marcia Soares de ; HEES, Martha ; BRAGANÇA, Inés ; MORAES, Jacqueline ; MAURICIO, Lucia Velloso ; COUTINHO, Rogerio Carlos . II seminário de educação : Memória(s) , Histoiria(s) e educação :fios e desafios na formação de professores. 2004. (Congresso).

TAVARES, M. T. G. ; QUELHAS, Iza ; TERRA, Denise . 1º seminário de educação Paulo Freire na contemporaneidade. 2001. (Outro).

TAVARES, M. T. G. . I Exposição Fotográfica Interativa- Click Creche - 15 anos das creches comunitárias do Rio de Janeiro.. 1995. (Exposição).

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Participação em eventos

II Congresso de Estudos da infância: Politizações e Estesias. Infância, Cultura e Relações Intergeracionais na vida cotidiana. 2019. (Congresso).

Colóquio Internacional Crianças e Territórios de infâncias."Investigando componentes territoriais de processos educativos de crianças na cidade de São Gonçalo". 2018. (Outra).

III Seminário temático do GT de Educação Popular da ANPED.Questões teórico--metodológicas e pesquisas no campo da Educação Popular". 2018. (Seminário).

I Jornada de Estudos sobre Relações Étnico-Raciais e outros Marcadores Sociais da Diferença : Diálogos interdisciplinaresnça.Marcadores Sociais da Diferença e Educação Infantil: Questões fundamentais para se pensar a escola da(s) Infância(s)". 2018. (Outra).

Seminário Corpus Possíveis no Brasil Profundo. Cotidianos e Saberes: A Escola que se cria e se vive. 2018. (Congresso).

XI Encontro Regional Sudeste da ANFOPE XI Seminário Regional Sudeste da ANPAE.A Importância da Formação Política dos professores para compreensão dos impactos das políticas públicas no cotidiano escolar. 2018. (Seminário).

II Jornada de Educação não Escolar e Pedagogia social da UERJ/FFP.Educação Popular , Pedagogia Social e infância: Resistência e Existência. 2017. (Outra).

I Seminário de Pesquisa Provinha Brasil & Cotidiano escolar."Avaliação na educação Infantil: construindo sentidos no cotidiano com crianças pequenas". 2017. (Seminário).

IX SEminário Internacional AS Redes Educativas e as Tecnologias: Educação e DEmocracia.A INfância e o Direito à cidade em Sõa Gonçalo: Investigando componentes Territoriais que democratizam e/ou constrangem o acesso à Educação Infantil". 2017. (Seminário).

V Colóquio Paulo Freire-Diálogos Freirianos-"infâncias e o Direito à cidade"."Ler o mundo, Ler a cidade: O Direito à cidade em diálogo com Paulo Freire". 2017. (Outra).

XI Seminário Nacional de Formação dos Profissionais de Educação - ANFOPE. "Desafios à Pedagogia da Infância a partir da Base nacional Comum curricular". 2017. (Congresso).

1º Fórum de Estudos e Leituras de Paulo Freire da Região Norte.A Importância epistêmica de Paulo Freire na contemporaneidsade. 2016. (Outra).

1º Fórum de Estudos e Leituras de Paulo Freire da Região Norte.A Importância epistêmica de Paulo Freire na contemporaneidsade. 2016. (Outra).

20º Congresso de Leitura do Brasil- COLE. "Ler a Cidade,Escrever a cidade: A cidade como um livro de espaços". 2016. (Congresso).

5º Seminário de Grupos de Pesquisa sobre crianças e Infâncias. "A Pesquisa com a pequena Infância: discutindo as (im)possibilidades de pesquisas colaborativas entre a Universidade, escola(s) da(s) infância(s) e Crianças". 2016. (Congresso).

5º Seminário de Grupos de Pesquisa sobre crianças e Infâncias."A Pesquisa com apequena Infância: Discutindo as (im)posibilidades das pesquisas colaborativas entre Universidade, Escola da(s) infância(s) e Crianças". 2016. (Seminário).

III Simpósio de Educação: História,Cultura e Sensibilidades.Escola E Democracia: É Possível Pensar numa Educação para a Formação Humana?. 2016. (Simpósio).

II Seminário Temático do GT/06/Educação Popular."A Favor de quem e de quê? Olhares Femininos".. 2016. (Seminário).

II Seminário Temático do GT/06/Educação Popular.Educação Popular e Educação Escolar. 2016. (Oficina).

I Jornada Paulo Freire: Reconstruindo pontes.Paulo Freire na Educação Brasileira. 2016. (Outra).

Vi Seminário Vozesda Educação 20 anos: Memórias, Políticas e Formação Docente.Coordenador de Sessão de Comunicação. 2016. (Seminário).

Vi Seminário Vozesda Educação 20 anos: Memórias, Políticas e Formação Docente.comunicação oral. 2016. (Seminário).

Vi Seminário Vozesda Educação 20 anos: Memórias, Políticas e Formação Docente.Vozes da Educação 20 anos: Memórias, Políticas e Formação Docente. 2016. (Seminário).

Conversas com a Ciência."Os professores como intelectuais públicos". 2015. (Outra).

II Jornada Univrsitária em Defesa da Reforma Agrária.A Contribuição de Paulo Freire na Educação do Campo. 2015. (Outra).

II Seminário de Educação Infantil: "A Educação Infantil em São Gonçalo : A Formação de profissionais em Foco"..Infância e Políticas Públicas no Brasil:Desafios Contemporâneos. 2015. (Seminário).

VIII Seminario Internacional as redes educativas e as tecnologias: Movimentos sociais e Educação. Movimentos Sociais e aluta por creches em São Gonçalo:A experiência das creches comunitárias em São Gonçalo. 2015. (Congresso).

VI seminário Interno da UMEI Rosalina de Araújo Costa.Educação infantil:Docuementos oficiais, Currículo, Cultura e práticas pedagógicas. 2015. (Seminário).

XV Encuentro de Geógrafos de América latina.A Infância na cidade: compreendendo componentes territoriais de processo educativos de crianças na cidade de São Gonçalo. 2015. (Encontro).

19º Congresso de Leitura do Brasil- COLE. Produção de sentidos sobre leituras com crianças, jovens e adultos em escolas públicas de periferias urbanas". 2014. (Congresso).

IV Seminário de Grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias.A(s) Infância(s) e a Cidade: Discutindo processos Formativos nos territórios Gonçalenses. 2014. (Seminário).

V Seminário de Estudos Literários.Por que ler e escrever a cidade com as crianças?. 2014. (Seminário).

XVII ENDIPE - A DIDÁTICA E A PRÁTICA DE ENSINO NAS RELAÇÕES ENTRE A ESCOLA ,A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E.Os pequenos e a cidade: A cidade como um território de aprendizagens. 2014. (Encontro).

5º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais.Os pequenos e cidade: Por que conhecer, ler e escrever a cidade de São Gonçalo com os sujeitos escolares ?. 2013. (Seminário).

II Congresso Infâncias e Brinquedos de ontem e hoje. A (s) Infância(s) e a Cidade. 2013. (Congresso).

IV Seminário Nacional Metrópole;: Governo,Sociedade e Território.A(s) Infância(s) e a Cidade: Discutindo processos Formativos nos territórios Gonçalenses. 2013. (Seminário).

IV Seminário nacional Metrópole: Governo, Sociedade e Território.Mea redonda: Troca de ideias: contra -hegemonias no aprender/ensinar sobre a metrópole a partir dos (in)visíves. 2013. (Seminário).

IV Seminário Nacional Metrópoles : Governo,Sociedade e Territorio.Contra-Hegemonias no aprender/ensinar com a metrópole dos (in)visíveis,ordinários, lentos e subalternos. 2013. (Seminário).

Seminaário de Educação Infantil: Questões em pauta na FE-UNICAMP. 2013. (Seminário).

VI Encontro Sudeste do Movimento Intefóruns de EducaçoaOinfantil do Brasil( MIEIB): Grandes Políticas de Educaçãoinfantil: Desafios colocados. 2013. (Encontro).

VII Seminário Internacional: As Redes Educativas e as Tecnologias: Transformações e subversões na Atualidaderm.A Faculdade de Formação de Professores e seus processos Formativos: Construindo uma Rede de Egressos. 2013. (Seminário).

V Seminário Vozes da Educação: Formação Docente- Experiências,Políticas e Memórias Polifônicas.Educação Patrimonial, Expedições Pedagógicas e Lugares de memória. 2013. (Seminário).

V Seminário Vozes da Educação: Formação Docente- Experiências,Políticas e Memórias Polifônicas.Viagens e Formação: As expedições Pedagógicas como Processo Formativo de Professoras das Infâncias. 2013. (Seminário).

V Seminário Vozes da Educação: Formação Docente- Experiências,Políticas e Memórias Polifônicas.Educação patrimonial, Expedições pedagógicas e Lugares de memória. 2013. (Seminário).

18º Congresso de Leitura do Brasil- COLE. Cadernos de Formação: Desafios da leitura e da escrita em processos formativos de professores/ as. 2012. (Congresso).

5º Colóquio Retos Educativos en América Latina.Retos Educativos en América Latina. 2012. (Outra).

Encuentro Voces sobre la educacion: Practicas Educativas de Venezuela, Brasil e Argentina.A formação de professores das infância(s)_ A educação de crianças dentro e fora dos espaços escolares. 2012. (Encontro).

Expedição pedagógica Voces sobre Educación: prácticas educativas de Venezuela, Brasil Y Argentina: Relatos compartidos.Formação de professores das Infâncias: A educação de crianças dentro e fora dos espaços escolares. 2012. (Outra).

Formação de Comunidades Leitoras na Periferia: A Articulação da Dimensão pedagógica e Política no acesso à leitura.Polfonia e complexidade nas práticas leitoras das classes populares. 2012. (Encontro).

IX Seminário Internacional de la Red ESTRADO.Comunidades de Investigação e políticas de Formação de professores em escolas de periferias urbanas. 2012. (Seminário).

IX Seminároi internacional de La Red ESTRADO- Políticas Educativas para América Latina: Praxis docente Y Transformación Social."Comunidades de Investigação e Políticas de Formação de professores e Escolas de periferias urbanas. 2012. (Seminário).

Minicurso: O trabalho com gêneros discursivos n aescola em seus usos e funções sociais ciais.Minicurso: O trabalho com os gêneros discursivos na escola em seus usos e funções sociais". 2012. (Outra).

1ª Semana de Educaçã Paulo Freire/ FE/UERJ.1ª Semana Paulo Freire- Pedagogia /UERJ. 2011. (Encontro).

34a Reunião anual da ANPED.O Movimento de cultura popular: Memória e reflexos - GT 06 de Educação Popular - trabalho encomendado. 2011. (Outra).

5ºCongresso Brasileiro de Extensão Universitária:as fronteiras da Extensão da. Sábados No Paraíso: Infância(s) e Cinema na Universidade. 2011. (Congresso).

II Ciclo de debates do LEME/História do presente, modernização,territ´rio e Educação: Desafios de método para 'ver' os invisíveis."Os pequenos e a cidade" : A Cidade como um livro de espaços. 2011. (Encontro).

Seminário dos 15 anos do "Vozes da Educação: Memória, História e Formação de professores.A Infância, a Escola e a cidade: investigando componentes territoriais de processos educativos na cidade de São Gonçalo. 2011. (Seminário).

VI Encuentro Iberoamericano de colectivos Escolares Y Redes de Maestras y Maestros que hacen investigación e innovación desde la escuela.Os cadernos de Formação como dispositivos de formação de professores: Algumas reflexões. 2011. (Encontro).

XVI Semana da Educação: Os sentidos da Pedagogia hoje.O papel do/da pedagogo/a junto aos Movimentos sociais. 2011. (Outra).

II Congresso Latinoamericano e Caribenho de Ciências Sociais. Leituras cartográficas sobre direito à educação: relação entre poder local e políticas educacionais em um municípo do leste metropolitano do Rio de Janeiro. 2010. (Congresso).

II Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro.Identidades Locais e História da Educação no Rio de Janeiro. 2010. (Encontro).

IV Seminário Vozes da EDucação: Formação de professores/as, narrativas, políticas e Memórias.A(s)Infâncis(s) e o direitoá Cidade: questões para se pensar nos processos formativos das professoras da Educação Infantil. 2010. (Seminário).

Seminário Permanente de Políticas públicas de Cultura.A Educação patrimonial em São Gonçalo: desafios Contemporâneos. 2010. (Seminário).

Seminári Permanente de Políticas Públicas.Cultura e Educação em São Gonçalo: A cidade como umm livro de espaços. 2010. (Seminário).

1º Seminário de Educação do Colegio municipal de Rio Bonito.Teória e Prática e Afetividade. 2009. (Seminário).

32º Reunião anual da ANPED."A chegada da Estranha": desafios político - epistêmicos da pesquisa com as camadas populares. 2009. (Encontro).

37º Reunião anual da ANPED.Movimentos Sociais e a luta por creches em São Gonçalo:A experiência das creches comunitárias em São Gonçalo. 2009. (Outra).

53º Congresso Internacional de Americanistas. Movimentos Sociais e Poder Local: Limites e possibilidades dos conselhos participativos nas lutas pelo direito à educação. 2009. (Congresso).

IV Conferência municipal da prefeitura de São Gonçalo.Cultura, Diversidade, cidadania e desenvolvimento. 2009. (Outra).

IX Encontro de pesquisa em educação da região sudeste.A pesquisa sobre ensino/aprendizagem, saberes e práticas pedagógicas. 2009. (Encontro).

Seminário Permanente de Políticas Públicas de Cultura - COMCULTURA/UERJ.As Relações entre Cultura e Cidadania na Formação de Professores. 2009. (Seminário).

V Seminário Internacional As redes de conhecimento e as Tecnologias: os Outros como legítimo outro.Histórias e memórias das escolas: Tecendo redes. 2009. (Oficina).

XI Semana de Biologia da FFP/UERJ, I Simpósio Ambiental do leste metropolitano do Rio de Janeiro.A infância e o Direito à cidade em São Gonçalo. 2009. (Simpósio).

XVII COLE. A infância e a alfabetização patrimonial: A criança e o direito à cidade. 2009. (Congresso).

Seminário Permanente de políticas Públicas -COMCULTURA/UERJ.A Questão da Cultura e Educação : Tensões e proposições. 2008. (Seminário).

VII Congresso Luso-brasileiro de História da Educação. Percursos e movimentos: dez anos do Vozes da Educação em São Gonçalo. 2008. (Congresso).

30º ANPED. Trabalho encomendado sobre Victor Vincent Valla GT 06. 2007. (Congresso).

Conversas de Aprendizagem.O (des)aparecimento da Infância; algumas questões para reflexão. 2007. (Encontro).

Memórias da Educação Pública: Depoimento de Secretários de Educação.Vozes da Educação em São Gonçalo: memórias e histórias. 2007. (Outra).

Ofina Professor-Autor.Oficina da professora-autora. 2007. (Oficina).

29º Reunião anual da ANPED. Consultor Ad Hoc para análise de trabalhos, pôsteres e minucruso. 2006. (Congresso).

29º Reunião anual da ANPED. Patrimônio, Memória e Formação de Professores: outros diálogos na formação docente. 2006. (Congresso).

Forum Mundial de Educação.Direitos Humanos na Escola: Um desafio à Formação de Professores. 2006. (Outra).

Globalização e (des)igualdades: os desafios curriculares. VII Colóquio sobre questões curriculares e III Colóquio Luso-Brasileiro sobre questões curriculares.. 2006. (Congresso).

I Colóquio práticas de ensino e formação de professores.Patrimônio, Memória e Formação de Professores: algumas questões para reflexão. 2006. (Outra).

Oficina Professor-Autor.Oficina da Professora Autora. 2006. (Oficina).

VI Congresso Luso - Brasileiro de História da Educação. Educação escolar gonçalense no século XIX: nas marcas do passado, pistas para a compreensão do presente. 2006. (Congresso).

VI Congresso Luso - Brasileiro de História da Educação. A educação escolar gonçalense no século XIX: nas marcas do passado, pistas para a compreensão do presente. 2006. (Congresso).

XIII ENDIPE - Encontro nacional de Didática e prática de ensino.A nostalgia do mestre artesão: algumas questões sobre o papel da pesquisa na formação de professores. 2006. (Encontro).

XIX Seminário de Planejamento e Avaliação à luz da Multieducação.Avaliação e Ética. 2006. (Seminário).

15º Congresso de leitura do Brasi. Nas vozes do passado, pistas para compreensão do presente: a educação escolar gonçalense no seculo XIX. 2005. (Congresso).

28ª reunião anual da ANPED. Minicurso Educação Popular na escola pública: uma utopi (ainda)necessária?. 2005. (Congresso).

28ª reunião anual da ANPED-40 anos da Pós Graduação em Educação no Brasil. A Educação Popular na Escola Pública: uma utopia (ainda)necessária?. 2005. (Congresso).

Aula Inaugural do curso de pedagogia da Universidade Estácio de Sá.Aula Inaugural do curso de pedagogia da Universidade Estácio de Sá Campus Ilha do Governador. 2005. (Outra).

Congresso Internacional :Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. No diálogo passado/presente, pistas para a formação docente. 2005. (Congresso).

III Seminário Interncacional As redes de conhecimentos e a tecnologia.Da alffabetização cidadã: Por que ler e escrever a cidade com os sujeitos escolares. 2005. (Seminário).

IV Encontro Estadual de Professores de Geografia.Educação Popular. 2005. (Encontro).

Oficina do professor autor.Oficina da professora autora. 2005. (Oficina).

12º encontro nacional de didática e prática de ensino.12º Encontro nacional de Didática e prática de ensino. 2004. (Encontro).

1º forum de educação As diretrizes da educação dos jovens e adultos de São Gonçalo.1º forum de educação As diretrizes da educação dos jovens e adultos de São Gonçalo. 2004. (Outra).

27º Reunião da ANPED Sociedade, democracia e educação: Qual Universidade?. Por que o local? A cidade como campo da educação popular. 2004. (Congresso).

educação infantil em debate: dilemas e perspectivas.educação infantil em debate: dilemas e perspectivas. 2004. (Encontro).

Fórum Municipal de Educação de Jovens e Adultos.Fórum Municipal de Educação de Jovens e Adultos. 2004. (Outra).

II seminario de educação : memória(s), história(s) e educação :Fios e desafios na formação de professores.II seminario de educação : memória(s), história(s) e educação :Fios e desafios na formação de professores. 2004. (Seminário).

Programa Salto para o Futuro.Mesa redonda no Programa Salto para o Futuro. Tema: Gestão Democrática: a escola e o sistema, exibida no dia 12/11/2004. 2004. (Outra).

VI Coloquio sobre questões curriculares, II coloquio luso - brasileiro sobre questões curriculares.A poetica do espaço escolar: Algumas questões sobre a escola como espaço, pedaço e lugar. 2004. (Outra).

VI coloquio sobre questões curriculares,II coloquio Luso-brasileiro sobre questões curriculares .Cúrriculo :pensar , inventar, diferir.6º coloquio sobre questões curriculares,2ºcoloquio Luso-brasileiro sobre questões curriculares .Cúrriculo :pensar , inventar, diferir. 2004. (Outra).

26º Reunião Anual da ANPED - Novo Governo, novas politicas?. Os Pequenos, a escola, e o direito à cidade. 2003. (Congresso).

Coloquio Internacional: Politicas Publicas, pobreza e exclusão social.A escola Publica e apoio social: Uma relação possivel. 2003. (Outra).

V semana de extensão da UFF.Infâncias Urbanas desfavorecidas e responsabilidade social. 2003. (Outra).

XIV Congresso de Leitura do Brasil - COLE. Os pequenos e o direito à cidade. 2003. (Congresso).

25º Reunião anual da ANPED. A cidade e a alfabetização das crianças das classes populares: Algumas considerações. 2002. (Congresso).

XI ENDIPE - encontro nacional de didática e prática de ensino.XI ENDIPE - Econtro nacional de didática e prática de ensino. 2002. (Encontro).

XX Jornada de alfabetização Educação , Sujeitos e Saberes Socias da cidade do Rio de Janeiro.XX Jornada de alfabetização Educação , Sujeitos e Saberes Socias da cidade do Rio de Janeiro. 2002. (Outra).

24º Reunião Anual da ANPED. Diário de classe: Alguns (des)apontamentos de uma mascate pedagogica nas favelas do Rio de Janeiro. 2001. (Congresso).

44º CONEA Congresso nacional dos estudantes de agronomia. 44º CONEA Congresso nacional dos estudantes de agronomia. 2001. (Congresso).

Mesa redonda A teroria e a pratica no cotidiano do trabalho com crianças de 0 a 6 anos.Mesa redonda A teroria e a pratica no cotidiano do trabalho com crianças de 0 a 6 anos. 2001. (Outra).

Seminário educação numa visão comunitária.Seminário educação numa visão comunitária. 2001. (Seminário).

23º Reunião Anual da ANPED. As Crianças Lentas e a cidade: Algumas considerações sobre o imaginário infantil e a alfabetização na cidade do Rio de Janeiro. 2000. (Congresso).

Mesa redonda alfabetização e letramento.Mesa redonda alfabetização e letramento. 2000. (Outra).

Mesas redonda : Do planejar ao avaliar : desafios da educação infatil.Mesas redonda : Do planejar ao avaliar : desafios da educação infatil. 2000. (Outra).

Seminário 10 anos de estatuto da criançã e do adolescente.Seminário 10 anos de estatuto da criançã e do adolescente. 2000. (Seminário).

X encontro nacional de didatica e prática de ensino.Trabalho com as professoras de educação infantil: Praticando o diálogo e articulando teoria e prática. 2000. (Encontro).

22º Reunião Anual da ANPED. Decifra-me ou devoro-te: a centralidade da cidade nas práticas de educação popular. 1999. (Congresso).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Thais da Costa Motta

TAVARES, M. T. G.; PRADO, G. V. T.; BRAGANÇA, Inês Souza; SANCHES, Carmem Diolinda; ARAUJO, M. S.. "A Formação continuada e a dimensão formativa do cotidiano: Narrativas de encontros com professoras em Itaboraí ". 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado emEducaçao:Processos Form. e Desigualdade) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Keila Maria de Araujo Silva

TAVARES, M. T. G.; VASCONCELOS, V. O.; SAMPAIO, C. D. S. S.; ARAUJO, M. S.. Infâncias que (se) falam: Memórias de Infância de moradores do Morro do Alemão e a luta pelo Direito à Educação". 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educaçao: Processso Formativos e Desi) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Renta Diniz Cavallini

TAVARES, M. T. G.; DIAS, Rosimeri; PEREIRA, J. V.. "Cartografia, fotografia expandida e Infância". 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educaçao: Processso Formativos e Desi) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Pedro Forain Valentim Calazans Soares

TAVARES, M. T. G.; SANGENIS, L. F.; Silva. "Da SEP( Sociedade Estadual dos Professores, 1977) ao CEPE( Centro Estadual dos Profissionais da Educação, 1987) : uma análise do novo movimento sindical dos trabalhadores da Educação do Estado do Rio de Janeiro". 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educaçao: Processso Formativos e Desi) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Carolina Silva de Alencar

TAVARES, M. T. G.; ANGELO, A.; Elaine Ferreira Rezende Oliveira;ARAÚJO, Mairce da Silva. "Expectativas de famílias das classes populares sobre o direito à Educação Infantil em uma creche de favela". 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educaçao: Processso Formativos e Desi) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Renata de Almeida Coerêa

TAVARES, M. T. G.; CARRANO, P.C. R.; SCHUELER, A. F. M.; BRENNER, A. K.. "Meu umbigo está enterrado aqui..." Barreto, Jurujuba e as cidades naradas de Niterói: memórias de mulheres entre as portas de fora das escolas; as portas de dentro das fábricas e das "casas de família". 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Luciano Vasconcelos dos Santos

TAVARES, M. T. G.; ALVARENGA, M. S.; MOLINA, H.; LAMOSA, R. A. C.. " O IDEB para além da nossa conta": As relações político-pedagógica entre o índice de Desenvolvimento da Educação Básica e a macroeconomia" ". 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado emEducaçao:Processos Form. e Desigualdade) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Rosana Ribeiro

TAVARES, M. T. G.; VASCONCELLOS, VERA MARIA RAMOS; SENNA, M. C. M.; ALVARENGA, M. S.. "Uma Análise do Programa "Mais Infância": Concepções e ações envolvidas na implementação da política pública para a Educação Infantil em Niterói-(2013-2016). 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educaçao: Processso Formativos e Desi) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Tahis Moreira Passos

TAVARES, M. T. G.; Zoia Ribeiro Prestes; LOPES, J. J. M.. " O Estado e o Comunitário: O impacto do comunitário em um bairro de São Gonçalo". 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Thais da Costa Motta

TAVARES, M. T. G.; BRAGANÇA, Inês Souza; PRADO, G. V. T.;ARAÚJO, Mairce da Silva. " A Formação continuada e a dimensão formativa do cotidiano: narrativa de encontros entre professoras e crianças na Educação Infantil em Itaboraí. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado emEducaçao:Processos Form. e Desigualdade) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Pedro Forain Valentian Calazans Soares

TAVARES, M. T. G.; SANGENIS, L. F.; Silva; RANGEL, S. O. C.. Do SEP (Sociedade estadual de Professores, 1977)ao SEPE( Sindicato Estadual de profissionais da Educação, 1987): uma análise do novo movimento Sindical dos trabalhadores da Educação do Rio de Janeiro". 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação- Processos Formativos e Desi) - Faculdade de Formação de Professores.

Aluno: Sabrina Fiorese

TAVARES, M. T. G.; FERREIRA, V. M. R.; COUTINHO, A. M. S.; DIAS, L. R.. " Infância e cidade: Um análise da rede de interdependência de crianças nos espaços institucionais e do bairro Tatuquara na cidade de Curitiba". 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação-Mestrado e Doutorado) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Renata Machado de Souza Santos

TAVARES, M. T. G.ARAÚJO, Mairce da Silva; MELLO, Marisol Barenco de. "BIdocência na Educação Infantil do Colégio Pedro II: Possibilidades e Desafios narrados pelas professoras". 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado emEducaçao:Processos Form. e Desigualdade) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Cintya Roberta Oliveira dos Santos

TAVARES, M. T. G.ALVARENGA, Marcia Soares de; VENTURA, J. P.; CARVALHO NETO, T. M. C.. " Os sentidos sobre Universidade Pública para estudantes cotistas Egressos da Educação de Jovens e adultos: O contexto da faculdade de Formação de Professores". 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Tatiane Nogueira da Silva

TAVARES, M. T. G.; MORAIS, Jaqueline; AQUINO. L.m.m..L; LOPES, J. J. M.. "Escrever, refletir e compartilhar: os fios da formação continuada nos registros das infâncias". 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educaçao: Processso Formativos e Desi) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Raquel Marina da Silva do Nascimento

TAVARES, M. T. G.; VALLE, Maria Teresa Esteban Do; OSTTETO, L. E.; CARREIRO, H. S.. Ser professora de bebês e crianças pequenas: Reflexões sobre os saberes e fazeres docentes na creche. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Flavia da Conceição Ramos Fernandes

TAVARES, M. T. G.; FONTOURA, H. A.; Chaves; GARCIA, A.. "Políticas curriculares para o curso Normal na rede estadual do Rio de Janeiro: O Currículo minimo e suas implicações para a Formação Docente". 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Sabrina Fiorese

TAVARES, M. T. G.; FERREIRA, V. M. R.; COUTINHO, A. M. S.. infância e Cidade: uma análise das redes de interdependência de crianças nos espaços institucionais e do bairro Tatuquara na cidade de Curitiba ". 2018. Dissertação (Mestrado em programa de mestrado e doutorado em educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Clarice Estabanez de Chaves Faria

TAVARES, M. T. G.; VASCONCELLOS, VERA MARIA RAMOS; SIMOES, P. M. U.. "Políticas públicas de Educação Infantil no Município de Duque de Caxias-RJ: 2007 A 2017". 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PROPED) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Renata Alves da Silva Martins

TAVARES, M. T. G.; SAMPAIO, C. S.; MORAIS, Jaqueline; PRALON, L. H.. "(TRANS)Formar-se Professora: Narrativas e Experiências com o PIBID/Educação Infantil/UNIRIO". 2018.

Aluno: Ludymila Aguiar Gemino

TAVARES, M. T. G.; BENEDITO, M. P. L.; Souza, C. C.; MELLO, M. B. C.. "Relatos Interiores, Experiências Cotidianas: Educação Não -escolar em uma cidade Pequena". 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Em Ensino -m Mestrado em Ensino) - Instituto Do Noroeste Fluminense de Educação superior.

Aluno: Gracyelle Silva Correa

TAVARES, M. T. G.; JESUS, Regina de; OLIVEIRA, Y.; ARAÚJO, Mairce. "Processos de Escolarização de Jovens Negras. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Fabiana Nery de Lima Pessanha

TAVARES, M. T. G.ARAÚJO, Mairce da Silva; MELLO, Marisol Barenco de;ALVARENGA, Marcia Soares de. "Sentidos de cidadania a partir do direito à Educação Infantil: com a palavra, os familiares das crianças". 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Isadora da Silva Marques

TAVARES, M. T. G.ALVARENGA, Marcia Soares de; FARAGE,Eblin Joseph; SANTOS, RENATO, E.. "Sentidos da Educação Popular em Movimentos Populares Urbano; cartografia das ações político-educativas da Associação de Moradores do Bairro Jardim Catarina em São Gonçalo/RJ". 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Diego D

TAVARES, M. T. G.ALVARENGA, Marcia Soares de; ESTEBAN, Maria Teresa; SANTOS, Patricia Elaine Ferreira dos. Peçanha Moreirão. "A Mobilizaçao de inéditos viáveis pelos educadores do centro de Educação de jovens e adultos da Maré/RJ". 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Milena Bittencourt Medeiros

TAVARES, M. T. G.ALVARENGA, Marcia Soares de; PEREZ, Carmem Lúcia Vidal; MORAIS, Jaqueline. "Uma cartografia da produção de sentidos entre experiências de jovens e adultos trabalhadores e o direito à Educação". 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Jane Chalão Lucchesi

TAVARES, M. T. G.ALVARENGA, Marcia Soares de; ESTEBAN, Maria Teresa; OLIVEIRA, Elaine. "É pegar ou largar": a luta das mulheres trabalhoras na Ilha do Governador pelo direito à creche". 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Carla da Luz Rodrigues Cardoso

TAVARES, M. T. G.; KRAMER, Sonia; LELIS, Isabel Alice Monteiro. "Um olhar no passado: memórias de infância em Tanguá". 2017. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Simone Pimentel Valiate Peres

TAVARES, M. T. G.; CAMARA, Sonia; Zoia Ribeiro Prestes; AQUINO. L.m.m..L. "Por uma Política Nacional de Educação Infantil:Os Cadernos da COEDI(1994-1998)". 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Rosana Ribeiro

TAVARES, M. T. G.; VASCONCELLOS, VERA MARIA RAMOS; SENNA, M. C. M.; ALVARENGA, M. S.. "A implementação da Política Pública para a Educação Infantil em Niterói: O Programa "Mais Infância" e a viabilidade de sua dimensão Intersetorial". 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Livia Galete Braga Oinheiro

TAVARES, M. T. G.; MAURICIO, Lucia Velloso; Silva; Elaine Ferreira Rezende Oliveira; NAJJAR, Jorge Vieira. "Trajetórias d Escolarização de Jovens em Nova Friburgo: com as palavras os jovens rurais". 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Helio Eduardo Silva Moura

TAVARES, M. T. G.; DIAS, Rosimeri; CARVALHO, R. M. A.; RIBETTO, Anelice; TERRA, D. VASCONCELLOS. "Circo sem Lona: Por uma pedagogia do risco de acontecer". 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Andréa Gonçalves de Almeida

TAVARES, M. T. G.; PEREZ, Carmem Lúcia Vidal;ARAÚJO, Mairce da Silva; CARREIRO, H. S.. "(Re)Pensando as experiências de linguagens no cotidiano de uma unidade municipal de Educação Infantil". 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Jorlandro Augusto Louzada

TAVARES, M. T. G.; SANTOS, RENATO, E.; CARRANO, P.C. R.; ALENTEJANO, P. R. R.. "Educação Quilombola e leituras curriculares em São José da Serra: Identidades e políticas possíveis". 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Arthur Azevedo da Silva Moura

TAVARES, M. T. G.; RIBETTO, Anelice; QUEIROZ, A.; CAMPOS, Andrelino. " O Ciclo dos Rebeldes: Processos de Mercantilização do Rap no Rio de janeiro". 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Ronald Coutinho Santos

TAVARES, M. T. G.; SANTOS, R. E. N.; OLIVEIRA, D. A.; MAIA, E. J. P.. "Relações de poder na construção do Currículo Praticado: uma análise de conflitos na prática cotidiana de professores na implementação da Lei 10.639 no Ensino de Geografia". 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Acadêmico em Geografia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Luciana Gutzmer Cagneti

TAVARES, M. T. G.; CAMPOS, R.; CORDEIRO, A. F. M.. "A Educação Infantil foi para a Escola: o que dizem os profissionais envolvidos no processo?". 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade da Região de Joinville.

Aluno: Reinaldo Perez Galvão

TAVARES, M. T. G.; LISBOA, M.; SILVA, A. C.. "Me incluíram fora dessa! Uma reflexão sobre outras vozes, letramentos e identidades no ensino de Língua Portuguesa em contextos de vulnerabilidade social".. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras-Prof.Letras) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Maria Luzinete Pereira Moreira

TAVARES, M. T. G.; Zoia Ribeiro Prestes; LOPES, J. J. M.. Se as creches comunitátrias fecharem, para onde irão as crianças?. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Thiago Coqueiro Mendonça

TAVARES, M. T. G.ARAÚJO, Mairce da Silva; SANTOS, Renato Emerson dos; Simone Raquel Batista Ferreira. "Educação Quilombola na Sociedade capitalista: È Possível?". 2016. Dissertação (Mestrado em Processos Formativos e desigualdades sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Fabiane Florido de Souza Lima

TAVARES, M. T. G.; FINCO DANIELA;ARAÚJO, Mairce da Silva; CARREIRO, H. S.. "9/5": tempo(s) e espaço(s) na Educação da pequena Infância numa escola Pública do Município de Niterói". 2016. Dissertação (Mestrado em Processos Formativos e desigualdades sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Maria do Nascimento Silva

TAVARES, M. T. G.; FINCO DANIELA; SAMPAIO, Carmen Diolinda da Silva Sanches; JESUS, Regina de. "O que aprendemos com os bebês? Uma experiência de pesquisa no berçário de uma escola Pública de Niterói". 2016. Dissertação (Mestrado em Processos Formativos e desigualdades sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Gabriela Marins de Menezes Martins

TAVARES, M. T. G.ALVARENGA, Marcia Soares de; Elaine Ferreira Rezende Oliveira; SILVA, A. N. O.. "Disputas de sentidos sobre Autonomia Político Pedagógica no Projeto Autonomia Carioca(PAC) da Rede Municipal do Rio de Janeiro". 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Rejane Baptista do Nascimento

TAVARES, M. T. G.; Elaine Ferreira Rezende Oliveira;ALVARENGA, Marcia Soares de; LOPES, Leandro de Proença; ARAÚJO, Mairce. "Um estudo de caso sobre o Projeto AMO O SALGUEIRO(PAS: Histórias e Memórias de vinte anos de Formação cultural em São Gonçalo". 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Jessica Swelly Santos

TAVARES, M. T. G.; SANGENIS, L. F.; Zoia Ribeiro Prestes;ARAÚJO, Mairce da Silva; JESUS, Regina de. "A creche Joias de Cristo e suas memórias: um a(re) construção histórica dos seus 20 anos".. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Reinaldo Peres Galvão

TAVARES, M. T. G.; OLIVEIRA, M. L. C.; SANTOS, A. C. P. D.. "Me incluíram fora dessa! Um maReflexão sobre outras Vozes , letramntos e identidades no ensino de Língua Portuguesa em contextos de vulnerabilidade social". 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Letras -ProfLetras) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Anne Patrícia Nascimento da Silva

TAVARES, M. T. G.; VASCONCELLOS, VERA MARIA RAMOS; PERREIRA, R. M. R.; FERREIRA, Maria Manuela Martinho. "12 Anos(2003-2015)Infância e Educação Infantil na UERJ: entre Teses e Dissertações". 2016. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado e Doutorado da UERJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Dayana Francisco Leopoldo

TAVARES, M. T. G.; SANTOS, RENATO, E.; ALENTEJANO, P. R. R.; OLIVEIRA, L. C.. "Comunidade Quilombola de São Pedro de Cima (MG): Arenas Político-Pedagógicas e seus sujeitos". 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: André Tinoco de Vasconcelos

TAVARES, M. T. G.; SANTOS, Renato Emerson dos; Jaíson de Souza e Silva; Marcos Antonio Campos Couto. "Pré-vestibulares Populares: desafios políticos ao currículo e ensino de Geografia". 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Karyne Alves Baroldi

TAVARES, M. T. G.; MORAIS, Jaqueline; Libânia Nacif Xavier; MARTINS, A. M. S.. "Por entre Histórias e memórias: caminhos do curso Normal do Colégio estadual Trasilbo Filgueiras". 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado emEducaçao:Processos Form. e Desigualdade) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: leandro José de Oliveira Delgado

TAVARES, M. T. G.; PEREZ, Carmem Lúcia Vidal; LOPES, J. J. M.; CABRAL, S. S.; Monica ledo Silvestri. Narrativas e Práticas Docentes: Reinventando o cotidiano escolar. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Nadia Cristina de Lima Rodrigues

TAVARES, M. T. G.ARAÚJO, Mairce da Silva; Cláudia Miranda; Elaine Ferreira Rezende Oliveira. "Diálogos interculturais e ambientes alfabetizadores na escola". 2015. Dissertação (Mestrado em Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lilian dos Santos Ferreira

TAVARES, M. T. G.; Zoia Ribeiro Prestes;ARAÚJO, Mairce da Silva; CARREIRO, H. S.. "Investigando processos identitários de agentes auxiliares de uma creche no Rio de janeiro. 2015. Dissertação (Mestrado em Processos Formativos e desigualdades sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Cintia Assis Ricardo da Silva

TAVARES, M. T. G.; MAURICIO, Lucia Velloso; CARVALHO, R. M. A.;ARAÚJO, Mairce da Silva. "Escola de tempo integral com jornada ampliada:fatores e possibilidades que favorecem a democracia". 2015. Dissertação (Mestrado em Processos Formativos e desigualdades sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Daniela Gomes de Brito Carneiro

TAVARES, M. T. G.; GONSLVES, E. P.; BATISTA, M. S. X.. " A Agenda temática da Educaçao popular para o século XXI: Uma leitura crítica das produções de Educação da UNESCO( 2010-2015)".. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Dayana Francisco Leopoldo

TAVARES, M. T. G.; SANTOS, RENATO, E.; ALENTEJANO, P. R. R.; OLIVEIRA, L. C.. "Comunidade Quilombola São pedro de Cima(MG): Arenas político-pedagógicas e seus sujeitos". 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Grazielle Eloísa Balduíno

TAVARES, M. T. G.; CUNHA, M. D.; ALEIXO, F. M.. "Crianças Maravilhosas: Brincadeiras, Imaginação e Culturas de Infâncias numa Turma do terceiro ano do ensino Fundamental de uma Escola Pública. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Karyne Alves Baroldi

TAVARES, M. T. G.; MORAIS, Jaqueline; MARTINS, A. M. S.; Libânia Nacif Xavier. "Por entre Histórias e memórias: caminhos do curso Normal do Colégio estadual Trasilbo Filgueiras". 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educaçao: Processso Formativos e Desi) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Jalmiris Regina Oliveira Reis Simão

TAVARES, M. T. G.; OLIVEIRA, I. B.;ALVARENGA, Marcia Soares de; CARVALHO, R. M. A.. "Não emudecer o gesto nos/dos cotidianos da Educação de jovens e adultos: Cororeidade e dança nos currículos pensadospraticados". 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado emEducaçao:Processos Form. e Desigualdade) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Julian ade Oliveira Borges

TAVARES, M. T. G.; PEREZ, Carmem Lúcia Vidal; MELLO, Marisol Barenco de; Souza, C. C.; ALVES, L. P.. "CRIANÇAS: modos de (Vi)ver, praticar e narrar seus espaços cotidianos. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ana Beatriz da Silva Domingues

TAVARES, M. T. G.; Guimarães, G.C.; ANHORN, C. T. G.;ALVARENGA, Marcia Soares de. "O post que é pista ". 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educaçao: Processso Formativos e Desi) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Fátima Rodrigues Burzlaff

TAVARES, M. T. G.; VALLE, Maria Teresa Esteban Do; BARRETO, M.. "Compreendendo o processo formativo do educador popular que atua na educação integral". 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Mônica dos Santos Mello

TAVARES, M. T. G.; MAURICIO, Lucia Velloso; MONTEIRO,F.M.A.. "O temo integral e o espaço de formação de professores no Programa Escola do amanhã: A visão dos participantes". 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em ducaçao - Procesos Formativos e desig) - Faculdade de Formação de Professores.

Aluno: Daniela de Almeida Gama

TAVARES, M. T. G.ARAÚJO, Mairce da Silva; BRAGANÇA, Inês Souza; Ana Maria Falcão de Aragão. "O que narram professores e professoras sobre o seu processo de formação docente? Da formação Inicial às experiências cotidianas". 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educaçao: Processso Formativos e Desi) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Diana da Silva Alves

TAVARES, M. T. G.; ALENTEJANO, P. R. R.; Marcos Antonio Campos Couto. CEGEO-Um curso especial de Formação em Geografia , com diretriz na Educação do campo. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Acadêmico em Geografia) - Faculdade de Formação de Professores.

Aluno: Alessandra da Costa Abreu

TAVARES, M. T. G.; Guimarães, G.C.; Ramos. Bruna Sola da Silva;ALVARENGA, Marcia Soares de. "Ih! Na escola Vai trr lan house! O que pensam alunos e professores acerca da presença das TICs na Escola?". 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado emEducaçao:Processos Form. e Desigualdade) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Renata dos Santos Melro

TAVARES, M. T. G.; MELLO, Marisol Barenco de;ARAÚJO, Mairce da Silva; PERREIRA, R. M. R.. Percursos de uma investigação com crianças: o que as vozes infantis têm a nos ensinar?. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação- Processos Formativos e Desi) - Faculdade de Formação de Professores.

Aluno: Priscilla Gomes Guilles Mattos

TAVARES, M. T. G.; BRAGANÇA, Inês Souza; SOUZA, Elizeu Clementino de; RIBETTO,A.. Investigando o curso de pedagogia da Faculdade de Formação de Professores da UERJ A partir de narrativas de Formação de professoras das infâncias. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado emEducaçao:Processos Form. e Desigualdade) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Douglas Rodrigues Ribeiro

TAVARES, M. T. G.; SILVA, R. T.; SILVA,C.A.;ARAÚJO, Mairce da Silva. A Educação Popular e o Popular na Educação: Um mergulho nos sentidos da Educação do cotidiano de uma Escola Pública em uma petroperiferia urbana. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado emEducaçao:Processos Form. e Desigualdade) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Sandro Tiago da Silva Figueira

TAVARES, M. T. G.; FONTOURA, H. A.; MONTEIRO,F.M.A.; PIERRO,G.M.S.. Os contextos e Movimentos na Formação continuada docente: uma busca de sentidos. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado emEducaçao:Processos Form. e Desigualdade) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Bruna de Souza Fabricante

TAVARES, M. T. G.; ESTEBAN, Maria Teresa; BRAGANÇA, Inês Souza; FONTOURA, H. A.. Investigando caminhos formativos da professora da(s) infãncia(s) em Rio Bonito: O curso Normal em questão. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado emEducaçao:Processos Form. e Desigualdade) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Dilcelene Quintanilha de Rezende Cordeiro

TAVARES, M. T. G.; VALLE, Maria Teresa Esteban Do; MELLO, Marisol Barenco de;ARAÚJO, Mairce da Silva. "A (trans)formação de professorapesquisadora". 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Liliane Balonecker Daluz

TAVARES, M. T. G.; GUIMARÃES,G.C.; ZACCUR, Edwiges; RIBAS, M.C.C.. Redação, professora? Ah, não!!! A produção escrita, em sla de aula e na internet,de alunos de uma escola Pública do município do Rio de Janeiro: dialogando com crianças.. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado emEducaçao:Processos Form. e Desigualdade) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Simone Chaves Dias

TAVARES, M. T. G.; BRAGANÇA, Inês Souza; MOREIRA, L.C.P.. Políticas Públicas de Formaçã continuada de professores: a Experiência do Município de Itaguaí. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Ana Lucia Chalita

TAVARES, M. T. G.; FONTOURA, H. A.; CAVALCANTI,L.S.; COUTO,M.A.. "O que vamos fazer de legal hoje?" Ensinando e aprendendo geografia através do lúdico no cotidiano escolar. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado emEducaçao:Processos Form. e Desigualdade) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Ivana Aarújo de Campos Oliveira

TAVARES, M. T. G.ALVARENGA, Marcia Soares de; BARÃO, G. O. D.; BASTOS, J. B.. O Conselho Municipal de Educação como mecanismo de Instituição da Gestão Democrática: Um estudo de caso sobre as ações do Conselho municipal de Educação de Maricá. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado emEducaçao:Processos Form. e Desigualdade) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Vanessa Monteiro Ramos Gnisci

TAVARES, M. T. G.; MAURICIO, Lucia Velloso; FONTOURA, H. A.; BARBOSA, S. M.. Processos Formativos do incentivador da leitura em Nova Iguaçu. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado emEducaçao:Processos Form. e Desigualdade) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Tatiana Gonçalves Costa

TAVARES, M. T. G.ALVARENGA, Marcia Soares de; TIRIBA, Lea. Movimentos Sociais e Direito à Educação infantil em São Gonçalo. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em ducaçao - Procesos Formativos e desig) - Faculdade de Formação de Professores.

Aluno: Ladyane Gago Ribeiro

TAVARES, M. T. G.ALVARENGA, Marcia Soares deAlgebaile, E.; MONTEIRO, A. J.. "A Questão Cultural enquanto formação Humana: Investigando os interesses e disputa nas políticas culturais da cidade de Sõa Gonçalo. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação- Processos Formativos e Desi) - Faculdade de Formação de Professores.

Aluno: Suene Nogueira Lima

TAVARES, M. T. G.; MORAIS, Jaqueline; SAMPAIO, Carmen Sanches;ARAÚJO, Mairce da Silva. " Leituras e produções de imagens no cotidiano como possibilitadoras da construção do conhecimento. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação- Processos Formativos e Desi) - Faculdade de Formação de Professores.

Aluno: Priscila Pedro Andrade

TAVARES, M. T. G.; ARAÚJO, Mairce; PEREZ, Carmem Lúcia Vidal; MORAIS, Jaqueline. As crianças e a(s) leitura(s) da cidade: o Gradim como um (con)texto alfabetizador. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em ducaçao - Procesos Formativos e desig) - Faculdade de Formação de Professores.

Aluno: Deylla Wiviane de Araujo Batista Caetano

TAVARES, M. T. G.; ZACCUR, Edwiges; ARAÚJO, Mairce; MORAIS, Jaqueline. Algumas reflexôes sobre o que falam as crianças da/na escola. 2011. Dissertação (Mestrado em Processos Formativos e desigualdades sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Gláucia Braga Ladeira Fernandes

TAVARES, M. T. G.; FONTOURA, H. A.; MACÁRIO,N.M.; SANGENIS, L. F.. Universidade e inserção profissional: Um estudo de egressso das licenciaturas da Faculdade de Formação de professores da UERJ F. 2011. Dissertação (Mestrado em Processos Formativos e desigualdades sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Dayse Medeiros dos Santos

TAVARES, M. T. G.; AQUINO. L.m.m..L; CARVALHO.M.A.O.. Formação continuada de docentes da Educação Infantil na rede Pública de Nova Iguaçu. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Cleisemery Campos da Costa

TAVARES, M. T. G.; PRIORE, M.; PENNA, P.A.. Gestão Cultural em Casimiro de Abreu e São Gonçalo: Avanços e Tensões - 1992 a 2005. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em História) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Cláudio Joventino de Freitas

TAVARES, M. T. G.; MONTEIRO, A. J.; FONSECA, L. C.. Educação agrícola, violência instituída e exclusão do jovem do campo. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Ronaldo Maurício Sampaio

TAVARES, M. T. G.; MONTEIRO, A. J.; FONSECA, L. C.. As relações de poder e violência no cotidiano escolar: entre autoridade, autonomia e autoritarismo. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Karla Berbat Netto

TAVARES, M. T. G.PEREZ, C. L. V.; LOPES, J. M.. Alfabetizações cotidianas: lendo o espaço, descobrindo o mundo e escrevendo a palavramundo nas series iniciais. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Lilian Gomes Gallo Martins

TAVARES, M. T. G.; MAURICIO, Lucia Velloso; VILARINHO, Lucia Regina Goulart. O brincar na escola: representações sociais da educação infantil. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Roberto Marques

TAVARES, M. T. G.; VALLA, V. V.; LOPES, J. M.; FERREIRA, M. D.. A escola numa perspectiva espacial. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Silvia Oliveira de Souza Monteiro dos Santos

TAVARES, M. T. G.; Silva; CHAVES, I. M. B.. Sistema de ciclos e a construção de novos saberes docentes: estratégias de professores da rede municipal de São Gonçalo. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Sandra Cristina Ferreira de Sousa Pastorino de Almeida

TAVARES, M. T. G.; FERNANDES, Claúdia de Oliveira; SAMPAIO, Carmen Diolinda da Silva Sanches; SOUSA, Maria Helena Viana; NUNES, Fernanda Rezende. Um berçario público no municipio do Rio de Janeiro: Vozes em elos de singularidade e coletividade. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Cristina Corrêa Fernandes

TAVARES, M. T. G.; VALLE, Maria Teresa Esteban Do; AZEVEDO, Joanir Gomes de. Avaliação, Registros de Classes e Professoras: Escutamento no CIEP Bento Requião. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Roberto Marques

TAVARES, M. T. G.; MARQUES, R.; VALLA, V. V.; LOPES, J. M.. Transformações no espaço da escola: trasnformações na escola. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Janete Trajano da Silva

SILVA, J. T.;TAVARES, M. T. G.PEREZ, C. L. V.; AZEVEDO, Joanir Gomes de. A complexidade de se remar no complexo da maré. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Sandra Cristina de Souza Patorino de Almeida

Almeida, S C F S P;TAVARES, M. T. G.; SOUSA, Maria Helena Viana; SAMPAIO, C. S.. Um berçário público no município do Rio de Janeiro. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Heloisa Josiele Santos Carreiro

TAVARES, M. T. G.; VALLE, Maria Teresa Esteban Do; GARCIA, Regina Leite; MELLO, Marisol Barenco de. Múltiplas tramas dos encontros e desencontros de saberes dos sujeitos no espaço da creche. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Maria Claudia de Oliveira Reis

TAVARES, M. T. G.; LINHARES, Célia Frazão Soares; ESTEBAN, Maria Teresa. O Fazer pedagógico como um fazer coletivo : Desafios do cotidiano escolar na construção de uma proposta politico - pedagógica. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Alexsandro Rodrigues

TAVARES, M. T. G.; ZACCUR, Edwiges; GARCIA, Regina Leite; MIGNOT, Ana Chrystina Venâncio. Por Diferentes caminhos da vida cotidiana : a escola rural como um sonho possivel. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Karla Berbat Neto

TAVARES, M. T. G.; BELLI, Vania; SILVA, Aucina Maria Testa Bras da. O lugar da reflexão e da pesquisa na formação e na prática de professores da educação infantil e do ensino fundamental. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Verônica Gomes de Aquino

TAVARES, M. T. G.; ESTEBAN, Maria Teresa; FÁVERO, Osmar. Práticas potencializadorasna escola pública : aguçando os sentidos e refletindo mais uma vez as práticas cotidianas escolares. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Claudia Vianna de Melo

TAVARES, M. T. G.; AQUINO. L.m.m..L; BARBOSA, M. C. S.; LOPES, J. J. M.; GOMES, L. O.. " Da Creche Universitária à EEI-UFRJ: Uma pedagogia da Infância entre Rastros, Rascunho s e alinhavos"s". 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Cristina Corrêa Fernandes

TAVARES, M. T. G.; VALLE, Maria Teresa Esteban Do; PEREZ, Carmem Lúcia Vidal; SANCHES, Carmem Diolinda; ECKARDT, F.. Avaliação na Educação Infantil: construindo sentidos como cotidiano, a criança e suas infâncias -reflexões de uma professora pesquisadora. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Maria Cristina Soto Muniz

TAVARES, M. T. G.; PEREIRA, R. M. R.; OSWALD, M. L. M. B.; TIRIBA, Lea; NASCIMENTO, A. M.. "Passeios com crianças: A cidade em Tensão". 2018. Tese (Doutorado em Curso de Mestrado e Doutorado da UERJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Aline Cântia Corrêa Miguel

TAVARES, M. T. G.; PEREZ, Carmem Lúcia Vidal; VALLE, Maria Teresa Esteban Do; CHAGAS, M.; RESENDE, F.; ESTEVAO, S.. "O Educador Narrador: uma trajetória pela palavra e pela escuta". 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Adelino Inacio Assane

TAVARES, M. T. G.; PEREZ, Carmem Lúcia Vidal; VALLE, Maria Teresa Esteban Do; ZACCUR, Edwiges; FERRACO, C. E.; NIQUICE, A. F.; ANDRADE, N.. "Práticas Curriculares no Ensino Básico: Tecendo e narrando redes de experiências na formação continuada dos professores da disciplina Ofícios em Moçambique". 2017.

Aluno: Adelino Inacio Assane

TAVARES, M. T. G.; PEREZ, Carmem Lúcia Vidal; ESTEBAN, Maria Teresa; FERRACO, C. E.; NIQUICE, A. F.; ZACCUR, Edwiges; ANDRADE, N.. "Práticas curriculares no Ensino Básico: Tecendo e narrando redes de Experiências na formação continuada dos professores da disciplina Ofícios em Moçambique". 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Orlando Daniel Chemane

TAVARES, M. T. G.; PINTO, M. M. D. A.; SEMERARO, G.; SILVA, A. F.; CHABALGOITY, D.. Paulo Freire, Colonialismo, Libertação e Educação na África e Moçambique. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Fabiana Eckhardt

TAVARES, M. T. G.; VALLE, Maria Teresa Esteban Do; MELLO, Marisol Barenco de; SAMPAIO, M. N.; SANTIAGO, M. C.. "Quem vive sabe,mesmo sem saber que sabe: Formação Docente, relações de subalternidade e sonhos de libertação". 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Denise Rangel Miranda de Oliveira

TAVARES, M. T. G.; AQUINO. L.m.m..L; MARTINS, Maria Cristina; Tânia de vasconcellos; SILVA, Ana Paula Soares; SANTOS, Nubia de Oliveira. "Educação Infantil em Contextos Rurais: Perspectivas presentes na produção acadêmica da última década( 2000-2010). 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Amanda Motta Angelo Castro

TAVARES, M. T. G.; EGGERT, E.; STRECK, D. R.; BARTA, E.; ADAMS, T.. "Fios,tramas, Cores,Repassos e Inventabilidade: A Formação de tecelãs de Resende Costa,MG". 2015. Tese (Doutorado em Curso de pós Graduação Stricto Sensu - Doutorado - da UNISINOS) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Josiane Fonseca de Barros

TAVARES, M. T. G.; AQUINO. L.m.m..L; Tânia de vasconcellos; Lilia Guimarães Pougy; Zoia Ribeiro Prestes; maria de Fátima Pereira. Formação Docente continuada em Unidade Universitária Federeal de Educação Infantil: Concepções ,desafios e potencialidades na UFFEI - Creche UFF. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Estao do Rio de Janeiro.

Aluno: Regina Coeli Moura de Macedo

TAVARES, M. T. G.; OLIVEIRA, I. B.; ARELARO, Lisete; FERRACO, C. E.; CINELLI, M. L. S. V.. "Desinvibilizando Práticas de Qualidade nos cotidianos da Escola Pública". 2014. Tese (Doutorado em Curso de Mestrado e Doutorado da UERJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Heloisa Josiele Santos Carreiro

TAVARES, M. T. G.; ESTEBAN, Maria Teresa; MELLO, Marisol Barenco de; SAMPAIO, Carmen Diolinda da Silva Sanches; LOPES, J. J. M.; SERPA, A.. Rotinas Arquitetadas e Cotidianos Vividos: Tensões e possibilidades na Educação Infantil. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Roberto Marques

TAVARES, M. T. G.; GARCIA, Regina Leite; NUNES, C.; ZACCUR, Edwiges; ALVES, nilda; SERPA, A.. "Que escola é essa que nós queremos"? - Produção de sentidos de uma Escola nas perspectivas docentes". 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Vera Lúcia de Magalhães Bambirra

TAVARES, M. T. G.; ZACCUR, Edwiges; GARCIA, Regina Leite;PEREZ, C. L. V.; MORAES, Jacqueline; FREIRE, J. R. B.; SCHWARTZ, C. M.. Tamãkãyã: aproximações entre epistemologias e culturas. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Wagner Costa Silva

TAVARES, M. T. G.; GARCIA, Regina Leite; GIAMBIAGI, Irene; ZACCUR, Edwiges; SILVA, R. T.. "Eu tão singular fiz o plural: Novos caminhos tecidos para o telecurso 2000 nos varadouros do Acre". 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Kezia Rodrigues Nunes

TAVARES, M. T. G.; FERRACO, C. E.; PEREZ, Carmem Lúcia Vidal; FERREIRA NETO, A.; CARVALHO, J. M.. "Infâncias e Educação Infantil: Redes de "sentidosproduções" compartilhadas no Currículo e potencializadas na pesquisa com as crianças'. 2012. Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: José Carlos Teixeira Pistilli

TAVARES, M. T. G.; EGLER,Tamara,T.C.; CAVALIERE,Ana.; PFEIFER,Claudia. Representações e violências na Escola. 2011. Tese (Doutorado em Instituto de Pesquisa e Planejamento Urbano -IPPUR) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Cristiana Callai de Souza

TAVARES, M. T. G.; ESTEBAN, Maria Teresa; GARCIA, Regina Leite; ZACCUR, Edwiges; KOHAN, W.; ARAÚJO, Mairce. A Experiência de aprender com as crianças nos acontecimentos cotidianos. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Silvina Julia Fernández

BASTOS, J.B.; ZACCUR, Edwiges; RIBETTO,A.;PEREZ, C. L. V.; MANHÃES,L.C.S.;TAVARES, M. T. G.. "Gestão escolar e Cidadania: Memórias, Diálogos e Encruzilhadas nas relações Mães-Escola. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Monica Ledo Silverstri

TAVARES, M. T. G.PEREZ, C. L. V.; LINHARES, Célia Frazão Soares; BARRETO, F. O.; ZACCUR, Edwiges; MELLO, Marisol Barenco de; DOMINICK, R. S.; ALVES, N. G.. "Crianças, brinquedos e profesoras brinquedistas: Experiências e deslimites ontemhoje". 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Elaine Ferreia Rezende de Oliveira

TAVARES, M. T. G.; PAIXÃO,L.P.; Silva; CRUZ,L.; ZAGO,N.. "Um outro mundo no mundo da escola: Escolarização dos filhos de catadoras de um lixão na perspectiva de mães e professoras". 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Inês Ferreira de Souza Bragança

TAVARES, M. T. G.; NICO, J. C. B.; NOVOA, A. M. S. S.; VIEIRA, R. M. N.; CHAVES, I. S. C. S. -.; SEBASTIAO, L. M. S.. Histórias de vida e formação de professores/as: Diálogos entre Brasil e Portugal. 2009. Tese (Doutorado em Ciências da Educação) - Universidade de Évora.

Aluno: Maria Terezinha Espinosa de Oliveira

TAVARES, M. T. G.; PEREZ, Carmem Lúcia Vidal; GARCIA, Regina Leite; KRAMER, Sonia; SANCHES, Carmem Diolinda; AZEVEDO, Joanir Gomes de; ZACCUR, Edwiges. O mundo das Crianças do campo: crianaçs narradoras e suas vidas cotidianas. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ana Cléa Braga Moreira Ayres

TAVARES, M. T. G.; SELLES, Sandra Lúcia Escovedo; TRIVELATO, Silvia; FERREIRA, Marcia Serra; QUEIROS, Gloria; XAVIER, Gelta. Tensão entre matrizes: Um estudo a partir do curso de ciências biológicas da faculdade de formação de professores da UERJ. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Helena Severiano Ponce Maranhão

TAVARES, M. T. G.; GARCIA, Pedro Benjamim; DAUSTER, Tania; MOREIRA, Antonio Flavio Barbosa; BATISTA, Vera Malaguti. Brasis Brasileiros - Metáforas e descrições. 2004. Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Cíntia Mariza do Amaral Moreira

TAVARES, M. T. G.; GARCIA, Pedro Benjamim; ZACCUR, Edwiges; CARVALHO, Marlene dos Santos; YUNNES, Eliana; DAUSTER, Tania. Escrita , Oralidade e suporte em situação de leitura. 2004. Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Lourdes Brazil do Santos

TAVARES, M. T. G.; MACIEL, Tania de Barros; RITA, Tania Guimarães Santa; ZAMORA, Maria Helena; D`AVILA, Maria Inácia. Áreas urbanas segregadas e sidadania da criança : uma proposta de empoderamento. 2003. Tese (Doutorado em Doutorado Em Ecologia Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Alessandra Gomes de Castro

TAVARES, M. T. G.PEREZ, C. L. V.; VALLE, Maria Teresa Esteban Do; ANDRADE, N.; SOUSA, R. S.. "DO RURAL AO CAMPO-FORMAÇÃO DE PROFESSORES : para qual educação?. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ana Cristina Corrêa Fernandes

TAVARES, M. T. G.; ESTEBAN, Maria Teresa; PEREZ, Carmem Lúcia Vidal; SAMPAIO, C. D. S. S.. "Avaliação na educação Infantil: construindo sentidos no cotidiano com crianças". 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Claudia Vianna de Melo

TAVARES, M. T. G.; AQUINO. L.m.m..L; BARBOSA, M. C. S.. "A Pedagogia da infância na escola de Educação Infantil da Universidade Federal do Rio de Janeiro: O que contam os (as) pesquisadores(as)"). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Cristina Soto Muniz

TAVARES, M. T. G.; PEREIRA, R. M. R.; CARVALHO, L. D.. "Criança na Rua: Passeios em Diálogo com a cidade". 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabiana Eckhardt

TAVARES, M. T. G.; ESTEBAN, Maria Teresa; MELLO, Marisol Barenco de. "O Educar-se das Classe Populares: Diálogos com futur@s professor@s sobre seu processo de formação. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Adelino Inacio Assane

TAVARES, M. T. G.; PÉREZ, Carmen Lucia Vidal; NIQUICE, Adriano Fanissela; ZACCUR, Edwiges. Práticas Curriculares no Ensino Básico: Tecendo e narrando redes de experiências dos professores da disciplina Ofícios em Moçambique. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Aline Cântia Corrêa Miguel

TAVARES, M. T. G.; PEREZ, Carmem Lúcia Vidal; ESTEBAN, Maria Teresa; CHAGAS, M.; RESENDE, F.. Ensaios para uma cartografia narrativa: os educadores-narradores do Cotidiano. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Denise Rangel Miranda de Oliveira

TAVARES, M. T. G.; AQUINO. L.m.m..L; MARTINS, Maria Cristina. Educação Infantile em contextos rurais: perspectivas presentes na produção acadêmica da última década( 2000 a 2010. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Mestrado e Doutorado da UERJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Regina Coeli Moura de Macedo

TAVARES, M. T. G.; ARELARO, Lisete; OLIVEIRA, I. B.. Desinvisibilizar as ideias de qualidade no cotidiano das Escolas e dos sistemas de ensino. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Mestrado e Doutorado da UERJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Roberto Marques

TAVARES, M. T. G.; GARCIA, Regina Leite; NUNES, C.; BATISTA, Vera Malaguti. "Trajetórias docente, violência e produção de sentidos na escola". 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Crstia Callai de Souza

TAVARES, M. T. G.; VALLE, Maria Teresa Esteban Do; GARCIA, Regina Leite; ZACCUR, Edwiges; KOHAN, W.. Experiência da infância: ouvindo vozes infantis. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ana Cléia Braga Moreira Ayres

TAVARES, M. T. G.; SELLES, Sandra Escovedo; QUEIROZ, Glória Regina Pessoa Campello; FERREIRA, Márcia Serra. Tensão entre matrizes na formação de professores: um estudo a partir do curso de ciências biológicas da Faculdade de Formação de Professores/UERJ. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Antônio Barromeu

TAVARES, M. T. G.ALVARENGA, Marcia Soares de; ARANTES, P. C. C.; STERING, S. M. S.. "Os Direitos humanos nas perspectivas de refugiados haitianos na cidade de Cuibá-MT". 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educaçao: Processso Formativos e Desi) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Nayara Alves Macedo

TAVARES, M. T. G.; FINCO DANIELA; OSTETTO, L. E.; CARREIRO, H. S.. " O que dizem as crianças sobre ser criança? caminhos de uma investigação numa escola das infâncias em Niterói". 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educaçao: Processso Formativos e Desi) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Mônica de Souza Motta

TAVARES, M. T. G.ALVARENGA, Marcia Soares de; ALCÂNTARA, A. B.; CAMPOS, R.. "Políticas Educacionais no Município de São Gonçalo/RJ: Investigando o Direito à Educação no contexto dos Planos Municipais de Educação( 2007-2018)". 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educaçao: Processso Formativos e Desi) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Amanda de Souza Pestana

TAVARES, M. T. G.; Souza, C. C.; ARAUJO, M. S.; MORAIS, Jaqueline. "Transição entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental: O que as crianças podem nos ensinar?". 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado emEducaçao:Processos Form. e Desigualdade) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Carlos César de Oliveira

TAVARES, M. T. G.; SANGENIS, L. F.; BERINO, Aristóteles de Paula; OLIVEIRA, Elaine. "Pastoral da Juventude do Meio Popular (PJMP) uma "ciranda" em Formação: aproximações entre a Pedagogia Pastoral e a Educação Popular". 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado emEducaçao:Processos Form. e Desigualdade) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Adriana Cabral Pereira de Araujo

TAVARES, M. T. G.; LEITE, V. F. A.; CARVALHO, C.; FONTOURA, H. A.. "Pacto Nacional pela Alfabetização na idade certa: uma proposta de Formação continuada para professores da Educação Infantil". 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado emEducaçao:Processos Form. e Desigualdade) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Keila Maria de Araujo Silva

TAVARES, M. T. G.ARAÚJO, Mairce da Silva; SAMPAIO, C. D. S. S.; VASCONCELOS, V. O.. Infância(s) que se falam. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Renata Diniz Cavallini

TAVARES, M. T. G.; DIAS, Rosimeri; KOHAN, W.; PEREIRA, J. V.. " Cartografia, Fotografia e Infância: Entre vozes e silêncios". 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Carolina Silva Alencar

TAVARES, M. T. G.; ANGELO, A.;ARAÚJO, Mairce da Silva; OLIVEIRA, Elaine. "Creche prá quê"?: Expectaticvas de famílias sobre o direito á educação Infantil em uma creche de favela na cidade do Rio de Janeiro". 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Cintya Roberta Oliveira dos Santos

TAVARES, M. T. G.ALVARENGA, Marcia Soares de; SANTOS, RENATO, E.; VENTURA, J. P.. "Os sentidos sobre Universidade para estudantes cotistas egressos da Educação de Jovens e Adultos: Primeiras aproximações". 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Debora Assump;ao dos Santos Rodrigues

TAVARES, M. T. G.; ESTEBAN, Maria Tereza;ALVARENGA, Marcia Soares de; ALVES, B. M. F.. "Mais Inf"ancia para quem? ~ Problematizando o Programa~Mais inf"ancia a partir das vozes infantis no cotidiano de uma unidade Municipal de EI em Niteroi.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Renata Machado de Souza e Santos

TAVARES, M. T. G.ARAÚJO, Mairce da Silva; MOTTA, Flavia Miller Naethe; FERREIRA, A. B. M.. "Bidocência na Educação Infantil do Colégio Pedro II. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Tahis Moreira Passos

TAVARES, M. T. G.; Zoia Ribeiro Prestes; LOPES, J. J. M.; RAAAD, I. L. F.. "O Estado e o Comunitarismo: O Impacto do Comunitário em um bairro de São Gonçalo". 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Neila Monteiro Espindola

TAVARES, M. T. G.; GARCIA, A.; REIS, GRAÇA; FERREIRA, A. B. M.. "Limites e Possibilidades de uma política pública de formação Docente: O pacto nacional de Alfabetização na idade certa(PNAIC) nas narrativas de professoras alfabetizadoras"". 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Ludymilla Aguiar Gemino

TAVARES, M. T. G.; BENEDITO, M. P. L.; Souza, C. C.; LEAL, B. M. S.. "Relatos Interiores: Experiências cotidianas". 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu- Mestrado em Ensino) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Flavia da Conceição Ramos Fernandes

TAVARES, M. T. G.; FONTOURA, H. A.; Chaves; GARCIA, A.. "As Políticas Curriculares para o curso Normal na Rede Estadual do Rio de Janeiro: O currículo Mínimo e suas implicações para a Formação Docente".. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Luciana Gutzmer Cagneti

TAVARES, M. T. G.; CAMPOS, R.; PILLOTO, S. S. D.. "O Cotidiano da Educação Infantil nas escolas do Ensino Fundamental em Joinville: Um estudo de caso". 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade da Região de Joinville.

Aluno: Sabrina Fiorese

TAVARES, M. T. G.; FERREIRA, V. M. R.; COUTINHO, A. M. S.; MACHADO, V. F.. "Infância e cidade: Uma análise das Redes de Interdependência das crianças nos espaços do Bairro Tatuquara na cidade de Curitiba". 2017. Exame de qualificação (Mestrando em programa de mestrado e doutorado em educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Raquel Marina da Silva do Nascimento

TAVARES, M. T. G.; ESTEBAN, Maria Teresa; CARREIRO, H. S.; OSTTETO, L. E.. "Os Saberes e os fazeres docentes na Creche: O desafio de ser professora de bebês e crianças pequenas". 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Rodrigo Luiz de Jesus Santana

TAVARES, M. T. G.; BRAGANÇA, Inês Souza; CAMARA, Sonia; BARRETOABRAHAO, M. H. M.. "A destacada educadora Estephania de Carvalho: Entrelaçando vidas, narrativas, lugares de memórias e Formação". 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Fabiana Nery de Lima Pessanha

TAVARES, M. T. G.ARAÚJO, Mairce da SilvaALVARENGA, Marcia Soares de; MELLO, Marisol Barenco de. "Educação Infantil: um estudo sobre a garantia do direito e os sentidos da cidadania no município de Maricá. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Formativos e desigualdades sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Andréa Gonçalves de Almeida

TAVARES, M. T. G.ARAÚJO, Mairce da Silva; PEREZ, Carmem Lúcia Vidal; CARREIRO, H. S.. "A Roda de Conversa na Educação Infantil": (Re)pensando o currículo de uma escola da infância". 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Formativos e desigualdades sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Jane Chalão Luchessi

TAVARES, M. T. G.; VALLE, Maria Teresa Esteban Do;ALVARENGA, Marcia Soares de; Elaine Ferreira Rezende Oliveira. "É pegar ou largar": A Luta de Mães trabalhadoras na Ilha do Governador pelo Direito à Creche". 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Formativos e desigualdades sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Lívia Galete Braga Pinheiro

TAVARES, M. T. G.; Elaine Ferreira Rezende Oliveira; MAURICIO, Lucia Velloso; NAJJAR, Jorge Vieira. "Entre o local e o Global:Os efeitos da política Educacional urbana com alunos da área rural". 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Ticyane Madeira Cavalcanti

TAVARES, M. T. G.; ESTEBAN, Maria Teresa;PEREZ, C. L. V.; SERPA, A.. "Crianças em Movimento"-um estudo sobre as creches da CSP -Conlutas". 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Simone Pimentel Valiate

TAVARES, M. T. G.; CAMARA, Sonia; AQUINO. L.m.m..L; Zoia Ribeiro Prestes. "Pré-escola Para que te quero?" Uma análise ds política educacional proposta pela Coordenação Geral de Educação Infantil/Mec na década de 1990". 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Arthur Azevedo da Silva Moura

TAVARES, M. T. G.; RIBETTO, Anelice; QUEIROZ, A.; CAMPOS, Andrelino. O Ciclo dos Rebeldes: Rap e Sociedade. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado emEducaçao:Processos Form. e Desigualdade) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Jorlandro Augusto Louzada

TAVARES, M. T. G.; SANTOS, RENATO, E.; ALENTEJANO, P. R. R.; CARRANO, P.C. R.. "Educação Quilombola E Leituras Curriculares Em São José da Serra : Identidades e Políticas Possíveis". 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Maria Luzinete Pereira Moreira

TAVARES, M. T. G.; zoia Prestes; LOPES, J. J. M.; Tânia de vasconcellos. "Creche Comunitária para além do cuidar: O caminho se faz ao caminhar. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ronald Coutinho Santos

TAVARES, M. T. G.; SANTOS, RENATO, E.; OLIVEIRA, D.A.. Relações de Poder na construção do Currículo Praticado: uma análise de conflitos na prática cotidiana de Professores na implementação da Lei 10.639 no Ensino da Geografia". 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Acadêmico em Geografia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Nadia Cristina de Lima Rodrigues

TAVARES, M. T. G.ARAÚJO, Mairce da Silva; Cláudia Miranda; Elaine Ferreira Rezende Oliveira. Diálogos interculturais e ambientes alfabetizadores na escola. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado emEducaçao:Processos Form. e Desigualdade) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Cintia de Assis Ricardo da Silva

TAVARES, M. T. G.; MAURICIO, Lucia Velloso; CARVALHO, R. M. A.;ARAÚJO, Mairce da Silva. "Escola de tempo integral com jornada ampliada e os corpos (docente, discentes e outros)no cotidiano-fatores e possibilidades que favorecem a democracia". 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado emEducaçao:Processos Form. e Desigualdade) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Lilian dos Santos Ferreira

TAVARES, M. T. G.; Ana Lucia Goulart de Farias; AQUINO. L.m.m..L;ARAÚJO, Mairce da Silva. "Investigando processo identitários de agentes auxiliares de uma creche no Rio de Janeiro. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado emEducaçao:Processos Form. e Desigualdade) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: leandro José de Oliveira Delgado

TAVARES, M. T. G.; PEREZ, Carmem Lúcia Vidal; ZACCUR, Edwiges; LOPES, J. J. M.; Maria Terezinha Espinosa de Oliveira. Experiências(re)veladas: Reinventando a prática educativa no cotidiano escolar através das narrativas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Juliana de Oliveira Borges

TAVARES, M. T. G.; PEREZ, Carmem Lúcia Vidal; MELLO, Marisol Barenco de; Souza, C. C.. Olhares infantis: as crianças e seus modos de (vi)ver e narrar seus lugares. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ana Beatriz da Silva Domingues

TAVARES, M. T. G.; Guimarães, G.C.; ANHORN C.T.G.. Educação na Web: práticas em blogs de professores de história. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação- Processos Formativos e Desi) - Faculdade de Formação de Professores.

Aluno: Eduardo Mistura

TAVARES, M. T. G.; PEREZ, Carmem Lúcia Vidal; BASTOS, J.B.; FILHO PARADA, C.J.. "Educar é comunicar: Histórias/ Escritas( Extra)ordinárias)n Cotidiano Escolar. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Douglas Rodrigues Ribeiro

TAVARES, M. T. G.; SILVA,C.A.; ARAÚJO, Mairce; SILVA, R. T.. "UMergulho nos sentidos da Educação de Uma escola pública numa petroperiferia urbana. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado emEducaçao:Processos Form. e Desigualdade) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Fátima Rodrigues Burzlaff

TAVARES, M. T. G.; VALLE, Maria Teresa Esteban Do; BARRETO, M.. "Compreendendo o processo formativo do educador Popular que atua na Educação integral". 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Daniele de Almeida Gama

TAVARES, M. T. G.; ARAÚJO, Mairce; BRAGANÇA, Inês Souza; SADALLA, A. M. A.. "O que dizem os professores e as professoras sobre seu processo de formação docente? Da formação inicial às experiências cotidianas".. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado emEducaçao:Processos Form. e Desigualdade) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Daniele de Almeida Gama

TAVARES, M. T. G.ARAÚJO, Mairce da Silva; BRAGANÇA, Inês Souza; SADALLA, A. M. A.. " O que dizem os professorese as professoras sobre o seu processo de formação docente? Da formação inicial às experiências cotidianas". 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado emEducaçao:Processos Form. e Desigualdade) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Mariana Pimentel Santos

TAVARES, M. T. G.; ARAÚJO, Mairce; ZACCUR, Edwiges. A alfabetização dando sentidos aos sentidos da infância na educação Infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Alfabetização das Crianças) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Daniela Bruno Quintanilha

ALVARENGA, Marcia Soares deTAVARES, M. T. G.. A educação de jovens e adultos em São Gonçalo: limites e possibilidades de construção de um currículo emancipatório na escola pública. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Escolar) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Lia Pereira de Morais

ALVARENGA, Marcia Soares deTAVARES, M. T. G.. Ensino público à prova: o que provam as avaliações nacionais?. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Escolar) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Ana Paula Huss

ARAÚJO, Mairce da SilvaTAVARES, M. T. G.. Aprendendo com o coração: a importância da construção do conhecimento na educação Infantil. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Escolar) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

Aluno: Lia Pereira de Morais

TAVARES, M. T. G.ALVARENGA, Marcia Soares de. Ensino Público à prova - O que provam as avaliações nacionais. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcelo Valente de Souza

TAVARES, M. T. G.ALVARENGA, Marcia Soares de; FRANCA, C.. PODER LOCAL E DIREITO À EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO LESTE METROPOLITANO FLUMINENSE/RJ EM UMA ABORDAGEM DA CARTOGRAFIA DA AÇÃO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em GEOGRAFIA) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Rodrigo Luiz de Jesus Santana

TAVARES, M. T. G.; BRAGANÇA, Inês Souza; COUTO,M.A.. "Instituto de Educação Clélia Nanci-Lugar de memórias e de construção identitária dos estudantes do Curso Normal". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em GEOGRAFIA) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Gabriela Fernandes Santos

TAVARES, M. T. G.ALVARENGA, Marcia Soares de; SILVA,C.A.. A Educação de Jovens e adultos em São Gonçalo: Leituras da rede Municipal de Ensino Inferida pela Cartografia Social. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em GEOGRAFIA) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Aluno: Vanessa da Conceição Barroso

TAVARES, M. T. G.; ALENTEJANO,P.; EGGER, D.. "A Infância e a luta pela terra na confluência entre o rural e o Urbano: A experiência do encontro regional dos sem terrinhas da Baixada fluminense". 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em GEOGRAFIA) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

TAVARES, M. T. G.; GARCIA, Pedro Benjamim; CARVALHO, Marlene dos Santos. Concurso Público para professor assistente da Faculdade de Educação do Instituto Nacional de Educação de Surdos. 2006. Instituto Nacional de Educação de Surdos.

TAVARES, M. T. G.; HEES, Marta das Neves. Suplente da banca de concurso para professor adjunto em filosofia da educação realizado pela faculdade de formação de professores , departamento de educação da UERJ. 2003. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

TAVARES, M. T. G.. Parecerista Ad Hoc na seleção de bolsistas do Programa professor visitante da UERJ. 2010. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

TAVARES, M. T. G.ALVARENGA, Marcia Soares deARAÚJO, Mairce da Silva; MAURICIO, Lucia Velloso; FONTOURA, H. A.. Membro do Concurso de seleção para mestrado em educação da UERJ/FFP. 2010. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

TAVARES, M. T. G.ALVARENGA, Marcia Soares deARAÚJO, Mairce da Silva; FONTOURA, H. A.; BRAGANÇA, Inês Souza; MAURICIO, Lucia Velloso; MORAIS, Jaqueline; SANGENIS, L. F.; JESUS, Regina de. IV SEMINÁRIO VOZES DA EDUCAÇÃO: Formação de Professores/as, Narrtaivas, Políticas e memórias. 2010. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

TAVARES, M. T. G.; FLEURI, Reinaldo; GARCIA, Regina Leite; GOMEZ, Joanir Azevedo; MELLO, Marisol Barenco de; PÉREZ, Carmen Lucia Vidal; SANCHES, Carmem Diolinda; ESTEBAN, Maria Teresa; ZACCUR, Edwiges; LOPES, J. M.. Membro da Comissão Científica do III Congresso Interncinal Diálogos sobre Diálogos-GRUPALFA/UFF. 2010. Universidade Federal Fluminense.

TAVARES, M. T. G.ALVARENGA, Marcia Soares de; PEREIRA,A,V,D.; DAVIES,N.; ROZENTINO,G.. Conferências preparativas para o Plano Naciona de Educação: A perspectiva do SEPE-SG. 2010. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

TAVARES, M. T. G.; GARCIA, Pedro Benjamim; MOREIRA, Antonio Flavio Barbosa. Banca do processo de seleção do mestrado em educação da Universidade de católica de Petrópolis. 2009. Universidade Católica de Petrópolis.

TAVARES, M. T. G.ARAÚJO, Mairce da SilvaALVARENGA, Marcia Soares de; FONTOURA, H. A.. Banca examinadora do concurso de seleção para curso de especialização em educação basica - Gestão Escolar. 2009. Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

TAVARES, M. T. G.. 18º semana de iniciação científica da UERJ. 2009. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

TAVARES, M. T. G.. Parecerista Ad Hoc na seleção de bolsistas do Programa professor visitante da UERJ. 2009. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

TAVARES, M. T. G.ARAÚJO, Mairce da SilvaALVARENGA, Marcia Soares de; MAURICIO, Lucia Velloso; FONTOURA, H. A.. Membro do Concurso de seleção para mestrado em educação da UERJ/FFP. 2009. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

TAVARES, M. T. G.. Comissão de Julgamento de propostas referente ao edital FAPEMIG 12/208 Apoio à projetos de extensão em interface com a pesquisa. 2008. Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais.

TAVARES, M. T. G.ARAÚJO, Mairce da SilvaALVARENGA, Marcia Soares de. Banca examinadora do Concurso de seleção para o curso de especialização em educação basica - Gestão escolar. 2008. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

TAVARES, M. T. G.. Comitê consultor de avaliacao interna no progarma SELIC/ PIBIC. 2008. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

TAVARES, M. T. G.ALVARENGA, Marcia Soares deARAÚJO, Mairce da Silva; MORAIS, Jaqueline; FONTOURA, H. A.. Banca Examinadora do concurso de seleção para ingresso ao Curso de Especialização em Educação Básica - Gestão Escolar. 2008. Faculdade de Formação de Professores.

TAVARES, M. T. G.ALVARENGA, Marcia Soares deARAÚJO, Mairce da Silva; MORAIS, Jaqueline; FONTOURA, H. A.. Membro da banca examinadora do concurso de seleçã para o curso de Pós-Graduação - Lato Sensu em Educação Básica- Gestão Escolar. 2008. Faculdade de Formação de Professores.

TAVARES, M. T. G.ALVARENGA, Marcia Soares deARAÚJO, Mairce da Silva; MAURICIO, Lucia Velloso; FONTOURA, H. A.. Membro do Concurso de seleção para mestrado em educação da UERJ/FFP. 2008. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

TAVARES, M. T. G.; CARVALHO, Marlene dos Santos; MOREIRA, Antonio Flavio Barbosa; GARCIA, Pedro Benjamim. Membro da Banca Processo de Seleção do Mestrado em Educação da Universidade Católica de Petrópolis. 2007. Universidade Católica de Petrópolis.

TAVARES, M. T. G.; FONTOURA, H. A.;ALVARENGA, Marcia Soares de; ARAÚJO, Mairce. Membro de Banca Examinadora de concurso de seleção para ingresso em Curso de Especialização. 2007. Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

TAVARES, M. T. G.; GARCIA, Regina Leite; ESTEBAN, Maria Teresa; SANCHES, Carmen; GIAMBIAGI, Irene; FLEURI, Reinaldo; SARMENTO, Manuel. Comissão organizadora do congresso internacional Cotidiano :dialogos Sobre diálogos. 2005. Universidade Federal Fluminense.

TAVARES, M. T. G.. Participante do comitê científico do VI Colóquio sobre questões curriculares , II coloquio luso - brasileiro sobre questões curriculares .Currículo : pensar , inventar , diferir. 2004. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

TAVARES, M. T. G.; CAMPOS, Andrelino; MODESTO, Nilo Sergio D´avila. Comissão examinadora de trabalho monográfico. 2002. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

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Comissão julgadora das bancas

Regina Leite Garcia

GARCIA, Regina Leite; GARCIA, Pedro Benjamin; RIBEIRO, Marlene; MOREIRA, Antonio Flávio Barbosa. Os Pequenos e a Cidade: o papel da escola na contrução de uma alfabetização cidadã. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Regina Leite Garcia

TAVARES, Maria Tereza Goudard;GARCIA, Regina Leite. Os pequenos e a cidade: a centralidade da cidade de São Gonçalo na alfabetização das crianças das classes populares. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Marlene Alves de Oliveira Carvalho

CARVALHO, M. A. O.. Os pequenos e a cidade: o papel da escola na construção de uma alfabetização cidadã. 2003. Tese (Doutorado em Memória Social) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

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Orientou

Cintia Larangeira

Investigando a relação de crianças na/com a cidade de São Gonçalo: Identidade e pertencimento na (trans)Formação das infâncias do condomínio Venda da Cruz"; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado emEducaçao:Processos Form; e Desigualdade) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Adrielle Karolyne de Sousa Lisboa

O Pre-vestibular Popular Pedro Pomar e a inserção de mulheres Negras na Universidade publica: Um estudo sobre Trajetórias escolares de Mulheres negras das classes populares; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado emEducaçao:Processos Form; e Desigualdade) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ; (Orientador);

Monica Souza Motta

Políticas públicas para Educação Infantil em São Gonçalo: Desafios a partir do PNE 2014-2024; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educaçao: Processso Formativos e Desi) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ; (Orientador);

Nayara Alves Macedo

Pesquisas com crianças: desafios epistêmicos, políticos e metodológicos; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação Proc; Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ; (Orientador);

Carolina Silva Alencar

Infância(s) e o Direito à Educação Infantil Pós Plano Nacional da Educação: Caminhos e descaminhos da Educação Infantil carioca; ; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação Proc; Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ; (Orientador);

Keila Maria de Araujo Silva

"Infâncias que (se) falam: Memórias de moradores de uma favela carioca sobre suas infâncias; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação Proc; Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ; (Orientador);

Rosana Ribeiro

Avaliaçõa de Políticas Públicas para a(s) Infância(s) no Município de Niterói:O Programa Mais Infância; Início: 2016; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação Proc; Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ; (Orientador);

Arthur Azevedo da Silva Moura

"O ciclo dos rebeldes": Rap e Sociedade; Início: 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educaçao: Processso Formativos e Desi) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ; (Orientador);

Débora Assumpção dos Santos Rodrigues

O Programa Mais Infância em Niterói: mais infância para quem?; Início: 2016; Dissertação (Mestrado profissional em Processos Formativos e desigualdades sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ; (Orientador);

Fabiane Florido de Souza Lima

A Organização dos espaços e ambientes das unidades de Educação infantil de de tempo integral: Pensando o espaço como possibilidade pedagógica; Início: 2014; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado emEducaçao:Processos Form; e Desigualdade) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ; (Orientador);

Maria do Nascimento Silva

Educação Patrimonial na Educação das infâncias: a cidade como um texto; Início: 2014; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educaçao: Processso Formativos e Desi) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ; (Orientador);

Douglas Rodrigues Ribeiro

Um mergulho nos sentidos da Educação de uma Escola Pública numa petroroperiferia urbana; Início: 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado emEducaçao:Processos Form; e Desigualdade) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ; (Orientador);

Lillian dos Santos Ferreira

Investigando percursos identitários de agentes auxiliares de uma creche pública no Rio de Janeiro; Início: 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educaçao: Processso Formativos e Desi) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ; (Orientador);

Joana D'Arc Rodrigues Ferreira

Extensão Universitária e a Formação de professores: desafios contemporâneos; Início: 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educaçao: Processso Formativos e Desi) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; (Orientador);

Priscilla Gomes Guilles Mattos

Formação de Professores e narrativas sobre a infância; Início: 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado emEducaçao:Processos Form; e Desigualdade) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ; (Orientador);

Renata Melro

A formação de professores em educação infantil em São Gonçalo: dilemas da pratica; Início: 2011; Dissertação (Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Ana Lucia Chalita

O ensino da geografia atraves de projetos educativos; Início: 2010; Dissertação (Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Fabiana Nery de Lima Pessanha

Investigando o direito á Educação Infantil em Maricá sob a ótica de famílias das classes populares"; Início: 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação-PPGedu- Doutorado em Educação) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ; (Orientador);

Luciana da Silva Veloso

A contação de histórias na educação infantil; Início: 2008; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ; (Orientador);

Verônica Gomes Pereira Vianna

O currículo por projeto na educação infantil; Início: 2008; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ; (Orientador);

Carolina Braga

Violências na escola: questões para reflexão; Início: 2008; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ; (Orientador);

Marcelo Alves da Silva

A escola pública como espaço sócio-cultural; Início: 2008; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Geografia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ; (Orientador);

Maria do Nascimento

O PROALFA em Cabo Frio: Políticas de alfabetização e formação docente; Início: 2008; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização das crianças das classes populares) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Luciana da Silva

A infância e os processos de escolarização: o caso das crianças do lixão de Itaoca; Início: 2008; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização das crianças das classes populares) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Joyce Fróes Araújo

O circo social em São Gonçalo: interfaces com a escolarização; Início: 2008; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ; (Orientador);

Priscila Pedro Andrade

A infância e a alfabetização patrimonial em São Gonçalo; Início: 2008; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ; (Orientador);

Thielen Duarte de mello

Sociologia da Infância: buscando compreender a cultura de pares na escola; Início: 2008; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ; (Orientador);

Sheila da Silva Amado

Possibilidades e limites do desenho no currículo da educação infantil; Início: 2006; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Escolar) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ; (Orientador);

Isabella Ivo de Araújo Crespo

Creche: Cuidado e Aprendizado; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras- Português-Inglês) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ; (Orientador);

Camilla Pires Moreira

A Educação do olhar: Cinema e a educação da infância em Sãogonçalo; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ, Universidade do Estao do Rio de Janeiro; (Orientador);

Isabella Ivo de Araújo Crespo

Creche: Cuidado e Aprndizado; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras- Português-Inglês) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ; (Orientador);

Priscila Nunes dos Santos Louback Vianna

Brincando e Aprendendo: O brincar como princípio pedagógico na Educação Infantil; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ; (Orientador);

Adryelle de Oliveira Lessa

O papel do(a) pedagogo(a) no berçário: entre o cuidar e o educar crianças pequeninas; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ; (Orientador);

Prsicilla Pereira Murray

Ensino de Língua Inglesa na Educação Infantil; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras- Português-Inglês) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ; (Orientador);

Suzanne Ferreira

A(s) Infância(s) e o Brincar: uma reflexão sobre as brincadeiras na hora do recrio de uma escola pública; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ; (Orientador);

Elisanete Alves de Oliveira

A infância e cidade: investigando componentes territoriais de processo educativos de crianças em São Gonçalo"; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em GEOGRAFIA) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Cintia Laranjeira

As Infâncias e a cidade:Investigando componentes territoriais de processos educativos de crianças em São Gonçalo; Início: 2015; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Julyana C Veríssimo

As Infâncias e a cidade:Investigando componentes territoriais de processos educativos de crianças em São Gonçalo; Início: 2015; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ, Universidade do Estao do Rio de Janeiro; (Orientador);

Julia Zaroni da Silva

a(s) Infância(s) e a cidade: Discutindo processos formativos nos territórios gonçalenses; Início: 2014; Iniciação científica (Graduando em GEOGRAFIA) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Camilla Pires Moreira

A Educação do olhar: Cinema e a educação da infância em Sãogonçalo; Início: 2014; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ, Universidade do Estao do Rio de Janeiro; (Orientador);

Julia Zaroni da Silva

As Infâncias e a cidade:Investigando componentes territoriais de processos educativos de crianças em São Gonçalo; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em GEOGRAFIA) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ, Universidade do Estao do Rio de Janeiro; (Orientador);

Paola Dias dos Santos

A infância, a escola e a cidade: investigando componentes territoriais de processos educativos na cidade de São Gonçalo; Início: 2011 - Faculdade de Formação de Professores/UERJ, Universidade do Estao do Rio de Janeiro; (Orientador);

Luzia Gavina Cruz Barreto

Por que o local ? Um estudo sobre alfabetização patrimonial e a formação de professores de educação infantil em São Gonçalo; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Thatiane Pinho da Costa

Por que o local ? Um estudo sobre alfabetização patrimonial e a formação de professores de educação infantil em São Gonçalo; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estao do Rio de Janeiro; (Orientador);

Priscilla Gomes Guilles Mattos

Por que o local? Um estudo sobre a alfabetização patrimonial e a formação de professores de educação infantil em São Gonçalo; Início: 2009; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Bruna de Souza Fabricante

Por que o local? Um estudo sobre a alfabetização patrimonial e a formação de professores de educação infantil em São Gonçalo; Início: 2009; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; (Orientador);

Luzia Gavina Cruz Barreto

Por que o local? Um estudo sobre a alfabetização patrimonial e a formação de professores de educação infantil em São Gonçalo; Início: 2009; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ, Universidade do Estao do Rio de Janeiro; (Orientador);

Luciana da Silva Veloso

Por que o Local? Um estudo sobre alfabetização patrimonial e formação de Professores de Educação Infantil em São Gonçalo; Início: 2007; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Simone da Silva Dias

Por que o local: um estudo sobre alfabetização patrimonial e a formação de professores em Educação Infantil em São Gonçalo; Início: 2006; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Priscila Pedro Andrade

Por que local? Um estudo sobre Alfabetização Patrimonial e Formação de Professores de Educação Infantil em São Gonçalo; ; Início: 2005; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Camila Pires Moreira

Projeto "Sábados no Paraíso; Início: 2013; Orientação de outra natureza; Faculdade de Formação de Professores da UERJ; Universidade do Estao do Rio de Janeiro; (Orientador);

Maicon Silva Alentejo

Vozes da Educaçã em São Gonçalo e Duque de Caxias: O direito à memória como processo formativo de professores o; Início: 2012; Orientação de outra natureza; Faculdade de Formação de Professores da UERJ; Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; (Orientador);

Mariel Costa Moderno

A FFP em Números: Um estudo Sobre os estudantes Egressos das Licenciaturas da Faculdaded e Formação de Professores; Início: 2009; Orientação de outra natureza; Faculdade de Formação de Professores da UERJ; Universidade do Estao do Rio de Janeiro; (Orientador);

Valéria de Souza da Costa Brum

Por que o local? Um estudo sobre as possibilidades educativas da cidade na formação de professoras da Educação Infantil; Início: 2008; Orientação de outra natureza; Secretaria Municipal de Educação de São Gonçalo; Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; (Orientador);

Maria Angélica Faria de \souza Peçanha

Por que o local? Um estudo sobre as possibilidades educativas da cidade na formação de professoras da Educação Infantil; Início: 2008; Orientação de outra natureza; Secretaria Municipal de Educação de São Gonçalo; Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; (Orientador);

Keila Maria de Araújo Silva Silva

"Infâncias que (se)falam: Memórias de Infâncias de moradores do Morro do Alemão e a luta pelo direito à Educação"; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educaçao: Processso Formativos e Desi) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ,; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Carolina Silva de Alencar

"Expectativas de famílias das classes populares sobre o Direito à educação Infantil em uma creche de favela"; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educaçao: Processso Formativos e Desi) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ,; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Débora de Assumpção dos Santos Rodrigues

"Mais Infância para quem? Problematizando o "Programa Mais infância" a partir de vozes de crianças no cotidiano de uma unidade Municipal de Educação Infantil em Niterói"; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Proc; Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ,; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Jane Chalão Lucchesi

"É pegar ou largar": A luta das mulheres trabalhadoras na Ilha do Governador pelo Direito à creche"; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Proc; Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ,; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Andréa Gonçalves de Almeida

" "(RE)Pensando experiências de linguagens no cotidiano de uma unidade de Educação Infantil"; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Proc; Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ,; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Arthur Azevedo da Silva Moura

" O Ciclo dos Rebeldes: Processos de Mercantilização do Rap no Rio de Janeiro; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Proc; Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ,; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Fabiane Florido de Souza Lima

"9/5":Tempo(s) e espaço(s) na Educação da pequena Infância numa escola Pública do município de Niterói"; 2016; Dissertação (Mestrado em Processos Formativos e desigualdades sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ,; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Rejane Baptista do Nascimento

"Um estudo de caso sobre o Projeto AMO O SALGUEIRO(PAS): Histórias e Memórias de vinte anos de Formação Cultural em São Gonçalo"; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Proc; Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ,; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Maria d oNascimento Silva

"O que aprendemos com os bebês": Uma experiência de pesquisa em um berçário de uma escola de Educação infantil do Município de Niterói"; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Proc; Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ,; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Jessica Swelly Santos

"A creche; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Proc; Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ,; Coorientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Lillian dos Santos Ferreira

"Investigando processos identitários de agentes auxiliares de uma creche no Rio de janeiro; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Proc; Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ,; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Renata dos Santos Melro

Percursos de uma investigação com crianças: o que as vozes infantis têm a nos ensinar?; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ,; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Priscilla Gomes Guilles Mattos

O Curso de Pedagogia da Faculdade de Formação de Professores da UERJ a partir de narrativas de formação de professoras das infâncias; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação- Processos Formativos e Desi) - Faculdade de Formação de Professores,; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Douglas Rodrigues Ribeiro

"A Eucação Popular e o Popular na Educação: Um mergulho nos sentidos do cotidiano de ua escola Pública em uma Petroperiferia urbana"; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educaçao: Processso Formativos e Desi) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ,; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Ana Lucia Chalita

"O que vamos fazer de legal hoje? Ensinando e aprendendo Geografia através do lúdico no cotidiano escolar; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado emEducaçao:Processos Form; e Desigualdade) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ,; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Bruna de Souza Fabricante

Formação de Professores da Infancia em Rio Bonito: tensões entre o educar e o cuidar; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Priscila Pedro Andrade

A formação de professores e a alfabetização patrimonial; 2009; Dissertação (Mestrado em Processos Formativos e desigualdades sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ,; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Ladyane Ribeiro

Politicas culturais em São Gonçalos: Limites e possibilidades; 2009; Dissertação (Mestrado em Processos Formativos e desigualdades sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ,; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Mariângela Costa Moraes

"Campanha Nacional de Escolas da Comunidade: Memórias e Histórias de uma Ex aluna e Exprofessora"; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Escolar) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Arlinda de Fatima Soares Marques

O trabalho peagógico cobeb~es: as cem linguagens dos bebês no cotidiano de um berçario público na cidade do Rio de Janeiro; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Alfabetização das Crianças) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Mariana Pimentel Santos

Alfabetização dando sentidos aos sentidos da infância na Educação Infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização das crianças das classes populares) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

THIAGO BOGOSSIAN

"Já pensou Pedro com um cabelão de Maria Chiquinha"? Entre tessituras de gênero e espaço na Educação Infantil"; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica-Ensino de Geogra) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Izabel da Silveira Leite

Políticas de Gestão Educacioanl em temos de Neoliberalismo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; Educação Básica- Gestão Escolar) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Edmilson dos Santos Ferreira

Crianças, Sociologia da Infância e Saberes Docentes: Políticas e Práticas Curriculares; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESp; Educaçao Básica- Ensino de Biologia) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Adriana da Cruz Oliveira

Alfabetização de Jovens e Adultos em periferias Urbana: U olhar sobre processos de alfabetização na favela de São José Operário; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; Educação Básica- Gestão Escolar) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Sheila Amado da Silva

O desenho e a criança no cotidiano escolar; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Escolar) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Valeria Melane dos Santos Rabelo

Do comunitário ao público: A creche Paulo Freire e a construção de seu projeto politico pedagogico; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Alfabetização das Crianças) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Janína de Souza Damasceno

A diversidade étnica e cultural do curriculo do curso de pedagogia da UFF; 2003; 74 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Superior no Brasil) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Kênia de Azevedo Marins

Uma reflexão sobre a (in)diciplina no cotidiano escolar; 2002; 68 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Alfabetização das Crianças) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Ana Patrícia Botelho Grossi

TECENDO SONHOS POSSÍVEIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2002; 84 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização das Crianças das Classes Populares) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Sara Moitinho da Silva

Bordados de fios e tramas : práticas de professores alfabetizadores da escola rural Nova Alegria; 2001; 66 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Alfabetização das Crianças) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Ana Claudia Vanna

Cotidiano escolar : tempo e espaço privilegiado para alfabetização de professores; 2001; 54 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Alfabetização das Crianças) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Isabel Ferreira

Formação de professores e os movimentos sociais; 2001; 82 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Alfabetização das Crianças) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Menézia Maria de Oliveira Morreira

Que gosto pode ter a leitura ? Uma reflexão sobre as praticas de leitura na escola; 2001; 86 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Alfabetização das Crianças) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Neiva Anselmo dos Santos Valentim

A professora alfabetizadora numa tentiva de mudança; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Alfabetização das Crianças) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Noemi de Araújo e Souza

Mulheres alfabetizadoras : memórias instigantes; 1999; 78 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Alfabetização das Crianças) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Maria do Socorro David

Creches Comunitárias, Currículo e Alfabetização: em busca da identidade; ; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Alfabetização das Crianças) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Rita de Cássia Machado

E a creche comunitária com isso? Uma reflexão a cerca dos valores presentes nas relações sociais travada na creche comunitária da nação mangueirense; ; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Alfabetização das Crianças) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Stella Maria Moura de Macedo

Pequenas históriase reflexões de uma professora alfabetizadora; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Alfabetização das Crianças) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Verônica Aquino

Tecendo fios de aproximação entre a escola e a vida das crianças das classes populares; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Alfabetização das Crianças) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Débora Baptista Mendonça Braga

"Tia, a mina creche é muito pequenininha": Reflexões sobre o espaço físico de uma creche pública de Magé"; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Tatiane de Paiva Gracialiano

"Investigando crianças e suas interações com a escola e a cidade: Diálogos com vozes infantis na cidade de Itaboraí"; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Verônica de Carvalho Gama

Marcas da Educação Gonçalense: Um estudo sobre Memórias e Histórias da Escola Estadual José Augusto Domingues "; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Cintia Larangeira Silva

Investigando a relação de crianças na com a cidade s São Gonçalo: compreendendo o bairro Trindade a partir do diálogo com as infâncias"; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Adrielle Karolyne de Souza Lisboa

O "O Pré-vestibular comunitário Pedro Pomar: Trajetórias escolares e Educação Popular"; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Vanessa Alves Alonso

Professora e mãe: desafios de educar crianças numa perspectiva emancipatória; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Adryelle de Oliveira Lessa

O papel do(a) pedagogo(a) no berçário: entre o cuidar e o educar crianças pequeninas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Camilla Pires Moreira

A Educação do Olhar: Cinema e Educação da infância em São Gonçalo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ, Universidade do Estao do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Suzanne Ferreira Dos Santos

O Brincar na Educação Infantil em uma escola pública de São Gonçalo: uma pesquisa exploratória; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Deise Serafim Biênio da Silva

" Alfabetização:marco do sucesso ou do fracasso das crianças das classe populares"nte; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Thatiane Pinho da Costa

Memória e Infância: Os desafios do trabalho com a memória numa Escola de Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Paola Dias dos Santos

Infãncia, Mídia e consumo: Problematizando a influência da mídia televisiva na infância; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Sandra Regina Frederico de Lacerda de Lima

Investigando a cultura de pares na Educação; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ, Universidade do Estao do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Márcia Conceição Alves Lopes Soares

O Capital cultural de estudantes na escola pública; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Luzia Gavina Cruz Barreto

Dialogando com as vozes infantis:possíveis caminhos para aconstruçõa da cidadania infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Tielem Feliciana Duarte Mello

Cultura de Pares na educação Infantil: primeiras investigações; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Joyce Fróes Araújo

Circo Social: Uma Educação popular para crescer e viver?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Priscilla Gomes Guilles Mattos

Biografias educativas na formação da professores: as narrativas (auto)biográficas da professoras de Educação infantil em São Gonçalo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Bruna de Souza Fabricante

O currículo da ducaçãoInfantil: Investigando repercussões da estrutura curricular da Unidade Municipal de Educação nfantil Arca de Noé; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Luciana da Silva Veloso

A contação de histórias e a infância: contribuições para um projeto pedagógico na educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Priscila Pedro Andrade

Lendo o espaço para compreender a escola: um estudo sobre alfabetização patrimonial na educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Alessandra da Costa Abreu

Os desenhos animados e a televisão: Um diálogo com a subjetividade infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ, Universidade do Estao do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Adriana dos Santos Silva

A Criança como sujeito de direitos: antigas questões, novas possibilidades; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Rosemaura Martins de Oliveira

movimento comunitario em São Gonçalo de 1978 a 1988 : fluxo e refluxo; 2002; 89 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Julio César Condaque Soares

A influência do racísmo na evasão escolar; 1999; 54 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia e Licenciaturas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Priscilla Gomes Guilles Mattos

Por que o local ? Um estudo sobre alfabetização patrimonial e a formação de professores de educação infantil em São Gonçalo; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Luzia Gavina Cruz Barreto

Por que o local ? Um estudo sobre alfabetização patrimonial e a formação de professores de educação infantil em São Gonçalo; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estao do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Priscila Gomes Guilles Mattos

Por que o local ? Um estudo sobre alfabetização patrimonial e a formação de professores de educação infantil em São Gonçalo; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Luzia Gavina Cruz Barreto

Por que o local ? Um estudo sobre alfabetização patrimonial e a formação de professores de educação infantil em São Gonçalo; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Luciana da Silva Veloso

Por que o local ? Um estudo sobre alfabetização Patrimonial e a formação de professores de educação infantil em São Gonçalo; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estao do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Priscila Pedro Andrade

Por que o local ? Um estudo sobre alfabetização patrimonial e a formação de professores de educação infantil em São Gonçalo; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Simone da Silva Dias

Por que o local: um estudo sobre alfabetização patrimonial e a formação de professores em Educação Infantil em São Gonçalo; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ, Universidade do Estao do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Luciana da Silva Veloso

Por que o local: um estudo sobre alfabetização patrimonial e a formação de professores em Educação Infantil em São Gonçalo; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ, Universidade do Estao do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Priscila Pedro Andrade

Por que o local: um estudo sobre alfabetização patrimonial e a formação de professores em Educação Infantil em São Gonçalo; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Simone da Silva Dias

Por que o local: um estudo sobre alfabetização patrimonial e a formação de professores em Educação Infantil em São Gonçalo; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Priscila Pedro Andrade

Por que o local: um estudo sobre alfabetização patrimonial e a formação de professores em Educação Infantil em São Gonçalo; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Simone da Silva Dias

Por que o local ? Um estudo sobre alfabetização patrimonial e a formação de professores de educação infantil em São Gonçalo; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estao do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Rosane dos Santos Torres

Por que o local: um estudo sobre alfabetização patrimonial e a formação de professores em Educação Infantil em São Gonçalo; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ, Universidade do Estao do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Rosane dos Santos Torres

Por que o local ? Um estudo sobre alfabetização patrimonial e a formação de professores de educação infantil em São Gonçalo; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estao do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Sandra Regina F

Lacerda de Lima; Projeto de Extensão "Sábados no Paraíso"; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ, Universidade do Estao do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Gabriela Toledo da Silva

Projeto de Extensão "Sábados no Paraíso"; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras- Português-Inglês) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ, Universidade do Estao do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Paula de Moura Martins

Supervisão de Monitoria em Educação Infantil no Curso de Pedagogia da FFP; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Mariel da Costa Moderno

A Faculdade de Formação de Professores em Números: Um estudo sobre os estudantes egressos das Licenciaturas da FFP no período de 1998-2008; 2009; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estao do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Bruna de Souza Fabricante

Vozes da Educação: memória e história das escolas de São Gonçalo; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estao do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

JULIANA GOMES DO CARMO

Monitoria em Alfabetização II; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ, Universidade do Estao do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Ryane Viana Gomes Pinto

Monitoria em Alfabetização II; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ, Universidade do Estao do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Verônica Maria Gomes Pereira Vianna

Supervisão de Monitoria em Educação Infantil no Curso de Pedagogia da FFP; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estao do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Francisco José da Silva Guimarães

Vozes da Educação: memória e história das escolas de São Gonçalo; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estao do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Adriana dos Santos da Silva

Vozes da Educação: memória e história das escolas de São Gonçalo; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estao do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Alessandra da Costa Abreu

Vozes da Educação: memória e história das escolas de São Gonçalo; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estao do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Juliana Gomes do Carmo Soares

Monitoria em Alfabetização II Curso de Pedagogia UERJ/FFP; 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estao do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Ryane Viana Gomes Pinto

Monitoria em Alfabetização II Cursode Pedagogia UERJ/FFP; 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estao do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Edna Marques de Morais

Monitoria em Alfabetização I; 2004; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ, Universidade do Estao do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Sheila Amado da Silva

Monitoria em Alfabetização II; 2004; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ, Universidade do Estao do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

Sara Santos Alentejo

Monotoria em Alfabetização I; 2003; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ, Universidade do Estao do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares;

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Foi orientado por

Regina Leite Garcia

Caminhos e Descaminhos da Educação Paralela: um estudo sobre o cotidiano das creches e escolas comunitárias da Maré; 1992; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Regina Leite Garcia;

Nayara Alves Macedo

O que dizem as crianças sobre ser criança? Caminhos de uma investigação com crianças numa escola das infância em Niterói/RJ; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia

Os pequenos e a cidade: o papel da escola na construção de uma alfabetização cidadã; 2003; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia;

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  • TAVARES, M. T. G. . 'Bebês, crianças e suas maneiras de estar no mundo'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TAVARES, M. T. G. . Estudos e Pesquisas co o cotidiano da Educação das infâncias em Periferias urbanas'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TAVARES, M. T. G. . Encontro de Pesquisa 'Estudos e Pesquisas como cotidiano da Educação das infâncias em Periferias Urbanas'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • TAVARES, M. T. G. ; JESUS, Regina de ; VIEIRA, R. M. N. ; GUSMAO, N. . Formaçãod eprofessres em contextos interculturais- Diálogos a partir de pesquisas realizadas no Brasil e em Portugal. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

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  • TAVARES, M. T. G. . Os pequenos e a cidade: Por que conhecer, ler e escrever a cidade de São Gonçalo como sujeitos escolares. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TAVARES, M. T. G. . 5º Seminário Brasileiro de Estudos culturais e Educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TAVARES, M. T. G. ; DIAS, P. ; SILVA, J. Z. ; MOREIRA, C. . Cartografias da Educação Infantil em São Gonçalo: Questões e pesquisa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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  • TAVARES, M. T. G. ; ALVARENGA, Marcia Soares de . Os cadernos de Formação como dispositivos de formaçoa de professores: algumas reflexões. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, M. T. G. ; ALVARENGA, Marcia Soares de . Leituras cartográficas sobre o direito à educação: relação entre o poder loal e políticas educacionais em um município do Leste Metropolitano do Rio de Janeiro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TAVARES, M. T. G. . A(s)Infância(s) e odireito à cidade:questões para se pensar nos processos formativos das professoras da Educaçao Infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TAVARES, M. T. G. . Políticas de Cultura em São Gonçalo: desafios e proposições. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TAVARES, M. T. G. ; ALVARENGA, Marcia Soares de . Movimentos Sociais e poder local: Limites e possibilidades dos conselhos participativos nas lutas pelo direito à educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TAVARES, M. T. G. . A infância e a alfabetização patrimonial: a criança e o direito à cidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TAVARES, M. T. G. . "A chegada da estranha": desafios político - epistêmicos da pesquisa com as camadas populares. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TAVARES, M. T. G. . As possibilidade educativas da Cidade: A escola como locus de transmissão cultural. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TAVARES, M. T. G. . Mesa redonda "Formação, identidades e formação docentes".. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TAVARES, M. T. G. ; ANDRADE, Priscila Pedro ; VELOSO, Luciana da Silva . I Coloquio Internacional de Historia e Memoria da Educação no Ceará e VI Encontro Cearense de Historiadores da Educação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TAVARES, M. T. G. ; ARAÚJO, Mairce ; ALVARENGA, Marcia Soares de ; ANDRADE, Priscila Pedro . III seminário fala outra escola. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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  • TAVARES, M. T. G. ; VELOSO, Luciana da Silva ; ARAÚJO, Mairce da Silva ; ALVARENGA, Marcia Soares de . Núcleo de pesquisa e extensão Vozes da Educação: Memória e História das escolas de São Gonçalo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • TAVARES, M. T. G. ; FONTOURA, H. A. . Mestres Ignorantes e outros olhares em um mundo nem sempre redondo. Rio de Janeiro, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

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  • TAVARES, M. T. G. ; ALVARENGA, Marcia Soares de . Educação Popular. Barbacena -MG: Editora da Universidade do Estado de Minas Gerais, 2015 (verbete Educação popular em Dicionário de Políticas Públicas).

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Outras produções

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TAVARES, M. T. G. ; QUELHAS, Iza ; TERRA, Denise . CD-rom do 1º seminário de educação Paulo Freire na contemporaneidade. 2001.

TAVARES, M. T. G. ; MORAIS, Jaqueline ; DIAS, Rosimeri ; PEREZ, Carmem Lúcia Vidal ; PLATH, Marcia . Comissão de Credenciamento e Recredenciamento do Programa de Pós-Graduação em Educação- Processos Formativos e Desigualdades Sociais da Faculdade de Formação de Professores Aampus|SG/ UERJ. 2017.

TAVARES, M. T. G. . CoMITÊ CIENTÍFICO DA ANPED 2017. 2017.

TAVARES, M. T. G. . Avaliadora no Comitê de Avaliação CETREINA/SR1/UERJ Projetos de Monotoria - Monotoria. 2016.

TAVARES, M. T. G. . AVALIAÇÃO DE PROJETOS DE ESTÁGIO INTERNO COMPLEMENTAR-CETREINA/SR1 /UERJ. 2016.

TAVARES, M. T. G. . AS redes Educativas e as tecnologias:movimentos Sociais e a Educação. 2015.

TAVARES, M. T. G. . 24[ Semana de Iniciação Científica da UERJ- SEMIC. 2015.

TAVARES, M. T. G. . II Seminário Internacional sobre Infâncias e Pós- colonialismo. 2015.

TAVARES, M. T. G. . Avaliação de Projetos de Iniciação à Docência do CETREINA/SR1/UERJ. 2015.

TAVARES, M. T. G. . Avaliação de projetos de Estágio Interno Complementar Cetreina/SR1 /UERJ. 2015.

TAVARES, M. T. G. . II Seminário Internacional sobre Infâncias e Pós-Colonialismo: em busca de pedagogias descolonizadoras'. 2015.

TAVARES, M. T. G. . Educação Popular e Relações Raciais -Lei nº 10.639: Diretrizes e paradigmas para pensar a prática. 2014.

TAVARES, M. T. G. . 23ª Semana de Iniciação Científica -SEMIC -UERJ 2014. 2014.

TAVARES, M. T. G. . Educação Popular: Diálogos Fronteiriços. 2014.

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TAVARES, M. T. G. . Área de proteção ambiental do Engenho pequeno e Morro do Castro. 2014.

TAVARES, M. T. G. . Consultora AD HOC na 36ª Reunião anual da ANPED- GT Educação popular. 2013.

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FLEURI, Reinaldo ; Mourão, E ; TAVARES, M. T. G. . Membro suplente do Comitê Científico da Anped para o biênio 2007-2009. 2007.

AYRES,A.C.M. ; TAVARES, M. T. G. . Co-aautora do projeto de pesquisa A Faculdade de Formação de Professores em São Gonçalo: movimentos de uma história em construção (1971-1987). 2007.

ENGEL, M. G. ; TAVARES, M. T. G. ; AYRES,A.C.M. ; ALVARENGA, Marcia Soares de ; ARAÚJO, Mairce . Co-autora do projeto de pesquisa Laboratórios de Pesquisa em Ensino: desenvolvimento de propostas e produção de material didático. 2007.

TAVARES, M. T. G. . Membro do comitê interno do programa de incentivo à produção científica, técnica e artistica - PROCIÊNCIA. 2006.

TAVARES, M. T. G. . Parecerista ad hoc da 29ª Reunião Anual da Anped/GT06 Educação Popular. 2006.

TAVARES, M. T. G. ; ARAÚJO, Mairce da Silva ; FONTOURA, H. A. . Co-autora de Projeto de Pesquisa. 2006.

PÉREZ, Carmen Lucia Vidal ; TAVARES, M. T. G. . Co-autora do projeto de pesquisa Alfabetização, Patrimônio e Memória: as possibilidades educativas da cidade de São Gonçalo e a formação de professores. 2006.

TAVARES, M. T. G. . Parecerista ad hoc da 28ª Reunião Anual da Anped/GT 06 Educação Popular. 2005.

GARCIA, Regina Leite ; ESTEBAN, Maria Teresa ; TAVARES, M. T. G. ; PEREZ, C. L. V. . Membro de comitê científico do I Congresso Internacional Diálogos sobre Diálogos. 2005.

HEES, Martha ; TAVARES, M. T. G. . Co-autora do projeto de pesquisa "Vozes da Educação: Memória das escolas de São Gonçalo. 2005.

PÉREZ, Carmen Lucia Vidal ; TAVARES, M. T. G. . Co-autora do projeto de pesquisa Alfabetização, Patrimônio e Memória: as possibilidades educativas da cidade de São Gonçalo e a formação de professores. 2005.

TAVARES, M. T. G. . Relatório de pesquisa "Os pequenos e a cidade : a centralidade na cidade de São Gonçalo na alfabetização das crianças das classe populares ".. 2002.

TAVARES, M. T. G. . Relatório de Pesquisa "Os pequenos e a cidade : a centralidade da cidade do Rio de Janeiro na alfabetização das crianças das classe populares ".. 2000.

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TAVARES, M. T. G. ; ARCURI, A. L. ; ROMERO, T. ; RIVAS, F. . Las Expediciones Pedagógicas.Una Experiencia de formacion alternativa. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

TAVARES, M. T. G. ; HERZEG, G. ; ROMERO, T. . 'Debates y Diaálogos Pedagógicos: Entramados de género y espacio en la educación Infantil. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

TAVARES, M. T. G. . Por uma Gestão democrática na FFP-UERJ. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

TAVARES, M. T. G. ; EGGERT, E. ; FLEURI, Reinaldo ; ADAMS, T. ; GONCALVES, E. . Minicurso Caminhos metodológicos em pesquisas em Educação Popular'. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TAVARES, M. T. G. ; ALVARENGA, Marcia Soares de ; Elaine Ferreira Rezende Oliveira . 'A Formação de Educadores e educadoras Populares em redes de movimentos: das lutas pretéritas às lutas do presente'. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TAVARES, M. T. G. ; ALVARENGA, Marcia Soares de . Educação Popular. 2015. (Verbete).

TAVARES, M. T. G. ; ALVARENGA, Marcia Soares de . Poder local e Políticas Públicas para Educação em periferias urbanas do Estado do Rio de Janeiro. 2015. (Produção acadêmica apresentação de ivro).

TAVARES, M. T. G. . Ciclo de Palestras para professores do 1º e 2º ciclos de formação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TAVARES, M. T. G. ; PEREZ, C. L. V. . Oficinas do Professor - Autor. 2007. .

TAVARES, M. T. G. . Memórias da Educação Pública - Depoimentos de Secretários de Educação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TAVARES, M. T. G. ; ARAÚJO, Mairce ; PEREZ, Carmem Lúcia Vidal . (A) Gente do Patrimônio: Oficinas de Alfabetização Patrimonial e Formação de Professores. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TAVARES, M. T. G. ; PEREZ, C. L. V. . Oficina Professor - Autor. 2006. .

TAVARES, M. T. G. ; ARAÚJO, Mairce ; PEREZ, C. L. V. . Alfabetização, memória e patrimônio: um estudo sobre as possibilidades educativas da cidade de São Gonçalo e a formação de professores. 2006. (Relatório de pesquisa).

TAVARES, M. T. G. ; PEREZ, C. L. V. . Oficina Professor - Autor. 2005. .

GARCIA, Regina Leite ; TAVARES, M. T. G. ; ARAÚJO, Mairce ; ESTEBAN, Maria Teresa ; PEREZ, C. L. V. ; SAMPAIO, C. S. ; JESUS, Regina de ; ZACCUR, Edwiges ; CABRAL, S. S. . Alfabetização dos aluos das classes populares. 2005. (Relatório de pesquisa).

TAVARES, M. T. G. ; ARAÚJO, Mairce da Silva ; PEREZ, C. L. V. . Repensando as práticas alfabetizadoras. 1994. .

TAVARES, M. T. G. . Parecerista Ad-hoc do GT nº 6 Educação Popular da Anped. 2005 (Demais trabalhos relevantes) .

TAVARES, M. T. G. ; PEREZ, Carmem Lúcia Vidal ; SANCHES, Carmem Diolinda ; ARAÚJO, Mairce da Silva ; GARCIA, Regina Leite ; VALLE, Maria Teresa Esteban Do ; GOMEZ, Joanir Azevedo . Membro da comissão organizadora do Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre diálogos. 2005 (Membro da comissão organizadora do Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre diálogos) .

TAVARES, M. T. G. ; LUCE, Maria Beatriz . Participação na Série Gestão da Escola -Programa Salto para o Futuro - TVE. 2004 (Demais trabalhos relevantes) .

TAVARES, M. T. G. ; TERRA, Denise Cordeiro ; ALVARENGA, Marcia Soares de ; QUELHHAS, Iza ; QUINTANILHA, Daniela ; ARAÚJO, Mairce . Membro do comissão editorial do Boletim da EJA. Uma publicação do projeto de iniciação à docência A construção de sentidos na educaçãode jovens e adultos do Departamento de Educação da Faculdade de Formação de Professores/UERJ. 2004 (Demais trabalhos relevantes) .

TAVARES, M. T. G. ; ALVARENGA, Marcia Soares de ; SANTOS, Michelle dos . Membro da Equipe do Projeto de Iniciação Científica Políticas Públicas e Poder local: um estudo sobre a implantação do Plano Municipal de Educação e suas repercussões no processo de escolarização em São Gonçalo.. 2004 (Demais trabalhos relevantes) .

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Projetos de pesquisa

  • 2011 - Atual

    A infância, a escola e a cidade: investigando componentes territoriais de processos educativos de crianças na cidade de São Gonçalo, Descrição: Trata-se de projeto contemplado no âmbito do Prociência/UERJ em maio de 2011/2014, que objetiva investigar se os componente territoriais da cidade de São Gonçalo interferem e/ou produzem impactos nos processos educativos e na escolarização inicial de crianças das camadas populares no município.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Tereza Goudard Tavares - Coordenador / Julia Zaroni da Silva - Integrante / LILIAN DOS SANTOS FERREIRA - Integrante / Fabiane Florido - Integrante / Maria Silva - Integrante / Andrea GONÇALVES - Integrante / Jane CHALÃO - Integrante / Camilla Pires MOREIRA - Integrante / Cintia LARANJEIRA - Integrante / Julyana da Costa Veríssimo - Integrante / Rosana Ribeiro - Integrante / Débora Assumpção Rodrigues - Integrante / Carolina Alencar - Integrante / Keila Maria de Araujo Silva - Integrante / Nayara Alves Macedo - Integrante / Monica Motta - Integrante / Elisanete Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2012

    Vozes da Educação em São Gonçalo e Duque de Caxias: O direito à memória como processo formativo de Professores, Descrição: Trata -se de um projeto de pesquisa e extensão financiado pelo edital 05/2010 EXTPESQ - FAPERJ, em parceria com a FEBEF/ UERJ e escolas publicas de São Gonçalo e Duque de Caxias. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Maria Tereza Goudard Tavares - Coordenador / Marcia Soares de Alvarenga - Integrante / Lucia Velloso Mauricio - Integrante / Priscila Pedro Andrade - Integrante / Luiiz Fernando Conde Sangenis - Integrante / Mariel Costa Moderno - Integrante / Ladyane Ribeiro - Integrante / Luzia Gavina Cruz Barreto - Integrante / Giucilene de Oliveira Damasceno Barão - Integrante / Alzira Batalha Alcântara - Integrante / Ana Lucia Chalita - Integrante / Bruna de Souza Fabricante - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2008 - Atual

    A Faculdade de Formação de Professores em números: Um estudo sobre os estudantes egressso das Licenciaturas da FFP-1998-2008, Descrição: Trata-se de uma pesquisa quali-quantitativa que objetiva a produção de um banco de dados, e a relização de encontros períodicos e grupos focais com estudantes egressos das 6 licenciaturas da FFP, especialmente para investigar a situação ocupacional e suas trajetórias profissionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Tereza Goudard Tavares - Coordenador / Glaucia Ladeira Braga Fernandes - Integrante / Mariel da Costa Moderno - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa.

  • 2007 - 2008

    Entre o passado eo presente: as lutas pelo direito à educação em São Gonçalo e Duque de Caxias, Descrição: Trata-se de projeto envolvendo o Núcleo de pesquisa e extensão Vozes da Educação: Memória e História das escolas de São Gonçalo da Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ/FFP) e o Centro de Pesquisa, Memória e História da cidade de Duque de Caxias e Baixada Fluminense (CEPEMHEd),consolidando uma parceria interinstitucional que tem focalizado suas atividades de ensino, pesquisa e extensão tendo como lócus escolas públicas, alunos e professores dos municípios de São Gonçalo e Duque de Caxias. A partir da periodização da história local, procuramos levantar a existência de fontes documentais escritas e orais que possam contribuir para o resgate das ações articuladas pelos movimentos sociais organizados, analisando as suas repercussões sobre os processos de escolarização e as condições de acesso ao direito à educação nos municípios de Duque de Caxias e São Gonçalo. Projeto contemplado com bolsa APQ1/Faperj. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Maria Tereza Goudard Tavares - Coordenador / Marcia Soares de Alvarenga - Integrante / Fátima Biterncourt David - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2008

    Por que o local? Um estudo sobre as possibilidades educativas da cidade e a formação de professores da educação infantil em São Gonçalo, Descrição: A pesquisa objetiva investigar as possibilidades político-epistemológicas da cidade de São Gonçalo nos processos de formação inicial e continuada das professoras de Educação Infantil. Vimos dando continuidade aos estudos com/sobre o local, destacando a centralidade da cidade nas Políticas e práticas de educação escolar em curso na metrópole. A pesquisa busca situar a temática do direito à cidade e da alfabetização patrimonial como fruto de debates que vêm se intensificando nas Ciências Sociais de modo geral, e no campo educacional de modo particular. Trata-se um projeto de pesquisa contemplado com a bolsa de Prociência/UERJ e bolsa na modalidade APQ1/Faperj. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Tereza Goudard Tavares - Coordenador / Carmem Lúcia Vidal Perez - Integrante / Mairce da Silva Araújo - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 2

  • 2005 - Atual

    projeto de iniciação cientifica: Por que o local ? um estudo sobre alfabetização patrimonial e a formação de professores de educação infantil em SG, Descrição: Trata - se de um projeto de iniciação cientifica contemplado com uma bolsa PIBIC da UERJ que busca investigar e mapear o patrimônio material e imaterial da cidade de São Gonçalo, com vistas a ampliar as possibilidades educativas da cidade junto aos professores de educação infantil de São Gonçalo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Tereza Goudard Tavares - Coordenador / Priscila Pedro Andrade - Integrante., Número de produções C, T & A: 6

  • 2005 - Atual

    Políticas Educacionais e poder local: um estudo sobre a implantação do Plano Municipal de Educção e suas repercussões sobre o processo de escolarização em São Gonçalo, Descrição: Trata-se de pesquisa vem acompanhando e analisando a implantação do Plano Municipal de Educação em São Gonçalo (PME/SG), cujas metas estabelecidas para o decênio 2003-2013 nos convocam a investigar sobre as suas repercussões no processo de democratização do direito à escolarização de crianças, jovens e adultos neste município. Objetiva, também, o monitoramento das ações articuladas pelo o poder local face às metas do PME/SG, em especial às relacionadas ao Ensino Fundamental. Através da constituição de fóruns permanentes de debates articulados junto aos setores públicos educacionais, a Faculdade de Formação de Professores e as instituições da sociedade civil gonçalense, vimos construindo a produção de indicadores qualitativos e quantitativos oferecendo a curto, médio e em longo prazo, contribuições à formulação de políticas públicas educacionais capazes de oferecer maior organicidade, melhorar e ampliar o padrão de qualidade do sistema público municipal de educação de São Gonçalo. Projeto contemplado com bolsa APQ1/Faperj. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Maria Tereza Goudard Tavares - Integrante / Marcia Soares de Alvarenga - Coordenador / Mairce Araújo - Integrante / Bárbara Assis de Oliveira - Integrante / Tatiane Gonçalves Costa - Integrante / Érika da Silva Barroso - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janei - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1

  • 1996 - Atual

    Alfabetização das crianças das classes populares, Descrição: Participação das atividades de ensino, pesquisa e extensão do GRUPALFA. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Tereza Goudard Tavares - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Outra.

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Prêmios

2011

Medalha "Professor Evadir Molina" - Oferecida pelo Instituto Histórico e Geográfico de São Gonçalo, Instituto Histórico e geográfico de São Gonçalo.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Faculdade de Formação de Professores. , Rua: Francisco Portela nº794, Paraíso, 24435000 - São Gonçalo, RJ - Brasil, Telefone: (21) 6043340, Fax: (21) 26043232, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2014 - 2014

    Faculdade de Formação de Professores da UERJ

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 2008 - Atual

    Faculdade de Formação de Professores/UERJ

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora de Unidade, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Diretora eleita da Faculdade de Formação de Professores da UERJ para o quadriênio 2008 a 2011.

  • 1996 - Atual

    Universidade Federal Fluminense

    Vínculo: pesquisadora associada, Enquadramento Funcional: pesquisadora associada ao GRUPALFA, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Membro colaborador do grupo de pesquisa "Alfabetização das crianças das classes populares". Grupo de pesquisa coordenado pela Profª Drª Regina Leite Garcia

    Atividades

    • 06/1996

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .,Linhas de pesquisa

  • 1987 - 1997

    Secretaria Municipal de Desenvovimento Social do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Técnico comunitário de Nível Superior, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Atuei como supervisora da rede Municipal de creches e pré-escolas comunitárias do Rio de Janeiro, ministrando cursos de capacitação e assessoria pedagógica. Neste espaço, construi e realizei minha dissertação de Mestrado. A experiência acumulada tem possibilitado atuar nas atividades de ensino, extensão e pesquisa.

    Atividades

    • 10/1987 - 09/1997

      Serviços técnicos especializados , Departamento de Apoio Às Creches e Escolas Comunitárias, Creche Comunitária da Zona Norte.,Serviço realizado, Supervisora Pedagógica.

  • 2013 - Atual

    Universidade do Estado do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2004 - Atual

    Universidade do Estado do Rio de Janeiro

    Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 1996 - 2004

    Universidade do Estado do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Dedicação exclusiva como prócientista a partir de agosto de 1999, com o projeto de pesquisa Os Pequenos e a cidade:a centralidade da cidade de São Gonçalo na alfabetização das crianças das classes populares

    Atividades

    • 09/2014

      Ensino, Pedagogia e Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Infantil I e Educação Popular

    • 09/2014

      Ensino, Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais, EDucação Popular e Direito à Educação

    • 03/2008

      Direção e administração, Faculdade de Formação de Professores, .,Cargo ou função, Diretor de Unidade eleita para o quadrienio 2008 a 2011.

    • 03/2008

      Ensino, Processos Formativos e Desigualdades Sociais, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação de Professores, História e Polítca

    • 07/2006

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Formação de Professores, .,Linhas de pesquisa

    • 06/2006

      Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação e Humanidades, Centro de Educação e Humanidades.,Atividade realizada, Procientísta da UERJ com o projeto Por que o local? Um estudo sobre as possibilidades educativas da cidade de São Gonçalo e a formação de professores de Educação Infantil.

    • 01/2006

      Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação e Humanidades, Centro de Educação e Humanidades.,Atividade realizada, Professora representante da Faculdade de Formação de Professores no conselho municipal de educação de SG.

    • 05/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, conselho municipal de Educação de São Gonçalo, .,Cargo ou função, Presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho, representando a Faculdade de formação de Professores da UERJ.

    • 08/1999

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Educação.,Linhas de pesquisa

    • 03/2009 - 12/2013

      Extensão universitária , Faculdade de Formação de Professores, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto de Extensão "Sábados no Paraíso" cadastrado no DEPEXT nos anos de 2009 ao final de 2010.

    • 03/2013 - 08/2013

      Ensino, Pedagogia e Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, - 04 créditos - 60 horas, Educação Infantil , Educação Popular, Educação Popular- 02 créditos- 30 horas, Educação Infantil II

    • 03/2013 - 07/2013

      Ensino, Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudo das infâncias no Brasil: uma abordagem histórico-cultural, Formação de Professores, História e Políticas, Seminário de Fundamentação: Processos Formativos e Desigualdades Sociais, Semináriode Fundamentação: Processos Formativos e Desigualdades Sociais

    • 04/2008 - 03/2012

      Direção e administração, Faculdade de Formação de Professores, .,Cargo ou função, Diretora da faculdade de Formação de Professores da UERJ-FFP 2008 a 2011.

    • 03/2006 - 02/2011

      Outras atividades técnico-científicas , Universidade Do Estado Do Rio de Janeiro, Universidade Do Estado Do Rio de Janeiro.,Atividade realizada, Supervisora/Orientadora de monitória no programa de Atividades Discentes/ CETREINA no periodo de 2006 à 2011.

    • 09/2009 - 12/2009

      Outras atividades técnico-científicas , Universidade Do Estado Do Rio de Janeiro, Universidade Do Estado Do Rio de Janeiro.,Atividade realizada, Intengrante do Comitê Consultor Interno no processo de Seleção do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - SELIC - da UERJ em 2009.

    • 03/2009 - 12/2009

      Ensino, Pedagogia e Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Popular - 02 créditos - 30 horas, Educação nfantil II- 04 créditos - 60 horas

    • 03/2009 - 08/2009

      Ensino, Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudo das Infâncias no Brasil: Uma abordagem histórico-cultural, Formação de Professores, História e Política, Seminário de Fundamentação: Processos Formativos e desigualdades Sociais, Seminário de Fundamentação: Processos Formativos e Desiguldades Sociais

    • 03/2008 - 12/2008

      Ensino, Pedagogia e Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Popular - 02 créditos - 30 horas, Seminário de Monografia II- 02 créditos - 30 horas, Educação Infantil I- 03 créditos- 45 horas

    • 10/2008 - 10/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, FAPEMIG, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de julgamento das propostas de pesquisa do edital FAPEMIG/MG 12/2008- Apoio à projetos de Extensão em Interfaces com a pesquisa e BeloHorizonte- nos dias 02 e 02 de outubro de 2008.

    • 03/2008 - 07/2008

      Ensino, Especialização em Educação Básica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica: Seminário de Pesquisa e Monografias

    • 03/2007 - 12/2007

      Ensino, Pedagogia e Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação - o créditos - 60 horas, Sociologia da Educação - 02 créditos - 30 horas, Educação Popular- 02 créditos de 30 horas, Educação Infantil II - 03 créditos - 45 horas, Educação Infantil I -03 créditos - 45 horas, Sociologia da Educação - 04 créditos - 60 horas, Educaçõa Infantil II- 03 créditos - 45 horas, Alfabetização III- 04 créditos - 60 horas

    • 03/2007 - 12/2007

      Extensão universitária , Universidade Do Estado Do Rio de Janeiro, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto de Pesquisa e Extensão Vozes da Educação: memória e História das escolas de São Gonçalo, cadastrado no DEPEXT/UERJ desde 1996..

    • 06/2006 - 12/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê interno do Prociência, .,Cargo ou função, Avaliadora interna do Prociência ,representando o Centro de Educação e Humanidades CEH/ UERJ.

    • 03/2006 - 12/2007

      Extensão universitária , Faculdade de Formação de Professores, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto de Pesquisa e Extensão "Núcleo de Pesquisa e Extenão: Vozes da Educação: Memória e História das Escolas de São Gonçalo" Cadastrado do DEPEXT/UERJ no periodo de 2006/2007.

    • 03/2006 - 02/2007

      Ensino, Pedagogia e Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação III, Educação Infantil I, Educação Popular, sociologia da Educação, Pesquisa em Educação II, Alfabetização I

    • 03/2006 - 12/2006

      Ensino, Pedagogia e Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Monografia I - 04 créditos de 60 horas, Pesquisa em Educação III - 06 créditos - 90 horas, Educação Infantil -03 créditos - 45 horas, Alfabetização III -04 créditos - 60 horas, Sociologia da Educação -02 créditos de 30 horas, Pesquisa em Educação II-02 créditos - 30 horas, Educação Popular -02 créditos - 30 horas, Alfabetização I- 04 créditos - 60 horas

    • 03/2006 - 12/2006

      Extensão universitária , Faculdade de Formação de Professores, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Curso (A)Gente do Patrimônio: oficinas de alfabetização patrimonial e formação de professores em São Gonçalo.

    • 03/2006 - 12/2006

      Extensão universitária , Universidade Do Estado Do Rio de Janeiro, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do projeto de pesquisa e Extensão - Vozes da Educação: memória e História das Esclas de Sã Gonçalo, cadastrado no DEPEXT/UERJ desde 1996..

    • 04/2006 - 09/2006

      Treinamentos ministrados , Centro de Educação e Humanidades, Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo.,Treinamentos ministrados, Curso de extensão de 48horas denominado (A)gente do Patrimônio - Oficinas de alfabetização patrimônial e formação de Professores, como produto do edital de ciências humanas do CNPq

    • 03/2006 - 07/2006

      Ensino, Educação Basica e Gestão Escolar, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação

    • 05/2006 - 06/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estácio de Sá, .,Cargo ou função, Membro da Comisssão Julgadora do Concurso Prêmio talento- professor do Ensino Médio, promovido pela Universidade Estácio de Sá. A Comissão avaliou vídeoa de práticas docentes de professores do Ensino Médio do Rio de janeiro( esclas públicas e privada.

    • 03/2005 - 12/2005

      Ensino, Pedagogia e Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, alfabetização II, educação popular, pesquisa em educação I, sociologia da educação, topicos especiais em educação

    • 05/2005 - 09/2005

      Extensão universitária , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, curso de extensão "politicas educacionais e poder local: o plano municipal de são gonçalo em questão".

    • 08/2004 - 12/2004

      Ensino, Pedagogia e Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização I, Sociologia da Educação, Educação Popular

    • 05/2003 - 12/2004

      Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação e Humanidades, Centro de Educação e Humanidades.,Atividade realizada, sub - chefe eleita para o departamento de educação.

    • 02/2003 - 12/2004

      Direção e administração, Faculdade de Formação de Professores, .,Cargo ou função, Sub-chefe de Departamento de Educação.

    • 04/2004 - 08/2004

      Ensino, Pedagogia e Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, alfabetização II, Educação Popular, Sociologia da educação

    • 05/2003 - 03/2004

      Ensino, Pedagogia e Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, sociologia da educação, educação popular, alfabetização I II, métodos e técnicas de estudo

    • 05/2003 - 02/2004

      Extensão universitária , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, criação de núcleos de memórias e história das escolas de São Gonçalo , dentro do projeto de extensão vozes da educação : memória e história de São Gonçalo.

    • 08/2003 - 12/2003

      Treinamentos ministrados , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Educação.,Treinamentos ministrados, curso para cordenadoras de educação infantil da prefeitura de São Gonçalo

    • 09/1999 - 09/2003

      Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação e Humanidades, Centro de Educação e Humanidades.,Atividade realizada, pesquisadora pró cientista convênio UERJ / FAPERJ.

    • 03/2002 - 12/2002

      Ensino, Pedagogia e Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, sociologia da educação, educação popular, pesquisa em educação II

    • 03/2002 - 12/2002

      Extensão universitária , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, criação de núcleo de história e memória das escolas de São Gonçalo.

    • 03/2001 - 12/2001

      Ensino, Pedagogia e Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, sociologia da educação, educação popular, pesquisa em educação I

    • 03/2001 - 12/2001

      Extensão universitária , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, criação de núcleo de memória e história em escolas de São Gonçalo.

    • 03/2000 - 12/2000

      Ensino, Pedagogia e Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização II, Sociologia da Educação, Educação popular, Tópicos especiais

    • 03/2000 - 12/2000

      Extensão universitária , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Vozes da educação: 500 anos de Brasil.

    • 03/1999 - 12/2000

      Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação e Humanidades, Centro de Educação e Humanidades.,Atividade realizada, Professora representante da Unidade no Conselho Universitário.

    • 01/2000 - 01/2000

      Treinamentos ministrados , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Educação.,Treinamentos ministrados, Infância, educação e contemporaneidade - 32h

    • 03/1999 - 12/1999

      Ensino, Pedagogia e Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização II, Sociologia da Educação, Educação Popular, Tópicos especias

    • 09/1999 - 09/1999

      Extensão universitária , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, UERJ SEM MUROS - Minicurso - As infâncias em São Gonçalo.

    • 03/1998 - 12/1998

      Ensino, Pedagogia e Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, sociologias da educação, educação popular, alfabetização I II, metodos e técnicas de estudo

    • 03/1997 - 12/1997

      Ensino, Pedagogia e Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização II, Educação popular, Sociologia da educação, Filosofia da Educação

    • 03/1996 - 12/1996

      Ensino, Pedagogia e Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação, Filosofia da educação, Psicologia da Educação, Tópicos Especiais