Michele Roman Faria

Atua como psicanalista em consultório particular e como docente em cursos de pós-graduação. Pós-doutorado no Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) da Unicamp (2017) sobre o simbólico, o imaginário e o real no ensino de Jacques Lacan. Doutora em Psicologia Clínica pela Universidade de São Paulo (2002). Graduação em Psicologia pela Universidade de São Paulo (1989).

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia Clínica

1997 - 2002

Universidade de São Paulo
Título: A criança e o complexo de Édipo - do universal teórico ao particular da clínica
Jussara Falek Brauer. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Complexo de Édipo; Criança; Freud; Lacan.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Psicologia Clínica

1994 - 1997

Universidade de São Paulo
Título: O lugar dos pais na psicanálise de crianças,Ano de Obtenção: 1997
Jussara Falek Brauer.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Freud; Lacan; Psicanálise; Crianças; Pais.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Fundamentos Filosóficos da Psicologia Psicanálise

1992 - 1994

Universidade Estadual de Campinas
Título: Construção e referência na clínica psicanalítica
Orientador: Osmyr Faria Gabbi Jr

Especialização em Atendimento Indivídual na Estrutura Familiar

1991 - 1992

Universidade de São Paulo
Título: Análise de quem? As entrevistas preliminares no atendimento de crianças
Orientador: Dra Jussara Falek Brauer

Especialização em Psicologia Clínica em Psiquiatria

1990 - 1992

Hospital Psiquiatrico de Franco da Rocha
Título: Psicanálise e psiquiatria
Orientador: Marcio Peter de Souza Leite
Bolsista do(a): Fundação de Desenvolvimento e Apoio à Pesquisa, FUNDAP*, Brasil.

Aperfeiçoamento em Estágio em Psicologia Clínica

1988 - 1989

Secretaria do Trabalho e da Promoção Social
Título: .. Ano de finalização: 1989
Bolsista do(a): Fundação de Desenvolvimento e Apoio à Pesquisa, FUNDAP*, Brasil.

Graduação em Psicologia

1985 - 1989

Universidade de São Paulo

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Pós-doutorado

2017

Pós-Doutorado. , Unicamp - Instituto de Estudos da Linguagem, UNICAMP - IEL, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: PSICANÁLISE / Especialidade: PSICANÁLISE LACANIANA.

2007 - 2016

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

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Formação complementar

2018 - 2018

A topologia do sujeito (Jean-Michel Vapperreau). (Carga horária: 8h). , Escola da Coisa Freudiana, ECF, Brasil.

2017 - 2017

A clínica psicanalítica com Alfredo Eidelsztein. (Carga horária: 6h). , Escola Lacaniana de Psicanálise - Brasília, ELP - BRASÍLIA, Brasil.

2015 - 2016

Cartel: autismo. , Lalíngua - Espaço de Interlocução em Psicanálise, LALÍNGUA, Brasil.

2015 - 2016

Cartel: A mulher e o feminino. Laços e incidências.. , Escola Letra Freudiana, LETRA FREUDIANA, Brasil.

2014 - 2014

El concepto de goce de Lacan: un nuevo paradigma (Alfredo Eidelsztein). (Carga horária: 3h). , Centro Clínico Pinheiros, CCP, Brasil.

2011 - 2013

Cartel: A transferência (Seminário 8). , Fórum do Campo Lacaniano - SP, FCL - SP, Brasil.

2009 - 2010

Módulo de leitura de referências e contextos. , Fórum do Campo Lacaniano, FCL, Brasil.

2008 - 2008

A criança e a educação na sociedade contemporânea. (Carga horária: 3h). , Centro de Estudos do Grupo de Apoio à Escolarização Trapézio, TRAPÉZIO, Brasil.

2007 - 2007

O tempo na clínica psicanalítica (Luis Izcovich). , Escola de Psicanálise dos Fóruns do Campo Lacanian, EPFCL, França.

2001 - 2006

Rede de Pesquisa de Psicanálise e Infância. , Escola de Psicanálise do Campo Lacaniano, EPCL, Brasil.

2005 - 2005

Angústia e Desejo. , Fórum do Campo Lacaniano, FCL, Brasil.

2004 - 2004

Workshop de Topologia (Henry Krutzen). , Escola de Psicanálise do Campo Lacaniano, EPCL, Brasil.

2002 - 2002

Do desejo à causa e à fantasia (Didier Castanet). , Escola de Psicanálise do Campo Lacaniano, EPCL, Brasil.

2001 - 2002

Atividade de Pesquisa Estudos Psicanalíticos. , Associação Paulista de Estudos Psicanalíticos, APEP, Brasil.

2000 - 2000

Indagações sobre o gozo em psicanálise de crianças. (Carga horária: 8h). , Fórum de Psicanálise de São Paulo, FPSP, Brasil.

2000 - 2000

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). (Carga horária: 192h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2000 - 2000

A loucura, uma escritura (Roland Lethier). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1999 - 2000

O pai e o real. , Fórum de Psicanálise de São Paulo, FPSP, Brasil.

1999 - 1999

Atividade de Pesquisa Oficinas da Infância. , Fórum de Psicanálise de São Paulo, FPSP, Brasil.

1999 - 1999

Análise de Pais (Durval Checcinato). , Sociedade Campinense de Psicanálise, SCP, Brasil.

1999 - 1999

A loucura, uma escritura? (Roland Lethier). (Carga horária: 18h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1999 - 1999

Três temas de Psicanálise com crianças (B. Nominé). , Fórum de Psicanálise de São Paulo, FPSP, Brasil.

1997 - 1999

O Gozo (Marcio Peter de Souza Leite). , Escola Brasileira de Psicanálise, EBP, Brasil.

1997 - 1997

sintomas tratáveis e sintomas intratáveis. (Carga horária: 56h). , Escola Brasileira de Psicanálise, EBP, Brasil.

1997 - 1997

Clínica do amor (Colette Soler). , Escola Brasileira de Psicanálise, EBP, Brasil.

1997 - 1997

Parcerias e amores contemporâneos. , Escola Brasileira de Psicanálise, EBP, Brasil.

1997 - 1997

Autismos e Psicoses Infantis. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1997 - 1997

As novas formas do sintoma. , Escola Brasileira de Psicanálise, EBP, Brasil.

1996 - 1996

A criança dada por morta (Danielle Brun). (Carga horária: 2h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1995 - 1995

A Imagem Rainha. , Escola Brasileira de Psicanálise, EBP, Brasil.

1994 - 1994

Interpretação: respostas do analista (C. Soler). , Escola Brasileira de Psicanálise, EBP, Brasil.

1993 - 1994

A Neurose como Estrutura Clínica (H. Bicalho). , Associação Mundial de Psicanálise, AMP, Brasil.

1993 - 1993

Psicanálise e linguagem: revisitando Saussure. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

1992 - 1992

A Escola de Lacan. , Sociedade Psicanalítica de São Paulo, SP, Brasil.

1992 - 1992

Psicanálise com crianças (Helena Bicalho). , Escrita Freudiana, EF, Brasil.

1988 - 1992

O complexo de Édipo (Alejandro Viviani). , Grupo de Estudo de Psicanálise, GEP, Brasil.

1991 - 1991

Saber e transferência (Pierre Bruno). , Escrita Freudiana, EF, Brasil.

1991 - 1991

Transferência em Psicanálise Crianças (H. Bicalho). , Escrita Freudiana, EF, Brasil.

1989 - 1991

Metapsicologia Freudiana (Maria Rita Kehl). , Grupo de Estudo de Psicanálise, GEP, Brasil.

1990 - 1990

A transformação da Psiquiatria Italiana. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1989 - 1989

O Desejo. , Secretaria Municipal de Cultura de São Paulo, SMC/SP, Brasil.

1988 - 1988

A Direção do Tratamento (Betty Milan). , Grupo de Estudo de Psicanálise, GEP, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

, Lê Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Clínica psicanalítica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Clínica psicanalítica/Especialidade: Fundamentos e medidas da Psicanálise.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

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Organização de eventos

EIDELSZTEIN, A. ; SCIUTTO, C. R. ; FARIA, Michele Roman . O imaginário, o simbólico e o real na cadeia significante. 2014. (Outro).

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Participação em eventos

A topologia do sujeito (Jean -Michel Vappereau e Paula Hochman). 2018. (Seminário).

XVII Jornada Corpolinguagem IX Encontro Outrarte. 2017. (Encontro).

XVI Jornada Corpolinguagem/ VIII Encontro Outrarte. 2016. (Congresso).

II jornada do curso de especialização em teoria e prática psicanalítica. Para que serve uma análise?. 2015. (Congresso).

XV Jornada Corpolinguagem/ VII Encontro Outrarte. 2015. (Congresso).

XV Jornada Corpolinguagem/ VII Encontro Outrarte. El sujeto, el tiempo y los tres registros: smbólico, imaginario y real. 2015. (Congresso).

30 congreso latinoamericano de psicoanalisis (FEPAL). 2014. (Congresso).

Colóquio de ENCORE "A letra e o saber-fazer com lalíngua". 2014. (Encontro).

I jornadas de investigación: formación de la clinica psicoanalítica en el Uruguay. 2014. (Congresso).

Quintas jornadas anuales: en torno al seminario Encore (otra vez) de J. Lacan. 2014. (Simpósio).

Treinamento "Estruturas clínicas e atendimento à criança e sua familia".Estruturas clínicas e atendimento à criança e sua familia. 2012. (Outra).

VII Encontro Internacional IF-EPFCL. 2012. (Encontro).

A lógica da interpretação. XII Encontro Nacional da Escola de Psicanálise dos Fóruns do Campo Lacaniano - Brasil. 2011. (Encontro).

A palavra do psicanalista: uma invenção freudiana.A palavra no tratamento da psicose. 2011. (Outra).

A palavra e o psicanalista (org.: Casa da palavra).A palavra no tratamento da psicose. 2011. (Encontro).

Jornada de Encerramento do Forum do Campo Lacaniano - Bernard Nominé. 2011. (Outra).

A clínica com crianças e o diálogo com a escola.A clínica com crianças e o diálogo com a escola. 2010. (Outra).

X Jornada Corpolinguagem. III Encontro Outrarte. 2010. (Encontro).

IX jornada corpolinguagem e II encontro outrarte - entreAto: o analítico e o poético.Coordenação da sessão de comunicação: Escrita e rasura e(m) ato. 2009. (Outra).

Curso Manejo de Aspectos Psíquicos na Clínica de Dor e Cuidados Paliativos em Pediatria.Há especificidade no atendimento com criança?. 2008. (Outra).

V Encontro Internacional da Internacional dos Fóruns - Escola de Psicanálise dos Fóruns do Campo Lacaniano -os tempos do sujeito do inconsciente. 2008. (Encontro).

Encontro sobre sexualidade infantil. Centro de Estudos Madalena Freire. Espaço Vivavida..Psicanálise e sexualidade infantil. 2007. (Encontro).

I Simpósio Internacional de Fonoaudiologia.A criança e sua resposta ao sintomático da estrutura familiar. 2007. (Simpósio).

O tempo na clínica psicanalítica - Luis Izcovich. 2007. (Seminário).

VII Jornada Corpolinguagem - Um retorno a Freud. 2007. (Outra).

XIV semana de fonoaudiologia/ III jornada Mauro Spinelli / I simpósio internacional de fonoaudiologia. A criança e sua resposta ao sintomático da estrutura familiar. 2007. (Congresso).

Palestra: Relato de experiência profissional.Relato de experiência profissional. 2006. (Outra).

Angústia e desejo. 2005. (Seminário).

Conferência: O lugar dos pais na psicanálise com crianças.Conferência: O lugar dos pais na psicanálise com crianças. 2005. (Outra).

Palestra: Relato de experiência profissional.Palestra: Relato de experiência profissional. 2005. (Outra).

Jornada de abertura de FCCL - Direção do tratamento na psicanálise com crianças. 2004. (Encontro).

Trauma e Fantasia: de que se trata? (C. Soler). 2004. (Congresso).

I jornada de cartéis da escola de psicanálise do campo lacaniano no Brasil.O que é uma mulher? Respostas clínicas ao problema do feminino. 2003. (Encontro).

IV jornada de formações clínicas.Constituição do sujeito e complexo de Édipo. 2003. (Encontro).

Conferência: Do desejo à causa e à fantasia (Didier Castanet). 2002. (Outra).

Encontro de cartéis.Breve pontuação sobre a função do mais-um no cartel. 2002. (Encontro).

III Colóquio do LEPSI A psicanálise, a educação e os impasses da subjetivação no mundo moderno.O diagnóstico estrutural na clínica psicanalítica com crianças. 2001. (Outra).

A psicanálise, a educação e os impasses da subjetivação no munda moderno. 2000. (Encontro).

Conferência: Três temas de psicanálise com crianças (Bernard Nominé). 1999. (Outra).

I congresso internacional desenvolvimento humano - abordagens históricos-culturais. Psicanálise e desenvolvimento infantil. 1999. (Congresso).

Seminário: A loucura, uma escritura? (Roland Lethier). 1999. (Seminário).

Seminário: Análise de pais (Durval Checchinato). 1999. (Seminário).

Encontro Internacional: Familia e Psicanálise. 1998. (Encontro).

O lugar dos pais na psicanálise de crianças.Seminário: O lugar dos pais na psicanálise de crianças. 1998. (Seminário).

Congresso Internacional sobre Autismos e Psicoses Infantis. 1997. (Congresso).

Evento: Parcerias e amores contemporâneos. 1997. (Outra).

Seminário: Clínica do amor (Colette Soler). 1997. (Seminário).

VII Encontro Brasileiro do Campo Freudiano. 1997. (Encontro).

Conferência: A criança dada por morta (Danièle Brun). 1996. (Outra).

V Encontro Brasileiro do Campo Freudiano. 1995. (Encontro).

Seminário: Interpretação: as respostas do analista (Colette Soler). 1994. (Seminário).

Curso: Psicanálise e linguagem: revisitando Saussure 80 anos depois. 1993. (Outra).

Colóquio: A Escola de Lacan. 1992. (Outra).

Conferência: Saber e transferência (Pierre Bruno). 1991. (Outra).

Curso: A Ética. 1991. (Outra).

IV Encontro Latino-Americano de Psicanálise com Crianças. 1991. (Encontro).

Seminário: A transferência em psicanálise com crianças (Helena Bicalho). 1991. (Seminário).

Evento: A transformação da psiquiatria italiana. 1990. (Outra).

Curso: O desejo. 1989. (Outra).

Semana de Psicologia - tradição e ruptura em psicologia. 1988. (Encontro).

Simpósio: A criança. 1988. (Simpósio).

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Participação em bancas

Aluno: Maria Tereza Piedade Rabelo

Petrilli, A. S.; ESTEVAO, I. R.;FARIA, Michele Roman. Transitar doente: laços e desenlaces entre adolescentes, familiares e a instituição hospitalar. 2019. Dissertação (Mestrado em Câmara de Pós-graduação e Pesquisa) - Escola Paulista de Medicina.

Aluno: Tatiana Cristina Vidotti

QUEIROZ, Ligia Bruni; RODRIGUES, Elisa Maria P. C.;FARIA, Michele Roman. O diagnóstico de diabete tipo 1 na adolescência: uma discussão à luz da psicanálise. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica) - Instituto de Psicologia - USP.

Aluno: Mariana Rodrigues Anconi

KUPFER, Maria Cristina Machado; LERNER, Rogério;FARIA, Michele Roman. Agressividade entre pais e educadores na educação infantil: manejos possíveis a partir do campo simbólico. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia escolar e do desenvolvimento humano) - Instituto de Psicologia - USP.

Aluno: Jaquelyne Rosatto Melo

ROURE, S. A. G.; RESENDE, M. R. S.;FARIA, Michele Roman. Autoridade e família: algumas considerações sobre o pai. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Vinicius de Vicenzo Aguiar

MOTTA, I. F.; MORETTO, M. L. T.;FARIA, Michele Roman. Reflexões e contribuições sobre a terapêutica da psicanálise lacaniana aos profissionais de saúde. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Carolina Morari Mendes

LEITE, N. V. A.; VORCARO, A. M. R.;FARIA, Michele Roman. Autismos: contribuições da psicanálise para se pensar o traço de surdez como sinal aparente em crianças autistas. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Rinalda de Oliveira Duarte

MEZAN, R.; PERON, P.;FARIA, Michele Roman. Um estudo psicanalítico da histeria como adoecimento em Freud à estrutura histérica em Lacan. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Clínica)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luciana Ferreira Chagas

MORETTO, M. L. T.; ROSA, M. D.;FARIA, Michele Roman. Afinal, segredo de quê? Uma leitura metapsicológica da função do segredo na violência sexual e o atendimento em instituição de saúde. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marianna da Gama e Silva

PRISZKULNIK, Leia; MRECH, Leny Magalhães;FARIA, Michele Roman. O "TDAH" e os professores de ensino fundamental I: contribuições da psicanálise. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Carolina Cardoso Tiussi

KUPFER, Maria Cristina Machado; ALMEIDA,S.F.C.;FARIA, Michele Roman. Grupo em educação terapêutica com crianças: alcances e limites de uma prática. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cristiane Palmeira de Oliveira Barreto

VIOLANTE, Maria Lucia Vieira; RABELLO, S.;FARIA, Michele Roman. Maternagem e função materna em UTI neonatal: um estudo psicanalítico. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Clínica)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Jonas de Oliveira Boni Júnior

DUNKER, Christian I. L.; PRISZKULNIK, Leia;FARIA, Michele Roman. O estádio do espelho de Jacques Lacan: gênese e teoria. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica) - Instituto de Psicologia - USP.

Aluno: Mariana Galletti Ferretti

PACHECO Filho, Raul Albino; FABBRINI, Regina;FARIA, Michele Roman. O sujeito e o Outro no conflito de Hamlet. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Daniela Provedel

PRISZKULNIK, Leia; ROSA, Mirian Debieux;FARIA, Michele Roman. Os sonhos e os psicanalistas: ditos, não-ditos e interditos. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cynara Teixeira Ribeiro

PACHECO Filho, Raul Albino; CESAROTTO, Oscar Angel;FARIA, Michele Roman. Que lugar para as drogas no sujeito? Que lugar para o sujeito nas drogas? Uma leitura psicanalítica do fenômeno do uso de drogas na contemporaneidade. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Estevam Colacicco Holpert

PRISZKULNIK, Leia;FARIA, Michele Roman; ROSA, Mirian Debieux. A imagem do corpo em psicanálise e no atendimento de crianças. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cynara Teixeira Ribeiro

PACHECO Filho, Raul Albino; CESAROTTO, Oscar Angel;FARIA, Michele Roman. Que lugar para a droga no sujeito? Que lugar para o sujeito na droga? Uma leitura psicanalítica do fenômeno do uso de drogas na contemporaneidade - Qualificação. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ticiana Araújo da Silva

DUNKER, Christian I. L.;FARIA, Michele Roman; LOUREIRO, Inês Rosa Bianca. Sobre o término do tratamento psicanalítico com crianças. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Marcos.

Aluno: Silvia Daniel

PASSOS, Maria Consuelo;FARIA, Michele Roman; FRIEDMAN, Silvia. A escuta dos pais na clínica fonoaudiológica. 2006. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Paulo Henrique de Faro Teixeira

DUNKER, Christian I. L.;FARIA, Michele Roman; DELOUYA, Daniel. Transferência e neurose obsessiva. Lacan: leitor do caso do homem dos ratos. 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Marcos.

Aluno: Adriana Fontes Melo do Rego Barros

KUPFER, Maria Cristina Machado;FARIA, Michele Roman; VORCARO, Angela M. R.. O lugar do pai no atendimento pais-bebê: consequências para o desenvolvimento da criança. 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Daniel Migliani Vitorello

CESAROTTO, Oscar Angel;FARIA, Michele Roman; MOTTA, L. T.. A vida como ela é... nas mídias. 2006 - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Estevam Colacicco Holpert

PRISZKULNIK, Leia;FARIA, Michele Roman; ROSA, Mirian Debieux. Considerações sobre a imagem do corpo em psicanálise e no atendimento de crianças - Qualificação. 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Paulo Henrique de Faro Teixeira

DUNKER, Christian I. L.;FARIA, Michele Roman; DELOUYA, Daniel. Transferência e neurose obsessiva. Lacan: leitor do caso do Homem dos Ratos - Qualificação. 2005. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Marcos.

Aluno: Cláudia Fernanda Pollonio

FREIRE, Regina M. A. de Camargo;FARIA, Michele Roman; PALLADINO, Ruth R. R.. O brincar e a clínica fonoaudiológica. 2005. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Gonçalo Moraes Galvão

DUNKER, Christian I. L.; DELOUYA, Daniel;FARIA, Michele Roman. Uma escuta cuidadosa - sobre ética e psicanálise. 2003. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Marcos.

Aluno: Jonas de Oliveira Boni Júnior

TFOUNI, L. V.; CARREIRA, A.; BAIRRÃO, José F. Miguel H.; ESTEVAO, I. R.; Pratta, N.;FARIA, Michele Roman. As estruturas clínicas na obra de Jacques Lacan: enodamentos do real, simbólico e imaginário?. 2019. Tese (Doutorado em Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto) - USP - Ribeirão Preto.

Aluno: Renata Felis Bazzo Repa

DUNKER, Christian I. L.; MORETTO, M. L. T.; PEREIRA, M. E. C.; MEZAN, R.; ASSADI, T. C.;FARIA, Michele Roman. O triunfo do Ideal: contribuições para o estudo psicanalítico da mania. 2019. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Instituto de Psicologia / USP.

Aluno: Hugo Leonardo Lana dos Santos

DUNKER, Christian I. L.; MILÁN-RAMOS, José Guillermo; SANCHES, Daniele Rosa; ESTEVAO, I. R.; SILVA JUNIOR, Nelson, E.;FARIA, Michele Roman. Uma proposta de leitura dos últimos seminários de Lacan e suas consequências teóricas e clínicas. 2019. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Instituto de Psicologia - USP.

Aluno: Diógenes Domingos Faustino

ROSA, M. D.; BALTAZAR, Maria Lucia; Rona, Paulo M.; PEREIRA, Mario Eduardo Costa;FARIA, Michele Roman. Escrita e as psicoses: de todo tratamento psicanalítico possível ao sinthome. 2018. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Instituto de Psicologia - USP.

Aluno: Isabel Tatit

ROSA, M. D.; DUNKER, Christian I. L.; ESTEVAO, I. R.; COSTA, A. M. M.;FARIA, Michele Roman. A noção de singularidade em psicanálise lacaniana: aspectos teóricos, clínicos e sociais. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria das Graças Ramos Del Corso

FIGUEIREDO, L. C. M.; FABBRINI, R.; CESAROTTO, O. A.; SLEMENSON, K. P.;FARIA, Michele Roman. De que padecem as mulheres? O (in)suportável do sofrimento. 2015. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Clínica)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Daniele Rosa Sanches

DUNKER, Christian I. L.; MORETTO, M. L. T.; PEREIRA, M. E. C.; ASSADI, T. C.;FARIA, Michele Roman. Discursos diagnósticos pós-lacanianos: dos fundamentos em psiquiatria às teses sobre um novo sujeito. 2015. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Breno Herman Sniker

ANTUNEZ, A. E. A.; DUNKER, Christian I. L.; MORETTO, M. L. T.; MANZI FILHO, R.;FARIA, Michele Roman. Sobre as possibilidades (re)leituras da ética da psicanálise: articulações entre o seminário VII e o seminário XX. 2015. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Fernanda de Sousa e Castro Noya Pinto

KUPFER, Maria Cristina Machado; VOLTOLINI, R.; LOFFREDO, A. M.; BASTOS, M. B.;FARIA, Michele Roman. A transferência e seus efeitos de saber. 2014. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Conceição Aparecida Costa Azenha

Leite, Nina; Pontes, Suely Aires; VERAS, Viviane; TROCOLI, Flavia;FARIA, Michele Roman. Caso e escrita: o que não cessa de não se escrever. 2013. Tese (Doutorado em Linguística) - Instituto de Estudos da Linguagem - Unicamp.

Aluno: Beethoven Hortencio Rodrigues da Costa

KUPFER, Maria Cristina Machado; BASTOS, Marise; VOLTOLINI, Rinaldo; ANDRADE, Maria Lucia de Araujo;FARIA, Michele Roman. Recomendações aos alunos universitários que exercem a psicanálise: artifícios para se permanecer não-todo na universidade. 2013. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia / USP.

Aluno: Delia Maria Carmen De Césaris

KUPFER, Maria Cristina Machado; LAJONQUIÈRE, Leandro; BERNARDINO, L. M. F.; MARIOTTO, Rosa Maria Marini;FARIA, Michele Roman. O uso dos instrumentos IRDI e AP3 no acompanhamento da constituição da imagem corporal/especular de crianças em centros de educação infantil. 2013. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marise Bartolozzi Bastos

KUPFER, Maria Cristina Machado; VORCARO, Angela M. R.; ALMEIDA,S.F.C.; LAJONQUIÈRE, Leandro;FARIA, Michele Roman. Incidências do educar no tratar: desafios para a clínica psicanalítica da psicose infantil e do autismo. 2012. Tese (Doutorado em Psicologia escolar e do desenvolvimento humano) - Instituto de Psicologia - USP.

Aluno: Cláudia Fernanda Pollonio

LIER-DEVITTO, M. F.; PEREIRA, L.M.de A.; ARANTES, L.M.G; CASTRO, M.F.C.P.;FARIA, Michele Roman. Escuta e interpretação na clínica de linguagem. 2011. Tese (Doutorado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Inês Tassinari

MEZAN, R.; CUNHA, Maria Claudia; LERNER, Rogério; FERRAZ, Flavio R. C.;FARIA, Michele Roman. Mal-estar na linguagem: questões sobre Édipo e transferência na clínica da gagueira. 2009. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Clínica)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ana Paula Lacorte Gianesi

DUNKER, Christian I. L.;FARIA, Michele Roman; PACHECO Filho, Raul Albino; SILVA JR, N. C.; BICALHO, Helena M. S.. Causalidade e determinação: o problema do desencadeamento em psicanálise. 2008. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: João Felipe Guimarães de Macedo Sales Domiciano

DUNKER, Christian I. L.; ROSA, M. D.;FARIA, Michele Roman. Do mito ao corpo do analista: perspectiva da homologia estrutural entre a cura xamânica e a psicanalítica. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Clínica) - Instituto de Psicologia - USP.

Aluno: Jonas de Oliveira Boni Júnior

BONI JUNIOR, J. O.; TFOUNI, L.; CARREIRA, A.;FARIA, Michele Roman. As estruturas clínicas na obra de Jacques Lacan: enodamentos do real, simbólico e imaginário. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade de São Paulo (Ribeirão Preto).

Aluno: Hugo Leonardo Lana dos Santos

DUNKER, Christian I. L.; SAFATLE, V.;FARIA, Michele Roman. Uma proposta de leitura dos últimos seminários de Lacan e suas consequências teóricas e clínicas: uma investigação sobre a formalização. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Clínica) - Instituto de Psicologia - USP.

Aluno: Maria das Graças Ramos Del Corso

FIGUEIREDO, L. C. M.; FABBRINI, R.;FARIA, Michele Roman. De que padecem as mulheres? O (in)suportável do sofrimento. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Psicologia Clínica)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Daniele Rosa Sanches

DUNKER, Christian I. L.; PEREIRA, M. E. C.;FARIA, Michele Roman. Discursos diagnósticos da clínica pós-lacaniana. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Delia Maria Carmem de Cesaris

KUPFER, Maria Cristina Machado; BERNARDINO, L. M. F.;FARIA, Michele Roman. O uso dos instrumentos IRDI e AP3 nas entrevistas clínicas no acompanhamento da constituição da imagem especular em crianças em situação de creche. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia escolar e do desenvolvimento humano) - Instituto de Psicologia - USP.

Aluno: Fernanda de Souza e Castro Noya Pinto

KUPFER, Maria Cristina Machado; CHARLOT, B. J. J.;FARIA, Michele Roman. Grupo Mix: Transferência e relação com o saber. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cláudia Fernanda Pollonio

LIER-DEVITTO, M. F.; PEREIRA, L.M.de A.; ARANTES, L.M.G; CASTRO, M.F.C.P.;FARIA, Michele Roman. Escuta e interpretação na clínica de linguagem. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Carolina Escobar de Almeida Prado

ENDO, Paulo César; ESTEVAO, I. R.;FARIA, Michele Roman. O que é um corpo? Articulações entre psicanálise e Giorgio Agamben. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Clínica) - Instituto de Psicologia - USP.

Aluno: Samantha Abuleac Steinberg

METZGER, C.; MEZAN, R.;FARIA, Michele Roman. Sonhos e alucinações de Auschwitz: uma leitura psicanalítica. O que nos ensinam?. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Psicologia Clínica)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Rinalda de Oliveira Duarte

MEZAN, R.; PERON, P.;FARIA, Michele Roman. Um estudo psicanalítico da histeria como adoecimento em Freud à estrutura histérica em Lacan. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Psicologia Clínica)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vinicius de Vicenzo Aguiar

MOTTA, I. F.; MORETTO, M. L. T.;FARIA, Michele Roman. Investigações sobre a terapêutica da psicanálise lacaniana e sua transmissão. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Carolina Morari Mendes

LEITE, N. V. A.; VORCARO, A. M. R.;FARIA, Michele Roman. Autismos: contribuições da psicanálise para se pensar a surdez específica à voz humana. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marianna da Gama e Silva

PRISZKULNIK, Leia; MRECH, Leny Magalhães;FARIA, Michele Roman. O TDAH e os professores de ensino fundamental I: contribuições da psicanálise. 2012.

Aluno: Carolina Cardoso Tiussi

KUPFER, Maria Cristina Machado; ALMEIDA,S.F.C.;FARIA, Michele Roman. Grupo em educação terapêutica com crianças: alcances e limites de uma prática - Qualificação. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia escolar e do desenvolvimento humano) - Instituto de Psicologia - USP.

Aluno: Mariana Galletti Ferretti

PACHECO Filho, Raul Albino; RABELO, Silvana;FARIA, Michele Roman. A dimensão social da constituição do sujeito lacaniano em Hamlet. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Cristiane Palmeira de Oliveira Barreto

VIOLANTE, Maria Lucia Vieira; RABELLO, S.;FARIA, Michele Roman. Maternagem e função materna em UTI neonatal: um estudo psicanalítico. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Psicologia Clínica)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Daniela Provedel

PRISZKULNIK, Leia; ROSA, Mirian Debieux;FARIA, Michele Roman. Os sonhos na clínica psicanalítica: o que os analistas têm a dizer?. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cynara Teixeira Ribeiro

PACHECO Filho, Raul Albino; CESAROTTO, Oscar Angel;FARIA, Michele Roman. Que lugar para as drogas no sujeito? Que lugar para o sujeito nas drogas? Uma leitura psicanalítica do fenômeno do uso de drogas na contemporaneidade. 2007.

Aluno: Ticiana Araújo da Silva

DUNKER, Christian I. L.;FARIA, Michele Roman; LOUREIRO, Inês Rosa Bianca. Sobre o final do tratamento psicanalítico com crianças. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade São Marcos.

Aluno: Estevam Colacicco Holpert

PRISZKULNIK, Leia; ROSA, Mirian Debieux;FARIA, Michele Roman. Considerações sobre a imagem do corpo em psicanálise e no atendimento de crianças. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cláudia Fernanda Pollonio

FREIRE, Regina M. A. de Camargo; PALLADINO, Ruth R. R.;FARIA, Michele Roman. As origens do brincar e seu estatuto na clínica fonoaudiológica. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Psicologia Clínica)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Silvia Daniel

PASSOS, Maria Consuelo;FARIA, Michele Roman; FRIEDMAN, Silvia; MASINI, Maria Lucia Hage. A escuta dos pais na clínica fonoaudiológica. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Daniel Migliani Vitorello

CESAROTTO, Oscar Angel;FARIA, Michele Roman; MOTTA, L. T.. A vida como ela é nas mídias. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Adriana Fontes Melo do Rego Barros

KUPFER, Maria Cristina Machado; VORCARO, Angela M. R.;FARIA, Michele Roman. A presença do pai no atendimento do par mãe-bebê. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Paulo Henrique de Faro Teixeira

DUNKER, Christian I. L.; DELOUYA, Daniel;FARIA, Michele Roman. Transferência e neurose obsessiva - Lacan: um leitor do caso dos homens dos ratos. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade São Marcos.

Aluno: Cláudia Fernanda Pollonio

FARIA, Michele Roman. As origens do brincar e seu estatuto na clínica fonoaudiológic. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Guimarães Drumond Gruppi

GRUPPI, Maria G.D.; PARLATO-OLIVEIRA, Érika;FARIA, Michele Roman. Aquisição da segunda lingua: desejo ou conflito nas crianças. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Clínica interdisciplinar com o bebê - a saúde físi) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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Comissão julgadora das bancas

Jussara Falek

BRAUER, J. F. ou Falek, J.; VORCARO, Angela Maria Resende; BICALHO, Helena Maria Sampaio;KUPFER, Maria Cristina Machado; SILVA, Sandra Dias Alves da. A criança e o complexo de édipo - do universo teórico ao particular da clínica. 2002. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Sandra Dias

DIAS, S.. A criança e o complexo de Édipo - do universal teórico ao particular da clínica. 2002. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Ângela Maria Resende Vorcaro

VORCARO, A. M. R.. A criança e o complexo Édipo - do universo teórico ao particular da clínica. 2002. Tese (Doutorado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Ângela Maria Resende Vorcaro

FARIA, M. R.;VORCARO, A. M. R.; BICALHO, H.. A criança e o complexo de Édipo - constituição do sujeito da estrutura Edípica. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Maria Cristina Machado Kupfer

KUPFER, M. C. M.. O lugar dos pais na psicanálise de crianças. 1997. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica) - Instituto de Psicologia.

Maria Cristina Machado Kupfer

KUPFER, M. C. M.. A criança e o complexo de édipo - do universo teórico ao particular da clínica. 2002. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Léia Priszkulnik

PRISZKULNIK, L.; KUPFER, M. C. M.; BRAUER, Jussara Falek. O lugar dos pais na Psicanálise de crianças. 1997. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Léia Priszkulnik

PRISZKULNIK, L.; KUPFER, M. C. M.; BRAUER, Jussara Falek. O lugar dos pais na psicanálise de crianças. 1996. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

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Orientou

Ana Beatriz Fernandes Lopes

Constituição do psiquismo humano e possíveis vicissitudes no caso de bebês portadores de lesões orgânicas; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Clínica interdisciplinar com o bebê - a saúde físi) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Michele Roman Faria;

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Foi orientado por

Jussara Falek

O Lugar dos Pais Na Psicanálise de Crianças; 1997; Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jussara Falek;

Jussara Falek

A criança e o complexo de édipo - do universo teórico ao particular da clínica; 2002; 184 f; Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jussara Falek;

Nina Virginia de Araujo Leite

De SIR a RSI: o simbólico, o imaginário e o real na obra de Jacques Lacan; Início: 2007; Universidade Estadual de Campinas;

Léia Priszkulnik

Estágio PAE; 2000; Orientação de outra natureza; (Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo, Instituto de Psicologia USP; Orientador: Léia Priszkulnik;

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Produções bibliográficas

  • FARIA, Michele Roman . Delírio, linguagem e psicose: contribuições dos primeiros seminários de Lacan ao tratamento possível das psicoses. Acheronta (En línea) , v. 27, p. p.01, 2012.

  • FARIA, Michele Roman . Imaginário, eu e psicose nos primeiros seminários de Lacan. Estilos da Clínica (USP. Impresso) , v. 16, p. pp 132-151, 2011.

  • FARIA, Michele Roman ; REIS, M. L. O. . Limite e pertinência do complexo de Édipo em psicanálise. A Peste: Revista de Psicanálise e Sociedade , v. v.2, p. p.101-p.112, 2010.

  • FARIA, Michele Roman . O simbólico, o imaginário e o real no tratamento psicanalítico do pequeno Hans. Fort-da revista de psicoanalisis con nios , v. ., p. .-,, 2008.

  • FARIA, Michele Roman . Constituição do sujeito e complexo de Édipo. Stylus (Belo Horizonte) , São Paulo, v. 12, p. 81-94, 2006.

  • FARIA, Michele Roman . O problema da especificidade do fim de análise com crianças. Revista Marraio, São Paulo, v. 9, p. 21-29, 2006.

  • FARIA, Michele Roman . O que é um pai para uma criança? Considerações sobre o caso Hans. Estilos da Clínica (USP) , São Paulo, v. X, p. 154-161, 2005.

  • FARIA, Michele Roman . O que é uma mulher? Respostas clínicas ao problema do feminino. Psyche (São Paulo) , São Paulo, v. 13, p. 101-108, 2004.

  • FARIA, Michele Roman . As entrevistas preliminares aos tratamentos com crianças. Acheronta (Online) , v. 20, p. 35-48, 2004.

  • FARIA, Michele Roman . Construção e referência na clínica psicanalítica. Freud e Lacan mais além do princípio do prazer. Interações (Universidade São Marcos) , Construção e referência na clí, v. 8, p. 35-48, 1999.

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Outras produções

FARIA, Michele Roman . Parecerista na Revista Psicologia USP. 2010.

FARIA, Michele Roman . Parecerista da Revista Estilos da Clínica. 2010.

FARIA, Michele Roman . Parecerista da Revista Psicologia Clínica (PUC-Rio). 2010.

FARIA, Michele Roman . Parecerista da Revista Estilos da Clínica. 2009.

FARIA, Michele Roman . Parecerista na Psychê Revista de Psicanálise. 2008.

FARIA, Michele Roman . Parecerista da Revista Estilos da Clínica. 2008.

FARIA, Michele Roman . Parecer para avaliação de monografia do curso de pós-graduação Lato Senso "Psicanálise e linguagem: uma outra psicopatologia" da PUC-SP. 2008.

FARIA, Michele Roman . Parecerista na Psychê Revista de Psicanálise. 2005.

FARIA, Michele Roman . Parecerista da Revista da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora. 2005.

FARIA, Michele Roman . Real, simbólico e imaginário na obra de Jacques Lacan. 2018; Tema: Real, simbólico e imaginário na obra de Jacques Lacan. (Rede social).

FARIA, Michele Roman ; MACHADO, M. . Curso de pós-graduação 'Psicanálise e saúde'. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FARIA, Michele Roman ; MACHADO, M. . Curso de pós-graduação 'Psicologia Hospitalar'. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FARIA, Michele Roman . Curso de pós-graduação 'Psicopatologia: configurações do sofrimento psíquico na contemporaneidade'. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA JUNIOR, Nelson, E. ; Bialer, M. ; FARIA, Michele Roman . Pesquisando a metapsicologia a partir do autismo: articulações entre clínica e teoria em psicanálise. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BESSA, Sara ; FARIA, Michele Roman . Curso de formação em Acompanhamento Terapêutico. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FARIA, Michele Roman . Grupo de trabalho: o simbólico, o imaginário e o real no ensino de Lacan. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FARIA, Michele Roman . Grupo de trabalho: o simbólico, o imaginário e o real no ensino de Lacan. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Leite, Nina ; BENGUELA, E. ; AZENHA, C. A. C. ; Renata Mazaferro ; COLUCCI, V. L. ; DIAS, M. M. ; FARIA, Michele Roman . A linguagem e a criança na psicanálise. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FARIA, Michele Roman . O tempo e os registros: simbólico, imaginário e real. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FARIA, Michele Roman ; MACHADO, M. . Curso de pós-graduação 'Psicanálise e saúde'. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FARIA, Michele Roman ; MACHADO, M. . Curso de pós-graduação 'Psicologia Hospitalar'. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FARIA, Michele Roman . Curso de pós graduação 'O sujeito e suas formas de subjetivação'. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FARIA, Michele Roman . Curso de formação de acompanhantes terapêuticos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Leite, Nina ; FARIA, Michele Roman ; AZENHA, C. A. C. ; BENGUELA, E. ; DIAS, M. M. ; BONANCA, R. ; COLUCCI, V. L. . A linguagem e a criança na psicanálise. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FARIA, Michele Roman . Curso de pós-graduação 'Psicanálise e saúde'. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FARIA, Michele Roman . Curso de pós-graduação 'Psicologia Hospitalar'. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FARIA, Michele Roman . Curso de pós graduação 'O sujeito e suas formas de subjetivação'. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FARIA, Michele Roman . grupo de escrita e publicação. 2016. (coordenação de grupo).

Leite, Nina ; FARIA, Michele Roman ; AZENHA, C. A. C. ; BENGUELA, E. ; DIAS, M. M. ; BONANCA, R. ; COLUCCI, V. L. . A linguagem e a criança na psicanálise. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARVALHO, A. P. L. ; SANTOS, D. M. ; FARIA, Michele Roman . V curso básico de psicopatologia e psicofarmacologia. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FARIA, Michele Roman . Curso de Formação em Acompanhamento Terapêutico. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FARIA, Michele Roman ; ANGELUCCI, B. ; SCHILLING, F. . Curso de formação para as equipes do NAAPA (Núcleo de apoio e acompanhamento para aprendizagem) - Secretaria municipal de educação de São Paulo. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FARIA, Michele Roman . Especialização em psicanálise: O sujeito e suas formas de subjetivação. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FARIA, Michele Roman . Educação terapêutica: uma proposta de tratamento e escolarização de crianças com TEA. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FARIA, Michele Roman . Curso de pós-graduação 'Psicanálise e saúde'. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FARIA, Michele Roman . Curso de pós-graduação 'Psicologia Hospitalar'. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FARIA, Michele Roman . Curso de pós-graduação 'Psicologia Hospitalar'. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FARIA, Michele Roman . Curso de pós graduação 'O sujeito e suas formas de subjetivação'. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FARIA, Michele Roman . grupo de escrita e publicação. 2015. (coordenação de grupo).

LEITE, N. V. A. ; FARIA, Michele Roman ; AZENHA, C. A. C. ; BENGUELA, E. ; DIAS, M. M. ; BONANCA, R. ; COLUCCI, V. L. . A linguagem e a criança em psicanálise (primeiro semestre). 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LEITE, N. V. A. ; FARIA, Michele Roman ; AZENHA, C. A. C. ; BENGUELA, E. ; DIAS, M. M. ; BONANCA, R. ; COLUCCI, V. L. . A linguagem e a criança na psicanálise (segundo semestre). 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FARIA, Michele Roman ; MACHADO, M. . Atendimento psicológico para o curso de pós-graduação em psicologia hospitalar. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FARIA, Michele Roman . Atendimento psicológico para o curso de pós-graduação. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FARIA, Michele Roman . Formação prática em educação terapêutica. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FARIA, Michele Roman . Curso de pós-graduação 'Psicanálise e saúde'. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FARIA, Michele Roman . Curso de pós-graduação 'Psicologia Hospitalar'. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FARIA, Michele Roman . grupo de escrita e publicação. 2014. (coordenação de grupo).

FARIA, Michele Roman . Curso de Formação em Acompanhamento Terapêutico. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FARIA, Michele Roman . Curso de pós-graduação 'Psicologia Hospitalar'. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FARIA, Michele Roman . Curso de Formação em Acompanhamento Terapêutico. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FARIA, Michele Roman . Estruturas clínicas psicanalíticas e o atendimento a criança e sua família. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FARIA, Michele Roman . Curso de pós-graduação 'Psicologia Hospitalar'. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FARIA, Michele Roman . Curso de Formação em Acompanhamento Terapêutico. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FARIA, Michele Roman . Curso de Formação em Acompanhamento Terapêutico. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LACERDA, Eloísa T. ; FARIA, Michele Roman . Curso de pós-graduação 'Clínica interdisciplinar com o bebê'. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FARIA, Michele Roman . Curso de Formação em Acompanhamento Terapêutico. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LACERDA, Eloísa T. ; FARIA, Michele Roman . Curso de pós-graduação 'Clínica interdisciplinar com o bebê'. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FARIA, Michele Roman . Curso de Formação em Acompanhamento Terapêutico. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LACERDA, Eloísa T. ; FARIA, Michele Roman . Curso de pós-graduação 'Clínica interdisciplinar com o bebê'. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FARIA, Michele Roman . Curso de Formação em Acompanhamento Terapêutico. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FARIA, Michele Roman . Curso de extesão universitária: lendo Freud hoje. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FARIA, Michele Roman . Curso de extensão em psicanálise - fundamentos de uma clínica freudiana. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FARIA, Michele Roman . Curso de extensão em psicanálise. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FARIA, Michele Roman . Curso de Formação em Acompanhamento Terapêutico. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FARIA, Michele Roman . Curso de extensão: clínica psicanalítica: o estilo lacaniano. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FARIA, Michele Roman . Curso de extensão em psicanálise. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FARIA, Michele Roman . Curso de Formação em Acompanhamento Terapêutico. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FARIA, Michele Roman . Curso de Formação em Acompanhamento Terapêutico. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DIAS, Sandra ; FARIA, Michele Roman . Curso 'Psicanálise e linguagem: uma outra psicopatologia'. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Histórico profissional

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Experiência profissional

2017 - 2019

Instituto de Estudos da Linguagem - Unicamp

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Pesquisador colaborador

Outras informações:
Título do projeto: "O real, o simbólico e o imaginário no ensino de Jacques Lacan". Supervisora responsável: Profa. Dra. Nina de Araujo Leite.

2006 - 2010

Universidade de São Paulo

Vínculo: Pesquisador convidado, Enquadramento Funcional: Pesquisador convidado, Carga horária: 0

Outras informações:
Atividade vinculada à Rede Clínica do Laboratório de Psicanálise Jacques Lacan (coordenadores: Profa. Dra. Helena Bicalho e prof. Dr. Christian Ingo Lenz Dunker) e ao Grupo de Pesquisa (CNPQ) "Psicanálise e Filosofia - Implicações clínicas"; Linha de Pesquisa "Estrutura e Constituição da Clínica Psicanalítica"; Projeto de Pesquisa "A Construção do Caso Clínico em Psicanálise". Atuação como supervisora clínica.

2005 - 2006

Universidade de São Paulo

Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 0

Outras informações:
Curso de Especialização: "Tratamento e escolarização de crianças com transtornos globais do desenvolvimento" Nível: Pós-graduação Coordenadora Maria Cristina Machado Kupfer Disciplinas: Função Paterna (2o semestre 2005), Complexo de Édipo (1o semestre 2006), Psicose (2o semestre 2006)

1998 - 1999

Universidade de São Paulo

Vínculo: Supervisora convidada, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 0

Outras informações:
Curso de Extensão: "Psicoterapia individual na estrutura familiar" Coordenadora: Profa. Dra. Jussara Falek Brauer Atuação como supervisora clínica

1997 - 1997

Universidade de São Paulo

Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 0

Outras informações:
Disciplina "Atendimento individual na estrutura familiar I" Nível: Graduação (5o ano) Profa. responsável: Jussara Falek Brauer Substituta voluntária durante licença da profa. responsável pelo curso

1994 - 1995

Universidade de São Paulo

Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 0

Outras informações:
Curso de Extensão "Psicoterapia individual na estrutura familiar" Nível: Pós-graduação Coordenadora: Jussara Falek Brauer

Atividades

  • 01/2006

    Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Psicologia, .,Linhas de pesquisa

  • 08/2005 - 06/2006

    Ensino, Tratamento e Escolarização de Crianças, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tratamento e escolarização de crianças com transtornos globais do desenvolvimento

  • 01/1998 - 06/1999

    Ensino, Psicoterapia Individual na Estrutura Familiar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicoterapia individual na estrutura familiar

  • 01/1997 - 06/1997

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atendimento indivídual na estrutura familiar I

  • 01/1994 - 06/1995

    Ensino, Psicoterapia Individual na Estrutura Familiar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicoterapia individual na estrutura familiar

2017 - 2019

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador colaborador

Outras informações:
Projeto de Pós-Doutorado "O simbólico, o imaginário e o real no ensino de Jacques Lacan" orientado pela Profa. Dra. Nina de Araujo Leite. IEL - Unicamp.

2008 - 2016

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador colaborador

Outras informações:
Outrarte - Estudos entre psicanálise e arte

2008 - 2016

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador colaborador

Outras informações:
Elipsi - Espaço linguagem e psicanálise

2007 - 2016

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Pesquisador colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador colaborador

Outras informações:
Programa de Pós-doutorado do Instituto de Estudos da Linguagem da UNICAMP.

Atividades

  • 09/2008 - 09/2016

    Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Estudos da Linguagem, .,Linhas de pesquisa

  • 09/2008 - 09/2016

    Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Estudos da Linguagem, .,Linhas de pesquisa

  • 01/2007 - 09/2016

    Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Estudos da Linguagem, .,Linhas de pesquisa

2014 - Atual

Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein

Vínculo: professora convidada, Enquadramento Funcional: professor convidado, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora convidada do curso de pós-graduação em "Psicanálise" do Hospital Israelita Albert Einstein. Módulo: Lacan e as estruturas clínicas.

2012 - Atual

Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado

Outras informações:
Professora convidada do curso de Especialização em "Psicologia Hospitalar" do Hospital Israelita Albert Einstein Módulo: A avaliação psicológica da criança Carga horária: 8h

2019 - 2019

Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 4

Outras informações:
Pós-graduação em Psicologia Hospitalar Curso "Estruturas clínicas" 4h de aula

2012 - 2012

Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora convidada para treinamento da equipe de psicólogos do curso de "Psicologia Hospitalar" do Hospital Israelita Albert Einstein Tema: As estruturas clínicas. O atendimento à criança e sua familia Carga horária: 4h

2008 - 2010

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada

Outras informações:
Faculdade de Fonoaudiologia - PUC/SP Pós-graduação Latu Sensu (especialização) Curso "Clínica interdisciplinar com o bebê - a saúde física e psíquica na primeira infância (do nascimento aos três anos)" Coordenação Eloísa Tavares de Lacerda Disciplina "Constituição do sujeito II"

2002 - 2002

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 0

Outras informações:
Faculdade de Psicologia - PUC/SP Pós-graduação Latu Sensu (extensão) Curso "Psicanálise e linguagem: uma Outra psicopatologia" Coordenação Sandra Dias Disciplina "Constituição do sujeito"

Atividades

  • 08/2002 - 12/2002

    Ensino, Uma outra psicopatologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Modulo I: A constituição do sujeito

2015 - 2015

instituto singularidades

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor convidado, Carga horária: 7

Outras informações:
Programa de pós-graduação Curso: Gestão da educação no novo milênio: o sujeito, o saber e as práticas educativas Disciplina: Estratégias de trabalho com as novas formas de organização das famílias

2016 - Atual

Grupo de Estudo de Psicanálise

Vínculo: coordernadora, Enquadramento Funcional: coordenadora, Carga horária: 1

Outras informações:
Grupo de leitura e discussão dos aritgos publicados nos Escritos de Lacan. Atividade desenvolvida em consultório particular

2014 - Atual

Grupo de Estudo de Psicanálise

Vínculo: coordernadora, Enquadramento Funcional: coordenadora, Carga horária: 1

Outras informações:
Grupo de leitura e discussão dos artigos publicados nos Escritos de Lacan. Atividade desenvolvida em consultório particular

2013 - Atual

Grupo de Estudo de Psicanálise

Vínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora de grupo de estudos, Carga horária: 1

Outras informações:
Grupo de estudos de psicanálise Tema: Os três registros (real, simbólico e imaginário) na obra de Jacques Lacan Proposta: Leitura dos seminários de Lacan em ordem cronológica, acompanhando a abordagem do tema dos 3 registros e sua relação com a clínica. Atividade semanal desenvolvida em consultório particular 2as feiras às 18h

2013 - Atual

Grupo de Estudo de Psicanálise

Vínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora de grupo de estudos, Carga horária: 1

Outras informações:
Grupo de estudos de psicanálise Tema: Os três registros (real, simbólico e imaginário) na obra de Jacques Lacan Proposta: Leitura dos seminários de Lacan em ordem cronológica, acompanhando a abordagem do tema dos 3 registros e sua relação com a clínica. Atividade semanal desenvolvida em consultório particular 5as feiras às 12h

2011 - Atual

Grupo de Estudo de Psicanálise

Vínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora de grupo de estudos, Carga horária: 1

Outras informações:
Grupo de estudos de psicanálise Tema: Os três registros (real, simbólico e imaginário) na obra de Jacques Lacan Proposta: Leitura dos seminários de Lacan em ordem cronológica, acompanhando a abordagem do tema dos 3 registros e sua relação com a clínica. Atividade semanal desenvolvida em consultório particular 2as 12h

2007 - Atual

Grupo de Estudo de Psicanálise

Vínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora de grupo de estudos, Carga horária: 1

Outras informações:
Grupo de estudos de psicanálise Tema: Os três registros (real, simbólico e imaginário) na obra de Jacques Lacan Proposta: Leitura dos seminários de Lacan em ordem cronológica, acompanhando a abordagem do tema dos 3 registros e sua relação com a clínica. Atividade semanal desenvolvida em consultório particular 4as 14h

2007 - Atual

Grupo de Estudo de Psicanálise

Vínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora de grupo de estudos, Carga horária: 1

Outras informações:
Grupo de estudos de psicanálise Tema: Os três registros (real, simbólico e imaginário) na obra de Jacques Lacan Proposta: Leitura dos seminários de Lacan em ordem cronológica, acompanhando a abordagem do tema dos 3 registros e sua relação com a clínica. Atividade semanal desenvolvida em consultório particular 4as 19h

2006 - Atual

Grupo de Estudo de Psicanálise

Vínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora de grupo de estudos, Carga horária: 1

Outras informações:
Grupo de estudos de psicanálise Tema: Os três registros (real, simbólico e imaginário) na obra de Jacques Lacan Proposta: Leitura dos seminários de Lacan em ordem cronológica, acompanhando a abordagem do tema dos 3 registros e sua relação com a clínica. Atividade semanal desenvolvida em consultório particular 3as 7h30

2004 - 2007

Grupo de Estudo de Psicanálise

Vínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 1

Outras informações:
Atividade desenvolvida no consultório

2005 - 2006

Grupo de Estudo de Psicanálise

Vínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 1

Outras informações:
Atividade desenvolvida no consultório

2002 - 2005

Grupo de Estudo de Psicanálise

Vínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 1

Outras informações:
Atividade desenvolvida no consultório

2000 - 2002

Grupo de Estudo de Psicanálise

Vínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 1

Outras informações:
Atividade desenvolvida no consultório

2000 - 2001

Grupo de Estudo de Psicanálise

Vínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 1

Outras informações:
Atividade desenvolvida no consultório

1999 - 2000

Grupo de Estudo de Psicanálise

Vínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 1

Outras informações:
Atividade desenvolvida no consultório

Atividades

  • 04/2009

    Ensino, O simbólico, o imaginário e o real, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, O simbólico, o imaginário e o real

  • 09/2007

    Ensino, O simbólico, o imaginário e o real, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, O simbólico, o imaginário e o real

  • 08/2007

    Ensino, O simbólico, o imaginário e o real, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, O simbólico, o imaginário e o real

  • 08/2006

    Ensino, O simbólico, o imaginário e o real, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, O simbólico, o imaginário e o real

  • 10/2004 - 05/2007

    Ensino, Constituição do sujeito, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Constituição do sujeito

  • 03/2005 - 12/2006

    Ensino, O pai e sua função em psicanálise, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, O pai e sua função em psicanálise

  • 01/2002 - 12/2005

    Ensino, Seminário 4 a relação de objeto, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Seminário 4 a relação de objeto

  • 01/2000 - 12/2002

    Ensino, Duas notas sobre a criança, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Duas notas sobre a criança

  • 01/2000 - 12/2001

    Ensino, Direção do tratamento e princípios de seu poder, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Direção do tratamento e princípios do seu poder

  • 01/1999 - 12/2000

    Ensino, O Complexo de Édipo, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, O complexo de Édipo

1989 - Atual

Consultório Particular

Vínculo: Proprietária, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 0

Atividades

  • 01/1989

    Serviços técnicos especializados , Consultório particular, .,Serviço realizado, Psicanalista, supervisora clínica e coordenadora de grupos de estudo.

2006 - Atual

Centro de Estudos do Relacionamento

Vínculo: Coordenadora e supervisora, Enquadramento Funcional: Coordenadora e supervisora, Carga horária: 0

Outras informações:
Atividade desenvolvida desde 2006: Grupo de estudos sobre os três registros (real, simbólico e imaginário) na obra de Jacques Lacan Atividades desenvolvidas em 2012: Supervisão em grupo Grupo de estudos sobre cinema e psicanálise Atividades desenvolvidas em 2013: Supervisão em grupo Grupo de estudos sobre "Estruturas clínicas"

Atividades

  • 02/2006

    Ensino, Introdução à Obra de Jacques Lacan, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Introdução à obra de Jacques Lacan: o real, o simbólico e o imaginário

2004 - Atual

Instituto A Casa

Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 0

Outras informações:
Aulas ministradas anualmente Tema: Posição do sujeito e estrutura familiar Carga horária: 1 aula de 2 horas. Anual

Atividades

  • 01/2004

    Ensino, Acompanhantes Terapêuticos, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Posição do sujeito e estrutura familiar

2013 - 2015

Cont.AT.o

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado

Outras informações:
Curso de formação de acompanhantes terapêuticos (ATs) Aula teórica sobre a constituição do sujeito (estádio do espelho e complexo de Édipo)

2006 - 2007

Centro Universitário de Santo André

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 0

Outras informações:
Curso de Extensão Universitária. Lendo Freud Hoje. módulo I: Da pré-história psicanalítica à origem do inconsciente. Módulo II: a histeria na criação da psicanálise. Curso de Extensão em Psicanálise. Fundamentos de uma clínica freudiana. Curso de Aprimoramento Clínico: teoria e prática de orientação psicanalítica. Fundamentos de uma clínica freudiana

Atividades

  • 01/2007

    Ensino, Lacan clínico: introdução à psicanálise, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, ., Clínica Psicanalítica

  • 03/2006 - 12/2006

    Ensino, Clínica psicanalítica o estilo lacaniano, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Complexo de Édipo, Psicanálise com crianças

2009 - 2016

Centro de Estudos Psicanalíticos

Vínculo: Seminário, Enquadramento Funcional: Professor convidado

Outras informações:
Seminários clínicos em três encontros: A clínica da neurose A clínica da psicose Apresentação de caso de aluno

1992 - 1993

Secretaria do Menor Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Outros, Enquadramento Funcional: Educador de rua, Carga horária: 40

Atividades

  • 04/1992 - 02/1993

    Serviços técnicos especializados , Secretaria do Menor do Governo do Estado de São Paulo - SP, .,Serviço realizado, Educador de Rua.

1988 - 1989

Secretaria do Trabalho e da Promoção Social

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 0

Atividades

  • 01/1988 - 12/1989

    Estágios , Divisão de Assistência e Recuperação, .,Estágio realizado, Psicologia Clínica.

2015 - 2017

Incursos Pós-Graduação

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de pós-graduação (especialização): "O sujeito e suas formas de subjetivação". Módulo: "Psicose". Módulos de 20h. Goiânia - GO

2018 - Atual

IPOG - Instituto de Pós-Graduação

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado

Outras informações:
Curso de Especialização: "Psicopatologia: as configurações do sofrimento psíquico na contemporaneidade". Disciplina: Constituição psíquica. Módulo de 20h. Ministrado em Goiânia - GO.

2018 - Atual

Instituto de Psicologia - USP

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 2

Outras informações:
Instituto de Psicologia - USP NOME DA DISCIPLINA: Pesquisando a metapsicologia a partir do autismo: articulacoes entre clinica e teoria em Psicanalise PROGRAMA/AREA: Departamento de Psicologia Experimental VALIDADE INICIAL (Ano/Semestre): Segundo Semestre de 2018 No DE CREDITOS: Aulas Teoricas: 3 Aulas Praticas, Seminarios e Outros: 3 Horas de Estudo: 5 DURACAO EM SEMANAS: 10 semanas DOCENTE RESPONSAVEL: Nelson Ernesto Coelho Junior, Marina Bialer Michele Roman Faria OBJETIVOS: O objetivo geral desta disciplina e o de propor a investigacao de temas de pesquisa possibilitados pelas praticas e teorias psicanaliticas, articulando aspectos teoricos e metodologicos da pesquisa no campo do autismo. O objetivo especifico e o de desenvolver as concepcoes de ego, de narcisismo, de identificacao e de mecanismo de defesa, articulados a teoria e a clinica.

2017 - Atual

Unicamp - Instituto de Estudos da Linguagem

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Pesquisador colaborador, Carga horária: 2

Outras informações:
Grupo de Trabalho: O simbólico, o imaginário e o real no ensino de Jacques Lacan. Curso oferecido como parte do projeto de pós-doc com o mesmo título, orientado pela Profa. Dra. Nina de Araújo Leite.