Carmen Lúcia Rodrigues Arruda

Carmen Lúcia Rodrigues Arruda, também conhecida como Malu Arruda, é pesquisadora na área de Ciências Sociais na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), tendo como foco os seguintes temas: gestão cultural, políticas culturais, formação para a arte e a cultura, trabalho artístico-cultural, relações de trabalho e relações de gênero no campo das artes e da cultura. Graduada como Relações Públicas pela Fundação Armando Álvares Penteado (FAAP) em 1982, realizou o Mestrado em Gestão pela Qualidade (2004) e o Doutorado em Ciências Sociais (2012) pela Unicamp, quando desenvolveu a pesquisa: ?Arte, trabalho e profissão docente: contradições nas relações de trabalho dos artistas na universidade pública?, tendo realizado estágio doutoral na Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso) em Buenos Aires, Argentina (2008). Foi Diretora da Área de Ação Cultural na Coordenadoria de Desenvolvimento Cultural da Unicamp no período de 2013 a 2017, passando depois a Diretora Adjunta da Diretoria de Cultura da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da Unicamp, nos anos de 2017 e 2018. Possui experiência em gestão, produção cultural e formulação de políticas públicas de cultura. Realizou período de investigação em 2015 na França, tendo como foco serviços culturais de universidades francesas, com financiamento concedido pela Unicamp. É pesquisadora no Grupo de Estudos e Pesquisas em Diferenciação Sociocultural (Gepedisc), Unicamp. Seus projetos de pesquisa têm como temática ?Arte, Cultura e Trabalho? e ?Cultura e Educação Superior: uma relação em movimento?, fazendo parte do acordo de cooperação científica internacional Capes/Cofecub intitulado ?Trabalho no Brasil e na França: sentidos da mudança, mudança de sentidos?.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Ciências Sociais

2007 - 2012

Universidade Estadual de Campinas
Título: Arte, trabalho e profissão docente: contradições nas relações de trabalho dos artistas na universidade pública
Liliana Rolfsen Petrilli Segnini. Palavras-chave: artistas; artes; trabalho; profissões; ensino superior.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Qualidade

1999 - 2004

Universidade Estadual de Campinas
Título: Plano de carreira como instrumento de gestão: documentação e análise de uma experiência,Ano de Obtenção: 2004
Luiz Carlos de Freitas.Palavras-chave: Serviço público; Servidores públicos; Universidades e faculdades - administração de pess; Carreiras no serviço público.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas / Especialidade: Sociologia do Trabalho. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública / Especialidade: Administração de Pessoal. Setores de atividade: Política Econômica e Administração Pública em Geral.

Graduação em Comunicação Social Habilitação Relações Públicas

1978 - 1982

Fundação Armando Álvares Penteado

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Formação complementar

2015 - 2015

Programa de mobilidade internacional. (Carga horária: 240h). , Laboratoire Genre Travail et Mobilité/CRESPPA/CNRS, GTM/CRESPPA/CNRS, França.

2009 - 2009

Sistema de Editoração Eletrônica de Revistas-SEER. (Carga horária: 16h). , Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia, IBICT, Brasil.

2008 - 2008

Programa Centros Associados Pós-Graduação BR/ARG. (Carga horária: 120h). , Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales - Argentina, FLACSO/ARGENTINA, Argentina.

2003 - 2003

Formação Em Planejamento e Gestão Estratégica. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2001 - 2001

Programas de Estágio e Trainee. (Carga horária: 8h). , Manager Assessoria Em Recursos Humanos, MANAGER, Brasil.

2000 - 2000

Carreira Por Habilidades e Competências. (Carga horária: 24h). , Instituto de Desenvolvimento Empresarial, IDEMP, Brasil.

1999 - 1999

Curso de Avaliadores da Gestão dos Órgãos Executor. (Carga horária: 28h). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.

1998 - 1998

Preparação Para a Banca Examinadora do Pnq 1998. (Carga horária: 24h). , Fundação Para o Prêmio Nacional da Qualidade, FPNQ, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas/Especialidade: Sociologia da Cultura.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas/Especialidade: Sociologia do Trabalho.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Organização de eventos

ARRUDA, CLR ; MACHADO NETO, Carlos Gonçalves ; JUNQUEIRA, M. C. V. ; NEGRETI, Danilo Mello ; CERQUEIRA, Fabio A. . Fórum: ?Gestão e Produção Cultural e Políticas Públicas de Cultura: o papel da universidade?. 2017. (Outro).

ARRUDA, Carmen Lúcia Rodrigues ; SOUZA, Aparecida Neri ; PIOLLI, Evaldo ; HELOANI, J. R. M. ; MACHADO, M. L. B. ; VENCO, Selma Borghi . IX Encontro Brasileiro da Redestrado - Rede Lationoamericana de Estudos sobre Trabalho Docente. 2017. (Congresso).

ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues ; JUNQUEIRA, M. C. V. ; NEGRETI, Danilo M. ; CERQUEIRA, Fabio A. . Fórum Permanente de Arte & Cultura "Intervenções Artísticas Urbanas". 2015. (Outro).

Arruda, Cármen Lúcia Rodrigues ; JUNQUEIRA, M. C. V. ; CERQUEIRA, Fabio A. ; NEGRETI, Danilo Mello . Cultura, Universidade e Sociedade: construindo uma política cultural para a - e a partir da - Unicamp. 2015. (Outro).

MEYER, J. F. C. A. ; JUNQUEIRA, M. C. V. ; LUDERS, M. L. ; ARRUDA, C.L.R. . 2º Congresso de Extensão AUGM: a Indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão. 2015. (Congresso).

MEYER, J. F. C. A. ; NUNES, P. ; JUNQUEIRA, M. C. V. ; LUDERS, M. L. ; ARRUDA, C.L.R. . Fórum de Pró-Reitores de Extensão Região Sudeste. 2014. (Outro).

MEYER, J. F. C. A. ; NUNES, P. ; JUNQUEIRA, M. C. V. ; LUDERS, M. L. ; ARRUDA, C.L.R. . Seminário Corredor Cultural. 2014. (Congresso).

ARRUDA, C.L.R. ; JUNQUEIRA, M. C. V. ; MEYER, J. F. C. A. . "Cultura e Extensão Universitária: um diálogo necessário". 2014. (Outro).

Arruda, Cármen Lúcia Rodrigues ; POZZUTO, R.R.F. ; MARIN, Thais Rodrigues . Simpósio Iberoamericano História, Educação, Patrimônio Educativo. 2012. (Outro).

ZAMBONI, E. ; GALZERANI, M. C. B. ; POZZUTO, R.R.F. ; MARIN, T. R. ; ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . VIII Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História e III Encontro Internacional de Ensino de História. 2012. (Congresso).

SOUZA, Aparecida Neri ; GUSMAO, N. M. M. ; ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Fórum Permanente Desafios do Magistério: "Juventude e emprego: educar para qual trabalho?". 2011. (Outro).

ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues ; Tognetta, LRP ; Vinha, T. . II COPEM - Congresso de Pesquisas em Psicologia e Educação Moral. 2011. (Congresso).

SOUZA, Aparecida Neri ; VENCO, Selma Borghi ; SAMPAIO, H. ; ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Seminário "Ciências Sociais e Educação: a contribuição intelectual de Liliana Segnini, Márcia de Paula Leite e Olga von Simson". 2011. (Outro).

SOUZA, Aparecida Neri ; VENCO, Selma Borghi ; SEGNINI, Liliana R P ; Arruda, Cármen Lúcia Rodrigues . Quando a sociologia se submete à análise sociológica. 2011. (Outro).

SOUZA, Aparecida Neri ; VENCO, Selma Borghi ; Arruda, Cármen Lúcia Rodrigues . Ciências Sociais e Educação: a contribuição intelectual de Liliana Segnini, Márcia de Paula Leite e Olga von Simson. 2011. (Outro).

MOURA, Rogério ; ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues ; POZZUTO, R.R.F. ; RODRIGUES, L. ; ROCHA, E. . Seminário Internacional Brasil-Alemanha de Pesquisa Qualitativa: interpretação documentária e triangulação metodológica. 2010. (Outro).

FIORENTINI, Dario ; POZZUTO, R.R.F. ; ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues ; RODRIGUES, L. . III Seminário de Histórias e Investigações de / em Aulas de Matemática. 2010. (Outro).

ALBANO, Ana Angélica ; AYOUB, E. ; HERNANDEZ, M. M. S. ; MOURA, Rogério ; POZZUTO, R.R.F. ; ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . 2o. Seminário Internacional de Educação Estética "Entrelugares do corpo e da arte". 2010. (Outro).

ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues ; SEGNINI, Liliana R P ; SOUZA, Aparecida Neri ; VENCO, Selma Borghi . Seminário Internacional "Organização e condições do trabalho moderno: emprego, desemprego e precarização do trabalho". 2010. (Outro).

PRADO, G.V.T. ; POZZUTO, R.R.F. ; ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . V Seminário Fala outra Escola "Carregando sonhos...". 2010. (Outro).

CAMARGO, A.M.F. ; ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues ; POZZUTO, R.R.F. ; RODRIGUES, L. . Fórum Permanente Desafios do Magistério "Gênero e sexualidade na escola". 2009. (Outro).

MIGUEL, A. ; ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues ; POZZUTO, R.R.F. ; RODRIGUES, L. . Fórum Permanente Desafios do Magistério "Avaliação institucional e avaliação de ensino". 2009. (Outro).

ALBANO, Ana Angélica ; ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues ; POZZUTO, R.R.F. ; RODRIGUES, L. . Encontro de ex-alunos de prática de ensino de arte da Unicamp - Poéticas do Fazer. 2008. (Outro).

ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Simphilo - I Simpósio sobre Ensino de Filosofia. 2007. (Outro).

ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Seminário Internacional Trabalho docente e artístico: força e fragilidade das profissões. 2006. (Outro).

ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . VII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil. 2006. (Outro).

AMARAL, Sérgio Ferreira Do ; SANTOS, Gildenir Carolino ; ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . IV Seminário de Gestão do Conhecimento em Educação e Tecnologia da Informação. 2005. (Outro).

ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . I Seminário de Epistemologia e Teorias da Educação - Episted. 2005. (Outro).

SEGNINI, Liliana R P ; ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Classificação Brasileira de Ocupações 2002: desafios e possibilidades para o mercado de trabalho no país. 2004. (Outro).

ALBANO, Ana Angélica ; ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Seminário Internacional de Educação Estética. 2004. (Congresso).

ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . II Seminário de Gestão do Conhecimento em Educação e Tecnologia da Informação - gestão de pessoas e máquinas na sociedade de educação e da informação. 2004. (Outro).

ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . I Seminário Nacional de Programas Especiais de Formação de Professores em Exercício. 2004. (Outro).

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Participação em eventos

56o. Congreso Internacional de Americanistas. Movimentos convergentes entre cultura e educação superior no Brasil. 2018. (Congresso).

II Seminário Internacional "Trabalho no Brasil e na França: sentido das mudanças e mudanças de sentido". 2018. (Seminário).

Simpósio "UNICAMP e DIREITOS HUMANOS: pesquisas e ações". 2018. (Simpósio).

Fórum: ?Gestão e Produção Cultural e Políticas Públicas de Cultura: o papel da universidade?.Sessão 2. 2017. (Seminário).

III Congreso de Extensión Universitaria de AUGM. Cultura como elo entre universidade e sociedade: o Corredor Cultural Forproex Sudeste. 2017. (Congresso).

II Seminário Nacional de Políticas Culturais e Ambientais.GT Práticas Culturais, meio ambiente e esfera pública. 2017. (Seminário).

II Seminário Nacional de Políticas Culturais e Ambientais.Políticas Culturais, Diversidades, Tecnologias e Desenvolvimento Local. 2017. (Seminário).

I Seminário Internacional "Trabalho no Brasil e na França: sentido das mudanças e mudanças de sentido. 2017. (Seminário).

Balanço das Políticas Sociais no Brasil III: Distribuição de renda, redenção da pobreza, e a nova classe média. 2016. (Simpósio).

Ciclo de palestras do Seminário Política de Cultura para a UFU: Qual é o papel da cultura na universidade?.Políticas culturais para o ensino superior: uma visão geral e o caso da Unicamp. 2016. (Seminário).

Cultura sob ameaça. 2016. (Seminário).

Fórum ''Expansão do ensino superior no Brasil na última década: conquistas, limites e desafios''. 2016. (Seminário).

Fórum ''Festivais de Teatro no Brasil – Modos de Existência e Resistência''. 2016. (Seminário).

III Colóquio de Pesquisa Educação e História Cultural: Leituras da história e da cultura. 2016. (Simpósio).

III Encontro de Cidades e Universidades - AUGM. 2016. (Encontro).

La précarité professionnelle : un concept transnational ?. 2016. (Encontro).

Produção cultural: conformações, configurações e paradoxos. 2016. (Seminário).

VIII Congreso Latinoamericano de Estudios del Trabajo. Implicações das políticas públicas de cultura na formação e no mercado de trabalho no Brasil. 2016. (Congresso).

XII ENECULT - Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura.Política cultural para o ensino superior: considerações sobre Brasil, Colômbia e França. 2016. (Encontro).

2º Congresso Extensão da AUGM: a Indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão. Desenvolvimento Cultural na Unicamp: o diálogo entre a cultura e a extensão. 2015. (Congresso).

Conversas com o acervo do Museu de Artes Visuais da Unicamp. 2015. (Encontro).

III Congresso Paulista de Extensão Universitária (Copex). Projeto Conexão Cultural Unicamp. 2015. (Congresso).

III Congresso Paulista de Extensão Universitária (Copex). Projeto Espaço de Arte. 2015. (Congresso).

III Congresso Paulista de Extensão Universitária (Copex). Guia Cultural Unicamp: a visibilidade da arte e da cultura. 2015. (Congresso).

Je travaille, donc je suis. Le Mage a vingt ans. 2015. (Seminário).

Requalificação da Praça Central da Unicamp - estudo de caso do teatro de arena. 2015. (Seminário).

XIV Encontro Nacional da ABET.Novos campos de estudo do trabalho e os desafios das relações sociais de classe, gênero e raça. 2015. (Encontro).

19. Congresso de Leitura do Brasil. 2014. (Congresso).

Cultura e Extensão Universitária: um diálogo necessário.A construção de políticas culturais. 2014. (Seminário).

II Encontro Brasileiro de Pesquisa em Cultura.Arte e ensino superior: implicações das políticas públicas na formação em Arte no Brasil. 2014. (Encontro).

Colloque International Travailler en France et au Brésil: sens de changements et changements de sens.Enjeux et conflits de la formation d'un corps d'enseignants des arts dans l'Université Brésilienne. 2013. (Outra).

Encontro Internacional Públicos da Cultura. 2013. (Encontro).

Fórum Permanente e Interdisciplinar de Arte e Cultura: "Políticas de arte e cultura para o espaço universitáio". 2013. (Outra).

Seminário de Metodologia para Projetos de Extensão. 2013. (Seminário).

VII Congresso Latino-americano de Estudos do Trabalho. Cultura e ensino superior: implicações das políticas públicas na graduação e na pós-graduação em Arte no Brasil. 2013. (Congresso).

Acesso ao ensino superior no Brasil: equidade e desigualdade social. A evolução dos últimos 15 anos. 2012. (Encontro).

A extensão universitária na construção da harmonia social.Arte e cultura na harmonia social. 2012. (Simpósio).

Colóquio Imagens e Palavras. 2012. (Seminário).

Fórum "Portal de Periódicos da Unicamp". 2012. (Outra).

III Seminário de avaliação do desempenho dos periódicos brasileiros no JCR 2011. 2012. (Seminário).

Seminário de introdução do uso das redes sociais na comunicação científica. 2012. (Seminário).

Formação em Educação e Arte Contemporânea. 2011. (Oficina).

Fórum Extensão Universitária: participação e avaliação do desempenho das três categorias da Unicamp.Extensão Universitária: parâmetros e indicadores para a avaliação do desempenho dos servidores técnico-administrativos em atividades de Extensão Universitária. 2011. (Outra).

I Encontro Internacional da Secção de Trabalho, Organizações e Profissões da Associação Portuguesa de Sociologia.Quando a arte se institucionaliza. 2011. (Encontro).

II Seminário Internacional "Organização e condições do trabalho moderno: emprego, desemprego e precarização do trabalho".Trabalho e gênero nos setores público e privado: "Lógicas diferenciadas nas relações de trabalho docente na universidade pública: carreiras artística e científica na universidade". 2011. (Seminário).

Quando a sociologia se submete à análise sociológica.Formação de novas gerações de pesquisadores por Lucie Tanguy. 2011. (Seminário).

Seminário "Ciências Sociais e Educação: a contribuição intelectual de Liliana Segnini, Márcia de Paula Leite e Olga von Simson".Sociologia, Trabalho, Gênero e Educação: a contribuição de Liliana Segnini. 2011. (Seminário).

Seminário "Ensino Superior hoje: público e privado".Ensino Superior hoje: público e privado. 2011. (Seminário).

Seminário da Rede Latino-americana de Estudos sobre Trabalho Docente - Rede Estrado Brasil. 2011. (Seminário).

Seminário Internacional "Organização e condições do trabalho moderno: emprego, desemprego e precarização do trabalho".Precariedade, informalidade e gênero. 2011. (Seminário).

Técnicas e conceitos de escrita científica com ênfase na língua inglesa. 2011. (Oficina).

Troisième conférence internationale du RESUP: L'enseignement supérieur et la recherche en réformes.Entre art et science: le travail de l'artiste dans l'université publique. 2011. (Seminário).

XV Congresso Brasileiro de Sociologia. Professor-pesquisador-artista: complemento ou contradição?. 2011. (Congresso).

"Tudo se sabe e nada muda. As dinâmicas de classe contra o conhecimento". 2010. (Seminário).

Minicurso "Pierre Bourdieu. Em torno dos conceitos de campo e espaço social". 2010. (Outra).

O impacto das políticas públicas na vida e no trabalho de docentes e alunos de pós-graduação. 2010. (Outra).

Seminário "As desventuras do liberalismo no Brasil". 2010. (Seminário).

Seminário Internacional "Organização e condições do trabalho moderno: emprego, desemprego e precarização do trabalho".O trabalho e as relações de poder na universidade pública: a inserção das artes na academia. 2010. (Seminário).

Seminário Internacional "Organização e condições do trabalho moderno: emprego, desemprego e precarização do trabalho".Conceitos, métodos, campos de pesquisa: trocas. 2010. (Seminário).

Seminário Internacional Brasil-Alemanha de Pesquisa Qualitativa: interpretação documentária e triangulação metodológica. 2010. (Seminário).

Seminário Interno de Avaliação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Unicamp: construção de alternativas e propostas de reformulação. 2010. (Seminário).

VI Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología del Trabajo. Entre arte e ciência: o trabalho do artista na universidade pública. 2010. (Congresso).

A internacionalização das ciências sociais francesas e a cooperação científica com o Brasil. 2009. (Encontro).

Cultura: Diversidade e Magia. 2009. (Seminário).

II Seminário de Educação a Distância da Faculdade de Educação. 2009. (Seminário).

Tendências da política educacional da educação superior. 2009. (Encontro).

XI Encontro Nacional da ABET: A crise mundial e os dilemas do trabalho.Para pensar a inserção do trabalho do artista na universidade pública. 2009. (Encontro).

XIV Congresso Brasileiro de Sociologia. Relações de trabalho do artista, professor e pesquisador na universidade pública. 2009. (Congresso).

Coloquio Internacional "Filosofías de la universidad y conflicto de racionalidades". 2008. (Outra).

Conferência Internacional Educação, Globalização e Cidadania: novas perspectivas da sociologia da educação. A inserção do trabalho do artista na universidade pública. 2008. (Congresso).

Desafíos que plantea la globalización en las artes visuales. 2008. (Seminário).

Desafíos que plantea la globalización en las artes visuales. 2008. (Seminário).

Formação profissional em dança e mercado de trabalho. 2008. (Seminário).

Globalización y distribución del ingreso. Problemas y desafíos de política. 2008. (Seminário).

Globalización y distribución del ingreso. Problemas y desafíos de política. 2008. (Seminário).

I Jornada Nacional sobre Empleo e Ingresos. 2008. (Seminário).

I Jornada Nacional sobre Empleo e Ingresos. 2008. (Seminário).

La sociedad contemporánea es una sociedad de riesgo? Robert Castel. 2008. (Encontro).

Programa Prospectiva Universitaria: la UBA hacia el 2021. 2008. (Encontro).

Seminário sobre Educação a Distância e formação de professores. 2008. (Seminário).

Universidade e novas configurações curriculares. 2008. (Seminário).

VII Seminario de la Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo Docente.Arte e formação na carreira do professor-pesquisador universitário da área artística. 2008. (Seminário).

XI Simposio Internacional Proceso Civilizador "Civilización, cultura e instituciones". 2008. (Simpósio).

Seminário Composição Musical: relatos do processo de trabalho de criação. 2007. (Seminário).

Desemprego e precarização do trabalho: análise comparativa internacional na perspectiva das relações de gênero. 2006. (Seminário).

Seminário Internacional Trabalho docente e artístico: força e fragilidade das profissões. 2006. (Seminário).

O trabalho e seus custos: diferenças de gênero. 2005. (Seminário).

Estudo das profissões: principais tendências e orientações. 2004. (Outra).

III Seminário de Gestão do Conhecimento em Educação e Tecnologia da Informação. 2004. (Seminário).

Seminário CBO 2002. 2004. (Seminário).

SISA. 2002. (Simpósio).

Congresso Nacional sobre Gestão de Pessoas. 2001. (Congresso).

Habilidades e Competências. 2001. (Seminário).

Reunião de Diretores de Hemocentros. 1999. (Encontro).

4. SISA - Semana de Integração e Soluções Administrativas. 1998. (Simpósio).

II Seminário de Gestão de Resíduos Sólidos na Área da Saúde. 1998. (Seminário).

QualiHosp'98 - Seminário Nacional de Qualidade para Serviços Hospitalares.Hemocentro Unicamp. 1998. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Ricardo Cardoso Silva

PRONI, M. W.;ARRUDA, C.L.R.. Protagonistas e figurantes na construção e direcionamento da política nacional do cinema e do audiovisual no Brasil (2001 a 2016). 2017. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Econômico) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Patricia Amorim de Paula

SEGNINI, Liliana R P; PAIXAO, A. H.; ZAN, José Roberto; SOUZA, Aparecida Neri;ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues. Organizações Sociais da Cultura e formação em música na cidade de São Paulo: um estudo sobre o Projeto Guri. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Franco Galvão Villalta

KREIN, Dari José; Proni, Marcelo;ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues. Os impactos das políticas públicas no mercado de trabalho na área cultural no início do século XXI no Brasil. 2015. Dissertação (Mestrado em Economia Social e do Trabalho) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Amanda Patrycia Coutinho de Cerqueira

SEGNINI, L.R.P.; PAIXAO, A. H.;Arruda, Cármen Lúcia Rodrigues; COLI, J. M.; Quiña, Guillermo Martín. Paradoxos da atividade artística na narrativa de músicos denominados independentes. 2017. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ricardo Normanha Ribeiro de Almeida

SEGNINI, L.R.P.; CASTRO, Bárbara G.; SANGION, Juliana;ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues. Eu sei o meu lugar: relações sociais de sexo e divisão sexual do trabalho na produção cinematográfica da Globo Filmes. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ricardo Cardoso Silva

Proni, Marcelo; GIOVANNI, G.;ARRUDA, C.L.R.. O jogo das políticas públicas para o setor audiovisual no Brasil. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência Econômica) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Cyntia Malaguti Moya

SEGNINI, L.R.P.; PAIXAO, A. H.; ERNICA, Maurício;ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues. Arte e conflito social. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Patricia Amorim de Paula

SEGNINI, Liliana R P;Arruda, Cármen Lúcia Rodrigues; PAIXAO, A. H.. Organizações Sociais da Cultura e formação em música na cidade de São Paulo: um estudo sobre o Projeto Guri. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Franco Galvão Villalta

Krein, José Dari; Proni, Marcelo;Arruda, Cármen Lúcia Rodrigues. Os impactos das políticas públicas no mercado de trabalho na área cultural no início do século XXI no Brasil. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Economia Social e do Trabalho) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Driely Gomes

SEGNINI, Liliana R P;ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues. Formação profissional na perspectiva das relações de gênero em dança: análise do Balé da Cidade de São Paulo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Alunos quartanistas

ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues. Projeto Experimental para a TV Sol - Canal 28. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Públicas) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Alunos quartanistas

ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues. Projeto Experimental para o Círculo de Amigos do Menor Patrulheiro de Campinas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Públicas) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Alunos quartanistas

ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues. Projeto Experimental para a Prefeitura Municipal de Brotas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Públicas) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Alunos quartanistas

ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues. Projeto Experimental para a Fundação José Pedro de Oliveira. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Públicas) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Alunos quartanistas

ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues. Projeto Experimental para o Centro Cultural Louis Braille. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Públicas) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Arruda, Cármen Lúcia Rodrigues; AZZI, Roberta Gurgel; CARVALHO, T. H. P. F.; POZZUTO, R.R.F.; LUDERS, M. L.. Processo Seletivo Público para a função de Profissional de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão - RELAÇÕES PÚBLICAS da Carreira de Profissionais de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão. 2011. Universidade Estadual de Campinas.

ARRUDA, Carmen Lúcia Rodrigues. Edital de Pesquisa Anos Finais do Ensino Fundamental: adolescências, qualidade e equidade na escola pública. 2019. Fundação Carlos Chagas.

ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues. 9o. Grande Desafio do Museu Exploratório de Ciências da Unicamp. 2018. Universidade Estadual de Campinas.

Cunha, JMP; LYRA, C.;ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues; Braga, JR; Galvão, D; CARMO, R. L.; WARD, L. S.; FILETTI, A. M. F.; SILVA, L. L. M.; PFEIFFER, C.. Comissão de seleção dos fóruns permanentes da Unicamp para o ano de 2015. 2014. Universidade Estadual de Campinas.

ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues. Processo seletivo para preenchimento de função de Técnico em Administração no Departamento de Ciências Sociais Aplicadas à Educação da FE - Unicamp. 2004. Universidade Estadual de Campinas.

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Comissão julgadora das bancas

Ana Angélica Medeiros Albano

SEGNINI , L. R. P.;ALBANO, A. A. M.. Arte, trabalho e profissão docente: contradições nas relações de trabalho dos astistas na universidade pública. 2012. Tese (Doutorado em História) - Instituto de Filosofia e Ciências Humanas.

Luiz Carlos de Freitas

Freitas, Luiz Carlos de. Plano de carreira como instrumento de gestão no serviço público: documentação e análise de uma experiência. 2004. Dissertação (Mestrado em Engenharia Mecânica) - Universidade Estadual de Campinas.

Rita de Cássia Lahoz Morelli

MORELLI, R. C. L.. "Arte, trabalho e profissão docente: contradições nas relações de trabalho dos artistas na universidade pública". 2012. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Campinas.

Rita de Cássia Lahoz Morelli

MORELLI, R. C. L.. O trabalho e as relações de poder na universidade pública: a inserção das artes na academia. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Campinas.

Patricia Amorim de Paula

ARRUDA, C. L. R.; SEGNINI, L. R. P.; ALBANO, A. A.; ALVES, M. A.; VENCO, S. B.;PAULA, P. A.. ARTE, TRABALHO E PROFISSÃO DOCENTE: CONTRADIÇÕES NAS RELAÇÕES DE TRABALHO DOS ARTISTAS NA UNIVERSIDADE PÚBLICA. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Campinas.

Patricia Amorim de Paula

ARRUDA, C. L. R.; SEGNINI, L. R. P.; RIDENTI, M.; MORELLI, M. R.;PAULA, P. A.. ARTE, TRABALHO E PROFISSÃO DOCENTE: CONTRADIÇÕES NAS RELAÇÕES DE TRABALHO DOS ARTISTAS NA UNIVERSIDADE PÚBLICA. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Campinas.

Liliana Rolfsen Petrilli Segnini

SEGNINI, LILIANA R. P.. Arte, trabalho e profissão docente: contradições nas relações de trabalho dos artistas na universidade pública. 2012. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Pós Graduação em Ciências Sociais.

Liliana Rolfsen Petrilli Segnini

SEGNINI, L. R. P.; MORELLI, R. C. L.; Ridenti, Marcelo. O trabalho e as relações de poder na universidade pública: a inserção das artes na academia.. 2009. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Instituto de Filosofia e Ciências Humanas - UNICAMP.

Selma Borghi Venco

VENCO, Selma; SEGNINI, L.R.P.; MORELLI, R.; ALVES, M. A.; ALBANO, A.. Arte, trabalho e profissão docente: contradições nas relações de trabalho dos artistas na universidade pública. 2012. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Campinas.

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Orientou

Camila Marinello Jacometti

Desenvolvimento Cultural na Unicamp; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante - Unicamp; Orientador: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda;

Adnã Alves

Desenvolvimento Cultural na Unicamp; 2018; Orientação de outra natureza; (Dança) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante - Unicamp; Orientador: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda;

Lais Ameirelles

Desenvolvimento Cultural na Unicamp; 2018; Orientação de outra natureza; (Administração Pública) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante - Unicamp; Orientador: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda;

ÉWERTON ALVES DE OLIVEIRA

Desenvolvimento cultural na Unicamp; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante - Unicamp; Orientador: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda;

Adnã Alves

Desenvolvimento Cultural na Unicamp; 2017; Orientação de outra natureza; (Dança) - Coordenadoria de Desenvolvimento Cultural Unicamp, Serviço de Apoio ao Estudante - Unicamp; Orientador: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda;

Daniela do Nascimento

Desenvolvimento Cultural na Unicamp; 2017; Orientação de outra natureza; (Dança) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante - Unicamp; Orientador: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda;

ÉWERTON ALVES DE OLIVEIRA

Desenvolvimento Cultural na Unicamp; 2017; Orientação de outra natureza; (Filosofia) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante - Unicamp; Orientador: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda;

Camila Marinello Jacometti

Desenvolvimento Cultural na Unicamp; 2017; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante - Unicamp; Orientador: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda;

ÉWERTON ALVES DE OLIVEIRA

Desenvolvimento Cultural na Unicamp; 2016; Orientação de outra natureza; (Filosofia) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante - Unicamp; Orientador: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda;

Daniela do Nascimento

Desenvolvimento Cultural na Unicamp; 2016; Orientação de outra natureza; (Dança) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante - Unicamp; Orientador: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda;

Camila Marinello Jacometti

Desenvolvimento Cultural na Unicamp; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante - Unicamp; Orientador: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda;

Rafael Mitsuru Yasuda

Desenvolvimento Cultural na Unicamp; 2016; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante - Unicamp; Orientador: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda;

Barbara de Holanda Maia Teixeira

Corredor Cultural Forproex Sudeste; 2016; Orientação de outra natureza; (Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Estadual de Campinas, Ministério da Cultura; Orientador: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda;

Bruna Schroeder Araujo

Corredor Cultural Forproex Sudeste; 2016; Orientação de outra natureza; (Artes Cênicas) - Universidade Estadual de Campinas, Ministério da Cultura; Orientador: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda;

Caio Gusmão Ferrer de Almeida

Corredor Cultural Forproex Sudeste; 2016; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Estadual de Campinas, Ministério da Cultura; Orientador: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda;

Gabrielle Martho Domingues

Corredor Cultural Forproex Sudeste; 2016; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Estadual de Campinas, Ministério da Cultura; Orientador: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda;

Renata Ferreira P

P; Paulino; Corredor Cultural Forproex Sudeste; 2016; Orientação de outra natureza; (Dança) - Universidade Estadual de Campinas, Ministério da Cultura; Orientador: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda;

Rafael Mitsuru Yasuda

Desenvolvimento Cultural na Unicamp; 2015; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante - Unicamp; Orientador: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda;

Daniela do Nascimento

Desenvolvimento Cultural na Unicamp; 2015; Orientação de outra natureza; (Dança) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante - Unicamp; Orientador: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda;

Camila Marinelo Jacometti

Desenvolvimento Cultural na Unicamp; 2015; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante - Unicamp; Orientador: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda;

ÉWERTON ALVES DE OLIVEIRA

Desenvolvimento Cultural na Unicamp; 2015; Orientação de outra natureza; (Filosofia) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante - Unicamp; Orientador: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda;

Luiza Terassi Hortolan

Desenvolvimento Cultural na Comunidade Acadêmica; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante - Unicamp; Orientador: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda;

Diego Felicetti

Desenvolvimento Cultural na Comunidade Acadêmica; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante - Unicamp; Orientador: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda;

Ianca Almeida

Desenvolvimento Cultural na Comunidade Acadêmica; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante - Unicamp; Orientador: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda;

Maria Paula de Oliveira

Desenvolvimento Cultural na Comunidade Acadêmica; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante - Unicamp; Orientador: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda;

Tiago Samuel Bassani

Desenvolvimento Cultural na Comunidade Acadêmica; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante - Unicamp; Orientador: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda;

Luiza Terassi Hortolan

Desenvolvimento Cultural na Comunidade Acadêmica; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante - Unicamp; Orientador: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda;

Daniel da Silva Vieira

Apoio à docência e à pesquisa; 2009; Orientação de outra natureza - Pro-Posições (Unicamp), Serviço de Apoio ao Estudante - Unicamp; Orientador: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda;

Jeanifer Caversan

Pro-Posições; 2009; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da Unicamp, Serviço de Apoio ao Estudante - Unicamp; Orientador: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda;

Daniel da Silva Vieira

Apoio à docência e à pesquisa; 2008; Orientação de outra natureza - Pro-Posições (Unicamp), Serviço de Apoio ao Estudante - Unicamp; Orientador: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda;

Daniel da Silva Vieira

Apoio à docência e à pesquisa; 2007; Orientação de outra natureza - Pro-Posições (Unicamp), Serviço de Apoio ao Estudante - Unicamp; Orientador: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda;

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Foi orientado por

Luiz Carlos de Freitas

Plano de carreira como instrumento de gestão no serviço público: documentação e análise de uma experiência; 2004; 230 f; Dissertação (Mestrado em Qualidade) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Luiz Carlos de Freitas;

Liliana Rolfsen Petrilli Segnini

Arte, trabalho e profissão docente: contradições nas relações de trabalho dos artistas na universidade pública; 2012; Tese (Doutorado em doutorado em ciências sociais) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Liliana Rolfsen Petrilli Segnini;

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Produções bibliográficas

  • ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Políticas públicas de cultura na educação superior. REVISTA BRASILEIRA DE GESTÃO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL , v. 14, p. 253-268, 2018.

  • ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . As artes no ensino superior: entre a razão e a paixão. Pro-Posições (UNICAMP. Impresso) , v. 23, p. 209-214, 2012.

  • ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Produção artística na universidade: relações de trabalho do professor-artista na Unicamp. Comunicações (Unimep) , v. 17(2), p. 33-49, 2010.

  • JUNQUEIRA, M. C. V. ; ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues ; RESENDE, Telma V. . Corredor Cultural Forproex Sudeste: proposta integrativa para a Extensão Universitária. In: Eliana Garcia Rezende; Ana Rute do Vale. (Org.). Extensão Universitária: diálogos e possibilidades. 1ed.Alfenas - MG: Editora Universidade de Alfenas, 2017, v. I, p. 327-351.

  • Arruda, Cármen Lúcia Rodrigues . Profissão: Artista ? Formação para a arte e sua relação com o ensino superior no Brasil. In: Liliana R.P. Segnini; Maria Noel Bulloni. (Org.). Trabalho artístico e técnico na indústria cultural. 1ed.São Paulo - SP: Itaú Cultural, 2016, v. , p. 177-194.

  • Arruda, Cármen Lúcia Rodrigues . Vidas de artistas: aspectos sobre família, formação e trabalho. In: Ângela Maria Carneiro de Araújo; Jordão Horta Nunes. (Org.). Trabalho, trajetórias e identidades: qualificação, deslocamentos e crises. 1a.ed.São Paulo: Annablume, 2015, v. , p. 73-97.

  • ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues ; NUNES JUNIOR, Paulo Cesar . Movimentos convergentes entre cultura e educação superior no Brasil. In: 56º. Congreso Internacional de Americanistas, 2018, Salamanca - Espanha. Estudios Culturales - Memoria del 56º. Congreso Internacional de Americanistas. Salamanca - Espanha: Universidad de Salamanca, 2018. p. 577-587.

  • NUNES, P. ; OLIVEIRA, Dalva ; JUNQUEIRA, M. C. V. ; BATISTA, Jaya ; MEYER, J. F. C. A. ; DE LAURENTIZ, L.C. ; Arruda, Cármen Lúcia Rodrigues ; SALGADO, I. ; COUTO, A. G. ; RESENDE, T. . Cultura y extensión universitaria en Brasil: un corredor de relatos. In: XII Congreso Español de Sociología: grandes transformaciones sociales, nuevos desafíos para la Sociología, 2016, Gijon - Espanha. XII Congreso Español de Sociología. Gijon - Espanha, 2016. v. 1. p. 1-12.

  • Villalta, Franco Galvão ; ARRUDA, CLR . Implicações das políticas públicas de cultura na formação e no mercado de trabalho no Brasil. In: VIII Congreso Latinoamericano de Estudios del Trabajo, 2016, Buenos Aires - Argentina. Anais do VIII Congreso Latinoamericano de Estudios del Trabajo. Buenos Aires - Argentina: Alast, 2016. v. 1. p. 1-18.

  • Arruda, Cármen Lúcia Rodrigues . Política cultural para o ensino superior: considerações sobre Brasil, Colômbia e França. In: XII ENECULT - Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura, 2016, Salvador - BA. Anais do XII Enecult. Salvador - BA: UFBA, 2016. v. 1. p. 1-13.

  • NEGRETI, Danilo Mello ; ARRUDA, C.L.R. ; CERQUEIRA, Fabio A. ; JUNQUEIRA, M. C. V. . Os caminhos para a definição de uma política de desenvolvimento cultural para a Unicamp. In: III Encontro Brasileiro de Pesquisa em Cultura, 2015, Juazeiro do Norte, CE. Anais do III Encontro Brasileiro de Pesquisa em Cultura. Juazeiro do Norte, CE: UFCA, 2015. p. 75-83.

  • ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Arte e ensino superior: implicações das políticas públicas na formação em Arte no Brasil. In: II Encontro Brasileiro de Pesquisa em Cultura, 2014, Niterói - RJ. II Encontro Brasileiro de Pesquisa em Cultura. Niterói - RJ: UFF, 2014. p. 1-15.

  • ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Cultura e Ensino Superior: implicações das políticas públicas na graduação e na pós-graduação em Arte no Brasil. In: VII Congresso Latino-Americano de Estudos do Trabalho, 2013, São Paulo. Anais Congresso Alast 2013. São Paulo: Alast, 2013. v. 1. p. 1-21.

  • ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Entre art et science: le travail de l'artiste dans l'université publique. In: Troisième conférence internationale du RESUP: L'enseignement supérieur et la recherche en réformes, 2011, Paris, França. Annales du Resup 2011, 2011.

  • ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Professor-pesquisador-artista: complemento ou contradição?. In: XV Congresso Brasileiro de Sociologia, 2011, Curitiba - PR. Anais do XV Congresso Brasileiro de Sociologia, realizado em Curitiba-PR, de 26 a 29 de julho de 2011. Curitiba - PR: Sociedade Brasileira de Sociologia, 2011. p. 1-20.

  • ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Entre arte e ciência: o trabalho do artista na universidade pública. In: VI Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología del Trabajo, 2010, Ciudad de México. Anais do VI Congreso de La Asociación Latinoamericana de Sociología del Trabajo. Ciudad de México: Alast, 2010.

  • ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Relações de trabalho do artista, professor e pesquisador na universidade pública. In: XIV Congresso Brasileiro de Sociologia, 2009, Rio de Janeiro - RJ. Anais do XV Congresso Brasileiro de Sociologia, realizado em Curitiba-PR, de 26 a 29 de julho de 2011. Rio de Janeiro - RJ: Sociedade Brasileira de Sociologia, 2009.

  • ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Para pensar a inserção do trabalho do artista na universidade pública. In: XI Encontro Nacional da ABET: A crise mundial e os dilemas do trabalho, 2009, Campinas. Anais do XI Encontro Nacional da ABET: A crise mundial e os dilemas do trabalho. Campinas - SP: Abet, 2009.

  • ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Arte e formação na carreira do professor-pesquisador universitário da área artística. In: VII Seminario de la Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo Docente, 2008, Buenos Aires - Argentina. Anais (Seminário da Redestrado). Buenos Aires - Argentina: Rede Latinoamericana de Estudos Sobre Trabalho Docente, 2008. p. 1-22.

  • JUNQUEIRA, M. C. V. ; ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues ; NEGRETI, Danilo Mello ; CERQUEIRA, Fabio A. . Desenvolvimento Cultural na Unicamp: o diálogo entre a cultura e a extensão. In: 2º Congresso Extensão da AUGM: a Indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão, 2015, Campinas. Anais do 2º Congresso de Extensão da AUGM, 2015.

  • ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Quando a arte se institucionaliza. In: I Encontro Internacional da Secção de Trabalho, Organizações e Profissões da Associação Portuguesa de Sociologia, 2011, Porto. Livro de Resumoso I Encontro Internacional Seção Trabalho, Organizações e Profissões. Porto, Portugal: APS, 2011.

  • ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . A inserção do trabalho do artista na universidade pública. In: Conferência Internacional Educação, Globalização e Cidadania, 2008, João Pessoa - PB. Conferência Internacional Educação, Globalização e Cidadania. João Pessoa - PB: International Sociological Association e UFPB, 2008.

  • ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues ; MERIGHI, Sérgio ; CARVALHO, Marcelo Addas de . Implantação do Sistema ISO 9000 num serviço público de hemoterapia. In: QualiHosp'98 - Seminário Nacional de Qualidade para Serviços Hospitalares, 1998, São Paulo. QualiHosp'98, 1998.

  • ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues ; LANDY, Silvana Maria ; MARA, Mhs ; GARCIA, Estefane ; PELLEGRINO JR, Jordão . Recrutamento de doadores voluntários de sangue: O trabalho desenvolvido junto a familiares de pacientes internados no HC da FCM/Unicap. In: XIX Congresso Brasileiro de Hematologia e Hemoterapia, 1990, Campinas, 1990.

  • ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues ; LANDY, Silvana Maria ; MARA, Mhs ; MILARÉ, Mariléa S ; PELLEGRINO JR, Jordão . Recrutamento de doadores voluntários de sangue: Campanhas motivacionais. In: XIX Congresso Brasileiro de Hematologia e Hemoterapia, 1990, Campinas, 1990.

  • ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues ; LANDY, Silvana Maria ; MARA, Mhs ; MILARÉ, Mariléa S ; PELLEGRINO JR, Jordão . Recrutamento de doadores voluntários de sangue: Coletas externas. In: XIX Congresso Brasileiro de Hematologia e Hemoterapia, 1990, Campinas, 1990.

  • ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Políticas Públicas de Cultura na Educação Superior. REVISTA BRASILEIRA DE GESTÃO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL , 2018.

  • Arruda, Cármen Lúcia Rodrigues . Políticas culturais para o ensino superior: uma visão geral e o caso da Unicamp. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues ; JUNQUEIRA, M. C. V. ; NEGRETI, Danilo Mello ; CERQUEIRA, Fabio A. ; PAIFER, Eliana Silva . Os caminhos para a definição de uma política de desenvolvimento cultural para a Unicamp. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Arruda, Cármen Lúcia Rodrigues ; JUNQUEIRA, M. C. V. ; CERQUEIRA, Fabio A. ; NEGRETI, Danilo M. . Guia Cultural Unicamp: a visibilidade da arte e da cultura. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Enjeux et conflits de la formation d´un corps d´enseignants des arts dans l´Université Brésilienne. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Cultura e ensino superior: implicações das políticas públicas na graduação e na pós-graduação em arte no brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Entre art et science: le travail de l'artiste dans l'université publique. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Quando a arte se institucionaliza. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Lógicas diferenciadas nas relações de trabalho docente na universidade pública: carreiras artística e científica na universidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . As artes no ensino superior público. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Entre arte e ciência: o trabalho do artista na universidade pública. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Relações de trabalho do artista, professor e pesquisador na universidade pública. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Para pensar a inserção do trabalho do artista na universidade pública. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . A inserção do trabalho do artista na universidade pública. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Arte e formação na carreira do professor-pesquisador universitário da área artística. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

SOUZA, Aparecida Neri ; LEITE, Marcia de Paula ; VENCO, Selma Borghi ; LOMBARDI, Maria Rosa ; ANDRADE, Cristiane Batista ; MACHADO, M.L.B. ; MARÃO, DF ; ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Condições do trabalho e suas repercussões na saúde dos professores da educação básica no Brasil. 2007.

BUARQUE, Ângela Maria Cavalcanti ; ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues ; JORDÃO, Gilberto ; SILVA, Luís Augusto Michelin da ; ROMANO, Patrícia Maria Ml ; LOPES, Carlos Oscar A ; HUMMEL, Roberta Vampre ; AMARAL JUNIOR, José Bento Carlos ; COSTA, Sérgio Amad . Plano de Carreira, Vencimentos e Salários - PCVS - Unicamp. 2000.

ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . O papel da universidade nas políticas culturais. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

JUNQUEIRA, M. C. V. ; ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues ; LUDERS, M. L. . Corredor Cultural Forproex Sudeste. 2015; Tema: Projeto de circulação da produção artístico-cultural das IES da região Sudeste. (Site).

ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues ; JUNQUEIRA, M. C. V. ; CERQUEIRA, Fabio A. ; NEGRETI, Danilo M. . Guia Cultural Unicamp. 2014; Tema: Divulgação da produção cultural universitária. (Site).

ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues ; JUNQUEIRA, M. C. V. ; CERQUEIRA, Fabio A. ; NEGRETI, Danilo M. . Guia Cultural Unicamp. 2014. (Rede social).

SOUZA, Aparecida Neri ; SEGNINI, Liliana R P ; VENCO, Selma Borghi ; LEITE, Marcia de Paula ; REIS, Cacilda Ferreira dos ; Arruda, Cármen Lúcia Rodrigues . Relatório da pesquisa Organização e condições do trabalho moderno. Emprego, desemprego e precarização do trabalho. 2011. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, Aparecida Neri ; SEGNINI, Liliana R P ; COLI, J. M. ; Arruda, Cármen Lúcia Rodrigues ; RIZ, Katiuska Scuciato de ; GOMES, D. ; ANDRADE, Cristiane Batista ; MACHADO, M.L.B. ; LENNERT, A.L. ; BALTHAZAR, M. F. . III Relatório Científico Anual Projeto CNRS-Fapesp 06/50337-8. 2009. (Relatório de pesquisa).

SEGNINI, Liliana R P ; SOUZA, Aparecida Neri ; COLI, J. M. ; Arruda, Cármen Lúcia Rodrigues ; PICHONERI, D.F.M. ; ALVES, M.A. ; ANDRADE, Cristiane Batista ; MACHADO, M. L. B. ; RIZ, Katiuska Scuciato de ; LENNERT, A.L. ; GOMES, D. ; BALTHAZAR, M. F. . Relatório Projeto Temático Fapesp: 03/04023-3. 2007. (Relatório de pesquisa).

ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Cultura Organizacional. 2005 (Aula) .

ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Plano de Carreira, Vencimentos Salários da Unicamp. 2001 (Palestra) .

ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Utilização de recursos audiovisuais. 1999 (Aula) .

ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Utilização de recursos audiovisuais. 1998 (Aula) .

ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Utilização de recursos audiovisuais. 1997 (Aula) .

ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Utilização de recursos audiovisuais. 1996 (Aula) .

ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Utilização de recursos audiovisuais. 1995 (Aula) .

ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Utilização de recursos audiovisuais. 1994 (Aula) .

ARRUDA, Cármen Lúcia Rodrigues . Uso de recursos audiovisuais e de computação na apresentação científica. 1994 (Aula) .

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Trabalho, formação e políticas para o fazer artístico-gutural, Descrição: As manifestações artístico-culturais dependem de uma motivação intrínseca, associada ao aprendizado e ao aperfeiçoamento da técnica. Esse conhecimento é acumulado ao longo dos anos, ou passado entre gerações, no caso de manifestações de origem étnico-racial ou identitárias. O senso comum reproduz estereótipos sobre essas atividades, como informado por Pierre-Michel Menger (2005, 2009), sociólogo francês, cuja pesquisa analisa o trabalho do artista. O autor aponta, dentre esses estereótipos, a crença de que o trabalho artístico mais puro é aquele que não considera o público, não busca o sucesso e cuja atividade artística não é rotineira. Ele explica que as atividades não rotineiras podem levar a novas descobertas, importantes para a área, mas que ?ninguém poderia trabalhar reinventando a todo o tempo todos os aspectos essenciais de sua atividade? (MENGER, 2009, p.11). Portanto, o trabalho artístico, segundo o autor, é composto por desafios e invenções, mas também por soluções experimentadas anteriormente, até mesmo na procura do sucesso, relevante para grande parte dos artistas. Como visto em trabalho anterior (ARRUDA, 2012), o êxito profissional de alguns confere a todos a imagem de pessoas realizadas e satisfeitas com seu trabalho, apesar das dificuldades enfrentadas. Os artistas conhecidos do público e que conquistaram prestígio e realização financeira decorrentes desse status fazem crer que a atividade artística é sempre bem remunerada e que ser artista representa, invariavelmente, fama. No entanto, o profissional artista é um indivíduo comum, que vive em sociedade, possui necessidades básicas e necessita de condições mínimas de sobrevivência. Para prover seu sustento na sociedade ocidental e capitalista, deve fazê-lo por meio do trabalho. O fazer artístico-cultural como profissão é possibilitado, na maior parte dos casos, pelo financiamento público ou de instituições financeiras voltadas para esse objetivo, geralmente por meio de editais. A carreira docente também se apresenta como alternativa para o trabalho do profissional desse campo, que então se submete a exigências institucionais de natureza adversa às previstas em sua formação (ARRUDA, 2010; 2012). A escassez de políticas públicas voltadas para o setor propicia que essa forma de trabalho se dê majoritariamente em condições precárias, por projetos esporádicos e sem qualquer forma de vínculo ou permanência, alterando-se as possibilidades de trabalho de acordo com os governos da ocasião. No período compreendido entre 2003 e 2010, o Ministério da Cultura brasileiro, sob a gestão de Gilberto Gil (2003-2008), ampliou o conceito de cultura a ser trabalhado, estabelecendo três dimensões: simbólica, cidadã e econômica. Ao final desse processo, foi aprovado o Plano Nacional de Cultura, por meio da Lei nº 12.343, de 2 de dezembro de 2010. Nesse período, são significativos a implantação e o fomento a ações voltadas à formação profissional para atuação no setor, ao resgate e à difusão das culturas tradicionais e à geração de renda por meio da realização de ações artístico-culturais, realizadas por diferentes grupos e comunidades (CALABRE, 2014). A diversidade e a inventividade propiciada por esses grupos de ação coletiva reorganizaram a cena artístico-cultural brasileira, possibilitando a criação de novos meios de subsistência para o artista e para o denominado agente cultural (produtor, gestor, realizador cultural). No entanto, as formas de trabalho geradas continuam dadas majoritariamente por condições informais, precárias e por conta própria, neste caso tendo o artista/agente cultural na condição de microempreendedor individual (MEI). Além da obtenção de recursos pela via dos editais, formas alternativas para o financiamento desse trabalho passaram a ser realizadas por meio de campanhas de financiamento coletivo ? crowdfundings ?, e/ou pela arrecadação ao final dos espetáculos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda - Coordenador.

  • 2016 - Atual

    Trabalho no Brasil e na França. Sentidos da mudança, mudança de sentidos, Descrição: Acordo de cooperação científica internacional Capes/Cofecub CAPES: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior COFECUB: Comité Français d´Evaluation de la Coopération Universitaire avec le Brésil Processo n. 8063-15-0. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (16) . , Integrantes: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda - Integrante / Liliana R P Segnini - Integrante / Aparecida Neri de Souza - Coordenador / Marcia de Paula Leite - Integrante / Selma Borghi Venco - Integrante / Maria Rosa Lombardi - Integrante / Lucie Tanguy - Integrante / Helena Hirata - Integrante / Danièle Linhart - Integrante / José Dari Krein - Integrante / Alexandro Henrique Paixão - Integrante / Bárbara Geraldo de Castro - Integrante / José Roberto Montes Heloani - Integrante / Ricardo Antunes - Integrante / Angela Carneiro Araújo - Integrante / Carolina de Roig Catini - Integrante / Evaldo Piolli - Integrante / Fábio Luís Barbosa dos Santos - Integrante / Luciano Pereira - Integrante / Vicente Rodriguez - Integrante / Hugo Rodrigues Dias - Integrante / Régine Bercot - Integrante / Aurelie Jeantet - Integrante / Bernard Valentini - Integrante / Gaëtan Flocco - Integrante / Guillaume Tiffon - Integrante / Sabine Fortino - Integrante / Cédric Lomba - Integrante / Albena Tcholakova - Integrante., Financiador(es): COFECUB - Cooperação / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.

  • 2015 - Atual

    Cultura e educação superior: uma relação em movimento, Descrição: A pesquisa parte das transformações do conceito de cultura e busca analisar suas diferentes apropriações e usos institucionais nas sociedades contemporâneas. Em anos recentes, esses movimentos ganham um importante paralelo nas transformações vivenciadas pela educação superior, cuja função de representar a etapa de reafirmação dos conceitos humanísticos adquiridos ao longo da vida escolar - enfocando a cultura como elemento de identidade e de diminuição de desigualdades para os indivíduos e as nações - é destacada pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco). Essa visão é mais recentemente particularizada para a América Latina e Caribe, de acordo com as características culturais da região, especialmente no que se refere às possibilidades de integração e fortalecimento regionais criadas por suas peculiaridades. A redução de desigualdades torna-se missão institucional e a preservação de culturas, as manifestações artísticas locais e regionais e o patrimônio histórico apresentam-se como possibilidades para a participação ampla de toda a sociedade no seio das instituições de educação superior. Diferentes formas de engajamento podem ser observadas em diferentes países. No Brasil, embora haja avanços recentes no campo das ações, ainda são embrionárias as políticas para o campo. Já na Colômbia, as políticas culturais para o ensino superior apresentam-se de forma sistematizada e alicerçadas num processo de busca da ampliação do acesso à cultura. No continente europeu, o caso francês teve seu início no movimento estudantil de 1968 e se concretiza nos serviços culturais universitários. Esses movimentos abrem espaço para que a educação superior se estabeleça como importante protagonista na formação e na produção nesse campo, influenciando a criação e o trabalho artístico, as possibilidades da arte como transformadora da sociedade e a busca de métodos que permitam avançar na construção das políticas culturais, especialmente pelo estímulo à inventividade do corpo discente. São analisadas diferentes dimensões: a) Formação e trabalho: o movimento de cursos e matrículas no ensino superior na área artística; a profissionalização do campo da gestão e da produção cultural por meio da formação universitária; o fazer artístico-cultural da e na comunidade acadêmica; as relações da produção artístico-cultural universitária com os indicadores de avaliação do ensino superior; as formas de manifestação da arte e da cultura no ensino superior. b) Gestão e produção cultural: o conceito de cultura trabalhado nas instituições de educação superior brasileiras; o lugar institucional de sua gestão; o pessoal envolvido (número e formação); o financiamento para o setor; os equipamentos culturais; as interações do campo acadêmico com a sociedade - instituições, empresas, associações, coletivos e outros - por meio da arte e da cultura. c) Políticas culturais: a conformação do campo artístico-cultural no ambiente universitário; a constituição de políticas específicas para o setor. As análises são realizadas por observação empírica e coleta de dados a partir de diferentes atores envolvidos, tanto da comunidade universitária como da sociedade externa. Políticas e ações cotidianas são relacionadas, por tratar-se de um movimento cuja dinâmica exige que a simultaneidade das análises gere novas indagações. Questões de gênero, raça e etnia serão elementos fundantes em toda a pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda - Coordenador / Fabio Augusto Cerqueira - Integrante / Danilo Mello Negreti - Integrante., Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 1

  • 2010 - 2012

    Organização e Condições do Trabalho Moderno. Emprego, Desemprego e Precarização do Trabalho, Descrição: Analisar: o sentido social do trabalho moderno, numa perspectiva comparativa Brasil-França, considerando as formas que estas assumem no contexto da mundialização tanto na organização do trabalho como nos movimentos sociais. As relações de gênero serão consideradas em todos os eixos temáticos deste projeto; a multiplicação das formas precárias do trabalho e do emprego, sob diferentes aspectos nos dois países, nos setores privado e público, em diferentes categorias de trabalho (trabalho agrícola, ferroviário, bancário, comércio, metalúrgico, têxtil, ensino, artes, teletrabalho, entre outros). A expansão das formas de organização do trabalho baseadas em processos de individualização, as quais tendem trincar as bases coletivas do estatuto de assalariamento. Os processos de migração internacional de trabalhadores e de deslocamentos de empresas e suas implicações no trabalho, sobretudo para as mulheres; as articulações entre a vida pessoal, familiar e profissional submetidas aos princípios da flexibilidade do trabalho, possibilitando maior grau de incertezas. Compreender as formas de adaptação, de consentimento e de resistência desenvolvidas pelos trabalhadores e trabalhadoras nestas novas de imposição do trabalho; a nova forma de configurações do trabalho observadas em cooperativas e organizações não-governamentais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda - Integrante / Liliana R P Segnini - Integrante / Aparecida Neri de Souza - Coordenador / Dilma Fabri Marão Pichoneri - Integrante / Helena Hirata - Integrante / BERTAUX-WIAME, Isabelle - Integrante / Danièle Linhart - Integrante / José Humberto da Silva - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / COFECUB - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2009 - 2012

    Trabalho, gênero e participação: identidade, associativismo e políticas de emprego e renda, Descrição: Programa Nacional de Cooperação Acadêmica -Ação Novas Fronteiras (PROCAD NF)entre o Doutorado em Ciências Sociais da Unicamp e o PPG em Sociologia da UFG., Coordenadora pela Unicamp: Angela M. C. Araújo. Coordenador pela UFG: Jordão HOrta Nunes Vigência 2009-2012.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (6) . , Integrantes: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda - Coordenador / Liliana Rolfsen Petrilli Segnini - Integrante / Marcia de Paula Leite - Integrante / Angela Maria Carneiro de Araújo - Integrante / Jordão Horta Nunes - Integrante / Thomas Patrick Dwyer - Integrante / Dari José Krein - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2011

    À procura do trabalho, Descrição: O objetivo deste projeto é analisar as relações sociais que informam múltiplas possibilidades de trabalho no campo da arte realizada ao vivo - música e dança - Para tanto, serão analisadas instituições e processos que possibilitam indagações sociológicas elaboradas a partir dos resultados de pesquisa anterior, realizada no mesmo campo de estudo. Quais são as formas de procura de trabalho (e emprego) que os artistas organizam, vivenciam ou se submetem, em um contexto caracterizado por intensa competição? Observa-se, por um lado, intenso crescimento do número de artistas no mercado de trabalho, inclusive formados no ensino superior; por outro, as crescentes dificuldades na procura de contratos de longa duração no mercado de trabalho em geral, são percebidas intensamente no trabalho artístico, traduzidas pela predominância de contratos curtos, de cachê em cachê, de edital em edital. Cooperativas de trabalho artístico, redes de relacionamentos estabelecidas por meio de relações sociais baseadas em processos de formação (no interior das quais tanto o ensino superior como as igrejas evangélicas assumem papel relevante), migrações internacionais (sobretudo de artistas oriundos do Leste da Europa e da China) participação em concursos, festivais e disputadas audições, são das dimensões que emergem do projeto anterior. Aprofundá-las, compreendê-las articulando-as com a possibilidade sempre presente no horizonte do trabalho artístico de muito sucesso ou de ostracismo, desemprego, trabalho precário, rendimentos insuficientes, é o objetivo deste novo projeto. As diferenças, já percebidas relevantes em outras dimensões neste mesmo campo, quando articulado relações sociais de classe, de gênero e etnia, voltam a constituir referência teórica estruturante na pesquisa proposta. Múltiplas dimensões podem ser consideradas quando analisamos o trabalho do artista, pois significa ao mesmo tempo - expressão artística (criação ou interpretação), realização de um trabalho, exercício de uma. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda - Integrante / Liliana R P Segnini - Coordenador / Driely Gomes - Integrante / Dilma Fabri Marão Pichoneri - Integrante / Katiuska Scuciato de Riz - Integrante / José Humberto da Silva - Integrante.

  • 2007 - 2012

    O trabalho e as relações de poder na universidade pública: a inserção das artes na academia, Descrição: A pesquisa analisa as relações de trabalho em que estão inseridos professores-pesquisadores do Instituto de Artes da Universidade Estadual de Campinas, que desempenham suas atividades sob duas formas distintas de contrato: uma carreira criada especialmente para absorver artistas com notório saber e produção artística ampla, mas sem qualificação formal em graduação e/ou em pós-graduação, e outra para professores que possuem minimamente o título de doutor, exigência comum às demais áreas de conhecimento na universidade. São analisadas tensões, possivelmente agravadas pelo trabalho cada vez mais intenso e formas individualizantes de avaliação, além da dificuldade encontrada para o reconhecimento da arte e da produção artística frente aos critérios estabelecidos pela universidade e pelos órgãos de avaliação, em contraposição aos atuais investimentos públicos e privados na área da cultura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

  • 2006 - 2009

    Qual é o sentido social da modernização no trabalho?, Descrição: O objetivo deste Acordo CNRS/FAPESP, vigente desde março de 2006 e com término previsto para 2009, tem por objetivo indagar ? Qual é o sentido social da modernização do trabalho? ?. As pesquisas em desenvolvimento nas duas equipes informam esta discussão e possibilitam comparabilidade, convergências e divergências observadas nos dois países. A temática ? trabalho -, em uma perspectiva sociológica, constitui o fulcro das análises. Para tanto, vários setores da economia, nos dois países, já foram analisados por estas equipes e outros tantos estão em análise, como, por exemplo, o setor da cultura (professores, músicos, bailarinos, técnicos do espetáculo), objeto do projeto temático FAPESP, base deste Acordo. Reconhecemos , tal como expresso no projeto, que ?o termo modernização, aqui distinguido da modernidade prometida no Renascimento, empresta deste, no entanto, um certo número de idéias: de progresso e da dinâmica construtiva, da aceleração do tempo, do homem mestre de sua história, da humanidade sujeito dela mesma. Assim dotado de uma conotação positiva, este termo é constantemente evocado para designar um conjunto de mudanças que deverão ocorrer e para engendrar a adesão necessária à sua realização. Esses processos foram estudados por diversos autores deste projeto em diferentes períodos e em diferentes esferas da realidade social, notadamente no que se refere ao trabalho e à educação.? O Acordo de Cooperação Científica aqui proposto se apoia em análises cuja fecundidade já foi verificada, sobretudo em termos metodológicos. ?Ele pretende estudar as formas que adquirem as mudanças nas relações de trabalho, na organização dos assalariados, bem como as implicações sociais dessas transformações nas formas cotidianas de viver - modos de vida - , todas vinculadas a reformas justificadas em nome de um processo de mudança geral da sociedade denominado modernização. Estas mudanças, impulsionadas pelas elites políticas, universitárias ou econômicas, após a segunda guerra mu. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda - Integrante / Liliana R P Segnini - Coordenador / Aparecida Neri de Souza - Integrante / Maria Aparecida Alves - Integrante / Driely Gomes - Integrante / Dilma Fabri Marão Pichoneri - Integrante / Katiuska Scuciato de Riz - Integrante / Cristiane Batista de Andrade - Integrante / Maria Lúcia Büher Machado - Integrante / Ana Lúcia Lennert - Integrante / Lucie Tanguy - Integrante / Helena Hirata - Integrante / BERTAUX-WIAME, Isabelle - Integrante / Danièle Kergoat - Integrante / Danièle Linhart - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro / Centre National de la Recherche Scientifique - Cooperação.

  • 2004 - 2007

    Trabalho e formação profissional no campo da cultura: professores, músicos e bailarinos, Descrição: O objetivo geral deste projeto é analisar as mudanças nas formas de regulação e racionalização do trabalho em Artes e Espetáculos (músicos e bailarinos) e em Educação (professores). Trata-se de um conjunto de profissões selecionadas no campo da cultura, com o intuito de melhor compreender as mudanças em curso no mercado de trabalho, nas últimas décadas, as quais expressam relativa subordinação às leis de uma economia que pretende maior eficácia e competitividade. Para tanto, metodologicamente, privilegiará a análise comparativa internacional entre políticas públicas, mercado e organização do trabalho, observados tanto no Brasil como na França. Objetiva-se evidenciar similitudes nas características comuns e as singularidades observadas, em países com trajetórias históricas diferenciadas, informando aspectos universais do fenômeno social, como o apelo generalizado à educação e à formação profissional para realizar e levar a bom termo estas mudanças. As relações sociais de sexo serão analisadas com o objetivo de compreender separações e hierarquias, ampliando a análise sobre a formação, mercado e relações de trabalho. Inicialmente, nos dois primeiros anos, serão analisadas as formas que assumem o trabalho estável (ou relativamente), assalariado, com direitos vinculados ao trabalho. Trata-se, por um lado, de músicos de orquestra, bem como bailarinos nos corpos de baile (balé clássico ou contemporâneo), que compõem os corpos estáveis em teatros subsidiados com recursos públicos; e por outro lado, de professores que trabalham em escolas de ensino médio e da educação profissional. Privilegiar os teatros subvencionados e escolas mantidas pelo Estado justifica-se por que representam instituições que possibilitam o mais elevado grau de direitos vinculados ao trabalho, no heterogêneo mundo da área cultural. No terceiro e quarto anos de pesquisa serão enfocadas, nos mesmos países e instituições, as formas autônomas, precárias, remplançants (substitutos), intermitentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Carmen Lúcia Rodrigues Arruda - Integrante / Aparecida Neri de Souza - Integrante / Maria Aparecida Alves - Integrante / Katiuska Scuciatto de Riz - Integrante / Driely Gomes - Integrante / Dilma Fabri Marão Pichoneri - Integrante / Cristiane Batista de Andrade - Integrante / Maria Lúcia Büher Machado - Integrante / Ana Lúcia Lennert - Integrante / Liliana Rolfsen Petrilli Segnini - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

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Prêmios

2013

Indicação da tese de doutorado para o Concurso Brasileiro da ANPOCS de Obras Científicas e Teses e Dissertações Universitárias em Ciências Sociais (Edital-ANPOCS-2013), Curso de Doutorado em Ciências Sociais - Instituto de Filosofia e Ciências Humanas - Unicamp.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Campinas, Reitoria, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura. , Rua Elis Regina, 131, Cidade Universitária, 13083854 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (19) 35211738, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2019 - Atual

    Universidade Estadual de Campinas

    Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Grupo de Estudos e Pesquisa em Diferenciação Sociocultural (Gepedisc)

  • 1986 - 2018

    Universidade Estadual de Campinas

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Relações Públicas, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Aposentadoria em 21/12/2018

    Atividades

    • 08/2017

      Ensino, Gestão, Política e Produção Cultural, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Modelos de gestão aplicados à cultura

    • 08/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários.,Cargo ou função, Representante dos servidores técnico-administrativos no Conselho de Desenvolvimento Cultural da Unicamp.

    • 07/2017 - 12/2018

      Direção e administração, Diretoria de Cultura ProEC, .,Cargo ou função, Diretora Associada da Diretoria de Cultura.

    • 01/2014 - 09/2017

      Direção e administração, Coordenadoria de Desenvolvimento Cultural, .,Cargo ou função, Direção de Comunicação e Divulgação do Projeto Corredor Cultural Forproex Sudeste.

    • 03/2014 - 07/2017

      Extensão universitária , Coordenadoria de Desenvolvimento Cultural, Área de Ação Cultural.,Atividade de extensão realizada, Desenvolvimento cultural na Unicamp.

    • 07/2013 - 07/2017

      Direção e administração, Coordenadoria de Desenvolvimento Cultural, Área de Ação Cultural.,Cargo ou função, Diretora de Ação Cultural.

    • 05/2002 - 08/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Revista Pro Posições.,Cargo ou função, Membro de corpo editorial.

    • 05/2002 - 06/2013

      Direção e administração, Faculdade de Educação, Seção de Comunicação e Divulgação Institucional.,Cargo ou função, Cargo administrativo.

    • 05/2002 - 06/2013

      Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Seção de Comunicação e Divulgação Institucional.,Serviço realizado, Comunicação e divulgação científico-acadêmica e institucional.

    • 03/2007 - 09/2012

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, .,Linhas de pesquisa

    • 10/2003 - 10/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Congregação.,Cargo ou função, Membro de colegiado superior.

    • 04/2003 - 10/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Conselho de Administração.,Cargo ou função, Membro de conselho.

    • 09/2004 - 03/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Comissão de Avaliação Institucional.,Cargo ou função, Membro de comissão temporária.

    • 04/1999 - 04/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Unicamp, Câmara de Recursos Humanos.,Cargo ou função, Membro de comissão permanente.

    • 12/1999 - 05/2001

      Direção e administração, Diretoria Geral de Recursos Humanos, Diretoria de Planejamento e Desenvolvimento.,Cargo ou função, Cargo administrativo.

    • 05/1998 - 12/1999

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Unicamp, Comissão de Avaliação de Servidores.,Cargo ou função, Membro de comissão permanente.

    • 07/1996 - 12/1999

      Direção e administração, Centro de Hematologia e Hemoterapia, Assistência Técnica da Direção.,Cargo ou função, Cargo administrativo.

    • 01/1986 - 12/1999

      Serviços técnicos especializados , Unicamp, Centro de Hematologia e Hemoterapia.,Serviço realizado, Divulgação institucional.

    • 01/1986 - 06/1996

      Direção e administração, Centro de Hematologia e Hemoterapia, Comunicação Social.,Cargo ou função, Cargo administrativo.

    • 01/1990 - 01/1994

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Unicamp, Câmara de Avaliação de Servidores.,Cargo ou função, Membro de comissão permanente.

    • 06/1988 - 06/1990

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Hematologia e Hemoterapia, Comissão Local de Avaliação.,Cargo ou função, Membro de comissão permanente.

  • 2006 - 2006

    Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

    Atividades

    • 08/2006 - 12/2006

      Ensino, Relações Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento em Relações Públicas I

  • 1983 - 1986

    Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretaria de Departamento, Carga horária: 40

    Atividades

    • 06/1983 - 01/1986

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Biociências, Instituto de Biociências.,Atividade realizada, Secretaria do Departamento.