Patricia Hong

Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Anhembi Morumbi (2008), mestrado em Neurociência e Cognição pela Universidade Federal do ABC (2014) e doutorado em Neurociência e Cognição pela Universidade Federal do ABC (2018). Possui experiência na área de cognição: memória, falsas memórias e metamemória.

Informações coletadas do Lattes em 11/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Neurociência e Cognição

2014 - 2018

Universidade Federal do ABC
Título: Estudo sobre as relações da Meta-memória e o desempenho em testes de Memória
Ruth Ferreira Santos-Galduróz. Coorientador: Peter Maurice Erna Claessens. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Neurociência e Cognição

2012 - 2014

Universidade Federal do ABC
Título: Estudo sobre as contribuições da iniciação musical para o desenvolvimento de habilidades cognitivas e de conceitos matemáticos de fração,Ano de Obtenção: 2014
Ruth Ferreira Santos-Galduróz.Coorientador: Virgínia Cardia Cardoso. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Anatomia Macroscópica e por imagens

2009 - 2011

Centro Universitário São Camilo
Título: Neuroanatomia Funcional: Memória e seus circuitos
Orientador: Osvaldir Lanzoni La Falce

Graduação em Enfermagem

2005 - 2008

Universidade Anhembi Morumbi
Título: O ser enfermeiro no Método Mãe Canguru
Orientador: Ariadne da Silva Fonseca

Formação complementar

2009 - 2009

Ecografia Vascular Básico ? Artérias Carótida e Ve. (Carga horária: 78h). , CETRUS - Cursos de Diagnóstico por imagem, CETRUS, Brasil.

2009 - 2009

Doppler Geral. (Carga horária: 52h). , CETRUS - Cursos de Diagnóstico por imagem, CETRUS, Brasil.

2009 - 2009

Ultrassonografia em Medicina Interna. (Carga horária: 75h). , CETRUS - Cursos de Diagnóstico por imagem, CETRUS, Brasil.

2009 - 2009

Ultrassonografia em Transvaginal. (Carga horária: 24h). , CETRUS - Cursos de Diagnóstico por imagem, CETRUS, Brasil.

2009 - 2009

Ultrassonografia Ginecologia e Obstetrícia. (Carga horária: 80h). , CETRUS - Cursos de Diagnóstico por imagem, CETRUS, Brasil.

2008 - 2008

Curso de Atenção Humanizada ao Recém-nascido de Ba. (Carga horária: 20h). , Departamento de Pediatria da FMUSP, FMUSP, Brasil.

2008 - 2008

Curso de Cálculo de Diluição de Medicamentos. (Carga horária: 4h). , Hospital A.C Camargo, A.C CAMARGO, Brasil.

2008 - 2008

Teste do Pezinho. (Carga horária: 3h). , APAE - SP, APAE, Brasil.

2006 - 2006

Massagens em pontos flexores e noções básicas de d. (Carga horária: 50h). , Instituto Brasileiro de Balanceamento Muscular, BM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Coreano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

III Semana do CMCC.NORMAS E CONSTRUÇÃO DE LISTAS DE PALAVRAS ASSOCIADAS PARA ESTUDOS BASEADOS NO PARADIGMA DRM. 2016. (Encontro).

I Simpósio do Programa de Pós-Graduação em Neurociência e Cognição.Paradigma DRM: Normas para 15 listas de palavras associadas. 2016. (Simpósio).

III Simpósio Internacional de Psicopedagogia da ABPp.Implicações da Iniciação Musical no Desempenho da Habilidade Visuo-espacial, Memória e Escrita. 2013. (Simpósio).

Second Brazilian Meeting on Brain and Cognition.Estudo sobre a contribuição da iniciação musical para o desenvolvimento de habilidades relacionadas a memória. 2013. (Encontro).

World Congress on Brain, Behavior and Emotions. IMPACTO DA INSTRUÇÃO MUSICAL NA HABILIDADE VISUO-ESPACIAL. 2013. (Congresso).

2º Simpósio do Grande ABC.Aspectos cognitivos e suas possíveis relações com conceitos matemáticos. 2012. (Simpósio).

IX Congresso Brasileiro de Psicopedagogia - ABPp e I simpósio Internacional de Neurociências Saúde Mental e Educação - CEPP. Estudo Descritivo das Avaliações Cognitivas e sua Correlação com o Desempenho na Matemática em Crianças entre 5 e 6 anos. 2012. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro Nursing. 2011. (Congresso).

XV Jornada Científica do Centro Universitário São Camilo.Neuroanatomia Funcional: Memória e Seus Circuitos. 2011. (Outra).

Comissão julgadora das bancas

Maria Alice de Mattos Pimenta

PARENTE, Maria Alice Mattos Pimenta. Estudo sobre as possíveis contribuiçoes de iniciação musical para o desenvolvimento de habilidades cognitivas e de conceitos matemáticos de fração. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Neurociência e Cognição) - Universidade Federal do ABC.

Thais Barbosa

CARTHERY-GOULART, M. T.; CAETANO, M. S.;BARBOSA, T.. Estudo sobre as relações entre Meta-memória e o desempenho em um teste de memória: Memórias Falsas. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Neurociência e Cognição) - Universidade Federal do ABC.

Thais Barbosa

BARBOSA, T.; CARTHERY-GOULART, M. T.; CAETANO, M. S.. Estudo sobre as relações entre Meta-memória e o desempenho em um teste de memória: Memórias Falsas. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Neurociência e Cognição) - Universidade Federal do ABC.

Vivili Maria Silva Gomes

Gomes, Vivilí M.S.; PANSARELLI, D.; PARENTE, M. A. M. P.. Estudo sobre as possíveis contribuições da iniciação musical para o desenvolvimento de habilidades cognitivas e de conceitos matemáticos de fração. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Neurociência e Cognição) - Universidade Federal do ABC.

Maria Teresa Carthery-Goulart

CARTHERY-GOULART, M. T.; Caetano, MS; Teixeira, ISST. Estudo sobre as relações da meta-memória e o desempenho em um teste de memória: memórias falsas. 2016 - UFABC.

Marcelo Salvador Caetano

CARTHERY-GOULART, M. T.;CAETANO, M. S.; BARBOSA, T.. Estudo sobre as relações da meta-memória e o desempenho em um teste de memória: memórias falsas. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Neurociência e Cognição) - Universidade Federal do ABC.

Daniel Pansarelli

PARENTE, M. A. M. P.; GOMES, V. M. S.;PANSARELLI, D.. Estudo sobre as possíveis contribuições da iniciação musical para o desenvolvimento de habilidades cognitivas. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Neurociência e Cognição) - Universidade Federal do ABC.

Foi orientado por

Osvaldir Lanzoni La Falce

neuroanatomia funcional:memória e seus circuitos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em anatomia macroscópica e por imag) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Osvaldir Lanzoni La Falce;

Ruth Ferreira Galduróz

Estudo sobre as possíveis contribuições da iniciação musical para o ensino de conceitos matemáticos de fração e habilidade visuo-espacial; 2012; Dissertação (Mestrado em Neurociência e Cognição) - Universidade Federal do ABC,; Orientador: Ruth Ferreira Galduróz;

Ruth Ferreira Galduróz

Estudo sobre as relações da Meta-memória e o desempenho em testes de Memória,; 2014; Tese (Doutorado em Neurociência e Cognição) - Fundação Universidade do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ruth Ferreira Galduróz;

Ariadne da Silva Fonseca

O Ser Enfermeiro no método canguru; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Ariadne da Silva Fonseca;

Peter Maurice Erna Claessens

Estudo sobre as relações da Meta-memória e o desempenho em testes de Memória; 2015; Tese (Doutorado em Neurociência e Cognição) - Universidade Federal do ABC,; Coorientador: Peter Maurice Erna Claessens;

Produções bibliográficas

  • HONG, P. ; SILVA-AMANN, F. C. ; STEUDNER, A. B. ; HUA, F. Y. ; SILVA-ATALAIA, L. ; BATISTA, R. B. ; CAVALVANTE, A. S. ; CARDOSO, V. C. ; SANTOS-GALDUROZ, R. F. . Instrução Musical para o desenvolvimento da habilidades cognitivas: conceitos de fração, memória, visuoespacialidade e psicomotricidade. Pesquisa em rede colaborativa: processos de formação e ensino de matemática.. 1ed. ed. São Paulo: Livraria da Física, 2017. 50p .

  • SILVA-AMANN, F. C. ; HONG, P. ; SANTOS, M. V. H. G. S. ; STEUDNER, A. B. ; HUA, F. Y. ; BATISTA, R. B. ; CAVALVANTE, A. S. ; SILVA-ATALAIA, L. ; Virgínia Cardia Cardoso ; BAGESTEIRO, L. B. ; SANTOS-GALDUROZ, R. F. . Influência da Estimulação Psicomotora em crianças do primeiro ano do Ensino Fundamental.. 1. ed. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2017.

  • HONG, P. ; AMANN, F. C. S. ; CARDOSO, V. C. . Estudo descritivo das avaliações cognitivas e sua correlação com o desempenho na matemática em crianças entre 5 e 6 anos. In: III Simpósio Internacional de Psicopedagogia da ABPp, 2012. Psicopedagogia.

  • HONG, P. ; AMANN, F. C. S. ; HUA, F. Y. ; SANTOS, M. V. H. G. S. ; STEUDNER, A. B. ; CARDOSO, V. C. ; SANTOS-GALDUROZ, R. F. . Estudo sobre a contribuição da iniciação musical para o desenvolvimento de habilidades relacionadas a memória.. In: Second Brazilian Meeting on Brain and Cognition, 2013, São Bernardo do Campo. BMBC, 2013.

  • HONG, P. ; AMANN, F. C. S. ; SANTOS, M. V. H. G. S. ; HUA, F. Y. ; STEUDNER, A. B. ; CARDOSO, V. C. ; SANTOS-GALDUROZ, R. F. . Impacto da instrução musical na habilidade visuo-espacial. In: World Congress on Brain, Behavior and Emotions, 2013. WCBBE, 2013.

  • AMANN, F. C. S. ; HONG, P. ; BAGESTEIRO, L. B. ; CARDOSO, V. C. ; SANTOS-GALDUROZ, R. F. . Estudo do desempenho psicomotor de crianças de 5-6 anos: análise por sexo. In: III Simpósio Internacional de Psicopedagogia da ABPp - Psicopedagogia, 2012. Rev. Psicopedagogia.

  • HONG, P. ; PARENTE, M. A. M. P. ; CLAESSENS, P. M. E. ; SANTOS-GALDUROZ, R. F. . Construção e normas para 15 listas de palavras baseadas no paradigma DRM. PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (BRASÍLIA. ONLINE) , 2019.

  • HONG, P. ; CLAESSENS, P. M. E. ; SOLANO-OPAZO, N. G. ; SANTOS-GALDUROZ, R. F. . ACCURACY AND CONFIDENCE IN A TASK OF REMEMBERING RELATED WORDS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • HONG, P. ; PARENTE, M. A. M. P. ; CLAESSENS, P. M. E. ; SANTOS-GALDUROZ, R. F. . Normas e construção de listas de palavras associadas para estudos baseados no paradigma DRM. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOLANO-OPAZO, N. G. ; HONG, P. ; SANTOS-GALDUROZ, R. F. . Estudo sobre meta-memória: diferenças entre sexo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HONG, P. ; PARENTE, M. A. M. P. ; CLAESSENS, P. M. E. ; SANTOS-GALDUROZ, R. F. . Paradigma DRM: Normas para 15 listas de palavras associadas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MELLO, S. G. ; HONG, P. ; SANTOS-GALDUROZ, R. F. . Capacidade de memória e taxa de esquecimento: Recordação livre de palavras associadas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HONG, P. ; SILVA-AMANN, F. C. ; SANTOS, M. V. H. G. S. ; HUA, F. Y. ; STEUDNER, A. B. ; CARDOSO, V. ; SANTOS-GALDUROZ, R. F. . Impacto da instrução musical na habilidade visuo-espacial. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • HONG, P. ; SILVA-AMANN, F. C. ; SANTOS, M. V. H. G. S. ; HUA, F. Y. ; STEUDNER, A. B. ; CARDOSO, V. ; SANTOS-GALDUROZ, R. F. . Estudo sobre a contribuição da iniciação musical para o desenvolvimento de habilidades relacionadas a memória. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HONG, P. ; SILVA-AMANN, F. C. ; SANTOS, M. V. H. G. S. ; HUA, F. Y. ; STEUDNER, A. B. ; CARDOSO, V. ; SANTOS-GALDUROZ, R. F. . Implicações da Iniciação Musical no Desempenho da Habilidade Visuo-espacial, Memória e Escrita. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • AMANN, F. C. S. ; HONG, P. ; SANTOS, M. V. H. G. S. ; STEUDNER, A. B. ; BAGESTEIRO, L. B. ; CARDOSO, V. ; SANTOS-GALDUROZ, R. F. . Diferenças psicomotras e de aprendizagem escolar em crianças de diferentes contextos sociais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • HONG, P. ; SILVA-AMANN, F. C. ; SANTOS, M. V. H. G. S. ; HUA, F. Y. ; STEUDNER, A. B. ; CARDOSO, V. ; SANTOS-GALDUROZ, R. F. . Estudo Descritivo das Avaliações Cognitivas e sua Correlação com o Desempenho na Matemática em Crianças entre 5 e 6 anos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AMANN, F. C. S. ; HONG, P. ; HUA, F. Y. ; SANTOS, M. V. H. G. S. ; STEUDNER, A. B. ; BAGESTEIRO, L. B. ; SANTOS-GALDUROZ, R. F. . Habilidade visuo-espacial em crianças do 1º ano do ensino fundamental: estudo comparativo por sexo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AMANN, F. C. S. ; HONG, P. ; SANTOS, M. V. H. G. S. ; STEUDNER, A. B. ; BAGESTEIRO, L. B. ; CARDOSO, V. ; SANTOS-GALDUROZ, R. F. . Perfil psicomotor e de habilidades escolares em crianças entre 5 e 6 anos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AMANN, F. C. S. ; HONG, P. ; STEUDNER, A. B. ; BAGESTEIRO, L. B. ; CARDOSO, V. ; SANTOS-GALDUROZ, R. F. . Aspectos psicomotores e suas possíveis relações com conceitos matemáticos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • AMANN, F. C. S. ; HONG, P. ; SANTOS-GALDUROZ, R. F. . Desenvolvimento psicomotor. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. V. H. G. S. ; SILVA-AMANN, F. C. ; HONG, P. ; STEUDNER, A. B. ; HUA, F. Y. ; CARDOSO, V. ; SANTOS-GALDUROZ, R. F. . Características cognitivas, psicomotoras e socioeconômicas de crianças de escola municipal e estadual.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SANTOS, M. V. H. G. S. ; SILVA-AMANN, F. C. ; HONG, P. ; STEUDNER, A. B. ; HUA, F. Y. ; CARDOSO, V. ; SANTOS-GALDUROZ, R. F. . Características cognitivas, psicomotoras e socioeconômicas de crianças de escola municipal e estadual.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • HONG, P. ; SILVA-AMANN, F. C. ; SANTOS, M. V. H. G. S. ; HUA, F. Y. ; STEUDNER, A. B. ; CARDOSO, V. ; SANTOS-GALDUROZ, R. F. . Aspectos cognitivos e suas possíveis relações com conceitos matemáticos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    Estudo sobre as relações entre Meta-memória e o desempenho em um teste de memória: Memórias Falsas, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Patricia Hong - Integrante / Ruth Ferreira Santos-Galduróz - Coordenador / Peter Maurice Erna Claessens - Integrante / Natalia Gabriela Solano-Opazo - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Construção e normas para 15 listas de palavras baseadas no paradigma DRM, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Patricia Hong - Integrante / Ruth Ferreira Santos-Galduróz - Coordenador / Maria Alice de Mattos Pimenta Parente - Integrante / Peter Maurice Erna Claessens - Integrante.

  • 2012 - 2014

    Estudo sobre as possíveis contribuições da iniciação musical para o desenvolvimento de habilidades cognitivas e de conceitos matemáticos de fração, Descrição: O presente projeto pretende realizar um estudo longitudinal, que tem como objetivo verificar a contribuição da música no aprendizado dos números fracionários e do desenvolvimento cognitivo. Testes cognitivos serão aplicados pré e pós intervenção musical em crianças entre 5 e 6 anos do grupo experimental e grupo controle.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patricia Hong - Integrante / Ruth Ferreira Santos-Galduróz - Coordenador / Fábia Cecília Silva Amann - Integrante / Virginia Cardia Cardoso - Integrante.

Prêmios

2017

IV Brazilian Meeting on Brain and Cognition (Poster Honorable Honor), Universidade Federal do ABC.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna: doutorado

2012 - 2014

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna: mestrado

Atividades

  • 06/2014

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Matemática, Computação e Cognição, .,Linhas de pesquisa