Fernanda Pereira San Martins

Possui graduação em Pedagogia Licenciatura Plena pela Universidade Federal do Rio Grande(2014) e ensino-medio-segundo-grau pelo Colégio Estadual Lemos Junior(2001).

Informações coletadas do Lattes em 02/02/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Graduação em andamento em Pedagogia

2010 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande

Graduação em Pedagogia Licenciatura Plena

2010 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande

Ensino Médio (2º grau)

1998 - 2001

Colégio Estadual Lemos Júnior

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Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Outros.

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Participação em eventos

MPU- MOSTRA DE PRODUÇÃO UNIVERSITÁRIA.Aspectos históricos da Escola Medianeira: primeiros movimentos. 2013. (Outra).

Projeto A Escola que se vive e a Escola que se Sonha: Cultivando Paz e Solidariedade. 2012. (Outra).

Projeto "Histórias em Rede".Histórias em rede. 2012. (Outra).

V Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade e I Encontro Nacional Gênero e Diversidade na Escola- GDE. 2011. (Seminário).

IX Educação Infantil em Debate: Currículo, Linguagens e Infâncias. 2011. (Seminário).

Confraria de Livros e Autores. 2011. (Outra).

Confraria de Livros e Autores. 2011. (Outra).

11 Repensando a Prática Pedagógica: Dialogando com Paulo Freire. 2011. (Outra).

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Comissão julgadora das bancas

Vania Alves Martins Chaigar

THUM, Carmo.;CHAIGAR, V. A. M.; PRADO, J. R. M.. A escola Medianeira: um espaço de Memória. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Joice Rejane Pardo Maurell

MAURELL, J. R. P.; THUM, C.; CHAIGAR, V.. A ESCOLA MEDIANEIRA ? UM ESPAÇO DE MEMÓRIA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

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Foi orientado por

Carmo Thum

História do Colégio Medianeira; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Carmo Thum;