Marcella Almeida Fiuza

Ingressei na faculdade de Ciências Biológicas em 2018. Durante cinco meses, estagiei voluntariamente no Instituto de Botânica de SP. Em Outubro/2019 foi publicado pelo IFSP - Itapetininga, meu artigo com o tema: "O Desenvolvimento de uma Sequência Didática Investigativa em Biologia no Zoológico" no I Congresso Paulista de Ensino de Ciências. Ainda em 2019, participei da organização da IX Jornada da Biologia pela comissão discente da faculdade FMU-SP.

Informações coletadas do Lattes em 17/06/2020

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Ciências Biológicas

2018 - Atual

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

FIUZA, M. A. ; COELHO, C. B. ; PSCHEIDT, A. C. . IX Jornada da Biologia FMU. 2019. (Outro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

II Simpósio de Pesquisa em Saúde. 2019. (Simpósio).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Daniel Manzoni de Almeida

Estudo sobre alfabetização científica de frequentadores do zoológico; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Ciências Biológicas) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; (Orientador);

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • FIUZA, M. A. ; ALMEIDA, D. M. . O DESENVOLVIMENTO DE UMA SEQUENCIA DIDÁTICA INVESTIGATIVA EM BIOLOGIA NO ZOOLÓGICO. In: I Congresso Paulista de Ensino de Ciências, 2019, Itapetininga. I Congresso Paulista de Ensino de Ciências, 2019.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Educação Científica: O Desenvolvimento de uma Sequência Didática Investigativa em Biologia, Descrição: Acompanhar e relatar o nascimento do senso crítico, a formação de uma pesquisadora cientista durante a graduação de Biologia e com base em saída de campo, relacionar aos indivíduos entrevistados sobre o que é Ciências. Um artigo narrativo-descritivo pautado em coleta de amostras e experiencias pessoais, contando com a participação e introdução do professor a essa metodologia de formação de pesquisadores em sala de aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcella Almeida Fiuza - Integrante / Daniel Manzoni de Almeida - Coordenador.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

2019 - Atual

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - Atual

Prefeitura Municipal de Diadema

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30

Outras informações:
Jardim Botânico de Diadema