Lucila Pereira Alexandre Ferreira

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2012). Atualmente é auxiliar de classe da Associação Nóbrega de Educacão e Assistência Social. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2009 - 2012

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Conhecimento de Professores de uma escola particular de São Paulo sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade
Orientador: Sheila Souza

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Formação complementar

2019 - 2019

? 7º Simpósio Grupo Eficiente ?Psicomotricidade, Neurociência e Aprendizage. (Carga horária: 10h). , Faculdade de Medicina do ABC., FMABC, Brasil.

2019 - 2019

? 7º Simpósio Grupo Eficiente ?Psicomotricidade, Neurociência e Aprendizage. (Carga horária: 10h). , Faculdade de Medicina do ABC., FMABC, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Educação Inclusiva. , Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas, FMU, Brasil.

2017 - 2017

Alfabetização e letramento: o que é preciso saber e por onde começar?. , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2017 - 2017

PEPI - Programa Especializado em Psicomotricidade. , Neurosaber, NEURO, Brasil.

2012 - 2014

Extensão universitária em Psicopedagogia. , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Participação em bancas

Aluno: Lucila Pereira Alexandre Ferreira

FERREIRA, L. P. A.. O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade e a Educação. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas.

Aluno: Lucila Pereira Alexandre Ferreira

FERREIRA, L. P. A.. TDAH na vida adulta. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

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Comissão julgadora das bancas

Mary Rosane Ceroni

SOUZA, S.C.; SILVA, A. M.;CERONI, M.R.. Conhecimento de Professores de uma Escola particular de São Paulo sobre o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Sheila Carla de Souza

SOUZA, S. C.; SILVA, A. M.; CERONI, M. R.. Conhecimento de Professores de uma Escola Particular de São Paulo sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Lucila Pereira Alexandre Ferreira

FERREIRA, L. P. A.. O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade e a Educação. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas.

Lucila Pereira Alexandre Ferreira

FERREIRA, L. P. A.. TDAH na vida adulta. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

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Foi orientado por

Sheila Carla de Souza

O conhecimento de professores de uma escola particular de São Paulo sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Sheila Carla de Souza;

Histórico profissional

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Experiência profissional

2018 - Atual

Associação Nóbrega de Educação e Assistência Social

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Classe

2014 - 2016

Etapa Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ensino Fundamental I, reforço pedagógico do 1 ao 5 ano e Edução Infantil. Elaboração do material didático do Colégio Etapa - Infantil III e IV.

2013 - 2013

Colégio Batista Brasileiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pedagógico, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Polivalente 4ano

2010 - 2012

Colégio Nossa Senhora de Sion

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitora de sala, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Monitora de sala (professora auxiliar) - Ensino Fundamental I. Secretaria do Ensino Fundamental II (Substituição de licença maternidade). Estagiária no Ensino Fundamental I