Rose Meri Trojan

Possui graduação em Desenho - licenciatura em pela Universidade Federal do Paraná (1974), graduação em Pedagogia pela Universidade Tuiuti do Paraná (1987), graduação em Belas Artes Artes Plásticas pela Escola de Música e Belas Artes do Paraná (1973), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Paraná (1998) e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Paraná (2004) e Pós-doutorado na Universidade de Salamanca/Espanha (2009). Atualmente é professora aposentada da Universidade Federal do Paraná, coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Comparada de Políticas Educacionais ? GEPEC e vice-coordenadora do projeto de extensão Educação em Museus: Núcleo de Ação Educativa do MusA. Tem experiência na área da Educação e Ensino da Arte, com ênfase em Políticas Educacionais, atuando principalmente nos seguintes temas: educação comparada, políticas de formação e condições de trabalho dos professores e políticas de avaliação.

Informações coletadas do Lattes em 20/10/2019

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2001 - 2004

Universidade Federal do Paraná
Título: Pedagogia das competências e diretrizes curriculares: a estetização das relações entre educação e trabalho
Acácia Zeneida Kuenzer. Palavras-chave: competência; estética; educação escolar; educação básica; educação e trabalho; diretrizes curriculares. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Trabalho. Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional; Outro.

Mestrado em Educação

1994 - 1998

Universidade Federal do Paraná
Título: O trabalho como categoria fundante da necessidade estética: reconstruindo a função educativa da arte,Ano de Obtenção: 1998
Ana Luiza Ruchel Nunes.Palavras-chave: necessidade estética; função educativa da arte; educação artística; educação e trabalho.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Outro.

Especialização em Especialização Em Administração e Planejamento da

1989 - 1991

Universidade Federal do Paraná
Título: Indicadores para uma abordagem da História da Arte a partir da categoria do trabalho: um estudo preliminar
Orientador: Odilon Carlos Nunes

Graduação em Pedagogia

1986 - 1987

Universidade Tuiuti do Paraná

Graduação em Desenho - licenciatura em

1974 - 1974

Universidade Federal do Paraná

Graduação em Belas Artes Artes Plásticas

1970 - 1973

Escola de Música e Belas Artes do Paraná

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Pós-doutorado

2009 - 2010

Pós-Doutorado. , Universidade de Salamanca, USAL, Espanha. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Comparada. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: formação de professores.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2009 - 2009

Extensão universitária em LOS NUEVOS RETOS DE LA EDUCACIÓN COMPARADA. (Carga horária: 20h). , Universidade de Salamanca, USAL, Espanha.

2006 - 2006

Extensão universitária em Espanhol Avançado. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Curso de Inglês Instrumental I. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Curso de Inglês Instrumental II. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Curso de Espanhol Instrumental II. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Curso de Espanhol Nível II. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Curso de Espanhol Nível I. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Curso Tool Book 5 o Básico. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Mini Curso Imagens do Trabalho a Fotografia Como F. (Carga horária: 5h). , Reunião Anual da Anped Caxambú Mg, ANPED, Brasil.

1994 - 1994

Extensão universitária em Perdendo Medo do Computador. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1994 - 1994

Extensão universitária em Curso de Francês Instrumental III. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1993 - 1993

Extensão universitária em Curso de Francês Instrumental II. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1993 - 1993

Extensão universitária em Curso de Francês Instrumental I. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1993 - 1993

Extensão universitária em Pedagogia Histórico Crítica e Org. Escolar. (Carga horária: 21h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1993 - 1993

Extensão universitária em Gramsci a Educação e a Organização Escolar. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1993 - 1993

Extensão universitária em Pressupostos da Lógica Formal e Dialética e As Met. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Ensino da Arte.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Trabalho/Especialidade: Formação do Professor.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Trabalho/Especialidade: Políticas Educacionais.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Comparada.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

TROJAN, Rose Meri . Trabalho docente na perspectiva da educação comparada. 2016. (Outro).

TROJAN, Rose Meri ; ZAINKO, M. A. S. ; LANDINI, S. R. ; MENEZES, C. V. A. ; SILVA, C. R. V. ; PEREIRA, Gisele Adriana Maciel . FORMAÇÃO E CONDIÇÕES DE TRABALHO DOCENTE E EDUCAÇÃO NO BRASIL E NA ESPANHA. 2013. (Outro).

TROJAN, Rose Meri . Jornada Pedagógica "Desafios para a construção da escola pública que queremos. 2012. (Outro).

TROJAN, Rose Meri . Jornada Pedagógica "Desafios para a construção da escola pública que queremos. 2011. (Outro).

TROJAN, Rose Meri ; ABREU, C. B. M. ; BONILLA, José Sariol . Formação de Professores para o nível superior: metodologia de docência. 2007. (Outro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

XV Congreso Nacional de Educaion Comparada. A qualidade da educçaão no âmbito das políticas socioeducativas para uma cidadania planetária: a epistemologia submissa do PISA. 2016. (Congresso).

Pedagogia 2015. Brasil alfabetizado e missão Robinson I; um estudo sobre as políticas educativas de alfabetização no Brasil e na Venezuela. 2015. (Congresso).

Seminário Internacional - Repensando a Educação. 2015. (Seminário).

V Congreso Nacional e Internacional de Estudios Comparados en Educaion. UM ESTUDO DOS QUESTIONÁRIOS DA PESQUISA TALIS (OCDE): PERSPECTIVAS PARA ESTUDOS COMPARADOS. 2015. (Congresso).

Los Estudios Comparativos Y los programas de alfabetizacion y educacion basica para adultos. Los Estudios Comparativos Y los programas de alfabetizacion y educacion basica para adultos. 2014. (Congresso).

Seminário de Lançamento da Pesquisa Internacional sobre Ensino e Aprendizagem (TALIS). 2014. (Seminário).

XIV Congreso Nacional y I Iberoamericano de Educación Comparada. Perspectivas de estudos comparados a partir da aplicação da escla Likert: um estudo metodológico do questionário TALIS (OCDE 2009). 2014. (Congresso).

Conferencia Inaugural de la Maestría en Educación Básica.Condiciones de Trabajo y Formación de los Profesores de Educación Básica y desempeño de los alumnos en Brasil. 2013. (Outra).

Diálogo de Investigación.Tendencias e impacto de las orientaciones de organismos multilaterales en las políticas nacionales. 2013. (Outra).

VI Encuentro Nacional y III Internacional sobre Estudios Sociales y Región.Condiciones de Trabajo y Formación de los Profesores de Educación Básica y desempeño de los alumnos. 2013. (Encontro).

VI Encuentro Nacional y III Internacional sobre Estudios Sociales y Región.Tendencias e impacto de las orientaciones de organismos multilaterales sobre las políticas educativas nacionales. 2013. (Outra).

XV Comparative Education World Congress. O QUE DIZEM OS PROFESSORES SOBRE SUAS CONDIÇÕES DE TRABALHO NO BRASIL E NO MÉXICO: UM ESTUDO COMPARADO A PARTIR DA PESQUISA TALIS (OECD-2009). 2013. (Congresso).

XXV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão e VIII Semana da Pedagogia 20.O aporte das pesquisas inernacionais de avaliação do ensino e da aprendizagem na educação. 2013. (Outra).

5º Encontro Internacional de Educação Comparada.A influência da OCDE nas políticas de avaliação sob a perspectiva do PISA e do TALIS. 2012. (Encontro).

IX Seminario Internacional de La Red Estrado - Politicas Educativas para América Latina: Práxis Docente Y Transformación Social. 2012. (Seminário).

XIII Congreso Nacional de Educación Comparada - Identidades Culturales Y Educación en la Sociedad Mundial. Condiciones de trabajo de los docentes en Brasil y España: lo que enseña la investigación Talis (OCDE, 2009). 2012. (Congresso).

IV CONGRESO NACIONAL / III ENCUENTRO INTERNACIONAL de ESTUDIOS COMPARADOS en EDUCACIÓN. POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ESPANHA E NO BRASIL: ESTUDO COMPARADO SOBRE TENDÊNCIAS INTERNACIONAIS?. 2011. (Congresso).

XI CONGRESSO DA SOCIEDADE PORTUGUESA DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO. TENDÊNCIAS INTERNACIONAIS NA FORMAÇÃO E NAS CONDIÇÕES DO TRABALHO DOCENTE. 2011. (Congresso).

XXV Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação e II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. A valorização do professor no Brasil no contexto das tendências globais. 2011. (Congresso).

33ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). 2010. (Outra).

V Encontro de Pesquisa em Educação - XVII Semana de Pedagogia da UEM - III Jornada de Gestão Escolar.A Educação Comparada no contexto da globalização. 2010. (Outra).

III CONGRESO NACIONAL - II ENCUENTRO INTERNACIONAL de ESTUDIOS COMPARADOS en EDUCACIÓN ?Reformas Educativas Contemporáneas: continuidad o cambio??. Brasil e Argentina: um estudo comparado sobre a formação do professor de nível médio/secundário. 2009. (Congresso).

LOS NUEVOS RETOS DE LA EDUCACIÓN COMPARADA. 2009. (Outra).

XXIV Simpósio Brasileiro III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação. PERFIL ACADÊMICO DO PROFESSOR E PROFICIÊNCIA ESTUDANTIL NO ESTADO DO PARANÁ. 2009. (Congresso).

Universidad 2008 - 6º Congreso Internacional de Educación Superior. A Universidade e a Formação Docente: um estudo comparativo entre Brasil e Cuba. 2008. (Congresso).

VIII Seminário Pedagogia em Debate e III Colóquio de Formação de Professores. 2008. (Seminário).

VII SEMINARIO DE LA RED LATINOAMERiCANA DE ESTUDIOS SOBRE TRABAJO DOCENTE.Políticas de Formação Docente: um estudo comparativo entre Brasil e Cuba. 2008. (Seminário).

XXI Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão e IV Semana de Pedagogia.Quem é o(a) Professor(a) do Ensino Fundamental Parananense? Perfil Docente do Ensino Fundamental/2003. 2008. (Outra).

Encuentro por la unidad de los educadores - Pedagogia 2007.Políticas de Formacion de Profesores en Brasil: la dificil relación entre teoria y práctica. 2007. (Encontro).

Fórum "Formação Docente: desafios" no IV Seminário de Teoria e Prática de Ensino"Universidade e Escola: Saberes, Cultura e Formação Docente. 2007. (Seminário).

Fórum Paranaense em Defesa da Escola Pública, Gratuita e Universal - XXVIII Sessão Plenária: O PLano de Desenvolvimento da Educação Nacional, a Qualidade da Educação e os Sistemas de Ensino. 2007. (Outra).

I Encuentro Latinoamericano de Estudios Comparados en Educación: hacia una educación de calidad para todos - desafios para la perspectiva comparada. Teoria e Prática na Formação Docente: estudo das políticas educacionais brasileiras e cubanas. 2007. (Congresso).

Coordenadora do Seminário "Intercâmbio e cooperação entre Cuba e Brasil: políticas educacionais". 2006. (Encontro).

II Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo. 2006. (Encontro).

Taller de Experiencias Pedagogicas.A organização da educação no Brasil e a atual legislação educacional. 2006. (Oficina).

Universidad 2006: la universalización de la universidad por un mundo mejor - VIII Talles de Extensión Universitaria. O funcionário escolar como educador: formação dos trabalhadores em educação da rede estadual de ensino. 2006. (Congresso).

VI ANPED Sul.Os Quatro Pilares da Educação para o Século XXI: de onde vêm e para onde vão as políticas educacionais. 2006. (Encontro).

VI EDUCERE - Congresso Nacional de Educação. Arte, formação estética e educação. 2006. (Congresso).

XX Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão.A Estetização das relações entre trabalho e educação. 2006. (Encontro).

28ª Reunião Anual da ANPED.Pedagogia das competências e diretrizes curriculares: a estetização das relações entre trabalho e educação. 2005. (Outra).

Coordenação do Grupo de Trabalho "Identidade e Formação dos Educadores - Funcionários na IV Conferência Estadual de Educação da APP-Sindicato. 2005. (Encontro).

Coordenação dos Trabalhos do Grupo Trabalhadores em Educação da XXVII Sessão Plenária do Forum Paranaense em Defesa da Escola Pública, Gratuita e Universal. 2005. (Encontro).

III Simpósio Trabalho e Educação - nete 10 anos.Pedagogia das competências e diretrizes curriculares. 2005. (Simpósio).

I Seminário sobre Profissionalização e Formação do Professor - palestra "Profissionalização e formação docente para as necessidades educacionais do país". 2005. (Outra).

Universidad 2004: la universidad por un mundo mejor. 4.o Congreso Internacional de Educación Superior. 2004. (Congresso).

Seminário de Avaliação das Políticas Públicas para a Educação do Estado do Paraná.Avaliação das Atuais Políticas Públicas da Secretaria de Estado da Educação do Paraná. 2003. (Seminário).

XXVI Sessão Plenária do Forum Paranaense em Defesa da Escola Pública, Gratuita e Universal. 2003. (Outra).

Na contracorrente da universidade operacional.IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2002. (Seminário).

1º Congresso de Humanidades. Um Diálogo entre Saberes. 2000. (Congresso).

23ª Reunião Anual da ANPED.Reunião anual da ANPED. 2000. (Encontro).

Coordenação da XXII Sessão Plenária do Forum Paranaense em Defesa da Escola Pública, Gratuita e Universal. 2000. (Outra).

Programa de Cooperação Interuniversitária -PCI Convocatória Al.E. - 2000.Intercâmbio - UFPR e Universidades da Espanha. 2000. (Outra).

Seminário - A Integração da Educação Infantil no Sistema de Educação: em debate..A Integração da Educação Infantil no Sistema de Educação: em debate.. 2000. (Seminário).

XXII Sessão Plenária do Forum Paranaense em Defesa da Escola Pública.Sessão Plenária do Forum Paranaense em Defesa da Escola Pública - Coordenação de Mesa. 2000. (Outra).

XXI Sessão Plenária do Forum Paranaense em Defesa da Escola Pública. 2000. (Outra).

XX Sessão Plenária do Forum Paranaense em Defesa da Escola Pública. 2000. (Outra).

Forum Paranaense em Defesa da Escola Pública Gratúita e Universal.Relatora do Grupo de trabalho Educação Infantil do Forum Paranaense em Defesa da Escola Pública, Gratúita e Universal. 1999. (Outra).

II Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 1999. (Seminário).

XIX Sessão Plenária do Forum Paranaense em Defesa da Escola Pública. 1999. (Outra).

XVII Sessão Plenária do Forum Paranaense em Defesa da Escola Pública.Secretaria da XVII Sessão Plenária do Forum Paranaense em Defesa da Escola Pública Gratúita e Universal. 1998. (Outra).

XXI Reunião Anual da ANPED.Reunião Anual da ANPED. 1998. (Encontro).

II Seminário sobre Educação e Trabalho.Seminário sobre Educação e Trabalho. 1997. (Seminário).

Encontro de Pesquisadores da LInha de Pesquisa em Educação e Trabalho.Encontro de Pesquisadores da LInha de Pesquisa em Educação e Trabalho. 1996. (Encontro).

XVI Sessão Plenária do Forum Paranaense em Defesa da Escola Pública Gratuita e Universal. 1996. (Outra).

XV Sessão Plenária do Forum Paranaense em Defesa da Escola Pública Gratuita e Universal. 1996. (Outra).

I Seminário sobre Educação e Trabalho.Seminário sobre Educação e Trabalho. 1995. (Seminário).

XIII Sessão Plenária do Forum Paranaense em Defesa da Escola Pública Gratuita e Universal. 1995. (Outra).

XIV Sessão Plenária do Forum Paranaense em Defesa da Escola Pública Gratuita e Universal. 1995. (Outra).

XVIII Reunião Anual da ANPED.Reunião Anual da ANPED. 1995. (Encontro).

XII Sessão Plenária do Forum Paranaense em Defesa da Escola Pública Gratuita e Universal. 1994. (Outra).

XI Sessão Plenária do Forum Paranaense em Defesa da Escola Pública Gratuita e Universal. 1994. (Outra).

X Sessão Plenária do Forum Paranaense em Defesa da Escola Pública Gratuita e Universal. 1993. (Outra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Katia Murray Hernandes Martins

TROJAN, Rose Meri; ABREU, C. B. M.; MORETTI, V. D.; SCHOEDER, T. M. R.. Tendências da relação entre educação e trabalho no enino médio regular: análise dos documentos oficiais dos Estados da Região Sudeste. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Robson Sipraki

TROJAN, Rose Meri; MINHOTO, M. A. P.; SGANZERLA, N. M. Z.; ZAINKO, M. A. S.. O USO DA ESTATÍSTICA PARA FINS DE AVALIAÇÃO EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS: UM ESTUDO A PARTIR DA PESQUISA TALIS (OCDE, 2009). 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Antenor da Cunha França Junior

TROJAN, Rose Meri; ABREU, C. B. M.; MICHELOTTO, R. M.; VOVIO, C. L.. Um estudo comparado das Políticas Educacionais para Jovens e Adultos no Brasil e na Venezuela: da Aclamação do Direito à Concretização da Justiça Social. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Melissa Pedroso da Silva Pereira

SUBTYL, Maria José;TROJAN, Rose Meri; MAINARDES, J.. Licenciatura em Música na UEPG: currículo e práxis na formação de professores. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Antonia Lucy Lima Maia

TROJAN, Rose Meri; MACHADO, E. M.; OLIVEIRA, R. C. S.. Educação de JOvens e Adultos: políticas públicas do município de Pinhais (2009-2012). 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Letícia Jansen de Oliveira Costa

ABREU, C. B. M.; SHROEDER, Tânia Maria Rechia;TROJAN, Rose Meri. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia: das proposições oficiais às propostas curriculares. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Juliana Aparecida Alves Subirá

GOUVEIA, A. B.; FERNANDES, M. D. E.;TROJAN, Rose Meri. UM PANORAMA DA REMUNERAÇÃO INICIAL DOS PROFESSORES NOS MUNICIPIOS DO PRIMEIRO ANEL METROPOLITANO DE CURITIBA: CONFIGURAÇÕES, IMPASSES E PRESPECTIVAS. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Eduardo Maron Neto

TROJAN, Rose Meri; LANDINI, S. R.; SUBTYL, Maria José; AVILA, A. B.. Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Música e o Curso Superior de Instrumento da EMBAP: Movimentos de Autonomia e Adaptação. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Regina Stori

SUBTYL, Maria José; NUNES, ANA LUIZA RUSCHEL;TROJAN, Rose Meri. AS DIRETRIZES CURRICULARES DO ESTADO DO PARANÁ: UMA ANÁLISE DOS FUNDAMENTOS E DA GESTÃO DO ENSINO DE ARTE/MÚSICA EM PONTA GROSSA/PR (2003-2010). 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Aline Chalus Vernick Carissimi

OLIVEIRA, Dalila Andrade de; CAVAZOTTI, M. A.;TROJAN, Rose Meri. PERFIL PROFISSIONAL E CONDIÇÕES DO TRABALHO DOCENTE:um estudo sobre os professores dos anos iniciais da RME de Curitiba. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Gabriela Vichi Abel de Almeida

ROLIM, Cássio Frederico Camargo;TROJAN, Rose Meri; DALLA COSTA, Armando João. Impacto das instituições de ensino superior no desenvolvimento regional do município de Cachoeiro de Itapemirim. 2011. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Econômico) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Gisele Adriana Maciel Pereira

TROJAN, Rose Meri; KRAWCZYK, Nora Rut; SOARES, Maria Tereza Carneiro. BRASIL E ARGENTINA: um estudo comparado das reformas educacionais a partir do PISA 2000. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Jucimara Bengert Lima

SCHEIBE, Leda; CALDAS, Andrea Do Rocio;TROJAN, Rose Meri. FORMAÇÃO CONTINUADA E DESEMPENHO ESTUDANTIL: O CASO DE ARAUCÁRIA - PARANÁ. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Simoni VIlant de Biasi

TROJAN, Rose Meri; CAVAZOTTI, M. A.; CALDAS, Andrea Do Rocio. O professor e os resultados do SAEB na Escola Pública do Paraná: uma análise à partir da proficiência dos alunos da 8ª série, a função docente e a qualidade do ensino. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Giselle Christina Corrêa Nienkötter

TROJAN, Rose Meri; MAINARDES, J.; SOUZA, A. R.. A democracia nas Escolas Públicas Estaduais do Paraná: gestão democrática ou democratização da escola?. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Lucia de Fatima Skrzypnik

TROJAN, Rose Meri; ABREU, C. B. M.; MONFREDINI, Ivanise; LANDINI, S. R.. Educação e trabalho no Município de Araucária: a questão de formação profissional de 1990 a 2006. 2009. Dissertação (Mestrado em PPGE/UFPR) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Amélia Cristina Titericz Pinheiro

GONÇALVES, Maria Dativa de Salles;TAVARES, Tais MouraTROJAN, Rose Meri. A expansão do ensino profissional da rede pública estadual de educação do Paraná - 2003-2006. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Isis Moura Tavares

Silveira, L. M.;TROJAN, Rose Meri. Que corpo é esse? Tecnologias de intervenção corporal: tatuagem e gênero. 2008. Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Joseval Basilio Pelisser

TROJAN, Rose Meri; PERONI, V. M. V.; GONÇALVES, Maria Dativa de Salles. O Conselho Estadual de educação na Era Lerner: secundação e coonestação das políticas para a escola paranaense. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Diana Cristina de Abreu

TROJAN, Rose Meri; SOUZA, A. R.; PINTO, J. M. R.. Carreira e perfil do profissional do magistério na Rede Municipal de Ensino de Curitiba: história e impacto da política brasileira de valorização do magistério. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Cintia Ribeiro Veloso da Silva

TROJAN, Rose Meri; KLEIN, L. R.; SCHLICHTA, Consuelo Alcioni Borba Duarte. Políticas públicas de acesso Às artes visuais em Curitiba: ações educativas do Museu Oscar Niemeyer para escolas da educação básica. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Sandro Luis Fernandes

FERREIRA, Susana da Costa; MEIRELLES, William Reis; DALLA COSTA, Rosa Maria Cardoso;TROJAN, Rose Meri. Filmes em sala de aula - realidade e ficção: uma análise do uso do cinema pelos professores de história. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Meire Donata Balzer

ABREU, C. B. M.; GONÇALVES, Maria Dativa de Salles;TAVARES, Tais MouraTROJAN, Rose Meri. A atuação do pedagogo na rede municipal de ensino de Curitiba: do Estatuto do Magistério à Lei 10.190/01. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Liane Vizzotto Vendrame

TROJAN, Rose Meri; MICHELOTTO, R. M.; SOUZA, M. A.. Educação do campo: limites e possibilidades da proposta de concórdia a partir da concepção de escola unitária de Gramsci. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Joceli de Fátima Arruda Sousa

TROJAN, Rose Meri; ABREU, C. B. M.; SCHEIBE, Leda. Políticas de formação de professores para a educação básica: a questão da formação do formador no Brasil e em Cuba. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Márcia Barbosa Soczek

TROJAN, Rose Meri; MICHELOTTO, R. M.; LARA, A.M.B.. Banca de Defesa de Dissertação de Márcia Barbosa Soczek "Políticas públicas para a educação infantil no município de Curitiba (1997-2004)". 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Noemi Nascimento Ansay

MOREIRA, L. C.; FERNANDES, S. F.; GUARINELLO, A. C.; FREITAS, S. N.;TROJAN, Rose Meri. Políticas de Acesso ao Ensino Superior para alunos com deficiência no Brasil e no Chile. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Georgiana Lanzini Vendrami

SUBTYL, Maria José;TROJAN, Rose Meri; FIUZA, A.; CAMPOS, N.; GANDINI, S. L.. Conservatório de Música de Ponta Grossa (PR): análise das determinações políticas e sócio-históricas sobre uma instituição pública de cultura musical. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Cintia Ribeiro Veloso da Silva

TROJAN, Rose Meri; INVERNIZI, N.; BATISTA, R. L.; EYNG, A. M.; MASSON, G.. TRABALHO DOCENTE E INOVAÇÃO: A PERSPECTIVA DA OCDE PARA AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Eliane do Rocio Alberti Comparin

ABREU, C. B. M.;TROJAN, Rose Meri; OLIVEIRA, L. M. P.; BRITO, G. S.; CRUZ, D. M.. Concepções e tendências do trabalho docente na educação a distância: um estudo de caso. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Jane Maria de Abreu Drewinski

TROJAN, Rose Meri; INVERNIZZI, N.; KLEIN, L. R.; BATISTA, C. V. M.; ARCE, A.. Empreendedorismo: o discurso pedagógico no contexto do agravamento do desemprego estrutural. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: GUILHERME SOUZA CAVALCANTI DE ALBUQUERQUE

TROJAN, Rose Meri; KLEIN, L. R.; REZENDE, J. M. P.; COELHO, I. C. M.; MARTINS, M. de A.. As determinações do capital sobre a formação do trabalhador em saúde: um estudo sobre as reformulações dos conteúdos curriculares em Curso de Medicina no Paraná. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Egon Eduardo Sebben

TROJAN, Rose Meri; SUBTYL, Maria José; MAINARDES, J.; MASSON, G.; PENNA, M. L. F.. Formação de professores de música: políticas educacionais, diretrizes curriculares e as demandas e práticas concretas do trabalho docente. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Vera Lucia Lucio Petronzelli

TROJAN, Rose Meri; SOARES, Maria Tereza Carneiro; BURIASCO, R. L. C.. Políticas de avaliação externa da escola: significados gerasi e categorias norteadoras do conceito de Literacia Matemática. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Noemi Nascimento Ansay

MOREIRA, L. C.; FERNANDES, S. F.; FREITAS, S. N.;TROJAN, Rose Meri. Políticas de acesso ao ensino superior para alunos con deficiência no Brasil e no Chile. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Cintia Ribeiro Veloso da Silva

TROJAN, Rose Meri; INVERNIZZI, N.; BATISTA, R. L.; TORRES SANCHEZ, M.. INOVAÇÃO E TRABALHO DOCENTE NO BRASIL E NA ESPANHA: UM ESTUDO COMPARADO A PARTIR DOS DOCUMENTOS OCDE E TALIS. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Gisele Adriana Maciel Pereira

TROJAN, Rose Meri; MAINARDES, J.; SILVA, M. R.; LUZON TRUJILLO, A.; FREITAS, L. C.. O PISA COMO PARÂMETRO DE QUALIDADE PARA AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: UM ESTUDO COMPARADO ENTRE BRASIL E ESPANHA. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Vanessa Campos de Lara Jakimiu

SILVA, M. R.; FERREIRA, V. M. R.;TROJAN, Rose Meri. O Programa Ensino Médio Inovador como política de indução à reestruturação curricular: análise das propostas de dois estados brasileiros. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Antonia Lucy Lima Maia

TROJAN, Rose Meri; MACHADO, E. M.; SOARES, Maria Tereza Carneiro; SILVA, R.. Políticas de educação de jovens e adultos no município de Pinhais-Pr: implantação e desafios. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Antenor da Cunha França Junior

TROJAN, Rose Meri; ABREU, C. B. M.; VOVIO, C. L.. Um estudo comparado das Políticas Educacionais para Jovens e Adultos no Brasil e na Venezuela: da Aclamação do Direito à Concretização da Justiça Social. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marcolino Gomes de Oliveira Neto

TROJAN, Rose Meri; SILVA, P. V. B.; CANDURU, R. L. T.; OSINSKI, D. R. B.. Arte e silêncio: Estética Africana e Afro Brasileira no Currículo e no Livro Público de Artes do Paraná. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Leticia Jensen de Oliveira Costa

TROJAN, Rose Meri; SHROEDER, Tânia Maria Rechia; FERREIRA, V. M. R.; ABREU, C. B. M.. Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de pedagogia: das proposições oficiais às propostas curriculares. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Carla Irene Roggenkamp

TROJAN, Rose Meri. Educação Musical não formal: características institucionais e funções da prática musical na sociedade capitalista. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Juliana Aparecida Alves Subirá

TROJAN, Rose Meri. Remuneração dos profissionais do magistério nas redes municipais da região metropolitana de Curitiba. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Carla Inês Bardal Sória

TROJAN, Rose Meri; LIBLIK, A. M. P.. Revitalização da Sala de Artes do Colégio Estadual Guaíra: um incentivo à cerâmica. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia 1 a 4 séries do Ensino Fundamental) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Sandra Traiano

TROJAN, Rose Meri; LIBLIK, A. M. P.. O uso da imagem no ensino das artes visuais. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia 1 a 4 séries do Ensino Fundamental) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Jéssica Da Costa Ricordi

TROJAN, Rose Meri; SOARES, Maria Tereza Carneiro. Educação e Trabalho: trajetória de uma disciplina no curso de Pedagogia da UFP. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Paloma Caroline Ruivo Luginheski Hayashi

TROJAN, Rose Meri; STOLTZ, T.. Empatia no processo de ensino e aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Natascha Bravo de Conto

TROJAN, Rose Meri; PEREIRA, Ana Paula Almeida de. Formação de Professores e Inclusão: um recorte sobre adaptações curriculares. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri; TAVARES, Taís Maria; GOUVEIA, A. B.; GONCALVES, N. G.; RATTO, A. L. S.; OLIVEIRA, L. P. A.. Concurso Público para Professor Adjunto I - Organização e Gestão da Educação. 2011. Universidade Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri; MAINARDES, J.; NADAL, B. G.. Concurso público de Provas e Títulos p/ o provimento de cargos de docentes da carreira do magistério público do ensino superior da Universidade Estadual de Ponta Grossa - PR. 2006. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

TROJAN, Rose Meri; MAINARDES, J.. Concurso Público para Profesor Assistente "Fundamentos teóricos-metodológicos do ensino de artes visuais". 2006. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

TROJAN, Rose Meri; SUBTYL, Maria José. Concurso Público para Professor Assistente "Fundamentos teóricos-metodológicos do ensino de artes visuais". 2006. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

TROJAN, Rose Meri. Concurso Público para Professor Assistente "Organização e Gestão da Escola". 2005. Universidade Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri. Concurso Público para provimento do cargo de profissional do Magistério. 2003. Prefeitura Municipal de Curitiba.

TROJAN, Rose Meri. Provimento na carreira de Magistério Superior na Classe de Professor Assistente - Área de Conhecimento - Comunicação. 2002. Universidade Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri. Estágio Probatório do Servidor Docente. 2000. Universidade Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri. Estágio Probatório do Professor Moacyr A Molinari Neto. 2000. Universidade Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri. Estágio Probatório do Professor Renato Silva de Souza. 2000. Universidade Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri. Estágio Probatório da Professora Simone Domit Guerios. 2000. Universidade Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri. Concurso Público para Professor Auxiliar - Área de Conhecimento Fundamentos da Expressão Artística. 1998. Universidade Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri. Concurso Público para Professor Auxliar - Área de Conhecimento Nutrição Clínica. 1997. Universidade Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri. Concurso Público para Professor Auxiliar - Area de Conhecimento Linguagem Visual e Expressão Bidimensional. 1997. Universidade Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri. Concurso Publico para Professor Substituto - Área de conhecimento Administração Escolar. 1993. Universidade Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri; SCHEIBE, Leda; MACHADO, E. M.; CALDAS, Andrea Do Rocio. Membro Titular da Banca de Qualificação de Mestrado de Jucimara Bengert Lima. 2009. Universidade Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri; ABREU, C. B. M.; INVERNIZZI, N.; LANDINI, S. R.. Membro Titular da Banca de Qualificação de Mestrado de Lúcia de Fátima Skrzypnik. 2009. Universidade Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri; CAVAZOTTI, M. A.; CALDAS, Andrea Do Rocio. Membro Titular da Banca de Qualificação de Mestrado de Simoni Vilant de Biasi. 2009. Universidade Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri; MIRANDA, S. M. G. A.; FERREIRA, V. M. R.. Comissão de avaliação da solicitação da aluna Silvana Galvani Claudino Kamazaki processo nº 23075.081085/2009-97. 2009. Universidade Federal do Paraná.

KOSLINSKI, M. C.; TAVARES, Taís Moura;TROJAN, Rose Meri. Membro Titular da Banca de Qualificação de Mestrado de Miriam Mabel Sanchez. 2009. Universidade Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri. Membro Titular da Banca de Qualificação de Mestrado Isis de Moura Tavares. 2008. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri. Membro Titular da Banca de Qualificação de Mestrado Egon Eduardo Sebben. 2008. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

TROJAN, Rose Meri; GONÇALVES, Maria Dativa de Salles; TAVARES, Taís Moura; MENDONCA, E. F.. Membro Titular da Banca de Qualificação de Mestrado de Giselle Christina Corrêa Nienkötter. 2008. Universidade Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri; TAVARES, Taís Maria; GONÇALVES, Maria Dativa de Salles. Membro Titular da Banca de Qualificação de Mestrado de Amélia Cristina Titericz Pinheiro. 2007. Universidade Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri; TAVARES, Taís Maria; KLEIN, L. R.. Membro Titular da Banca de Qualificação de Mestrado de Cíntia Ribeiro Veloso da Silva. 2007. Universidade Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri; TAVARES, Taís Maria; GONÇALVES, Maria Dativa de Salles. Membro Titular da Banca de Qualificação de Mestrado de Joseval Basílio Pelisser. 2007. Universidade Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri; PINTO, J. M. R.; SOUZA, A. R.. Membro Titular da Banca de Qualificação de Mestrado de Diana Cristina de Abreu. 2007. Universidade Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri; TAVARES, Taís Maria; GONÇALVES, Maria Dativa de Salles. Membro Titular da Banca de Qualificação de Mestrado de Meire Donata Balzer. 2007. Universidade Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri; GONÇALVES, Maria Dativa de Salles; MOREIRA, L. C.. Membro Titular da Banca de Qualificação de Mestrado de José Roberto Carvalho. 2007. Universidade Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri. Estágio Probatório do Professor Carlos Educardo Pillegi de Souza. 2007. Universidade Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri; GONÇALVES, Maria Dativa de Salles; CZERNISZ, E. C. S.. Membro Titular da Banca de Qualificação de Mestrado de Elisane Fank de Paiva. 2007. Universidade Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri. Estágio Probatório do Professor Roberto Filizola. 2006. Universidade Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri. Membro Titular da Banca de Qualificação de Mestrado de Sandro Luis Fernandes. 2006. Universidade Federal do Paraná.

MICHELOTTO, R. M.;TROJAN, Rose Meri; LARA, A.M.B.. Membro Titular da Banca de Qualificação de Mestrado de Márcia Barbosa Scczek. 2006. Universidade Federal do Paraná.

ABREU, C. B. M.;TROJAN, Rose Meri; BONILLA, José Sariol; SCHEIBE, Leda. Membro Titular da Banca de Qualificação de Mestrado de Joceli de Fátima Arruda Sousa. 2006. Universidade Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri. Banca de Seleção de candidatos ao ingresso no Curso de Especialização em Educação do Campo. 2005. Universidade Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri. Seleção de Bolsista - Proec - Arte na Universidade. 2000. Universidade Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri. Seleçãode Bolsista - Proec - Arte na Universidade. 1999. Universidade Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri. Seleção de Bolsistas -Proec - Arte na Universidade. 1998. Universidade Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri. Seleção de Bolsistas -Proec - Arte na Universidade. 1997. Universidade Federal do Paraná.

TROJAN, Rose Meri. Teste seletivo para Professores - Disciplina Fundamentos da Arte Educação. 1995. Faculdade de Artes do Paraná.

TROJAN, Rose Meri. Seleção de Monitor da disciplina de Currículos e Programas. 1993. Universidade Federal do Paraná.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Natalice de Jesus Rodrigues Giovannoni

GIOVANNONI, NATALICE J. R.. O trabalho como categoria fundante da necessidade estética: reconstruindo a função educativa da arte. 1998. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Maria Inês Hamann Peixoto

KUENZER, Acácia Zeneida; GARCIA, Tânia Braga;PEIXOTO, Maria Inês Hamann; FARACO, Carlos Alberto. A dimensão estética da pedagogia das competências: limites e possibilidades na educação escolar. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Maria Dativa de Salles Gonçalves

GONÇALVES, M. D. S.. O trabalho como categoria fundante da necessidade estética: reconstruindo a função educativa da arte. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Maria Dativa de Salles Gonçalves

GONÇALVES, M. D. S.. Pedagogia das competências e diretrizes curriculares: a estetização das relações entre Educação e Trabalho. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

LÍGIA REGINA KLEIN

KLEIN, L. R.; KUENZER, Acácia Zaneide; SALLES, Maria Dativa Gonçalves de; FARACO, Carlos Alberto; RAMOS, Marise Nogueira. Pedagogia das Competências e Diretrizes Curriculares: a estetização das relações entre educação e trabalho. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

LÍGIA REGINA KLEIN

KLEIN, L. R.; KUENZER, Acácia Zaneide; FARACO, Carlos Alberto; PEIXOTO, M. I. H.; SANTOS, J. M. T. P.. A dimensão estética da pedagogia das competências: limites e possibilidades na educação escolar. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Ana Luiza Ruschel Nunes

TROJAN, R.;NUNES,A.L.R; KUENZER, A. Z.. O Trabalho como Categoria Fundante da Necessidade Estética: Reconstruindo a função Educativa na Arte. 1998 - Universidade Federal do Paraná.

Ana Luiza Ruschel Nunes

NUNES,A.L.R. Necessidade estética: uma análise das relações entre Arte, educação e Trabalho. 1998. Outra participação, Universidade Federal do Paraná.

Noela Invernizzi

INVERNIZZI, N.. Pedagogia das Competências e Diretrizes Curriculares: A Estetização das Relações entre Educação e Trabalho. 2005. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Gregory Luis Rolim Rosa

A DISCIPLINA POLÍTICA EDUCACIONAL E ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO NOS CURSOS DE PEDAGOGIA E LICENCIATURAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Claudia Alessandra Gregorio

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA REDE MUNICIPAL DE CURITIBA: OS LIMITES E AS POSSIBILIDADES; ; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Adelize Trentin Lemes

Políticas de Educação Profissional e Tecnológica em nível médio (EPTNM): análise ontológica das dimensões política e financeira da Rede e-Tec Brasil (2007-2021); Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Robson Sipraki

O USO DA ESTATISTICA PARA FINS DE AVALIAÇÃO EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS: UM ESTUDO A PARTIR DA PESQUISA TALIS (OCDE, 2009); 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rose Meri Trojan;

Antenor da Cunha França Junior

Um Estudo Comparado das Políticas Educacionais para Jovens e Adultos no Brasil e na Venezuela: da aclamação do direito à concretização da justiça social; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rose Meri Trojan;

Fabiana Thomé da Cruz

Um estudo sobre as condições de trabalho das professoras e professores do ensino fundamental da rede pública e privada no Paraná; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rose Meri Trojan;

Luciana Carolina Cleto de Souza

Formação Docente no Brasil e na Argentina; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná,; Coorientador: Rose Meri Trojan;

Aline Chalus Vernick Carissimi

PERFIL PROFISSIONAL E CONDIÇÕES DO TRABALHO DOCENTE:um estudo sobre os professores dos anos iniciais da RME de Curitiba; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rose Meri Trojan;

Gisele Adriana Maciel Pereira

BRASIL E ARGENTINA: UM ESTUDO COMPARADO DAS REFORMAS EDUCACIONAIS A PARTIR DO PISA 2000; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rose Meri Trojan;

Fabiana Thomé da Cruz

Estudo Comparado sobre Formação e Condições de Trabalho do Professor; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rose Meri Trojan;

Antenor da Cunha França Junior

Políticas Públicas para a Educação de Adultos no Brasil e na Venezuela; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Rose Meri Trojan;

Jucimara Bengert Lima

FORMAÇÃO CONTINUADA E DESEMPENHO ESTUDANTIL: O CASO DE ARAUCÁRIA PARANÁ; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Rose Meri Trojan;

Simoni VIlant de Biasi

O professor e os resultados do SAEB na escola pública do Paraná: uma análise à partir da proficiência dos alunos da 8ª série, a função docente e a qualidade do ensino; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Rose Meri Trojan;

Giselle Christina Corrêa Nienkötter

A democracia nas escolas públicas estaduais do Paraná: gestão democrática ou democratização da escola?; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Rose Meri Trojan;

Diana Cristina de Abreu

Carreira e Perfil do Profissional do Magistério da Rede Municipal de Ensino de Curitiba: história e impacto da política brasileira de valorização do magistério; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Rose Meri Trojan;

Cintia Ribeiro Veloso da Silva

Políticas Públicas de acesso às artes visuais em Curitiba: ações educativas do Museu Oscar Niemayer para escolas da educação básica; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Rose Meri Trojan;

Joseval Basilio Pelisser

O Conselho Estadual de Educação na Era Lerner: secundação e coonestação das políticas públicas para a escola paranaense; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Rose Meri Trojan;

Joceli de Fátima Arruda Sousa

Políticas de Formação de Professores para a Educação Básica: a questão da formação do formador no Brasil e em Cuba; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rose Meri Trojan;

Liane Vizzotto Vendrame

Educação do Campo: limites e possibilidades da proposta de Concórdia (SC) a partir da concepção de escola unitária de Gramsci; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Rose Meri Trojan;

Joseval Basilio Pelisser

Conselho estadual de educação do Paraná e gestão democrática; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Rose Meri Trojan;

Antenor da Cunha França Junior

ENTRE O ANUNCIADO E O REALIZADO, A DIFÍCIL SUPERAÇÃO DO ANALFABETISMO: um estudo sobre o Programa Paraná Alfabetizado (2004-2016); 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Rose Meri Trojan;

Cinthya Vernizi Adachi de Menezes

ATENDIMENTO ESCOLAR HOSPITALAR E DOMICILIAR: UM ESTUDO COMPARADO SOBRE AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS DO BRASIL E DA ESPANHA; 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Rose Meri Trojan;

Gisele Adriana Maciel Pereira

O PISA COMO PARÂMETRO DE QUALIDADE PARA AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL E NA ESPANHA: PRESSUPOSTOS EPISTEMOLÓGICOS; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rose Meri Trojan;

Cintia Ribeiro Veloso da Silva

TRABALHO DOCENTE E INOVAÇÃO: A PERSPECTIVA DA OCDE PARA AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS; 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rose Meri Trojan;

Paola Bianchi Barelli

Organização do Ensino de Arte no Ensino Fundamental; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Paola Bianchi Barelli

A atividade artística como instrumento de educação popular no terceiro setor: um estudo a partir de projetos socioeducativos; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Organização do Trabalho) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Adylles Daiane Gomes Jacomélli

Formação Docente e Ensino de Arte na Espanha: um estudo a partir das reformas educacionais (1990-2013); 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Políticas Educacionais) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Jessane Cristina Pail Gonçalves

Desempenho Estudantil e Condições da Escola: um estudo da escola municipal professora América da Costa Sabóia da rede municipal de ensino de Curitiba; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Políticas Educacionais) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Teresa Ternoski

A dicotomia entre cuidar e educar na educação infantil: uma análise da funções de educadores e professores no município de Curitiba/Pr; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas, Gestão e Financiamento da Educação) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Camilla Fernanda Martins de Oliveira

Direito à educação e qualificação profissional: uma análise sobre a valorização do educador infantil na rede municipal de Curitiba; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas, Gestão e Financiamento da Educação) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Joseli Delgado Paschoal de Souza

Sobre a Formação Docente propostasn nas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Pedagogia e sua relação com a Educação Popular; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Jacione Luzia Klodzinski Lopes

A formação continuada na rede estadual de educação do estado do Paraná e o resultado da Prova Brasil/2007 - proficiência em língua poruguesa; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas, Gestão e Financiamento da Educação) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Miguel Angel Baez

Reformas Educacionais na América Latina e a Educação nos países do Mercosul; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Políticas, Gestão e Fin) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Rose Maria Zaion da Rocha

A formação inicial docente e a relação com a proficiência dos educandos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Políticas, Gestão e Fin) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

José Valdivino de Moraes

A profissionalização do funcionário e a democratização da gestão da escola do Paraná; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Políticas, Gestão e Fin) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Iara Batista Brenny

O papel do Pedagogo e as especialidades da função no contexto da instituição; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Simoni VIlant de Biasi

O curso de Pedagogia para educadores do campo: limites e possibilidades; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Lilian Dalcoll

Os PCN e o ensino de música: a persistência da concepção de arte pela arte; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Simeri de Fatima Ribas Calisto

A construção das diretrizes curriculares de Araucária e suas articulações com a gestão do sistema enquanto política pública; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Organização do Trabalho) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Marlei Fernandes de Carvalho

História do Fórum Paranaense em Defesa da Escola Pública, na perspectiva da luta dos trabalhadores; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Márica Barbosa soczek

A Formação de Professores para a Educação Infantil no Estado do Paraná: análise do curso normal a distância em nível médio; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Organização do Trabalho) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Telma Lopes

Colombo: umanovela contada em quatro anos; ; 2001; 20 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Organização do Trabalho) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Rita Maria Gaspar Teixeira

Colombo: uma novela contada em quatro anos; ; 2001; 20 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Administração e Planejamento da) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Joseli Eugênia Deflon Nalevaia

O ambiente e a construção do conhecimento: um estudo sobre Instituições de educação infantil no município de Curitiba; 2001; 20 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Viviane da Cruz Leal Nunes Vitorino

O ambiente e a construção do conhecimento: um estudo sobre Instituições de educação infantil no município de Curitiba; 2001; 20 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

`Waldirene Sawozuk Bellardo

A dimensão estética do trabalho Pedagógico: em busca da formação pelnamente humana; ; 2000; 20 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Betânia Mendes Lazzari

O Estatuto da Criança e do Adolescente: limites e possibilidades para a superação de políticas assistencialistas e compensatórias - pesquisando Curitiba; 2000; 20 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Joceli Maria Franco Rocha

A História Infantil como instrumento de leitura de mundo pela criança de 4 a 6 anos; ; 2000; 20 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Carlos Fernandes Castilho

Sede de Viver; 2000; 20 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Para Educadores de Jovens) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Elizabete da Cruz Gaensly

Educcação Artística; 1996; 20 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Para Educadores de Jovens) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Andressa Weber Paiva

AUTOEFICÁCIA E CONDIÇÕES ESCOLARES: UM ESTUDO COMPARADO SOBRE AS CRENÇAS DOS PROFESSORES A PARTIR DA PESQUISA TALIS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

VANESSA ANTUNES MARINHO RODRIGUES

AUTOEFICÁCIA E CONDIÇÕES ESCOLARES: UM ESTUDO COMPARADO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Amanda de Paula Ávila

HORA ATIVIDADE COMO ESPAÇO PARA FORMAÇÃO CONTINUADA: POSSIBILIDADES E LIMITES PARA PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DO ESTADO DO PARANÁ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Cristhielle de Carvalho Garcia

HORA ATIVIDADE COMO ESPAÇO PARA FORMAÇÃO CONTINUADA: POSSIBILIDADES E LIMITES PARA PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DO ESTADO DO PARANÁ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Cristina Cardoso

O currículo de formação docente no Brasil e na Irlanda: um estudo comparado; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Camila de Souza Kufner e Raíza Lessandra Santos Sagioneti

A formação do professor e suas condições de trabalho: enfrentando os problemas presentes na escola; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Joyce Ortiz B

Andrade e Vanessa Cristiane Corrêa; Prática docente e construtivismo: um estudo da abordagem teórica utilizada pela OCDE na pesquisa internacional sobre ensino e aprendizagem (TALIS); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Vanessa Cristiane Corrêa

ESTUDO SOBRE O APORTE DAS PESQUISAS INTERNACIONAIS SOBRE ENSINO E APRENDIZAGEM PARA AS CONDIÇÕES DE FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rose Meri Trojan;

Fabiana Thomé da Cruz

PERFIL DOCENTE DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO PARANÁ: SÉRIE HISTÓRICA 2001 ? 2007; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rose Meri Trojan;

Maria Fernanda Pisa Queiroz Rolan

A gestão da educação pública no Estado do Paraná; 2009; Iniciação Científica - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rose Meri Trojan;

Nuria Abal Alonso

Administração Escolar; 2000; 40 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia Administração Escolar) - Universidade Federal do Paraná e Universidade de Santiago de Compostela; Orientador: Rose Meri Trojan;

Josimere Aparecida Grein

Pedagogia; 2000; 10 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Daniele Rodrigues dos Santos

Pedagogia; 2000; 10 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Denise Daniele de Oliveira

Pedagogia; 2000; 10 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Mychely Regina da Silva

A educação no Museu; 2000; 10 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Claudia Lobato da Costa

A formação do Professor; 2000; 10 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Elaine Alves de Godoi

A formaçãoa do professor; 2000; 10 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Catarina Vieria Alves Ruiball

A formação do Professor; 2000; 10 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Juciane Araldi

Projeto Licenciar; 1999; 10 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Marica Kasuko Nagano

Projeto Licenciar; 1998; 10 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Andréia Carvalho Lopes

Projeto Licenciar; 1998; 10 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Silvana Beraldo

Projeto Licenciar; 1998; 10 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

MELISSA WINKLER

Projeto Licenciar; 1998; 10 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Marina Sebben Camargo

Projeto Licenciar; 1998; 10 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Elaine Alves de Godoi

Projeto Licenciar; 1998; 10 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Sayuri Steffani Iura

Projeto Licenciar; 1998; 10 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rose Meri Trojan;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Maria Inês Hamann Peixoto

A dimensão estética da pedagogia das competências : limites e possibilidades na educação escolar; 2003; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Maria Inês Hamann Peixoto;

Maria Inês Hamann Peixoto

A dimensão estética da teoria das competências: limites e possibilidadesna educação escolar; 2001; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná,; Coorientador: Maria Inês Hamann Peixoto;

Acacia Zeneida Kuenzer

Pedagogia das competências e diretrizes curriculares: a estetização das relações entre Educação e Trabalho; 2005; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Acacia Zeneida Kuenzer;

Ana Luiza Ruschel Nunes

O Trabalho como Categoria Fundante da Necessidade Estética: Reconstruindo a Função Educativa da Arte; ; 1998; 261 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Ana Luiza Ruschel Nunes;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • SILVA, C. R. V. ; TROJAN, Rose Meri . FACETAS DA QUALIDADE DO ENSINO SOB A PERSPECTIVA DO DIREITO À EDUCAÇÃO: CONSIDERAÇÕES A PARTIR DE DADOS DA OCDE. Cadernos da Pedagogia (Ufscar. Online) , v. 9, p. 53-69, 2015.

  • TROJAN, Rose Meri ; CORREA, V. C. . Condições de Trabalho dos Professores e Desempenho Estudantil: uma análise crítica sobre as perspectivas da OCDE.. Revista de Políticas Públicas , v. 19, p. 539-550, 2015.

  • TROJAN, Rose Meri ; SIPRAKI, Robson . Perspectivas de estudos comparados a partir da aplicação da Escala Likert de 4 pontos: um estudo metodológico da pesquisa TALIS (OCDE, 2009). Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação , v. 10, p. 275-300, 2015.

  • LANDINI, S. R. ; TROJAN, Rose Meri . TALIS no Brasil, na Áustria e na Eslováquia: limites e viabilidade dos estudos comparados. Revista de Educação Publica (UFMT) , v. v.23, p. 13, 2014.

  • LANDINI, S. R. ; TROJAN, Rose Meri . PRESUPUESTOS EPISTEMOLÓGICOS DEL INFORME TALIS: QUÉ ESPERA LA OCDE DEL PROFESORADO?. Profesorado (Granada) , v. 18, p. 321-333, 2014.

  • TROJAN, Rose Meri ; LANDINI, S. R. . Condições de trabalho docente no Brasil e na Espanha: considerações a partir da pesquisa TALIS (OECD-2009). Revista Série-Estudos , v. 1, p. 143-160, 2013.

  • TROJAN, Rose Meri ; SIPRAKI, Robson . O que dizem os professores sobre suas condições de trabalho no Brasil, na Espanha e no México: um estudo comparado a partir da pesquisa TALIS (OECD-2009). Intermeio (UFMS) , v. 19, p. 26-51, 2013.

  • TROJAN, Rose Meri . POLÍTICAS DE FORMACIÓN DE PROFESORES EN EDUCACIÓN SECUNDARIA EN ESPAÑA Y BRASIL: ESTUDIO COMPARADO SOBRE TENDENCIAS DE MERCADO EN EL CONTEXTO INSTITUCIONAL. Revista Española de Educación Comparada , v. 18, p. 333-356, 2011.

  • TROJAN, Rose Meri . Estudo compadado sobre políticas educacionais na América Latina e a influência dos organismos multilaterais. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação , v. 26, p. 55-74, 2010.

  • TROJAN, Rose Meri . (PÓS) MODERNISMO, TRABALHO E EDUCAÇÃO. Trabalho & Educação (UFMG) , v. 1, p. 44-56, 2010.

  • TROJAN, Rose Meri . Políticas educacionais na América Latina: tendências em curso. Revista Iberoamericana de Educación (Online) , v. 51, p. 01-12, 2009.

  • TROJAN, Rose Meri . Teoria e Prática na formação docente: estudo das políticas educacionais brasileiras e cubanas. Práxis Educativa , v. 3, p. 29-42, 2008.

  • TROJAN, Rose Meri . Educação Básica e Formação Docente em Cuba: Prós e Contras. Jornal de Políticas Educacionais , v. 3, p. 53-64, 2008.

  • TROJAN, Rose Meri ; RODRIGUEZ, Jesús Rodrigues . Os PCN e os materiais didáticos para o ensino da arte: o que propõem?. Linhas (UDESC) , v. 9, p. 49-61, 2008.

  • TAVARES, T. M. ; TROJAN, Rose Meri . O funcionário escolar como educador: formação dos trabalhadores em educação na rede estadual de ensino do Paraná. Em Extensão (Uberlândia) , v. 6, p. 58-70, 2008.

  • TAVARES, Tais Moura ; TROJAN, Rose Meri . O Funcionário Escolar como Educador: Formação do Trabalhadores em Educação da Rede Estadual de Ensino do Paraná. Em Extensão (Uberlândia) , v. 6, p. 58-70, 2007.

  • TROJAN, Rose Meri . Estética da Sensibilidade como princípio curricular. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas) , São Paulo - SP, v. 34, n.122, p. 425-443, 2004.

  • TROJAN, Rose Meri ; RODRÍGUEZ, Jesús Rodríguez . La concepción de los materiales curriculares impresos en los documentos normativos de Brasil. Revista de Ciencias de la Educación (Madrid. 1970) , Madrid - España, v. 1, n.189, p. 95-118, 2002.

  • TROJAN, Rose Meri . A Formação dos professores nos cursos de magistério de segundo grau. Educar em Revista , Editora UFPR Curitiba PR, v. 1, n.13, p. 67-74, 1997.

  • TROJAN, Rose Meri . A Arte e a humanização do homem: afinal de contas, para que serve a arte?. Educar em Revista , Editora UFPR - Curitiba - PR, n.12, p. 87-96, 1996.

  • TROJAN, Rose Meri . A Autonomia da Universidade. Revista Educar, Curitiba-Pr, v. 12, n.abr/96, 1996.

  • TROJAN, Rose Meri ; BATISTA, C. M. S. (Org.) ; SILVA, C. R. V. (Org.) ; MENEZES, C. V. A. (Org.) ; LUZON TRUJILLO, A. (Org.) ; TORRES SANCHEZ, M. (Org.) ; PEREIRA, Gisele Adriana Maciel (Org.) ; LANDINI, S. R. (Org.) ; SIPRAKI, Robson (Org.) ; RUIZ FLORES, J. (Org.) ; MEDA AMARAL, G. (Org.) ; FRANÇA JR (Org.) ; CRUZ, Fabiana Thomé (Org.) ; CALDAS, Andrea Do Rocio (Org.) ; CORREA, V. C. (Org.) ; CORREA, V. S. A. (Org.) ; SOARES, Maria Tereza Carneiro (Org.) . Políticas Educacionais Nacionais e Internacionais: perspectivas para a Educação Comparada. 1. ed. Curitiba: Editora CRV, 2016. v. 1. 268p .

  • TROJAN, Rose Meri ; SCHLICHTA, Consuelo Alcioni Borba Duarte ; TAVARES, Isis Moura . Coleção Arte e Música - Livro do Professor - 5ª a 7ª séries. 1ª. ed. Curitiba: Módulo Editora, 2006. v. 4. 132p .

  • SCHLICHTA, Consuelo Abd ; TROJAN, Rose Meri ; TAVARES, Isis Moura . Educação Artística - Ensino Fundamental 1, 2, 3 e 4. 1. ed. Curitiba-Pr: Módulo, 1996. v. 1. 112p .

  • SCHILICHTA, Consuelo A B D ; TROJAN, Rose Meri ; TAVARES, Isis Moura . Educação Artística - Livro do Professor. 1. ed. Curitiba-Pr: Módulo, 1996. v. 1. 1p .

  • SCHLICHTA, Consuelo Abd ; TROJAN, Rose Meri ; TAVARES, Isis Moura . Educação Artística - Pré-Escola. 1. ed. Curitiba-Pr: Módulo, 1996. v. 1. 112p .

  • TROJAN, Rose Meri . Estética pós-Moderna ou Estetização do Real? Impactos no trabalho e na Educação. In: Anita Helena Schlesener; Gisele MAsson e Maria José Dozza Subtil. (Org.). Marxismo(s) e Educação. 2ªed.Ponta Grossa: UEPG, 2017, v. , p. 181-206.

  • TROJAN, Rose Meri ; CORREA, V. C. . Condições de Trabalho dos Professores e Desempenho Estudantil: uma análise crítica sobre as perspectivas da OCDE. In: TROJAN, R. M.; BATISTA, C. M. de S.. (Org.). Políticas Educacionais Nacionais e Internacionais: perspectivas para a Educação Comparada. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2016, v. 1, p. 59-80.

  • TROJAN, Rose Meri ; SIPRAKI, Robson . O QUE DIZEM OS PROFESSORES SOBRE SUAS CONDIÇÕES DE TRABALHO NO BRASIL, NA ESPANHA E NO MÉXICO: UM ESTUDO COMPARADO A PARTIR DA PESQUISA TALIS (OECD-2009). In: TROJAN, R. M.; BATISTA, C. M. de S.. (Org.). Políticas Educacionais Nacionais e Internacionais:perspectivas par a educação comparada. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2016, v. 1, p. 151-177.

  • TROJAN, Rose Meri . Estética pós-Moderna ou Estetização do Real? Impactos no trabalho e na Educação. In: SCHLESENER, Anita Helena; MASSON, Gisele; SUBTIL, Maria José Dozza. (Org.). Marxismo(s) e Educação. 1ed.Ponta Grossa - Paraná: UEPG, 2016, v. 1, p. 181-206.

  • TROJAN, Rose Meri . Políticas Educacionais na América Latina e os impactos da globalização. In: SOUZA, Ângelo Ricardo de; GOUVEIA, Andréa Barbosa; TAVARES, Taís Moura. (Org.). Políticas Educacionais: conceitos e debates. 3ed.Curitiba - Paraná: Appris, 2016, v. 1, p. 51-80.

  • TROJAN, Rose Meri . POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES SECUNDÁRIOS NA ESPANHA E NO BRASIL: ESTUDO COMPARADO SOBRE TENDÊNCIAS DE MERCADO NO CONTEXTO INSTITUCIONAL. In: Adriana Dragone Silveira, Andréa Barbosa Gouveia, Ângelo Ricardo de Souza (orgs). (Org.). CONVERSAS SOBRE POLÍTICAS EDUCACIONAIS. 1ed.Curitiba - Paraná: Appris, 2014, v. 1, p. 119-142.

  • TROJAN, Rose Meri . Políticas Educacionais na América Latina e os impactos da globalização. In: Ângelo Ricardo de Souza; Andréa Barbosa Gouveia; Taís Moura Tavares. (Org.). Políticas Educacionais: conceitos e debates. 2ed.Curitiba: Appris, 2013, v. 1, p. 51-80.

  • TROJAN, Rose Meri . Políticas Educacionais na América Latina e os Impactos da Globalização. In: Ângelo Ricardo de Souza; Andréa Barbosa Gouveia; Tais Moura Tavares. (Org.). Políticas Educacionais: Conceitos e Debates. 1ed.Curitiba: Appris, 2011, v. 1, p. 53-82.

  • CARVALHO, Elma Júlia Gonçalves de ; TROJAN, Rose Meri . Educação Comparada no Contexto da Globalização. In: Marta Chaves; Ruth Izumi Setoguti; Maria Eunice França Volsi. (Org.). A Função Social da Escola: das políticas públicas às práticas pedagógicas. 1ed.Maringá: EDUEM, 2011, v. 1, p. 177-201.

  • TROJAN, Rose Meri . A ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DO ENSINO FUNDAMENTAL E A EDUCAÇÃO DO CAMPO. In: SÔNIA G. MIRANDA; SONIA SCHWENDLER. (Org.). EDUCAÇÃO DO CAMPO EM MOVIMENTO: TEORIA E PRÁTICA COTIDIANA. Curitiba: Editoria UFPR, 2010, v. 1, p. 1-22.

  • TROJAN, Rose Meri . A Finalidade do Ensino da Arte: o trabalho como fundamento da necessidade estética. Revista Chão da Escola, Curitiba - Paraná, p. 07 - 12, 22 out. 2003.

  • TROJAN, Rose Meri . Profissionais da educação e precarização do trabalho. Caderno Pedagógico - Publicação pedagógica da APP-Sindicato, Curitiba-Pr, , v. 3.

  • TROJAN, Rose Meri . por puro prazer - Santa Maria. Informativo da APP do Colégio santa Maria, Curitiba-PR, , v. set/87.

  • TROJAN, Rose Meri ; SIPRAKI, Robson . Perspectivas de estudos comparados a partir da aplicação da escla Likert: um estudo metodológico do questionário TALIS (OCDE 2009). In: XIV Congreso Nacional y I Iberoamericano de Educaión Comparada, 2014, Madrid. XIV Congreso Nacional y I Iberoamericano de Educaión Comparada, 2014.

  • TROJAN, Rose Meri ; CORREA, V. C. . Considerações ssobre as condições dos professores e o desempenho estudantil: uma análise crítica sobre as perspectivas da OCDE. In: XIV Congreso Nacional y I Iberoamericano de Educaión Comparada, 2014, Madrid. XIV Congreso Nacional y I Iberoamericano de Educaión Comparada, 2014.

  • TROJAN, Rose Meri ; PEREIRA, Gisele Adriana Maciel ; CORREA, V. S. A. . A INFLUÊNCIA DA OCDE NAS POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DO PISA E DO TALIS. In: 5º ENCONTRO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO COMPARADA, 2012, BELÉM DO PARÁ. 5º ENCONTRO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO COMPARADA: Avaliação do Rendimento Escolar - Dimensões Internacionais. BELÉM DO PARÁ: SOCIEDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO COMPARADA, 2012. v. 1. p. 1-19.

  • PEREIRA, Gisele Adriana Maciel ; TROJAN, Rose Meri ; FRANÇA JR . AS POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO NO BRASIL E NA ARGENTINA: O PROGRAMA INTERNACIONAL DE AVALIAÇÃO DE ESTUDANTES SOB O PRISMA DAS REFORMAS EDUCACIONAIS DOS ANOS DE 1990. In: 5º ENCONTRO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO COMPARADA, 2012, BELÉM DO PARÁ. 5º ENCONTRO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO COMPARADA: AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR - DIMENSÕES INTERNACIONAIS. BELÉM DO PARÁ: SOCIEDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO COMPARADA, 2012. v. 1. p. 1-19.

  • FRANÇA JR ; TROJAN, Rose Meri . UM ESTUDO COMPARADO DAS POLÍTICAS DE ALFABETIZAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS NA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL E NA REPÚBLICA BOLIVARIANA DA VENEZUELA. In: 5º ENCONTRO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO COMPARADA, 2012, BELÉM DO PARÁ. 5º ENCONTRO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO COMPARADA: AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR - DIMENSÕES INTERNACIONAIS. BELÉM DO PARÁ: SOCIEDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO COMPARADA, 2012. v. 1. p. 1-19.

  • TROJAN, Rose Meri . Condições de trabalho docente no Brasil e na Espanha: o que mostra a pesquisa Talis (OECD - 2009). In: Identidades, Culturales y Educación en la Sociedad Mundial, 2012, Huelva. Identidades, Culturales y Educación en la Sociedad Mundial, 2012. v. 1. p. 1.

  • CARISSIMI, Aline Chalus Vernick ; TROJAN, Rose Meri . A VALORIZAÇÃO DO PROFESSOR NO BRASIL NO CONTEXTO DA GLOBALIZAÇÃO. In: XXV SIMPOSIO BRASILEIRO / II CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, 2011, SÃO PAULO. Cadernos ANPAE. SÃO PAULO: ANPAE; São Paulo (SP): PUCSP/FACED/PPGE, 2011. v. 1. p. 1-11.

  • TROJAN, Rose Meri . POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ESPANHA E NO BRASIL:ESTUDO COMPARADO SOBRE TENDÊNCIAS INTERNACIONAIS. In: IV CONGRESO NACIONAL / III ENCUENTRO INTERNACIONAL de ESTUDIOS COMPARADOS en EDUCACIÓN, 2011, Buenos Aires. IV CONGRESO NACIONAL / III ENCUENTRO INTERNACIONAL de ESTUDIOS COMPARADOS en EDUCACIÓN: Hacia dónde va la Educación en la Argentina y en América Latina? Construyendo una nueva agenda.. Buenos Aires: SAECE Sociedad Argentina de Estudios Comparados en Educación, 2011. v. 1. p. 1-21.

  • TROJAN, Rose Meri ; PEREIRA, Gisele Adriana Maciel . BRASIL E ARGENTINA:Um Estudo Comparado das Reformas Educacionais a partir do PISA 2000. In: IV CONGRESO NACIONAL / III ENCUENTRO INTERNACIONAL de ESTUDIOS COMPARADOS en EDUCACIÓN, 2011, Buenos Aires. IV CONGRESO NACIONAL / III ENCUENTRO INTERNACIONAL de ESTUDIOS COMPARADOS en EDUCACIÓN: Hacia dónde va la Educación en la Argentina y en América Latina? Construyendo una nueva agenda.. Buenos Aires: SAECE Sociedad Argentina de Estudios Comparados en Educación, 2011. v. 1. p. 1-21.

  • TROJAN, Rose Meri . TENDÊNCIAS INTERNACIONAIS NA FORMAÇÃO E NAS CONDIÇÕES DO TRABALHO DOCENTE. In: XI CONGRESSO DA SOCIEDADE PORTUGUESA DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO, 2011, Guarda - Portugal. Actas do XI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. Guarda - Portugal: Instituto Politécnico da Guarda (IPG), 2011. v. 1. p. 1-11.

  • TROJAN, Rose Meri ; PEREIRA, Gisele Adriana Maciel . Um estudo comparado das reformas educacionais a partir do PISA 2000. In: IV Congreso Nacional/III Encuentro Internacional de Estudios Comparados en Educación, 2011, Buenos Aires. Congreso Nacional/III Encuentro Internacional de Estudios Comparados en Educación. Buenos Aires: SAECE Sociedad Argentina de Estudios Comparados en Educación, 2011. v. 1. p. 1.

  • TROJAN, Rose Meri ; SANCHEZ, Miriam Mabel . EDUCAÇÃO COMPARADA:considerações teórico-metodológicas no contexto da globalização. In: Segundo Encuentro Internacional y Tercer Congreso Nacional de Estudios Comparados en Educación, 2009, Buenos Aires. Segundo Encuentro Internacional y Tercer Congreso Nacional de Estudios Comparados en Educación: Reformas Educativas Conteporáneas ?continuidad o cambio?. Buenos Aires: SAECE Sociedad Argentina de Educación Comparada, 2009. v. 1. p. 1-16.

  • TROJAN, Rose Meri ; PEREIRA, Gisele Adriana Maciel . BRASIL E ARGENTINA:Um estudo comparado sobre a formação do professor de nível médio/secundário. In: Segundo Encuentro Internacional y Tercer Congreso Nacional de Estudios Comparados en Educación, 2009, Buenos Aires. Segundo Encuentro Internacional y Tercer Congreso Nacional de Estudios Comparados en Educación: Reformas Educativas Contemporáneas ?continuidad o cambio?. Buenos Aires: SAECE Sociedad Argentina de Educación Comparada, 2009. v. 1. p. 1-21.

  • TROJAN, Rose Meri ; ABREU, C. B. M. . A Universidade e a Formação Docente: um estudo comparativo entre Brasil e Cuba. In: 6º Congreso de Educacion Spuerior - Universidad 2008, 2008, Havana - Cuba. Universidad 2008. Havana - Cuba: Ministerio de Educación Superior de Cuba, 2008. v. 1. p. 1-10.

  • TROJAN, Rose Meri ; ABREU, C. B. M. . Políticas de Formação Docente: um estudo comparado entre Brasil e Cuba. In: VII Seminário da Rede de Estudos sobre Trabalho Docente: novas regulações na América Latina, 2008, Buenos Aires - Argentina. Anais (Seminário da Redestrado). Buenos Aires: REDESTRADO, 2008. v. 1. p. 1-16.

  • TROJAN, Rose Meri . Políticas de Formacion de Profesores en Brasil: la dificil relación entre teoria y práctica. In: Encuentro por la unidad de los educadores - Pedagogia 2007, 2007, La Habana - Cuba. Encuentro por la unidad de los educadores - Pedagogia 2007, 2007.

  • TROJAN, Rose Meri . Teoria e Prática na Formação Docente: estudo das políticas educacionais brasileiras e cubanas. In: I Encuentro Latinoamericano de Estudios Comparados en Educación, 2007, Buenos Aires - Argentina. I Encuentro Latinoamericano de Estudios Comparados en Educación: hacia una educación de calidad para todos - desafios para la perspectiva comparada. Buenos Aires: SAECE, 2007. v. 1. p. 1-15.

  • TROJAN, Rose Meri . (Pós)Modernismo Trabalho e Educação. In: 30ª Reunião Anual da ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2007, Caxambu. 30ª Reunião Anual da ANPED. Rio de Janeiro: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2007. v. 1. p. 1-15.

  • TROJAN, Rose Meri . Os quatro pilares da educação para o século XXI: de onde vem e para onde vão as políticas educacionais?. In: VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED Sul, 2006, Santa Maria, RS. VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED Sul. Santa Maria, RS, 2006. v. 1. p. 1-15.

  • TROJAN, Rose Meri ; TAVARES, Taís Maria . O funcionário escolar como educador: formação dos trabalhadores em educação da rede estadual de ensino. In: Universidad 2006: la universalización de la universidad por un mundo mejor - VIII Talles de Extensión Universitaria, 2006, La Habana-Cuba. Universidad 2006 "La Universalización de la Universidad por un mundo mejor", 2006. p. 1-15.

  • TROJAN, Rose Meri ; PEIXOTO, M. I. H. ; SUBTYL, Maria José . Arte, formação estética e educação. In: VI EDUCERE - Congresso Nacional de Educação, 2006, Curitiba. VI EDUCERE - Congresso Nacional de Educação, 2006. p. 1-15.

  • TROJAN, Rose Meri . Pedagogia das competências e diretrizes curriculares: a estetização das relações entre trabalho e educação. In: 28a. Reunião Anual da ANPED, 2005, Caxambu - MG. 28a. Reunião Anual da ANPED, 2005.

  • TROJAN, Rose Meri . Pedagogia das competências e diretrizes curriculares. In: III Simpósio Trabalho e Educação, 2005, Belo Horizonte - MG. III Simpósio Trabalho e Educação, 2005.

  • TROJAN, Rose Meri . Pedagogia das competências e diretrizes curriculares: a estetização das relações entre trabalho e educação. In: 28ª Reunião Anual da ANPED, 2005, Caxambu-MG. 40 anos da Pós-Graduação em educação no Brasil, 2005.

  • TROJAN, Rose Meri . Pedagogia das competências e diretrizes curriculares: a estetização das relações entre trabalho e educação. In: III Simpósio Trabalho e Educação - nete 10 anos, 2005, Belo Horizonte - MG. Anais de Resumos - III Simpósio Trabalhos e Educação - NETE 10 anos, 2005. p. 50-65.

  • TROJAN, Rose Meri . A universidade e a democratização do acesso à cultura artística. In: Universidad 2004 - 4.o. Congreso Internacional de Educación Superior, 2004, Habana - Cuba. Universidad 2004: la universidad por un mundo mejor. Habana - Cuba: Ministerio de Educación Superior de Cuba, 2004. v. 1. p. 173-173.

  • TROJAN, Rose Meri ; SIPRAKI, Robson . UM ESTUDO DOS QUESTIONÁRIOS DA PESQUISA TALIS (OCDE): PERSPECTIVAS PARA ESTUDOS COMPARADOS. In: V CONGRESO NACIONAL E INTERNACIONAL de ESTUDIOS COMPARADOS en EDUCACIÓN, 2015, Buenos Aires - Argentina. V CONGRESO NACIONAL E INTERNACIONAL de ESTUDIOS COMPARADOS en EDUCACIÓN. Buenos Aires: SAECE, 2015. v. 1. p. 1-2.

  • TROJAN, Rose Meri ; SIPRAKI, Robson . O QUE DIZEM OS PROFESSORES SOBRE SUAS CONDIÇÕES DE TRABALHO NO BRASIL E NO MÉXICO: UM ESTUDO COMPARADO A PARTIR DA PESQUISA TALIS (OECD-2009). In: XV Comparative Education World Congress, 2013, Buenos Aires - Argentina. XV Comparative Education World Congress: New Times, New Voices. Buenos Aires: SAECE, 2013. v. 1. p. 1-1.

  • TROJAN, Rose Meri ; NUNES, Andrea Do Rocio Caldas ; CRUZ, Fabiana Thomé . Quem é o(a) Professor(a) do Ensino Fundamental Parananense? Perfil Docente do Ensino Fundamental/2003. In: XXI Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão e IV Semana de Pedagogia, 2008, Curitiba. XXI Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão e IV Semana de Pedagogia, 2008. p. 1-1.

  • TROJAN, Rose Meri . A Estetização das relações entre trabalho e educação. In: XX Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2006, Curitiba. XX Semana de ensino, Pesquisa e Extensão, 2006.

  • TROJAN, Rose Meri . Ensino de Arte. In: Conferência Municipal de Cultura de Ponta Grossa - Paraná, 2003, Ponta Grossa. Conferência Municipal de Cultura de ponta Grossa, 2003.

  • TROJAN, Rose Meri ; PEIXOTO, M. I. H. ; SCHILICHTA, Consuelo A B D . Arte, Humanização e Formação de Professores. In: I Congresso Brasileiro de Formação de Professores, 2003, Campo Largo - Paraná. Anais do I Congresso Brasileiro de Formação de Professores, 2003. p. 01-342.

  • TROJAN, Rose Meri . Objetivos do Ensino da Arte: o trabalho como fundamento da necessidade estética (na mesa redonda Ensino da Arte: a necessária coerência do porquê - para quê - como. In: IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - na contracorrente da universidade operacional, 2002, Florianópolis. Na contracorrente da universidade operacional. Florianópolis: Editora da Universidade Federal de Santa Catarina, 2002. p. 216-216.

  • TROJAN, Rose Meri . Trabalho e Arte: uma articulação necessária para a formação humana. In: III Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2000, Porto Alegre. III Seminário de Pesquisa em Educação - Região Sul. Porto Alegre: Editora da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2000.

  • TROJAN, Rose Meri . Materiais Didáticos no Brasil e na Espanha. In: I Congresso de Humanidades - um diálogo de saberes, 2000, Curitiba. I Congresso de Humanidades - um diálogo de saberes. Curitiba: Editora da Universidade Federal do Paraná, 2000.

  • TROJAN, Rose Meri . O Ensino da Arte no Brasil e novas Metodologias. In: XV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal do Paraná, 2000, Curitiba. Refletindo sobre a Formação de Professores. Curitiba: Editora da Universidade Federal do Paraná, 2000. p. 120-120.

  • TROJAN, Rose Meri . A arte no pensamento de Marx - Poster. In: XXI Reunião Anual da ANPEd, 1999, Caxambu. XXI Reunião Anual da ANPEd - Resumos. Campinas: Editora Autores Associados Ltda., 1999.

  • TROJAN, Rose Meri . Formação Pedagógica no Magistério de 2º Grau. In: ANFOPE - Sessão de Trabalho 3, 1995, Florianópolis-SC. ANFOPE, 1995.

  • TROJAN, Rose Meri ; SIPRAKI, Robson . Um estudo dos questionários da Pesquisa TALIS (OCDE): perspectivas para estudos comparados. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TROJAN, Rose Meri ; SIPRAKI, Robson . O QUE DIZEM OS PROFESSORES SOBRE SUAS CONDIÇÕES DE TRABALHO NO BRASIL E NO MÉXICO: UM ESTUDO COMPARADO A PARTIR DA PESQUISA TALIS (OECD-2009). 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TROJAN, Rose Meri . Condiciones de Trabajo y Formación de los Profesores de Educación Básica y desempeño de los alumnos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TROJAN, Rose Meri . Condiciones de trabajo y formación de los profesores de educación básica y desempeño de los alumnos en Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TROJAN, Rose Meri . Tendencias y impacto de las orientaciones de organismos multilaterales sobre las políticas educativas nacionales. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TROJAN, Rose Meri . Tendencias e impacto de las orientaciones de organismos multilaterales sobre las políticas educativas nacionales. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TROJAN, Rose Meri ; PEREIRA, Gisele Adriana Maciel ; CORREA, V. S. A. . A INFLUÊNCIA DA OCDE NA POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DO PISA E DO TALIS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TROJAN, Rose Meri . Concepções Pedagógicas: práticas escolares, concepções e visões de mundo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARISSIMI, Aline Chalus Vernick ; TROJAN, Rose Meri . A VALORIZAÇÃO DO PROFESSOR NO BRASIL NO CONTEXTO DA GLOBALIZAÇÃO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TROJAN, Rose Meri . POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ESPANHA E NO BRASIL: ESTUDO COMPARADO SOBRE TENDÊNCIAS INTERNACIONAIS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TROJAN, Rose Meri . TENDÊNCIAS INTERNACIONAIS NA FORMAÇÃO E NAS CONDIÇÕES DO TRABALHO DOCENTE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TROJAN, Rose Meri . O modernismo e o pós-modernismo no contexto do mundo do trabalho e da educação: crítica ao pós-modernismo/sociedade da informação/relativização do papel da escola/superficialização do conhecimento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TROJAN, Rose Meri . Escola e Desigualdade Social. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TROJAN, Rose Meri ; CALDAS, Andrea Do Rocio ; CRUZ, Fabiana Thomé . PERFIL ACADÊMICO DO PROFESSOR E PROFICIÊNCIA ESTUDANTIL NO ESTADO DO PARANÁ. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TROJAN, Rose Meri . Brasil e Argentina: um estudo comparado sobre a formação do professor de nível médio/secundário. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TROJAN, Rose Meri . Políticas de Formação Docente: um estudo comparativo entre Brasil e Cuba. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TROJAN, Rose Meri ; MICHELOTTO, R. M. ; SOUSA, Joceli de Fátima Arruda . Políticas de Formação de Professores em Cuba. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TROJAN, Rose Meri ; CALDAS, Andrea Do Rocio . Perfil do Professor da Educação Básica no Estado do Paraná. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CRUZ, Fabiana Thomé ; CALDAS, Andrea Do Rocio ; TROJAN, Rose Meri . Quem é o professor do ensino fundamental paranaense?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TROJAN, Rose Meri . Políticas Educacionais e a Representação Social da Escola: Trabalho Docente e Cidadania. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TROJAN, Rose Meri . Teoria e Prática na Formação Docente: estudo das políticas educacionais brasileiras e cubanas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TROJAN, Rose Meri . História da Luta e do Movimento dos/as Trabalhadores/as em Educação no Brasil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TROJAN, Rose Meri . Sistema educativo brasileiro. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TROJAN, Rose Meri . Pedagogia das Competências e Diretrizes Curriculares: a estetização das relações entre trabalho e educação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TROJAN, Rose Meri . Identidade e formação dos educadores. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TROJAN, Rose Meri . Diretrizes Curriculares e Estética - Projeto Arte na Escola. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TROJAN, Rose Meri . Políticas Educacionais Nacionais e Internacionais. Rio de Janeiro, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • TROJAN, Rose Meri ; SCHLICHTA, C. A. B. D. . Educação no museu: o papel da universidade na democratização da arte. Curitiba - PR: SISMMAC - Sindicato dos Servidores do Magistério Municipal de Curitiba, 2004 (Outras Publicações).

  • TROJAN, Rose Meri ; TAVARES, Isis Moura . Proposta Curricular Municipal - Educação Infantil e Ensino Fundamental. Fazenda Rio Grande - PR: Prefeitura Municipal de Fazenda Rio Grande - PR (Imprensa Oficial), 2004 (Outras Publicações).

  • TROJAN, Rose Meri . Profissionais da educação e precarização do trabalho. Curitiba: Publicação Pedagógica da APP-Sindicato, 2002 (Outras Publicações).

  • TROJAN, Rose Meri . O Trabalho com Categoria Fundante da Necessidade Estética: reconstruindo a função educativa da Arte. Curitiba: UFPR, 1998 (Dissertações e Teses).

  • TROJAN, Rose Meri . Educação Artística. Curitiba-Pr: Cadernos Pedagógicos- Editora Módulo, 1996 (Outras Publicações).

  • TROJAN, Rose Meri . Metodologia do Ensino da Arte: Proposta Curricular do Curso de magistério. Curitiba-Pr: Cadernos do Ensino de 2º Grau -Vol-3 Janeiro/1992, 1992 (Outras Publicações).

  • TROJAN, Rose Meri . Indicadores para uma abordagem da História da Arte, a partir da categoria do trabalho: um estudo preliminar.. Curitiba: UFPR, 1991 (Dissertações e Teses).

  • TROJAN, Rose Meri . Educação Artísitica - Proposta curricular para o ensino supletivo de 1º e 2º graus ( Co-autora e consultora). Curitiba-Pr: Cadernos do Ensino de 2º Grau - 01/Janeiro/1991, 1991 (Outras Publicações).

  • TROJAN, Rose Meri . Educação Artística - Currículo Básico de Santa Catarina ( Co-autora, consultora e Sistematizadora. Florianópolis: Imprensa Oficial do Estado de Santa Catarina, 1990 (Outras Publicações).

  • TROJAN, Rose Meri . Educação Artística- Currículo Básico para a Escola Pública do estado do Paraná (Co-autora). Curitiba-Pr: imprensa Oficial do Estado do Paraná, 1990 (Outras Publicações).

  • TROJAN, Rose Meri . Recriando a vida com Arte (Educação Artística) - Currículo Básico: uma contribuição para a escola pública brasileira. (Co-autora). Curitiba-Pr: Imprensa Oficial do Estado do Paraná, 1988 (Outras Publicações).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

TROJAN, Rose Meri ; SCHLICHTA, C. A. B. D. ; TAVARES, Isis Moura . Livro Didático Público - Arte. 2005.

TROJAN, Rose Meri ; TAVARES, Isis Moura . Proposta Curricular de Educação Infantil e Ensino Fundamental - Fazenda Rio Grande. 2003.

TROJAN, Rose Meri . Avaliação de relatórios de pesquisa do Editla 2015 do Programa de Iniciação Científica da UFPR. 2016.

TROJAN, Rose Meri . Parecerista dos trabalhos do Eixo 4 da XI Reunião Científica Regional da ANPEd Sul. 2016.

TROJAN, Rose Meri . Avaliação dos trabalhos sobre educação no 23º Evento de Iniciação Científica e 8º Evento de Inovação Tecnológica da UFPR. 2015.

TROJAN, Rose Meri . Avaliadora de trabalhos do 11º Encontro de Extensão e Cultura/ 4ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPR. 2012.

TROJAN, Rose Meri . jornada de Extensão Universitária "Desafios para a Construção da Escola Pública que Queremos". 2011.

TROJAN, Rose Meri . Revista Práxis Educativa. 2007.

TROJAN, Rose Meri . Revista Linhas. 2007.

TROJAN, Rose Meri . Revista Linhas. 2006.

TROJAN, Rose Meri . Revista Linhas. 2005.

NUNES, Andrea Do Rocio Caldas ; TROJAN, Rose Meri ; TAVARES, Tais Moura . Análise da Implantação da Proposta Curricular do Curso de Magistério da Secretaria de Estado da Educção do Paraná, no perído de 1990 a 1994. 1995.

TROJAN, Rose Meri . Formação de Professores: múltiplos saberes. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

TROJAN, Rose Meri . Estudos comparados em educação: avaliação de políticas nacioais e internacionais. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TROJAN, Rose Meri . Organização e gestão escolar - formação continuada dos profissionais da educação no município de São José dos Pinhais. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TROJAN, Rose Meri . Seminário Temático Optativo Organização Pedagógica no Ensino Fundamental. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

TROJAN, Rose Meri . Arte e Educação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

TROJAN, Rose Meri . Livro Didático Público. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

TROJAN, Rose Meri ; MICHELOTTO, R. M. . Simbologia na Matemática e na Arte. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TROJAN, Rose Meri . Fundamentos da Educação - Pitanga. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . Fundamentos da Educação - Ivaiporã. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . Fundamentos da Educação - Guarapuava. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . Fundamentos da Educação - Araucária. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . Fundamentos da Educação - Castro. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri ; SCHLICHTA, C. A. B. D. ; TAVARES, Isis Moura . Conteúdo, Metodologia e Avaliação do Ensino de Artes. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

TROJAN, Rose Meri . Novas Perspectivas para o Ensino da Arte. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . Linguagens Artísticas. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . Metodologia do Ensino da Arte. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . Artes, Curso de Educação Básica e Qualificação Profissional de Trabalhadores 2000. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . Artes Visuais para Professores, Projeto de Extensão POnto Inicial: a formação do Professor, Programa Arte na Universidade.. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . Curso Artes Visuais na Escola: intenções e caminhos, XV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . Curso POnto Inicial: a formaçãoa do professor - Fundamentos do Ensino da Arte. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . Oficina de arte e Geometria. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . Curso O trabalho Pedagógico da Escola - Perspectiva de Construção de uma Escola Pública, Democrática e de Qualidade. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . Oficina de Arte - XIV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . O projeto Político - Pedagógico em questão - a organização do trabalho pedagógico. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . A Formação do Educador e o Ensino da Arte. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . Oficina de Artes e Geometria - Semana de Ensino Pesquisa e Extensão. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . Educação Artística para Professores 1ª a 4ª Séries - PRONAICA. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . Curso de Aperfeiçoamento em Artes Visuais- Programa Arte na Escola. 1995. .

TROJAN, Rose Meri . Lei de Diretrizes e Bases da Educação. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . Lei de Diretrizes e Bases da Educação. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . Lei de Diretrizes e Bases da Educação. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . Ensino de Educação Artística, 1º Seminário de Educação. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . Encontro de Avaliação da Implantação da Proposta Curricular da Habilitação Magistério. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . Fundamentos da Educação. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . O Ensino da Educação Física no 2º Grau: uma Reflexão Necessária - A Habilitação ao Magistério. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . II Encontro de Avaliação da Implantação da Proposta Curricular da Habilitação Magistério. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . Capacitação do Magistério - Ano II - Ensino de 2º Grau de Habilitação Magistério.. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . Curso: Oficina ( Curso de Educação Artística). 1991. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . Curso: Nova Proposta Curricular. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . Curso: Nova Proposta Curricular (II). 1991. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . Curso:Implantação da Proposta Curricular ( Educação Artística). 1990. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . Curso:Impalantação da Proposta Curricular (Educação Artística). 1990. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . Curso:O Fazer Pedagógico em Questão - Educação Artística. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . Curso: O Fazer Pedagógico em Questão - Educação Artística. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . Curso: O Fazer Pedagógico em Questão - Educação Artística. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri . Curso: O Fazer Pedagógico em Questão - Educação Artística. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROJAN, Rose Meri ; TAVARES, Tais Moura . O Funcionário Escolar como Educador: a formação dos trabalhadores em educação da rede estadual de ensino. 2005 (Programa de Extensão Universitária) .

TROJAN, Rose Meri . Projeto Político Pedagógico. 2005 (Palestras) .

TROJAN, Rose Meri . O funcionário escolar como educador. 2005 (Palestras) .

TROJAN, Rose Meri . Diretrizes Curriculares para o Ensino da Arte. 2005 (Palestras) .

TROJAN, Rose Meri . Currículo escolar e formação humana. 2005 (Palestras) .

TROJAN, Rose Meri . O Curso de Formação de Professores de nível médio no Paraná - aspectos históricos. 2005 (Palestras) .

TROJAN, Rose Meri . A escola de tempo integral: aspectos históricos da rede minucipal de ensino de Curitiba. 2005 (Palestras) .

TROJAN, Rose Meri . Projeto Político Pedagógico. 2004 (Palestras) .

TROJAN, Rose Meri . Projeto Político Pedagógico. 2004 (Palestras) .

TROJAN, Rose Meri . Ensino da Arte. 2003 (Palestras) .

TROJAN, Rose Meri . A Formação no Magistério. 2003 (Palestras) .

TROJAN, Rose Meri ; KUENZER, A. Z. ; NUNES, Andrea Do Rocio Caldas . Educação Básica: Elementos para a construção de uma proposta pedagógica para os que vivem do trabalho. 2002 (Programa de Extensão Universitária) .

TROJAN, Rose Meri ; NUNES, Andrea Do Rocio Caldas ; KUENZER, A. Z. . Educação Básica: Elementos para a construção de uma proposta pedagógica para os que vivem do trabalho. 2001 (Programa de Extensão Universitária) .

TROJAN, Rose Meri . Programa de Extensão Ponto Inicial: a formação do Professor - 140 horas. 2000 (Programa de Extensão Universitária) .

TROJAN, Rose Meri . Diretrizes Curriculares e Estética. 1999 (Palestras) .

TROJAN, Rose Meri . Programa de extensão - Arte na escola -Projeto Ponto Inicial: a formação do professor. 1999 (Programa de Extensão Universitária) .

TROJAN, Rose Meri . Arte e Geometria. 1997 (Palestras) .

TROJAN, Rose Meri . As Relações entre Arte, Trabalho e Educação. 1997 (Palestras) .

TROJAN, Rose Meri . O Papel do Livro Didático na Formação dos Sentidos. 1997 (Palestras) .

TROJAN, Rose Meri . Programa de Extensão - Pedagogia escolar na Ilha do Mel. 1996 (Programa de Extensão Universitária) .

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    Pertinência e viabilidade dos Programas TALIS e PISA (OCDE) para as políticas educacionais: perspectivas de estudos comparados, Descrição: A pesquisa visa avaliar a pertinência e a viabilidade dos Programas TALIS e PISA (OCDE) para subsidiar a avaliação de políticas educacionais para estudos comparativos internacionais. Entre os programas, dos quais o Brasil participa, foram selecionados os documentos referentes ao Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) e o Programa Internacional de Pesquisa sobre Ensino e Aprendizagem (TALIS), ambos realizados pela Organização de Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OECD). Estudos para analisar a adequação e a validade dessas pesquisas em diferentes contextos nacionais são importantes porque as desigualdades internas não se evidenciam nos dados obtidos. Para tanto, deverão ser analisadas a metodologia empregada, as variáveis e as amostras selecionadas, os testes e questionários aplicados, assim como os fundamentos teóricos e objetivos definidos para avaliar o alcance e os limites de cada pesquisa. Inicialmente, foi selecionada a Pesquisa TALIS (OECD, 2005), a partir da qual serão destacadas as participações do Brasil e do México ? únicos países da América Latina a participar de todas edição do programa PISA e da pesquisa TALIS ? assim como a Espanha, que faz parte da União Europeia . Desse modo, o projeto pretende contribuir com subsídios para avaliar as políticas educacionais, realizando estudos teóricos e estatísticos, bem como estudos comparados e identificando tendências que influenciam a questão docente e a avaliação estudantil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rose Meri Trojan - Coordenador / Gisele Adriana Maciel Pereira - Integrante / Antenor da Cunha França Junior - Integrante / Antonio Luzon Trujillo - Integrante / Mónica Torres Sánchez - Integrante / Cinthya Vernizi Adachi de Menezes - Integrante / CINTIA RIBEIRO VELOSO DA SILVA - Integrante / Robson Sipraki - Integrante / Vanessa Cristiane Corrêa - Integrante / Jesus Ruiz Flores - Integrante / Suely Ruiz Giolo - Integrante / Clarice Martins de Souza Batista - Integrante / Diego Sevilla - Integrante / Andressa Weber Paiva - Integrante / Vanessa Antunes Marinho - Integrante.

  • 2011 - 2015

    O APORTE DAS PESQUISAS INTERNACIONAIS DE AVALIAÇÃO DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE, Descrição: A pesquisa visa avaliar o aporte de programas de pesquisas realizados por organismos multilaterais para estudos comparativos internacionais, identificação de tendências e impacto na formulação de políticas educacionais. Entre os programas dos quais o Brasil participa, se destacam, além dos relatórios de monitoramento global de Educação para Todos (EPT) da UNESCO, o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) e o Programa Internacional de Pesquisa sobre Ensino e Aprendizagem (TALIS), ambos realizados pela Organização de Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OECD). Entretanto, não é comum encontrar estudos que se dediquem a analisar a adequação e a pertinência dessas pesquisas em diferentes contextos nacionais, principalmente, porque as desigualdades internas não se evidenciam nos dados obtidos. Para tanto, deverão ser analisadas a metodologia empregada, as variáveis e as amostras selecionadas, os testes e questionários aplicados, assim como os objetivos definidos para avaliar o alcance e os limites de cada pesquisa. Desse modo, o projeto pretende contribuir para avaliar as políticas educacionais, identificar tendências, agendas e acordos que influenciam as políticas relacionadas à questão docente e ao desempenho estudantil; e realizar estudos comparativos a partir dos dados disponibilizados pelas pesquisas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Rose Meri Trojan - Coordenador / Sonia Regina Landini - Integrante / Ivanise Monfredini - Integrante / Maria Tereza Carneiro Soares - Integrante / Gisele Adriana Maciel Pereira - Integrante / Antenor da Cunha França Junior - Integrante / Antonio Luzon Trujillo - Integrante / Mónica Torres Sánchez - Integrante / Cinthya Vernizi Adachi de Menezes - Integrante / CINTIA RIBEIRO VELOSO DA SILVA - Integrante / Robson Sipraki - Integrante / Fabiana Thomé da Cruz - Integrante / Vanessa Cristiane Corrêa - Integrante / Joyce Mary Ortiz Boganika Andrade - Integrante / Gildardo Medda Amaral - Integrante / Jesus Ruiz Flores - Integrante / Jhenifer Santos Veiga - Integrante / Sergio L. Sandoval Aragón - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 27 / Número de orientações: 2

  • 2009 - 2010

    ESTUDO COMPARADO SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE:TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA ESPANHA, Descrição: A formação de professores constitui-se em um processo que envolve não apenas questões educacionais, mas políticas, econômicas e sociais. Atualmente, esse tema vem sendo foco de grande discussão na educação brasileira. Face às mudanças pelas quais vem passando o mundo do trabalho e a formação de profissionais, em âmbito mundial ? que desencadeia, por conseqüência, alteração na legislação e nas políticas educacionais ? torna-se necessário analisar as tendências, perspectivas e desafios presentes no atual contexto global. Um importante instrumento para tal é o estudo de um processo de avaliação e reforma da legislação da educação de outro país. A opção por estudar a atual reforma educativa espanhola decorre da influência exercida pelas reformas educativas ocorridas na década de 1990, principalmente da Espanha, sobre a reforma brasileira, com o propósito adequar a educação às exigências do século XXI. Pretende-se, com o presente projeto, estudar o tema das políticas de formação docente na Espanha do ponto de vista da atual reforma, partindo da avaliação da legislação anterior. O objetivo é identificar as tendências atuais das reformas européias e contribuir para a discussão e busca de soluções para os problemas apresentados, no atual contexto brasileiro, pelas políticas de formação dos professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rose Meri Trojan - Coordenador.

  • 2008 - 2011

    Políticas Educacionais e Qualidade de Ensino: relações entre condições de trabalho e formação dos professores da educação básica e desempenho estudantil no Paraná, Descrição: A pesquisa visa estabelecer, na análise dos determinantes da qualidade de ensino, a relação entre perfil docente e resultados de aprendizagem, considerando as condições de formação, níveis salariais e condições de trabalho docentes (carga didática, recursos materiais, número de alunos por sala) e sua possível repercussão para o desempenho estudantil, segundo indicadores educacionais. O universo da pesquisa abrange Curitiba e a Região Metropolitana do Estado do Paraná e pretende estabelecer análises comparativas entre as médias locais, estaduais e nacionais, no período compreendido entre 2001 e 2011. Para tanto, serão utilizados os bancos de dados do INEP (Censo Escolar, Censo dos Profissionais da Educação, SAEB, Prova Brasil, ENEM) e se necessário, produzidos novos levantamentos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Rose Meri Trojan - Coordenador / Andrea do Rocio Caldas - Integrante.

  • 2008 - 2010

    A Gestão da Educação Pública no Estado do Paraná, Descrição: Esse projeto de pesquisa está voltado a atender à expectativa de conhecer melhor quem são os sujeitos que dirigem a educação e as escolas públicas paranaenses, bem como foca o objeto no conhecimento sobre os processos de gestão educacional e escolar. A pesquisa objetiva levantar, tabular, descrever e analisar dados referentes aos processos e sujeitos da política educacional local, com o intuito de auxiliar o desenvolvimento do trabalho das próprias escolas e seus dirigentes, bem como das instituições mantenedoras (Secretarias da Educação) e dos sindicatos de professores. E, ainda, busca apontar elemntos importantes para a organização da qualificação profissional daqueles dirigentes. Este projeto utilizará como fonte empírica, dados a serem coletados em fonte primária, através de questionários a serem aplicados em amosrta de diretores das escolas públicas e no universo integral dos dirigentes municipais da educação no Paraná. A idéia é constituir uma rica base de dados, de sorte a permitir as investigações necessárias ao objeto, com cotejamento entre as diferentes variáveis, na busca da identificação do mencionado perfil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rose Meri Trojan - Coordenador / Ângelo Ricardo de Souza - Integrante / Angela Hidalgo - Integrante / Giselle Nienkotter - Integrante / Simoni Vilant de Biasi - Integrante.

  • 2006 - 2007

    POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA AS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL:um estudo comparado sobre as propostas do Brasil e de Cuba, Descrição: Esta pesquisa foi realizada em 2006 e 2007, por pesquisadores brasileiros e cubanos, a respeito das políticas de formação de professores. Propõe-se analisar, histórica e criticamente, as normas e padrões estabelecidos nos dois países e realizar um estudo comparado, apresentando limites e possibilidades das propostas de formação em curso. O objetivo é, por meio de estudos comparados, contribuir para a discussão e busca de soluções dos problemas apresentados, no atual contexto brasileiro, pelas políticas de formação dos professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rose Meri Trojan - Coordenador.

  • 2002 - 2005

    Pedagogia das competências e diretrizes curriculares: a estetização das relações entre trabalho e educação., Descrição: O PRESENTE PROJETO TEM A FINALIDADE DE ANALISAR A DIMENSÃO ESTÉTICA DO NOVO MODELO DE COMPETENCIA PRESENTE NA EDUCAÇÃO ESCOLAR, EVIDENCIANDO SEUS LIMITES E POSSIBILIDADES. Período do Relatório: 30/07/2003 - 14/02/2005 Na investigação dos princípios axiológicos das diretizes curriculares, identificou-se a relação entre estes e as novas exigências de formação do trabalhadores, os saberes colocados como tradução dessas exigências, as 4 aprendizagens fundamentais sugeridas pelo relatório da UNESCO e a "pedagogia das competências". Ao fundamentar essas relações e seus pressupostos teórico-epistemológicos, concluiu-se que o princípio da estética da sensibilidade das diretrizes explicitam um processo de estetização. A pesquisa é fruto do processo de qualificação em nível de doutorado, PPGE da UFPR, tese defendida em 14/02/2005 com o título Pedagogia das Competências e Diretrizes Curriculares: as estetização das relações entre trabalho e educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Rose Meri Trojan - Coordenador / Regina Maria Michelotto - Integrante / Claudia Barcelos de Moura Abreu - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação Superior de Cuba - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2001 - 2005

    A dimensão estética do conceito de competência na educação escolar - projeto de tese para doutoramento, Descrição: .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rose Meri Trojan - Coordenador.

  • 1999 - 2000

    Ensino da Arte e novas metodologias - colaboradora Consuelo A. B. D. Schlichta, Descrição: Registrado na UFPR Banpesq nº 99006118.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rose Meri Trojan - Coordenador.

  • 1996 - 1998

    Dissertação de mestrado - As relações entre a Arte, o Trabalho e a Educação, Descrição: Dissertação de Mestrado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rose Meri Trojan - Coordenador.

  • 1996 - 1997

    Impactos das Inovações Tecnológicas sobre a Educação do Trabalhador em Indústrias Eletromecânicas em Curitiba - Coord. Acácia Z. Kuenzer, como colaboradora., Descrição: Projeto registrado na UFPR no Banpesq nº 96004303, do Núcleo de Pesquisas "Inovações tecnológicas e a Educação do Trabalhador. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rose Meri Trojan - Coordenador.

  • 1993 - 1995

    O Curso de Magistério no Estado do Paraná, Descrição: Relatório divulgado para os Núcleos Regionais de Educação e Estabelecimentos de Ensino do 2º Grau, que ofertam a Habilitação Magistério.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rose Meri Trojan - Coordenador / Taís Moura Tavares - Integrante / Andrea do Rocio Caldas - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado da Educação Paraná - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Departamento de Planejamento de Administração Escolar. , Rua General Carneiro, 460 sala 301 - Edifício D. Pedro I, Centro, 80069-150 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33605148, Ramal: 5220, Fax: (41) 32643574, URL da Homepage:

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 2009 - Atual

    Sociedad Española de Educación Comparada

    Vínculo: Filiação/Associação, Enquadramento Funcional: Associado

  • 1995 - Atual

    Reunião Anual da Anped Caxambú Mg

    Vínculo: Filiação/Associação, Enquadramento Funcional: Associado, Carga horária: 0

    Atividades

    • 09/1995

      Outras atividades técnico-científicas , Anped, Anped.,Atividade realizada, Associado.

  • 2018 - Atual

    Universidade Federal do Paraná

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora aposentada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2013 - Atual

    Universidade Federal do Paraná

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2011 - Atual

    Universidade Federal do Paraná

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40

  • 2005 - 2011

    Universidade Federal do Paraná

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    UFPR - Setor de Educação - Departamento de Planejamento e Administração Escolar - enquadrado como Professor Adjunto - I - 40 horas - dedicação exclusiva a partir de março de 2005.

  • 1993 - 2005

    Universidade Federal do Paraná

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    UFPR - Setor de Educação - Departamento de Planejamento e Administração Escolar - Professor Assistente - III - 40 horas - dedicação exclusiva

    Atividades

    • 11/2011

      Direção e administração, Pró Reitoria de Graduação, .,Cargo ou função, Coordenadora do PARFOR Presencial.

    • 03/2006

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa em Políticas e Gestão da Educação II, Políticas da Educação no Brasil

    • 03/2006

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Comparada

    • 07/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, SEED - Secretaria de Estado da Educação do Paraná, .,Cargo ou função, Assessora Pedagógica de Arte no Portal Dia a Dia Educação.

    • 03/2001

      Pesquisa e desenvolvimento , Setor de Educação, Programa da Pós Graduação Em Educação Doutorado.,Linhas de pesquisa

    • 03/1993

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Princípios do Trabalho Pedagógico, Seminário sobre Arte e Educação

    • 03/2013 - 03/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, .,Cargo ou função, Representante Titular junto ao Comitê Assessor de Extensão da PROEC.

    • 02/2014 - 02/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação de Estágio Probatório da Professora Ana Lorena de Oliveira Bruel.

    • 07/2013 - 02/2014

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, .,Atividade de extensão realizada, Vice-Coordenadora do Curso de Extensão Universitária "Formação Continuada de Conselheiros Municipais de Educação.

    • 04/2013 - 04/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Estágio Probatório da Professora Adriana Aparecida Dragone Silveira.

    • 12/2010 - 12/2012

      Direção e administração, Setor de Educação, Centro de Assessoramento Pedagógico-CEAPE.,Cargo ou função, Coordenadora do Centro de Assessoramento Pedagógico.

    • 03/2012 - 06/2012

      Ensino, Organização do Trabalho Pedagógico, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa I

    • 06/2010 - 12/2010

      Ensino, Organização do Trabalho Pedagógico, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa II

    • 03/2010 - 06/2010

      Ensino, Organização do Trabalho Pedagógico, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa I

    • 06/2008 - 09/2008

      Ensino, Políticas, Gestão e Financiamento da Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa I

    • 02/2005 - 01/2006

      Extensão universitária , Departamento de Planejamento e Administração Escolar, .,Atividade de extensão realizada, O funcionário escolar como educador: formação dos trabalhadores em educação da Rede Estadual de Ensino.

    • 03/2005 - 12/2005

      Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Comparada, Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, Entrutura e Funcionamento do Ensino de 1º e 2º Graus, Conc. e Met. do Trab. Pedag.

    • 05/2002 - 09/2002

      Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Graduação, Núcleo de Educação à Distância Nead.,Serviço realizado, Elaboraçãoe Supervisão de Manual Didático para a disciplina de Metodologia do Ensino da Arte - Curso Pedagogia séries iniciais / a distância - cooautoras Consuelo A. b. D. Schlichta e Isis Moura Tavares.

    • 08/2001 - 09/2002

      Extensão universitária , Setor de Educação, Programa da Pós Graduação Em Educação Doutorado.,Atividade de extensão realizada, Tutoria do Professor Jesús Rodrígues Rodrígues da Universidade de Compostela - Programa PC/E.AL.

    • 07/1999 - 07/2001

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino, Concepções e Métodos do Trabalho Pedagógico, Metodologia do Ensino da Arte

    • 01/2000 - 12/2000

      Extensão universitária , Setor de Educação, Departamento de Planejamento de Administração Escolar.,Atividade de extensão realizada, Educação no Museu: uma contribuição para a formação estética.

    • 03/1998 - 12/2000

      Extensão universitária , Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Artes.,Atividade de extensão realizada, Ponto Inicial: a formação do professor.

    • 03/1997 - 12/2000

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, Conselho Consultivo da Sala Arte Design.,Cargo ou função, Membro de conselho.

    • 08/2000 - 10/2000

      Extensão universitária , Setor de Educação, Departamento de Planejamento de Administração Escolar.,Atividade de extensão realizada, Tutoria da aluna de Pedagogia Nuria Abal Alonso da Universidade de Santiago de Compostela - Programa PCI E. AL..

    • 09/2000 - 09/2000

      Treinamentos ministrados , Setor de Educação, Departamento de Planejamento de Administração Escolar.,Treinamentos ministrados, Mini-curso Artes Visuais na Escola; intenções e caminhos -XV Semana de Ensino Pesquisa e Extensão da UFPR, Curso O Trabalho Pedagógico na Escola: perspectivas de construção de uma escola pública, democrática e de qualidade - para pedagogos da rede pública

    • 07/2000 - 07/2000

      Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, Coordenadoria de Cultura.,Treinamentos ministrados, Novas Perspectivas para o Ensino da Arte para professores - 20 horas - Festival de inverno da UFPR - Antonina PR

    • 07/2000 - 07/2000

      Treinamentos ministrados , Setor de Educação, Departamento de Teoria e Prática de Ensino.,Treinamentos ministrados, disciplina de educação artística no Curso de Educação Básica e Qualificação Profissional de Trabalhadores - convênio com Secretaria de Estado do Emprego e Relações do Trabalho do Estado do Paraná - 30 horas

    • 02/2000 - 04/2000

      Estágios , Pró Reitoria de Graduação, Coordenação Geral de Estágios.,Estágio realizado, Programa de Cooperação Interuniversitária E. AL - Universidade de Santiago de Compostela como Professora -Pesquisadora - Tutores: Jesus Redrígues Rodrígues e Adriana Gewerc Bamgel - Disciplina: Desenho e Avaliação de Materiais Curriculares - Curso de Peda.

    • 03/1995 - 12/1998

      Pesquisa e desenvolvimento , Setor de Educação, Departamento de Planejamento de Administração Escolar.

    • 01/1995 - 12/1997

      Direção e administração, Setor de Educação, Departamento de Planejamento de Administração Escolar.,Cargo ou função, Vice-Chefia do Departamento.

    • 06/1996 - 12/1996

      Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, Coordenadoria de Extensão.,Treinamentos ministrados, Educação Artística para professores de 1a. a 4a. séries - PRONAICA

    • 05/1993 - 12/1996

      Extensão universitária , Setor de Educação, Departamento de Planejamento de Administração Escolar.,Atividade de extensão realizada, Pedagogia Escolar na Ilha do Mel.

    • 03/1995 - 12/1995

      Extensão universitária , Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Artes.,Atividade de extensão realizada, Projeto Arte na Escola.

    • 07/1995 - 07/1995

      Treinamentos ministrados , Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Artes.,Treinamentos ministrados, Curso de Artes Visuais para professores - 20 horas, Curso de Aperfeiçoamento em Artes Visuais - 16 horas - Paranaguá, Oficina de arte e Geometria - Prefeitura de paranaguá - FUNCULTUR

  • 1993 - Atual

    Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação

    Vínculo: Filiação/Associação, Enquadramento Funcional: Associado, Carga horária: 0

    Atividades

    • 01/1990

      Outras atividades técnico-científicas , Associado, Associado.,Atividade realizada, Associado.

  • 1990 - 1991

    Fundação Faculdade de Artes do Paraná

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professora colaboradora das disciplinas de Didática e Prática de Ensino no Curso de Licenciatura em Educação Artística

    Atividades

    • 11/1990 - 11/1991

      Ensino, Educação Artística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Prática de Ensino

  • 1990 - Atual

    Forum Paranaense Em Defesa da Escola Pública Gratúita e Universal

    Vínculo: Filiação/Associação, Enquadramento Funcional: Associado, Carga horária: 0

    Atividades

    • 01/1990

      Outras atividades técnico-científicas , Forum, Forum.,Atividade realizada, Associado.

  • 1987 - 1990

    Secretária de Estado da Educação Pr

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 0

    Atividades

    • 01/1987 - 12/1990

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Ensino Fundamental e Médio, Ensino Fundamental e Médio.,Cargo ou função, Consultor.

  • 1987 - 1987

    Secretaria de Estado da Educação

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Consultoria, Carga horária: 0

    Outras informações:
    Consultora pedagógica - Educação artística, ensino fundamental e ensino médio, Florianópolis-SC

    Atividades

    • 01/1987 - 12/1987

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Ensino Fundamental e Médio, Ensino Fundamental e Médio.,Cargo ou função, Consultor.

  • 1980 - 1993

    Prefeitura Municipal de Curitiba

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Especialista em Educação, Carga horária: 20

    Outras informações:
    O contrato original, regime CLT, foi extinto em11/01/91, conforme artigo 6 da Lei 7600 de 09/01/91, que instituiu o Regime Jurídico Único - estatutário, e o cargo passou de especialista em educação para supervisora educacional, até 01/1993.

    Atividades

    • 01/1992 - 01/1993

      Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Recursos Humanos, Assessoria de Recursos Humanos.,Serviço realizado, assessoria de Recursos Humanos no Gabinete da Secretária - durante processo de implantação do Regime Jurídico Único para os servidores municipais.

    • 01/1989 - 12/1991

      Serviços técnicos especializados , Instituto Municipal de Administração Pública, Diretoria de Desenvolvimento de Recursos Humanos.,Serviço realizado, Elaboração de Programa de Treinamento e Desenvolvimento de Recursos Humanos para os funcionários da Prefeitura Municipal de Curitiba.

    • 07/1986 - 12/1988

      Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação, Departamento de Ensino.,Serviço realizado, Assessoramento pedagógico na área de Educação Artística para a rede municipal de ensino, participando da elaboração do Currículo Básico do município, publicado em 12/88.

    • 10/1980 - 06/1986

      Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social, Departamento de Atendimento Infantil.,Serviço realizado, Orientação Pedagógica para a rede municipal de creches.