Shalimar Calegari Zanatta

Graduada em Física (licenciatura) pela Universidade Estadual de Maringá - UEM (1992). Atuou no Ensino Médio como professora de Química e Física. Em 1999 iniciou pós-graduação, a nível de epecialização, na área de Química: "A Química no Cotidiano" pela Universidade Estadual de Maringá - UEM. Dando continuidade ao aprimoramento profissional, fez mestrado e doutorado na área de Física da Matéria Condensada - UEM e em 2016, pós doutorado em Ensino de Física. O trabalho do mestrado versou sobre as propriedades magnéticas de ligas metálicas e no doutorado sobre as propriedades magnéticas, estruturais e hiperfinas dos óxidos definidos como 'garnets', numa tradução livre, granadas. O pós doutorado abordou: "Uma discussão qualitativa sobre a implantação da Base Nacional Comum Curricular - um olhar para as Ciências da natureza e suas tecnologias. É professora Associada da Universidade Estadual do Paraná - UNESPAR/ Campus de Paranavaí desde 2008, atuando na coordenação do PIBID (Ciências Biológicas), enfatizando o Ensino de Ciências, na graduação, nos cursos de Ciências Biológicas e Matemática e na pós graduação Stricto Senso. Como professora convidada atua também no MNPEF, polo de Maringá (Universidade Estadual de Maringá), ministrando a disciplina "Fundamentos teóricos em Ensino e Aprendizagem".

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Física - Uem/Uel

2001 - 2006

Universidade Estadual de Maringá
Título: Síntese das granadas GdIG e YIG por moagem de alta energia.
Andrea Paesano Júnior. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ball-milling; granadas; synthesis process.

Mestrado em Física

1999 - 2000

Universidade Estadual de Maringá
Título: Caracterização Estrutural e Magnética de Compostos TR2(Fe14-xCox)B,Ano de Obtenção: 2000
Andrea Paesano Júnior.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em A Química e suas aplicações

1997 - 1998

Universidade Estadual de Maringá
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Física

1988 - 1992

Universidade Estadual de Maringá

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Pós-doutorado

2016 - 2016

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Exatas e da Terra, Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Formação de Professores.

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Formação complementar

2015 - 2015

II ESCOLA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2015 - 2015

RESEARCHER CONNECT COURSE. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2014 - 2014

Las actividad práctica experimental de la químicae. (Carga horária: 8h). , Instituto Pedagogico Latinoamericano Y Caribeno, IPLAC, Cuba.

2005 - 2005

Método Rietveld. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2002 - 2002

XII semana da Física. (Carga horária: 22h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2001 - 2001

Refinamento de Estruturas pelo Método Rietveld. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2000 - 2000

Cristalografia e Difração de Raios-X. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

1999 - 1999

IX SEMANA DA FÍSICA. (Carga horária: 34h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

1996 - 1996

O Ensino da Química e o uso de Experimentos Cotidi. (Carga horária: 4h). , Editora Saraiva - Maringá, ESM, Brasil.

1993 - 1993

IV SEMANA DA FÍSICA. (Carga horária: 28h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

1990 - 1990

Curso de atualização em Alfabetização. (Carga horária: 32h). , Secretaria do estado da educação, CETEPAR, Brasil.

1990 - 1990

Curso de atualização em Alfabetização. (Carga horária: 32h). , Secretaria do estado da educação, CETEPAR, Brasil.

1990 - 1990

Curso de atualização. (Carga horária: 40h). , Secretaria do estado da educação, CETEPAR, Brasil.

1989 - 1989

Curso de Aperfeiçoamento em alfabetização. (Carga horária: 120h). , Secretaria do estado da educação, CETEPAR, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Ensino de Física.

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física do Meio Ambiente.

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Geral.

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Participação em eventos

CICLO DE DEBATESINTERINSTITUCIONAIS EM FORMAÇÃO DOCENTE,. 2019. (Encontro).

x encuentro nacional de experiencias en ensenanza de la biologia y la educacion ambiental. A produção da energia elétrica fotovoltaica: um possível caminho para a sustentabilidade. 2019. (Congresso).

III Seminario de La Associatión Latino Americana de Investigatión en Educación en Ciencias.O USO DE EXPERIMENTOS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. (Seminário).

III Seminario de La Associatión Latino Americana de Investigatión en Educación en Ciencias.CINEMA NA SALA DE AULA: UMA APRENDIZAGEM DIALÓGICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2018. (Seminário).

III Seminario de La Associatión Latino Americana de Investigatión en Educación en Ciencias.INTERPRETANDO UM EXAME DE TOMOGRAFIA COMPUTADORIZADA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS ? UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA. 2018. (Seminário).

III Seminario de La Associatión Latino Americana de Investigatión en Educación en Ciencias.Mapeamento da Educação Ambiental em uma Universidade Pública Paranaense. 2018. (Seminário).

III Seminario de La Associatión Latino Americana de Investigatión en Educación en Ciencias.AS CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE FÍSICA, QUÍMICA E BIOLOGIA DO MUNICÍPIO DE NOVA ESPERANÇA - PR SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PERSPECTIVA DO ENFOQUE CIÊNCIA TECNOLOGIA SOCIEDADE E AMBIENTE (CTSA). 2018. (Seminário).

III seminário PPIFOR.As órbitas planetárias sob um olhar matemático. 2018. (Seminário).

III seminário PPIFOR.BNCC e a reforma do ensino médio: impactos no ensino público e na formação docente. 2018. (Seminário).

III seminário PPIFOR.Os conceitos da Física Moderna e as teorias epistemológicas do século XX e XXI. 2018. (Seminário).

III seminário PPIFOR.Sobre a teoria de gravitação universal e aprendizagem verbal significativa de David Ausubel e mapas conceituais como recursos avaliativos para o professor. 2018. (Seminário).

III seminário PPIFOR.Kepler: um estudo sobre as leis do movimento plantério. 2018. (Seminário).

III Seminário PPIFOR.BNCC e a formação do professor. 2018. (Seminário).

II simpósio de pesquisa em educação para a ciência.O ENSINO DE CIÊNCIAS NO BRASIL: DILEMAS E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS. 2018. (Simpósio).

II simpósio de pesquisa em educação para a ciência.CONSIDERAÇÕES ACERCA DA EPISTEMOLOGIA: DO NASCIMENTO DA CIÊNCIA MODERNA AO CÍRCULO DE VIENA. 2018. (Simpósio).

VI SINECT.A FRAGMENTAÇÃO DO CONHECIMENTO E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO E A MEDICINA. 2018. (Seminário).

XVII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS.A IMPLANTAÇÃO DE UMA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR NO BRASIL - UMA ANÁLISE DO PROCESSO EENSINO E APRENDIZAGEM DE FÍSICA. 2017. (Seminário).

XVII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS.UMA ANÁLISE DA NATUREZA EPISTEMOLÓGICA DAS ATIVIDADES EXPERIMENTAIS. 2017. (Seminário).

Conapesc. Mapas Conceituais e teoria da aprendizagem significativa de Ausubel - uma ferramenta para o ensino de Ciência com ênfase na Física. 2016. (Congresso).

Conapesc. Uma discussão sobre a implantação da BNCC - Um olhar. 2016. (Congresso).

Encontro Iniciação Científica - EIC.As equações de Maxwell e a descoberta da luz. 2015. (Encontro).

I Encontro de Iniciação Científica e V Seminário de Pesquisa e Pós Graduação.Show da Física. 2015. (Encontro).

II ESCOLA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA. 2015. (Encontro).

III Encontro de Ciências Biológicas e I Semana de Química.Análise e quantificação da vitamina B em Musa paradisiaca através da espectroscopia Vis/UV. 2015. (Encontro).

I Seminário do PPIFOR.A importância do trabalho interdisciplinar na Formação Docente. 2015. (Seminário).

IV Encontro Anual de Iniciação Científica Júnior.Análise e quantificação de vitamina B em frutas através do Espectrofotometro Vis/UV. 2015. (Encontro).

IV Encontro de Iniciação científica - EIC.Análise do solo com fotômetro de chama - uma proposta para o ensino transdisciplinar da educação ambiental. 2015. (Encontro).

PIBID/SUL - parfor/sul - Enlicsul - 1 Seminário Regional Proesde/licenciaturas/SC.Caracterizando conceitos científicos através do estudo dos órgãos do sentido no PIBID. 2015. (Seminário).

PIBID/SUL - parfor/sul - Enlicsul - 1 Seminário Regional Proesde/licenciaturas/SC.Contribuições do PIBID para o ensino de ciências nas escolas públicas de Paranavaí, PR. 2015. (Seminário).

PIBID/SUL - parfor/sul - Enlicsul - 1 Seminário Regional Proesde/licenciaturas/SC.PIBID de Ciências Biológicas unespar campus de Paranavaí: um exemplo de sucesso no colégio Estadual Silvio Vidal - ensino fundamental e médio, PR. 2015. (Seminário).

Researcher connect course. 2015. (Encontro).

VI Encontro de Iniciação Científica.Física é Show. 2015. (Encontro).

VI Encontro de Iniciação Científica.As equações de Maxwell e a descoberta da luz. 2015. (Encontro).

VI Encontro de Iniciação Científica.Física é Show. 2015. (Encontro).

VI Encontro de Iniciação Científica.Física é show - uma nova metodologia para o ensino de Ciências. 2015. (Encontro).

VI Encontro de Iniciação Científica.As equações de Maxwell e a descoberta da luz. 2015. (Encontro).

VI Encontro de Iniciação Científica.Análise do solo com fotômetro de chama - uma proposta para o ensino transdisciplinar da educação ambiental. 2015. (Encontro).

II Encontro de Biologia.Análise da clorofila através da espectrofotometria Vis/UV. 2014. (Encontro).

II Encontro de Biologia.Sistema Solar: confecção de modelos didáticos. 2014. (Encontro).

II Encontro de Iniciação á Docência I Fórum de Licenciaturas.O Ensino de Ciências e Biologia na Educação Especial. 2014. (Encontro).

IV Congreprinci. A Importância da interdisciplinaridade no âmbito pibid e a qualidade na formação acadêmica - relato de bolsistas da UNESPAR/FAFIPA. 2014. (Congresso).

IV SINECT.Computadores e asredes sociais: um contexto hostórico do uso das tecnologias digitais como recurso didático. 2014. (Simpósio).

IV SINECT.UTILIZANDO TRILHAS INTERPRETATIVAS COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I PARA PROMOVER A EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2014. (Simpósio).

LASERA.Uma análise sobre a utilização de projetos didáticos como metodologia para as aulas de ciências. 2014. (Seminário).

LASERA.O forno de micro-ondas como aporte didático para as aulas de Física. 2014. (Seminário).

VIII Congreso Internacional didácticas de las ciencias. A Prática metodológica de educação ambiental nas séries finais do ensino fundamental. 2014. (Congresso).

VIII Congreso Internacional didácticas de las ciencias. A Experiência do PIBID de Física da Fundação Universidade Federal de Rondônia. 2014. (Congresso).

VIII Congreso Internacional didácticas de las ciencias. Construção de modelos com material alternativo para ilustração de estruturas moleculares. 2014. (Congresso).

VIII Congreso Internacional didácticas de las ciencias. O Ensino de Ciências no Brasil. Acidentes Domésticos x ciências - uma proposta de trabalho. 2014. (Congresso).

XIII Taller Internacional sobre la Enseanza de la Física. A Cozinha como Laboratório de Física - uma proposta construtivista. 2014. (Congresso).

I Encontro de Ciências Biológicas. 2013. (Seminário).

II Encontro PIBID/UNESPAR.A dinâmica organizacional do PIBID Ciências Biológicas UNESPAR/Campus Paranavaí. 2013. (Encontro).

II Encontro PIBID/UNESPAR.O fenômeno da fluorescência como estratégia pedagógica no ensino de Ciências. 2013. (Encontro).

II Encontro PIBID/UNESPAR.A utilização de maquetes no ensino de Ciências do PIBID. 2013. (Encontro).

II Encontro PIBID/UNESPAR.A experimentação nas aulas de Ciências na escola pública integrante do programa PIBID. 2013. (Encontro).

II Encontro Regional de Ensino de Física - II EREF.O Complexo processo de ensino-aprendizagem da Física - um estudo de caso na rede regular de ensino do colégio estadual de Nova Esperança. 2013. (Encontro).

IX Convencion Internacional sobre Medio Ambiente y Desarrollo. poster. 2013. (Congresso).

LASERA. COMPLETANDO O ENSINO DE FÍSICA COM EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO. 2013. (Congresso).

LASERA. O ENSINO DE FÍSICA PARA DEFICIENTES VISUSUAIS: UM PARADGMA A SER QUEBRADO. 2013. (Congresso).

XII JORPED.A Formação docente diante da problemática do ensino de Ciências. 2013. (Outra).

XIV EPEA.A utilizaão da Espectroscopia Mossbauer para análise do solo - um tema para a Educação Ambiental. 2013. (Outra).

XIV EPEA.O Ensino de Ciências no curso de pedagogia e a metodologia CTSA - um aproposta para a Educação Ambiental. 2013. (Outra).

XIV EPEA.A UTILIZAÇÃO DAS PLANTAS MEDICINAIS ? UMA PROPOSTA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2013. (Outra).

XX Simpósio Nacional de Ensino de Física.Utilização de um Laboratório virtual no processo ensino-aprendizagem da Física: Experiência com o segundo ano do Ensino Médio. 2013. (Simpósio).

I Encontro de Iniciação á Docência: PIBID/FAFIPA.A importância do PIBID para a interação entre teoria e prática no processo ensino-aprendizagem de Física. 2012. (Encontro).

I Encontro do PIBID/UEM.Painel. 2012. (Encontro).

Jacques Danon.Estudos da solução sólida Bi2(FexAl1-x)4O9 (0,1

SNEF.Uma proposta contextualizada para discutir os conceitos de luz e energia utilizando materiais reciclados. 2011. (Simpósio).

XIII Encontro Paranaense de Educação Ambiental.Educação Ambiental e Logística pós-consumo.. 2011. (Encontro).

Ciclo de Estudos.Espectroscopia de Impedância e Aplicações. 2010. (Seminário).

Ciclo de seminarios.Revisão e aplicaçôes da espectroscopia de Impedância. 2010. (Seminário).

Ciclo de seminários.Espectroscopia de impedância em cerâmicas de granadas. 2010. (Seminário).

CIRSS. Avaliação preliminar da análise quali-quantitativa da arborização da avenida Paraná da cidade de Planaltina do Paraná-PR. 2010. (Congresso).

Curso de capacitação para tutores - UEM?UAB. 2010. (Encontro).

Curso de Extensão em Psicopedagogia: Questões teóricas e Práticas. 2010. (Encontro).

I Encontro de Iniciação Científica da FAFIPA - EIC.A influência da interface na espectroscopia de Impedância em cerâmicas de granada. 2010. (Encontro).

Programa de atenção ao Bairro.Conhecendo a vida marinha. 2010. (Encontro).

workshop em mudanças climáticas - Agenda de Pesquisa. 2009. (Encontro).

LACAME.Mössbauer Studies of non-cubic Garnets. 2006. (Outra).

XXVIII Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada.A influência da atmosfera no processo de mecanosíntese para a formação de Granada do tipo GdIG. 2005. (Encontro).

LACAME. EuIG garnet obtained by extreme condictions. 2004. (Congresso).

XXVII Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada.Mecanosíntese e Caracterização Estrutural do Composto YIG. 2004. (Encontro).

XXVII Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada,.Um estudo sobre o composto Gd3Fe5O12 sintetizado mecanicamente. 2004. (Encontro).

XIII Encontro Jacques Danon de Espectroscopia Mössbauer.Estudo Mössbauer na Síntese Mecânica de Granadas do tipo TR3Fe5O12 (TR=Y, Gd). 2003. (Encontro).

XXV Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada. 2002. (Encontro).

XXIV Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada. 2001. (Encontro).

Notimat 2000. 2000. (Simpósio).

XXII Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada.Caracterização Estrutural e Magnética de compostos TR2(Fe14-xMx)B. 2000. (Encontro).

VI Encontro de Química da Região Sul.Princípios basicos de funcionamento do forno de micro-ondas: aspectos qualitativos. 1998. (Encontro).

Mostra Regional de Ciências.Mostra de Ciências. 1997. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Danilo Ricardo Rosa de Sá

Neves, M. C. D.; L. C. Gomes;ZANATTA, S. C.. O princípio da Inércia sob aspectos históricos epistemológicos - uma possibilidade contributiva para o ensino de física. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de pós graduação em ensino de Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Rodrigo da Silva Carvalho

ZANATTA, S. C.; Royer, M. R.; Pereira, H. A.. ?Uma proposta STEAM no contexto da teoria de aprendizagem significativa se Ausubel. 2020. Dissertação (Mestrado em Formação Docente Interdisciplinar) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Regiane Abrahão

FRANCIOLI, F. A. S.;ZANATTA, S. C.. Linguagem e Pensamento na Psicologia Soviética: um estudo sobre os significados em diferentes processos de realidades. 2019. Dissertação (Mestrado em PPIFOR) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Lucas Campanholi Junior

Mukai, H.; Sakai, O. A.;ZANATTA, SHALIMAR CALEGARI. O uso de um protótipo de refrigerador com pastilhas Peltier: uma proposta didática para o processo ensino-aprendizagem das leis da termodinâmica e introdução aos conceitos de termoeletricidade. 2019. Dissertação (Mestrado em MNPEF) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Jordana Alves de Queiroz Dourado

ZANATTA, S. C.; Pereira, H. A.; Royer, M. R.. Uma proposta STEAM: Tomografia Computadorizada. 2019. Dissertação (Mestrado em PPIFOR) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Fabiana Cristina Caetano

ZANATTA, SHALIMAR CALEGARI; Brinatti, A. M.; Pereira, H. A.. Cor e Luz - uma proposta didática interdisciplinar. 2019. Dissertação (Mestrado em MNPEF) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Pedro Paulo de Brito

Pereira, H. A.; Santos, O. R.;ZANATTA, S. C.. Uma abordagem experimental com materiais de baixo custo no ensino da óptica geométrica. 2019. Dissertação (Mestrado em MNPEF) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Valeria Cristina Ferrari Petik

Royer, M. R.;ZANATTA, S. C.; Loro, A. P.. As tendências das pesquisas em ensino de biologia:um recorte temporal de 2013 a 2018. 2019. Dissertação (Mestrado em Formação Docente Interdisciplinar) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Cleverson Cirino Coelho da Silva

Araujo, R. B; Costa, M, L. F;ZANATTA, S. C.. Ensino e formação de professores na era digital: o caso da secretaria de Estado da educação do Paraná. 2019. Dissertação (Mestrado em Formação Docente Interdisciplinar) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Demétrio Aquino Torgan

ZANATTA, SHALIMAR CALEGARI; BATISTA, M. C.; Royer, M. R.. Lançamento de foguetes - uma unidade potencialmente significativa. 2019. Dissertação (Mestrado em PPIFOR) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Caroline Oenning de Oliveira

Royer, M. R.; Moreira, A. L. O;ZANATTA, S. C.. A Gamificação como estratégia para o Aprendizado de Anatomia e Fisiologia humana. 2018. Dissertação (Mestrado em PPIFOR) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Fernanda Iassenck de Matos

L. C. Gomes; Kiouranis, N. M. M.;ZANATTA, S. C.. Ensino de Química para alunos com deficiência visual: subsídios teóricos e práticos. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de pós graduação em ensino de Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Daniela Jéssica Trindade

PIRES, M. M. Y.; Moreira, A. L. O;ZANATTA, S. C.. Análise da Abordagem do tema "lixo" nos livros didáticos de Química do Ensino Médio. 2018. Dissertação (Mestrado em PPIFOR) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Marcos Segale Carvalheiro

BATISTA, M. C.;ZANATTA, SHALIMAR CALEGARI; COSTA, L. G.. Física Forense aplicada ao ensino da Mecânica. 2018. Dissertação (Mestrado em MNPEF) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Fernanda Fries

Almeida, S. V.; Zara, R.;ZANATTA, S. C.. Objeto de aprendizagem baseado no uso de simuladores virtuais como ferramenta de ensino de conceitos da ondulatória. 2018. Dissertação (Mestrado em MNPEF polo de Medianeira) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Paulo Cesar Canato Santinelo

MENEZES, S. L.; NAGASHIMA, L. A.;ZANATTA, S. C.. A Epistemologia da Ciência na Formação Inicial de Professores: Uma Análise dos Currículos das Licenciaturas em Química, Física e Ciências Biológicas das Universidades Estaduais, com sede no Norte Central e Noroeste do Estado do Paraná. 2017. Dissertação (Mestrado em PPIFOR) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Emerson Pereira Branco

ZANATTA, S. C.PAESANO JÚNIOR, Andrea; NAGASHIMA, L. A.. A implantação da BNCC no contexto das politicas neoliberais. 2017. Dissertação (Mestrado em Formação Docente Interdisciplinar) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Azizi Manuel Tempesta

L. C. Gomes; A. L. de Oliveira;ZANATTA, S. C.. O Museu Dinâmico da Universidade Estadual de Maringá: contribuições para a formação inicia em Física. 2016. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Bianca Cintra de Carvalho

L. C. Gomes; C.A. de Oliveira Magalhães Jr.;ZANATTA, S. C.. Análise histórica do conceito de calor nos trabalhos de Joule e a transposição didática do equivalente mecâncio do calor nos livros didáticos de Física. 2016. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Talisson Fernando Leiria

ZANATTA, S. C.; OLIVEIRA, B. F.; NAGASHIMA, L. A.. Uma discussão do papel das atividades experimentais e a formação do professor de física no contexto das políticas neolibarais. 2016. Dissertação (Mestrado em PPIFOR) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Daniel Araujo Silveira

PAESANO JÚNIOR, Andrea; Ivashita, F. F.;ZANATTA, S. C.. Estudo de nanoplacas de Fe-Co preparadas por moagem e liofilização. 2011. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Eli Carlos Reisdoerfer

PAESANO JÚNIOR, AndreaMEDEIROS, Suzana Nóbrega de; Pianaro, S.; Jurelo, A. R.;ZANATTA, S. C.. Síntese e Caracterização do sistema ZnO-FeO submetido à Moagem de Alta Energia. 2008. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Paulo Willian Carvalho Sarvezuk

PAESANO JÚNIOR, AndreaZANATTA, S. C.; HALLOUCHE, Bachir. Estudo da moagem de alta energia do sistema Fe-TiO2. 2007. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Mayse Otofuji

L. C. Gomes; Da Silveira, Marcelo P.; BATISTA, M. C.;ZANATTA, S. C.; Deimling, N. N. Macedo. Análise da percepção de Ciência e cientista em alunos do 6 ano do ensino fundamental. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: NELSON SILVA JUNIOR

Neves, M. C. D.; BATISTA, M. C.; SILVA, J. A. P.; MIQUELIN, A. F.;ZANATTA, S. C.. Ciência e cinema: um encontro didático pedagógico em anjos e demônios e o nome da rosa. 2018. Tese (Doutorado em programa de pós graduação em ensino de ciência e tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Paula Cavalcante Monteiro

RODRIGUES, M. A.; Lerencini, A; FUSINATO, P. A.; Gauche, R.;ZANATTA, SHALIMAR CALEGARI. A experimentação investigativa: um estudo com licenciandos em Química. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Gisele Aparecida Fidelis

GIANOTTO, D. E. P.; A. L. de Oliveira; RODRIGUES, M. A.;ZANATTA, S. C.; BATISTA, M. C.. A contribuição de aulas práticas apoiadas na aprendizagem colaborativa para o processo de ensino-aprendizagem de Biologia. 2017. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Luiz Carlos Aires de Macêdo

Neves, M. C. D.;ZANATTA, SHALIMAR CALEGARI; SILVA, J. A. P.; Matos, E. A. S.. PRESSUPOSTO DA COMPLEXIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA: UM ESTUDO DE CASO NO CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIAS E TECNOLOGIA. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal de Ponta Grossa.

Aluno: Débora Amaral Taveira Mello

Neves, M. C. D.; BATISTA, M. C.;ZANATTA, S. C.; SILVA, J. A. P.; Matos, E. A. S.. Design e ergonomia na divulgação da Ciência: a questão dos museus para a alfabetização científica no Brasil e no mundo. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal de Ponta Grossa.

Aluno: Paula Cavalcante Monteiro

RODRIGUES, M. A.; Lerencini, A; BATISTA, M. C.; Gauche, R.;ZANATTA, S. C.. A experimentação investigativa na formação inicial de professores de Química. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Gisele Aparecida Fidelis

GIANOTTO, D. E. P.; A. L. de Oliveira; RODRIGUES, M. A.;ZANATTA, S. C.; BATISTA, M. C.. A contribuição de aulas práticas apoiadas na aprendizagem colaborativa para o processo de ensino-aprendizagem de Biologia. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: NELSON SILVA JUNIOR

Neves, M. C. D.; Corsi, M.;ZANATTA, S. C.. A parceria entre o cinema e a Ciência em Anjos e Demônios e O Nome da Rosa: Uma proposta de Ensino. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal de Ponta Grossa.

Aluno: Rodrigo da Silva Carvalho

ZANATTA, S. C.; Pereira, H. A.; Royer, M. R.. ?Uma proposta STEAM no contexto da teoria de aprendizagem significativa se Ausubel?. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Formação Docente Interdisciplinar) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Jordana Alves de Queiroz Dourado

ZANATTA, S. C.; Pereira, H. A.; Royer, M. R.. INTERPRETANDO UM EXAME DE TOMOGRAFIA COMPUTADORIZADA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS ? UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Formação Docente Interdisciplinar) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Cleverson Cirino Coelho da Silva

Araujo, R. B; Costa, M, L. F;ZANATTA, S. C.. Ensino e formação de professores na era digital: o caso da secretaria de Estado da educação do Paraná. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Formação Docente Interdisciplinar) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Danilo Ricardo Rosa de Sá

ZANATTA, SHALIMAR CALEGARI; L. C. Gomes; Neves, M. C. D.. O princípio da inércia sob aspectos histórico-epistemológicos. Uma proposta de sequência didática baseada pelo pensamento de Paul Feyerabend. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de pós graduação em ensino de Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Vania Negri Sakata

Kimura, I. Y.;ZANATTA, S. C.; OKAWA, C. M. P.. Nascentes urbanas de Goioerê, Pr: uma abordagem educativa com enfoque CTSA aos alunos do ensino fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Profciamb) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Núbia Aparecida Pimenta de Souza

ZANATTA, S. C.; PERIN, C. S. B.; CURY, F. G.. O uso da Matemática por meio do Ensino de Nicolau de Cusa. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PPIFOR) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Damiela jéssica Trindade

PIRES, M. M. Y.; Moreira, A. L. O;ZANATTA, S. C.. Análise Interdisciplinar do tema lixo abordado nos livros didáticos de Química do ensino médio. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PPIFOR) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Emerson Pereira Branco

ZANATTA, S. C.PAESANO JÚNIOR, Andrea; NAGASHIMA, L. A.. A implantação da BNCC no contexto das políticas neoliberais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PPIFOR) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Sidineia Caetano Figueiredo

ZANATTA, S. C.; NAGASHIMA, L. A.; MENEZES, S. L.. Ciência e Literatura nas obras de Monteiro Lobato: Referencial para uma didática interdisciplinar. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PPIFOR) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Paulo Cesar Canato Santinelo

NAGASHIMA, L. A.;ZANATTA, S. C.; MENEZES, S. L.. A Epistemologia da Ciência na Formação Inicial de Professores: Uma Análise dos Currículos das Licenciaturas em Química, Física e Ciências Biológicas das Universidades Estaduais, com sede no Norte Central e Noroeste do Estado do Paraná. 2016.

Aluno: Davi Micael da Costa

NAGASHIMA, L.; Bitencourt, P.;ZANATTA, S. C.. Determinação dos níveis de nitrato e nitrito em águas de poços cacimbas em solos derivados de arenito e do basalto. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Ambiental) - Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí.

Aluno: Cláudia Simon de Campos

NAGASHIMA, L.; KRAMER, V.M. S.;ZANATTA, S. C.. A utilização da cinza de caldeira como adsorvente na remoção de contaminantes de efluentes cítricos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Ambiental) - Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí.

Aluno: Cíntia Andrade

ZANATTA, S. C.. Características Físico-Químicas do lixiviado Gerado no aterro Sanitário de Paranavaí. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Ambiental) - Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí.

Aluno: de Elci Aparecida Tomaz Caparroz

ZANATTA, S. C.; SOUZA, J. C.; ALVES, W. C.. História da Física e aplicações: uma proposta de ensino contextualizado. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Física) - Universidade do Oeste Paulista.

T. de Carvalho; R. de Almeida Simon;ZANATTA, S. C.. Equações diferenciais e Matemática Aplicada a Física. 2013. UNESPAR - Campus Apucarana.

Azevedo, F.; NAGASHIMA, L.;ZANATTA, S. C.. Teste Seletivo para professor de Física. 2011. Universidade Estadual do Paraná.

Bellini, J. V.; Nagamini, L.;ZANATTA, S. C.. Concurso Público professor de física. 2011. Universidade Estadual de Maringá.

Royer, M. R.;ZANATTA, SHALIMAR CALEGARI; FRANCIOLI, F. A. S.. Ascensão. 2020. Universidade Estadual do Paraná.

ZANATTA, S. C.; Royer, M. R.; Hungaro, R. M. ascensão. 2019. Universidade Estadual do Paraná.

ZANATTA, SHALIMAR CALEGARI. SPEFA 2019 V Simpósio Paranaense de Ensino de Física e Astronomia. 2019. Universidade TecnolÃgica Federal deCampo MourÃo.

ZANATTA, SHALIMAR CALEGARI. Programa de Iniciação Científica 2018-2019. 2019. Universidade Estadual do Paraná.

Garcia, D. I B.; Pizoli, R. C.;ZANATTA, S. C.. Banca examinadora. 2019. Universidade Estadual do Paraná.

Moraes, S. P. G.; FRANCIOLI, F. A. S.;ZANATTA, S. C.. Linguagem e pensamento na psicologia soviética: um estudo sobre os significados em diferentes contextos sociais. 2018. Universidade Estadual do Paraná.

ZANATTA, SHALIMAR CALEGARI; FRANCIOLI, F. A. S.; Royer, M. R.. Credenciamento de professor. 2018. Universidade Estadual do Paraná.

RODRIGUES, M. A.; Lerencini, A; BATISTA, M. C.; Gauche, R.;ZANATTA, SHALIMAR CALEGARI. A experimentação investigativa na formação inicial de professores de Química. 2018. Universidade Estadual de Maringá.

ZANATTA, SHALIMAR CALEGARI; Royer, M. R.; Araujo, R. B. Banca examinadora PNPD. 2018. Universidade Estadual do Paraná.

PAESANO JÚNIOR, Andrea; NAGASHIMA, L. A.;ZANATTA, S. C.. Qualificação de Mestrado. 2017. Universidade Estadual do Paraná.

NAGASHIMA, L.; MENEZES, S. L.;ZANATTA, S. C.. Qualificação de Mestrado. 2017. Universidade Estadual do Paraná.

Royer, M. R.;ZANATTA, S. C.; Hungaro, R. M. Ascensão de Nivel. 2017. Universidade Estadual do Paraná.

NAGASHIMA, L. A.; Royer, M. R.;ZANATTA, S. C.. III EAIC. 2017. Universidade Estadual do Paraná.

MOLINA, A.; Pereira, C. R.;ZANATTA, S. C.. Ascensão de nível. 2016. Universidade Estadual do Paraná.

ZANATTA, S. C.. VI Encontro Nacional das Licenciaturas, V Seminário Nacional do PIBID, V Encontro Nacional de Coordenadores do PIBID e X Seminário Institucional PIBID/PUCPR. 2016. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

ZANATTA, S. C.. II Seminário do PPIFOR. 2016. Universidade Estadual do Paraná.

ZANATTA, S. C.; Royer, M. R.; FRANCIOLI, F. A. S.. Ascenção de Nível. 2015. Universidade Estadual do Paraná.

Galego, A. M.; NAGASHIMA, L. A.; Royer M.; PIRES, M. M. Y.;ZANATTA, S. C.. III ENCONTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E I SEMANA DE QUÍMICA. 2015. Universidade Estadual do Paraná.

Royer, M. R.; MOLINA, A.; NAGASHIMA, L. A.; PIRES, M. M. Y.;ZANATTA, S. C.. I seminário do PPIFOR. 2015. Universidade Estadual do Paraná.

ZANATTA, S. C.. Elaboração de Questões para Vestibular. 2015. Universidade Estadual do Paraná.

Bellini, J. V.; NAGASHIMA, L.;ZANATTA, S. C.. Teste Seletivo. 2013. Universidade Estadual do Paraná.

ZANATTA, S. C.; Azevedo, F.; Capoi, I. C.. Elevação de nível. 2013. Universidade Estadual do Paraná.

ZANATTA, S. C.; Bellini, J. V.; NAGASHIMA, L.. Teste Seletivo. 2013. Universidade Estadual do Paraná.

Pires, Y.M.M.;ZANATTA, S. C.; Fátima Ap. de Souza Francioli. Banca de Avaliação para progressão. 2013. Universidade Estadual do Paraná.

Pomari, L.R.; Parolin, M.;ZANATTA, S. C.. Banca Examinadora para avaliar o pedido de Ascensão nível adjunto D para Associado. 2012. Universidade Estadual do Paraná.

Pires, Y.M.M.; Kramer, V. M. S.;ZANATTA, S. C.. Elevação de nível do professor Jose Antonio Demétrio. 2012. Universidade Estadual do Paraná.

ZANATTA, S. C.; Pires, Y.M.M.; Molena Fernandes, C. A.M. Elevação de Nível. 2012. Universidade Estadual do Paraná.

ZANATTA, S. C.. Elaboração de Questões para Vestibular. 2012. Universidade Estadual do Paraná.

NAGASHIMA, L.;ZANATTA, S. C.; Pires, Y.M.M.. Avaliação de Desempenho. 2011. Universidade Estadual do Paraná.

ZANATTA, S. C.. Elaboração de Questões para Vestibular. 2011. Universidade Estadual do Paraná.

COLLUCI, César Canesin;CÓTICA, Luiz FernandoZANATTA, S. C.. Propriedades Estruturais e Magnéticas das Perovskitas. 2010.

Azevedo, F.; NAGASHIMA, L.;ZANATTA, S. C.. Avaliação de Desempenho. 2010. Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí.

Azevedo, F.; NAGASHIMA, L.;ZANATTA, S. C.. Avaliação de Desempenho. 2010. Universidade Estadual do Paraná.

ZANATTA, S. C.. Vestibular. 2010. Universidade Estadual do Paraná.

L. R.; Palangana A. J.; LENZI, Marcelo Kaminski; Filho, L. C.;ZANATTA, S. C.. ?Problemas de contorno envolvendo a equação de difusão normal, fracionária e nã linear. 2009. Universidade Estadual de Maringá.

ZANATTA, S. C.. Vestibular. 2009. Universidade Estadual do Paraná.

HALLOUCHE, Bachir;PAESANO JÚNIOR, AndreaZANATTA, S. C.. Estudo da Moagem de alta energia do sistema Fe-TiO2. 2007. Universidade Estadual de Maringá.

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Comissão julgadora das bancas

PEDRO AUGUSTO ARROYO

Saitovich, Elisa B.;ARROYO, P. A.; BAIBICH, Mario; Paesano, Jr Andrea; Evangelista, L.R.. Síntese de Granadas GdIG e YIG. 2006. Tese (Doutorado em Engenharia Química) - Universidade Estadual de Maringá.

Jesuí Vergílio Visentainer

Visentainer, J.V.; SANTIN FILHO, O.; ZEMIANI, A.. Princípios básicos de funcionamento do forno de micro-ondas doméstico. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Química e Suas Aplicações) - Universidade Estadual de Maringá.

ANDREA PAESANO JUNIOR

A. PAESANO JR.; BAESSO, M. L.; EVANGELISTA, L. R.;MEDEIROS, Suzana Nóbrega deBORGES, J. F. M.. Ordens Magnéticas. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Antonio Medina Neto

MEDINA , A.N.; PAESANO JUNIOR, Andrea; CUNHA, João Batista Marimon da. Caracterização Estrutural e Magnética de compostos TR2(Fe14-xMx)B. 2000. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Luiz Roberto Evangelista

EVANGELISTA, L. R.; SAITOVICH, Elisa B; BAIBICH, Mario; PAESANO JR, Andrea; ARROYO, Pedro Augusto. Síntese das Granadas CDIG e YIG por moagem de alta energia. 2006 - Universidade Estadual de Maringá.

José Flávio Marcelino Borges

BORGES, J. F. M.PAESANO JÚNIOR, Andrea; EVANGELISTA, Luiz Roberto; BAESSO, Mauro Luciano; MEDEIROS, Suzana Nóbrega de. Ordens Magnéticas. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

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Orientou

HELTON DINIZ

A FÍSICA DO SOM; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em MNPEF) - Universidade Estadual de Maringá; (Orientador);

Rodrigo da Silva Carvalho

UMA PROPOSTA STEAM NO CONTEXTO DA TEORIA DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE AUSUBEL; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Formação Docente Interdisciplinar) - Universidade Estadual do Paraná; (Orientador);

Gisele Durigan Roberto

Metodologias STEAM; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Formação Docente Interdisciplinar) - Universidade Estadual do Paraná; (Orientador);

Bruna Eloisa Moreira Zanon

Utilizando Sequências Didáticas para o ensino de Física; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em MNPEF) - Universidade Estadual de Maringá; (Orientador);

MATEUS LUNA

A FÍSICA DA ATMOSFERA; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

MATEUS ZUBIOLI

ENERGIA ELÉTRICA FOTOVOLTAÍCA; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Matemática) - Universidade Estadual do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Rodrigo da Silva Carvalho

?Uma proposta STEAM no contexto da teoria de aprendizagem significativa se Ausubel?; 2020; Dissertação (Mestrado em Formação Docente Interdisciplinar) - Universidade Estadual do Paraná,; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Jordana Alves de Queiroz Dourado

Uma proposta STEAM: Tomografia Computadorizada; 2019; Dissertação (Mestrado em Formação Docente Interdisciplinar) - Universidade Estadual do Paraná,; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Fabiana Cristina Caetano

Cor e luz - uma proposta didática interdisciplinar; 2019; Dissertação (Mestrado em MNPEF) - Universidade Estadual de Maringá,; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Demétrio Aquino Torgan

LANÇAMENTO DE FOGUETES - UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA; 2019; Dissertação (Mestrado em Formação Docente Interdisciplinar) - Universidade Estadual do Paraná,; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Emerson Pereira Branco

A implantação da Base Nacional Comum Curricular no contexto das políticas neoliberais; 2018; Dissertação (Mestrado em PPIFOR) - Universidade Estadual do Paraná,; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Eliane Picão da Silva Costa

As concepções dos professores de Física, Química e Biologia do município de Nova Esperança -sobre a Educação Ambiental na perspectiva do enfoque Ciência Tecnologia Sociedade; 2016; Dissertação (Mestrado em Formação Docente Interdisciplinar) - Universidade Estadual do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Talisson Fernando Leiria

Uma discussão do papel das atividades experimentais e a formação do professor de física no contexto das políticas neolibarais; 2016; Dissertação (Mestrado em PPIFOR) - Universidade Estadual do Paraná,; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Bruna Marques Duarte

Peer Instruction: Discussão que permeiam a formação reflexiva e o ensino de Ciências; 2015; Dissertação (Mestrado em Formação Docente Interdisciplinar) - Universidade Estadual do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Bruna Marques Duarte

Metodologias no Ensino de Física; 2014; Dissertação (Mestrado em PPIFOR) - Universidade Estadual do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Eliane Picão da Silva Costa

Meio Ambiente e a interdisciplinaridade para as Ciências; 2014; Dissertação (Mestrado em PPIFOR) - Universidade Estadual do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Adriano Cézar Barradas

Investigações das possíveis transformações estruturais do solo tipo arenito-formação caiuá, submetido às sucessivas queimadas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Ambiental) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Paranaí; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Adriana Eloísa Pereira Saccoman

formação continuada do profeswsore de matemática diante das novas tecnologias; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Fabiana Souza Bosso

Indisciplina: uma grande problemática; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Elci Aparecida Tomaz Caparroz

História da Física e aplicações: uma proposta de ensino contextualizado; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Física) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

MATEUS ZUBIOLI

Energia Fotovoltaica; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Estadual do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Yara Aparecida Pereira

A Física da Radiologia; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Beatriz Weberling

Leis de Kepler; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Alaine da Silva Souza

A construção dos conceitos da Física Moderna e as teorias epistemológicas do século XX e XXI; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Carlos Gabriel Menchi

A importância da excentricidade da elipse para o desenvolvimento da lei da Gravitação Universal; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Estadual do Paraná, fundação araucaria; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

SILVANA APARECIDA DOS SANTOS

Atividades lúdicas para o ensino de Ciências (Física) no ensino fundamental e médio; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Paraná, fundação araucaria; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Cristina Soares da Silva

Desenvolvimento e interpretação das equações de Maxwell; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Felipe Coelho Siqueira

Desenvolvimento e interpretação das equações de Maxwell; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Cristina Soares da Silva

Análise e quantificação de vitamina B em frutas através do Espectrofotometro Vis/UV; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Paraná, fundação araucaria; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

SILVANA APARECIDA DOS SANTOS

Uma metodologia motivadora para o ensino de ciências no ensino fundamental; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Estadual do Paraná, fundação araucaria; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Cristina Soares da Silva

A Espectrofotometria Vis/UV; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Paraná, fundação araucaria; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Sara Luana Giacomini

As plantas Medicinais e a saúde - uma digressão histórica; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Paraná, fundação araucaria; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Richard Wagner Maciel Alves

Espectroscopia de Impedância em cerâmicas do tipo Sillenitas; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Jacquelaila dos santos silva

UM ESTUDO QUALITATIVO DA ESPECTROSCOPIA DE IMPEDÂNCIA COMO TÉCNICA DE ANÁLISE PARA MATERIAS SÓLIDOS E LÍQUIDOS; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências) - Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Jeferson Vizoto

ESPECTROSCOPIA DE IMPEDÂNCIA EM CERÂMICAS DO TIPO GD3Fe4,5CA0,5O12; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí, fundação araucaria; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Lucivaldo Almeida Neponuceno

A INFLUÊNCIA DA INTERFACE NA ESPECTROSCOPIA DE IMPEDÂNCIA EM CERÂMICAS DE GRANADA; 2010; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Lucas Henrique Teixeira Garcete

Física Aplicada a Biologia; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Lucas Vinícius de Lima

Atividades experimentais no Ensino de Física; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Paraná, fundação araucaria; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Talita Stephanie Libanio Rodrigues

Levantamento de fenômenos do cotidiano e explicados pela Ciência - o resgate da curiosidade; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Paraná, fundação araucaria; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Samile Nataly da Silva Rios

Pesquia sobre as Concepções Alternativas dos conceitos de Física 1 dos alunos do 1 ano de uma Escola Estadual do Município de Nova Esperança; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Paraná, fundação araucaria; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

João Arthur dos Santos de Oliveira

Considerações sobre a interdisciplinaridade do estudo água no ensino de Ciências Naturais no Ensino Fundamental; 2015; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

João Arthur dos Santos de Oliveira

Canhão de latas, uma ferramental didática para onctribuir no desenvolvimento dos conceitos sobre leis de Newton no ensino fundamental; 2015; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Victoria DSaori Ikawa

O Ensino da Física nas escolas públicas: O que pensam os alunos?; 2014; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Estadual Silvio Vidal, fundação araucaria; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Francisco Venâncio Cardoso

O Ensino da Física nas escolas públicas: O que pensam os alunos?; 2014; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Estadual Silvio Vidal, fundação araucaria; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Pedro Henrique de Oliveira

O Ensino da Física nas escolas públicas: O que pensam os alunos?; 2014; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Estadual Silvio Vidal, fundação araucaria; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

João Arthur dos Santos de Oliveira

Considerações sobre a interdisciplinaridade do estudo água no ensino de Ciências Naturais no Ensino Fundamental; 2014; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

João Arthur dos Santos de Oliveira

Canhão de latas, uma ferramental didática para onctribuir no desenvolvimento dos conceitos sobre leis de Newton no ensino fundamental; 2014; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Susane Closs Silva

O Ensino de Ciências e Biologia na Educação Especial; 2014; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Elizabeth Correia Loli

Atividades Experimentais para o ensino de Ciências; 2013; Orientação de outra natureza; (PDE) - Secretaria da Educação do Paraná, SEED; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Vanda dos Santos Viais

A avaliação como ação e intervenção no ensino/aprendizagem significativo em Ciências; 2012; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Aluizio Torres da Silva

UTILIZAÇÃO DE UM LABORATÓRIO VIRTUAL NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DA FÍSICA: EXPERIÊNCIA COM O SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO; 2012; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Giovanna Pinto Dias

Metodologias para o Ensino de Ciências; 2012; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Cristiane de Oliveira Cruz

Metodologias didáticas para o ensino da Ciências; 2012; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Carlos Luz

O QUE A FÍSICA MODERNA TEM A VER COM O ENSINO DA CIÊNCIA DO ENSINO FUNDAMENTAL?; 2012; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Adriely Antoniazzi Tavares

Experimentos de Física - Óptica; 2012; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Estadual São Vicente de Paula, fundação araucaria; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Lucas Roberto Machado

O Ensino de Física e desenvolvimento de atividades experimentais; 2012; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Estadual São Vicente de Paula, fundação araucaria; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Adriana de Souza Rodrigues

O Ensino de Física e desenvolvimento de atividades experimentais; 2012; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Estadual São Vicente de Paula, fundação araucaria; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Gustavo Carvalho de Lima

O Ensino de Física e desenvolvimento de atividades experimentais; 2012; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Estadual São Vicente de Paula, fundação araucaria; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Maria Ilda Tanaka

Termodinâmica na Cozinha; 2011; Orientação de outra natureza; (Programa de Capacitação Continuada do Professor) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Gustavo Fujimori

OS CONCEITOS DE FÍSICA ENVOLVIDOS NA TRAGÉDIA DO JAPÃO; 2011; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Estadual Enira Moraes Ribeiro, fundação araucaria; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Bruna Massuia

A Física no Cotidiano da nossa casa; 2011; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Estadual Adélia Rossi Arnaldi Ensino Fundamental e Médio, fundação araucaria; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

Alessandra Vieira dos Santos

PROJETOS DIDÁTICOS PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DE CIÊNCIAS NAS SÉRIES FUNDAMENTIAIS; 2010; Orientação de outra natureza; (Ciências) - Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí; Orientador: Shalimar Calegari Zanatta;

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Foi orientado por

Marcos César Danhoni Neves

2016; Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Marcos Cesar Danhoni Neves;

ANDREA PAESANO JUNIOR

Caracterização Estrutural e Magnética de Compostos TR2(Fe14-xMx)B; 2000; 114 f; Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andrea Paesano Júnior;

ANDREA PAESANO JUNIOR

Síntese das Granadas GdIG e YIG por Moagem de Alta Energia; 2006; 0 f; Tese (Doutorado em Física) - Departamento de Física Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andrea Paesano Júnior;

Ourides Santin Filho

Princípios Básicos de Funcionamento do Forno de Micro-ondas Doméstico: Aspectos Qualitativos; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Química e Suas Aplicações) - Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ourides Santin Filho;

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Produções bibliográficas

  • CARVALHO, RODRIGO DA SILVA ; ZANATTA, SHALIMAR CALEGARI ; CARVALHO, HERCILIA ALVES PEREIRA DE ; ROYER, MARCIA REGINA . Uma proposta de Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática (STEAM) - o -carrinho de luz?. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 9, p. 730974673, 2020.

  • ZANATTA, S. C. ; DOURADO, J. A. Q. ; ZANATTA A.C. . INTERPRETANDO UM EXAME DE TOMOGRAFIA COMPUTADORIZADA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS ? UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA. LATIN AMERICAN JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION , v. 6, p. 1-13, 2019.

  • BRANCO, ALESSANDRA BATISTA DE GODOI ; Santos, M. B ; NAGASHIMA, L. A. ; ZANATTA, S. C. ; Royer, M. R. . CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO DOCENTE EM UM CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. REVISTA DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E MATEMÁTICA , v. 9, p. 205-225, 2019.

  • ZANATTA, S. C. ; COSTA, E. P. S. . As concepções dos professores de Física, Química e Biologia do município de Nova Esperança - PR sobre a Educação Ambiental na perspectiva do enfoque Ciência Tecnologia Sociedade e Ambiente (CTSA). LATIN AMERICAN JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION , v. 6, p. 12018-12030, 2019.

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  • ZANATTA, S. C. ; PAESANO JÚNIOR, Andrea ; HALLOUCHE, Bachir ; CUNHA, João Batista Marimon da ; CÓTICA, Luiz Fernando . High-Energy Ball-Milled Fe2O3-Al2O3 System: a Study on the Milling Time Effects.. Journal of Alloys and Compounds, Estados Unidos, v. 413, p. 265-272, 2006.

  • ZANATTA, S. C. ; MEDEIROS, Suzana Nóbrega de ; PAESANO JÚNIOR, Andrea ; CÓTICA, Luiz Fernando ; CUNHA, João Batista Marimon da . Mechanosynthesis of YIG and GdIG: A Structural and Mössbauer Study. Hyperfine Interactions, 2005.

  • ZANATTA, S. C. ; PAESANO JÚNIOR, Andrea ; HALLOUCHE, Bachir ; CÓTICA, Luiz Fernando ; MEDEIROS, Suzana Nóbrega de ; CUNHA, João Batista Marimon da . Mechanosynthesis of Gadolinium Iron Garnet.. Journal of the American Ceramic Society, Estados Unidos, v. 88, n.12, p. 3316-3321, 2005.

  • ZANATTA, S. C. ; CÓTICA, Luiz Fernando ; PAESAO JÚNIOR, Andrea ; ROCHA, Maria Aparecida ; SANTOS, Ivair Aparecido dos ; CUNHA, João Batista Marimon da ; HALLOUCHE, Bachir . Phase Evolution and Magnetic Propertiesof a High-Energy Ball-Milled Hematite-Alumina System.. Journal of Applied Physics , v. 95, n.3, p. 1307-1314, 2004.

  • ZANATTA, S. C. ; PAESANO JÚNIOR, Andrea ; SANTOS, Ivair Aparecido dos ; CUNHA, João Batista Marimon da ; CÓTICA, Luiz Fernando ; MEDEIROS, Suzana Nóbrega de . Mechanical Milling of the (Fe2O3)x(Al2O3)1-x System: An X-Ray Diffraction and Mössbauer Spectral Study. Solid State Ionics, Estados Unidos, v. 171, n.3-4, p. 283-288, 2004.

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Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    Pesquisa em Ensino de Física, Astronomia e História da Ciência, Descrição: Esse grupo de pesquisa é liderado pelo professor Marcos Cesar Danhoni Neves. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Shalimar Calegari Zanatta - Integrante / Marcos Cesar Danhoni Neves - Coordenador / Adriana da Silva Fontes - Integrante / Josie Agatha Parrilha da Silva - Integrante / Polonia Altoé Fusinato - Integrante.

  • 2014 - Atual

    METOODOLOGIA NO PROCESSO-ENSINO APRENDIDZAGEM E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS, Descrição: O Ensino de Ciências requer uma relação entre teoria e prática, proporcionando aos estudantes do Ensino Fundamental os conhecimentos e habilidades necessárias para atuarem em uma sociedade marcada por um crescente avanço científico e técnico. Pereira e Silva (2002) apud Fracalanza (1997) argumentam que o Ensino de Ciências deve contribuir para o domínio das técnicas de leitura e escrita, possibilitarem o aprendizado de conceitos básicos da área de Ciências e principalmente, oportunizar o aluno a compreender as relações entre Ciências e Sociedade. Neste contexto, o Ensino de Ciências tem exigido dos professores uma atualização contínua de conhecimentos e metodologias para dar conta dos crescentes avanços nesta área. Diante desse desafio, a presente proposta de trabalho apresenta como eixo norteador estabelecer uma discussão sobre a função continuada de professores de Ciências, diagnosticando os desafios para a pesquisa de uma metodologia de ensino e aprendizagem, pautada por discussões atuais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Shalimar Calegari Zanatta - Coordenador / Lucila Nagashima - Integrante / Fraqueta, Flávio - Integrante / MARQUES, BRUNA - Integrante.

  • 2012 - 2015

    Aplicações da Espectrofotômetria Vis/UV como técnica de resistência para o fortalecimento da pesquisa na região Norte do Paraná - grupo Nupara, Descrição: Projeto finaciado pela Fiundação Araucária. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Shalimar Calegari Zanatta - Coordenador / Lucila Nagashima - Integrante / Vanda Kramer - Integrante / Marilene Mieko yamamoto Pires - Integrante / Márica Regina Royer - Integrante., Financiador(es): fundação araucaria - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2014

    Transformações em óxidos de ferro devido a queimadas na região Norte/Noroeste do Paranáe a correlação com a aplicação de herbicida., Descrição: Projeto financiado pela Fundação Araucária. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Shalimar Calegari Zanatta - Coordenador / Lucila Nagashima - Integrante / Vanda Kramer - Integrante / Marilene Mieko yamamoto Pires - Integrante / Maria Royer - Integrante., Financiador(es): fundação araucaria - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2012

    ESTUDO DA TÉCNICA DE ESPECTROSCOPIA DE IMPEDÂNCIA, Descrição: ESTE PROJETO VISA ESTUDAR APLICAÇÕES, DE DIVERSAS NATUREZAS, DA TÉCNICA DE ESPECTROSCOPIA DE IMPEDÂNCIA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Shalimar Calegari Zanatta - Coordenador / JACQUELAILA DOS SANTOS SILVA - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2009 - 2013

    Estudo dos efeitos das queimadas sucessivas em solos agrÍcolas, Descrição: Este projeto visa estabelecer correlações entre as possíveis transformações de fases induzidas pelas sucessivas queimadas em solo agricultáveis na região de Paranavaí.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (0) . , Integrantes: Shalimar Calegari Zanatta - Coordenador / Andrea Paesao júnior - Integrante / Vanda Maria Silva Kramer - Integrante / Lucila Nagashima - Integrante / Fávio de Azevedo - Integrante / Marilene Mieko yamamoto Pires - Integrante.

  • 2008 - 2013

    Síntese e Caracterização de novos materiais inorgânicos de interesse Científico, Descrição: Compostos do tipo ferritas, perovskitas, granadas e pirocloros que apresentem potencialmente propriedades magnéticas, magnetoresistivas ou multiferróicas serão preparados por método cerâmico convencional e, também, por moagem de alta energia em moinho de bolas, procedida por tratamento térmico em temperaturas intermediárias. Os compostos produzidos serão caracterizados quanto à estrutura e às propriedades magnéticas e dielétricas. A difração de raios-X será aplicada de forma precedente, objetivando-se confirmar ou revelar a estrutura cristalográfica do composto preparado. Microestrutura ou nanoestrutura serão eventualmente estudadas através de microscopia eletrônica. Particularmente para compostos que sofreram algum tipo de moagem como pré-etapa para o tratamento térmico, as análises termo-diferencial (DTA) e calorimétrica (DSC) serão aplicadas na determinação das temperaturas e energias de cristalização. As estruturas magnéticas serão analisadas, principalmente, por técnicas de magnetização como VSM e SQUID e, em casos especiais, por difração de nêutrons. As propriedades hiperfinas dos materiais preparados serão extensivamente estudadas por espectroscopia Mössbauer, desde a temperatura ambiente até 4,2 K, usando-se 57Fe , 151Eu e 155Gd como sondas nucleares. A colaboração internacional foi planejada de forma a somar expertises e permitir a sinergia necessária para a melhor consecução do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Shalimar Calegari Zanatta - Integrante / Andrea Paesano Júnior - Coordenador., Financiador(es): cnpq - Auxílio financeiro.

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Prêmios

2013

Menção honrosa, LASERA.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Paraná, Colegiado de Ciências Biológicas. , Av. Gabriel Esperidião, 87703-000 - Maringa, PR - Brasil - Caixa-postal: 306, Telefone: (44) 34233210, Fax: (44) 34232178, URL da Homepage:

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Experiência profissional