Vinnicius Camargo de Souza Laurindo

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• FIGUEIREDO, M. E. E. ; LAURINDO, V. C. S. ; MARTINS, M. Z. . Jovens LGBT+ e a educação física escolar: exclusões, negociações e vias de pertencimento. REVISTA TEMPOS E ESPAÇOS EM EDUCAÇÃO (ONLINE) , v. 17, p. 1-14, 2024.

• CAMARGO DE SOUZA LAURINDO, VINNICIUS ; ZUANETI MARTINS, MARIANA . INCLUSIVIDADE E SEGREGAÇÃO NO VOLEIBOL LGBTQIA+: ENTRE TENSÕES E AMBIGUIDADES DE MASCULINIDADES NÃO ORTODOXAS. O SOCIAL EM QUESTÃO (ONLINE) , v. 1, p. 201-222, 2023.

• MARTINS, M. Z. ; LAURINDO, V. C. S. ; SILVA, B. S. ; AZEVEDO, H. ; OLIVEIRA, D. . AS MENINAS NÃO QUEREM JOGAR? UMA REVISÃO SOBRE ASPECTOS DIDÁTICO-METODOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO ESPORTIVA DE MENINAS. CADERNOS DE FORMAÇÃO RBCE , v. 11, p. 44-57, 2020.

• LAURINDO, V. C. S. ; GOMES, I. M. ; Almeida, F. Q. . ACADEMIA POPULAR DA PESSOA IDOSA (APPI): USOS E APROPRIAÇÕES ENTRE FREQUENTADORES DO MÓDULO DA PRAIA DE CAMBURI EM VITÓRIA/ES. Licere (Belo Horizonte) , v. 20, p. 250-279, 2017.

• MARTINS, M. Z. ; FIGUEIREDO, M. E. E. ; DELARMELINA, G. B. ; FERREIRA, W. O. ; SILVA, B. S. ; FURTADO, S. V. ; LAURINDO, V. C. S. ; COVRE, H. R. ; SILVA, M. ; ENDLICH, J. P. . Futebol é delas: cartilha pedagógica. 1ª. ed. Vitória: GRAFITUSA, 2020. 36p .

• LAURINDO, V. C. S. ; MARTINS, M. Z. . Coming Out of the Closet: A Description of LGBT Research on Sports in Brazil. In: Joaquín Piedra; Eric Anderson. (Org.). Lesbian, Gay, and Transgender Athletes in Latin America. 1ed.Londres: Palgrave Macmillan, 2021, v. , p. 41-55.

• WENETZ, I. ; MARTINS, M. Z. ; LAURINDO, V. C. S. . LEVANTAMENTO DA PRODUÇÃO ACADEMICA DO GRUPO DE TRABALHO TEMÁTICO GÊNERO ENTRE OS ANOS 2015-2019. In: XXII Conbrace, 2021, Belo Horizonte. ., 2021.

• LAURINDO, V. C. S. ; MARTINS, M. Z. . SAINDO DO ARMÁRIO: UMA DESCRIÇÃO DA PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE ESPORTE LGBTQIA+ NO BRASIL. In: XXII Conbrace, 2021, Belo Horizonte. ., 2021.

• MARTINS, M. Z. ; LAURINDO, V. C. S. ; SILVA, B. S. ; AZEVEDO, H. ; OLIVEIRA, D. . AS MENINAS NÃO QUEREM JOGAR? UMA REVISÃO SOBRE ASPECTOS DIDÁTICO-METODOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO ESPORTIVA DE MENINAS. In: XXII Conbrace, 2021, Belo Horizonte. ., 2021.

• LAURINDO, V. C. S. . Atuação em gênero e sexualidade na educação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LAURINDO, V. C. S. ; GOMES, I. M. ; Almeida, F. Q. . Uma análise sobre a implementação dos módulos da academia popular da pessoa idosa em Vitória/ES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LAURINDO, V. C. S. ; GOMES, I. M. ; Almeida, F. Q. . Academia da terceira idade: situando o movimento de pesquisa nas revistas científicas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LAURINDO, V. C. S. ; BORGES, K. C. S. ; SOUZA, M. B. . PROMOÇÃO DA SAÚDE, PRÁTICAS CORPORAIS E INIQUIDADES EM SAÚDE: ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DOS MÓDULOS DA ACADEMIA POPULAR DA PESSOA IDOSA NO CONTEXTO DE VITÓRIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LAURINDO, V. C. S. . Promoção da saúde, práticas corporais e iniquidades em saúde: ressignificações no território capixaba. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, V. F. ; LAURINDO, V. C. S. ; SANTOS, W. . SABERES COMPARTILHADOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: RELAÇÕES COM O APRENDER CONSTRUÍDAS POR ALUNOS E ALUNAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LAURINDO, V. C. S. ; Costa, F. F. B. ; Casagrande, N. . As Concepções de Saúde na Estruturação Curricular do Curso de Educação Física da UFBA: Reproduzindo a História. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LAURINDO, V. C. S. ; Costa, F. F. B. ; Casagrande, N. . As Concepções de Saúde na Estruturação Curricular do Curso de Educação Física da UFBA: Reproduzindo a História. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2009 - 2010

  As concepções de Saúde na estruturação curricular do curso de Educação Física da Ufba, Descrição: A saúde esta relacionada ao cotidiano dos professores de educação física, porém ainda temos muitas dúvidas no trato com a saúde. O interesse por essa temática surgiu a partir dos percalços surgidos durante o curso. Durante o curso de Licenciatura plena em Educação Física na UFBA, tivemos a oportunidade de vivenciar diversas experiências em academias, condomínios e, em escolas da rede pública, nas quais realizamos o estágio supervisionado. Momentos de aprendizado que nos fizeram pensar e com isso surgiram muitos conflitos. O curso de Educação Física se encontra dividido: Um grupo discute a complexidade e integralidade dos sujeitos, construídos historicamente, a partir das relações sociais que estabelecem ao longo da vida e o outro com uma visão militarista, funcionalista e fragmentada do ser humano. Isso acabou por gerar inúmeros conflitos nas nossas experiências profissionais. A tão almejada práxis pedagógica tornou-se um desafio. Partindo destes diversos elementos, nos propusemos a analisar atual estrutura curricular do curso de Educação Física da Universidade Federal da Bahia (UFBA), focalizando especificamente a concepção de saúde predominante no interior do mesmo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Vinnicius Camargo de Souza Laurindo - Coordenador / Fernanda Freire Bahia Costa - Integrante / Nair Casagrande - Integrante., Número de produções C, T & A: 3