Marli Aparecida Pedro
Graduada e licenciada em Letras Português/Inglês pela UNESPAR/FECILCAM - Universidade Estadual do Paraná/Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Professora titular da UTFPR - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Campo Mourão, desde julho de 1998. Mestre em Letras - Linguística, pela UEM - Universidade Estadual de Maringá, com foco de pesquisa no processo de leitura e escrita em Língua Portuguesa na UTFPR do Câmpus Campo Mourão. Tem experiência no ensino e aprendizagem de Língua Inglesa no Ensino Médio, no CALEM - Centro Acadêmico de Línguas Estrangeiras Modernas e em inglês para propósito específico de leitura em cursos de graduação.
Informações coletadas do Lattes em 25/06/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Programa de Pós-graduação em Letras.
2011 - Atual
Universidade Estadual de Maringá
Título: O processo de leitura e escrita em uma instituição pública federal ? Contribuições para o ensino de Língua Portuguesa
Renilson José Menegassi.Palavras-chave: Interação, leitura, escrita, Língua Portuguesa.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Letras
2011 - 2013
Universidade Estadual de Maringá
Título: Leitura e escrita no Ensino Médio em uma instituição pública federal
, Ano de Obtenção: 2013.Renilson José Menegassi.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Especialização em Lingüística Aplic. ao Ensino de Língua Estrangeira
1999 - 2000
Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão
Título: Transpondo a expressão do autor e as atividades promovidas por seu livro didático
Orientador: Professora Dra. Edcléia Aparecida Basso
Formação complementar
2011 -
Mestrado em Letras. , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em A ética no trabalho. (Carga horária: 3h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Campo Mourão, UTFPR, Brasil.
2016 - 2016
Academic English, English pedagogy, interactive media.. , Intitute of Technology Tallaght, ITT, Irlanda.
2009 - 2009
Extensão universitária em Semana de Formação Pedagógica. (Carga horária: 20h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Introdução ao pensamento de Bakhtin.... (Carga horária: 40h). , Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, FECILCAM, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Construção do conhecimento em sala de aula. (Carga horária: 4h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.
2009 - 2009
Conversação em Língua Inglesa. (Carga horária: 39h). , Centro de Línguas da FECILCAM, CELIN, Brasil.
2009 - 2009
Semana de formação pedagógica. (Carga horária: 20h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Campo Mourão, UTFPR, Brasil.
2009 - 2009
Construção do conhecimento em sala de aula .. (Carga horária: 4h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Campo Mourão, UTFPR, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Modelos e prática reflexiva na form de profs. de. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2004 - 2005
Inglês Instr. p/ sistem de Educ. Prof. de Nível Té. (Carga horária: 30h). , Pontífica Univers. Católica de SP e Centro Fed. de Ed. Tec. do PR, PUCSP/CEFET, Brasil.
2004 - 2004
Planejamento Estratégico da Gerência de Ensino e P. (Carga horária: 8h). , Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná, CEFET, Brasil.
2004 - 2004
MEC 1 - Mastering English Course. (Carga horária: 60h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.
2003 - 2003
INTERCULTURALIDADE. (Carga horária: 16h). , Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná, CEFET, Brasil.
2002 - 2002
Oratória II: a arte de bem falar.. (Carga horária: 30h). , Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, FECILCAM, Brasil.
2002 - 2002
Sindicância e Processo Administrativo Disciplinar. (Carga horária: 16h). , Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná, CEFET, Brasil.
2002 - 2002
Programação Neurolingüística Aplicada. (Carga horária: 15h). , Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná, CEFET, Brasil.
1992 - 1992
Extensão universitária em Extensão em Fonética e Fonologia Básica da L I. (Carga horária: 30h). , Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, FECILCAM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Organização de eventos
DUQUE, M. A. P. ; VOLANTE, E. ; ONOFRE, L. ; SIMAO, I. ; ROCHA, E. ; NICHTERWITZ, F. ; GONZALES, E. . URFPR EM CENA - Mostra de teatro 2018. 2018. (Exposição).
DUQUE, M. A. P. ; VOLANTE, E. ; ONOFRE, L. ; OLIVEIRA, D. G. ; SEGATRO, M. ; HIRATA, E. . UTFPR EM CENA - Mostra de teatro 2017. 2017. (Exposição).
DUQUE, M. A. P. ; SEGATO, M. ; OLIVEIRA, D. G. ; DAVILA, L. ; HIRATA, E. ; MANSO, F. C. G. ; STEINMACHER, A. P. C. ; PRATES, M. E. F. ; SALES, V. H. ; ASSUNCAO, T. M. . UTFPR em cena - Mostra de teatro 2016. 2016. (Exposição).
SOUZA, W. E. ; ROMERO, A. L. ; ROMERO, R. B. ; LUZ, P. D. G. ; DUQUE, M. A. P. . Comitê do 5 SEI - Seminário de extensão e inovação. 2015. (Outro).
DUQUE, M. A. P. . XX Seminário de extensão Científica e tecnológica da UTFPR. 2015. (Congresso).
DUQUE, M. A. P. ; PINHEIRO, F. . Bienal do livro e leiturasde Campo Mourão. 2015. (Exposição).
DUQUE, M. A. P. . Fetamut - Festival de talentos musicais da UTFPR. 2015. (Festival).
DUQUE, M. A. P. . Semana do curso Técnico Integrado em Informática. 2014. (Outro).
DUQUE, M. A. P. ; ALEIXO ; MENON ; Medeiros . XI Varal de Poesias Celina Ostrowski. 2010. (Concurso).
DUQUE, M. A. P. . X Varal de Poesias Celina Ostrowski. 2008. (Concurso).
Menon ; Medeiros ; Aleixo ; DUQUE, M. A. P. . Festival de Teatro. 2008. (Festival).
ALEIXO ; DUQUE, M. A. P. ; MEDEIROS ; Menon ; RICARDI, D. ; BALDO, M. C. ; CANOVAS, D. P. S. . Festival de Teatro da UTFPR. 2008. (Festival).
DUQUE, M. A. P. . IX Varal de Poesias Celina Ostrowski. 2007. (Concurso).
DUQUE, M. A. P. ; Aleixo ; Medeiros ; Ferreira ; GOMES FILHO, O. F. . VII Varal de poesias Celina Ostrowski. 2006. (Concurso).
DUQUE, M. A. P. ; Ferreira ; ALEIXO . VIII Varal de poesias. 2006. (Concurso).
Ferreira ; DUQUE, M. A. P. ; HIRATA, E. ; BONNI ; PREVIATE ; VIANA . Semana do Ensino Médio. 2005. (Outro).
DUQUE, M. A. P. ; Oscar Fussato Nakasato ; ALEIXO . I SELLICAM - Seminário de estudos linguísticos e literários de Campo Mourão.. 2002. (Outro).
DUQUE, M. A. P. . II Semana do Ensino Médio. 2002. (Outro).
Participação em eventos
Seminário de Extensão e inovação.Avaliadora de projetos de extensão. 2019. (Seminário).
Seminário de Extensão e inovação da UTFPR..Avaliadora de Projetos de extensão.. 2018. (Seminário).
Seminário de extensão e inovação da UTFPR.Avaliadora de projetos.. 2017. (Seminário).
Seminário de Extensão e inovação da UTFPR..Avaliadora de apresentações de trabalho. 2017. (Seminário).
XII SICITE - Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade Tecnológica Federal do Paraná.Avalliadora de apresentação de trabalhos dos acadêmicos participantes.. 2017. (Seminário).
XXII Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, r.Avaliadora de artigos.. 2017. (Seminário).
III CIELLI - Colóquio internacional de estudos linguísticos e literários.As representações sociais dos docentes em uma instituição pública federal. 2014. (Outra).
IV CONALI ? Congresso Nacional de Linguagens em Interação. Concepções de leitura e escrita no ensino médio de uma instituição pública federal. 2013. (Congresso).
2ª Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários - CIELLI. 2012. (Congresso).
2ª Jornada Internacional de Estudos do Discurso. O silenciamento das formações discursivas na educação no Regime Militar no Brasil ? um reflexo na atual conjuntura. 2012. (Congresso).
II EPPELI - Encontro Paranaense de Estudantes de Pós-Graduação de Estudos Linguísticos.O processo de Leitura e Escrita no Ensino Médio: estudo de caso em uma instiuição pública federal. 2012. (Seminário).
II JIED - Jornada Internacional de Estudos do Discurso.O silenciamento das formações discursivas na educação no regime militar no Brasil - um reflexo na atual conjuntura. 2012. (Outra).
VII EPCT - Encontro de produção Científca e Tecnológica.O processo de leitura nas aulas da UTFPR do Câmpus Campo Mourão. 2012. (Simpósio).
Algumas notas sobre a questão do sujeito em AD. 2011. (Encontro).
III Conali - Congresso Nacional de Linguagens em Interação.O Comando como elemento criativo no processo de produção escrita.. 2011. (Simpósio).
Sequência didática: uma proposta para o ensino de Língua Portuguesa para os anos iniciais. 2011. (Encontro).
Tema, estilo e forma de composição a teoria Bakhtiniana: um conjunto inseparável?. 2011. (Encontro).
XX Seminário do Cellip.Coerção na produção escrita no texto dissertativo-argumentativo. 2011. (Seminário).
Desafios no ensino-aprendizagem de língua inglesa e na formação continuada de professores. 2010. (Encontro).
Ensino, aprendizagem e desenvolvimento: uma perspectiva Pós-Vygostskiana- Uma posição ativista e transformadora. 2010. (Encontro).
XV EPLE - Encontro de professores de línguas estrangeiras do Paraná.. 2007. (Encontro).
Educação por Competências e Habilidades. 2005. (Seminário).
2nd Braz-Tesol Regional Chapter Seminar North and Northwest of Paraná. 1999. (Encontro).
II Seminário de Planejamento do Ensino Médio do Sistema CEFET. 1999. (Seminário).
XIII Seminário do CELIP. 1999. (Seminário).
Participação em bancas
DUQUE, M. A. P.; PRICINOTTO, G.; GONZALES, E.. Banca Examinadora abaixo, encarregada da elaboração, aplicação e avaliação da prova do para Professor do Magistério Federal no Câmpus Campo Mourão. 2017. Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Campo Mourão.
DUQUE, M. A. P.; ALEIXO; HERNANDES, L. C.. elaboração, aplicação e avaliação da prova do para Professor do Magistério Federal no Câmpus Campo Mourão. 2017. Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Campo Mourão.
DUQUE, M. A. P.; RICARDI, D.; MEDEIROS. Banca Examinadora de Processo Seletivo para o Câmpus Campo Mourão, na banca da disciplina de Letras / Letras-Português/ Letra. 2017. Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Campo Mourão.
DUQUE, M. A. P.. Banca Examinadora encarregada da elaboração, aplicação e avaliação da prova do Processo Seletivo para Professor do Magistério Federal no Câmpus Cornélio Procópio. 2018. Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Cornélio Procópio.
DUQUE, M. A. P.. Artigos do XXI SICITE - Seminário Científico e Tecnológico. 2017. Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus de Londrina.
DUQUE, M. A. P.. Projetos do VII SEI - Seminário de Esxtensão e Inovação. 2017. Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus de Londrina.
ARRUDA, M. P. M.;DUQUE, M. A. P.; MENON. Avaliação de prova de processo seletivo para professor do Magistério Federal. 2016. Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Campo Mourão.
DUQUE, M. A. P.; NOVAIS, A.; RICARDI, D.. Avaliação antecipada de conhecimentos, atitudes e habilidades de língua estrangeira moderna 1, 2 e 3.. 2010. Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Campo Mourão.
DUQUE, M. A. P.; ALEIXO; RICARDI, D.. Presidente de banca examinadora de processo seletivo para professor de Língua Inglesa. 2010. Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Campo Mourão.
DUQUE, M. A. P.; NOVAIS, A.; RICARDI, D.. Avaliação individual e antecipada de conhecimentos, atitudes e habilidades da disciplina de Língua Inglesa dos cursos superiores de Tecnologia.. 2009. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
DUQUE, M. A. P.; RICARDI, D.. Avaliação individual e antecipada de conhecimentos, atitudes e habilidades da disciplina de Língua Inglesa do Curso Tec. Integrado emInformática.. 2009. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
DUQUE, M. A. P.; Menon; Ricardi. Processo seletivo para Professor de Língua Inglesa. 2008. Universidade Tenológica Federal do Paraná.
DUQUE, M. A. P.; RICARDI, D.. Avaliação individual e antecipada de conhecimentos, atitudes e habilidades da disciplina de Língua Inglesa do Curso Tec. Integrado emInformática.. 2008. Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Campo Mourão.
DUQUE, M. A. P.; Aleixo; RICARDI, D.. Processo seletivo para Professor de Língua Inglesa - 1 e 2 graus. 2007. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
DUQUE, M. A. P.; Leda Maria Dalla Costa Resende; Oscar Fussato Nakasato. Elaboração, aplicação e avaliação da prova de processo seletivo para professor de 1 e 2 graus de Língua Inglesa.. 2005. CEFET UNIDADE DE CAMPO MOURAO.
Orientou
de Camargo, Felipe Romero da Mata; O Ensino de língua inglesa como meio de inclusão social; Início: 2020; Orientação de outra natureza; Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Campo Mourão; (Orientador);
Chinês Mandarim: Língua e Cultura; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Campo Mourão; Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Campo Mourão; (Orientador);
Chinês Mandarim - língua e cultura; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Campo Mourão, Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Campo Mourão; Orientador: Marli Aparecida Pedro;
Produções bibliográficas
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Ferreira (Org.) ; DUQUE, M. A. P. (Org.) ; Ferreira (Org.) . Antologia poética - 10 anos de lirismo e inspiração. 01. ed. Campo Mourão: Gráfica Mourão, 2009. v. 01. 206p .
-
DUQUE, M. A. P. ; ALEIXO . As representações sociais de leitura dos docentes em uma instituição pública federal. In: 3 CIELLI - Colóquio internacional de estudos linguísiticos e literário, 2014, Maringá -PR. 3 CIELLI - Colóquio internacional de estudos linguísiticos e literário - Anais eletrrônico. Maringá - PR: UEM - Universidade Estadual de Maringá, 2014. p. 01-12.
-
DUQUE, M. A. P. ; MENEGASSI, R. J. . Concepções de leitura docente no ensino médio de uma instituição pública federal. In: CONALI ? Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2013, Maringá. Anais no IV CONALI ? Congresso Nacional de Linguagens em Interação: Múltiplos olhares, 2013.
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DUQUE, M. A. P. . O silenciamento das FDs na educação no Regime Militar no Brasil - um reflexo na atual conjuntura. In: 2ª Jornada Internacionarl de Estudos do Discurso - JIED, 2012, Maringá. Anais 2012. Maringá, 2012. v. 2.
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DUQUE, M. A. P. . Coerção na produção escrita no texto dissertativo-argumentativo. In: XX Seminário do CELLIP, 2011, Londrina. Anais do ... Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná. Londrina, 2011. p. 1-12.
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DUQUE, M. A. P. ; MENEGASSI, R. J. . O comando como elemento criativo no processo de produção escrita. In: CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2011, Maringá. Anais do ... Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2011. p. 01-1031.
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DUQUE, M. A. P. ; MENEGASSI, R. J. . O processo de leitura e escrita no Ensino Médio: estudo de caso em uma instituição pública federal. In: VI EPPEL - II EPPELI - Encontro Paranaense de Estudantes de Pós-Graduação de Estudos Linguísticos, 2012, Guarapuava. Anais do VI EPPELL E II EPPELI. Guarapuava: Unicentro, 2012. v. 2.
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NETTO, A. M. ; SANTOS, A. A. M. ; CANOVAS, D. P. S. ; DUQUE, M. A. P. . O POTENCIAL TERAPÊUTICO DA PSILOCIBINA NO TRATAMENTO DO TRANSTORNO DEPRESSIVO MAIOR: UMA REVISÃO DE LITERATURA. In: CONCEPAR, 2019, CAMPO MOURÃO. ANAIS DO X CONCEPAR - Congresso científico da região cdntro-oeste do Paraná, 2019.
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DUQUE, M. A. P. ; SALES, V. H. . Chinês Mandarim: Língua e Cultura. In: 7 Seminário de extensão e inovação, 2017, Londrina. VII SEminário de extensão e inovação da UTFPR, 2017.
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DUQUE, M. A. P. ; ALEIXO . As representações sociais dos docentes em uma instituição pública federal. In: III CIELLI - Colóquio internacional de estudos linguísticos e literários, 2014, Maringá -PR. Caderno de resumos- CIELLI. Maringá - PR, 2014. p. 01-1049.
-
DUQUE, M. A. P. ; MENEGASSI, R. J. . Concepções de leitura docente no ensino médio de uma instituição pública federal. In: IV CONALI ? Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2013, Maringá. Anais no IV CONALI ? Congresso Nacional de Linguagens em Interação: Múltiplos olhares, 2013.
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DUQUE, M. A. P. . O silenciamento das FDs na educação no Regime Militar no Brasil - um reflexo na atual conjuntura. In: 2ª Jornada Internacional de Estudos do Discurso, 2012, Maringá. Anais 2012. Maringá, 2012. v. 2.
-
DUQUE, M. A. P. ; MENEGASSI, R. J. . O PROCESSO DE LEITURA NAS AULAS DA UTFPR DO CÂMPUS DE CAMPO MOURÃO. In: VII EPCT - Encontro de Produção Científica e Tecnológica, 2012, Campo Mourão. V EPCT. Campo Mourão: Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão/Núcleo de Pesquisa Multidisciplinar, 2012.
-
DUQUE, M. A. P. ; MENEGASSI, R. J. . O comando como elemento criativo no processo de produção escrita. In: CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interações, 2011, Maringá. Anais do ... Congresso Nacional de Linguagens em Interação. Maringá, 2011. p. 01-153.
-
DUQUE, M. A. P. . Coerção na produção escrita do texto dissertativo-argumentativo. In: XX Seminário do CELLIP, 2011, Londrina. Anais do ... Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná. Londrina, 2011. p. 01-465.
-
DUQUE, M. A. P. . O silenciamento das formações discursivas na educação no Regime Militar no Brasil ? um reflexo na atual conjuntura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
DUQUE, M. A. P. ; MENEGASSI, R. J. . O processo de leitura e escrita no Ensino Médio: estudo de caso em uma instituição pública federal. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DUQUE, M. A. P. ; MENEGASSI, R. J. . A produção textual escrita no ensino superior. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
DUQUE, M. A. P. ; MENEGASSI, R. J. . O processo de leitura nas aulas da UTFPR do Câmpus de Campo Mourão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
DUQUE, M. A. P. ; MENEGASSI, R. J. . O comando como elemento criativo no processo de produção escrita. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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DUQUE, M. A. P. . Coerção na produção escrita no texto dissertativo-argumentativo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
Ferreira ; DUQUE, M. A. P. ; HIRATA, E. ; CANOVAS, D. P. S. ; MANSO, F. C. G. ; BALDO, M. C. ; CARDOSO, P. H. ; RE, R. ; ALVES, S. C. ; VECCHI, T. P. B. ; MENOTTI, R. . Comissão de elaboração do projeto pedagógico do curso Técnico em Informática - Modalidade PROEJA. 2007. (Elaboração de Curso).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campus Campo Mourão. , Rodovia BR 369, Km 0,5, Saída para Cascavel, 87301-005 - Campo Mourao, PR - Brasil - Caixa-postal: 271, Telefone: (44) 35234156, Ramal: 225, Fax: (44) 35234156, URL da Homepage:
Experiência profissional
2015 - 2015
Universidade Tecnologica Federal do Paraná - Campus Campo MourãoVínculo: , Enquadramento Funcional:
1998 - Atual
Universidade Tecnológica Federal do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
No ano de 2011, foi me concedido afastamento total do trabalho para me dedicar ao Mestrado.
Atividades
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07/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
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07/2005 - 07/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Diretor, Comunicação Social.,Cargo ou função, Revisão gramatical do Informativo da unidade de Campo Mourão.
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03/2005 - 07/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Diretor, Diretoria de Apoio as Atividades de Ensino.,Cargo ou função, Comissão para organização da Semana do Ensino Médio.
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05/2005 - 05/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Diretor, Diretoria de Apoio as Atividades de Ensino.,Cargo ou função, Comissão responsável pela apresentação da proposta curricular do curso Técnico em informática.
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04/2004 - 03/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Diretor, Comunicação Social.,Cargo ou função, Presidente da comissão de Comunicação Social da unidade de Campo Mourão.
-
06/2003 - 03/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Diretor, Comunicação Social.,Cargo ou função, Publicação do Boletim Informativo interno e representante da DICOI.
-
11/2003 - 11/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Diretor, Diretoria de Apoio as Atividades de Ensino.,Cargo ou função, Subcomissão da Olimpíada de Física.
-
10/2002 - 10/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Diretor, Diretoria de Apoio as Atividades de Ensino.,Cargo ou função, Organização do Festival de Teatro.
-
09/2000 - 09/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Mini-curso sobre aspectos básicos de Fonética da Língua Inglesa
1995 - 1995
Centro de Cultura Anglo Americana - Campo MourãoVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5
Atividades
-
04/1995 - 08/1995
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
1993 - 1995
Centro de Cultura Anglo AmericanoVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Exercido na cidade de Goioerê-PR
Atividades
-
04/1995 - 08/1995
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
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