Marli Aparecida Pedro Duque

Graduada e licenciada em Letras Português/Inglês pela UNESPAR/FECILCAM - Universidade Estadual do Paraná/Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Professora titular da UTFPR - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Campo Mourão, desde julho de 1998. Mestre em Letras - Linguística, pela UEM - Universidade Estadual de Maringá, com foco de pesquisa no processo de leitura e escrita em Língua Portuguesa na UTFPR do Câmpus Campo Mourão. Tem experiência no ensino e aprendizagem de Língua Inglesa no Ensino Médio, no CALEM - Centro Acadêmico de Línguas Estrangeiras Modernas e em inglês para propósito específico de leitura em cursos de graduação.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Programa de Pós-graduação em Letras.

2011 - Atual

Universidade Estadual de Maringá
Título: O processo de leitura e escrita em uma instituição pública federal ? Contribuições para o ensino de Língua Portuguesa,Orientador:
Renilson José Menegassi.Palavras-chave: Interação, leitura, escrita, Língua Portuguesa.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras

2011 - 2013

Universidade Estadual de Maringá
Título: Leitura e escrita no Ensino Médio em uma instituição pública federal,Ano de Obtenção: 2013
Renilson José Menegassi.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Lingüística Aplic. ao Ensino de Língua Estrangeira

1999 - 2000

Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão
Título: Transpondo a expressão do autor e as atividades promovidas por seu livro didático
Orientador: Professora Dra. Edcléia Aparecida Basso

Aperfeiçoamento em Fisk English Course

1989 - 1992

Escolas Fisk
Ano de finalização: 1992;

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Formação complementar

2011 -

Mestrado em Letras. , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em A ética no trabalho. (Carga horária: 3h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Campo Mourão, UTFPR, Brasil.

2016 - 2016

Academic English, English pedagogy, interactive media.. , Intitute of Technology Tallaght, ITT, Irlanda.

2009 - 2009

Extensão universitária em Semana de Formação Pedagógica. (Carga horária: 20h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Introdução ao pensamento de Bakhtin.... (Carga horária: 40h). , Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, FECILCAM, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Construção do conhecimento em sala de aula. (Carga horária: 4h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2009 - 2009

Conversação em Língua Inglesa. (Carga horária: 39h). , Centro de Línguas da FECILCAM, CELIN, Brasil.

2009 - 2009

Semana de formação pedagógica. (Carga horária: 20h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Campo Mourão, UTFPR, Brasil.

2009 - 2009

Construção do conhecimento em sala de aula .. (Carga horária: 4h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Campo Mourão, UTFPR, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Modelos e prática reflexiva na form de profs. de. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2004 - 2005

Inglês Instr. p/ sistem de Educ. Prof. de Nível Té. (Carga horária: 30h). , Pontífica Univers. Católica de SP e Centro Fed. de Ed. Tec. do PR, PUCSP/CEFET, Brasil.

2004 - 2004

Planejamento Estratégico da Gerência de Ensino e P. (Carga horária: 8h). , Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná, CEFET, Brasil.

2004 - 2004

MEC 1 - Mastering English Course. (Carga horária: 60h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

2003 - 2003

INTERCULTURALIDADE. (Carga horária: 16h). , Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná, CEFET, Brasil.

2002 - 2002

Oratória II: a arte de bem falar.. (Carga horária: 30h). , Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, FECILCAM, Brasil.

2002 - 2002

Sindicância e Processo Administrativo Disciplinar. (Carga horária: 16h). , Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná, CEFET, Brasil.

2002 - 2002

Programação Neurolingüística Aplicada. (Carga horária: 15h). , Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná, CEFET, Brasil.

1992 - 1992

Extensão universitária em Extensão em Fonética e Fonologia Básica da L I. (Carga horária: 30h). , Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, FECILCAM, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

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Organização de eventos

DUQUE, M. A. P. ; VOLANTE, E. ; ONOFRE, L. ; SIMAO, I. ; ROCHA, E. ; NICHTERWITZ, F. ; GONZALES, E. . URFPR EM CENA - Mostra de teatro 2018. 2018. (Exposição).

DUQUE, M. A. P. ; VOLANTE, E. ; ONOFRE, L. ; OLIVEIRA, D. G. ; SEGATRO, M. ; HIRATA, E. . UTFPR EM CENA - Mostra de teatro 2017. 2017. (Exposição).

DUQUE, M. A. P. ; SEGATO, M. ; OLIVEIRA, D. G. ; DAVILA, L. ; HIRATA, E. ; MANSO, F. C. G. ; STEINMACHER, A. P. C. ; PRATES, M. E. F. ; SALES, V. H. ; ASSUNCAO, T. M. . UTFPR em cena - Mostra de teatro 2016. 2016. (Exposição).

SOUZA, W. E. ; ROMERO, A. L. ; ROMERO, R. B. ; LUZ, P. D. G. ; DUQUE, M. A. P. . Comitê do 5º SEI - Seminário de extensão e inovação. 2015. (Outro).

DUQUE, M. A. P. . XX Seminário de extensão Científica e tecnológica da UTFPR. 2015. (Congresso).

DUQUE, M. A. P. ; PINHEIRO, F. . Bienal do livro e leiturasde Campo Mourão. 2015. (Exposição).

DUQUE, M. A. P. . Fetamut - Festival de talentos musicais da UTFPR. 2015. (Festival).

DUQUE, M. A. P. . Semana do curso Técnico Integrado em Informática. 2014. (Outro).

DUQUE, M. A. P. ; ALEIXO ; MENON ; Medeiros . XI Varal de Poesias Celina Ostrowski. 2010. (Concurso).

DUQUE, M. A. P. . X Varal de Poesias Celina Ostrowski. 2008. (Concurso).

Menon ; Medeiros ; Aleixo ; DUQUE, M. A. P. . Festival de Teatro. 2008. (Festival).

ALEIXO ; DUQUE, M. A. P. ; MEDEIROS ; Menon ; RICARDI, D. ; BALDO, M. C. ; CANOVAS, D. P. S. . Festival de Teatro da UTFPR. 2008. (Festival).

DUQUE, M. A. P. . IX Varal de Poesias Celina Ostrowski. 2007. (Concurso).

DUQUE, M. A. P. ; Aleixo ; Medeiros ; Ferreira ; GOMES FILHO, O. F. . VII Varal de poesias Celina Ostrowski. 2006. (Concurso).

DUQUE, M. A. P. ; Ferreira ; ALEIXO . VIII Varal de poesias. 2006. (Concurso).

Ferreira ; DUQUE, M. A. P. ; HIRATA, E. ; BONNI ; PREVIATE ; VIANA . Semana do Ensino Médio. 2005. (Outro).

DUQUE, M. A. P. ; Oscar Fussato Nakasato ; ALEIXO . I SELLICAM - Seminário de estudos linguísticos e literários de Campo Mourão.. 2002. (Outro).

DUQUE, M. A. P. . II Semana do Ensino Médio. 2002. (Outro).

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Participação em eventos

Seminário de Extensão e inovação da UTFPR..Avaliadora de Projetos de extensão.. 2018. (Seminário).

Seminário de extensão e inovação da UTFPR.Avaliadora de projetos.. 2017. (Seminário).

Seminário de Extensão e inovação da UTFPR..Avaliadora de apresentações de trabalho. 2017. (Seminário).

XII SICITE - Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade Tecnológica Federal do Paraná.Avalliadora de apresentação de trabalhos dos acadêmicos participantes.. 2017. (Seminário).

XXII Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, r.Avaliadora de artigos.. 2017. (Seminário).

III CIELLI - Colóquio internacional de estudos linguísticos e literários.As representações sociais dos docentes em uma instituição pública federal. 2014. (Outra).

IV CONALI ? Congresso Nacional de Linguagens em Interação. Concepções de leitura e escrita no ensino médio de uma instituição pública federal. 2013. (Congresso).

2ª Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários - CIELLI. 2012. (Congresso).

2ª Jornada Internacional de Estudos do Discurso. O silenciamento das formações discursivas na educação no Regime Militar no Brasil ? um reflexo na atual conjuntura. 2012. (Congresso).

II EPPELI - Encontro Paranaense de Estudantes de Pós-Graduação de Estudos Linguísticos.O processo de Leitura e Escrita no Ensino Médio: estudo de caso em uma instiuição pública federal. 2012. (Seminário).

II JIED - Jornada Internacional de Estudos do Discurso.O silenciamento das formações discursivas na educação no regime militar no Brasil - um reflexo na atual conjuntura. 2012. (Outra).

VII EPCT - Encontro de produção Científca e Tecnológica.O processo de leitura nas aulas da UTFPR do Câmpus Campo Mourão. 2012. (Simpósio).

Algumas notas sobre a questão do sujeito em AD. 2011. (Encontro).

III Conali - Congresso Nacional de Linguagens em Interação.O Comando como elemento criativo no processo de produção escrita.. 2011. (Simpósio).

Sequência didática: uma proposta para o ensino de Língua Portuguesa para os anos iniciais. 2011. (Encontro).

Tema, estilo e forma de composição a teoria Bakhtiniana: um conjunto inseparável?. 2011. (Encontro).

XX Seminário do Cellip.Coerção na produção escrita no texto dissertativo-argumentativo. 2011. (Seminário).

Desafios no ensino-aprendizagem de língua inglesa e na formação continuada de professores. 2010. (Encontro).

Ensino, aprendizagem e desenvolvimento: uma perspectiva Pós-Vygostskiana- Uma posição ativista e transformadora. 2010. (Encontro).

XV EPLE - Encontro de professores de línguas estrangeiras do Paraná.. 2007. (Encontro).

Educação por Competências e Habilidades. 2005. (Seminário).

2nd Braz-Tesol Regional Chapter Seminar North and Northwest of Paraná. 1999. (Encontro).

II Seminário de Planejamento do Ensino Médio do Sistema CEFET. 1999. (Seminário).

XIII Seminário do CELIP. 1999. (Seminário).

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Participação em bancas

DUQUE, M. A. P.; PRICINOTTO, G.; GONZALES, E.. Banca Examinadora abaixo, encarregada da elaboração, aplicação e avaliação da prova do para Professor do Magistério Federal no Câmpus Campo Mourão. 2017. Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Campo Mourão.

DUQUE, M. A. P.; ALEIXO; HERNANDES, L. C.. elaboração, aplicação e avaliação da prova do para Professor do Magistério Federal no Câmpus Campo Mourão. 2017. Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Campo Mourão.

DUQUE, M. A. P.; RICARDI, D.; MEDEIROS. Banca Examinadora de Processo Seletivo para o Câmpus Campo Mourão, na banca da disciplina de Letras / Letras-Português/ Letra. 2017. Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Campo Mourão.

DUQUE, M. A. P.. Banca Examinadora abaixo, encarregada da elaboração, aplicação e avaliação da prova do Processo Seletivo para Professor do Magistério Federal no Câmpus Cornélio Procópio. 2018. Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Cornélio Procópio.

DUQUE, M. A. P.. Artigos do XXI SICITE - Seminário Científico e Tecnológico. 2017. Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus de Londrina.

DUQUE, M. A. P.. Projetos do VII SEI - Seminário de Esxtensão e Inovação. 2017. Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus de Londrina.

ARRUDA, M. P. M.;DUQUE, M. A. P.; MENON. Avaliação de prova de processo seletivo para professor do Magistério Federal. 2016. Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Campo Mourão.

DUQUE, M. A. P.; NOVAIS, A.; RICARDI, D.. Avaliação antecipada de conhecimentos, atitudes e habilidades de língua estrangeira moderna 1, 2 e 3.. 2010. Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Campo Mourão.

DUQUE, M. A. P.; ALEIXO; RICARDI, D.. Presidente de banca examinadora de processo seletivo para professor de Língua Inglesa. 2010. Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Campo Mourão.

DUQUE, M. A. P.; RICARDI, D.. Avaliação individual e antecipada de conhecimentos, atitudes e habilidades da disciplina de Língua Inglesa do Curso Tec. Integrado emInformática.. 2009. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

DUQUE, M. A. P.; NOVAIS, A.; RICARDI, D.. Avaliação individual e antecipada de conhecimentos, atitudes e habilidades da disciplina de Língua Inglesa dos cursos superiores de Tecnologia.. 2009. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

DUQUE, M. A. P.; Menon; Ricardi. Processo seletivo para Professor de Língua Inglesa. 2008. Universidade Tenológica Federal do Paraná.

DUQUE, M. A. P.; RICARDI, D.. Avaliação individual e antecipada de conhecimentos, atitudes e habilidades da disciplina de Língua Inglesa do Curso Tec. Integrado emInformática.. 2008. Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Campo Mourão.

DUQUE, M. A. P.; Aleixo; RICARDI, D.. Processo seletivo para Professor de Língua Inglesa - 1º e 2º graus. 2007. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

DUQUE, M. A. P.; Leda Maria Dalla Costa Resende; Oscar Fussato Nakasato. Elaboração, aplicação e avaliação da prova de processo seletivo para professor de 1º e 2º graus de Língua Inglesa.. 2005. CEFET UNIDADE DE CAMPO MOURAO.

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Comissão julgadora das bancas

Rosimeiri Darc Cardoso

MENEGASSI, R. J.; ZANINI, M.;CARDOSO, R. D.. Leitura e escrita no Ensino Médio em uma Instituição Pública Federal. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Rosimeiri Darc Cardoso

MENEGASSI, R. J.;CARDOSO, R. D.; ZANINI, M.. Leitura e escrita no ensino médio em uma instituição pública Federal. 2013.

Renilson José Menegassi

MENEGASSI, R. J.ZANINI, Marilurdes; Rosimeiri Darc Cardoso. Leitura e escrita no ensino médio de uma instituição pública federal. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Renilson José Menegassi

MENEGASSI, R. J.ZANINI, Marilurdes; Rosimeiri Darc Cardoso. Leitura e escrita no ensino médio em uma instituição pública federal. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

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Orientou

Vitor Haubert Sales

Chinês Mandarim: Língua e Cultura; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Campo Mourão; Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Campo Mourão; (Orientador);

Vitor Albert Sales

Chinês Mandarim - língua e cultura; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Campo Mourão, Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Campo Mourão; Orientador: Marli Aparecida Pedro Duque;

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Foi orientado por

Renilson José Menegassi

Leitura e escrita no ensino médio em uma instituição pública federal; 2013; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá,; Orientador: Renilson José Menegassi;

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Produções bibliográficas

  • Ferreira (Org.) ; DUQUE, M. A. P. (Org.) ; Ferreira (Org.) . Antologia poética - 10 anos de lirismo e inspiração. 01. ed. Campo Mourão: Gráfica Mourão, 2009. v. 01. 206p .

  • DUQUE, M. A. P. ; ALEIXO . As representações sociais de leitura dos docentes em uma instituição pública federal. In: 3º CIELLI - Colóquio internacional de estudos linguísiticos e literário, 2014, Maringá -PR. 3º CIELLI - Colóquio internacional de estudos linguísiticos e literário - Anais eletrrônico. Maringá - PR: UEM - Universidade Estadual de Maringá, 2014. p. 01-12.

  • DUQUE, M. A. P. ; MENEGASSI, R. J. . Concepções de leitura docente no ensino médio de uma instituição pública federal. In: CONALI ? Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2013, Maringá. Anais no IV CONALI ? Congresso Nacional de Linguagens em Interação: Múltiplos olhares, 2013.

  • DUQUE, M. A. P. . O silenciamento das FDs na educação no Regime Militar no Brasil - um reflexo na atual conjuntura. In: 2ª Jornada Internacionarl de Estudos do Discurso - JIED, 2012, Maringá. Anais 2012. Maringá, 2012. v. 2.

  • DUQUE, M. A. P. . Coerção na produção escrita no texto dissertativo-argumentativo. In: XX Seminário do CELLIP, 2011, Londrina. Anais do ... Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná. Londrina, 2011. p. 1-12.

  • DUQUE, M. A. P. ; MENEGASSI, R. J. . O comando como elemento criativo no processo de produção escrita. In: CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2011, Maringá. Anais do ... Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2011. p. 01-1031.

  • DUQUE, M. A. P. ; MENEGASSI, R. J. . O processo de leitura e escrita no Ensino Médio: estudo de caso em uma instituição pública federal. In: VI EPPEL - II EPPELI - Encontro Paranaense de Estudantes de Pós-Graduação de Estudos Linguísticos, 2012, Guarapuava. Anais do VI EPPELL E II EPPELI. Guarapuava: Unicentro, 2012. v. 2.

  • NETTO, A. M. ; SANTOS, A. A. M. ; CANOVAS, D. P. S. ; DUQUE, M. A. P. . O POTENCIAL TERAPÊUTICO DA PSILOCIBINA NO TRATAMENTO DO TRANSTORNO DEPRESSIVO MAIOR: UMA REVISÃO DE LITERATURA. In: CONCEPAR, 2019, CAMPO MOURÃO. ANAIS DO X CONCEPAR - Congresso científico da região cdntro-oeste do Paraná, 2019.

  • DUQUE, M. A. P. ; SALES, V. H. . Chinês Mandarim: Língua e Cultura. In: 7º Seminário de extensão e inovação, 2017, Londrina. VII SEminário de extensão e inovação da UTFPR, 2017.

  • DUQUE, M. A. P. ; ALEIXO . As representações sociais dos docentes em uma instituição pública federal. In: III CIELLI - Colóquio internacional de estudos linguísticos e literários, 2014, Maringá -PR. Caderno de resumos- CIELLI. Maringá - PR, 2014. p. 01-1049.

  • DUQUE, M. A. P. ; MENEGASSI, R. J. . Concepções de leitura docente no ensino médio de uma instituição pública federal. In: IV CONALI ? Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2013, Maringá. Anais no IV CONALI ? Congresso Nacional de Linguagens em Interação: Múltiplos olhares, 2013.

  • DUQUE, M. A. P. . O silenciamento das FDs na educação no Regime Militar no Brasil - um reflexo na atual conjuntura. In: 2ª Jornada Internacional de Estudos do Discurso, 2012, Maringá. Anais 2012. Maringá, 2012. v. 2.

  • DUQUE, M. A. P. ; MENEGASSI, R. J. . O PROCESSO DE LEITURA NAS AULAS DA UTFPR DO CÂMPUS DE CAMPO MOURÃO. In: VII EPCT - Encontro de Produção Científica e Tecnológica, 2012, Campo Mourão. V EPCT. Campo Mourão: Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão/Núcleo de Pesquisa Multidisciplinar, 2012.

  • DUQUE, M. A. P. ; MENEGASSI, R. J. . O comando como elemento criativo no processo de produção escrita. In: CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interações, 2011, Maringá. Anais do ... Congresso Nacional de Linguagens em Interação. Maringá, 2011. p. 01-153.

  • DUQUE, M. A. P. . Coerção na produção escrita do texto dissertativo-argumentativo. In: XX Seminário do CELLIP, 2011, Londrina. Anais do ... Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná. Londrina, 2011. p. 01-465.

  • DUQUE, M. A. P. . O silenciamento das formações discursivas na educação no Regime Militar no Brasil ? um reflexo na atual conjuntura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • DUQUE, M. A. P. ; MENEGASSI, R. J. . A produção textual escrita no ensino superior. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DUQUE, M. A. P. ; MENEGASSI, R. J. . O processo de leitura nas aulas da UTFPR do Câmpus de Campo Mourão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DUQUE, M. A. P. ; MENEGASSI, R. J. . O processo de leitura e escrita no Ensino Médio: estudo de caso em uma instituição pública federal. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DUQUE, M. A. P. ; MENEGASSI, R. J. . O comando como elemento criativo no processo de produção escrita. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • DUQUE, M. A. P. . Coerção na produção escrita no texto dissertativo-argumentativo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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Outras produções

Ferreira ; DUQUE, M. A. P. ; HIRATA, E. ; CANOVAS, D. P. S. ; MANSO, F. C. G. ; BALDO, M. C. ; CARDOSO, P. H. ; RE, R. ; ALVES, S. C. ; VECCHI, T. P. B. ; MENOTTI, R. . Comissão de elaboração do projeto pedagógico do curso Técnico em Informática - Modalidade PROEJA. 2007. (Elaboração de Curso).

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campus Campo Mourão. , Rodovia BR 369, Km 0,5, Saída para Cascavel, 87301-005 - Campo Mourao, PR - Brasil - Caixa-postal: 271, Telefone: (44) 35234156, Ramal: 225, Fax: (44) 35234156, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2015 - 2015

    Universidade Tecnologica Federal do Paraná - Campus Campo Mourão

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 1998 - Atual

    Universidade Tecnológica Federal do Paraná

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    No ano de 2011, foi me concedido afastamento total do trabalho para me dedicar ao Mestrado.

    Atividades

    • 07/1998

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

    • 07/2005 - 07/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Diretor, Comunicação Social.,Cargo ou função, Revisão gramatical do Informativo da unidade de Campo Mourão.

    • 03/2005 - 07/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Diretor, Diretoria de Apoio as Atividades de Ensino.,Cargo ou função, Comissão para organização da Semana do Ensino Médio.

    • 05/2005 - 05/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Diretor, Diretoria de Apoio as Atividades de Ensino.,Cargo ou função, Comissão responsável pela apresentação da proposta curricular do curso Técnico em informática.

    • 04/2004 - 03/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Diretor, Comunicação Social.,Cargo ou função, Presidente da comissão de Comunicação Social da unidade de Campo Mourão.

    • 06/2003 - 03/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Diretor, Comunicação Social.,Cargo ou função, Publicação do Boletim Informativo interno e representante da DICOI.

    • 11/2003 - 11/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Diretor, Diretoria de Apoio as Atividades de Ensino.,Cargo ou função, Subcomissão da Olimpíada de Física.

    • 10/2002 - 10/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Diretor, Diretoria de Apoio as Atividades de Ensino.,Cargo ou função, Organização do Festival de Teatro.

    • 09/2000 - 09/2000

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Mini-curso sobre aspectos básicos de Fonética da Língua Inglesa

  • 1995 - 1995

    Centro de Cultura Anglo Americana - Campo Mourão

    Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5

    Atividades

    • 04/1995 - 08/1995

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

  • 1993 - 1995

    Centro de Cultura Anglo Americano

    Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Exercido na cidade de Goioerê-PR

    Atividades

    • 04/1995 - 08/1995

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa