Rélem Machado Batista

Professora pesquisadora com interesses nas Filosofias da diferença, focos nos estudos sobre cartografia, corpo, experiência estética e devires na arte-educação. Mestre em Educação e Tecnologias pelo Instituto Federal Sul Riograndense onde pesquisou o professor-artista tendo em vista o devir, corpo, experiencia estética em trajetória, resultando a composição de uma livro de artista/ caderno de professor intitulado " Coreografias de uma professora artista"; especialista pela faculdade Dom Bosco, onde fez trabalho de conclusão sobre a expressão artística como formas de si, com o Título "o corpo sensível: um olhar para o feminino/feminilidade.; Formada em Artes Visuais na UFPEL com monografia refletindo o feminino no âmbito político, social, para um corpo feminino em questão, Pedagogia pela UFPEL. Atuação em educação desde 1996; nas artes desde 2001 ministrando aulas, oficinas artísticas, de dança de rua. Com diversas participações em eventos na área de arte e educação. Participação na equipe de arte em produção cinematográfica no filme Concerto Campestre, expressões corporais, em mostras de arte, congressos em educação. Publicação de artigos científicos em congressos e revistas.Tem experiência na área de Educação, com ênfase na arte educação e na educação como arte, atualmente professora na Prefeitura Municipal de Canoas/ RS.

Informações coletadas do Lattes em 22/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Tecnologias

2015 - 2017

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense
Título: Coreografias de uma professora-artista: arte, filosofia, educação e outras possibilidades de invenção docente.,Ano de Obtenção: 2018
Alberto dAvila Coelho.Coorientador: Donald Hugh de Barros Kerr Júnior. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano / Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento. Setores de atividade: Educação; Atividades artísticas, criativas e de espetáculos.

Especialização em andamento em Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institu

2013 - Atual

Faculdade Dom Bosco de Porto Alegre
Título: A arte como um dispositivo para se pensar uma psicopedagogia
Orientador: Me. Maria Mirta Calhava de Oliveira

Graduação em andamento em Artes Visuais (14105152)

2014 - Atual

Universidade Federal de Pelotas

Graduação em Pedagogia

2007 - 2012

Universidade Federal de Pelotas

Graduação em Artes Visuais

1999 - 2003

Universidade Federal de Pelotas

Ensino Médio (2º grau)

1992 - 1997

Instituto de Educação Assis Brasil

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas/Especialidade: Gravura.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fotografia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas/Especialidade: Desenho.

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Participação em eventos

3º CONFERÊNCIA DAS CIDADES.CONFERENCIA CIDADES. 2013. (Outra).

8º EDIÇÃO DO MENTAL TCHÊ."CUIDAR OU PRENDER?" ORGANIZANDO O CUIDADO, REVENDO PARADIGMAS". 2013. (Encontro).

7° edição do MENTAL TCHÊ.Encontro Estadual de Luta Antimanicomial. 2012. (Encontro).

"CONTEXTO HISTÓRICO, ETIOLOGIA E ASPECTOS EPIDEMIOLÓGICOS DO TDAH. 2011. (Outra).

"NEUROBIOLOGIA, FUNÇÕES EXECUTIVAS DO TDAH E SUAS CONSEQUÊ2NCIAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. 2011. (Outra).

"QUADRO CLÍNICO, DIAGNÓSTICO E DIAGNÓSTICO DIFERENCIADO DO TDAH. 2011. (Outra).

"TRANSTORNOS DE HUMOR: DIFERENCIAR A COMORBIDADE DO ERRO DIAGNÓSTICO COMUM". 2011. (Outra).

"TRATAMENTO NÃO MEDICAMENTOSO E PROGNÓSTICO DO TDAH. 2011. (Outra).

6ª MENTAL TCHÊ.Encontro Estadual de Luta Antimanicomial. 2011. (Encontro).

DOCÊNCIA: UM TRABALHO DE MULHER? ALGUMAS INDAGAÇÕES TENDO EM VISTA A CATEGORIA DE "GÊNERO". 2011. (Outra).

Projeto 1º Mostra de Vídeos da Educação: diálogos alfabetiadores. 2011. (Outra).

"PEDAGOGIA: POLÍTICAS, FORMAÇÃO E SENSIBILIDADE". 2010. (Outra).

CURSO DE CAPACITAÇÃO EM TRANSTORNO E DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE. 2009. (Outra).

Programa de Atualização em Dislexia. 2009. (Outra).

ATUALIZAÇÃO AO MAGISTÉRIO PÚBLICO ESTADUAL. 2005. (Outra).

4º ENCONTRO ESTADUAL SOBRE O PODER ESCOLAR. 2004. (Encontro).

IMPRESSÕES Á MOSTRA ano II. IMPRESSÕES Á MOSTRA. 2002. (Exposição).

II JORNADA DO MAGISTÉRIO. 1996. (Seminário).

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Comissão julgadora das bancas

Cynthia Farina

Coelho, Alberto D'Ávila;FARINA, Cynthia; MEIRA, M. R.. Coreografia de uma professora-artista: arte, filosofia, educação e outras possibilidades de intervenção docente. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Cynthia Farina

KERR JR, Donald Hugh de Barros; Coelho, Alberto D'Ávila; LOPONTE, Luciana Grupelli;FARINA, Cynthia. As superfícies subjetivas e os processos de resistir e criar: personificações (in)corporais de um professor artista. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Helena Araújo Rodrigues Kanaan

KANAAN, Helena Araujo Rodrigues; DINIZ, Carmen Regina B; SCHWONKE, Raquel. O corpo sensível Um olhar feminino- femilnilidade. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Pelotas.

Alberto dAvila Coelho

COELHO, Alberto d'Avila. Coreografias de uma professora-artista: arte, filosofia, educação e outras possibilidades de intervenção docente.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia) - Instituto Federal Sul-rio-grandense, campus Pelotas.

LUCIANA GRUPPELLI LOPONTE

KERR JR, Donald Hugh de Barros; COELHO, Alberto. D. A.; FARINA, Cynthia;LOPONTE, Luciana Gruppelli. As superfícies subjetivas e os processos de resistir e criar: personificações (in)corporais de um professor artista. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Mirela Ribeiro Meira

FARINA, C.; COELHO, A. D. A.;MEIRA, Mirela R.. COREGORAFIAS DE UMA PROFESSORA-ARTISTA: FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E OUTRAS POSSIBILIDADES DE INVENÇÃO DOCENTE. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e TecnologiasT) - Instituo Federal Sul Rio Grandense.

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Foi orientado por

CARMEN REGINA BAUER DINIZ

Orientação de Trabalho de Conclusão do Curso de Artes Visuais - Habilitação em Pintura; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Carmen Regina Bauer Diniz;

Alberto dAvila Coelho

Coreografias de uma professora-artista: arte, filosofia, educação e outras possibilidades de invenção docente; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia) - Instituto Federal Sul-rio-grandense, campus Pelotas,; Orientador: Alberto D'Avila Coelho;

Maristani Polidori Zamperetti

Orientação e Supervisão de Estágio Curricular Supervisionado - Estágio Supervisionado em Educação das Artes Visuais I; 2015; Orientação de outra natureza; (Artes Visuais - Licenciatura) - Centro de Artes - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Maristani Polidori Zamperetti;

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Produções bibliográficas

  • BATISTA, R. M. ; MADEIRA, J. C. ; MADEIRA, L. E. ; TEIXEIRA, G. G. . A Arte como eixo articulador entre os campos do conhecimento: um olhar sobre o corpo, corporeidade e subjetividade no contemporâneo'.. In: 'XVI Fórum de Estudos: leituras de Paulo Freire', 2014, Santo Angelo. "XVI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire". Santo Angelo: Editora FURI, 2014. v. XVI. p. 242-254.

  • TEIXEIRA, G. G. ; MADEIRA, J. C. ; BATISTA, R. M. ; MADEIRA, L. E. . Articulações sobre o conhecimento e a cidadania na sociedade contemporânea: diálogos possíveis.. In: 'XVI Fórum de Estudos: leituras de Paulo Freire', 2014, Santo Angelo. "XVI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire". Santo Angelo: Editora FURI, 2014. v. XVI. p. 527-533.

  • TEIXEIRA, G. G. ; BATISTA, R. M. ; MADEIRA, J. C. ; MADEIRA, L. E. . 'Desafios no espaço escolar: o ensino de História e Artes no contexto da lei 10.639/03.. In: 'XVI Fórum de Estudos: leituras de Paulo Freire', 2014, Santo Angelo. "XVI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire", 2014. v. XVI. p. 548-555.

  • MADEIRA, L. E. ; MADEIRA, J. C. ; BATISTA, R. M. ; TEIXEIRA, G. G. . Práticas Inovadoras do Ensino Médio. In: 'XVI Fórum de Estudos: leituras de Paulo Freire', 2014, Santo Angelo. ANAIS - XVI FÓRUM DE ESTUDOS LEITURAS PAULO FREIRE -ISSN 2176-3569. Santo Angelo: Editora FURI, 2014. v. XVI. p. 231-241.

  • MADEIRA, L. E. ; MADEIRA, J. C. ; BATISTA, R. M. . Trabalhando Conteúdos Inseridos na Realidade do Educando: Caminhos e Possibilidades a partir de Práticas Pedagógicas no Ensino Médio. In: VII Seminário Nacional de Diálogos com Paulo Freire. In: VII Seminário Nacional de Diálogos com Paulo Freire, 2013, Rio Grande. VII Seminário Nacional de Diálogos com Paulo Freire, 2013. p. 1-6.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de Pelotas, SMED. , Rua Lobo da Costa, Centro, 96010150 - Pelotas, RS - Brasil, Telefone: (53) 32256700

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Experiência profissional

2014 - Atual

Escola Municipal de ensino Fundamental Francisco Carrúcio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: contratada, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de anos iniciais.

2014 - Atual

Escola Municipal de Ensino Fundamental Bibiano de Almeida

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: contratada, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de anos iniciais

2011 - 2011

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2004 - 2004

Escola Municipal de Ensino Fundamental Urbano garcia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: contratada, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora de Educação Artística, oficinas de artes e dança de rua.

2004 - 2004

Escola Municipal de Ensino Fundamental Caldas Junior

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: contratada, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora de Artes, oficinas artísticas.

2016 - Atual

Prefeitura Municipal de Canoas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.