Fernanda Barboza de Lima

Professora da Universidade Federal da Paraíba. Possui doutorado e mestrado em Letras pela UFPB, graduação em Letras e Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo, também pela UFPB. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Linguística, atuando principalmente nas subáreas: Sociolinguística e Dialetologia. Desenvolve, ainda, trabalhos nas áreas de Leitura, Produção Textual e ensino de Língua Portuguesa.

Informações coletadas do Lattes em 26/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2010 - 2014

Universidade Federal da Paraíba
Título: Comunidade quilombola Caiana dos Crioulos: um estudo sociovariacionista
Maria do Socorro Silva de Aragão. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: contribuição africana; comunidade negra; estudo variacionista.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Letras

2008 - 2010

Universidade Federal da Paraíba
Título: Aspectos fonéticos, morfossintáticos e lexicais do falar de Caiana dos Crioulos,Ano de Obtenção: 2010
Maria do Socorro Silva de Aragão.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Letras

2004 - 2010

Universidade Federal da Paraíba

Graduação em Comunicação

1999 - 2007

Universidade Federal da Paraíba
Título: RAÍZES SUBMERSAS - Estudo sobre os impactos sociais e o processo de relocação das comunidades atingidas pela Barragem de Acauã
Orientador: Hildeberto Barbosa Filho

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Formação complementar

2008 - 2008

Educação em Ação: Inovando o Processo de Ensino. (Carga horária: 64h). , Escola Cenecista João Régis Amorim, CNEC, Brasil.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Fonética.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Leitura e Produção Textual.

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Organização de eventos

LIMA, F. B. . I CONEPI - I Congresso Nacional em Educação & Práticas Interdisciplinares. 2017. (Congresso).

LIMA, F. B. . I ELLIN-PB Encontro de Letras do Litoral Norte da Paraíba. 2017. (Outro).

ARAGAO, M. S. ; LIMA, F. B. . III Congresso Nacional de Literatura - CONALI. 2016. (Congresso).

ARAGAO, M. S. S. ; LIMA, F. B. . I Congresso Nacional de Literatura: EU, Cem Anos de Poesia - I CONALI. 2012. (Congresso).

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Participação em eventos

II ELLIN - Encontro de Letras do Litoral Norte da Paraíba.Formação e trabalho docente práticas e reflexões no estágio supervisionado: uma análise dos documentos produzidos por alunos/estagiários do curso de Letras. 2019. (Encontro).

II ELLIN - Encontro de Letras do Litoral Norte da Paraíba.O gênero charge como ferramenta para o desenvolvimento de uma leitura crítica/reflexiva. 2019. (Encontro).

XI SELIMEL Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura.Tornar-se professor: as contribuições do PIBID para a formação do graduando de Letras. 2019. (Seminário).

IV CONALI - Congresso Nacional de Literatura - Caminhos e Veredas de Graciliano RamosAS. Um estudo léxico-semântico da obra São Bernardo de Graciliano Ramos. 2018. (Congresso).

Saberes e fazeres docentes constituídos na Universidade e Escola: o que os estagiários (licenciandos) da UFPB entendem por dicotomia e indissociabilidade entre e prática?.Ensino de língua portuguesa e formação docente: um olhar sobre o estágio supervisionado. 2018. (Outra).

III CONALI - Congresso Nacional de Literatura: José Lins e a epopeia rural do Nordeste. O vocabulário regional da obra Fogo Morto de José Lins do Rego: um estudo léxico-semântico. 2016. (Congresso).

I CONALI - Congresso Nacional de Literatura: EU, Cem Anos de Poesia. Estudo de formações neológicas presentes na obra EU de Augusto dos Anjos. 2012. (Congresso).

II Seminário de Letras do Campus III.Libras e Inclusão. 2012. (Oficina).

IV SIL Seminário Internacional de Linguística da Cruzeiro do Sul.O fenômeno da monotongação no falar da comunidade quilombola Caiana dos Crioulos - Alagoa Grande-PB. 2011. (Seminário).

V ECLAE - Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino.Reflexões sobre o estágio supervisionado em Letras: a utilização dos gêneros textuais como objeto de ensino. 2011. (Encontro).

VI Semana PPLP.Metaplasmos no falar rural caianense: um estudo sobre próteses, aféreses, metáteses e betacismos. 2011. (Encontro).

I Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística. Rotacismos e Lambdacismos em Caiana dos Crioulos: uma análise variacionista. 2010. (Congresso).

III Seminário Internacional Acolhendo as Línguas Africanas.Variações de Concordância Nominal em Caiana. 2010. (Seminário).

III Seminário Nacional de Estudos Culturais Afro-Brasileiros.Variações de Concordância Verbal em Caiana dos Crioulos: traços da influência africana no falar brasileiro. 2010. (Seminário).

IX Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e Não-Verbal.Aspectos Léxico-Semânticos do Falar de Caiana dos Crioulos. 2010. (Encontro).

VI Congresso Internacional da ABRALIN. Identidade negra: estudo semântico-lexical do cancioneiro da comunidade quilombola Caiana dos Crioulos. 2009. (Congresso).

Encontro Internacional de texto e cultura.Estudo do cancioneiro caianense: uma análise semântica da produção musical das coquistas da comunidade quilombola de Caiana dos Crioulos - Alagoa Grande - Pb.. 2008. (Encontro).

XXIII Encontro Nacional da Anpoll "Produção do Conhecimento em Letras e Lingüística: Identidade, impacto e visibilidade".Estudo lingüístico do cancioneiro da comunidade quilombola Caiana dos Crioulos ? Alagoa Grande ? PB: uma análise fonético-fonológica da produção musical das cirandeiras e coquistas.. 2008. (Encontro).

XXII JORNADA NACIONAL DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS. O resgate da contribuição africana na constituição do português do Brasil: a importância dos estudos linguísticos nas comunidades quilombolas brasileiras.. 2008. (Congresso).

I Simpósio Nacional de Leitura.A literatura infanto-juvenil como veículo para formação do pensamento crítico.. 2007. (Simpósio).

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Participação em bancas

Aluno: Micaelle Kiara Oliveira de Mello

NICOLAU, R. B. F.; SALES, L. S.;LIMA, F. B.. Da oralidade para a escrita: o resgate da memória social a partir do processo de retextualização no ensino fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maria da Guia Pereira

SALES, L. S.; HOSOKAWA, A. B. S.; LINS, J. N.;LIMA, F. B.. A reescrita de textos no ensino fundamental: uma experiência com o gênero resumo. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Marinaldo de Souza Silva

SALES, L. S.; CAVALCANTI, M. O. C.;LIMA, F. B.. Estratégias de leitura no 9 ano do ensino fundamental - possibilidades e desafios para a compreensão leitora. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maria Lucia Serrano de Souza

NICOLAU, R. B. F.; SALES, L. S.;LIMA, F. B.. Por um ensino de gramática reflexiva e contextualizada: uma proposta a partir da produção textual de cartas do leitor. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maria Genilda Santos de Souza

SALES, L. S.; NASCIMENTO, E. P.;LIMA, F. B.. O ensino de estratégias de leitura a partir de gêneros multimodais. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Jessica Torquato Carneiro

RODRIGUES, H. F.; SILVA, L. T. B.;LIMA, F. B.. Tatuagens literárias: o corpo como suporte para o texto poético. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: JOSENILSON CAVALCANTI DA SILVA

MELO, P. R. V.; OLIVEIRA, V. H. N.;LIMA, F. B.. Jogo das artes cênicas: um jogo de tabuleiro como ferramenta metodológica no ensino de arte. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Visuais) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maria Lucia Serrano de Souza

NICOLAU, R. B. F.; SALES, L. S.;LIMA, F. B.. Por um novo ensino de gramática = uma proposta de ensino através da produção de cartas do leitor. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Jéssica Torquato Carneirolle

RODRIGUES, H. F.; SANTOS, C. S. G.;LIMA, F. B.. Tatuagens literárias: o corpo como suporte para o texto poético. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: NICOLE CORTE LAGAZZI

RODRIGUES, H. F.;LIMA, F. B.; SILVA, L. T. B.. As palavras abaixo da cintura: possibilidades de articulação entre sublimação e pornografia em Hilda Hilst. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Elizângela Marcos Sedlmaier

RODRIGUES, H. F.;LIMA, F. B.; BRITO, A. R. F.. Estéticas da carne: literatura, prostituição e psicanálise. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Angeli Raquel Raposo Lucena de Farias

RODRIGUES, H. F.;LIMA, F. B.; BRITO, A. R. F.. A perversão e suas confissões: a erótica de Hilda Hilst. 2017.

Aluno: Frederico de Lima Silva

RODRIGUES, H. F.; DEPLAGNE, L. E. F. C.;LIMA, F. B.. Literatura e violência: efeitos do desmentido na contística de Rinaldo de Fernandes. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Isadora Catarina Mauricio de Sousa

SALES, L. S.; SILVA, F. P.;LIMA, F. B.. O gênero textual infográfico: leitura de um texto multimodal por alunos do 8 ano do ensino fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maria Luciane dos Santos Nascimento

LUCENA, J. M.; ESVAEL, E. V. S.;LIMA, F. B.. As faces veladas da violência social: uma proposta para o ensino médio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Joseilson Lima de Moura

MARQUES, M. L. L.; SANTOS, L. A.;LIMA, F. B.. Uma proposta de letramento literário com narrativas orais potiguara em uma turma de sexto ano do ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Leandro da Silva Ramos

MARQUES, M. L. L.; SANTOS, L. A.;LIMA, F. B.. Canções indígenas potiguara: uma proposta de intervenção para o ensino da literatura. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Victória Azevedo da Silva Saraiva

NELO, M. J. S.; AFONSO, L. A.;LIMA, F. B.. A BNCC e o Livro Didático de Língua Portuguesa: um olhar analítico sobre o ensino de gramática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maria Luiza Juvêncio Claudino

NELO, M. J. S.; AFONSO, L. A.;LIMA, F. B.. Variação linguística: um olhar analítico acerca do ensino em uma turma de 7 ano de escola pública. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Tatiane Resende de Sêna

SALES, L. S.;LIMA, F. B.; BARBOSA, R. E.. Práticas de leitura no Ensino Médio: um olhar para as atividades do livro didático. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Laura Maria de Araújo Oliveira

NASCIMENTO, E. P.;LIMA, F. B.; HOSOKAWA, A. B. S.. A argumentação retórica na série How to get away with a murder. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Edson Rodolfo Ferreira Ramos

SILVA, F. P.; SILVA, W. N.;LIMA, F. B.. Ações inclusivas para uma aluna surda no curso de licenciatura em letras da UFPB - Campus Litoral Norte. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Mikaele Silva de Lima

SILVA, F. P.; SILVA, W. N.;LIMA, F. B.. Planejamento e estratégias do professor de língua portuguesa na elaboração da atividade avaliativa do aluno surdo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Lilian Estefany Ribeiro da Silva

SILVA, F. P.; SILVA, W. N.;LIMA, F. B.. A relação de mediação entre o professor e o intérprete de libras na sala de aula. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maria Das Vitórias da Silva Araújo

OSIAS, J. P.; CUELLO, R. M. B.;LIMA, F. B.. Um olhar sobre o livro didático de Língua Inglesa adotado no 6 ano de uma escola pública na cidade de Patos-PB. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Dimas Bento Ferreira

OSIAS, J. P.; CUELLO, R. M. B.;LIMA, F. B.. Gêneros textuais multimodais e o ensino de Língua Inglesa: análise da prática docente de Língua Inglesa no 7 ano. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: LEEOSVALD DA COSTA BATISTA

OSIAS, J. P.; CUELLO, R. M. B.;LIMA, F. B.. Desafios na leitura e compreensão de textos em língua inglesa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maely Silva de Farias

NICOLAU, R. B. F.; FARIAS, L. F. P.;LIMA, F. B.. Estudo sócio-linguístico em letras de canções nordestinas: uma análise da variação morfossintática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Talita Geisa Silva de Sousa

NASCIMENTO, E. P.;LIMA, F. B.; DEUS, K. R. G.. O fenômeno da modalização em editoriais sobre política. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Edilane Marinho do Nascimento

HOSOKAWA, A. B. S.; SALES, L. S.;LIMA, F. B.. Variação linguística: aspectos e diferenças lexicais na zona rural e urbana em uma comunidade de Rio Tinto. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maria da Penha Domingos dos Santos

NICOLAU, R. B. F.; OSIAS, J. P.;LIMA, F. B.. A escrita no dia a dia do secretário executivo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngue) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: DAYANA VIANA FERREIRA NASCIMENTO

LUCENA, J. M.; OLIVEIRA, U. D.; SOUSA, S. C. T.;LIMA, F. B.. Diferentes nomenclaturas para as mesmas doenças: um estudo da variação lexical na USF Doce Mãe de Deus. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Fernanda de Souza Limasero

NICOLAU, R. B. F.; ADELINO, F. J.;LIMA, F. B.. A modalização no gênero parecer: o que o secretário precisa fazer. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngue) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maria da Guia Pereira da Silva

SALES, L. S.;LIMA, F. B.; AGUIAR NETA, M. C. M.. Dizeres de discentes do Ensino Fundamental sobre a leitura: concepções e práticas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Crislayne Azevêdo Rogério

SALES, L. S.;LIMA, F. B.; AGUIAR NETA, M. C. M.. Variação linguística em sala de aula: o que dizem os alunos de Letras?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Ana Gibele da Silva Barbosa

SILVA, F. P.; FARIAS, L. F. P.;LIMA, F. B.. Análise linguística: uma alternativa para o ensino de gramática na escola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Mayara Silva Araújo

SILVA, F. P.; FARIAS, L. F. P.;LIMA, F. B.. A escrita de textos no cursinho Pré-ENEM da UFPB Campus IV: um olhar sobre os aspectos gramaticais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Fernanda da Silva Gomes

FARIAS, L. F. P.; SILVA, F. P.;LIMA, F. B.. As gírias nas bancas: a linguagem teen como recurso sociocomunicativo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Luciana Alves Ferreira

NICOLAU, R. B. F.;LIMA, F. B.; LIMA FILHO, J. L. C.. O exercício da escrita no dia a dia do profissional de secretariado. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngue) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Andyélice Guimarães da Silva

NICOLAU, R. B. F.;LIMA, F. B.; SANTOS, M. L. C.. Estudo dos gêneros textuais escritos da esfera secretarial.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngue) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Anne Thaíse Andrade da Silva

NICOLAU, R. B. F.;LIMA, F. B.; OSIAS, J. P.. O texto oral formal no contexto das práticas sociais em secretariado: um estudo da entrevista de emprego.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngue) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Francisco André Filho

NASCIMENTO, E. P.; SILVA, F. P.;LIMA, F. B.. O processo de ensino-aprendizagem do gênero carta de solicitação a partir de sequências didáticas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Janaína Soares da Silva

NICOLAU, R. B. F.;LIMA, F. B.; HOSOKAWA, A. B. S.. A variação linguística no Vale do Mamanguape: uma proposta de trabalho com a variação numa escola estadual do Vale.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Iolanda de Lima Duarte

SALES, L. S.; NASCIMENTO, E. P.;LIMA, F. B.. Da leitura para a escrita: uma proposta metodológica para o 6 ano do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Carolayne Melo dos Santos

BARROS, A. S.;LIMA, F. B.; ARAUJO, A. P.. Leitura e cognição: interface desde o desenvolvimento do bebê. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Risoclécia Cruz Silva

BARROS, A. S.;LIMA, F. B.; LINS, C. R. R. R.. Sociolinguística variacionista e comunidade de fala: uma reflexão. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Geciane dos Santos Amarante

BARROS, A. S.;LIMA, F. B.; LINS, C. R. R. R.. A relação entre as gramáticas e os PCNs no 9 ano do ensino fundamental.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Mônica Gomes

BARROS, A. S.;LIMA, F. B.; LINS, C. R. R. R.. A leitura e suas relações com o ensino e aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Elany Pereira da silva

BARROS, A. S.;LIMA, F. B.; LINS, C. R. R. R.. Preconceito linguístico no ensino de língua. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Marcilene de souza Lima

SILVA, M. R.; LIEBIG, S. M.;LIMA, F. B.. O teatro como Instrumento Metodológico para o Ensino de Literatura na escola: experiências no 9 ano, em Serra de São Bento/RN. 2013.

Aluno: Nielson Soares dos Santos

SILVA, M. R.; LIEBIG, S. M.;LIMA, F. B.. O uso do texto literário como incentivo à leitura: uma breve intervenção na escola com o método criativo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Ana Amélia de Araújo

SILVA, M. R.; LIEBIG, S. M.;LIMA, F. B.. Dificuldades e desafios no ensino-aprendizagem de leitura em Língua Inglesa no 9 ano. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Regiclaudia Bezerra da Costa

SILVA, M. R.; LIEBIG, S. M.;LIMA, F. B.. Os PCNs no ensino de Língua Inglesa na escola pública: um estudo de caso etnográfico com professores e alunos do Ensino Médio, no município de Ararura - PB. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba.

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Comissão julgadora das bancas

Maria Neni de Freitas

FREITAS, M. N.. COMUNIDADE QUILOMBOLA CAIANA DOS CRIOULOS: UM ESTUDO SOCIOVARIACIONISTA. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Marinalva Freire da Silva

SILVA, M. F.. Aspectos fonéticos, morfossintáticos e lexicais do falar de Caiana dos Crioulos. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Marinalva Freire da Silva

SILVA, M. F.; ARAGAO, M. S. S.; FREITAS, M. N.; LUCENA, I. T.; LUCENA, J. M.. Comunidade Quilombola Caiana dos Crioulos: um estudo sócio-variacionista. 2014. Tese (Doutorado em POSGRADUAÇAÕ EM LETRAS) - Universidade Federal da Paraíba.

Antônio Luciano Pontes

ARAGÃO, Maria Do Socorro; LUCENA, J. M.;PONTES, A. L.. Comunidade Quilombola Caiana dos Crioulos. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Maria do Socorro Silva de Aragão

ARAGÃO, M. S. S.; SILVA, M. F.; LUCENA, I.; LUCENA, J. M.; FREITAS, M. N.. Comunidade Quilombola Caiana dos Crioulos: Um Estudo Socio-Variacionista. 2014. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Maria do Socorro Silva de Aragão

ARAGÃO, M. S. S.; PONTES, A. L.; LUCENA, J. M.. Comunidade Quilombola Caiana dos Crioulos: Um Estudo Sócio-Variacionista. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Josete Marinho de Lucena

ARAGÃO, M.S.S;LUCENA, J. M.; SILVA, M.F. ASPECTOS FONÉTICOS, MORFOSSINTÁTICOS E LEXICAIS DO FALAR DE CAIANA DOS CRIOULOS.. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Josete Marinho de Lucena

ARAGÃO, M.S.S; LUCENA, I.T; SILVA, M.F;LUCENA, J. M.. ASPECTOS FONÉTICOS, MORFOSSINTÁTICOS E LEXICAIS DO FALAR DE CAIANA DOS CROULOS. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Josete Marinho de Lucena

ARAGÃO, M.S.S; LUCENA, I.T;LUCENA, J. M.; Freitas de. M.N.; SILVA, M.F. Comunidade Quilombola Caiana dos Crioulos: um estudo sócio-variacionista. 2014. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Josete Marinho de Lucena

LIMA, F. B.; ARAGÃO, M.S.S; PONTES, A. L.;LUCENA, J. M.. Comunidade Quilombola Caiana dos Croulos. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

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Orientou

Flávia Pedro dos Santos

A importância do gênero notícia no ensino de Língua Portuguesa; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

Aldenice Auxiliadora de Oliveira

Trabalhando o ensino de Língua Portuguesa através do gênero textual propaganda: uma proposta no ensino fundamental; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

Aline Fidelis de Olivera

Marcas da oralidade na escrita em produções textuais de alunos do ensino médio; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

Alexandre Tomaz da Silva

O gênero meme e suas contribuições para o ensino de língua portuguesa; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fernanda Barboza de Lima;

Francicleide Tayza Silva do Nascimento

Ensino de língua portuguesa para o aluno surdo: discussões sobre práticas pedagógicas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fernanda Barboza de Lima;

Jacieli Batista de Oliveira

Análise dos fenômenos fonológicos em produções escritas de alunos do ensino fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fernanda Barboza de Lima;

Magna Fidelis da Silva

Pedagogia da variação linguística: estratégias utilizadas por alunos/estágiarios do curso de letras; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fernanda Barboza de Lima;

Rayanna Lívia Gomes Farias

A coesão textual em relatos de alunos do ensino médio; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fernanda Barboza de Lima;

Amanda José Rufino

Narrativas de estagiários: um olhar sobre o estágio supervisionado de letras; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fernanda Barboza de Lima;

Dauany Neris do Nascimento

Análise de questões de Língua Portuguesa no ENEM de 2016, 2017 e 2018; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fernanda Barboza de Lima;

Gilvania Ribeiro Pereira

Estudo dos fenômenos fonológicos na obra Brasil Caboclo de Zé da Luz; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fernanda Barboza de Lima;

Glécia Silva

Que espanhol ensinar? Percepções de professores de Língua Espanhola sobre variação linguística; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fernanda Barboza de Lima;

Giovana Félix Barbosa Rosendo

Um estudo sobre a pedagogia da variação linguística numa escola de Rio Tinto-PB; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fernanda Barboza de Lima;

Érika Pereira Pinto

O gênero música como recurso didático para o ensino de leitura; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fernanda Barboza de Lima;

Angélica Costa de Lima

Reflexões sobre a prática de estágio supervisionado no curso de Letras: percepções de alunos concluintes; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fernanda Barboza de Lima;

Jacyelle da Rocha Costa

Os gêneros jornalísticos no livro didático de língua portuguesa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fernanda Barboza de Lima;

CÁSSIA TAYNNAH MENEZES DA SILVA

Um estudo léxico-semântico da obra Liturgia do fim; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fernanda Barboza de Lima;

Gisele da Cruz Gomes

Um estudo léxico-semântico da obra Campo Geral; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fernanda Barboza de Lima;

Aline Fidelis de Oliverale

Marcas da oralidade na escrita em produções textuais de alunos do ensino médio; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fernanda Barboza de Lima;

Aldenice Auxiliadora de Oliveira

Ensino de Língua Portuguesa e gênero anúncio publicitário: uma proposta para turmas do ensino fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fernanda Barboza de Lima;

Flávia Pedro dos Santos

O gênero notícia no ensino de língua portuguesa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fernanda Barboza de Lima;

Vera Lúcia da Silva

A influência das tecnologias de informação e comunicação (TICs) nas organizações: perspectivas do profissional secretário; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngue) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fernanda Barboza de Lima;

Juciara José dos Santos

O gênero textual propaganda no ensino de Língua Portuguesa: um trabalho com turma do ensino médio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fernanda Barboza de Lima;

Angélica Nayara Borges de Oliveira

Letramento no ensino fundamental: uma proposta com o gênero crônica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fernanda Barboza de Lima;

Ana Paula Apolinário de Melo

Estratégias de Coesão: uma análise de produções textuais no ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fernanda Barboza de Lima;

Willame Silva de Andrade

O ensino de Língua Portuguesa: discussões e perspectivas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Fernanda Barboza de Lima;

Edna Ranielly do Nascimento

As múltiplas faces da lingua: um estudo sociovariacionista no sítio Arisco ? Lagoa de Dentro ? PB; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Fernanda Barboza de Lima;

Érica Rodrigues de Lima Gregório

O livro didático de inglês: análise de práticas de leitura e produção escrita; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Fernanda Barboza de Lima;

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Práticas de Letramento: uma análise das atividades de leitura e escrita em Serra de São Bento-RN; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Fernanda Barboza de Lima;

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Foi orientado por

Maria do Socorro Silva de Aragão

Aspectos Fonéticos, Morfossintáticos e Lexicais do Falar de Caiana dos Crioulos; 2010; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Maria do Socorro Silva de Aragão;

Maria do Socorro Silva de Aragão

Comunidade Quilombola Caiana dos Crioulos: Um Estudo Socio-Variacionista; 2014; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Maria do Socorro Silva de Aragão;

Maria do Socorro Silva de Aragão

Comunidade Quilombola Caiana dos Crioulos: Um Estudo Sócio-Variacionista; 2010; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Maria do Socorro Silva de Aragão;

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    O lugar do estágio supervisionado na formação do professor de Língua Portuguesa, Descrição: O projeto Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa: práticas de ensino e formação docente tem como principal objetivo investigar procedimentos de ensino adotados por alunos do Estágio Supervisionado do curso de Letras, quando lhes é oportunizado o primeiro contato com a prática profissional no âmbito escolar. Nosso corpus consiste de planos de aula, planos de ensino, relatórios de observação e intervenção, além de trabalhos de conclusão de curso que se propuseram a relatar experiências no estágio.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Barboza de Lima - Coordenador / Amanda José Rufino - Integrante.

  • 2017 - 2018

    Ensino de língua portuguesa e formação docente: um olhar sobre o estágio supervisionado, Descrição: O projeto Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa: práticas de ensino e formação docente tem como principal objetivo investigar procedimentos de ensino adotados por alunos do Estágio Supervisionado do curso de Letras, quando lhes é oportunizado o primeiro contato com a prática profissional no âmbito escolar. Nosso corpus consiste de planos de aula, planos de ensino, relatórios de observação e intervenção, além de trabalhos de conclusão de curso que se propuseram a relatar experiências no estágio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Barboza de Lima - Coordenador / Luiz Henrique de Oliveira Calixto. - Integrante.

  • 2015 - Atual

    Leitura e produção textual na formação docente para o Ensino Fundamental II: do texto literário aos multimodais, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernanda Barboza de Lima - Integrante / Josete Marinho de Lucena - Coordenador.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2012

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à distância do Curso - Letras/Libras, Carga horária: 20

2010 - 2011

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Estágio Docência, Enquadramento Funcional: Professor estagiário, Carga horária: 4

2012 - 2015

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

2007 - 2008

Escola Cenecista João Régis Amorim

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Língua Portuguesa, Carga horária: 15

Atividades

  • 03/2007 - 04/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa