Ana Paula Martins Correa Bovo

Fez o bacharelado em Linguística, a licenciatura em Letras e o mestrado em Letras na UNICAMP. Fez o doutorado em Letras na PUCMinas. Possui também especialização em Educação pelo Centro Universitário do Sul de Minas, onde atuou como professora e coordenadora de curso. Foi também coordenadora do Laboratório de Produção de Materiais Didáticos do Centro de Apoio à Educação a Distância da UFMG. Atualmente, é professora efetiva da Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG. Seus principais interesses de pesquisa e trabalho estão ligados a práticas de linguagem no domínio acadêmico, à formação de professores e à relação entre aprendizagens e tecnologias, temas sobre os quais desenvolve projetos de ensino e pesquisa junto aos seguintes grupos: NELLF - Núcleo de Estudo em Linguagens, Letramentos e Formação, LEDoc - Laboratório de Estudos sobre a Docência e o grupo Aprendizagem, Linguagens e Tecnologias Digitais.

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2015 - 2019

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: O pesquisador em formação e trabalho com a linguagem na escrita acadêmico-científica: a construção de um posicionamento autoral
Jane Quintiliano Guimarães Silva. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil.

Mestrado em Teoria e História Literária

2002 - 2007

Universidade Estadual de Campinas
Título: Antônio Conselheiro - os Vários,Ano de Obtenção: 2007
Miriam Viviana Garate.Palavras-chave: Romance historico; Antônio Conselheiro.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira. Setores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Docência na Educação a Distância

2006 - 2008

Centro Universitário do Sul de Minas
Título: O Dialogismo e a Hipertextualidade na Construção de Ambientes Virtuais de Aprendizagem
Orientador: Corpo docente do curso

Graduação em Licenciatura em Letras

1996 - 2001

Universidade Estadual de Campinas

Graduação em Bacharelado em Linguística

1996 - 1999

Universidade Estadual de Campinas
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2011 -

Disciplina Tópico Variável: Linguagem e Tecnologia. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Introdução à EaD e à Plataforma Moodle. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

2009 - 2009

Disciplina de Tópico Variável:Psicolinguística. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Ambientes Virtuais de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário do Sul de Minas, UNIS/MG, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Preparação de Corretores de Redação Vestibular 99. (Carga horária: 88h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

BRANCO, J. S. ; BOVO, A.P.C. ; DANTAS, D. M. P. . III Webseminário: Formação Docente, Educação, Comunicação e Tecnologia. 2019. (Outro).

BOVO, Ana Paula C. . Diálogos em EaD - Ibirité. 2016. (Outro).

Iglesias, P. ; BOVO, Ana Paula C. . Cuentos em el aula de ELE. 2008. (Outro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

TEIAS. Rotas de produção em processos educativos na universidade: a cena contemporânea. 2019. (Congresso).

VIII SIELP Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Simpósio Professores de português na cena contemporânea (coordenação). 2019. (Simpósio).

VII Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Escrita acadêmica: uma experiência de roteirização. 2019. (Simpósio).

Congresso Internacional Educação e Tecnologias - CIET. Blogário. 2018. (Congresso).

I Seminário de Pesquisa Discente do Programa de Pós-graduação em Letras da PUC Minas.Autoria - uma noção em estudo. 2018. (Seminário).

Simpósio Educação e Tecnologias.Blogário - uma experiência de escrita colaborativa no curso de Letras. 2018. (Simpósio).

35 Encontro Anual Helena Antipoff.Formação de professores. 2017. (Encontro).

35 Encontro Anual Helena Antipoff.Ambientes de aprendizagem e a formação docente. 2017. (Encontro).

Avanços e perspectivas da EaD na UEMG.Avanços e perspectivas da EaD na UEMG - Unidade Ibirité. 2017. (Outra).

Desafios Interculturais de Avaliações Internacionais em Educação: o PISA em questão.Análise comparativa das respostas dos alunos ao exercício aplicado. 2017. (Seminário).

III Jornada Pedagógica e III Semana da Matemática.Educação a distância e formação docente. 2017. (Outra).

Práticas de linguagem e letramentos em diferentes frentes. 2017. (Outra).

Semana de Letras UEMG Ibirité.Mesa Redonda Desafios contemporâneos da formação e do trabalho docente. 2017. (Outra).

UEADSL - Universidade, EaD e Software Livre. Mesa Práticas de gênero discursivo e letramento em São Gonçalo do Rio das Pedras. 2017. (Congresso).

UEADSL - Universidade, EaD e Software Livre. Mesa Construção da ironia em tirinhas. 2017. (Congresso).

UEADSL - Universidade, EaD e Software Livre. Mesa Letramentos de um jovem de assentamento rural. 2017. (Congresso).

II Jornada Pedagógica.Coordenador da mesa temática: Pesquisas na UEMG - Ibirité. 2016. (Outra).

SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Hipertexto no ensino de Língua Portuguesa: análise dos planos de aula no portal do professor do MEC. 2016. (Simpósio).

4o Semana UEMG.Oficina de Minicontos. 2015. (Encontro).

I Colóquio sobre Letramentos Acadêmicos: epistemologias e práticas em interfacce. 2015. (Outra).

16o Seminário de Pesquisa e Extensão.Oficina de Minicontos. 2014. (Seminário).

CIELLI - 3o Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.Hipertexto - utopia desejada?. 2014. (Outra).

IV Seminário de Educação a Distância - Tão longe, Tão perto.Interação e Linguagem em Ambientes de Aprendizagem. Virtuais?. 2012. (Seminário).

Congresso Nacional Universidade, EaD e Software Livre - UEAD SL. Bullying nas redes sociais: uma análise semiótica de comentários para o jornal O Povo. 2011. (Congresso).

Primeiro Encontro Presencial do Curso de Letras do Centro Universitário do Sul de Minas - GEaD.Oficina Língua, Linguística e Literatura Portuguesa. 2011. (Encontro).

Segundo Encontro Presencial do Curso de Letras do Centro Universitário do Sul de Minas - GEaD.Oficina de Minicontos. 2011. (Encontro).

C&T - Semana de Ciência e Tecnologia do CEFET.Oficina de Minicontos. 2009. (Outra).

Travessias - IX Congresso Internacional Abralic. Antônio Conselheiro - travessia de representações. 2004. (Congresso).

Terras & Gentes - VII Congresso Abralic. Memorial do Convento - A História Segundo José Saramago. 2000. (Congresso).

I Jornada Científica Saber Urbano e Linguagem. 1998. (Encontro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Sibely Oliveira Silva

BOVO, A.P.C.; CORREA, M. L. G.; FISCHER, A.; SILVA, J. Q. G.; PAULINO, M. A.; ASSIS, J. A.; BRASILEIRO, A. M.. O desabrochar da posição autoral no processo de escrita orientada: incursões de universitários da área de Letras na escrita acadêmica. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Isadora L

RIBEIRO, A. L.; SABINO, J.;BOVO, A.P.C.. Silva e Stanismarly F. B. de Freitas.Análise do uso da persuasão em textos publicitários de cosméticos e perfumaria femininos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Edna Mendonça da Silva e Joelma dos Reis e Silva

CANETE, L. S. C.; ARAUJO, C. C.;BOVO, Ana Paula C.. As relações de gênero nos exemplares dos kits literários para a educação infantil da Prefeitura de Belo Horizonte. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Andréa de Oliveira Fonseca e Jéssica Ariane Gomes de Lima

RIBEIRO, A. L.;BOVO, Ana Paula C.; MACIEL, C. J.. O uso dos emojis nas conversas de WhatsApp: interpretação e sintaxe. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Cíntia Taís Silva; Fernanda Aparecida de Oliveira

RIBEIRO, A. L.;BOVO, Ana Paula C.; MACIEL, C. J.. A navegação pelos links na leitura do hipertexto. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Mágila Ribeiro, Scarlette Suelen

BOVO, Ana Paula C.; FONSECA, M. A.. Sexualidade infantil: o que dizem os pais acerca da temática no livro didático de Ciências da Natureza?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Bárbara M

BOVO, Ana Paula C.; COSTA, F. J.. Magalhães, Bárbara P. Olegário, Isabela M.Teodoro.Concepção da Educação a Distância dos estudantes de Ciências Biológicas da UEMG - Ibirité. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Gabriela Pacheco Amaral

BOVO, Ana Paula C.; SOARES, I. B.. O ethos nos conflitos de Fabiano, em Vidas Secas: uma perspectiva discursiva da identidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Elizandra Golçalves Ferreira Nascimento

BOVO, Ana Paula C.; REIS, P. M.. O diálogo intertextual em Iracema de José de Alencar e o livro Gênesis da Bíblia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Franciele Reiza de Castro

BOVO, Ana Paula C.; LARANJEIRA, D. A.. O diálogo dos quadrinhos com a sociedade: a charge e o cartum como elementos de representação social.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Sidney Castor da Silva

BOVO, Ana Paula C.; SOARES, I. B.. Getúlio Vargas: argumentos e imagens presentes no discurso presidencial de 1o de maio, 1951. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - UEMG - Fundação Helena Antipoff.

Aluno: Aparecida cristina de Paula

BOVO, Ana Paula C.; SOARES, L. A.. Dislexia e inclusão na formação do professor de língua portuguesa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - UEMG - Fundação Helena Antipoff.

Aluno: Tiago Maganha Azevedo

BOVO, Ana Paula C.; DUARTE, E. C. C.; MELO, C. A. D.. Ensino da Língua Portuguesa Livre e Os Preconceitos Linguísticos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: José Miranda de Souza

BOVO, Ana Paula C.; MELO, C. A. D.; BRITO, Renato. Linguagem e Tecnologia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Marcia Cristina Miguel

BOVO, Ana Paula C.; MELO, C. A. D.; BRITO, Renato. Refletindo sobre variedades linguísticas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Ludmila Drumond Amorim

BOVO, Ana Paula C.; Alvarenga, T.A.. Ficção e História em Machado de Assis. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de História) - Centro Universitário Newton Paiva.

BOVO, Ana Paula C.; RIBEIRO, A. L.. Comissão Examinadora para Processo Seletivo Simplificado para Designação Temporária de Professores de Educação Superior da UEMG. 2017. Universidade do Estado de Minas Gerais.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Adilson Ribeiro de Oliveira

OLIVEIRA, Adilson Ribeiro de; SILVA, Jane Quintiliano Guimarães; ASSIS, Juliana Alves; RODRIGUES, D. L. D. I.; CORREA, Manoel Luiz Gonçalves. O pesquisador em formação e o trabalho com a linguagem na escrita acadêmico-científica: a construção de um posicionamento autoral. 2019. Tese (Doutorado em Letras (Linguística e Língua Portuguesa)) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Suzi Frankl Sperber

Bovo, Ana Paula Martins Corrêa; Gárate, Miriam V.;Sperber, Suzi Frankl. Antonio Conselheiro: os vários. 2007. Dissertação (Mestrado em Teoria e História Literária) - Universidade Estadual de Campinas.

Suzi Frankl Sperber

Gárate, Miriam V.;Sperber, Suzi Frankl; Hardman, F. Foot. Exame Qualificação Mestrado: Antonio Conselheiro ? (dês)construções textuais, discursivas, literárias. 2006. Dissertação (Mestrado em Teoria e História Literária) - Universidade Estadual de Campinas.

Juliana Alves Assis

ASSIS, J. A.SILVA, Jane Quintiliano Guimarães; RODRIGUES, D. L. D. I.; CORREA, M. L. G.; OLIVEIRA, A. R.. O pesquisador em formação e o trabalho com a linguagem na escrita acadêmico-científica: a construção de um posicionamento autoral. 2019. Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Juliana Alves Assis

ASSIS, J. A.; SILVA, Jane Quintiliano Guimaraes; CORREA, M. L. G.. O pesquisador em formação e o trabalho com a linguagem na escrita acadêmica: a busca de um posicionamento autoral. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Francisco Foot Hardman

GÁRATE, M. V.;HARDMAN, F. F.; SPERBER, S. F.. Antonio Conselheiro - (des)construções textuais, discursivas, literárias (Exame de Qualificação). 2006. Dissertação (Mestrado em Teoria e História Literária) - Universidade Estadual de Campinas.

Daniella Lopes Dias Ignácio Rodrigues

RODRIGUES, D. L. D. I.; SILVA, J. Q. G.; CORREA, M. G.; Juliana Alves Assis. O pesquisador em formação e o trabalho com a linguagem na escrita acadêmica: a busca de um posicionamento autoral. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Miriam Viviana Garate

GARATE, M. V.. Antônio Conselheiro: os vários. 2007. Dissertação (Mestrado em Teoria e História Literária) - Instituto de Estudos da Linguagem-Unicamp.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Dênia Guedes e Nívia Cota Maia

Identidade docente; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais; (Orientador);

Ana Cláudia Mendes de Menezes

EaD, currículo e vivência; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Ana Paula Martins Corrêa Bovo;

Cláudia Martins Moreira e Lettycia Vasconcelos

Tecnologia e Metodologia: representações e prática docente; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Ana Paula Martins Corrêa Bovo;

Valquíria Brígida Marques de Lima

A concepção dos professores de língua portuguesa do ensino fundamental sobre o ensino da literatura; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Ana Paula Martins Corrêa Bovo;

Natally Teixeira da Costa

O que os Parâmetros Curriculares Nacionais propõem e o que o Exame Nacional do Ensino Médio avalia - a produção textual em foco; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Ana Paula Martins Corrêa Bovo;

Érica Cristina Neto Silva

A implementação da LIBRAS em escolas de ensino regular; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Ana Paula Martins Corrêa Bovo;

Danielle Sabathine de Souza Santos

Ler e entender: o nível de competência leitora na formação docente; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Ana Paula Martins Corrêa Bovo;

Wanaide de Carvalho Beato

Aspectos do Letramento Acadêmico; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Ana Paula Martins Corrêa Bovo;

Gilda Maria Damasceno

O professor de português: língua e gramática na prática docente; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Centro Universitário do Sul de Minas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Ana Paula Martins Corrêa Bovo;

Gilda Maria Damasceno

O professor de português:: língua e gramática na prática docente; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Centro Universitário do Sul de Minas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Ana Paula Martins Corrêa Bovo;

Nivia Cota Maia

Monitoria de Língua Portuguesa; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Ana Paula Martins Corrêa Bovo;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Jane Quintiliano Guimarães Silva

O pesquisador em formação e o trabalho com a linguagem na escrita acadêmico-científica: a construção de um posicionamento autoral; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Jane Quintiliano Guimaraes Silva;

Miriam Viviana Garate

AntÔnio Conselheiro: os vários; 2007; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Miriam Viviana Garate;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • RIBEIRO, A. L. ; BOVO, A.P.C. ; DOROTEIO, P. S. S. . Desafios, saberes e práticas da formação docente quanto às tecnologias digitais. SCIAS Educação, Comunicação e Tecnologia , v. 1, p. 79-93, 2019.

  • BOVO, A.P.C. ; MOREIRA, A. G. ; PIMENTA, V. R. . Da prática situada à prática transformada: o conto -Noventa e três- à luz do dialogismo bakhtiniano na perspectiva da pedagogia dos multiletramentos. CADERNO CESPUC DE PESQUISA. SÉRIE ENSAIOS , p. 12-29, 2017.

  • FONSECA, E. G. S. ; RIBEIRO, A. L. ; BOVO, A.P.C. . A entrada do hipertexto no ensino de língua portuguesa. LIBERTAS - REVISTA DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS , v. I, p. 149-158, 2016.

  • BOVO, Ana Paula C. . A formação do leitor e do escritor no contexto contemporâneo. Revista eletônica FEOL - REFEOL , v. 1, p. 1-9, 2012.

  • BOVO, Ana Paula C. ; FARIA, V. D. . O dialogismo e a hipertextualidade na construção de comunidades virtuais de aprendizagem. Interação (Varginha) , v. 13, p. 30-40, 2011.

  • BOVO, Ana Paula C. . Antônio Conselheiro: Os vários. Sínteses (UNICAMP. Online) , v. 13, p. 46-61, 2008.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

BOVO, A.P.C. . Pareceres de avaliação de trabalhos submetidos ao SIED 2016. 2016.

BATISTA, M. L. F. S. ; BOVO, Ana Paula C. ; BOVO, A. . Design Instrucional. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia didático).

BOVO, Ana Paula C. ; MELO, C. A. D. ; BOVO, A. . Comunicação e Expressão. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto desenvolvido: guia didático).

BOVO, Ana Paula C. ; MELO, C. A. D. ; DAMASCENO, G. M. ; FARIA, A. D. ; BOVO, A. . Metodologia de Aprendizagem da Língua Portuguesa e Literatura. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto desenvolvido: guia didático).

BOVO, Ana Paula C. ; BOVO, A. . Psicolinguística. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto desenvolvido: guia didático).

BOVO, Ana Paula C. ; RESENDE, M. ; BOVO, A. . Linguística - Oralidade e Letramento. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de Estudo).

BOVO, Ana Paula C. ; MELO, C. A. D. ; BOVO, A. . História da Língua Portuguesa. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de estudo).

BOVO, Ana Paula C. ; BOVO, A. . Língua Portuguesa - Fonética e Fonologia. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de estudo).

BOVO, Ana Paula C. ; BOVO, A. . Linguística IV. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de estudo).

BOVO, Ana Paula C. ; DUARTE, E. C. C. ; BOVO, A. . Teoria da Literatura. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de estudo).

BOVO, Ana Paula C. ; DUARTE, E. C. C. ; BOVO, A. . Linguística I. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de estudo).

BOVO, Ana Paula C. ; BOVO, A. . Linguística II. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de estudo).

BOVO, Ana Paula C. . Guia de Estudo de Linguística I. 2007. (Material didático).

BOVO, Ana Paula C. . Estudo das escolhas lexicais e morfossintaticas na sua relação com a implementação do ritmo em dois corpora representativos do português europeu e brasileiro - Relatório 2. 1999. (Relatório de pesquisa).

BOVO, Ana Paula C. . Estudo das escolhas lexicais e morfossintáticas na sua relação com a implementação do ritmo em dois corpora representativos do português europeu e brasileiro - Relatório 01. 1998. (Relatório de pesquisa).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    A ontologia do ser social:formação, vida e trabalho pelo olhar de egressos de licenciaturas, Descrição: O objetivo central do projeto é analisar, a partir do olhar dos egressos da graduação em licenciatura, a ontologia do ser social, relacionando a formação vivenciada, o trabalho e a qualidade da vida cotidiana. Os resultados da análise nos permitirão avaliar, sob a ótica ontológica, o(s) valor(es) dados aos percursos formativos vivenciados, possibilitando a reflexão necessária para o redimensionamento de tais processos formativos na docência. O trabalho se insere no rol de propostas que tentam pensar a licenciatura na atualidade considerando a materialidade e historicidade das vivências e a multidimensionalidade da formação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Martins Corrêa Bovo - Coordenador / Carla Maria Nogueira de Carvalho - Integrante / Mara Lúcia Rodrigues Costa - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Formação docente: novos desafios, novos saberes, novas práticas, Descrição: O presente projeto de pesquisa define como objetivo geral compreender como os cursos de licenciatura apresentam em seus Projetos Pedagógicos espaços e tempos destinados à profissionalização docente no que se refere ao conhecimento pedagógico e à apropriação das TIC como recurso para a práxis.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ana Paula Martins Corrêa Bovo - Integrante / Andréa Lourdes Ribeiro - Coordenador / Patrícia Karla dos Santos Dorotéio - Integrante / Dina Mara Pinheiro Dantas - Integrante.

  • 2017 - 2017

    Formação docente: entre o local e o global, Descrição: O projeto se insere na agenda de trabalho da linha de pesquisa Desafios Contemporâneos da Formação de Educadores, do grupo LEDoc - Laboratório de Estudos sobre a Docência e prevê, até dezembro de 2017, algumas ações que visam a, principalmente, consolidar e divulgar a linha. O objetivo específico é um mapeamento dos trabalhos produzidos no âmbito institucional na(s) temática(s) de interesse do grupo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Martins Corrêa Bovo - Coordenador / Fernanda de Jesus Costa - Integrante / Lílian Sípoli Carneiro Canete - Integrante / Patrícia Karla dos Santos Dorotéio - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Tecnologias digitais aplicadas ao ensino de língua portuguesa: a aprendizagem com o hipertexto, Descrição: Descrição: O grupo de pesquisa tem como principal interesse o desenvolvimento de pesquisas relacionadas às novas formas de aprendizagem mediadas pelas tecnologias digitais; ao surgimento de novos gêneros textuais em circulação nos computadores, tabletes, celulares, etc; ao letramento digital de professores de língua materna em processo de formação inicial e continuada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ana Paula Martins Corrêa Bovo - Integrante / Andréa Lourdes Ribeiro - Coordenador / Eliane Silva Fonseca - Integrante / Carmen Junqueira Maciel - Integrante.

  • 2016 - 2016

    Aspectos do letramento acadêmico: estratégias enunciativas de apropriação da voz alheia, Descrição: O principal objetivo do presente projeto é a descrição e a análise das estratégias e mecanismos de apropriação do discurso de outrem ou do agenciamento de vozes em textos do corpus de pesquisa, os quais foram produzidos em eventos de letramento do ambiente universitário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Paula Martins Corrêa Bovo - Coordenador.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Universidade do Estado de Minas Gerais, Unidade Ibirité. , Avenida São Paulo, 3996, Vila Rosário, 32400000 - Ibirité, MG - Brasil, Telefone: (35) 32219500, URL da Homepage:

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 2020 - Atual

    Universidade do Estado de Minas Gerais

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

  • 2013 - Atual

    Universidade do Estado de Minas Gerais

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Superior, Carga horária: 20

  • 2016 - 2017

    Universidade do Estado de Minas Gerais

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Superior, Carga horária: 20

    Atividades

    • 06/2018

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Comissão Permanente de Gestão Docente - CPGD - Representante docente - suplente.

    • 08/2015

      Pesquisa e desenvolvimento , Unidade Ibirité, .,Linhas de pesquisa

    • 08/2014

      Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Letras e Linguística da UEMG Ibirité, .,Linhas de pesquisa

    • 03/2013

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia, Leitura e Produção Textual, Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa, Morfossintaxe I

    • 07/2016 - 12/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Ibirité, .,Cargo ou função, Membro do Comitê Científico Interno.

    • 06/2015 - 12/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Ibirité, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Local de Avaliação Institucional - CLAv/Ibirité.

    • 08/2016 - 08/2017

      Direção e administração, Unidade Ibirité, .,Cargo ou função, Coordenação de Pesquisa da Unidade de Ibirité.

    • 06/2014 - 06/2016

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Ibirité, .,Cargo ou função, Comissão de Reforma Curricular do Curso de Letras.

    • 07/2015 - 09/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-graduação, .,Cargo ou função, Membro do Comité Científico do Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG 2015.

    • 06/2014 - 06/2015

      Extensão universitária , Unidade Ibirité, .,Atividade de extensão realizada, Membro da equipe do Programa Escola Integrada, com orientação de bolsistas do curso de Letras..

  • 2015 - Atual

    Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Participante, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Integrante do Núcleo de Estudos sobre Linguagens, Letramentos e Formação - NELLF - da PUC Minas. Vinculada, pelo PUC, ao grupo de pesquisa Letramento do professor - sob a liderança das professoras Ana Lúcia Guedes Pinto e Ângela Kleiman - nas linhas de pesquisa Letramento, textualidade e gênero e Práticas formativas e profissionais: identidades e representações nos discursos, sob orientação da professora Jane Quintiliano Guimarães Silva. O Grupo Letramento do Professor constituiu-se em 1991, no Departamento de Lingüística Aplicada da Unicamp, em resposta a uma solicitação de um município para assessoria na área de formação de alfabetizadores de adultos. Hoje o Grupo abriga diversos projetos que visam investigar as práticas sociais de uso da escrita de agentes de letramento escolar e não escolar, levando em conta seus contextos de atuação e a formação de uma identidade profissional. A base do Grupo foi ampliada, incluindo hoje pesquisadores e líderes de pesquisa da PUC-MG, UEB, UCS, Unitau e da Faculdade de Educação da UNICAMP. O grupo tem sido responsável pela formação de doutores e mestres, pela orientação de alunos de iniciação científica e de doutores recém formados, e pela publicação de livros, coletâneas e artigos com os resultados da pesquisa sobre o letramento e a formação de professores e outros agentes de letramento.

    Atividades

    • 09/2015

      Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-Graduação em Letras da PUC- MG, .,Linhas de pesquisa

    • 09/2015

      Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-Graduação em Letras da PUC- MG, .,Linhas de pesquisa

  • 2018 - 2018

    Fundação João Pinheiro

    Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

  • 2015 - 2015

    Fundação de Desenvolvimento da Pesquisa/UFMG

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Designer Educacional, Carga horária: 30

    Atividades

    • 02/2015 - 09/2015

      Direção e administração, CAED - Centro de Apoio a Educação a Distância da UFMG, .,Cargo ou função, Coordenação do Laboratório de Produção de Materiais Didáticos para EaD.

  • 2006 - 2015

    Centro Universitário do Sul de Minas

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

  • 2006 - 2009

    Centro Universitário do Sul de Minas

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenação de curso, Carga horária: 20

  • 2004 - 2005

    Centro Universitário do Sul de Minas

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

    Atividades

    • 07/2006 - 07/2015

      Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e Discurso, Linguística I, II, III e IV, Teoria da Literatura, Prática de Produção Textual, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa I e II, Oralidade e Letramento

    • 07/2006 - 07/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minas, .,Cargo ou função, Membro no Núcleo Docente Estruturante do Curso de Letras.

    • 07/2008 - 12/2008

      Ensino, Pós-Graduação em Docência no Ensino Superior a Distância, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Produção e Roteirização Textual para EaD

  • 2014 - 2015

    Universidade Aberta do Brasil

    Vínculo: Professora pesquisadora, Enquadramento Funcional: Professora pesquisadora, Carga horária: 20

  • 2009 - 2011

    Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

    Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor temporário, Carga horária: 40

  • 2012 - 2013

    Fundação de Desenvolvimento da UNICAMP

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Orientador Online -Língua Portuguesa- REDEFOR, Carga horária: 24

    Outras informações:
    Função e atividades desenvolvidas: Tutoria a distância em curso de Pós-graduação em Língua Portuguesa.

  • 2011 - 2011

    Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

    Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Consultoria Pedagógica em Língua Portuguesa

  • 2010 - 2010

    Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

    Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Consultoria pedagógica em Língua Portuguesa

  • 2009 - 2009

    Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

    Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Consultoria pedagógica em Língua Portuguesa

  • 2001 - 2001

    Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

    Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Consultoria pedagógica em Língua Portuguesa

  • 2012 - 2013

    Prefeitura Municipal de Contagem

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Analista de Gestão Educacional, Carga horária: 40

  • 2006 - 2006

    Centro Superior de Ensino e Pesquisa de Machado

    Vínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Os cursos são no sistema modular.

  • 2002 - 2004

    AME - colégio

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 25