MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO CRUZ

Possui graduação em Administração Pública pela Fundação Getulio Vargas - SP (1985), mestrado em Administração Pública e Governo pela Fundação Getulio Vargas - SP (1993) e doutorado em Administração Pública e Governo pela Fundação Getúlio Vargas (2017). Professora da Pós-graduação em Educação (Conceito: 5) e do Mestrado Profissional em Formação de Gestores Educacionais (Conceito: 4) da Universidade de São Paulo (Unicid), Professora da Pós-Graduação em Gestão Pública da Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (FESPSP), professora credenciada da Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo e ex-professora da Escola Cepam. Atualmente é membro da Rede de Estudos de Implementação de Políticas Públicas Educacionais (REIPPE), coordena a pesquisa Implementação de Políticas Educacionais e Desigualdades frente a Contextos de Pandemia pelo Covid-19, apoiada pela Fapesp (proc. 2021/08719-0), é, membro do Instituto para o Desenvolvimento de Inovações Tecnológicas, Sociais, Gestão, de Políticas Públicas e Justiça Social (Instituto JUS) Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Pública, atuando principalmente nos seguintes temas: políticas públicas, campo de públicas, educação, ciclo de políticas públicas, consórcio intermunicipal e transição de governo. Orcid: https://orcid.org/0000-0003-4375-5270

Informações coletadas do Lattes em 30/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Administração Pública e Governo

2012 - 2017

Fundação Getúlio Vargas
Título: Implementação da política de creches nos municípios brasileiros após 1988: avanços e desafios nas relações intergovernamentais
Marta Ferreira Santos Farah. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Políticas Públicas; cooperação interfedeartiva; política de creches; intersetorialidade; governo municipal.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Gestão Municipal. Setores de atividade: Administração pública, defesa e seguridade social.

Mestrado em Administração Pública e Governo

1987 - 1993

Fundação Getúlio Vargas - SP
Título: Consórcio Intermunicipal de Saúde da Microrregião de Penápolis, Ano de Obtenção: 1993
Orientador: Ladislau Dowbor
Palavras-chave: Poder Público; Saúde; Administração Municipal; Cooperação Intermunicipal; Federalismo.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração. Setores de atividade: Administração Pública, Defesa e Seguridade Social; Saúde e Serviços Sociais.

Especialização em Administração para Organizações do Terceiro Setor

2001 - 2001

Fundação Getúlio Vargas - SP
Título: Não teve

Graduação em Administração Pública

1981 - 1985

Fundação Getúlio Vargas - SP
Título: Não teve

Graduação interrompida em 1982 em Matemática

1981 - Atual

Universidade de São Paulo
Título: Não teve
Ano de interrupção: 1982

Formação complementar

2016 -

Workshop: Como escrever dissertações, teses e artigos acadêmicos. (Carga horária: 16h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV-SP, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Indicadores para Diagnóstico do SUAS e do Brasil sem Miséria. (Carga horária: 42h). , MINISTERIO DA CIDADANIA, MDS, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Formação Docente para Modalidade à Distância. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2012 - 2012

Administrção Pública e Governo. (Carga horária: 45h). , Fundação Getúlio Vargas - São Paulo, FGV - SP, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Metodologias de Aval. de Polícas Públicas (...). (Carga horária: 45h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2008 - 2008

Project 2003 Professional Básico. (Carga horária: 16h). , Green Treinamento, GREEN, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública/Especialidade: Política e Planejamento Governamentais.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Participação e Controle Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Gestão Municipal.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão educacional.

Organização de eventos

LOTTA, Gabriela ; CRUZ, M. do C. M. T. . Abordagens para o Estudo de Implementação de Políticas Públicas e os novos desafios pós pandemia da Covid-19. 2023. (Outro).

CURI, T. C. P. ; GIMENEZ, R. ; Ferreira, S ; CRUZ, M. do C. M. T. ; MARTINIC, S. . El tempo escolar en América Latina: Nuevo ciclo de cambios post Pandemia. 2023. (Outro).

OLIVEIRA, B. R. ; GOMES, S. ; Fernandes, F ; CRUZ, M. do C. M. T. . ?Implementação de políticas educacionais e suas conexões com outras políticas, campos e saberes: o que as pesquisas têm revelado??. 2023. (Outro).

GIMENEZ, R. ; FERREIRA, S.. L ; CRUZ, M. do C. M. T. . O papel da observação sistemática. 2023. (Outro).

COUTINHO, A. M. S. ; MARTINS, I. C. ; CRUZ, M. do C. M. T. . Diversidade, desigualdade e intersetorialidade na educação infantil. 2023. (Outro).

CRUZ, M. do C. M. T. ; MAMEDE, M. ; RIBEIRO, V. M. . PESQUISA IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E DESIGUALDADES FRENTE A CONTEXTOS DE PANDEMIA PELO COVID-19: RESULTADOS PARCIAIS. 2023. (Congresso).

CRUZ, M. C. M. T. ; PEREIRA, R. . Pesquisas Quantitativas na Educação. 2023. (Outro).

FRANCO, D. S. ; TAKANO, D. M. ; ROCHA, M. S. M. ; SAFALAO, J. ; Segatto, C.. I ; Fernandes, F ; PEREIRA, R. ; CRUZ, M. do C. M. T. . III Ciclo de Debates: Política Educacional Paulista no Tempo Present. 2023. (Outro).

CRUZ, M. do C. M. T. ; MAMEDE, M. ; GONCALVES, D. N. ; OLIVEIRA, B. R. ; COELHO, J. . Diálogos Fapesp: núcleos do Ceará ? Eixo 4 e de Minas Gerais. 2023. (Outro).

MAMEDE, M. ; JOIGNEAUX, C. ; BROCCOLICHI, S. ; PEREIRA, R. ; CRUZ, M. do C. M. T. . Seminário ?Educação na pandemia e a experiência francesa?. 2023. (Outro).

CRUZ, M. do C. M. T. ; MAMEDE, M. . Seminário de Resultados Parciais da Pesquisa projeto Implementação de políticas educacionais e desigualdades frente a contextos de pandemia pelo covid-19 (Fapesp - Covid). 2023. (Outro).

CRUZ, M. do C. M. T. ; SANTOS, A. N. . Seminário Avançado : A abordagem do Ciclo de Políticas Públicas; Pesquisa em Implementação de Políticas Públicas. 2022. (Outro).

SUMIYA, Lilia Asuca ; LIMA, MARIA DE FÁTIMA MAGALHÃES DE ; CRUZ, M. C. M. T. . XII Reunião Anual da REIPPE: Diálogo sobre implementação de políticas públicas educacionais. 2022. (Outro).

CRUZ, M. do C. M. T. ; MAMEDE, M. ; RIBEIRO, V. M. . Implementação de políticas educacionais e desigualdades frente a contextos de pandemia pelo covid-19. 2022. (Outro).

CRUZ, M. do C. M. T. . ENCONTRO DE PACTUAÇÃO: Implementação de Políticas Educacionais e Desigualdades frente a contexto de pandemia pelo COVID-19. 2022. (Outro).

CRUZ, M. do C. M. T. . A implementação da BNCC: copo meio cheio ou meio vazio?. 2022. (Outro).

CRUZ, M. C. M. T. ; SANTOS, A. N. ; RIBEIRO, V. M. . Seminários Temáticos em Políticas Educacionais: Campo de política pública. 2021. (Outro).

CRUZ, M. C. M. T. ; RIBEIRO, V. M. ; SANTOS, A. N. . Seminários Temáticos em Políticas Educacionais: A Matriz Nacional Comum de Competências do Diretor Escolar - Desafios na Formulação. 2021. (Outro).

CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO ; RIBEIRO, VANDA MENDES ; SANTOS, A. N. . Seminários Temáticos em Políticas Educacionais: Formulação de Políticas Públicas e Processo Decisório. 2021. (Outro).

CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO ; RIBEIRO, VANDA MENDES ; SANTOS, A. N. . Seminários Temáticos em Políticas Educacionais: Os Estudos Brasileiros sobre Implementação de Políticas Públicas. 2021. (Outro).

CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO ; RIBEIRO, VANDA MENDES ; SANTOS, A. N. . Seminários Temáticos em Políticas Educacionais: Interações na Implementação da Política Educacional. 2021. (Outro).

CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO ; RIBEIRO, VANDA MENDES ; SANTOS, A. N. . Seminários Temáticos em Políticas Educacionais : Avaliação de Políticas Públicas: Avanços e Desafios no Contexto de Austeridade Fiscal. 2021. (Outro).

CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO ; RIBEIRO, VANDA MENDES ; SANTOS, A. N. . Seminários Temáticos em Políticas Educacionais: Avaliações da Aprendizagem Externas em Larga Escala e Gestão Escolar. 2021. (Outro).

CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO ; RIBEIRO, VANDA MENDES ; SANTOS, A. N. . Seminários Temáticos em Políticas Educacionais: Arranjos de Implementação e Capacidades Estatais: os Casos do Ceará e do Acre. 2021. (Outro).

CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO ; RIBEIRO, VANDA MENDES ; SANTOS, A. N. . Seminários Temáticos em Políticas Educacionais: Abordagem Espacial na Gestão de Políticas Educacionais: Equidade para Superar Desigualdades. 2021. (Outro).

CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO ; RIBEIRO, VANDA MENDES ; SANTOS, A. N. . Seminários Temáticos em Políticas Educacionais: O Uso de Modelos para Analisar a Implementação de Políticas Educacionais: a Proposta de Matland. 2021. (Outro).

CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO ; RIBEIRO, VANDA MENDES ; SANTOS, A. N. . Seminário Avançado Gestão Municipal, Colaboração Intermunicipal e Políticas Educacionais: Regime de Colaboração nas Políticas Educacionais e Cooperação intermunicipal: conceitos fundamentais. 2021. (Outro).

CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO ; RIBEIRO, VANDA MENDES ; SANTOS, A. N. . Seminário Avançado Gestão Municipal, Colaboração Intermunicipal e Políticas Educacionais : Experiências inspiradoras e aprendizagens dos Consórcios Intermunicipais na Gestão Pública da Educação. 2021. (Outro).

CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO ; RIBEIRO, VANDA MENDES ; SANTOS, A. N. . Minicurso Justiça como equidade na escola. 2021. (Outro).

CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO ; RIBEIRO, VANDA MENDES ; CARVALHO, C. P. ; BONAMINO, A. ; VOVIO, C. L. ; MAMEDE, M. . Projeto Implementação de Políticas Educacionais e Equidade em Contextos de Vulnerabilidade Social no Território: Resultados Preliminares. 2021. (Outro).

RIBEIRO, VANDA MENDES ; CRUZ, M. C. M. T. ; MAMEDE, M. . Seminário Internacional - Ano Acadêmico 2021-2022. 2021. (Outro).

CRUZ, M. C. M. T. ; Ribeiro, Erika Caracho ; PIERO, A. ; PIMENTA, M. . Mapa das Desigualdades no Butantã. 2020. (Outro).

CRUZ, M. C. M. T. ; COELHO, F. S. ; SEIXAS, S. M. T. ; SANTOS, A. N. . Seminário - Transição de governo nos municípios. 2020. (Outro).

FERREIRA, S.. L ; CRUZ, M. C. M. T. ; SANTOS, A. N. ; DOWBOR, L. . Seminário Avançado - Educação na Sociedade do Conhecimento e Gestão de Políticas Educacionais. 2020. (Outro).

SANTOS, A. N. ; RIBEIRO, V. M. ; CRUZ, M. C. M. T. ; LOTTA, Gabriela . Seminário Avançado - Abordagens para o estudo da implementação de políticas públicas. 2020. (Outro).

SANTOS, A. N. ; RIBEIRO, V. M. ; CRUZ, M. C. M. T. ; SANTOS, D. S. . Seminário Avançado - A implementação de ações afirmativas no IFSP e a democratização do acesso ao Ensino Médio Integrado. 2020. (Outro).

CRUZ, M. C. M. T. ; SEIXAS, S. M. T. ; COELHO, F. S. ; PEREIRA, M. L. ; AMBROZIO, L. A. ; REZENDE, G. J. F. ; AFFONSO, V. V. P. ; FOGOLIN, M.C. . Transição de governo municipal (EaD). 2020. (Outro).

CRUZ, M. C. M. T. . Encontro com Escola Projeto Âncora. 2019. (Outro).

CRUZ, M. C. M. T. ; BIO, S. R. ; MONTORO, F. A. F. ; Manuela Trindade Viana ; CRAVEIRO, S. S. ; CASTRO, T. P. . Avanços e Perspectivas na Gestão Municipal. 2010. (Outro).

CRUZ, M. C. M. T. . Desenvolvimento Local - Experiências de Ações Públicas e de Ações da Comunidade como Protagonista do seu Desenvolvimento. 2010. (Outro).

Participação em eventos

V Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação (V CICSE),. Contradições E Mudanças No Trabalho Escolar Durante A Pandemia Da Covid-19: Percepções De Coordenadores Pedagógicos. 2024. (Congresso).

Congresso Internacional Movimentos Docentes ? 2023. grupo de pesquisa Movimentos Docentes e Observatório de Educação e Sustentabilidade da Universidade Federal de São Paulo.. 2023. (Congresso).

Construindo o Futuro da Educação Infantil: Redes de Colaboração na Era Pós-Pandemia da Covid-19. Regime e Redes de colaboração na Educação Infantil na Era Pós- Pandemia de Covid-19. 2023. (Congresso).

Diversidade, desigualdade e intersetorialidade na educação infantil na Escola do Parlamento da Câmara.Diversidade, desigualdade e intersetorialidade na educação infantil. 2023. (Outra).

Seminário ?Educação na pandemia e a experiência francesa. As possibilidades de pesquisa em rede. 2023. (Exposição).

Seminário Avançado ?Abordagens para o Estudo de Implementação de Políticas Públicas e os novos desafios pós pandemia da Covid-19?.Abordagens para o Estudo de Implementação de Políticas Públicas e os novos desafios pós pandemia da Covid-19. 2023. (Outra).

Seminário de Resultados Parciais da Pesquisa projeto Implementação de políticas educacionais e desigualdades frente a contextos de pandemia pelo covid-19 (Fapesp - Covid).Implementação da política educacional no sistema público de ensino de Educação Básica do Ceará durante a pandemia e o preparo do retorno às aulas: estratégias e aprendizagens para o Ensino Fundamental anos iniciais (EF1) e finais (EF2);. 2023. (Seminário).

Simpósio Acesso e Oferta na Educação Infantil: debates sobre desigualdade e qualidade.Análise de implementação de políticas públicas subnacionais: estudos de caso. 2023. (Simpósio).

V ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO E PESQUISA DO CAMPO DE PÚBLICAS. IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E BUROCRACIA DE MÉDIO ESCALÃO. 2023. (Congresso).

V ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO E PESQUISA DO CAMPO DE PÚBLICAS. 10 ANOS DO PROGRAMA ENSINO INTEGRAL: ANÁLISE DE ESTUDOS NA BIBLIOTECA DIGITAL BRASILEIRA DE TESES E DISSERTAÇÕES. 2023. (Congresso).

XVI Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, no VII Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e no IX Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO). Diversidade: Mês do Orgulho LGBTQIAPN+ na Escola. 2023. (Congresso).

15a Reunião Científica da ANPEd Região Sudeste. Conviva SP: Caminhos para a formação de uma política intersetorial na rede de ensino do estado de São Paulo. 2022. (Congresso).

Abertura e organização do seminário.Implementação de políticas educacionais e desigualdades frente a contextos de pandemia pelo covid-19. 2022. (Outra).

Análise de Política Pública e Desigualdades. Intersetorialidade e transversalidade: um olhar sobre o Brasil Carinhoso (202 - 2015). 2022. (Congresso).

A Transição de Governo como Política de Gestão Pública.Transição de Governo Municipal e em Consórcios Intermunicipais. 2022. (Oficina).

Avaliação dos projetos de pesquisa do Edital PIBIC 2022.Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica. 2022. (Outra).

Congresso Internacional Movimentos Docentes ? CMD 2022.. REGIME DE COLABORAÇÃO: CONSÓRCIOS INTERMUNICIPAIS E ARRANJOS DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO. 2022. (Congresso).

Congresso Internacional Movimentos Docentes ? CMD 2022.. POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO DE DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO. 2022. (Congresso).

Congresso Internacional Movimentos Docentes ? CMD 2022.. INTERSETORIALIDADE E MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS. 2022. (Congresso).

Congresso Internacional Movimentos Docentes ? CMD 2022.. POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE ALFABETIZAÇÃO: O CASO DO CEARÁ E DO MATO GROSSO DO SUL. 2022. (Congresso).

ENCONTRO DE PACTUAÇÃO: Implementação de Políticas Educacionais e Desigualdades frente a contexto de pandemia pelo COVID-19.Abertura do seminário. 2022. (Seminário).

ENCONTRO DE PACTUAÇÃO: Implementação de Políticas Educacionais e Desigualdades frente a contexto de pandemia pelo COVID-19.Pactuações: Plano de Dados, Comitê de Ética e Pesquisa, formas de comunicação, orçamento, apoio às traduções, menções a Fapesp e próximos encontros. 2022. (Seminário).

ENCONTRO DE PACTUAÇÃO: Implementação de Políticas Educacionais e Desigualdades frente a contexto de pandemia pelo COVID-19.Apresentação do Núcleo Ceará ? Eixo 1. 2022. (Seminário).

ENCONTRO DE PACTUAÇÃO: Implementação de Políticas Educacionais e Desigualdades frente a contexto de pandemia pelo COVID-19.O projeto, seus objetivos gerais e resultados esperados. 2022. (Seminário).

ENIC 2022 - XXV ENIC - Universidade Cruzeiro do Sul | XVII ENIC - Universidade Cidade de São Paulo. a confirmar. 2022. (Congresso).

ENIC 2022 - XXV ENIC - Universidade Cruzeiro do Sul | XVII ENIC - Universidade Cidade de São Paulo. Evolução das matrículas nos cursos técnicos integrados ao ensino médio do IFTO Campus Dianópolis. 2022. (Congresso).

ENIC 2022 - XXV ENIC - Universidade Cruzeiro do Sul | XVII ENIC - Universidade Cidade de São Paulo. Perfil dos alunos evadidos do Instituto Federal de Ciências e Tecnologia, Campus Dianópolis. 2022. (Congresso).

ENIC 2022 - XXV ENIC - Universidade Cruzeiro do Sul | XVII ENIC - Universidade Cidade de São Paulo. Olhar Direto de Saberes: Precepção dos Estudantes de Escolas Públicas do Ensino Médio em São Paulo e Rio Grande do Norte. 2022. (Congresso).

Expedição escolas do Brasil - REIPPE Convida #16.Expedição escolas do Brasil. 2022. (Simpósio).

I Congresso Brasileiro On-line de Ensino, Pesquisa e Extensão,. O INGRESSO E PERMANÊNCIA DE ALUNOS INGRESSANTES PELO SISTEMA DE COTAS RACIAIS NO INSTITUTO FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS DIANÓPOLIS: UM ESTUDO DE CASO. 2022. (Congresso).

IX Encontro de Administração Pública da ANPAD VI - EnAPG 2022.Intersetorialidade e transversatilidade: um olhar sobre o Brasil Carinhoso. 2022. (Outra).

Prêmio Espírito Público.Prêmio Espírito Público 2022. 2022. (Outra).

REIPPE Convida #19: Colaboração Intermunicipal na Implementação de Políticas Educacionais.Colaboração Intermunicipal na Implementação de Políticas Educacionais. 2022. (Outra).

Reippe Convida #21: Violência nas escolas. 2022. (Outra).

Seminário Avançado: A abordagem do Ciclo de Políticas Públicas.A ABORDAGEM DO CICLO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E A IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS. 2022. (Seminário).

V Encontro Internacional Participação, Democracia e Políticas Públicas.Avaliação, formulação e implementação de políticas públicas: resultados, instrumentos, arranjos e atores nas políticas e programas educacionais. 2022. (Encontro).

XIII Seminário Regional Sudeste da Anpae e do XV Encontro Estadual da Anpae-SP.Transição de Governo e Gestão na colaboração intermunicipal: Breve panorama. 2022. (Seminário).

XIII SEMINÁRIO REGIONAL SUDESTE DA ANPAE e XV ENCONTRO ESTADUAL DE SÃO PAULO, com o tema: DEMOCRACIA, POLÍTICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS DE RECONSTRUÇÃO.TRANSIÇÃO DE GOVERNO E GESTÃO NA COLABORAÇÃO INTERMUNICIPAL: BREVE PANORAMA. 2022. (Seminário).

XXVI Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste ? Reunião Científica Regional Nordeste da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação ? ANPEd Nordeste.IMPLEMENTAÇÃO DE UMA POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: análise documental sobre a oferta de vagas no IF Baiano. 2022. (Outra).

?Pactuações: Plano de Dados, Comitê de Ética e Pesquisa, formas de comunicação, orçamento, apoio às traduções, menções a Fapesp e próximos encontros?.?Implementação de políticas educacionais e desigualdades frente a contextos de pandemia pelo covid-19?.. 2021. (Outra).

2° Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa. ESTUDO SOBRE CICLO DE POLÍTICAS PÚBLICAS APLICADOS NA EDUCAÇÃO ? TRÊS APRENDIZAGENS OBTIDAS. 2021. (Congresso).

Aula na ETEC Cepam Gestão Pública.Discutindo o papel do conselho da escola com outros membros do conselho. 2021. (Encontro).

Coloque SFERE/AMPIRIC. Des variations d'inégalités scolaires imputables aux politiques menées ? Un éclairage franco-brésilien inspiré par le cas du Céara. 2021. (Congresso).

Curso de Pós Graduação em Gestão Pública : Desafios e Lições Pós-pandemia para o setor público.Desafios e Lições Pós-pandemia para o setor público. 2021. (Outra).

II Diálogo de Líderes da Rede de Colaboração 2021.Transição de gestão em iniciativas de colaboração intermunicipal em educação: panorama e relato de experiências pelo Brasil. 2021. (Encontro).

II Simpósio On-line de Educação.II Simpósio On-line de Educação ? Educação, resistência e novos paradigmas: diálogos e possibilidades. 2021. (Simpósio).

IV Encontro Nacional de Ensino e Pesquisa do Campo de Públicas (ENEPCP).CONSTRUÇÃO DO ÍNDICE DE QUALIDADE EDUCACIONAL ? IQE E SUA LÓGICA NO CONTEXTO DO RATEIO DO ICMS NO CEARÁ. 2021. (Encontro).

IV Encontro Nacional de Ensino e Pesquisa do Campo de Públicas (ENEPCP).Análise de produções científicas sobre o programa aprendizagem na Idade certa. 2021. (Encontro).

IV Encontro Nacional de Ensino e Pesquisa do Campo de Públicas (ENEPCP).Variações de desigualdades escolares são atribuíveis a estratégias na implementação de políticas educacionais? uma perspectiva franco-brasileira. 2021. (Encontro).

IV Encontro Nacional de Ensino e Pesquisa do Campo de Públicas (ENEPCP).DISCUSSÕES SOBRE O CONTEXTO DE IMPLEMENTAÇÃO DO Programa de Aprendizagem na Idade Certa (Paic) no Ceará. 2021. (Encontro).

Lançamento do Livro: Gestão da Educação em Municípios e Consórcios.A gestão da educação em municípios e consórcios. 2021. (Outra).

Minicurso Justiça como equidade na escola: Aprendizagens e Desafios analisando as políticas sociais no Brasil a partir da CF 1988, considerando o princípio de justiça como equidade..Aprendizagens e Desafios analisando as políticas sociais no Brasil a partir da CF 1988, considerando o princípio de justiça como equidade.. 2021. (Outra).

Minicurso Justiça como equidade na escola: Justiça na educação: do que se trata? Por que discutir princípios de justiça para educação?.Justiça na educação: do que se trata? Por que discutir princípios de justiça para educação?. 2021. (Outra).

Minicurso Justiça como equidade na escola: Pesquisas que operacionalizam a noção de equidade.Pesquisas que operacionalizam a noção de equidade. 2021. (Outra).

Minicurso Justiça como equidade na escola: Políticas de Financiamento da Educação e Compromisso com a Equidade: o Novo FUNDEB em foco.Políticas de Financiamento da Educação e Compromisso com a Equidade: o Novo FUNDEB em foco. 2021. (Outra).

Minicurso Justiça como equidade na escola: Qualidade e Equidade na Educação: desafios e tensões nas políticas educacionais.Qualidade e Equidade na Educação: desafios e tensões nas políticas educacionais. 2021. (Outra).

O projeto, seus objetivos gerais e resultados esperados.?Implementação de políticas educacionais e desigualdades frente a contextos de pandemia pelo covid-19. 2021. (Outra).

Projeto Implementação de Políticas Educacionais e Equidade em Contextos de Vulnerabilidade Social no Território: Resultados Preliminares.Contexto de implementação do Paic e do Pnaic. 2021. (Seminário).

Projeto Implementação de Políticas Educacionais e Equidade em Contextos de Vulnerabilidade Social no Território: Resultados Preliminares.Expectativas dos professores da escola Sol sobre a aprendizagem e trajetória dos alunos. 2021. (Seminário).

Projeto Implementação de Políticas Educacionais e Equidade em Contextos de Vulnerabilidade Social no Território: Resultados Preliminares.Contexto de implementação do PAIC e suas estratégias de gestão. 2021. (Seminário).

Reippe: PAIC e o financiamento da educação pública no estado do Ceará.PAIC e o financiamento da educação pública no estado do Ceará. 2021. (Encontro).

Seminário Avançado Gestão Municipal, Colaboração Intermunicipal e Políticas Educacionais.Regime de Colaboração nas Políticas Educacionais e Cooperação intermunicipal: conceitos fundamentais. 2021. (Seminário).

Seminário Avançado Gestão Municipal, Colaboração Intermunicipal e Políticas Educacionais:.Experiências inspiradoras e aprendizagens dos Consórcios Intermunicipais na Gestão Pública da Educação. 2021. (Seminário).

Seminário Internacional - Ano Acadêmico 2021-2022.Implementação do Paic e Equidade em Contexto de Vulnerabilidade Social no Território: política educacional-escola-família. 2021. (Seminário).

Seminário Internacional sobre Políticas Educativas: Práticas Pedagógicas e Desigualdades Escolares.SEMINAIRE INTERNATIONAL POLITIQUES EDUCATIVES, PRATIQUES ENSEIGANTES ET INÉGALITÉS SCOLAIRES. 2021. (Seminário).

Seminários Temáticos em Políticas Educacionais: Arranjos de Implementação e Capacidades Estatais: os Casos do Ceará e do Acre.Arranjos de Implementação e Capacidades Estatais: os Casos do Ceará e do Acre. 2021. (Seminário).

Seminários Temáticos em Políticas Educacionais: Avaliação de Políticas Públicas: Avanços e Desafios no Contexto de Austeridade Fiscal.Avaliação de Políticas Públicas: Avanços e Desafios no Contexto de Austeridade Fiscal. 2021. (Seminário).

Seminários Temáticos em Políticas Educacionais: Avaliações da Aprendizagem Externas em Larga Escala e Gestão Escolar.Avaliações da Aprendizagem Externas em Larga Escala e Gestão Escolar. 2021. (Seminário).

Seminários Temáticos em Políticas Educacionais:Formulação de Políticas Públicas e Processo Decisório.Formulação de Políticas Públicas e Processo Decisório. 2021. (Seminário).

Seminários Temáticos em Políticas Educacionais : Interações da Implementação da Política Educacional.Interações da Implementação da Política Educacional. 2021. (Seminário).

Seminários Temáticos em Políticas Educacionais: Interações na Implementação da Política Educacional:.Interações na Implementação da Política Educacional: A Implementação da Política de Creches em Municípios Brasileiros. 2021. (Seminário).

Seminários Temáticos em Políticas Educacionais: O Campo de Política Pública.O Campo de Política Pública. 2021. (Seminário).

Seminários Temáticos em Políticas Educacionais: Os Estudos Brasileiros sobre Implementação de Políticas Públicas.Os Estudos Brasileiros sobre Implementação de Políticas Públicas. 2021. (Seminário).

VIII Seminário Inovações Curriculares - Diálogos sobre Extensão e Ensino: concepções, experiências e projetos de integração. Análise Da Trajetória De Implementação Da Base Nacional Comum Curricular E Do Currículo Paulista - Considerações Sobre A Natureza Das Políticas Curriculares. 2021. (Congresso).

XI Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social (ENAPEGS),.Região Metropolitana de São Paulo: Os Consórcios são um Caminho na Articulação?. 2021. (Encontro).

XXIV Congresso Brasileiro de Economia. Desenvolvimento Local: a experiência do planejamento estratégico realizado com o Consórcio de Desenvolvimento Intermunicipal do Vale do Ribeira (Codivar). 2021. (Congresso).

XXX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.Equidade educacional e vulnerabilidade social nos territórios de Guarulhos. 2021. (Simpósio).

14a Reunião da ANPEd ? Sudeste. O CONTEXTO DE IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA APRENDIZAGEM NA IDADE CERTA (PAIC). 2020. (Congresso).

Live - Cerimônia de Premiação - Premia Sampa 2020.Anuncio dos vencedores do Premia Sampa 2020. 2020. (Outra).

REIPPE Convida #10: "A implementação do Programa São Paulo Integral.A implementação do Programa São Paulo Integral. 2020. (Encontro).

VII Encontro Brasileiro de Administração Pública.O Consórcio Intermunicipal do Vale do Paranapanema e as compras compartilhadas. 2020. (Encontro).

VII Encontro Brasileiro de Administração Pública.O Consórcio Intermunicipal do Vale do Paranapanema e as compras compartilhadas. 2020. (Encontro).

Aspectos práticos para o atendimento ao MROSC. 2019. (Oficina).

Cerimônia de Premiação: 9ª Edição do Prêmio Prof. Rubens Murillo Marques. 2019. (Outra).

Curso: Marco Regulatório das Organizações da Sociedade Civil. 2019. (Outra).

Democracia, Educação e Equidade: Uma Agenda para todos. 2019. (Seminário).

Democracia y Convivencia: El Desafio Educativo. 2019. (Seminário).

Distribuição da parcela discricionária da cota-parte do ICMS e os resultados na educação. 2019. (Outra).

I Fórum de Desenvolvimento Local Integrado e Sustentável.Desenvolvimento microrregional: reflexões a partir da prática. 2019. (Seminário).

III Encontro Nacional de Ensino e Pesquisa do Campo de Públicas. A política de creches em seis municípios brasileiros: avanços e desafios para atingir a meta de educação infantil do Plano Nacional de Educação. 2019. (Congresso).

III Encontro Nacional de Ensino e Pesquisa do Campo de Públicas. O regime de cooperação: consórcios e arranjos de desenvolvimento da educação no Brasil. 2019. (Congresso).

II Workshop Consórcios Intermunicipais para Gestão e Gerenciamento de Resíduos Sólidos: experiências e alternativas. 2019. (Outra).

Seminário Avançado de Pesquisa - A educação em debate: políticas e construção do conhecimento na área. 2019. (Seminário).

Seminário Estadual Consórcios Intermunicipais e Cooperação Regional.Consórcios Intermunicipais e Cooperação Regional. 2019. (Outra).

VIII Encontro de Políticas Públicas de Educação e Formação de Professores.VIII Encontro de Políticas Públicas de Educação e Formação de Professores. 2019. (Encontro).

VIII Encontro de Políticas Públicas de Educação e Formação de Professores.VIII Encontro de Políticas Públicas de Educação e Formação de Professores. 2019. (Encontro).

X Encontro da Rede de Estudos sobre Implementação de Políticas Públicas Educacionais (REIPPE).Participante. 2019. (Encontro).

XXIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.APOIO DOS ESTADOS À POLÍTICA DE CRECHES: DIVERSIDADE DE ENTENDIMENTOS E AÇÕES. 2019. (Simpósio).

XI ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE CIÊNCIA POLÍTICA (ABCP). A intersetorialidade na educação infantil: avanços e desafios nas relações intersetoriais. 2018. (Congresso).

9 Congresso da Associação Latino-americana de Ciência Política (ALACIP. Questionamentos e compreensões da intersetorialidade da iniciativa Brasil Carinhoso do Plano Brasil sem Miséria sob o olhar dos Conselhos Nacionais. 2017. (Congresso).

Aula na ETec Cepam.Consórcios. 2017. (Outra).

Diálogos SMIT - O desafio da Inovação Pública na Gestão Municipal.A experiência dos Prêmios de Inovação Municipal. 2017. (Encontro).

Descentralização e Participação: 100 anos de Franco Montoro.Prefeituras e Consórcios Intermunicipais durante o Governo Montoro. 2016. (Seminário).

10a. Conferência Municipal dos Direitos das Crianças e Adolescentes.Política e Plano Decenal dos Direitos Humanos de Crianças e Adolescentes: Fortalecendo os Conselhos dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2015. (Outra).

Até onde caminhou a revolução de gênero no Brasil? Implicações demográficas e questões sociais.Mesa-redonda: Revoluções pendentes: desafios do cuidado público e da promoção da igualdade de gênero. 2015. (Seminário).

Autonomia Econômica das Mulheres, Trabalho e Desenvolvimento: Reflexões Críticas Feministas.Mudanças e permanências das práticas sociais de cuidado. 2015. (Seminário).

Seminário Internacional: Aperfeiçoando Políticas Públicas no Brasil a partir de resultados: Desenvolvendo Competências e Sistemas de Monitoramento e Avaliação. 2015. (Seminário).

Seminário Regional de Gestão da Educação ? Programa Melhoria da Educação no Município, no consórcio intermunicipal COGIVA.Desafios da Gestão da Educação Infantil. 2015. (Seminário).

Seminário Regional de Gestão da Educação - Programa Melhoria da Educação no Município.Desafios da Gestão da Educação Infantil. 2015. (Seminário).

1o. Encontro Intermunicipal das Escolas de Governo da região de So.Avaliação de Desempenho em Municípios Paulistas. 2014. (Encontro).

2o Encontro Paulista das Escolas de Governo.Gestão Pública Contemporânea: Novos Debates. 2014. (Encontro).

8° Congresso de Gestão Pública do Rio Grande do Norte. A Gestão Pública do Nordeste - Conquistas recentes e desafios para o futuro. 2014. (Congresso).

8o. Congresso de Gestão Pública do Rio Grande do Norte. Gestão Pública: Novos Aportes e Desafios -- Aportes à Gestão Municipal. 2014. (Congresso).

Educação Básica no Estado de São Paulo: Avanços e Desafios. 2014. (Seminário).

Internacional Congress of IIAS. The decentralization of the Early Childhood Education in Brazil: challenges to the local government. 2014. (Congresso).

l° Encontro Intermunicipal das Escolas de Governo da região de Sorocaba,.Apresentação do Case 2 Avaliação de Desempenho em Municípios Paulistas, com Destaque para o Município de Tarumã. 2014. (Encontro).

Seminário de Políticas Públicas Setoriais II - EACH-USP.Pesquisa Prefeitos Eleitos 2013 - 2016. 2014. (Seminário).

VI Encontro de Administração Pública e Governança.A transparência nos Governos Locais: o Cumprimento da Lei de Acesso à Informação pelas Controladorias Municipais Brasileiras. 2014. (Outra).

VII Congresso Consad de Gestão Pública: por uma gestão sustentável. Governança democrática nos municípios: Novos prefeitos paulistas e a gestão pública. 2014. (Congresso).

VII Congresso Consad de Gestão Pública: por uma gestão sustentável. 2014. (Congresso).

XIX Congreso Internacional del CLAD - Sobre la reforma del Estado y de la Administracíon Pública. Uma Análise das Controladorias Gerais dos Municípios Brasileiros frente ao ?Modelo? da Controladoria Geral da União (CGU): avanços e desafios na promoção da transparência e do controle social. 2014. (Congresso).

XXXVIII Encontro da Anpad.As normatizações federais e seus impactos na politica de creches em âmbito subnacional. 2014. (Encontro).

Curso Aplicado de Administração Pública Municipal - Ciclo 1.Aula sobre Políticas Públicas (Básico). 2013. (Encontro).

Curso de Administração Pública Contemporânea.Aula sobre Panorama da Administração Pública. 2013. (Encontro).

Curso de Administração Pública Contemporânea.Aula sobre Panorama da Administração Pública. 2013. (Encontro).

Curso Políticas Públicas (Básico).Aula Ministrada no Curso Políticas Públicas (Básico). 2013. (Encontro).

Programa de Las Naciones Unidas Para el Desarrollo.Pessoas adultas privadas de liberdade: histórias de vida e devido processo legal. 2013. (Outra).

VI Congresso CONSAD de Gestão Pública. Avaliação de Desempenho em Municípios Paulistas: Aprofundando o debate. 2013. (Congresso).

VI Congresso CONSAD de Gestão Pública. Municípios Paulistas e Transição de Governo: A pesquisa e alguns resultados. 2013. (Congresso).

Workshop de Avaliação de Impacto de Políticas Públicas. 2013. (Outra).

XV Encontro Nacional das Instituições de Planejamento, Pesquisa e Estatística (ANIPES).A Transição de Governo em Municípios Paulistas: um breve panorama. 2013. (Encontro).

Agenda de Gestão Pública entre União e Estados (Pró Cidadão).Apoio à Inovação e Melhoria de Gestão Municipal - Representante do Estado de São Paulo. 2012. (Encontro).

Avaliação de Políticas Públicas Urbanas e Regionais - XVII Encontro Nacional da ANIPES.Transição de governo nos municípios paulistas: a pesquisa, o modelo de lei e o instrumental elaborado para organizar os dados às equipes de transição. 2012. (Encontro).

Conferência Estadual de Desenvolvimento Regional - SP.Facilitadora do grupo de trabalho: Eixo III: Desigualdades Regionais e Critérios de Elegibilidade. 2012. (Outra).

Governo Aberto e Lei de Acesso à Informação. 2012. (Outra).

II Seminário Internacional de Administração Pública e Governo: No Novas Pesquisas da Eaesp/FGV.Transição de Governo em Municípios Paulistas: um breve panorama. 2012. (Seminário).

Oficina Rede IPEA/IPES.Representante do Estado de São Paulo/CEPAM na Oficina. 2012. (Oficina).

Semana de Gestão de Políticas Públicas.A Transição de Governo nos Municípios Paulistas. 2012. (Outra).

Seminário Internacional: Administração Pública e Governo: Novas pesquisas da FGV-EAESP.Transição de Governos e Partidos. 2012. (Seminário).

Seminário Internacional Administração Pública e Governo: Novas pesquisas da FGV-EAESP.Avaliação de Desempenho dos Municípios Paulistas: Aprofundando o debate. 2012. (Seminário).

V Congresso CONSAD de Gestão Pública. O III Prêmio Chopin Tavares de Lima e a Casa Abrigo Regional Grande ABC: avanços e desafios no combate à violência contra mulher. 2012. (Congresso).

V Congresso CONSAD de Gestão Pública. Experiências paulistas de combate à violência contra a mulher: um caminho em construção. 2012. (Congresso).

VI Congresso de Municípios do Noroeste Paulista - AMA. Transição de Governo. 2012. (Congresso).

VI Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social.Gestão em Tecnologia da Informação no Estado de São Paulo: Elementos para um olhar analítico. 2012. (Encontro).

XVII Encontro Nacional da ANIPES.Sistemas de Informação Municipal para o Desenvolvimento Regional. 2012. (Encontro).

XVII Encontro Nacional da ANIPES e III Encontro das Instituições de Estatísticas Econômicas e Sociais do Nordeste. 2012. (Encontro).

IV Congresso CONSAD de Gestão Pública. Consórcios Intermunicipais: legislação e experiências concretas: Consórcios Intermunicipais paulistas rumo aos consórcios públicos ? reflexões. 2011. (Congresso).

VII Semana de Gestão de Políticas Públicas.Planejamento Urbano: Capacidade Institucional da Gestão Municipal. 2011. (Outra).

Avanços e Perspectivas na Gestão Municipal no Estado de São Paulo.Fortalecimento Institucional e Qualificação da Gestão Municipal no Estado. 2010. (Seminário).

Curso de Capacitação Técnica sobre Indicadores de Programas: uma abordagem conceitual e instrumental. 2010. (Outra).

Curso de Capacitação Técnica sobre Uso da Análise Estruturada de Textos na Pesquisa Qualitativa de Programas Sociais. 2010. (Outra).

8ª Expo Brasil Desnvolvimento Local.Consórcios Intermunicipais de Desenvolvimento Mundano para Sobriver. 2009. (Outra).

Conselho Estadual da Pessoa com Deficiência.Políticas Públicas. 2009. (Outra).

Encontro: Plano de Carreira e Remuneração dos Profissionais do Magistério.Diagnóstico Municipal de Educação e Experiências de Implantação dos Planos de Carreira e Remuneração. 2009. (Encontro).

Encontros Temáticos - SRI.Conceito de Redes e sua importância para atuação dos Conselhos. 2009. (Encontro).

II Congresso Consad de Gestão Pública. Consórcios Intermunicipais de Desenvolvimento - Mudando para sobreviver. 2009. (Congresso).

IV Encontro Nacional dos CONSADs.Consórcios Públicos: uma nova alternativa para o Desenvolvimento Regional. 2009. (Encontro).

Oficina Técnica.Relatório o Estado das Cidades no Brasil. 2009. (Oficina).

Seminário Compromisso com o Futuro - Investir na Criança.Diagnóstico para a Primeira Infância no Município - Uma Metodologia. 2009. (Seminário).

Congresso CONSAD de Gestão Pública. Levantamento dos novos arranjos organizacionais nos municípios. 2008. (Congresso).

I Congresso Consad de Gestão Pública. Novos Arranjos organizacionais para prestação de serviços Públicos: breve análise legal. 2008. (Congresso).

I Seminário de Cooperação Internacional para Proteção Social de Crianças e Adolescentes.O Direito à Convivência Familiar e Comunitária. 2007. (Seminário).

I Seminário Internacional para Proteção Social de Crianças e Adolescentes -"O Direito à Convivência Familiar e Comunitária.Mesa de DEbate com Experiências práticas sdas cidades parceiras da Améwrica Latina: Fundação Criança de São Bernardo do Campo/BRasil; Soriano/Uruguai; Bellavista/Peru. 2007. (Seminário).

IV Encontro Nacional dos CONSADs - Consórcios Públicos: uma alternativa para o Desenvolvimento Regional?.X. 2007. (Encontro).

Reunião Descentralizada e Ampliada do CNAS. 2007. (Outra).

Seminário II - Organização Social e Organização da Sociedade Civil de Interesse Público de Cultura.Organização Social e Organização da Sociedade Civil de Interesse Público de Cultura. 2007. (Seminário).

Fórum Regional de Inovação Tecnológica e Inclusão Social.Grupo de Trabalho: Experiências Inovadoras protagonizadas pelos governos municipais do Grande ABC, nas políticas de Assistência Social. 2006. (Outra).

IV Congresso de Participação Popular.Comunicação Pública x Conselhos Municipais. 2006. (Oficina).

IV Congresso Paulista de Participação Popular. Oficinas Comunicação Pública X Conselhos Municipais. 2006. (Congresso).

Projeto ELOS.Conselhos Municipais de Direitos. 2006. (Outra).

Colóquio Regional 2005 - Oficina Municipal e Câmara Municipal de Olímpia.Cooperação entre Municípios e o Projeto de uma Escola de Governo. 2005. (Outra).

Semana da Cidadania.Protagonismo cidadão e soberania popular. 2005. (Seminário).

Seminário Que Conselho Queremos? 2 a 4 de dezembro de 2005.Caminhos para a Participação e o Controle Social. 2005. (Seminário).

X Congresso Latino Americano de Desarrollo ? CLAD. Cooperação Intermunicipal: A experiência do Estado de São Paulo/Brasil. 2005. (Congresso).

7 Encontro de Conselheiros da Regiao Metropolitana de Campinas.Palestra sobre LOAS (Lei Orgânica da Assistencia Social). 2004. (Encontro).

Atividade do Conselho Tutelar de Morungaba.Palestre sobre Lei Orgânica da Assistencia Social. 2004. (Outra).

Fórum Social Sul - SP.Uma outra periferia é possível, necessária e urgente. 2004. (Oficina).

Fórum Social Sul - SP.Ser Conselho Tutelar. 2004. (Oficina).

Estratégias Locais Para Redução da Pobreza: Construindo a Cidadania.Debatedor Oficina 4: "Em Busca de um Consenso - Abertura". 2003. (Outra).

II Seminário Internacional.Os municípios na Articulação Regional: Cenários do Atual Pacto Federativo. 2003. (Seminário).

Segurança Pública e Comunidade.Segurança Pública e Comunidade. 2003. (Outra).

II Conferência Internacional Sobre Federalismo Cooperativo.Papel dos Municipios na Federação: Redefinindo Competências. 2002. (Outra).

II Conferência Internacional sobre Federalismo Cooperativo com o tema "O papel do Município na Federação: redefinindo competências". Sociedade Organizada: A Função do Poder Legislativo e os Conselhos Municipais. 2002. (Congresso).

II Conferência sobre Federalismo Cooperativo: Poder Local, Governança e Cidadania..II Conferência sobre Federalismo Cooperativo. 2002. (Outra).

II Seminário Internacional IDIS de Investimento na Comunidade.Uma estratégia de atuação social. 2002. (Seminário).

Cooperação Intermunicipal.Saúde, Educação e Assistência Social.. 2001. (Seminário).

Cooperação Intermunicipal e Associativismo. 2001. (Seminário).

Cooperação Intermunicipal e Associativismo.Caminhos para as esferas subnacionais de governo. 2001. (Seminário).

I Encontro de Educação Social do Municipio de São Bernardo do Campo.I Encontro de Educação Social do Municipio de São Bernardo do Campo. 2001. (Outra).

I Jornada de Administração e Turismo.I Jornada de Administração e Turismo. 2001. (Outra).

IV Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente.IV Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2001. (Outra).

Seminário Internacional Cooperação Intermunicipal.Formas, Requisitos e Fatores para o Êxito. 2001. (Seminário).

CONIP 2000. Consórcios municipais, informática e saúde.. 2000. (Congresso).

I Congresso Paulista de Orçamento Participativo. I Congresso Paulista de Orçamento Participativo. 2000. (Congresso).

Projeto BNDES-PNUD: Construindo Indicadores de Desenvolvimento Local.Discussão de Indicadores de Desenvolvimento. 2000. (Oficina).

V Congresso Latino Americano de Desarrollo ? CLAD (24 a 28/10/00). Consórcios Intermunicipais de Saúde, Educação e Assistência Social: a Experiência de São Paulo. 2000. (Congresso).

Seminário Sobre Microrregionalismo das Ações de Saúde.Apoio a reforma do sistema único de saúde. 1999. (Seminário).

42 Congresso Estadual de Municípios. 1998. (Congresso).

Alternativas de Desenvolvimento.Alternativas de Desenvolvimento. 1998. (Seminário).

Encontro Estadual de Conselheiros de Saúde.Encontro estadual de conselheiros de saúde. 1998. (Encontro).

II Encontro Regional de Conselhos de Saúde.II Encontro Regional de Conselhos de Saúde. 1998. (Outra).

Oficina de Trabalho.Capacitação de Conselheiros de Saúde. 1998. (Oficina).

Seminário sobre regras de funcionamento do fundo Municipal de Saúde e Contratos e Convênios no âmbito Municipal.Regras de Funcionamento do Fundo municipal de Saúde e Contratos e Convênios no Âmbito Municipal. 1998. (Seminário).

Seminários sobre Consórcios / Convênios Intermunicipais.Consórcios / Convênios Intermunicipais. 1997. (Seminário).

V Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva e V Congresso Paulista de Saúde Pública (25 a 29/8/97). Consórcio Intermunicipal de Saúde no Estado de São Paulo: Situação Atual e Conselhos Municipais de Saúde: uma experiência metodológica de capacitação de conselhos. 1997. (Congresso).

Implementação do SUS - A Norma Operacional Básica 01/96 e o Município.Norma Operacional Básica 01/96 e o Município. 1996. (Seminário).

Seminário.Conselhos Municipais de Saúde. 1996. (Seminário).

O Processo de Implantação do SUS: Situação Atual, Tendências e Perpectivas.. 1995. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: ELIZABETE MARIA DOS SANTOS

ASNIS, V. P.; KATRI, C. M. I.;CRUZ, M. do C. M. T.. Estratégias utilizadas por docentes do ensino superior para estudantes com deficiência durante o período de aulas remotas. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Abigail da Silva Brito

RODRIGUES, D. C.; FERREIRA, L. R.;CRUZ, M. do C. M. T.. COOPERAÇÃO LOCAL NA POLÍTICA PARA EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM ESTUDO DE CASO NO MUNICÍPIO DE MARABÁ, SUDESTE DO ESTADO DO PARÁ. 2023. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO) - Universidade da Amazônia.

Aluno: André Aron Pastore Dryzun

PASSONE, E. F. K.;CRUZ, M. C. M. T.; CHECCHIA, A. K. A.. O TRABALHO DO PSICÓLOGO NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESTADO DE SÃO PAULO: UMA REFLEXÃO A PARTIR DO REGULAMENTO DA COORDENADORIA SOCIOPEDAGÓGICA. 2023. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Roselaine Gusson Mendes

CRUZ, M. do C. M. T.; Marangoni, R. A.; REGO, P. L.. EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO INSTITUTO FEDERAL DO TOCANTINS (IFTO) - CAMPUS DIANÓPOLIS. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em formação de gestores Educacionais) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Izabel Soares de Souza

CRUZ, M. do C. M. T.; SANTOS, A. N.; DIAS, S. M. B.. ?FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DO CONSÓRCIO INTERMUNICIPAL CONDEMAT?.. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em formação de gestores Educacionais) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Rodrigo Gonçalves Duarte

PEREIRA, R.; SUMIYA, Lilia Asuca; PASSONE, E. F. K.;CRUZ, M. do C. M. T.. A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA APRENDIZAGEM NA IDADE CERTA-MAIS PAIC NO CARIRI CEARENSE?. 2023. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Fernanda Vasconcelos de Lima

MARTINS, A. M.;CRUZ, M. do C. M. T.; OLIVEIRA, R. T. C.. ?EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO NO INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO/REGISTRO: SUBSÍDIOS PARA A GESTÃO INSTITUCIONAL.?. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em formação de gestores Educacionais) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Maria Tereza da Silva Pena

CRUZ, M. do C. M. T.; CRUZ, F. N. B.; JORGE, G. M. S.; OLIVEIRA, B. R.. CONTEXTOS E A TRAJETÓRIA DE IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO: A EXPERIÊNCIA DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: MARFRA REJANNE MARTINS PIERRE

SUMIYA, Lilia Asuca;CRUZ, M. do C. M. T.; OLIVEIRA, B. R.. A ATUAÇÃO DO COORDENADOR ESCOLAR NA IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO PROFESSOR DIRETOR DE TURMA NAS ESCOLAS DA CREDE 19. 2023. Dissertação (Mestrado em Gestão Pública) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Vera Silvia Ferreira Teixeira Ramos

MARTINS, .. I. C.; MARTINS, T. B.;CRUZ, M. C. M. T.. A EAD NA GRADUAÇÃO PRESENCIAL: o que dizem as egressas de uma instituição particular da cidade de São Paulo sobre os componentes curriculares ministrados a distância. 2022. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Regina dos Santos Costa

SANTOS, A. N.;CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO; POPP, B.. A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA MUNICIPAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR EM TERRITÓRIOS DE VULNERABILIDADE SOCIAL NA CIDADE DE SÃO PAULO NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19. 2022. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Cleverson Alberto Leonor

CRUZ, M. do C. M. T.; PASSONE, E. F.; SILVA, C. R.. GESTÃO EDUCACIONAL E SISTEMA DE GERENCIAMENTO DA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL ? SIGAE: AVANÇOS PARA PERMANÊNCIA ESTUDANTIL E EFICIÊNCIA DO RECURSO PÚBLICO. 2022. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Emerson Soares Barbosa

CRUZ, M. C. M. T.; RIBEIRO, V. M.; SANTOS, A. N.; FERREIRA, M. P.. Quem quer aprender, aprende? Equidade educacional nos territórios vulneráveis em Guarulhos. 2022. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Luciana Vitor Cury

CRUZ, M. C. M. T.; SANTOS, A. N.; FARAH, MARTA FERREIRA SANTOS; CURI, T. C. P.. ?Análise da trajetória de implementação do Currículo Paulista ? considerações sobre a implementação de políticas curriculares em municípios de pequeno porte. 2022. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: LUCAS MENEZES GONÇALVES DA SILVA

CRUZ, M. C. M. T.; PASSONE, E. F. K.; MIRANDA, N. A.. Educação Técnica em tempos de Pandemia: a percepção de alunos, professores e gestor sobre o Ensino Remoto Emergencial. 2022. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Laercio Moreira

SANTOS, A. N.;CRUZ, M. C. M. T.; MARTINS, I. C.; SOUZA, V.. A implementação do Programa de Ensino Integral (PEI) em uma escola da rede pública estadual de São Paulo. 2022. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Andreza Maria de Souza Rocha

RIBEIRO, V. M.; KASMIRSKI, P. R.;CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO. EQUIDADE EDUCACIONAL NOS TERRITÓRIOS VULNERÁVEIS DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Felipe Luiz Moreira

GIMENEZ, R.;CRUZ, M. C. M. T.. PROJETO ALVORADA: UMA OPORTUNIDADE DE INCLUSÃO EDUCACIONAL AOS EGRESSOS DO SISTEMA PRISION. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em formação de gestores Educacionais) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Helio Fritz Kiessling

CRUZ, M. C. M. T.; Nhoque, J. R.; SANTOS, A. N.. A EDUCAÇÃO COMO DIREITO: a permanência como princípio na Educação Profissional Integrada ao Ensino Médio. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Marcos Roberto Diniz

SANTOS, A. N.;CRUZ, M. C. M. T.; SANTOS, D. S.. SENTIDOS E SIGNIFICADOS DO PROCESSO DE EVASÃO ESCOLAR PARA ESTUDANTES DE UMA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DE SÃO PAULO. 2021. Dissertação (Mestrado em Formação de Gestores Educacionais) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Bianca Batosto Gonçalves

CAPELLA, A. C. N.; FONSECA, S. A.;CRUZ, M. C. M. T.. A GESTÃO ASSOCIADA E INTEGRADA DE RESÍDUOS SÓLIDOS: o caso do Plano Regional do Consórcio Intermunicipal de Saneamento Básico da Região do Circuito das Águas - CISBRA. 2021. Dissertação (Mestrado em CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Katianne Cristina dos Santos Palitot

RIBEIRO, V. M.;CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO; VOVIO, C.. IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA EDUCACIONAL PARA EDUCAÇÃO PRIMÁRIA EM CUBA: ADESÃO E DISCRICIONARIEDADE. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Márcio de Paula Evangelista

CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO; GIMENEZ, R.; Nhoque, J. R.. EVASÃO NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: percepções de alunos que abandonaram a escola. 2020. Dissertação (Mestrado em Formação de Gestores Educacionais) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Guilherme José Rodrigues Rezende

CRUZ, M. C. M. T.. A transição de Governo na esfera Municipal: Estudo de Casos dos Municípios de São Carlos - SP e Araraquara. 2019. Dissertação (Mestrado em Administração Pública e Governo) - Fundação Getúlio Vargas.

Aluno: Leila Akemi Evangelista Kusano

CRUZ, M. C. M. T.; RIBEIRO, V. M.; OLIVEIRA, B. R.. Analisando a implementação do Programa Saúde na Escola em um Estabelecimento de Ensino Público do Distrito Federal. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Vinicius Macedo de Moraes

CROZATTI, J.; COELHO, F. S.; Varela, P. S.;CRUZ, M. C. M. T.. Análise da eficiência em educação fundamental das municipalidades mediante a elaboração de uma tipologia de municípios. 2018. Dissertação (Mestrado em Gestão de Políticas Públicas) - Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Helena de Aguiar Bravo

ALAVARSE, O. M.; PIMENTA, C. O.; ROCHA, G. A. S.; VIEIRA, S. L.;CRUZ, M. C. M. T.. A política de avaliação do estado do Ceará de 2009 a 2018: interfaces com as políticas de avaliação do governo federal para o Ensino Médio. 2021 - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Tenente Coronel PM Claudir Roberto Teixeira Miranda

CRUZ, M. C. M. T.. Delegação de Competências Municipais (Estratégias de valorização Policial Militar). 2012. Tese (Doutorado em Ciências de Segurança e Ordem Pública) - Centro de Altos Estudos de Segurança "Cel PM Nelson Freire Terra".

Aluno: Tenente Coronel PM Claudir Roberto Teixeira Miranda

CRUZ, M. C. M. T.. Delegação de Competências Municipais (Estratégias de valorização Policial Militar) - Proposta de Regulamentação. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Doutorado em Ciências de Segurança e Ordem Pública) - Ciências de Segurança e Ordem Pública.

Aluno: Roselaine Gusson Mendes

CRUZ, M. do C. M. T.; Marangoni, R. A.; REGO, P. L.. Evasão Escolar no Ensino Médio Integrado do Instituto Federal do Tocantins (IFTO). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em formação de gestores Educacionais) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Jéssica Beatriz Silva

CRUZ, M. C. M. T.. ?A INTERSETORIALIDADE EM MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS EM MEIO ABERTO NO DISTRITO DE SAPOPEMBA?.. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Fernanda Vasconcelos de Lima

MARTINS, A. M.; OLIVEIRA, R. C.;CRUZ, M. do C. M. T.. Um Estudo sobre Evasão Escolar no Ensino Médio Integrado do IFSP - Campus Registro. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em formação de gestores Educacionais) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Isabella Presotti Tibúrcio

COELHO, F. S.; PERES, U. D.;CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO. ?Planejamento Governamental e Educação Pública no nível local: uma análise da densidade macroestratégica de Planos Municipais de Educação em Minas Gerais.. 2023.

Aluno: Fernanda Vasconcelos de Lima

MARTINS, A. M.;CRUZ, M. do C. M. T.; OLIVEIRA, R. C.. ?UM ESTUDO SOBRE EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO IFSP - CAMPUS REGISTRO.?.. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em formação de gestores Educacionais) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: MARFRA REJANNE MARTINS PIERRE

SUMIYA, Lilia Asuca;CRUZ, M. do C. M. T.; MARCONDES, M. M.. Uma Análise Reflexiva sobre Acompanhamento do Coordenador Pedagógico no Projeto Professor Diretor de Turma em duas escalas do Crede 19. 2023 - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Valéria Cristina Rosa Pontes

FERREIRA, S.. L; STRELEC, T. C;CRUZ, M. do C. M. T.. ?COOPERAÇÃO INTERMUNICIPAL DA POLÍTICA EDUCACIONAL POR MEIO DA CÂMARA TÉCNICA DE EDUCAÇÃO DO CONSÓRCIO INTERMUNICIPAL DO VALE DO RIBEIRA E LITORAL SUL (CODIVAR).?. 2023.

Aluno: Roselaine Gusson Mendes

CRUZ, M. do C. M. T.; Marangoni, R. A.; REGO, P. L.. EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO INSTITUTO FEDERAL DO TOCANTINS (IFTO) - CAMPUS DIANÓPOLIS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em formação de gestores Educacionais) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Fernanda de Souza da Silva Goivinho

PEREIRA, R.;CRUZ, M. do C. M. T.; TOQUETAO, S. C.. ?ADESÃO E COMPREENSÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES ÀS INSTRUÇÕES NORMATIVAS EMANADAS PELA SECRETARIA MUNICIPAL DE SÃO PAULO, DURANTE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL.?. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: MARFRA REJANNE MARTINS PIERRE

SUMIYA, Lilia Asuca;CRUZ, M. C. M. T.; MOREIRA, M.. UMA ANÁLISE REFLEXIVA SOBRE O ACOMPANHAMENTO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO PROJETO PROFESSOR DIRETOR DE TURMA EM DUAS ESCOLAS DA CREDE 19. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÂO PÚBLICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Abigail da Silva Brito

BRITO, A. S.;CRUZ, M. do C. M. T.; RODRIGUES, D. C.; FERREIRA, L. R.. COOPERAÇÃO LOCAL NA POLÍTICA PARA EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM ESTUDO DE CASO NO MUNICÍPIO DE MARABÁ, SUDESTE DO ESTADO DO PARÁ. 2022 - Universidade da Amazônia.

Aluno: André Aron Pastore Dryzun

DRYZUN, A. A. P.;CRUZ, M. do C. M. T.; PASSONE, E. F. K.; CHECCHIA, A. K. A.. O TRABALHO DO PSICÓLOGO NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESTADO DE SÃO PAULO. 2022 - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Vera Silvia Ferreira Teixeira Ramos

CRUZ, M. C. M. T.; MARTINS, T. B.; MARTINS, I. C.. A INSERÇÃO DA EAD NA GRADUAÇÃO PRESENCIAL: uma análise da política pública sob a percepção dos alunos. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Izabel Soares de Souza

CRUZ, M. do C. M. T.; SANTOS, A. N.; DIAS, S. M. B.. ?CONSÓRCIO INTERMUNICIPAL CONDEMAT: A INFLUÊNCIA DA CÂMARA TÉCNICA DE EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DOS DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO?. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Rodrigo Gonçalves Duarte

CRUZ, M. do C. M. T.; MARTINS, I. C.; RIBEIRO, V. M.; SUMIYA, Lilia Asuca. ?A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA DE APRENDIZAGEM NA IDADE CERTA-MAIS PAIC NO CARIRI CEARENSE?.. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em formação de gestores Educacionais) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Marcos Roberto Diniz

SANTOS, A. N.;CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO; SANTOS, D. S.. A EVASÃO ESCOLAR E SUAS MANIFESTAÇÕES SINGULARES NA EDUCAÇÃO TÉCNICA E PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Felipe Luiz Moreira

GIMENEZ, R.;CRUZ, M. C. M. T.; ALMEIDA, C. R. S.. PROJETO ALVORADA: UMA OPORTUNIDADE DE INCLUSÃO EDUCACIONAL AOS EGRESSOS DO SISTEMA PRISION. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em formação de gestores Educacionais) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Laercio Moreira

LOTTA, Gabriela;CRUZ, M. C. M. T.; SANTOS, A. N.; MARTINS, I. C.; SOUZA, V.. A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA DE ENSINO INTEGRAL (PEI) EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE SÃO PAULO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Luciana Vitor Cury

CRUZ, M. C. M. T.; FARAH, M. F. S.; SANTOS, A. N.. Análise da trajetória de implementação da Base Nacional Comum Curricular e do Currículo Paulista: considerações sobre a natureza das políticas curriculares. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: LUCAS MENEZES GONÇALVES DA SILVA

PASSONE, E. F. K.;CRUZ, M. C. M. T.; MIRANDA, N. A. de. Educação Técnica em tempos de Pandemia: a percepção de alunos e professores sobre o uso de tecnologias na ETEC. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Helio Fritz Kiessling

CRUZ, M. C. M. T.; SANTOS, A. N.; Nhoque, J. R.. PERMANÊNCIA DO ALUNO NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: desafios de um Instituto Federal de Educação. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Regina dos Santos Costa

SANTOS, A. N.;CRUZ, M. C. M. T.; POPP, B.. A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA MUNICIPAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR EM TERRITÓRIOS DE VULNERABILIDADE SOCIAL NA CIDADE DE SÃO PAULO NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Bianca Batosto Gonçalves

FONSECA, S. A.;CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO. A GESTÃO ASSOCIADA E INTEGRADA DE RESÍDUOS SÓLIDOS: o caso do Plano Regional do Consórcio Intermunicipal de Saneamento Básico da Região do Circuito das Águas (CISBRA). 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão de Organizações e Sistemas Públicos) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Andreza Maria de Souza Rocha

RIBEIRO, V. M.;CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO; KASMIRSKI, P. R.. EQUIDADE EDUCACIONAL NAS ESCOLAS DE TERRITÓRIOS DE ALTA VULNERABILIDADE SOCIAL DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Katianne Cristina dos Santos Palitot

RIBEIRO, V. M.;CRUZ, M. C. M. T.; VOVIO, C. L.. Implementação da Política Educacional para os anos iniciais do Ensino Fundamental em Cuba: Adesão e Discricionariedade. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Guilherme José Rodrigues Rezende

TEIXEIRA, M. A. C.; SPINK, P.; PIRES, V. A.;CRUZ, M. C. M. T.. A transição de governo na esfera municipal: estudos de casos nos municípios de São Carlos - SP e Araraquara - SP. 2018 - Fundação Getúlio Vargas - São Paulo.

Aluno: Érica Teruel Guerra

CRUZ, M. C. M. T.; TOLEDO, G. M.. INTERSETORIALIDADE E POLÍTICAS PÚBLICAS PARA AS JUVENTUDES: CONTRIBUIÇÕES DE PRODUÇÕES ACADÊMICAS SOBRE O TEMA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Psicossociologia da Juventude e Políticas Públicas) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.

Aluno: Márcio César de Camargo

CRUZ, M. C. M. T.; AMBOZIO, L. F.. OS CONSÓRCIOS INTERMUNICIPAIS E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA FORMULAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS ? O PAPEL DO CONSÓRCIO INTERMUNICIPAL DA REGIÃO OESTE METROPOLITANA DE SÃO PAULO- CIOESTE. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.

Aluno: Aloisio Paulo Marcone, Jardel Soares Fernandes e outros

COSTA, A. G. Da;CRUZ, M. C. M. T.; BENICIO, S. L.. Auditoria Operacional no Tribunal de Contas do Município de São Paulo.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Direito Público Municipal) - Escola Superior de Gestão e Contas Públicas Conselheiro Eurípedes Sales.

Aluno: Márcia Regina Gabriela Cabral Pereira

BENEDETTI, P. T. C.;CRUZ, M. C. M. T.. A importância do Advocacy para o Terceiro Setor. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.

Aluno: Aloísio P

CRUZ, M. C. M. T.; BENICIO, S. L.. M, Jardel S. F., Maria S. N., Paula H. S. R.. Auditoria Operacional no Tribunal de Contas do Município de São Paulo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Controle Externo das Contas Públicas) - Escola Superior de Gestão e Contas Públicas Conselheiro Eurípedes Sales.

Aluno: Adriana Silva Reis Quedas

CRUZ, M. C. M. T.; CAPITANEO, A. M.; MARCONI, C. A.. GOVERNANÇA METROPOLITANA E GOVERNO ABERTO: ANÁLISE DAS PROPOSTAS REALIZADAS POR MEIO DIGITAL NA ELABORAÇÃO DO PLANO DE DESENVOLVIMENTO INTEGRADO DA REGIÃO METROPOLITANA DE SÃO PAULO (PDUI). 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo.

Aluno: Fernanda Portugal Sugimoto

CRUZ, M. C. M. T.; MARCONI, C. A.; SANTOS, M. L. S. C. dos. A Política Nacional de Mobilidade Urbana e a produção legislativa sobre mobilidade por bicicleta na Câmara Municipal de São Paulo. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo.

Aluno: Mayara Silva de Souza

CRUZ, M. C. M. T.; Capitanio, A. M.; MARCONI, C. A.. QUAL O PAPEL DA SOCIEDADE NA EXECUÇÃO DA MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE INTERNAÇÃO?. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo.

Aluno: Thais Roberto da Silva

CRUZ, M. C. M. T.; MARCONI, C. A.; BAIARD, M. F.. Dados Abertos Governamentais: uma análise do site da Câmara Municipal de São Paulo sob o prisma da acessibilidade digital. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo.

Aluno: ANA CAROLINE GARCIA

CRUZ, M. C. M. T.; BAIARD, M. F.; SCHMITT, R. A.. EMPREENDER NO GOVERNO É POSSÍVEL: INICIATIVAS INOVADORAS PARA SOLUCIONAR DESAFIOS DA GESTÃO PÚBLICA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo.

Aluno: Bruno Massayuki Nakano

CRUZ, M. C. M. T.; BAIARD, M. F.; Capitanio, A. M.. CONTROLE INTERNO DO PODER LEGISLATIVO: UMA AVALIAÇÃO DA CAPACIDADE INSTITUCIONAL. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo.

Aluno: Carlos Eduardo Silverio Barbosa

CRUZ, M. C. M. T.; MARCONI, C. A.; SANTOS, M. L. S. C. dos. A PARTICIPAÇÃO POPULAR POR MEIOS ELETRÔNICOS NA ELABORAÇÃO DE LEIS PELA CÂMARA MUNICIPAL DE SÃO PAULO: A INCIDÊNCIA NA POLÍTICA URBANA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo.

Aluno: Lorenzo Gottardi

CRUZ, M. C. M. T.; MARCONI, C. A.; SANTOS, M. L. S. C. dos. LIMITES DA PARTICIPAÇÃO COMO FERRAMENTA DE APROFUNDAMENTO DEMOCRÁTICO NO PROCESSO ORÇAMENTARIO. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo.

Aluno: MAX NICOLA GONÇALVES LÚCIO

CRUZ, M. C. M. T.; SANTOS, M. L. S. C. dos; BAIARD, M. F.. O TENSIONAMENTO ENTRE O PODER PÚBLICO E A SOCIEDADE CIVIL NO OITAVO MANDATO DO CONSELHO MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL DE SÃO PAULO ? COMAS/SP: UMA ABORDAGEM A PARTIR DAS MATÉRIAS ORÇAMENTÁRIAS ENVIADAS PELO PODER EXECUTIVO DAS TRÊS ESFERAS DE GOVERNO. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo.

Aluno: Renatha Robertha da Costa e Silva Baptista Petrone

CRUZ, M. C. M. T.; BAIARD, M. F.; SCHMITT, R. A.. REFLEXÃO SUCINTA SOBRE ATUAÇÃO DA CÂMARA MUNICIPAL DE SÃO PAULO NA CRISE HÍDRICA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo.

Aluno: Samuel Peressin

CRUZ, M. C. M. T.; Capitanio, A. M.; SCHMITT, R. A.. GOVERNO ELETRÔNICO E ACESSIBILIDADE WEB: UMA ANÁLISE SOBRE A ADEQUAÇÃO DO SITE DA CÂMARA DE SÃO PAULO PARA NAVEGAÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo.

Aluno: Adriana da Cruz Santos

CRUZ, M. C. M. T.. CONSELHO PARTICIPATIVO MUNICIPAL DE SÃO PAULO: PROCESSO DE CRIAÇÃO, INSTITUCIONALIZAÇAO E ATUAÇÃO DOS CONSELHEIROS E CONSELHEIRAS. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo.

Aluno: JONILSON PINHEIRO DA SILVA

CRUZ, M. C. M. T.; Capitanio, A. M.. SPLEGISSERVICO ? ESTUDO COMPARATIVO DE CASO. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo.

Aluno: Alex de Moura Pereira

CRUZ, M. C. M. T.. CENTRO JUDICIÁRIO DE SOLUÇÃO DE CONFLITOS - POLÍTICA PÚBLICA DE ACESSO À JUSTIÇA E PACIFICAÇÃO SOCIAL. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo.

Aluno: Fernando Fernandes Clemente

CRUZ, M. C. M. T.. AUDITORIAS OPERACIONAIS: Uma análise da atuação do Tribunal de Contas do Município de São Paulo. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo.

Aluno: Aldrin Prudente de Araújo

CRUZ, M. C. M. T.. A Escola no Legislativo de Itapevi no contexto de educação para cidadania. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo.

Aluno: Alessandra Barbosa Paulo

CRUZ, M. C. M. T.. O Poder de Decisão Popular Acerca do Orçamento Participativo no Município de São Paulo: Conselho de Planejamento e Orçamento Participativo (CPOP). 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo.

Aluno: Aloísio Paulo Marcone

CRUZ, M. C. M. T.. Federalismo Brasileiro e Judiciário Municipal. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo.

Aluno: Ana Maria Azevedo

CRUZ, M. C. M. T.. Captação de recursos através das emedas parlamentares federais: estudo de caso da cidade de São Paulo (2013-2014). 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo.

Aluno: CÁSSIA APARECIDA NOVAIS BEZERRA DARUIX

CRUZ, M. C. M. T.. Inexigibilidade de licitação para contratação de fornecedor exclusivo da prova da exclusividade e a prestação de contas. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo.

Aluno: Emerson Carlos Fernandes

CRUZ, M. C. M. T.. Como o Poder Legislativo Pode Influenciar na Qualidade dos Serviços Públicos. Estudo de Caso: Escola do Parlamento da Câmara Municipal de Itapevi. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo.

Aluno: FRANCISCO JOSÉ DA SILVA JÚNIOR

CRUZ, M. C. M. T.. O programa câmara no seu bairro e a ágora grega: uma leitura sobre a participação local e o empoderamento popular. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo.

Aluno: Gesley Fernandes Pereira

CRUZ, M. C. M. T.. O Sentido Democrático no Debate Acerca do Plano Municipal de Educação de São Paulo - a Câmara e Sociedade Civil Aprimorando uma Política Pública. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo.

Aluno: Isadora Gonçalves de Oliveira

CRUZ, M. C. M. T.. A Transexualidade e as políticas públicas no âmbito da Câmara Municipal de São Paulo: Investigação, estudo e comparações. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo.

Aluno: João Paulo Alves Souza

CRUZ, M. C. M. T.. Recall Eleitoral. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo.

Aluno: Marcella Carmona Wahl R

CRUZ, M. C. M. T.. Migliacci. A Elaboração do PDUI - Plano de Desenvolvimento Urbano Integrado da Região Metropolitana. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo.

Aluno: Monica de Fatima C

CRUZ, M. C. M. T.. Nascimento Nader. A TV Pública Como Instrumento Democrático. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo.

Aluno: Sandra Paula Tieni de Souza Horie

CRUZ, M. C. M. T.. Audiências Públicas Temáticas do Plano Diretor Estratégico da Cidade de São Paulo: Um Exemplo de Participação e Representatividade. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo.

Aluno: Tulio Bonfante Pimenta

CRUZ, M. C. M. T.. Padrões Geográficos das Distribuições dos Votos nas Eleições Municipais de São Paulo (2012-2016). 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo.

Aluno: Aryane Manfron Serpa

COELHO, F. S.;CRUZ, M. C. M. T.; BRITO, E.. Arranjos de Desenvolvimento da Educação: O caso do Noroeste Paulista. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em BACHARELADO EM GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS) - Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo.

Aluno: MARCELO SONKSEN MILKO

BRESCIANI, Luis Paulo; FERNANDES, G. A. A. L.;CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO. CONSÓRCIOS PÚBLICOS INTERMUNICIPAIS COMO INSTRUMENTOS DE REGIONALIZAÇÃO DOS SERVIÇOS DE SANEAMENTO BÁSICO NO BRASIL: O CASO DO CONSÓRCIO INTERMUNICIPAL DO MÉDIO VALE DO ITAJAÍ ? CIMVI. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração Pública.) - Fundação Getúlio Vargas - São Paulo.

CRUZ, M. do C. M. T.. Comissão Avaliadora do Programa de Iniciação Científica do XVIII ENIC da Universidade Cidade de São Paulo e do XXVI ENIC da Universidade Cruzeiro do Sul. 2023.

CRUZ, M. do C. M. T.; PASSONE, E. F.; SILVA, C. R.; LEONOR, C. A.. GESTÃO EDUCACIONAL E SISTEMA DE GERENCIAMENTO DA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL ? SIGAE: AVANÇOS PARA PERMANÊNCIA ESTUDANTIL E EFICIÊNCIA DO RECURSO PÚBLICO?. 2022. Universidade Cidade de São Paulo.

CRUZ, M. do C. M. T.; PASSONE, E. F. K.; MIRANDA, N. A.; SANTOS, J. G. S.; SILVA, G.M.L.. Educação Técnica em tempos de Pandemia: a percepção de alunos, professores e gestor sobre o Ensino Remoto Emergencial. 2022. Universidade Cidade de São Paulo.

GIMENEZ, R.; ROSITO, M. M. B.;CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO. Comissão de Seleção de Bolsas do Mestrado e Doutorado Acadêmico. 2022. Universidade Cidade de São Paulo.

CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO. Prêmio Espírito Público - 2022 (Comitê Setorial Gestão Intersetorial).. 2022. Agenda Pública.

CRUZ, M. do C. M. T.. Participação do Comitê Avaliador do Programa de Iniciação Científica. 2022. Universidade Cidade de São Paulo.

GIMENEZ, R.; ROSITO, M. M. B.;CRUZ, M. C. M. T.. Participação da Comissão de Bolsas do Mestrado e Doutorado Acadêmico em Educação. 2021. Universidade Cidade de São Paulo.

Passone, E. F; MARTINS, I. C.; FERREIRA, S.. L;CRUZ, M. C. M. T.; Marangoni, R. A.. Comissão de Seleção do Mestrado Profissional em Formação de Gestores Educacionais. 2021. Universidade Cidade de São Paulo.

CRUZ, M. C. M. T.; VERGUEIRO, J.P.; KADOUAKI, R.; FERNANDES, R.; ANDRADE, T.. Prêmio Espírito Público - 2021 (Comitê Setorial Gestão de Pessoas). 2021. Fundação Lemann.

CRUZ, M. C. M. T.. Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos em meio a Pandemia do Covid 19. 2021. Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.

CRUZ, M. C. M. T.; Bichir, R.; MILANELLO, M. C.. Premia Sampa - 2020. 2020. Prefeitura Municipal de São Paulo.

GIMENEZ, R.; RIBEIRO, V. M.; ROSITO, M. M. B.;CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO. Participação da Comissão de Bolsas do Mestrado e Doutorado Acadêmico em Educação. 2020. Universidade Cidade de São Paulo.

CATALAN, M. C. N.; SANTOS, J. A. A.; BARBOSA, L. M.; GIUPATTO, M.;CRUZ, M. C. M. T.; PEREIRA, M. R. P.; LIMA, O. S.; BARRETO FILHO, R. R.; TARANTELLO, V.; VIUDES, I. M. S. P.; RODRIGUES, A. C. P.; SANTOS, A. N.; GARCIA, A. B. M.; MARTINS, A. M.; GONCALVES, C. F.; LIMA, E. L.; SANTOS, H. A.. Prêmio Gestão Escolar 2020. 2020. União dos Dirigentes Municipais de Educação de São Paulo.

CRUZ, M. C. M. T.; PASSONE, E. F. K.; GIMENEZ, R.. Participação da Comissão de Seleção do Mestrado Acadêmico e Doutorado Acadêmico. 2019. Universidade Cidade de São Paulo.

CRUZ, M. C. M. T.; PASSONE, E. F. K.; GIMENEZ, R.. Participação da Comissão de Seleção do Mestrado Profissional. 2019. Universidade Cidade de São Paulo.

PO, M. V.; FRANZESE, C.;CRUZ, M. C. M. T.. Premia Sampa. 2018. Prefeitura Municipal de São Paulo.

PO, M. V.; FRANZESE, C.;CRUZ, M. C. M. T.. Premia Sampa. 2018. Prefeitura Municipal de São Paulo.

CRUZ, M. C. M. T.. Comissão Julgadora 10o. Prêmio Mario Covas. 2014. Secretaria de Gestão Pública.

CRUZ, M. C. M. T.. Comissão Julgadora 9o. Prêmio Mario Covas: Categoria Inovação. 2013. Secretaria de Gestão Pública.

CRUZ, M. C. M. T.. 8 Prêmio Mario Covas. 2012. Governo do Estado de São Paulo.

CRUZ, M. C. M. T.. Prêmio Mario Covas - Excelência em Gestão Pública categoria Inovação em Gestão Municipal. 2012. Governo do Estado de São Paulo.

CRUZ, M. C. M. T.. Prêmio "Municípios que Fazem Render Mais". 2011. Fundação Getúlio Vargas - São Paulo.

CRUZ, M. C. M. T.. 1ª Edição do Prêmio "Municípios que Fazem Render Mais" (Região Sul). 2010. Escola de Administração de Empresas de São Paulo.

CRUZ, M. C. M. T.. Ciclos de Premiação do Programa Gestão Pública e Cidadania. 2005. Centro de Estudos em Administração Pública e Governo.

CRUZ, M. C. M. T.. Inovações de Governos Locais - Ciclo de Premiação 2004. 2004. Fundação Getúlio Vargas - São Paulo.

CRUZ, M. C. M. T.. Prêmio Prefeito Criança. 2000. Fundação Abrinq Pelos Direitos da Criança.

CRUZ, M. C. M. T.. Ciclo de Premiação do Programa Gestão Pública e Cidadania. 1999. Escola de Administração de Empresas de São Paulo.

Orientou

TAINÃ BRIGANTI LUIZ

DIVERSIDADE EM SALA: DESAFIOS DA POPULAÇÃO LGBTQ+ NAS ESCOLAS; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo; (Orientador);

Alicia Freijo Rodriguez

Política Pública da Primeira Infância: Estudo sobre os desafios na implementação das ações finalísticas de natureza intersetorial para crianças até três anos, nos municípios de Itanhaém e Ilha Comprida; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado profissional em formação de gestores Educacionais) - Universidade Cidade de São Paulo; (Orientador);

Fabio Toro

TERRITÓRIOS CONECTADOS: UMA EXPERIÊNCIA DE ARTICULAÇÃO INTERSETORIAL E POLITÍCA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE SÃO CAETANO DO SUL; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo; (Orientador);

Jéssica Beatriz Silva

Distorção idade-ano e suas repercussões na aprendizagem de meninas em cumprimento de medidas socioeducativas; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo; (Orientador);

Valéria Cristina Rosa Pontes

Cooperação Intermunicipal da Política Pública da Educação por meio da Câmara Técnica de Educação (CTE) do Consórcio de Desenvolvimento Intermunicipal do Vale do Ribeira (Codivar); Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado profissional em formação de gestores Educacionais) - Universidade Cidade de São Paulo; (Orientador);

Emerson Soares Barbosa

IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA ENSINO INTEGRAL NO ESTADO DE SÃO PAULO E A QUESTÃO DA JUSTIÇA NA ESCOLA; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo; (Orientador);

Kelly Cristina Brito de Jesus

Entre o papel e a realidade: percepções de gestores públicos de médio escalão na implementação de uma política pública de educação profissional; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo; (Orientador);

Rodrigo Gonçalves Duarte

A Implementação do Programa de Aprendizagem na Idade Certa-Mais Paic no Cariri Cearense; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Luciana Vitor Cury

Análise da trajetória de implementação do currículo paulista - considerações sobre a implementação de políticas curriculares em municípios de pequeno porte; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Emerson Soares Barbosa

QUEM QUER APRENDER, APRENDE? Equidade educacional nos territórios vulneráveis em Guarulhos; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Laercio Moreira

A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA DE ENSINO INTEGRAL (PEI) EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE SÃO PAUL; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo,; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Helio Fritz Kiessling

A EDUCAÇÃO COMO DIREITO: a permanência do aluno no ensino médio integrado; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo,; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Roselaine Gusson Mendes

EEVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO INSTITUTO FEDERAL DO TOCANTINS (IFTO) - CAMPUS DIANÓPOLIS; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em formação de gestores Educacionais) - Universidade Cidade de São Paulo,; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Izabel Soares de Souza

FORMAÇÃO DE DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DO CONSÓRCIO INTERMUNICIPAL DE DESENVOLVIMENTO DOS MUNICÍPIOS DO ALTO TIETÊ; 2021; Dissertação (Mestrado em Formação de Gestores Educacionais) - Universidade Cidade de São Paulo,; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Márcio de Paula Evangelista

Evasão no Ensino Médio Integrado: percepções de alunos que abandonaram a escola; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo,; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Eduardo Paiva Oliveira

Apropriação e uso dos indicadores de qualidade da educação infantil paulistana: uma proposta de autoavaliação; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo,; Coorientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Danilo Madjarof Sertório

Políticas Públicas em Saneamento Básico: atuação da agência reguladora de serviços de saneamento básico e da vigilância em saúde no município de São Paulo; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Rafael Oliveira Pereira

Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos em meio a Pandemia do Covid 19 / 2021; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Érica Teruel Guerra

Intersetorialidade e políticas públicas para as juventudes: contribuições de produções acadêmicas sobre o tema; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Psicossociologia da Juventude e Políticas Públicas) - Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Adriana Silva Reis Quedas

GOVERNANÇA METROPOLITANA E GOVERNO ABERTO: ANÁLISE DAS PROPOSTAS REALIZADAS POR MEIO DIGITAL NA ELABORAÇÃO DO PLANO DE DESENVOLVIMENTO INTEGRADO DA REGIÃO METROPOLITANA DE SÃO PAULO (PDUI); 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Carlos Eduardo Silverio Barbosa

A PARTICIPAÇÃO POPULAR POR MEIOS ELETRÔNICOS NA ELABORAÇÃO DE LEIS PELA CÂMARA MUNICIPAL DE SÃO PAULO: A INCIDÊNCIA NA POLÍTICA URBANA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Fernanda Portugal Sugimoto

A Política Nacional de Mobilidade Urbana e a produção legislativa sobre mobilidade por bicicleta na Câmara Municipal de São Paulo; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Mayara Silva de Souza

QUAL O PAPEL DA SOCIEDADE NA EXECUÇÃO DA MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE INTERNAÇÃO?; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Thais Roberto da Silva

Dados Abertos Governamentais Uma análise do site da Câmara Municipal de São Paulo sob o prisma da acessibilidade digital; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Adriana da Cruz Santos

Conselho Participativo Municipal de São Paulo: Processo de Criação, Institucionalização e Atuação dos Conselheiros e Conselheiras; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Alex de Moura Pereira

Centro Judiciário de Solução de Conflitos - Política Pública de Acesso à Justiça e Pacificação Social; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Fernando Fernandes Clemente

Auditorias operacionais: Uma análise da atuação do Tribunal de Contas do Município de São Paulo; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

JONILSON PINHEIRO DA SILVA

SPLEGISSERVICO - Estudo comparativo de caso; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO ?LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASI) - Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Aryane Manfron Serpa

Arranjos de Desenvolvimento da Educação: O caso do Noroeste Paulista; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BACHARELADO EM GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS) - Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Bruna Luiza Castilho Rossoni

OLHAR DIREITO DE SABERES: ODS 4- EDUCAÇÃO DE QUALIDADE NO PÓS PANDEMIA: O OLHAR DA EQUIPE GESTORA - fase 4a; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Técnico Integrado) - ETEC de Gestão Pública - Fundação Prefeito Faria Lima, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Camila Silva Pacheco

OLHAR DIREITO DE SABERES: ODS 4- EDUCAÇÃO DE QUALIDADE NO PÓS PANDEMIA: O OLHAR DA EQUIPE GESTORA - fase 4b; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Técnico Integrado) - ETEC de Gestão Pública - Fundação Prefeito Faria Lima, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Daniela Dias Ferreira

OLHAR DIREITO DE SABERES: ODS 4- EDUCAÇÃO DE QUALIDADE NO PÓS PANDEMIA: O OLHAR DA EQUIPE GESTORA - fase 4c; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Técnico Integrado) - ETEC de Gestão Pública - Fundação Prefeito Faria Lima, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Leticia Costa Moura

INICIAÇÃO CIENTÍFICA ENSINO MÉDIO - ODS 4- fase 4d; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Técnico Integrado) - ETEC de Gestão Pública - Fundação Prefeito Faria Lima, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Maria Leticia Nascimento da Silva

INICIAÇÃO CIENTÍFICA ENSINO MÉDIO - ODS 4 - fase 4e; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Técnico Integrado) - ETEC de Gestão Pública - Fundação Prefeito Faria Lima, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Helen de Castro Santana

EVOLUÇÃO DAS MATRÍCULAS NOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS AO ENSINO MÉDIO DO IFTO CAMPUS DIANÓPOLIS; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Técnico Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Bianca Bispo de Sousa

CRIAÇÃO DO INSTRUMENTO PARA APLICAÇÃO DO QUESTIONÁRIO NOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS AO ENSINO MÉDIO DO IFTO CAMPUS DIANÓPOLIS; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Técnico Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Rita Mille Ramos dos Anjos

CRIAÇÃO DO INSTRUMENTO PARA APLICAÇÃO DO QUESTIONÁRIO NOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS AO ENSINO MÉDIO DO IFTO CAMPUS DIANÓPOLIS; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Técnico Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Naeli Teixeira Neves

Ouvindo os alunos: motivações para a evasão; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Técnico Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Calina Sadala Rodrigues da Nóbrega

PERFIL DOS ALUNOS EVADIDOS NO CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO DO INSTITUTO FEDERAL DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA - CAMPUS DIANÓPOLIS; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Técnico Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Larissa de Moraes Amaral

Olhar direto de saberes: Percepção dos estudantes de escolas públicas do ensino fundamental II e ensino médio em São Paulo e Rio Grande do Norte; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Técnico Integrado) - ETEC de Gestão Pública - Fundação Prefeito Faria Lima, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Maria Leticia Nascimento da Silva

Olhar direto de saberes: Percepção dos estudantes de escolas públicas do ensino médio em São Paulo e Rio Grande do Norte; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Técnico Integrado) - ETEC de Gestão Pública - Fundação Prefeito Faria Lima, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Leticia Costa Moura

OLHAR DIRETO DE SABERES: PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE ESCOLAS PÚBLICAS DO ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO EM SÃO PAULO E RIO GRANDE DO NORTE; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Técnico Integrado) - ETEC de Gestão Pública - Fundação Prefeito Faria Lima, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Jonas de Colpas Moura

Olhar direto de saberes: Percepção dos estudantes de escolas públicas do ensino fundamental II e ensino médio em São Paulo e Rio Grande do Norte; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Técnico Integrado) - ETEC de Gestão Pública - Fundação Prefeito Faria Lima, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

Kaue Silva Caires

Olhar direto de saberes: Percepção dos estudantes de escolas públicas do ensino fundamental II e ensino médio em São Paulo e Rio Grande do Norte; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Técnico Integrado) - ETEC de Gestão Pública - Fundação Prefeito Faria Lima, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz;

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CRUZ, M. C. M. T. . Membro do Comissão científica do I Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa. 2020.

CRUZ, M. C. M. T. ; KADOUAKI, R. A. ; Ribeiro, Erika Caracho ; PIMENTA, M. D. . Membro do Conselho Escolar da Etec Cepam. 2020.

CATALAN, M. C. N. ; SANTOS, J. A. A. ; BARBOSA, L. M. ; GIUPATTO, M. ; CRUZ, M. C. M. T. ; PEREIRA, M. R. P. ; BARRETO FILHO, R. R. ; TARANTELLO, V. ; VIUDES, I. M. S. P. ; RODRIGUES, A. C. P. ; SANTOS, A. N. ; GARCIA, A. B. M. ; MARTINS, A. M. ; GONCALVES, C. F. ; LIMA, E. L. ; SANTOS, H. A. . Membro do Comitê Estadual do Prêmio Gestão Escolar 2020. 2020.

Bichir, R. ; MILANELLO, M. C. ; CRUZ, M. C. M. T. . Membro da Comissão Julgadora do Premia Sampa 2020, da Categoria 4 ? Políticas Publicas. 2020.

CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO . PROGRAMA APRENDIZAGEM NA IDADE CERTA (MAIS PAIC): AVANÇOS PERMANENTES NA BUSCA DA EQUIDADE. 2019.

CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO . PROGRAMA APRENDIZAGEM NA IDADE CERTA (MAIS PAIC): AVANÇOS PERMANENTES NA BUSCA DA EQUIDA. 2019.

CRUZ, M. C. M. T. ; MOURAO, L. A. . Transição de Governo nos Municípios Paulistas - Projeto - Piloto. 2011.

CRUZ, M. C. M. T. ; SALGADO, S. R. C. . Prêmio Governo do Estado de São Paulo - Ações Inclusivas para Pessoas com Deificiência. 2010.

ARAUJO, F. F. ; PRADO, A. R. A. ; SIMONETTI, C. C. ; MOURAO, L. A. ; CRUZ, M. C. M. T. ; SALGADO, S. R. ; SEIXAS, S. M. T. . Política Municipal dos Direitos da Pessoa com Deficiência. 2009.

CRUZ, M. C. M. T. ; MONTORO, F. A. F. ; SILVA, L. A. . Cartilha do Empreendedor. 2008.

CRUZ, M. do C. M. T. ; NIERO, A. C. V. . Debate o novo plano emergencial educacional para uma nova pandemia. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

TRANGE, V. N. ; MARTINIC, S. ; CRUZ, M. do C. M. T. . Pod Talk - espaço Acadêmico Entrevista Professora Maria do Carmo e Sergio Matinic. 2023. (Programa de rádio ou TV/Outra).

RIBEIRO, V. M. ; CRUZ, M. do C. M. T. ; SANTOS, A. N. . Estadão - Gestão, Política e Sociedade. 2021; Tema: Políticas públicas e equidade educacional. (Blog).

CRUZ, M. do C. M. T. ; MAMEDE, M. . ?PROJETO IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E DESIGUALDADES FRENTE A CONTEXTOS DE PANDEMIA PELO COVID-19?. 2023. (Relatório de pesquisa).

RIBEIRO, V. M. ; SANTOS, A. N. ; CRUZ, M. C. M. T. . Justiça como equidade na escola. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO . Sistema de Garantia de Direitos. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CRUZ, M. C. M. T. ; COELHO, F. S. ; SEIXAS, S. M. T. . Transição de governo nos municípios. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CRUZ, M. C. M. T. ; COELHO, F. S. ; SEIXAS, S. M. T. ; PEREIRA, M. L. ; REZENDE, G. J. F. ; AMBOZIO, L. F. ; AFFONSO, V. V. P. ; FOGOLIN, M.C. . Transição de governo municipal. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CRUZ, M. C. M. T. ; SEIXAS, S. M. T. ; COELHO, F. S. ; PEREIRA, M. L. ; REZENDE, G. J. F. ; AMBOZIO, L. F. ; FOGOLIN, Maria Cristina ; AFFONSO, V. V. P. . Orientações básicas para uma boa transição de governo municipal. 2020. (Editoração/Livro).

CRUZ, M. C. M. T. ; BENEDETTI, P. T. C. . CAPACITAÇÃO EM GESTÃO DE RECURSOS PÚBLICOS - SÃO PAULO - REGISTRO. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CRUZ, M. C. M. T. . Sistema de Garantia de Direitos. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CRUZ, M. C. M. T. ; BENEDETTI, P. T. C. . CAPACITAÇÃO EM GESTÃO DE RECURSOS PÚBLICOS - SÃO PAULO - CAPITAL. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CRUZ, M. C. M. T. ; BENEDETTI, P. T. C. . CAPACITAÇÃO EM GESTÃO DE RECURSOS PÚBLICOS - SÃO PAULO - ARAÇATUBA, SÃO CARLOS, RIBEIRÃO PRETO E MARÍLIA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CRUZ, M. C. M. T. ; BENEDETTI, P. T. C. . CAPACITAÇÃO EM GESTÃO DE RECURSOS PÚBLICOS - SÃO PAULO - PRESIDENTE PRUDENTE, SÃO JOSÉ DO RIO PRETO, FRANCA, BAURU. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CRUZ, M. C. M. T. ; BENEDETTI, P. T. C. . CAPACITAÇÃO EM GESTÃO DE RECURSOS PÚBLICOS - SÃO PAULO - SÃO JOSÉ DOS CAMPO, CAMPINAS E SOROCABA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CRUZ, M. C. M. T. ; BENEDETTI, P. T. C. . CAPACITAÇÃO EM GESTÃO DE RECURSOS PÚBLICOS - SÃO PAULO - REGIÃO METROPOLITANA E BAIXADA SANTISTA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CRUZ, M. C. M. T. ; BENEDETTI, P. T. C. . Cooperação Intergovernamental, Parcerias e Concessões. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto, casos, bibliografia de referência e apresentação).

CRUZ, M. C. M. T. . PROGRAMA APRENDIZAGEM NA IDADE CERTA (MAIS PAIC): AVANÇOS PERMANENTES NA BUSCA DA EQUIDADE. 2019. (Texto).

CRUZ, M. C. M. T. ; COELHO, F. S. ; CRANTSCHANINOV, T. I. ; Damato, E. ; BATISTA, S. ; MATTEO, M . Planejamento Urbano e Regional. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, M. C. M. T. ; PACHECO, R. S. ; FRANZESE, C. . O CONSÓRCIO INTERMUNICIPAL DE ESPECIALIDADES (CIESP). 2018. (Relatório de pesquisa).

CRUZ, M. C. M. T. . Legado da política de Educação do governo da Paraíba - 2011 a 2017. 2018. (Relatório de pesquisa).

CRUZ, M. C. M. T. . Gestão e Administração Pública no Brasil: fundamentos, conceitos e princípios. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CRUZ, M. C. M. T. ; ARAUJO, F. F. ; GOMES, J. L. . Ouvidoria - Para uma Gestão Pública Moderna e Transparente. 2015. .

CRUZ, M. C. M. T. . Curso de Gestão Pública. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, M. C. M. T. . Oficina Plano Municipal Decenal dos Direitos Humanos de Crianças e Adolescentes. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, M. C. M. T. ; VECCHIA, R. . Capacitação para Conselheiros Tutelares. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, M. C. M. T. ; MARCONDES, M. M. ; RODRIGUES, P. S. . Olhares de gênero sobre a Política de Creches no Brasil: Mudanças e permanências das práticas sociais de cuidado. 2015. (Relatório de pesquisa).

CRUZ, M. C. M. T. . Políticas Públicas e Indicadores para Monitoramento e Avaliação. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, M. C. M. T. . Oficina Plano Decenal dos Direitos Humanos de Crianças e Adolescentes - capacitação de conselheiros. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO . Curso de Formação Docente para Modalidade a Distância - SEaD-UFScar. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CRUZ, M. C. M. T. . Políticas Públicas (Básico) - Curso Aplicado de Administração Pública Municipal. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, M. C. M. T. . Curso de Políticas Públicas (Básico). 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, M. C. M. T. . Administração Pública Contemporânea - Aula: panorama da administração pública. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, M. C. M. T. ; ARAUJO, F. F. ; MACRUZ, J. C. . Institucionalizando a Política de Juventude. 2013. (Texto).

CRUZ, M. C. M. T. . Reflexão sobre o surgimento do Programa Brasil Sem Miséria e a entrada na agenda de decisão. 2012. .

CRUZ, M. C. M. T. . Curso Gestão e Liderança. 2012. .

CRUZ, M. C. M. T. . Prêmio Municípios que Fazem Render Mais - Visitas de Campo à Araraquara e São Carlos (período 29.01 à 02.02). 2012. (Relatório de pesquisa).

CRUZ, M. C. M. T. ; SEIXAS, S. M. T. . Exposição: Transição de Governo nos Municípios Paulistas. 2012. (Expositora).

CRUZ, M. C. M. T. . Avaliação de trabalhos do Curso Aplicado de Administração Pública Municipal - Sorocaba. 2012. (Avaliação de trabalhos de alunos).

CRUZ, M. C. M. T. . Parecer Artigos Revista IPEA - Planejamento e Políticas Públicas. 2012. (Avaliação/comentário de textos).

CRUZ, M. C. M. T. ; SILVA, L. A. . Video Conferência Políticas Públicas: Conceitos, estratégias da implantação e financiamento. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, M. C. M. T. . Curso Aplicado de Administração Pública Municipal. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, M. C. M. T. . Políticas Públicas: Módulo Básico. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, M. C. M. T. . Curso Gestão e Liderança. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, M. C. M. T. . Curso Gestão e Liderança para a COCESP - USP. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, M. C. M. T. . Atividades subsidiárias - Curso Técnico em Gestão Pública. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, M. C. M. T. . Consórcio Intermunicipal Grande ABC: Programa Casa Abrigo Regional Grande ABC. 2011. (Projeto selecionado pelo prêmio).

CRUZ, M. C. M. T. . Curso Políticas Públicas: Módulo Básico. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PRADO, A. R. A. ; COSTA, M. E. ; TUBONE, C. ; CRUZ, M. C. M. T. . Capacitação de Conselheiros Estadual da Pessoa com Deficiência. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, M. C. M. T. ; PRADO, A. R. A. ; Peixoto, N. M. ; RODRIGUES, J. T. . Capacitação de Conselheiros Municipais e Estaduais da Pessoa com Deficiência. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, M. C. M. T. . Política de Atendimento à Criança e ao Adolescente. 2009. .

CRUZ, M. C. M. T. . Curso Aplicado de Administração Pública Municipal. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, M. C. M. T. . Central de Penas e Medidas Alternativas. 2005. (Visita de Campo).

CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO . Capacitação de Gestores Municipais e Conselheiros - Panorama da Política de Atendimento à Criança e ao Adolescente. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, M. C. M. T. . Educação Para Convivência com o Semi-Árido - Juazeiro - BA. 2004. (Relatório de Viagem e Visita de Campo).

CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO . Desenvolvendo Ações Comunitárias Sustentáveis. 2002. .

CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO . Capacitação para Conselheiros Municipais - Panorama da Política de Atendimento à Criança e ao Adolescente. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO . Capacitação para Conselheiros Municipais - Panorama da Política de Atendimento à Criança e ao Adolescente. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, MARIA DO CARMO MEIRELLES TOLEDO . Capacitação para Conselheiros Municipais - Panorama da Política de Atendimento à Criança e ao Adolescente. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, M. C. M. T. . Capacitação para Conselheiros Municipais Panorama da Política de Atendimento à Criança e ao Adolescente. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, M. C. M. T. . Capacitação de Conselheiros Tutelares e de Direitos da Criança e do Adolescente. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, M. C. M. T. . Capacitação para Conselheiros Municipais Panorama da Política de Atendimento à Criança e ao Adolescente. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, M. C. M. T. . Capacitação dos Candidatos ao Processo Seletivo Prévio do Conselho Tutelar do município de São Bernardo do Campo. 2001. .

CRUZ, M. C. M. T. . Capacitação de Conselheiros Tutelares e de Direitos da Criança e do Adolescente. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, M. C. M. T. . Programa de Desenvolvimento em Negociação. 2000. .

CRUZ, M. C. M. T. . Lei de responsabilidade na gestão fiscal: reflexos no orçamento municipal. 2000. .

CRUZ, M. C. M. T. . Capacitação Para Moderadores de Grupo. 2000. .

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Implementação de Políticas Educacionais e Desigualdades frente a Contextos de Pandemia pelo Covid-19, Descrição: Este projeto visa produzir evidências científicas para nortear a elaboração de estratégias deimplementação de políticas públicas educacionais que contribuam com os desafioseducacionais da pandemia do Coronavírus e com o enfrentamento de possíveis futuras crisessimilares. No contexto da pandemia do Covid-19, o distanciamento social adotado pela maioriados países implicou no fechamento das escolas e universidades. Políticas emergenciais têmsido implementadas nas redes públicas e privadas de ensino. A pandemia produziu mudançasna organização do trabalho e na relação que as instituições de ensino mantêm com os alunos,as famílias e suas comunidades. Alunos e professores, bem como pais e comunidade em geral,não foram preparados para processos de ensino e aprendizagem por meio do uso do ensinoremoto, realizado em casa. Há diferenças em termos de acesso ao computador, conexão àinternet, espaço em casa e apoio familiar no processo de aprendizagem. Níveis de renda dasfamílias, a localização geográfica e o caráter urbano ou rural dos estabelecimentos de ensinodas unidades escolares também influenciam as soluções propostas. Essa situação revelou umanova face das desigualdades no sistema educacional, que opera em nível mundial. Estapesquisa se organizará em torno de três países (França, Chile e Brasil). As abordagens depesquisa serão: 1) quantitativa, visando medir incidência sobre a desigualdade escolar; e, 2)qualitativa buscando compreender as estratégias de ação com coleta de dados por meio deentrevistas, compilação de narrativas e realização de rodas de conversas com crianças, bemcomo filmagens para observação de sala de aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (8) . , Integrantes: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz - Coordenador / Silvia da Silva Craveiro - Integrante / Vanda Mendes Ribeiro - Integrante / Roberto Gimenez - Integrante / SYLVAIN BROCCOLICHI - Integrante / Breynner R. Oliveira - Integrante / Maira Mamede - Integrante / Eric Ferdinando Kanai Passone - Integrante / Alexsandro do Nascimento Santos - Integrante / Emerson Soares Barbosa - Integrante / Rafael Lima Medeiros Ferreira - Integrante / Simone da Silva Rodrigues - Integrante / Alexandre Jerônimo Correia Lima - Integrante / Lilia Asuca Sumiya - Integrante / Rodnei Pereira - Integrante / Denise Carreira - Integrante / Sandra Gomes - Integrante / Wagner Silveira Rezende - Integrante / Maria da Conceição Ferrer Botelho Sgadari Passeggi - Integrante / Ana Maura Tavares dos Anjos - Integrante / Elisabete Filomena dos Santos - Integrante / Gabriela Loech - Integrante / Jianne Coelho - Integrante / Laure Sochala - Integrante / Oriane Gélin - Integrante / Vagner Novaes Tranche - Integrante / Maria Helena Bravo - Integrante / Maria Clara di Pierro - Integrante / Karina Carrasqueira - Integrante / Fabiane Arcanjo - Integrante / Isa Daniele Mariano de Souza Sá - Integrante / Flávia Freire de Oliveira - Integrante / Marinalva Coelho Souza Senhora - Integrante / Julien Netter - Integrante / Najat Bentiri - Integrante / Silvia Lopes macedo - Integrante / Wagner Bandeira Andriola - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2021 - Atual

    Gestão de Políticas Públicas: relações intergovernamentais, intersetoriais e interinstitucionais, com destaque à politica educacional, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz - Coordenador / Erica Teruel Guerra - Integrante / Jéssica Beatriz Silva - Integrante / Izabel Soares de Souza - Integrante / Alicia Rodriguez Freijo - Integrante / Valéria Cristina Rosa Pontes - Integrante / Roselaine Gusson Mendes - Integrante / Kelly Cristina Brito de Jesus - Integrante / Emerson Soares Barbosa - Integrante / Fabio Toro - Integrante.

  • 2020 - Atual

    Ensino na pós-graduação em educação em tempos de pandemia: percepções dos alunos e desafios institucionais, Descrição: A pesquisa tem como objetivo avaliar, por meio das percepções dos discentes, o ensino remoto ofertado no primeiro semestre da pandemia Covid 19, em dois de Programas de Pós-Graduação da área da educação em 2020. Os procedimentos adotados foram: a) elaboração de um questionário com a participação dos estudantes e a realização de pré-testes; b) disponibilização da sua versão final, por meio do Google Forms, com questões abertas e fechadas, tratando de: (a) caracterização do discente; (b) adesão ao isolamento; (c) infraestrutura da residência; (d) problemas e dificuldades; (e) situações enfrentadas, destacando as de saúde mental e/ou emocionais; e (f) aspectos positivos e a serem aprimorados. A pesquisa está inserida no processo avaliativo da instituição pesquisada e buscou envolvimento dos sujeitos; simplicidade; capacidade de relação da instituição e pessoas; de levar à negociação e ao estabelecimento de consensos; e de a avaliação ser legitimada entre os responsáveis pelas decisões, seguindo a literatura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz - Coordenador / Vanda Mendes Ribeiro - Integrante / Rafael Lima Medeiros Ferreira - Integrante / Simone da Silva Rodrigues - Integrante., Financiador(es): Universidade Cidade de São Paulo - Outra., Número de produções C, T & A: 1

  • 2019 - 2019

    Enfrentamento de desigualdades educacionais: sistematização de experiências de políticas públicas em Educação Básica, Descrição: Identificar e descrever iniciativas de gestão da Educação Básica, nacionais e internacionais, que visaram, preferencialmente, incidir sobre a desigualdade educacional, melhorando os níveis de aprendizagem de todos os alunos e, ampliando assim, a equidade. Serão privilegiadas iniciativas sistêmicas de gestão da educação pública, sistematizadas e analisadas por acadêmicos, sendo possível afirmar, por seus resultados, num determinado período de tempo, que obtiveram êxito... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz - Integrante / Vanda Mendes Ribeiro - Coordenador / Claudia Vóvio - Integrante / Andreza Rocha - Integrante / Janaina Freitas - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2019 - Atual

    Transição de governo e de gestão, Descrição: Esta pesquisa busca compreender os processos de transição de governo e de gestão nas três esferas de governo, identificando e descrevendo as ações realizadas que visam garantir a passagem de governo/gestão de forma democrática e republicana. É uma pesquisa aplicada que visa incidir sobre a agenda governamental, tornando os processos mais transparentes e permitindo que o cidadão não seja comprometido com as mudanças políticas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz - Coordenador / Sílvia Maura Trazzi Seixas - Integrante / Fernando de S. Coelho - Integrante / REZENDE, Guilherme José Rodrigues - Integrante / PEREIRA, Mirian Lucia - Integrante / Luciana Vitor Cury - Integrante., Financiador(es): Fundacão Itau Social - Remuneração / Secretaria de Desenvolvimento Regional do estado de São Paulo - Outra / Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo - Remuneração., Número de produções C, T & A: 3

  • 2019 - Atual

    Políticas públicas e gestão educacional, Descrição: O estudo parte do pressuposto que a educação é um direito social e, para a sua materialização, são necessárias políticas públicas. Esta pesquisa busca compreender a gestão em uma escola considerada inovadora pelo Ministério da Educação, a partir da visão da comunidade escolar interna e externa. Buscar-se-á identificar como estas informações são incorporadas pela equipe gestora da instituição na reformulação e implementação de ações e programas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz - Coordenador / Juliana Alvim Norberto - Integrante / Luciana Rodarte Eduardo de Paula Zucareli - Integrante / Lucas Henrique Nascimento - Integrante.

  • 2018 - 2019

    Identificação e Delimitação das Unidades de Informações Territorializadas na Região Metropolitana de Ribeirão Preto (RMRP) e na Aglomeração Urbana de Franca (AUF)., Descrição: Realização de estudos, pesquisas e apoio técnico destinados ao levantamento de dados e informações para atividades de identificação e delimitação das UITs (Unidades de Informações Territorializadas) na Região Metropolitana de Ribeirão Preto(RMRP) e na Aglomeração Urbana de Franca(AUF). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz - Integrante / Gilberto R. Schweder - Integrante / Cecília de Almeida Gomes - Integrante / Gabriela von Ellenrieder - Integrante / Paulo Silvino Ribeiro - Coordenador / Evelyn Ebling Mac Kay Dubugras Ribeiro - Integrante / Luiz Felipe Ambózio - Integrante.

  • 2018 - 2018

    Consórcios públicos: estratégias e mecanismos de gestão para a continuidade das políticas públicas, Descrição: O objetivo geral da pesquisa é proposição de recomendações que apresentem estratégias e mecanismos de gestão que promovam a sustentabilidade das ações implementadas por consórcios públicos. A pesquisa envolveu a identificação de iniciativas de consórcio no Brasil e quatro estudos de caso e uma análise comparada dos casos estudados, com base nas informações obtidas no campo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz - Integrante / Regina Silva Pacheco - Coordenador / Cibele Franzese - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2018 - Atual

    Cooperação intergovernamental na educação, Descrição: A cooperação intergovernamental e o regime de colaboração estão previstos na Constituição Federal de 1988, mas até o momento não foram regulamentados. A pesquisa busca levantar a bibliografia de referência, legislação orientadora e os arranjos de cooperação de cooperação intergovernamental para orientar o programa Soma da Secretaria de Estado da Educação da Paraiba. A pesquisa bibliográfica foi trabalha Sistema Nacional de Educação e a coordenação federativa busca identificar a legislação básica para que o governo federal assistisse técnica e financeiramente estados e municípios e para que esses cooperassem, especialmente, na oferta do ensino fundamental. O regime de colaboração apareceu novamente em leis, diretrizes e regulamentações nacionais aprovadas nas últimas décadas ormatos no território nacional, envolvendo modelos de cooperação interestadual, entre estados e municípios e intermunicipal. Neste escopo, está inserida a Rede Colaborativa na Educação (SEE/PB e QCP Consultoria e Projetos Ltda - 2018), coordenada por Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz - Coordenador / Rosangela Vecchia - Integrante / Catarina Ianni Segatto - Integrante / Adriana Silva - Integrante / Aryane Manfron Serpa - Integrante., Financiador(es): Quanta Consultoria, Projetos e Editora Ltda - Remuneração., Número de produções C, T & A: 1

  • 2018 - Atual

    Cooperação intergovernamental: estágio atual de atuação dos consórcios, Descrição: A pesquisa busca identificar arranjos de cooperação intergovernamental no Brasil, destacando os de cooperação horizontal como os consórcios intermunicipais/públicos. O trabalho parte da bibliografia de referência e legislação orientadora e identifica as organizações existentes a partir de análise documental e também de formulários encaminhados às iniciativas, sistematizando-as a partir de parâmetros como porte populacional, número de municípios envolvidos, área de atuação/finalidade, entre outros. A pesquisa já realizou o levantamento dos consórcios paulistas e atualmente estão sendo pesquisados os consórcios de saúde no estado. A pesquisa foi financiada pelo Instituto JUS e Quanta Consultoria, Projetos e Editora Ltda. A pesquisa "Consórcios intermunicipais do estado de São Paulo", também financiada pelo Instituto para o Desenvolvimento de Inovações Tecnológicas, Sociais, Gestão de Políticas Públicas e Justiça Social (Instituto JUS) também está inserida no escopo desta pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz - Coordenador / Rosangela Vecchia - Integrante / Joyce R. dos S. M. da Silva - Integrante / Thamara C. Pedroso - Integrante / Arthur H. dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2017 - Atual

    Implementação de políticas educacionais e equidade em contexto de vulnerabilidade social, Descrição: Em territórios com alta vulnerabilidade social há, segundo a literatura, sobreposição de desigualdades, dificultando o alcance da equidade educacional. Sabe-se pouco, no país, sobre a implementação de políticas educacionais nessas localidades. O Ceará conseguiu fazer com que alunos dos anos iniciais do ensino fundamental (EF1) da rede pública, de famílias ou contextos socioeconômico menos favorecidos, elevassem, após 2007, as suas proficiências em Língua Portuguesa, diminuindo a diferença de desempenho entre grupos sociais. No município de São Paulo, não se localizou estudos nesses moldes. As políticas implementadas atualmente no município de São Paulo e no Ceará, com foco no EF1, são, respectivamente, o Pnaic e o Paic. Correlatas ? a primeira foi inspirada na segunda -, ambas têm o objetivo de alfabetizar todas as crianças na idade esperada. Para o caso do Paic, há pesquisa que o relaciona aos resultados educacionais do Ceará. Nem para o caso desse Estado, nem para São Paulo, identificou-se estudos sobre equidade educacional e territórios vulneráveis. Este projeto visa suprir essa lacuna e também analisar a implementação do Pnaic e Paic, em escolas de contextos de vulnerabilidade social. Níveis de equidade educacional e de vulnerabilidade social dos territórios serão identificados por estudo quantitativo. Para estudar a implementação do Paic e do Pnaic serão feitas entrevistas com gestores (de nível macro, meso e escolares) e professores, bem como análise documental. Ademais, duas escolas, de contexto de alta vulnerabilidade social, dentre as mais equitativas ? uma em Fortaleza e uma em São Paulo ?, serão objeto de estudo de caso, com entrevistas e observação de aulas de Língua Portuguesa (LP). A execução deste projeto conta com parcerias nacionais, de membros da Rede de Estudos sobre Implementação de Políticas Educacionais (Reippe) e internacionais, por meio de professores da Universidade de Limoges e Artois, França e da Universidade Católica do Chile. O PROJETO TRATA DADOS DA PROVA PROVA BRASIL E DO SPAECE (DESEMPENHO DOS ALUNOS E DADOS DOS QUESTIONÁRIOS ASSOCIADOS).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz - Integrante / Vanda Mendes Ribeiro - Coordenador / Claudia Vóvio - Integrante / Paula Kasmirski - Integrante / Célia Pereira Pereira da Silva - Integrante / Cynthia Paes de Carvalho - Integrante / Alicia Bonamino - Integrante / Márcia Regina Saltini - Integrante / Roberto Gimenez - Integrante / Silvana Di Giusto - Integrante / Renan Penninck - Integrante / SYLVAIN BROCCOLICHI - Integrante / SERGIO MARTINIC - Integrante / CHOUKRI BEN AYED - Integrante / Debora Oliveira Diogo - Integrante / Domingos Abreu - Integrante / Breynner R. Oliveira - Integrante / Katianne Palitot - Integrante / Igor Leite Sousa - Integrante / Kenny Bastos - Integrante / Leila kusano - Integrante / Naira Muylaert - Integrante / Ana Paula Correa de Souza - Integrante / Maira Mamede - Integrante / José Marques Batista - Integrante / Williane Lopes - Integrante / Andreza Rocha - Integrante / Eugênia dos Santos Silva - Integrante / Janaina Freitas - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 2014 - Atual

    Análise de políticas públicas no nível subnacional de governo, Descrição: Projeto que tem por objetivo a análise dos processos de transformação recentes de políticas públicas no nível subnacional de governo no Brasil, considerando aspectos como: políticas públicas e direitos; participação da sociedade civil na formulação, implementação e controle de políticas públicas; políticas públicas, intersetorialidade e transversalidade. Trata-se de projeto abrangente que se desenvolve com o apoio de alunos de doutorado e de mestrado, desdobrando-se em diferentes focos empíricos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz - Integrante / Marta Ferreira Santos Farah - Coordenador / Ricardo Ernesto Vasquez Beltrão - Integrante / Ricardo Ceneviva - Integrante / Maria Nazaré Lins Barbosa - Integrante., Financiador(es): Escola de Administração de Empresas de São Paulo - Outra., Número de produções C, T & A: 7

  • 2012 - 2013

    Crime, segurança pública e desempenho institucional em São Paulo, Descrição: Relatório sobre unidades prisionais em São Paulo, Brasil: perfis gerais, contexto familiar, crimes, circunstâncias do processo penal e condições de vida na prisão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz - Integrante / Marcelo Bergman - Integrante / Gustavo Fondevila - Integrante / Carlos Vilalta - Integrante / José de Jesus Filho - Coordenador.

  • 2005 - 2006

    Projeto Política Nacional de Apoio ao Desenvolvimento Local, Descrição: O Projeto Política Nacional de Apoio ao Desenvolvimento Local pretende sistematizar uma avaliação abrangente dessas iniciativas de desenvolvimento local e identificar medidas capazes de remover os entraves para a multiplicação virtuosa de tais experiências. A partir de pesquisas, seminários, estudos, entrevistas, discussões, encomenda de textos de consultoria e pareceres técnicos de especialistas, será elaborado um diagnóstico detalhado sobre o tema, bem como uma sistematização das propostas consensuais colhidas ao longo de todo o projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz - Integrante / Ladislau Dowbor - Coordenador / Silvio Caccia Bava - Integrante / Márcio Pochmann - Integrante / Juarez de Paula - Integrante / Paulo Vannuchi - Integrante / Pedro Paulo Martoni Branco - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 1997 - 2003

    Pesquisa nacional sobre os Orçamentos Participativos no Brasil,, Descrição: Levantamento e Análise das experiências que se autodenominam orçamento participativo no Brasil no período de 1997 a 2000.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz - Integrante / Natalina Ribeiro - Integrante / Silvia Salgado - Integrante / Grazia de Grazia - Coordenador / Maria do Carmo Albuquerque - Integrante / Ana Claudia Teixeira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Fundação Prefeito Faria Lima, Coordenadoria de Gestão e Políticas Públicas. , Av. Prof. Lineu Prestes, 913, Cidade Universitária, 05508-000 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 38110378, Fax: (11) 38135969, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - Atual

Secretaria de Desenvolvimento Econômico

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - 2020

Fundação Tide Setubal

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisadora

2019 - Atual

Instituto de Pesquisas Tecnologicas e Cientificas

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - 2018

Fundacão Itau Social

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2005 - 2006

Instituto Cidadania

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2000 - Atual

Rede Butantã

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

1997 - 2003

Fórum Nacional de Participação Popular

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - Atual

Universidade Cidade de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 28

Outras informações:
Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação e do Programa Mestrado Profissional Formação de Gestores Educacionais

Atividades

  • 08/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós Graduação.,Linhas de pesquisa

  • 08/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós Graduação.,Linhas de pesquisa

  • 08/2019

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão da Educação: Políticas e Práticas

2019 - Atual

Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora da disciplina Sistemas de Gestão na Administração Pública da pós graduação Gestão Pública

2018 - 2019

Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora contratada, Carga horária: 5

Outras informações:
Consultora para o projeto IDENTIFICAÇÃO E DELIMITAÇÃO DAS UNIDADES DE INFORMAÇÕES TERRITORIALIZADAS NA REGIÃO METROPOLITANA DE RIBEIRÃO PRETO (RMRP) E NA AGLOMERAÇÃO URBANA DE FRANCA (AUF) Os materiais produzidos estão disponíveis nos sites: - https://emplasa.sp.gov.br/AUF https://emplasa.sp.gov.br/RMRP - Está em fase de finalização a publicação de todos os resultados da pesquisa.

Atividades

  • 01/2018 - 12/2019

    Serviços técnicos especializados , Diretoria de Projetos.,Serviço realizado, Identificação e Delimitação das Unidades de Informações Territorializadas na Região Metropolitana de Ribeirão Preto (RMRP) e na Aglomeração Urbana de Franca (AUF).

  • 04/2019 - 09/2019

    Treinamentos ministrados , ESCOLA DE SOCIOLOGIA E POLÍTICA DE SÃO PAULO.,Treinamentos ministrados, Cooperação Intergovernamental, Parcerias e Concessões

2018 - Atual

Instituto para o Desenvolvimento de Inovações Tecnológicas, Sociais, Gestão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Secretária, Carga horária: 10

Outras informações:
INSTITUTO PARA O DESENVOLVIMENTO DE INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, SOCIAIS, GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E JUSTIÇA SOCIAL ? JUS IUS tem como princípios: I. compromisso com a democracia; II.Fortalecimento da participação da sociedade na gestão pública; III. defesa e promoção dos direitos e garantias fundamentais da pessoa humana; IV. promoção do desenvolvimento sustentável

2016 - Atual

Escola do Parlamento da Camara Municipal de São Paulo

Vínculo: Professora da Pós Graduação, Enquadramento Funcional: Professora autônoma, Carga horária: 4

Outras informações:
Curso: Legislativo e Democracia no Brasil, Disciplina: Gestão e administração pública no Brasil Orientadora de monografias

1985 - 2015

Fundação Prefeito Faria Lima - Centro de Estudos e Pesquisas de Adm. Munic.

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Analista Administrativa, Carga horária: 40

Outras informações:
Realizou levantamentos e pesquisas de novas formas organizacionais (Organização da Sociedade Civil de Interesse Público - OSCIP, Organização Social - OS, Consórcios Intermunicipais), de gestão municipal, de transição de governo, entre outros; docente de diversos cursos de políticas públicas, administração pública, conselhos, etc) e Coordenadora de Projetos (Apoio à Implementação do Programa Bolsa Família nos Municípios paulistas, Capacitação para a Política de Atendimento à Criança e ao Adolescente, Transição de Governo, Gestão Municipal entre outros)

2018 - Atual

Instituto Votorantim

Vínculo: sem vínculo, Enquadramento Funcional: Pesquisadora contratada, Carga horária: 5

Outras informações:
Pesquisadora do Programa Votorantim Infância e Adolescência

2018 - 2018

Instituto Natura

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora contratada, Carga horária: 20

Outras informações:
Realização da pesquisa Comunidade de Aprendizagem (CA) - Sistematização da Estratégia CA nas Secretarias Municipais de Educação (SMEs)

2018 - Atual

Consórcio Intermunicipal do vale do Ribeira e Litoral Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora Técnica

Outras informações:
A especialista apoia ações do Consórcio por meio de palestras, consultorias e outras atividades

1985 - 2015

Escola CEPAM de Gestão Municipal

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor

2014 - 2017

Escola de Administração de Empresas de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: pesquisadora, Carga horária: 20

2012 - 2012

Fundação Getúlio Vargas - SP

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Linha de Pesquisa Prêmios Municípios que Fazem Render Mais - Coordenada pelo Professor Francisco Fonseca.

2006 - 2006

Fundação Getúlio Vargas - SP

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor orientador

Outras informações:
Tutora voluntária de duas alunas do Programa Conexão Local (projeto de pesquisa) onde foi analisada a experiência da Rede Pintadas - Bahia

2002 - 2003

Fundação Getúlio Vargas - SP

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

Outras informações:
Pesquisa: Programa Gestão Pública e Coordenadoria. Avaliação da Associação de Proteção e Assistência Carcerária (APAC), Vara Criminal da Comarca de Itaúna.

2018 - 2020

Secretaria de Estado da Educação da Paraíba

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisadora

2007 - 2007

Secretaria Estadual de Assistência e Desenvolvimento Social do Estado de SP

Vínculo: Outro (especifique): Contrataç, Enquadramento Funcional: Não há

2006 - 2011

UNIVERSIDADE DE FRANCA

Vínculo: Prof. Curso de Especialização, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professora do Curso de Especialização

2020 - Atual

ETEC de Gestão Pública - Fundação Prefeito Faria Lima

Vínculo: Membro do Conselho Escolar, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Escolar, Carga horária: 1