Maria Patrícia Candido Hetti

Graduação em Filosofia pela Universidade de São Paulo (1996), graduação em História pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1989), mestrado em Letras (Letras Clássicas) pela Universidade de São Paulo (2006) e doutorado em Educação pela Faculdade de Educação da USP (2017). Atualmente é professora Titular do Instituto Federal de Educação Tecnológica de São Paulo.

Informações coletadas do Lattes em 23/06/2020

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2013 - 2017

Universidade de São Paulo
Título: Educação e teoria do reconhecimento: reflexões sobre uma experiência com a formação de jovens alunos na Escola de Aplicação da USP
Monica Guimarães Teixeira do Amaral. Palavras-chave: teoria do reconhecimento; teoria crítica; intersubjetividade e educaação; relações étnico-raciais.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras (Letras Clássicas)

2002 - 2006

Universidade de São Paulo
Título: Razão e Paixão de um Intelectual:oscilaçoes,indeterminações e influências do pensamento moderno em O Amanuense Belmiro de Cyro dos Anjos,Ano de Obtenção: 2006
Vagner Camilo.Palavras-chave: filosofia; Cyro dos Anjos; razão; paixão.

Graduação em Filosofia

1993 - 1996

Universidade de São Paulo

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

HETTI, M. P. C. ; SIQUEIRA, T. ; GRACIANO, M. . Africanidades : belezas da África. 2019. (Exposição).

HETTI, M. P. C. ; OLIVEIRA, J. F. F. . Dia Internacional pela Eliminação da Discriminação Racial. 2019. (Outro).

HETTI, M. P. C. ; Dion David Macedo ; Magda Adelaide Lombardo ; MEIRELLES FILHO, J. C. S. . Seminário de Turismo. 2001. (Outro).

HETTI, M. P. C. . Encontro de Professores de História da 8ª DE ? 1997. 1997. (Outro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

Olimpíada Nacional em História do Brasil. Olimpíada Nacional em História do Brasil. 2019. (Olimpíada).

Curso de Extensão Diásporas Afro-brasileiras e Quilombos no Brasil.Teoria do Reconhecimento:possibilidades para as questões étnico-raciais na educação. 2018. (Outra).

Curso para bolsistas do PIBID.Identidades e Culturas na periferia de São Paulo: análise de atividades na disciplina de Geografia para o Ensino Fundamental I. 2017. (Oficina).

Semana da Sobre Violência.O que é Violência Racial. 2017. (Encontro).

Abertura do Curso de Especialização em EJA.Paulo Freire numa perspectiva filosófica. 2016. (Encontro).

ANPOF 2016.Reconhecimento em Axel Honneth: reflexões sobre educação. 2016. (Encontro).

II Seminário de Territorialidades Afro-indígenas e luta por reconhecimento.Batidas, Identidades e Reconhecimento Territorial. 2016. (Seminário).

Ciclo de Cinema Negro. 2015. (Outra).

IV Encontro da Área de Filosofia e Educação.Teorias do Reconhecimento: fundamentos e implicações no direito e na educação. 2015. (Encontro).

Seminários sobre Territorialidades Afroindígenas e Políticas de Reconhecimento.Identidade, Subjetividade, Políticas de Reconhecimento e Educação. 2015. (Seminário).

Copene - Simpósio Temático.Escola Identidade e Racismo: Algumas Possibilidades de Discussão a partir da Teoria do Reconhecimento. 2014. (Simpósio).

Colóquio da área de Psicologia e Educação.Escola, Identidade e Racismo: Algumas possibilidades de Discussão a partir da teoria do conhecimento. 2013. (Outra).

Projeto de Pesquisa da área de Psicologia e Educação.Escola, Identidade e Racismo: algumas possibilidades de discussão a partir da teoria do conhecimento. 2013. (Encontro).

Café Filosófico do Campus São Paulo. 2012. (Outra).

VI Semana de Geografia do IFSP.Fenomenologia e Geografia. 2012. (Outra).

I Seminário Diálogos com a Lei 10639/2033.O Negro e a EJA. 2010. (Seminário).

I Conferência Estadual de Educação Profissional e Tecnol[ogica. 2006. (Outra).

"O Rei Artur". 2003. (Outra).

Projeto Brasil-Canadá - "Aprender Juntos". 2002. (Outra).

"Avaliação Processual para Produção de Conhecimento. 2001. (Outra).

Colóquio Foucault e Deleuze - de 22 a 24 de nbovembro de 2000, promovido eplo Departamento de Histório e Centro de Estudos de Filosofia Moderna e Contemporânea do Instituo de Filosofia da Unicamp. 2000. (Outra).

IX Encontro Nacional de Filosofia: História do ano 200: Perspectivas. 2000. (Encontro).

Semana de Planejamento Escolar, rlaizada em fevereiro de 200, promovido pelo CEFETSP. 2000. (Outra).

XV Encontro Regional de História- Encontro promovido pela ANPOF de 03 a 08 de outubro de 200. 2000. (Encontro).

XVI Bienal Internacional do Livro-Atividades Culturais realizadas de 28 de abril a 07 de maio de 2000.. 2000. (Outra).

I Fórum de Discussão sobre Ensino Técnico, promovido pelo CEFETSP em 05 de julho de 1999. 1999. (Outra).

Palestra " Informática e Educação". 1999. (Outra).

Procedimentos de Avalia~]ao, palestra proferida pela professora Teresa Pena Firme em 09 de fevereiro de 1999. 1999. (Outra).

História Antiga: Estudo sobre A Constituição de Aristóteles- Curso na pós-graduação do Departamento de História Social da USP durante o segundo semestre de 1998, ministrado pelo professor Francisco Murari.Conceito A. 1998. (Outra).

IV Jornada de Informática Educacional- Congresso promovido pelo SENAC ? Centro de Tecnologia e Gestão Educacional, de 04 a 06 de junho de 1997.. 1998. (Congresso).

Teoria da História - Curso na pós-graduação do Departamento de História Social da USP durante o primeiro semestre de 1998, ministrado pela professora Nancy Leonzo.Conceito A. 1998. (Outra).

Informática Educacional-Curso de 40 horas promovido pela Secretaria de Educação, Positivo Informática e Educare Informática com o objetivo de fornecer subsídios para utilização de software educacionais realizado em outubro de 1997.. 1997. (Outra).

Orientações Técnicas Pedagógicas- Cursos promovidos pela Equipe técnica da CENP de História durante o ano de 1997.. 1997. (Outra).

Análise e Interpretação do Mênon- Seminário de Filosofia , ministrado pelo prof. Samuel Scolnicov, da Universidade Hebraica de Jerusalém, realizado no Departamento de Filosofia da FFLCH da Usp, nos dias 13 e 14 de outubro de 1993.. 1993. (Outra).

Revisitanto o Pensamento do Século XVII- Simpósio Nacional de Filosofia realizado no Departamento de Filosofia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, de 03 a 05 de novembro de 1993.. 1993. (Outra).

América 92: Raízes e Trajetórias- Congresso internacional realizado pelo Departamento de História da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, de 16 a 20 de agosto de 1992.. 1992. (Congresso).

Filosofia da Educação-Curso de Pedagogia, em nível de graduação, integrante do Projeto de Extensão da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, realizado de março a agosto de 1991, totalizando 60 horas.. 1991. (Outra).

A Cultura Popular na Época Moderna- Curso realizado no X Encontro de História da ANPUH, na Universidade Estadual Paulista, de 03 a 05 de setembro de 1990.. 1990. (Outra).

Agente Cultural na Área de Cinema- Curso realizado pela Secretaria de Estado da Cultura em Ribeirão Preto de maio a junho de 1989.. 1989. (Outra).

VII SEMANA DE HISTÓRIA- Realizada pela Faculdade de História, Direito e Serviço Social da Universidade Estadual Paulista (UNESP), de 25 a 29 de setembro de 1989.. 1989. (Outra).

VII SEMANA DE HISTÓRIA- Realizada pela Faculdade de História, Direito e Serviço Social da Universidade Estadual Paulista (UNESP), de 25 a 29 de setembro de 1989.. 1989. (Outra).

A Construção do Cinema-Curso de Extensão Universitária realizado sob os auspícios do Departamento de História Social, Política e Econômica da UNESP - Franca, desenvolvido no período de 21 de março a 06 de abril de 1988.. 1988. (Outra).

I SEMANA DA EDUCAÇÃO - Realizada pela Faculdade de História, Direito e Serviço Social da Universidade Estadual Paulista (UNESP), de 13 a 16 de junho de 1988.. 1988. (Outra).

I Seminário Nacional de Currículo de História.- Promovido pelo Centros de Estudos de História ?Gabriel Roy?e Central Nacional de Currículo de História, realizado em Franca, no período de 08 a 11 de maio de 1988.. 1988. (Encontro).

Jornada de Estudos Caio Prado Jr -Promovida pelos Departamentos da Área de Ciências Sociais da Faculdade de Educação, Filosofia, Ciências Sociais e da Documentação da Universidade Estadual Paulistas - Campus Marília, no período de 26 a 28 de maio de 1988.. 1988. (Outra).

Colóquio 1789: Sombras e Luzes. 1987. (Outra).

O Cinqüentenário do Estado Novo-Curso desenvolvido pelo Departamento de Estudos Históricos Básicos da Faculdade de História, Direito e Serviço Social da Universidade Estadual Paulista (UNESP - Franca), de 15 de agosto a 26 de setembro de 1987.. 1987. (Outra).

O Ensino de História - Curso inserido na programação da Semana de História e Educação realizada de 26 a 30 de outubro de 1987.. 1987. (Outra).

Semana da História e Educação- UNESP - Franca, de 26 a 30 de outubro de 1987. 1987. (Outra).

Constituinte e Cidadania-Semana de Estudos promovida pela Faculdade de História, Direito e Serviço Social da Universidade Estadual Paulista (UNESP - Franca), realizada de 13 a 16 de outubro de 1986.. 1986. (Outra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Gabriella Marques Leite Paixão

CARRIL, L. F. B.;HETTI, M. P. C.; RABINOVICI, A.. Memórias Resistentes nos quintais Quilombolas de Pilar do Sul SP. 2018. Dissertação (Mestrado em Sustentabilidade na Gestão Ambiental) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Carolina Lemos Roland

OLIVEIRA, M. A.;HETTI, M. P. C.. A exclusão da mulher na educação brasileira. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: RAQUEL FERREIRA FARNEZI

SILVA, D. S.;HETTI, M. P. C.. O ensino de arte na educação de jovens e adultos. 2019.

Aluno: Regina Vieira da Silva Braz

SILVA, D. S.;HETTI, M. P. C.. EJA, EAD e a Interdisciplinaridade: uma discussão dos seus limites e possibilidades. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Vinicius Alexandre Domingues

Andrea Monteiro Uglar; CORTI, A. P.;HETTI, M. P. C.. Pedagogia Cisheteronormativa: uma discussão de experiências escolares desviadas da patologização normativa. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Arildo Almeida dos Santos

OLIVEIRA, M. A.;HETTI, M. P. C.. Um olhar histórico sobre a cidade de Guarulhos e sua contribuição para o ensino no EJA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Adilson Araújo Lima

CORTI, A. P. O.;HETTI, M. P. C.. Uma revisão biliográfica sobre a área de experimentação no ensino de Química na EJA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Cesar Costa de Oliveira

HETTI, M. P. C.; OLIVEIRA, M. A.. O livro paradidático e o candomblé: sugestões de trabalho escolar no ensino de história. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Angelita Garcia dos Santos

CORTI, A. P. O.;HETTI, M. P. C.. A abordagem das relações étnico-raciais na formação de professores do curso de Licenciatura em Geografia. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Célia Quirino Siqueira

Luís Fernando de Camargo Freitas; CARRIL, L. F. B.;HETTI, M. P. C.. Do canto orfeônico à lei 1176/2008: uma proposta de reflexão sobre música na EJA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Ester Florio Delago

Luís Fernando de Camargo Freitas; CARRIL, L. F. B.;HETTI, M. P. C.. A Fundação Casa e a questão Étnica Racial: Uma trajetória de Invisibilidade. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Manoel Severino da Silva

LOURDES DE FÁTIMA BEZERRA CARRIL; GARCIA, M.; SANTOS, L. M.; GOMES, M. F.;HETTI, M. P. C.. Tecendo e Retecendo: A Retomada de Trajetórias Interrompidas de Mulheres Jovens e Adultas na EJSA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Clésio de Lima Sabino

CORTI, A. P. O.;HETTI, M. P. C.. Anísio Teixeira e período pós revolução de 1930: avanços e limites de uma proposta liberal. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Tereza Salete Diniz

Andrea Monteiro Uglar;HETTI, M. P. C.. A Indisciplina em Sala de Aula. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Fernanda Moraes dos Santos

Fausto Henrique Gomes Nogueira;HETTI, M. P. C.. Ensino de História e Vida Profissional: Perspectivas de Alunos de EJA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Erisângela Brasil Rodrigues

HETTI, M. P. C.. Recuo na educação de jovens e adultos : a evasão em foco. 2010.

Aluno: Ana Karina Manson

LOURDES DE FÁTIMA BEZERRA CARRIL;HETTI, M. P. C.. EJA e a Mulher Negra: vencendo pedras no caminho da emancipação. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Luciano Vargas Braga

HETTI, M. P. C.. A influência do livro didático na evasão escolar. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Eliane de Oliveira Lima Teixeira

HETTI, M. P. C.. A Merenda Escolar e seus aspectos Plíticos, Sociais e Nutricionais. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especilalização em Educação de Nível Médio - EJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo.

Aluno: Aparecida Keila Gomes Leandro

LOURDES DE FÁTIMA BEZERRA CARRIL;HETTI, M. P. C.; SILVA, E. N.. A Escola eo Adolescente em Conflito com a Lei: A criminalização da adolescência. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Magda Ribeiro da Costa Almeida

HETTI, M. P. C.; SANTOS, A. H. B.. O debate de um tema controverso na geografia escolar: análises das abordagens sobre aquecimento global numa mostra de livros didáticos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Ana Paula Carolina Basílio

LOURDES DE FÁTIMA BEZERRA CARRIL;HETTI, M. P. C.; GOMES, M. F.. A escola do devir: o ensino de geografia no funk de MC Carol. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Mislene Neves de Oliveira

Andrea Monteiro Uglar;HETTI, M. P. C.; Luís Fernando de Camargo Freitas. Racismo e os Livros Didáticos de Geografia: representações do negro e da África em livros didáticos- esteriótipos e ausências. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Fanny Sanciarai Berlamino do Nascimento

Luís Fernando de Camargo Freitas;HETTI, M. P. C.. A ludicidade como recurso de aprendizagem : territórios e territorialidades - pressupostos históricos e conflitos da geopolítica do Oriente Médio. 2016.

Aluno: Marina Bagnolesi

HETTI, M. P. C.; Luís Fernando de Camargo Freitas. A saúde na Geografia: amianto, de mineral mágico à poeira assassina. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Irasson Cordeiro Lopes

GIGLIO, C. M. B.; VIEIRA, C. S.;HETTI, M. P. C.. Manda quem pode obedece quem tem juízo?Práticas de Gestão Escolar democrática em diferentes contextos de provimento da função de gestor escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: MARIA DE LOURDES BARBOSA

HETTI, M. P. C.. POTENCIAL TURÍSTICO NO CEMITÉRIO DA CONSOLAÇÃO: OPINIÃO DE HISTORIADORES E ENTREVISTADOS. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Turismo) - Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo.

Aluno: Gilberto da Fonseca Junior

HETTI, M. P. C.. Otimização da Demanda Turística da Estrada Parque Itu-Cabreuva. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Turismo) - Instituto Federal de São Paulo.

ARCARY, V.;HETTI, M. P. C.; GOMAZAKO, R.. Provimento de Cargo para Professor de Filosofia Campus S.J.da Boa Vista. 2010. Instituto Federal de São Paulo.

ARCARY, V.;HETTI, M. P. C.; CERQUEIRA, M. C. R.. Provimento de Cargo para Professor de Filosofia Campus Salto. 2010. Instituto Federal de São Paulo.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Valentim Aparecido Facioli

CAMILO, V.;FACIOLI, V. A.; AREAS, V. S.. Razão e paixão de um intelectual: oscilações, indeterminações e influências do pensamento moderno em O Aamanuense Belmiro de Cyro dos Anjos. 2006. Dissertação (Mestrado em Literatura Brasileira) - FACULDADE DE FILOSOFIA LETRAS E CIENCIAS HUMANAS - USP.

Álvaro José Camargo Vieira

AMARAL, M. G. T.; MELO, R.;Vieira, Álvaro J C. Identidade e Reconhecimento reflexões sobre uma experiência de docência compartilhada e formação de jovens alunos na Escola de Aplicação da USP. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Faculdade de Educação da USP) - Faculdade de Educação da USP.

Rúrion Soares Melo

MELO, R.; AMARAL, M. G. T.; JARDIM, F. A. A.; SANTOS, G. A.; PRIOSTE, C. D.. Educação e teoria do reconhecimento: Reflexões sobre uma experiência com a formação de jovens alunos na Escola de Aplicação da USP. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Rúrion Soares Melo

MELO, R.; VIEIRA, A. J. C.; AMARAL, M. G. T.. Identidade e reconhecimento: Reflexões sobre uma experiêcia de docência compartilhada e a formação de jovens alunos na Escola de Aplicação da USP. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Fabiana Augusta Alves Jardim

AMARAL, M. G. T.; PRIOSTE, C. D.; SANTOS, G. A.; MELO, R. S.;JARDIM, Fabiana Augusta Alves. Educação e teoria do reconhecimento: reflexões sobre uma experiência com a formação de jovens alunos na Escola de Aplicação da USP. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Gislene Aparecida dos Santos

AMARAL, M. G. T.; REIS, R. R.; PRIOSTE, C. D.;SANTOS, G. A.; MELO, R. S.. Educação e teoria do reconhecimento: reflexões sobre uma experiência com a formação de jovens alunos na Escola de Aplicação da USP. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de São Paulo.

Maria Betânia amoroso

Camilo, Vagner;Amoroso, Maria Betânia. Razão e paixão de um intelectual: oscilações, indeterminações e influências do pensamento moderno em 'O Amanuense Belmiro' de Cyro dos Anjos. 2006. Dissertação (Mestrado em Literatura Brasileira) - Universidade de São Paulo.

Monica Guimarães Teixeira do Amaral

AMARAL, M. G. T.; MELO, R. S.; JARDIM, F. A. A.; Prioste,C.D.; SANTOS, G. A.. Educação e teoria do reconhecimento: reflexões sobre uma experiência com a formação de jovens alunos na Escola de Aplicação da USP. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Monica Guimarães Teixeira do Amaral

AMARAL, M. G. T.AMARAL, M. G. T.; VIEIRA, A. J. C.; MELO, R. S.. Identidade e reconhecimento:reflexões sobre uma experiência de docência compartilhada e a formação de jovens alunos na Escola de Aplicação da USP. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Alexandre Alves Matias

Políticas públicas e seus impactos na EJA tendo como base o CIEJA Ermelino Matarazzo; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Maria Patrícia Cândido Hetti;

Kelly Priscila de Souza

A realação do formador e o docente da EJA na tessitura do processo de formação continuada; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Maria Patrícia Cândido Hetti;

Margarete Milagres de Oliveira

EJA em pauta: a diferençao entre a educação nas prisões e na sala de aula convencional na visão dos professores; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Maria Patrícia Cândido Hetti;

Cristiane Rodrigues de Viveiros da Silva

Álvaro Vieria Pinto e a Educação de Jovens e Adultos; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Maria Patrícia Cândido Hetti;

Maria de Lourdes Lacerda de Oliveira

A luta por reconhecimento das pessoas om deficiência e o direito à educação inclusiva; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Maria Patrícia Cândido Hetti;

Ana Gilda Leocádia

O ensino de língua inglesa a partir da perspectiva do letramento crítico na EJA: análise do caderno de orientações didáticas para a EJA - Língua Estrangeira - inglês etapa complementar; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Maria Patrícia Cândido Hetti;

Tiago Gomes de Almeida

Ensino de geografia e literatura marginal: uma proposta para estudo da expansão urbana de São Paulo; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Maria Patrícia Cândido Hetti;

Ronaldo Teodozo Nunes

A oralidade como possibilidade de avaliação para alunos com dificuldades de aprendizagem no seguinte de Educação de Jovens e Adultos; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Maria Patrícia Cândido Hetti;

Cristiane Soares Nascimento

Conscientização do Consumo de Água por meio da Alfabetização Científica para alunos da Educação de Jovens e Adultos; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Maria Patrícia Cândido Hetti;

Maria Jozeane Rodrigues Santos

Bases Históricas da Educação na EJA no Brasil; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Maria Patrícia Cândido Hetti;

Marco Antonio Marcena de Aguiar

A colaboração da TIC no processo de ensino-aprendizagem; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Maria Patrícia Cândido Hetti;

Simone de Cássia Brinço

Do Discurso Oficial à Prática: Uma Análise da EJA na Rede Pública Municipal de São Paulo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Maria Patrícia Cândido Hetti;

Adriana Teixeira Gomes

A Alfabetização na Educação de Jovens e Adultos na Cidade de São Paulo e as Contribuições de Paulo Freire; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Maria Patrícia Cândido Hetti;

Lilian Fábia da Silva Almeida

Competência e Letramento: Aplicabilidade da Proposta Curricular de 2008 da SEESP; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Maria Patrícia Cândido Hetti;

Cristiano Rogério Alcântara

O Diário de Bordo dos Professores da EJA: Possibilidades de Diálogos entre a Coordenação Pedagógica e os Professores; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Maria Patrícia Cândido Hetti;

Carlos Vinicius Veneziani dos Santos

Canções Populares em Aulas de EJA: Uma Possibilidade Didática; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Maria Patrícia Cândido Hetti;

Vanessa Zinderski Guirado

A Pós Modernidade e o Papel do Professor; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Formação de Professores) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Maria Patrícia Cândido Hetti;

Antonio da Silva

A Imporância da Autonomia na Formação do aluno do CIEJA Campo Limpo; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Maria Patrícia Cândido Hetti;

Robson Novaes da Silva

EJA em uma escola da rede municaipal de São Paulo: um diálogo entre práticas docentes e seus significados; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Maria Patrícia Cândido Hetti;

Esmeria Lucia Melo Ribeiro

Formação permanente na EJA da rede municipal de ensino; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Maria Patrícia Cândido Hetti;

Suzana dos Santos

Dificuldades de alunos de escolarização tardia frente à utilização de novas tecnologias didáticas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Maria Patrícia Cândido Hetti;

Ricardo Tadeu de Godoy Kock

Matemática: saber teórico ou prática da sabedoria, análise de estrutura do pensamento lógico da matemática frente a alunos participantes da modalidade EJA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Maria Patrícia Cândido Hetti;

Fabiana Defacio

Acessibilidade do Turista portador de deficiência física em patrimônioshistóricos-culturais: estudo de caso do Theatro Municipal de São Paulo; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Turismo) - CEFETSP; Orientador: Maria Patrícia Cândido Hetti;

Lígia Coslopo Centomami

Turismo e a Influência que o cinema exerce na escolha das viagens; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Turismo) - Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo; Orientador: Maria Patrícia Cândido Hetti;

Letícia Della Monica

Roch In Rio: turismo e megaevento no Rio de Janeiro; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Turismo) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Maria Patrícia Cândido Hetti;

Cesar Costa de Oliveira

Abordagem da Micro-História na Educação: um estudo de um caso de ensino de EJA; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Instituto Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Patrícia Cândido Hetti;

Adriano José da Silva

Formação do Homem em Paulo Freire: Diálogos com a Pedagogia da Autonomia; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Maria Patrícia Cândido Hetti;

Vanessa Cristina Wirthmann

A Relevância de Algumas Concepções de Marx e Engels na Compreensão da Proposta de Saviani; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Maria Patrícia Cândido Hetti;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Monica Guimarães Teixeira do Amaral

Educação e teoria do reconhecimento: reflexões sobre uma experiência com a formação de jovens alunos na Escola de Aplicação da USP; 2017; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da USP,; Orientador: Monica Guimaraes Teixeira do Amaral;

Vagner Camilo

Razão e paixão de um intelectual : oscilações, indeterminações e influências do pensamento moderno em o amanuense Belmiro de Cyro dos Anjos; 2002; Dissertação (Mestrado em Literatura Brasileira) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Vagner Camilo;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • AMARAL, MÔNICA GUIMARÃES TEIXEIRA DO ; HETTI, MARIA PATRÍCIA CÂNDIDO . Reification and recognition in teenage years in the contemporary world: An interpretation based on a critical look at Axel Honneth's theses. Educational Philosophy and Theory , v. 1, p. 1-16, 2019.

  • HETTI, M. P. C. . Alusões Artísticos-Filosóficas em Cyro dos Anjos. Cerrados (UnB. Impresso) , v. 14, p. 65-76, 2005.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Instituto Federal de São Paulo, IFSP - Campus São Paulo. , Rua Pedro Vicente, 625, Canindé, 01109970 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 27637601, Ramal: 601

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

2008 - Atual

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular

2004 - 2005

Fundação Cesgranrio

Vínculo: corretor, Enquadramento Funcional: corretor

Outras informações:
Participação da Equipe de Correção do Enen 2004 e 2005

1999 - 2008

Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 12/2006

    Ensino, Especilalização em Educação de Nível Médio - EJA, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicologia da Vida Adulta e do Adolescente

  • 02/1999

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia, História

  • 10/2014 - 05/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP, .,Cargo ou função, membro da Comissão para Implantação do Núcleo de Estudos e Pesquisas Afro-brasileiras e Indígenas do IFSP instaurada pela portaria 5473/2014.

  • 06/2013 - 01/2015

    Direção e administração, IFSP, Pro Reitoria de Ensino.,Cargo ou função, Coordenador de Gestão do PIBID-IFSP.

  • 02/2012 - 02/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP, .,Cargo ou função, membro da Comissão de Sindicância instaurada pela portaria 740/2012.

  • 09/2010 - 12/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP, .,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Avaliação do Conteúdo Programático instaurada pela portaria 1834/2010.

  • 02/2009 - 03/2010

    Direção e administração, CEFETSP, .,Cargo ou função, Gerente de Apoio ao Ensino.

  • 03/2006 - 02/2008

    Direção e administração, CEFETSP, .,Cargo ou função, Gerente Acadêmica de Formação Básica.

  • 02/2001 - 12/2003

    Ensino, Tecnologia em Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Turismo e Cultura Popular, Turismo e Patrimônio Cultural, Ética e Cidadania

1990 - 1999

Secretaria Estdual da Educação de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/1990 - 02/1999

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia, Filosofia, História

  • 07/1997 - 08/1998

    Serviços técnicos especializados , 8ª Delegacia de Ensino da Capital, .,Serviço realizado, Assistente Técnico Pedagógico - 02/071997 a 02/08/1998.

  • 02/1997 - 02/1998

    Treinamentos ministrados , 8ª Delegacia de Ensino da Capital, .,Treinamentos ministrados, Organização de Seminários sobre proposta curricular da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo

  • 02/1997 - 02/1998

    Treinamentos ministrados , 8ª Delegacia de Ensino da Capital, .,Treinamentos ministrados, Assessora na Implementação de Informática Educacional ? 02/1997 a 02/1998

  • 02/1993 - 12/1993

    Serviços técnicos especializados , EEPSG ?Maria Augusta de Ávila?, .,Serviço realizado, Coordenadora da Área de História Fevereiro de 1993 a Dezembro de 1993.