Wivian Weller

graduada em Ciências da Educação (Hauptfach) com formação complementar em Sociologia e Psicologia (Nebenfächer); especialista em Métodos Qualitativos nas Ciências Sociais, mestre em Ciências da Educação e doutora em Sociologia pela Freie Universität Berlin, Alemanha (revalidado pela Unicamp). Professora Associada IV da Faculdade de Educação (Sociologia da Educação) e do Programa de Pós-Graduação em Educação - linha de pesquisa: Estudos Comparados em Educação - ECOE. É bolsista Produtividade em Pesquisa PQ 1 desde 2012 e foi bolsista PQ 2 no período de 2007 a 2011. Integra o Comitê Assessor da área da Educação do CNPq (mandato: 01/07/2017 a 30/06/2022). Membro da rede: International Research Network Documentary Method (https://www.hsu-hh.de/geiso/forschungsnetzwerk-dokumentarische-methode-mitglieder). Foi pesquisadora visitante (visiting scholar) na Graduate School of Education - Stanford University, EUA (09/2012-08/2013) e pesquisadora colaboradora (pós-doutorado) do Departamento de Sociologia da Universidade Estadual de Campinas (01/2019-02/2020). Exerceu o cargo de Vice-Diretora da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (17/10/2014 a 16/10/2018). Foi Conselheira do Conselho de Educação do Distrito Federal, da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, como representante de Instituição Pública Federal de Ensino Superior (10/2017-02/2019). É coordenadora do GERAJU - grupo de pesquisa Gerações e Juventude (www.geraju.net.br), cadastrado no diretório de grupos do CNPq. Coordena atualmente a pesquisa: Estudo comparado dos exames Enem (Brasil) e Gaokao (China): repercussões nos currículos do ensino médio e no acesso à educação superior de jovens brasileiros e chineses, com financiamento da FAP/DF e do CNPq. Seus estudos e pesquisas concentram-se nos seguintes temas: Estudos comparados sobre estudantes no ensino médio e na educação superior; Estudos comparados nacionais e internacionais sobre o ensino médio e seus exames; Sociologia do Conhecimento e Metodologias Qualitativas, com ênfase no Método Documentário. É autora/organizadora de 10 livros, 04 dossiês de revistas e de diversos artigos e capítulos de livros publicados em alemão, inglês, mandarim, espanhol e português. Dentre os livros organizados, destaca-se a obra Metodologias da Pesquisa Qualitativa em Educação: Teoria e Prática (Editora Vozes). Realizou diversas traduções ou revisões de tradução do alemão para o português, dentre outros, do livro Pesquisa Social Reconstrutiva: Introdução aos Métodos Qualitativos (Editora Vozes). Outras funções de gestão acadêmico-científicas: Coordenadora, na SBS, do GT Sociologia do Conhecimento e Metodologias Qualitativas em 2011, 2013 e 2015 e do GT Biografia e Sociedade em 2017 - atual); membro do Conselho Editorial da revista Práxis Educativa (Qualis A1) da UEPG (2020 - atual); membro do Conselho Editorial da Coleção EDVCERE - Editora Fino Traço (2014 - atual); membro do International Advisory Editorial Board para as obras The SAGE Handbook of Qualitative Data Analysis (2014), The SAGE Handbook of Qualitative Data Collection (2018) e The SAGE Handbook of Qualitative Research Design (2020); membro do Conselho Editorial da Editora Universidade de Brasília - EDU-UnB (07/2013 a 02/2017); membro da Editoria Científica da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos - RBEP (2014 - 2018); editora de Linhas Críticas - Revista da Faculdade de Educação da UnB (números 32 a 40 - 2011 a 2013). Sócio das seguintes entidades: CIES - Comparative and International Education Society; ISA - International Sociological Association; ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação; SBS - Sociedade Brasileira de Sociologia; SBPC - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Maiores informações e acesso às publicações estão disponíveis no site: www.researchgate.net/profile/Wivian_Weller/publications e https://brasilia.academia.edu/wivianweller/Papers. ORCID: http://orcid.org/0000-0003-1450-20

Informações coletadas do Lattes em 23/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Sociologia

1998 - 2001

Freie Universitaet Berlin
Título: Musik, Identität und Ausgrenzungserfahrungen: Jugendliche türkischer Herkunft in Berlin und schwarze Jugendliche in Sao Paulo in komparativer Analyse [Música, identidade e experiências discriminatórias: um estudo comparativo ..]
Orientador: Prof. Dr. Ralf Bohnsack
Bolsista do(a): Evangelisches Studienwerk e.V., VILLIGST, Alemanha. Palavras-chave: JOVENS NEGROS SÃO PAULO; JOVENS TURCOS ALEMANHA; identidades; culturas juvenis; metodologias qualitativas.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Ciências da Educação

1995 - 1996

Freie Universitaet Berlin
Título: Analphabetismus von Migranten in brasilianischen Metropolen [Migração e analfabetismo em metrópoles brasileiras],Ano de Obtenção: 1996
Orientador: Prof Gerd. R. Hoff e Prof. Dr. Juergen Zimmer
Bolsista do(a): Bafög, BAFÖG, Alemanha. Palavras-chave: ANALFABETISMO; EDUCACAO DE ADULTOS; MIGRACOES URBANAS; São Paulo.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Métodos Qualitativos nas Ciências Sociais

1998 - 1999

Freie Universitaet Berlin
Título: Musik, Identität und Ausgrenzungserfahrungen
Orientador: Prof. Dr. Ralf Bohnsack

Graduação em Ciências da Educação Psicologia e Sociologia

1990 - 1994

Freie Universitaet Berlin
Bolsista do(a): Bafög, BAFÖG, Alemanha.

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Pós-doutorado

2019

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2012 - 2013

Pós-Doutorado. , Stanford University, STANFORD, Estados Unidos. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

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Formação complementar

2014 - 2014

Content and Language Integrated Learning (CLIL). (Carga horária: 40h). , The University of Queensland, UQ, Austrália.

2013 - 2013

COM 12 - Bring Your Presentation to Life. (Carga horária: 20h). , Stanford University, STANFORD, Estados Unidos.

2013 - 2013

COM 23 - Presenting in English. (Carga horária: 30h). , Stanford University, STANFORD, Estados Unidos.

2012 - 2013

World, Societal, and Educational Change - Francisco O. Ramirez. (Carga horária: 30h). , Stanford University, STANFORD, Estados Unidos.

2012 - 2013

The Conduct of Qualitative Inquiry - Professor Prudence Carter. (Carga horária: 30h). , Stanford University, STANFORD, Estados Unidos.

2012 - 2013

Educational Issues in Contemporary China - Professor Jennifer Adams. (Carga horária: 30h). , Stanford University, STANFORD, Estados Unidos.

2012 - 2013

Sociology of Education - Professor Prudence Carter. (Carga horária: 30h). , Stanford University, STANFORD, Estados Unidos.

1994 - 1994

Estágio de Trabalho e Estudos em El Salvador. , Carl Duisberg Gesellschaft Programa Asa, ASA, Alemanha.

1992 - 1992

Estágio no Programa Mova. , Prefeitura Municipal de São Paulo Movimento de Alfabetização de Jovens e Ad, PMSP, Brasil.

1992 - 1992

Aluna Especial da Faculdade de Educação. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1987 - 1987

Curso de Pedagogia. , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Comparada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Métodos e Técnicas de Pesquisa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Sociologia do Conhecimento.

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Organização de eventos

SOUZA, Rodrigo Matos de ; SANTOS, Rita Silvana Santana dos ; GONZALES,Miguel Alberto Gonzáles ; WELLER, Wivian . VI Simpósio Internacional Horizontes Humanos. 2018. (Outro).

WELLER, Wivian ; WIGGERS, Ingrid Dittrich ; DEVECHI, Catia P. V. . III Seminário ECOE ? Estudos Comparados em Educação. 2016. (Outro).

WELLER, Wivian ; DAMASCO, Denise G. B. . III Seminário GERAJU: 10 anos pesquisando gerações, juventude, relações de gênero e étnico/raciais com o Método Documentário. 2015. (Outro).

WULF, Christoph ; ROITMAN, Isaac ; SANTANA, Jaime Martins ; WELLER, Wivian . Conferência da Comissão UnB.Futuro: Anthropology and Education in the Globalized World: New Perspectives and New Approaches. Conferencista: Christoph Wulf. 2015. (Outro).

WELLER, Wivian ; DEVECHI, Catia P. V. ; MÜLLER, Fernanda . II Seminário ECOE ? Estudos Comparados em Educação. 2015. (Outro).

WELLER, Wivian ; CALIMAN, Geraldo ; WULF, Christoph ; DEVECHI, Catia P. V. ; SANZ, Claudia Linhares ; FEITOZA, Frederico ; ZARDO, Sinara P. . Seminário Internacional: Ciências Humanas e Sociais... por quê?. 2015. (Outro).

WELLER, Wivian . III Seminário Distrital do Pacto Pelo Fortalecimento do Ensino Médio. 2014. (Outro).

WELLER, Wivian . II Seminário Distrital do Pacto Pelo Fortalecimento do Ensino Médio. 2014. (Outro).

WELLER, Wivian ; DEVECHI, Catia P. V. ; MÜLLER, Fernanda . I Seminário ECOE ? Estudos Comparados em Educação. 2014. (Outro).

WELLER, Wivian ; DAMASCO, Denise G. B. ; SILVA, Catarina Malheiros . Cultura mundial e mundos de significado: sobre a globalização dos discursos em Educação. 2013. (Outro).

WELLER, Wivian . I Seminário Distrital do Pacto Pelo Fortalecimento do Ensino Médio. 2013. (Outro).

WELLER, Wivian ; CAVASIN, Sylvia ; UNBEHAUM, Sandra ; OLIVEIRA, Elisabete ; BASSALO, Lucelia M.B. ; PAZ, Claudia Denis Alves da . 1a Reuniao Regional do Projeto Educacao em Sexualidade: Desafios para uma Politica Publica. 2010. (Outro).

BASSALO, Lucelia M.B. ; WELLER, Wivian ; PARREIRA, Clelia Maria S. F. ; Marly de Jesus Silveira . Diversidade no Cotidiano Escolar. 2009. (Outro).

WELLER, Wivian ; PFAFF, Nicolle ; BOHNSACK, Ralf . Simpósio Brasileiro-Alemão de Pesquisa Qualitativa e Interpretação de Dados. 2008. (Outro).

WELLER, Wivian ; LACERDA, Gilberto ; GALVÃO, Afonso ; TINE, Sandra Zita S. ; COUTINHO, Laura Maria . 9º Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro Oeste. 2008. (Congresso).

WELLER, Wivian . II Ciclo de Debates Filosofia e Educação: Educação e Teoria Crítica Hoje. 2007. (Outro).

WELLER, Wivian . I Encontro do GERAJU - grupo de pesquisa em educação e políticas públicas: gênero, raça/etnia e juventude. 2007. (Outro).

WELLER, Wivian ; DWYER, Tom ; KOSMINSKY, Ethel . I Encontro China-Brasil de Pesquisadores em Ciências Sociais: A Sociologia da Infância e da Juventude. 2006. (Outro).

WELLER, Wivian ; CHALUB, Leila ; LACERDA, Gilberto ; DIAS, Angela Álvares Correia ; BORGES, Lívia Freitas Fonseca . IV Encontro de Pesquisa da Pós-Graduação em Educação e II Semana de Pedagogia. 2006. (Outro).

WELLER, Wivian . Ciclo de Debates em Filosofia e Educação: Gramsci, Hannah Arendt e Foucault. 2006. (Outro).

WELLER, Wivian ; SCHERERWARREN, Ilse ; FLEURI, R. M. ; GROSSI, M. ; PEDRINI, Dalila Maria . Co-organizadora do II Seminário Internacional Educação Intercultural e Movimentos Sociais. 2003. (Congresso).

WELLER, Wivian . Co-organizadora do Seminário Os Hooligans de Berlim e os Carecas do subúrbio. 2000. (Outro).

WELLER, Wivian . Membro do comitê organizador do I Encontro Internacional - Fórum Paulo Freire. 1998. (Outro).

WELLER, Wivian . Co-organizadora da Conferência: Education in Transition. Education and Education planning for a post-apartheid - Society in South Africa. 1991. (Outro).

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Participação em eventos

19Congresso Brasileiro de Sociologia. Sociologia da juventude nos países BRICS. 2019. (Congresso).

2o Colóquio de Pesquisa em Juventude no Brasil.Estudo comparado dos exames Enem (Brasil) e Gaokao (China): repercussões nos currículos do ensino médio e no acesso à educação superior de jovens brasileiros e chineses. 2019. (Outra).

39ª Reunião Nacional da ANPEd.Painel Temático: A pesquisa qualitativa em educação por meio do Método Documentário. 2019. (Outra).

3o Seminário Pesquisar a China Contemporânea.Desafios Sociais e Políticos da China Contemporânea. 2019. (Seminário).

63rd Annual Conference Comparative and International Education Society. Formal Panel Session: The (de-)construction of national education systems: transforming education for economic growth and post-national identity?. 2019. (Congresso).

Das brasilianische Bildungssystem und die nationale Hochschulzulassungsprüfung ?Enem?: ein Vergleich mit dem ?Gaokao? in China.Das brasilianische Bildungssystem und die nationale Hochschulzulassungsprüfung ?Enem?: ein Vergleich mit dem ?Gaokao? in China. 2019. (Outra).

Teachers for Nation Academic Forum.The Education System in Brazil and challenges for the pre-service and in-service teacher training. 2019. (Outra).

The education system in Brazil and the National High School Examination (Enem): a comparison with the Gaokao in China.The education system in Brazil and the National High School Examination (Enem): a comparison with the Gaokao in China. 2019. (Outra).

2o Seminário Pesquisar a China Contemporânea.Intercâmbio acadêmico e intercultural: experiências de estudantes do Programa Ciência sem Fronteiras na China. 2018. (Seminário).

62nd Annual Conference Comparative and International Education Society. A comparison between the exams Nem (Brazil) and Gaokao (China). 2018. (Congresso).

VII Colóquio Internacional de Filosofia Oriental da Unicamp: Modernidade e tradição na China hoje.Ciências Sociais: tradição e modernidade na China hoje. 2018. (Outra).

XI Encontro Internacional de Formação de Professores e Estágio Curricular Supervisionado - EIFORPECS.Formação para a docência nos anos iniciais na Alemanha: reforma curricular pós-Bolonha no Estado da Renânia do Norte. 2018. (Encontro).

Arbeitsgruppe Internationale und Vergleichende Erziehungswissenschaft.Perspektiven von Studierenden in einer sich verändernden Welt: Ergebnisse aus einer chinesisch-brasilianischen Studie. 2017. (Outra).

Economization, Commodification, Digitalization: The Emergence of a Global Education Industry. 2017. (Simpósio).

XXXI Congresso ALAS - Associação Latinoamericana de Sociologia. Mobilidade acadêmica e intercâmbio internacional: o programa brasileiro Ciência sem Fronteiras entre 2011 e 2016. 2017. (Congresso).

5o Colóquio Luso-Brasileiro de Sociologia da Educação.Sociologia Comparada. 2016. (Simpósio).

Anped - XIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste.1) Filosofia da Educação no Brasil: a trajetória de uma disciplina e sua constituição como campo de pesquisa; 2) Ciência sem Fronteiras: experiências de estudantes oriundos de escolas públicas. 2016. (Encontro).

37a Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação -o - ANPEd. 2015. (Encontro).

59th Annual Conference of the Comparative and International Education Society. Family background and academic choices of Brazilian and Chinese college students. 2015. (Congresso).

I Seminário Produção Editorial e Disseminação do Conhecimento: Desafios para o Inep,.Periódicos do Inep e os desafios para a qualidade da divulgação científica. 2015. (Seminário).

Seminário de Pesquisa, Pós-Graduação, Ensino e Extensão do CCSEH.Os desafios para a formação do sujeito e os rumos da pesquisa e da extensão universitária na atualidade. 2015. (Seminário).

Seminário Internacional Repensando a universidade comparativamente: perplexidades, políticas e paradoxos.Painel II - Redefinindo a universidade: qualidade e ranking internacional. 2015. (Seminário).

XVII Congresso Brasileiro de Sociologia. Narrativas e biografias na pesquisa empírica: métodos e perspectivas. 2015. (Congresso).

Articulando ações do COMFOR/UnB - Comitê gestor institucional de formação inicial e continuada de profissionais da educação básuca.O Pacto Nacional Pelo Fortalecimento do Ensino Médio no Distrito Federal. 2014. (Seminário).

II Seminário Nacional sobre Formação Continuada de Professores do Ensino Médio. 2014. (Seminário).

I Seminário Nacional de Articulação entre Formação Inicial e Continuada nas Licenciaturas - Pacto Nacional Pelo Fortalecimento do Ensino Médio. 2014. (Seminário).

VI Encontro Internacional da Sociedade Brasileira de Educação Comparada.Estudantes universitários na China e no Brasil: características socioeconômicas, escolhas acadêmicas e projetos de futuro. 2014. (Encontro).

University student values, lifestyles and horizons in China and Brazil.Family background, academic choices and projects for the future of Brazilian and Chinese college students. 2013. (Seminário).

XXIX Congreso ALAS Chile - Crisis y Emergencias Sociales en en América Latina. Jovens na educação superior brasileira: origem familiar, trajetórias acadêmicas e projetos. 2013. (Congresso).

23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft [23 Congresso da Sociedade Alemã de Ciências da Educação]. AG 06 22/108 - Übergänge in Bildungssystem: Individuelle und institutionelle Bedingungen für die Gestaltung von Bildungskarrieren aus der Perspektive rekonstruktiver Längsschnittstudien. 2012. (Congresso).

II Encontro Nacional de Usuários do Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas. 2012. (Encontro).

Reunião do Fórum de Editores de Periódicos da Área de Educação (FEPAE).Apresentação de Linhas Críticas - Revista da Faculdade de Educação da UnB. 2012. (Outra).

Seminário Nacional de Ensino Médio Integral: Construindo a Política de Ensino Médio para todos no Brasil. 2012. (Seminário).

Seminar on Sino-Brazil Issues - A Seminar on Comparative Research on College Students.An Exchange Meeting on Sino-Brazil Youth Issues. 2012. (Seminário).

Ciclo de Debates: O olhar das pesquisas sobre jovens.Pesquisas biográficas com jovens. 2011. (Outra).

Pesquisa ação e pesquisa participante: história e práticas.Pesquisa ação em contextos acadêmicos e não-acadêmicos. 2011. (Outra).

Seminário Internacional: Las políticas sociales urbanas y la construcción de ciudadanía.Investigaciones sobre juventudes: problemas, debates y políticas. 2011. (Seminário).

XV Congresso Brasileiro de Sociologia. Coordenadora do GT: Sociologia do conhecimento e metodologias qualitativas. 2011. (Congresso).

XXVIII Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Sociologia - ALAS. Sociologia do Conhecimento e Metodologias Qualitativas. 2011. (Congresso).

XXV Simpósio Brasileiro - II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. Gênero, raça e sexualidade nas políticas educacionais: avanços e desafios. 2011. (Congresso).

1a Reuniao Regional do Projeto Educacao em Sexualidade: Desafions para uma Politica Publica.Gênero e sexualidade no cotidiano escolar. 2010. (Outra).

Ciencias Sociais e Narrativas.Entrevista narrativa e procedimentos de analise: metodo documentario e analise estrutural de narrativas. 2010. (Seminário).

Encontro de Educacao em Direitos Humanos e I Coloquio de Educacao em Direitos Humanos no Enfrentamento das Violencias.Apresentacao do video: Sexualidade na Escola (produzido pelo GDE/DF, GERAJU e CANAL E da SEEDF). 2010. (Encontro).

II Seminário Educação e Politicas Publicas: Gênero e Raça. 2010. (Seminário).

IV JUBRA - Simposio Internacional Sobre Juventude Brasileira.Juventude, sexualidade, corpo e gênero. 2010. (Simpósio).

Seminario Internacional Brasil Alemanha de Pesquisa Qualitativa: Interpretacao Documentaria e Triangulacao Metodologica.Juventudes. 2010. (Seminário).

Seminario Internacional de Politicas de Melhores Praticas no Ensino Medio. 2010. (Seminário).

Seminário Juventude e Educação Superior.Trajetória Estudantil na Universidade de Brasília: vivências acadêmicas e projetos de futuro. 2010. (Seminário).

Simpósio Gênero e Psicologia Social - Diálogos Interdisciplinares.Vivências acadêmicas de jovens negras que ingressram pelo sistema de cotas na Universidade de Brasília. 2010. (Simpósio).

XVII ISA World Congress of Sociology - Sociology on the Move. Practices of social distinction in an intersectional analysis - education and learning as matters of the construction of social class. 2010. (Congresso).

2 Encontro Nacional de Núcleos e Grupos de Pesquisa - Pensando Gênero e Ciências.Participação no Grupo: Políticas de formação em gênero, mulheres e feminismos - cursos e linhas de pesquisa. 2009. (Encontro).

32ª Reunião Anual da ANPEd.Tradições hermenêuticas e interacionistas na pesquisa qualitativa: a análise de narrativas segundo Fritz Schütze. 2009. (Encontro).

Diversidade no Cotidiano Escolar.Diversidade no Cotidiano Escolar. 2009. (Seminário).

Fifth International Congress of Qualitative Inquiry. Análisis Cualitativo y Método Documentario. 2009. (Congresso).

II Encontro Ibero-Americano de Parlamentares pela Juventude. 2009. (Encontro).

II Seminário Práticas Socioculturais e Discurso: debates transdisciplinares.Discurso, epistemologias e métodos. 2009. (Seminário).

I Seminário Educação e Politicas Publicas: Gênero e Raça. 2009. (Seminário).

Reuniao de Trabalho "Sexualidade na Educacao: desafios para uma politica publica".Sexualidade na Educacao: desafios para uma politica publica. 2009. (Outra).

Subsidios para a Elaboracao de Diretrizes em Direitos Humanos nos Cursos de Graduacao em Pedagogia, Filosofia e Ciencias Sociais - MEC/SECAD; PR/SEDH.GT Diretrizes para Educacao em Direitos Humanos nos cursos de graduacao em Pedagogia. 2009. (Outra).

VI Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação - Universidade Federal de Goiás.Pesquisa na Formação de Professores: Metodologias Qualitativas e Subjetividade. 2009. (Seminário).

XIV Congresso Brasileiro de Sociologia. A atualidade do conceito de gerações na pesquisa sociológica. 2009. (Congresso).

9 Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro Oeste.Interfaces entre educação, relações de gênero, raça/etnia e juventude. 2008. (Encontro).

First ISA Forum of Sociology. The Concept of Generation and Youth in the Work of Karl Mannheim. 2008. (Congresso).

I Colóquio Luso-Brasileiro de Socioloiga da Educação - Família, Escola e Juventude: olhares cruzados Brasil/Portugal.Juventude e diversidade: raça/etnia, gênero e sexualidade. 2008. (Simpósio).

I Encontro Rede de Educação para a Diversidade Curso Gênero e Diversidade na Escola.Apresentação da Proposta do Curso Genero de Diversidade na Escola no DF. 2008. (Encontro).

III CIPA Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)Biográfica. Saber coletivo e saber sobre si: criações e resistências sociais. 2008. (Congresso).

III Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira.Experiências de jovens mulheres que ingressaram pelo sistema de cotas na Universidade de Brasília. 2008. (Simpósio).

Seminário Internacional Fazendo Genero 8: Corpo, Violência e Poder.Juventudes, gênero e violências [Simpósio Temático n 20]. 2008. (Seminário).

VI Semana de Sociologia - Universidade de Brasília.Juventude e Sociedade. 2008. (Outra).

30ª reunião anual da ANPED.A hermenêutica como método empírico de investigação. 2007. (Encontro).

II Ciclo de Debates Filosofia e Educação: Educação e Teoria Crítica Hoje.Educação e Teoria Crítica Hoje (sessão de abertura do II Ciclo de Debates Filosofia e Educação). 2007. (Outra).

II Seminário Nacional ?Movimentos Sociais, participação e democracia?.Diferenças e desigualdades na Universidade de Brasília: experiências de jovens-negras e suas visões sobre o sistema de cotas. 2007. (Seminário).

Simpósio Gênero e Indicadores do Ensino Superior Brasileiro [organização: INEP/SPM].Redução das desigualdades de gênero e raça na Universidade de Brasília. 2007. (Simpósio).

Subjekt-orientierte Forschungswege. Herausforderungen, Prozesse und Ergebnisse qualitativen Forschens. 2007. (Encontro).

V Semana de Sociologia - Universidade de Brasília.A atualidade do conceito de gerações de Karl Mannheim. 2007. (Outra).

XIII Congresso Brasileiro de Sociologia: Desigualdade, Diferença, Reconhecimento. MR12: Juventudes, Diferenças e Desigualdades. 2007. (Congresso).

Ciclo de Debates em Filosofia e Educação: Gramsci, Hannah Arendt e Foucault.Gramsci, Hannah Arendt e Foucault (apresentação por ocasião da abertura do evento). 2006. (Outra).

Encontro Nacional de Núcleos e Grupos de Pesquisa - Pensando Gênero e Ciências.Encontro Nacional de Núcleos e Grupos de Pesquisa - Pensando Gênero e Ciências. 2006. (Encontro).

I Encontro China-Brasil de Pesquisadores em Ciências Sociais: A Sociologia da Infância e da Juventude.I Encontro China-Brasil de Pesquisadores em Ciências Sociais: A Sociologia da Infância e da Juventude. 2006. (Encontro).

II Seminário Nacional de Filosofia e Educação - Confluências.Questões filosóficas contemporâneas em educação: multiculturalismo e políticas da diferença. 2006. (Seminário).

IV Encontro de Pesquisa da Pós-Graduação em Educação e II Semana de Pedagogia.Palestrante da Mesa de Abertura do IV Encontro de Pesquisa da Pós-Graduação em Educação. 2006. (Encontro).

Seminário Internacional Fazendo Gênero 7.Discriminações Geracionais. 2006. (Seminário).

29 Encontro Anual da ANPOCS.A atualidade do conceito de gerações de Karl Mannheim na análise das relações entre educação e trabalho. 2005. (Encontro).

III Painel Brasileiro/Alemão de Pesquisa e IV Fórum de Investigação Qualitativa.Análise de grupos de discussão segundo o método documentário de interpretação. 2005. (Outra).

III Semana de Sociologia.Para uma sociologia dos intelectuais. 2005. (Outra).

III Seminário Nacional de Avaliação do Plano Nacional de Qualificação - PNQ 2004.III Seminário Nacional de Avaliação do Plano Nacional de Qualificação - PNQ 2004. 2005. (Seminário).

II Seminário Nacional de Avaliação do Plano Nacional de Qualificação - PNQ 2004.II Seminário Nacional de Avaliação do Plano Nacional de Qualificação - PNQ 2004. 2005. (Seminário).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL Enfoques Feministas e o Século XXI: Feminismo e Universidade na América Latina. I SEMINÁRIO INTERNACIONAL Enfoques Feministas e o Século XXI: Feminismo e Universidade na América Latina. 2005. (Congresso).

IV Seminário de Pesquisas do Centro de Memoria da UNICAMP - Memoria e Contemporaneidade.Memória e Reinserção Social. 2005. (Seminário).

Seminário Distrital de Avaliação do PlanTeQ/2004.Seminário Distrital de Avaliação do PlanTeQ/2004. 2005. (Seminário).

XII Congresso Brasileiro de Sociologia. Pesquisa qualitativa com adolescentes e jovens: algumas reflexões sobre o trabalho de campo em São Paulo e Berlim. 2005. (Congresso).

Ciclo de discussões sobre etnometodologia - Programa de Pós-Graduação em Tecnologia do CEFET/PR.A adaptação do método documentário para a análise de dados qualitativos. 2004. (Seminário).

Conferencia Nacional de Juventude. 2004. (Outra).

Congresso Ibero-Americano sobre Violências nas Escolas. Exclusão e discriminação como uma das faces da violência: um estudo comparativo entre jovens negros em São Paulo e jovens de origem turca em Berlim. 2004. (Congresso).

Estudar e pesquisar na Alemanha.Estudar e pesquisar na Alemanha - experiências de ex-bolsistas. 2004. (Outra).

Multiculturalismo e Ações Afirmativas.Multiculturalismo e Ações Afirmativas (palestra proferida na sessão de abertura do evento). 2004. (Seminário).

Seminário Internacional: Sociabilidade juvenil e cultura urbana..Sociabilidade juvenil e cultura urbana. 2004. (Seminário).

VII Encontro Nacional de História Oral: História e Tradição Oral.A contribuição de Karl Mannheim para a pesquisa qualitativa: uma aproximação entre História Oral e o Método Documentário de Interpretação. 2004. (Encontro).

XXVIII Encontro Anual da ANPOCS.Culturas juvenis = culturas masculinas?: jovens paulistanas e jovens berlinenses lutando por igualdade e reconhecimento no hip hop. 2004. (Encontro).

III Seminário de História Oral: as múltiplas faces da memória - territórios e cenários das lembranças.Hip Hop em São Paulo e Berlim: expressão cultural do atlântico negro?. 2003. (Seminário).

II Semana de Pedagogia e Normal Superior.Aprender a conviver e a violência nas escolas. 2003. (Outra).

II Seminário Internacional Educação Intercultural, Gênero e Movimentos Sociais.Hip Hop em São Paulo e Berlim: orientações político culturais de jovens negros e jovens de origem turca. 2003. (Seminário).

Kolloquium "Codierung von Gewalt im medialen Wandel".HipHop in São Paulo und Berlin: ästhetische Praxis und Ausgrenzungserfahrungen junger Schwarzer und Migranten. 2003. (Outra).

Migrações - Exclusão ou Cidadania?. 2003. (Seminário).

Semana nacional de políticas públicas de juventude. 2003. (Seminário).

Workshop "Política e cultura num mundo globalizado".O hip hop nas cidades de São Paulo e Berlim: expressão cultural da diáspora do Atlântico Negro?. 2003. (Outra).

Workshop internacional "Identidades em movimento: política e cotidiano no Brasil".Expressões culturais da diáspora. 2003. (Simpósio).

International Conference: Democracy and Recognition: a North South Debate. 2002. (Simpósio).

Internationale Tagung: Globalisierung und Philosophie der Anerkennung. HipHop in Berlin und HipHop in Sao Paulo. 2002. (Congresso).

IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul: CAPES ANPED-Sul. 2002. (Seminário).

V Encontro Internacional Fazendo Gênero. 2002. (Encontro).

VI Encontro Nacional de História Oral: Tempo e Narrativa.Orientações coletivas e a construção da identidade negra em grupos juvenis na periferia de São Paulo. 2002. (Encontro).

XXVI Encontro Anual da ANPOCS.Hip Hop em Sao Paulo e Berlim: orientações coletivas e estratégias de superação do racismo de jovens negros e jovens de origem turca. 2002. (Encontro).

I Simpósio Internacional "O desafio da diferença: articulando gênero, raça e classe".A construção de identidades coletivas através do hip hop: uma análise comparativa entre rappers negros em São Paulo e rappers turcos em Berlim. 2000. (Simpósio).

Os Hooligans de Berlim e os Carecas do subúrbio..Os Hooligans de Berlim e os Carecas do subúrbio.. 2000. (Seminário).

Rhethorik I: Verbesserung von Vortesung/Vortrag (Curso Retórica 1: Treinamento de leitura e exposição oral).Rhethorik I: Verbesserung von Vortesung/Vortrag (Curso Retórica 1: Treinamento de leitura e exposição oral). 2000. (Oficina).

Rhetorikaufbaukurs: Stimmtraining (Curso Avançado de Retórica: Treinamento da Voz).Rhetorikaubaukurs: Stimmtraining (Curso avançado de retórica: Treinamento da voz). 2000. (Oficina).

Seminário "Os desafios da Diferença".A construção de identidades coletivas através do hip hop: uma análise comparativa entre rappers negros em São Paulo e rappers turcos em Berlim. 2000. (Seminário).

Seminar Junged, Aktionismus und Milieu.Musik, Identität und Ausgrenzungserfahrungen: Schwarze Jugendliche in São Paulo und Jugendliche türkischer Herkunft in Berlin in komparativer Analyse. 2000. (Seminário).

Dritter Bundesweiter Workshop zur qualitativen Bildung und Sozialforshung.Apresentação e análise de uma entrevista narrativa (história de vida). 1999. (Oficina).

II Seminário Metrópole, Juventude e Violência.A busca de coletividade e a violência dos grupos: hooligans, bandas musicais e outros grupos juvenis. 1999. (Seminário).

Simpósio Internacional e Interdisciplinar: Brasil país do passado?.Paulo Freire. 1999. (Simpósio).

Veranstaltungsreihe: cultural recycling: kultur als protest?.Rap: Erfolg - Der Weg von der Peripherie ins Zentrum?. 1999. (Simpósio).

Fórum Paulo Freire: I Encontro Internacional. 1998. (Encontro).

Zweiter Bundeweiter Workshop zur Qualitativen Bildung und Sozialforshung.Apresentação e análise de um grupo de discussão com rappers paulistanos. 1998. (Oficina).

5ª Conferência Internacional da UNESCO de Educação de Adultos/CONFITEA. 1997. (Congresso).

Seminário Methoden der Milieuanalyse.Stilentfaltung, Marginalisierungs- und Diskriminierungserfahrungen. 1997. (Seminário).

Veranstaltungsreihe: Dialog zwischen den Kulturen.Das Bild der dritten Welt in der multikulturellen Gesellschaft. 1997. (Simpósio).

Workshop com Augusto Boal:Legislatives Theater: Zur Democratisierung der Politik durch Theater. 1997. (Oficina).

Conferência: Interkulture Kompetenz im psychosoziale Feld. 1996. (Congresso).

Berliner Brasilien-Kolloquium: Brasilien im Umbruch.Zur Situation der Frau. 1995. (Seminário).

Seminário: Educación para la salud comunitária. 1994. (Seminário).

3° Seminário Latino-Americano: Educação e setores excluídos. 1992. (Seminário).

International Conference: Education in Transition - Education and Education Planning for a Pst-Apartheid- Society in South Africa. 1991. (Congresso).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Rafaela Vilarinho Mesquita

WELLER, WivianBASSALO, Lucelia M.B.; BORGES, Lívia Freitas Fonseca; ZARDO, Sinara Pollom. Jovens no ensino médio: um estudo comparado com estudantes que migraram para a modalidade educação de jovens e adultos. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Francisco Márcio Júnior

ZARDO, Sinara Pollom;WELLER, Wivian; DAMASCO, Denise G. B.. Percepções dos coordenadores pedagógicos sobre o uso de drogas entre estudantes da educação de jovens e adultos. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ellen Daiane Cintra

WELLER, Wivian; WIGGERS, Ingrid Dittrich; FILICE, Renísia Cristina Garcia. Jovens negras no ensino médio público e privado no Distrito Federal: um estudo comparado e interseccional sobre suas vivências e percepções sobre o racismo. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Thaís da Silva Mendonça

BASSALO, Lucelia M.B.WELLER, Wivian; PAIXAO, Carlos Jorge; SOARES, Marta Genú. Entre outras mil, és tu... Futuro Professor: percepções de estudantes de licenciatura sobre igualdade e preconceito. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Bruno Ramos Rodrigues

ASSIS, Gláucia de Oliveira;WELLER, Wivian; OLIVEIRA, Márcia Ramos de. Encontro nas ruas pelos muros da cidade de Joinville (2006-2013). 2016. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Jailton Lopes Vicente

WELLER, Wivian; PARREIRA DO AMARAL, Marcelo; CUNHA, Célio. Análise do discurso sobre fracasso e sucesso escolar no Brasil: um estudo comparado sobre as na mídia online (2000-2016). 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Keila Meireles dos Santos

RAMOS, Jair de Souza;WELLER, Wivian; CORDEIRO, Marina de Carvalho. Afroatitudianas: trajetórias de vida e acadêmicas das mulheres do programa Afroatitude da Universidade de Brasília. 2015. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Paulo Menis

GOMES, Cândido A. C.; JESUS, Wellington Ferreira de;WELLER, Wivian. Juventude@ e as jornadas de junho: as manifestações de rua de 2013 em Imperatriz-MA. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Sebastião Silva Soares

DEVECHI, Catia P. V.;WELLER, Wivian; TAUCHEN, Gionar. Compreensões sobre a formação docente no âmbito do Proeja: do discurso estratégico ao discurso comunicativo. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Mauro Gleisson de Castro Evangelista

WELLER, Wivian; ALMEIDA, I. M. M. Z. P.; SUDBRACK, Maria de Fátima O.. A violência na escola como um sintoma do mal-estar juvenil e instittucional na pós-modernidade: a voz do(c)ente. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Cristiana Santos Teixeira

BOTELHO, Denise Maria;WELLER, Wivian; NASCIMENTO, Wanderson F.. Conselhos escolares do Paranoá: a participação dos atores sociais negros. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Edneuza Alves da Silva

VELLOSO, Jacques Rocha; THEODORO, Mario Lisboa;WELLER, Wivian. Ações Afirmativas na Educação Superior: um estudo sobre dissertações defendidas em universidades federais (2001-2011). 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Anderson Messias Roriso do Nascimento

WELLER, Wivian; TAVARES, Breitner; SOUSA, Carlos Ângelo M.. O hip hop como experiência estética: apropriações e ressignificações por jovens do ensino médio privado. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Nivaldo Moreira de Carvalho

WELLER, Wivian; YANNOULAS, Silvia C.; EGGERT, Edla; RESES, Erlando S.. Ensino Medio integrado, representacoes de genero e perspectivas profissionais: um estudo com jovens dos cursos Agropecuaria e Agroindustria em Guanambi/BA. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ana Paula Barbosa Meira

WELLER, Wivian; BOTELHO, Denise Maria; COSTA, Joaze Bernardino. Ações Afirmativas na Universidade de Brasilia: A opinião das estudantes oriundas do sistema de cotas. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Iraci Pereira da Silva

WELLER, WivianSILVEIRA, Marly; LUCIO, Magda L.. Escola e relações de gênero: visões de mundo de jovens do Ensino Médio em Taguatinga, DF. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Claudia Valente Cavalcante

GUIMARAES, Maria Tereza C.;WELLER, Wivian; PEIXOTO, Joana. Jovens e estratégias educativas de apropriação dos espaços urbano e virtual. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Ruth Meyre Mota Rodrigues

BOTELHO, Denise Maria; GOMES, Nilma Lino;WELLER, Wivian. Educacação das relações raciais no Distrito Federal: desafios da gestão. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Cristiana Santos Teixeira

BOTELHO, Denise Maria;WELLER, Wivian; NASCIMENTO, Wanderson F.. Conselhos escolares do Paranoá: a participação dos atores sociais negros. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Veronica Larrat Pricken

MUNIZ, Cristiano Alberto; SOARES, Maria Tereza Carneiro;WELLER, Wivian. Dinâmica das representações sociais da matemática reveladas na práxis de professores dos anos iniciais. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Catarina Malheiros da Silva

WELLER, Wivian; LEÃO, Geraldo M. P.; BOTELHO, Denise Maria. Escola, saberes e cotidiano no meio rural: um estudo sobre os/as jovens do sertão da Bahia. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Éricka Fernandes Vieira Barbosa

WELLER, Wivian; RESENDE, Viviane de Melo;SILVEIRA, Marly. Políticas Públicas para o Ensino Médio e Juventude Brasileira. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Maria Auxiliadora de Paula Gonçalves Holanda

WELLER, Wivian; VELLOSO, Jacques; Marly de Jesus Silveira; Cunha Júnior, Henrique Antunes. Trajetórias de vida de jovens negras da Universidade de Brasília no contexto das ações afirmativas. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Dirce Margarete Grösz

WELLER, Wivian; BOTELHO, Denise Maria; LOPES, Maria Margaret. Representações de gênero no cotidiano de professoras e professores. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Claudia Denís Alves da Paz

WELLER, Wivian; SILVA, Maria Abadia da; CARVALHO, Maria Eulina P. de. Gênero no trabalho pedagógico da Educação Infantil. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Danielle Oliveira Valverde

WELLER, Wivian; CAVALLEIRO, Eliane dos Santos; VELLOSO, Jacques. Para além do Ensino Médio: a política de cotas da Universidade de Brasília e o lugar do (a) jovem negro (a) na educação. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Janete Otte

WELLER, Wivian; BORGES, Lívia Freitas Fonseca; HYPOLITO, Álvaro L. M.. Trajetórias de mulheres na gestão de instituições públicas professionalizantes: um olhar sobre os Centros Federais de Educação Tecnológica. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Eloiza Gurgel Pires

WELLER, Wivian; DUARTE, R. M.; MELLO, M. T. F. N.. Fios e desafios da escrita eletrônica do vídeo: a experiências do Núcleo de Arte de Copacabana - RJ. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Geraldo Severino dos Santos

DIAS, Angela Álvares Correia; COUTINHO, Laura Maria; Maria da Glória Noronha Serpa;WELLER, Wivian. A complexidade das redes sociais de conhecimento no contexto educacional. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Arquimedes Belo Paiva

WELLER, WivianNUNES, Brasilmar Ferreira; Marly de Jesus Silveira. Políticas de Proteção à Infância: o Conselho Tutelar de Ceilândia como foco de análise. 2007. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Camila do Carmo Said

SOARES, Leôncio J. G.; DAYRELL, J. T.; TEIXEIRA, Inês Assunção C.;WELLER, Wivian. As minas da rima: as jovens mulheres e o movimento hip-hop de Belo Horizonte. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Ernandes Barboza Belchior

WELLER, Wivian; BANDEIRA, Lourdes Maria; VELLOSO, Jacques. Não deixando a cor passar em branco: o processo de implementação de cotas para estudantes negros na Universidade de Brasília. 2006. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Gilberto Luiz Lima Barral

WELLER, Wivian; COSTA, Arthur Trindade Maranhão;NUNES, Brasilmar Ferreira. Espaços de lazer e culturas jovens em Brasília: o caso dos bares. 2006. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Fernando de Jesus Rodrigues

WELLER, Wivian; MADEIRA, Maria Angélica Brasil Gonçalves; TEIXEIRA, João Gabriel Lima Cruz. Os ritmistas e a cidade: sobre o processo de formação da moderna música baiana orientada para a diversão. 2006. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Eugénio José Brás

WELLER, WivianNUNES, Brasilmar Ferreira; MADEIRA, Maria Angélica Brasil Gonçalves. Das relações sociais em duas capitais coloniais portuguesas: Rio de Janeiro e Lourenço Marques. 2006. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Naitê Santos de Almeida

WELLER, Wivian; CARNEIRO, Vânia Lúcia Quintão; MONTORO, Tânia Siqueira. Educação pela comunicação na ONG Associação Imagem Comunitária: um estudo a partir das percepções de jovens sobre a prática de comunicação. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: MÔNICA G

WELLER, Wivian; MUNIZ, Cristiano Alberto; BARREIRA, Celene Cunha Monteiro Antunes. Miranda. A representação social do espaço urbano e a revelação do sujeito geográfico: um estudo com jovens de Ceilânida - DF. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Fernanda Gomes Rodrigues

Eurípedes da Cunha Dias; BARRETTO FILHO, H. T.;WELLER, Wivian. O grito das garotas. 2006. Dissertação (Mestrado em Antropologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Breitner Luiz Tavares

WELLER, Wivian; ROUANET, Bárbara Freitag; SOUSA, Nair Heloísa Bicalho de. Feira do Rolo: Na Pedagogia da Malandragem: Memória e representações sociais no espaço urbano de Ceilândia-DF. 2005. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Felisbela Alice Materrula

WELLER, Wivian; ROUANET, Bárbara Freitag; SOUSA, Nair Heloísa Bicalho de. O caos urbano na cidade de Maputo: Fruto das migrações internas. 2005. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Viviane Ribeiro Corrêa

WELLER, Wivian; SCHERERWARREN, Ilse; SOUZA, Janice Tirelli Pontes de. Nós e os Outros - o impacto das migrações e dos programas de moradia em Florianópolis: relações sociais e conflitos na ótica de moradores adultos e de jovens no bairro Saco Grande. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Felisbela Alice Materrula

WELLER, Wivian; ROUANET, Bárbara Freitag; SOUSA, Nair Heloísa Bicalho de. O caos urbano na cidade de Maputo: impacto dos movimentos migratórios. 2005. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Tânia Maria Ximenes Ferreira

WELLER, Wivian; GUIMARÃES, Áurea Maria; GALZERANI, Maria Carolina Bovério. Hip hop e educação: mesma linguagem, múltiplas falas. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Yuri Michael Pereira Costa

WELLER, Wivian; ALCÂNTARA JÚNIOR, José O; NEVES, Ednalva Maciel. Atos de justiça coletiva: representações da violência na mídia. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Bruna Papaiz Gatti

WELLER, Wivian; MACHADO, Maria Salete Kern; BRANCO, Lúcio de Brito Castelo. As leis do cárcere: os internos do centro de atendimento juvenil especializado - CAJE. 2005. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Silvana Isabel Francisco Gloor Campos

WELLER, Wivian; DIAS, Angela Álvares Correia; CARNEIRO, Vânia Lúcia Quintão; REIS, Renato Hilário dos. Hip Hop na internet: O site bocada forte como espaço hipertextual de construção e expressão de uma cultura jovem. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: André Geraldo Soares

WELLER, Wivian; LEIS, H. R.; LUCHMAN, Ligia; FERREIRA, L. C.. Vida de militante: um estudo sobre a complexidade do movimento ambientalista em Florianópolis. 2003. Dissertação (Mestrado em Sociologia Política) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Karine Pereira Goss

WELLER, Wivian; SCHERERWARREN, Ilse; COSTA, S.. Identidades militantes em Ações Coletiva em Florianópolis (SC). 2003. Dissertação (Mestrado em Sociologia Política) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Thereza Cristina Bertazzo Silveira Viana

WELLER, Wivian; SCHERERWARREN, Ilse; LUCHMAN, Ligia; PEDRINI, Dalila Maria. Perfil analítico das organizações e das lideranças do associativismo civil em Florianópolis (SC). 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maria Izabel Porto de Souza

SOUZA, M. I. P.;WELLER, Wivian; FLEURI, R. M.; GARCIA, R. L.; SILVA, G. F.. Construtores de pontes: explorando limiares de experiências em Educação Intercultural. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Monica Markunas

HELOANI, José Roberto Montes; PIOLLI, Evaldo;WELLER, Wivian; ANTUNES, Mitsuko Aparecida Makino; GIL, Juca. A educação na mídia impressa: um estudo comparado Brasil e Alemanha. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Priscila Queirolo Susin

SANTOS, HermílioWELLER, Wivian; SALATA, André; GERSHENSON, Beatriz. Mulheres e habitação em Porto Alegre: a luta por moradia urbana sob olhar interpretativo e biográfica. 2019. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rogério Justino

WELLER, Wivian; DWYER, Tom; RABELO, Mauro Luiz; WIGGERS, Ingrid Dittrich. Estudantes universitários brasileiros e chineses: um estudo comparado dos exames Enem e Gaokao. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: RHAISA NAIADE PAEL FARIAS

WELLER, Wivian; ALMEIDA, Ordália Alves; DERNTL, Maria Fernanda; BISOL, Benedetta; COELHO, C. M. M.. Crianças na cidade: mobilidade e sociabilidade nas superquadras de Brasília. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Danilo Borges Dias

SOUSA, Carlos Ângelo M.;WELLER, Wivian; SILVA, Cristhian Teófilo da; SIVERES, Luiz; DRAVET, Florence. Educação, migrações e sociabilidades juvenis bolivianas em São Paulo e Buenos Aires. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Leisa Sasso

DIAS, Belidson; ZORDAN, Paola Basso;WELLER, Wivian; OLIVEIRA, Emerson Dionísio Goles de. A poética intrometida: educação em visualidades no Chicão. 2018. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade de Brasília.

Aluno: Gabriel Carvalho Bungenstab

OLIVEIRA, Dijaci David de;WELLER, Wivian; FREITAS, Revalino Antonio; JUNQUEIRA, I. A. A.; ALVES, Miriam Fábia. Dando voz aos estudantes na cidade de Goiânia/GO: investigações sobre a. 2016. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Hélio José Santos Maia

CARNEIRO, Maria Helena S.;WELLER, Wivian; LARANJEIRAS, Cássio Costa; BANDEIRA, Fábio P. S. F.; WATANABE, Graciella. O ensino de ciências no Timor-Leste pós-colonial e independente: desafios e perspectivas. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Charles Moreto

WELLER, Wivian; FOERSTE, Erineu; FOERSTE, Gerda Margit S.; PINEL, Hiran; MARTINS, Maria de Fátima Almeida. Gerações de professoras de escolas de classes multisseriadas do campo. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Kattia de Jesus Amin Athayde Figueiredo

WELLER, Wivian; CASTIONI, Remi; LEAL, Sayonara de Amorim Gonçalves;ZARDO, Sinara P.; VIEIRA, Maria Clarisse. Programa Ensino Médio Inovador - Proemi: o que revelam as intenções de melhoria do Ensino Médio no Brasil - o caso do Distrito Federal. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Claudia Denís Alves da Paz

WELLER, Wivian; ROSSI, Célia Regina; TEIXEIRA, Maria Filomena Rodrigues; CARVALHO, Iracilda Pimentel; FERREIRA, Olgamir Amancia. "Eu tenho esse preconceito, mas eu sempre procurei respeitar os meus alunos": desafios da formação continuada em gênero e sexualidade. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Catarina Malheiros da Silva

WELLER, Wivian; WOORTMANN, Ellen Fensterseifer; TAVARES, Breitner; EUGÊNIO, Benedito Gonçalves; CHALUB, Leila. Encontro de tempos na escola: um estudo sobre gerações de estudantes no meio rural baiano. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Denise Gisele de Britto Damasco

WELLER, Wivian; CUNHA, Célio; BORGES, Lívia Freitas Fonseca; ALMEIDA, José Carlos Paes; DAHLET, Patrick A.. Contando uma história: o ensino público de linguas estrangeiras a partir das interpretações de jovens e de docentes do Distrito Federal. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Halline Mariana Santos Silva

WELLER, Wivian; CUNHA, Célio; CARRANO, Paulo; SOUSA, Carlos Alberto L.; CRUZ, José Adelson. Juventude e debate político no processo de reestruturação do Ensino Médio Brasileiro. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Silvia Helena Rodrigues

WELLER, Wivian; VELLOSO, Jacques Rocha; TAVARES, Breitner; BOTELHO, Denise Maria; SOBRAL, Fernanda F.. Jovens oriundos de países africanos de língua portuguesa na Universidade de Brasília: experiências de migração internacional estudantil. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Sinara Pollom Zardo

WELLER, Wivian; YANNOULAS, Silvia C.; MENDONÇA, Erasto Forstes; FREITAS, Soraia N.; SOUZA, Amaralina Miranda de. Direito à Educação: a inclusão de alunos com deficiência no ensino médio e a organização dos sistemas de ensino. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Natalia de Souza Duarte

YANNOULAS, Silvia C.;WELLER, Wivian; GARCIA, Maria Lucia T.; LAZARO, Andre Luiz F.; SALVADOR, Evilasio da Silva. Política social: um estudo sobre educação e pobreza. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Politica Social) - Universidade de Brasília.

Aluno: Lucélia de Moraes Braga Bassalo

WELLER, Wivian; LIEBEL, Vinícius Aurélio; BONETTI, Alinne de Lima; SOUSA, Carlos Ângelo M.; MÜLLER, Fernanda. Entre sentidos e significados: visões de mundo e discussões de gênero de jovens internautas. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Moises Lucas dos Santos

WELLER, Wivian; DIAS, Angela Álvares Correia; COUTINHO, Laura Maria; LIMA, M. F. R.; MEDEIROS, Maria Beatriz. Arte-Educação, adolescência e identidade: reflexões a partir do registro imagético. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Aline Lemos da Cunha

EGGERT, Edla;WELLER, Wivian; NUNES, Georgina Helena Lima; FISCHER, Maria Clara Bueno; STRECK, Danilo Romeu. "Historias em multiplos fios": o ensino de manualidades entre mulheres negras (re)inventando pedagogias da nao-formalidade ou das tramas complexas. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Carlos Henrique dos Santos Martins

CARRANO, Paulo;WELLER, Wivian; PEREGRINO, Monica; MELO, Victor; FAVERO, Osmar. Memoria de jovens: Dialogos intergeracionais na cultura do charme. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Tânia Maris Grigolo

COSTA, Ileno Izídio da; DELGADO, Pedro G. G.;WELLER, Wivian; MARTINS, Francisco M. M. C.; CONCEIÇAO, Maria Inês G.. "O Caps me deu voz, me deu escuta": um estudo das dimensões da clínica nos Centros de Atenção Psicosocial na perspectiva de trabalhadores e usuários. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília.

Aluno: Breitner Luiz Tavares

WELLER, WivianNUNES, Brasilmar Ferreira; MADEIRA, Maria Angélica Brasil Gonçalves; MACHADO, Maria Salete Kern; VELOSO, Letícia H. M.. Na quebrada a parceria é mais forte - juventude hip hop: relacionamento e estratégias contra a discriminação na periferia do Distrito Federal. 2009. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Raisa Ojala

WELLER, Wivian; MARTINS, Carlos Benedito; BARBOSA, M. L. O.; COELHO, Maria Francisca P.; ANDRADE, Carla C. de. Projetos de futuro de jovens universitários no Distrito Federal: um estudo de caso. 2008. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Eva Aparecida da Silva

GUSMÃO, Neusa Maria Mendes de;WELLER, Wivian; SIMSON, Olga Rodrigues de Moraes Von; MAZZA, Débora; VIEIRA, Ricardo M. N.. Professora negra e prática docente com a questão étnico-racial: a visão de ex-alunos. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Grimalda Solis Cayo

WELLER, Wivian; PORTO, Maria Stela Grossi; BANDEIRA, Lourdes Maria; SOUZA, Dalva Maria B. L. D.;NUNES, Brasilmar Ferreira. Violência juvenil e medida socioeducativa de liberdade assistida: reinserção ou reincidência?. 2008. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Magda de Lima Lúcio

WELLER, Wivian; ROSSO, Sadi Dal; Demo, Pedro; Paviani, Aldo; Barros, Flávia L.. Nova periferização urbana: políticas públicas com financiamento internacional e o impacto nos direitos sociais. 2007. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Jeová Dias Martins

WELLER, WivianNUNES, Brasilmar Ferreira; MACHADO, Maria Salete Kern; RIBEIRO, Luiz Cesár de Queiroz; ROLNIK, Raquel. Regras da Metrópole: campo urbanístico e ordem social na Região Metropolitana de São Paulo. 2006. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Renata Sieiro Fernandes

WELLER, Wivian; SIMSON, Olga Rodrigues de Moraes Von; GUSMÃO, Neusa Maria Mendes de; SIRGADO, Angel Pino; SMOLKA, Ana Luiza Bustamante. As marcas do vivido sentido: memórias de jovens ex-freqüentadores de um projeto de educação não-formal. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Janaina Xavier do Nascimento

WELLER, Wivian; SCHERERWARREN, Ilse; GROSSI, Miriam; MINELLA, Luzinete Simoes; PAULILO, Maria Ignez Silveira. Para uma teoria da identidade na modernidade: Mudanças e permanências à luz do reconhecimento e do feminismo. 2005. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Elisabeth Murilho Silva

WELLER, Wivian; COSTA, Márcia Regina da; PASSETI, Edson; RAMOS, José Mário Ortiz; ALMEIDA, Ronaldo Rômulo Machado de. A violência diletante: um estudo sobre as brigas juvenis no contexto do lazer. 2003. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Viviane Melo de Mendonça Magro

WELLER, Wivian; SIMSON, Olga Rodrigues de Moraes Von; AMATUZZI, Mauro Martins; GUIMARÃES, Áurea Maria; GUIMARÃES, Isaura Rocha Figueiredo. Meninas do Graffiti: Educação, Adolescência, Identidade e Gênero nas Culturas Juvenis Contemporâneas. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Priscila Queirolo Susin

SANTOS, HermílioWELLER, Wivian; SALATA, André; GERSHENSON, Beatriz. Mulheres de classe popular e habitação em Porto Alegre: a luta por moradia urbana sob enfoque biográfico. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Aline Perfeito de Sousa

NOGALES, Ana Maria;WELLER, Wivian; MOURA, Leides Barroso Azevedo. Fatores determinantes das trajetórias eficientes no ensino médio no Distrito Federal. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Desenvolvimento, Sociedade e Cooperação Internacional) - Universidade de Brasília.

Aluno: Leyvijane Albuquerque de Araújo

BORGES, Lívia Freitas Fonseca;WELLER, Wivian; BRZEZINSKI, Iria. O currículo de uma pedagogia narrativa: identidade profissional dos pedagogos que atuam em universidades estaduais brasileiras. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ivan Vilela Ferreira

WIGGERS, Ingrid Dittrich;WELLER, Wivian; VOLTARELLI, Monique Aparecida; COSTA, Jonatas Maia da; FARIAS, Mayrhon José Abrantes. Aulas de educação física e as percepções de crianças: uma comparação entre Brasil e Suécia. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade de Brasília.

Aluno: Rubenilson Cerqueira de Natividade

WELLER, Wivian; TAVARES, Breitner; VIEIRA, Maria Clarisse; DEVECHI, Catia P. V.. O movimento de cursinhos universitários populares no Brasil e o acesso de jovens de baixa renda à educação superior: um estudo comparado do Casd/ITA e Paulo Freire/UFC. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Rogério Justino

WELLER, Wivian; CUNHA, Célio; MOURA, Cristina Patriota de. Compreendendo a repercussão dos exames GaoKao e Nem nas trajetórias educacionais de estudantes universitários brasileiros e chineses: um estudo comparado na Universidade de Brasília e na Beijing Normal University. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Bruno Teles Nunes

GOMES, Cândido A. C.; VENTURA, Alexandre; TENTES, Vanessa T. A.; LIRA, Luiz Alberto Rocha;WELLER, Wivian. O mestrado profissional em ensino na formação continuada: da motivação docente à escola. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Danilo Borges Dias

SOUSA, Carlos Ângelo M.;WELLER, Wivian; GOMES, Cândido A. C.; SIVERES, Luiz; SILVA, Cristhian Teófilo da. Educação, migração e sociabilidades em ambientes pluriétnicos: jovens bolivianos e suas interações com jovens locais em escolas de São Paulo e Buenos Aires. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Leonardo Rauta Martins

LEAL, Sayonara de Amorim Gonçalves;WELLER, Wivian; CASTRO, Elisa Guaraná de. Dessa história nós somos o sujeito, lutamos pela vida pelo que é direito: juventude rural e permanência no campo a partir da experiência das Escolas Família Agrícola no estado do Espírito Santo (Brasil). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Kattia de Jesus Amin Athayde Figueiredo

WELLER, Wivian; CASTIONI, Remi; LEAL, Sayonara de Amorim Gonçalves. PROEMI: O que revelam as intenções de melhoria do ensino médio - o caso no Distrito Federal. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Daniela Schmitz Wortmeyer

BRANCO, Angela Maria Cristina Uchoa de Abreu;WELLER, Wivian; LIONCO, Tatiana. Desenvolvimento de valores morais no contexto da formação militar: uma perspectiva da psicologia cultural. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Dayane Silva Rodrigues

OLIVEIRA, Maria Cláudia Santos Lopes de; PEDROZA, Regina Lúcia S.;WELLER, Wivian. Metodologias grupais no atendimento socioeducativo de meio aberto: dispositivos de atuação com adolescentes. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Hélio José Santos Maia

CARNEIRO, Maria Helena S.;WELLER, Wivian; LARANJEIRAS, Cássio Costa. Em outro mundo: uma escolarização universal na ótica do ensino de ciências à luz do pós-colonialismo. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Claudia Moraes da Costa

WELLER, Wivian; PATO, Claudia Marcia Lyra; CATALAO, Vera Margarida Lessa. A práxis do viver como epistemologia: o saber sentido da/na escola como forma de empoderamento da condição humana no viver na terra. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Charles Moreto

FOERSTE, Erineu;WELLER, Wivian; FOERSTE, Gerda Margit S.; PINEL, Hiran. Gerações de professoras do campo: um estudo sobre a docência em escolas de classes multiseriadas. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Catarina Malheiros da Silva

WELLER, Wivian; SOUSA, Carlos Ângelo M.; WOORTMANN, Ellen Fensterseifer. Os/as jovens do médio São Francisco na Bahia: um olhar para as relações intergeracionais e de gênero no meio rural. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Denise Gisele de Brito Damasco

WELLER, Wivian; ALMEIDA, José Carlos Paes; BORGES, Lívia Freitas Fonseca. Juventude e lingua estrangeira: visões de mundo de jovens do Distrito Federal. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Claudia Denís Alves da Paz

WELLER, Wivian; ROSSI, Célia Regina; BORGES, Lívia Freitas Fonseca. Formação continuada em gênero e sexualidade no contexto escolar. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Daniela Peixoto Ramos

MIGUEL, Luis Felipe;WELLER, Wivian; BIROLI, Flávia Milena. Gênero e comportamento político: um estudo de caso no Distrito Federal. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência Política) - Universidade de Brasília.

Aluno: Patrícia Cabral de Arruda

VELOZO, M.; MARTINS, Carlos Benedito;WELLER, Wivian. Juventude e identidade: uma análise do processo de construção identitária brasiliense a partir da trajetória de jovens estudantes da Universidade de Brasília. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Halline Mariana Santos Silva

WELLER, Wivian; CRUZ, José Adelson; ROCHA, M. Z. B.. O debate político no processo de reestruturação do Ensino Médio e o lugar do/a jovem. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Nina Madsen

BANDEIRA, Lourdes Maria; YANNOULAS, Silvia C.;WELLER, Wivian. Ações disruptivas e espaços de transformação social na educação escolar brasileira. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Lucélia de Moraes Braga Bassalo

WELLER, WivianPFAFF, Nicolle; TELES, Lúcio França. Entre sentidos e significados: um estudo sobre as visoes de mundo e discussoes de genero de jovens internautas. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Rosana César de Arruda Fernandes

VEIGA, Ilma Passos de Alencastro; BORGES, Lívia Freitas Fonseca; DIAS, Ana Maria Iorio; ROMANOWSKI, Joana Paulin;WELLER, Wivian. Coordenação de cursos de graduação. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Sinara Pollom Zardo

WELLER, Wivian; YANNOULAS, Silvia C.; MENDONÇA, Erasto Forstes; FREITAS, Soraia N.. A escolarização de jovens com deficiência no Ensino Médio: Estratégias politicas e educacionais promovidas pelos gestores das Unidades Federativas Brasileiras. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Silvia Helena Rodrigues

WELLER, Wivian; BOTELHO, Denise Maria; VIEIRA, Maria Manuel. Trajetórias de estudantes oriundos de paises africanos de língua oficial portuguesa na Universidade de Brasília. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Nurit Bensusan

ZIMMERMANN, Erika; SANTOS, Wildson L. P.;WELLER, Wivian; GASTAL, Maria Luiza A.; MARANDINO, Martha. Descompassos: uma questão apenas de velocidade? Ciência, tecnologia e gente no museu. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Natalia de Souza Duarte

YANNOULAS, Silvia C.;WELLER, Wivian; LAZARO, Andre Luiz F.; BELLONI, Isaura; GARCIA, Maria Lucia T.. Politicas sociais e pobreza: o contexto da Educação. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Politica Social) - Universidade de Brasília.

Aluno: Nídia Maria de Ávila Furiati

NUNES, Brasilmar FerreiraWELLER, Wivian; COSTA, Arthur Trindade Maranhão. Juventude e Estado no Brasil: A lógica constitutiva do Conselho Nacional de Juventude no governo Lula. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Aline Lemos da Cunha

WELLER, Wivian; EGGERT, Edla; FISCHER, Maria Clara Bueno; STRECK, Danilo Romeu; NUNES, Georgina Helena Lima. Pedagogias da não-formalidade: Lugares e tempos de ensinar e aprender no cotidiano de mulheres negras trabalhadoras. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Carla Valéria V

DAYRELL, J. T.;WELLER, Wivian. L. Maia. Cartografias juvenis: processos, práticas e territórios significativos na construção das identidades juvenis. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Maria Lizabete de Souza Póvoa

PORTO, Maria Stela Grossi; BATISTA, Analia Soria;WELLER, Wivian. A escola pública no Distrito Federal: entre o risco e a proteção. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Tânia Maris Grigolo

COSTA, Ileno Izídio da;WELLER, Wivian; DELGADO, Pedro G. G.; MARTINS, Francisco M. M. C.. A clínica dos CAPS: uma avaliação de profissionais e usuários. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília.

Aluno: Breitner Luiz Tavares

WELLER, WivianNUNES, Brasilmar Ferreira; MADEIRA, Maria Angélica Brasil Gonçalves. Juventude brasiliense e cultura hip hop: uma analise da identidade jovem e representações sociais. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Erika do Carmo Lima Ferreira

VELLOSO, Jacques;WELLER, Wivian; CAVALLEIRO, Eliane dos Santos. A construção da identidade e da diferença: sobre políticas de cotas e poder de representação. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Gilvete de Lima Gabriel

PASSEGI, M. C.; BARBOSA, Tatyana Mabel Nobre;WELLER, Wivian. Grupo reflexivo e a escrita de si: Investigação sobre a ressignificação da profissão docente na formação contínua. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Eloísa Perreira Barroso

WELLER, Wivian; ROUANET, Bárbara Freitag;NUNES, Brasilmar Ferreira. Brasilia: as controvérsias da utopia modernista na Cidade das Palavras. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Grimalda Solis Cayo

WELLER, Wivian; BANDEIRA, Lourdes Maria; PORTO, Maria Stela Grossi. Violência Juvenil e Medida Sócio-Educativa de Liberdade Assistida: Reinserção ou Reincidência?. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Raisa Maarit Paulina Ojala

WELLER, Wivian; BANDEIRA, Lourdes Maria; MARTINS, Carlos Benedito. Um estudo dos estilos de vida e projetos de futuro de jovens estudantes de nível superior no Distrito Federal. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Jeová Dias Martins

WELLER, WivianNUNES, Brasilmar Ferreira; VELOZO, M.. As regras da cidade: a política urbana em São Paulo. Instituições, Instrumentos e Práticas (1990-2004). 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Vera Maria Guimarães

GUIMARÃES, V. M.;WELLER, Wivian; RIAL, C.; LEIS, H. R.; BRÜSEKE, F.. O olhar e o fazer do turista na modernidade. Um estudo de caso em Florianópolis/SC: a Barra da Lagoa e o turismo. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Ppg Interdisciplinar Em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Hamanda Maiara Nascimento Pontes

WELLER, WivianBASSALO, Lucelia M.B.; DAMASCO, Denise G. B.; ZARDO, Sinara Pollom. Visões de mundo de jovens mulheres e suas expectativas sobre o Enem: um estudo comparado com estudantes do ensino médio diurno e noturno no Distrito Federal. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Claudimary Pires de Oliveira

SILVA, Edileuza Fernandes;WELLER, Wivian; PUENTES, Roberto Valdés; BENTO, André Lúcio. A reorganização do trabalho pedagógico no ensino médio: relação espaço-tempo escolar na semestralidade. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Rafaela Dettogni Duarte Paes

SANTOS, GisleneWELLER, Wivian; GUSMAO, Paulo Pereira de; DAOU, Ana Maria Lima. Quem escolhe a Ilha Grande para viver? Entendendo os fluxos migratórios dos baianos para a Vila do Abraão. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Julia Medeiros Netto Ribeiro

WELLER, Wivian; ZARDO, Sinara Pollom; TRAVERSINI, Clarice Salete; SILVA, Catarina Malheiros da. Trajetórias escolares de estudantes em distorção idade-série: um estudo comparado dos projetos Trajetórias Criativas (RS) e Avanço do Jovem na Aprendizagem (MS). 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

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ZARDO, Sinara Pollom;WELLER, Wivian; SOUSA, Nair Heloísa Bicalho de. Juventude do ensino médio técnico integral: percepções sobre direitos humanos e educação em direitos humanos na formação de sujeito de direitos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Antonio dos Santos Oliveira

ZARDO, Sinara Pollom;WELLER, Wivian; NEVES, Fabrício Monteiro. A organização dos sistemas de ensino no Distrito Federal e Goiás para a inclusão escolar de jovens com deficiência no ensino médio. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Rafaela Vilarinho Mesquita

WELLER, Wivian; BORGES, Lívia Freitas Fonseca; SOUZA, Rodrigo Matos de. O jovem como sujeito atuante na construção do currículo do ensino médio: uma análise comparativa entre os currículos do ensino médio regular e EJA na perspectiva dos estudantes. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Francisco Márcio Júnior

ZARDO, Sinara Pollom;WELLER, Wivian; GALLASSI, Andrea Donatti. Concepções dos(as) professores(as) do 3o segmento da EJA sobre o uso de drogas entre os estudantes. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Thaís da Silva Mendonça

BASSALO, Lucelia M.B.WELLER, Wivian; PAIXAO, Carlos Jorge; SOARES, Marta Genú. Licenciados para libertar ou para obedecer?: um estudo sobre como futuros professores compreendem as relações raciais e de gênero. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ellen Daiane Cintra

WELLER, Wivian; WIGGERS, Ingrid Dittrich; TAVARES, Breitner. Jovens negras no ensino médio: um estudo comparado das estratégias de enfrentamento de discriminações em escolas públicas de ensino médio no Distrito Federal. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Jailton Lopes Vicente

WELLER, Wivian; DEVECHI, Catia P. V.; SANZ, Claudia Linhares. Análise do discurso sobre sucesso e fracasso escolar: educação comparada articulada discursivamente. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ana Carla Nascimento de Oliveira

DEVECHI, Catia P. V.;WELLER, Wivian; WIGGERS, Ingrid Dittrich. Aprendizagem comunicativa na formação do pedagogo para os anos iniciais do ensino fundamental: um estudo comparado entre a Universidade de Brasília e a Universidade McGill. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Cilene Vilarins Cardoso da Silva

WELLER, Wivian; BARROSO, Eloisa Pereira; WIGGERS, Ingrid Dittrich. Escolas pioneiras e candangas de ensino médio público no Distrito Federal: um estudo dos sentidos e significados. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Daniel Luiz de Carvalho Mota

CARUSO, Haydée Glória Cruz;WELLER, Wivian; LEAL, Sayonara de Amorim Gonçalves. Atrás do quadro negro: a violência em uma escola pública em Ceilândia. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Kalliane Silva Lopes

WELLER, Wivian; SOUSA, Carlos Alberto L.; SOUSA, Carlos Ângelo M.. Jovens das classes populares e experiências do uso da internet como recurso de estudo e aprendizagem. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Marina Ribeiro da Cunha Fernandes

MÜLLER, Fernanda;WELLER, Wivian; ROSEMBERG, Fúlvia Maria B. M.. O que leva famílias de baixa e alta renda a compartilharem a educação e o cuidado de suas crianças com a creche?. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Sebastião Silva Soares

DEVECHI, Catia P. V.;WELLER, Wivian; CARVALHO, Olgamir Francisco. Formação pedagógica do professor para o Proeja: dos dilemas políticos aos agir pedagógico. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Kelly Coelho Barreto

DEVECHI, Catia P. V.;WELLER, Wivian; SILVA, Katia A. C. P. C. As cotas nos cursos de licenciatura presenciais da Universidade Federal de Goiás - regional Goiânia: a questão do reconhecimento. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Guilherme Nogueira Dias

GAUCHE, Ricardo;WELLER, Wivian; AVANZI, Maria Rita. Construção de uma matriz curricular integrada para o primeiro ano do ensino médio. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Luis Antonio Palma Hangai

PRUDENCIO, K. C. S.;WELLER, Wivian; SILVESTRIN, Celsi B.. Comunicação e grupos sociais: uma análise da conversação do movimento Paraná Sem Corrupção. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em COMUNICAÇÃO) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: RHAISA NAIADE PAEL FARIAS

MÜLLER, Fernanda;WELLER, Wivian; CARNEIRO, Maria Helena S.. Infâncias em Brasília: o mapa da cidade, o mapa da mina. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: CLEONARA DOS SANTOS PEREIRA

ZARDO, Sinara Pollom;WELLER, Wivian; DAMASCO, Denise G. B.. Jovens com deficiência visual: trajetórias de vida e escolar, sonhos e projetos futuros. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Jessica Reis

WELLER, Wivian; DAMASCO, Denise G. B.; RODRIGUES, Fátima Lucília Vidal. Geração sem Fronteiras: experiências de intercâmbio internacional de estudantes universitários oriundos do ensino médio público. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Thomas Blunt Portella de Aguiar

WELLER, Wivian; ANJOS, Juarez José Tuchinski dos; SANTOS, Rainri Back. Filosofia da Educação: uma discussão sobre sua identidade e constituição como disciplina no Brasil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Fernanda Miquelotti Pereira Serrador

WELLER, Wivian; SOUSA, Carlos Alberto L.; MELLA, José Luiz Villar. Habitus Familiar e TICs no Sucesso Escolar: Retratos Sociológicos de Estudantes da UnB. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Larissa Silva de Lima

WELLER, WivianBASSALO, Lucelia M.B.; SILVA, C. M.. Feminismo, gênero e a educação de meninos e meninas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Luana Lima de Oliveira

WELLER, WivianSILVEIRA, MarlyPAZ, Claudia Denis Alves da. Um olhar sobre a educação em sexualidades na formação de educadoras e educadores. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Vania dos Santos Silva

WELLER, WivianBASSALO, Lucelia M.B.; NASCIMENTO, Wanderson F.. Performances: uma reflexão sobre as relações de gênero e a educação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Tayane Dias Gomes Pessoa

ROCHA, M. Z. B.;WELLER, Wivian; MATOS, Braulio Tarcisio Porto de. As representações sociais do jovem universitário sobre o acadêmico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Olga Brigitte Oliva de Araújo

WELLER, WivianBASSALO, Lucelia M.B.; PEIXOTO, Valdeniza. Percepções de participantes do curso de formação de promotoras legais populares sobre a promoção dos direitos das mulheres. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Pedro Vasconcelos Rocha

WELLER, Wivian; GUIMARAES, Débora M.. Herança política e conexão geracional: jovens herdeiros na 53a legislatura na Câmara dos Deputados. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência Política) - Universidade de Brasília.

Aluno: Luana Valéria de Souza dos Santos

WELLER, WivianBASSALO, Lucelia M.B.PAZ, Claudia Denis Alves da. A visao do ser menino e ser menina durante a infancia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Marisa Elena Marquesi Leite

WELLER, Wivian; SILVA, Maria Abadia da; Algarte, Roberto. Laicidade na educação básica pública: um estudo sobre as marcas católicas e suas implicações no ensino. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Fabrícia Bernardes Cunha

WELLER, Wivian; DIAS, Angela Álvares Correia; FERREIRA, Erika do Carmo Lima;PFAFF, Nicolle. Michel Foucault e o feminismo pós-estruturalista: do sujeito ao ciborgue. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Alaise de Souza Beserra

OLIVEIRA, Selma R. N.; RENAULT, David;WELLER, Wivian. Uma careta incomoda muita gente. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ana Paula Barbosa Meira

WELLER, Wivian; Marly de Jesus Silveira; JESUS, J.; HOLANDA, Maria Auxiliadora de Paula Gonçalves. Percepções sobre o Centro de Convivência Negra da Universidade de Brasília. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Fábio Aurélio Silva de Oliveira

WELLER, Wivian; BAREICHA, Paulo Sérgio de Andrade; MOURA, Maria da Glória. A capoeira como prática pedagógica e agente transformador do jovem em situação de risco. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Daniel Monteiro Oliveira

WELLER, Wivian; SILVA, Maria Abadia da; SOUSA, Jose Vieira de. As formas de manifestação do racismo e os movimentos de emancipação dos afro-brasileiros. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Rogélyo Cardoso Vieira

WELLER, Wivian; DIAS, Angela Álvares Correia; SILVA, Maria Abadia da. O movimento feminista no Brasil e a proposta de uma pedagogia queer. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Edivani assis de sousa

WELLER, Wivian; CARVALHO, Iracilda Pimentel; TIESENHAUSEN, Sandra Von; GRÖZ, Dirce Margarete. Gênero, sexualidade e educação: o papel da escola na visão de professoras do ensino fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Cristiana Santos Teixeira

WELLER, Wivian; SILVA, Maria Abadia da; HOLANDA, Maria Auxiliadora de Paula Gonçalves. A presença do racismo entre alunos na educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Mônica Angélica Barbosa

WELLER, Wivian; CARVALHO, Iracilda Pimentel; TIESENHAUSEN, Sandra Von; GRÖZ, Dirce Margarete. Relações de gênero na educação infantil e o papel do(a) da professor(a). 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Flávia de Souza Fontineles

WELLER, Wivian; DIAS, Angela Álvares Correia; RIBEIRO, Álvaro Sebastião Teixeira. Tramas da memória na face do espelho: educação, hipertexto e memória social na constituição de identidades. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Karina da Silva Moura

WELLER, Wivian; DIAS, Angela Álvares Correia; RIBEIRO, Álvaro Sebastião Teixeira. Cultura na/da rede: refletindo sobre os processos educativos sob a ótica bakhtiniana. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Iraci Pereira da Silva

WELLER, Wivian; DIAS, Angela Álvares Correia; GRÖZ, Dirce Margarete. Relações de gênero, sexualidade e violência: experiências de jovens-mulheres do Ensino Médio em Planaltina/DF. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Marisa Gomes Abadia

REIS, Renato Hilário dos;WELLER, Wivian; ZANETI, I. C. B. B.. Cotas para negros na Universidade de Brasília: Perspectivas de estudantes de Pedagogia que ingressaram pelo sistema de cotas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Geraldo Severino dos Santos

WELLER, Wivian; DIAS, Angela Álvares Correia; COUTINHO, Laura Maria. A complexidade das redes de conhecimento no contexto educacional. 2006. Outra participação, Universidade de Brasília.

Aluno: Vânia Maria Lopes Venâncio

WELLER, Wivian; CÓRDOVA, Rogério de Andrade; BAREICHA, Paulo Sérgio de Andrade. Pressupostos pedagógicos da formação de educadores no Banco do Brasil: do DESED à Universidade Corporativa. 2006. Outra participação, Universidade de Brasília.

Aluno: Graziela Rinaldi da Rosa

WELLER, Wivian; EGGERT, Edla; STRECK, Danilo Romeu. Filosofia no Feminino: Experiências de vida e formação a partir de narrativas e históias de vida no campo da Filosofia. 2006. Outra participação, Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Naitê Santos de Almeida

WELLER, Wivian; DIAS, Angela Álvares Correia; CARNEIRO, Vânia Lúcia Quintão. Educação e Comunicação em ONGs: Estudo a partir das percepções dos jovens envolvidos na produção audiovisual em uma ONG do Distrito Federal. 2005. Outra participação, Universidade de Brasília.

Aluno: Fernando de Jesus Rodrigues

WELLER, Wivian; MADEIRA, Maria Angélica Brasil Gonçalves; TEIXEIRA, João Gabriel Lima Cruz. Os ritmistas e a cidade: o processo de formação da moderna música baiana orientada para a diversão. 2005. Outra participação, Universidade de Brasília.

Aluno: Ernandes Barboza Belchior

WELLER, Wivian; BANDEIRA, Lourdes Maria; SEGATO, Rita Laura. Não deixando a cor passar em branco: os processos de implementação de cotas para estudantes negros nas universidades de Brasília e Estadual do Rio de Janeiro. 2005. Outra participação, Universidade de Brasília.

Aluno: Gilberto Luiz Lima Barral

WELLER, WivianNUNES, Brasilmar Ferreira; COSTA, Arthur Trindade Maranhão. Espaços de lazer e identidades jovens em Brasília. 2005. Outra participação, Universidade de Brasília.

Aluno: Viviane Ribeiro Corrêa

WELLER, Wivian; SCHERERWARREN, Ilse; SOUZA, Janice Tirelli Pontes de. Nós e os Outros: jovens adolescentes em conflitualidades contemporâneas. 2004. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Bruna Papaiz Gatti

WELLER, Wivian; MACHADO, Maria Salete Kern; BRANCO, Lúcio de Brito Castelo. As leis do cárcere: os internos do Centro de Atendimento Juvenil Especializado. 2004. Outra participação, Universidade de Brasília.

Aluno: Silvana Isabel F

WELLER, Wivian; DIAS, Angela Álvares Correia; REIS, Renato Hilário dos; CARNEIRO, Vânia Lúcia Quintão. Gloor Campos. Por uma educação hipertextual: encontros e desencontros entre a cultura acadêmica e a cultura dos jovens. 2003. Outra participação, Universidade de Brasília.

Aluno: Rosângela Steffen Vieira

WELLER, Wivian; FLEURI, R. M.; BELTRAME, Sonia Aparecida Branco. Jovens-adolescentes do movimento dos trabalhadores rurais sem terra: descontruindo outras cercas. 2003. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Thereza Cristina B

WELLER, Wivian; SCHERERWARREN, Ilse; LUCHMANN, L.. Silveira Viana. O associativismo civil em Florianópolis: um perfil analítico. 2002. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: André Geraldo Soares

WELLER, Wivian; LEIS, H. R.; LUCHMANN, L.. Militantes ambientalistas de Florianópolis: implicações do conflito entre indivíduo e sociedade decorrente de sua atividade política. 2002. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Karine Pereira Goss

WELLER, Wivian; SCHERERWARREN, Ilse; ALVES, C. F.. Militância e subjetividade nas ações coletivas contemporâneas. 2002. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina.

WELLER, Wivian; GANDIN, Luis Armando; VARGAS, Hustana Maria; RESENDE, Tânia de Freitas; CUNHA, Maria Amália de Almeida. Concurso Público - Professor Adjunto para a área de Sociologia da Educação. 2015. Universidade Federal de Minas Gerais.

WELLER, Wivian; MATOS, Braulio Tarcisio Porto de; KIPNIS, Bernardo. Presidente da banca de concurso (seleção simplificada): Investigação Filosófica na Educação. 2012. Universidade de Brasília.

WELLER, Wivian; FIGUEIREDO, Adriana Maria de; NOGUEIRA, Cláudio Marques Martins. Membro de Comissão Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professo Adjunto. 2006. Universidade Federal de Ouro Preto.

WELLER, Wivian; ANJOS, Juarez José Tuchinski dos; SANTOS, Rainri Back. Presidente de banca de seleção simplificada para contratação de professor substituto - Filosofia da Educação - ATO No 03/2018. 2019.

WELLER, Wivian; CARVALHO, Iracilda Pimentel; MELLA, José Luiz Villar. Membro de banca de processo seletivo para contratação de professor substituto - Filosofia da Educação - ATO No 03/2014. 2014. Universidade de Brasília.

WELLER, Wivian; CARVALHO, Iracilda Pimentel; MELLA, José Luiz Villar. Membro de banca de seleção simplificada para contratação de professor substituto - Filosofia da Educação - ATO No 04/2014. 2014. Universidade de Brasília.

WELLER, Wivian; TUNES, Elisabeth; GONTIJO, Cleyton Hércules. Presidente de banca de revalidação de tese de doutorado oriunda da Universidade de Toronto, Canadá. 2012. Universidade de Brasília.

WELLER, Wivian; CARNEIRO, Maria Helena S.; CATALAO, Vera Margarida Lessa. Presidente de banca de revalidação de tese de doutorado oriunda da Universidade de Coimbra, Portugal. 2012. Universidade de Brasília.

WELLER, Wivian. Membro do Comitê Julgador do Programa CNPq/CAPES/DAAD. 2012. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

WELLER, Wivian. Membro do Comitê Julgador do Programa CNPq/CAPES/DAAD. 2011. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

WELLER, Wivian. Avaliação de projetos de Iniciação Cientifica do Programa Ações Afirmativas - Programa de Iniciação Cientifica ProIC/DPP/UnB. 2010. Universidade de Brasília.

WELLER, Wivian; CARRANO, Paulo Cesar Rodrigues; DALCASTAGNE, Regina; RODRIGUES, Angela M. N.; FONTES, Angela M. M.; CASTRO, Lucia Xavier de. 6o Premio Construindo a Igualdade de Genero (SPM/CNPq/UNIFEM). 2010. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

SCAVONE, Lucila;WELLER, Wivian; HEBERLE, Viviane M.; TRINDADE, Zeide A.; BELLINI, Ligia; SCOTT, Russel P.; VIANNA, Claudia P.. 4 Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero (CNPq/SPM/UNIFEM). 2009. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

ALTHOFF, Gabriele;WELLER, Wivian; et al.. Membro da comissão de seleção de bolsistas de doutorado para a Alemanha pelas agências CAPES/CNPq/DAAD. 2008.

WELLER, Wivian; PANIZZI, W. M.; ALBUQUERQUE JUNIOR, D. M.; SORJ, Bila; Blay, Eva Alterman; Guareschi, Pedrinho A.; Siqueira, Deis Elucy. 3 Premio Construindo a Igualdade de Gênero (CNPq/SPM/UNIFEM). 2008. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

WELLER, Wivian. Membro da Comissão Julgadora do "Sociólogos do Futuro" durante o XIII Congresso Brasileiro de Sociologia. 2007. Sociedade Brasileira de Sociologia.

MUNIZ, Cristiano Alberto;WELLER, Wivian; CERQUEIRA, Teresa Cristina Siqueira; DIAS, Angela Álvares Correia; VILLAS BOAS, Benigna M. F.. Membro da comissão de seleção para os cursos de Mestrado e Doutorado em Educação. 2007.

WELLER, Wivian; MATOS, Braulio Tarcisio Porto de; SOUSA, Maria de Fátima Guerra de. Membro de comissão responsável pela revalidação de diploma de doutorado oriundo do exterior. 2006. Universidade de Brasília.

WELLER, Wivian; SILVA, Maria Abadia da; SOUSA, José Vieira de; VELLOSO, Jacques; GRACINDO, Regina Vinhaes; FONSECA, Marília; SOUZA, Eda Castro Lucas de; MENDONÇA, Erasto Forstes. Membro da equipe de seleção para o mestrado da área de concentração: Políticas Públicas e Gestão da Educação. 2006. Universidade de Brasília.

WELLER, Wivian; FREIRE, Jacqueline Cunha da Serra; ALMEIDA, Bernardete de Lourdes Figueiredo de; CARRANO, Paulo Cesar Rodrigues. Prêmio Juventude - categoria Ensino Médio - Tema: Juventude e Políticas Públicas. Realização: CNPq, MCT, Secretaria Nacional da Juventude e Secretaria-Geral da Presidência da República. 2006. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

WELLER, Wivian; CASTIONI, Remi; FIGUEIREDO, Stella Maris Bortoni. Membro de comissão de revalidação de diploma de graduação oriundo do exterior. 2006. Universidade de Brasília.

WELLER, Wivian; SILVA, Maria Abadia da; VELLOSO, Jacques Rocha. Membro de comissão de revalidação de diploma de mestrado oriundo do exterior. 2006. Universidade de Brasília.

WELLER, Wivian; MARTINEZ, Albertina Mitjáns; CARVALHO, Iracilda Pimentel. Concurso para professor substituto (seleção simplificada). Dpto de Teoria e Fundamentos da FE-UnB. 2005. Universidade de Brasília.

WELLER, Wivian; SÁ, Antônio Villar Marques de; SOUSA, José Vieira de. Membro de comissão de avaliação de Progressão Funcional de Professor do Dpto de Teoria e Fundamentos da FE-UnB. 2005. Universidade de Brasília.

WELLER, Wivian; KÜCHEMANN, Berlindes Astrid; TEIXEIRA, João Gabriel Lima Cruz; MARINHO, Danilo Nolasco Cortes; TRIGUEIRO, Michelangelo Giotto Santoro. Membro da banca de seleção de mestrado - Dpto de Socioloiga da UnB. 2004. Universidade de Brasília.

WELLER, Wivian; ROUANET, Bárbara Freitag; MADEIRA, Maria Angélica Brasil Gonçalves; MACHADO, Maria Salete Kern. Membro da banca de seleção de mestrado - Dpto de Sociologia da UnB. 2003. Universidade de Brasília.

WELLER, Wivian; FARIAS, E.; ALVES, C. F.. Membro da banca de revalidação de título de mestre. 2002. Universidade Federal de Santa Catarina.

WELLER, Wivian. Membro da banca de seleção de bolsistas de doutorado da Fundação VILLIGST. 2000. Evangelisches Studienwerk e.V..

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Comissão julgadora das bancas

Sergio Costa

COSTA, S.. HipHop in Sao Paulo und Berlin. 2002. Tese (Doutorado em Soziologie) - Freie Universität Berlin.

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Orientou

Jéssica Reis Evangelista

Programa Paulo Freire de Mobilidade Acadêmica (título provisório); Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília; (Orientador);

Julia Medeiros Netto Ribeiro

Trajetórias escolares de estudantes em distorção idade-série: um estudo comparado dos projetos Trajetórias Criativas (RS) e Avanço do Jovem na Aprendizagem (MS); Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília; (Orientador);

Hamanda Maiara Nascimento Pontes

Visões de mundo de jovens mulheres sobre o Enem: um estudo comparado sobre trajetórias, experiências e sentidos; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília; (Orientador);

Flávia Ramos Cândido

Jovens com deficiência visual no ensino médio público do Distrito Federal e do Rio de Janeiro: visões de mundo sobre inclusão e direitos humanos; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília; (Orientador);

Cilene Vilarins Cardoso da Silva

O ensino médio na América Latina: um estudo comparado dos seus processos e reformas no Brasil e no Chile; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília; (Orientador);

Lívia Silva de Souza

Para além de grades e algemas: um estudo comparado da política nacional de escolarização de jovens adolescentes privados de liberdade; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília; (Orientador);

Rafaela Vilarinho Mesquita

Jovens no ensino médio: um estudo comparado com estudantes que migraram para a modalidade educação de jovens e adultos; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Wivian Jany Weller;

Ellen Daiane Cintra

Jovens negras no ensino médio público e privado no Distrito Federal: um estudo comparado e interseccional sobre suas vivências e percepções sobre o racismo; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Wivian Jany Weller;

Cilene Vilarins Cardoso da Silva

O ensino médio público no passado e no presente: um estudo de seus sentidos e significados nas vozes docentes do Gama - DF; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Wivian Jany Weller;

Jailton Lopes Vicente

Análise do discurso sobre fracasso e sucesso escolar no Brasil: um estudo comparado sobre as na mídia online (2000-2016); 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Wivian Jany Weller;

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?A gente é sobrevivente?: histórias e narrativas de professores e professoras de escolas públicas do Distrito Federal que se identificam como gays, bissexuais e lésbicas; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wivian Jany Weller;

Anderson Messias Roriso do Nascimento

O hip hop como experiência estética: apropriações e ressignificações por jovens do ensino médio privado; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wivian Jany Weller;

Iraci Pereira da Silva

Escola e relações de gênero: visões de mundo de jovens do Ensino Médio em Taguatinga, DF; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Wivian Jany Weller;

Nivaldo Moreira Carvalho

Ensino Médio Integrado, representações de gênero e perspectivas profissionais: um estudo com jovens dos cursos Agropecuária e Agroindústria em Guanambi, BA; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Wivian Jany Weller;

Ana Paula Barbosa Meira

Ações Afirmativas na Universidade de Brasilia: A opinião das estudantes oriundas do sistema de cotas; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wivian Jany Weller;

Catarina Malheiros da Silva

Escola, saberes e cotidiano no campo: um estudo sobre os/as jovens do sertão da Bahia; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Wivian Jany Weller;

Éricka Fernandes Vieira Barbosa

Políticas Públicas para o Ensino Médio e Juventude Brasileira; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Wivian Jany Weller;

Maria Auxiliadora de Paula Gonçalves Holanda

Trajetórias de vida de jovens negras da Universidade de Brasília no contexto das ações afirmativas; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Wivian Jany Weller;

Danielle Valverde

Para além do Ensino Médio: a política de cotas da Universidade de Brasília e o lugar do (a) jovem negro (a) na educação; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wivian Jany Weller;

Dirce Margarete Grösz

Representações de gênero no cotidiano de professoras e professores; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Wivian Jany Weller;

Janete Otte

Trajetórias de mulheres na gestão de instituições públicas profissionalizantes: um olhar sobre os Centros Federais de Educação Tecnológica; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Wivian Jany Weller;

Arquimedes Belo Paiva

Políticas de Proteção à Infância: o Conselho Tutelar de Ceilândia como foco de análise; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wivian Jany Weller;

Ernandes Barbosa Belchior

Não deixando a cor passar em branco: o processo de implementação de cotas para estudantes negros na Universidade de Brasília; 2006; 125 f; Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wivian Jany Weller;

Viviane Ribeiro Corrêa

Nós e os outros - O impacto das migrações e dos programas de moradia em Florianópolis: relações sociais e conflitos na ótica de moradores adultos e de jovens no bairro Saco Grande; 2005; 208 f; Dissertação (Mestrado em Sociologia Política) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wivian Jany Weller;

RHAISA NAIADE PAEL FARIAS

Crianças na cidade: mobilidade e sociabilidade nas superquadras de Brasília; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wivian Jany Weller;

Rogério Justino

Estudantes universitários brasileiros e chineses: um estudo comparado dos exames Enem e Gaokao; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Wivian Jany Weller;

Catarina Malheiros da Silva

Encontro de tempos na escola: um estudo sobre gerações de estudantes no meio rural baiano; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Wivian Jany Weller;

Claudia Denís Alves da Paz

"Eu tenho esse preconceito, mas eu sempre procurei respeitar os meus alunos": desafios da formação continuada em gênero e sexualidade; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Wivian Jany Weller;

Denise Gisele de Britto Damasco

Contando uma história: o ensino público de linguas estrangeiras a partir das interpretações de jovens e de docentes do Distrito Federal; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Wivian Jany Weller;

Halline Mariana Santos Silva

Juventude e debate político no processo de reestruturação do Ensino Médio Brasileiro; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Wivian Jany Weller;

Silvia Helena Rodrigues

Jovens oriundos de países africanos de língua portuguesa na Universidade de Brasília: experiências de migração internacional estudantil; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Wivian Jany Weller;

Lucélia de Moraes Braga Bassalo

Entre sentidos e significados: um estudo sobre as visoes de mundo e discussoes de genero de jovens internautas; 2012; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Wivian Jany Weller;

Sinara Pollom Zardo

Direito à Educação: a inclusão de alunos com deficiência no ensino médio e a organização dos sistemas de ensino; 2012; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wivian Jany Weller;

Erika do Carmo Lima Ferreira

Identidade, raça e representação: narrativas de jovens que ingressaram na universidade de Brasilia pelo sistema de cotas raciais; 2009; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília,; Coorientador: Wivian Jany Weller;

Ester Pereira Neves de Macedo

2020; Universidade de Brasília,; Wivian Jany Weller;

Eliana de Souza Sampaio de Lima

Violência nas escolas: um estudo da representação do fenômeno no jornal Correio Braziliense no ano de 2008; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Segurança Pública e Cidadania) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Alessandra Cristiane de Carvalho

Programas comunitários de segurança como medida de prevenção da criminalidade juvenil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Segurança Pública e Cidadania) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

João Henrique Souza de Oliveira

O combate à exploração sexual de crianças e adolescentes; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Segurança Pública e Cidadania) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Marcello Vinicius Campelo Lima Mororó

O PROERD como ferramenta de polícia comunitária: A sua visão na perspectiva dos adolescentes em uma escola pública do Distrito Federal; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Segurança Pública e Cidadania) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Kelly de Freitas souza Cezário

Polícia e juventude: derrubando muros - Visões do policial na perspectiva da juventude; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Segurança Pública e Cidadania) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Rodrigo Camargo Campos

Polícia e juventude: derrubando muros - Visões do policial na perspectiva da juventude; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Segurança Pública e Cidadania) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Izabel Barbosa dos Santos

A medida socioeducativa de internação prevista na lei 8; 069/90 (ECA): Um estudo dos resultados obtidos na recuperação de adolescentes infratores no Distrito Federal no período de 2006 a 2007; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Segurança Pública e Cidadania) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Selma Maria Frota Carmona

A medida socioeducativa de internação prevista na lei 8; 069/90 (ECA): Um estudo dos resultados obtidos na recuperação de adolescentes infratores no Distrito Federal no período de 2006 a 2007; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Segurança Pública e Cidadania) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Jéssica Reis Evangelista

Geração sem Fronteiras: experiências de intercâmbio internacional de estudantes universitários oriundos do ensino médio público; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wivian Jany Weller;

Thomas Blunt Portella de Aguiar

Filosofia da Educação: uma discussão sobre sua identidade e constituição como disciplina no Brasil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Vania dos Santos Silva

Performances: uma reflexão sobre as relações de gênero e a educação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Luana Lima de Oliveira

Um olhar sobre a educação em sexualidades na formação de educadoras e educadores; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Larissa Silva de Lima

Feminismo, gênero e a educação de meninos e meninas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Olga Brigitte Oliva de Araújo

Gênero e Formação de Promotoras Legais Populares; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Luana Valéria de Souza dos Santos

A visão do ser menino e ser menina durante a infância; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Ana Paula Barbosa Meira

Percepções sobre o Centro de Convivência Negra da Universidade de Brasília (109p); 2007; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Fabrícia Bernardes Cunha

Michel Foucault e o feminismo pos-estruturalista: do sujeito ao ciborgue; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Fábio Aurélio Silva de Oliveira

A capoeira como prática pedagógica e agente transformador do jovem em situação de risco; 2006; 51 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Edivani assis de sousa

Gênero, sexualidade e educação: o papel da escola na visão de professoras do ensino fundamental; 2006; 94 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Rogélyo Cardoso Vieira

O movimento feminista no Brasil e a proposta de uma pedagogia queer; 2006; 51 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Cristiana Santos Teixeira

A presença do racismo entre alunos na educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental; 2006; 80 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Mônica Angélica Barbosa

Relações de gênero na educação infantil e o papel do(a) professor(a); 2006; 49 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Iraci Pereira da Silva

Relações de gênero, sexualidade e violência: experiências de jovens-mulheres do Ensino Médio em Planaltina/DF (123p); 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Daniel Machado Gaio

Educação para a mudança social: Educação no projeto de sociedade de Florestan Fernandes e Paulo Freire; 2005; 61 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sociologia) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Sônia Gomes Fernandes

Trabalho escravo contemporâneo no Brasil; 2005; 64 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sociologia) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Cláudio Vinicius Lopes Fernandes

O papel da cultura do rock no modo de vida da juventude brasileira: a especificidade dos casos paulista e brasiliense; 2004; 63 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sociologia) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Marcelo Dischinger

Calangos - Construção de uma identidade social; 2004; 52 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sociologia) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Jessica Reis

Ciência sem Fronteiras: intercâmbio acadêmico e cultural de estudantes brasileiros na China; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wivian Jany Weller;

Jéssica Reis Evangelista

Exame Nacional do Ensino Médio (Enem): um estudo sobre o perfil dos estudantes do Distrito Federal; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wivian Jany Weller;

Milena Chaves Alcantara

Exame Nacional do Ensino Médio (Enem): um estudo sobre o perfil dos estudantes do Distrito Federal; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wivian Jany Weller;

Jéssica Reis Evangelista

Intercâmbio universitário de estudantes oriundos de escolas públicas: contribuições para a formação acadêmico-profissional e pessoal; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wivian Jany Weller;

Jéssica Reis Evangelista

Ciência sem Fronteiras: experiências de estudantes oriundos de escolas públicas; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wivian Jany Weller;

Luiza Tuler Veloso

Visões de estudantes do programa Ciência sem Fronteiras sobre a Alemanha; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Estatística) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Lucas Rodrigues Rocha

As universidades alemãs na perspectiva de estudantes do programa Ciência sem Fronteiras; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Estatística) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wivian Jany Weller;

Bruno Fernandes de Matos

Experiências de estudantes do programa Ciência sem Fronteiras da região Centro-Oeste; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Estatística) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wivian Jany Weller;

Geiziane Silva de Oliveira

Experiências de intercâmbio internacional de estudantes da Universidade de Brasília; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Estatística) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wivian Jany Weller;

Camila Antunes Madeira da Silva

Juventude, gênero e diversidade: a cultura visual como dispositivo pedagógico; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Artes Visuais) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wivian Jany Weller;

Laís Santillo Morais

Juventude, gênero e diversidade sexual no ensino médio; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wivian Jany Weller;

Keila Meireles dos Santos

(Sub)culturas da juventude feminina: as minas do movimento hip hop do Distrito Federal; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wivian Jany Weller;

Frederico Vianna Torres Diniz

Relações de Sociabilidade e projetos de futuro de jovens do Itapoã, DF; ; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Sociologia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wivian Jany Weller;

Luiza Callafange dos Reis

Vivencias acadêmicas e a construção da identidade negra de estudantes que ingressaram pelo sistema de cotas na UnB; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wivian Jany Weller;

Keila Meireles dos Santos

Hip Hop é atitude: formação de identidades negras; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wivian Jany Weller;

Frederico Vianna Torres Diniz

Desigualdade sócio-espacial a partir da perspectiva da ocupação do tempo contrário à escola de jovens de Itapoã, DF; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Sociologia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wivian Jany Weller;

Paloma Karuza Maroni da Silva

Diálogos/conflitos entre gerações: planos de vida dos jovens de Itapoã, DF; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Sociologia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wivian Jany Weller;

Aline Pereira da Costa

Análise de experiências de estudantes negros na Universidade de Brasília [bolsa de IC vinculada ao Programa AfroAtitude]; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wivian Jany Weller;

Raquel Maria Vieira do Rosario

Trajetória familiar e escolar de jovens cotistas na UnB; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Priscila Costa Santos de Souza

Análise das experiências de estudantes negras na Universidade de Brasília - FASE 2; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Olga Brigitte Oliva de Araújo

Desenvolvimento integral das juventudes universitárias: políticas de permanência para minorias raciais e estudantes de origem popular; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Ana Paula Barbosa Meira

Percepções dos(as) alunos(as) cotistas sobre o sistema de cotas; 2006; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Priscila Costa Santos de Souza

Análise das experiências de estudantes negras na Universidade de Brasília; 2006; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Gabriela Freitas de Almeida

A construção de infâncias a partir da experiência filosófica; 2006; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Alaise de Souza Beserra

As meninas na igreja neopentecostal: quem são e o que pensam; 2005; 18 f; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wivian Jany Weller;

Raquel Lima de Oliveira e Silva

Juventude, feminismo e gênero: uma trajetória de militância no Distrito Federal; 2005; 23 f; Iniciação Científica; (Graduando em Antropologia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wivian Jany Weller;

Iraci Pereira da Silva

Feminismo, gênero e sexualidade na perspectiva de jovens brasilienses do ensino médio; 2005; 25 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Jéssica Reis Evangelista

Geração Sem Fronteiras; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Thomas Blunt Portella de Aguiar

A disciplina Filosofia da Educação nos cursos de Pedagogia no Brasil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Daiany Araujo

Gênero e Educação [Bolsa Permanência - UnB]; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Luana Lima de Oliveira

Gênero e Educação [Bolsa Permanência - UnB]; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília, Universidade de Brasília; Orientador: Wivian Jany Weller;

Vania dos Santos Silva

Juventude e Políticas Públicas [Programa Conexões de Saberes - MEC/SECAD/UnB]; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília, Ministerio da Educação - Secretaria de Educ Cont e Diversidade; Orientador: Wivian Jany Weller;

Wilma Barros Ornelas

Juventude e Políticas Públicas [Programa Conexões de Saberes - MEC/SECAD/UnB]; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília, Ministerio da Educação - Secretaria de Educ Cont e Diversidade; Orientador: Wivian Jany Weller;

Olga Brigitte Oliva de Araújo

Juventude e Políticas Públicas [Programa Conexões de Saberes - MEC/SECAD/UnB]; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília, Ministerio da Educação - Secretaria de Educ Cont e Diversidade; Orientador: Wivian Jany Weller;

Dayana Silva Isabel

Juventude e Políticas Públicas [Programa Conexões de Saberes - MEC/SECAD/UnB]; 2007; Orientação de outra natureza; (Economia) - Universidade de Brasília, Ministerio da Educação - Secretaria de Educ Cont e Diversidade; Orientador: Wivian Jany Weller;

Nora Frederike Hoffmann

Bildung als Integrationsmechanismus - Studentinnen mit Migrationshintergrund in Deutschland [Formação como mecanismo de integração - estudantes com experiências migratórias na Alemanha - pesquisa desenvolvida como parte de intercâmbio internacional na FE-UnB]; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg; Orientador: Wivian Jany Weller;

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Produções bibliográficas

  • BASSALO, LUCÉLIA DE MORAES BRAGA ; Weller, Wivian . Igualdade de direitos ou heteronormatividade? Professores e professoras diante da homossexualidade. PRÁXIS EDUCATIVA (IMPRESSO) , v. 15, p. 1-18, 2020.

  • BASSALO, Lucelia M.B. ; WELLER, Wivian ; ZARDO, Sinara Pollom . The Right to Education in Brazil: Advances, Limitations, and Challenges in the Fields of Disability, Ethnic-Racial Diversity, and Gender. NORRAG Special Issue , v. 01, p. 61-63, 2018.

  • DEVECHI, Catia P. V. ; WELLER, Wivian . FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS NA ALEMANHA. EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE) , v. 34, p. e191658-32, 2018.

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  • Weller, Wivian . Gênero e juventude. Revista Estudos Feministas (UFSC. Impresso) , Florianópolis, v. 13, n.1, p. 103-106, 2005.

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  • NUNES, Brasilmar Ferreira ; WELLER, Wivian . A juventude no contexto social contemporâneo. Estudos de Sociologia (Recife) , Recife, v. 9, n.2, p. 43-57, 2003.

  • Weller, Wivian ; SANTOS, Gislene ; Silveira, Rogério Leandro Lima da ; Alves, Adilson Francelino ; Kalsing, Vera Simone Schaefer . Karl Mannheim e o método documentário de interpretação: uma forma de análise das visões de mundo. Sociedade e Estado (UnB. Impresso) , Brasília, v. 17, n.2, p. 375-396, 2002.

  • WELLER, Wivian . A construcao de identidades através do HipHop: uma análise comparativa entre rappers negros em Sao Paulo e rappers turcos-alemaes em Berlim. Cadernos CRH (Online) , Salvador, v. 13, n.32, p. 213-232, 2000.

  • WELLER, Wivian . Paulo Freire: Pedagogia da Esperanca - Um reencontro com a Pedagogia do Oprimido. Zeitschrift fuer befreiende Paedagogik, Muenchen, p. 20-22, 1995.

  • WELLER, Wivian . Educacao Intercultural e a dificuldade de sua prática: Um estudo da imagem do migrante e sua família em livros didáticos alemaes. Educação e Sociedade , Campinas, v. 52, n.52, p. 432-445, 1995.

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Outras produções

WELLER, Wivian . Membro do Conselho Científico da Revista Diálogo - ISSN 1519-3640 (2004 até a presente data). 2004.

WELLER, Wivian . Membro do Conselho Científico da Revista: La Salle - Revista de Educação, Ciência e Cultura - ISNN 1413-7321 (2004 até a presente data). 2004.

WELLER, Wivian . Ciência sem Fronteiras: Experiências de intercâmbio e projetos de futuro de jovens universitários. 2015.

WELLER, Wivian . Relatório técnico: Estágio Sênior no Exterior - Capes Processo: BEX 1334/12-3. 2013.

WELLER, Wivian . Renovação de Bolsa PQ/CNPq: Gerações e juventude: visões de mundo e projetos de jovens universitários. 2012.

WELLER, Wivian . Bolsa Estágio Sênior no Exterior (pós-doutorado): Gerações e juventude: visões de mundo e projetos de jovens universitários. 2012.

WELLER, Wivian . Relatório técnico: Progressão Funcional de Adjunto III para Adjunto IV. 2011.

WELLER, Wivian . Relatório técnico: Progressão Funcional de Adjunto II para Adjunto III. 2009.

WELLER, Wivian . Parecer ad hoc para a Alexander von Humboldt-Stiftung. 2009.

WELLER, Wivian . Renovação de Bolsa PQ/CNPq: Vivência acadêmicas e projetos de futuro de jovens mulheres que ingressaram pelo sistema de cotas na UnB. 2009.

WELLER, Wivian . Elaboração do projeto: Vivências acadêmicas e projetos de futuro de jovens-mulheres que ingressaram pelo sistema de cotas na Universidade de Brasília. 2008.

WELLER, Wivian . Elaboração de projeto: Juventudes, escola, cotidiano e cultura. 2008.

WELLER, Wivian . Relatório final de atividades: avaliação docente no estágio probatório. 2007.

WELLER, Wivian . Elaboração do projeto: A influência da família e da escola no ingresso de jovens negras na Universidade de Brasília - Edital MCT/CNPq 61/2005 - Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas. 2006.

WELLER, Wivian . Relatório parcial de atividades: avaliação docente no estágio probatório. 2006.

WELLER, Wivian . Relatório técnico: Progressão Funcional de Adjunto I para Adjunto II. 2006.

WELLER, Wivian . Elaboração de Projeto: Bases filosóficas dos métodos de pesquisa nas Ciências Sociais e na Educação. 2005.

WELLER, Wivian ; ROSSO, Sadi Dal ; CRUZ, Helvia Leite . Relatório de avaliação do Plano Territorial de Qualificação do Distrito Federal: PlanTeQ/DF. 2005.

WELLER, Wivian . Elaboração de projeto: Juventude, Gênero e Educação. 2005.

WELLER, Wivian . Elaboração do projeto: Trajetória escolar e familiar de jovens-mulheres cotistas da Universidade de Brasília - Edital CNPq n 045/2005: Gênero, Mulheres, Feminismos. 2005.

WELLER, Wivian ; BANDEIRA, Lourdes Maria ; BATISTA, Analia Soria ; ET, Allii . Relatorio final da pesquisa: Perfis Profissionais dos Agentes Penitenciários do Distrito Federal e Goiás (Edital SENASP/CNPq). 2005.

WELLER, Wivian ; ROSSO, Sadi Dal ; CRUZ, Helvia Leite . Relatório de avaliação do planejamento das ações de qualificação do PlanTeQ/2005 no Distrito Federal. 2005.

WELLER, Wivian . Relatório técnico: Juventude, gênero e exclusão social. 2004.

WELLER, Wivian . Elaboração de projeto: Juventude, gênero e exclusão social. 2003.

WELLER, Wivian . Relatório técnico: Educação Intercultural e Movimentos Sociais: cidadania e reconhecimento identitário no Sul do Brasil. 2003.

WELLER, Wivian . Elaboração de projeto: Práticas culturais e a construção de identidades coletivas em grupos juvenis na região da grande Florianópolis. 2002.

WELLER, Wivian . Taller: Análisis de datos cualitativos según el método documental. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

WELLER, Wivian ; DEVECHI, Catia P. V. ; SANTOS, Catarina de Almeida . Linhas Críticas - volume 19 - número 38 - jan./abr. 2013. 2013. (Editoração/Periódico).

WELLER, Wivian ; DEVECHI, Catia P. V. ; SANTOS, Catarina de Almeida ; SOUSA, Carlos Alberto L. . Linhas Críticas - volume 19 - número 39 - maio/ago. 2013. 2013. (Editoração/Periódico).

WELLER, Wivian ; DEVECHI, Catia P. V. ; SANTOS, Catarina de Almeida ; SOUSA, Carlos Alberto L. . Linhas Críticas - volume 19 - número 40 - set./dez. 2013. 2013. (Editoração/Periódico).

WELLER, Wivian ; DEVECHI, Catia P. V. . Linhas Críticas - volume 18 - número 35 - jan./abr. 2012. 2012. (Editoração/Periódico).

WELLER, Wivian ; SANTOS, Catarina de Almeida . Linhas Críticas - volume 18 - número 36 - maio/ago. 2012. 2012. (Editoração/Periódico).

WELLER, Wivian ; SANTOS, Catarina de Almeida ; DEVECHI, Catia P. V. . Linhas Críticas - volume 18 - número 37 - set./dez. 2012. 2012. (Editoração/Periódico).

DWYER, Tom ; WELLER, Wivian ; SPOSITO, Marília ; NOGALES, Ana Maria ; BASSALO, Lucelia M.B. ; ZEN, Eduardo . Estudo Comparado sobre a Juventude Brasileira e Chinesa - Dados preliminares do Brasil. 2012. (Relatório de pesquisa).

WELLER, Wivian ; DEVECHI, Catia P. V. . Linhas Críticas - Volume 17 - Número 32 - jan./abr. 2011. 2011. (Editoração/Periódico).

WELLER, Wivian ; DEVECHI, Catia P. V. . Linhas Críticas - Volume 17 - Número 33 - maio./ago. 2011. 2011. (Editoração/Periódico).

WELLER, Wivian ; DEVECHI, Catia P. V. . Linhas Críticas - Volume 17 - Número 34 - set./dez. 2011. 2011. (Editoração/Periódico).

WELLER, Wivian ; PFAFF, Nicolle . Metodologias da Pesquisa Qualitativa em Educação: Teoria e Prática. 2010. (Editoração/Coletânea).

BOHNSACK, Ralf ; PFAFF, Nicolle ; WELLER, Wivian . Qualitative Analysis and Documentary Method in International Educational Research. 2010. (Editoração/Coletânea).

MOTTA, Alda Britto da ; WELLER, Wivian . Dossiê: A atualidade do conceito de gerações na pesquisa sociológica - Sociedade e Estado (vol. 25, n. 2). 2010. (Editoração/Outra).

WELLER, Wivian ; DEVECHI, Catia P. V. . Dossiê: Hermenêutica, Teoria Crítica e Educação - Linhas Críticas (vol. 16, n. 31). 2010. (Editoração/Outra).

WELLER, Wivian . Trajetória escolar e familiar de jovens-mulheres cotistas da Universidade de Brasília. 2010. (Relatório de pesquisa).

SCHIPPLING, Anne ; WELLER, Wivian . Kritische und Reflexive Erziehungswissenschaften: Entwicklungen und Perspektiven in Deutschland. 2010. (Tradução).

BASSALO, Lucelia M.B. ; WELLER, Wivian . The Concept of Generation in Youth Theories. 2010. (Tradução).

QUINTANILHA, Tatyani T. ; WELLER, Wivian . The Importance of Qualitative Methods in the German Educational Science. 2010. (Tradução).

QUINTANILHA, Tatyani T. ; RODRIGUES, Silvia H. ; WELLER, Wivian . School-to-Work Transitions of Young Women. A Inter-Cultural Approach Based on Group Discussions. 2010. (Tradução).

QUINTANILHA, Tatyani T. ; WELLER, Wivian . The Interpretation of Pictures and the Documentary Method. 2010. (Tradução).

WERLE, Denilson ; WELLER, Wivian . Biographieforschung und narratives Interview. 2010. (Tradução).

QUINTANILHA, Tatyani T. ; DIAS, Angela Álvares Correia ; WELLER, Wivian . Paedaguoges as Ethnographers in their own affairs. 2010. (Tradução).

WELLER, Wivian ; MOURA, Rogério A. . Mini-Curso: Grupos de Discussão e o Método Documentário. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WELLER, Wivian . Mini-Curso: Grupos de Discussão e o Método Documentário. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WELLER, Wivian . Mini-Curso: A entrevista narrativa na pesquisa social: análise de uma entrevista segundo o método proposto por Fritz Schütze. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WELLER, Wivian . Trajetória escolar e familiar de jovens-mulheres que ingressaram pelo sistema de cotas na Universidade de Brasília. 2008. (Relatório de pesquisa).

WELLER, Wivian . Trajetória escolar e familiar de jovens-mulheres cotistas da Universidade de Brasília. 2008. (Relatório de pesquisa).

WELLER, Wivian . A influência da família e da escola no ingresso de jovens negras na Universidade de Brasília (CNPq Processo N 401121/2006-2). 2008. (Relatório de pesquisa).

WELLER, Wivian ; RINCÓN, Lúcia Helena ; MÜLLER, Maria Lúcia Rodrigues . Coordenação do GT Educação, Gênero, Raça/Etnia e Juventude no 9 Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro Oeste. 2008. (Coordenadora).

WELLER, Wivian ; CONRADO, Mônica P. . Coordenação do Simpósio Juventudes, Gênero & Violências no Seminário Internacional Fazendo Gênero 8. 2008. (Coordenadora).

WELLER, Wivian . Mini-Curso: Análise de Narrativas e o Método Documentário de Interpretação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WELLER, Wivian . Elaboração de parecer para a Deutsche Forschungsgesellschaft [Sociedade Alemã de Pesquisa]. 2007. (Parecerista).

WELLER, Wivian . Parecerista ad hoc: Caderno CRH. 2007. (Parecerista).

WELLER, Wivian . Parecerista ad hoc: Revista Estudos Feministas [parecer 1]. 2006. (Parecerista).

WELLER, Wivian . Parecerista ad hoc: Revista Estudos Feministas [parecer 2]. 2006. (Parecerista).

WELLER, Wivian . Parecerista ad hoc: Editora Universidade de Brasília. 2006. (Parecerista).

WELLER, Wivian . Parecerista ad hoc: Revista Brasiliense de Pós-Graduação em Ciências Sociais da UnB. 2006. (Parecerista).

WELLER, Wivian ; MENDONÇA, Viviane Melo de . Coordenadora do simpósio temático Gênero & Juventude no Seminário Internacional Fazendo Gênero 7. 2006. (Coordenadora).

WELLER, Wivian . Parecerista ad hoc: Revista de Educação, Ciência e Cultura. 2006. (parecerista).

WELLER, Wivian . Parecerista ad hoc: Revista Sociedade e Estado. 2006. (Parecerista).

WELLER, Wivian . Parecerista ad hoc: Revista Educação Unisinos. 2006. (Parecerista).

WELLER, Wivian . Parecerista ad hoc: Revista Estudos Feministas [parecer 3]. 2006. (Parecerista).

WELLER, Wivian ; VELLOSO, Jacques . Coordenadora do GT: Educação e políticas públicas: gênero, raça/etnia e juventude durante o IV Encontro de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2006. (Coordenadora).

WELLER, Wivian ; BOHNSACK, Ralf . Oficina: Análise de grupos de discussão segundo o método documentário de interpretação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WELLER, Wivian . Parecerista ad hoc: Revista Sociedade e Estado [parecer 2]. 2005. (Parecerista).

WELLER, Wivian . Parecerista ad hoc: Revista Estudos Feministas. 2005. (Parecerista).

WELLER, Wivian . Parecerista ad hoc: Cadernos de Saúde Pública - Fundação Oswaldo Cruz. 2005. (Parecerista).

WELLER, Wivian . Parecerista ad hoc: Revista Sociedade e Estado [parecer 1]. 2005. (Parecerista).

WELLER, Wivian ; BERNARDO, Kátia Jane ; AZEVEDO, Eulália Lima . Coordenação do GT Gênero e Gerações durante o I SEMINÁRIO INTERNACIONAL Enfoques Feministas e o Século XXI: Feminismo e Universidade na América Latina. 2005. (Coordenadora).

WELLER, Wivian . Mini-curso: Método documentário de interpretação - aspectos teóricos e metodológicos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WELLER, Wivian . Parecerista ad hoc: Revista Sociedade e Estado. 2004. (Parecerista).

WELLER, Wivian . Parecerista ad hoc: Revista Brasiliense de Pós-Graduação em Ciências Sociais da UnB. 2004. (Parecerista).

WELLER, Wivian . Parecerista ad hoc: RBCS - Revista Brasileira de Ciências Sociais. 2004. (Parecerista).

WELLER, Wivian . Parecerista ad hoc: Textos Graduados - Instituto de Ciências Sociais da UnB. 2004. (Parecerista).

WELLER, Wivian . Coordenadora da Oficina Cultura, cotidiano e memória I. 2003. (Coordenadora).

WELLER, Wivian . Coordenadora do GT Memória, Etnia e Cultura. 2003. (Coordenadora).

WELLER, Wivian . Mini-curso: Metodologias qualitativas nas Ciências Sociais e na Educação. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

WELLER, Wivian ; BOHNSACK, Ralf . Debatedora: Os hooligns de Berlim e os carecas do subúrbio de São Paulo: Análise sobre os conflitos hodiernos. 2000. (Debatedora).

WELLER, Wivian . Mini-curso: Das geht mich nichts an! Begegnung mit uns fremde: ein nachspüren der fremdenfeidlichen vorfälle (Não tenho nada a ver com isso! encontro com o outro dentro de si: uma revisão de experiências discriminatórias). 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WELLER, Wivian . Mini-curso: Buddhismus, judentum, yorubaglaube, islam - uns fremde religionen? (Budismo, judaísmo, islamismo, yorubá - Religiões estranhas?. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WELLER, Wivian . Mini-curso: Migration und interkulturalle kompetenzen I (Migração e competências interculturais). 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WELLER, Wivian . Mini-curso: Migration und interkulturalle kompetenzen II. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WELLER, Wivian . Mini-curso: Migration und interkulturalle kompetenzen III. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WELLER, Wivian . Das geht mich nichts an! Begegnung mit uns fremde: ein nachspüren der fremdenfeidlichen vorfälle (Não tenho nada a ver com isso! encontro com o outro dentro de si: uma revisão de experiências discriminatórias). 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WELLER, Wivian . Mini-curso: Unser umgang mit dem fremden - aufregend, neu, interessant oder doch manchmal rassistisch? (Nossa relação com estrangeiros - emocionante, novam interessante ou às vezes racista?). 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WELLER, Wivian . Coordenação e realização de seminários para bolsistas do programa ASA. 1997. (Coordenadora).

WELLER, Wivian . Coordenação e realização de seminários para bolsistas do programa ASA. 1996. (Coordenadora).

WELLER, Wivian . Diversos trabalhos de tradução para os idomas: português, espanhol e alemão (1990 a 2001). 1990. (Tradução).

WELLER, Wivian . Educadora de adultos portadores de deficiência física e mental (1988-1993). 1988. (Educadora).

WELLER, Wivian . Assistente comunitária do Centro Social Cantinho do Girassol (1986-1987). 1986. (Assistente comunitária).

WELLER, Wivian . Correspondente da Revista Cultura Vozes (1998 a 2001). 1998 (Demais trabalhos relevantes) .

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Análise das experiências de socialização e construção de valores da juventude do Rio Grande do Sul - Chamada Universal MCTI/CNPq n 01/2018, Descrição: O projeto analisa características dos jovens contemporâneos no estado do Rio Grande do Sul no que diz respeito à educação, política e cultura, de modo a compreender o entendimento, expectativas e projetos que têm sobre o presente e o futuro. Para tanto, parte-se do entendimento do papel central que a escola ocupa como espaço de socialização dos jovens pelo tempo, formação de laços sociais formais e informais e pelos processos de aprendizagem desenvolvidos nessa instituição. Será tratado, em especial, a temática da constituição de valores relacionados à cultura política e cidadania, partindo-se do pressuposto de que valores democráticos são apreendidos e valorizados pelos jovens quando se apresentam enquanto experiência cotidiana. Nesse sentido, busca-se identificar se as escolas propiciam canais de participação política na constituição do cotidiano da instituição. A realização do projeto será feita por meio de pesquisa quantitativa junto a amostra representativa, considerando estudantes matriculados no ensino médio no Rio Grande do Sul, questionando-se sobre os temas que dizem respeito à socialização dos jovens, abordando temas sobre as esferas sociais familiares, escolares e públicas. Ainda, nas escolas em que forem aplicados os questionários, será analisada a estrutura disponível e entrevista junto à direção e professores(as) com tópicos atinentes ao objetivo da pesquisa e eventuais dificuldades encontradas no processo educativo, e, em especial, sobre a participação dos jovens na construção do espaço escolar. Após, serão feitos grupos de discussão para a análise da constituição de conhecimento conjuntivo nas unidades geracionais que partem de valores comuns para definição de suas ações sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wivian Jany Weller - Integrante / Ricardo Gonçalves Severo - Coordenador / Suzane da Rocha Vieira - Integrante / Mário Augusto San Segundo - Integrante / Nathália Neves de Souza - Integrante / Sérgio Botton Barcellos - Integrante / Simone da Silva Ribeiro Gomes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2017 - Atual

    Estudos comparados sobre o ensino médio e seus exames: repercussões nos currículos e nos projetos de vida de jovens - FAP/DF Edital No 03/2016; CNPq Edital Universal No 01/2016, Descrição: A utilização do Enem como exame de ingresso à educação superior e a ampliação das vagas para estudantes de escolas públicas nas universidades públicas, vem promovendo mudanças nos currículos e projetos político pedagógicos das escolas de ensino médio. Nesse sentido, um dos eixos do projeto está voltado para a realização da pesquisa ?Estudo comparado dos exames Enem (Brasil) e Gaokao (China) - repercussões nos currículos do ensino médio e no acesso à educação superior de jovens brasileiros e chineses?. O propósito é compreender o funcionamento, a adequação e os objetivos de cada exame, permitindo a realização de debates acerca da trajetória escolar daqueles que participam dos testes, da utilização desses exames como modelo de avaliação do ensino médio e de seleção para o ingresso na educação superior. Outro eixo consiste na realização de estudos comparados sobre o ensino médio e seus sujeitos. O ensino médio representa uma etapa de formação na vida dos jovens, não apenas intelectual-cognitiva, mas também um momento de construção de identidades e de pertencimentos a grupos, de elaboração de projetos de vida que acontecem a partir de condições socioeconômicas e de percursos biográfico-familiares bastante distintos. Desse modo, torna-se importante conhecer a organização dessa etapa da educação básica, do que e de como se está ensinando e aprendendo em diferentes contextos, bem como das possibilidades que se apresentam aos jovens após a conclusão do ensino médio. Palavras-chave: Educação Internacional e Comparada. Estudos Comparados. Juventude. Ensino médio. Currículo. Avaliação em larga escala.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Wivian Jany Weller - Coordenador / Denise Gisele de Britto Damasco - Integrante / Célio da Cunha - Integrante / Jéssica Reis Evangelista - Integrante / Rogério Justino - Integrante / João Luiz Horta - Integrante / XIANG Beili - Integrante / Cilene Vilarins Cardoso da Silva - Integrante / Mauro Luiz Rabelo - Integrante / Catarina Malheiros da Silva - Integrante / Rafaela Vilarinho Mesquita - Integrante / ZHAO Decheng - Integrante / André Vitor Fernandes dos Santos - Integrante / Lívia Silva de Souza - Integrante / Flávia Ramos Cândido - Integrante / Hamanda Maiara Nascimento Pontes - Integrante / Julia Medeiros Netto Ribeiro - Integrante / Ester Pereira Neves Macedo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal - Auxílio financeiro / Universidade de Brasília - Outra., Número de produções C, T & A: 27 / Número de orientações: 15

  • 2014 - 2018

    Estudos comparados sobre a formação do pedagogo: possibilidades comunicativas entre Brasil e Alemanha - Edital Universal CNPq No 14/2014, Descrição: Os problemas enfrentados no Brasil no que se refere a aprendizagem na escola básica têm criado tensões e impasses na formação do pedagogo, ainda não bem equacionadas na área. Na tentativa de contribuir com o tratamento da questão, o presente projeto intenciona conhecer os projetos pedagógicos e concepções teórico-epistemológicas das Faculdades, Institutos ou Departamentos de Educação no Brasil e na Alemanha, reconhecendo as concepções que tem permeado a formação do pedagogo nesses países, tendo em vista que ocorreram modificações substantivas na última década. Ambos os países precisaram se adaptar às exigências legais, como a resolução CNE/CP n. 1/2006, no caso do Brasil, e a Declaração de Bolonha em 1999, no caso da Alemanha. Utilizaremos, como enfoque metodológico, o estudo comparado amparado na hermenêutica reconstrutiva. Os dados alcançados serão discutidos pelo viés dos propósitos habermasianos de aprendizagem comunicativa. Partimos da premissa de que talvez seja o momento de resgatar a possibilidade de aprender por meio do diálogo com o diferente, apostando no fio condutor da aprendizagem entre realidades e interpretações como faculdade fomentadora de uma discussão mais ampliada no atendimento das necessidades formativas do professor para a Educação Básica. Aprovado no Edital MCTI/CNPq/Universal/2014. Processo de Número: 455699/2014-3.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Wivian Jany Weller - Integrante / Catia Piccolo Viero Devechi - Coordenador / Fernanda Müller - Integrante / Gionara Tauchen - Integrante / Marcelo Parreira do Amaral - Integrante / Amarildo Luiz Trevisan - Integrante / Rafaella Lira de Vasconcellos - Integrante / Aparecida de Jesus Soares Pereira - Integrante / Juliane Noack Napoles - Integrante / Helza Ricarte Lanz - Integrante / Ana Carla Nascimento de Oliveira - Integrante / Marcelo Parreira do Amaral - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2014 - 2016

    Geração sem Fronteiras: experiências de intercâmbio internacional de jovens universitários - www.geracaosemfronteiras.com.br - Edital CNPq 43/2013, Descrição: O presente projeto foi aprovado no Edital Edital CNPq 43/2013 Ciências Humanas, Sociais e Aplicadas (processo n. 409049/2013-1). RESUMO: As possibilidades para realização de intercâmbio internacional durante a graduação ainda são restritas e as dificuldades citadas estão geralmente relacionadas a aspectos de ordem financeira. Mas apesar das limitações e barreiras, mais de 60.000 estudantes de graduação, das áreas consideradas prioritárias para o desenvolvimento econômico do Brasil, foram contemplados com bolsas de estudo do programa Ciências Sem Fronteiras desde o ano de 2011. Julgamos necessário conhecer mais a fundo as experiências interculturais dos estudantes assim como os conhecimentos adquiridos durante a estadia no exterior. Alguns impactos (positivos ou negativos) da experiência de intercâmbio nem sempre são percebidos de forma imediata. No entanto, a mudança de um lugar para outro promove um processo de revisão da própria trajetória bem como da relação construída com o país de origem. Na medida em que os estudantes são convocados a se posicionar sobre questões políticas ou outros aspectos relacionados ao país em que vivem ? seja em sala de aula ou em outros espaços durante a estadia no exterior ?, são colocados em situações que os levam a conhecer melhor o próprio país e a refletir, por exemplo, sobre o que significa ?ser brasileiro? no exterior. A pesquisa consistirá na aplicação de um questionário online. O projeto está organizado em torno de três eixos: 1) Experiências de estudantes oriundos de universidades localizadas na região Centro-Oeste; 2) Experiências de estudantes brasileiros que se deslocaram para países que integram os BRICS; 3) Experiências de intercâmbio estudantil na Alemanha.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Wivian Jany Weller - Coordenador / Jacques Rocha Velloso - Integrante / Nicolle Pfaff - Integrante / Lucelia de Moraes Braga Bassalo - Integrante / Denise Gisele de Britto Damasco - Integrante / Bruno Fernandes de Matos - Integrante / Geiziane Silva de Oliveira - Integrante / Jéssica Reis Evangelista - Integrante / André Felipe de Sousa Rosa - Integrante / Luiza Tuler Veloso - Integrante / Lucas Rodrigues Rocha - Integrante / Jailton Lopes Vicente - Integrante / Cilene Vilarins Cardoso da Silva - Integrante / Sinara Pollom Zardo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 47 / Número de orientações: 9

  • 2011 - 2013

    Estudo comparado sobre jovens universitários chineses e brasileiros, Descrição: As pesquisas nas Ciências Sociais realizadas a partir de enquetes podem elucidar as diferenças, sejam elas culturais, sociais, econômicas, políticas, entre as percepções sobre as chances de mudanças de vida, ou sobre os impactos de diversos processos sociais, tais como a mobilidade, a educação, a deterioração ambiental, bem como as relações com outros países e povos. O projeto envolve pesquisadores brasileiros e chineses de distintas instituições e consiste na realização de um levantamento e análise comparativa entre jovens universitários brasileiros e chineses, incluindo, entre outros, a origem social, seus valores, estilo de vida, projetos de futuro e percepções dos estudantes chineses sobre o Brasil e vice-versa. No que diz respeito aos procedimentos de coleta de dados nesse estudo comparativo entre estudantes universitários brasileiros e chineses, foram aplicados, no ano de 2012, 4.200 questionários para estudantes de universidades com características distintas em duas cidades brasileiras e duas cidades chinesas. A amostra estratificada foi constituída da seguinte forma: 1) Aplicação de questionários em três universidades da capital brasileira (Brasília) e chinesa (Pequim) que se configuram como universidades de elite, mistas e não-elite; 2) Aplicação de questionários em três universidades localizadas em torno da principal cidade industrial brasileira (São Paulo) e chinesa (Xangai) que se configuram como universidades de elite, mistas e não-elite. Coordenação geral da pesquisa no Brasil: Tom Dwyer (Unicamp). Coordenação da pesquisa no Distrito Federal: Wivian Weller (UnB). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wivian Jany Weller - Integrante / Carla Coelho de Andrade - Integrante / Lucelia de Moraes Braga Bassalo - Integrante / Ana Maria Nogales - Integrante / Marilia Sposito - Integrante / Eduardo Zen - Integrante / Thomas Patrick Dwyer - Coordenador / Patricia Gimeno - Integrante / Marilena Nakano - Integrante., Financiador(es): Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada - DF - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 22

  • 2010 - 2013

    Juventude e percursos educativos: saberes geracionais, institucionais e virtuais - novas demandas políticas para o ensino médio e educação superior, Descrição: A produção do conhecimento sobre juventude e suas trajetórias de vida pode subsidiar a formulação de políticas públicas que atentem para as formas de interação contemporâneas e amplamente utilizadas pelo público jovem. Em todas as sociedades, sejam elas tradicionais ou não, os/as jovens desenvolvem um papel reconhecidamente importante, pois podem ser considerados tanto no sentido de continuidade quanto no de mudança e de revitalização do status quo. O presente projeto visa analisar percursos educativos e aspectos da educação representados pelas relações de gênero e geracionais, bem como pelas novas demandas políticas para o ensino médio, educação superior e para formação de professores que atuam em contextos multiculturais e diversos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Wivian Jany Weller - Coordenador / Claudia Denis Alves da Paz - Integrante / Catarina Malheiros da Silva - Integrante / Lucelia de Moraes Braga Bassalo - Integrante / Halline Mariana Santos Silva - Integrante / Silvia Helena Rodrigues - Integrante / Keila Meireles dos Santos - Integrante / Denise Gisele de Britto Damasco - Integrante / Sinara Pollom Zardo - Integrante / Cleverson de Oliveira Domingos - Integrante / Camila Antunes Madeira da Silva - Integrante / Laís Santillo Morais - Integrante / Anderson Messias Roriso do Nascimento - Integrante / Iraci Pereira da Silva - Integrante / Nivaldo Moreira de Carvalho - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade de Brasília - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 33 / Número de orientações: 20

  • 2009 - 2011

    Vivências acadêmicas e projetos de futuro de jovens-mulheres que ingressaram pelo sistema de cotas na Universidade de Brasília - Edital CNPq No 057/2008, Descrição: O presente projeto objetiva dar continuidade à pesquisa ?Trajetória escolar e familiar de jovens-mulheres que ingressaram pelo sistema de cotas na Universidade de Brasília? desenvolvida no período de 2006 a 2008. Além da análise dos dados já coletados, serão realizadas novas entrevistas com parte das estudantes ouvidas anteriormente, com o intuito de verificar as mudanças ocorridas ao longo dos semestres cursados na Universidade de Brasília, considerando dois aspectos: 1) Vivências acadêmicas e percepção sobre a política de cotas; 2) Perspectivas profissionais e projetos de futuro. A implementação de ações afirmativas nas universidades implica também em um sistema de acompanhamento e avaliação dessas políticas. Novas pesquisas fazem-se necessárias com o objetivo de analisar as experiências dessas jovens na universidade, as perspectivas profissionais e os projetos de futuro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Wivian Jany Weller - Coordenador / Claudia Denis Alves da Paz - Integrante / Ana Paula Barbosa Meira - Integrante / Catarina Malheiros da Silva - Integrante / Nicolle Pfaff - Integrante / Erika do Carmo Lima Ferreira - Integrante / Lucelia de Moraes Braga Bassalo - Integrante / Silvia Helena Rodrigues - Integrante / Luiza Callafange dos Reis - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Universidade de Brasília - Outra., Número de produções C, T & A: 19 / Número de orientações: 8

  • 2007 - 2009

    Juventude, escola, cotidiano e cultura, Descrição: Nos últimos anos, contata-se a incorporação de novas temáticas e abordagens, que contribuem para uma compreensão mais ampla das juventudes e de suas relações com a escola, com o cotidiano e o meio social. Ao mesmo tempo, verifica-se o aumento de ações e de debates em torno da necessidade de políticas educacionais voltadas para adolescentes e jovens com o objetivo de reduzir a vulnerabilidade juvenil, expressa, entre outros, nos elevados índices de desemprego, no abandono da escola sobretudo por jovens do sexo masculino, na alta taxa de mortalidade entre a população jovem e no aumento da criminalidade. Apesar da crescente visibilidade do tema juventude, contatam-se lacunas no que diz respeito a estudos comparativos sobre a relação entre juventude e escola, juventude e educação não-formal, sociabilidades juvenis e suas distintas formas de expressão com relação às discriminações étnico-racial e de gênero, sexualidade, segregação sócio-espacial e a violência. O presente projeto integra estudos e pesquisas de iniciação científica, mestrado e doutorado que têm como foco a relação entre juventudes, escola, cotidiano e cultura. Busca-se nessas pesquisas compreender entre outros: o significado das experiências escolares e das experiências cotidianas nos contextos sociais em que vivem os/as jovens; as representações de gênero e étnico/raciais constituídas nesses espaços; as expectativas em relação à educação formal assim como os projetos de futuro de jovens em distintos contextos (urbano e rural). Outro eixo está voltado para a análise de políticas públicas de/com/para juventudes assim como para as novas formas de organização das juventudes no campo virtual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Wivian Jany Weller - Coordenador / Iraci Pereira da Silva - Integrante / Catarina Malheiros da Silva - Integrante / Olga Brigitte Oliva de Araujo - Integrante / Ericka F. V. Barbosa - Integrante / Nivaldo Moreira Carvalho - Integrante / Frederico Vianna Torres Diniz - Integrante / Paloma Karuza Maroni da Silva - Integrante / Lucelia de Moraes Braga Bassalo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade de Brasília - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 33 / Número de orientações: 24

  • 2006 - 2008

    Trajetória escolar e familiar de jovens-mulheres cotistas da Universidade de Brasília, Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa aprovado no âmbito do Edital MCT/CNPq/PR-SMP 45/2005 - Relações de Gênero, Mulheres e Feminismos e Edital MCT/CNPq 61/2005 - Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas. RESUMO: Nos últimos anos verifica-se o aumento de ações e de debates em torno da necessidade de políticas educacionais voltadas para a promoção da eqüidade de gênero, da superação das desigualdades étnico-raciais e regionais, de enfrentamento do racismo e do preconceito em relação aos afrodescendentes, aos homosexuais e outros grupos identitários, assim como de políticas públicas para adolescentes e jovens. A implementação de ações concretas implica também em um sistema de acompanhamento e avaliação dessas políticas, assim como de estudos teóricos e pesquisas empíricas que possam contribuir para a fundamentação dos programas educacionais voltados para a redução das desigualdades de gênero, étnico-raciais e de classe. No entanto, pesquisas a respeito dessas temáticas ainda são escassas no campo da Educação. São poucos os estudos que analisam os processos de escolarização e os caminhos percorridos por jovens-mulheres negras em direção ao tão sonhado e disputado ingresso em uma universidade pública. OBJETIVOS: A presente pesquisa analisará as trajetórias de jovens-mulheres que ingressaram na Universidade de Brasília pelo sistema de cotas com o objetivo de verificar, por um lado, a relação entre família, escola e o meio sociocultural e, por outro, as experiências e estratégias desenvolvidas para enfrentar as hostilizações vividas enquanto jovens negras na universidade, enquanto grupo minoritário nos cursos de Ciências e como estudantes de carreiras "tipicamente" femininas (Pedagogia e Serviço Social).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Wivian Jany Weller - Coordenador / Maria Auxiliadora de Paula Gonçalves Holanda - Integrante / Danielle Valverde - Integrante / Ana Paula Barbosa Meira - Integrante / Priscila Costa Santos de Souza - Integrante / Raquel Maria Vieira do Rosário - Integrante / Aline Pereira da Costa - Integrante / Nora Frederike Hoffmann - Integrante / Nicolle Pfaff - Integrante / Erika do Carmo Lima Ferreira - Integrante / Olga Brigitte Oliva de Araujo - Integrante / Marly de Jesus Silveira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade de Brasília - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 94 / Número de orientações: 19

  • 2005 - 2007

    Bases Filosóficas dos métodos de pesquisa nas Ciências Sociais e na Educação, Descrição: A discussão em torno da pesquisa social empírica sempre provocou debates e controvérsias que levaram pesquisadores e pesquisadoras a optar por diferentes teorias ou quadros de referência para o desenvolvimento de suas análises (entre outros: funcionalismo, estruturalismo, materialismo histórico, fenomenologia social, sociologia compreensiva ou interpretativa, etnometodologia) assim como por diferentes métodos de abordagem (dedutivo, indutivo, abdutivo, dialético, fenomenológico). O projeto de pesquisa "Bases filosóficas dos métodos de pesquisa nas Ciências Sociais e na Educação" visa a fornecer subsídios para a reflexão epistemológica e teórico-metodológica, contribuindo assim para a superação das "teorias despojadas de empiria", assim como de estudos empíricos nos quais a análise teórica está ausente ou pouco se relaciona ao tema pesquisado. Para tanto buscaremos estudar as correntes filosóficas que deram origem às abordagens teórico-metodológicas de caráter qualitativo, entre outras a hermenêutica, a fenomenologia e o pragmatismo. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Wivian Jany Weller - Coordenador., Financiador(es): Universidade de Brasília - Outra., Número de produções C, T & A: 30 / Número de orientações: 1

  • 2005 - 2006

    Juventude, Gênero e Educação, Descrição: Esse estudo sobre a participação de jovens-adolescentes do sexo feminino nos movimentos juvenis contemporâneos, busca compreender as formas de inserção e interação dos grupos femininos, suas visões de mundo ou orientações coletivas assim como a importância dessas práticas na construção da identidade étnica e de gênero, no processo de transição da adolescência para a vida adulta e no enfrentamento da discriminação e exclusão social. Desde a metade do século XX, a emergência do movimento feminista resultou em efeitos políticos e sociais relevantes, colaborando para o surgimento e o aumento dos estudos sobre mulheres, gênero, e, recentemente, sobre masculinidade. O movimento, hoje, instala a diversidade, a especificidade, a experiência, a heterogeneidade e a pluralidade entre os sexos, reconhecendo a diferença entre "igual" e "idêntico", buscando estabelecer uma identidade feminina e propondo meios de desbancar a hierarquia e a dimensão binária entre os sexos. As formas mais comuns de primeiro contato entre as mulheres e o feminismo na atualidade se dão na militância em movimentos sociais ou ONGs, na universidade e possivelmente em outros espaços pouco pesquisados até o momento (por exemplo: comunidades religiosas, culturas juvenis, espaços de educação não-formal). No entanto, as pesquisas sobre juventude no campo da Sociologia e da Educação, assim como os trabalhos desenvolvidos no âmbito dos Estudos Feministas poucas vezes têm discutido a interface "Gênero e Juventude". A juventude é pensada por muitos pesquisadores como uma categoria que compreende apenas um sexo (o masculino). Já no âmbito dos Estudos Feministas esse grupo etário não chegou a se constituir ainda um objeto de estudo se considerarmos a baixa produção bibliográfica sobre o tema. Nessa perspectiva, o presente projeto pretente contribuir para suprir tais lacunas. A pesquisa contou com recursos do Programa de Iniciação Científica do CNPq (concessão de duas bolsas) e opteve ainda recursos do Edital FUNPE. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Wivian Jany Weller - Coordenador / Arquimedes Belo Paiva - Integrante / Alaise de Souza Beserra - Integrante / Raquel Lima de Oliveira e Silva - Integrante / Iraci Pereira da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade de Brasília - Outra., Número de produções C, T & A: 33 / Número de orientações: 4

  • 2004 - 2005

    Construção das carreiras e das trajetórias dos operadores da justiça criminal e da segurança pública, Descrição: O presente projeto visa a produzir subsídios para aperfeiçoar as políticas de recrutamento, seleção, promoção, formação e treinamento dos agentes penitenciários. Para isso, pretende descrever e analisar, comparativamente, a construção das carreiras e trajetórias profissionais desses agentes da polícia civil do Distrito Federal e de Goiás, considerando os perfis das carreiras e profissões, segundo diferenças de gênero, faixa etárias e origem sócio-econômica. CONCLUÍDO EM 2005.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Wivian Jany Weller - Integrante / Lourdes Maria Bandeira - Coordenador / Analia Soria Batista - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Segurança Pública - Outra.

  • 2003 - 2004

    Juventude, Gênero e Exclusão Social, Descrição: Estudo sobre a participação de jovens-adolescentes nos movimentos juvenis contemporâneos de maior expressão, a fim de compreender suas formas de inserção e interação, suas visões de mundo e o papel desses espaços na construção da identidade étnica e de gênero assim como no enfrentamento da discriminação e exclusão social. Trata-se de uma pesquisa desenvolvida com apoio do CNPq através de uma bolsa para fixação de recém-doutores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Wivian Jany Weller - Coordenador / Viviane Ribeiro Corrêa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 54 / Número de orientações: 3

  • 2002 - 2003

    Projeto Rizoma: Educação Intercultural e Movimentos Sociais: cidadania e reconhecimento identitário no Sul do Brasil, Descrição: O Projeto Rizoma tem como objetivo constituir uma rede de pesquisas, por iniciativa dos Núcleos MOVER, NPMS, NIGS e NEPEMOS na busca de investigar as relações interculturais entre diferentes grupos sociais no Brasil, de estudar processos de construção de cidadania e de reconhecimento social, focalizando as tensões entre igualdade e diferença, unidade e pluralidade que se configuram nos movimentos sociais, assim como formular possibilidades de enfrentamento destas tensões na perspectiva de educação intercultural.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Wivian Jany Weller - Integrante / Ilse SchererWarren - Integrante / Reinaldo Matias Fleuri - Coordenador / Míriam Grossi - Integrante / Dalila Maria Pedrini - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6

  • 2002 - 2003

    Associativismo civil e democratização em contextos multiculturais, Descrição: Buscar entender como vêm se construindo, no interior do associativismo civil e nas redes de movimentos sociais, processos sociais de garantia de igualdade de direitos e de direito à diferença nas relações étnicas, de gênero, geracionais, assim como nos campos da ecologia e da economia solidária. Esta tensão entre igualdade e diferença, unidade e pluralidade se constitui na problemática central em torno da qual se configura a presente pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Wivian Jany Weller - Integrante / Viviane Ribeiro Corrêa - Integrante / Ilse SchererWarren - Coordenador / Ginga Vasconcelos - Integrante / Fábio Carminati - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 1997 - 2001

    Entwicklungs- und milieutypische Kriminalisierungs- und Ausgrenzungserfahrungen in Gruppen Jugendlicher (Criminalidade e experiências de exclusão típicas da fase do desenvolvimento e do meio social em grupos juvenis), Descrição: Estudo sobre jovens de origem turca e arabe na cidade de Berlim, que visa compara, por um lado, jovens com antecedentes criminais e/ou com tendencias para o uso da violencia, e, por outro, jovens sem antecedentes criminais. Trata-se de compreender de que forma os riscos e problemas da adolescencia e da criminalidade estao relacionados à socialização no contexto migratória e à discriminação étnica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Wivian Jany Weller - Integrante / Ralf Bohnsack - Coordenador / Arnd Michael Nohl - Integrante / Aglaja Przyborski - Integrante / Karin Schittenhelm - Integrante / Peter Loos - Integrante / Monika Wagner - Integrante / Yvonne Gaffer - Integrante., Financiador(es): Dfg Deutsche Forschungsgemeinschaft - Outra.

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Prêmios

2017

Menção Honrosa para a pesquisa de IC, Universidade de Brasília - UnB.

2002

Menção Summa Cum Laude para a Tese de Doutorado, Universidade Livre de Berlim - FU-BERLIN.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Departamento de Teoria e Fundamentos. , Campus Universitário Darcy Ribeiro, Asa Sul, 70910900 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 31076151, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2007 - Atual

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Produtividade em Pesquisa - PQ 1C, Carga horária: 10

Outras informações:
Bolsista de Produtividade em Pesquisa desde 2007.

2007 - Atual

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Revisor de projeto de fomento, Carga horária: 10

2013 - Atual

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Professora Associada, Enquadramento Funcional: Professor do Quadro Permanente, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Faculdade de Educação: Departamento de Teoria e Fundamentos e Programa de Pós-Graduação em Educação

2005 - 2013

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Professora Adjunta, Enquadramento Funcional: Professor do Quadro Permanente, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Adjunta do Departamento de Teoria e Fundamentos e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Brasília.

2003 - 2005

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Docente/Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Docente Colaborador - Bolsa RD CNPq, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Departamento de Sociologia - SOL

Atividades

  • 01/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação

  • 01/2017

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .,Linhas de pesquisa

  • 08/2014

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação Em Educação.,Linhas de pesquisa

  • 08/2014

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação Em Educação.,Linhas de pesquisa

  • 08/2014

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos comparados: enfoques epistemológicos, teorias e métodos ? código 309702, Seminário de pesquisa em estudos comparados em educação ? código 327425, Tópicos especiais em estudos comparados em educação I ? código 309711, Tópicos especiais em estudos comparados em educação II ? código 309729

  • 09/2005

    Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Coordenadora do GERAJU - grupo de pesquisa Gerações e Juventude (cadastrado no diretório de grupos do CNPq).

  • 07/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Cargo ou função, Membro de colegiado superior.

  • 02/2005

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Emissão de pareceres técnico-científicos.

  • 02/2005

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Participação em comissões de avaliação.

  • 02/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Teoria e Fundamentos.,Cargo ou função, Membro de colegiado superior.

  • 01/2014 - 12/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação - código 191108, Projeto 1 ? Orientação Acadêmica ? código 194638, Projeto 3 ? PEPEX ? fase 1 e 2 , Projeto 5 ? Trabalho Final de Curso - código 194778

  • 10/2014 - 10/2018

    Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Vice-Diretora da Faculdade de Educação - Mandato: 17/10/2014 a 16/10/2018 (DOU 17/10/2014) - Diretora em exercício em diversos períodos ao longo dos quatro anos..

  • 10/2014 - 10/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Presidente da Câmera Setorial de Graduação da Faculdade de Educação.

  • 10/2014 - 10/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Superior da Faculdade de Educação.

  • 10/2014 - 10/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Presidente do NDE - Núcleo Docente Estruturante da Faculdade de Educação.

  • 04/2015 - 04/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Presidente da comissão responsável por organizar as atividades comemorativas do quinquagésimo aniversário da Faculdade de Educação - FE 50 anos e do livro FE 50 ANOS (publicado em 2018 pela Editora da UnB)..

  • 08/2014 - 04/2018

    Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Vice-coordenadora do GRIECE - grupo regional e internacional de estudos comparados em educação.

  • 07/2013 - 02/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Editora Universidade de Brasília, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial da Editora Universidade de Brasília - EDU. Resolução CONSUNI n. 0022/2013 de 26/06/2013..

  • 05/2015 - 12/2016

    Direção e administração, Decanato de Administração - DAF/UnB, .,Cargo ou função, Gestora Substituta do Acordo de Cooperação FUB / Freie Universität Berlin - Código FUB n. 9587 - ATO do DAF No 134/2015 - 07 de maio de 2015.

  • 01/2014 - 02/2016

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação Em Educação.,Linhas de pesquisa

  • 12/2013 - 02/2015

    Extensão universitária , Reitoria, Decanato de Ensino e Graduação.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora Geral do Pacto Nacional Pelo Fortalecimento do Ensino Médio - PNEM-DF - ATO DA REITORIA N. 0178/2014.

  • 10/2014 - 10/2014

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Co-organizadora do IV Ciclo de Debates: Filosofia e Educação.

  • 10/2014 - 10/2014

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Co-organizadora do I Seminário ECOE: Estudos Comparados em Educação.

  • 02/2014 - 07/2014

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Professora do curso de aperfeiçoamento: Pacto Pelo Fortalecimento do Ensino Médio - PNEM-DF (ETAPA 1 - CADERNO II: O jovem como sujeito do Ensino Médio).

  • 08/2005 - 07/2014

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Linhas de pesquisa

  • 08/2005 - 07/2014

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Programadas 1 + 2, Juventude, Educação e Cultura, Metodologias Qualitativas e Interpretação de Dados, Pesquisa em Educação, Tópicos Especiais em Politicas Públicas, Laboratório de Pesquisa

  • 06/2014 - 06/2014

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Co-organizadora do III Ciclo de Debates Filosofia e Educação.

  • 06/2012 - 12/2013

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação das atividades no âmbito do Distrito Federal do projeto "Ensino Médio em Diálogo" - http://www.emdialogo.uff.br. Coordenação Geral: Observatório Jovem da UFF e Observatório da Juventude da UFMG..

  • 03/2011 - 12/2013

    Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Editora de Linhas Críticas - Revista da Faculdade de Educação da UnB. ISSN 1981-0431 (eletrônico) - ISNN 1516-4896 (impresso).

  • 03/2005 - 12/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação - código 191108, Filosofia da Educação II - código 191116, Gênero e Educação - código 195189, Investigação Filosófica na Educação - código 193151, Pesquisa em Educação 1 - código 193101, Projeto 3 - Fases 1, 2 + 3 - código , Projeto 5 - Trabalho Final de Curso - código 194778

  • 08/2012 - 08/2012

    Extensão universitária , Decanato de Ensino de Graduação, .,Atividade de extensão realizada, Palestra sobre o tema Concepções, fundamentos e procedimentos da pesquisa qualitativa ministrada no contexto do Projeto Institucional do Prodocência - Programa de Consolidação das Licenciaturas da UnB.

  • 06/2012 - 06/2012

    Extensão universitária , Universidad Nacional La Plata - UNLP, .,Atividade de extensão realizada, Realização do Seminário "Investigación Cualitativa: Teoría y Práctica" - Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carga-Horária: 30h.

  • 06/2012 - 06/2012

    Extensão universitária , Universidad Nacional La Plata - UNLP, .,Atividade de extensão realizada, Realização da conferência "Hip Hop como herramienta contra la discriminación de jóvenes en San Pablo y Berlín." Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carga-Horária: 03h.

  • 06/2012 - 06/2012

    Extensão universitária , Núcleo de Estudos Afrobrasileiros - NEAB-UnB, .,Atividade de extensão realizada, Realização de palestra sobre "A pesquisa qualitativa nas Ciências Sociais e na Educação" para bolsitas do curso Pos-Afirmativas financiado pela Fundação Ford e Fundação Carlos Chagas..

  • 04/2012 - 04/2012

    Extensão universitária , Departamento de Serviço Social - UnB, .,Atividade de extensão realizada, Palestra sobre "Estudo de Caso" ministrada para professores da SEDF e da rede estadual de Goiás que participam do projeto "Política Educacional e Pobreza" aprovado pelo Edital 038/2010 do Programa Observatório da Educação da Capes e em execução pelo.

  • 12/2011 - 12/2011

    Extensão universitária , Departamento de Serviço Social - UnB, .,Atividade de extensão realizada, Palestra sobre.

  • 12/2011 - 12/2011

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Divulgação de pesquisa sobre juventude através do lançamento do livro.

  • 10/2011 - 10/2011

    Extensão universitária , Universidade da Região de Joinville - UNIVILLE, .,Atividade de extensão realizada, Palestra sobre o tema: Pesquisa Qualitativa - o método documentário na análise de grupos de discussão e entrevistas narrativas. Local: Universidade da Região de Joinville - UNIVILLE. Data: 20/10/2011. Carga Horária: 03h.

  • 06/2011 - 06/2011

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Organização e coordenação do evento (mesa redonda): Escola Sem Homofobia. Local: Faculdade de Educação. Data: 14/06/2011. Carga Horária: 04h.

  • 05/2011 - 05/2011

    Extensão universitária , Correio Braziliense, .,Atividade de extensão realizada, Palestra Ministrada no Auditório Edifício Sede do Correio Braziliense - Projeto Dois Pontos: Família e escola construindo futuros cidadãos. Data: 05/05/2011. Carga Horária: 04h.

  • 03/2009 - 03/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Conselheiro - Membro Titular do Departamento de Teoria e Fundamentos no Conselho da Faculdade de Educação.

  • 11/2010 - 11/2010

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação de MR na X Semana de Extensao da UnB. Tema: Juventude e percursos educativos - novas demandas para o Ensino Medio e Formação de Professores. Carga Horaria: 4h.

  • 09/2009 - 12/2009

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Curso GDE - 2ª Turma. Curso de Extensão: Gênero e Diversidade na Escola. Convênio: UAB/UNB/MEC/SECAD. Carga Horária: 200 horas. Professora do Módulo: Diversidade. Carga Horária: 25.

  • 10/2008 - 12/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas, .,Cargo ou função, Membro suplente do Comitê de Ética na Pesquisa (Resolução da Reitoria n 097 de 17/10/2008).

  • 11/2009 - 11/2009

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Organizacao do Seminario - Diversidade no Cotidiano Escolar - Carga Horaria: 8h.

  • 10/2009 - 10/2009

    Extensão universitária , Observatorio da Juventude - CEAM/UnB, .,Atividade de extensão realizada, IX Semana de Extensao da UnB. Palestra e coord. da MR: A juventude na produção acadêmica da UnB.

  • 02/2009 - 08/2009

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Curso GDE - 1ª Turma. Curso de extensão: Gênero e Diversidade na Escola. Convênio: UAB/UNB/MEC/SECAD. Carga Horária: 200 horas. Professora do módulo: Gênero. Carga Horária: 30.

  • 09/2006 - 02/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro suplente do Conselho da Faculdade de Educação representando o Departamento de Teoria e Fundamentos.

  • 03/2007 - 12/2008

    Ensino, Especialização em Segurança Pública e Cidadania, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Juventude, Criminalidade e Violência

  • 12/2005 - 10/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Pós-Graduação - CPG.

  • 01/2006 - 09/2008

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Cargo ou função, Representante da área de concentração: Políticas Públicas e Gestão da Educação.

  • 08/2007 - 09/2007

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Organização e coordenação do II Ciclo de Debates Filosofia e Educação: Educação e Teoria Crítica Hoje.

  • 07/2006 - 07/2006

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Teoria e Fundamentos.,Atividade de extensão realizada, Organização e Coordenação do Ciclo de Debates em Filosofia e Educação: Ideologia e poder na perspectiva de A. Gramsci, H. Arendt e M. Foucault.

  • 12/2005 - 01/2006

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Missão de intercâmbio (curta duração) junto a Universidade Livre de Berlim - Alemanha.

  • 10/2003 - 12/2005

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares, Núcleo de Estudos e Pesquisa sobre a Mulher.,Linhas de pesquisa

  • 08/2005 - 08/2005

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Teoria e Fundamentos.,Atividade de extensão realizada, Co-organização do seminário de avaliação da qualificação profissional no Distrito Federal (FE-UNITRABALHO-MTE).

  • 08/2005 - 08/2005

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do evento de extensão:.

  • 03/2005 - 06/2005

    Treinamentos ministrados , Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Sociologia.,Treinamentos ministrados, Curso de atualização em Sociologia para professores do Ensino Médio - Módulo: Sociologia da Juventude

  • 01/2005 - 01/2005

    Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Sociologia.,Atividade de extensão realizada, Palestrante do evento de extensão: III Semana de Sociologia - Minicurso.

  • 03/2004 - 01/2005

    Ensino, Sociologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A Questão Urbana e o Estado, Multiculturalismo, Ações Afirmativas e Políticas da Diferença, Sociologia Urbana

  • 03/2004 - 01/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Sociologia, .,Cargo ou função, Coordenadora da Série Sociológica.

  • 10/2003 - 01/2005

    Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Sociologia, .,Linhas de pesquisa

  • 10/2003 - 01/2005

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Sociais, Instituto de Ciências Sociais.,Atividade realizada, Emissão de pareceres técnico-científicos.

  • 08/2003 - 01/2005

    Ensino, Sociologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Sociologia, Sociologia da Cultura, Sociologia Urbana

  • 11/2004 - 12/2004

    Extensão universitária , Decanato de Extensão, Escola de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Disciplina Trabalho Técnico Profissional (20h) - Ministrada para o Curso de Aperfeiçoamento de Oficiais da Academia de Polícia Militar do DF.

  • 10/2004 - 11/2004

    Extensão universitária , Decanato de Extensão, Escola de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Disciplina Metodologia Científica (30h) - ministrada no Curso de Aperfeiçoamento de Oficiais da Academia de Polícia Militar do DF.

  • 10/2003 - 04/2004

    Outras atividades técnico-científicas , Universidade de Brasília, Universidade de Brasília.,Atividade realizada, Elaboração de projetos de pesquisa encaminhados para a SENASP e FAP-DF.

  • 10/2003 - 01/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Sociais, Departamento de Sociologia.,Cargo ou função, Membro de colegiado superior.

  • 09/2003 - 12/2003

    Treinamentos ministrados , Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Sociologia.,Treinamentos ministrados, Curso de atualização em Sociologia para professores do ensino médio. Módulo ministrado: Sociologia da Juventude

2017 - Atual

Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Conselheira, Enquadramento Funcional: Conselho de Educação do Distrito Federal, Carga horária: 4

Outras informações:
Conselheira do Conselho de Educação do Distrito Federal, da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, como representante de Instituição Pública Federal de Ensino Superior, com mandato de quatro anos. Publicado no Diário Oficial do Distrito Federal No 206, quinta-feira, 26 de outubro de 2017.

2002 - 2003

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Docente Colaborador - Bolsa RD, Enquadramento Funcional: Professora / Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Recém-Doutora (Bolsa CNPq) vinculada ao Projeto: "Educação Intercultural e Movimentos Sociais" do Plano Sul de Pesquisa e Pós-Graduação

Atividades

  • 03/2002 - 07/2003

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Educação, Núcleo Mover Educação Intercultural e Movimentos Sociais.,Linhas de pesquisa

  • 03/2002 - 07/2003

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Núcleo de Pesquisa Em Movimentos Sociais.,Linhas de pesquisa

  • 03/2002 - 07/2003

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Dinâmicas político-culturais da globalização (em parceria com Ilse Scherer-Warren), CSO 3711 - Metodologias Qualitativas e Interpretação de Dados

  • 03/2002 - 07/2003

    Ensino, Departamento de Sociologia e Ciência Política, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, SPO 515 - Tópicos Especiais em Sociologia V

  • 03/2002 - 07/2003

    Ensino, Departamento de Educação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EED 511 - Organização Escolar I

  • 02/2002 - 07/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós Graduação Em Sociologia Política.,Cargo ou função, Membro de colegiado superior.

  • 03/2002 - 12/2002

    Treinamentos ministrados , Centro de Ciências da Educação, Núcleo Mover Projeto Rizoma.,Treinamentos ministrados, Seminários de formação metodológica para bolsistas IC e AT

2000 - 2001

Freie Universitaet Berlin

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 2

Outras informações:
Docente do Instituto Latinoamericano e do Programa de Pós-Graduação "European Master in Intercultural Education".

1997 - 2001

Freie Universitaet Berlin

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Wissenschaftliche Mitarbeiterin (tradução literal: trabalhadora científica) vinculada ao Prof° Dr. Ralf Bohnsack. Arbeitsbereich Qualitative Bildungsforschung - Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie [Área de atuação: Pesquisa Qualitativa em Educação - Instituto de Ciências da Educação e Psicologia].

1993 - 1997

Freie Universitaet Berlin

Vínculo: Auxiliar Acadêmica, Enquadramento Funcional: Auxiliar acadêmica, Carga horária: 10

Outras informações:
Auxiliar acadêmica do Prof. Gerd R. Hoff - Faculdade de Educação e Psicologia - Instituto de Educação Intercultural.

Atividades

  • 04/1997 - 12/2001

    Pesquisa e desenvolvimento , Arbeitsbereich Qualitative Bildungsforschung, .,Linhas de pesquisa

  • 10/2000 - 02/2001

    Ensino, Programa de Pós Graduação European Master In Inter, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ausgrenzungserfahrungen und die Herausbildung kultureller identitäten (Experiências de exclusão e a construção de novas identidades culturais)

1986 - 1988

Centro Social Luterano Cantinho do Girassol

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora na Educação Infantil (creche), Carga horária: 40

Outras informações:
No período em questão atuei como educadora de crianças em idade pré-escolar (06 anos) que frequentavam a creche Cantinho do Girassol no contra-turno da escola.