Claudia Inês Hamerski

Artista Visual, doutoranda em Artes Visuais, Área de concentração Poéticas Visuais (PPGAV/UFRGS, 2018), Mestra em Artes Visuais, Área de concentração Poéticas Visuais (PPGAV/UFRGS, 2014). Possui Especialização em Pedagogia da Arte pelo PPGEdu / Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2012), Graduação em Artes Visuais Bacharel em História Teoria e Crítica de Arte pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2010) e Graduação em Artes Visuais Bacharel em Desenho pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006). Atualmente desenvolve sua pesquisa artística em Poéticas Visuais na linha de pesquisa Desdobramentos da imagem. Faz parte do grupo de pesquisa Processos Híbridos na Arte Contemporânea com diretório junto ao CNPq. Tem experiência na área de Artes e Educação, com ênfase em Artes Visuais Desenho e História Teoria e Crítica de Arte, atuando principalmente nos seguintes temas: paisagem, processo de criação, desenho, fotografia, escala, ampliação, repetição e na educação com mediação, formação de mediadores e professores, ensino da arte em espaços não-formais. Sua produção atual está concentrada nos processos de deslocamento pela cidade, relação entre fotografia e desenho, alteração de escalas, relações de localização e a insubordinação da paisagem ao arquitetonicamente instituído, e imbricações no processo criativo em desenho.

Informações coletadas do Lattes em 26/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Artes Visuais

2018 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Entre fissuras: o desenho como instauração de um lugar,
Sandra Terezinha Rey. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Artes Visuais

2012 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Relações imprecisas: a fotografia e seu referente, desenho e fotografia,Ano de Obtenção: 2014
Sandra Terezinha Rey.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: fotografia; desenho; paisagem; ficção.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Atividades artísticas, criativas e de espetáculos.

Especialização em Especialização em Pedagogia da Arte

2012 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A EXPERIÊNCIA ARTÍSTICA COMO UM PROCESSO PEDAGÓGICO
Orientador: Luciana Gruppelli Loponte

Graduação em Bacharel em História Teoria e Crítica de Arte

2006 - 2010

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Walmor Corrêa - uma poética da criação de A Biblioteca dos Enganos
Orientador: Ana Maria Albani de Carvalho

Graduação em Artes Visuais Bacharel em Desenho

2002 - 2006

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A re-significação do modelo através da multiplicação modular: formação de uma superfície e sua relação com o modelo individual
Orientador: Alfredo Nicolaiewsky

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

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Organização de eventos

HAMERSKI, Claudia Inês . Atividades paralelas às mostras selecionadas pelo Comitê Curatorial Galeria Ecarta no ano de 2019. 2019. (Outro).

SANTOS, A. ; MUTRAN, F. ; HAMERSKI, Claudia Inês ; GUELLER, V. ; RODRIGUES, J. ; TRUSZ, P. . Ciclo Arte e Foto - História, Teoria, Crítica e Poéticas sobre Fotografia. 2013. (Outro).

REY, S. T. ; HAMERSKI, Claudia Inês ; PORTO, A. ; PASSOS, D. ; VALADARES, F. ; RODRIGUES, J. ; BERTAGNA, L. ; SANTOS, L. ; LANER, L. ; GUELLER, V. . Mostra e Seminário de Pesquisa Poéticas Em Devir - Articulações Teórico-Práticas. 2013. (Outro).

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Participação em eventos

Colóquio Internacional Apagamentos da memória na arte. 2019. (Outra).

Oficina Exposições que marcaram história: relatos e vivências. 2019. (Oficina).

Arte Além da Arte. 2018. (Simpósio).

Ciclo ART&foto: História, Teoria, Crítica e Poéticas sobre Fotografia.Todos somos autores de ficções: da manipulação fotográfica aos distintos pontos de vista. 2013. (Seminário).

Seminário de Pesquisa: POÉTICAS EM DEVIR - Articulações Teórico-Práticas.A potência do ínfimo: paisagens desdimensionadas. 2013. (Seminário).

Seminário ENTRE: CURADORIA A - Z. 2013. (Seminário).

3 SEMINÁRIO DE PROJETOS DE GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA TEORIA E CRÍTICA.Walmor Corrêa ? uma poética da criação de "A Biblioteca dos Enganos". 2010. (Seminário).

Encontro Internacional Diálogos em Educação Arte e Museu.Mediação em museus e instituições culturais e educação em artes - Oficina. 2010. (Encontro).

Curso de Formação de Mediadores 7ª Bienal do Mercosul.Dia 26/8/9 ? Aula 9 - Laboratório ateliers móveis e materiais auxiliares à mediação ? Mônica Hoff, Ana Ligia Becker e equipe do Educativo Santander Cultural. 2009. (Outra).

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Comissão julgadora das bancas

Beatriz Basile da Silva Rauscher

REY, S.;RAUSCHER, B. B. S.; CUNHA, E. V.; TEDESCO, E.; RIBEIRO, N. L.. Relações Imprecisas: a fotografia e seu referente, desenho e fotografia. 2014. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Paula Viviane Ramos

RAMOS, PAULA; CARVALHO, A.A.; TESSLER, E.. Walmor Corrêa: uma Poética da Criação de "A Biblioteca dos Enganos". 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Sandra Terezinha Rey

RAUSCHER, B.; TEDESCO, E.; CUNHA, E. V.; RIBEIRO, N. L.;REY, Sandra. Relações Imprecisas: A fotografia e seu referente, Desenho e Fotografia. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Artes Visuais-Poéticas Visuais) - PPG Artes Visuais UFRGS.

Maria Ivone dos Santos

REY, Sandra;SANTOS, Maria Ivone dos; CUNHA, Eduardo Vieira da. A potência do ínfimo: paisagens desdimensionadas. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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Foi orientado por

Alfredo Nicolaiewsky

A Re-significação do modelo através da multiplicação modular: formação de uma superfície e sua relação com o modelo individual; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Instituto de Artes) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Alfredo Nicolaiewsky;

LUCIANA GRUPPELLI LOPONTE

A experiência artística como um processo pedagógico; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia da Arte) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Luciana Gruppelli Loponte;

Sandra Terezinha Rey

Relações Imprecisas: A fotografia e seu referente, Desenho e Fotografia; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Artes Visuais-Poéticas Visuais) - PPG Artes Visuais UFRGS, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sandra Terezinha Rey;

Ana Maria Albani de Carvalho

Walmor Corrêa - uma poética da criação de "A Biblioteca dos Enganos"; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Plásticas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Ana Maria Albani de Carvalho;

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Produções bibliográficas

  • HAMERSKI, Claudia Inês . O lugar entre- onde o ficcional se revela. OuvirOUver (Uberlândia. Impresso) , v. V11 n2 jul, p. 262-274, 2015.

  • HAMERSKI, Claudia Inês . O lugar entre - onde o ficcional se revela. Ouvirouver (Online) , v. 11, p. 334-349, 2015.

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Outras produções

HAMERSKI, Claudia Inês . ClaudiaHamerski. 2016; Tema: Site onde apresento meu percurso artístico em Artes Visuais. (Site).

HAMERSKI, Claudia Inês . Topofilias. 2016; Tema: Artes visuais - desenho, fotografia, paisagem. (Rede social).

HAMERSKI, Claudia Inês . Possibilidades do desenho e Possibilidades do desenho: práticas experimentais. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HAMERSKI, Claudia Inês . Curso de Especialização em Artes Visuais: Pensamento e Produção Contemporâneos.. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

HAMERSKI, Claudia Inês . Aproximação com o Desenho e a Pintura - Exercícios Básicos. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HAMERSKI, Claudia Inês . Material Educativo para a exposição Algum pequeno oásis de fatalidade perdido num deserto de erros, de Leo Caobelli. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL DIDÁTICO E INSTRUCIONAL).

HAMERSKI, Claudia Inês . Material Educativo produzido para instrumentalizar professores e interessados sobre a exposição Antes do grito, de Julha Franz. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TÉCNICA / DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL DIDÁTICO E INSTRUCIONAL).

HAMERSKI, Claudia Inês . Material Educativo para a exposição Como faremos para desaparecer, de Eduardo Montelli. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TÉCNICA / DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL DIDÁTICO E INSTRUCIONAL).

HAMERSKI, Claudia Inês . Curadoria Educativa para a Galeria de Arte da Fundação Ecarta 2019. 2019. (Curadoria Educativa).

HAMERSKI, C. I. ; SCHENKEL, C. M. ; FLORES, M. ; TREIGUER, B. S. ; WEBER, M. T. ; CANTELLI, C. ; HAMERSKI, Claudia Inês . Material Didático da Mostra Centenário de Iberê Camargo. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para o professor).

HAMERSKI, Claudia Inês . Ateliê de Gravura: da tradição à experimentação. 2019. Gravura.

HAMERSKI, Claudia Inês . Exercícios de convivência. 2019. Desenho.

HAMERSKI, Claudia Inês . Consórcio de Gravura do Museu do Trabalho. 2019. Gravura.

HAMERSKI, Claudia Inês . Cá e lá... UTOPOS. 2019. Desenho.

HAMERSKI, Claudia Inês . Apague os rastros. 2019. Performance.

HAMERSKI, Claudia Inês . Pulso e Repouso Desenho-performance. 2018. Performance.

HAMERSKI, Claudia Inês . Fissura, Rua 24 de outubro, 200. 2017. Desenho.

HAMERSKI, Claudia Inês . Fachadas III, Rua Coronel Fernando Machado, 728. 2017. Desenho.

HAMERSKI, Claudia Inês . Praça General Daltro Filho e Praça da Alfândega. 2017. Desenho.

HAMERSKI, Claudia Inês . Praça Marechal Deodoro. 2017. Desenho.

HAMERSKI, C. I. ; HAMERSKI, Claudia Inês . Praça General Daltro Filho. 2017. Desenho.

HAMERSKI, Claudia Inês . Praça da Alfândega. 2017. Desenho.

HAMERSKI, Claudia Inês . Praça Marechal Deodoro. 2017. Desenho.

HAMERSKI, Claudia Inês . Programa Artista Convidado do Ateliê de Gravura da Fundação Iberê Camargo. 2017. Gravura.

HAMERSKI, Claudia Inês . Rua José do Patrocínio, 938 | Projeto Quadro Branco. 2016. Desenho.

HAMERSKI, Claudia Inês . TOPOFILIAS. 2016. Desenho.

HAMERSKI, Claudia Inês . Rua Jacinto Gomes, 72 | Exposição Ensaio sobre o visível. 2016. Desenho.

HAMERSKI, Claudia Inês . Passagens. 2015. Desenho.

HAMERSKI, Claudia Inês . Avenida Venâncio Aires, 828 | Exposição | INTER | DITO | 1ª exposição. 2015. Desenho.

HAMERSKI, Claudia Inês . Três trabalhos | Exposição | INTER | DITO | 2ª exposição. 2015. Desenho.

HAMERSKI, Claudia Inês . Montagem de desenhos e fotografias | Exposição De longe e de perto. 2014. Outra.

HAMERSKI, Claudia Inês . Medidas várias | Da matéria sensível ? Afeto e forma no Acervo do MACRS. 2014. Desenho.

HAMERSKI, Claudia Inês . Da série Rua 24 de outubro, 200. 2013. Fotografia.

HAMERSKI, Claudia Inês . Da série Rua 24 de outubro, 200. 2013. Fotografia.

HAMERSKI, Claudia Inês . Medidas várias, caneta de nanquim sobre madeira, 30x100cm, 2011. 2011. Desenho.

HAMERSKI, Claudia Inês ; Rodrigo Lourenço Da Silva . Perecíveis. 2010. Desenho.

HAMERSKI, Claudia Inês . Múltiplos. 2010. Desenho.

HAMERSKI, Claudia Inês . Observatório 2010. 2010. Outra.

Francisco Tomsich ; Martín Verges ; HAMERSKI, Claudia Inês ; Nathália Garcia ; Fernanda Manéa ; Marcelo Rilla ; Guillermo Stoll ; Federico Stunz ; Guilherme Moojen . TDUEPURC Riozinho #3. 2009. Desenho.

HAMERSKI, Claudia Inês . Composição II. 2009. Desenho.

HAMERSKI, Claudia Inês . Conectáveis. 2009. Desenho.

HAMERSKI, Claudia Inês . Sem Título. 2008. Desenho.

HAMERSKI, Claudia Inês . 10 Salão Nacional de Arte de Jataí. 2011.

HAMERSKI, Claudia Inês . 19 Salão de Artes Plásticas da Câmara Municipal de Porto Alegre. 2010.

HAMERSKI, Claudia Inês . Observatório 2010. 2010.

HAMERSKI, Claudia Inês . Em processo. 2009 (Exposição Individual).

HAMERSKI, Claudia Inês . Transitáveis. 2008.

HAMERSKI, Claudia Inês . Linha de Ação. 2008.

HAMERSKI, Claudia Inês . Fragmentos: uma experiência gráfica por Claudia Hamerski. 2007.

HAMERSKI, Claudia Inês . O todo e as partes. 2006.

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Prêmios

2020

Projeto Aprovado na 10ª Convocatoria para la postulación de propuestas artísticas a llevarse a cabo en el Espacio de Arte Contemporáneo a partir del ao 2020, Dirección Nacional de Cultura (DNC), Uruguai.

2018

Aprovação, 5 lugar Concurso para Professor Substituto de Desenho - Departamento de Artes Visuais | Instituto de Artes | UFRGS, Edital n 22 de 08 de dezembro de 2017, UFRGS Pró-reitoria de Gestão de Pessoas.

2016

10 Prêmio Açorianos de Artes Plásticas | Destaque em Desenho, Secretaria de Cultura da Prefeitura de Porto Alegre.

2016

10 Prêmio Açorianos de Artes Plásticas | Prêmio de Incentivo à Produção Plástica, Secretaria de Cultura da Prefeitura de Porto Alegre.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Acadêmico, Enquadramento Funcional: Discente

Outras informações:
Aluna de doutorado do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais da UFRGS (PPGAV/UFRGS).

2013 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisa - Bolsista de Mestrado (CAPES), Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de Mestrado (CAPES) no Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais da UFRGS (PPGAV/UFRGS) Estágio de docência realizado durante o mês de maio de 2014, total 30h. Resumo da pesquisa desenvolvida Relações imprecisas: a fotografia e seu referente, desenho e fotografia A presente pesquisa consiste em uma reflexão sobre os trabalhos realizados entre os anos de 2012 a 2014. A produção parte da observação de uma presença na paisagem urbana marcada pela resistência de pequenas vegetações, consideradas ervas daninhas, que insistem em sobreviver. Utilizando a articulação entre fotografia e desenho, procuro apresentar possíveis vistas da cidade explorando essas micropaisagens e reapresentando-as sob outra perspectiva pelo uso da ampliação e passagem dos meios. Perpassam questões referentes ao trânsito entre as linguagens e o caráter ficcional atribuído às imagens ao produzir um deslocamento do referente pelo deslocamento do meio. São ressaltadas, ao final, mudanças e embates vivenciados ao longo do processo de instauração dos trabalhos e desenvolvimento da pesquisa, questões ainda em suspensão, e possíveis reverberações a partir da realização deste estudo. Palavras-chave: Fotografia, Desenho, Micropaisagem, Ficção, Escala.

2012 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Acadêmico, Enquadramento Funcional: Discente

Outras informações:
Aluna de mestrado do Programa de Pós-graduação em Artes Visuais.

2003 - 2013

Fundação Bienal de Artes Visuais do Mercosul

Vínculo: Projeto Pedagógico, Enquadramento Funcional: Ultima função Supervisão de mediação, Carga horária: 36

Outras informações:
9ª (2013) Bienal do Mercosul - Tutora EAD do Curso de Formação de Mediadores e Supervisora de Mediação 8ª (2011) Bienal do Mercosul - Tutora EAD do Curso de Formação de Mediadores e Supervisora de Mediação 7ª (2009) Bienal do Mercosul - Assistente de Supervisão e artista colaboradora do projeto Artistas em Disponibilidade 4ª (2003) e 6ª (2007) Bienal do Mercosul - Mediadora

2014 - 2014

Fundação Iberê Camargo

Vínculo: Instrutor de Arte, Enquadramento Funcional: Arte Educador, Carga horária: 36

Outras informações:
Instrutora de Arte atuando junto ao Programa Educativo da Fundação Iberê Camargo(RS), na organização e desenvolvimento das ações de formação e ação educativa junto aos mediadores, professores e grupos de estudantes recebidos. Agendamento e organização das visitas a grupos. Pesquisa e elaboração do material educativo e serviços administrativos.

2009 - 2013

SANTANDER CULTURAL

Vínculo: Arte Educador, Enquadramento Funcional: Arte Educador - Ação Educativa, Carga horária: 36

Outras informações:
Atuação na instituição Santander Cultural, no setor da Ação Educativa. Desenvolvimento de projetos de formação de público, formação de professores e formação de mediadores. Elaboração de projetos educativos para as exposições, oficinas e workshops.

2005 - 2009

Instituto Moreira Salles

Vínculo: Arte Educador, Enquadramento Funcional: Setor de Arte Educação, Carga horária: 48

Outras informações:
Atuação na Galeria de Arte do instituto Moreira Salles em Porto Alegre. Desenvolvendo atividades relativas a recepção do público visitante e fazendo a interface entre a Instituição e o público.

2000 - 2005

Secretaria da Educação do RS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20