Sheyla Gomes Pereira de Almeida

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Comissão julgadora das bancas

Orientou

Foi orientado por

Produções bibliográficas

• SILVA, CARLOS JORDÃO DE ASSIS ; NEVES JÚNIOR, TARCÍSIO TÉRCIO DAS ; CARVALHO, ELOISA ARAÚJO DE ; SILVA, VALÉRIA GOMES FERNANDES DA ; ALMEIDA, SHEYLA GOMES PEREIRA DE ; MENEZES, REJANE MARIA PAIVA DE . Profile of nursing diagnoses in indigenous older adults in the community: a cross-sectional study. REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM , v. 75, p. 1-9, 2022.

• SANTOS, JULIANO DOS ; MEIRA, KARINA CARDOSO ; COELHO, JULIANA CHAVES ; DANTAS, EDER SAMUEL OLIVEIRA ; OLIVEIRA, LANNUZYA VERRÍSSIMO E ; OLIVEIRA, JONAS SÂMI ALBUQUERQUE DE ; ALMEIDA, SHEYLA GOMES PEREIRA DE ; PIERIN, ANGELA MARIA GERALDO . Violências relacionadas ao trabalho e variáveis associadas em profissionais de enfermagem que atuam em oncologia. Ciência & Saúde Coletiva , v. 26, p. 5955-5966, 2021.

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; GOMES, Cleide Oliveira ; ALENCAR, Rita de Cássia Girão de . Sinais vitais: uma proposta de cuidar em enfermagem. Programa de Atualização para Técnicos de Enfermagem (PROTENF) , v. 01, p. 09-44, 2010.

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; GOMES, Cleide Oliveira ; ALENCAR, Rita de Cássia Girão de . A roda de conversa como instrumento pedagógico estratégico para a aprendizagem significativa.. Cadernos Temáticos (Impresso) , v. 23, p. 28-29, 2010.

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; GERMANO, Raimunda Medeiros . A Teoria da Dádiva e o Cuidar em Enfermagem. Revista Gaúcha de Enfermagem (UFRGS. Impresso) , v. 30, p. 338-342, 2009.

• GOMES, C. O. ; ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; COSTA, Lauriana Medeiros ; CLAUDIA CRISTIANE FILGUEIRA MARTINS RODRIGUES ; ANGÉLICA TERESA NASCIMENTO DE MEDEIROS ; THEO DUARTE DA COSTA . Semiotécnica em Enfermagem. 1. ed. Natal: EDUFRN, 2018. v. 1. 431p .

• ANDRADE, E. R. G. ; SOUZA, A.K.A.S. ; ALMEIDA, T. E. ; ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de . ENSINO SUPERIOR EM PAUTA: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UFRN. In: Chaleta, Elisa; Ferreira, Adir; Beltràn, José.. (Org.). FACES DO ENSINAR E APRENDER NO ENSINO SUPERIOR FORMAS DE ENSEAR Y APRENDER EN EDUCACIÓN SUPERIOR. 1ed.Valéncia: Institut de Creatividad y Innovaciones Educativas de la Universitat de València, 2021, v. , p. 235-250.

• GOMES, C. O. ; COSTA, Lauriana Medeiros ; ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; SILVA, E. R. ; SILVA, Francisca Idanésia ; SOUZA, A.K.A.S. . A CONTRIBUIÇÃO DO LABORATÓRIO DE ENFERMAGEM NA APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES DO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM DA ESCOLA DE ENFERMAGEM DE NATAL/UFRN. In: 66 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2014, Belém. 66 CBEn - ANAIS, 2014.

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; GOMES, Cleide Oliveira ; COSTA, Lauriana Medeiros ; GERMANO, Raimunda Medeiros ; CAVALCANTE, Eliane Santos . Discutindo o Processo Morte Morrer na Formação do Gestor de Serviços de Saúde: Um Relato de Experiência.. In: 63 CBEn - Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2011, Maceió - AL. (Re)criação e Inovação do cuidado de Enfermagem, 2011. p. 2127-2130.

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; CAVALCANTE, Eliane Santos ; MIRANDA, Francisco Arnoldo Nunes ; GOMES, Cleide Oliveira ; SILVA, Edilene Rodrigues da . Atuação do Enfermeiro junto ao Cliente Lesado Medular com Abordagem na Teoria do Déficit de Autocuidado: Uma Revisão.. In: 63 CBEn - Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2011, Maceió-AL. (Re)criação e Inovação do cuidado de Enfermagem, 2011. p. 5297-5300.

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; COSTA, Lauriana Medeiros ; GERMANO, Raimunda Medeiros ; GOMES, Cleide Oliveira ; SILVA, Edilene Rodrigues da . Refletindo sobre a Formação do Professor para a Educação Profissional Técnica em Enfermagem.. In: 63 CBEn - Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2011, Maceió-AL. (Re)criação e Inovação do cuidado de Enfermagem, 2011.

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; CAVALCANTE, Eliane Santos ; GOMES, Cleide Oliveira ; SILVA, Edilene Rodrigues da ; SILVA, Francisca Idanésia . (Re) Pensando o Processo Avaliativo na Educação Profissional.. In: 62 CBEn - Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2010, Florianópolis-SC. "Organização e Visibilidade Profissional", 2010.

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; SILVA, Edilene Rodrigues da ; AQUINO, Gilvania Magda Luz de ; SILVA, Francisca Idanésia ; GOMES, Cleide Oliveira ; TIMÓTEO, Ana Flávia de Souza . Ações de Inclusão e Acesso: Conhecendo o Perfil dos Candidatos Aprovados no Processo Seletivo da Escola de Enfermagem de Natal.. In: 62 CBEn - Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2010, Florianópolis-SC. "Organização e Visibilidade profissional", 2010.

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; CAVALCANTE, Eliane Santos ; GOMES, Cleide Oliveira ; SILVA, Edilene Rodrigues da ; SILVA, Flávio César Bezerra . Educando Adolescentes na Prevenção de Acidentes: Capacitação de Jovens Socorristas no Município de Natal/RN.. In: 62 CBEn - Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2010, Florianópolis-SC. ?Organização e Visibilidade profissional?, 2010.

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; ALENCAR, Rita de Cássia Girão de ; CAVALCANTE, Eliane Santos ; GOMES, Cleide Oliveira ; SILVA, Edilene Rodrigues da . (RE) Significado de Aulas Práticas Vivenciadas por Estudantes:Relato de Experiência.. In: 61 CBEn - Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2009, Fortaleza-CE. Transformação Social e Sustentabilidade Ambiental, 2009.

• ALBUQUERQUE, Nicelha Martia Guedes de ; ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; CAVALCANTE, Cleonice Andréa . Análise da situação vacinal das enfermeiras do PSF do Município de Parnamirim. In: I Seminário Nacional de Diretrizes de Enfermagem na Atenção Básica em Saúde, 2007. Anais do I Seminário Nacional de Diretrizes de Enfermagem na Atenção Básica em Saúde, 2007. v. 1.

• GOMES, C. O. ; ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; AQUINO, Gilvania Magda Luz de ; SILVA, E.R. ; SILVA, Francisca Idanésia ; SOUZA, A.K.A.S. . História da formação da enfermagem em educação profissional na UFRN. In: 68 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2016. Journal of Infection Control, 2016. v. 5. p. 217-217.

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; OLIVEIRA, Elisângela Franco de ; ANGÉLICA TERESA NASCIMENTO DE MEDEIROS ; GOMES, C. O. ; CLAUDIA CRISTIANE FILGUEIRA MARTINS RODRIGUES ; COSTA, Lauriana Medeiros ; SALVADOR, P. T. C. O. . Síndrome da imobilidade e as medidas para a segurança do paciente: percepções de discentes. In: XV Congresso Brasileiro de Controle de infecção e Epidemiologia Hospitalar., 2016, Belo Horizonte. Journal of Infection Control, 2016.

• ANGÉLICA TERESA NASCIMENTO DE MEDEIROS ; OLIVEIRA, Elisângela Franco de ; ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de . Perfil de crianças não vacinadas acometidas por coqueluche: estudo transversal. In: XV Congresso Brasileiro de Controle de infecção e Epidemiologia Hospitalar, 2016, Belo Horizonte. Journal of Infection Control, 2016. v. 5. p. 69-69.

• OLIVEIRA, Elisângela Franco de ; SILVA, D. M. G. V. ; COSSI, M. S. ; ANGÉLICA TERESA NASCIMENTO DE MEDEIROS ; ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de . Precauções adotadas pelos enfermeiros da atenção básica de saúde no cuidado a pessoa com tuberculose. In: XV Congresso Brasileiro de Controle de infecção e Epidemiologia Hospitalar, 2016, Belo Horizonte. Journal of Infection Control, 2016. v. 5.

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; GOMES, C. O. ; SILVA, F. I. ; AQUINO, G. M. L. ; SILVA, E. R. ; TIMOTEO, R. P. . Formação inicial e continuada para cuidador infantil e cuidador de idoso no Município de Maxaranguape-RN: relato de experiência. In: 64ª Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2012, Porto Alegre. Formação inicial e continuada para cuidador infantil e cuidador de idoso no Município de Maxaranguape-RN: relato de experiência, 2012.

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; CAVALCANTE, Cleonice Alves ; CAVALCANTE, Elisângela Franco de Oliveira ; MACÊDO, Maria Lúcia Azevedo Ferreira de ; Medeiros, Soraya Maria ; DIAS, Edmilson de Castro . Acidentes Biológicos Notificados no Estado do Rio Grande do Norte no Período de 2007 a 2009: Um Estudo Epidemiológico.. In: II Congresso Latino-americano de Resistência Microbiana, IX Sul Encontro de Controle de Infecção, VI Encontro Gaúcho de Microbiologia Aplicada ao Controle de Infecção e IV Jornada Gaúcha de Antimicrobianos, 2011, Gramado-RS. ?Controlando infecções e vencendo resistências?., 2011. v. 55. p. 46-46.

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; CAVALCANTE, Elisângela Franco de Oliveira ; CAVALCANTE, Cleonice Alves ; GOMES, Cleide Oliveira ; COSTA, Lauriana Medeiros . Os Significados do Cuidado Seguro para Profissionais da Enfermagem em Formação: Um Relato de Experiência.. In: II Congresso Latino-americano de Resistência Microbiana, IX Sul Encontro de Controle de Infecção, VI Encontro Gaúcho de Microbiologia Aplicada ao Controle de Infecção e IV Jornada Gaúcha de Antimicrobianos., 2011, Gramado-RS. ?Controlando infecções e vencendo resistências?, 2011. v. 55. p. 16-16.

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; CAVALCANTE, Cleonice Alves ; OLIVEIRA, Elisângela Franco de . Biossegurança na Enfermagem: Muita Discussão, Pouca Ação.. In: XII Congresso Brasileiro de Controle de Infecção e Epidemiologia Hospitalar, 2010, Recife-PE. Qualidade e Segurança: Buscando a Excelência no Controle de Infeção, 2010.

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de . REPENSANDO A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO TÉCNICO DA ESCOLA DE ENFERMAGEM DE NATAL. In: 62ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC, 2010, NATAL/RN. Anais/Resumos da 62ª Reunião Anual da SBPC, 2010. v. 01.

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; ALENCAR, Rita de Cássia Girão de ; CAVALCANTE, Eliane Santos ; GUIMARÃES, Jacileide ; GOMES, Cleide Oliveira . "Caracterização das Mulheres Vitimadas por Violência Doméstica em Natal - RN". In: 61 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2009, Fortaleza /CE. "Transformação Social e Sustentabilidade Ambiental", 2009.

• SILVA, Edilene Rodrigues da ; AQUINO, Gilvania Magda Luz de ; ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; TIMÓTEO, Rosalba Pessoa de Souza ; VILAR, Rosana Lúcia Alves de . Educação Profissional: desafios do proeja na enfermagem. In: 60 Congresso Brasileiro de Enfermagem - CBEn, 2008, Belo Horizonte. Anais do 60 Congresso Brasileiro de Enfermagem. Belo Horizonte, 2008. v. 1.

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; DANTAS, Kênia Thegeane de Araújo . Assistência de enfermagem ao paciente grave. In: VI Congresso Norte-Nordeste de Medicina Intensiva, 2007, João Pessoa / PB. Anais do VI Congresso Norte-Nordeste de terapia intensiva, 2007. v. 1.

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; ALBUQUERQUE, Nicelha Martia Guedes de . Relação do enfermeiro(a) x paciente na hemodinâmica: a (des)informação do enfermo(a) acerca do cateterismo cardíaco.. In: I Congresso Luso-Brsileiro de Medicina Intensiva - etapa Brasil, 2007, Porto de Galinhas / PE. Anais do I Congresso Luso-Brasileiro de Medicina Intensiva, 2007. v. 1.

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de . A (in)definição do cenário prático do enfermeiro intensivista. In: 58 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2006, Salvador. Livro de Resumos. 2006. v.1, 2006.

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de . Habilidade Comunicativa: dificuldades enfrentadas por discentes da graduação em enfermagem. In: 9 Seminário Nacional de Diretrizes para Educação em Enfermagem, 2005, Natal. Livro de Resumos. 2005. v.1, 2005.

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de . Praticas administrativas: nossa autonomia prescrita. In: XX Encontro de Enfermagem do Nordeste, 2004, natal. Livro de resumos. Natal, 2004. v. 01.

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de . Convivendo com o ser morrendo: relato de experiência. In: XII Congresso Norteriograndense de Cardiologia, 2004, Natal. Livro de Resumos, 2004. v. 01.

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de . A comunicação da enfermagem na Unidade de Terapia Intensiva. In: XII Congresso Norteriograndense de Cardiologia, 2004, Natal. Livro de Resumos, 2004. v. 1.

• GOMES, Cleide Oliveira ; ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; SILVA, E. R. ; SILVA, Francisca Idanésia ; SOUZA, A.K.A.S. ; ANGÉLICA TERESA NASCIMENTO DE MEDEIROS . Aprendendo a aferir sinais vitais a partir da aproximação entre teoria e prática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GOMES, C. O. ; COSTA, Lauriana Medeiros ; ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; SILVA, E. R. ; SILVA, F. I. ; SOUZA, A.K.A.S. . A contribuição do laboratório de enfermagem na aprendizagem dos estudantes do curso técnico em enfermagem da Escola de Enfermagem de Natal/UFRN. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, Edilene Rodrigues da ; SILVA, F. I. ; GOMES, C. O. ; SOUZA, A.K.A.S. ; TIMÓTEO, Ana Flávia de Souza ; ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de . Formação inicial e continuada na área da saúde: relato de experiência da Escola de Enfermagem de Natal no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego-PRONATEC. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, F. I. ; ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; GOMES, C. O. ; AQUINO, Gilvania Magda Luz de ; SILVA, E.R. ; TIMÓTEO, Rosalba Pessoa de Souza . Formação inicial e continuada para cuidador infantil e cuidador de idoso no Município de Maxaranguape-RN: relato de experiência. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; CAVALCANTE, Cleonice Alves ; CAVALCANTE, Elisângela Franco de Oliveira ; MACÊDO, Maria Lúcia Azevedo Ferreira de ; Medeiros, Soraya Maria ; DIAS, Edmilson de Castro . Acidentes Biológicos Notificados no Estado do Rio Grande do Norte no Período de 2007 a 2009: Um Estudo Epidemiológico.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; CAVALCANTE, Elisângela Franco de Oliveira ; CAVALCANTE, Cleonice Alves ; GOMES, Cleide Oliveira ; COSTA, Lauriana Medeiros . Os Significados do Cuidado Seguro para Profissionais da Enfermagem em Formação: Um Relato de Experiência.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; GOMES, Cleide Oliveira ; COSTA, Lauriana Medeiros ; GERMANO, Raimunda Medeiros ; CAVALCANTE, Eliane Santos . Discutindo o Processo Morte Morrer na Formação do Gestor de Serviços de Saúde: Um Relato de Experiência.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; CAVALCANTE, Eliane Santos ; MIRANDA, Francisco Arnoldo Nunes ; GOMES, Cleide Oliveira ; SILVA, Edilene Rodrigues da . Atuação do Enfermeiro junto ao Cliente Lesado Medular com Abordagem na Teoria do Déficit de Autocuidado: Uma Revisão.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; COSTA, Lauriana Medeiros ; GERMANO, Raimunda Medeiros ; GOMES, Cleide Oliveira ; SILVA, Edilene Rodrigues da . Refletindo sobre a Formação do Professor para a Educação Profissional Técnica em Enfermagem.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; CAVALCANTE, Cleonice Alves ; OLIVEIRA, Elisângela Franco de . Biossegurança na enfermagem: muita discussão, pouca ação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LOPES, Rayssa Horácio ; CARÍCIO, Márcia Rique ; ARAÚJO, Marize Barros de Souza ; ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; GOMES, Cleide Oliveira ; ALENCAR, Rita de Cássia Girão de . Repensando a Avaliação da Aprendizagem no Ensino Técnico da Escola de Enfermagem de Natal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; GOMES, Cleide Oliveira ; CAVALCANTE, Eliane Santos ; SILVA, Edilene Rodrigues da ; SILVA, Francisca Idanésia . (Re) Pensando o Processo Avaliativo na Educação Profissional.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; SILVA, Edilene Rodrigues da ; AQUINO, Gilvania Magda Luz de ; SILVA, Francisca Idanésia ; GOMES, Cleide Oliveira ; TIMÓTEO, Ana Flávia de Souza . Ações de Inclusão e Acesso: Conhecendo o Perfil dos Candidatos Aprovados no Processo Seletivo da Escola de Enfermagem de Natal.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; CAVALCANTE, Eliane Santos ; GOMES, Cleide Oliveira ; SILVA, Edilene Rodrigues da ; SILVA, Flávio César Bezerra . Educando Adolescentes na Prevenção de Acidentes: Capacitação de Jovens Socorristas no Município de Natal/RN.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; GOMES, Cristiane Oliveira ; ARAÚJO, Daniely Santos C. ; BARBOSA, Djaine Silva de Morais ; AZEVEDO, Felipe Inácio Xavier ; LIMA, Leila Araújo ; DANTAS, Luciana de Alencar ; SILVA, Raissa Keila ; SENA, Sâmela Ritchely A. ; CUNHA, Shirley Cristiane dos Santos . Projeto Escola com Preservação Ambiental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; ALENCAR, Rita de Cássia Girão de ; GOMES, Cleide Oliveira ; SILVA, Edilene Rodrigues da ; CAVALCANTE, Eliane Santos . (RE) Significado de Aulas Práticas Vivenciadas por Estudantes: relato de experiência.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; ALENCAR, Rita de Cássia Girão de ; CAVALCANTE, Eliane Santos ; GUIMARÃES, Jacileide ; GOMES, Cleide Oliveira . "Caracterização das Mulheres Vitimadas por Violência Doméstica em Natal - RN". 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de . A escola de enfermagem de natal no cinquentenário da UFRN. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de . Relação enfermeiro(a) x paciente na hemodinâmica: a (des)informação do enfermo(a) acerca do cateterismo cardíaco. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de . CKMB, TROPONINA MIOGLOBINA: voce sabe realmemnte o que estão lhe contando. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de . Modos de adoecer e maneiras de prevenir. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de . Visão Universal (multidisciplinar) do paciente portador da ICC Sistematização da intervenção de enfermagem na ICC. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de . Cirurgia Cardiaca Enfoque atual em Enfermagem. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; GERMANO, Raimunda Medeiros . A Tecitura da Dádiva na Assistência de Enfermagem: ativando os laços sociais 2010 (Capítulo de livro no prelo).

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; CAVALCANTE, Elisângela Franco de Oliveira ; CAVALCANTE, Cleonice Andréa . Biossegurança na Enfermagem: muita discussão, pouca ação 2010 (Trabalho publicado em anais de Congresso).

• ALMEIDA, Sheyla Gomes Pereira de ; ALENCAR, Rita de Cássia Girão de ; GOMES, Cleide Oliveira ; SILVA, Edilene Rodrigues da ; CAVALCANTE, Eliane Santos . (RE) Significado de aulas práticas vivenciadas por estudantes: relato de experiência 2009 (Trabalho publicado em anais de Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  Docência na Licenciatura: Representações Sociais em Construção, Descrição: Analisar as práticas e formações dos licenciandos é de relevante importância para a compreensão dos processos formativos a que estão submetidos, como também se faz fundamental compreender as concepções construídas, categorizações feitas e contextualizações possíveis a partir do olhar dos que estão no processo formativo: os alunos. Neste projeto nos propomos a avançar mais um passo para a compreensão de tal formação, buscar compreender quais as representações sociais sobre o ensinar e sobre seu campo científico de ensino. Mais ainda, como essas representações se relacionam com as teorias pedagógicas apreendidas e ensinadas na formação. Buscaremos assim, identificar os processos simbólicos que são inerentes à formação e como estão envolvidos neste processo e na constituição de marcas identitárias profissionais. Entendemos ser possível fazer uma espécie de mapeamento destas marcas identitárias e de seus mecanismos de apropriação pelos licenciandos. Para tanto nos respaldamos na Teoria das Representações Sociais (MOSCOVICI, 1978) na busca de compreensão de como se constroem marcas simbólicas e contextos concretos de formação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sheyla Gomes Pereira de Almeida - Coordenador / Anna Katyanne Arruda Silva e Souza - Integrante / Erika dos Reis Gusmão Andrade - Integrante / Rosália de Fátima e Silva - Integrante / Daniele de Oliveira Nóbrega - Integrante / JOÃO PEDRO ARAÚJO DE SOUSA - Integrante / MARIANA ANTUNES MEDEIROS DE OLIVEIRA - Integrante / SHALATIEL BERNARDO MARTINS - Integrante / VITORIA MAYRLLA PIRES FELIX - Integrante / WELLTON DE SOUZA BEZERRA - Integrante / BRUNO SILVINO MATIAS - Integrante / SARA DE OLIVEIRA SILVA - Integrante / KESIA CRISTINE MELO - Integrante / SÂMIA MAGALY LIMA DE MEDEIROS SOARES - Integrante.

• 2017 - 2017

  Contribuições das práticas simuladas no Laboratório de Habilidades Práticas em Saúde para o processo ensino-aprendizagem, Descrição: Este projeto de pesquisa pretende avaliar as contribuições das práticas simuladas no Laboratório de Habilidades Práticas em Saúde (LHP) para o processo ensino-aprendizagem de estudantes do curso técnico em enfermagem da Escola de Saúde da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (ESUFRN) durante o componente curricular de Semiotécnica em Enfermagem, a fim de subsidiar o planejamento de ações sistêmicas e articuladas, as quais possibilitem a aprendizagem significativa pelos estudantes no que tange aos procedimentos de assistência à saúde e o desenvolvimento de habilidades psicomotoras antes do contato inicial do discente com o individuo em situação real. Consiste em um estudo exploratório-descritivo, com abordagem qualitativa, no qual inicialmente será realizada pesquisa bibliográfica nos bancos de dados, através da Biblioteca Virtual em Saúde, acerca dos aspectos teóricos da aprendizagem simulada, a fim de analisar estudos que abordem a temática em questão, além de grupos focais com estudantes matriculados no componente curricular Semiotécnica em Enfermagem. A análise dos resultados será efetivada mediante a técnica de análise de conteúdo e os resultados serão discutidos com base em estudos da área de educação profissional em enfermagem. Pretendemos com esta pesquisa avaliar a contribuição da realização de práticas simuladas no Laboratório como importante instrumento de ensino-aprendizagem significativa para o aluno, nos diversos procedimentos da prática do cuidar, favorecendo uma melhor aprendizagem em situação real assim como realizar o diagnóstico e o planejamento de ações para o melhor desempenho dos estudantes durante o componente curricular de Semiotécnica em Enfermagem oferecendo melhorias na formação discente, e assim contribuindo para a Escola de Saúde/UFRN permanecer cumprindo com a sua missão de assegurar a qualidade da formação e a construção de habilidades e competências indispensáveis aos profissionais que atuam na área da saúde, através da aproximação entre teoria e prática, ensino-serviço e a promoção de experiências curriculares e ações institucionais significativas para todos os sujeitos inseridos no processo ensino-aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sheyla Gomes Pereira de Almeida - Integrante / Cleide Oliveira Gomes - Coordenador / Lauriana Medeiros e Costa - Integrante / Francisca Idanésia da Silva - Integrante / Edilene Rodrigues da Silva - Integrante / Anna Katyanne Arruda Silva e Souza - Integrante / CLAUDIA CRISTIANE FILGUEIRA MARTINS RODRIGUES - Integrante / ANGÉLICA TERESA NASCIMENTO DE MEDEIROS - Integrante / THEO DUARTE DA COSTA - Integrante.

• 2016 - 2016

  OFICINA DE AUTOCUIDADO: ATENÇÃO HUMANIZADA PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE NO PROCESSO DE ENVELHECIMENTO, Descrição: A presente proposta de pesquisa terá como objetivo identificar as mudanças físicas e psicológicas adquiridas pelos participantes da Oficina de Autocuidado para a Terceira Idade que será realizada na Vila de Ponta Negra, localizada na cidade de Natal-RN. A referida Oficina se constituirá de encontros semanais com a realização de práticas integrativas e complementares em saúde que atendam às necessidades desta faixa etária e que contribuam para a melhoria da qualidade de vida, possibilitando ao indivíduo a aquisição de autonomia com a finalidade de desenvolver a capacidade para o autocuidado. Para tanto, serão realizadas atividades como: exercícios de alongamentos, automassagem, orientações posturais, técnicas de relaxamento e vivências lúdicas. Os encontros envolverão práticas coletivas e individuais com ênfase na promoção da saúde e na atenção humanizada que colaborem na prevenção dos desequilíbrios energético-funcionais e/ou redução das limitações existentes. Será utilizado o grupo focal, enquanto técnica de coleta de dados, e para análise dos dados, será utilizada a análise de discurso de Bardin.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sheyla Gomes Pereira de Almeida - Integrante / ANDREA CAMARA VIANA VENANCIO AGUIAR - Integrante / MERCIA MARIA DE SANTI ESTACIO - Integrante / BIANCA NUNES GUEDES DO AMARAL ROCHA - Coordenador / VERBENA SANTOS ARAÚJO - Integrante.

• 2016 - 2016

  Estratégias de ensino-aprendizagem para situações simuladas no Laboratório de habilidades práticas, Descrição: Este projeto de pesquisa pretende auxiliar na elaboração de estratégias e ações que favoreçam a maior vivência do discente na realização de procedimentos de enfermagem em situação simulada no laboratório de habilidades práticas, a fim de subsidiar o planejamento de ações sistêmicas e articuladas, as quais possibilitem a aprendizagem significativa pelos estudantes no que tange aos procedimentos de assistência à saúde e o desenvolvimento de habilidades psicomotoras antes do contato inicial do discente com o individuo em situação real. Consiste em um estudo exploratório-descritivo, com abordagem qualitativa, que será desenvolvido junto ao universo dos alunos matriculados no componente curricular Semiotécnica em Enfermagem do curso técnico em enfermagem da Escola de Saúde da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, nos períodos letivos compreendidos entre os anos de 2015 e 2017. Compreenderá três etapas, sendo a primeira correspondente à pesquisa bibliográfica nos bancos de dados, através da Biblioteca Virtual em Saúde, acerca dos aspectos teóricos da aprendizagem simulada, a fim de analisar estudos que abordem a temática em questão. A segunda etapa consistirá na utilização da técnica do grupo focal como forma de integrar todos os participantes da pesquisa, coletando informações através das interações grupais. Por sua vez, a terceira etapa consistirá na análise dos dados obtidos ao longo do estudo através da técnica de análise de conteúdo. A escolha da técnica de análise de conteúdo justifica-se por dar significado, ao conteúdo das mensagens obtidas com os participantes, através da elaboração de categorias analíticas, que permitam sistematizar as informações (BARDIN, 2004; BOGDAN & BIKLEN,1994). A análise dos resultados será efetivada mediante a técnica de análise de conteúdo e os resultados serão discutidos com base em estudos da área de educação profissional em enfermagem. Pretendemos com esta pesquisa favorecer o desenvolvimento de habilidades junto ao discente de modo a possibilitar que este perceba a importância das atividades relativas às práticas simuladas em Laboratório para o seu processo de aprendizagem e, consequentemente, sua formação enquanto técnico em enfermagem; desenvolva capacidade avaliativa para intervir na situação prática com fundamentação científica, habilidades relativas ao trabalho em equipe, extremamente necessário para o cuidado em saúde e habilidades psicomotoras e competências na realização dos procedimentos de enfermagem, em situação simulada no Laboratório de habilidades práticas para uma melhor assistência de enfermagem em situação real. Contribuindo, assim, para a Escola de Saúde/UFRN permanecer cumprindo com a sua missão de assegurar a qualidade da formação e a construção de habilidades e competências indispensáveis aos profissionais que atuam na área da saúde, através da aproximação entre teoria e prática, ensino-serviço e a promoção de experiências curriculares e ações institucionais significativas para todos os sujeitos inseridos no processo ensino-aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sheyla Gomes Pereira de Almeida - Integrante / Cleide Oliveira Gomes - Coordenador / Lauriana Medeiros e Costa - Integrante / Francisca Idanésia da Silva - Integrante / Edilene Rodrigues da Silva - Integrante / Anna Katyanne Arruda Silva e Souza - Integrante / CLAUDIA CRISTIANE FILGUEIRA MARTINS RODRIGUES - Integrante / ANGÉLICA TERESA NASCIMENTO DE MEDEIROS - Integrante / THEO DUARTE DA COSTA - Integrante.

• 2015 - Atual

  Yoga: por quê e para quê?, Descrição: A população brasileira sempre fez uso de terapias ditas alternativas e de cunho não invasivo. Esta necessidade de buscar apoio em outras terapêuticas, além da medicina convencional, sempre foi pautada em se oportunizar outros meios como forma de se obter melhora de quadros de males diversos à saúde. A Política Nacional de Promoção da Saúde - PT n 687/GM, de 30 de março de 2006, compreende que as práticas corporais são expressões individuais e coletivas do movimento corporal advindo do conhecimento e da experiência em torno do jogo, da dança, do esporte, da luta e da ginástica. São possibilidades de organização, escolhas nos modos de relacionar-se com o corpo e de movimentar-se, que sejam compreendidas como benéficas à saúde de sujeitos e coletividades, incluindo as práticas de caminhadas e orientação para a realização de exercícios, e as práticas lúdicas, esportivas e terapêuticas, como: a capoeira, as danças, o Tai Chi Chuan, o Lien Chi, o Lian Gong, o Tui-ná, a Shantala, o Do-in, o Shiatsu, a Yoga, entre outras. Em face do caráter estratégico relacionado à qualidade de vida e à prevenção do adoecimento, as ações de Atividade Física/Práticas Corporais devem buscar a inclusão de toda a comunidade adstrita, não devendo restringir seu acesso apenas às populações já adoecidas ou mais vulneráveis. Este projeto implementa pesquisa sobre os motivos que levam as pessoas a procurarem uma prática complementar em saúde. Esta pesquisa colabora com os dados que vêm sendo trabalhados pela equipe do laboratório de práticas alternativas e complementares em saúde da UNICAMP (LAPACIS), coordenado pelo Prof. Dr. Nelson Filice de Barros. Acreditamos que com os resultados dessa busca evidenciaremos fatos e motivos para a demanda advinda da sociedade em relação a estas práticas terapêuticas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sheyla Gomes Pereira de Almeida - Coordenador / ANDREA CAMARA VIANA VENANCIO AGUIAR - Integrante / MERCIA MARIA DE SANTI ESTACIO - Integrante / BIANCA NUNES GUEDES DO AMARAL ROCHA - Integrante / FLAVIO CESAR BEZERRA DA SILVA - Integrante.

• 2010 - 2012

  DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM ENFERMAGEM: PERFIL DOS PROFESSORES E FORMAÇÃO INICIAL, Descrição: Estudo exploratório-descritivo, com abordagem quantitativa, acerca do perfil do professor de educação profissional em enfermagem e sua trajetória de formação pedagógica. A coleta de dados acontecerá por meio da realização de entrevista com professores de educação profissional em enfermagem de escolas públicas e privadas do município de Natal/RN. O estudo tem como objetivos: realizar levantamento do número de escolas de educação profissional em enfermagem e quantitativo de professores no município de Natal/RN; caracterizar o perfil de professores das escolas de educação profissional em enfermagem do município de Natal/RN, com relação à formação pedagógica; identificar como ocorreu a formação pedagógica inicial destes professores para a educação profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sheyla Gomes Pereira de Almeida - Integrante / GERMANO, Raimunda Medeiros - Integrante / Lauriana Medeiros e Costa - Coordenador / Cleide Oliveira Gomes - Integrante / Francisca Idanésia da Silva - Integrante / Edilene Rodrigues da Silva - Integrante.