Ruth Rapaport

Ruth Rapaport possui graduação em Letras - Inglês pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, especialização em Pedagogia Organizacional e MBA em Gestão de Pessoas e é Mestre em Educação de Novas Tecnologias da UNINTER. Presta serviços na área ensino do idioma inglês e desenvolvimento linguístico e metodológico de professores de língua inglesa; presta capacitação linguística no idioma inglês especialmente voltado a avaliação de nível de proficiência; elabora e aplica programas de desenvolvimento linguístico corporativos e individuais; assessora executivos quanto a apresentações e negociações no idioma inglês; aplica dinâmicas de grupo na língua inglesa para verificação de nível quando do processo seletivo; lecionou Técnicas de Secretariado Internacional - Inglês e Redação Comercial no curso de graduação de Secretariado Executivo Trilíngüe; lecionou Comunicação e as Novas Tecnologias no curso de Comunicação Social, ambos no Grupo UNINTER; prestou consultoria acadêmica junto à Editora Pearson quanto a aplicação de projetos de ensino de língua inglesa com materiais impressos e digitais; lecionou inglês nas diversas unidades Bom Jesus de Curitiba; lecionou Metodologia de Ensino no curso de graduação de Letras da FAE, Curitiba; é examinadora para os exames de proficiência oral de Cambridge, CELS; autora do livro Comunicação e Tecnologia no Ensino de Línguas.

Informações coletadas do Lattes em 09/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Educação e Novas Tecnologias

2014 - Atual

Centro Universitario UNINTER
Título: As bases didático-pedagógicas do letramento crítico na formação docente em PLE e as TIC, Ano de Obtenção:
Orientador: Dra. Izabel Cristina de Araújo
Palavras-chave: Português para Estrangeiros; Formação docente; Letramento crítico.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa. Setores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em MBA em Gestão de Pessoas

2006 - Atual

Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão
Bolsista do(a): Grupo UNINTER, FACINTER, Brasil.

Especialização em andamento em Complementação em Ensino Superior

2004 - Atual

Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão

Especialização em Pedagogia Organizacional

2001 - 2001

Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão
Título: A Confiança como Diferencial de uma Organização
Orientador: Gracialino da Silva Dias

Aperfeiçoamento em Recrutamento On Line

2001 - 2001

Instituto Internacional de Educação e Gerencia
Ano de finalização: 2001;

Aperfeiçoamento em International English Teaching Development

1996 - 1996

Antioch University - System
Ano de finalização: 1996;

Aperfeiçoamento em Teacher Trainig Course

1991 - 1992

Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa
Orientador: Carol Ann Cheang
Ano de finalização: 1992;

Aperfeiçoamento em Secretária Executiva

1977 - 1977

Instituto de Ensino Rio Branco
Ano de finalização: 1977;

Graduação em Letras - Inglês

1980 - 1984

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Formação complementar

1986 - 1986

Vendas Industriais. (Carga horária: 30h). , Associação dos Dirigentes de Vendas do Brasil, ADVB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Inglesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento e Programas Educacionais Específicos Inglês Para Adultos.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação e as Novas Tecnologias.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Capacitação Profissional/Especialidade: Adaptabilidade à Evolução Tecnológica.

Participação em eventos

20 CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2014. (Congresso).

Cibercultura e Educação. 2014. (Encontro).

I Seminário Internacional Brasil-Espanha.Educación en la era digital: múltiples lenguajes. 2014. (Seminário).

(Re)Significando o Trabalho Pedagógico no Ensino Superior.Processo de Ensinagem: conceitos e movimentos. 2012. (Seminário).

Braz-Tesol Regional Chapter Curitiba. Connecting to Gen Y. 2012. (Congresso).

Encontro de Professores de Língua Inglesa - SC.The Post-Method Era. 2012. (Encontro).

Jornada FUNLEC.Um olhar sobre o Ensino de Línguas Estrangeiras. 2012. (Simpósio).

Reunião com Pais e Docentes.Meu filho está aprendendo Inglês. E agora?. 2012. (Encontro).

Semana Pedagógica COLLEGE.Edutainment: Games, Songs and Learning. 2012. (Oficina).

Semana Pedagógica COLLEGE.Evaluating Testing. 2012. (Oficina).

TESOL Southern Cone Conference. Teaching the Y Generation - BTW which Generation are you?. 2012. (Congresso).

(Re)Significando o Trabalho Pedagógico no Ensino Superior.Processo de Ensinagem: conceitos e movimentos. 2011. (Seminário).

(Re)Significando o Trabalho Pedagógico no Ensino Superior.Processo de Ensinagem: conceitos e movimentos. 2011. (Seminário).

APIRS 17TH Convention - Convenção da Associação de Professores do Rio Grande do Sul. Language & Meaning in Literature. 2011. (Congresso).

APIRS 17TH Convention - Convenção da Associação de Professores do Rio Grande do Sul. Teaching the Y Generation. 2011. (Congresso).

Aula Magna da Secretaria de Estado de Campo Grande.Ensinagem, Idiomas, Mundo... e você com isso?. 2011. (Simpósio).

Braz-Tesol Regional Chapter Londrina Seminar.Communication & Meaning in Language Learning. 2011. (Seminário).

Conferência Nacional INFLUX. Bringing out the best in my students. 2011. (Congresso).

Congresso Nacional INFLUX. Potencializando o Relacionamento com Professores e Alunos. 2011. (Congresso).

II ENLE - Encontro de Línguas Estrangeiras Modernas - PUC/PR. I've picked a Reader ... now what??. 2011. (Congresso).

Metodologias Novos Olhares no Ensino de Língua Inglesa - Faculdadeade de Ciências Humanas, Letras e Artes da Universidadee Tuiuti.Materiais Didáticos para o Ensino Fundamental e Médio. 2011. (Simpósio).

Reunião com Pais e Docentes.Meu filho está aprendendo Inglês. E agora?. 2011. (Encontro).

Reunião com Pais e Docentes.Meu filho está aprendendo Inglês. E agora?. 2011. (Encontro).

Reunião com Pais e Docentes.Meu filho está aprendendo Inglês. E agora?. 2011. (Encontro).

Semana Pedagógica CCBEUJ.Language & Meaning in Communication. 2011. (Oficina).

Semana Pedagógica dos Colégios Militares de MS, PR e RS.There comes another Reading..., now what?. 2011. (Simpósio).

Simpósio do Curso de Letras Português/Inglês - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.Backgound Information as to the History of Language Teaching. 2011. (Simpósio).

Simpósio do Curso de Letras Português/Inglês - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.Language Teaching in the Post-Method Era. 2011. (Simpósio).

III Semana Pedagógica CELINT - Centro de Línguas Tuiuti.Uso do Dicionário na sala de aula de LEM. 2010. (Seminário).

Semana de Letras Faculdades Santa Cruz.I've picked a Reader, and now?. 2010. (Seminário).

Semana Pedagógica do Colégio Marista de Santa Maria.Comunicação: Leitura e Oralidade. 2010. (Simpósio).

A flow of Ideas: sharing ways of Teaching - Seminários para Letras da Universidade Tuiutí.Communication, Technology and the Language Teaching-Learning Process. 2008. (Oficina).

Cambridge ELT Seminar. 2008. (Oficina).

Formação Continuada para Docentes da FACINTER (UNINTER). 2008. (Oficina).

Seminário da Câmara Americana de Comérciol Brasil-Estados Unidos.Trasintar entre Culturas: um elemento essencial ao sucesso profissional. 2008. (Seminário).

AOSpine Latin America. AOSpine Tips for Trainers Course. 2007. (Congresso).

EXPO ELT. Have I said anything wrong?. 2005. (Congresso).

Palestras e Oficinas do Curso de Letras - UNIRG.Formando-se para além das Letras. 2005. (Oficina).

Atualização em Língua Inglesa - Nível Básico - Banda 1.Curso de Extensão Universitária em Atualização em Língua Inglesa para Professores de Inglês da Rede Pública - Nível Básico - Banda 1. 2003. (Outra).

Atualização em Língua Inglesa - Nível Pré-Intermediário - Banda 2.Curso de Extensão Universitária em Atualização em Língua Inglesa para Professores de Inglês da Rede Pública - Nível Pré-Intermediário - Banda 2. 2003. (Outra).

Growing in the English Language. Can you say that again? - Converstion Activities for Large Classes. 2003. (Congresso).

Second Mix Conference and Cycle of Courses - Variety is the Spice of Teaching.Cultural Studies in ELT. 2003. (Seminário).

8th BRAZ-TESOL National Convention. Team Dynamics: Moving from Homo Sapiens to Homo Ludens. 2002. (Congresso).

Atualização em Língua Inglesa - Nível Básico - Banda 1.Curso de Extensão Universitária em Atualização em Língua Inglesa para Professoresde Inglês da Rede Pública - Nível Básico - Banda 1. 2002. (Outra).

Atualização em Língua Inglesa - Nível Pré-Intermediário - Banda 2.Curso de Extensão Universitária em Atualização em Língua Inglesa para Professores de Inglês da Rede Pública - Nível Pré-Intermediário - Banda 2. 2002. (Outra).

First Regional Chapter and TE SIG Mix. Team Leadership: Identifying Hidden Assets. 2002. (Congresso).

VI Convenção dos Professores de Inglês dos Estados do Sul - Learning from the past, Living the Present and Constructing the Future. Team dynamics: Moving from Homo Sapiens to Homo Ludens. 2002. (Congresso).

VI Convenção dos Professores de Inglês dos Estados do Sul - Learning from the Past, Living the Present and Constructing the Future. Motivation over a Slice of Bread (or a cup of coffee). 2002. (Congresso).

In-house Refresher Worshops.Lesson Planning and the Unpredictable: are you ready for last-minute changes?. 2000. (Oficina).

Late Spring Conference. Affective Strategies are Effective Strategies. 2000. (Congresso).

Braz-Tesol Regional Chapter Curitiba.Hints on Self-Esteem and Self-Motivation for Professional Development. 1999. (Seminário).

Curso de Extensão Universitária em Estudos de Lingüística Aplicada e Metodologia Pertinentes ao Ensino de Língua Inglesa.Hints on Self-Motivation and Self-Esteem for Professional Development. 1999. (Outra).

Curso de Extensão Universitária em Estudos de Lingüística Aplicada e Metologia Pertinentes ao Ensino de Língua Inglesa - Can you Hear me: Conversation Activities for Large Classes.Can you say that again? - Conversation Activities for Large Classes. 1999. (Outra).

Cursos de Extensão Universitária em Estudos de Lingüística Aplicada e Metodologia Pertinentes ao Ensino de Língua Inglesa.Practical Listening Activities for You and Your Students. 1999. (Outra).

Teacher Development - A Step Forward. Tips on Self-Motivation and Self-Esteem for Professional Development. 1999. (Congresso).

2nd Seminar of the Braz-Tesol Regional Chapter - South of Paraná: We Touch the Future: We Teach English. Emotional Intelligence in the Adult Classroom Environment. 1998. (Congresso).

6th National BRAZ-TESOL National Convention. Emotional Intelligence in the Adult Classroom Environment. 1998. (Congresso).

Fifth LAURELS International Conference on Education and Management in English Language Teaching. TT + TD = P2D - Teacher Training + Teacher Development = Personal and Professional Development. 1997. (Congresso).

Cel-Lep Internal Conference. Neurolingüistic Programming. 1996. (Congresso).

Internal Teacher Development Workshops.Written Communication: a powerful tool yet to be discovered by students. 1995. (Oficina).

Internal Teacher Development Workshops.Can Reading be Fun?. 1994. (Oficina).

Internal Teacher Development Workshops.Error Correction: is it always a 'must'?. 1994. (Oficina).

Internal Teacher Development Workshops.Video Class: a Pedagogical Approach to a Video Session. 1994. (Oficina).

Cultura Inglesa Internal Conference.Neurolinguistic Programming. 1993. (Simpósio).

Internal Teacher Development Workshops.Learning How to Listen in a Second or Foreign Language Learning Process. 1993. (Oficina).

Treinamento Interno.Storytelling: Practicing English with Fun. 1993. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Márcio Nato

RAPAPORT, R.; RIEGER, R.; CRUZ, V.. Programa de TV alternativo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Centro Universitário UNINTER.

Aluno: Michele Rosana Hubie

RAPAPORT, R.; MAZZAROTTO, M.; ANGHINONI, E.. Twitter como estratégia de marketing digital: um estudo de caso Tecnisa.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Faculdade Internacional de Curitiba.

Aluno: Humberto da Cunha Alves de Souza

RAPAPORT, R.; QUADROS, D.; MACEDO, D.. Hostilidades em rede: Firewalls reais para o ciberespaço. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Faculdade Internacional de Curitiba.

Aluno: Jéssica Leine Simba

RAPAPORT, R.; DIENER, P.; RUIZ, T.. Revista Plastic Dreams: análise do projeto gráfico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Faculdade Internacional de Curitiba.

Aluno: Cleusa dos Santos e Edilaine Cegan

RAPAPORT, R.; CLARO, G. R.; FELICE, F.. A Gestão do Conhecimento como Agente Facilitador na Execução das Atividades do Profissional de Secretariado Executivo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Faculdade Internacional de Curitiba.

Aluno: Marli Terezinha Quadros

RAPAPORT, R.; BERGMANN, J. C. F.; CLARO, G. R.. Qualidade de Vida: trabalho sobre estresse na Guarda Municipal do Núcleo do Pinheirinho e propostas de melhorias imediatas pelo Secretário Executivo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Faculdade Internacional de Curitiba.

Aluno: Fábia Mattosinho

RAPAPORT, R.; GOMES, Maria Lúcia de Castro; BATTEZZATI, Silma Cortes da C. A Importância do Profissional de secretariado Executivo saber Planejar e Coordenar Eventos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Faculdade Internacional de Curitiba.

Aluno: Alessandra Amaral, Angela Cristina S

RAPAPORT, R.; BATTEZZATI, Silma Cortes da C. Jorge, Karla Santana.O Profissional de Secretariado Executivo e a Arte da Comunicação Eficaz. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Faculdade Internacional de Curitiba.

Aluno: Sheila Lamour Schwartz Joly

RAPAPORT, R.; MASCARENHAS, Marcelo. A Importância do telemarketing para a área comercial. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Faculdade Internacional de Curitiba.

Aluno: Michelle Maria da Silva

RAPAPORT, R.; BOAS, Mara Christina Vilas; BERARDI, René; SOARES. O Marketing Pessoal da Secretária Executiva. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Faculdade Internacional de Curitiba.

Aluno: Nilva Maximiano

RAPAPORT, R.; PEGORINI, Diana Gurgel. Evolução Tecnológica - algumas das principais ferramentas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Faculdade Internacional de Curitiba.

Aluno: Elaine Cristina Grahl

RAPAPORT, R.; BATTEZZOTI, Silma; CORREA, Sirlei; PEGORINI, Diana Gurgel. A Secretária Executiva na Coordenação de Eventos Empresariais. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Faculdade Internacional de Curitiba.

Aluno: Vera Cristina Loureiro Carneiro

RAPAPORT, R.; GOMES, Maria Lúcia de Castro; PEGORINI, Diana Gurgel. A Secretária Executiva como Negociadora. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Faculdade Internacional de Curitiba.

Aluno: Verônica Winter

RAPAPORT, R.; SOARES; GOMES, Maria Lúcia de Castro; CORRÊA, Sirlei. Possibilidades de Carreira para a Secretária Executiva. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Faculdade Internacional de Curitiba.

Aluno: Ana Carolina Ribeiro de Souza

RAPAPORT, R.; BERARDI, René; BATTEZZOTI, Silma. O perfil do Profissional de Secretariado Executivo na Gestão Empresarial. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Faculdade Internacional de Curitiba.

Aluno: MIRIAM KRUSE

RAPAPORT, R.; SOARES; GOMES, Maria Lúcia de Castro. A Importância da Língua Inglesa para a Secretária Executiva. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Faculdade Internacional de Curitiba.

Aluno: Alessandra Alves Coutinho

RAPAPORT, R.; MUGNOL, Márcio; MARANHA, Tânia. A Adaptabilidade do Profissional de Secretariado Executivo diante da Diversidade. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Faculdade Internacional de Curitiba.

Produções bibliográficas

  • RAPAPORT, R. . Comunicação e Tecnologia no Ensino de Línguas. 1. ed. Curitiba: Editora IBPEX, 2008. v. 1. 168p .

  • RAPAPORT, R. . Can you say that again? - Conversation Activities in Large Classes. 2003 (Workshops e Mini-cursos) .

  • RAPAPORT, R. ; ALMEIDA, Mariza Riva de . Cultural Studies in ELT. 2003 (Workshops e Mini-cursos) .

  • RAPAPORT, R. . Atualização em Língua Inglesa - Nível Básico - Banda 1. 2003 (Curso de Extensão Universitária) .

  • RAPAPORT, R. . Motivations on a Slice of Bread (or over a cup of coffee). 2002 (Workshops e Mini-cursos) .

  • RAPAPORT, R. . Team Leadership: Identifying Hidden Assets. 2002 (Workshops e Mini-cursos) .

  • RAPAPORT, R. . Affective Strategies are Effective Strategies. 2000 (Workshops e Mini-cursos) .

  • RAPAPORT, R. . Practical Listening Activities for You and Your Students. 1999 (Workshops e Mini-cursos) .

  • RAPAPORT, R. . Hints on Self-Esteem and Self-Motivation for Professional Development. 1999 (Workshops e Mini-cursos) .

  • RAPAPORT, R. . Emotional Intelligence in the Adult Classroom Environment. 1998 (Workshops e Mini-cursos) .

  • RAPAPORT, R. . TT + TD = P2D (Teacher Training + Teacher Development = Personal and Professional Development). 1997 (Workshops e Mini-cursos) .

  • RAPAPORT, R. . Neurolingüistic Programming. 1996 (Workshops e Mini-cursos) .

  • RAPAPORT, R. . Neurolinguistic Programming. 1993 (Workshops e Mini-cursos) .

  • RAPAPORT, R. . Storytelling: Practicing English with Fun. 1993 (Workshops e Mini-cursos) .

Histórico profissional

Endereço profissional

  • ESL Consulting - Consultoria Acadêmica. , Rua Eugênio José de Souza, 1844, Guaíra, 80630130 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 32294001

Experiência profissional

2010 - 2012

Pearson Education do Brasil Ltda.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultor ELT, Carga horária: 40

2012 - 2014

Associação Fransciscana de Ensino Senhor Bom Jesus

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 36

Outras informações:
Além das aulas para os Ensinos Fundamental e Médio, também lecionei Metodologia de Ensino e Língua Inglesa II para o curso de Letras da FAE - pertencente ao mesmo grupo educacional.

2009 - 2010

Associação Fransciscana de Ensino Senhor Bom Jesus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

2007 - 2010

FATEC - Faculdade Tecnológica Internacional de Curitiba

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Atividades

  • 01/2007

    Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental

2003 - 2010

Faculdade Internacional de Curitiba

Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
Carga horária pode variar conforme formação de grupos e disponibilidade de horários.

Atividades

  • 07/2003

    Ensino, Secretariado Executivo Trilíngüe, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnicas de Secretariado Internacional - Inglês, Inglês Aplicado para Administração com Ênfase em Comércio Exterior, Inglês Aplicado para Administração com Ênfase em Análise de Sistemas, Cursos Preparatório para LCCIEB

1985 - Atual

Consultoria Independente

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Autônoma

Outras informações:
- Carga horária variável; - Ensino do idioma inglês para Profissionais Liberais, Secretárias, Engenheiros, Diretores e Presidentes de empresas; - Traduções de correspondências comerciais e manuais internos de empresas; - Assessoria em reuniões internacionais; - Assessoria para questões multiculturais; - Elaboração de programas de Inglês para Viagens, Negócios e Turismo.

Atividades

  • 05/1987

    Serviços técnicos especializados , Consultoria Independente, .,Serviço realizado, Traduções de correspondências comerciais.

  • 05/1987

    Serviços técnicos especializados , Consultoria Independente, .,Serviço realizado, Acompanhamento em reuniões multi-língües.

  • 05/1987

    Serviços técnicos especializados , Consultoria Independente, .,Serviço realizado, Assessoria para confecção de correspondência comercial em inglês.

  • 02/1985

    Ensino, Inglês, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Inglês geral, Inglês comercial, Inglês para viagens, Inglês para correspondência comercial, Inglês para reuniões e negociações

  • 02/1985

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Consultoria Independente, .,Cargo ou função, Consultoria quanto ao aprendizado do idioma inglês.

2003 - 2004

Unicel Curitiba

Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Outras informações:
- Coordenação da Unidade Cellep mantida dentro do Colégio Santa Maria - Curitiba; - Ensino do idioma inglês para grupos e alunos individuais dos níveis Intermediário e Avançado; - Supervisão de trabalhos ligüísticos em Laboratório de línguas; - Desenvolvimento de workshops para desenvolvimento profissional da equipe de docentes; - Co-resposável pela seleção e contratação de docentes.

1996 - 2001

Unicel Curitiba

Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 44

Outras informações:
- Ensino do idioma inglês para grupos e alunos individuais dos níveis Básico, Intermediário e Avançado; - Supervisão de Laboratório de Línguas; - Assistente de coordenção, co-responsável pelos testes de nível de conhecimento de língua de alunos novos e avaliação de alunos da casa; - Assistência na seleção de novos professores; - Co-responsável pelo treinamento e desenvolvimento profissional da equipe de docentes.

Atividades

  • 07/2003 - 12/2004

    Direção e administração, Cellep Curitiba, .,Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica.

  • 07/2003 - 12/2004

    Ensino, Inglês, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Inglês

  • 09/1996 - 01/2001

    Treinamentos ministrados , Cellep Curitiba, Curitiba.,Treinamentos ministrados, Programação Neurolinguística para Professores, Técnicas e Metodologias de Ensino de Línguas, Intelingência Emocional aplicada ao Ensino de Inglês para Adultos, Auto-estima e Auto-motivação para o Desenvolvimento Profissional, Desenvolvendo a Capacidade de Compreensão Oral na Sala de Aula, Ampliando as Técnicas de Compreensão de Leitura em Inglês, Treinamento de Professores e Desenvolvimento Profissional - uma combinação poderosa, O Professor como Empreendedor, Formação e Manutenção de Equipes de Alta Performance

2002 - 2003

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 4

Outras informações:
Duração total do curso: 100 horas/aula.

2002 - 2003

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 4

Outras informações:
Duração total do curso: 100 horas/aula.

Atividades

  • 08/2002 - 08/2003

    Extensão universitária , Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Núcleo de Assessoria Pedagógica em Línguas Estrangeiras Modernas.,Atividade de extensão realizada, Atualiação em Língua Inglesa - Nível Pré-Intermediário - Banda 2.

  • 08/2002 - 08/2003

    Extensão universitária , Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Núcleo de Assessoria Pedagógica em Línguas Estrangeiras Modernas.,Atividade de extensão realizada, Atualização em Língua Inglesa - Nível Básico - Banda 1.

1992 - 1996

Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa

Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

Outras informações:
Carga horária variável devido a formação de grupos em cada semestre. A saída desta empresa deveu-se ao aceite de trabalhar no CELLEP/Curitiba.

Atividades

  • 03/1992 - 03/1996

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês Básico à Pós-Intermediário

1991 - 1992

Bom Retiro Comércio Repres e Ensino de Idiomas Ltda

Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Carga horária variável, conforme formação de grupos por semestre.

Atividades

  • 09/1991 - 02/1992

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês

1990 - 1991

H Stern Comércio E Indústria S A

Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Vendedora, Carga horária: 44

Atividades

  • 11/1990 - 03/1991

    Serviços técnicos especializados , Loja Em Curitiba, Rua XV.,Serviço realizado, Vendas.

1989 - 1989

Berlitz Centro de Idiomas Ltda

Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Carga horária variável, conforme formação de grupos e/ou inclusão de aulas individuais. Minha saída desta empresa deveu-se à mudança para Curitiba/PR.

Atividades

  • 06/1989 - 12/1989

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês, Alemão

1985 - 1987

Soul School S C Ltda

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Caga horária variável de acordo com a formação de grupos por semestre.

Atividades

  • 08/1985 - 02/1987

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês

1985 - 1985

Colitec Comércio Licenças e Tecnologia Ltda

Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Secretária Executiva Bilíngüe, Carga horária: 44

Outras informações:
Esta empresa possuia a licença para operar as grifes Pierre Balmain e Glória Vanderbildt. A saída desta empresa deu-se após convite para participar de treinamento para o ensino de idiomas, carreira pela qual optei nesta época.

Atividades

  • 01/1985 - 07/1985

    Serviços técnicos especializados , Pierre Balmain e Glória Vanderbilt, São Paulo.,Serviço realizado, Secretária Executiva Bilíngüe junto à Diretoria e Presidência, bem como Assitência ao Gerente Comercial.

1984 - 1985

J F S Tavares Promoções Esportivas S C Ltda

Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Secretária Bilingüe, Carga horária: 44

Outras informações:
Esta empresa mudou de razão social em Outubro de 1984, passando a ser denominada TAVARES KOWARICK PROMOÇÕES S/A.

Atividades

  • 07/1984 - 01/1985

    Serviços técnicos especializados , Promoções Desportivas, .,Serviço realizado, Secretária Bilíngüe junto a Diretoria.

1984 - 1984

Lapidação Gem Export do Brasil Ltda

Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Assistente de Exportação e Importação, Carga horária: 44

Outras informações:
Assistência à Importação e Exportação; assistência à diretoria.

Atividades

  • 01/1984 - 05/1984

    Serviços técnicos especializados , Importação e Exportação, .,Serviço realizado, Assistência à Importação e Exportação e assistência à Diretoria.